Рабочая программа учебной дисциплины СОВРЕМЕННЫЙ АМЕРИКАНСКИЙ РОМАН

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа учебной дисциплины СОВРЕМЕННЫЙ АМЕРИКАНСКИЙ РОМАН"

Транскрипт

1 Рабочая программа учебной дисциплины СОВРЕМЕННЫЙ АМЕРИКАНСКИЙ РОМАН Направление подготовки Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профиль): Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий или французский по выбору) Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная Год начала подготовки Липецк 2016

2 1. Цели овладения дисциплины Целью курса является дать студентам представление о современном литературном процессе в США. Задача изучения дисциплины: познакомить слушателей с важнейшими художественными явлениями и основными тенденциями в развитии послевоенной американской литературы. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Курс «Современный американский роман» относится к вариативной части и является дисциплиной по выбору. Для освоения данной дисциплины студенты используют знания, умения и навыки, сформированные в процессе изучения дисциплины «Практика устной и письменной речи», с такими его аспектами, как «Работа с художественным текстом», «Интерпретация художественного текста». Кроме того, данный курс опирается на ранее изученные дисциплины «Культурология», «Лингвострановедение», «Философия». 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Курс направлен на формирование компетенций ОК-2, СК-3. ОК-2 общекультурная компетенция, направленная на формирование способности анализировать основные этапы и закономерности исторического развития для формирования патриотизма и гражданской позиции; СК-3 -филологическая компетенция: осознание культурно-исторической значимости содержательно-стилистических особенностей литературы англоязычных стран, об основных направлениях и школах, о методах содержательно-стилистического анализа художественного текста, способность интерпретировать художественный текст с точки зрения его особенностей. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: основные тенденции в развитии современной литературы США. особенности художественного метода представителей отдельных художественно-эстетическихнаправлений и течений в литературе изучаемого языка; Уметь: давать литературоведческий анализ художественного произведения в единстве формы и содержания, а также его правильную нравственно-этическую оценку; анализировать закономерности развития литературных направлений и литературных жанров; выявлять закономерности и связи отдельных литературных тенденций; понимать национальную специфику англоязычной литературы; пользоваться справочной и критической литературой (литературными энциклопедиями, словарями, библиографическими справочниками); самостоятельно готовить некоторые вопросы, не освещаемые в лекционном курсе; выполнять самостоятельные литературоведческие исследования соответственно уровню подготовки.

3 Владеть: умениями самостоятельной работы с печатными изданиями: составление конспекта, плана или справки, оформление тезисов и цитат, написание рецензий и аннотаций, подбор тематического тезауруса и словаря неологизмов, выполнение доклада и т.д. 4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы72 часов, 38 аудиторных часов. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов насчитывает 34 часа. Структура дисциплины Таблица 1 п/п Наименование раздела дисциплины Семестр Виды учебной работы (в академических часах) Л С/ПЗ СР 1 Философия "плавильного котла" в американской культуре. 2 Мейнстрим и регионализм Этнические субтрадиции Антитрадиционалистские и нонкомформистскиетендеции в современной литературе США 5 Американский постмодернистский роман п/п Содержание дисциплины Таблица 2 Наименование раздела Содержание раздела дисциплины (дидактические единицы) Феномен мультикультурализма в США. Особенности формирования американской национальной традиции. "Америка как цивилизация": от Декларации независимости к современной поликультурной реальности. Пафос фронтира, доктрины "явственной судьбы", "плавильного котла", "салатной миски", "радужной коалиции", "великолепной мозаики" и т.п. Мейнстрим и культурное многообразие. «Южная готика» и её основные представители. Доминанты южного текста: южный хронотоп (особое «чувство места» и времени), мифологическое и фольклорные начала, южный юмор и южная готика. Южный эпос (Уильям Фолкнер) и южная лирика (Трумэн Капоте). Творчество К. Маккарти и его роман «Кровавый меридиана». 1 Философия "плавильного котла" в американской культуре. 2 Мейнстрим и регионализм Особое место жанра романа в литературе США. Идея «великого американского романа». Смена парадигмы в мейнстриме США после второй мировой войны. Жанр автобиографического

