1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ"

Транскрипт

1 /

2 1.1. Цели дисциплины 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ - формирование знаний теоретических основ и организации техникоэкономического, тенденций развития рынка проектов, стандартизации и экономической оценки результатов проектной деятельности; - сформировать личное научное и практическое мировоззрение в сфере - знать основные принципы и методы теоретического анализа экономики - уметь анализировать функционирование городских территорий; - знать механизмы практического применения основ экономического анализа инвестиционной привлекательности объектов недвижимости Задачи освоения дисциплины освоение основных понятий и категорий организации проектирования и технико-экономического обоснований проекта; дать теоретические знания о сущности и принципах проектирования инвестиционной документации; дать представление о структуре и содержании основных разделов техникоэкономического инвестиционного проекта; научить студентов принимать инвестиционные решения в условиях неопределенностей и рисков; ознакомить студентов с приемами и методами оценки эффективности реальных инвестиций, основам выбора метода финансирования капитальных вложений, управления инвестиционным портфелем; дать знания о приемах оценки вклада в проект. 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП Дисциплина «Экономическое обоснование проектов градостроительства» относится к обязательным дисциплинам вариативной части базового цикла учебного плана. Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для изучения данной дисциплины. Изучение дисциплины «Экономическое обоснование проектов градостроительства» требует основных знаний, умений и компетенций по курсам: «Экономика», «Экономическая география», «Градостроительный анализ». Дисциплина «Экономическое обоснование проектов градостроительства» является предшествующей для написания магистерской диссертации.

3 3. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИП- ЛИНЕ (МОДУЛЮ) Процесс изучения дисциплины «Экономическое обоснование проектов градостроительства» направлен на формирование следующих компетенций: Способность участвовать в фундаментальных градостроительных исследованиях в области теории и истории градостроительства и на стыке с другими областями (ОК-1); Способность проводить прикладные градостроительные исследования на базе методов прогнозирования, программирования, проектирования, управления (ОК- 2); Способность организовывать и управлять деятельностью по реализации градостроительной политики и проектных решений (ОК-4); Готовность к социальной мобильности, к адаптации к новым ситуациям, переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, общению в научной, производственной и социальной сферах деятельности (ОПК-1); Готовность уважительно и бережно относится к культурным и историческим традициям общества, природе, мировому и российскому художественному и архитектурно-градостроительному наследию (ОПК-2); Способность владеть высокой мотивацией к градостроительной деятельности, профессиональной ответственностью и понимать роль градостроителя в развитии общества, культуры, науки, самостоятельностью, инициативностью, самокритичностью, лидерскими качествами (ОПК-3); Способность владеть навыками проведения научных исследований и получения новых результатов в виде: градостроительной политики, программы градостроительного развития территории, рекомендаций по планировке и застройке территории, задания на архитектурно-строительное проектирование (ПК-2); Способность владеть навыками публичной защиты градостроительной концепции (ПК-3); Способность анализировать и критически оценивать результаты проектной деятельности и научных исследований, составлять соответствующие рецензии, заключения и отзывы (ПК-5); В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: содержание концепции технико-экономического методы, используемые для технико-экономического среду технико-экономического, международные стандарты в области технико-экономического, системы поддержки технико-экономического. Уметь: разрабатывать структуру технико-экономического ;

4 выполнять расчеты, связанные с выполнением разделов и показателей техникоэкономического, методами определения экономической эффективности Владеть: навыками количественного и качественного анализа для техникоэкономического градостроительства, расчетов показателей экономической эффективности проектов с использованием современного программного обеспечения. 4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость дисциплины «Экономическое обоснование проектов градостроительства» составляет 4 зачетных единицы. Вид учебной работы Всего часов Аудиторные занятия (всего) В том числе: Лекции Практические занятия (ПЗ) Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа (всего) В том числе: Курсовая работа Контрольная работа Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) зачет зачет Общая трудоемкость час зач. ед Семестры п/п 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Наименование темы Лекц Пр. зан 1 Тема 1. Сущность инвестиционного проектирования. Инвестиционный проект, его характеристики и назначение. Сущность и преимущества проектного управления. Методологические аспекты управления проектной деятельностью. Инвестиционный проект, его признаки и структура. Классификация Лаб. зан СРС Всего, час

5 типов проектов и их характеристики. Необходимость и характеристика технико-экономического инвестиционного проекта градостроительства. 2 Тема 2. Необходимость и характеристика ТЭО инвестиционного проекта. Структура ТЭО Жизненный цикл проекта. Разделение проекта на фазы. Понятие «концепция проекта», понятие «цели проекта». Основные задачи, формулируемые на стадии формирования концепции проекта. Формирование инвестиционного замысла (идеи проекта). Главные задачи при составлении ТЭО. Отличие ТЭО от бизнес-плана. 3 Тема 3. Организация проектирования и основные этапы ТЭО, структура проектного цикла. Структуризация инвестиционного проекта, участники проекта, окружение проекта, администрирование проекта. Технико-экономическое обоснование проекта. Нормативные и регламентирующие документы по составлению ТЭО. Российские и международные стандарты. 4 Тема 4. Показатели инвестиционной привлекательности проектов в градостроительстве. Определение инвестиций, инвестиционной привлекательности. Классификация показателей инвестиционной привлекательности. Оценка инвестиционной привлекательности недвижимости без учета фактора времени. Показатели инвестиционной привлекательности объектов недвижимости. UNIDO). 5 Тема 5. Городское пространство и его влияние на стоимость объектов недвижимости. Основные характеристики городского пространства. Структура и функция городского про

