РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. История изобразительного искусства. по специальности Дизайн (по отраслям) Д-8

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. История изобразительного искусства. по специальности Дизайн (по отраслям) Д-8"

Транскрипт

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум» (ГБПОУ ИО «АПЭТ») УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ ИО «Ангарский промышленно - экономический техникум» / Скуматова Н.Д. 29 июня 206 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ История изобразительного искусства по специальности Дизайн (по отраслям) Д-8 г. Ангарск 206 г.

2 ОДОБРЕНА цикловой комиссией профессионального цикла по специальностям СОСТАВЛЕНА в соответствии с ФГОС СПО по специальности , 07250, , Дизайн (по отраслям) Председатель Зам. директора по учебной работе /Дягилева М.А. / Савеличева О.В. 0 июня 206 г. 29 июня 206 г. Рабочая программа учебной дисциплины «История изобразительного искусства» разработана на основе примерной программы «История изобразительного искусства», рекомендованной федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования», лицензионный договор 55-ЛД от 4 июня 203 г. Организация-разработчик: ГБПОУ ИО «АПЭТ» Разработчики: Дягилева М.А., преподаватель 2

3 СОДЕРЖАНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА... 4 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Область применения программы Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Цели и задачи учебной дисциплины требования к результатам освоения учебной дисциплины: Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины: СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Объем учебной дисциплины и виды вне учебной работы Тематический план (очная форма обучения) Содержание учебной дисциплины УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Информационное обеспечение обучения КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебной дисциплины «История изобразительного искусства» разработана в соответствии с примерной программой «История изобразительного искусства» рекомендованной федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования», лицензионный договор 55-ЛД от 4 июня 203 г., а также призвана расширить общую эрудицию студентов, дать им представление о культурном контексте нашей и предшествующих эпох для лучшего понимания места избранной профессии в общем культурном процессе становления общества. Учебная дисциплина «История изобразительных искусств» изучается в разделе профессиональных дисциплин, основными задачами которой являются: приобретение знаний по истории и теории искусства классического Востока, Древней Греции и Рима, Христианско-Европейского и Русского искусства; обучение умению первичного анализа произведения искусства с учетом его исторических и идеологических характеристик; формирование навыка работы с учебно-методической и научной литературой по проблематике курса; а также служить базой для освоения профессиональных модулей 0 Разработка художественно - конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметно - пространственных комплексов и 02 Техническое исполнение художественно - конструкторских (дизайнерских) проектов в материале. Для лучшего усвоения материала изложение его производится с применением технических и аудиовизуальных средств обучения. Программа дисциплины «История изобразительного искусства» включает основные разделы из истории западноевропейского, русского и советского искусства. История искусства Китая, Японии, Африки, Америки в программу не включена в связи с ограниченным количеством часов, отведенных на предмет. Однако преподавателю рекомендуется во время посещения музеев и выставок познакомить студентов с искусством этих стран. Также необходимо знакомство не только с произведениями искусства, но и с биографиями художников, беззаветно преданных своему делу. Наряду с последовательным изучением искусства различных эпох, студенты будут ознакомлены с подходами прочтения картин таких классиков искусствоведения как Вельфмен, Дворжак, Вильдебранд, Виппер, Алпатов, Дмитриева. Так же будет затронута проблема происхождения художественного образа, гипотезы о причине эстетической жажды и природы вдохновения. Важнейшей частью курса является нахождение ключа к каждой эпохе через постижение контекста. Для этой цели, изучая искусство древности, студенты будут ознакомлены с мировоззренческими концепциями и мифологиями этих стран. Изучая искусство средних веков, мы будем изучать символику, расшифровывая которую, познакомимся со средневековой моделью мироздания. Рассмотрим, что особенностью искусства Возрождения является выдвижение на первый план авторского начала, изучим биографии и этапы творческого пути выдающихся мастеров, особенности их манеры письма. 4

5 Искусство нового времени, начиная с 7 века распадается на несколько направлений. Будет освещена точка зрения, рассматривающая все тенденции в искусстве 7 века, как барочные, так и та точка зрения, которая отвергает возможность нахождения общих принципов искусства 7 века. Мы рассмотрим изменения, происходящие в искусстве, в связи с изменениями «картины мира» в ту или иную эпоху. Методику занятий следует направить на решение основных задач: целенаправленного развития творческих способностей учащихся, их познавательной и эмоциональной активности. Освоению этих задач наиболее соответствует проблемное обучение. Виды занятия могут быть разнообразными (рассказ, лекция, беседа, диспут, семинар, киноурок, экскурсия) как и формы работы студентов (работа с книгой, анализ произведений, исследовательская работа, сочинение, выполнение задания на классификацию произведений), но основным принципом подхода к изучению материала должна стать постановка проблемы и поиск путей ее решения. Настоящая программа определяет объем и содержание знаний, навыков и учебно-воспитательных задач предмета. При этом за педагогом сохраняется право творческой организации материала: перестановки отдельных тем, сравнения произведений из разных разделов, особенностей художественного языка, различных видов изобразительного искусства, рассмотрения единой линии развития одного из видов изобразительного искусства. Курс предмета «История изобразительного искусства» рассчитан на 64 часа аудиторных занятий. Вариативная часть в количестве 24 часов использована для увеличения времени на изучение разделов: Европейское искусство «дотехнического периода» - 6 часов, Искусство «технического периода» - 0 часов, Русское искусство в мировом культурном процессе - 8 часов. Промежуточная аттестация осуществляется в виде экзамена в третьем семестре. Контроль усвоения дисциплины рекомендуется проводить с применением различных форм текущего контроля: опросы, тестирование, контрольные работы, самостоятельные работы, презентации и т.п. 5

6 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью образовательной программы среднего профессионального образования подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО Дизайн (по отраслям) (базовая подготовка). Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области проектирования средовых объектов при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется..2 Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы среднего профессионального образования подготовки специалистов среднего звена: общепрофессиональная дисциплина входит в профессиональный цикл..3 Цели и задачи учебной дисциплины требования к результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - определять стилевые особенности в искусстве разных эпох, - использовать знания в творческой и профессиональной работе. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: характерные особенности искусства разных исторических эпох; процессы, влияющие на формирование эстетических взглядов..4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 96 часа, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часа; самостоятельной работы обучающегося 32 часа. 6

