И.А.Келлер, А.Б.Китаев ДИНАМИКА БИОГЕННЫХ ВЕЩЕСТВ В ВОТКИНСКОМ ВОДОХРАНИЛИЩЕ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "И.А.Келлер, А.Б.Китаев ДИНАМИКА БИОГЕННЫХ ВЕЩЕСТВ В ВОТКИНСКОМ ВОДОХРАНИЛИЩЕ"

Транскрипт

1 И.А.Келлер, А.Б.Китаев ДИНАМИКА БИОГЕННЫХ ВЕЩЕСТВ В ВОТКИНСКОМ ВОДОХРАНИЛИЩЕ Пермский государственный национальный исследовательский университет, Пермь, ул. Букирева, 15, Дана оценка источников поступления биогенных веществ в Воткинское водохранилище. Рассмотрена динамика этих веществ по длине водоема, а также дана временная характеристика, в основу которой положены многолетние данные наблюдений за гидрохимическим режимом водохранилища. К л юч ев ы е сл ов а : водохранилище; химический состав воды; биогенные вещества. Биогенные вещества минеральные вещества, наиболее активно участвующие в жизнедеятельности водных организмов. К биогенным веществам относятся соединения азота, кремния, железа и фосфора. Биогенные вещества, являясь основой биологической продуктивности водоемов, в большинстве случаев определяют и качество воды, используемой в хозяйственных целях. Таким образом, режим и динамика биогенных веществ в водохранилище является важным гидрохимическим и экологическим вопросом, рассмотрение которого и является целью представленной работы. Для максимально полного освещения поставленного вопроса необходимо выполнение определенных задач: рассмотрение различных факторов и степени их влияния на поступление биогенных веществ в водохранилище; описание сезонной, годовой динамики биогенных веществ и их динамики по акватории рассматриваемого водоема. В водохранилище, где существует целый комплекс разнообразных факторов формирования, динамика биогенных веществ определяется их совокупностью. Это усложняет картину изменения содержания биогенных элементов и распределения их по акватории водохранилища по сезонам и годам. Однако можно выделить основные закономерности в сезонной динамике и их динамике по длине водохранилища. При каскадном расположении водохранилищ содержание биогенных веществ в головном водохранилище зависит в основном от их количества, вносимого питающими реками, в водохранилищах второй ступени динамика биогенных элементов во многом зависит от их поступления с водами вышерасположенного водоема. Следует отметить, что в связи с отсутствием полномасштабных гидрохимических изысканий на Воткинском водохранилище исходных материалов по концентрации в воде биогенных веществ крайне недостаточно. Наиболее полно их содержание представлено в Гидрохимических бюллетенях за гг., поэтому для изучения содержания биогенных веществ и их динамики был рассмотрен именно этот временной период. Методами, использованными при написании работы, являются: аналитический метод, метод обобщения данных различных источников, графический метод для наглядного освещения изменений рассматриваемых характеристик. Сезонная и годовая динамика биогенных веществ Анализ динамики биогенных веществ по сезонам года показал, что она принципиально отличается от динамики в других изученных водных объектах [2;4;5;6]. В рассмотренных авторами водохранилищах максимум концентрации всех биогенных веществ приходится на зимний период, минимум на лето. В Воткинском водохранилище максимум веществ наблюдается в весенний, минимум летний период. Аммонийный азот. В колебаниях концентрации аммонийного азота по сезонам года можно выделить определенные закономерности. Практически во все время наблюдений (за исключением 1976 и 1979 г.) годовой максимум наблюдается в феврале апреле (рис. 1-2). Вероятнее всего, это связано с тем, что в этот период вследствие зимней сработки водоема мал объем водной массы, содержащийся в водохранилище; соответственно, на один кубометр воды приходится большее количество растворенного вещества. На содержание азота аммония в воде оказывают равноценное влияние сразу три процесса: вопервых, это изменение объема воды водохранилища, во-вторых, развитие водной флоры и фауны; в- Келлер И.А., Китаев А.Б., 2011

2 третьих, окисление азота аммония под воздействием кислорода и бактерий нитрификаторов, в результате чего он окисляется в нитраты и нитриты, этот процесс двухфазовый: I Как следствие этого, происходит снижение концентрации азота аммония. Затем наблюдается некоторое колебание концентрации аммонийного азота, вероятнее всего это объясняется воздействием комплекса факторов, основные из которых гидробиологические. Согласно исследованиям С.А. Третьяковой, С.И. Головачевой, Е.М. Батовой [3], весной, в конце мая первой декаде июня, обильно вегетируют диатомовые водоросли, доля которых в общей биомассе фитопланктона составляет 87-99%. Летом, в июле, наблюдается подъем численности и видового разнообразия водорослей. Летом более интенсивно фитопланктон развивается в средней части водохранилища. Так, например, в 1982 г. в верхнем районе водохранилища численность фитопланктона составляла 759,4 тыс. кл/л, в среднем 6003 тыс. кл/л, а в нижнем 3875,5 тыс. кл/л. В начале октября биомасса фитопланктона значительно снижается, количество альгофлоры при этом наибольшее в приплотинном районе. Помимо прочего, следует учитывать, что на концентрацию аммонийного азота влияют антропогенные факторы поступление его со сточными водами г. Перми, это, по всей видимости, и определяет сложную динамику этого вещества во времени. Нитраты. Ход изменения концентрации нитратов имеет гораздо более простой ход, чем у аммонийного азота (рис. 1-2). Так как один из важных источников поступление нитратов вымывание его из почв, то, суммируясь с другими факторами, такими как изменение водной массы, недостаток кислорода, низкое потребление гидробионтами, максимум нитратов наблюдается, так же как и у аммонийного азота, в конце зимний сработки водоема. На концентрацию нитратов наиболее интенсивно влияют биологические процессы в водохранилищах, так как именно нитраты наиболее активно поглощаются гидробионтами. Поэтому их содержание в летний период падает до аналитического нуля. Постепенно, с уменьшением численности биомассы (соответственно уменьшением потребления нитратов) концентрация нитратов постепенно увеличивается. Кроме того, при недостатке кислорода протекает процесс нитрификации, приводящий к переходу аммонийного азота в нитраты и нитриты. Содержание нитритов в воде Воткинского водохранилища невелико и колеблется около сотых и тысячных частей. Вероятней всего, это объясняется тем, что нитриты являются переходным звеном цепочки при преобразовании аммонийного азота в нитраты. Согласно А.И. Денисовой [5], на концентрацию нитратов оказывают влияние процессы нитрификации, денитрификации и потребления фитопланктоном, которые весьма динамичны, вследствие чего закономерности в динамике нитратов определить весьма сложно. Исходных данных по концентрации фосфора крайне недостаточно, вследствие этого объективный анализ его динамики во времени и пространстве невозможен. Однако следует отметить, что в разные сезоны года в воде водохранилищ содержание этого вещества колеблется около 0,01, достигая максимума (до 0,17 ) в холодный период года. Согласно Л.Н. Шияну [7] и О.А. Алекину [1], концентрация железа зависит от содержания кислорода. Преобладающее в подземных водах закисное железо (Fe 2+ ) переходит в раствор главным образом в виде гидрокарбоната железа, который устойчив только при содержании больших количеств СО 2 и отсутствии кислорода. При уменьшении СО 2 и проявлении растворенного кислорода, что, например, бывает при выходе подземных вод на поверхность, железо переходит в малорастворимый гидрат закиси железа Fe(OH) 3. Он может присутствовать в растворе в коллоидном состоянии, которое, по-видимому, и является одной из основных форм существования железа в поверхностных водах. Таким образом, согласно рис. 3-4, наибольшие концентрации рассматриваемого вещества наблюдаются в первую половину года, с максимумом в апреле мае. Это указывает на то, что железо поступает в водоем преимущественно с подземным стоком. Изменение концентрации кремния в течение года обусловлено тем, что основным источником поступления его в природные воды являются горные породы. Именно поэтому максимум содержания этого вещества приходится на зимний период, когда питание водохранилища происходит преимущественно грунтовыми водами (рис. 5-6). Динамика биогенных веществ по длине водохранилища

3 Для полного представления о динамике биогенных веществ необходимо рассмотреть их динамику не только по сезонам года, но и в пространстве. Поскольку характерными значениями являются максимальные и минимальные концентрации, то для анализа динамики по длине водохранилища был взят апрель и июль. Стоит отметить, что данные по посту Гайва характеризуют качество воды во входном в водохранилище створе. Четко прослеживается тенденция в изменении концентрации по длине водохранилища аммонийного азота и железа. Содержание азота аммония (рис. 7) повышается у г. Перми (Заостровка) по сравнению с входящим створом (микрорайон Гайва). Затем вплоть до створа Воткинской ГЭС у г. Чайковский происходит постепенное снижение концентрации данного вещества. Исходя из этого, стоит говорить об антропогенном загрязнении аммонийным азотом предприятиями г. Перми. Концентрация железа (рис. 8) на всем протяжении водохранилища постепенно уменьшается как в весенний (от 1,18 до 0,37 ), так и в летний период (от 0,45 до 0,28 ).

4 1,200 1,000 0,800 0,600 0,400 0,200 0, аммонийный азот нитраты Рис. 1. Многолетние изменения концентрации азота аммония и нитратов () в Воткинском водохранилище у г. Перми 4 0,800 0,700 0,600 0,500 0,400 0,300 0,200 0,100 0, аммонийный азот нитраты График колебания концентрации азота аммония и нитратов (), г. Чайковский Рис. 2. Многолетние изменения концентрации азота аммония и нитратов (), Воткинское водохранилище у г. Чайковский

5 2,50 2,00 1,50 1,00 0,50 0, Рис. 3. Многолетний ход концентрации железа () в Воткинском водохранилище у г. Перми 5 0,90 0,80 0,70 0,60 0,50 0,40 0,30 0,20 0,10 0, Рис. 4. Многолетний ход концентрации железа () в Воткинском водохранилище у г. Чайковский

6 6,0 5,0 4,0 3,0 2,0 1,0 0, Рис. 5. Многолетний ход концентрации кремния () в Воткинском водохранилище у г. Перми 6 6,0 5,0 4,0 3,0 2,0 1,0 0, Рис. 6. Многолетний ход концентрации кремния () в Воткинском водохранилище у г. Чайковский

7 Рис. 7. Изменение концентрации азота аммония по длине Воткинского водохранилища (по данным гг.) 7 Рис. 8. Изменение концентрации железа по длине Воткинского водохранилища (по данным гг.) В динамике кремния прослеживается следующая закономерность (рис. 9): с г. Пермь (Гайва) по г. Пермь (Заостровка) концентрация этого вещества уменьшается. Затем (по данным за весенний период) несколько увеличивается к г. Оханск: с 5,13 до 5,47. В летний период содержание практически не меняется: 1,95 и 1,90 в г. Пермь (Заостровка) и г. Оханск соответственно. Затем к п. Елово концентрация падает, снова увеличиваясь к г. Чайковский. Рис. 9. Изменение концентрации кремния по длине Воткинского водохранилища(по данным гг.)

8 Что касается нитратов (рис. 10), то следует отметить, что изменение их концентрации в весенний и летний периоды неодинаковы, вследствие чего невозможно охарактеризовать закономерность их распределения по длине водохранилища. Рис. 10. Изменение концентрации нитратов по длине Воткинского водохранилища(по данным гг.) 8 Выводы 1. Основной закономерностью внутригодового хода азотосодержащих веществ является: наличие их максимального содержания в весенний период, что связано, прежде всего, со смывом этих веществ с водосборной площади; минимальные их концентрации приходятся на летний период (как и в других водохранилищах страны), что связано с активным их поглощением гидробионтами. 2. Наибольшие концентрации железа отмечаются в первой половине года с максимумом в апреле мае, минимальное же его содержание отмечается в фазу зимней сработки водоема и в летне-осенний период; такое распределение содержания железа определяется прежде всего наличием растворенного кислорода в водной массе, которое наиболее высоко во время наполнения водоема весной и весьма невысоко в другие фазы гидрологического режима водохранилища. 3. Основным источником поступления кремния в воды водохранилища являются горные породы; максимум его содержания приходится на зимний период, когда питание водоема происходит преимущественно грунтовыми водами. 4. Общей тенденцией изменения всех биогенных веществ по длине водохранилища является снижение их концентрации от района Пермско-Краснокамского промышленного комплекса к плотине Воткинской ГЭС. 5. Результаты оценки пространственно-временных изменений содержания биогенных веществ в воде Воткинского водохранилища могут быть использованы при характеристике их взаимодействия с гидробионтами водоема. Библиографический список 1. Алекин О.А. Основы гидрохимии. Л.: Гидрометеоиздат, с. 2. Балзарявичене Я., Чижаускене А. Режим растворенного кислорода, органических и биогенных веществ в водохранилищах р. Обялис // Сборник трудов ЛитНИИГиМ, Т.18. С Биология Воткинского водохранилища. Иркутск, с. 4. Даценко Ю.С. Гидрохимических режим Учинского водохранилища // Водные ресурсы С Денисова А.И. Факторы, обуславливающие биологическую продуктивность, режим, содержание биогенных и органических веществ в каскаде Днепровских водохранилищ // Водные ресурсы С Разгулин С.М., Гапеева М.В., Литвинов А.С. Сезонная динамика и баланс биогенных элементов в Рыбинском Водохранилище // Институт биологии внутренних вод АН СССР, С Шиян Л.Н. Химия воды. Водоподготовка: учеб. пособие. Томск: Изд-во ТПУ, с.

9 I.A.Keller, A.B.Kitaev DYNAMICS OF NUTRIENTS IN VOTKINSKOE RESERVOIR The estimation of the sources of nutrients in the reservoir Votkinskoye. The dynamics of these substances on the length of the reservoir, also gives the time response, which builds on the long-term observations of hydrochemical regime of the reservoir. K eywor ds : Reservoir, water chemistry, nutrients. 9

ИССЛЕДОВАНИЕ ТРОФИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ СИСТЕМЫ ВОДОХРАНИЛИЩ

ИССЛЕДОВАНИЕ ТРОФИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ СИСТЕМЫ ВОДОХРАНИЛИЩ Известия Челябинского научного центра, вып. 4 (17), 2002 ХИМИЯ И ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ УДК 574.5 ИССЛЕДОВАНИЕ ТРОФИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ СИСТЕМЫ ВОДОХРАНИЛИЩ Ю.И. Сухарев, Н.И. Ходоровская, С.Г. Ницкая, О.М.

Подробнее

С.И. Овчинникова, Т.А. Широкая, О.И. Пашкина Биологический факультет МГТУ, кафедра биохимии

С.И. Овчинникова, Т.А. Широкая, О.И. Пашкина Биологический факультет МГТУ, кафедра биохимии Овчинникова С.И. и др. УДК [581.192.7 : 581.52] : [581.183 : 581.184.9] Основные тенденции изменения гидрохимических показателей водной экосистемы Кольского залива (2000-2011 годы) С.И. Овчинникова, Т.А.

Подробнее

СОСТОЯНИЯ ПОВЕРХНОСТНЫХ ВОД АЛТАЙСКОГО КРАЯ

СОСТОЯНИЯ ПОВЕРХНОСТНЫХ ВОД АЛТАЙСКОГО КРАЯ ЭКОЛОГИЯ УДК 631.6.02 (571.15) Н.В. Симонова, Т.В. Лобанова ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ПОВЕРХНОСТНЫХ ВОД АЛТАЙСКОГО КРАЯ Ключевые слова: водные ресурсы, состояние поверхностных вод, сточные воды, загрязняющие вещества,

Подробнее

ЛИТЕРАТУРА Green К.А., Ecosystem modeling for the southern ocean//antarctic Journal. US. 1977.05.12. i 4. P. 34-35.

ЛИТЕРАТУРА Green К.А., Ecosystem modeling for the southern ocean//antarctic Journal. US. 1977.05.12. i 4. P. 34-35. 160 учитывалась также конкуренция криля и копепод за один вид пищи фитопланктон. Б результате моделирования были получены ситуации многолетних изменений в экосистеме при различном уровне промысла крупных

Подробнее

Ð²Ú ð²îäàôâú²ü 500-²ØÚ²ÎÆÜ ºì ºäÐ àô À ÐÆØܲ ðø²ü 65-²ØÚ²ÎÆÜ ÜìÆðì²Ì ØÆæ²¼ ²ÚÆÜ Æî²ÄàÔàìÆ Ðà ì²ìüºðæ ÄàÔàì²Ìàô 1

Ð²Ú ð²îäàôâú²ü 500-²ØÚ²ÎÆÜ ºì ºäÐ àô À ÐÆØܲ ðø²ü 65-²ØÚ²ÎÆÜ ÜìÆðì²Ì ØÆæ²¼ ²ÚÆÜ Æî²ÄàÔàìÆ Ðà ì²ìüºðæ ÄàÔàì²Ìàô 1 ºðºì²ÜÆ äºî²î²ü вزÈê²ð²Ü àôê²üàô²î²ü Æî²Î²Ü ÀÜκðàôÂÚàôÜ Ð²Ú ð²îäàôâú²ü 500-²ØÚ²ÎÆÜ ºì ºäÐ àô À ÐÆØܲ ðø²ü 65-²ØÚ²ÎÆÜ ÜìÆðì²Ì ØÆæ²¼ ²ÚÆÜ Æî²ÄàÔàìÆ Ðà ì²ìüºðæ ÄàÔàì²Ìàô 1 Ý³Ï³Ý ÇïáõÃÛáõÝÝ»ñ ºðºì²Ü ºäÐ

Подробнее

Одесский государственный экологический университет д.геогр.н., проф. Ю.С. Тучковенко

Одесский государственный экологический университет д.геогр.н., проф. Ю.С. Тучковенко Оценка роли различных источников загрязнения в формировании «горячих точек» в морских прибрежных акваториях с использованием методов численного моделирования Одесский государственный экологический университет

Подробнее

В. И. Уварова ХАРАКТЕРИСТИКА КАЧЕСТВА ПОВЕРХНОСТНЫХ И ГРУНТОВЫХ ВОД НА ТЕРРИТОРИИ ПРИРОДНОГО ПАРКА «КОНДИНСКИЕ ОЗЕРА»

В. И. Уварова ХАРАКТЕРИСТИКА КАЧЕСТВА ПОВЕРХНОСТНЫХ И ГРУНТОВЫХ ВОД НА ТЕРРИТОРИИ ПРИРОДНОГО ПАРКА «КОНДИНСКИЕ ОЗЕРА» УДК 556.531.4(282.256.1) В. И. Уварова ХАРАКТЕРИСТИКА КАЧЕСТВА ПОВЕРХНОСТНЫХ И ГРУНТОВЫХ ВОД НА ТЕРРИТОРИИ ПРИРОДНОГО ПАРКА «КОНДИНСКИЕ ОЗЕРА» Приводятся данные по химическому составу поверхностных и грунтовых

Подробнее

Б3.Б.9 «Учение о гидросфере»

Б3.Б.9 «Учение о гидросфере» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

Подробнее

С.А.Доценко, В.В.Адобовский, 2011

С.А.Доценко, В.В.Адобовский, 2011 УДК 551.46(26 2.5) С.А.Доценко, В.В.Адобовский Одесский филиал Института биологии южных морей НАН Украины, г.одесса АНОМАЛЬНЫЕ ГИДРОЛОГИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ В ОДЕССКОМ РАЙОНЕ СЕВЕРО-ЗАПАДНОЙ ЧАСТИ ЧЕРНОГО МОРЯ

Подробнее

Презентация на тему биосфера Земли

Презентация на тему биосфера Земли Презентация на тему биосфера Земли Экология -это наука о взаимодействии живых существ, между собой и окружающей средой. Биомасса - это масса всех живых организмов на Земле. Абиотические факторы- это факторы

Подробнее

МЕТОДЫ ФЕНОМОНИТОРИНГА

МЕТОДЫ ФЕНОМОНИТОРИНГА ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М. Горького» ИОНЦ «Экология и природопользование»

Подробнее

Б 1.В.ДВ.4 Химия воды Наименование дисциплины

Б 1.В.ДВ.4 Химия воды Наименование дисциплины Федеральное агентство по рыболовству Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный технический университет» Разработка

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний об основных понятиях и законах

Подробнее

Газовый баланс атмосферы установился задолго до появления человека

Газовый баланс атмосферы установился задолго до появления человека Воздействие человека на атмосферу Лектор: Соболева Надежда Петровна, доцент каф. ГЭГХ Газовый баланс атмосферы установился задолго до появления человека Человечество в результате своей деятельности внесло

Подробнее

1. СОСТОЯНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ НА БАЙКАЛЬСКОЙ ПРИРОДНОЙ ТЕРРИТОРИИ

1. СОСТОЯНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ НА БАЙКАЛЬСКОЙ ПРИРОДНОЙ ТЕРРИТОРИИ 1. СОСТОЯНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ НА БАЙКАЛЬСКОЙ ПРИРОДНОЙ ТЕРРИТОРИИ 1.1. Природные объекты 1.1.1. Озеро Байкал 1.1.1.1. Уровень озера (Ангаро-Байкальское БВУ МПР России, ФГУП «ВостСибНИИГГиМС» МПР России)

Подробнее

1.2.7. Осадки, снежный покров

1.2.7. Осадки, снежный покров 1.2.7. Осадки, снежный покров (ФГБУ «Гидрохимический институт» Росгидромета, г. Ростов-на-Дону; Иркутское УГМС Росгидромета; ФГБУ «Иркутский ЦГМС-Р» Иркутского УГМС Росгидромета, Забайкальское УГМС Росгидромета;

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Уважаемый читатель!... 10

СОДЕРЖАНИЕ. Уважаемый читатель!... 10 СОДЕРЖАНИЕ Уважаемый читатель!... 10 Предисловие... 11 Введение. ЭКОЛОГИЯ. КРАТКИЙ ОБЗОР РАЗВИТИЯ... 13 1. Предмет и задачи экологии... 13 2. История развития экологии... 17 3. Значение экологического

Подробнее

1. СОСТОЯНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ НА БАЙКАЛЬСКОЙ ПРИРОДНОЙ ТЕРРИТОРИИ

1. СОСТОЯНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ НА БАЙКАЛЬСКОЙ ПРИРОДНОЙ ТЕРРИТОРИИ 1. СОСТОЯНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ НА БАЙКАЛЬСКОЙ ПРИРОДНОЙ ТЕРРИТОРИИ 1.1. Природные объекты 1.1.1. Озеро Байкал 1.1.1.1. Уровень озера (Ангаро-Байкальское БВУ МПР России, ФГУП «ВостСибНИИГГиМС» МПР России)

Подробнее

Рабочая программа по химии для 9-х классов общеобразовательных учреждений.

Рабочая программа по химии для 9-х классов общеобразовательных учреждений. 2 Рабочая программа по химии для 9-х классов общеобразовательных учреждений. Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе примерной программы по химии основного, общего образования 2008

Подробнее

НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ. ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЕДИНЕНИЙ ФОСФОРА В ВОДНЫХ СИСТЕМАХ НА ПРИМЕРЕ ВОДОЕМОВ ВОЛЖСКОГО БАССЕЙНА 2014 Е.Е. Баранов

НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ. ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЕДИНЕНИЙ ФОСФОРА В ВОДНЫХ СИСТЕМАХ НА ПРИМЕРЕ ВОДОЕМОВ ВОЛЖСКОГО БАССЕЙНА 2014 Е.Е. Баранов УДК 574.632 НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ Самарская Лука: проблемы региональной и глобальной экологии. 2013. Т. 23, 3 С. 160-166. ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЕДИНЕНИЙ ФОСФОРА В ВОДНЫХ СИСТЕМАХ НА ПРИМЕРЕ ВОДОЕМОВ ВОЛЖСКОГО БАССЕЙНА

Подробнее

Т.В.Зуева, А.Б.Китаев. КАЧЕСТВО ВОДЫ В РОДНИКАХ ГОРОДА ПЕРМИ (по материалам 2002-2007 гг.)

Т.В.Зуева, А.Б.Китаев. КАЧЕСТВО ВОДЫ В РОДНИКАХ ГОРОДА ПЕРМИ (по материалам 2002-2007 гг.) ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ УДК 551.579 Т.В.Зуева, А.Б.Китаев КАЧЕСТВО ВОДЫ В РОДНИКАХ ГОРОДА ПЕРМИ (по материалам 2002-2007 гг.) Пермский государственный университет, 614990, Пермь, ул. Букирева, 15,

Подробнее

ПОСТАНОВЛЕНИЕ АПЕЛЛЯЦИОННОЙ ИНСТАНЦИИ ХОЗЯЙСТВЕННОГО СУДА ГОРОДА МИНСКА 9 февраля 2011 г. (дело N /2010/78а) установила:

ПОСТАНОВЛЕНИЕ АПЕЛЛЯЦИОННОЙ ИНСТАНЦИИ ХОЗЯЙСТВЕННОГО СУДА ГОРОДА МИНСКА 9 февраля 2011 г. (дело N /2010/78а) установила: ПОСТАНОВЛЕНИЕ АПЕЛЛЯЦИОННОЙ ИНСТАНЦИИ ХОЗЯЙСТВЕННОГО СУДА ГОРОДА МИНСКА 9 февраля 2011 г. (дело N 924-13/2010/78а) Апелляционная инстанция хозяйственного суда города Минска, рассмотрев в открытом судебном

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа элективного курса «Экология» для 10 класса составлена на основе авторской программы Черновой Н.М.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа элективного курса «Экология» для 10 класса составлена на основе авторской программы Черновой Н.М. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа элективного курса «Экология» для 10 класса составлена на основе авторской программы Черновой Н.М., Галушина В.М., Константинова В.М. «Экология» и обеспечивается

Подробнее

процессы, протекающие в биосфере, связанные с природными и антропогенными факторами, которые связанны между собой.

процессы, протекающие в биосфере, связанные с природными и антропогенными факторами, которые связанны между собой. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Химия окружающей среды» для студентов агрономического факультета направления подготовки 05.03.06 «Экология и природопользование» 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Современное

Подробнее

РЕЗУЛЬТАТЫ ИСПЫТАНИЯ УСОВЕРШЕНСТВОВАННОГО МЕТОДА ДОЛГОСРОЧНОГО ПРОГНОЗА ЭЛЕМЕНТОВ ВЕСЕННЕГО ПОЛОВОДЬЯ ПО БАССЕЙНУ РЕКИ ИСЕТЬ

РЕЗУЛЬТАТЫ ИСПЫТАНИЯ УСОВЕРШЕНСТВОВАННОГО МЕТОДА ДОЛГОСРОЧНОГО ПРОГНОЗА ЭЛЕМЕНТОВ ВЕСЕННЕГО ПОЛОВОДЬЯ ПО БАССЕЙНУ РЕКИ ИСЕТЬ В.Г. Бордокова, Н.Ф. Мирошникова РЕЗУЛЬТАТЫ ИСПЫТАНИЯ УСОВЕРШЕНСТВОВАННОГО МЕТОДА ДОЛГОСРОЧНОГО ПРОГНОЗА ЭЛЕМЕНТОВ ВЕСЕННЕГО ПОЛОВОДЬЯ ПО БАССЕЙНУ РЕКИ ИСЕТЬ Необходимость работы связана с важностью заблаговременного

Подробнее

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЧЕТА ПО ОСНОВАМ ЭКОЛОГИИ И ОХРАНЫ ПРИРОДЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЧЕТА ПО ОСНОВАМ ЭКОЛОГИИ И ОХРАНЫ ПРИРОДЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЧЕТА ПО ОСНОВАМ ЭКОЛОГИИ И ОХРАНЫ ПРИРОДЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА Общая экология 1. Наука «экология» и ее задачи. Направления современного

Подробнее

Разработчик рабочей программы: Совга Елена Евгеньевна, доктор географических наук, профессор отдела аспирантуры ФГБУН МГИ.

Разработчик рабочей программы: Совга Елена Евгеньевна, доктор географических наук, профессор отдела аспирантуры ФГБУН МГИ. 2 Разработана в отделе аспирантуры ФГБУН МГИ в соответствии со следующими нормативными документами: Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего

Подробнее

Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования

Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования УТВЕРЖДЕНО Ученым советом Протокол от 2013 г. Директор института естественных наук А.Б. Мулик 2013 г. РЕКОМЕНДОВАНО Кафедрой

Подробнее

003. Система взаимодействия живой и неживой природы это 1) биогеоценоз 2) экологическая система 3) биоценоз

003. Система взаимодействия живой и неживой природы это 1) биогеоценоз 2) экологическая система 3) биоценоз Тестовые задания Выберите один (или несколько) правильных ответов 001. Охрана природы это: 1) наука о взаимодействии человеческого общества и природы 2) совокупность государственных и общественных мероприятий,

Подробнее

Химия. Пояснительная записка

Химия. Пояснительная записка Химия Пояснительная записка Примерная программа учебного предмета «Химия» на уровне основного общего образования составлена в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, утвержденными

Подробнее

В этом случае можно проводить процесс перекристаллизации

В этом случае можно проводить процесс перекристаллизации ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ УДК 532785 ОЧИСТКА ВЕЩЕСТВ ОТ ПРИМЕСЕЙ ПУТЕМ ИХ ПЕРЕКРИСТАЛЛИЗАЦИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ БИНАРНЫХ РАСТВОРИТЕЛЕЙ ГА Носов, профессор; ДА Попов, научный сотрудник НИ

Подробнее

Контрольные вопросы и задания по курсу «Экология»

Контрольные вопросы и задания по курсу «Экология» Контрольные вопросы и задания по курсу «Экология» 1.стартовый рейтинг; 2.текущий рейтинг; 3.контрольные задачи; 4.рефераты Вопросы к входному рейтингу 1. Экология 2. Ботаника 3. Эволюция 4. Экологические

Подробнее

Учебные и методические пособия (библиографический список)

Учебные и методические пособия (библиографический список) Учебные и методические пособия (библиографический список) 1. Кручинина Н.Е., Тихонова И.О., Тарасов В.В. Введение в мониторинг почв. Ч.1. Антропогенное загрязнение почвы. Учебное пособие. РХТУ им.д.и.менделеева

Подробнее

Сборник тезисов III Международной молодежной научно-практической конференции «Морские исследования и образование»

Сборник тезисов III Международной молодежной научно-практической конференции «Морские исследования и образование» Сборник тезисов III Международной молодежной научно-практической конференции «Морские исследования и образование» www.maresedu.ru Îðганèзатоðы конôеðенöèè: Инôоðìаöèонный ïаðтнеð: газовый ц те ен МГУ тр

Подробнее

МБОУ «Лицей г.уварово им. А.И.Данилова» , г. Уварово Тамбовской обл., 4-й мкрн., д.1, тел. (47558), , ,

МБОУ «Лицей г.уварово им. А.И.Данилова» , г. Уварово Тамбовской обл., 4-й мкрн., д.1, тел. (47558), , , МБОУ «Лицей г.уварово им. А.И.Данилова» 393460, г. Уварово Тамбовской обл., 4-й мкрн., д.1, тел. (47558), 4-14-15, 4-70-93 4-13-31, E-mail: l u v r - oo @ m ai l. r u w w w. l u v r. 6 8 e d u. r u ИНН

Подробнее

ТЕМА 1. Основы общей экологии ТЕМА 2. Антропогенное воздействие на биосферу

ТЕМА 1. Основы общей экологии ТЕМА 2. Антропогенное воздействие на биосферу Программа вступительного испытания по специальной дисциплине сформирована на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по программам специалитета и магистратуры

Подробнее

ОЧИСТКА ВОДНЫХ РАСТВОРОВ ГЛИОКСАЛЯ ОТ ОРГАНИЧЕСКИХ КИСЛОТ МЕТОДОМ ИОННОГО ОБМЕНА

ОЧИСТКА ВОДНЫХ РАСТВОРОВ ГЛИОКСАЛЯ ОТ ОРГАНИЧЕСКИХ КИСЛОТ МЕТОДОМ ИОННОГО ОБМЕНА ЖУРНАЛ ФИЗИЧЕСКОЙ ХИМИИ, 0, том 85, 4, с. 77 776 УДК 54.058 ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ ПРОЦЕССОВ РАЗДЕЛЕНИЯ. ХРОМАТОГРАФИЯ ОЧИСТКА ВОДНЫХ РАСТВОРОВ ГЛИОКСАЛЯ ОТ ОРГАНИЧЕСКИХ КИСЛОТ МЕТОДОМ ИОННОГО ОБМЕНА 0 г. В.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая образовательная программа по экологии для 5 класса составлена на основе программы Самковой В.А. (Интегрированный курс «Экология» для учащихся 5-9 классов основной школы: Концепция.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Учебный предмет «Экология» изучается на завершающем этапе базового образования. Содержание и структура этого курса построены в соответствии с логикой экологической триады: общая

Подробнее

Раздел 1. Количество вещества. Число Авогадро

Раздел 1. Количество вещества. Число Авогадро ХИМИЯ. ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ ТЕСТ Содержание Раздел 1. количество вещества. число Авогадро...1 Раздел 2. Теория электролитической диссоциации...2 Раздел 3. Ионно-молекулярные уравнения реакций обмена...3 Раздел

Подробнее

ОАО «Корпорация ВСМПО-АВИСМА» Повышение экологической безопасности производства

ОАО «Корпорация ВСМПО-АВИСМА» Повышение экологической безопасности производства Повышение экологической безопасности производства ОАО «Корпорация ВСМПО-АВИСМА» профильное металлургическое производство по получению слитков и полуфабрикатов из титана, прессованных изделий из алюминиевых

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ Изучение химии в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний о химической символике, химических понятиях,

Подробнее

ООО «Пищевые ингредиенты» относится к морским перегрузочным комплексам и состоит из береговой и морской составляющих.

ООО «Пищевые ингредиенты» относится к морским перегрузочным комплексам и состоит из береговой и морской составляющих. Группа компаний "ЭФКО" - российский вертикально интегрированный производитель растительных масел, пищевых ингредиентов и брендовых продуктов питания. Компания лидирует на рынке пищевых ингредиентов и брендовых

Подробнее

1-3 1,2,3, стр.8. 2, стр. 32

1-3 1,2,3, стр.8. 2, стр. 32 Муниципальное образовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа 94 Химия 9 класс Программные вопросы Внимание! Тренировочные работы и задания из учебника выполняются в отдельной тетради

Подробнее

Влияние факторов внешней среды на организм. Козлова Ольга, 1 группа, 2 курс.

Влияние факторов внешней среды на организм. Козлова Ольга, 1 группа, 2 курс. Влияние факторов внешней среды на организм Козлова Ольга, 1 группа, 2 курс. Организм и факторы среды. В понятие внешней среды входят все условия живой и неживой природы, которые окружают организм и прямо

Подробнее

Water quality. Terms and definitions

Water quality. Terms and definitions Государственный стандарт СССР ГОСТ 27065-86 (CT СЭВ 5184-85) "Качество вод. Термины и определения" (введен в действие постановлением Госстандарта СССР от 29 октября 1986 г. N 3306) Water quality. Terms

Подробнее

Характеристика загрязнения тяжелыми металлами вод Кольского залива по данным исследования гг.

Характеристика загрязнения тяжелыми металлами вод Кольского залива по данным исследования гг. Вестник МГТУ, том 9, 5, 26 г. стр.833-838 Характеристика загрязнения тяжелыми металлами вод Кольского залива по данным исследования 21-24 гг. В.И. Кудасов Апатитский филиал МГТУ, кафедра геоэкологии Аннотация.

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Новосибирский национальный исследовательский государственный университет Геолого-геофизический факультет УТВЕРЖДАЮ Председатель совета 20 г. Программа

Подробнее

ЧАСТЬ 2 КАЧЕСТВО ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ

ЧАСТЬ 2 КАЧЕСТВО ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ Доклад «О состоянии и об охране окружающей среды Пермского края в 2014году» ЧАСТЬ 2 КАЧЕСТВО ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ 2.1. КАЧЕСТВО АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХА По материалам Пермского центра по гидрометеорологии и мониторингу

Подробнее

ЛИЦЕНЗИРОВАННЫЕ РЕСУРСОСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ОБЕССОЛЕВАНИЯ ВОДЫ. И. В. Семенова, д.т.н., профессор

ЛИЦЕНЗИРОВАННЫЕ РЕСУРСОСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ОБЕССОЛЕВАНИЯ ВОДЫ. И. В. Семенова, д.т.н., профессор УДК 628.161 ЛИЦЕНЗИРОВАННЫЕ РЕСУРСОСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ОБЕССОЛЕВАНИЯ ВОДЫ И. В. Семенова, д.т.н., профессор Московский государственный машиностроительный университет(мами) г. Москва Современное

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПРОГРАММА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 6M091100 ГЕОЭКОЛОГИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕМ Костанай, 2015 9 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ (содержание

Подробнее

Программа элективного курса по биологии «Экология растений» 9 класс (17 час)

Программа элективного курса по биологии «Экология растений» 9 класс (17 час) Программа элективного курса по биологии «Экология растений» 9 класс (17 час) Пояснительная записка Программа продолжает вводить основные экологические понятия, с которыми обучающиеся впервые встречаются

Подробнее

ОСОБЕННОСТИ ТЕКУЩИХ КЛИМАТИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЙ В РЕГИОНЕ ЮЖНОГО УРАЛА

ОСОБЕННОСТИ ТЕКУЩИХ КЛИМАТИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЙ В РЕГИОНЕ ЮЖНОГО УРАЛА Вестник Челябинского государственного университета. 2011. 5 (220). Экология. Природопользование. Вып. 5. С. 44 49. О. Ю. Ленская, М. Г. Ботова ОСОБЕННОСТИ ТЕКУЩИХ КЛИМАТИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЙ В РЕГИОНЕ ЮЖНОГО

Подробнее

Современные представления об устойчивом лесоуправлении. Экологическая составляющая устойчивости. Лес как экосистема

Современные представления об устойчивом лесоуправлении. Экологическая составляющая устойчивости. Лес как экосистема Современные представления об устойчивом лесоуправлении. Экологическая составляющая устойчивости. Лес как экосистема Татьяна Яницкая WWF России / Лесная программа 11 ноября 2009 Устойчивое лесоуправление

Подробнее

АГРОНОМИЯ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО

АГРОНОМИЯ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО АГРОНОМИЯ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО УДК 633.11:631.8 ВЛИЯНИЕ РЕГУЛЯТОРОВ РОСТА НА РАННИХ ЭТАПАХ РОСТА И РАЗВИТИЯ РАСТЕНИЙ ОЗИМОЙ ПШЕНИЦЫ В.А. Исайчев, доктор сельскохозяйственных наук, профессор Е.В. Провалова,

Подробнее

Контрольная работа 1 Воды суши

Контрольная работа 1 Воды суши Задания по географии 6 класс (экстернат). 2012-2013 учебный год учитель: Прохорова Ольга Ивановна e-mail: school-us@mail.ru II полугодие Гидросфера Источники пресной воды на Земле. Происхождение подземных

Подробнее

Пояснительная записка. 9 класс. Статус документа. Структура документа. ^ Общая характеристика учебного предмета. ^ Цели

Пояснительная записка. 9 класс. Статус документа. Структура документа. ^ Общая характеристика учебного предмета. ^ Цели Пояснительная записка 9 класс Статус документа Настоящая программа составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по химии, «Стандарта основного общего образования по химии» и авторской

Подробнее

Введение. 1. Общие положения программы

Введение. 1. Общие положения программы Введение В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: процессы и аппараты защиты окружающей среды, основы анализа экологических рисков, методы и приборы контроля окружающей среды и экологический

Подробнее

ПРОБЛЕМА КОНТРОЛЯ СОДЕРЖАНИЯ ПАВ В СТОЧНЫХ ВОДАХ

ПРОБЛЕМА КОНТРОЛЯ СОДЕРЖАНИЯ ПАВ В СТОЧНЫХ ВОДАХ ПРОБЛЕМА КОНТРОЛЯ СОДЕРЖАНИЯ ПАВ В СТОЧНЫХ ВОДАХ Плаксицкая Татьяна Владимировна, к.х.н. Минькова Зинаида Алексеевна ООО «АНАЛИТИК-ХИМ» 1 В первую очередь стоит заострить внимание на том, сколь огромен

Подробнее

Центр дополнительного образования детей «СТРАТЕГИЯ» Рабочая программа по направлению «Экология. 9 (10) класс»

Центр дополнительного образования детей «СТРАТЕГИЯ» Рабочая программа по направлению «Экология. 9 (10) класс» Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр дополнительного образования детей «СТРАТЕГИЯ» Рассмотрено на заседании кафедры естественно-географических дисциплин

Подробнее

УДК (075.32) Горбунова А.Г., Насибулина Б.М., Дедков Ю.М.