6 странства. Факторы, влияющие на использование территорий: предпочтения населения, жилищные стандарты, развитие средств коммуникаций, планировочные концепции. 6 Тема 6. Земельный рынок в городе, мониторинг городского земельного рынка, анализ земельного рынка. Факторы, определяющие спрос на земельные участки: общие - экономические, социально-демографические; частные - качество земель и природноклиматическая среда, правовое положение и другие цели. Модель и механизм действия земельного рынка. Участники земельного рынка основные четыре группы (продавцы, покупатели, профессиональные участники, государственные органы). Основные функции земельного рынка: регулирование распределения земельных ресурсов, ценообразование, сбор информации о земле, обеспечение свободы предпринимательства и т.д. Мониторинг городского земельного рынка. Свойства земельного рынка, основные признаки сегментации земельного рынка ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ И КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ нет 7. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) 7.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы. п/п Компетенция (общекультурная ОК; общепрофессиональная ОПК; профессиональная -ПК) 1 ОК-1.Способность участвовать в фундаментальных градостроительных исследованиях в области теории и истории градострои- Форма контроля семестр 2

7 тельства и на стыке с другими областями. 2 ОК-2. Способность проводить прикладные градостроительные исследования на базе методов прогнозирования, программирования, проектирования, управления. 3 ОК-4. Способность организовывать и управлять деятельностью по реализации градостроительной политики и проектных решений. 4 ОПК-1.Готовность к социальной мобильности, к адаптации к новым ситуациям, переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, общению в научной, производственной и социальной сферах деятельности. 5 ОПК-2. Готовность уважительно и бережно относится к культурным и историческим традициям общества, природе, мировому и российскому художественному и архитектурноградостроительному наследию. 6 ОПК-3. Способность владеть высокой мотивацией к градостроительной деятельности, профессиональной ответственностью и понимать роль градостроителя в развитии общества, культуры, науки, самостоятельностью, инициативностью, самокритичностью, лидерскими качествами. 7 ПК-2. Способность владеть навыками проведения научных исследований и получения новых результатов в виде: градостроительной политики, программы градостроительного развития территории, рекомендаций по планировке и застройке территории, задания на архитектурностроительное проектирование

8 8 ПК-3. Способность владеть навыками публичной защиты градостроительной концепции. 9 ПК-5. Способность анализировать и критически оценивать результаты проектной деятельности и научных исследований, составлять соответствующие рецензии, заключения и отзывы Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания Дескриптор компе- Показатель оценивания Форма контроля тенции Т За содержание концепции техникоэкономического методы, используемые для техникоэкономического среду технико-экономического Знает, международные стандарты в области техни- + + ко-экономического проектов, системы поддержки технико-экономического разрабатывать структуру техникоэкономического ; выполнять расчеты, связанные с выполнением разделов и показателей технико-экономического + + Умеет проектов, методами определения экономической эффективности навыками количественного и качественного анализа для техникоэкономического Владеет градостроительства, расчетов показателей экономической эффективности + + проектов с использованием современ-

9 ного программного обеспечения Этап текущего контроля знаний. Результаты текущего контроля и межсессионной аттестации оцениваются по пятибальной шкале с оценками: - «отлично»; - «хорошо»; - «удовлетворительно»; - «неудовлетворительно»; - «не аттестован». Дескриптор компетенции Показатель оценивания Знает содержание концепции техникоэкономического методы, используемые для техникоэкономического среду технико-экономического, международные стандарты в области технико-экономического проектов, системы поддержки технико-экономического (ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОПК-1; ОПК- 2; Умеет разрабатывать структуру техникоэкономического ; выполнять расчеты, связанные с выполнением разделов и показателей технико-экономического проектов, методами определения экономической эффективности Владеет навыками количественного и качественного анализа для техникоэкономического градостроительства, расчетов Оценка отлично Критерий оценивания Полное или частичное посещение лекционных и практических занятий. Полное понимание и выполнение тестирования. Выполненное тестирование на оценку «отлично».

10 показателей экономической эффективности проектов с использованием современного программного обеспечения. (ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОПК-1; ОПК- 2; Знает содержание концепции техникоэкономического методы, используемые для техникоэкономического среду технико-экономического, международные стандарты в области технико-экономического проектов, системы поддержки технико-экономического (ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ПК-2; ПК-3; ПК- 5) Умеет разрабатывать структуру техникоэкономического ; выполнять расчеты, связанные с выполнением разделов и показателей технико-экономического проектов, методами определения экономической эффективности Владеет навыками количественного и качественного анализа для техникоэкономического градостроительства, расчетов показателей экономической эффективности проектов с использованием современного программного обеспечения. (ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОПК-1; ОПК- 2; Знает содержание концепции техникоэкономического хорошо удовле- твори- Полное или частичное посещение лекционных и практических занятий. Выполненное тестирование на оценку «хорошо». Полное или частичное посеще-

11 Умеет Владеет методы, используемые для техникоэкономического среду технико-экономического, международные стандарты в области технико-экономического проектов, системы поддержки технико-экономического разрабатывать структуру техникоэкономического ; выполнять расчеты, связанные с выполнением разделов и показателей технико-экономического проектов, методами определения экономической эффективности навыками количественного и качественного анализа для техникоэкономического градостроительства, расчетов показателей экономической эффективности проектов с использованием современного программного обеспечения. (ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОПК-1; ОПК- 2; Знает содержание концепции техникоэкономического методы, используемые для техникоэкономического среду технико-экономического, международные стандарты в области технико-экономического проектов, системы поддержки технико-экономического тельно неудовлетворительно ние лекционных и практических занятий. Удовлетворительное выполнение тестирования. Частичное посещение лекционных и практических занятий. Неудовлетворительное выполнение тестирования.

12 (ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОПК-1; ОПК- 2; Умеет разрабатывать структуру техникоэкономического ; выполнять расчеты, связанные с выполнением разделов и показателей технико-экономического проектов, методами определения экономической эффективности Владеет навыками количественного и качественного анализа для техникоэкономического градостроительства, расчетов показателей экономической эффективности проектов с использованием современного программного обеспечения. (ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОПК-1; ОПК- 2; Знает содержание концепции техникоэкономического методы, используемые для техникоэкономического среду технико-экономического, международные стандарты в области технико-экономического проектов, системы поддержки технико-экономического Умеет разрабатывать структуру техникоэкономического ; выполнять расчеты, связанные с выполнением разделов и показателей технико-экономического проектов, методами определения экономической эффектив- Не аттестован Непосещение лекционных и практических занятий. Невыполнение тестирования.

