Рабочая программа «От простого к сложному» учебный год

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа «От простого к сложному» учебный год"

Транскрипт

1 Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества» «Утверждена» на заседании методического совета «12»_октября 2016 года Рабочая программа «От простого к сложному» учебный год Педагог дополнительного образования Баева Ольга Анатольевна Город Котовск 2016

2 Пояснительная записка Программа построена так, чтобы дать ясные представления о системе взаимодействия искусства с жизнью. В ней предусматривается широкое привлечение жизненного опыта детей, живых примеров из окружающей действительности. Работа на основе наблюдения и изучения окружающей реальности является важным условием успешного освоения детьми программного материала. Стремление к отражению действительности, своего отношения к ней должно служить источником самостоятельных творческих поисков. Реализация программы предусматривает использование в образовательном процессе современных технических средств обучения, компьютерных технологий, использование в композиции комбинированной технологии, сочетаний различных техник. Цель воспитание творческой личности, способной осуществлять свои творческие замыслы в области различных видов декоративно прикладного искусства. Формирование у учащихся устойчивых потребностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самоопределению в процессе познания искусства, истории, традиций. Задачи 2 года обучения - «Цветочный калейдоскоп» Образовательные: - освоить объём знаний и умений предусмотренных программой «Цветочный калейдоскоп» - технология изготовления декоративных цветов из ткани; -изучить технику безопасности при работе с горячими инструментами (бульки, ножи), электронагревательными приборами; -изучить основы цветоведения, основные законы составления композиции; - совершенствовать и углублять знания и умения приобретённые в результате освоения программы первого года обучения; - участвовать в проектной, выставочной, коллективной творческой деятельности. Развивающие: - развитие интереса к истории и новым современным технологиям в области декоративно прикладного искусства; - развитие умений планировать, организовывать, анализировать собственную творческую деятельность и работу товарищей с позиции творческих задач, содержания; - развитие умений работать по схемам, составлять схемы, эскизы, пользоваться технологическими картами; - развивать эстетические чувства, художественно творческое мышление, наблюдательность и фантазию, потребности общения с искусством, природой, потребности к самостоятельной творческой деятельности;

3 -формировать коммуникативные универсальные умения средствами проектной художественно-технической деятельности; -развивать умение создавать художественные образы; - способствовать развитию мелкой моторики, умений владения инструментами и материалами. Воспитательные: - воспитывать чувство гордости за культуру, искусство, традиции своего народа; -воспитывать эстетические потребности - общения с искусством, природой, потребности к самостоятельной творческой деятельности; - воспитывать культуру общения, умения работать в коллективе над совместными проектами; - формировать нравственные качества личности; - воспитывать ус усидчивость, терпение, аккуратность, умение довести начатое дело до конца; Задачи 3 - года обучения Образовательные: - освоить объем информации, предусмотренных программой (флористика, художественная обработка бересты); - освоить правила и выработать практические навыки работы с инструментами, электронагревательными приборами; - изучить сроки и методы заготовки, обработки и хранения флористического материала, бересты, выработать практические навыки; - формировать умения применять приобретённые знания, умения и навыки в процессе выполнения творческих работ; - формировать умения работать по схемам, технологическим картам, составлять схемы, эскизы; - изучить основные правила составления композиции, формообразования, цветоведения; - использовать ИКТ, участвовать в проектной, выставочной, коллективно - творческой деятельности. - формировать умения компоновать в определённом формате задуманный художественный образ, композицию, стремиться к оригинальности решений. Развивающие: - развивать интерес к изучению различных направлений декоративноприкладного искусства, народного творчества, ремёсел, новым современным технологиям; - развивать художественно-творческие способности, мыслительную деятельность; - развивать способности использовать в художественно творческой деятельности различные художественные, природные материалы,

4 - формировать умения применять приобретённые знания, умения и навыки в процессе выполнения творческих работ; - формировать умения анализировать собственную творческую деятельность и работу товарищей с позиции творческих задач, содержания и средств выражения; - развивать умения использовать ИКТ в расширении кругозора, творческой деятельности. Воспитательные: - формировать осознанное чувство гордости за культуру, искусство, традиции своего народа, понимание роли искусства в жизни общества и отдельной личности; - формировать эстетические чувства, художественно творческое мышление, наблюдательность и фантазию, - формировать навыки коллективной деятельности в процессе совместной творческой работы; - формировать нравственные качества личности; - формировать у учащихся потребности к саморазвитию, самосовершенствованию и самоопределению в процессе познания искусства, истории, традиций. Задачи 4 года обучения Образовательные: - освоить объем информации предусмотренных программой (художественная обработка бересты и соломки ); - познакомится с художественным соломенным ремеслом, промыслами России, в том числе в Тамбовском крае; - способствовать развитию умений работать с соломкой, создавать художественные композиции, образы; - формировать у обучающихся потребности к саморазвитию, самосовершенствованию и самоопределению в процессе познания искусства, истории, традиций. Развивающие: - развивать интерес к изучению различных направлений декоративно прикладного искусства, народного творчества, ремёсел, новым современным технологиям; - развивать художественно творческие способности, мыслительную деятельность; - развивать способности использовать в художественно творческой деятельности различные художественные, природные материалы, - формировать умения анализировать собственную творческую деятельность и работу товарищей с позиции творческих задач, содержания и средств выражения; - развивать умения использовать ИКТ в расширении кругозора, творческой деятельности.

5 Воспитательные: - способствовать формированию духовной культуры ребёнка через приобщение к русской национальной культуре; - содействовать воспитанию нравственных качеств личности через приобщение к русской национальной культуре и традициям Тамбовского края; - формировать навыки коллективной деятельности в процессе совместной творческой работы; - способствовать воспитанию толерантности. Календарно - тематическое планирование «Цветочный калейдоскоп». 2-й год обучения 144 часов Наименование раздела, темы. Количество часов п/п теори практ всего я ика 1. «Нам вместе весело живется» - день открытых дверей. 2-2 Развлекательно познавательная программа для знакомства с направлениями дополнительного образования в доме детского творчества (презентация, экскурсия, конкурсная программа). 2. Правила техники безопасности, поведения при пожаре, теракте, пути эвакуации. Правила внутреннего распорядка, пути эвакуации. Безопасность дорожного движения. 3 Вводное занятие-презентация программы «Цветочный калейдоскоп». Петельчатый квиллинг - (хаскинг ) базовые формы работы мастеров. Квиллинг на гребёнке, расчёске. Петельная техника двухцветные лепестки Петельчатый квиллинг - (хаскинг ) 0,5 1, Квиллинг на гребёнке, расчёске. Петельная техника двухцветные лепестки. Изготовление лепестков. Составление цветка георгина 1, сложной формы. Схема композиции в рамке (петельчатыйквиллинг). Цветовое решение композиции. 6. Изготовление лепестков георгина (петельчатыйквиллинг) Сборка цветов и бутонов георгина. Цветовое решение 0,5 1,5 2 фонового рисунка. 8. Технология изготовления колосков в технике квиллинг на 0,5 1,5 2 станке. 9. Изготовление колосков в технике петельчатогоквиллинга Цветы незабудки базовая форма плотная спираль. 0,5 1, Цветы и листья цветов незабудки в технике квиллинг Изготовление элементов композиции петельчатыйквиллинг