7 2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. Объем учебной дисциплины и виды вне учебной работы Вид учебной работы Объем часов Максимальная учебная нагрузка (всего) 96 Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 64 в том числе: лабораторные работы - практические занятия - контрольные работы курсовая работа (проект) (если предусмотрено) - Самостоятельная работа обучающегося (всего) 32 Проработка конспектов занятий, учебной и специальной искусствоведческой и 2 научно - исследовательской литературы Подготовка реферативного материала и создание презентаций по теме: Художественное творчество скифов Тайны Египетских пирамид. Архитектура Древнего Египта. Скульптура Древнего Египта. Живопись Древнего Египта. Сокровища гробницы Тутанхамона Храмы Древней Греции. Афинский Акрополь памятник мирового искусства Выдающиеся скульпторы эллады «Вазопись геометрического, коврового, чернофигурного и краснофигурного стиля. Шедевры Древнеримской архитектуры. Форумы Древнего Рима. Достижения Римского скульптурного портрета. Гибель и новое открытие Помпеи. Восточные сады Мозаики Равены. Готический собор как образ мира. Шедевры архитектуры Возрождения. Гении Высокого Возрождения: Леонардо, Рафаэль, Микеланджело. Шедевры Северного Возрождения. Хиеронимус Босх автор мистических фантасмагорий. Творчество Питера Брейгеля старшего. Эволюция личности в автопортретах А. Дюрера. Открытия Веласкеса в области цвета, света и композиции. Шедевры архитектуры стиля бароко. Искусство романтизма. Живопись классицизма. Архитектурно-парковый ансамбль Версаля. Делакруа глава прогрессивного романтизма. Пейзажная живопись К. Коро. Творчество художников Барбизонской школы. Критический реализм в творчестве Милле и Курбе. Домье мастер сатиристических образов. Английская портетная живопись. 7

8 Певец радости. Уильям Хогарт. Композиция и цвет в пейзажах У. Тернера Импрессионизм в живописи, скульптуре и музыке. Передвижники и импрессионизм. Творчество О. Родена. Живописные открытия постимпрессионистов. Творческий метод П. Сезанна Творчество Ван Гога и Гогена. Архитектура и скульптура модерна. Творчество А. Гауди. Фовизм. Матисс. Живопись и графика А. Мухи. Особенности творческого метода Г. Климта. Творчество А. Матисса. Кубизм. П. Пикассо. Творчество Ле Корбюзье. Монументальная пластика первой половины 9 века. Архитектура как высшее достижение русского классицизма. Портрет в живописи В. Тропинина. А.Г. Венецианов и его школа. Портретная живопись К.П. Брюллова. Библейские сюжеты в творчестве А.А. Иванова. Бунт четырнадцати. Творчество Крамского, Мясоедова, Маковского, Ярошенко. Творческий путь И.Е. Репина. Творчество Айвазовского, Саврасова, Шишкина, Куинджи, Левитана, Поленова Творчество Н.Н. Ге, В.В. Верещагина, В.А. Васнецова В.Васнецов русский художник сказки. К.Коровин русский импрессионист. Портретная живопись В.Серова. Образ демона в твоорчестве М. Врубеля. Символизм В. Борисова-Мусатова. Художники русского театра 9 века. Проблемы синтеза искусств в русском модерне. Написать эссе о творчестве сибирского художника Промежуточная аттестация в форме экзамена 8

9 2.2 Тематический план (очная форма обучения) Наименование разделов и внеурочных тем Максимальная учебная нагрузка студента (час.) Всего Количество аудиторных часов Теоретические занятия Лабораторные работы Внеаудиторная работа обучающихся (час.) Тема. Предметный мир доиндустриальных цивилизаций Тема 2. Искусство Востока Тема 3. Европейское искусство «дотехнического периода» Тема 4 Искусство «технического периода» Тема 5. Русское искусство в мировом культурном процессе Итого за 3 семестр Всего

10 2.3 Содержание учебной дисциплины «История изобразительного искусства» Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся Объе м часов Уров ень освое ния Тема. Предметны й мир доиндустри альных цивилизаци й Содержание учебного материала 5 Уметь:. определять.. Доисторическая эпоха 2 2 стилевые особенности в искусстве разных эпох. Знать: основные.2. Культура Египта в период Нового царства и Поздний период.3. Искусство Древней Месопотамии.4. Культура античности памятники Самостоятельная работа обучающихся при изучении темы. 5 первобытного; понятие.. проработка конспектов лекций, литературных источников: стр. - 2 []; стр. 0-9 [2]; «канон»; стр []; типы пирамид; Темы рефератов, презентаций, сообщений : типы храмов; Искусство палеолита: натурализм и магия основных богов Искусство неолита: геометризм и анимализм древнего Египта; Мегалитические сооружения основные достижения Художественное творчество скифов изобразительного.2. проработка конспектов лекций, литературных источников: стр []; искусства Древнего Темы рефератов, презентаций, сообщений : Египта; ордерную Тайны Египетских пирамид. систему древнегреческой архитектуре (дорический, ионический, коринфский ордер); эволюцию древнегреческой скульптуры; типы вазописи. в Архитектура Древнего Египта. Скультура древнего Египта. Живопись Древнего Египта. Сокровища гробницы Тутанхамона.4. проработка конспектов лекций, литературных источников: стр [], стр [2]; Темы рефератов, презентаций, сообщений : Храмы Древней Греции. Афинский Акрополь памятник мирового искусства Выдающиеся скульпторы эллады Вазопись геометрического, коврового, чернофигурного и краснофигурного стиля. 0

11 Тема 2. Искусство Востока Тема 3. Искусство Европейс кое искусство «дотехнич еского периода» Искусство Древнего Рима. Заимствования и новации. Шедевры Древнеримской архитектуры. Форумы Древнего Рима. Достижения Римского скульптурного портрета. Гибель и новое открытие Помпеи. Содержание учебного материала 6 Уметь:. определять 2.. Искусство Китая и Японии 2 2 стилевые особенности в 2.2. Искусство Индии и Арабского Востока 2 искусстве разных эпох. Самостоятельная работа обучающихся при изучении темы 2 2 Знать: характерные - проработка конспектов лекций, литературных источников - темы рефератов, презентаций, особенности искусства сообщений : Древнего Востока; «Восточные сады». Содержание учебного материала 5 Уметь:. определять 3.. Культура Западной Европы в эпоху Средневековья. Культура Византии 2 2 стилевые особенности в 3.2. Культура Западной Европы в эпоху Средневековья. Готический стиль 2 искусстве разных эпох Искусство эпохи Возрождения. Проторенессанс. Раннее Возрождение 2 Знать: характерные 3.3. Искусство эпохи Возрождения. Высокое Возрождение 2 особенности искусства 3.4. Искусство эпохи Возрождения в Северной Европе 2 Европейское искусство Самостоятельная работа обучающихся при изучении темы 3 5 «дотехнического 3.. проработка конспектов лекций, литературных источников стр [], стр75-78 [2]; периода». подготовка сообщений, рефератов, презентаций: Архитектура купольной базилики и крестово-купольного храма. Мозаики Равены. Византийская икопография проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической и научно - исследовательской литературы стр []; стр.7-78[2]; подготовка сообщений, рефератов, презентаций: готический собор как образ мира. Образы готической скульптуры. Витражи готический соборов проработка конспектов занятий, учебной литературы стр [], стр [2] подготовка сообщений, рефератов, презентаций: Образ человека в искусстве Возрождения.