13 Владеет ности навыками количественного и качественного анализа для техникоэкономического градостроительства, расчетов показателей экономической эффективности проектов с использованием современного программного обеспечения. (ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОПК-1; ОПК- 2; Этап промежуточного контроля знаний. Результаты промежуточного контроля знаний (зачет) оцениваются по двухбальной шкале: «зачет» «незачет» Оценка зачет Критерий оценивания Дескриптор компетенции Показатель оценивания Знает содержание концепции техникоэкономического методы, используемые для техникоэкономического среду технико-экономического, международные стандарты в области технико-экономического проектов, системы поддержки технико-экономического (ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОПК-1; ОПК- 2; Умеет разрабатывать структуру техникоэкономического ; выполнять расчеты, связанные с выполнением разделов и показателей технико-экономического проектов, методами опре- Обучающийся демонстрирует полное понимание заданий. Все требования, предъявляемые к заданию выполнены.

14 Владеет деления экономической эффективности навыками количественного и качественного анализа для техникоэкономического градостроительства, расчетов показателей экономической эффективности проектов с использованием современного программного обеспечения. (ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОПК-1; ОПК- 2; Знает содержание концепции техникоэкономического методы, используемые для техникоэкономического Умеет Владеет среду технико-экономического, международные стандарты в области технико-экономического проектов, системы поддержки технико-экономического (ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОПК-1; ОПК- 2; разрабатывать структуру техникоэкономического ; выполнять расчеты, связанные с выполнением разделов и показателей технико-экономического проектов, методами определения экономической эффективности навыками количественного и качественного анализа для техникоэкономического градостроительства, расчетов показателей экономической эффективности проектов с использовани- незачет 1. Обучающийся демонстрирует небольшое понимание заданий. Многие требования, предъявляемые к заданию не выполнены. 2. Обучающийся демонстрирует непонимание заданий. 3. У обучающегося нет ответа. Не было попытки выполнить задание.

15 ем современного программного обеспечения. (ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОПК-1; ОПК- 2; 7.3. Примерный перечень оценочных средств (типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности) Примерный перечень заданий для подготовки к тестированию. 1. Что из нижеперечисленного не соответствует определению ликвидационной стоимости: а) стоимость, рассчитанная на основе реализации недвижимости; б) разность между выручкой и затратами от продажи недвижимости; в) стоимость, рассчитанная по конкретному факту; г) стоимость, учитывающая индивидуальные требования конкретного инвестора; д) стоимость, рассчитанная для предприятия, которое находится в состоянии банкротства? 2. Экономический принцип, гласящий, что при наличии нескольких сходных или соразмерных объектов тот, который имеет наименьшую цену, пользуется наибольшим спросом, это: а) принцип замещения; б) принцип соответствия; в) принцип прогрессии и регрессии; г) принцип полезности. 3. Соблюдение какого из нижеследующих условий является необязательным при определении наилучшего и наиболее эффективного способа использования недвижимости: а) на данном рынке существуют достаточные экономические возможности для предложенного использования; б) топография соответствует или может быть приведена в соответствие с предлагаемым вариантом использования; в) население района не возражает против предложенного использования; г) предложенный вариант использования соответствует существующим или возможным нормам зонирования? 4. Что является результатом суммирования потенциального валового дохода и предполагаемых потерь от недогрузки объекта недвижимости: а) действительный валовой доход; б) платежи по обслуживанию долга; в) чистый операционный доход? 5. Что из нижеследующего не является компонентом метода кумулятивного построения при выведении общего коэффициента капитализации: а) безрисковая ставка; б) премия за низкую ликвидность; в) премия за риск;

16 г) премия за управление недвижимостью? 6. Ипотечно-инвестиционный анализ применяется: а) в затратном подходе оценки недвижимости; б) при расчете коэффициента капитализации способом техники инвестиционной группы для финансовых составляющих; в) при расчете коэффициента капитализации способом сравнения продаж; г) в сравнительном подходе оценки недвижимости? 7. Существуют следующие виды износа (необходимо выбрать правильный ответ): а) физическое устаревание, функциональное устаревание, ускоренный износ; б) физическое устаревание, функциональное устаревание, устаревание по местоположению, внешнее воздействие; в) устаревание окружающей среды, неустранимое устаревание, физическое устаревание, долгосрочный износ. 8. Как рассчитывается ставка капитализации: а) делением цены продаж на потенциальный или действительный валовой доход; б) делением чистого операционного дохода на цену продажи; в) делением потенциального валового дохода на действительный валовой доход; г) делением действительного валового дохода на цену продаж? 9. Что показывает стоимость замещения: а) рыночную стоимость; б) расходы в текущих ценах на строительство объекта, имеющего с оцениваемым эквивалентную полезность, но построенного в новом архитектурном стиле, с современных проектных нормативов и прогрессивных материалов и конструкций, а также современного оборудования; в) издержки в текущих ценах на строительство точной копии оцениваемого объекта в его "новом" состоянии (без учета износа), с использованием таких же архитектурных решений, строительных конструкций и материалов, с тем же качеством строительномонтажных работ? 10. Товар на рынке недвижимости: а) уникален: б) стандартизирован: в) уникален и стандартизирован Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету 1. Анализ рыночной ситуации. 2. Антикризисное управление городскими территориями. 3. Виды собственности городских земель, формы управления земельными ресурсами. 4. Внутренняя ставка доходности проекта. 5. Главные задачи при составлении ТЭО. Отличие ТЭО от бизнес-плана. 6. Восстановительная стоимость. 7. Временная оценка денежных потоков. 8. Городская территория как объект социального управления.