6 13. Составление и оформление композиции в технике петельчатыйквиллинг в рамке. 14. Введение в тему «Декоративные цветы из ткани», материалы и инструменты. Обработка (желирование) ткани. Композиция «Полевой букет». Цветовое решение композиции Технология изготовления цветов ромашки. 15. Детали цветов ромашки. Тонирование элементов цветка Термическое формование деталей. 16. Детали цветов ромашки. Тонирование элементов цветка Термическое формование деталей. Форма листьев. 17. Сердцевина ромашки, Обработка проволоки стебли. 0, Изготовление листьев. Термическое формование листьев. 18. Сборка цветов ромашки. Чашелистики Технология изготовления цветов мака. Цветовое решение. 0,5 1,5 2 Детали (лепестки, листья) цветка мака. 20. Тонирование и роспись элементов. Термическая обработка деталей цветка мака. Обработка проволоки для стеблей и листьев. 21. Изготовление пестика и тычинок для цветов мака. 0,5 1, Сборка цветов мака. Оформление фона для композиции «Полевой букет». 23. Составление и декорирование композиции «Полевой букет» 24. Декупаж знакомство с работами мастеров, технологией изготовления изделий. Материалы, инструменты. 25. Сувенирная мастерская деда Мороза. Декоративная тарелка 0,5 1,5 2 в технике декупаж с Новогодней или Рождественской тематикой Грунтовка тарелки Технология кракле в изготовлении сувениров. 26. Работа над созданием сюжетной композиции из салфеток Объёмные элементы в композиции. Обработка изделия 0,5 1,5 2 акриловым лаком. 28. Ёлочные шары в технике декупаж. 0,5 1, Оформление изделий. Обработка акриловым лаком Золочение деталей. 30. Сувенирная мастерская.снежинка из пенопласта. Форма 0,5 1,5 2 снежинок. Изготовление деталей снежинок. 31. Соединение деталей, оформление снежинок Подарочная упаковка изделий. 0,5 1, «Рождественская свеча» - городской фестиваль детского 2-2 творчества Технология изготовления цветов василька. Цветовая гамма. 0,5 1, Детали цветов. 35 Термическая обработка венчика и листьев василька Обработка проволоки для изготовления стебельков. Тычинки. 36. Экскурсия. Выставка творчества художников и мастеров 2-2 декоративно прикладного искусства «Рождественский вернисаж» - музейный комплекс. 37 Сборка цветов василька Незабудки из ткани. Цветовое решение. Детали цветов. 0,5 1,5 2

7 39. Термическое формование, Стебельки цветов Сборка цветов незабудки Проектная деятельность. Исследовательская работа. Типы 2-2 проектов. Структура проекта.проекты реализованны6е в творческом объединении. 42. Сувенирная мастерская - «Валентинка» в подарок. 0,5 1,5 2 «Сердечко» из цветов с бусинами. 43. Изготовление цветов, для миниатюрной композиции. 0,5 1,5 2 Составление композиции на основе. 44. Оформление и декорирование композиции. 0,5 1,5 2 Технология изготовления цветов розы из ткани: 0,5 1, разновидности цветов розы. Подборка материала. Обработка (желирование) ткани. Детали цветка. 46. Вырезание и тонирование деталей для цветов розы Изготовление сердцевинок для цветов розы, обработка проволоки для стебельков и листьев. 48. Сувенирная мастерская - «Букет для мамы» - миниатюрная композиция с цветами роз в технике квиллинг. Технология изготовления цветов розы. 49. Изготовление цветов и листьев роз Изготовление цветов и листьев роз. Основа (корзина, кашпо) для композиции 51. Составление и декорирование композиции «Букет для мамы» 52. Термическое формование лепестков цветка розы 0,5 1,5 2 (ткань).обработка проволоки для стебельков и листьев. 53 Термическое формование лепестков цветка розы Сборка цветов и бутонов розы. 54 Чашелистики. Листья розы. Тонирование и термическое формование деталей. 55. Сборка цветов на стебле, крепление листьев. 0,5 1, Технология изготовления цветов хризантемы. 0,5 1,5 2 Разновидности цветов. Выбор материала. Желирование ткани. Детали венчика цветов. 57. Вырезание деталей для цветов хризантемы Тонирование деталей цветка Термическое формование деталей цветка хризантемы Сувенирная мастерская. Пасхальное яйцо декупаж. 0,5 1, Декоративная тарелка декупаж (пасхальная, цветочная тематика). Техника кракле. 62. Декорирование сувенирных изделий (декоративная тарелка, пасхальное яйцо). 63. Оформление изделий, обработка акриловым лаком Представление и защита творческих проектов Термическое формование деталей для цветов хризантемы Сборка цветов хризантемы на стебле. Листья хризантемы. 0,5 1, Выставка детского творчества «Пасхальная радость» музейный комплекс. 68. Композиция «Хризантемы с розами». Компоновка цветов в рамке. Декоративные элементы для декорирования композиции. 0,5 1,5 2

8 69. Композиция «Хризантемы с розами». Компоновка цветов в рамке. Декоративные элементы для декорирования композиции. 70. Промежуточная диагностика. Подготовка сувенирных 71.. изделий для ярмарки детского творчества. Декоративные цветы в дизайне костюма и причёски. Знакомство с работами мастеров. Подготовка сувенирных изделий для ярмарки детского творчества. 72. Итоговое занятие: -анализ и самоанализ работы за год, -результативность, -планирование на новый учебный год. ИТОГО: 33 часа часов 144 часа Календарно-тематическое планирование 3-й год обучения «Вторая жизнь растений»- 216 часов (художественная обработка бересты) п/ Наименование раздела, темы. Количество часов п теория практ всего ика 1. «Встреча старых друзей» - день открытых дверей Дом 3-3 детского творчества. 2. Вводное занятие: знакомство с планом и содержанием работы на год; - правила техники безопасности при работе с колюще режущими инструментами, действия при пожаре, угрозе теракта; - безопасность дорожного движения; - знакомство с понятием «флористический дизайн», сроками и способами заготовки флористических материалов, бересты. 3. Заготовка природного материала: сбор природных материалов, - обработка и хранение бересты, флористических материалов. 4. Обработка флористических материалов и бересты для хранения. 5. Обработка флористических материалов и бересты для хранения. 6. Знакомство с историей возникновения на Руси 1,5 1,5 3 берестяного ремесла, промыслов.работы мастеров. Обработка бересты. 7. Применение изделий из бересты в быту. Декоративные 1,5 1,5 3 панно из бересты. Рисование по бересте. Приемы работы с пластовой берестой, инструменты и приспособления. Слоение бересты. 8. Подготовка сувенирных изделий для Покровской ярмарки 0,5 2,5 3