4 романа Р. Райта «Чёрный». Взрыв «документализма» и школа «нового журнализма» в американской литературе х годов. ТруменКапоте и его роман «Совершенно хладнокровно». 3 Этнические субтрадиции Антирасистская проблематика южной литературы (Харпер Ли). Невольничье повествование как архетип афро-американской литературы: мифологические символы, установка на устное слово, образ трикстера, блюзовое начало. Гарлемский ренессанс. «Черная революция» (Малколм Икс) и гражданский роман (Ричард Райт, Джеймс Болдуин). Своеобразие женской афроамериканской прозы (Тони Моррисон, Эллис Уокер, Элис Рэндалл). Феномен культурного "пограничья". Современный этнорасовыйпятиугольник: белые европейцы, индейцы, афроамериканцы, латиноамериканцы (карибская субтрадиция, чиканос и др.), азиатоамериканцы (китайская, японская, корейская, индийская и др. субтрадиции). "Мультикультурный" герой в поисках идентичности (роман Дж. Кинкейд "Люси" и др.)."азиатоамериканцы" в мультикультурной парадигме США ("Азиатоамериканцы" Дж. Фон Джин Ли, творчество Дж. Лахири и т.п.). 4 Антитрадиционалистские и нонкомформистскиетендеции в современной литературе США 5 Американский постмодернистский роман Западный и восточный дискурсы в романах Э. Тан..Антивоенная тема в творчестве Норманна Мейлера, Джеймса Джонса, Ирвина Шоу. Осмысление феномена тоталитаризма и уроков истории в романе-антиутопии РэяБрэдбери («451 по Фарингейту»). Движение «битников» в Америке 1950-х годов. Джек Керуак и его роман «На дороге». Проблемы молодёжи в романе Дж. Сэлинджера «Над пропастью во ржи»: атмосфера «века конформизма» и нравственные искания героя. Разоблачение мифов «общества благоденствия» в романах Дж. Стейнбека («Зима тревоги нашей»), Кена Кизи («Пролетая над гнездом кукушки»), Дж. Апдайка («Беги.Кролик»). Постмодернистские черты прозы Дж. Барта («Химера»), Дж. П. Донливи («Волшебная сказка Нью-Йорка»).роман «черного юмора» (Джон Барт, Томас Пинчон). Энтропия. Понятия «контрреализма», «неореализма» и «постмодернизма». Основные принципы постмодернизма (по Джону Гарднеру): выбор новой точки зрения на уже известный сюжет; кроссжанровость; соединение серьезного и игрового начал.

5 5. Образовательные технологии. В курсе «Современный американский роман» используются следующие образовательные технологии: Традиционные образовательные технологии: Семинар эвристическая беседа преподавателя и студентов, обсуждение заранее подготовленных сообщений по каждому вопросу плана занятия с единым для всех перечнем рекомендуемой обязательной и дополнительной литературы. Интерактивные технологии: Семинар-дискуссия коллективное обсуждение какого-либо спорного вопроса, проблемы, выявление мнений в группе. Информационно-коммуникационные образовательные технологии: Практическое занятие в форме презентации представление результатов исследовательской деятельности с использованием специализированных программных сред. п/п Наименование раздела дисциплины 1 Разделы 1-2 (Семинары) 6. Самостоятельная работа студентов Вид самостоятельной работы - работа с основной литературой; - работа с конспектом лекции; 2 Разделы 3-5 (Семинары) - работа с основной и дополнительной учебной литературой; - использование Интернетресурсов; - подготовка сообщений к выступлению на семинаре; - выполнение предусмотренных планом семинара практических заданий, в т.ч. и в письменной форме; - написание рефератов; - подготовка выступлений на конференции, презентаций; Таблица 3 Трудоемкость (в академических часах) Компетентностно-ориентированные оценочные средства Средства оценивания: 1) Диагностирующий контроль имеет целью определение начального уровня знаний, умений и навыков, на базе которых будут формироваться компетенции данной дисциплины. Итоги входящего контроля предназначены для коррекции учебнометодических материалов, тематики курса, методов организации аудиторной и самостоятельной работы студентов. Формами такого контроля являются устные опросы и собеседования.

6 2) Текущий контроль призван, с одной стороны, определить уровень продвижения студентов в изучении дисциплины и диагностировать затруднения в изучении материала, а с другой показать эффективность выбранных средств и методов обучения. Наименование раздела дисциплины п/п 1 Разделы 1-2 (Семинары) Таблица 4 Средства текущего контроля - проверка ведения конспектов лекций - контрольные вопросы в ходе семинара 2 Разделы 3-5(Семинары) - контрольный опрос в ходе семинарских занятий контрольная работа Контроль освоения студентами содержания курса осуществляется в форме текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля. Текущий оперативный контроль и самоконтроль осуществляется непосредственно на аудиторных занятиях; он предполагает использование опроса, написание тестов и контрольных работ. Промежуточный контроль проводится по окончанию работы над каждым модулем и предполагает использование обзорных контрольных работ. Итоговый контроль проводится в виде зачёта в конце семестра. Виды текущего контроля: Дискуссии в группах. Вопросы для обсуждения: 1. В чем своеобразие американского «черного юмора»? Есть ли такое явление в других литературных традициях, включая русскую? 2. В чем своеобразие американского «неожурнализма»? Можно ли его сопоставить с современными журналистскими расследованиями? 3. Каковы истоки и своеобразие южного юмора и южной готики? письменные работы, предусматривающие ответы на следующие вопросы: Вопросы 1. Истоки и своеобразие еврейско-американского интеллектуального романа. 2. «Чувство места» и «чувство времени» в южной традиции. 3. Антирасистская проблематика южной литературы. 4. Мифологические и фольклорные основы афро-американской литературы, ее антирасистская проблематика в сопоставлении с южной традицией. 5. Своеобразие женской афро-американской прозы. 6. Принципы индеанизма в литературе чиканос. 7. Истоки родства китайско-американской, индейской и мексикано-американской мифопоэтики. 8. Трансформации модели азиато-американской идентичности в культуре США. 9. Своеобразие экологического мироведения литературы коренных американцев. Список художественных текстов для обязательного чтения 6. Доктороу Э.Л. Рэгтайм. М., Моррисон Т. Возлюбленная. М., Райт Р. Черный. Долгий сон. Рассказы. М., Райт Р. Сын Америки. Повести и рассказы. М., Тан Э. Сто секретных желаний. М., Джек Керуак. На дороге. 12. Джером Д.Сэлинджер. Над пропастью во ржи.

