7 производственной практики Место дисциплины в структуре ООП ВО Место и время проведения производственной практики «Практика по

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "7 производственной практики Место дисциплины в структуре ООП ВО Место и время проведения производственной практики «Практика по"

Транскрипт

1

2

3 Содержание п/п Название раздела Стр. Раздел 1. Паспорт рабочей программы и общие положения Цели и задачи производственной практики «Практика по получению 5-6 первичных профессиональных умений и навыков»: «Помощник младшего медицинского персонала» Права и обязанности, обучающихся на производственной практике Перечень базовых учебных дисциплин, необходимых для прохождения 7 производственной практики Место дисциплины в структуре ООП ВО Место и время проведения производственной практики «Практика по 10 получению первичных профессиональных умений и навыков»: «Помощник младшего медицинского персонала». 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения 10 практики «Помощник младшего медицинского персонала» Знания, умения и практические навыки, формирующиеся у обучающегося по производственной практике. 3.2 Реализация уровня усвоения и выполнения практических умений и навыков Самостоятельная работа обучающихся на производственной практике Структура и содержание производственной практики «Практика по получению 15 первичных профессиональных умений и навыков»: «Помощник младшего медицинского персонала» Общая трудоемкость производственной практики График распределения часов обучающегося на производственной практике в 16 медицинской организации. 5. Список вопросов к дифференцированному зачёту по производственной практике Пример оформления зачетного билета Формы и виды отчетности обучающихся после прохождения производственной 19 практики Аттестация (дифференцированный зачёт) Структура выставления оценок на 1-2 этапе аттестации Список основной и дополнительной литературы, информационное обеспечение обучения, нормативные документы. Нормативные документы. Рекомендации по ведению дневника производственной практики по получению 25 первичных профессиональных умений и навыков. Приложение Дневник 26 1 Таблица График работы обучающегося в стационаре Инструктаж по охране труда при прохождении практики в МО. 27 Общая характеристика структурного подразделения. 28 Таблица Образец заполнения графы «Содержание и объем выполненных навыков, 29 2 умений». Приложение Общая схема отчета по практическим умениями навыкам 30 2 (А. Отчёт текстовой). Приложение В. Цифровой отчёт Приложение 4 Характеристика 33 3

4 Приложение 5 Лист формирования компетенций. 34 Аннотация Рецензия 37 4

5 Раздел 1. Паспорт рабочей программы производственной практики «Помощник младшего медицинского персонала» и общие положения Рабочая программа производственной практики по «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков»: «Помощник младшего медицинского персонала» является составной частью основной образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом ФГОС ВО 2016 г., утвержденный Приказом Минобрнауки РФ 95 от г. по специальности Лечебное дело, Положением о порядке организации практической подготовки обучающихся БУ «Ханты-Мансийская государственная медицинская академия» утвержденное Ученым советом академии Протокол 194 от г Цели и задачи производственной практики «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков»: «Помощник младшего медицинского персонала» Цели производственной практики: Целью производственной практики является закрепление полученных теоретических знаний, умений и навыков по уходу за пациентом, использования медицинского оборудования и инструментария, опыта самостоятельной профессиональной деятельности в объеме компетенций (квалификационных требований, медицинских услуг) помощника младшего медицинского персонала. Задачи производственной практики Медицинская деятельность: -. обучение пациентов основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, способствующим профилактике возникновения заболеваний и укреплению здоровья; -. формирование у пациентов мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья; -. оказание первичной помощи при внезапных острых состояниях. Организационно-управленческая деятельность: -. создание в медицинских организациях благоприятных условий для пребывания пациентов. Научно-исследовательская деятельность: -. анализ научной литературы и публичное представление полученных результатов. В период прохождения производственной практики, обучающийся в своей работе руководствуется: 1. Программой производственной практики (представлена на сайте академии и в печатном варианте в библиотеке). 2. Методическими рекомендациями по учебной практике - «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков» в которых описаны особенности формирования ОК, ОПК, ПК, осваиваемых поэтапно. 3. Методическими рекомендациями для обучающихся по подготовке к практическим занятиям и самостоятельной работе. 4. Сформированным на занятиях по дисциплинам материалам: «Портфолио помощника младшего медицинского персонала» (1 курс). В период прохождения обучающимся производственной практики в медицинской организации он находится в подчинении следующих руководителей: методический руководитель медицинской сестры. Практики в Академии знакомит обучающихся с программой производственной практики и осуществляет распределение и 5

6 перемещение обучающихся по местам прохождения производственной практики (отделениям медицинской организации) согласно составленного им графика; общий руководитель производственной практики в медицинской организации (заместитель главного врача) распределяет прибывших на производственную практику обучающихся по рабочим местам согласно графику (в соответствие с программой производственной практики), контролирует прохождение производственной практики обучающимися и работу непосредственных руководителей. непосредственный руководитель производственной практики в медицинской организации (главная медицинская сестра) составляет график прохождения производственной практики обучающихся в структурных подразделениях медицинской организации и контролирует его соблюдение. Знакомит обучающихся с техникой безопасности при работе в отдельных функциональных подразделениях медицинской организации. Ежедневно проверяет дневник производственной практики, ставит в нем оценку и заверяет их подписью. Составляет характеристику работы обучающегося к моменту окончания им производственной практики Права и обязанности, обучающихся на производственной практике Обязанности обучающегося: 1. Согласовать базу производственной практики (за 3 месяца до начала практики) в отделе практики. 2. Пройти в соответствии с графиком медицинский осмотр перед началом практики. 3. Явиться на установочное собрание, проводимое руководителем практики и ознакомиться с программой практики; 4. Получить в отделе практики пакет документов (направление на практику, характеристику, программу практики, дневник практики, цифровой отчет, нормативные приказы). 5. В первый день практики прийти в медицинскую организацию в назначенное время к общему руководителю (главной медицинской сестре). 6. Во время прохождения практики обучающийся должен иметь при себе студенческий билет медицинской академии. 7. Ознакомиться с документацией структурных подразделений медицинской организации (поликлиника, стационар, приемный покой, в отделениях палаты и т.д.). 8. Соблюдать правила внутреннего распорядка, действующие в медицинской организации, правила охраны труда. 9. Работать строго по графику, составленному методическими руководителями производственной практики. Продолжительность практики 6 часов в день. Пропущенные дни, даже по уважительной причине, отрабатываются в дополнительное время. 10. Соблюдать субординацию, нормы этики и деонтологии в общении с пациентами и медицинским персоналом. 11. Бережно относиться к имуществу медицинской организации. 12. Ежедневно вести дневник производственной практики и подавать его на проверку непосредственным руководителям производственной практики. 13. Овладеть навыками и манипуляциями в соответствии с программой практики. 14. После окончания практики пройти аттестацию практического опыта, уровня формирования общих и профессиональных компетенций. После окончания части практики в каждом отделении в дневнике должна быть выставлена итоговая оценка, непосредственным руководителем, за работу в данном отделении. А по окончании каждого вида практики обучающийся получает характеристику (общая схема прилагается), подписанную общим и непосредственными руководителями производственной практики, заверенную печатью медицинской организации. Обучающемуся запрещается: 6

7 1. прохождение производственной практики без медицинского осмотра и при отсутствии медицинской книжки; 2. самостоятельное изменение базы производственной практики (приравнивается к не прохождению практики обучающимся); 3. досрочное окончание производственной практики за счет ночных дежурств, работы в выходные или праздничные дни (производственная практика не может продолжаться более 6 часов в день); 4. прохождение промежуточной аттестации без оформленного отчета с отзывом о работе обучающегося руководителя практики в медицинской организации, заверенного подписью руководителя от медицинской организации и печатью; 5. неявка на аттестацию и отсутствие на производственной практике в установленные сроки без уважительной причины. Обучающийся имеет право: 1. на своевременное ознакомление с программой производственной практики, нормативными и правовыми актами, регламентирующими практическую подготовку; 2. на методическую помощь при сборе материалов к отчету по производственной практике; 3. обращаться по всем вопросам, возникающим в процессе прохождения производственной практики, к руководителю практики от Академии, руководителю практики от медицинской организации и в отдел практики Перечень базовых учебных дисциплин, необходимых для прохождения производственной практики Б1.Б Базовая часть 1. Физика 2. Химия 3. Биология 4.Анатомия Б2 Практики Б2 У Учебная практика: «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков»: Б2.У.1. Общий уход за больными терапевтического профиля. Б2.У.2. Общий уход за больными хирургического профиля Место производственной практики в структуре ООП ВО Производственная практика относится к базовой части учебного плана по направлению (специальности) «Лечебное дело». Практика проводится в II семестре. Для прохождения производственной практики необходимы знания, умения и навыки, формируемые предшествующей практикой: учебная практика «Уход за больными терапевтического профиля», «Уход за больными хирургического профиля». Прохождение производственной практики необходимо для получения знаний, умений и навыков, формируемых последующими практиками: «Помощник палатной медицинской сестры». 7