12 Тема 4 Искусство «техничес кого периода» Шедевры архитектуры Возрождения. Гении Высокого Возрождения: Леонардо, Рафаэль, Микеланджело. Портрет в живописи Леонардо да Винчи и Рафаэля.Скульптура раннего Ренессанса. Особенности художественного языка Эль- Греко проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической и научно исследовательской литературы [3] подготовка сообщений, рефератов, презентаций: Шедевры Северного Возрождения. Хиеронимус Босх автор мистических фантасмагорий. Творчество Питера Брейгеля старшего. Эволюция личности в автопортретах А. Дюрера. Содержание учебного материала 27 Уметь:. определять 4.. Западноевропейское искусство эпохи барокко. Италия, Фландрия 7 в. 2 2 стилевые особенности в 4.. Западноевропейское искусство эпохи барокко. Франция. 2 искусстве разных эпох Искусство эпохи классицизма. Франция 7 в. 2 Знать: характерные 4.2. Искусство эпохи реализма. Испания 8 в. 2 особенности искусства 4.3. Западноевропейское искусство первой половины XIX века. 2 Европейское искусство 4.3. Западноевропейское искусство второй половины XIX века. 2 «технического 4.4. Искусство импрессионизма и постимпрессионизма 2 периода» Искусство Запада XX века. Фовизм. Кубизм Искусство Запада XX века. Сюрреализм. Авангардизм. 2 Самостоятельная работа обучающихся при изучении темы проработка конспектов занятий, учебной литературы стр [], стр [4], подготовка сообщений, рефератов, презентаций: Открытия Веласкеса в области цвета, света и композиции. Шедевры архитектуры стиля бароко. Роль понятия времени в живописной концепции позднего Ренессанса и барокко. Искусство романтизма проработка конспектов занятий, учебной литературы стр [], подготовка сообщений, рефератов, презентаций: Живопись классицизма. Шедевры архитектуры стиля классицизм. Архитектурно-парковый ансамбль Версаля. 2

13 Тема 5. Русское 4.3. проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической и научно - исследовательской литературы стр , [], стр [3]; - подготовка сообщений, рефератов, презентаций: Делакруа глава прогрессивного романтизма. Пейзажная живопись К. Коро. Творчество художников Барбизонской школы. Критический реализм в творчестве Милле и Курбе. Домье мастер сатиристических образов. Английская портетная живопись. Певец радости. Уильям Хогарт. Композиция и цвет в пейзажах У. Тернера 4.4. проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической и научно - исследовательской литературы стр [], стр [3]; - подготовка сообщений, рефератов, презентаций: Импрессионизм в живописи, скульптуре и музыке. Передвижники и импрессионизм. Творчество О. Родена. Живописные открытия постимпрессионистов. Творческий метод П. Сезанна Творчество Ван Гога и Гогена проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической и научно - исследовательской литературы стр [], стр [3]); подготовка сообщений, рефератов, презентаций: Архитектура и скульптура модерна. Творчество А. Гауди. Фовизм. Матисс. Живопись и графика А. Мухи. Особенности творческого метода Г. Климта. Творчество А. Матисса. Кубизм. П. Пикассо. Творчество Ле Корбюзье. Содержание учебного материала 33 Уметь:. определять 5.. Древнерусское искусство. Искусство Киевской Руси -2 вв. Искусство Владимиро

14 искусство в мировом культурно м процессе стилевые особенности в искусстве разных эпох. Знать: характерные особенности искусства разных исторических эпох Суздальского княжества 2 в. 5.. Древнерусское искусство. Искусство Москвы 4 7вв Русское искусство первой половины XVIII века Русское искусство второй половины XVIII века Искусство России первой половины XIX века Искусство России второй половины XIX века. Творчество передвижников Искусство России второй половины XIX века. Пейзажная, историческая живопись Русское искусство конца 9-начала 20 в Искусство России XX века Искусство Сибири 2 Самостоятельная работа обучающихся при изучении темы проработка конспектов занятий, учебной и специальной искусствоведческой и научно - исследовательской литературы стр [], стр [3]); - подготовка к семинарскому занятию по вопросам: Что характерно для храмов Киевской Руси? Софийский собор в Киеве. Как традиционно располагают сюжеты фресок в храме? Какие черты присущи храмам Владимиро-Суздальской земли? В чем проявились отголоски язычества в архитектуре Дмитриевского собора во Владимире? Церковь Покрова на Нерли. Какие сюжеты были распространены в Древнерусской иконописи? Каковы основные черты творчества Феофана Грека? Расскажите о творчестве Рублева. Что характерно для иконописи Дионисия? Проведите сравнительный анализ псковской, новгородской и московской школ иконописи. Русское шатровое зодчество проработка конспектов занятий, учебной и специальной искусствоведческой и научно - исследовательской литературы стр [], Стр. 3-55[8] - подготовка к семинарскому занятию по вопросам: Архитектурный облик Петербурга и его пригородов.. Творческий путь Б.К. Растрелли, А. М. Матвеева, И. Н. Никитина, А. П. Антропова. Творчество архитекторов: Баженова. Казакова, Старова, Кваренги 4

15 Скульптура Э. Фальконе, Ф. Шубина, М. Козловского. Знать портреты С. Рокотова, Д. Левицкого, В. Боровиковского. - подготовка сообщений, рефератов, презентаций: Градостроительный ансамбль Петербурга 8 века. Дворцово-парковые ансамбли Петергофа, Царского Села, Павловска. Архитектура Москвы 8 века. Портретная живопись Рокотова, Левицкого, Боровиковского Рассмотреть творчество скульпторов Мартоса, Клодта. Творчество художников: Кипренского, Тропинина, Венецианова, Брюллова, Иванова, Федотова. - проработка конспектов занятий, учебной и специальной исусствоведческой и научно - исследовательской литературы стр [], стр [7] - подготовка сообщений, рефератов, презентаций: Монументальная пластика первой половины 9 века. Архитектура как высшее достижение русского классицизма. Портрет в живописи В. Тропинина. А.Г. Венецианов и его школа. Портретная живопись К.П. Брюллова. Библейские сюжеты в творчестве А.А. Иванова. Бунт четырнадцати. Творчество Крамского, Мясоедова, Маковского, Ярошенко. Творческий путь И.Е. Репина. Творчество Айвазовского, Саврасова, Шишкина, Куинджи, Левитана, Поленова Творчество Н.Н. Ге, В.В. Верещагина, В.А. Васнецова 5.4. проработка конспектов занятий, учебной и специальной исусствоведческой и научно - исследовательской литературы стр [], стр. 87-7[8]; - рассмотреть объединения художников: «Мир искусства», «Бубновый валет», «Голубая роза»; подготовка сообщений, рефератов, презентаций: В.Васнецов русский художник сказки. К.Коровин русский импрессионист. Портретная живопись В.Серова. Образ демона в твоорчестве М. Врубеля. Символизм В. Борисова-Мусатова. Художники русского театра 9 века. 5

