Глава 1. Информационные технологии и информационные процессы

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Глава 1. Информационные технологии и информационные процессы"

Транскрипт

1 Королькова А. В., Кулябов Д. С. Моделирование информационных процессов 3 Глава 1. Информационные технологии и информационные процессы В данном разделе изучается понятие технологии (в частности, информационной технологии), а также рассматривается несколько типов управления технологических процессом. За основу взята информация из источника [1] Понятие, структура и законы построения информационных технологий Определение 1.1. Информационная технология это совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, объединённых в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, обработку, хранение, передачу и отображение информации. Определение 1.2 (ГОСТ ). Информационная технология приёмы, способы и методы применения средств вычислительной техники при выполнении функций сбора, хранения, обработки, передачи и использования данных О понятии «технология» В широком смысле технология это наука о законах производства материальных благ, которая имеет три составляющие: информационная, под которой понимается принцип производства (идеология); инструментальная (или орудия труда); социальная (или кадровая, т.е. носители профессиональных знаний). В узком смысле термин технология понимается как совокупность методов, определяющих последовательность действий для реализации производственного процесса. Для любой технологии могут быть выделены цель (повышение качества и снижение себестоимости продукции), предмет (материальные объекты, воздействуя на которые получают конечный продукт) и средства (орудия труда). В технологии можно выделить методологию и конкретные средства реализации. Составляющие методологии: декомпозиция производственного процесса процесс разделяют на отдельные взаимосвязанные составляющие: стадии, этапы, фазы, операции;

2 4 Глава 1. Информационные технологии и информационные... программная реализация производственного процесса в соответствии с целью технологии конкретизируется последовательность выполнения операций, фаз, этапов, стадий процесса; формализация производственного процесса документирование предписаний (инструкций) по выполнению операций (техническая документация) Технология как система Каждая технология представляет собой систему, имеющую свою организационную и функциональную структуру, математические, технические и информационные средства. Организационная структура технологии организация производственного процесса со всеми связями между отдельными структурными элементами производства. Функциональная часть функции, выполняемые структурными элементами и взаимодействие этих функций. Математические средства модели и методы, позволяющие формализовать технологический процесс для оптимального управления им. Информационные средства массив информации (документов) на всех стадиях технологического процесса: разработка, внедрение и эксплуатация. Технические средства средства производства, на которых реализуется технологический процесс Управление технологической системой Определение 1.3. Управление целенаправленное воздействие на параметры технологического процесса с целью обеспечения заданного качества продукта. 1. Технология ручного управления (рис. 1.1) базируется на опыте человека, который получает осведомительную информацию от объекта управления и сам преобразует эту информацию в управляющее воздействие. Опыт возможность качественного управления. 2. Технология управления с машинной обработкой данных (рис. 1.2) подразумевает, что человек непосредственно работает со средствами вычислительной техники. Осведомляющая информация с объекта управления преобразуется во входную информацию, которая передаётся на средства вычислительной техники для обработки. Формируется выходная информация, которую человек усваивает, зная концептуальную модель процесса управления, и с её учётом формирует управляющее воздействие на исполнительный орган (инструмент воздействия).

3 Королькова А. В., Кулябов Д. С. Моделирование информационных процессов 5 Рис Технология ручного управления Рис Управление с машинной обработкой данных 3. Автоматизированное управление (рис. 1.3) подразумевает, что роль человека состоит в построении концептуальной модели процесса управления, которая формируется человеком в некую программу и в виде входной информации задаётся ЭВМ. Рис Автоматизированное управление На основе программы и осведомительной информации, поступающей с объекта управления через датчик и преобразователь ПР1, ЭВМ вырабатывает управляющую информацию, которая через преобразователь ПР2 преобразуется в воздействие, управляющее исполнительным органом. Исполнительный орган задаёт состояние объекта управления. Одновременно ЭВМ вырабатывает выходную

4 6 Глава 1. Информационные технологии и информационные... информацию, необходимую человеку для корректировки концептуальной модели. При наличии математической модели, адекватно описывающей технологический процесс, человек может быть исключён из схемы управления. В таком случае процесс управления будет называться не автоматизированным, а автоматическим. 4. Организационно-экономический уровень управления (рис. 1.4) в качестве объекта управления рассматривает предприятия и отрасли. Рис Организационно-экономический уровень управления В контуре управления участвует только человек, который обрабатывает с помощью средств вычислительной техники полученную с производства осведомительную информацию. В основе процесса управления лежит концептуальная модель, которая формируется человеком в виде экономико-математической модели управления. В этой модели формализуется критерий управления предприятия (максимум прибыли, минимум потерь, максимум оборачиваемости средств и т.д.). Модель управления может быть разбита на частные математические модели, на основе которых создаются алгоритмические модели, реализующиеся в свою очередь на ЭВМ с помощью программного обеспечения. Получаемая таким образом автоматизированная система управления реализуется как система обработки данных, на основе выходной информации которой человек принимает решение по управлению и выдаёт управляющую информацию. При таком подходе возникает обмен информацией между элементами системы, т.е. информационный процесс. Определение 1.4. Информационный процесс процесс сбора, обработки, накопления, хранения, поиска и распространения информации. Контур обработки информации (левая часть рис. 1.4) организационно-экономического уровня управления отделяется от контура управления в самостоятельный элемент информационную технологию (рис. 1.5).