9 9. Подготовка сувенирных изделий для Покровской ярмарки Приемы работы с берестой. Технология изготовления 0,5 2,5 3 аппликации (многослойной аппликации) из бересты. 11. Закладка из пластовой бересты (аппликация, прорезная береста). Эскиз работы. Подготовка материала. Инструменты. Детали композиции. Проектная деятельность Обработка деталей композиции пробойниками 0,5 2,5 3 (прорезные элементы), инструментами для тиснения. 13. Изготовление деталей композиции. Декорирование изделия. 14. Экскурсия в городской музейный комплекс «История развития города Котовска». 15. Натюрморт «Дары природы» - художественная обработка бересты (аппликация). Работа над эскизами. Слоение и морение бересты 16. Рамка для композиции. Формат эскиза. Главные элементы композиции. Подборка материала. Морение бересты. 17. Подборка бересты нужного тона. Детали композиции Центр композиции. Пропорции. Последовательность выполнения работы. Методы выражения в композиции вертикальных и горизонтальных поверхностей. Изготовление деталей композиции. 19. Морение бересты, изготовление деталей композиции Работа по созданию фонового рисунка Цветы в композиции (многослойная аппликация, прорезные элементы). 22. Работа над элементами композиции. Методы передачи объёма. Свет и тень. 23. Составление композиции. Проектная деятельность Составление и оформление натюрморта Конусная куколка из пластовой бересты. Работы мастеров. 0,5 2,5 3 Технология изготовления куклы. Эскиз изделия. Шаблоны. Подготовка материала. Детали композиции. 26. Декорирование платья куклы прорезные элементы, аппликация. Голова. Волосы 0,5 2, Головной убор для куклы. Сборка и оформление 0,5 2,5 3 изделия. 28. Новогодняя ёлочка (на основе конуса) береста. Анализ 0,5 2,5 3 образцов изделия. Шаблоны элементов композиции. 29. Изготовление деталей композиции. Термическое формование элементов композиции. 30. Сборка и декорирование (бусы, кружево) новогоднего сувенира. 31. Коллективное творчество подготовка сувенирных изделий к ярмарке детского творчества (Масленица). 32. Экскурсия - выставки творчества художников и мастеров 3-3 декоративно прикладного искусства «Рождественский вернисаж» (городской музейный комплекс). 33. Пейзаж «Родные просторы» - декоративная композиция (пейзаж) Работы мастеров. Технология создания 1 2 3

10 композиции. Подготовка материала. Эскиз композиции. 34. Проработка эскиза композиции по формату рамки Паспарту. Небо и облака в композиции. Закон перспективы. 35. Линия горизонта. Средства выражения водной поверхности. Природные объекты пути выражения. 36. Плановость в композиции. Передача объема цветом. 0, Работа над элементами композиции. 37. Природные объекты в композиции деревья, кустарники. 0,5 2,5 3 Плановость, объём - цветовое решение. 38. Работа над элементами композиции. Полуобъёмные элементы композиции. 39. Элементы растительной среды в композиции. 0,5 2, Составление и оформление композиции. Оформление рамки, дополнительные элементы. 41 Оформление композиции Сувенирная мастерская - магнитики из бересты. Образцы изделий. Эскиз композиции. Подготовка материала, деталей композиции. 43. Элементы композиции в технике квиллинг из бересты Термическое формование деталей. Элементы декора прорезная береста, соломка. 44. Составление и оформление композиций, магнитиков Цветок розы береста. Технология изготовления изделия. 0,5 2,5 3 Детали цветов розы. Термическое формование деталей 46. Сборка цветов розы из бересты Масленица подготовка сувениров для ярмарки детского творчества 48. Фоамиран (искусственная замша) знакомство с материалом и его свойствами. Технология изготовления цветов розы (брошь, ободок) из фоамирана. Детали композиции. 49. Детали цветов розы. Формование элементов композиции Сборка цветов. 50. Листья розы в композиции. Термическое формование. 0,5 2, Формование деталей, сборка цветов Оформление изделий ободок.брошь Объёмная композиция из бересты 0,5 2,5 3 с цветами хризантемы и розы. Эскиз композиции Хризантемы центральные элементы композиции. 0,5 2,5 3 Технология изготовления хризантемы из бересты. Детали цветка. 55. Формование лепестков цветов хризантемы. Сборка цветов хризантемы. 56. Формование лепестков цветов хризантемы. Сборка цветов хризантемы. 57. Пасхальный сувенир - яйцо с подставкой (береста, соломка). 58. Пасхальный сувенир (яйцо с подставкой) Пасхальный сувенир (яйцо с подставкой) Роза в технике квиллинг из бересты. Технология 0,

11 изготовления изделия. Детали изделия. 61. Листья хризантемы, розы. Обработка проволоки для 0,5 2,5 3 стебельков и листьев. 62. Термическое формование элементов композиции Сборка цветов розы и хризантемы Работа с фоном. Составление композиции. 0,5 2, Составление и оформление композиции Промежуточная диагностика Подвеска из бересты. Работы мастеров. Эскизы изделий Технология и этапы изготовления подвески. 68. Работа пробойниками, элементы тиснения на бересте Сборка подвески. Декорирование деревянными элементами 69 Подвеска из бересты оформление изделия. Итоговое занятие Экскурсия выставка работ художников, мастеров 3-3 художественной фотографии Подготовка сувенирных изделий для ярмарки творчества: фестиваль Тамбовские узоры 72.. Подготовка сувенирных изделий для ярмарки творчества: фестиваль Тамбовские узоры Итого: 216 часов Календарно - тематическое планирование 4-й год обучения «Вторая жизнь растений»- 216 часов п/ Наименование раздела, темы. п 1. «Встреча старых друзей» - день открытых дверей - Дом детского творчества. 2. Вводное занятие: знакомство с планом и содержанием работы на год; - правила техники безопасности при работе с колюще режущими инструментами, действия при пожаре, угрозе теракта. Безопасность дорожного движения. Пути эвакуации. 3. Береста заготовка.обработка и хранение материала. История возникновения на Руси берестяного ремесла, промыслов; Работы мастеров ИКТ. Обработка бересты. 4. Обработка и слоение бересты. Проектная деятельность. Структура проекта, исследовательской работы. 5. Обработка и слоение бересты. Проектная деятельность Темы проектов, пути реализации. 6. Украшения из бересты. -Плетение цепочки Подготовка бересты. Вываривание. 7. Украшения из бересты. Плетение цепочки Нарезание элементов цепочки. Технология плетения. Количество часов теория практика всего ,5 2,

12 8. Украшения из бересты Плетение цепочки нужного размера. 9. Подвеска с оплёткой. Технология изготовления изделия Подготовка материала. Эскиз изделия. 10. Технология оплетение колец для подвески. 0,5 2, Соединение деталей подвески, крепление цепочки Ободок для волос. Работы мастеров. Эскиз изделия Подготовка материала. Обработка ободка. 13. Элементы композиции цветы, листья. Технология 0,5 2,5 3 изготовления. 14. Сборка композиции, оформление ободка Экскурсия «Котовску -100»- городской музейный 3-3 комплекс 16. Бусы из бересты. Работ мастеров. Форма бусин. 0,5 2,5 3 Технология изготовления бусин. 17. Изготовление бусин. 0,5 2, Изготовление бусин. Сборка бус Заколка для волос. Образы ободков. Работы мастеров. 0,5 2,5 3 Подготовка материала. 20. Изготовление элементов композиции для заколки Сборка деталей, составление композиции Браслет из бересты. Работы мастеров. Схема изделия Технология изготовления браслета Подготовка материала. 23. Изготовления деталей для браслета Сборка и оформление браслета Берестяной туесок - работа с пластовой берестой (многослойная аппликация). Работы мастеров. Эскиз работы. Подготовка материала. 26. Изготовление туеска. Донышко туеска Крышка туеска. Элементы многослойной аппликации Прорезные элементы многослойной аппликации. 0,5 2, Сборка и оформление изделия Сувенирная мастерская:- магнитики на холодильник. 0,5 2,5 3 Анализ образцов изделия. Подготовка материала. 31. Изготовление деталей композиции. Сборка и оформление изделия. 32. Пасхальное яйцо (аппликация). Работы мастеров Работа над эскизом изделия. Подготовка материала. 33. Изготовление деталей композиции на основе (деревянное яйцо или папье маше). 34. Изготовление деталей пасхальной композиции Оформление изделия - Пасхальное яйцо. Изготовление подставки. 36. Экскурсия «Рождественский вернисаж» - выставка работ 3-3 художников и мастеров декоративно прикладного искусства города Котовска. 37. Золотая соломинка. Произрастание, сроки сбора соломки Обработка, хранение материала. Соломенное творчество 38. Обработка соломки

