К ВОПРОСУ ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И ПРАВЕ В УКРАИНЕ

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "К ВОПРОСУ ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И ПРАВЕ В УКРАИНЕ"

Транскрипт

1 Ахмедов Асхаб Фахрутдинович Российский университет дружбы народов К ВОПРОСУ ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И ПРАВЕ В УКРАИНЕ Украина сегодня переживает сложный и ответственный период своей истории как независимое, демократическое государство, в котором происходит процесс переосмысления и утверждения ведущих принципов справедливости и ответственности, которые в современных условиях выступают определяющими факторами демократизации и стабилизации общественного развития. Институт ответственности занимает центральное место в системе взаимоотношений государства и гражданина. Он направлен на выработку теоретической модели восстановления режима справедливости и ее практической реализации. В условиях интенсификации развития украинской государственности, проведения комплекса реформ взаимосвязь справедливости и ответственности требует адекватного научного переосмысления в контексте текущих изменений условий развития общества и государства. Учитывая соответствие института справедливости и ответственности в условиях становления демократического общества человек и государство должны иметь равные права и нести равную ответственность друг перед другом [4]. Становление демократического, правового государства изменяет основные подходы во взаимоотношениях человека и государства, в которых приоритет принадлежит именно человеку. Несоответствие ответственности и справедливости, нарушение их взаимности является предпосылкой распространения социальной несправедливости, что увеличивает риск возникновения и обострения социальных конфликтов. Учитывая вышеуказанное, вопросы взаимосвязи ответственности и справедливости приобретают стратегическое значение на современном этапе развития украинского общества. В юридической литературе пока отсутствуют ЭЛ ФС ISSN

2 системные, комплексные научные исследования, посвященные проблемам взаимосвязи справедливости и ответственности в контексте взаимоотношений личности и государства. Значение исследования принципов справедливости в контексте юридической ответственности определено многими причинами, но особенно тем, что юридическая ответственность может быть несправедливой. Как известно, юридическая ответственность выступает мерой государственного принуждения, а это всегда связано с интересами человека, защитой их прав и свобод, обеспечение принципов справедливости в решении любых вопросов [5]. В истории развития человеческой цивилизации понятие справедливости имело разную смысловую нагрузку: этическое, социальное, политическое, юридическое, в частности использовалось для закрепления идеологического, морального, юридического отношения человека к действительности и послужило идеологическим фактором для определения социальнополитических приоритетов развития общества и государства. Сейчас возникает потребности в новом подходе к толкованию социальной справедливости в связи с демократизацией общества, становлением рыночной экономики и развитием демократического, социального, правового государства. Переход к рынку открывает перед людьми новые перспективы в определении содержания социальной справедливости и путей ее достижения. В данный момент для украинского государства более актуализируется справедливость как юридическая категория, соответствующая новой социально-политической ориентации данного государства как правового; глубинным экономическим и социально-политическим преобразованиям, которые происходят в стране. В связи с этим возникает новая тенденция во взглядах на содержание, сущность категории социальной справедливости, на ее роль в жизни современного общества, ее творческий потенциал в решении сложных социально-экономических проблем социальной защиты населения и развития демократического социального государства. ЭЛ ФС ISSN

3 Категория справедливости в юридической науке определяется как принцип права, принцип юридической ответственности, социальнополитический и нравственный идеал, оценка отношений людских интересов, распределение прав и обязанностей между членами общества. Таким образом, речь идет об определяющей роли естественного права, выступает абсолютным критерием соизмеримости, соответствии, пропорции, меры действия и благодарения и тому подобное. Уважение к человеку, защита прав и свобод человека и гражданина, гражданских и социальных прав - такие современные средства, которые направлены на защиту достоинства человека. Социальная справедливость в украинском обществе, наряду с традиционной функцией распределения материальных благ, наполняется новым идеологическим и нормативно-ценностным содержанием, тесно связанная со свободой человека, правом, правами человека, порядком, стабильностью, социальным престижем, вопросами образования, защиты конституционных и социально-экономических прав, чувством собственного достоинства человека и др. Эти сдвиги означают расширение сферы действия критерия социальной справедливости и тесно связанные с демократическими преобразованиями, углублением рыночной и государственно-правовой реформы. Они влияют на обогащение содержания социальной справедливости и расширения сферы действия. Поэтому и справедливость рассматривается уже "не просто как принцип, но и императив, не только идеал, но и побуждение к его приближению, и она, справедливость, утверждается как реальный феномен через движение, через неизбежный выбор между поступком и поступком, между целью (которая еще вчера выдавалась справедливой) и целью, между интересом и интересами, между ней как ценностью и той ценой, которую за нее приходится платить " [2]. Сегодня задача украинского государства заключается в том, чтобы переориентировать содержание социальной справедливости на приоритет прав человека, сохранения достоинства последней путем удовлетворения не только ЭЛ ФС ISSN