16 Проблемы синтеза искусств в русском модерне проработка конспектов занятий, учебной и специальной исусствоведческой и научно - исследовательской литературы стр [8] Метод социалистического реализма и его яркие представители. 5.6 Написать эссе о творчестве сибирского художника Итого 64 часа: лекционных 64 часа. Промежуточная аттестация в виде - экзамена Всего (максимальная нагрузка): 96 6

17 3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета: истории изобразительного искусства. Средства обучения учебного кабинета: методические указания к выполнению учебных элементов. демонстрационные пособия: репродукции произведений художников, скульпторов, архитекторов. Виртуальные музеи мира. Технические средства обучения: слайд-проектор, компьютер, проекционный экран, музыкальные колонки. Оборудование кабинета и рабочих мест кабинета:. Ученические столы; 2. Стулья ученические; 3. Классная доска; 4. Шкафы для хранений пособий; 5. Стол для компьютера Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы. Электронные учебники, видеофильмы, презентации, CD диски:. Тайны пирамид. Нац. географическое общество, Египет: в поисках затерянных гробниц. Нац. географическое общество, Пирамида: за гранью воображения. Нац. географическое общество, В поисках финикийцев. Нац. географическое общество, Затерянное королевство Тибета. Нац. географическое общество, Затерянные города инков. Нац. географическое общество, Леонардо да Винчи. ВВС Санцио Рафаэль. Украина Частная жизнь шедевра. Медиа Альянс Микеланджело Буонарроти. Мега видео Величайшие шедевры мировой культуры. Дюрер. Лазер Видео Мультимедиа Величайшие шедевры мировой культуры. Брейгель. Лазер Видео Мультимедиа Винсент Ван Гог. Мега видео ВВС. Великие мастера. П. Пикассо. Мега видео ВВС. Великие мастера. Мега видео ВВС. Великие мастера. Иеронимус Босх.. Мега видео ВВС. Великие мастера. Роден.. Мега видео ВВС. Великие мастера. Леонардо.. Мега видео. 98 Основные источники: 7

18 . История изобразительного искусства: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования /Н.М.Сокольникова, Е.В.Сокольникова. М.: Издательский центр «Академия», с. 2. Искусство: Энциклопедия для юношества/ Клод Нодэн. М. «Премьера» : Астель, 2000, -04с. 3. История искусства: Энциклопедия/ В. Силюнас. М.:ЗАО: «Бета- Сервис», с. 4. История искусств. Шедевры русской живописи: Энциклопедия/ П.П. Гнедич. М.: «Белый город», с. 5. История искусств. Шедевры русской живописи: Энциклопедия/ П.П. Гнедич. М.: Эксмо, с. 6. Ильина Т.В. Русское искусство ХVII века. М., «Высшая школа», Ильина Т.В. История отечественного искусства от Крещения Руси до начала третьего тысячелетия. Учебник, 5-е изд., М., Юрайт, Сокольникова Н.М. История изобразительного искусства. Учебник в 2 томах. Т 2.М.: Издательский центр «Академия», 2007, 208с. 9. Энциклопедия для детей. Т.7. Искусство. Ч.. Архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство с древнейших времен до эпохи Возрождения.- 2-е изд., испр./ Глав. Ред. М.Д. Аксенова. М.: Аванта+, Дополнительные источники:. Алпатов М. В. Художественные проблемы искусства Древней Греции. М.: Искусство, Андреев Л.Г. Сюрреализм. М., Бритова Н. Н., Лосева Н. М., Сидорова Н. А. Римский скульптурный портрет: Очерки. М.: Искусство, Всеобщая история искусств. Т. б. М.: Искусство, Головин В. П. Скульптура и живопись итальянского Возрождения: влияние и взаимосвязь. - М.: Изд-во МГУ, Графика Пикассо. М., Дали С. Дневник одного гения. М., Данилова И. Е. От Средних веков к Возрождению/ Сложение художественной системы картины кватроченто/. М.: Искусство, Дмитриева Н. А. Краткая история искусств. М.: Искусство. Вып., 985; Вып. 2, Дмитриева Н.А. Пикассо. М., 97.. История культуры: Энциклопедия/Г. Вейс. М.: Эксмо с. 2. Искусство: Энциклопедия знаний/а. Голосовский. М.: АСТ.Астель, с. 3. Искусство Древней Руси: Учебное пособие/ Л.Д. Любимов. М,: ОООАстель, с. 4. Искусство Древнего мира: Учебное пособие/ Л.Д.Любимов.- М.: ОООАстель, с. 5. История зарубежного искусства /Под. ред. Н. Л. Мальцевой М: Изобразительное искусство, История зарубежного искусства / Под ред, М. Т. Кузьминой и Н.Л.Мальцевой. М.: Изобраз. искусство,

19 7. История искусства зарубежных стран: Первобытное общество, Древний Восток, античность, М.: Изобраз. искусство, История русского искусства /Под ред. И. Э. Грабаря. Т. 3. М.: Наука, История советского искусства. Т. 2. М.: Искусство, Искрижицкий Г. И., Сычева М. А. По законам красоты: Беседы об архитектуре. Кн. для учащихся ст. классов. М.: Просвещение, Кандинский В. О духовном в искусстве (живопись). Л., Книги из серии, «Малая история искусств». 22. Культурология: Учебное пособие/ Л.Д. Столяренко. М.: «Март», с. 23. Малевич К. От кубизма и футуризма к супрематизму. / М., Малевич: художник и теоретик. М Мастера искусства об искусстве. Т. 9. М.: Искусство, Модернизм: Анализ и критика основных направлений. М., Померанцева Н. А. Эстетические основы искусства Древнего Египта М.: Искусство,