7 13. РэйБрэдбери. 451 по Фаренгейту. 14. НорманМейлер. Нагие и мертвые. 15. ТруменКапоте. Совершенно хладнокровно. 16. Джон Стейнбек. Зима тревоги нашей. 17. Кен Кизи. Пролетая над гнездом кукушки. 18. Джон Апдайк. Кентавр. 19. Джон Барт. Химера. 20. Дж.П.Донливи. Волшебная сказка Нью-Йорка. Один из романов. 21. Томас Пинчон. V. 22. К. Маккарти «Кровавый меридиана». «Дорога». Темы для самостоятельного изучения (результаты работы, произвольно изложенные (эссе), должны быть представлены в письменной форме; при условии использования дополнительных источников ссылка на них в тексте обязательна): 1. Современный литературный процесс и проблема мультикультурализма. 2. Феномен мультикультурализма в мире современной книжной культуры. 3. Литературная критика о мультикультурализме. 4. Глобализация и литература. 5. Мультикультурализм и визуальные искусства: особенности взаимодействия искусств в контексте современной культуры. Задания для самостоятельной работы: Помимо обязательного чтения указанных в списке рекомендуемой литературы художественных текстов и проработки теоретических и критических источников самостоятельная работа студентов предполагает и другие формы работы, охарактеризованные ниже. Не следует забывать, что освоение темы нужно начинать с чтения базовых художественных текстов; важным является и знакомство с программными документами. Успешное овладение курсом предполагает знакомство с трудами, посвященными литературной и культурной жизни эпохи. a. освоение нескольких (на выбор из приложенного к плану практического занятия списка литературы) научно-исследовательских источников, b. обязательное конспектирование или реферативное изложение одной из работ. Тема 1. Философия "плавильного котла" в американской культуре.составить диаграмму: этнорасовые особенности современной Америки.Тема 2. История и теория понятия "мультикультурализм".при освоении данной темы студенты должны составить глоссарий «Словарь современного литературоведения», опираясь на исследования, рекомендуемые для этой темы. Тема 3.Мультикультурализм и постмодернизм. Мультикультурная и постколониальная проблематика в работах современных зарубежных и отечественных политологов, культурологов, литературоведов, журналистов При освоении данной темы студенты обязательно должны познакомиться с теоретическими работами философов, культурологов, антропологов (см. список литературы), законспектировать или реферативно изложить одну из работ.тема 4. Многообразие этнорасовыхсубтрадиций в культуре США: латиноамериканская, азиатскоамериканская, индейская и др. Составить глоссарий по теме «Мультикультурализм в США» Дополнительно творческая работа по анализу взаимодействия различных культурных традиций в текстах современных азиато-американских писателей. Тексты, для обязательного конспектирования Тема 1: конспект работы Бенхабиба С. Притязания культуры = The Claims of Culture: Равенство и разнообразие в глобальную эру. М., 2003