5 Королькова А. В., Кулябов Д. С. Моделирование информационных процессов 7 Рис Выделение информационной технологии в систему В информационной технологии предметом труда становится входная информация (комплекс решаемых задач), продуктом выходная информация, орудием труда ЭВМ. Цель информационной технологии качественное формирование и использование информационного продукта в интересах пользователя. Методы информационной технологии методы обработки данных. Средства информационной технологии математические, технические, программные, информационные средства Структура базовой информационной технологии Базовая информационная технология создаёт модели, методы средства решения задач в определённой области применения (производство, проектирование, обучение и т.д. Создаётся базовая информационная технология на основе типовых аппаратно-программных средств и подчинена основной цели решению функциональных задач в своей предметной области (задачи управления, проектирования, научного эксперимента, испытания и т.д.). На вход базовой информационной технологии как системы поступает комплекс решаемых задач, для которых должны быть найдены типовые решения с помощью методов и средств, присущих именно информационным технологиям Концептуальный уровень базовой информационной технологии На концептуальном уровне базовой информационной технологии задаётся идеология автоматизированного решения задач, т.е. концептуальная модель. Этапы концептуального моделирования информационной технологии:

6 8 Глава 1. Информационные технологии и информационные Постановка задачи содержательное описание задачи: целевое назначение, экономико-математическая модель и метод её решения, функциональная и информационная взаимосвязь с другими задачами. 2. Формализация задачи математическая модель. 3. Алгоритмизация задачи процесс преобразования исходных данных в искомое результат за конечное число шагов. 4. Программирование задачи реализация алгоритма на основе конкретных вычислительных средств. 5. Решение задачи получение конкретных результатов для входных данных и принятых ограничений. 6. Анализ решения уточнение модели формализации задач. В случае плохо формализуемых задач приходят на помощь экспертные системы, в основу которых закладываются знания лучших экспертов в предметной области Логический уровень базовой информационной технологии На логическом уровне устанавливают модели решения задачи и организации информационных процессов. Цель базовой информационной технологии на логическом уровне построение модели решаемой задачи и её реализация на основе организации информационных процессов. Модель организации информационных процессов включает в себя: модель обмена данными оценивает вероятностно-временные характеристики процесса обмена с учётом маршрутизации, коммутации и передачи информации (оказывающие воздействие процессы: входные (потоки сообщений); мешающие (потоки ошибок) и управляющие (потоки управления)); модель накопления данных определяет схему информационной базы, устанавливает логическую организацию информационных массивов, задаёт физическое размещение информационных массивов; модель обработки данных определяет организацию вычислительных процессов для решения задач пользователя; модель представления знаний определяет способ представления данных (логический, алгоритмический, семантический, фреймовый, интегральный); модель управления данными определяет управление процессами накопления, обмена и обработки данных. Каждая из этих моделей отражает определённые информационные процессы и содержит базы построения частных математических моделей конкретного информационного процесса.

7 Королькова А. В., Кулябов Д. С. Моделирование информационных процессов Понятие и структура информационного процесса Информационный процесс процесс взаимодействия двух или более объектов материального мира, в результате которого возникает информация. Сигнал изменение состояния некоторого объекта, т.е. отражение сообщения (информации) об объекте. Сигналы могут типизироваться в зависимости от среды объекта (например, механические, электрические, световые и т.п.) Кроме того, сигналы могут быть: динамическими характеризуют быстрое изменение состояния объекта во времени (например, отображать изменения электрических параметров системы); статическими отображают устойчивое состояние объекта (например, положение элементов в системе, состояние прибора и т.д.). Динамические сигналы участвуют в процессах передачи информации и в управлении. Статические сигналы участвуют в процессах подготовки, хранении, накоплении информации. Также сигналы можно подразделять по типу описывающих их функций: непрерывный отображается непрерывной функцией, а физически представляет собой непрерывно изменяющееся значение колебаний; дискретный определяется конечным множеством значений, которое отражает детерминированное состояние физического объекта. Исходный сигнал, снимаемый с реального объекта, по своей природе имеет непрерывный характер. Для повышения точности измерения он превращается в набор дискретных значений. Как непрерывный, так и дискретный сигналы далее преобразуются в сообщения. Это начало информационного процесса. Процедура передачи сообщений это обратное преобразование сообщения в сигналы. Назначение информационных процессов сбор, подготовка, передача, хранение, накопление, обработка, представление информации. Информация, переданная в систему, превращается в данные, а данные отображаются в виде некоторого носителя сигнала, т.е. имеем непрерывную цепь преобразований: материальный объект сигнал информация данные сигнал.

Занятие 3. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ И СИСТЕМ

Занятие 3. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ И СИСТЕМ Занятие 3. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ И СИСТЕМ Основные этапы построения математической модели: 1. составляется описание функционирования системы в целом; 2. составляется

Подробнее

Математические модели и алгоритмы управления информационными системами (Шифр ДС.04)

Математические модели и алгоритмы управления информационными системами (Шифр ДС.04) ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ

Подробнее

Утверждено решением председателя Государственной технической комиссии при Президенте Российской Федерации от 4 июня 1999 г. 114

Утверждено решением председателя Государственной технической комиссии при Президенте Российской Федерации от 4 июня 1999 г. 114 Руководящий документ Защита от несанкционированного доступа к информации Часть 1. Программное обеспечение средств защиты информации Классификация по уровню контроля отсутствия недекларированных возможностей

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Примерная программа по информатике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта базового уровня общего образования.

