МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского» Социологический факультет

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского» Социологический факультет"

Транскрипт

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского» Социологический факультет Рабочая программа дисциплины СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ И ИХ РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ Направление подготовки кадров высшей квалификации СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Направленность Социальная структура, социальные институты и процессы Квалификация (степень) выпускника Исследователь. Преподаватель-исследователь Форма обучения заочная Саратов 2016

2 1. Цели и задачи освоения дисциплины «Социальные институты и их роль в обществе» Цель дисциплины: углубленное изучение основных социальных институтов современного общества, закономерностей и особенностей их формирования и тенденций развития, роли, которую они играют в современном обществе. Задачи дисциплины обусловлены целью ее изучения и могут быть определены следующим образом: - сформировать у аспирантов способность анализировать социально - значимые проблемы и процессы с позиций понимания функций и дисфункций действующих в обществе социальных институтов; -охарактеризовать сущность и значение эволюции социальных институтов в развитии современного общества; -выявить ключевую роль социальных институтов в жизни общества; -познакомить аспирантов с основными положениями и методами гуманитарных и социально - экономических наук, изучающих социальные институты, при решении профессиональных задач Место дисциплины в структуре ООП аспирантуры Дисциплина «Социальные институты и их роль в обществе» является обязательной дисциплиной, входит в состав Блока 1 «Дисциплины (модули)» и относится к вариативной части ООП по направлению подготовки СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, направленность «Социальная структура, социальные институты и процессы» Индекс Б 1.В.ОД.2.3 Дисциплина «Социальные институты и их роль в обществе» изучается в 4, 5, 6 семестрах. Входные знания, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в процессе изучения таких дисциплин, как: «История и философия науки», «Педагогика высшей школы», «Иностранный язык», а также в результате освоения программ специалитета и магистратуры. Взаимосвязь курса с другими дисциплинами ООП способствует углубленной подготовке аспирантов к решению специальных практических профессиональных задач и формированию необходимых компетенций. 3. Результаты обучения, определенные в картах компетенций и формируемые по итогам освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины «Социальные институты и их роль в обществе» направлен на формирование следующих компетенций: готовность участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективов по решению научных и научно-образовательных задач (УК-3); способностью следовать этическим нормам в профессиональной деятельности (УК- 5); способность определять перспективные направления развития и актуальные задачи исследований в фундаментальных и прикладных областях социологии на основе изучения и критического осмысления отечественного и зарубежного опыта (ОПК-4); готовность к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования (ОПК-7); способность к организации научных и научно-прикладных исследований общества как сложной иерархизированной системы, находящейся в процессе функционирования, в контексте глобальных противоречивых тенденций и факторов, связанных с глобализацией и регионализацией (ПК-1); способность обобщать и

3 п/п адаптировать полученные знания о конкретном состоянии и уровне интеграции и дезинтеграции в социальном пространстве современного российского общества, его отдельных элементов, их иерархической соподчиненности для целей преподавания социологических дисциплин (ПК-2). В результате освоения дисциплины аспирант должен: знать: основные теоретические подходы к анализу общества, его структуры, базовые параметры социальных институтов, их особенности, типы и функции; уметь: ориентироваться в основных методологических и мировоззренческих проблемах, связанных с деятельностью социальных институтов в современном обществе, специфике их функционирования и роли в современном обществе, тенденциях их развития на современном этапе развития российского общества; владеть: навыками критического социологического мышления, основанного на способности к научной рефлексии, методами социологического анализа, типологизации и классификации социальных институтов. 4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа Раздел дисциплины Семес тр Виды учебной работы, включая самостоятельную работу аспирантов и трудоемкость (в часах) лекции прак тиче ские СР Формы текущего контроля успеваемости (по темам) 1 Общество как социальная эссе система Итого за семестр Социальная структура и Контрольная работа социальная стратификация 3 Социальный институт в социальной структуре современного общества Творческая работа 4 Функции социальных институтов Творческая работа 4 Итого за семестр Зачёт 4 часа 5 Виды социальных институтов в эссе современном обществе 6 Формальные институты и их роль эссе в обществе. 7 Функционирование экономических институтов в современном обществе реферат 8 Политические институты и их роль в обществе эссе Итого за семестр Зачёт 4 часа Итого:

4 Содержание дисциплины Лекции Тема 1. Общество как социальная система. Понятие и социально-философские парадигмы анализа общества. Общество как социальная система. Характеристика подсистем общественной жизни и выполняемых ими функций. Тема 2. Социальная структура и социальная стратификация. Социальная структура и социальная стратификация. Понятие «социальностратификационная структура общества». Различные критерии социальной стратификации. Основные методологические подходы к изучению социальной структуры. Одномерность и многомерность стратификации. Классы и социальные страты как элементы социальной структуры общества. Элементы социально-стратификационной структуры. Понятия «социальный слой» и «социальная группа»; их объективное и субъективное определение. Групповая социальная дистанция. Теория социальной стратификации П.А.Сорокина. Современное состояние развития теории социальной стратификации. Тема 3. Социальный институт в социальной структуре современного общества. Сущность категории «социальный институт». Особенности социологического анализа социальных институтов. Процесс институциализации и его этапы. Признаки социального института. Тема 4. Функции социальных институтов. Понятие функции в социологии. Явные и латентные функции, их сущность. Р. Мертон о сущности категорий «явные» и «латентные» функции. Типология функций социальных институтов. «Явные» и «латентные» функции социальных институтов в современном обществе. Роль социальных институтов в трансформации социальной структуры общества. Тема 5. Виды социальных институтов в современном обществе. Подходы к изучению социальных институтов в классической и современной социологической мысли. Г. Спенсер о трех базовых разновидностях социальных институтов. Ценностный критерий типологии социальных институтов П. Блау. Критерии формализации социальных связей и функциональный критерий выделения социальных институтов. Тема 6. Формальные институты и их роль в обществе. Понятие и социальная природа формальных институтов. Классики социологической мысли о сущности и назначении формальных институтов в современном обществе. Разновидности и формы формальных институтов и их роль в современном обществе. Тема 7. Функционирование экономических институтов в современном обществе. Понятие, социальная природа и назначение экономических институтов в современном обществе. Виды экономических институтов. Явные и латентные функции современных экономических институтов. Специфика функционирования экономических институтов в современном обществе

5 Тема 8. Политические институты и их роль в обществе. Политический институт как разновидность социального института. Классические и современные подходы к анализу сущности и роли политических институтов в жизни общества. Базовые составляющие политических институтов современного общества. Государство как базовый политический институт общества. Политические партии и общественно-политические движения как составляющие современных политических институтов. Практические занятия (Семинары) Тема 1. Общество как социальная система. 1. Общество и его структура. 2. Основные сферы общества. 3. Общество как совокупность индивидов, групп, классов, слоев. 4. Формационные и цивилизационные концепции общественного развития. Тема 2. Социальная структура и социальная стратификация. 1. Понятие «социально-стратификационная структура общества». 2. Различные критерии социальной стратификации. 3. Основные методологические подходы к изучению социальной структуры. 4. Одномерность и многомерность стратификации. Тема 3. Социальный институт в социальной структуре современного общества. 1. Понятие социального института 2. Истоки и условия институционализации 3. Виды социальных институтов, их функции, взаимодействие и развитие Тема 4. Функции социальных институтов. 1. Явные и латентные функции, их сущность. 2. Типология функций социальных институтов. 3. Роль социальных институтов в трансформации социальной структуры общества. Тема 5. Виды социальных институтов в современном обществе. 1. Брак как социальный институт. 2. Семья как ценность и социальный институт. 3. Средства массовой информации как социальный институт. 4. Система социальной защиты как социальный институт. Тема 6. Формальные институты и их роль в обществе. 1. Понятие и социальная природа формальных институтов. 2. Классики социологической мысли о сущности и назначении формальных институтов в современном обществе. 3. Разновидности и формы формальных институтов и их роль в современном обществе.