8 Тема 2: конспект работы Абсалямовой А. "Мультикультурализм": к определению понятия // Almamater: Вестник высшей школы С Тема 3: конспект работы Саида Э. Ориентализм. М., Перечень примерных вопросов к зачёту 1. Общественно-политическая ситуация и культурная атмосфера в Англии и США после II мировой войны. 2. Антивоенная тема в творчестве Норманна Мейлера («Нагие и мертвые»). 3. Осмысление и печальных уроков истории в негативной утопии РэяБрэдбери «451 по Фаренгейту»). 4.Движение «битников» в Америке 1950-х гг. Дж.Керуак и его роман «На дороге». 5. Роман Джерома Дэвида Сэлинджера «Над пропастью во ржи»; атмосфера «века конформизма» и нравственные искания героя. 6. Школа «нового журнализма» в американской литературе х гг. Трумен Капоте и его роман «Совершенно хладнокровно». 7. Разоблачение мифов «общества благоденствия» в романе Джона Стейнбека «Зима тревоги нашей» или Кена Кизи(«Пролетая над гнездом кукушки»). 8. Миф и действительность в романе Джона Апдайка «Кентавр». 9. Постмодернистские черты прозы Дж. Барта («Химера»), Т. Пинчона («V»), Дж. П.Донливи («Волшебная сказка Нью-Йорка»). Анализ одного из романов. 7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 8. «Материально-техническое обеспечение дисциплины Основная литература: 1.Бутенина Е.М. Мультикультурный роман США. М., ФЛИНТА, Дополнительная литература: 1. Английская литература / Под ред. А.П. Саруханян. М.: Наука, Американская литература ХХ века. М., Зарубежная литература ХХ века / Под ред В.М.Толмачева. М., Луков, В.А. История литературы: Зарубежная литература от истоков до наших дней: учеб пособие.- Москва: Академия, Позднякова, Л.Р. История английской и американской литературы: учеб.пособие.- Ростов-на-Дону: Феникс, Интернет-ресурсы:

9 Автор(ы): Вовк Е. Ю., к.ф.н., доцент кафедры английского языка Программа одобрена на заседании кафедры английского языка от года, протокол 1 Зав. кафедрой: доц., к.ф.н. Болдырева С. П. «12» сентября 2014г. «Согласовано» Начальник учебного управления (Савилов Ю.К.) «15» сентября 2014г.

10 Лист изменений В связи с утверждением ФГОС ВО по направлению подготовки Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) в рабочую программу дисциплины «Современный американский роман» внесены следующие изменения: Пункт 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Философия» читать в следующей редакции: ПК-2 профессиональная компетенция: способностью использовать современные методы и технологии обучения и диагностики; ПК-3 профессиональная компетенция: способность решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности; ПК-9 профессиональная компетенция: способность проектировать индивидуальные образовательные маршруты обучающихся; СК-4 лингводидактическая компетенция:осознание необходимости владения системой лингвистических знаний с точки зрения их дидактической ценности для осуществления учебно-воспитательного процесса поия; владение умениями творчески использовать лингвистические знания, а также современные информационно-коммуникационные технологии для решения дидактических задач в учебно-воспитательном процессе по ИЯ с учетом специфики разных образовательных профилей; готовность к осуществлению профессиональной деятельности на иностранном языке в области образования, социальной сферы, культуры; способность осуществлять педагогическую, культурнопросветительскую и научно-исследовательскую деятельность на ИЯ. Пункт 4. Структура и содержание дисциплины читать в следующей редакции: Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, всего 72 ч: из них - контактной 36, самостоятельной 36, зачет в 7 семестре. Вид учебной работы Всего часов Семестры 7 Контактная работа (всего) 36 В том числе: Практические занятия КСР Индивидуальная КСР 0,2 0,2 Самостоятельная работа КСР Вид промежуточной и итоговой аттестации - зачет Общая трудоемкость (в часах) 72 п/п Наименование раздела дисциплины Семестр Виды учебной работы (в академических часах) 1 Философия "плавильного котла" в американской культуре. Л ПЗ СР 7 8 6

11 2 Мейнстрим и регионализм Этнические субтрадиции Антитрадиционалистские и нонкомформистскиетендеции в современной литературе США 5 Американский постмодернистский роман Содержание дисциплины не изменилось Изменения внесены , протокол заседания кафедры 9. Зав. кафедрой английского языка С.П. Болдырева.

ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА С ПРАКТИКУМОМ ПО ВЫРАЗИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ основная профессиональная образовательная программа Дошкольное образование

ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА С ПРАКТИКУМОМ ПО ВЫРАЗИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ основная профессиональная образовательная программа Дошкольное образование АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА С ПРАКТИКУМОМ ПО ВЫРАЗИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ основная профессиональная образовательная программа 44.02.01 Дошкольное образование 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЛАВЯНСКИЙ-НА-КУБАНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ НА РАННЕЙ СТУПЕНИ. Код и направление подготовки: Педагогическое образование

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ НА РАННЕЙ СТУПЕНИ. Код и направление подготовки: Педагогическое образование РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ НА РАННЕЙ СТУПЕНИ Код и направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль): Иностранный язык Квалификация выпускника

Подробнее

Б3.В.ОД.2.2 Детская литература с основами литературоведения

Б3.В.ОД.2.2 Детская литература с основами литературоведения Б3.В.ОД.2.2 Детская литература с основами литературоведения Цели и задачи дисциплины Цель: Формирование системы знаний, связанных с особенностями детской литературы как художественной и педагогической

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕТРОЗАВОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ (АКАДЕМИЯ)

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТИПОЛОГИЯ. Код и направление подготовки: Педагогическое образование