Подробнее

Одной из важнейших тенденций экономического

Одной из важнейших тенденций экономического 31 УДК 330.4 АЛГОРИТМИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ Е. Н. Десятирикова Заведующий кафедрой информационных технологий в экономике Воронежского филиала Российского государственного торгово-экономического

Подробнее

СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ. Базовый уровень

СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ. Базовый уровень СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ Базовый уровень Статус документа Примерная программа по информатике и информационным технологиям составлена

Подробнее

АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ РД ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССР ПО СТАНДАРТАМ МОСКВА РУКОВОДЯЩИЙ ДОКУМЕНТ ПО СТАНДАРТИЗАЦИИ

АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ РД ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССР ПО СТАНДАРТАМ МОСКВА РУКОВОДЯЩИЙ ДОКУМЕНТ ПО СТАНДАРТИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ РД 50-680-88 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ СССР ПО СТАНДАРТАМ МОСКВА 1989 РУКОВОДЯЩИЙ ДОКУМЕНТ ПО СТАНДАРТИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Автоматизированные

Подробнее

Министерство образования и науки РФ Пензенский государственный университет Политехнический институт

Министерство образования и науки РФ Пензенский государственный университет Политехнический институт Министерство образования и науки РФ Пензенский государственный университет Политехнический институт ПРОГРАММА вступительных испытаний в магистратуру на направление подготовки 27.04.04 - Управление в технических

Подробнее

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА БИОТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИИ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ

Подробнее

СТРУКТУРНЫЙ СИНТЕЗ СИСТЕМ АВТОМАТИЗАЦИИ НА ОСНОВЕ ШАБЛОННЫХ СХЕМ

СТРУКТУРНЫЙ СИНТЕЗ СИСТЕМ АВТОМАТИЗАЦИИ НА ОСНОВЕ ШАБЛОННЫХ СХЕМ УДК 004.896 Н.Н. Филатова, А.Г. Требухин СТРУКТУРНЫЙ СИНТЕЗ СИСТЕМ АВТОМАТИЗАЦИИ НА ОСНОВЕ ШАБЛОННЫХ СХЕМ На современном этапе развития систем автоматизированного проектирования встает вопрос о необходимости

Подробнее

ТЕОРИЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ

ТЕОРИЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ Г.А. Доррер ТЕОРИЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ Учебное пособие Красноярск 2013 2 ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет» Г.А. Доррер ТЕОРИЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ Учебное пособие для студентов направления 230100.62

Подробнее

Специализация «Интеллектуальные робототехнические системы»

Специализация «Интеллектуальные робототехнические системы» Специализация «Интеллектуальные робототехнические системы» Робототехнические системы это область, которая охватывает достаточно широкий класс машин, начиная от простейших игрушек до полностью автоматизированных

Подробнее

ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕССОВ СБОРА, ПЕРЕДАЧИ, ОБРАБОТКИ И НАКОПЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ

ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕССОВ СБОРА, ПЕРЕДАЧИ, ОБРАБОТКИ И НАКОПЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕССОВ СБОРА, ПЕРЕДАЧИ, ОБРАБОТКИ И НАКОПЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ лектор к.т.н. доцент АЗАРЧЕНКОВ Андрей Анатольевич СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛА Предмет и структура информатики

Подробнее

1.2. Методология применения языка Verilog при проектировании цифровых устройств на основе программируемой логики

1.2. Методология применения языка Verilog при проектировании цифровых устройств на основе программируемой логики Учебное 1. Применение пособие языка Verilog и методология проектирования цифровых устройств 13 1.2. Методология применения языка Verilog при проектировании цифровых устройств на основе программируемой

Подробнее

Тема 3 Фазы проекта и его жизненный путь. Развитие и оценка проекта

Тема 3 Фазы проекта и его жизненный путь. Развитие и оценка проекта Тема 3 Фазы проекта и его жизненный путь. Развитие и оценка проекта Каждый проект независимо от его сложности, области применения или объемов работ, необходимых для его выполнения, проходит в своем развитии

Подробнее

ВОПРОСЫ МЕТОДОЛОГИИ ЛОГИСТИКИ ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩИХ ПОТОКОВЫХ ПРОЦЕССОВ. В.М. Каточков e mail:

ВОПРОСЫ МЕТОДОЛОГИИ ЛОГИСТИКИ ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩИХ ПОТОКОВЫХ ПРОЦЕССОВ. В.М. Каточков e mail: Известия Челябинского научного центра, вып. 3 (29), 2005 ЭКОНОМИКА И МЕНЕДЖМЕНТ УДК 658.0(075.8) ВОПРОСЫ МЕТОДОЛОГИИ ЛОГИСТИКИ ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩИХ ПОТОКОВЫХ ПРОЦЕССОВ В.М. Каточков e mail: mohtan@mail.ru

Подробнее

ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ФОРМИРОВАНИЯ ОНТОЛОГИИ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ

ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ФОРМИРОВАНИЯ ОНТОЛОГИИ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ 335 И.В. АНТОНОВ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ФОРМИРОВАНИЯ ОНТОЛОГИИ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ В статье рассматриваются возможные подходы к расширению функциональных возможностей традиционных

Подробнее

Секция 1 Теоретические основы и методология имитационного и комплексного моделирования

Секция 1 Теоретические основы и методология имитационного и комплексного моделирования ТЕХНОЛОГИЯ РАСПОЗНАВАНИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНЫХ ШАБЛОНОВ СИСТЕМЫ АВТОМАТИЗАЦИИ СИНТЕЗА СИСТЕМНО-ДИНАМИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ В. А. Кодема (Апатиты) В 960-х годах появился специализированный метод имитационного моделирования