13 39. Плоскостная аппликация из соломки. Работы мастеров Технология изготовления аппликации. Обработка материала. Эскиз работы. 40. Подготовка соломки нужного тона, цвета. Шаблоны деталей композиции. 41. Технология изготовления элементов композиции. 0,5 2, Изготовление элементов композиции Изготовление элементов композиции Подготовка рамки, фона, деталей композиции Изготовление элементов композиции Составление композиции на основе Миниатюрные элементы для оформления композиции. 0,5 2, Сборка и оформление композиции Изготовление сувениров для участия в фестивале, ярмарке. Широкая Масленица. 50. Изготовление сувениров для участия в фестивале, ярмарке Масленица. 51. Объёмная композиция из соломки. Демонстрация работ мастеров. Работа с эскизным материалом. Технология изготовления объёмной аппликации. 52. Изготовление деталей композиции Изготовление деталей композиции Изготовление деталей композиции Термическое формование элементов композиции. 0,5 2, Термическое формование элементов композиции Сборка деталей композиции Составление композиции в рамке Составление и оформление композиции Плетение из соломки. Изделия из соломки выполненные в технике плетения. Подготовка материала Плетение из двух соломин Плетение лепестка лилии , Сборка цветка лилии Трёхгранная бусинка Плетение из соломки на гребёнке, лепестки цветов Плетение из соломки лепестки цветов Плетение из соломки листики Плетение колокольчика из 7 соломин Изготовление сувениров для участия в фестивалях, ярмарках -Тамбовские узоры 70. Изготовление сувениров для участия в фестивалях, ярмарках. -Тамбовские узоры 71. Итоговое занятие. Промежуточная диагностика Экскурсия. Выставка работ художников музейный 3-3 комплекс. Итого: 40 часов 176 часов 216 часов

14 План воспитательной работы. 1.День открытых дверей для детей и их родителей «Ждём гостей из всех властей».- сентябрь 2.Беседы с обучающимися творческого объединения о правилах дорожного движения,правилах внутреннего распорядка -сентябрь 3.Инструктаж «Поведение в случае пожара, угрозы теракта» - сентябрь ( в течении года) 4.День туризма ярмарка изделий детского творчества - сентябрь 5.»Покров» - православный фестиваль детского творчества- октябрь 6.«Осенняя мелодия» - праздничная развлекательная программа - октябрь 7.«Учителя, вы нежных душ касаетесь» - концертная программа посвященная Дню учителя 8.Праздник для воспитанников т.о. - «Осенняя мелодия»- ноябрь 9.«Красота осеннего леса» - выход в лес - осенние каникулы - ноябрь 10.«Поговори со мною мама» - праздничная программа посвящённая Дню матери -ноябрь 11. Неделя «Театр и дети» - просмотр спектаклей и миниатюр театральных студий - ноябрь. 12. «Путешествие в сказку» - театрализованные Новогодние представления для обучающихся. 13.«Чай не пил, откуда силы» - из истории чаепития и чайной церемонии. ноябрь 14.«Рождественская свеча» - фестиваль детского творчества - январь 15.Праздничная, развлекательная программа «Мартофлёр» - март 16.»До новых встреч» - итоговое собрание воспитанников и родителей с демонстрацией результатов творческой деятельности обучающихся в объединениях - май 17..«Ярмарочные гулянья» - конкурсно - развлекательная программа приуроченная к Дню защиты детей -июнь Конкурсная ивыставочная деятельность 1. Выставка творческих работ учащихся коллегия управления образования (Тамбов) - сентябрь 2.Участие в городском празднике «Art vest» подготовка и проведение мастер классов: - «Поздравительная открытка своими руками»; - «Сердечко в подарок»; - «Ободок с цветами из атласных лент» - сентябрь 3.Подготовка и проведение мастер классов (бумажная пластика) в рамках городского праздника «Город профессий». - «Зайка с букетом»; - Солнышко на ножке».- сентябрь 4. Всероссийский фестиваль конкурс «Наследие традиций» - г. Вологда -Подготовка выставки творческих работ Никитиной Валерии. - Подготовка мастер класса «Золотая соломинка». - сентябрь

15 5. «Покровская ярмарка» - 6-й международный фольклорный праздник (персонажи из картофеля) - октябрь 6.«Дорога глазами детей» - региональный конкурс детского творчества -октябрь 7. Выставка - конкурс детского творчества «Праздник Покрова» - октябрь 8. «Православная культура Тамбовского края» - региональный конкурс декоративно прикладного творчества - ноябрь-декабрь 9.Муниципальный этап конкурса «Звёздочки Котовска» - декабрь 10. Муниципальный конкурс детского творчества «Рождественская свеча» - декабрь 11.«Подарок Деду Морозу» - конкурс, выставка детского творчества - декабрь 12. Участие в выставке работ художников и мастеров декоративно прикладного искусства г. Котовска «Рождественский вернисаж (городской музейный комплекс) - декабрь - январь. 13. Региональный этап всероссийского конкурса декоративно-прикладного искусства «Палитра ремёсел» - февраль март 14.Региональный этап конкурса «Звёздочки Тамбовщины» - декабрь 15. Городской конкурс «Искорки Котовска» март 16.«Тамбовские узоры» - фестиваль детского творчества - июнь 17. «Звёзды нового века»- международный заочный конкурс детского творчества - в течение года 18. «Зелёная планета» Всероссийский конкурс декоративно прикладного творчества (флористические материалы) - март 19. Участие в дистанционных конкурсах сеть интернет - в течении года. Деятельность педагога по методическому обеспечению занятий: 1. Разработка программы деятельности с учетом возрастных особенностей воспитанников и уровня творческой подготовки, способствующих творческому развитию личности; 2.Изготовление наглядных пособий, образцов, шаблонов, эскизов демонстрационных материалов, подготовка презентаций, для обеспечения образовательного процесса; 3.Освоение новых направлений, введение в образовательном процессе новых, для обучающихся, технологий, приемов декоративно - прикладного искусства согласно требованию времени и желанию воспитанников; 4.Обеспечение музыкального сопровождения занятий; 5.Подготовка сценариев, конспектов для обеспечения воспитательно - досугового направления. 6.Разработка, презентаций по темам и направлениям программы. 7.В теченииучебного года принимать активное участие в подготовке и проведении педагогических советов, методических объединений, часов педагогического просвещения.