17 9. Зарубежный опыт управления городскими территориями. 10. Земельные преобразования в современной России. 11. Ипотечно-инвестиционный анализ. 12. Ликвидационная стоимость. 13. Модифицированная ставка доходности проекта. 14. Налогообложение в сфере управления городскими территориями. 15. Необходимость и характеристика технико-экономического инвестиционного проекта градостроительства. 16. Определение инвестиций, инвестиционной привлекательности. 17. Опыт государственного регулирования земельных отношений в зарубежных странах. 18. Основные направления и тенденции управленческой политики городов на современном этапе. 19. Основные функции, выполняемые ипотечным кредитованием. 20. Понятие термина «ипотека». 21. Потребительская стоимость. 22. Правовые основы управления городскими территориями. 23. Расчет величины ипотечного кредита. 24. Рынок жилья. 25. Рынок земельных участков. 26. Рынок нежилых помещений. 27. Рынок промышленной недвижимости. 28. Рыночная стоимость. 29. Сделки на рынке недвижимости. 30. Срок окупаемости инвестиций. 31. Ставка доходности проекта. 32. Стоимость замещения. 33. Сущность рынка недвижимости и его значение. 34. Устойчивое развитие города в современных условиях. 35. Утилизационная стоимость. 36. Характеристика принципа наиболее эффективного использования Паспорт фонда оценочных средств п/п Контролируемые разделы (темы) дисциплины 1 Тема 1. Сущность инвестиционного проектирования. Инвестиционный проект, его характеристики и назначение. 2 Тема 2. Необходимость и характеристика ТЭО инвестиционного проекта. Структура ТЭО Код контролируемой компетенции (или ее части) ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ПК-2; ПК-3; ПК-5 ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ПК-2; ПК-3; ПК-5 Наименование оценочного средства

18 3 Тема 3. Организация проектирования и основные этапы ТЭО, структура проектного цикла. 4 Тема 4. Показатели инвестиционной привлекательности проектов в градостроительстве. 5 Тема 5. Городское пространство и его влияние на стоимость объектов недвижимости. 6 Тема 6. Земельный рынок в городе, мониторинг городского земельного рынка, анализ земельного рынка. ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ПК-2; ПК-3; ПК-5 ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ПК-2; ПК-3; ПК-5 ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ПК-2; ПК-3; ПК-5 ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ПК-2; ПК-3; ПК Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности. При преподавании дисциплины «Экономическое обоснование проектов градостроительства» в качестве формы оценки знаний обучающихся используются устный опрос, тестирование, зачет. При проведении устного зачета обучающемуся предоставляется 60 минут на подготовку. Опрос обучающегося на устном зачете не должен превышать двух астрономических часов. Во время проведения зачета обучающиеся могут пользоваться программой дисциплины, а также вычислительной техникой. 8. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) Для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Экономическое обоснование проектов градостроительства» необходимо пользоваться следующей литературой: 1. Коробко В. И. Экономика городского хозяйства: учебное пособие для вузов. - Москва : Академия, 2006 (Саратов : ОАО "Саратов. полиграф. комбинат", 2006) с. 2. Экономика градостроительства: Учеб. пособие / Ю. Ф. Симионов, М. М. Кантер, Н. Н. Титомиров и др. ; Под ред. Ю. Ф. Симионова, Н. Н. Титомирова. - М. ; Ростов н/д : Март, с. 3. Чистов Л. М. Экономика строительства: Учеб. пособие. - СПб.: Питер, с.

19 п/п Наименование издания 1 Экономика городского хозяйства 2 Экономика градостроительства Вид издания (учебник, учебное пособие, методические указания, компьютерная программа) Учебное пособие Учебное пособие Автор (авторы) 3 Экономика строительства Учебное пособие 4 Экономика предприятия Учебное посо- и производства бие 5 Экономика недвижимости Методические указания 6 Экономика и организация Учебное посоятий предприбие стройиндустрии 7 Экономика Учебник под ред. А. С. Булатова 8 Экономика архитектурного Учебник для Варежкин В.А., проектиро- вузов Гребенкин В.С., вания и строительства Кирюшечкина Л.И. Год издания Место хранения и количество В.И. Коробко 2006 Библиотека 20 экз. Ю.Ф. Симионов; 2003 Библиотека М.М. Кантер; 4экз. Н. Н. Титомиров Л. М. Чистов 2001 Библиотека 11 экз. Н. И. Трухина 2014 Библиотека 75 экз. Н. И. Трухина 2014 Библиотека 70 экз. Т. Г. Батракова 2011 Библиотека 5 экз Библиотека 13 экз Библиотека 88 экз. 9. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ Вид учебных занятий Лекция Практические занятия Деятельность студента Написание конспекта лекций: кратко, схематично, последовательно фиксировать основные положения, выводы, формулировки, обобщения; помечать важные мысли, выделять ключевые слова, термины. Проверка терминов, понятий с помощью энциклопедий, словарей, справочников с выписыванием толкований в тетрадь. Обозначение вопросов, терминов, материала, которые вызывают трудности, поиск ответов в рекомендуемой литературе. Если самостоятельно не удается разобраться в материале, необходимо сформулировать вопрос и задать преподавателю на консультации, на практическом занятии. Конспектирование рекомендуемых источников. Работа с конспектом лекций, подготовка ответов к контрольным вопросам, просмотр рекомендуемой литературы. Прослушивание аудио- и видеозаписей по заданной теме, выполнение расчетно-графических заданий, решение задач по ал-