УДК (075.32) Горбунова А.Г., Насибулина Б.М., Дедков Ю.М. УДК 681.518(75.32) Горбунова А.Г., Насибулина Б.М., Дедков Ю.М. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХА САНИТАРНО-ЗАЩИТНОЙ ЗОНЫ ПРОМЫШЛЕННОГО КОМПЛЕКСА В АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ Аннотация. В данной статье

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Новый Карачай»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Новый Карачай» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Новый Карачай» IV республиканский конкурс «Молодежь КЧР за чистую окружающую среду и здоровый образ жизни» Автор:

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО "Сибирская государственная геодезическая академия"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Сибирская государственная геодезическая академия МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО "Сибирская государственная геодезическая академия" Кафедра экологии и природопользования Клёнов Б.М Описание практических работ Дисциплина

Подробнее

Рабочая программа по химии 8 класс (2 часа в неделю, 70 часов за год) Пояснительная записка

Рабочая программа по химии 8 класс (2 часа в неделю, 70 часов за год) Пояснительная записка Рабочая программа по химии 8 класс (2 часа в неделю, 70 часов за год) Пояснительная записка Рабочая программа по химии составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» Педагогический институт имени В.Г.

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» Педагогический институт имени В.Г. Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» Педагогический институт имени В.Г. Белинского ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОГРАФИИ Пенза,

Подробнее

Глава 10 Загрязнение воздуха взвешенными частицами

Глава 10 Загрязнение воздуха взвешенными частицами 10 Урбанизация и загрязнение воздуха в городах Процесс урбанизации Урбанизация страны это процесс увеличения доли городского населения, который сопровождается ростом экономической, политической и культурной

Подробнее

ЕН. 03 Экологические требования на автомобильном транспорте

ЕН. 03 Экологические требования на автомобильном транспорте Лист 1 из 1 ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН. 03 Экологические требования на автомобильном цикла математических и естественнонаучных дисциплин основной профессиональной образовательной программы подготовки

Подробнее

Пояснительная записка В настоящее время актуальность экологических знаний не вызывает никаких сомнений, при этом в рамках школьной программы

Пояснительная записка В настоящее время актуальность экологических знаний не вызывает никаких сомнений, при этом в рамках школьной программы Пояснительная записка В настоящее время актуальность экологических знаний не вызывает никаких сомнений, при этом в рамках школьной программы обучающиеся изучают только теоретические основы общей экологии,

Подробнее

Îñíîâû. ýêîëîãèè è ýíåðãîñáåðåæåíèÿ. ß.Ë. Ìàðõîöêèé

Îñíîâû. ýêîëîãèè è ýíåðãîñáåðåæåíèÿ. ß.Ë. Ìàðõîöêèé ß.Ë. Ìàðõîöêèé Îñíîâû ýêîëîãèè è ýíåðãîñáåðåæåíèÿ Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования по профилям образования

Подробнее

Д О К Л А Д О СОСТОЯНИИ И ОБ ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ В 2012 ГОДУ

Д О К Л А Д О СОСТОЯНИИ И ОБ ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ В 2012 ГОДУ САХАЛИНСКАЯ ОБЛАСТЬ МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ И ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ Д О К Л А Д О СОСТОЯНИИ И ОБ ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ В 2012 ГОДУ г. Южно-Сахалинск

Подробнее

Поурочное планирование по химии, 11 класс,

Поурочное планирование по химии, 11 класс, Поурочное планирование по химии, 11 класс, (1часа в неделю, всего 34 часа), УМК О. С. Габриеляна Тема урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Эксперимент Домашнее задание Дата

Подробнее

ИЗВЛЕЧЕНИЕ ПАВ ИЗ ВОДНОГО РАСТВОРА

ИЗВЛЕЧЕНИЕ ПАВ ИЗ ВОДНОГО РАСТВОРА УДК 504.4.054 ИЗВЛЕЧЕНИЕ ПАВ ИЗ ВОДНОГО РАСТВОРА Жилякова В.В., студент Россия,105005, г. Москва, МГТУ им. Н.Э. Баумана, кафедра «Экология и промышленная безопасность» Научный руководитель: Козодаев А.С.,

Подробнее

16 Экологических целей Швеции. www.miljomal.se

16 Экологических целей Швеции. www.miljomal.se 16 Экологических целей Швеции www.miljomal.se Экологические цели Швеции Шведский Парламент установил 16 направлений, касающихся качества окружающей среды. Они описывают качество и состояние окружающей

Подробнее

МОНИТОРИНГ МАЛЫХ РЕК И ВОДОЕМОВ. Практическое руководство для неправительственных экологических организаций, учителей и школьников

МОНИТОРИНГ МАЛЫХ РЕК И ВОДОЕМОВ. Практическое руководство для неправительственных экологических организаций, учителей и школьников МОНИТОРИНГ МАЛЫХ РЕК И ВОДОЕМОВ Практическое руководство для неправительственных экологических организаций, учителей и школьников AcvaVita & Ecospectrum Незавертайловка * Бендеры 2010 МОНИТОРИНГ МАЛЫХ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе предмета «Химия» 11 класс 1. Место предмета в структуре основной образовательной программы

Аннотация к рабочей программе предмета «Химия» 11 класс 1. Место предмета в структуре основной образовательной программы Аннотация к рабочей программе предмета «Химия» 11 класс Рабочая программа учебного предмета «Химия» для 11 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по биологии 11 класс профильный уровень.

Пояснительная записка к рабочей программе по биологии 11 класс профильный уровень. Пояснительная записка к рабочей программе по биологии 11 класс профильный уровень. Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы среднего (полного)

Подробнее

ЭКОЛОГИЯ. Федеральное агентство по образованию. Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет

ЭКОЛОГИЯ. Федеральное агентство по образованию. Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет Федеральное агентство по образованию Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет Кафедра водоотведения и экологии ЭКОЛОГИЯ Методические указания по выполнению контрольных

Подробнее

Пояснительная записка. Учебно-методический комплект:

Пояснительная записка. Учебно-методический комплект: Пояснительная записка. Рабочая программа курса химии 11 класса разработана на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по химии (базовый уровень), Программы курса химии для 111

Подробнее

Современные демографические процессы и трудовые ресурсы Республики Мордовия Н.Н. Логинова Мордовский государственный университет, г.

Современные демографические процессы и трудовые ресурсы Республики Мордовия Н.Н. Логинова Мордовский государственный университет, г. УДК 911.3(470.345) Современные демографические процессы и трудовые ресурсы Республики Мордовия Н.Н. Логинова Мордовский государственный университет, г. Саранск Естественное движение населения во многом

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Экология» - обеспечение необходимого для успешного осуществления профессиональной деятельности уровня знаний в области экологии, биосферных процессов,

Подробнее

Естественные источники радиации Космическая радиация Космическая радиация бывает двух видов - галактическая и солнечная.

Естественные источники радиации Космическая радиация Космическая радиация бывает двух видов - галактическая и солнечная. РАДИОЭКОЛОГИЯ Естественный радиационный фон Из чего складывается естественный радиационный фон? Каким образом связаны явления на Земле (урожайность сельскохозяйственных культур, миграции насекомых и др.)

Подробнее

Кафедра спортивных дисциплин РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине «Экология» (ЕН.Р.1) для специальности Иностранный язык

Кафедра спортивных дисциплин РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине «Экология» (ЕН.Р.1) для специальности Иностранный язык МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в г. Анжеро-Судженске

Подробнее

Рабочая программа по курсу «Материки, океаны, народы и страны» 7 класс

Рабочая программа по курсу «Материки, океаны, народы и страны» 7 класс Рабочая программа по курсу «Материки, океаны, народы и страны» 7 класс Составил учитель географии I категории Анжелика Васильевна Князева 2016-2017 учебный год Пояснительная записка Исходными документами

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по химии для 8 класса составлена на основе Основной образовательной программы МОУСОШ 9 и авторской программы О.С.Габриеляна «Программы курса химии для 8-11 классов

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Казанский государственный архитектурно-строительный университет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Казанский государственный архитектурно-строительный университет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Казанский государственный архитектурно-строительный университет Кафедра химии и инженерной экологии в строительстве «ПОПУЛЯЦИЯ. СТРУКТУРА И ДИНАМИКА ПОПУЛЯЦИИ»

Подробнее

Освоение дисциплины направлено на формирование общекультурных компетенций:

Освоение дисциплины направлено на формирование общекультурных компетенций: 2 1. Цели и задачи дисциплины: Целями освоения дисциплины «Экология» являются получение теоретических знаний в области взаимосвязей между живыми организмами и средой их обитания понимание непрерывности

Подробнее

ГЕОГРАФИЯ География Земли Источники географической информации Развитие географических знаний о Земле. Глобус. План местности.

ГЕОГРАФИЯ География Земли Источники географической информации Развитие географических знаний о Земле. Глобус. План местности. 2.2.2.6. ГЕОГРАФИЯ География Земли Источники географической информации Развитие географических знаний о Земле. Развитие представлений человека о мире. Выдающиеся географические открытия. Современный этап

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по биологии II ступень. Основное общее образование (5-9 кл.) Рабочая программа линии УМК под редакцией Н.И.

Аннотация к рабочим программам по биологии II ступень. Основное общее образование (5-9 кл.) Рабочая программа линии УМК под редакцией Н.И. Аннотация к рабочим программам по биологии II ступень. Основное общее образование (5-9 кл.) Рабочая программа линии УМК под редакцией Н.И. Сонина разработана в соответствии с учебным планом для ступени

Подробнее

Разработка открытого урока по географии на тему «Внутренние воды России. Реки.»

Разработка открытого урока по географии на тему «Внутренние воды России. Реки.» МБОУ Кулешовская основная общеобразовательная школа Разработка открытого урока по географии на тему «Внутренние воды России. Реки.» Курская Нина Николаевна, учитель географии и биологии МБОУ Кулешовская

Подробнее

В задачи экологии входит Учение о биосфере Биосфера Вернадский Классический труд В.И.Вернадского «Биосфера» опубликован в 1926 году Биосфера

В задачи экологии входит Учение о биосфере Биосфера Вернадский Классический труд В.И.Вернадского «Биосфера» опубликован в 1926 году Биосфера Лекция 1 Экология как фундаментальная биологическая наука. Объект, предмет изучения. Понятие биосферы. Учение Вернадского о биосфере. Основные структуры биосферы. Каждый человек в наши дни имеет какое-то

Подробнее

Пояснительная записка Цели. Изучение химии в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение знаний

Пояснительная записка Цели. Изучение химии в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение знаний Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного Стандарта среднего (полного) общего образования по химии (базовый уровень), использована программа

Подробнее

ОСНОВНЫЕ ЗАГРЯЗНИТЕЛИ МИРОВОГО ОКЕАНА. O.G. Kovalevich THE MAIN POLLUTANTS OF THE WORLD OCEAN

ОСНОВНЫЕ ЗАГРЯЗНИТЕЛИ МИРОВОГО ОКЕАНА. O.G. Kovalevich THE MAIN POLLUTANTS OF THE WORLD OCEAN УДК 502 О.Г. Ковалевич Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет, 690087, г. Владивосток, ул. Луговая, 52б ОСНОВНЫЕ ЗАГРЯЗНИТЕЛИ МИРОВОГО ОКЕАНА Рассматриваются основные

Подробнее

1.3Требования к уровню освоения содержания дисциплины

1.3Требования к уровню освоения содержания дисциплины 1 Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель преподавания дисциплины Целью освоения дисциплины «Экологическая экспертиза» является формирование у студентов, обучающихся по специальности «Экология» основы знаний

Подробнее

ТЫВА РЕСПУБЛИКАНЫӉ ЧАЗАА ДОКТААЛ ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ ТЫВА ПОСТАНОВЛЕНИЕ

ТЫВА РЕСПУБЛИКАНЫӉ ЧАЗАА ДОКТААЛ ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ ТЫВА ПОСТАНОВЛЕНИЕ ТЫВА РЕСПУБЛИКАНЫӉ ЧАЗАА ДОКТААЛ ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ ТЫВА ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 16 июня 201 г. 285 г.кызыл О Государственном докладе о состоянии и об охране окружающей среды Республики Тыва в 2013 году

Подробнее

Демонстрационный вариант 1 контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного

Демонстрационный вариант 1 контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного ПРОЕКТ Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) Химия. 9 класс. I Демонстрационный вариант 2015 г.

Подробнее

Таблица 1 - Химический состав агрохимиката Омекс КальМакс

Таблица 1 - Химический состав агрохимиката Омекс КальМакс Эффективность внекорневой подкормки агрохимикатом Омекс кальмакс картофеля в условиях орошения Картофель в России является одним из потребляемых продуктов. Ежегодно в Ростовской области под эту культуру

Подробнее

УДК :327 ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ КАК ФАКТОР МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНФЛИКТОВ Дьячевская Л.П. Институт географии НАН Украины, г. Киев

УДК :327 ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ КАК ФАКТОР МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНФЛИКТОВ Дьячевская Л.П. Институт географии НАН Украины, г. Киев УДК 504.61:327 ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ КАК ФАКТОР МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНФЛИКТОВ Дьячевская Л.П. Институт географии НАН Украины, г. Киев Нарушение круговорота веществ, изменение теплового баланса, использование ресурсов,

Подробнее

НОВАЯ СТРУКТУРА БИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНТЕГРАЦИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ

НОВАЯ СТРУКТУРА БИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНТЕГРАЦИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ Наука это система, т.е. приведённая в порядок на основании известных принципов совокупность знания. И.Кант НОВАЯ СТРУКТУРА БИОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНТЕГРАЦИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ А.А. Баранов, д.б.н.,

Подробнее

Лабораторная работа по теме «Оптика»

Лабораторная работа по теме «Оптика» Лабораторная работа по теме «Оптика» Прохождение света через дисперсную систему сопровождается такими явлениями как поглощение, рассеяние, преломление и отражение. Особенности этих явлений для коллоидных

Подробнее

17. Характеристика элементов главной подгруппы V группы ПСЭ. Фосфор. Соединения фосфора: оксиды фосфора (III) и (V), фосфорные кислоты.

17. Характеристика элементов главной подгруппы V группы ПСЭ. Фосфор. Соединения фосфора: оксиды фосфора (III) и (V), фосфорные кислоты. 1 раздел 1. Периодическая система и периодический закон Д.И. Менделеева. Строение периодической системы: группы, подгруппы, периоды, ряды. Изменение свойств элементов и их соединений в пределах группы

Подробнее