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 конституционных, но и социально-экономических прав. Содержание социальной справедливости необходимо непосредственно согласовывать с естественным правом, обеспечением основных прав человека. Это предоставляет гуманистическое содержание социальной справедливости, соответствующее современным цивилизационным, общечеловеческим ценностям, ориентирует на уважение к человеку, его достоинства, а не на подход к гражданину как среднестатистического потребителя, ограничиваясь только определенными количественными социально-экономическими показателями: "прожиточным минимумом", "потребительской корзиной "и т.п., подаренной" государством-благодетелем. "Только от такого человека можно ожидать достойного отношения к государству: добровольно соблюдать законы, платить налоги и др. Ответственность является одним из важных социальных и юридических институтов современного цивилизованного общества. В современной науке до сих пор нет достаточно разработанной теории ответственности. "Проблема ответственности, - говорит С.Н. Братусь, - является одной из наиболее сложных проблем как общей теории права, так и отраслевых юридических наук ". Сегодня в юридической научной литературе среди ученых нет единого мнения по поводу количественной и качественной характеристики юридической ответственности. К примеру, такой важный принцип, как уважение прав человека, даже нигде не упоминается. Однако его важность диктуется потребностями в развитии правового государства, гражданского общества, воспитании политической и правовой культуры работников органов внутренних дел. Для них внимательное отношение к гражданам составляет часть их профессиональной деятельности. И не только в Украине, а вообще в деятельности правоохранительных органов любых демократических государств. Так, национальные кодексы профессиональной этики, как правило, провозглашают как этический принцип деятельности правоохранительных органов уважение к любому гражданина независимо от происхождения, ЭЛ ФС ISSN

5 национальности, его статуса, религиозных или мировоззренческих убеждений. Любой конкретный вид ответственности должен рассматриваться в определенном контексте с общим понятием "ответственность". Она проявляется во всех сферах общественной жизни, где возникает необходимость регулирования отношений между различными субъектами общественных отношений. Как специфическая форма социальной связи индивида с другими людьми и обществом в целом, " ответственность составляет один из первичных фундаментальных принципов общественной жизни". Выступая "обратной связью" человека и государства, гражданина и общества, отношения между которыми регулируются определенными социальными нормами, ответственность выражает возможность человека принимать самостоятельное решение, ориентируясь на эти социальные нормы. В то же время ответственность является одним из важных социальных и юридических институтов цивилизованного общества: она непосредственно связана с правами и обязанностями граждан, с выполнением взаимно принятых обязательств различными субъектами, с уровнем развития правосознания, правовой культуры граждан в обществе и тому подобное. Поэтому ответственность можно квалифицировать также как «определенную степень свободы». Таким образом, анализируя различные взгляды на проблему ответственности, ее содержание и сущность, можно обобщить, что это сложный феномен, имеющий различные черты и формы проявления содержания и поэтому предусматривает необходимость дифференцированного подхода к характеристике ответственности, в том числе социальной, пронизывающей взаимную ответственность лица и государства. Общим во всех определениях ответственности является применение принуждения, предусмотренного законом (демократическое, социальное, правовое государство), в случае нарушения действующего законодательства, вне правового поля (тоталитарное государство) [3]. С этой точки зрения можно дать следующее определение ЭЛ ФС ISSN

6 юридической ответственности: это применение к правонарушителю мер воздействия, предусмотренных санкцией правовой нормы, которые заключаются в ограничениях личного, организационного или имущественного характера. Но юридическая ответственность не сводится только к государственному принуждению, как и последний в первой. «Государственное принуждение - это государственно-авторитарное влияние соответствующих государственных органов и должностных лиц на поведение людей». В связи с этим в юридической литературе юридическая ответственность рассматривается преимущественно в двух аспектах: - Положительная юридическая ответственность - "... добросовестное выполнение своих обязанностей перед обществом, демократическим, социальным, правовым государством, коллективом людей и отдельным лицом". Положительная юридическая ответственность, как правило, следует из законов и осуществляется в рамках общих правоотношений. Ее назначение - направлять поведение субъектов права в необходимом направлении, указывать на вид, форму и цель деятельности; - Отрицательная, ретроспективная или охранная ответственность предусматривает наказание за преступления, за невыполнение действующего законодательства. Она характеризует специфические правоотношения между государством и правонарушителем вследствие государственно-правового принуждения, характеризуется осуждением противоправного деяния субъекта правонарушения, возложением на последнего обязанности претерпевать неблагоприятных последствий личного, имущественного, организационного характера за совершенное преступление. Доминирующей в мировой юриспруденции является концепция негативной или ретроспективной ответственности. Сторонники этой концепции в основном рассматривают ответственность как реакцию государства на правонарушение, как государственное принуждение, направленное на выполнение законов. Негативная юридическая ответственность проявляется как ЭЛ ФС ISSN

7 в осуждении преступления, так и в определении для правонарушителя соответствующих санкций [1]. Ретроспективная форма реализации юридической ответственности - это способ закрепления юридических обязанностей правонарушителя нести осуждение, ограничение прав материального, правового или личного характера. Она характеризуется следующими признаками: - Юридическим обязательством нести неблагоприятные последствия, вытекающие из факта совершения преступления; - Осуждением правонарушителя; - Ограничениями материального, правового, личного характера; - Использованием государственного принуждения; - Осуществлением наказания. ЛИТЕРАТУРА [1] Андрусяк Т. Г. Теорія держави і права. - Львів: Право для України [2] ДмитрукВ. И. Теория государства и права / Учеб. пособие. - Мн.: Амалфея [3] Загальна теорія держави і права / За ред. академіка АПрН України, доктора юридичних наук, професора В. В. Копєйчикова. - К.: Юрінком [4] Кравчук М. В. Теорія держави і права: Навчально-методичні матеріали для студентів Юридичного інституту ТАНГ. - Тернопіль: ТАНГ [5] Рабінович П. М. Основи загальної теорії права і держави. - К.: ІСДО ЭЛ ФС ISSN

[1] Федеральный закон от N 273-ФЗ (ред. от ) "Об образовании в Российской Федерации"//СЗ РФ , N 53 (ч. 1). Ст