6 Тема 7. Функционирование экономических институтов в современном обществе. 1. Понятие, социальная природа и назначение экономических институтов в современном обществе. 2. Виды экономических институтов. 3. Специфика функционирования экономических институтов в современном обществе Тема 8. Политические институты и их роль в обществе. 1. Базовые составляющие политических институтов современного общества. 2. Государство как базовый политический институт общества. 3. Политические партии и общественно-политические движения как составляющие современных политических институтов. 5. Образовательные технологии, применяемые при освоении дисциплины В соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода в ходе реализации программы дисциплины предусматривается широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий таких как: лекционные (лекция-диалог, проблемная лекция, лекция-визуализация, лекцияинформация, лекция-провокация) семинарские (экспертный семинар, проблемный семинар, мозговой штурм, круглый стол, тренинги, игровые технологии (деловые, ролевые, имитационные игры) коллоквиум, групповая дискуссия, case-study, ПОПС-формула) выполнение творческих заданий (эвристические задания, творческие проекты, исследовательские проекты, обсуждение проектов) подготовка рефератов по определенной проблеме, докладов, эссе, презентаций, проблемных изложений контрольные работы 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы аспирантов Виды самостоятельной работы Тема дисциплины 1. Общество как социальная система Вид самостоятельной работы подготовка эссе Литература Добреньков, Владимир Иванович. Социология [Электронный ресурс] : Учебник / Владимир Иванович Добреньков, Альберт Иванович Кравченко. - Москва : ООО "Научноиздательский центр ИНФРА-М", 2012

7 2. Социальная структура и социальная стратификация подготовка контрольной работы Руткевич, М. Н. Социальная структура [Электронный ресурс] / Михаил Николаевич Руткевич. - Москва : Альфа-М, Социальный институт в социальной структуре современного общества 4. Функции социальных институтов 5. Виды социальных институтов в современном обществе 6. Формальные институты и их роль в обществе. 7. Функционировани е экономических институтов в современном обществе 8. Политические институты и их роль в обществе подготовка творческой работы подготовка творческой работы подготовка эссе подготовка эссе подготовка реферата Итого часов на самостоятельную работу: 54 Волков, Юрий Григорьевич.Социология [Текст]: Учебник / Юрий Григорьевич Волков. - 4, перераб. и доп. - Москва : Альфа-М ; Москва : ООО "Научноиздательский центр ИНФРА-М", Рожков, Н. А. Основные законы развития общественных явлений (Краткий очерк социологии) [Электронный ресурс] / Н. А. Рожков. - Москва : Лань, 2013 Глобализация и социальные институты. Социологический подход [Текст] / [Н. И. Лапин, И. Ф. Девятко, В. Н. Фомина и др.] ; сост. и отв. ред. : И. Ф. Девятко, В. Н. Фомина ; Ин-т социологии РАН. - Москва : Наука, 2010 Барков, С.А. Социология организаций [Текст] : С. А. Барков. - М. : Издательство Юрайт, 2013 Петросян Д. С. Теория и методы управления формированием и развитием социально-экономических институтов : Монография. [Электронный ресурс] / Давид Семенович Петросян. - Москва : ВГНА Минфина России, 2008 подготовка эссе Тощенко, Ж. Т. Политическая социология [Электронный ресурс] : учебник / Тощенко Ж. Т. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, Вопросы для углубленного самостоятельного изучения 1. Г. Спенсер о трех базовых разновидностях социальных институтов. 2. Ценностный критерий типологии социальных институтов П. Блау. 3. Функциональный критерий выделения социальных институтов. 4. Понятие и социальная природа формальных институтов. 5. Классики социологической мысли о сущности и назначении формальных институтов в современном обществе. 6. Разновидности и формы формальных институтов и их роль в современном обществе. 7. Сущность и признаки неформального института. 8. Роль неформальных институтов в современных общественных процессах.