20 Подготовка к зачету горитму. При подготовке к зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, рекомендуемую литературу и решение задач на практических занятиях. 10. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 10.1 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины Основная литература: 1. Трухина Н. И. Экономика предприятия и производства: учебное пособие. - Воронеж : [б. и.], 2014 (Воронеж : Отдел оперативной полиграфии изд-ва учеб. лит. и учеб.-метод. пособий Воронежского ГАСУ, 2014) с. 2. Трухина Н. И. Экономика недвижимости: методические указания к проведению практических занятий для студентов бакалавриата/магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки: и "Землеустройство и кадастры" (профиль/программа: "Городской кадастр"), для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Экономика" (профиль: "Экономика предприятий и организаций") / Воронеж. гос. архитектур.-строит. ун-т. - Воронеж : [б. и.], 2014 (Воронеж : Отдел оперативной полиграфии изд-ва учеб. лит. и учеб.- метод. пособий Воронежского ГАСУ, 2014) с. 3. Батракова, Т. Г. Экономика и организация предприятий стройиндустрии [Текст] : [учеб. пособие] / Воронеж. гос. архит.-строит. ун-т. - Воронеж : [б. и.], 2011 (Воронеж : Отдел полиграфии ВГТА, 2010) с. Дополнительная литература: 1. Экономика: учебник : рек. МО РФ / под ред. А. С. Булатова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Экономистъ, 2005 (Можайск : Можайский полиграф. комбинат, 2005) с. 2. Экономика архитектурного проектирования и строительства: Учебник для вузов / Варежкин В.А., Гребенкин В.С., Кирюшечкина Л.И.и др.; Под ред. Варежкина В.А. - М. : Стройиздат, с Перечень информационных технологий, используемых при осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем: Microsoft Word, Microsoft Excel, Internet Explorer, СтройКонсультант Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины(модуля): 1. Трухина Н. И. Экономика предприятия и производства: Учебное пособие / Трухина Н. И. - Воронеж : Воронежский государственный архитектурно-

21 строительный университет, ЭБС АСВ, с. - ISBN URL: 2. Крум Э. В. Экономика предприятия : Учебное пособие / Крум Э. В. - Минск : ТетраСистемс, с. - ISBN URL: 3. Экономика строительства: Учебное пособие/ Голубова О. С. - Минск: етрасистемс, с. - ISBN URL: МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Для проведения лекционных занятий необходима аудитория, оснащенная плакатами и пособиями по профилю. 12. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (образовательные технологии) Последовательность изложения вопросов и их глубина может быть различной в зависимости от реально складывающейся ситуации учебного процесса. Кроме того, преподаватель имеет право выбора способ изложения того или иного вопроса. Основные приемы изучения материала и используемый соответствующий заданный материал рассмотрен в учебниках и учебных пособиях издательства (приведены в списках основной и дополнительной литературы). Изучение дисциплины основано на органическом сочетании лекционных и практических занятий. Преподаватели, ведущие занятия по данной учебной дисциплине, должны руководствоваться в своей работе положениями данного УМК и, прежде всего, программой дисциплины и планами проведения семинарских занятий. Кроме того, обязательным является соблюдение календарно - тематического плана проведения занятий. Основу изучения дисциплины составляют лекции. Методика чтения лекций включает в себя следующие основные положения: каждая лекция начинается с представления слушателям темы ее проведения и объяснения логической увязки этой темы с предыдущей и последующей темами; далее вниманию слушателей предлагается план лекций, включающий в себя основополагающие вопросы, логически связанные между собой; после этого лектор переходит к последовательному раскрытию вопросов в соответствии с планом, при этом необходимо использовать логические схемы, графики, таблицы, помогающие слушателям в понимании и изучении данного вопроса. В процессе раскрытия содержания теоретических и практических вопросов лектор останавливается на самых важных и сложных моментах, связанных с их изучением. В особо трудных для понимания и усвоения случаях следует прибегнуть к рассмотрению условного практического примера или решению небольшой типичной задачи. В

22

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный архитектурно-строительный

Подробнее

методики прогнозирования разрушений систем теплогазоснабжения при восстановления системы теплогазоснабжения при авариях.

методики прогнозирования разрушений систем теплогазоснабжения при восстановления системы теплогазоснабжения при авариях. 1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели дисциплины Целью преподавания дисциплины «Восстановление систем теплогазоснабжения после аварии» является формирование фундаментальной базы знаний, необходимой для

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели дисциплины Целью дисциплины является подготовка молодых специалистов, способных прогнозировать маркетинговые ходы, имеющих навыки в области менеджмента, владеющих

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ «Преддипломная практика» служит для синтезирования результатов общетеоретического, научно-технического, художественно-композиционного обучения, а так же закрепления навыков

Подробнее

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ООП

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ООП 2 3 4 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели дисциплины: изучение и анализ законодательной и нормативной базы функционирования системы высшего образования Российской Федерации, формирование правовых и административных

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине Название дисциплины: Оценка и управление стоимостью бизнеса

1. Общая информация о дисциплине Название дисциплины: Оценка и управление стоимостью бизнеса 2 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Оценка и управление стоимостью бизнеса 1.2.1 Трудоёмкость дисциплины по учебному плану направления 080100.62 Экономика, профиль 09 «Экономика

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели дисциплины Дисциплина имеет целью теоретическое освоение основных разделов дисциплины и обоснованное понимание возможности и роли курса при решении народнохозяйственных

Подробнее

Дисциплина «Государственный строительный надзор» является предшествующей перед написанием выпускной квалификационной работы (магистерской работы).

Дисциплина «Государственный строительный надзор» является предшествующей перед написанием выпускной квалификационной работы (магистерской работы). 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели дисциплины Целью освоения дисциплины «Государственный строительный надзор» является формирование у студентов навыков в области организации и осуществления государственного

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Экономика недвижимости» познакомить студентов с правовыми основами экономики недвижимости, функциональными особенностями и целевой принадлежностью

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный архитектурно-строительный

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. 1.ДВ.8.1 Экономика и менеджмент в дорожно-строительной отрасли.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. 1.ДВ.8.1 Экономика и менеджмент в дорожно-строительной отрасли. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по учебной работе И.Э.Вильданов 015г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины «Проектная и исследовательская деятельность в сфере градостроительного зонирования» является изучение теоретических и практических подходов к градостроительному

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОЦЕНКА БИЗНЕСА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОЦЕНКА БИЗНЕСА Частное образовательное учреждение высшего образования «ЕССЕНТУКСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА» ЧОУ ВО ЕИУБП Кафедра производственного менеджмента РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОЦЕНКА БИЗНЕСА

Подробнее

управления объектами теплогазоснабжения и вентиляции.