Подробнее

Тема 4. Семантические модели в тестировании знаний

Тема 4. Семантические модели в тестировании знаний Тема 4. Семантические модели в тестировании знаний Рассмотрим вариант фреймовой семантической модели для тестирования знаний. Темой (учебной дисциплины) называется обособленная совокупность знаний, объединенных

Подробнее

УДК : АЛГОРИТМ ВЕКТОРИЗАЦИИ РАСТРОВЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ В ОБЩЕМ ВИДЕ. С.Ю. Сташевский

УДК : АЛГОРИТМ ВЕКТОРИЗАЦИИ РАСТРОВЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ В ОБЩЕМ ВИДЕ. С.Ю. Сташевский 124 УДК 519.876.5:621.865.8 АЛГОРИТМ ВЕКТОРИЗАЦИИ РАСТРОВЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ В ОБЩЕМ ВИДЕ С.Ю. Сташевский Данная работа посвящена процессам автоматизации обработки растровых изображений с целью преобразования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РАЗРАБОТКА И СТАНДАРТИЗАЦИЯ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РАЗРАБОТКА И СТАНДАРТИЗАЦИЯ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» НОУ ВПО Частное образовательное учреждение высшего образования «ЕССЕНТУКСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА» кафедра Высшей математики и информатики ЕИУБиП ЧОУ ВО ЕИУБП РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Подробнее

Теоретические основы и методология имитационного и комплексного моделирования

Теоретические основы и методология имитационного и комплексного моделирования МОДЕЛЬНЫЙ СИНТЕЗ И МОДЕЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, КАК ТЕХНОЛОГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ИМИТАЦИОННЫХ МОДЕЛЕЙ СЛОЖНЫХ МНОГОКОМПОНЕНТНЫХ СИСТЕМ, С ОРИЕНТАЦИЕЙ НА ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ И РАСПРЕДЕЛЕННЫЕ ВЫЧИСЛЕНИЯ

Подробнее

Организация научного исследования. Теоретические основы. Задание для самостоятельной работы.

Организация научного исследования. Теоретические основы. Задание для самостоятельной работы. Организация научного исследования Теоретические основы. Задание для самостоятельной работы. 1 Научное исследование: сущность и особенности Научное исследование это целенаправленное познание, результаты

Подробнее

ПРОГРАММА. Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования "РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ"

ПРОГРАММА. Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования "РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ" Кафедра информатики и информационных таможенных технологий ПРОГРАММА вступительных

Подробнее

СТРУКТУРА ПРОГРАММНОГО ПРОЕКТА

СТРУКТУРА ПРОГРАММНОГО ПРОЕКТА СТРУКТУРА ПРОГРАММНОГО ПРОЕКТА -------------------------------------------------------------------------------------------------------- (по ГОСТ 19.101-77) (-) Спецификация (05) Ведомость держателей подлинников

Подробнее

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций. Планируемые результаты обучения по дисциплине Формируемые

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций. Планируемые результаты обучения по дисциплине Формируемые Место дисциплины в структуре образовательной программы Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению

Подробнее

Наименование предшествующих дисциплин Объектноориентированное. программирование Компетенции: ПК-2, ПК-5

Наименование предшествующих дисциплин Объектноориентированное. программирование Компетенции: ПК-2, ПК-5 Методические рекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине «Информационная безопасность» предназначены для магистрантов четвертого курса, обучающихся по направлению подготовки 09.0.01

Подробнее

ПАРАМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИМИЗАЦИЯ САР

ПАРАМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИМИЗАЦИЯ САР Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учереждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный технологический институт (Технический университет)

Подробнее

Проректор СПбАППО по учебной работе Директор НМЦ г г. Методика преподавания непрерывного курса информатики

Проректор СПбАППО по учебной работе Директор НМЦ г г. Методика преподавания непрерывного курса информатики Государственное образовательное учреждение дополнительного педагогического профессионального образования центр повышения квалификации специалистов Адмиралтейского административного района Санкт- Петербурга

Подробнее

Рабочая программа среднего полного общего образования по информатике и ИКТ (10-11 класс) (профильный уровень)

Рабочая программа среднего полного общего образования по информатике и ИКТ (10-11 класс) (профильный уровень) МБОУ лицей 73 г.пензы «Лицей информационных систем и технологий» Рассмотрена на заседании МО учителей математики, физики, информатики протокол 1 от 29.08.2016г. и рекомендована к рассмотрению на педагогическом

Подробнее

Искусственный интеллект как научная область.