[1] Федеральный закон от N 273-ФЗ (ред. от ) Об образовании в Российской Федерации//СЗ РФ , N 53 (ч. 1). Ст Дополнения вносятся на основании Плана мероприятий по антикоррупционному просвещению в Республике Крым на 2015-2016 г., утвержденного Распоряжением Совета министров Республики Крым от 26.12.2014 1584-р,

Подробнее

С1.В.ОД.2 «Теория государства и права» Цели дисциплины: Задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ОПОП:

С1.В.ОД.2 «Теория государства и права» Цели дисциплины: Задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ОПОП: С1.В.ОД.2 «Теория государства и права» Цели дисциплины: получение студентами комплекса правовых знаний и практических навыков по фундаментальным основам юриспруденции, ее понятийного аппарата, подготовка

Подробнее

ПРОГРАММА вступительных испытаний по дисциплине «Обществознание»

ПРОГРАММА вступительных испытаний по дисциплине «Обществознание» Утверждаю: Ректор ОЧУВО «Московский инновационный университет» А.Б. Ярощук «04» июля 2016 г. ПРОГРАММА вступительных испытаний по дисциплине «Обществознание» Направления: 40.03.01 Юриспруденция 38.03.01Экономика

Подробнее

Программа вступительного испытания, проводимого Академией самостоятельно, по обществознанию

Программа вступительного испытания, проводимого Академией самостоятельно, по обществознанию Утверждено на заседании экзаменационной комиссии по обществознанию «11» ноября 2015 г. Программа вступительного испытания, проводимого Академией самостоятельно, по обществознанию ОБЩЕСТВО Общество как

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 9 КЛАССА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 9 КЛАССА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 9 КЛАССА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа разработана на основе: 1. БУП -2004, утвержденного приказом Минобразования РФ 1312 от 09. 03. 2004 г., в редакции

Подробнее

Рабочая программа по Обществознанию 8-9 классы (базовый уровень)

Рабочая программа по Обществознанию 8-9 классы (базовый уровень) Рабочая программа по Обществознанию 8-9 классы (базовый уровень) Составлена учителем истории М.А. Андриановой Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения обществознания (включая

Подробнее

2. Понятие ответственности за нарушение бюджетного законодательства

2. Понятие ответственности за нарушение бюджетного законодательства 2. Понятие ответственности за нарушение бюджетного законодательства Юридическая ответственность это реакция на правонарушение. Правонарушение выступает основанием ответственности; без правонарушения нет

Подробнее

«Право» Планируемые результаты обучения по предмету

«Право» Планируемые результаты обучения по предмету Планируемые результаты обучения по предмету «Право» БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ УГЛУБЛЁННЫЙ УРОВЕНЬ НАУЧИТСЯ Теория государства и права Теория государства и права Опознавать и классифицировать государства и иные формы

Подробнее

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. Человек

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. Человек ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Общество Общество как сложная динамическая система. Влияние человека на окружающую среду. Общество и природа. Правовая защита природы. Общество и культура. Причинные и функциональные связи

Подробнее

Тестовые задания к зачету по дисциплине «Основы права» 1. Поведение людей регулируется:

Тестовые задания к зачету по дисциплине «Основы права» 1. Поведение людей регулируется: Тестовые задания к зачету по дисциплине «Основы права» 1. Поведение людей регулируется: а) обычаем, б) моралью, в) правом, г) совокупностью права, обычаев, морали. 2. Возникновение права связано с появлением:

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Человек. Человек как результат биологической, социальной и культурной эволюции. Взаимоотношение духовного и телесного, биологического и социального начал

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного испытания по обществознанию при приёме на обучение по программам бакалавриата (специалитета) в 2017/2018 учебном году

ПРОГРАММА вступительного испытания по обществознанию при приёме на обучение по программам бакалавриата (специалитета) в 2017/2018 учебном году ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА вступительного испытания по обществознанию при приёме на обучение

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.Т. ТРУБИЛИНА»

Подробнее

Программа вступительных испытаний по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Программа вступительных испытаний по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТОЛИЧНАЯ ФИНАНСОВО-ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ» Программа вступительных испытаний по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ для абитуриентов негосударственного

Подробнее

Учитель Закапко Геннадий Анатольевич

Учитель Закапко Геннадий Анатольевич Комитет по образованию администрации Ключевского района МОУ «Северская средняя общеобразовательная школа» Согласовано: Методический совет МОУ «Северская СОШ» протокол от 20 г Утверждено: В.И. Бойко, директор

Подробнее

КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА:

КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА: 2 3 Коды компетенций ОК ОК 1 ОК-2 Название компетенции Краткое содержание / определение и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника

Подробнее

Рабочая программа к курсу Обществознания для 8 класса

Рабочая программа к курсу Обществознания для 8 класса Рабочая программа к курсу Обществознания для 8 класса по учебнику Л.Н.Боголюбова, Н.И.Городецкой, Л.Ф.Иванова Пояснительная записка к планированию курса «Обществознание» для 8-го класса Рабочая программа

Подробнее

ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ К ВОПРОСУ О ПРОБЛЕМЕ ФИНАНСОВО-ПРАВОВОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ К ВОПРОСУ О ПРОБЛЕМЕ ФИНАНСОВО-ПРАВОВОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ юридические науки ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ Алфёрова Екатерина Леонидовна студентка 4 курса ФГБОУ ВПО «Вятский государственный гуманитарный университет» г. Киров, Кировская область К ВОПРОСУ О ПРОБЛЕМЕ ФИНАНСОВО-ПРАВОВОЙ