Рабочая программа учебной дисциплины СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТИПОЛОГИЯ. Код и направление подготовки: Педагогическое образование Рабочая программа учебной СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТИПОЛОГИЯ Код и направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль): Иностранный язык Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ КГЭУ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ

Подробнее

Основные пути, методы и технологии формирования компетенции ОПК-3

Основные пути, методы и технологии формирования компетенции ОПК-3 ОПК-3 - способностью демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории литературы, истории отечественной литературы (литератур) и мировой литературы; представление о различных жанрах

Подробнее

«ПК-4 Способен использовать возможности образовательной среды, в том числе информационной, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса»

«ПК-4 Способен использовать возможности образовательной среды, в том числе информационной, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная академия образования

Подробнее

Рабочая программа дисциплины

Рабочая программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт «Утверждено» И.о. ректора Яценко А.И. ««----------------------2011 Рабочая программа дисциплины

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

Объем трудоемкости: 6 кредитов (216 часов, из них: 104 часа аудиторной работы, 104 часа самостоятельной работы, 8 часов контрольные работы)

Объем трудоемкости: 6 кредитов (216 часов, из них: 104 часа аудиторной работы, 104 часа самостоятельной работы, 8 часов контрольные работы) ДИСЦИПЛИНА Зарубежная литература Направление: педагогическое образование Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости: 6 кредитов (216 часов, из них: 104 часа аудиторной работы, 104 часа самостоятельной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ КГЭУ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет»

Подробнее

Рабочая программа дисциплины

Рабочая программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт «Утверждено» И.о. ректора Яценко А.И. ««----------------------2011 Рабочая программа дисциплины

Подробнее

- сравнение, сопоставление, классификация;

- сравнение, сопоставление, классификация; 1. Цели и задачи дисциплины: Изучение литературы направлено на достижение следующих целей: - воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ. 02 ЛИТЕРАТУРА Технология деревообработки

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ. 02 ЛИТЕРАТУРА Технология деревообработки МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Красноярский государственный педагогический университет им. В.П.

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ. Художественный текст и его интерпретация (9, 10 семестры)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ. Художественный текст и его интерпретация (9, 10 семестры) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЛАВЯНСКИЙ -НА-КУБАНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ АННОТАЦИЯ

Подробнее

Рабочая программа дисциплины «Литература народов России» Направление подготовки. Профили «Русский язык», «Литература»

Рабочая программа дисциплины «Литература народов России» Направление подготовки. Профили «Русский язык», «Литература» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт» Факультет филологии «УТВЕРЖДАЮ» и.о. ректора СГПИ Яценко А.И. 2011 r. Рабочая

Подробнее

Рабочая программа дисциплины «История телевидения Северного Кавказа» Уровень высшего образования Специалист

Рабочая программа дисциплины «История телевидения Северного Кавказа» Уровень высшего образования Специалист Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Северо-Кавказский государственный институт искусств Театральный

Подробнее

Обучение письменной речи (немецкий язык)

Обучение письменной речи (немецкий язык) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный педагогический университет»

Подробнее

1. Цель освоения дисциплины

1. Цель освоения дисциплины 1. Цель освоения дисциплины Цель освоения дисциплины Б1.2.25.1/2 «Функциональные стили современного русского языка» познакомить студентов с теоретическими и практическими проблемами современной стилистики,

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

Форма обучения: очная

Форма обучения: очная Направление подготовки кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре: 51.06.01 КУЛЬТУРОЛОГИЯ Направленность (профиль) подготовки Теория и история культуры

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Подробнее

ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Римское право НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Римское право НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Римское право НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 40.03.01«ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» ПРОФИЛИ«МЕЖДУНАРОДНОЕ ФИНАНСОВОЕ ПРАВО», «ГРАЖДАНСКОЕ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЕ ПРАВО» «ФИНАНСОВОЕ И НАЛОГОВОЕ

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. Лексическая организация художественного текста. Направление подготовки Педагогическое образование

Рабочая программа дисциплины. Лексическая организация художественного текста. Направление подготовки Педагогическое образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт» Факультет филологии «УТВЕРЖДАЮ» и.о. ректора СГПИ Яценко А.И. 2011 r. Рабочая

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.В.ОД.19 ФИНАНСЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.В.ОД.19 ФИНАНСЫ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Тверской филиал

Подробнее

ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ

ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНЫ Направление подготовки 39.03.02 Cоциальная работа Профиль Социальная работа в системе социальных служб Форма обучения: очная Квалификация

Подробнее

В результате освоения модуля аспирант должен демонстрировать освоение указанными 3

В результате освоения модуля аспирант должен демонстрировать освоение указанными 3 2 1. Цели и задачи модуля Цель изучения модуля «Теория и методология исторической науки» профессиональная подготовка аспирантов и соискателей, ориентированная на развитие общекультурных и профессиональных