8 9. Понятие, социальная природа и назначение экономических институтов в современном обществе. 10. Виды экономических институтов. 11. Специфика функционирования экономических институтов в современном обществе. 12. Политический институт как разновидность социального института. 13. Государство как базовый политический институт общества. 14. Политические партии и общественно-политические движения как составляющие современных политических институтов. 15. Семья как основа воспроизводства общественных отношений в современном обществе Порядок выполнения самостоятельной работы Самостоятельная подготовка к занятиям осуществляется регулярно по каждой теме дисциплины и определяется календарным графиком изучения дисциплины. В ходе освоения курса предполагается написание не менее 4 эссе, реферата, 1 творческой работы, презентации, контрольной работы по 8 темам курса. 7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 7.1. Формы текущего контроля работы аспирантов Основными формами текущего контроля в рамках данной дисциплины являются: контрольная работа, эссе, реферат, творческая работа, презентация доклада Порядок осуществления текущего контроля Текущий контроль выполнения заданий осуществляется регулярно на протяжении 4,5,6 семестров в форме контрольных работ, творческих работ, рефератов в завершении изучения каждой темы. Система текущего контроля успеваемости служит проверкой качества освоения основных знаний, умений и навыков в рамках данной дисциплины Промежуточная аттестация по дисциплине Промежуточная аттестация проводится в форме устного зачета Фонд оценочных средств Содержание фонда оценочных средств (см. Приложение 1).

9 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Социальные институты и их роль в обществе» Основная литература: 1. Волков Ю. Г. Социология: учебник. М. КноРус, с. IBSN ЭБС Book.ru 2. Кравченко А. И. Краткий социологический словарь. М.; Проспект, с. IBSN Гумплович Л. Г. Основы социологии [Электронный ресурс] / Гумплович Л. Г., М. Лань, ISBN ЭБС Лань. Дополнительная литература: 1. Барков, С.А. Социология организаций [Текст] : С. А. Барков. - М. : Издательство Юрайт, Батурин, В. К. Социология образования [Электронный ресурс] : учебное пособие / Батурин В. К. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, ЭБС IPRbooks. 3. Веремчук, В. И. Социология религии [Электронный ресурс] : учебное пособие / Веремчук В. И. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, ЭБС IPRbooks. 4. Гостенина, В. И. Социология массовой коммуникации [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Валентина Ивановна Гостенина, Александр Георгиевич Киселев. - Москва : Альфа-М ; Москва : Издательский Дом "ИНФРА-М", ЭБС ИНФРА-М. 5. Манько, Ю. В. Социология молодежи [Электронный ресурс] : учебное пособие / Манько Ю. В. - Санкт-Петербург : Петрополис, ЭБС IPRbooks. 6. Общая социология [Электронный ресурс] : Учебное пособие. - Москва : Издательский Дом "ИНФРА-М", ЭБС ИНФРА-М. 7. Петросян Д. С. Теория и методы управления формированием и развитием социально-экономических институтов : Монография. [Электронный ресурс] / Давид Семенович Петросян. - Москва : ВГНА Минфина России, ЭБС ИНФРА-М. 8. Полуэхтова, И. А. Социология рекламной деятельности [Электронный ресурс] : курс лекций / Полуэхтова И. А. - Москва : Московский гуманитарный университет, ЭБС IPRbooks. 9. Рожков, Н. А. Основные законы развития общественных явлений (Краткий очерк социологии) [Электронный ресурс] / Н. А. Рожков. - Москва : Лань, ЭБС Лань. 10. Руткевич, М. Н. Социальная структура [Электронный ресурс] / Михаил Николаевич Руткевич. - Москва : Альфа-М, ЭБС ИНФРА-М. 11. Социология искусства [Электронный ресурс] : хрестоматия / сост.: В. С. Жидков, Т. А. Клявина. - Москва : Прогресс-Традиция, ЭБС IPRbooks. 12. Социология семьи [Электронный ресурс] : учебное пособие / Астахова Ю. Г. - Липецк : Липецкий государственный технический университет, ЭБС АСВ, Сырых, В. М. Социология права [Электронный ресурс] : учебник / Сырых В. М. - Москва : Юстицинформ, ЭБС IPRbooks. 14. Тощенко, Ж. Т. Политическая социология [Электронный ресурс] : учебник / Тощенко Ж. Т. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, ЭБС IPRbooks. 15. Тощенко, Ж. Т. Социология труда [Электронный ресурс] : учебник / Тощенко Ж. Т. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, ЭБС IPRbooks. 16. Фененко, Ю. В. Социология управления [Электронный ресурс] : учебник / Фененко Ю. В. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, ЭБС IPRbooks. 17. Фомичева, И. Д. Социология СМИ [Электронный ресурс] / И. Д. Фомичева. - Москва : Аспект Пресс, ЭБС IPRbooks.