управления объектами теплогазоснабжения и вентиляции. 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели дисциплины Целью дисциплины является формирование профессиональных навыков и умений анализа и синтеза систем автоматического управления объектами и производствами

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине

1. Общая информация о дисциплине 2 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Оценка 1.2.1 Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения - 108 час. (3 ЗЕ) из них: лекций 16 час. лабораторных занятий 0

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Направление подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Направление подготовки 38.03.02 (080200) Менеджмент Профиль «Менеджмент организации» РПД Б3.В.ОД.5 Приложение Л.РПД Б3.В.ОД.5 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Подробнее

Форма обучения: очная/заочная 5 лет/заочная 3 года / 1

Форма обучения: очная/заочная 5 лет/заочная 3 года / 1 Форма обучения: очная/заочная 5 лет/заочная 3 года / 1 /1 / /1 / заочная /заочно-сокращенная / 8 /4 / /1 / 6/ - / 94 1. Цели и задачи дисциплины: Целью освоения дисциплины «Основы кадастра недвижимости»

Подробнее

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) 8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) Общие сведения 1. Кафедра Экономики и управления, социологии и юриспруденции 2. Направление подготовки

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели дисциплины: изучение и анализ законодательной и нормативной базы функционирования системы высшего образования Российской Федерации, формирование правовых и административных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП: 3. Требования к результатам освоения дисциплины: общекультурные (ОК)

1. Цели и задачи дисциплины:  2. Место дисциплины в структуре ООП: 3. Требования к результатам освоения дисциплины: общекультурные (ОК) 1. Цели и задачи дисциплины: Дисциплина «Типология объектов» освещает современную типологическую классификацию зданий, строений и сооружений различного функционального назначения. Целью дисциплины является

Подробнее

«Управление проектными рисками»

«Управление проектными рисками» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Министерство образования Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СОГЛАСОВАНО

Подробнее

3 Требования к результатам освоения дисциплины. Содержание компетенции. Содержание компетенции

3 Требования к результатам освоения дисциплины. Содержание компетенции. Содержание компетенции 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Управление затратами предприятия (организации) является получение знаний в области определения методов и средств управления затратами на предприятии

Подробнее

Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный институт недвижимости и инвестиций»

Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный институт недвижимости и инвестиций» Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный институт недвижимости и инвестиций» УТВЕРЖДАЮ: Ректор НИНИИ Л.А Степанова «07» сентябрь 2015 г.

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «С и б и р с к а я г о с у д а р с т в е н н

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цели дисциплины

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цели дисциплины 1 1.1. Цели дисциплины 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Освоение теоретических основ методов выполнения отдельных производственных процессов с применением эффективных строительных материалов и конструкций,

Подробнее

ПРОГРАММА. УТВЕРЖДАЮ: Проректор по Ии ИР - < А Т В. Мальцева 2014 г.

ПРОГРАММА. УТВЕРЖДАЮ: Проректор по Ии ИР - < А Т В. Мальцева 2014 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. По направлению подготовки: Теплоэнергетика и теплотехника. По профилю подготовки: Энергообеспечение предприятий

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. По направлению подготовки: Теплоэнергетика и теплотехника. По профилю подготовки: Энергообеспечение предприятий М и н и с т е р с т в о о б р а з о в а н и я и н а у к и А с т р а х а н с к о й о б л а с т и Г A О У А О В П О «А с т р а х а н с к и й и н ж е н е р н о - с т р о и т е л ь н ы й и н с т и т у т» РАБОЧАЯ

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ. Аннотация

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ. Аннотация 1 МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский архитектурный институт (государственная академия)" (МАРХИ) ГОСУДАРСТВЕННАЯ

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Очная, заочная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Очная, заочная Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет»

Подробнее

«Надежность механических систем»

«Надежность механических систем» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный архитектурно-строительный

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. Требования к результатам освоения дисциплины

2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели освоения дисциплины 1.1 Цель преподавания дисциплины Целью дисциплины является формирование у студентов целостного представления о налоговой системе страны, систематизация знаний в области налогообложения

Подробнее

ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Учебная дисциплина Экономика и финансы малого предприятия Б3.В.ОД.5 по направлению 080200 «Менеджмент», профиль «Управление малым бизнесом» Форма обучения

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет

Подробнее

Рабочая программа дисциплины «Система нормативных документов» Направление подготовки: «Химическая технология»

Рабочая программа дисциплины «Система нормативных документов» Направление подготовки: «Химическая технология» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный архитектурно-строительный

Подробнее

2 Место дисциплины в структуре ООП. 3 Требования к результатам освоения дисциплины

2 Место дисциплины в структуре ООП. 3 Требования к результатам освоения дисциплины 1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель дисциплины «Экономическая диагностика предприятия (организации)» - формирование теоретических и практических навыков использования методического аппарата и инструментария

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины формирование личного научного и практического мировоззрения в сфере недвижимости, а также развитие способности у экономистов-менеджеров принимать правильные

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины Задачами являются: 2 Место дисциплины в структуре ООП 3 Требования к результатам освоения дисциплины

1 Цель и задачи изучения дисциплины Задачами являются: 2 Место дисциплины в структуре ООП 3 Требования к результатам освоения дисциплины 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью дисциплины «Основы экономической» является формирование у магистров навыков по своевременному определению кризисных ситуаций в деятельности для предотвращения

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет»

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ Московцев В.В. 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Аннотация рабочей программа дисциплины «Экономический анализ хозяйственной деятельности» по направлению подготовки

Аннотация рабочей программа дисциплины «Экономический анализ хозяйственной деятельности» по направлению подготовки Аннотация рабочей программа дисциплины «Экономический анализ хозяйственной деятельности» по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент профиль Менеджмент организации 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

«Введение в управление проектами»

«Введение в управление проектами» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

Приложение Г.13. Рабочая программа дисциплины (модуля) «ОЦЕНКА БИЗНЕСА» Направление магистратуры Экономика

Приложение Г.13. Рабочая программа дисциплины (модуля) «ОЦЕНКА БИЗНЕСА» Направление магистратуры Экономика Приложение Г.13 ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «МЭИ» в г. СМОЛЕНСКЕ Рабочая

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели дисциплины Научить студентов магистратуры основам проектирования, строительства и эксплуатации АЗС. 1.2. Задачи освоения дисциплины При освоении дисциплины необходимо

Подробнее

Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия АННОТАЦИЯ

Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия АННОТАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия АННОТАЦИЯ

Подробнее

Содержание компетенции. компетенции

Содержание компетенции. компетенции Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика и организация производства» является формирование у студентов основ экономических знаний, понимания как экономические законы проявляются

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

1. Цель освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

1. Цель освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО 1. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Экономика и организация деятельности в ландшафтном строительстве» является формирование у студентов навыков проведения элементарных экономических

Подробнее

ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. Виды учебной работы

ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. Виды учебной работы 2 Оглавление ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 4 1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ... 5 2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ... 5 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 5 4. СОДЕРЖАНИЕ

Подробнее

1 Цель и задачи освоения дисциплины

1 Цель и задачи освоения дисциплины 2 1 Цель и задачи освоения дисциплины Оценка бизнеса экономическая дисциплина, позволяющая характеризовать бизнес как объект оценки и выделять ключевые факторы его стоимости, сформировать у магистрантов

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие

рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие 1. Цели и задачи дисциплины: Цели: формирование теоретических основ и прикладных знаний в вопросах экономического анализа с использованием современных методов и методик оценки финансовой и управленческой

Подробнее

Дисциплина «Деньги, кредит и банки» относится к профессиональному циклу (Б.3.5).

Дисциплина «Деньги, кредит и банки» относится к профессиональному циклу (Б.3.5). 1. Цели и задачи дисциплины: Цель дисциплины - формирование у студентов фундаментальных знаний в области теории денег, кредита и банков, а также подготовка студентов к изучению практических аспектов функционирования

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный университет»

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель дисциплины 1.2. Задачи дисциплины 2. Требования к результатам освоения дисциплины Общекультурных (ОК): ОК-1

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель дисциплины 1.2. Задачи дисциплины 2. Требования к результатам освоения дисциплины Общекультурных (ОК): ОК-1 /4 /заочная Лекции (час.) 33/8 Практические занятия (час.) не предусмотрены Лабораторные занятия (час.) 33/16 Самостоятельная работа (час.) 78 Курсовая работа не предусмотрена Расчѐтнографическая работа

Подробнее

Содержание компетенции. компетенции

Содержание компетенции. компетенции 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика» является формирование у студентов основ экономических знаний, понимания как экономические законы проявляются в рамках отдельно

Подробнее

Частное образовательное учреждение высшего образования «ЕССЕНТУКСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА» КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ ЧОУ ВО ЕИУБП

Частное образовательное учреждение высшего образования «ЕССЕНТУКСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА» КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ ЧОУ ВО ЕИУБП Частное образовательное учреждение высшего образования «ЕССЕНТУКСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА» ЧОУ ВО ЕИУБП КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОЦЕНКА НЕДВИЖИМОСТИ Направление подготовки

Подробнее

Кафедра «Градостроительство» Моисеев Ю.М.

Кафедра «Градостроительство» Моисеев Ю.М. МИНОБРНАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский архитектурный институт (государственная академия)» (МАРХИ) Кафедра «Градостроительство»

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ И УПРАВЛЕНИЯ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ. Рекомендуется для направления подготовки «СТРОИТЕЛЬСТВО»

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ И УПРАВЛЕНИЯ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ. Рекомендуется для направления подготовки «СТРОИТЕЛЬСТВО» ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ И УПРАВЛЕНИЯ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ Рекомендуется для направления подготовки 270800 «СТРОИТЕЛЬСТВО» Квалификация (степень) выпускника бакалавр Москва 2010 г.

Подробнее

Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия

Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия АННОТАЦИЯ

Подробнее

Введение Уважаемые студенты! Данные методические указания разработаны для того, чтобы помочь Вам приобрести необходимые знания, овладевать

Введение Уважаемые студенты! Данные методические указания разработаны для того, чтобы помочь Вам приобрести необходимые знания, овладевать Введение Уважаемые студенты! Данные методические указания разработаны для того, чтобы помочь Вам приобрести необходимые знания, овладевать необходимыми умениями, сформировать необходимые компетенции при

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. «Анализ финансовой и хозяйственной деятельности предприятия»

Рабочая программа дисциплины. «Анализ финансовой и хозяйственной деятельности предприятия» Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

«Обоснование проектов систем теплогазоснабжения»

«Обоснование проектов систем теплогазоснабжения» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный архитектурно-строительный университет»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплины «Экономика управления персоналом»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплины «Экономика управления персоналом» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный

Подробнее

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью учебной дисциплины «Финансовая математика» является ознакомление с применяемым в финансовом количественном анализе математическим аппаратом и применении ЭВМ для

Подробнее

освоить методические основы анализа показателей финансовой отчетности при решении задач планирования и бюджетирования;

освоить методические основы анализа показателей финансовой отчетности при решении задач планирования и бюджетирования; 1. Цель и задачи дисциплины (модуля) Цель дисциплины: обучить студентов процессам принятия решений в финансовой сфере и верной интерпретации достигаемых результатов. Задачи дисциплины: развить понимание

Подробнее

АННОТАЦИЯ. по дисциплине «Финансовый анализ (продвинутый курс)»