16 Деятельность педагога 1.Мастер класс для школьников школ города к празднику «Дню матери». 2. «Поздравительная открытка» - мастер класс для родителей школы «Умники и умницы» - февраль, март 3. Подготовить мастер классы для участия обучающихсяв работе семинаров, фестивалей различного уровня. в течении учебного года 4. Принимать участие в выставочной и конкурсной деятельности - в течении года. 4.В течении учебного года принимать активное участие в работе педагогических советов, методических объединений, часов педагогического просвещения. - в течении учебного года 5.Участие в интернет сообществах, дистанционных конкурсах. - в течении учебного года 6.Знакомится с инновациями в творчестве мастеров декоративно прикладного и изобразительного искусства,. Повышение уровня квалификации педагога: 1.Курсы повышения квалификации «Организация исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации проекта «Малая академия наук» сентябрь октябрь ТОИПКРО 1.Педагогические советы, методические объединения, часы педагогического просвещения, семинары; 2. Изучение ИКТ. Работа в сетевых сообществах, на сайте Дома творчества. 3.Самообразование - изучение информации периодических изданий «Внешкольник», «Дополнительное образование», «Народное творчество, материалов рекомендованных ТОИПКРО, ЭОР. 4. Практическое освоение новых технологий в декоративно прикладном искусстве(самообразование, практические семинары, мастер - классы, обмен опытом, выставки) Работа с родителями. 1.День открытых дверей - сентябрь 2. Родительские собрания - сентябрь, май 3. Индивидуальная работа с родителями - по мере необходимости. 4. Совместное с родителями посещение выставок - в течении года 5. Информирование родителей о работе творческого объединения и учреждения в целом на сайте дома детского творчества. Условия реализации программы Хорошо освященный кабинет учебной «мастерской» и кабинет для тематической экспозиции работ и достижений обучающихся. Электроплитка для нагревания инструментов, электроприборы, комплект инструментов для термообработки, компьютер.

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Воспитание творческого отношения к делу, умения видеть красоту в обыденных вещах, испытывать чувство радости от процесса труда, одна из наиболее сложных и интересных задач современной

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Лаборатория творчества» направлена на развитие художественно-эстетического вкуса,

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ» Принята на заседании методического совета 2015 г. Протокол Утверждена приказом директора МОУ ДОД «ЦВР»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. кружка внеурочной деятельности общекультурного направления. «Чудеса своими руками» на 2016\2017 учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. кружка внеурочной деятельности общекультурного направления. «Чудеса своими руками» на 2016\2017 учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КОСТОЧКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» НИЖНЕГОРСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «РАССМОТРЕНО» «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДЕНО» на заседании МО Заместитель

Подробнее

Воспитать умение работать в коллективе.

Воспитать умение работать в коллективе. Пояснительная записка третьего года обучения Рабочая дополнительная общеобразовательная программа «Скульптура малых форм» разработана с учетом с учетом Федерального Закона Российской Федерации от 9.1.01

Подробнее

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы» «Утверждаю» Директор МБУДО «Центр внешкольной работы» Бочарова Т.А Рабочая программа педагога дополнительного образования

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы» «Утверждаю» Директор МБУДО «Центр внешкольной работы» /Бочарова Т.А./ Рабочая программа педагога дополнительного

Подробнее

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы» «Утверждаю» Директор МБУДО «Центр внешкольной работы» Т.А.Бочарова Рабочая программа педагога дополнительного образования

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Рабочая программа кружка «Квиллинг» Пояснительная записка Рабочая программа «Квиллинг» имеет художественно эстетическую направленность, которая является важным направлением в развитии и воспитании. Данная

Подробнее

План учебно-воспитательной работы творческого объединения Радуга. Составитель: Булдакова Ирина Александровна Педагог дополнительного образования

План учебно-воспитательной работы творческого объединения Радуга. Составитель: Булдакова Ирина Александровна Педагог дополнительного образования План учебно-воспитательной работы творческого объединения Радуга Составитель: Булдакова Ирина Александровна Педагог дополнительного образования Ижевск, 008 Содержание. Пояснительная записка.с.. Цели и

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Актуальность Данная программа является актуальной, так как направлена на развитие трудового и эстетического воспитания учащихся, обучает различным видам рукоделия, учитывает интересы

Подробнее

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ 1. Пояснительная записка. 1.1. Направленность дополнительной общеразвивающей программы. 1.2. Актуальность, 1.3. Педагогическая целесообразность. 1.4. Отличительные особенности программы

Подробнее

Пояснительная записка Данная рабочая программа имеет художественно-эстетическую направленность и предназначена для разных возрастных категорий

Пояснительная записка Данная рабочая программа имеет художественно-эстетическую направленность и предназначена для разных возрастных категорий Пояснительная записка Данная рабочая программа имеет художественно-эстетическую направленность и предназначена для разных возрастных категорий обучающихся. Программа актуальна, поскольку является комплексной,

Подробнее

Рабочая программа По предмету Бумагопластика Срок реализации 2 года (для учащихся художественных отделений детской школы искусств)

Рабочая программа По предмету Бумагопластика Срок реализации 2 года (для учащихся художественных отделений детской школы искусств) Управление культуры администрации Белгородского района Белгородской области Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Веселолопанская детская школа искусств УТВЕРЖДАЮ:

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол 1 от 29.08.2016 «Утверждаю» В. И. Гулидова

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа «Юный художник» составлена на основе лицензированной образовательной программы дополнительного образования детей ГБОУ школа 346 Невского района

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 1 Пояснительная записка. Образовательная программа «Бисероплетение» является программой культурно - нравственной ориентации и направлена на художественноэстетическое воспитание ребенка, обогащение его

Подробнее

Пояснительная записка Цель задач: Формы диагностики результативности работы по программе

Пояснительная записка Цель задач: Формы диагностики результативности работы по программе Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Филигрань» для реализации в 05-06 учебном году

Подробнее

Рабочая программа по кружку «Умелые руки»

Рабочая программа по кружку «Умелые руки» муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Михайловская основная общеобразовательная школа «УТВЕРЖДАЮ» Директор школы Лысак И. А. Приказ 47-у от 29.08.205г Рабочая программа по кружку «Умелые

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Искусство работы с соломкой пришло к нам от славянских народов. Языческие обряды давно забыты, а вот умение работать, находить пластику и красоту природного материала осталось.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Модифицированная программа «Креативное рукоделие» разработана на основе программы Алексеевой Н.А. «Умелые руки» (2008г.) в соответствии с требованиями к программам дополнительного

Подробнее

«БУМАГОПЛАСТИКА» Программа дополнительного образования учащихся 3-7 классов. 2 года обучения. Основная цель программы.

«БУМАГОПЛАСТИКА» Программа дополнительного образования учащихся 3-7 классов. 2 года обучения. Основная цель программы. «БУМАГОПЛАСТИКА» Программа дополнительного образования учащихся 3-7 классов 2 года обучения Основная цель программы Своеобразие современного этапа развития нашего государства, противоречивость социальных

Подробнее

Первый год обучения Группа 1. на учебный год

Первый год обучения Группа 1. на учебный год Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества Центрального района Санкт-Петербурга «Преображенский» ПРИНЯТО на заседании педсовета протокол от УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Образовательная программа "Флористика" относится к художественноэстетической направленности. Актуальность и педагогическая целесообразность программы: Занятия флористикой помогают

Подробнее

Результаты освоения курса внеурочной деятельности

Результаты освоения курса внеурочной деятельности Рабочая программа кружка «Кудесники» составлена на основе Федеральных государственных образовательных стандартов и программы «Изобразительное искусство» Б. Неменского Программа рассчитана на 34 часа, 1

Подробнее

«Художественная вышивка» художественной направленности, рассчитана для обучающихся

«Художественная вышивка» художественной направленности, рассчитана для обучающихся Пояснительная записка. Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Художественная вышивка» художественной направленности, рассчитана для обучающихся первого года обучения в возрасте

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная программа «Народное творчество» (далеепрограмма) художественной направленности, по возрастным особенностям разновозрастная, 1 года обучения,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Изонить-декор» разработана на основе:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Изонить-декор» разработана на основе: ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Изонить-декор» разработана на основе: Федерального закона от 29 декабря 2012 года 273-ФЗ «Об образовании в

Подробнее

Пояснительная записка второго года обучения

Пояснительная записка второго года обучения Пояснительная записка второго года обучения Дополнительная общеобразовательная развивающая программа «Скульптура малых форм» разработана с учетом с учетом Федерального Закона Российской Федерации от 9.1.01

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «УМЕЛЫЕ РУЧКИ» Педагог дополнительного образования ФЕДИЧКИНА Юлия Павловна

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «УМЕЛЫЕ РУЧКИ» Педагог дополнительного образования ФЕДИЧКИНА Юлия Павловна РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «УМЕЛЫЕ РУЧКИ» Педагог дополнительного образования ФЕДИЧКИНА Юлия Павловна ПОЯСНИТЕНЛЬНАЯ ЗАПИСКА Декоративное творчество является составной частью художественноэстетического

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Хозяюшка»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Хозяюшка» Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7 г.коряжмы» РЕКОМЕНДОВАНА РАССМОТРЕНА УТВЕРЖДЕНА М/О учителей на методическом совете Директор МОУ «СОШ 7» прикладного цикла

Подробнее

«ГОРНИЦА» «Нескучное лето» Специальный курс для работы с детьми школьного возраста в летнее время

«ГОРНИЦА» «Нескучное лето» Специальный курс для работы с детьми школьного возраста в летнее время студии декоративно-прикладного творчества «ГОРНИЦА» «Нескучное лето» Специальный курс для работы с детьми школьного возраста в летнее время Педагог дополнительного образования Терехова Л.Е. Москва-2009

Подробнее

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. Первый год обучения.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. Первый год обучения. Аннотация Программа рассчитана на учащихся основной школы в возрасте от 6 до 10 лет и реализуется в течение трехлетнего цикла обучения в учреждении дополнительного образования - муниципальном Доме детского

Подробнее

Согласовано заместитель директорапо ВР М.А.Васильева 20 г. Рабочая программа кружка Декоративно - прикладное искусство для обучающихся4 класса.

Согласовано заместитель директорапо ВР М.А.Васильева 20 г. Рабочая программа кружка Декоративно - прикладное искусство для обучающихся4 класса. Министерство образования и науки РФ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Буретская средняя общеобразовательная школа» Боханского района Иркутской области Рассмотрено на заседании педсовета

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «КОНСТРУИРОВАНИЕ МЯГКОЙ ИГРУШКИ»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «КОНСТРУИРОВАНИЕ МЯГКОЙ ИГРУШКИ» Департамент образования Администрации г.о. Самара Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр технического творчества «Интеграл» городского округа Самара УТВЕРЖДАЮ Директор МБУ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Направленность программы: художественно-эстетическая. Образовательная программа по декоративно-прикладному творчеству «Лоскутное шитьё» предназначена для организации деятельности

Подробнее

Актуальность Формы проведения занятий: Итоги Цель: Задачи: Младшие школьники узнают:

Актуальность Формы проведения занятий: Итоги Цель: Задачи: Младшие школьники узнают: Пояснительная записка к рабочей программе «Декоративно-прикладное искусство». Рабочая программа по внеурочной деятельности разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Изобразительно искусство является основным средством эстетического воспитания: оно позволяет обучающимся выражать свое представление об окружающем мире, развивает фантазию и воображение.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Народное творчество» - художественно-эстетической направленности разработана для обучающихся 7-10 лет первого

Подробнее

Содержание. 1. Пояснительная записка с Результаты освоения курса внеурочной деятельности с Содержание курса внеурочной деятельности с.

Содержание. 1. Пояснительная записка с Результаты освоения курса внеурочной деятельности с Содержание курса внеурочной деятельности с. 1 Содержание 1. Пояснительная записка с.2 2. Результаты освоения курса внеурочной деятельности с.3 3. Содержание курса внеурочной деятельности с.5 4. Календарно-тематическое планирование с.8 2 1. Пояснительная

Подробнее

Планируемые результаты изучения курса.

Планируемые результаты изучения курса. Планируемые результаты изучения курса. Личностными результатами изучения курса является формирование следующих умений: - Проявление интереса к историческим традициям своего края и России. - Отзывчивое

Подробнее

Программа «Калейдоскоп» (гильоширование)

Программа «Калейдоскоп» (гильоширование) Программа «Калейдоскоп» (гильоширование) Пояснительная записка Гильоширование - это еще малоизвестная область прикладного искусства. Объединение «Калейдоскоп» ставит своей целью освоить этот несложный

Подробнее

Календарно тематическое планирование. Волшебная мастерская 6 класс. Тема урока

Календарно тематическое планирование. Волшебная мастерская 6 класс. Тема урока ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа составлена на основе Примерной программы по внеурочной деятельности. Раннее приобщение детей к практической художественной деятельности способствует развитию у них творческого

Подробнее

протокол 1 И. В. Петерсон Приказ 107 от «31» августа 2016г. от «31» августа 2016г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

протокол 1 И. В. Петерсон Приказ 107 от «31» августа 2016г. от «31» августа 2016г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «НА 9-ОЙ ЛИНИИ» ВАСИЛЕОСТРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Программа принята на педагогическом совете

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «Радуга красок» Программа рассчитана на 4 года обучения, для обучающихся 7 15 лет. Составитель программы

Дополнительная общеобразовательная программа «Радуга красок» Программа рассчитана на 4 года обучения, для обучающихся 7 15 лет. Составитель программы Дополнительная общеобразовательная программа «Радуга красок» Программа рассчитана на 4 года обучения, для обучающихся 7 15 лет. Составитель программы педагог дополнительного образования Маркова Е.А. Образовательная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «МОРЕ ИДЕЙ» на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «МОРЕ ИДЕЙ» на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Андреевская средняя общеобразовательная школа 30 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «МОРЕ ИДЕЙ» на 2015-2016 учебный год (для учащихся 1, 2-а и 4-б классов)

Подробнее

Планируемые результаты:

Планируемые результаты: Пояснительная записка Рабочая программа курса по внеурочной деятельности «Весёлый карандаш» (общекультурное направление) составлена в соответствии с требованием ФГОС НОО (от 6 октября 2009 г. 373) и Основной

Подробнее

Информационная карта программы

Информационная карта программы Содержание 1. Пояснительная записка. 2. Учебно-тематический план дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы. 3. Содержание изучаемого курса. 4. Методическое обеспечение дополнительной

Подробнее

ФИО педагога, разработавший дополнительную общеобразовательную программу

ФИО педагога, разработавший дополнительную общеобразовательную программу ФИО педагога, разработавший дополнительную общеобразовательную программу Чернышева Татьяна Николаевна ФИО педагога, реализующего дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу: Чернышева

Подробнее

«Умелые руки» (работа с бумагой, тканью, мехом, вязание на спицах и крючком) (четвертый год обучения) на учебный год

«Умелые руки» (работа с бумагой, тканью, мехом, вязание на спицах и крючком) (четвертый год обучения) на учебный год Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского творчества» г. Ярцево, Смоленской области Программа утверждена на педагогическом совете протокол 1 от

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Декоративно прикладное творчество-это чудесная страна. Помогая ребенку войти в нее, мы делаем жизнь маленького человека интересней и насыщенней. Сочетание теоретических знаний,детальное

Подробнее

Пояснительная записка Программа внеклассной работы предлагается для детей младшего школьного возраста. Составлена таким образом, чтобы дать

Пояснительная записка Программа внеклассной работы предлагается для детей младшего школьного возраста. Составлена таким образом, чтобы дать Пояснительная записка Программа внеклассной работы предлагается для детей младшего школьного возраста. Составлена таким образом, чтобы дать школьникам представление о системе взаимодействия искусства с

Подробнее

Пояснительная записка «Магия творчества»

Пояснительная записка «Магия творчества» Пояснительная записка Программа по основам декоративно-прикладного искусства «Магия творчества» является программой дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности. Декоративно-прикладное

Подробнее

группа 1 года обучения Тема занятия

группа 1 года обучения Тема занятия Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Капелька» для реализации в 015-016 учебном году

Подробнее

Программа. Пояснительная записка

Программа. Пояснительная записка Программа Пояснительная записка Тематические блоки программы расположены в определѐнной системе: от более простого к сложному; каждый блок программы имеет свою логическую структуру; позволяет учитывать

Подробнее

«Техно-Арт» Рабочая программа. Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Центр технического творчества»

«Техно-Арт» Рабочая программа. Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Центр технического творчества» Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Центр технического творчества» УТВЕРЖДАЮ Директор МАУДО «Центр технического творчества» В.А. Мягков Приказ от РАССМОТРЕНО на педагогическом

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка . Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа по бисероплетению составлена на основе изучения существующей литературы по декоративно прикладному искусству, а так же на основе собственного

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Человек овладевает миром духовных ценностей на протяжении всей жизни. Этот процесс становится основой его личности, поэтому трудно переоценить значение воздействия искусства на общее

Подробнее

совета МБОУДОД ЦДТ Л.В. Трубникова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Простые цветы» объединения «Вышивка лентами» на учебный год

совета МБОУДОД ЦДТ Л.В. Трубникова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Простые цветы» объединения «Вышивка лентами» на учебный год Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества Усманского муниципального района Липецкой области ПРИНЯТО на заседании педагогического совета

Подробнее

Научно-методическое учреждение "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь

Научно-методическое учреждение Национальный институт образования Министерства образования Республики Беларусь Научно-методическое учреждение "Национальный институт образования" Министерства образования Республики Беларусь В МИРЕ ЦВЕТА Программа факультативных занятий для III класса учреждений общего среднего образования

Подробнее

Пояснительная записка к программе третьего года обучения

Пояснительная записка к программе третьего года обучения Пояснительная записка к программе третьего года обучения Данная программа является по уровню усвоения общекультурной, по способу организации учебного процесса репродуктивно-творческой. Новизной программы

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «Бисероплетение» Пояснительная записка

Дополнительная общеобразовательная программа «Бисероплетение» Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа «Бисероплетение» Пояснительная записка Плетение из бисера является одним из видов народного творчества. Техника изготовления изделий из бисера разнообразна.

Подробнее

Пояснительная записка. Актуальность, педагогическая целесообразность программы.

Пояснительная записка. Актуальность, педагогическая целесообразность программы. Пояснительная записка. Актуальность, педагогическая целесообразность программы. Образовательная программа «Студии декоративно прикладного творчества» Имеет художественно-эстетическую направленность и реализует

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Ручной труд оказывает огромное влияние на развитие кисти руки. Детей привлекают изделия из разных материалов, поэтому в план работы кружка включена работа с природным материалом,

Подробнее

муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр творчества и развития «Планета талантов»

муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр творчества и развития «Планета талантов» муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр творчества и развития «Планета талантов» наш сайт: www.achdo.ru телефон: -0-0 Отдел изобразительного творчества Дополнительные общеразвивающие

Подробнее

Программа краткосрочных курсов по выбору «Проект изделия в технике декупаж» для учащихся 5 класса

Программа краткосрочных курсов по выбору «Проект изделия в технике декупаж» для учащихся 5 класса Рассмотрено на педагогическом совете МАОУ «СОШ 27» г.перми протокол от 205 г. «Утверждаю» Директор МАОУ «СОШ 27» г.перми Т.И.Цейтлина 205г. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа кружка рассчитана на детей 7-10 лет. Продолжительность занятий: 1 час 15 минут. Работа в кружке планируется так, чтобы она не дублировала программный материал по изобразительному

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Направленность дополнительной общеобразовательной программы художественная, вид общеразвивающий. Бумага первый материал, из которого дети начинают мастерить, творить, создавать неповторимые

Подробнее

кружка «Умелые ручки»

кружка «Умелые ручки» ПРОГРАММА кружка «Умелые ручки» Руководитель объединения учитель I квалификационной категории МБОУ «Карасинская основная общеобразовательная школа им. Шарафутдинова З. Т.» Бурганова Альфия Юнусовна Пояснительная

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Лесная сказка»

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Лесная сказка» Рабочая программа по внеурочной деятельности «Лесная сказка» Пояснительная записка. В наше время, в век автоматизации и компьютеризации, становится актуальной проблема сохранения и возрождения народных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Основы мастерства»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Основы мастерства» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества Усманского муниципального района Липецкой области ПРИНЯТО на заседании педагогического совета

Подробнее

Ожидаемые результаты и способы их определения В процессе освоения важно наблюдение за учащимися, тем, как они воспринимают данный материал обучения

Ожидаемые результаты и способы их определения В процессе освоения важно наблюдение за учащимися, тем, как они воспринимают данный материал обучения Пояснительная записка Программа имеет художественно - эстетическую направленность. Программа содействует формированию умений и навыков в области изобразительного искусства обучающихся от 6 лет и далее,

Подробнее

Образовательная программа Бисероплетение

Образовательная программа Бисероплетение Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества Курортного района Санкт-Петербурга «На реке Сестре» УТВЕРЖДАЮ Директор ДДТ «На реке Сестре» Т.А. Мурова

Подробнее

ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА ПО ПРОФЕССИИ «ПОВАР, КОНДИТЕР» «САХАРНЫЕ ЦВЕТЫ В АНГЛИЙСКОЙ ТЕХНИКЕ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА ПО ПРОФЕССИИ «ПОВАР, КОНДИТЕР» «САХАРНЫЕ ЦВЕТЫ В АНГЛИЙСКОЙ ТЕХНИКЕ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Министерство образования Красноярского края краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Многофункциональный центр профессиональных квалификаций в области сервиса и гостеприимства»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа «Изобразительное искусство» разработана народным художником России, академиком РАО и РАХ Б.М.Неменским. (Типовая) Год издания 2011, основное общее образование Структура

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Художественная обработка бересты» составлена на основе авторской программы «Береста», автор Ю.П. Макеев (рассмотрена и одобрена на Педагогическом совете

Подробнее

Структура программы. 2. Учебно - тематический план 3. Содержание программы 4. Методическое обеспечение 5. Техническое оснащение 6.