10 18. Цыганков, А. П. Социология международных отношений. Анализ российских и западных теорий [Электронный ресурс] : учебное пособие / Цыганков А. П. - Москва : Аспект Пресс, ЭБС IPRbooks. 19. Шендрик, А. И. Социология культуры [Электронный ресурс] : учебное пособие / Шендрик А. И. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, ЭБС IPRbooks. Программное обеспечение и Интернет - ресурсы Windows 7 Professional, Windows 7 HB, Office Professional Plus, SPSS Statistica 19, Sociometry Pro, Nero v10, WinRAR, Lazarus 0.9Л6, Gimp 2.6Л 2-2, Microsoft office 2007, Microsoft Visual C# 2005, StarUML , R for Windows , Microsoft SQL Server 2008 R2, Free Pascal, Notepad++ - журнал "Социологические исследования" - Институт социологии РАН - Электронная библиотека социологического факультета МГУ. - Портал по социологии с большим количеством информации. - Электронная библиотека по социологии с оригинальными материалами и коллекцией тематических ссылок. Библиотека Социологии и Политологии - Бесплатная онлайн библиотека содержит учебные пособия, монографии, сборники, статьи, диссертации и ответы на билеты по социологии и политологии. Автор рассылки читает спецкурс "Россия в системе международной безопасности" в МГУ им Ломоносова Русский Гуманитарный Интернет-Университет - сайт социологов РГСУ - Христианская Социология Allan Shade Homepage Небольшая социологическая библиотечка с оригинальными материалами Портал для студентов Юридического Факультета Дистанционное интернет-образование Awareness-way Качественные методы в социологии и маркетинге Электронная библиотека Центра Аналитической Психологии online, классика психологии - Юнг, Фрейд, Адлер, Берн, Райх, Фромм Открытая русская электронная библиотека. - Кафедра социологии и психологии управления Института социологии и управления персоналом (ИСУП) Государственного университета управления (ГУУ). - Обзор социологических ресурсов русского Интернета. http: //www.gks.ru/ Материально-техническое обеспечение дисциплины Учебный процесс реализуется в VII корпусе Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского в 17 аудиториях (105, 110, 112, 201, 206, 207, 208, 209, 212, 215, 301, 302, 303, 304, 309, 401, 402). Учебные аудитории оснащены необходимой мебелью, доской, соответствуют правилам противопожарной безопасности. Аудитории 201 и 212 оснащены интерактивными досками и мультимедиа-проекторами, аудитории 210 и 301 оборудованы экраном (телевизором) и мультимедиа-проекторами. Лекционные аудитории имеют мобильное оборудование для мультимедиа-презентаций (ноутбук с проектором и колонками). Для самостоятельной работы аспирантов имеется компьютерные классы с доступом к сети Интернет (с лицензионным программным обеспечением) в 301 и 210 аудиториях VII корпуса.

11