Подробнее

Основы теории литературы

Основы теории литературы МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» Факультет дошкольного и начального

Подробнее

«Правовое обеспечение социальной работы»

«Правовое обеспечение социальной работы» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Правовое обеспечение социальной работы» Направление подготовки 39.03.02 Бакалавр социальной работы Профиль Социальная работа в системе социальной защиты населения

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Данная программа составлена на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, которая предусматривает

Подробнее

М.2В.ДВ.2.1 «МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОЛОГИИ В ВУЗЕ»

М.2В.ДВ.2.1 «МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОЛОГИИ В ВУЗЕ» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки «Электроника и наноэлектроника» г. Казань 2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки «Электроника и наноэлектроника» г. Казань 2014 г. К Г Э У МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ

Подробнее

АННОТАЦИЯ. Учебной дисциплины Историческая типология культур _. направление подготовки Философия_. Профиль Актуальные проблемы философии

АННОТАЦИЯ. Учебной дисциплины Историческая типология культур _. направление подготовки Философия_. Профиль Актуальные проблемы философии Учебной дисциплины Историческая типология культур _ направление подготовки 47.04.01 Философия_ Общая трудоемкость программы составляет 2 зачетных единиц (72 часа). Это дисциплина является курсом по выбору

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

Деловой иностранный язык (французский)

Деловой иностранный язык (французский) МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Факультет

Подробнее

Организация предоставления публичных услуг (Б1.В.ОД.8)

Организация предоставления публичных услуг (Б1.В.ОД.8) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Сибирский институт

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Речевая компетенция учителя-филолога

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Речевая компетенция учителя-филолога МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЛАВЯНСКИЙ-НА-КУБАНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ «Утверждаю»

Подробнее

создать четкое представление об основных аспектах лексикографии; как самостоятельной лингвистической дисциплины;

создать четкое представление об основных аспектах лексикографии; как самостоятельной лингвистической дисциплины; АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины (модуля) «Проблемы русской лексикографии» по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование по профилю подготовки Русский язык 1. Цели освоения

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ 20 г. Рабочая программа дисциплины История лингвистических учений Направление подготовки

Подробнее

Программа педагогической практики для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

Программа педагогической практики для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 2 Программа педагогической практики для обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Направление подготовки 45.06.01 Языкознание и литературоведение. Направленности (профили)

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины Аннотация Дисциплина «Методика преподавания теологических дисциплин в высшей школе» входит в базовую часть блока 1 («Дисциплины (модули)»)) программы подготовки по направлению 48.04.01 «Теология» (уровень

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины: подвести студентов к пониманию конечной цели философии культуры: переходу культурологического знания от описания к объяснению феноменов культуры. Задачи

Подробнее

Профиль СПОРТИВНАЯ ТРЕНИРОВКА В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА Квалификация (степень) бакалавр Форма обучения очная, заочная

Профиль СПОРТИВНАЯ ТРЕНИРОВКА В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА Квалификация (степень) бакалавр Форма обучения очная, заочная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 49.03.01 Физическая культура Профиль СПОРТИВНАЯ ТРЕНИРОВКА

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 1.Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «История и теория искусствознания» состоит в расширении и закреплении теоретических знаний в области истории и теории искусствознания для формирования

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Направление подготовки Социальная работа (бакалавр)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Направление подготовки Социальная работа (бакалавр) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Направление подготовки 39.03.02 Социальная работа (бакалавр) Профиль Социальная работа в системе социальных служб Форма обучения: очная Квалификация

Подробнее

Формы и виды самостоятельной работы студентов. 2. Работа с библиотечным каталогом, самостоятельный подбор необходимой литературы

Формы и виды самостоятельной работы студентов. 2. Работа с библиотечным каталогом, самостоятельный подбор необходимой литературы Формы и виды самостоятельной работы студентов 1. Чтение основной и дополнительной литературы. Самостоятельное изучение материала по литературным источникам 2. Работа с библиотечным каталогом, самостоятельный

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

Рабочая программа дисциплины ОБЪЕДИНЕНИЕ ГЕРМАНИИ. НОВЫЕ ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЗЕМЛИ. Направление подготовки Педагогическое образование

Рабочая программа дисциплины ОБЪЕДИНЕНИЕ ГЕРМАНИИ. НОВЫЕ ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЗЕМЛИ. Направление подготовки Педагогическое образование Рабочая программа дисциплины ОБЪЕДИНЕНИЕ ГЕРМАНИИ. НОВЫЕ ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЗЕМЛИ Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Профиль подготовки Иностранный язык Квалификация выпускника бакалавр

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень)

Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень) Аннотация к рабочей программе по литературе, 10 класс (профильный уровень) Настоящая рабочая программа по литературе для 10 класса составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Б1.В.ОД.2

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Б1.В.ОД.2 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Сибирский институт