Искусственный интеллект как научная область. Искусственный интеллект как научная область. Лекция 1. Специальность : 230105 Предмет изучения. Под Искусственным Интеллектом (ИИ) понимается область исследований, в которой ставится задача изучения и

Подробнее

КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ С ПОЗИЦИЙ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА (на примере учебной дисциплины «Электроника»)

КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ С ПОЗИЦИЙ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА (на примере учебной дисциплины «Электроника») КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ С ПОЗИЦИЙ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА (на примере учебной дисциплины «Электроника») Методология организации образовательного процесса при

Подробнее

Интеллектуальные информационные технологии. Тема Классификация систем с искусственным интеллектом

Интеллектуальные информационные технологии. Тема Классификация систем с искусственным интеллектом Интеллектуальные информационные технологии Д.А. Д.А. Назаров Назаров Тема 2. 2. Классификация систем с искусственным интеллектом Классификация систем с ИИ Существует множество различных классификаций интеллектуальных

Подробнее

Программа по учебному предмету «Информатика» для 8 классов

Программа по учебному предмету «Информатика» для 8 классов Программа по учебному предмету «Информатика» для 8 классов Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ МО РФ от

Подробнее

МНОГОПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ: ОСНОВЫ ТЕОРИИ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

МНОГОПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ: ОСНОВЫ ТЕОРИИ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» А.В. Максимов, Н.М. Оскорбин МНОГОПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ: ОСНОВЫ ТЕОРИИ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МОНОГРАФИЯ

Подробнее

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ Прикладная информатика.

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ Прикладная информатика. СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 230700.62 Прикладная информатика Новосибирск ВВЕДЕНИЕ Программа вступительных испытаний по направлению

Подробнее

3. Анализ и синтез электрических структурной и функциональной схем Анализ и синтез электрической структурной схемы вольтметра

3. Анализ и синтез электрических структурной и функциональной схем Анализ и синтез электрической структурной схемы вольтметра Содержание Введение... 5 1. Обзор методов и средств измерения постоянного и переменного напряжения... 7 1.1 Обзор методов измерения постоянного и переменного напряжений... 7 1.1.1. Метод непосредственной

Подробнее

Системы управления организацией и их виды

Системы управления организацией и их виды УДК 6546 Системы управления организацией и их виды Д. И. Долгов (к.э.н., доцент кафедры менеджмента и экономики образования МордГПИ им. М. Е. Евсевьева, г. Саранск), 89053783787, E-mail: dolgov_dmitry@mail.ru

Подробнее

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЗНАНИЙ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМАХ

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЗНАНИЙ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМАХ ТЕМА ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЗНАНИЙ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМАХ ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ТЕМЫ 1. Формализация знаний в интеллектуальных системах. 2. Количественная спецификация ЕЯ систем. 3. Логико-статистические методы

Подробнее

УКРУПНЕННАЯ МОДЕЛЬ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО НАПРАВЛЕНИЯ В. С. Ковалев, Д. И. Усанов (Казань), Д. В. Цуцков, С. В. Калинин (Москва)

УКРУПНЕННАЯ МОДЕЛЬ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО НАПРАВЛЕНИЯ В. С. Ковалев, Д. И. Усанов (Казань), Д. В. Цуцков, С. В. Калинин (Москва) УКРУПНЕННАЯ МОДЕЛЬ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО НАПРАВЛЕНИЯ В. С. Ковалев, Д. И. Усанов (Казань), Д. В. Цуцков, С. В. Калинин (Москва) Традиционно железнодорожные перевозки занимают в экономике страны важное место.

Подробнее

Информатика и ИКТ класс. ФК ГОС (базовый уровень) Основное содержание учебного предмета

Информатика и ИКТ класс. ФК ГОС (базовый уровень) Основное содержание учебного предмета Информатика и ИКТ 10 11 класс ФК ГОС (базовый уровень) Основное содержание учебного предмета Информация и информационные процессы Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов,

Подробнее

ЛЕКЦИИ по предмету «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

ЛЕКЦИИ по предмету «Информационные технологии в профессиональной деятельности» ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СМОЛЕНСКИЙ АВТОТРАНСПОРТНЫЙ КОЛЛЕДЖ имени Е.Г. Трубицына» ЛЕКЦИИ по предмету «Информационные технологии

Подробнее

Цель, задачи и сведения о содержании дисциплины.

Цель, задачи и сведения о содержании дисциплины. Цель, задачи и сведения о содержании дисциплины. Создание совершенного ДВС представляет собой сложный и длительный процесс, в котором принимают участие различные специалисты. В частности, важнейшее место

Подробнее

Тема работы: «ИНФОРМАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА В СОЗДАНИИ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ АВТОТРАНСПОРТНЫМ ПРЕДПРИЯТИЕМ»

Тема работы: «ИНФОРМАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА В СОЗДАНИИ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ АВТОТРАНСПОРТНЫМ ПРЕДПРИЯТИЕМ» Тема работы: «ИНФОРМАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА В СОЗДАНИИ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ АВТОТРАНСПОРТНЫМ ПРЕДПРИЯТИЕМ» Тема реферата: «СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ АВТОТРАНСПОРТНЫМ ПРЕДПРИЯТИЕМ» Выполнил студент(ка)

Подробнее

Рабочая программа Информатика и ИКТ учебный курс для учащихся 8 класса учебный год. Пояснительная записка

Рабочая программа Информатика и ИКТ учебный курс для учащихся 8 класса учебный год. Пояснительная записка Рабочая программа Информатика и ИКТ учебный курс для учащихся 8 класса 2016-2017 учебный год Пояснительная записка Цели и задачи курса расширение знаний об объектах и их информационных моделях; закрепление

Подробнее

6. Таможенное дело России как объект управления

6. Таможенное дело России как объект управления 6. Таможенное дело России как объект управления Определение и структуризация понятия "таможенное дело России". Морфологическая модель таможенного дела. Казуальная последовательность эволюции понятия "таможенное

Подробнее

Структура вступительного испытания

Структура вступительного испытания ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В БАКАЛАВРИАТ по дисциплине «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ)» для поступающих на 1-й курс по результатам вступительных испытаний, проводимых