20 4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований. Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Умение определять стилевые особенности в искусстве разных эпох Умение использовать знания в творческой и профессиональной работе Знание характерных особенностей искусства разных исторических эпох Знание процессов, влияющих на формирование эстетических взглядов Формы и методы контроля и оценки результатов обучения - фронтальный контроль знаний по всем темам - соответствие примененных стилей поставленным задачам при выполнении творческих работ; - экспертная оценка выполненных реферативных, творческих работ, презентаций. - семинарские занятия - фронтальный контроль знаний по всем темам - экспертная оценка результатов выполнения курсового проектирования. - экспертная оценка выполненных работ. - индивидуальный контроль знаний по всем темам; - групповой контроль знаний по разным историческим эпохам - выполнение презентаций, написание рефератов, эссе - групповой контроль с обсуждением выполненных творческих занятий; - выполнение презентаций, написание рефератов, эссе Контроль формируемых профессиональных и общих компетенций Формируемые профессиональные и общие компетенции ПК 2.2. Использовать знания в области психологии и педагогики, специальных и теоретических дисциплин в преподавательской деятельности ОК. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество Формы и методы контроля и оценки результатов обучения Экспертная оценка результатов экзамена по решению проблемной задачи. Письменные контрольные работы и 2 Проверка самостоятельной работы обучающихся по всем темам курса. Анализ результатов по журналу учета выполнения самостоятельной работы Проверка самостоятельной работы обучающихся, Экспертная оценка результатов выполнения исследовательских работ по учебным элементам Анализ результатов наблюдения (по заданным показателям) за деятельностью студентов в процессе выполнения ими учебных заданий Экспертная оценка результатов выполнения курсового проектирования. Анализ результатов наблюдения за деятельностью студентов в малых группах при постановке проблемной ситуации, или выборе алгоритма действий при решении учебной задачи, поставленной преподавателем ОК 3. Принимать решения в Анализ результатов наблюдения за деятельностью студентов в 20

21 стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5. Использовать информационнокоммуникационные технологии в профессиональной деятельности ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности Разработчики: малых группах при решении проблемных, нестандартных ситуаций при постановке учебной задачи. Тестирование, позволяющее оценить возможности индивида брать на себя ответственность Проверка самостоятельной работы обучающихся, связанной с поиском и составлением тезисов по найденному материалу, рефератов, презентаций. Экспертная оценка отчетов по результатам практических работ с точки зрения использования информации. Анализ результатов наблюдения (по заданным показателям) за деятельностью студентов в процессе выполнения ими учебных заданий Проверка самостоятельной работы обучающихся, связанной с поиском информации по определенной теме, написанием рефератов, подготовкой к семинарским занятиям.. Экспертная оценка отчетов по результатам практических работ, с точки зрения использования информационных ресурсов и ППП. Анализ результатов наблюдения за деятельностью студентов в процессе выполнения ими учебных заданий при проведении защит творческих работ, презентаций. Экспертная оценка по результатам научно практической деятельности студентов. Анализ результатов наблюдения за деятельностью студентов в процессе выполнения ими учебных заданий при проведении защит творческих работ, презентаций. Проверка самостоятельной работы обучающихся, связанной с поиском информации по определенной теме, написанием рефератов, подготовкой к семинарским занятиям.. Анализ результатов (по заданным показателям) использования в учебном процессе инновационных разработок. Экспертная оценка по результатам научно практической деятельности студентов Анализ результатов (по заданным показателям) использования в учебном процессе инновационных разработок. Экспертная оценка по результатам научно практической деятельности студентов ГБПОУ ИО «АПЭТ» преподаватель М.А. Дягилева место работы занимаемая должность инициалы, фамилия Рецензенты: ГБПОУ ИО «АПЭТ» Зам. директора по УР О.В. Савеличева место работы ЧПОУ «АЭЮК» занимаемая должность методист инициалы, фамилия М.А. Дягилева место работы занимаемая должность инициалы, фамилия 2

по специальности среднего профессионального образования Парикмахерское искусство (базовой подготовки)

по специальности среднего профессионального образования Парикмахерское искусство (базовой подготовки) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Планируемые результаты освоения курса «Искусство» Содержание учебного предмета «Искусство»

Планируемые результаты освоения курса «Искусство» Содержание учебного предмета «Искусство» Рабочая программа по предмету «Искусство» в 0 классе составлена на основе программы среднего общего образования по предмету «Искусство» и авторской программы Г.И.Даниловой. Материал по курсу «Искусство»

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ «ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ИСКУССТВ» по направлению подготовки Теория и история искусств. (уровень магистратуры)

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ «ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ИСКУССТВ» по направлению подготовки Теория и история искусств. (уровень магистратуры) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ЖИВОПИСИ, ВАЯНИЯ И ЗОДЧЕСТВА ИЛЬИ ГЛАЗУНОВА» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ «ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ

Подробнее

Мировая художественная культура

Мировая художественная культура Негосударственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «БАЙКАЛЬСКИЙ ТЕХНИКУМ ПРАВА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА» УТВЕРЖДАЮ Директор НОУ СПО «БТПП» И.В.Щепелина 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Практические занятия. 1 Общие положения

Практические занятия. 1 Общие положения Практические занятия 1. Общие положения 2. Виды практических занятий 3. Тематика практических занятий 4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Практические занятия 1 Общие положения

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Основы философии

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Основы философии МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол 1 от 29.08.2016 «Утверждаю» В. И. Гулидова

Подробнее

Программа учебной дисциплины ИСТОРИЯ АРХИТЕКТУРЫ по специальности среднего профессионального образования Архитектура

Программа учебной дисциплины ИСТОРИЯ АРХИТЕКТУРЫ по специальности среднего профессионального образования Архитектура МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное автономное образовательное учреждение Астраханской области высшего профессионального образования «Астраханский инженерно-строительный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Введение в специальность. по специальности Дизайн (по отраслям)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Введение в специальность. по специальности Дизайн (по отраслям) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум» (ГБПОУ ИО «АПЭТ») УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

НЕКОМЕРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОЛЛЕДЖ СОВРЕМЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

НЕКОМЕРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОЛЛЕДЖ СОВРЕМЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ НЕКОМЕРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОЛЛЕДЖ СОВРЕМЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по научнометодической работе 04г. УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по научнометодической

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Основы архитектуры, устройство и функционирование вычислительных систем

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Основы архитектуры, устройство и функционирование вычислительных систем МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Раздел II. Содержание программы

Раздел II. Содержание программы Рабочая программа индивидуально-групповых занятий «Подготовка к олимпиаде по искусству» ( класс) Раздел I. Пояснительная записка Цель реализации программы индивидуально-групповых занятий «Подготовка к

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

Пояснительная записка Программа разработана согласно государственным стандартам высшего профессионального образования и учебным планом по

Пояснительная записка Программа разработана согласно государственным стандартам высшего профессионального образования и учебным планом по МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛУГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 0МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка 1. Статус документа Настоящая рабочая программа рассчитана на курс средней общеобразовательной школы. Рабочая программа составлена на основе авторской программы Г.И.Данилова. Программы

Подробнее

осознание единства, многообразия и национальной самобытности культур различных народов мира;

осознание единства, многообразия и национальной самобытности культур различных народов мира; ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, Примерной программы

Подробнее

Пояснительная записка Цели и задачи изучения курса МХК на базовом уровне:

Пояснительная записка Цели и задачи изучения курса МХК на базовом уровне: Пояснительная записка Примерная рабочая учебная программа по МХК составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования на основе программы для общеобразовательных

Подробнее

ЯЗЫК И ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

ЯЗЫК И ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА ЯЗЫК И ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА МОДУЛЬ 1 «ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОЕ ИСКУССТВО» РАЗДЕЛ 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ИСТОРИИ И ТЕОРИИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА РАЗДЕЛ 2. ИСКУССТВО АНТИЧНОСТИ: ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ И

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Введение в бухгалтерский учёт

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Введение в бухгалтерский учёт МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

В.М. Юрченко 2008 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине «Мировая культура и искусство» специальности «Социально-культурный сервис и туризм»

В.М. Юрченко 2008 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине «Мировая культура и искусство» специальности «Социально-культурный сервис и туризм» Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кузбасский государственный технический университет» УТВЕРЖДАЮ: Начальник управления

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по предмету «Мировая художественная культура» в 10 классе

Календарно-тематическое планирование по предмету «Мировая художественная культура» в 10 классе Календарно-тематическое планирование по предмету «Мировая художественная культура» в 10 классе Дата проведения Содержание (тема ) Примечание I. Культура древнего мира 1 Древние цивилизации. Первые художники

Подробнее

Рабочая программа по МХК для 10 класса

Рабочая программа по МХК для 10 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 20» Утверждена приказом МБОУ «СОШ 20» от 31.08.2016г. 122 Рабочая программа по МХК для 10 класса

Подробнее

Рабочая программа по мировой художественной культуре классы (базовый уровень) 70 часов

Рабочая программа по мировой художественной культуре классы (базовый уровень) 70 часов МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЧИСТООЗЕРНАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 3» Согласовано Зам.директора по УВР (Т.В.Клешня) Утверждаю директор школы (Сапсай А.А.) Рабочая программа

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Технические средства информатизации

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Технические средства информатизации МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум» (ГБОУ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. для специальности Информационные системы (информационно - вычислительное обслуживание)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. для специальности Информационные системы (информационно - вычислительное обслуживание) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум» (ГБОУ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. История. для специальности Информационные системы (информационно-вычислительное обслуживание)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. История. для специальности Информационные системы (информационно-вычислительное обслуживание) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области Ангарский промышленно-экономический техникум УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. История стилей в костюме. по специальности Конструирование, моделирование и технология швейных изделий

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. История стилей в костюме. по специальности Конструирование, моделирование и технология швейных изделий МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

I. Требования к уровню подготовки учащихся. уметь:

I. Требования к уровню подготовки учащихся. уметь: I. Требования к уровню подготовки учащихся. уметь: самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность; устанавливать несложные реальные связи и зависимости; оценивать, сопоставлять

Подробнее

Кафедра гуманитарных, естественнонаучных и социально-экономических дисциплин

Кафедра гуманитарных, естественнонаучных и социально-экономических дисциплин Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им С.В. Рахманинова Факультет музыкального исполнительства и музыковедения Кафедра гуманитарных, естественнонаучных и социально-экономических

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум»

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 153 ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 153 ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 153 ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Мировая художественная культура» для _10 класса Учитель:

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА В результате изучения изобразительного искусства ученик должен: знать/понимать: основные виды и жанры изобразительных (пластических) искусств; основы изобразительной

Подробнее

I. Требования к уровню подготовки учащихся. уметь:

I. Требования к уровню подготовки учащихся. уметь: I. Требования к уровню подготовки учащихся. уметь: самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность; устанавливать несложные реальные связи и зависимости; оценивать, сопоставлять

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета (Мировая художественная культура, 10 класс).

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета (Мировая художественная культура, 10 класс). РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДЕНО: Руководитель ШМО Заместитель директора по УВР Директор МБОУ «Школа 143» / М.А. Земницкая /. МБОУ «СОШ 143» / С. П. Евдокимова /. Протокол от / И. А. Хряпова /. Приказ

Подробнее

ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ. (заочная форма обучения, базовый уровень)

ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ. (заочная форма обучения, базовый уровень) Управление культуры Курганской области ГКОУ СПО «Курганский областной колледж культуры» ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ Методические указания к изучению курса: «История отечественной культуры» для студентов

Подробнее

УНИВЕРСИТЕТ ИСТОРИИ ЗАРУБЕЖНОГО ИСКУССТВА В ГОСУДАРСТВЕННОМ ЭРМИТАЖЕ I КУРС КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО ДРЕВНЕГО МИРА ИСКУССТВО СРЕДНЕВЕКОВОГО ВОСТОКА

УНИВЕРСИТЕТ ИСТОРИИ ЗАРУБЕЖНОГО ИСКУССТВА В ГОСУДАРСТВЕННОМ ЭРМИТАЖЕ I КУРС КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО ДРЕВНЕГО МИРА ИСКУССТВО СРЕДНЕВЕКОВОГО ВОСТОКА УНИВЕРСИТЕТ ИСТОРИИ ЗАРУБЕЖНОГО ИСКУССТВА Лекции читаются по средам. Начало в 19.00. В ГОСУДАРСТВЕННОМ ЭРМИТАЖЕ I КУРС КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО ДРЕВНЕГО МИРА ИСКУССТВО СРЕДНЕВЕКОВОГО ВОСТОКА Лекции читают

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Мировая художественная культура» предназначена для государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Калининградской области кадетской школы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МХК ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МХК ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МХК НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД 10 класс (базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по МХК для 10-11 классов разработана в соответствии с требованиями федерального компонента

Подробнее

Рабочая программа по мировой художественной культуре для 10Б класса на учебный год учителя истории и обществознания Ливенцевой В.С.