Структура программы. 2. Учебно - тематический план 3. Содержание программы 4. Методическое обеспечение 5. Техническое оснащение 6. Пояснительная записка Направленность Актуальность Цель и задачи Отличительные особенности Возраст обучающихся Сроки реализации Формы и режим занятий Ожидаемые результаты Формы подведения итогов Структура

Подробнее

Информация о количестве учебных часов: Рабочая программа рассчитана на 34 часа, 1 учебный час в неделю.

Информация о количестве учебных часов: Рабочая программа рассчитана на 34 часа, 1 учебный час в неделю. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Главной целью школьного образования является развитие ребенка как компетентной личности путем включения его в различные виды ценностной человеческой деятельности: учеба, познание,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа имеет художественную направленность. «Вышивка крестом» Актуальность программы Декоративно-прикладное творчество один из способов самореализации

Подробнее

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа для 4 класса по курсу «Технология» составлена на основе авторской программы общеобразовательных учреждений Е. А. Лутцевой, Т. П. Зуевой «Технология» для 1-4 классов

Подробнее

План-конспект урока. По предмету: прикладное искусство. Тема «Пасхальная открытка» (аппликация из цветной бумаги)

План-конспект урока. По предмету: прикладное искусство. Тема «Пасхальная открытка» (аппликация из цветной бумаги) План-конспект урока По предмету: прикладное искусство Тема «Пасхальная открытка» (аппликация из цветной бумаги) Класс: 1 Вид занятий: комбинированный. Новая тема и повторение пройденного материала. Цель:

Подробнее

Руководитель: Педагог дополнительного образования Куликова С.В год

Руководитель: Педагог дополнительного образования Куликова С.В год Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа (по декоративно-прикладному творчеству) КРУЖОК «Пошив национальной одежды и элементов украшения» Руководитель: Педагог дополнительного образования

Подробнее

Программа работы мастерской «Дизайн-студия»

Программа работы мастерской «Дизайн-студия» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр» Лагерь с дневным пребыванием «Страна чудес» Утверждаю начальник ЛДП «Страна чудес» О.Ю. Шаблова 205г. Программа работы

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа «Юный художник» составлена на основе лицензированной образовательной программы дополнительного образования детей ГБОУ школа 346 Невского района

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «КАНЗАШИ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «КАНЗАШИ» Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Ключевская

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Бумага сама по себе кладовая фантазии и игры воображения. Изготовление игрушек, поделок из бумаги труд кропотливый, увлекательный и очень приятный. На важность использования бумаги

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЬЯКОНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА БУЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЬЯКОНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА БУЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ 0 МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЬЯКОНОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА БУЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ Принята: Утверждена Методическим советом Приказ 106 Протокол

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Изостудия «Мы рисуем мир» (общекультурное направление) 6 классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Изостудия «Мы рисуем мир» (общекультурное направление) 6 классы МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1 Амурская область, город Зея, улица Ленина, дом 161; телефон 2-46-64; Е-mail: shkola1zeya@rambler.ru СОГЛАСОВАНО

Подробнее

«Умелые руки» Автор Проснякова Т.Н. (2002 год) Программа рассчитана на один год обучения творческого объединения учащихся 1-4 классов. г.

«Умелые руки» Автор Проснякова Т.Н. (2002 год) Программа рассчитана на один год обучения творческого объединения учащихся 1-4 классов. г. Т И П О В А Я П Р О Г Р А М М А «Умелые руки» Автор Проснякова Т.Н. (2002 год) Программа рассчитана на один год обучения творческого объединения учащихся 1-4 классов Программа модифицирована в 2009 году

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Художественное вязание» относится к программам художественного направления. Ручное вязание является одним из

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 2 Пояснительная записка Одной из главных задач обучения и воспитания детей на занятиях прикладным творчеством является обогащение мировосприятия воспитанника, то есть развития творческой культуры ребёнка

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Декоративная мозаика» (1-4 класс).

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Декоративная мозаика» (1-4 класс). Рабочая программа по внеурочной деятельности «Декоративная мозаика» (1-4 класс). ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа «Декоративная мозаика» разработана на основе примерной программы по технологии (труду),

Подробнее

Программа работы станции «Ювелирное дело»

Программа работы станции «Ювелирное дело» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр» Лагерь с дневным пребыванием «Страна Чудес» Утверждаю начальник ЛДП «Страна Чудес» Шаблова О.Ю. 205г. Программа работы

Подробнее

дополнительная общеразвивающая программа в области изобразительного искусства (Декоративная композиция)

дополнительная общеразвивающая программа в области изобразительного искусства (Декоративная композиция) Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования Репьёвского муниципального района Воронежской области «Репьёвская школа искусств» (МКУДО «Репьёвская ШИ») «Принято»: Педагогическим Советом

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Дополнительная общеразвивающая программа «Бусинка» относится к художественной направленности, является модифицированной. Данная программа предназначена для работы с обучающимися

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования детей по изобразительному искусству и художественному труду

Образовательная программа дополнительного образования детей по изобразительному искусству и художественному труду Образовательная программа дополнительного образования детей по изобразительному искусству и художественному труду Возраст детей 7-10 лет Срок реализации 2 года Составитель: Булдакова Ирина Александровна

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Актуальность, педагогическая целесообразность Педагог ставит задачу расширить горизонты творчества и знаний учащихся в процессе созидательной, созерцательной и оценочной деятельности

Подробнее

Ожидаемые результаты и способы определения их результативности 1 г. обучения

Ожидаемые результаты и способы определения их результативности 1 г. обучения Ожидаемые результаты и способы определения их результативности 1 г. обучения Дисциплина Ожидаемые результаты Способы определения их результативнос ти. Фитодизайн Знания: 1. О разнообразии растений, их

Подробнее

Программа дополнительного образования «Бисероплетение»

Программа дополнительного образования «Бисероплетение» Приложение 1 МОУДОД «Дом детского творчества» УТВЕРЖДАЮ: Директор МОУДОД "Дом детского творчества" /Е. Ф. Кулакова/ " " 20 г. Программа дополнительного образования «Бисероплетение» Возраст 1-4 класс Срок

Подробнее

Рабочие учебно-тематические планы Рабочей дополнительной общеразвивающей программы «Игрушечка» на учебный год

Рабочие учебно-тематические планы Рабочей дополнительной общеразвивающей программы «Игрушечка» на учебный год Рабочие учебно-тематические планы Рабочей дополнительной общеразвивающей программы «Игрушечка» на 2016-2017 учебный год (2 часа в неделю) Рабочий учебно-тематический план для учащихся первого года обучения

Подробнее