Подробнее

Уровень образования: Бакалавриат, специалитет

Уровень образования: Бакалавриат, специалитет МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ)

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ 1 2 АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базового подготовки по специальности среднего профессионального

Подробнее

УДК : : : ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Государственная система обеспечения единства измерений

УДК : : : ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Государственная система обеспечения единства измерений ГОСТ Р 8.596-2002 УДК 389.14:025.4.036:621.317.7:006.354 Т80 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ OКС 17.020 ОКСТУ 0008 Государственная система обеспечения единства измерений МЕТРОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по кафедре «Автоматизации»

ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по кафедре «Автоматизации» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» ПРОГРАММА вступительного экзамена

Подробнее

Лекция 24 Принципы и структура системного анализа

Лекция 24 Принципы и структура системного анализа Лекция 24 Принципы и структура системного анализа План: 1 Принципы системного анализа 2 Структура системного анализа Системный анализ применяется в тех случаях, когда у исследователя нет достаточных сведений

Подробнее

УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ПРОГРАММНЫЙ МОДУЛЬ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ МОДЕЛЕЙ ДИНАМИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ

УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ПРОГРАММНЫЙ МОДУЛЬ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ МОДЕЛЕЙ ДИНАМИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ПРОГРАММНЫЙ МОДУЛЬ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ МОДЕЛЕЙ ДИНАМИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ Обоснование разработки Проведение научных исследований, выполнение промышленных заказов, обеспечение учебного процесса

Подробнее

Основное содержание программы

Основное содержание программы Основное содержание программы Кол-во Количество Тема часов практичес ких работ Кодирование и обработка графической и 15 6 мультимедийной информации Кодирование и обработка текстовой 9 7 Информации Кодирование

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА СОДЕРЖАНИЕ МАТЕРИАЛА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА СОДЕРЖАНИЕ МАТЕРИАЛА Учреждение образования «Могилевский государственный университет продовольствия» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по микропроцессорной технике для абитуриентов, на основе среднего специального образования

Подробнее

Группа П87 М Е Ж Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Й С Т А Н Д А Р Т

Группа П87 М Е Ж Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Й С Т А Н Д А Р Т Группа П87 М Е Ж Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Й С Т А Н Д А Р Т Единая система стандартов автоматизированных систем управления НАДЕЖНОСТЬ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ Основные положения ГОСТ 24.701

Подробнее

Информатика. Аннотации к рабочим программам по информатике

Информатика. Аннотации к рабочим программам по информатике Информатика Аннотации к рабочим программам по информатике 5 класс Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Босовой Л.Л. «Программа курса информатики и ИКТ для 5-7

Подробнее

Аннотация основной профессиональной образовательной программы по специальности (230115) Программирование в компьютерных системах

Аннотация основной профессиональной образовательной программы по специальности (230115) Программирование в компьютерных системах Аннотация основной профессиональной образовательной программы по специальности 09.0.03 (30115) Программирование в компьютерных системах Правообладатель: Федеральное государственное автономное учреждение

Подробнее

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.7 Проектирование и эксплуатация геоинформационный систем в сервисной деятельности

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.7 Проектирование и эксплуатация геоинформационный систем в сервисной деятельности Лист 1 из 6 УТВЕРЖДАЮ Декан факультета сервиса к.т.н., доцент Сумзина Л.В ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.7 Проектирование и эксплуатация геоинформационный систем в сервисной деятельности основной

Подробнее

Семестр РГЗ. Внешние требования

Семестр РГЗ. Внешние требования Кафедра теоретической и прикладной информатики Образовательная программа: 02.04.0 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем, магистерская программа: Математическое и программное

Подробнее

МОДЕЛИРОВАНИЕ РАБОТЫ АНАЛОГО-ЦИФРОВОГО ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЯ В СРЕДЕ SCRATCH

МОДЕЛИРОВАНИЕ РАБОТЫ АНАЛОГО-ЦИФРОВОГО ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЯ В СРЕДЕ SCRATCH Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 5 Учебно-исследовательский проект по информатике МОДЕЛИРОВАНИЕ РАБОТЫ АНАЛОГО-ЦИФРОВОГО ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЯ В СРЕДЕ

Подробнее

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО МЕТРОЛОГИИ

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО МЕТРОЛОГИИ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА БИОТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИИ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО МЕТРОЛОГИИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Подробнее

Лекция 25 Показатели и критерии оценки систем

Лекция 25 Показатели и критерии оценки систем Лекция 25 Показатели и критерии оценки систем Вопросы: 1. Соотношение понятий качества и эффективности 2. Шкала уровней качества системы 3. Показатели и критерии эффективности систем Автоматизированные

Подробнее

Дифференцированное обучение информатике в школе Щербинина М. В. Барнаульский государственный педагогический университет Для внедрения и

Дифференцированное обучение информатике в школе Щербинина М. В. Барнаульский государственный педагогический университет Для внедрения и Дифференцированное обучение информатике в школе Щербинина М. В. Барнаульский государственный педагогический университет Для внедрения и совершенствования дифференцированного обучения в школе накоплен немалый

Подробнее

1 3 1 Цели и задачи дисциплины 1.1Познакомить с основами современных информационных технологий, тенденциями их развития. 1.Научить принципам построения информационных моделей. 1.3Развить навыки проведения

Подробнее

Документирование на этапах проектирования ИС

Документирование на этапах проектирования ИС Документирование на этапах проектирования ИС 1 Этап 1. Системный анализ проекта ПС 1.1. Исследования и определение концепции версии ПС Результаты обследования и описание объекта и целей его информатизации