Рабочая программа по мировой художественной культуре для 10Б класса на учебный год учителя истории и обществознания Ливенцевой В.С. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 77 города Липецка Рассмотрено на заседании МО учителей Утверждено истории и обществознания приказом МБОУ СОШ 77

Подробнее

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА - МХК 11 КЛАСС:

1.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА - МХК 11 КЛАСС: .ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА - МХК КЛАСС: Результаты изучения курса «Мировая художественная культура» соответствуют «Требованиям к уровню подготовки выпускников», который полностью

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Правовое обеспечение профессиональной деятельности

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Правовое обеспечение профессиональной деятельности МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум» (ГБПОУ ИО «АПЭТ») УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Налоги и налогообложение

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Налоги и налогообложение МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ ЗАДАНИЯ 1 ТУРА ОЛИМПИАДЫ ПО ДИЗАЙНУ 2012 г. 11 класс. Время выполнения задания 60 минут

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ ЗАДАНИЯ 1 ТУРА ОЛИМПИАДЫ ПО ДИЗАЙНУ 2012 г. 11 класс. Время выполнения задания 60 минут ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ ЗАДАНИЯ 1 ТУРА ОЛИМПИАДЫ ПО ДИЗАЙНУ 2012 г. 11 класс Время выполнения задания 60 минут Выберите один правильный вариант ответа на представленные вопросы. 1) Автором картины «Любовь

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа "Беседы об искусстве" рассчитана на 140 часов, четыре года обучения. Цель программы: познакомить учащихся с богатым и разнообразным наследием мирового изобразительного

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру в форме письменного экзамена Направление «История искусств»

ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру в форме письменного экзамена Направление «История искусств» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Государственное образовательное учреждение города Москвы «Детская художественна школа имени В.А. Серова»

Государственное образовательное учреждение города Москвы «Детская художественна школа имени В.А. Серова» Государственное образовательное учреждение города Москвы «Детская художественна школа имени В.А. Серова» «Утверждаю» Директор ДХШ им. В.А. Серова Е.Д. Серова Приказ от «1» сентября 2010 г. Образовательная

Подробнее

Аннотация к рабочей программе 1. Место курса «Мировая художественная культура» в учебном плане. 2. Цель. Цель программы

Аннотация к рабочей программе 1. Место курса «Мировая художественная культура» в учебном плане. 2. Цель. Цель программы Аннотация к рабочей программе 1. Место курса «Мировая художественная культура» в учебном плане. Изучение искусства в старшей школе рассматривается как логическое продолжение пропедевтического этапа художественно-эстетического

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ИСПЫТАНИЯМ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

ТРЕБОВАНИЯ К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ИСПЫТАНИЯМ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ТРЕБОВАНИЯ К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ИСПЫТАНИЯМ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ на факультет ЦЕРКОВНЫХ художеств 1. Просмотр работ: Проводится для поступающих на специальность «Живопись» (отделения реставрации, иконописи,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Западно-Казахстанский государственный университет им.м.утемисова РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА MOJ4303 История монументальной живописи 050107_ИЗО и черчение

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе программы курса: Рапацкая Л.А. Мировая художественная культура10 класс в 2-х частях. М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2012. Рекомендовано

Подробнее

«МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА» для классов (базовый уровень)

«МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА» для классов (базовый уровень) Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 163 Центрального района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО Педагогическим советом школы протокол от 201_ г. Методическим

Подробнее

ОП. 04. История костюма. профессия «Закройщик»

ОП. 04. История костюма. профессия «Закройщик» Государственное бюджетное образовательное учреждение профессионального образования «Колледж городской инфраструктуры и сферы услуг» (ГБОУ ПО КГИСУ) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 04. История

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «АНГАРСКИЙ ПРОМЫШЛЕННО ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

«Основы истории искусства» в Детской художественной школе

«Основы истории искусства» в Детской художественной школе Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы «Московский городской Центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет среднего профессионального образования УТВЕРЖДЕНО Председатель

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА. Исторический ФАКУЛЬТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Наименование дисциплины:

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА. Исторический ФАКУЛЬТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Наименование дисциплины: МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.ЛОМОНОСОВА Исторический ФАКУЛЬТЕТ «УТВЕРЖДАЮ» Декан исторического факультета МГУ академик РАН С.П. Карпов 2015 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Наименование

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» Лист 1 из 13 УТВЕРЖДАЮ Декан художественнотехнологического факультета Васильев А.А. «16» ноября 2015 г. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.В.ДВ.1.2 «История стилей в монументально-декоративной живописи»

Подробнее

Пояснительная записка к курсу МХК в 10 классе

Пояснительная записка к курсу МХК в 10 классе Пояснительная записка к курсу МХК в 10 классе Рабочая программа курса МХК в 10 классе составлена на основе действующей программы по МХК Л.А. Рапацкой. Программа составлена в соответствии с федеральным

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Замзорская средняя общеобразовательная школа»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Замзорская средняя общеобразовательная школа» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Замзорская средняя общеобразовательная школа» Рабочая программа по (предмету) Мировая художественная культура Класс: 11 Составлена на основе Программы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета (Мировая художественная культура, 11 класс).

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета (Мировая художественная культура, 11 класс). РАССМОТРЕНО: СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДЕНО: Руководитель ШМО Заместитель директора по УВР Директор МБОУ «Школа 143» / М.А. Земницкая /. МБОУ «СОШ 143» / С. П. Евдокимова /. Протокол от / И. А. Хряпова /. Приказ

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Муниципальное казённое образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Гусельниково» Рабочая программа. «Изобразительное искусство». Класс 8 общеобразовательный Количество часов в год

Подробнее

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА . ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА Учащиеся должны з н а т ь/ п о н и м а т ь: - основные виды и жанры изобразительных (пластических) искусств; - основы изобразительной грамоты (цвет, тон,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Мировая художественная культура» для 11-х классов (1 час в неделю, всего 34 часа)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Мировая художественная культура» для 11-х классов (1 час в неделю, всего 34 часа) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Мировая художественная культура» для 11-х классов (1 час в неделю, всего 34 часа) Программа: Г.И.Данилова «Искусство». 5-11 классы: Рабочие программы. 3-е изд., перераб.

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Вводная часть. Раздел I. Культура первобытного общества. Раздел II. Культура эпохи Древности К ЧИТАТЕЛЮ...3

СОДЕРЖАНИЕ. Вводная часть. Раздел I. Культура первобытного общества. Раздел II. Культура эпохи Древности К ЧИТАТЕЛЮ...3 СОДЕРЖАНИЕ К ЧИТАТЕЛЮ...3 Вводная часть 1. Что такое культура?... 5 2. На какие виды подразделяется культура по ее носителю?...6 3. На какие виды подразделяется культура, отражая социальные противоречия?...