Подробнее

Кафедра организации здравоохранения, экономики и социальной работы

Кафедра организации здравоохранения, экономики и социальной работы ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Кафедра

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ РАЗДЕЛА. История русской литературы 2, 3. Направление подготовки ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Профиль «Русский язык»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ РАЗДЕЛА. История русской литературы 2, 3. Направление подготовки ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Профиль «Русский язык» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЛАВЯНСКИЙ -НА-КУБАНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ АННОТАЦИЯ

Подробнее

Аннотация по дисциплине Б3.В.ОД.1.4. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА. Цели и задачи освоения дисциплины

Аннотация по дисциплине Б3.В.ОД.1.4. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА. Цели и задачи освоения дисциплины Аннотация по дисциплине Б3.В.ОД.1.4. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА Курс 1 Семестр 1 Количество з.е. 1 Цели и задачи освоения дисциплины Курс «Теоретическая педагогика» основан на оптимизации междисциплинарных

Подробнее

Под редакцией В.Я.Коровиной

Под редакцией В.Я.Коровиной Название курса Класс Составители Цель и задачи курса «Литература» 10 «А», 11 «А» Под редакцией В.Я.Коровиной Главная цель программы: обеспечить развитие умения читать и анализировать художественные произведения

Подробнее

Аннотированная программа. Дисциплина «Естественно - научная картина мира» Направление подготовки: педагогическое образование

Аннотированная программа. Дисциплина «Естественно - научная картина мира» Направление подготовки: педагогическое образование Аннотированная программа Дисциплина «Естественно - научная картина мира» Направление подготовки: педагогическое образование Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости: 2 кредита (72 часа, из них

Подробнее

ПАСПОРТ И ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ

ПАСПОРТ И ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная академия образования

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине + + МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 1 1. Цели освоения дисциплины Программа «Рукоделие» разработана применительно к учебному плану по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль подготовки «Технология». Цель дисциплины

Подробнее

ПАСПОРТ И ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ

ПАСПОРТ И ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная академия образования

Подробнее

КАФЕДРА «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.3.2 «ФИНАНСОВОЕ ПРАВО» Направление подготовки:

КАФЕДРА «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.3.2 «ФИНАНСОВОЕ ПРАВО» Направление подготовки: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. «Основы учебной и научно-исследовательской работы студентов» Уровень высшего образования Бакалавриат

Рабочая программа дисциплины. «Основы учебной и научно-исследовательской работы студентов» Уровень высшего образования Бакалавриат Рабочая программа дисциплины «Основы учебной и научно-исследовательской работы студентов» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление подготовки 37.03.01 Психология Квалификация Бакалавр Профиль

Подробнее

Рабочая программа дисциплины Практикум по орфографии и пунктуации. Направление подготовки Педагогическое образование

Рабочая программа дисциплины Практикум по орфографии и пунктуации. Направление подготовки Педагогическое образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт» Факультет филологии «УТВЕРЖДАЮ» и.о. ректора СГПИ Яценко А.И. 2011 r. Рабочая

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет»

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ Московцев В.В. 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна»

ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

Теория управления. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна»

Теория управления. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.Б.3 «Качественные и количественные методы исследования в психологии» 1. Цели и задачи дисциплины

Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.Б.3 «Качественные и количественные методы исследования в психологии» 1. Цели и задачи дисциплины Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.Б.3 «Качественные и количественные методы исследования в психологии» 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины «Качественные и количественные методы

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы. 3. Требования к результатам освоения дисциплины

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы. 3. Требования к результатам освоения дисциплины Аннотация Дисциплина «Социология о проблемах человека в современной России» входит в дисциплины по выбору блока 1 («Дисциплины (модули)») программы подготовки по направлению 48.04.01 «Теология» (уровень

Подробнее

Всего. -формирование эстетического вкуса как ориентира самостоятельной читательской деятельности;

Всего. -формирование эстетического вкуса как ориентира самостоятельной читательской деятельности; Аннотация рабочей программы по литературе в 5-6 классах Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов (авторы В.Я. Коровина, В.П.Журавлѐв, В.И. Коровин, И.С.

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков

Аннотация рабочей программы дисциплины Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Б2.В.01(У) Аннотация рабочей программы Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков Цели освоения Цель практики по получению первичных профессиональных умений и навыков - закрепление

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОД ЛИТЕРАТУРА

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОД ЛИТЕРАТУРА федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Палехское художественное училище имени М. Горького» АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОД.01.09 ЛИТЕРАТУРА

Подробнее

! ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ

! ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИЙ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Государственная молодежная политика и социальные службы молодежи Направление подготовки "Социальная работа"

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Государственная молодежная политика и социальные службы молодежи Направление подготовки Социальная работа АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Государственная молодежная политика и социальные службы молодежи Направление подготовки 39.03.02 "Социальная работа" Профиль: Социальная работа в системе социальной защиты