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины

1. Цели освоения дисциплины 1. Цели освоения дисциплины Исследование теоретических и практических аспектов применения стохастических методов при построении и интерпретации результатов реализации математических моделей экономических

Подробнее

Имитационное моделирование экономических процессов

Имитационное моделирование экономических процессов Международный консорциум «Электронный университет» Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт Н.Н. Снетков Имитационное моделирование экономических

Подробнее

Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» 11 класс

Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» 11 класс Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» 11 класс Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе примерной программы по дисциплине «Информатика и ИКТ» Программа рассчитана на 34 ч

Подробнее

Protection of information. Basic terms and definitions. Предисловие

Protection of information. Basic terms and definitions. Предисловие Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 50922-2006 "Защита информации. Основные термины и определения" (утв. приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 27 декабря

Подробнее

Фармацевтический факультет. Кафедра физики, математики и медицинской информатики АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ С2.Б.

Фармацевтический факультет. Кафедра физики, математики и медицинской информатики АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ С2.Б. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный медицинскийуниверситет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Фармацевтический

Подробнее

Отделение Информационных технологий и вычислительной техники РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Отделение Информационных технологий и вычислительной техники РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

г., протокол г., протокол 5

г., протокол г., протокол 5 РАЗРАБОТАНА кафедрой информационных систем УТВЕРЖДЕНА Ученым советом факультета математики и информационных технологий 14.01.2014 г., протокол 8 13.02.2014 г., протокол 5 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

Подробнее

УДК МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПРЯМОГО УПРАВЛЕНИЯ МОМЕНТОМ АСИНХРОННОГО ПРИВОДА

УДК МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПРЯМОГО УПРАВЛЕНИЯ МОМЕНТОМ АСИНХРОННОГО ПРИВОДА 1 УДК 621.3.07 МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПРЯМОГО УПРАВЛЕНИЯ МОМЕНТОМ АСИНХРОННОГО ПРИВОДА Карасев А. В., Смирнов В. М. ГОУВПО «Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева», г. Саранск Тел. +7

Подробнее

Содержание. Структура пояснительной записки к КР 4 Рекомендованное содержание КР 7 Оформление блок-схемы 8 Рекомендованная литература 10

Содержание. Структура пояснительной записки к КР 4 Рекомендованное содержание КР 7 Оформление блок-схемы 8 Рекомендованная литература 10 Аннотация Текст 10 стр., 0 рис., 1 табл., 17 источников, 0 прил. Настоящий документ устанавливает общие требования к построению, изложению и оформлению курсовой работы, а так же оформлению текста программы,

Подробнее

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина "Информатика" является одной из современных дисциплин, обеспечивающей технологическую поддержку всех областей деятельности человека, и имеет своей целью приобретение

Подробнее

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГИСТИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ ПРИ СОЗДАНИИ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОДУКТОВ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГИСТИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ ПРИ СОЗДАНИИ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОДУКТОВ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГИСТИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ ПРИ СОЗДАНИИ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОДУКТОВ Левкин Г.Г. к. вет. н., доцент кафедры экономика транспорта, логистика и управление качеством, Омский

Подробнее

БАЗЫ И БАНКИ ДАННЫХ БАНК СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ДАННЫХ: ЕГО ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

БАЗЫ И БАНКИ ДАННЫХ БАНК СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ДАННЫХ: ЕГО ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ БАЗЫ И БАНКИ ДАННЫХ к.ф.н. Н.И.Ростегаева (Институт социологии РАН) БАНК СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ДАННЫХ: ЕГО ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ Банк социологических данных был организован в Институте социологии

Подробнее

Информатика и ИКТ. 11 класс. Профильный уровень

Информатика и ИКТ. 11 класс. Профильный уровень п/п Информатика и ИКТ. класс. Профильный уровень Дата Тема Знать уметь, понимать уметь Количество часов теории -5 Информационная культура общества и личности. Восстановление навыков работы на Информатизация

Подробнее

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 230100.68 Информатика и вычислительная техника Новосибирск ВВЕДЕНИЕ Вступительные испытания для абитуриентов,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ»

Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» Статус документа Рабочая программа по информатике для 7-10 классов создана на основе УМК Босовой Л.Л. «Информатика. Программа для основной школы: 5 6 классы.

Подробнее

АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОТДЕЛОМ НАУКИ ВУЗА С ПОМОЩЬЮ МОДЕЛЬЮ КОНЕЧНОГО АВТОМАТА

АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОТДЕЛОМ НАУКИ ВУЗА С ПОМОЩЬЮ МОДЕЛЬЮ КОНЕЧНОГО АВТОМАТА УДК:004.89:378.126.519.713 АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОТДЕЛОМ НАУКИ ВУЗА С ПОМОЩЬЮ МОДЕЛЬЮ КОНЕЧНОГО АВТОМАТА Боскебеев К.Д и аспирантка Мамадалиева Ж.Б. КТУ им Раззакова В

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ РАБОТЫ С ДОКУМЕНТАМИ В ЛАБОРАТОРНОМ ПРАКТИКУМЕ КУРСА «ИНФОРМАТИКА» Евдокимов Михаил Александрович,

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ РАБОТЫ С ДОКУМЕНТАМИ В ЛАБОРАТОРНОМ ПРАКТИКУМЕ КУРСА «ИНФОРМАТИКА» Евдокимов Михаил Александрович, ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ РАБОТЫ С ДОКУМЕНТАМИ В ЛАБОРАТОРНОМ ПРАКТИКУМЕ КУРСА «ИНФОРМАТИКА» Евдокимов Михаил Александрович, evd@samgtu.ru Уманский Михаил Иосифович, UmanskyMI@gmail.com ГОУ ВПО «Самарский государственный

Подробнее

Приборы контроля и системы управления ВЕСТНИК ЮГОРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА 2013 г. Выпуск 2 (29). С

Приборы контроля и системы управления ВЕСТНИК ЮГОРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА 2013 г. Выпуск 2 (29). С ВЕСТНИК ЮГОРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА 2013 г. Выпуск 2 (29). С. 96 100 ПРОГРАММНЫЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ И ИССЛЕДОВАНИЯ ДИНАМИКИ ИМПУЛЬСНОГО ПОНИЖАЮЩЕГО ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЯ ЭНЕРГИИ Д. О. Тей,

Подробнее

Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Моделирование систем и процессов»

Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Моделирование систем и процессов» Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Моделирование систем и процессов» Специальность 280102 1. Модель и оригинал. 2. Что такое модель? 3. Что такое моделирование? 4. Для чего необходим этап постановки

Подробнее

LabVIEW ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ ТЕОРИЮ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ: ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

LabVIEW ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ ТЕОРИЮ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ: ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ В. Г. Васильев, к.т.н., доцент (Тверской государственный технический университет, Тверь) LabVIEW ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ ТЕОРИЮ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ: ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ 1. Постановка задачи. Моделирование

Подробнее

программирование Б А К А Л А В Р И А Т Г.С. Иванова

программирование Б А К А Л А В Р И А Т Г.С. Иванова Б А К А Л А В Р И А Т Г.С. Иванова программирование Допущено УМО вузов по университетскому политехническому образованию в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по направлению 230100 «Информатика

Подробнее

Согласовано: Зам. директора по УВР. Мажар С.М. «_26» г. Рабочая программа

Согласовано: Зам. директора по УВР. Мажар С.М. «_26» г. Рабочая программа Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 42» г. Прохладный, КБР Рассмотрено: На заседании ШМО Учителей физики, математики и информатики Протокол 1 от «_25_»

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Информационные процессы являются фундаментальной составляющей современной картины мира. Они отражают феномен реальности, важность которого в развитии биологических, социальных и

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 7 г. Химки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 7 г. Химки Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей 7 г. Химки УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Лицей 7 В.И. Самбур 2015 г. Рабочая программа по информатике и ИКТ (базовый уровень) 9 класс Составитель:

Подробнее

МЕТОДЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ В ФИНАНСОВО- ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Палий С. Е.

МЕТОДЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ В ФИНАНСОВО- ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Палий С. Е. МЕТОДЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ В ФИНАНСОВО- ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Палий С. Е. В условиях рыночной экономики степень неопределенности экономического поведения субъектов рынка достаточно

Подробнее

Лекция 3 Функция принадлежности и методы ее построения

Лекция 3 Функция принадлежности и методы ее построения Лекция 3 Функция принадлежности и методы ее построения На практике удобно использовать те функции принадлежности, которые допускают аналитическое представление в виде некоторой простой математической функции.

Подробнее

ПРЕИМУЩЕСТВА ПРИМЕНЕНИЯ ЦИФРОВОЙ ОБРАБОТКИ СИГНАЛА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СПЕКТРАЛЬНОГО АНАЛИЗА В ВИХРЕВЫХ РАСХОДОМЕРАХ.

ПРЕИМУЩЕСТВА ПРИМЕНЕНИЯ ЦИФРОВОЙ ОБРАБОТКИ СИГНАЛА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СПЕКТРАЛЬНОГО АНАЛИЗА В ВИХРЕВЫХ РАСХОДОМЕРАХ. ПРЕИМУЩЕСТВА ПРИМЕНЕНИЯ ЦИФРОВОЙ ОБРАБОТКИ СИГНАЛА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СПЕКТРАЛЬНОГО АНАЛИЗА В ВИХРЕВЫХ РАСХОДОМЕРАХ. С каждым днём условия конкуренции среди производителей контрольноизмерительных приборов

Подробнее

Лекция 5 Тема План: Ключевые слова Характеристика и назначение информационной технологии управления

Лекция 5 Тема План: Ключевые слова Характеристика и назначение информационной технологии управления Лекция 5 Тема: Информационные технологии (ИТ) управления. Характеристика, назначение и основные компоненты. План: 1. Характеристика и назначение информационной технологии управления 2. Основные компоненты

Подробнее

МДК05.01 Тема1.1Принципы конструирования РЭА

МДК05.01 Тема1.1Принципы конструирования РЭА 1 МДК05.01 Тема1.1Принципы конструирования РЭА Снизить затраты на разработку, подготовку производства и освоение РЭА, обеспечить совместимость и преемственность аппаратурных решений с одновременным улучшением

Подробнее

Использование методов проектов на примере составления бизнес-плана в экономических классах общеобразовательной школы Мащенко М. В.

Использование методов проектов на примере составления бизнес-плана в экономических классах общеобразовательной школы Мащенко М. В. Использование методов проектов на примере составления бизнес-плана в экономических классах общеобразовательной школы Мащенко М. В. Нижнетагильский Государственный Педагогический институт Одна из главных

Подробнее