8 Прохождение производственной практики направлено на формирование следующих компетенций: Таблица 1 К о д компет енции ОК-7. ОПК-4. ОПК- 10. Содержание компетенции Готовностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций. Способностью реализовать этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности. Готовностью к обеспечению организации ухода за больными и оказанию первичной медико-санитарной помощи. Знать Уметь Владеть 1. Организацию работы младшего медицинского персонала в медицинских организациях. 1. Организацию работы младшего медицинского персонала в медицинских организациях. 2. Методы санитарно - просветительской работы. 3. Основные клинические проявления кожных болезней (чесотки, педикулеза). 1. Основы профилактической медицины, организацию профилактических мероприятий, направленных на укрепление здоровья населения. 2. Гигиенические аспекты питания. 1. Оценить состояние пациента для принятия решения о необходимости оказания ему помощи. 1. Оценить состояние пациента для принятия решения о необходимости оказания ему помощи. 2. Определить статус пациента: провести опрос пациента и/или его родственников. 3. Пропагандировать здоровый образ жизни. 1. Участвовать в организации санитарнопротивоэпидемическо й помощи населению. 2. Пропагандировать здоровый образ жизни. 3.Оценить состояние пациента для принятия решения о необходимости оказания ему помощи. 4. Обработать руки, одеть маску, одеть или сменить стерильные перчатки, халат. 1. Санитарной обработкой 2. Транспортировкой и перекладыванием 3. Применением грелки и пузыря со льдом. 4. Измерением температуры тела 1. Транспортировкой и перекладыванием 2. Сменой нательного и постельного белья. 3. Гигиеническими мероприятиями по уходу за пациентом в постели. 4. Техникой подмывания 5. Подачей судна и мочеприемника. 1. Оценкой состояния здоровья. 2. Санитарной обработкой пациента 3. Гигиеническими мероприятиями по уходу за пациентом в постели. 4. Транспортировкой и перекладыванием ОПК- 11. Готовностью к применению медицинских изделий, предусмотренных порядками оказания медицинской помощи. 1. Организацию работы младшего медицинского персонала в медицинских организациях. 2. Основы профилактической медицины, организацию профилактических 1. Участвовать в организации санитарнопротивоэпидемическо й помощи населению. 2. Пропагандировать здоровый образ жизни. 1. Пользованием функциональной кровати. 2. Техникой подмывания 3. Измерением температуры тела 8

9 ПК-1. ПК-14. Способностью к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния, на здоровье человека факторов среды его обитания. Готовностью к определению необходимости применения природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в медицинской реабилитации лечении. мероприятий, направленных на укрепление здоровья населения 3. Гигиенические аспекты питания. 1. Основы профилактической медицины, организацию профилактических мероприятий, направленных на укрепление здоровья населения. 2. Методы санитарно - просветительской работы. 3. Нормативные документы по профилактике госпитальных инфекций. 1. Механизм лечебного действия физиотерапии, показания и противопоказания к их назначению, особенности их проведения. 3. Оценить состояние пациента для принятия решения о необходимости оказания ему помощи. 4. Обработать руки, одеть маску, одеть или сменить стерильные перчатки, халат. 1. Пропагандировать здоровый образ жизни. 2. Участвовать в организации санитарнопротивоэпидемическо й помощи населению. 3. Обработать руки, одеть маску, одеть или сменить стерильные. 1. Обработать руки, одеть маску, одеть или сменить стерильные перчатки, халат. 4. Постановкой банок. 5. Постановкой горчичников. 6. Постановкой согревающего компресса. 7. Применением грелки и пузыря со льдом. 8. Подачей судна и мочеприемника. 1. Оценкой состояния здоровья 2. Санитарной обработкой 3. Приготовлением дезинфицирующих растворов. 4. Дезинфекцией предметов ухода за пациентом. 5.Предстерилизацио нной очисткой инструментов. 6..Обеззараживание м рук (социальный и гигиенический уровень). 7. Приготовлением постели пациенту. 8. Сменой нательного и постельного белья. 9. Техникой проведения туалета пациенту. 10. Гигиеническими мероприятиями по уходу за пациентом в постели. 1. Постановкой банок. 2. Постановкой горчичников. 3. Постановкой согревающего компресса. 4. Применением грелки и пузыря со льдом. 9

10 ПК-15. ПК-16. Готовностью к обучению пациентов и их родственников основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, навыкам самоконтроля основных физиологических показателей, способствующим сохранению и укреплению здоровья, профилактике заболеваний. Готовностью к просветительской деятельности по устранению факторов риска и формированию навыков здорового образа жизни. 1. Гигиенические аспекты питания, гигиену медицинских организаций, гигиенические проблемы медико-санитарной помощи работающему населению. 1. Основы профилактической медицины, организацию профилактических мероприятий, направленных на укрепление здоровья населения. 2. Методы санитарно - просветительской работы. 1. Участвовать в организации санитарнопротивоэпидемическо й помощи населению. 2. Пропагандировать здоровый образ жизни. 3. Оценить состояние пациента для принятия решения о необходимости оказания ему помощи 4. Обработать руки, одеть маску, одеть или сменить стерильные перчатки, халат. 1. Участвовать в организации санитарнопротивоэпидемическо й помощи населению. 2. Пропагандировать здоровый образ жизни. 1. Оценкой состояния здоровья. 2. Санитарной обработкой 3.Обеззараживанием рук (социальный и гигиенический уровень). 4. Транспортировкой и перекладыванием 5. Приготовлением постели пациенту. 6. Сменой нательного и постельного белья. 7. Техникой проведения туалета пациенту. 8. Гигиеническими мероприятиями по уходу за пациентом в постели. 9. Техникой подмывания 10. Профилактикой пролежней. 11. Кормлением пациента в постели. 1 Обеззараживанием рук (социальный и гигиенический уровень). 2. Профилактикой пролежней. 3. Санитарной обработкой 2. Место и время проведения производственной практики «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков»: «Помощник младшего медицинского персонала» 2-й семестр Продолжительность практики 20 дней, продолжительность рабочего дня 6 часов Место и время проведения производственной практики Таблица 2 Семестр Место проведения Объект БУ «Окружная клиническая больница» г. Ханты-Мансийск, МО Ханты- Мансийского автономного округа Югры, которые имеют договор с Академией Пациенты и медицинские работники, БУ «Окружная клиническая больница» г. Ханты- Мансийск, Ханты-Мансийского автономного округа Югры, которые имеют договор с Академией. 3. Требования к результатам освоения производственной практики «Помощник младшего медицинского персонала»: 10

11 В результате прохождения производственной практики «Помощник младшего медицинского персонала» обучающийся должен сформировать общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции (ОК-7; ОПК-4; ОПК-10; ОПК- 11; ПК-1; ПК-14; ПК-15; ПК-16): 1. общекультурные компетенции: - готовностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-7); 2. общепрофессиональные компетенции: - способностью реализовать этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности (ОПК-4); - готовностью к обеспечению организации ухода за больными и оказанию первичной медико-санитарной помощи (ОПК-10); - готовностью к применению медицинских изделий, предусмотренных порядками оказания медицинской помощи (ОПК-11); 3. профессиональные компетенции: - способностью к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния, на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1); - готовностью к определению необходимости применения природных лечебных факторов, немедикаментозной терапии (ПК-14); - готовностью к обучению пациентов и их родственников основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, навыкам самоконтроля основных физиологических показателей, способствующим сохранению и укреплению здоровья, профилактике заболеваний. (ПК-15); - готовностью к просветительской деятельности по устранению факторов риска и формированию навыков здорового образа жизни (ПК-16) Знания, умения и практические навыки, формирующиеся у обучающегося по производственной практике: С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими общекультурными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения дисциплины должен знать, уметь, владеть. Исходя из представленных в ФГОС ВО общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций сотрудниками кафедры были сформированы знания, умения, владения, которые должен освоить обучающийся на производственной практике «Помощник младшего медицинского персонала» Знать: 1. Нормативные документы по профилактике госпитальных инфекций. 2. Организацию работы младшего медицинского персонала в медицинских организациях. 3. Гигиенические аспекты питания. 4. Основы профилактической медицины, организацию профилактических мероприятий, направленных на укрепление здоровья населения. 5. Методы санитарно-просветительской работы. 6. Механизм лечебного действия физиотерапии, показания и противопоказания к их назначению, особенности их проведения. 7. Основные клинические проявления кожных болезней (чесотки, педикулеза). Уметь: 1. Участвовать в организации санитарно- противоэпидемической помощи населению. 11