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.2.1 «КРОСС-КУЛЬТУРНЫЙ МАРКЕТИНГ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.2.1 «КРОСС-КУЛЬТУРНЫЙ МАРКЕТИНГ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

З (ОК-1)-II::письменные ответы на вопросы, коллоквиумы

З (ОК-1)-II::письменные ответы на вопросы, коллоквиумы КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ КОМПЕТЕНЦИЯ: ОК-1 способен использовать основы философских и социогуманитарных знаний для формирования научного мировоззрения (44.03.01 «Педагогическое образование (профиль «Музыка»)

Подробнее

Аннотированная программа. Дисциплина «Экологические проблемы Краснодарского края»

Аннотированная программа. Дисциплина «Экологические проблемы Краснодарского края» Аннотированная программа Дисциплина «Экологические проблемы Краснодарского края» Направление подготовки: педагогическое образование, профиль «Биология» Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости:

Подробнее

Литература Цели и задачи литературного образования Литература учебный предмет, освоение содержания которого направлено: на последовательное

Литература Цели и задачи литературного образования Литература учебный предмет, освоение содержания которого направлено: на последовательное Литература Цели и задачи литературного образования Литература учебный предмет, освоение содержания которого направлено: на последовательное формирование читательской культуры через приобщение к чтению

Подробнее

с преподавателем, в т.ч.: Самостоятельная работа (СР), в т.ч.: Промежуточная аттестация (экзаменационная сессия - ЭС), в т.ч.

с преподавателем, в т.ч.: Самостоятельная работа (СР), в т.ч.: Промежуточная аттестация (экзаменационная сессия - ЭС), в т.ч. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ СЕМИНАР

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ СЕМИНАР МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра мировой экономики и экономической теории Автор-составитель: Ковалева Татьяна

Подробнее

3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. II. Аннотация 1.Цели и задачи дисциплины Курс «История мировой культуры» имеет целью систематизацию базовых сведений из истории и теории культуры, а также профилизацию культурологических сведений и навыков

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (ФГБОУ ВПО

Подробнее

ПОЛИТОЛОГИЯ. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна»

ПОЛИТОЛОГИЯ. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП

2. Место дисциплины в структуре ООП ДИСЦИПЛИНА Этнопедагогика Направление: психолого-педагогическое образование Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости: кредита (1часа, из них 3 часов аудиторной нагрузки, 10 часов самостоятельной

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ ПО РАБОТЕ С СЕМЬЕЙ Направление подготовки Социальная работа

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ ПО РАБОТЕ С СЕМЬЕЙ Направление подготовки Социальная работа АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ СЛУЖБ ПО РАБОТЕ С СЕМЬЕЙ Направление подготовки 39.03.02 Социальная работа Профиль Социальная работа в системе социальных служб Форма обучения:

Подробнее

История государства и права зарубежных стран

История государства и права зарубежных стран ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ История государства и права зарубежных стран НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 030900.6 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» ПРОФИЛИ «МЕЖДУНАРОДНОЕ ФИНАНСОВОЕ ПРАВО», «ГРАЖДАНСКОЕ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЕ

Подробнее

формирование основ методической компетентности будущих педагогов и мастеров производственного обучения.

формирование основ методической компетентности будущих педагогов и мастеров производственного обучения. АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «Методика профессионального обучения» 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Трудоѐмкость дисциплины - 216 часа (6 ЗЕТ) из них: лекций 32 ч. практических занятий 45 ч. контроль самостоятельной

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

Профиль ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕКРЕАЦИЯ квалификация (степень) бакалавр форма обучения очная, заочная

Профиль ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕКРЕАЦИЯ квалификация (степень) бакалавр форма обучения очная, заочная АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине РЕКРЕАЦИОННЫЙ ТУРИЗМ основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 49.03.01 Физическая культура Профиль ДВИГАТЕЛЬНАЯ РЕКРЕАЦИЯ

Подробнее

Рецензенты: Рабочая программа «Педагогическая практика» [Текст] / сост. О. В. Харсеева; Курск. гос. ун-т. Курск, с.

Рецензенты: Рабочая программа «Педагогическая практика» [Текст] / сост. О. В. Харсеева; Курск. гос. ун-т. Курск, с. Рецензенты: О. Н. Мигущенко, доктор юридических наук, профессор, профессор кафедры теории и истории государства и права Курского государственного университета; И. В. Сахневич, кандидат исторических наук,

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы Аннотация Дисциплина «Методология научно-богословского исследования» входит в вариативную часть блока 1 («Дисциплины (модули)»)) программы подготовки по направлению 48.04.01 «Теология» (уровень магистратуры)

Подробнее

Литература 10,11 класс Нормативнометодические

Литература 10,11 класс Нормативнометодические Литература 10,11 класс Нормативнометодические материалы 1.Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее