Цель курса: скорректировать нарушение устной и письменной речи учащегося.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Цель курса: скорректировать нарушение устной и письменной речи учащегося."

Транскрипт

1

2 I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа рассчитана на проведение коррекционно-развивающего обучения с учеником 3 класса. Словарный запас учащегося недостаточный, ограничен обиходно-бытовой тематикой. Слова употребляет не точно, заменяет по семантическому признаку, затрудняется выделять признаки предметов, называть и дифференцировать относительные и притяжательные прилагательные. Нарушен грамматический строй речи. Ребенок испытывает трудности в употреблении и согласовании слов в косвенных падежах. При конструировании фраз переставляет слова в предложении. Нарушено согласование имен прилагательных и существительных, числительных и существительных. Нарушена логика построения предложения в тексте, ученик не видят или затрудняется выделять главное, не может устанавливать причинно - следственные связи. Цель курса: скорректировать нарушение устной и письменной речи учащегося. Характеристика коррекционного курса Данный коррекционный курс направлен на: обучение представлению о том. что такое звук, буква, слог, слово, словосочетание, предложение, антонимы, синонимы, безударные гласные, парные согласные; знание правила написания безударных гласных, парных согласных, развитие лексических средств, грамматического строя речи и фонематических процессов; дальнейшее обогащение и расширение словаря, формирование потребности в активном речевом общении, развитие выразительной речи. Описание места коррекционного курса в учебном плане. В учебном плане данный курс является элементом "Коррекционно-развивающей области" и проводится во внеурочное время. Частота занятий - 1 раз в неделю, форма организации -индивидуальные занятия Занятия проводятся по 45 минут. Программа рассчитана на 36 занятий. Программа составлена с учётом рабочей программы по русскому языку в классе. Работа по усвоению языковых средств сочетается с формированием предпосылок к усвоению грамматических понятий и правил правописания. Планируемые результаты освоения программы Личностные результаты Курс ориентирован на формирование у учащегося: этических норм поведения (сотрудничество, взаимопомощь) на основе взаимодействия, положительного отношения к школе и учебной деятельности; Метапредметные результаты.

3 Курс обеспечивает формирование следующих универсальных учебных действий: целенаправленно (в соответствии с заданием) выполнять учебные действия; соблюдать правила речевого этикета при общении (обращение, просьба); отвечать на вопросы в точном соответствии с инструкцией, заданием, адекватным использованием усвоенной терминологии; пояснять инструкцию, учебную задачу с использованием нужной терминологии Предметные результаты Учащийся получит возможность научиться в устной и письменной речи: правилам написания безударных гласных, парных согласных; ориентироваться в понятиях «слово», «предложение», «словосочетание»; синонимы,антонимы. ориентироваться в морфологическом составе слова; дифференцировать предлоги и приставки; составлять грамматически правильно оформленные распространенные предложения; активно использовать различные способы словообразования и словоизменения; определять замысел высказывания, последовательность развернутого высказывания; отбирать языковые средства адекватные замыслу; применять правила для написания слов с безударными гласными и парными согласными Система оценки достижения планируемых результатов. Во время прохождения программы предусмотрены: входящая (первичная) диагностика; текущий мониторинг; проводится в форме слуховых диктантов, тестов, выполнения контрольных упражнений, наблюдения за качеством звукопроизношения обучающихся в процессе бесед, дидактических игр итоговая диагностика. Входящая и итоговая диагностика осуществляются на индивидуальных логопедических занятиях по протоколу логопедического обследования, на основе которого заполняется речевая карта. II. СОДЕРЖАНИЕ КОРРЕКЦИОННОГО КУРСА Программа имеет два раздела, которые тесно связаны между собой: I. Развитие лексико грамматических категорий. II. Развитие неречевых психических процессов; Работа по данным направлениям на занятиях коррекционного курса осуществляется параллельно. I. Развитие лексико грамматических категорий: расширять понятие о предложении, выделять главные и второстепенные члены предложения; учить способам распространение предложения; учить грамматическому оформлению предложения; дифференцировать предлоги и приставки; учить применять правила для написания слов с безударными гласными и парными согласными; пересказывать короткие рассказы; составлять описательные рассказы; составлять рассказы по картине, по серии картин.

4 развитие и активизация словарного запаса: сложными словами; однокоренными родственными словами. II. Развитие неречевых психических процессов: Развитие зрительного и слухового внимания и восприятия, Развитие оперативной памяти, увеличение объема памяти, Развитие произвольности действий, Развитие операций анализа,синтеза, сравнения, обобщения, выделения главного. Развитие способности понимания переносного смысла слов, символов. III. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.3 класс.овз Тема Кол-во Дата занятия часов 1. Диагностика Диагностика Предложение и словосочетание Составление простых предложений Предложения различные по интонации Составляем вопросительные предложения Составление предложений и словосочетаний с предлогами Предлоги и приставки Дифференциация предлогов и приставок Составление выражений с предлогами и приставками Составление предложений с предлогами и приставками Главные члены предложения Деформированные предложения Работа с деформированными предложениями Работа с деформированным текстом Порядок предложений в тексте Сложные слова Составление предложений со сложными словами Состав слова. Корень слова Корень слова. Подбираем однокоренные родственные слова Окончание. Значение окончания в слове Согласование слов в словосочетаниях Слова - антонимы Подбираем слова антонимы Слова - синонимы Подбираем слова синонимы Составляем предложения со словами синонимами Составление предложений по схеме Составление предложений по предметным картинкам

5 30. Составление предложений по сюжетной картинке Безударные гласные Учимся подбирать проверочные слова к словам безударными гласными 33. Учимся писать слова с безударными гласными Итоговая проверочная работа Диагностика Диагностика Итого: 36 занятий. IV. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 1.Дидактический материал по коррекции письма и чтения. Индивидуальный раздаточный материал, Логопедические тетради для коррекции нарушений письменной речи, Фишки для звуко-буквенного анализа, Карточки-предметные картинки, Карточки-тесты по дисграфии. 2.Список литературы: Пособие под редакцией Р.И. Лалаевой, Л.В. Венедиктовой - Диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у младших школьников СПб., 2003 год, Андреева Н.Г..Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников.ч.1.устная связная речь.лексика.-м,2009г. Садовникова И.Н. Дисграфия,дислексия: технология преодоления: пособие для логопедов, учителей, психологов, студентов.-м., Чистякова О.В. 20 занятий по русскому языку для предупреждения дисграфии.3-4 класс.-с- П.,2015

Рабочая программа по учебному курсу «Русский язык» 3 класс. Пояснительная записка

Рабочая программа по учебному курсу «Русский язык» 3 класс. Пояснительная записка Рабочая программа по учебному курсу «Русский язык» 3 класс Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования

Подробнее

В соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком программа рассчитана на 170 часов, из расчета 5 часов в неделю.

В соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком программа рассчитана на 170 часов, из расчета 5 часов в неделю. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа разработана в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.12г. 273-ФЗ; федеральным государственным образовательным стандартом

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 3 класс Планируемые результаты изучения предмета «Русский язык» Личностными Метапредметными Предметными

Рабочая программа по русскому языку 3 класс Планируемые результаты изучения предмета «Русский язык» Личностными Метапредметными Предметными Рабочая программа по русскому языку 3 класс Планируемые результаты изучения предмета «Русский язык» Личностными результатами изучения русского языка в начальной школе являются: - осознание языка как основного

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Павлова Кристина Евгеньевна студентка Бахина Анастасия Владимировна ст. преподаватель ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет» г. Омск, Омская область ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

Подробнее

1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):

1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): 1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра СП исп 2. Направление подготовки Специальное (дефектологическое) образование

Подробнее

Admin [Выберите дату]

Admin [Выберите дату] Admin [Выберите дату] 1. Планируемые предметные результаты освоение курса «Русский язык» К концу обучения во 2 классе учащиеся должны: различать, сравнивать, кратко характеризовать: парные и непарные по

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. II вида

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. II вида Краснодарский край муниципальное образование Новопокровский район посёлок Южный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 18 УТВЕРЖДЕНО решение педсовета

Подробнее

МОНИТОРИНГ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЕ VIII ВИДА. Проблема нарушений устной и письменной речи

МОНИТОРИНГ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЕ VIII ВИДА. Проблема нарушений устной и письменной речи МОНИТОРИНГ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЕ VIII ВИДА. Проблема нарушений устной и письменной речи младших школьников с интеллектуальным недоразвитием - одна

Подробнее

урока часов Наша речь (4 ч) 1 Знакомство с учебником. Какая бывает речь? 1 2 Что можно узнать о человеке по его речи? 1

урока часов Наша речь (4 ч) 1 Знакомство с учебником. Какая бывает речь? 1 2 Что можно узнать о человеке по его речи? 1 урока Тема урока Наша речь (4 ч) Кол-во часов Знакомство с учебником. Какая бывает речь? Что можно узнать о человеке по его речи? 3 Как отличить диалог от монолога? 4 Проверка знаний Текст (5ч) 5 Что такое

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Русский язык. 2 класс» Пояснительная записка

Рабочая программа по предмету «Русский язык. 2 класс» Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Русский язык. 2 класс» Пояснительная записка Рабочая программа курса «Русский язык» составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта начального

Подробнее

Годовой план работы учителя-логопеда МОУ «СОШ 44» Красовой Марины Александровны. на уч. год

Годовой план работы учителя-логопеда МОУ «СОШ 44» Красовой Марины Александровны. на уч. год «УТВЕРЖДАЮ» Директор МОУ «СОШ 44» пос. Чална-1,Прионежского Муниципального района А.С.Паршина «1» сентября 20 г. Годовой план работы учителя-логопеда МОУ «СОШ 44» Красовой Марины Александровны на 2016-2017

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ Предмет Русский язык Уровень образования Начальная школа (1 4 классы) Разработчики программы Иванов С. В., Кузнецова М. И., Евдокимова А. О. Нормативно-методические - Стандарты

Подробнее

Планируемые результаты изучения учебного предмета «Русский язык»

Планируемые результаты изучения учебного предмета «Русский язык» Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку составлена в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (с изменениями),

Подробнее

Рабочая программа по курсу письма и развития речи в 8б классе (группе «Особый ребёнок») учебный год

Рабочая программа по курсу письма и развития речи в 8б классе (группе «Особый ребёнок») учебный год Государственное образовательное учреждение Ярославской области Переславль-Залесская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 3 Утверждена приказом директора школы: от 2012 года Директор

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Программа составлена на основе программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В. Воронковой по предмету «Грамматика, правописание

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку учителя начальных классов 1 квалификационной категории Аникиной Ирины Алексеевны Класс 3

Рабочая программа по русскому языку учителя начальных классов 1 квалификационной категории Аникиной Ирины Алексеевны Класс 3 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 3 г. Лениногорска» муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан «Рассмотрено»

Подробнее

Предметная программа обучения. 1 класс.

Предметная программа обучения. 1 класс. Предметная программа обучения. 1 класс. Общие компетенции. Учащийся: хочет учиться, испытывает радость, осваивая новые знания и умения; умеет учиться индивидуально и вместе с другими стремится осмысленно

Подробнее

СПЕЦИФИКАЦИЯ проверочной работы по русскому языку для индивидуальной оценки достижений четвероклассников Московской области

СПЕЦИФИКАЦИЯ проверочной работы по русскому языку для индивидуальной оценки достижений четвероклассников Московской области СПЕЦИФИКАЦИЯ проверочной работы по русскому языку для индивидуальной оценки достижений четвероклассников Московской области Назначение работы Работа предназначена для контроля и оценки индивидуальных достижений

Подробнее

ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В РАБОТЕ ДОШКОЛЬНОГО И ШКОЛЬНОГО ЛОГОПЕДА В УСЛОВИЯХ ПРОГИМНАЗИИ. Нарушения речи распространенное явление среди детей дошкольного и

ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В РАБОТЕ ДОШКОЛЬНОГО И ШКОЛЬНОГО ЛОГОПЕДА В УСЛОВИЯХ ПРОГИМНАЗИИ. Нарушения речи распространенное явление среди детей дошкольного и ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В РАБОТЕ ДОШКОЛЬНОГО И ШКОЛЬНОГО ЛОГОПЕДА В УСЛОВИЯХ ПРОГИМНАЗИИ. Нарушения речи распространенное явление среди детей дошкольного и школьного возраста. Если не устранить их своевременно

Подробнее

МКОУ «Чиркейский многопрофильный лицей им. А. Омарова» по русскому языку 3 класс. образования УМК «Школа России» на учебный год.

МКОУ «Чиркейский многопрофильный лицей им. А. Омарова» по русскому языку 3 класс. образования УМК «Школа России» на учебный год. МКОУ «Чиркейский многопрофильный лицей им. А. Омарова» Рассмотрено: Согласованно Утверждено На заседании ШМО зам. директора по УВР директор лицея Учителей нач. классов Бартиханов М.М Протокол 201 г От

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Русский язык» в 5-9 классах

Рабочая программа учебного курса «Русский язык» в 5-9 классах Казённое общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа Югры «Няганская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Рабочая программа учебного курса «Русский

Подробнее

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Основные требования по русскому языку к уровню подготовки учащихся 1 класса:

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Основные требования по русскому языку к уровню подготовки учащихся 1 класса: ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Основные требования по русскому языку к уровню подготовки учащихся 1 класса: называть, приводить примеры: названия букв русского алфавита; признаки гласных и согласных

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1 1. Пояснительная записка 1.1. Рабочая программа «Русский язык» для второго класса разработана на основе авторской программы Л.М Зелениной, Т.Е. Хохловой «Русский язык. 1-4 классы» (2010) 1.2. Общие цели

Подробнее

Примерное планирование уроков русского языка в 7 классе

Примерное планирование уроков русского языка в 7 классе Примерное планирование уроков русского языка в 7 классе Учебное пособие: «Русский язык. Учебник для 7 класса» (авторы составители Наталья Береснева, Наталья Нечунаева). * Планирование составлено с учётом

Подробнее

Программа по русскому языку 5-й класс (дети лет), (соотносится 2/3 материала из программы для 5 класса русской школы учебник Т.А.

Программа по русскому языку 5-й класс (дети лет), (соотносится 2/3 материала из программы для 5 класса русской школы учебник Т.А. 1 Программа по русскому языку 5-й класс (дети 10-11 лет), (соотносится 2/3 материала из программы для 5 класса русской школы учебник Т.А. Ладыженской) Грамматика и правописание Синтаксис. Пунктуация (при

Подробнее

Календарно-тематическое планирование. по русскому языку. 3 класс

Календарно-тематическое планирование. по русскому языку. 3 класс урок а 1 Собеседники. Диалог 2 Собеседники. Диалог 3 Собеседники. Диалог 4 Собеседники. Диалог. Входящее ное списывание. Календарно-тематическое планирование по русскому языку 3 класс Тема урока Контроль

Подробнее

Второклассник научится: различать, сравнивать, кратко характеризовать:

Второклассник научится: различать, сравнивать, кратко характеризовать: «Русский язык» Первоклассник различать, сравнивать: -звуки и буквы; -ударные и безударные гласные звуки; -твердые и мягкие согласные звуки, глухие и звонкие согласные звуки; -звук, слог, слово; -слово

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 2.2 Программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности 2.2.2.2 «ПУТЬ К ГРАМОТНОСТИ» (ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ) 2-4класс Программа разработана на основе: Пояснительная записка

Подробнее

Решать учебно-исследовательскую задачу. Определять наличие изученных орфограмм в словах. Для чего нужна речь. (0,5 часа) 1-я часть урока

Решать учебно-исследовательскую задачу. Определять наличие изученных орфограмм в словах. Для чего нужна речь. (0,5 часа) 1-я часть урока Примерное тематическое планирование по русскому языку для 3 класса (1-я четверть) Чуракова Н.А. Русский язык. 3 класс: Учебник. В 3 ч. Часть 1. Каленчук М. Л., Малаховская О.В., Чуракова Н.А. Русский язык.

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (примерное)

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (примерное) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 40» Копейского городского округа КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (примерное) Предмет логопедия Группа подготовительная Количество часов

Подробнее

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ К УЧЕБНИКУ «РУССКИЙ ЯЗЫК. 4 КЛАСС»

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ К УЧЕБНИКУ «РУССКИЙ ЯЗЫК. 4 КЛАСС» Планирование курса «Русский язык» для 4 класса разработано Е.А. Петровой, методичстом ФНМЦ им. Л.В. Занкова ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ К УЧЕБНИКУ «РУССКИЙ ЯЗЫК. 4 КЛАСС» (авторы Н.В. Нечаева, С.Г. Яковлева

Подробнее

Планы лекций и практических занятий

Планы лекций и практических занятий 1 Планы лекций и практических занятий 1. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ ЛЕКЦИИ Тема 1. Методика преподавания русского языка как наука: становление и развитие, научные основы, дидактико-методические принципы

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1-4 КЛАСС

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1-4 КЛАСС АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1-4 КЛАСС Рабочая программа по русскому языку для 1-3 классов разработана на основе ФГОС НОО (приказ МоиН РФ от 06.10.2009 г. 373), соответствии с Примерной

Подробнее

«Грамматический строй речи»

«Грамматический строй речи» Консультация для родителей «Грамматический строй речи» Учитель-логопед: Зимина В.В. Грамматический строй в процессе становления речи усваивается детьми самостоятельно, благодаря подражанию речи окружающих.

Подробнее

Календарно-тематическое планирование 3 класс

Календарно-тематическое планирование 3 класс п/п 1-4 5-7 Культура устной и письменной речи. Календарно-тематическое планирование 3 класс Тема урока Элементы содержания Примечания Речевое общение. Повторяем узнаем новое (16 ч) Диалог. Собеседники.

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа по русскому языку для 4 класса составлена на основе «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный класс, 4 классы»,

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 234» комбинированного вида г. Барнаул

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 234» комбинированного вида г. Барнаул Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 234» комбинированного вида г. Барнаул ПРИНЯТО: на заседании педагогов протокол от «* /» f 2014 г УТВЕРЖДЕНО : МБДОУ о 234» Строилова

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку «В мир знаний» разработана в соответствии с требованиями

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку «В мир знаний» разработана в соответствии с требованиями ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку «В мир знаний» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального

Подробнее

КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ

КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ Ситникова Светлана Георгиевна учитель-логопед ГБОУ ЦППРК «Доверие» г. Санкт-Петербург РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ К ВОСПРИЯТИЮ ЧИТАЕМОГО

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5-6 класс

Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5-6 класс Аннотация к рабочей программе по русскому языку 5-6 класс Ступень (классы) основное общее образование Нормативно-методические материалы: 1. Федеральный государственный стандарт основного общего образования

Подробнее

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ РУССКИЙ ЯЗЫК, 6 КЛАСС НА УЧЕБНЫЙ ПЕРИОД Ресурс на учебный год Содержание образования:

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ РУССКИЙ ЯЗЫК, 6 КЛАСС НА УЧЕБНЫЙ ПЕРИОД Ресурс на учебный год Содержание образования: Ресурс на учебный год Содержание образования: 1. Николаев В.А., Мисюра Я.С. Концепция школьной социокультурной мыследеятельностной и деятельностной рефлексивно-коммуникативной образовательной среды. Методологические

Подробнее

классы «Школа России», Москва, «Просвещение», 2011г.);

классы «Школа России», Москва, «Просвещение», 2011г.); Аннотация к учебной программе по русскому языку 3 класс. 1. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. Учебник. 3 класс. 2. Канакина В.П. Русский язык. Рабочая тетрадь. 3 класс. В 2 ч. Программа по русскому

Подробнее

Значение устной речи. Проверка речи детей с нарушениями слуха

Значение устной речи. Проверка речи детей с нарушениями слуха Значение устной речи. Проверка речи детей с нарушениями слуха Речь - понятие, виды Речь - это один из видов общения, которые необходимо людям в их совместной деятельности, в социальной жизни, в обмене

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку и развитию письменной речи для 10 класса школы VIII вида

Рабочая программа по русскому языку и развитию письменной речи для 10 класса школы VIII вида ТОГБОУ «Горельская специальная (коррекционная) школа - интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» Рассмотрена и согласована методическим объединением Протокол от 2012 г. Утверждаю: Директор

Подробнее

РУССКИЙ ЯЗЫК ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку для 1 класса общеобразовательной школы разработана на основе Примерной

РУССКИЙ ЯЗЫК ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку для 1 класса общеобразовательной школы разработана на основе Примерной РУССКИЙ ЯЗЫК ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по русскому языку для 1 класса общеобразовательной школы разработана на основе Примерной программы начального общего образования, авторской программы

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ МГИМО МИД РОССИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ МГИМО МИД РОССИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИД РОССИИ» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

Подробнее

Подготовила: Хасанова Ю. Н. учитель-логопед МДОБУ 33

Подготовила: Хасанова Ю. Н. учитель-логопед МДОБУ 33 Подготовила: Хасанова Ю. Н. учитель-логопед МДОБУ 33 «Слово и его звуковое строение воспринимаются ребенком как часть вещи или как свойство еѐ, неотделимое от других свойств» Л.С. Выготский Для чего необходима

Подробнее

1. Пояснительная записка.

1. Пояснительная записка. 1. Пояснительная записка. Программа коррекционной работы направлена на создание системы комплексной помощи детям с нарушением слуха в освоении основной образовательной программы начального общего образования

Подробнее

Слухоречевая реабилитация детей с кохлеарными имплантами с использованием комплекта «Учусь слушать и говорить»

Слухоречевая реабилитация детей с кохлеарными имплантами с использованием комплекта «Учусь слушать и говорить» Слухоречевая реабилитация детей с кохлеарными имплантами с использованием комплекта «Учусь слушать и говорить» Королева Инна Васильевна Санкт-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи Российский государственный

Подробнее

п/п Наименование оборудования Кол-во 1 Опорные схемы 59 1.Сложноподчинённые предложения. 2.Фонетика. 3.Сложносочинённые предложения. 4.Лексика.

п/п Наименование оборудования Кол-во 1 Опорные схемы 59 1.Сложноподчинённые предложения. 2.Фонетика. 3.Сложносочинённые предложения. 4.Лексика. п/п Наименование оборудования Кол-во 1 Опорные схемы 59 1.Сложноподчинённые предложения. 2.Фонетика. 3.Сложносочинённые предложения. 4.Лексика. 5.Сложное предложение. 6.Члены предложения. 7.Синонимы, антонимы,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 2 Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 3-А класса МБОУ СОШ 15 разработана в соответствии: - с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального

Подробнее

Календарно-тематический план по русскому языку для 7 А класса на учебный год.

Календарно-тематический план по русскому языку для 7 А класса на учебный год. Календарно-тематический план по русскому языку для 7 А класса на 2015-2016 учебный год. 1 2 3 4 5 п/п Наименование раздела программы, тема Характеристика деятельности учащихся (основные учебные умения

Подробнее

Надпредметный курс «Занимательный русский язык»

Надпредметный курс «Занимательный русский язык» Надпредметный курс «Занимательный русский язык» Ф И О учителя Класс Мальцева Вероника Валерьевна 1 «З» Количество часов в неделю 1 Количество часов в год 33 Название, учебника, тетради на печатной основе

Подробнее

которыми оперирует ребенок, составляет 1900. совершенствуется звукопроизношение.

которыми оперирует ребенок, составляет 1900. совершенствуется звукопроизношение. В этом возрасте накапливается определенный словарный запас, содержащий все части речи, где самое большое количество представляют существительные и глаголы, обозначающие предметы ближайшего окружения и

Подробнее

Пояснительная записка. Планируемые результаты изучения учебного предмета «Русский язык»

Пояснительная записка. Планируемые результаты изучения учебного предмета «Русский язык» Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку составлена в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (с изменениями),

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 3 класс. Виды контроля. Язык и речь (2ч) словеснонаглядные,

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 3 класс. Виды контроля. Язык и речь (2ч) словеснонаглядные, Календарно-тематическое планирование по русскому языку 3 класс Тема урока Содержательная линия Элементы содержания 1 2 3 Наша речь. Виды речи. Наш язык. Урок исследование. Текст. познакомить с учебником,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА У РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА по русскому языку в 10 классе Общее количество часов: 72 часа МБОУ «Гимназия» Г.Новозыбков Пояснительная записка Модифицированная программа составлена на основе Программы МО

Подробнее

Рабочая программа индивидуально-групповых занятий «Практика английского языка» для учащихся 11 класса

Рабочая программа индивидуально-групповых занятий «Практика английского языка» для учащихся 11 класса Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1» г. Воркуты РАССМОТРЕНА школьным методическим объединением учителей гуманитарного цикла Протокол 1 от 30.08. 201 УТВЕРЖДЕНА

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе по русскому языку в 3 классе

Пояснительная записка к рабочей программе по русскому языку в 3 классе Пояснительная записка к рабочей программе по русскому языку в 3 классе Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 3 класса разработана в соответствии с требованиями федерального компонента

Подробнее

Программа вступительного испытания по русскому языку для поступающих в ННГАСУ

Программа вступительного испытания по русскому языку для поступающих в ННГАСУ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» (ННГАСУ)

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Мурманска гимназия 1

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Мурманска гимназия 1 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Мурманска гимназия 1 Рассмотрено на заседании МО учителей начальных классов Протокол 4 от «22» мая 2015 года Руководитель МО Ефимова А.В. Согласовано

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 3 класс (дети с ОВЗ)

Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 3 класс (дети с ОВЗ) Аннотация к рабочей программе по предмету «Русский язык» 3 класс (дети с ОВЗ) Рабочая учебная программа имеет следующую структуру: 1.Пояснительная записка. В разделе определены цели и задачи предмета для

Подробнее

РУССКИЙ ЯЗЫК (УМК «Перспектива») Пояснительная записка

РУССКИЙ ЯЗЫК (УМК «Перспектива») Пояснительная записка РУССКИЙ ЯЗЫК (УМК «Перспектива») Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов и методических рекомендаций: Федеральный компонент государственного стандарта

Подробнее

Аналитический отчёт о работе учителя- логопеда, проделанной в учебном году

Аналитический отчёт о работе учителя- логопеда, проделанной в учебном году Краевое государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Основная задача работы по развитию связной речи в школе состоит в том, чтобы научить детей свободно и правильно выражать свои мысли в устной и письменной форме. Конкретное решение

Подробнее

Учебная программа по русскому языку 3 класс

Учебная программа по русскому языку 3 класс Учебная программа по русскому языку 3 класс Месяц Результаты обучения. Темы, подтемы. Содержание обучения. сентябрь -понимает значения языка как средства установления контакта, общения между людьми; -воспринимает

Подробнее

Обязательный минимум содержания основных образовательных программ

Обязательный минимум содержания основных образовательных программ Обязательный минимум содержания основных образовательных программ Содержание, обеспечивающее формирование коммуникативной компетенции Речевое общение. Речь устная и письменная, монологическая и диалогическая.

Подробнее

Тематическое планирование по русскому языку на учебный год Предмет Класс Программа Методический комплекс для учащихся

Тематическое планирование по русскому языку на учебный год Предмет Класс Программа Методический комплекс для учащихся Тематическое планирование по русскому языку на 20 202 учебный год Предмет: русский язык Класс: 3, количество часов в неделю 5 за год 70. Программа: УМК «Перспективная начальная школа» Чуракова Н.А. Русский

Подробнее

Коррекционно-развивающие предметы в системе начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха

Коррекционно-развивающие предметы в системе начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха Коррекционно-развивающие предметы в системе начального общего образования обучающихся с нарушениями слуха Яхнина Е.З., профессор кафедры инклюзивного образования и сурдопедагогики МПГУ Обучающиеся с нарушениями

Подробнее

Пояснительная записка Курс русского языка в начальной школе

Пояснительная записка Курс русского языка в начальной школе Пояснительная записка Рабочая программа курса «Русский язык» разна на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Министерства образования

Подробнее

Календарно-тематическое планирование. Русский язык 5 класс

Календарно-тематическое планирование. Русский язык 5 класс Календарно-тематическое планирование Русский язык 5 класс Содержание (тема урока) Количество часов п/п I. Общие сведения о русском языке 4 (2+2р/р). Язык как основное средство общения в определенном национальном

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по английскому языку 2-4 класс. 4 класс 68 часов (2 часа в неделю) 2 класс - 68 часов (2 часа в неделю)

Аннотация к рабочей программе по английскому языку 2-4 класс. 4 класс 68 часов (2 часа в неделю) 2 класс - 68 часов (2 часа в неделю) Название курса Аннотация к рабочей программе по английскому языку 2-4 класс Класс 2-4 Программа, на основе которой составлена рабочая программа Английский язык Примерная программа начального общего образования

Подробнее

СПЕЦИФИКАЦИЯ стандартизированной контрольной работы по русскому языку

СПЕЦИФИКАЦИЯ стандартизированной контрольной работы по русскому языку СПЕЦИФИКАЦИЯ стандартизированной контрольной работы по русскому языку В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» дается определение понятия «качество образования» это «комплексная характеристика

Подробнее

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі 115 бұйрығына 119-қосымша

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі 115 бұйрығына 119-қосымша Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі 115 бұйрығына 119-қосымша Есту қабілеті бұзылған (естімейтін) оқушыларға арналған бастауыш білім беру деңгейінің 3-4 сыныптары

Подробнее

Приложение 4.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2»

Приложение 4.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» Приложение 4.. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» Рабочая программа по русскому языку для -4 общеобразовательных классов Составили учителя начальных

Подробнее

Рабочая учебная программа по русскому языку

Рабочая учебная программа по русскому языку Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 16» с.никольское РАССМОТРЕНА на заседании ШМО руководитель: ( ) 20 г СОГЛАСОВАНО: ( ) зам.директора по учебновоспитательной

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку для 8 класса (140 часов) Учитель: Корень Л.В.

Рабочая программа по русскому языку для 8 класса (140 часов) Учитель: Корень Л.В. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА СЕВАСТОПОЛЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя "Средняя общеобразовательная школа 26 имени Е.М.Бакуниной" УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ «СОШ

Подробнее

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ Формирование предпосылок к обучению грамоте у воспитанников старшего дошкольного возраста

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ Формирование предпосылок к обучению грамоте у воспитанников старшего дошкольного возраста Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Анжеро-Судженского городского округа «Центр развития ребёнка детский сад 21» РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ Формирование предпосылок к обучению грамоте у

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая дополнительная общеразвивающая программа предназначена для обучения ребенка с ограниченными возможностями здоровья и составлена на основе Федерального компонента государственного

Подробнее

РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ. Протокол Заместитель директора Директор метод. объединения приказ от. Рабочая программа по.

РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ. Протокол Заместитель директора Директор метод. объединения приказ от. Рабочая программа по. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 21 города Ставрополя РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Протокол Заместитель директора Директор метод. объединения

Подробнее

Рабочая учебная программа. русскому языку (базовый уровень) для обучающихся 10 классов. на 2016 /2017 учебный год

Рабочая учебная программа. русскому языку (базовый уровень) для обучающихся 10 классов. на 2016 /2017 учебный год Рабочая учебная программа по русскому языку (базовый уровень) для обучающихся 10 классов на 2016 /2017 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Сведения о программе, на основе которой составлена рабочая учебная

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол от 29.08.206 «Утверждаю» В. И. Гулидова Директор

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Программа по развитию речи составлена на основе: УМК : Программа общеобразовательных учреждений по русскому языку, М.: Издательство «Просвещение», 2005. Учебник для 5 класса общеобразовательных

Подробнее

УМК «Перспектива» Русский язык 4 класс 170 часов (5 часов в неделю) Пояснительная записка

УМК «Перспектива» Русский язык 4 класс 170 часов (5 часов в неделю) Пояснительная записка 2 УМК «Перспектива» Русский язык 4 класс 170 часов (5 часов в неделю) Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего и среднего (полного) образования по русскому языку и в соответствии с концепцией курса, представленной

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку 3 класс

Рабочая программа по русскому языку 3 класс Рабочая программа по русскому языку 3 класс Пояснительная записка. Исходными документами для составления рабочей программы являлись: - Федеральный компонент государственного стандарта общего образования,

Подробнее

ЧОУ ВО "Институт управления"

ЧОУ ВО Институт управления ЧОУ ВО "Институт управления" 163060 г. Архангельск, ул. Урицкого 43; тел/факс (8182) 64-62-08; www.miuarh.ru; e-mail: obot@miuarh.ru; Г осударственна я федеральн а я лицензия М ини с т е р с т в а об р

Подробнее

Пояснительная записка. Общая характеристика учебного предмета. Описание ценностных ориентиров, содержания учебного предмета.

Пояснительная записка. Общая характеристика учебного предмета. Описание ценностных ориентиров, содержания учебного предмета. 1 Пояснительная записка. Рабочая программа по курсу русский язык составлена на основе ФГОС (2009г), Примерной программы по учебному предмету (сборник «Примерные программы по учебным предметам в 2-х частях.

Подробнее

Русский язык РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. начальное общее образование, 3 класс (ступень образования \ класс) 1 год (срок реализации программы)

Русский язык РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. начальное общее образование, 3 класс (ступень образования \ класс) 1 год (срок реализации программы) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Русский язык (наименование учебного предмета \ курса) начальное общее образование, 3 класс (ступень образования \ класс) 1 год (срок реализации программы) Составлена на основе авторской

Подробнее

- кратко описывать и характеризовать предмет, картинку, персонаж;

- кратко описывать и характеризовать предмет, картинку, персонаж; Предмет английский язык, 2-4 классы Учителя Эльвира Владимировна Коваленок, Екатерина Олеговна Овчарова, Галина Анатольевна Барышева Требования к изучению предмета «иностранный (английский) язык» в 2-4

Подробнее

Оглавление Пояснительная записка Характеристики возрастных особенностей развития детей дошкольного возраста... 5

Оглавление Пояснительная записка Характеристики возрастных особенностей развития детей дошкольного возраста... 5 Оглавление Оглавление... 1 Пояснительная записка... 3 Характеристики возрастных особенностей развития детей дошкольного возраста... 5 Возрастные особенности детей от 3 до 4 лет... 5 Возрастные особенности

Подробнее

«Общий курс немецкого языка» (уровень А1)

«Общий курс немецкого языка» (уровень А1) Общество с ограниченной ответственностью «Школа иностранных языков «Биг Эппл» УТВЕРЖДЕНО Директор ООО «ШИЯ «Биг Эппл» О.А. Сторчак «01» марта 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Общий курс немецкого языка» (уровень

Подробнее

Тематическое планирование курса «Обучение грамоте»

Тематическое планирование курса «Обучение грамоте» Тематическое планирование курса «Обучение грамоте» Раздел программы Программное содержание Характеристика деятельности детей (универсальные учебные действия) Слово и предложение Предложение как объект

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Общие требования Основой данной программы является примерная программа вступительных экзаменов по русскому языку, разработанная Министерством образования России. Вступительные испытания на филологический

Подробнее

В процессе работы по теме «Предложение» дети получат возможность научиться:

В процессе работы по теме «Предложение» дети получат возможность научиться: Основные требования к знаниям, умениям и навыкам третьеклассников. Планируемые результаты обучения по р.яз. В результате работы по теме «Предложение» дети научатся: 1. осознанно выбирать и использовать

Подробнее

СТРУКТУРА ЭКЗАМЕНА. 1-й день

СТРУКТУРА ЭКЗАМЕНА. 1-й день СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ В процессе вступительных испытаний

Подробнее

1. Общие рекомендации 2. Методические рекомендации по самостоятельной работе над произношением 3. Методические рекомендации по самостоятельной работе

1. Общие рекомендации 2. Методические рекомендации по самостоятельной работе над произношением 3. Методические рекомендации по самостоятельной работе 1 1. Общие рекомендации 2. Методические рекомендации по самостоятельной работе над произношением 3. Методические рекомендации по самостоятельной работе над восприятием иностранной речи на слух 4. Методические

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета Цели и задачи курса В системе предметов общеобразовательной школы курс русского языка реализует познавательную

Подробнее

КОД 1. РАЗДЕЛ «ТЕКСТ»

КОД 1. РАЗДЕЛ «ТЕКСТ» Перечень умений, характеризующих достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы по учебному предмету «Русский язык» в 6 классе КОД Проверяемые умения 1. РАЗДЕЛ «ТЕКСТ» 1.1.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку для 5 класса (ФГОС)

Аннотация к рабочей программе по русскому языку для 5 класса (ФГОС) Аннотация к рабочей программе по русскому языку для 5 класса (ФГОС) Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» для 5 классов (базовый уровень) составлена в соответствии с требованиями Федерального

Подробнее