12 2. Пропагандировать здоровый образ жизни. 3. Определить статус пациента: провести опрос пациента и/или его родственников. 4. Оценить состояние пациента для принятия решения о необходимости оказания ему помощи. 5. Обработать руки, одеть маску, одеть или сменить стерильные перчатки, халат. Владеть: 1. Оценкой состояния здоровья. 2. Санитарной обработкой 3. Приготовлением дезинфицирующих растворов. 4. Дезинфекцией предметов ухода за пациентом. 5. Предстерилизационной очисткой инструментов. 6. Обеззараживанием рук (социальный и гигиенический уровень). 7. Транспортировкой и перекладыванием 8. Пользованием функциональной кровати. 9. Приготовлением постели пациенту. 10. Сменой нательного и постельного белья. 11. Техникой проведения туалета пациенту. 12. Гигиеническими мероприятиями по уходу за пациентом в постели. 13. Техникой подмывания 14. Профилактикой пролежней. 15. Кормлением пациента в постели. 16. Измерением температуры тела 17. Постановкой банок. 18. Постановкой горчичников. 19. Постановкой согревающего компресса. 20. Применением грелки и пузыря со льдом. 21. Подачей судна и мочеприемника. Процесс прохождения производственной практики на 1 курсе направлен на этапное формирование следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО. 1. Знать (З) способен и готов применить теоретические знания 2. Уметь (У) способен и готов выполнить под руководством 3. Владеть (В) способен и готов выполнить самостоятельно 3.2. Реализация уровня усвоения и выполнения практических умений и навыков Прохождение производственной практики на 1 курсе направлено на этапное формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВО (табл.3). Реализация овладения знаниями, умениями и навыками п/п ОК, ОПК и ПК 1. ОК-7. Готовностью использовать приемы оказания первой медицинской помощи, методы защиты в условиях Основные показатели в реализации компетенции (знания, умения, владения) Знать: 1. Организацию работы младшего медицинского персонала в медицинских организациях. Уметь: 1. Оценить состояние пациента Формируемые умения и навыки в рамках компетенции 1. Транспортировки и перекладывания пациента 2. Санитарной обработки пациента 3. Применения грелки и пузыря со льдом Таблица 3 Реализаци я овладения знаниями, умениями и навыками У * 12

13 чрезвычайных ситуаций. для принятия решения о необходимости оказания ему помощи. 2. Обработать руки, одеть маску, одеть или сменить стерильные перчатки, халат. Владеть: 1.Оценкой состояния здоровья 4. Измерения температуры тела В 2. ОПК-4. Способностью реализовать этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности 3. ОПК-10. Готовностью к обеспечению организации ухода за больными и оказанию первичной медикосанитарной помощи. 4. ОПК-11. Готовностью к применению медицинских изделий, предусмотренных порядками оказания медицинской помощи Знать: 1. Организацию работы младшего медицинского персонала в медицинских организациях. 2. Методы санитарно - просветительской работы. 3. Основные клинические проявления кожных болезней (чесотки, педикулеза). Уметь: 1. Оценить состояние пациента для принятия решения о необходимости оказания ему помощи. 2. Определить статус пациента: провести опрос пациента и/или его родственников. 3. Пропагандировать здоровый образ жизни Знать: 1. Основы профилактической медицины, организацию профилактических мероприятий, направленных на укрепление здоровья населения 2.Гигиенические аспекты питания. Уметь: 1. Участвовать в организации санитарнопротивоэпидемической помощи населению. 2. Пропагандировать здоровый образ жизни. 3.Оценить состояние пациента для принятия решения о необходимости оказания ему помощи. 4. Обработать руки, одеть маску, одеть или сменить стерильные перчатки, халат. Владеть: 1.Оценкой состояния здоровья. Знать: 1. Механизм лечебного действия физиотерапии, показания и противопоказания к их назначению, особенности их проведения. Уметь: 1. Обработать руки, одеть маску, одеть или сменить стерильные перчатки, халат Измерения температуры тела пациента 2. Смены нательного и постельного белья 3. Техники проведения туалета пациента 4. Гигиенических мероприятий по уходу за пациентом в постели У* В* 5. Техники подмывания пациента 1. Дезинфекции предметов ухода за пациентом. 2. Подачи судна и мочеприемника. 3. Техники подмывания 4. Кормления пациента в постели. 5. Обеззараживания рук (социальный и гигиенический уровень). 6. Транспортировки и У* перекладывания 7. Пользования функциональной кроватью. 8. Техники проведения туалета пациенту. 9. Измерения температуры тела В* 10. Профилактики пролежней 11. Санитарной обработки У** 1. Подачи судна и мочеприемника. 2. Постановки банок. У** В ** 3. Постановки горчичников. У** 4. Подачи судна и мочеприемника. 5. Транспортировки и перекладывания У**

14 5. ПК-1. Способностью к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния, на здоровье человека факторов среды его обитания. 6 ПК-14. Готовностью к определению необходимости применения природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в медицинской реабилитации и лечении. 7 ПК-15. Готовностью к обучению пациентов и их родственников основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, навыкам самоконтроля основных физиологических показателей, способствующим Знать: 1. Основы профилактической медицины, организацию профилактических мероприятий, направленных на укрепление здоровья населения. 2. Методы санитарно - просветительской работы. 3. Нормативные документы по профилактике госпитальных инфекций. Уметь: 1. Пропагандировать здоровый образ жизни. 2. Участвовать в организации санитарнопротивоэпидемической помощи населению. 3. Обработать руки, одеть маску, одеть или сменить стерильные перчатки, халат. Владеть: 1.Оценкой состояния здоровья Знать: 1 Механизм лечебного действия физиотерапии, показания и противопоказания к их назначению, особенности их проведения. Уметь: 1. Обработать руки, одеть маску, одеть или сменить стерильные перчатки, халат. Владеть: 1.Оценкой состояния здоровья. Знать: 1. Гигиенические аспекты питания. Уметь: 1. Участвовать в организации санитарнопротивоэпидемической помощи населению. 2. Пропагандировать здоровый образ жизни. 3. Оценить состояние пациента для принятия решения о необходимости оказания ему помощи 6. Пользования функциональной кроватью. 7. Измерения температуры тела У** 1. Приготовления В ** дезинфицирующих растворов. 2. Дезинфекции предметов ухода за пациентом. 3. Предстерилизационной З* очистки инструментов. 4. Профилактики пролежней. 5. Смены нательного и постельного белья. 6. Санитарной обработкой 7. Обеззараживания рук (социальный и гигиенический уровень). 1. Постановки горчичников. 2. Постановки банок. У** 3. Применения грелки и пузыря со льдом 4. Постановки согревающего У* компресса 1. Обеззараживания рук (социальный и гигиенический уровень). 2. Приготовления постели пациенту. 3. Пользования функциональной кроватью. 4. Техники подмывания 5. Профилактики пролежней. 6. Кормления пациента в постели. 7. Подачи судна и мочеприемника. 14

15 сохранению и укреплению здоровья, профилактике заболеваний. 8 ПК-16. Готовностью к просветительской деятельности по устранению факторов риска и формированию навыков здорового образа жизни. 4. Обработать руки, одеть маску, одеть или сменить стерильные перчатки, халат. Владеть: 1.Оценкой состояния здоровья. Знать: 1. Основы профилактической медицины, организацию профилактических мероприятий, направленных на укрепление здоровья населения; 2. Методы санитарно - просветительской работы. Уметь: 1. Участвовать в организации санитарнопротивоэпидемической помощи населению. 2. Пропагандировать здоровый образ жизни. Владеть: 1.Оценкой состояния здоровья 8. Гигиенических мероприятий по уходу за пациентом в постели. 9. Техники проведения туалета пациенту. 1. Обеззараживания рук (социальный и гигиенический уровень). 2. Профилактики пролежней. В ** * Реализация данного знания, умения и владения осваивается на 1 курсе и в дальнейшем подлежит полному освоению на 2 году обучения при прохождении производственной практики получения первичных профессиональных умений и навыков (помощник палатной медицинской сестры). **Реализация овладения знаниями, умениями и навыками: знает (з) способен и готов применить на производственной практике теоретические знания по дисциплине; умеет (у) способен и готов выполнить под руководством, владеет (в) способен и готов выполнить навык, умение самостоятельно. 3.3.Самостоятельная работа обучающихся на производственной практике 1. Знание нормативных документов регламентирующих работу отделения. 2. Заполнение дневника производственной практики. 3.Теоретическая подготовка к производственной практике. 4. Структура и содержание производственной практики «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков»: «Помощник младшего медицинского персонала» 15

16 4.1. Общая трудоемкость производственной практики составляет 5 зачетных единиц, 180 часов п/п Разделы (этапы) практики Трудоемкость, в часах включая самостоятельную работу обучающегося 1 Организационный (встреча с руководителем практики; знакомство с лечебной базой; распределение по местам работы (отделениям); инструктаж по охране труда и технике безопасности). 2,0 2 Клиническая деятельность: - работа в приемном отделении (помощник младшего медицинского персонала) - работа в терапевтическом отделении (помощник младшего медицинского персонала) -работа в хирургическом отделении (помощник младшего медицинского персонала). 3 Оформление дневника практики (осуществляется ежедневно, после завершения клинической работы). 4 Проведение итоговой аттестации по производственной практике (дифференцированный зачет). 37,0 37,0 74,0 24,0 6,0 Таблица 4 Формы текущего контроля 1. Контроль ведения дневника. 2. Формирование навыков и умений. 3. Беседа. 4. Контроль ознакомления с нормативными документами. 1. Контроль ведения дневника. 2. Формирование навыков и умений. 3. Беседа. 4. Контроль ознакомления с нормативными документами. 1. Контроль ведения дневника. 2. Формирование навыков и умений. 3. Беседа. 4. Контроль ознакомления с нормативными документами. Дифференцированный зачет Дневник производственной практики ежедневно подписывается непосредственным руководителем производственной практики и старшей медицинской сестрой отделения График распределения часов обучающегося на производственной практике в медицинской организации Таблица 5 Наименование подразделений отделений Терапевтические отделения (младший медицинский персонал. МО). Количество дней Количество часов Хирургические отделения (младший медицинский персонал МО) Самостоятельная работа. 60 Итого

17 5. Список, вопросов проверяющий сформированность компетенций (практических навыков и умений) к дифференцированному зачету по производственной практике «Помощник младшего медицинского персонала» 1. Проведите гигиенический уровень обработки рук. 2. Проведите обработку рук на социальном уровне. 3. Проведите обработку рук кожным антисептиком. 4. Продемонстрируйте одевание стерильных перчаток и их снятие. 5. Продемонстрируйте одевание маски и халата. 6. Проведите измерение роста и массы тела 7. Проведите измерение окружности грудной клетки. 8. Продемонстрируйте перекладывание пациента на кровати «параллельно». 9. Проведите подготовку бикса закладывание мягкого материала. 10. Осуществите дезинфекцию медицинских инструментов (металлических, стеклянных изделий и резины) многократного применения. 11. Проведите обработку полости рта тяжелобольному пациенту. 12. Произведите кормление пациента в постели при помощи ложки, поильника. 13. Продемонстрируйте частичную санитарную обработку 14. Осуществите размещение пациента в положение Фаулера. 15. Продемонстрируйте технику постановки согревающего компресса на любой части тела 16. Продемонстрируйте приготовление постели для тяжелобольного 17. Проведите умывание тяжелобольного 18. Проведите обработку глаз тяжелобольному пациенту. 19. Продемонстрируйте подмывание тяжелобольного пациента (мужчины). 20. Продемонстрируйте подмывание тяжелобольного пациента (женщины). 21. Покажите технику измерения температуры тела. Запись в температурный лист, обработка термометра. 22. Продемонстрируйте уход за волосами тяжелобольного 23. Проведите подачу мочеприемника пациенту. 24. Продемонстрируйте на манекене-тренажере анатомические места появления опрелостей и проведите их профилактику. 25. Проведите смену нательного белья тяжелобольному пациенту. 26. Продемонстрируйте методы профилактики пролежней. 27. Проведите смену постельного белья (1 способ). 28. Проведите смену постельного белья (2 способ). 29. Продемонстрируйте мытьё ног тяжелобольному в постели. 30. Продемонстрируйте уход за слизистой полости носа тяжелобольному пациенту. 31. Продемонстрируйте проведение текущей уборки в палате. 32. Проведите заполнение и подачу пузыря со льдом. Перечислите показания и противопоказания. 33. Осуществите приготовление дезинфицирующих средств. 34. Продемонстрируйте приготовление моющих растворов для предстерилизационной обработки. 35. Продемонстрируйте 2 этап предстерилизационной обработки многоразового медицинского инструментария. 36. Проведите подачу мочеприемника тяжелобольному пациенту (обработка). 37. Осуществите подачу судна тяжелобольному пациенту (обработка). 38. Покажите правила пользования емкостью-контейнером для сбора медицинских отходов (классификация медицинских отходов). 39. Продемонстрируйте постановку холодного компресса. Перечислите показания. 41. Покажите технику постановки горчичников. Перечислите показания и противопоказания.

18 42. Проведите размещение пациента в положение Симса. 43. Покажите технику перекладывания пациента перпендикулярно с кровати на каталку. 44. Продемонстрируйте санитарную обработку пациента при педикулезе. Проведите обработку оснащения. 45. Продемонстрировать проведение азопирамовой пробы. 46. Продемонстрировать заполнение и подачу грелки. Показания, противопоказания. 47. Перечислите правила сбора, хранения и удаления отходов в медицинской организации. 48. Окажите первую медицинскую помощь при носовом кровотечении. 49. Окажите первую медицинскую помощь при рвоте. 50. Продемонстрируйте оказание первой медицинской помощи при гипертермии, ознобе (периоды лихорадки). 52. Продемонстрируйте обработку кожного покрова медицинского работника при попадании крови, спиномозговой жидкости. 53. Продемонстрируйте обработку кожного покрова медицинского работника при попадании попадание крови на слизистую глаз, носа и рта. 55. Продемонстрируйте обработку кожного покрова медицинского работника при повреждении кожного покрова укол иглой Пример оформления зачетного билета по производственной практике ХАНТЫ-МАНСИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ Лечебный факультет Кафедра анестезиологии-реаниматологии, скорой медицинской помощи и клинической токсикологии Специальность: Лечебное дело высшего образования Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков»: «Помощник младшего медицинского персонала» для обучающихся 1 курса Билет к зачету 1 1. Проведите гигиенический уровень обработки рук. 2. Продемонстрируйте смену постельного белья (1 способ). Зав. кафедрой, к.м.н., доцент Б.Б. Яцинюк М.П. 18

19 6. Формы и виды отчетности обучающихся после прохождения производственной практики. К зачету допускаются обучающиеся, выполнившие программу производственной практики и предоставившие следующие документы: 1 Оформленное направление на производственную практику, заверенное подписью методического руководителя, непосредственного руководителя от медицинской организации и печатью учреждения (медицинской организации), где проходилась практика. 1 Характеристика обучающегося. 3 Дневник производственной практики, заверяемый ежедневно непосредственным руководителем практики от медицинской организации. 4 Отчет о прохождении производственной практики, включающий: - цифровой отчет о выполненных манипуляциях; - анализ прохождения производственной практики с выводами и предложениями. 5. Лист формирования компетенций Аттестация (дифференцированный зачёт) Аттестация проводится в виде дифференцированного зачета после прохождения программы производственной практики в день, определенный расписанием подготовленному отделом практикой в два этапа: 1-й этап сдача документов; 2-й этап ответ по билету (демонстрация овладения практическими навыками и умениями с целью оценки сформированности компетенций по завершению обучения на дисциплине). Общая оценка за практику (табл. 6) устанавливается согласно критериям оценки и рассчитывается как среднее арифметическое оценок непосредственного руководителя (старшая медицинская сестра отделения) за работу в подразделении, за ведение дневника, за отчет о проделанной работе (цифровой), за выполнение практических навыков на 2-м этапе аттестации Структура выставления оценок на 1-2 этапе аттестации Выставляемые оценки «Помощник младшего медицинского персонала» (1 курс) Оценка за работу в подразделении Оценка за ведение дневника Оценка за отчет о проделанной работе Оценка за сформированность компетенции при ответе по билету Таблица 6 Общая оценка за практику Критерии выставления оценок по программе производственной практики Критерии выставления оценки за работу в подразделении Выставление оценки за работу в подразделении по дисциплине: - Б.1.В.ОД.7 «Общий уход за больными» и производственной практики Б.2.П.1 «Помощник младшего медицинского персонала» (1 курс). Является одной из оценок анализирующих степень овладения обучающимся общекультурными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями проводится старшей медицинской сестрой. 19

20 «Отлично» - заслуживает обучающийся выполнивший программу производственной практики в полном объеме и демонстрирующий сформированные практические навыки и умения в соответствии с требованиями выполнения медицинских манипуляций по программе дисциплины, прилежно относившийся к своим обязанностям на практике, соблюдающий требования к безопасности пациента и медицинского персонала, требования к соблюдению эпидемиолого-гигиенических норм предъявляемых к медицинскому работнику, владеющий знаниями основных нормативных документов и умением работать с ними, постоянно следящий за своим внешним видом и соблюдающий этико-деонтологические нормы общения с пациентами, их родственниками и медицинским персоналом, соблюдающий технику безопасности при прохождении практики. «Хорошо» - заслуживает обучающийся успешно выполнивший программу производственной практики и демонстрирующий сформированные практические навыки и умения в соответствии с требованиями выполнения медицинских манипуляций по программе дисциплины, прилежно относившийся к части своих обязанностей на практике, соблюдающий требования к безопасности пациента и медицинского персонала, требования к соблюдению эпидемиолого-гигиенических норм предъявляемых к медицинскому работнику, владеющий знаниями основных нормативных документов и умением работать с ними, следящий за своим внешним видом и соблюдающий этикодеонтологические нормы общения с пациентами, их родственниками и медицинским персоналом, соблюдающий технику безопасности при прохождении практики. «Удовлетворительно» - заслуживает обучающийся в основном выполнивший программу производственной практики и демонстрирующий частично сформированные практические навыки и умения в соответствии с требованиями выполнения медицинских манипуляций по программе дисциплины, прилежно относившийся к части своих обязанностей на практике, соблюдающий не все требования к безопасности пациента и медицинского персонала и требования к соблюдению эпидемиолого-гигиенических норм предъявляемых к медицинскому работнику, обнаруживающий пробелы в знаниях основных нормативных документов и умением работать с ними, следящий за своим внешним видом и соблюдающий частично этико-деонтологические нормы общения с пациентами, их родственниками и медицинским персоналом, соблюдающий частично технику безопасности при прохождении практики. «Неудовлетворительно» - заслуживает обучающийся не выполнивший программу производственной практики и не демонстрирующий практические навыки и умения в соответствии с требованиями выполнения медицинских манипуляций по программе дисциплины, не выполнивший свои обязанности на практике, не соблюдающий требования к безопасности пациента и медицинского персонала и требования к соблюдению эпидемиолого-гигиенических норм предъявляемых к медицинскому работнику, имеющий пробелы в знаниях основных нормативных документов и умение работать с ними, не соблюдающий этико-деонтологические нормы общения с пациентами, их родственниками и медицинским персоналом, не соблюдающий технику безопасности при прохождении практики. Критерии выставления оценки за ведение дневника Выставление оценки за ведение дневника проводится методическим руководителем производственной практики в Академии, на зачете по производственной практике «Помощник процедурной медицинской сестры». «Отлично» - заслуживает обучающийся ведущий аккуратно и ежедневно дневник производственной практики и предъявляющий его по первому требованию 20

21 руководителей, в котором отражен процесс формирования общепрофессиональных, профессиональных компетенций, грамотно представляющий описание проведенных медицинских манипуляций, представлено формирование этико-деонтологических особенностей общения с пациентами, их родственниками и медицинским персоналом (объяснение (в форме беседы) и демонстрация пациентам и их родственникам правил и необходимости соблюдения санитарно-гигиенических норм). «Хорошо» - заслуживает обучающийся ведущий аккуратно и ежедневно дневник производственной практики и предъявляющий его по первому требованию руководителей, в котором не в полной мере отражен процесс формирования общепрофессиональных, профессиональных компетенций, грамотно представляющий описание проведенных медицинских манипуляций, не во всех описаниях представляющий формирование этико-деонтологических особенностей общения с пациентами, их родственниками и медицинским персоналом. «Удовлетворительно» - заслуживает обучающийся не ведущий аккуратно и ежедневно дневник производственной практики и не предъявляющий его по первому требованию руководителей, в котором не в полной мере отражен процесс формирования общепрофессиональных, профессиональных компетенций, частично представляющий описание проведенных медицинских манипуляций, не во всех дневниках ежедневно представляющий формирование этико-деонтологических особенностей общения с пациентами, их родственниками и медицинским персоналом. «Неудовлетворительно» - заслуживает обучающийся не ведущий аккуратно и ежедневно дневник производственной практики и не предъявляющий его по первому требованию руководителей, в котором не отражен процесс формирования общепрофессиональных, профессиональных компетенций, не представляющий описание проведенных медицинских манипуляций и формирование этико-деонтологических особенностей общения с пациентами, их родственниками и медицинским персоналом. Критерии оценок за отчет о проделанной работе Выставление оценки за ведение дневника проводится методическим руководителем производственной практики в Академии, на зачете по производственной практике «Помощник процедурной медицинской сестры». «Отлично» - заслуживает обучающийся, который в своем отчете указал в % выполнение рекомендуемого количества медицинских манипуляций. «Хорошо» - заслуживает обучающийся, который в своем отчете указал в 90-81% выполнение рекомендуемого количества медицинских манипуляций. «Удовлетворительно» - заслуживает обучающийся, который в своем отчете указал в 81-70% выполнение рекомендуемого количества медицинских манипуляций. «Неудовлетворительно» - заслуживает обучающийся, который в своем отчете указал менее 70% выполнение рекомендуемого количества медицинских манипуляций. Критерии выставления оценки за ведение дневника Выставление оценки за ведение дневника проводится методическим руководителем производственной практики в Академии, на зачете по производственной практике «Помощник процедурной медицинской сестры». 21

22 «Отлично» - заслуживает обучающийся выполнивший программу производственной практики в полном объеме и демонстрирующий сформированные практические навыки и умения в соответствии с требованиями выполнения медицинских манипуляций по программе дисциплины, обосновывающий свои действия при демонстрации практических навыков и умений преподавателю, выдерживающий алгоритм действий выполнения манипуляций, соблюдающий все требования к безопасности пациента и медицинского персонала, владеющий знаниями основных нормативных документов, имеющий положительную характеристику по практике, знающий все вопросы этики и деонтологии медицинского работника, владеющий знаниями по общению с пациентами, их родственниками, медицинским персоналом. «Хорошо» - заслуживает обучающийся выполнивший программу производственной практики в полном объеме и демонстрирующий с наводящими вопросами сформированные практические навыки и умения в соответствии с требованиями выполнения медицинских манипуляций по программе дисциплины, обосновывающий свои действия при демонстрации практических навыков и умений преподавателю, выдерживающий алгоритм действий выполнения манипуляций, соблюдающий все требования к безопасности пациента и медицинского персонала, владеющий знаниями основных нормативных документов, имеющий положительную характеристику по практике, знающий все вопросы этики и деонтологии медицинского работника, владеющий знаниями по общению с пациентами, их родственниками, медицинским персоналом. «Удовлетворительно» - заслуживает обучающийся выполнивший программу производственной практики в не полном объеме и демонстрирующий с наводящими вопросами сформированные практические навыки и умения в соответствии с требованиями выполнения медицинских манипуляций по программе дисциплины, обосновывающий частично свои действия при демонстрации практических навыков и умений преподавателю, не в полной мере выдерживающий алгоритм действий выполнения манипуляций, соблюдающий все требования к безопасности пациента и медицинского персонала, владеющий знаниями основных нормативных документов, имеющий положительную характеристику по практике, знающий вопросы этики и деонтологии медицинского работника, владеющий знаниями по общению с пациентами, их родственниками, медицинским персоналом. «Неудовлетворительно» - заслуживает обучающийся не выполнивший программу производственной практики в необходимом объеме и не демонстрирующий с наводящими вопросами сформированные практические навыки и умения, в соответствии с требованиями выполнения медицинских манипуляций по программе дисциплины, не обосновывающий свои действия при демонстрации практических навыков и умений преподавателю, не выдерживающий алгоритм действий выполнения манипуляций, не соблюдающий требования к безопасности пациента и медицинского персонала, не владеющий знаниями основных нормативных документов, не имеющий положительную характеристику по практике, не знающий вопросы этики и деонтологии медицинского работника, не владеющий знаниями по общению с пациентами, их родственниками, медицинским персоналом. 22

23 7. Список основной и дополнительной литературы, информационное обеспечение производственной практики, нормативные документы: Основная литература: 1. Общий уход за больными в терапевтической клинике [Электронный ресурс]: учебное пособие / Ослопов В.Н., Богоявленская О.В. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, с. Дополнительная литература: 1. Калягин А.Н. Общий уход за терапевтическими больными: учеб. пособие для студентов / под ред. Ю.А. Горяева. - М.: ФГОУ ВУНМЦ Росздрава, с.: ил. уч.п. Рек. 2. Гребенев А.Л., Шептулин А.А., Хохлов А.М. Основы общего ухода за больными: учеб. пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Медицина, с. - (Учеб. лит. для студ. мед. вузов). уч.п. Рек. 3. Внутренние болезни. 6-е изд., перераб. и доп. (специальности "Лечебное дело", по дисциплине "Факультетская терапия, профессиональные болезни" и дисциплине "Госпитальная терапия. Эндокринология"). [Электронный ресурс]. / Под ред. Маколкин В.И., Овчаренко С.И., Сулимов В.А. ГЭОТАР-Медиа, с Внутренние болезни. Тесты и ситуационные задачи (специальность "Лечебное дело" дисциплины "Внутренние болезни, общая физиотерапия, военно-полевая терапия"). [Электронный ресурс]. / Под ред. Маколкин В.И., Сулимов В.А., Овчаренко С.И. ГЭОТАР-Медиа, с. Нормативные документы, которые необходимо использовать в процессе прохождения практики (знать основные разделы документов которые позволяют овладеть компетенциями): 1. Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан. ФЗ от Федеральный Закон «О санитарно - эпидемиологическом благополучии населения» 52-ФЗ от г. с изменениями от ФЗ. 3. Федеральный Закон «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней» от ФЗ. 4. Федеральный Закон «О лицензировании отдельных видов деятельности» от ФЗ. 5. СП «Организация и проведение производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий». 6. СанПиН «Санирно-эпидемилогические требования к обращению с медицинскими отходами»от Приказ 90 от г. «О порядке проведения предварительных и периодических медицинских осмотров работников и медицинских регламентов допуска к профессии». 8. СанПиН 2.2. /А Санитарно-эпидемиологические правила и нормы «Санитарно-защитные зоны и санитарная классификация предприятий, сооружений и иных объектов». 9. СанПиН «Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений». 10. Отраслевой стандарт , определяющий методы, средства и режим дезинфекции и стерилизации изделий медицинского назначения (шприцев, игл, инструментария). 23

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 4 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 6 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 8

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 4 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 6 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 8 2 СОДЕРЖАНИЕ стр. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 4 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 6 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 8 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 9 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах для специальности 34.02.01 «Сестринское дело» 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Приложение 7 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского»

Подробнее

Учебный план ПМ.04. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными

Учебный план ПМ.04. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными Учебный план ПМ.04. Выполнение работ по профессии 24232 младшая медицинская сестра по уходу за больными Курс Семестр Название МДК/раздела II III МДК.04.01. Деятельность младшей медицинской сестры по уходу

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. По специальности Сестринское дело

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. По специальности Сестринское дело Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Рязанский медицинский колледж» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационных

Подробнее

ГБОУ СПО РД «ДАГЕСТАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ им. Р.П.АСКЕРХАНОВА»

ГБОУ СПО РД «ДАГЕСТАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ им. Р.П.АСКЕРХАНОВА» ГБОУ СПО РД «ДАГЕСТАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ им. Р.П.АСКЕРХАНОВА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРОИЗВОДСТВЕНН ЫМ ПРАКТИКАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ ПМ 01 «Медицинская и медико-социальная помощь женщине,

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины «ДЕОНТОЛОГИЯ И ЭТИКА ДЕЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ» для специальности «Сестринское дело»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины «ДЕОНТОЛОГИЯ И ЭТИКА ДЕЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ» для специальности «Сестринское дело» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины «ДЕОНТОЛОГИЯ И ЭТИКА ДЕЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ» для специальности 34.02.01 «Сестринское дело» 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. ЕЁ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1 ЦЕЛЬ ПРЕПОДАВАНИЯ

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа 72,00

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРАКТИКЕ СТУДЕНТОВ ФГБПОУ «Медицинский колледж»

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРАКТИКЕ СТУДЕНТОВ ФГБПОУ «Медицинский колледж» Федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Медицинский колледж» (ФГБПОУ «Медицинский колледж») Рассмотрено на заседании совета колледжа Протокол От 20 г. УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

1.2. Федеральный Закон «О качестве и безопасности пищевых продуктов» ФЗ-29 от с изменениями

1.2. Федеральный Закон «О качестве и безопасности пищевых продуктов» ФЗ-29 от с изменениями 1. Перечень официально изданных санитарных правил, методов и методик контроля факторов среды обитания в соответствии с осуществляемой деятельностью. 1.1. Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом

Подробнее

1. Место и время проведения производственной практики помощник палатной и процедурной медицинской сестры 2. Кадровый и научно-технический потенциал

1. Место и время проведения производственной практики помощник палатной и процедурной медицинской сестры 2. Кадровый и научно-технический потенциал 1 1. Место и время проведения производственной практики помощник палатной и процедурной медицинской сестры Производственная практика студентов II курса медико-профилактического факультета в качестве помощника

Подробнее

2. Целевой компонент, виды и этапы практики

2. Целевой компонент, виды и этапы практики 2 Содержание 1. Общие положения... 3 2. Целевой компонент, виды и этапы практики... 3 3. Содержание и сроки практики... 4 4. Взаимосвязь образовательной организации и организаций... 5 5. Организация производственной

Подробнее

Методические указания по организации производственной практики студентов КГБОУ СПО «Родинский медицинский колледж» 1.

Методические указания по организации производственной практики студентов КГБОУ СПО «Родинский медицинский колледж» 1. Методические указания по организации производственной практики студентов КГБОУ СПО «Родинский медицинский колледж» 1. Общие положения Практическая подготовка студентов является неотъемлемой частью их профессиональной

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ СМК - П "О практической подготовке студентов

ПОЛОЖЕНИЕ СМК - П О практической подготовке студентов Стр. 1 из 17 УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО к.с.н. Т.В. Силкина 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ СМК - П 7.5 02 "О практической подготовке студентов ГБОУ СПО "Волгоградский медицинский колледж" РАЗРАБОТЧИК: заместитель директора

Подробнее

Заведующая ГБДОУ детским садом 33 Кировского района Санкт-Петербурга

Заведующая ГБДОУ детским садом 33 Кировского района Санкт-Петербурга Принято Решением Общего собрания работников ГБДОУ детского сада 33 Кировского района Санкт-Петербурга Протокол от 2015 года Согласовано Председатель первичной профсоюзной организации ГБДОУ детского сада

Подробнее

1. Общие положения

1. Общие положения 1. Общие положения 1.1. Практика студентов является составной частью основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) и представляет собой вид учебных занятий, ориентированных на профессионально-практическую

Подробнее

ВИЧ-инфекция: понятие, пути передачи, профилактика. Законодательство о ВИЧинфекции.

ВИЧ-инфекция: понятие, пути передачи, профилактика. Законодательство о ВИЧинфекции. ВИЧ-инфекция: понятие, пути передачи, профилактика. Законодательство о ВИЧинфекции. ГКУЗ «Волгоградский областной Центр по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями», Волгоград ВИЧ-инфе

Подробнее

План работы отделения организации медицинской помощи несовершеннолетним на 2014 год. I.Организационные мероприятия

План работы отделения организации медицинской помощи несовершеннолетним на 2014 год. I.Организационные мероприятия План работы отделения организации медицинской помощи несовершеннолетним на 2014 год I.Организационные мероприятия Провести проверку санитарного состояния 1. школы перед началом и определить готовность

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования ОГАПОУ

ПОЛОЖЕНИЕ о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования ОГАПОУ ПОЛОЖЕНИЕ о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования ОГАПОУ «Валуйский колледж» 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение

Подробнее

Первого МГМУ им. И.М.Сеченова»

Первого МГМУ им. И.М.Сеченова» ГБОУ ВПО Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова «Преподавание вопросов эпидемиологии и неспецифической профилактики ИСМП на медикопрофилактическом факультете Первого

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Психиатрия, медицинская психология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Психиатрия, медицинская психология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Психиатрия, медицинская психология» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 22,00 2 Практические занятия 60,00 3 Контроль самостоятельной работы 6,00 4 Контроль (экзаменационные/зачетные

Подробнее

Аннотация программы подготовки специалистов среднего звена

Аннотация программы подготовки специалистов среднего звена Аннотация программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 32.02.01 Медико-профилактическое дело 1. Общие положения 1.1. Определение Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ)

Подробнее

Аннотация к программе учебной практики по направлению подготовки Менеджмент

Аннотация к программе учебной практики по направлению подготовки Менеджмент Аннотация к программе учебной практики по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент 1. Цели практики Целью учебной практики является закрепление, расширение и углубление полученных теоретических знаний

Подробнее

Содержание дисциплины Раздел 1. Производственная деятельность в условиях рыночной экономики Раздел 2. Административное и трудовое право.

Содержание дисциплины Раздел 1. Производственная деятельность в условиях рыночной экономики Раздел 2. Административное и трудовое право. Приложение 3 Программа ОП.01 «Экономические и правовые основы профессиональной деятельности» 1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

ПРОГРАММА учебной практики

ПРОГРАММА учебной практики Приложение 5 КАФЕДРА «ЭКОНОМИКА, УПРАВЛЕНИЕ И ОЦЕНКА» ПРОГРАММА учебной практики Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки Финансовый менеджмент Квалификация (степень) Бакалавр Москва,

Подробнее

Программа проведения производственного контроля в ГБУЗ СК «КККД»

Программа проведения производственного контроля в ГБУЗ СК «КККД» Утверждаю Главный врач ГБУЗ СК «КККД» В.Н. Колесников «_12» января 2015г. Программа проведения производственного контроля в ГБУЗ СК «КККД» 1. Общие положения 1.1. Федеральный закон 52-ФЗ от 30.03.1999г.

Подробнее

Преддипломная практика является завершающим этапом обучения и имеет своей целью закрепление и расширение теоретических и практических знаний по

Преддипломная практика является завершающим этапом обучения и имеет своей целью закрепление и расширение теоретических и практических знаний по Преддипломная практика является завершающим этапом обучения и имеет своей целью закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении конкретных

Подробнее

направления подготовки Управление качеством ПРОГРАММА Производственной практики Менеджмента, маркетинга, индустрии туризма и гостеприимства

направления подготовки Управление качеством ПРОГРАММА Производственной практики Менеджмента, маркетинга, индустрии туризма и гостеприимства ПРОГРАММА аббревиатура Кафедра: Для студентов специальности/ направления Производственной практики Менеджмента, маркетинга, индустрии туризма и гостеприимства 27.03.02 Управление качеством ММИТиГ Заведующий

Подробнее

Утверждаю филиала Е.А.Тарлаков. План работы здравпункта на учебный год

Утверждаю филиала Е.А.Тарлаков. План работы здравпункта на учебный год ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА АМУРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ

Подробнее

Порядок оказания медицинской помощи населению по профилю "аллергология и иммунология" (утв. приказом Министерства здравоохранения РФ от 7 ноября 2012

Порядок оказания медицинской помощи населению по профилю аллергология и иммунология (утв. приказом Министерства здравоохранения РФ от 7 ноября 2012 Порядок оказания медицинской "аллергология и иммунология" ( ) 1. Настоящий Порядок устанавливает правила оказания медицинской "аллергология и иммунология" в медицинских организациях. 2. Медицинская помощь

Подробнее

Утверждаю: ЧАСОВ. Ректор ГОУ ВПО НижГМА Б.Е. Шахов «25» мая 2011г. Самостоятельная. Клинические. Экзамены ВСЕГО. Лабораторн. Практическ.