Подробнее

КОДЕКС ЭТИКИ И СЛУЖЕБНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

КОДЕКС ЭТИКИ И СЛУЖЕБНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ КОДЕКС ЭТИКИ И СЛУЖЕБНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ I. Общие положения 1.Кодекс профессиональной этики педагогического работника СПб ГБ ПОУ «Охтинский колледж» (далее - Кодекс) разработан в соответствии

Подробнее

ТЕМА 6. ТЕОРИЯ ПОВЕДЕНИЯ, ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ И ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ

ТЕМА 6. ТЕОРИЯ ПОВЕДЕНИЯ, ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ И ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ ТЕМА 6. ТЕОРИЯ ПОВЕДЕНИЯ, ТРУДОВАЯ МОТИВАЦИЯ И ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ 1. Социальный контроль, его содержание, функции и виды 2. Виды социальных норм в сфере труда 3. Понятие, виды

Подробнее

КОДЕКС 1. Общие положения Основные принципы профессиональной этики преподавателя

КОДЕКС 1. Общие положения Основные принципы профессиональной этики преподавателя КОДЕКС государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Невинномысский энергетический техникум» (ГБОУ СПО «НЭТ») 1. Общие положения 1.1. Кодекс профессиональной

Подробнее

КОДЕКС ЭТИКИ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА

КОДЕКС ЭТИКИ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА КОДЕКС ЭТИКИ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА I. Общие положения 1.1. Настоящий «Кодекс этики социального работника» (далее Кодекс) разработан на основе рекомендаций Международной Федерации социальных работников

Подробнее

ГБПОУ «Соликамский технологический Кодекс К СМК КОДЕКС ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

ГБПОУ «Соликамский технологический Кодекс К СМК КОДЕКС ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ КОДЕКС ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ Дата введения 2015-04-03 1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Настоящий кодекс определяет совокупность этических требований, вытекающих из принципов педагогической

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ МОДЕЛИ УСТОЙЧИВОГО ПРАВОМЕРНОГО ПОВЕДЕНИЯ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА

ФОРМИРОВАНИЕ МОДЕЛИ УСТОЙЧИВОГО ПРАВОМЕРНОГО ПОВЕДЕНИЯ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА ФОРМИРОВАНИЕ МОДЕЛИ УСТОЙЧИВОГО ПРАВОМЕРНОГО ПОВЕДЕНИЯ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА С.А. Калинин Современные противоречивые тенденции глобального развития государства

Подробнее

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 1 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель курса состоит в овладении студентами знаниями в области права, выработке позитивного отношения к нему, в рассмотрении права как социальной реальности, выработанной человеческой

Подробнее

XI класс 34 ч Раздел III. Право, государство и личность 8. Раздел IV. Юридические основы отраслей права.

XI класс 34 ч Раздел III. Право, государство и личность 8. Раздел IV. Юридические основы отраслей права. Пояснительная записка Программа факультативного курса «Право» составлена с учетом федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и рассчитана на 68 часов ( час

Подробнее

Общество. Человек. Познание. Духовная жизнь общества.

Общество. Человек. Познание. Духовная жизнь общества. Программа вступительного испытания по общеобразовательному предмету «Обществознание», входящего в перечень вступительных испытаний по основной образовательной программе высшего образования. Программа составлена

Подробнее

Автономная некоммерческая организация «ИНСТИТУТ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ и УПРАВЛЕНИЯ РИСКАМИ»

Автономная некоммерческая организация «ИНСТИТУТ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ и УПРАВЛЕНИЯ РИСКАМИ» 1 Автономная некоммерческая организация «ИНСТИТУТ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ и УПРАВЛЕНИЯ РИСКАМИ» УТВЕРЖДАЮ Ректор Г.Г. Блохин «01» июня 2015 года ПРОГРАММА И ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

Подробнее

Рабочая программа факультативного курса «Я гражданин России» для 8 класса (базовый уровень)

Рабочая программа факультативного курса «Я гражданин России» для 8 класса (базовый уровень) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кингисеппская средняя общеобразовательная школа 2» Принято Педагогическим советом школы Протокол 1 от 31 августа 2016 г. Утверждено Приказ 250 от

Подробнее

ЗАКОННОСТЬ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ В ГОСУДАРСТВЕННОМ УПРАВЛЕНИИ

ЗАКОННОСТЬ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ В ГОСУДАРСТВЕННОМ УПРАВЛЕНИИ Данилов Р.Р., Сплавская Н.В. ЗАКОННОСТЬ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ В ГОСУДАРСТВЕННОМ УПРАВЛЕНИИ Современный этап создания государства знаменуется наполнением разнообразных общественных отношений новым содержанием,

Подробнее

ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВА. Самостоятельная работа обучающихся

ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВА. Самостоятельная работа обучающихся Направление 100400 (43.03.02) Туризм Профиль подготовки: Технология и организация туроператорской и турагентской деятельности ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВА Самостоятельная работа обучающихся Самостоятельная

Подробнее

1. Общие положения. 2. Основные принципы профессиональной этики педагога

1. Общие положения. 2. Основные принципы профессиональной этики педагога 1. Общие положения Кодекс профессиональной этики педагога МКДОУ Слободской детский сад «Пряничный домик» общеразвивающего вида» (далее Учреждение) является документом, определяющим основные принципы и

Подробнее

ЮРИДИЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ В СИСТЕМЕ ДЕТЕРМИНАНТ ПРАВОМЕРНОГО ПОВЕДЕНИЯ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ МЕСТА И РОЛИ

ЮРИДИЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ В СИСТЕМЕ ДЕТЕРМИНАНТ ПРАВОМЕРНОГО ПОВЕДЕНИЯ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ МЕСТА И РОЛИ УДК 34.01+34.02 ЮРИДИЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ В СИСТЕМЕ ДЕТЕРМИНАНТ ПРАВОМЕРНОГО ПОВЕДЕНИЯ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ МЕСТА И РОЛИ Т. Н. Громова, старший преподаватель кафедры гражданско-правовых дисциплин Саранского кооперативного

Подробнее

Б3.Б.9 ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Дисциплина «Теория государства и права» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла (БЗ.Б.9.

Б3.Б.9 ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Дисциплина «Теория государства и права» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла (БЗ.Б.9. Б3.Б.9 ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Дисциплина «Теория государства и права» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла (БЗ.Б.9.) основной образовательной программы бакалавриата. Данная

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРЕДМЕТУ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРЕДМЕТУ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Башкирский государственный аграрный университет» Программа вступительных испытаний «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ

Подробнее

ПРАВОВЕДЕНИЕ. Под редакцией доктора юридических наук, профессора Н.И. Хлюпина, кандидата юридических наук, доцента Ю.А. Горинова

ПРАВОВЕДЕНИЕ. Под редакцией доктора юридических наук, профессора Н.И. Хлюпина, кандидата юридических наук, доцента Ю.А. Горинова УЧЕБНИК ДЛЯ ВУЗОВ ПРАВОВЕДЕНИЕ Под редакцией доктора юридических наук, профессора Н.И. Хлюпина, кандидата юридических наук, доцента Ю.А. Горинова Издание второе, исправленное и дополненное Рекомендовано

Подробнее

Программа по правовому воспитанию школьников «Где начинается право»

Программа по правовому воспитанию школьников «Где начинается право» УТВЕРЖДЕНО Директор УВК С.В.Крейсина Пояснительная записка Программа по правовому воспитанию школьников «Где начинается право» Правовое воспитание является одним из важных условий формирования правовой

Подробнее

СЕКЦИЯ 1. Право. Правовое и государственное регулирование

СЕКЦИЯ 1. Право. Правовое и государственное регулирование СЕКЦИЯ 1. Право. Правовое и государственное регулирование УДК 342.92 ББК 67.401 Горбунова Я.П., к.ю.н., ст. препод. Филиал РГСУ г. Воронеж, Россия АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ СТИМУЛИРУЮЩИХ ФУНКЦИЙ АДМИНИСТРАТИВНОГО

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия 63 Калининского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия 63 Калининского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия 63 Калининского района Санкт-Петербурга «РЕКОМЕНДОВАНО» МО учителей Протокол от. 20.г. Руководитель МО / / «ПРИНЯТО» Педагогический совет

Подробнее

Содержание дисциплины 1.Общество 2.Исторический процесс общественного развития 3.Экономическая сфера жизни общества

Содержание дисциплины 1.Общество 2.Исторический процесс общественного развития 3.Экономическая сфера жизни общества Основой данной программы служит примерная программа вступительных экзаменов по обществознанию, разработанная Минобразования России. В процессе экзамена абитуриенты должны показать знание основных вопросов,

Подробнее

Стерлитамакский филиал Башкирского государственного университета Россия, г. Стерлитамак

Стерлитамакский филиал Башкирского государственного университета Россия, г. Стерлитамак Бойко Н.Н., кандидат юридических наук, доцент Доцент кафедры «Конституционного и муниципального права» Стерлитамакский филиал Башкирского государственного университета Россия, г. Стерлитамак Воробьева

Подробнее

Программа экзамена по обществознанию

Программа экзамена по обществознанию Программа экзамена по обществознанию Тема 1. Природное и общественное в человеке. Человек как результат биопсихосоциальной эволюции. Потребности и интересы человека. Деятельность человека, ее основные

Подробнее

основные этические категории, применяемые при изучении данной дисциплины

основные этические категории, применяемые при изучении данной дисциплины Федеральное агентство по образованию Южно-Уральский государственный университет Институт открытого и дистанционного образования Юридический факультет Кафедра «Уголовный процесс и криминалистика» ПРОГРАММА

Подробнее

Кодекс этики и служебного поведения работников муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Рощинская школа искусств»

Кодекс этики и служебного поведения работников муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Рощинская школа искусств» Принято на общем собрании трудового коллектива (протокол 04 от 30.08.20 Утверждаю. Директор МБУДО «Рощинская ШИ» Лубянцев М.В. Щ щ а з 71 от 30.08.2016г.) Кодекс этики и служебного поведения работников

Подробнее

Образовательный стандарт учебного предмета «Обществоведение» (IX XI классы) III ступень общего среднего образования

Образовательный стандарт учебного предмета «Обществоведение» (IX XI классы) III ступень общего среднего образования УТВЕРЖДЕНО Постановление Министерства образования Республики Беларусь 29.05.2009 32 Образовательный стандарт учебного предмета «Обществоведение» (IX XI классы) 1. Цель изучения учебного предмета Целью

Подробнее

Правонарушения и юридическая ответственность

Правонарушения и юридическая ответственность Правонарушения и юридическая ответственность Правомерное поведение 2.Понятие правонарушения 3.Видыправонарушений 4.Причины правонарушений 5.Понятие юридической ответственности 6.Цели юридической ответственности

Подробнее

1. Человек и общество 2. Общество 3. Познание

1. Человек и общество 2. Общество 3. Познание Новосибирск 2014 1. Человек и общество Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции. Взаимоотношение духовного и телесного, биологического и социального начала в человеке. Сознание.

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ПИСЬМЕННЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ПИСЬМЕННЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Общество ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ПИСЬМЕННЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Общество как динамическая система. Влияние человека на окружающую среду. Общество и природа. Жизнь во взаимосвязи и движении. Правовая

Подробнее

Ñîäåðæàíèå ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ

Ñîäåðæàíèå ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ Ñîäåðæàíèå ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ Введение...................................................... 11 Глава I. Понятие и виды социальной ответственности............. 13 1.1. Понятие социальной ответственности............

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. Юридический факультет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. Юридический факультет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Юридический факультет Кафедра теории и истории государства и права, конституционного права Н.В. Омелёхина

Подробнее

ПРОБЛЕМНЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ

ПРОБЛЕМНЫЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОГО ГОСУДАРСТВА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ А. А. Нещерет Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет», г. Новокузнецк

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Симпозиум 5. Современные проблемы правового обеспечения функционирования российской государственности

Симпозиум 5. Современные проблемы правового обеспечения функционирования российской государственности Симпозиум 5. Современные проблемы правового обеспечения функционирования российской государственности Секция 1. Современные проблемы конституционного строительства России (кафедра конституционного права

Подробнее

Предмет курса и методика его изучения

Предмет курса и методика его изучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.

Подробнее

. УТВЕРЖДАЮ Художественный руководитель БУК «Омский ТЮЗ» В.А.Золотарь 2015г.

. УТВЕРЖДАЮ Художественный руководитель БУК «Омский ТЮЗ» В.А.Золотарь 2015г. . УТВЕРЖДАЮ Художественный руководитель БУК «Омский ТЮЗ» В.А.Золотарь 2015г. КОДЕКС ЭТИКИ И ОСНОВНЫХ ПРАВИЛ ПОВЕДЕНИЯ РАБОТНИКОВ БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ «ОМСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ТЕАТР ЮНЫХ

Подробнее

Обществознание Человек в социальном измерении Выпускник научится: использовать знания о биологическом и социальном в человеке для

Обществознание Человек в социальном измерении Выпускник научится: использовать знания о биологическом и социальном в человеке для .2.3.9. Обществознание Человек в социальном измерении использовать знания о биологическом и социальном в человеке для характеристики его природы, характеризовать основные этапы социализации, факторы становления

Подробнее

ЧОУ ВО «КУРСКИЙ ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА, ЭКОНОМИКИ И БИЗНЕСА»

ЧОУ ВО «КУРСКИЙ ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА, ЭКОНОМИКИ И БИЗНЕСА» ЧОУ ВО «КУРСКИЙ ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА, ЭКОНОМИКИ И БИЗНЕСА» Приемная комиссия Программа тестирования по дисциплине: «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» для абитуриентов, поступающих в МЭБИК на второй и последующие курсы и

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. Юридический факультет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. Юридический факультет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Юридический факультет Кафедра теории и истории государства и права, конституционного права Н.В. Омелёхина

Подробнее

Пояснительная записка Общая характеристика программы

Пояснительная записка Общая характеристика программы Пояснительная записка Общая характеристика программы Рабочая программа по обществознанию для 8 класса к учебнику Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой и др. составлена на основе федерального

Подробнее

Пояснительная записка 8 класс «Обществознание»

Пояснительная записка 8 класс «Обществознание» Пояснительная записка 8 класс «Обществознание» Рабочая программа по обществознанию для 8 класса к учебнику Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой и др. составлена на основе федерального компонента

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования и на основе программ: 1) Введение

Подробнее

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 030501 (0211) «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» (выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования) 5 Специальность 030501 (0211) «Юриспруденция»

Подробнее

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ. Виктимологическая профилактика противоправного поведения

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ. Виктимологическая профилактика противоправного поведения ЮРИСПРУДЕНЦИЯ 5 Е.Д. Гаврилюк Виктимологическая профилактика противоправного поведения В современных условиях общество все более отчетливо осознает, что преступность из достаточно ограниченного социально-правового

Подробнее

Содержание. I. Содержание дисциплины II. Учебно-методическое обеспечение дисциплины... 7

Содержание. I. Содержание дисциплины II. Учебно-методическое обеспечение дисциплины... 7 Содержание I. Содержание дисциплины... 3 II. Учебно-методическое обеспечение дисциплины... 7 2 I. Содержание дисциплины 1.Общество. Становление научного обществознания. Выдающиеся мыслители обществознания

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД 9 класс (базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа составлена на основе Федерального компонента образовательного стандарта

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по предмету «Обществознание» (5 9 классы)

Аннотация к рабочим программам по предмету «Обществознание» (5 9 классы) Аннотация к рабочим программам по предмету «Обществознание» (5 9 классы) Рабочие программы по предмету «Обществознание» для 5-9 классов составлена на основе ООП ООО МБОУ «СОШ 1» г. Абакана. Согласно учебному

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 7 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 7 КЛАСС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 7 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа разработана на основе: 1. БУП -2004, утвержденного приказом Минобразования РФ 1312 от 09. 03. 2004 г., в редакции

Подробнее

Аннотация к рабочей программе основной школы дисциплины «Обществознание» (10 база)

Аннотация к рабочей программе основной школы дисциплины «Обществознание» (10 база) Аннотация к рабочей программе основной школы дисциплины «Обществознание» (10 база) Место в учебном плане/ недельная нагрузка Базовый/ профильный/ углублённый курс Документы в основе составления рабочей

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» 2 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» Программа составлена в соответствии с Примерной программой вступительных экзаменов по обществознанию в целях обеспечения равных прав граждан

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета.

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета. 1.Планируемые результаты освоения учебного предмета. Личностными результатами, формируемыми при изучении содержания курса по обществознанию, являются: мотивированность и направленность на активное и созидательное

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии, Ректор ФГОУ ВПО АЧГАА, Член-корр. РАСХН, д.т.н., профессор М.А. Таранов «19» января 2010 г.

УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии, Ректор ФГОУ ВПО АЧГАА, Член-корр. РАСХН, д.т.н., профессор М.А. Таранов «19» января 2010 г. УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии, Ректор ФГОУ ВПО АЧГАА, Член-корр. РАСХН, д.т.н., профессор М.А. Таранов «19» января 2010 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ для поступающих

Подробнее

2. Основные понятия, используемые в настоящем Кодексе

2. Основные понятия, используемые в настоящем Кодексе 1 1.2. Настоящий Кодекс служит целям: - установления этических норм и правил служебного поведения работников ГБУК «Тверская областная картинная галерея» для достойного выполнения ими своей профессиональной

Подробнее

6. Количество заданий в одном варианте теста 50. Часть А 38 заданий. Часть В 12 заданий.

6. Количество заданий в одном варианте теста 50. Часть А 38 заданий. Часть В 12 заданий. 6. Количество заданий в одном варианте теста 50. Часть А 38 заданий. Часть В 12 заданий. 7. Структура теста 1. Человек. Общество. Культура 9 заданий (18 %). 2. Социальная сфера 7 заданий (14 %). 3. Духовная

Подробнее

Рабочая программа по учебному курсу «Обществознание» для учащихся 8-х классов

Рабочая программа по учебному курсу «Обществознание» для учащихся 8-х классов Рабочая программа по учебному курсу «Обществознание» для учащихся 8-х классов Разработчик учитель истории Михайлов Михаил Васильевич 2012 Пояснительная записка Данный курс обществознания является продолжением

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ПД.04 ПРАВО

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ПД.04 ПРАВО Лист 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ПД.04 ПРАВО основной образовательной программы среднего профессионального образования программы подготовки специалистов среднего звена по специальности: 4.0.11

Подробнее

Обществознание. Программа подготовки для поступающих к вступительным испытаниям учебного года

Обществознание. Программа подготовки для поступающих к вступительным испытаниям учебного года УТВЕРЖДАЮ Университета РАО смной комиссии / О.В. Гончаренко 413/1 от «01»октября 2014 г. Обществознание Программа подготовки для поступающих к вступительным испытаниям 2015-2016 учебного года Москва, 2014

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ, ПРОВОДИМОГО В САРАТОВСКОМ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ, ПРОВОДИМОГО В САРАТОВСКОМ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Утверждаю ель председателя й комиссии J1.B. Константинова 2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ, ПРОВОДИМОГО В САРАТОВСКОМ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Общество Общество как

Подробнее

Программа вступительного испытания по обществознанию

Программа вступительного испытания по обществознанию Программа вступительного испытания по обществознанию Пояснительная записка Обществознание является интегрированным учебным курсом, направленным на утверждение ценностей гражданского, демократического общества

Подробнее

О СООТНОШЕНИИ ОХРАНИТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ ПРАВА И ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА

О СООТНОШЕНИИ ОХРАНИТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ ПРАВА И ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия «Право». 2008. 2 (4) О СООТНОШЕНИИ ОХРАНИТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ ПРАВА И ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА О. С. Лапшина В статье освещается актуальная проблема

Подробнее

ЧОУ ВО СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

ЧОУ ВО СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ЧОУ ВО СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор СГА Председатель приемной комиссии В.П.Тараканов «30» августа 2016 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» 8670.01.01;ПВЭ.01;1

Подробнее

Общие положения. II. Основные принципы профессиональной этики работника Общества

Общие положения. II. Основные принципы профессиональной этики работника Общества Общие положения 1.1. Настоящий Кодекс этики и служебного поведения работника ОАО «НПО «СПЛАВ» (далее - Кодекс) устанавливает основные принципы и правила служебного поведения, а также этические правила,

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Расково Саратовского района Саратовской области»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Расково Саратовского района Саратовской области» 0 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Расково Саратовского района Саратовской области» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учителя второй категории Шмадченко Антонины Васильевны

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ - ВЫСШАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ШКОЛА

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ - ВЫСШАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ШКОЛА ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ - ВЫСШАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ШКОЛА УТВЕРЖДАЮ Ректор ОИ ВПШ Председатель приемной комиссии \ В.А.Шаров «25» января 2016г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА СПЕЦИАЛЬНАЯ ДИСЦИПЛИНА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 40.06.01 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» Направленности (профили): 1. Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве

Подробнее

КОДЕКС ЭТИКИ И СЛУЖЕБНОГО ПОВЕДЕНИЯ РАБОТНИКОВ ГБДОУ ДЕТСКОГО САДА 21 КИРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

КОДЕКС ЭТИКИ И СЛУЖЕБНОГО ПОВЕДЕНИЯ РАБОТНИКОВ ГБДОУ ДЕТСКОГО САДА 21 КИРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА «Принято» Советом ГБДОУ детского сада 21 Кировского района Санкт- Петербурга протокол от 2013г. «Утверждено» Приказом по ГБДОУ детский сад 21 Кировского района Санкт-Петербурга 2013 г. заведующая ГБДОУ

Подробнее

СОГЛАСОВАНО. Садовская Е.Ю.

СОГЛАСОВАНО. Садовская Е.Ю. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 83 с углубленным изучением Выборгского района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО на педагогическом совете ГБОУ школы 83

Подробнее

Право и его роль в жизни общества. Сущность права. Система права. Отрасли права. Понятие нормы права. Источники права.

Право и его роль в жизни общества. Сущность права. Система права. Отрасли права. Понятие нормы права. Источники права. Право и его роль в жизни общества. Сущность права. Система права. Отрасли права. Понятие нормы права. Источники права. Правоотношения как форма общественных отношений. Структура правоотношений. Признаки

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА И НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ГОСУДАРСТВЕННОМ УПРАВЛЕНИИ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА И НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ГОСУДАРСТВЕННОМ УПРАВЛЕНИИ А. Д. Муратбекович Российский Университет Дружбы Народов ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА И НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ГОСУДАРСТВЕННОМ УПРАВЛЕНИИ Государственная служба представляет собой необходимый и важный

Подробнее

Рабочая программа. Обществознание учебный год

Рабочая программа. Обществознание учебный год Рассмотрено на заседании МС (или МО) протокол от 2015г. «Проверено» заместитель директора по УВР «Утверждаю» директор МБОУ лицей «МОК 2» Свердлов В.Я Рабочая программа по обществознанию 2015 2016 учебный

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Правоведение» относится к базовой части цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Правоведение» относится к базовой части цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин. Аннотация рабочей программы дисциплины «Правоведение» по направлению подготовки 032100.62 Востоковедение и африканистика (квалификация "бакалавр") 1. Цели и задачи освоения дисциплины: комплексное развитие

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ для поступающих в Тюменскую государственную академию культуры, искусств и социальных технологий

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ для поступающих в Тюменскую государственную академию культуры, искусств и социальных технологий ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ для поступающих в Тюменскую государственную академию культуры, искусств и социальных технологий Настоящая программа соответствует программам по обществознанию

Подробнее

РЕГУЛЯЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ И СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ

РЕГУЛЯЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ И СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ Б.П. Шаповалов НОРМАТИВНО-ЦЕННОСТНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ И СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ Ценности изучаются различными науками. Социологию же ценности интересуют прежде всего как фактор, играющий определенную

Подробнее

КОДЕКС ЭТИКИ И СЛУЖЕБНОГО ПОВЕДЕНИЯ РАБОТНИКОВ Открытого акционерного общества «Апатитыэнерго»

КОДЕКС ЭТИКИ И СЛУЖЕБНОГО ПОВЕДЕНИЯ РАБОТНИКОВ Открытого акционерного общества «Апатитыэнерго» УТВЕРЖДЕН Решением Совета директоров ОАО «Апатитыэнерго» Протокол 31 от «19» августа 2014 г. КОДЕКС ЭТИКИ И СЛУЖЕБНОГО ПОВЕДЕНИЯ РАБОТНИКОВ Открытого акционерного общества «Апатитыэнерго» г. Апатиты 2014

Подробнее

3. Требования к результатам прохождения практики

3. Требования к результатам прохождения практики Аннотация к рабочей программе учебной практики Направление подготовки: 40.03.01 Юриспруденция Квалификация выпускника: Бакалавр Тип практики практика по получению первичных умений и опыта профессиональной

Подробнее

Значение для формирования антикоррупционного мировоззрения

Значение для формирования антикоррупционного мировоззрения 2) Общество - Коррупция как вызов и угроза нормальному состоянию современного общества. Негативные последствия коррупционных факторов для общественных институтов. Коррупция социально опасное явление. 3)

Подробнее

Кодекс этики и служебного поведения работников муниципального автономного учреждения культуры «Городской Дворец культуры и кино «Русь»

Кодекс этики и служебного поведения работников муниципального автономного учреждения культуры «Городской Дворец культуры и кино «Русь» Приложение 1 к приказу и.о. директора МАУК «ГДКиК «Русь» от 2015 Кодекс этики и служебного поведения работников муниципального автономного учреждения культуры «Городской Дворец культуры и кино «Русь» I.

Подробнее

Лекция 3 Политическая система. 1. Понятие и признаки политической системы общества. 2. Структура и функции политической системы общества.

Лекция 3 Политическая система. 1. Понятие и признаки политической системы общества. 2. Структура и функции политической системы общества. Лекция 3 Политическая система 1. Понятие и признаки политической системы общества. 2. Структура и функции политической системы общества. 1. Понятие и признаки политической системы общества. Различные политические

Подробнее

НОУ ВПО «Самарская гуманитарная академия» Специальность Право и организация социального обеспечения Вопросы к экзамену по дисциплине «Теория

НОУ ВПО «Самарская гуманитарная академия» Специальность Право и организация социального обеспечения Вопросы к экзамену по дисциплине «Теория НОУ ВПО «Самарская гуманитарная академия» Специальность 030912 Право и организация социального обеспечения Вопросы к экзамену по дисциплине «Теория государства и права» (для всех форм обучения) 2013-2014

Подробнее

ПРЕПЯТСТВИЯ НА ПУТИ СТАНОВЛЕНИЯ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА В РОССИИ

ПРЕПЯТСТВИЯ НА ПУТИ СТАНОВЛЕНИЯ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА В РОССИИ Баранова Ирина Сергеевна Российский университет дружбы народов ПРЕПЯТСТВИЯ НА ПУТИ СТАНОВЛЕНИЯ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА В РОССИИ В последнее время проблемы гражданского общества, относящиеся к взаимосвязи

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по обществознанию (9 класс)

Пояснительная записка к рабочей программе по обществознанию (9 класс) Пояснительная записка к рабочей программе по обществознанию (9 класс) Настоящая рабочая программа разработана на основе федерального компонента Госу дарственного стандарта среднего (полного) общего образования,

Подробнее