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ - ПЕТЕРБУРГА УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ - ПЕТЕРБУРГА УЧЕБНЫЙ ПЛАН ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ - ПЕТЕРБУРГА УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ ДОД Дворец детского

Подробнее

ytw W H^P «Л» а г с /с т - Д г. Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А У Ч Е Б Н О Й Д И С Ц И П Л И Н Ы

ytw W H^P «Л» а г с /с т - Д г. Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А У Ч Е Б Н О Й Д И С Ц И П Л И Н Ы Б У З У Л У К С К И И Г И Д Р О М Е Л И О Р А Т И В Н Ы М Т Е Х Н И К У М - Ф И Л И А Л Ф Е Д Е Р А Л Ь Н О Г О Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н О Г О Б Ю Д Ж Е Т Н О Г О О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н О Г О У Ч Р

Подробнее

ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ ИСКУССТВА

ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ ИСКУССТВА ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ ИСКУССТВА 1 Цели и задачи дисциплины: Цель Формирование представления об общих закономерностях и исторической последовательности развития всего разнообразия форм мировой художественной

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по МХК 10 класс Рабочая программа составлена на основе авторской программы Г.И.Даниловой «Мировая художественная

Аннотации к рабочим программам по МХК 10 класс Рабочая программа составлена на основе авторской программы Г.И.Даниловой «Мировая художественная Аннотации к рабочим программам по МХК 10 класс Рабочая программа составлена на основе авторской программы Г.И.Даниловой «Мировая художественная культура», рекомендованной Министерством образования и науки

Подробнее

ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА 6 класс

ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА 6 класс п/п ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА 6 класс Тема занятий Кол-во Тип урока часов Дом. Задание Примечания 1 2 3 5 1 Искусство средневековья Искусство Византии. VI-VII вв. - период наивысшего расцвета

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплины ОГСЭ.01 Основы философии Профиль профессионального образования Технический

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплины ОГСЭ.01 Основы философии Профиль профессионального образования Технический Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Новокуйбышевский нефтехимический техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины ОГСЭ.01 Основы философии Профиль профессионального

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ (предмет) 11 КЛАСС (класс)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ (предмет) 11 КЛАСС (класс) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ (предмет) 11 КЛАСС (класс) Составитель: Мокроусова Инесса Ивановна (ФИО учителя) учитель музыки (предмет) 2014 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Уровень образования

Подробнее

ОП.08* Основы учебно-исследовательской деятельности

ОП.08* Основы учебно-исследовательской деятельности Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Красноярского края Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее

Подробнее

РФ от ).

РФ от ). 2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Представленная программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом

Подробнее

НОУ СПО «КЕМЕРОВСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ТЕХНИКУМ»

НОУ СПО «КЕМЕРОВСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ТЕХНИКУМ» НОУ СПО «КЕМЕРОВСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ТЕХНИКУМ» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ по специальности 43.02. Гостиничный сервис базовой подготовки Кемерово, 205г. 2 СОДЕРЖАНИЕ стр.. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Декоративная живопись Специальность Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Декоративная живопись Специальность Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам) Министерство образования и науки Самарской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Декоративная живопись Специальность

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру по направлению «ДЕКОРАТИВНО-ПРИКАДНОЕ ИСКУССТВО И НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ»

ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру по направлению «ДЕКОРАТИВНО-ПРИКАДНОЕ ИСКУССТВО И НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» АКАДЕМИЯ АРХИТЕКТУРЫ И ИСКУССТВ УТВЕРЖДАЮ И.о. директора

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Основы бухгалтерского учёта

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Основы бухгалтерского учёта МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Информация об используемом УМК: Солодовникова Ю.А., Мировая художественная культура (базовый уровень), 11 кл., «Просвещение», 2010

Информация об используемом УМК: Солодовникова Ю.А., Мировая художественная культура (базовый уровень), 11 кл., «Просвещение», 2010 Информация об используемом УМК: Солодовникова Ю.А., Мировая художественная культура (базовый уровень), 11 кл., «Просвещение», 2010 Содержание рабочей программы по МХК (11 класс) Раздел 1: Художественная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Аудит

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Аудит МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум» (ГБОУ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 9 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

Рабочая программа по МХК. (базовый уровень) 11 «Б» класс

Рабочая программа по МХК. (базовый уровень) 11 «Б» класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 5 г.пересвета» Рабочая программа по МХК (базовый уровень) 11 «Б» класс Составитель: Архипова Екатерина Сергеевна

Подробнее

ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет

ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет 1. Аннотация Курс охватывает весь период развития истории мировой культуры и искусства с первобытных времен до 20-ого века. Курс охватывает изучение особенностей культуры и искусства каждого периода со

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по учебному курсу «МХК» 10 класс. МОСКВА учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по учебному курсу «МХК» 10 класс. МОСКВА учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «МХК» 0 класс МОСКВА 205-206 учебный год Пояснительная записка Основная цель курса формирование представлений о художественной культуре как части духовной культуры,

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ Составлен в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по направлениюрежиссура кино и телевиденив

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта 2004г. Рабочая программа курса «Художественная культура мира 9-20вв.; Взгляд из России» для класса

Подробнее

г. Лукоянов 2015 год

г. Лукоянов 2015 год МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Лукояновский педагогический колледж им. А.М. Горького" (ГБПОУ ЛПК) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА

МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Естественно-географический факультет УТВЕРЖДАЮ " 14 " июня 2011 г. Рабочая программа

Подробнее

Оборотная сторона титульного листа РПУД

Оборотная сторона титульного листа РПУД Оборотная сторона титульного листа РПУД I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Руководитель ПЦК (подпись) (И.О. Фамилия) II. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК:

Подробнее

Рабочая программа по МХК для классов

Рабочая программа по МХК для классов Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение СОШ д. Балухарь Рабочая программа по МХК для 10 11 классов Составитель: Соболева Светлана Владимировна учитель математики и информатики первая квалификационная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Операционные системы. для специальности Информационные системы (информационно - вычислительное

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Операционные системы. для специальности Информационные системы (информационно - вычислительное МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум» (ГБОУ

Подробнее

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Мировая художественная культура»

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Мировая художественная культура» СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 3 1.1. Область применения программы... 3 1.2. Место учебной дисциплины в структуре ППССЗ:... 3 1.3. Цель и задачи учебной дисциплины требования

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе Государственных стандартов, а также с учетом рекомендованных МО РФ программ по мировой художественной культуре Г.Даниловой и В.Маранцмана,Л.Предтеченской

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум» (ГБОУ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Бухгалтерский учет

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Бухгалтерский учет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «Ангарский промышленно экономический техникум» (ГБОУ

Подробнее

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК (методической комиссии) II. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК (методической комиссии)

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК (методической комиссии) II. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК (методической комиссии) 1 . I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК (методической комиссии) Протокол от 20 г. Председатель комиссии (Подпись) (И.О. Фамилия) II. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК (методической

Подробнее

Количество часов элективного курса 33; количество часов в неделю 1. Форма обучения: индивидуальная, коллективная, групповая.

Количество часов элективного курса 33; количество часов в неделю 1. Форма обучения: индивидуальная, коллективная, групповая. «Шедевры российской культуры». Пояснительная записка. Цели элективного курса Основной целью данного курса является изучение этапов в развитии русской художественной культуры на примере выдающихся произведений

Подробнее