Утверждаю: ЧАСОВ. Ректор ГОУ ВПО НижГМА Б.Е. Шахов «25» мая 2011г. Самостоятельная. Клинические. Экзамены ВСЕГО. Лабораторн. Практическ. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Подробнее

1. Цели педагогической практики магистрантов

1. Цели педагогической практики магистрантов 1. Цели педагогической практики магистрантов Педагогическая практика магистрантов - это неотъемлемый вид научноисследовательской работы магистранта, являющийся обязательной составляющей ООП по направлению

Подробнее

Б5.У «Учебная практика»

Б5.У «Учебная практика» Приложение 4 Б5.У «Учебная практика» Цели и задачи учебной дисциплины: Цель учебной практики закрепление, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении дисциплин профессионального цикла,

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРАКТИКЕ СТУДЕНТОВ ГБПОУ АО «АГКПТ»

ПОЛОЖЕНИЕ О ПРАКТИКЕ СТУДЕНТОВ ГБПОУ АО «АГКПТ» ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ «АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» (ГБПОУ АО «АГКПТ») ПОЛОЖЕНИЕ О ПРАКТИКЕ СТУДЕНТОВ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный архитектурно-строительный

Подробнее

1. Вид практики, способ и формы ее проведения

1. Вид практики, способ и формы ее проведения 1. Вид практики, способ и формы ее проведения п/п Вид практики 1. Производс твенная Способ и формы проведения практики самостоятельная работа студента по индивидуальному заданию научного руководителя Место

Подробнее

АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ АННОТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1. ПРОФЕССИЯ: 43.01.02 ПАРИКМАХЕР Основные задачи: - подготовка работников квалифицированного труда; - создание благоприятных условий для разностороннего

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об учебно-производственных мастерских КГК ПОУ 18

ПОЛОЖЕНИЕ об учебно-производственных мастерских КГК ПОУ 18 УТВЕРЖДАЮ Директор КГК ПОУ 18 Г.В. Исакова 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ об учебно-производственных мастерских КГК ПОУ 18 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии со следующими документами:

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Приложение к рабочей программе ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 02. УЧАСТИЕ В ЛЕЧЕБНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОМ И РЕАБИЛИТАЦИОННОМ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА Министерство здравоохранения Архангельской области Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Архангельской области «Архангельский медицинский колледж»

Подробнее

Организация-разработчик Разработчики:

Организация-разработчик Разработчики: Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования 34.02.01. Сестринское

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕТОДИКА НАПИСАНИЯ И ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ НАУЧНОЙ РАБОТЫ» Направление подготовки 01.06.01 Математика и механика

Подробнее

Специалист по кадрам

Специалист по кадрам стр. 2 из 9 1. РАЗРАБОТАНА заместителем директора по учебной работе Мендель О.В. 2. Введена взамен действовавшей ранее версии. 3. соответствует СТ - ПСХК 03-06 в части требований к построению, изложению,

Подробнее

Система качества ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения практики в Университетском колледже. Вводится впервые

Система качества ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения практики в Университетском колледже. Вводится впервые ПОЛОЖЕНИЕ федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова» Система качества ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

Содержание. 1.3 Место практики в структуре образовательной программы Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях

Содержание. 1.3 Место практики в структуре образовательной программы Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях Содержание 1 УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА (ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ)... 6 1.1 Вид, тип практики, способ и формы (форма) ее проведения... 6 1.2 Перечень планируемых результатов обучения

Подробнее

Направление подготовки 220400.68 «Управление в технических системах» Профиль подготовки «Информационные системы и технологии»

Направление подготовки 220400.68 «Управление в технических системах» Профиль подготовки «Информационные системы и технологии» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образовании «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Рабочая программа дисциплины (модуля) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФГБОУ

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ. Директор АОУ "Кирово-Чепецкий VI ВДИ йровс'кой области" 4 Ю.В. Шумилова ПОЛОЖЕНИЕ

УТВЕРЖДАЮ. Директор АОУ Кирово-Чепецкий VI ВДИ йровс'кой области 4 Ю.В. Шумилова ПОЛОЖЕНИЕ УТВЕРЖДАЮ Директор АОУ "Кирово-Чепецкий VI ВДИ йровс'кой области" 4 Ю.В. Шумилова ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения практического обучения обучающихся в автономном образовательном учреждении "Кирово-Чепецкийучебный

Подробнее

1.6. Использование учебно-производственных мастерских, и оборудования в целях, не предусмотренных настоящим Положением, запрещается.

1.6. Использование учебно-производственных мастерских, и оборудования в целях, не предусмотренных настоящим Положением, запрещается. I.Общие положения 1.1. Настоящее положение об учебно-производственной мастерской разработано и составлено в соответствии с ч.6,7,8 статьи 13 Федерального закона от 29.12.2012 г. 273-ФЗ «Об образовании

Подробнее

Южно-Сахалинск 2014 г.

Южно-Сахалинск 2014 г. Лист 1 Положение об обучении по индивидуальным учебным планам студентов НЧОУ ВПО ЮСИЭПиИ СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА Южно-Сахалинск 2014 г. Лист 2 СК СВ О 44-2014 «Положение об обучении по индивидуальным

Подробнее

2014 г г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02

2014 г г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02 ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ АЛТАЙСКОГО КРАЯ КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ «БАРНАУЛЬСКИЙ ТЕХНИКУМ ИНДУСТРИИ ПИТАНИЯ И СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ

Подробнее

Рабочие программы практик

Рабочие программы практик Рабочие программы практик Приложение 4 В соответствии с ФГОС ВО по специальности 37.05.01 Клиническая психология Блок 2 основной образовательной программы специалитета «Практики, в том числе и научно-исследовательская

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ по направлению 081100 «Государственное и

Подробнее

Программа производственной практики. «Научно-исследовательская работа» Направление подготовки (специальность)

Программа производственной практики. «Научно-исследовательская работа» Направление подготовки (специальность) федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ивановская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации Лечебный факультет

Подробнее

АННОТАЦИЯ основной образовательной программы высшего профессионального образования. Квалификация (степень) Специалист. Форма обучения Очная

АННОТАЦИЯ основной образовательной программы высшего профессионального образования. Квалификация (степень) Специалист. Форма обучения Очная МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ

Подробнее

«ОБЛАСТНАЯ ИНФЕКЦИОННАЯ КЛИНИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА им.а.м.ничоги» ПРИКАЗ

«ОБЛАСТНАЯ ИНФЕКЦИОННАЯ КЛИНИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА им.а.м.ничоги» ПРИКАЗ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ «ОБЛАСТНАЯ ИНФЕКЦИОННАЯ КЛИНИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА им.а.м.ничоги» ПРИКАЗ О госпитализации матерей по уходу за детьми в ОИКБ Во исполнении

Подробнее

Документ не подлежит передаче, воспроизведению и копированию без письменного разрешения представителя руководства по качеству

Документ не подлежит передаче, воспроизведению и копированию без письменного разрешения представителя руководства по качеству Лист 1 4 Документ не подлежит передаче, воспроизведению и копированию без письменного разрешения представителя руководства по качеству Лист 2 1. Назначение и область применения 1.1. Настоящее Положение

Подробнее

ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО. Ученым советом Факультета государственного. И.О. Декана Факультет. управления Московского государственного.

ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО. Ученым советом Факультета государственного. И.О. Декана Факультет. управления Московского государственного. УТВЕРЖДЕНО И.О. Декана Факультет управления Москов университет профессбр ПРИНЯТО Ученым советом Факультета государственного управления Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова Протокол

Подробнее

ФГОС ВО изменения - 05

ФГОС ВО изменения - 05 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к проекту приказа Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования» Проект приказа

Подробнее

Аннотация программы Учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков)

Аннотация программы Учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков) Аннотация программы Учебной (по получению первичных профессиональных умений и навыков) Цель учебной Место учебной в учебном плане учебной Этапы учебной Цель Место в учебном плане Приобретение магистрантами

Подробнее

1. Общие положения. 2. Организация логопедической работы

1. Общие положения. 2. Организация логопедической работы 1 1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано для муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка - детский сад 28» (далее - МБДОУ) в соответствии

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ СЕСТРИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОРГАНИЗАЦИЯ СЕСТРИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЯ СЕСТРИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Под редакцией проф. С.И. Двойникова УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ МЕДИЦИНСКИХ УЧИЛИЩ И КОЛЛЕДЖЕЙ Рекомендовано ГБОУ ВПО «Первый Московский государственный медицинский университет

Подробнее

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ И ПРАКТИКИ

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ И ПРАКТИКИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский университет дружбы народов» Медицинский институт СОГЛАСОВАНО Директор программы по направлению подготовки

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04 КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ПРОДУКЦИИ И УСЛУГ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04 КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ПРОДУКЦИИ И УСЛУГ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Ученого совета Института ветеринарной медицины ФГБОУ ВО Южно-Уральский ГАУ от «15» марта 2016 г. протокол 6

Ученого совета Института ветеринарной медицины ФГБОУ ВО Южно-Уральский ГАУ от «15» марта 2016 г. протокол 6 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный аграрный университет» Институт

Подробнее

воспитание любви и уважения к избранной профессии.

воспитание любви и уважения к избранной профессии. 1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Цель и задачи практики 4 2. Содержание практики5 3. Структура практики 5 4. Организация и проведение практики 6 5. Подведение итогов практики 7 3 Введение Прохождение практики является

Подробнее

Мероприятия Сроки Исполнитель. Профилактическая работа. -анализ лечебно-оздоровительной работы; Ежемесячно Медицинская сестра

Мероприятия Сроки Исполнитель. Профилактическая работа. -анализ лечебно-оздоровительной работы; Ежемесячно Медицинская сестра Мероприятия Сроки Исполнитель Профилактическая работа - анализ по питанию : За квартал, -анализ показателей заболеваемости Полугодие, год -анализ лечебно-оздоровительной работы; -анализ диспансерного наблюдения

Подробнее

«204/г. УТВЕРЖДАЮ. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Ректор.

«204/г. УТВЕРЖДАЮ. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Ректор. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) Ректор УТВЕРЖДАЮ афуров «204/г. Казань ПОЛОЖЕНИЕ об организации текущего и промежуточного контроля знаний студентов

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ. Ректор / В.М.Попков / «27» января г.

УТВЕРЖДАЮ. Ректор / В.М.Попков / «27» января г. МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный медицинский университет имени В.И.Разумовского

Подробнее

ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙСОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ И.о. проректора по научной работе А.Н.

Подробнее

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ. Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ. Врач-лечебник (врач-терапевт участковый) ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ Врач-лечебник (врач-терапевт участковый) I. Общие сведения Врачебная практика в области лечебного дела (наименование вида профессиональной деятельности) Регистрационный номер

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ (ПРОИЗВОДСТВЕННОМ ОБУЧЕНИИ) И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ГПОУ ТО «НТПБ»

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ (ПРОИЗВОДСТВЕННОМ ОБУЧЕНИИ) И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ГПОУ ТО «НТПБ» Рассмотрено на заседании педагогического совета Протокол 10 от 17.03. 2015г. Утверждаю Директор ГПОУ ТО «НТПБ» Н.И. Зайцева Приказ 60 от 20.03.2015г. ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ (ПРОИЗВОДСТВЕННОМ ОБУЧЕНИИ)

Подробнее

4.5. Личная гигиена медицинского персонала

4.5. Личная гигиена медицинского персонала .5. Личная гигиена медицинского персонала 1.5. Личная гигиена медицинского персонала Личная гигиена представляет собой комплекс правил и рекомендаций, направленных на сохранение здоровья человека. Соблюдение

Подробнее

1. Общие положения. «О порядке реализации и объеме физической подготовки по программам бакалавриата и специалитета»

1. Общие положения. «О порядке реализации и объеме физической подготовки по программам бакалавриата и специалитета» МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный гуманитарный университет» (РГГУ) Москва ПОЛОЖЕНИЕ Приложение Утверждено

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ МДК РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МДК СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ МДК... 7

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ МДК РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МДК СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ МДК... 7 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ МДК... 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МДК... 6 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ МДК... 7 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ МДК Ошибка! Закладка не определена. 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

Факультет финансов и банковского дела (наименование института (факультета)) Кафедра Фондовые рынки и финансовый инжиниринг (наименование кафедры)

Факультет финансов и банковского дела (наименование института (факультета)) Кафедра Фондовые рынки и финансовый инжиниринг (наименование кафедры) Приложение 4. ПРОГРАММЫ ПРАКТИК, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ

Подробнее

Программа учебной практики

Программа учебной практики МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ПЕРЕВОДА, ВОССТАНОВЛЕНИЯ И ОТЧИСЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ПЕРЕВОДА, ВОССТАНОВЛЕНИЯ И ОТЧИСЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» «УТВЕРЖДАЮ» Ректор университета профессор А.И. Трубилин

Подробнее

АННОТАЦИЯ учебной дисциплины Основы научных исследований (направление подготовки Биология, квалификация (степень) бакалавр) Общая трудоемкость

АННОТАЦИЯ учебной дисциплины Основы научных исследований (направление подготовки Биология, квалификация (степень) бакалавр) Общая трудоемкость АННОТАЦИЯ учебной дисциплины Основы научных исследований (направление подготовки Биология, квалификация (степень) бакалавр) Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов). Дисциплина

Подробнее

2. Место педагогической практики в структуре ООП аспирантуры. 3. Результаты обучения, формируемые по итогам педагогической практики

2. Место педагогической практики в структуре ООП аспирантуры. 3. Результаты обучения, формируемые по итогам педагогической практики 1. Цели педагогической практики Цель: приобретение профессиональных компетенций в области педагогической деятельности по реализации образовательных программ высшего образования. Задачи: формирование, закрепление

Подробнее

Современная система управления сестринским персоналом. Иглицына Э. В. главная медицинская сестра МБУЗ «Мытищинская городская клиническая больница»

Современная система управления сестринским персоналом. Иглицына Э. В. главная медицинская сестра МБУЗ «Мытищинская городская клиническая больница» Современная система управления сестринским персоналом. Иглицына Э. В. главная медицинская сестра МБУЗ «Мытищинская городская клиническая больница» Сестринский персонал медицинской организации является

Подробнее

Организация и выполнение технологических процессов парикмахерских услуг МДК Организация и технологии парикмахерских услуг

Организация и выполнение технологических процессов парикмахерских услуг МДК Организация и технологии парикмахерских услуг 1 2 АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки по специальности среднего профессионального

Подробнее

QD-6.2.2/РПД-30.(31.13) вариативной части образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки

QD-6.2.2/РПД-30.(31.13) вариативной части образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно- методической работе А.Л. Гудков..20 Рабочая программа дисциплины ЭКСПЕРТИЗА

Подробнее

«3» г. «_3» г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

«3» г. «_3» г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

Курс: 3,5 Семестр 5,10

Курс: 3,5 Семестр 5,10 ФГОС 2009 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В.ОД.7 Документирование торговых операций направление 100700 Торговое дело профиль Коммерция Форма обучения: очная, заочная Курс: 3,5 Семестр 5,10 Вид

Подробнее

Современные операционные и реанимационные блоки (планировочные решения, потоки, медицинское и инженерное оборудование)

Современные операционные и реанимационные блоки (планировочные решения, потоки, медицинское и инженерное оборудование) Современные операционные и реанимационные блоки (планировочные решения, потоки, медицинское и инженерное оборудование) Руководитель отдела проектирования Алексеенко Олег Евгеньевич Основные критерии профилактики

Подробнее

1. Общие положения представляет

1. Общие положения представляет 1 Организацией-разработчиком основной профессиональной программы высшего образования- программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре является ФГБУ «Гематологический научный центр» Министерства

Подробнее

Профилактика ВИЧ-инфекции в ЛПУ Краснодарского края. Москва, 2014

Профилактика ВИЧ-инфекции в ЛПУ Краснодарского края. Москва, 2014 Профилактика ВИЧ-инфекции в ЛПУ Краснодарского края Москва, 2014 Актуальность проблемы 11000 10000 9000 8000 7000 6000 5000 6614 121 5409 8050 125 6535 8666 146 6778 10018 136 7393 160 140 120 100 80 4000

Подробнее

Кафедра экономики и финансов

Кафедра экономики и финансов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова» Кафедра

Подробнее

Федеральный закон об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации. Проф. Филиппенко Н.Г.

Федеральный закон об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации. Проф. Филиппенко Н.Г. Федеральный закон об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации. Проф. Филиппенко Н.Г. - Порядок дачи информированного добровольного согласия на медицинское вмешательство и отказа от медицинского

Подробнее

Зарегистрировано в Минюсте РФ 29 декабря 2012 г. Регистрационный 26510

Зарегистрировано в Минюсте РФ 29 декабря 2012 г. Регистрационный 26510 Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 14 декабря 2012 г. 1047н "Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи детям по профилю "неврология" В соответствии со статьей 37 Федерального

Подробнее

Содержание программы практики

Содержание программы практики Содержание программы практики 1. Вид (тип) практики, способ и форма проведения учебной практики; 2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении учебной практики, соотнесенных с планируемыми

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об Итоговой государственной аттестации выпускников Института естественных наук УРФУ

ПОЛОЖЕНИЕ об Итоговой государственной аттестации выпускников Института естественных наук УРФУ ПОЛОЖЕНИЕ об Итоговой государственной аттестации выпускников Института естественных наук УРФУ 1. Общие положения. 1.1. Настоящее Положение разработано с учетом следующих документов: - Федеральный закон

Подробнее

3. Общая характеристика ООП ВО ПП НПК

3. Общая характеристика ООП ВО ПП НПК Содержание Страница 1. Общие положения основной образовательной программы высшего образования программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (ООП ВО ПП НПК) по направлению подготовки 31.06.01

Подробнее

I. Общие положения 1.1. Положение разработано в соответствии с: Федеральным Законом от года 273-Ф3 «Об образовании в Российской

I. Общие положения 1.1. Положение разработано в соответствии с: Федеральным Законом от года 273-Ф3 «Об образовании в Российской I. Общие положения 1.1. Положение разработано в соответствии с: Федеральным Законом от 29.12. 2012 года 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»; Порядком организации и осуществлении образовательной

Подробнее

Аннотация учебной практики

Аннотация учебной практики 4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы студентов. При реализации данной ОПОП предусматриваются следующие виды практик: учебная, производственная и преддипломная. 4.4.1. Программа

Подробнее