АННОТАЦИЯ. по дисциплине «Финансовый анализ (продвинутый курс)» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ Кафедра бухгалтерского учета и экономического анализа ' * АННОТАЦИЯ по дисциплине «Финансовый

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики АННОТАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики АННОТАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра региональной экономики, государственного и муниципального управления АННОТАЦИЯ

Подробнее

«16» сентября 2014 г. «17» сентября 2014 г. Рассмотрено на заседании кафедры Протокол 1 РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

«16» сентября 2014 г. «17» сентября 2014 г. Рассмотрено на заседании кафедры Протокол 1 РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины (модуля) «Управление проектами»

1. Цели освоения дисциплины (модуля) «Управление проектами» 1. Цели освоения дисциплины (модуля) «Управление» Целями освоения дисциплины является формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков, связанных с пониманием роли проекта в организации,

Подробнее

3 Требования к результатам освоения дисциплины

3 Требования к результатам освоения дисциплины 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью дисциплины «Теория организации и организационное поведение» - формирование у магистров понимания роли организационных и поведенческих факторов эффективного функционирования

Подробнее

и межуровневого взаимодействия; Задачами дисциплины являются: освоение основных принципов построения информационнотехнологической

и межуровневого взаимодействия; Задачами дисциплины являются: освоение основных принципов построения информационнотехнологической 1. Цели и задачи дисциплины. Целью изучения дисциплины «Информационно-куммуникативные технологии в политике и государственном управлении» является изучение студентами использования информационно-коммуникативных

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели дисциплины Целью изучения дисциплины является получение студентами научнообоснованной системы сведений об основных свойствах биосферы, формирование у них природоохранного

Подробнее

«ОСНОВЫ КАДАСТРА НЕДВИЖИМОСТИ»

«ОСНОВЫ КАДАСТРА НЕДВИЖИМОСТИ» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Оценка эффективности инвестиционной деятельности

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. Оценка эффективности инвестиционной деятельности АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Оценка эффективности инвестиционной деятельности (наименование дисциплины) Направление подготовки : 38.04.01. экономика (шифр и наименование направления подготовки специальности) Профиль

Подробнее

«Хозяйственное право»

«Хозяйственное право» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины

1. Цели освоения дисциплины 2 1. Цели освоения дисциплины Главной целью изучения студентами дисциплины «Государственная инвестиционная политика» является изучение и освоение студентами теоретических и практических навыков в области

Подробнее

ПРОГРАММА КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА

ПРОГРАММА КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА Рекомендовано МССН ПРОГРАММА КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА Рекомендуется для направления подготовки специалистов по специальности 21.05.04 Горное дело специализации Маркшейдерское дело Квалификация (степень) выпускника

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. П.1.В.10 Оценка эффективности развития региональных социальноэкономических

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. П.1.В.10 Оценка эффективности развития региональных социальноэкономических РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ П.1.В.10 Оценка эффективности развития региональных социальноэкономических систем (Блок 1. Дисциплины, вариативная часть) по направлению 38.06.01 экономика, направленность

Подробнее

Сведения об утверждении рабочей программы

Сведения об утверждении рабочей программы Сведения об утверждении рабочей программы Рабочая программа утверждена на заседании кафедры протокол от 201 г. Заведующий кафедрой Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ рабочей учебной программы по дисциплине Учебная практика. Информационных систем и технологий наименование профиля

СОДЕРЖАНИЕ рабочей учебной программы по дисциплине Учебная практика. Информационных систем и технологий наименование профиля 1 СОДЕРЖАНИЕ рабочей учебной программы по дисциплине Учебная практика ВВЕДЕНИЕ индекс дисциплины по УП ПрОП: Б.5.01 год утверждения УП ПрОП: 2011 г. код и наименование направления 230400.62 Информационные

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью учебной дисциплины «Экономика организации» является приобретение студентами комплексных знаний о принципах и закономерностях функционирования организации как хозяйственной

Подробнее

СМК РГУТиС. Лист 1 из 34

СМК РГУТиС. Лист 1 из 34 СМК РГУТиС Лист 1 из 34 СМК РГУТиС Лист 2 из 34 1.Аннотация рабочей программы Дисциплина «Теория информационных процессов и систем» является базовой частью профессионального цикла дисциплин подготовки

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

2.Место дисциплины в структуре образовательной программы

2.Место дисциплины в структуре образовательной программы 1 2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цели дисциплины: Подготовка педагога дошкольного образования, владеющего современными методиками и технологиями организации учебно-воспитательного процесса в дошкольном

Подробнее

Институт геологии и нефтегазодобычи Кафедра кадастра и геоинформационных систем РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Институт геологии и нефтегазодобычи Кафедра кадастра и геоинформационных систем РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины

1 Цель и задачи изучения дисциплины 1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель изучения дисциплины «Компьютерные технологии финансовых расчетов» заключается в формировании у студентов системы базовых знаний применения компьютерных технологий

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Государственная поддержка малого и среднего бизнеса» (Б1.В.ОД.8)

Аннотация рабочей программы дисциплины «Государственная поддержка малого и среднего бизнеса» (Б1.В.ОД.8) Аннотации рабочих программ дисциплин ОПОП 38.04.02:02 «Менеджмент», магистерская программа «Маркетинговое управление малым и средним бизнесом» Очная форма обучения «Государственная поддержка малого и среднего

Подробнее

ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА И БИЗНЕСА Кафедра экономики товарных рынков РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплина Экономика специальность

ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА И БИЗНЕСА Кафедра экономики товарных рынков РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплина Экономика специальность МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

Б3.В.ОД.4 «Экономика строительства» (индекс и наименование дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО и учебным планом)

Б3.В.ОД.4 «Экономика строительства» (индекс и наименование дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО и учебным планом) Направление подготовки РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Б3.В.ОД.4 «Экономика строительства» (индекс и наименование дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО и учебным планом) 08.03.01 Строительство (шифр и наименование

Подробнее