СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 4 ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ 5 ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
- Максим Скарятин
- 4 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1
2
3 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 4 ДИСЦИПЛИНЫ. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ 5 ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 1 УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 13 УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы философии 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности Банковское дело. Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по рабочей профессии 3369 Кассир. 1.. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл. Изучение данной дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ОК 10. Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических различий.
5 1.3. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основах формирования культуры гражданина и будущего специалиста В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: основные категории и понятия философии; роль философии в жизни человека и общества; основы философского учения о бытии; сущность процесса познания; основы научной, философской и религиозной картин мира; об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды; о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 6 часа, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов для очной формы обучения, 16 часов для заочной; самостоятельной работы обучающегося 14 часа для очной формы 46 часов для заочной.
6 . СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Объем часов очно заочно Максимальная учебная нагрузка (всего) 6 6 Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе: практические занятия 4 4 Самостоятельная работа обучающегося (всего) Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
7 Наименование разделов и тем.. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины Основы философии Объем, лабораторные и практические работы, самостоятельная Уровень часов работа обучающихся освоения очно заочно Раздел 1. Предмет философии и этапы её развития 9 9 Тема 1.1. Предмет, задачи, Смысл слова «философия». Становление философии из мифологии. Характерные черты функции философии философии: понятийность, логичность, дискурсивноть. Предмет и определение философии. Мировоззренческая, методологическая, гуманистическая и практическая функции философии. 1 Методы философии: формально-логический, диалектический, прагматический, системный и др. Строение философии и ее основные направления. Практическое занятие 1. Предмет философии 0,5 Дискуссия по теме: «Основной вопрос философии». Самостоятельная работа: эссе «Роль философии в современном обществе» 4 0,5 Тема 1.. Философия Предпосылки философии в Древнем мире. Философия Древнего Китая. Общее понятие и главные 0,5 Древнего черты философии Китая. Даосизм. Социально-философские школы Китая: конфуцианство и легизм. 1 Востока Философия Древней Индии. Буддизм и его основные черты. Практическое занятие 0,5. Философия Древнего Китая и Древней Индии Тема 1.3 0,5 Античная Становление философии в Древней Греции. Философские школы.. Первые философские философия (досократические) школы Древней Греции. Философия софистов и Сократа. Философия киников и 1 стоиков. Платон. Аристотель. Философия Древнего Рима. Практическое занятие 0,5 3. Античная философия. Тема 1.4. Философия эпохи Средневековья Подготовка и защита реферата: «Философские школы Древней Греции». Средневековая философия: патристика и схоластика. Основные черты средневековой теологической философии. Основополагающие догматы средневековой философии. Схоластика. Реализм. Номинализм. Значение средневековой теологической философии. Философия Августина Блаженного. Философия Фомы Аквинского (томизм). Арабская (арабоязычная) философия средних веков. Практическое занятие 4. Византийская философия. 1 0,5 0,5 1
8 Тема 1.5. Философия эпохи Возрождения Тема 1.6. Философия эпохи Нового времени Тема 1.7. Немецкая классическая философия Тема 1.8. Философия жизни и человека Тема 1.9. Русская философия: основные этапы развития Тема.1. Проблема бытия в философии Характерные черты философии эпохи Возрождения. Основные направления и характерные черты философии эпохи Возрождения. Предпосылки возникновения философии и культуры эпохи Возрождения. Гуманизм и антропоцентризм эпохи Возрождения. Неоплатонизм. Натурфилософия. Политическое и утопическо-социалистическое направление философии Возрождения. Особенности философии Нового времени: рационализм и эмпиризм в теории познания. Рационализм и эмпиризм как направления в философии. Рационалистическая философия Декарта. Учение о субстанции. Бенедикт (Барух) Спиноза: учение о единой субстанции. Английская философия нового времени (материализм, эмпиризм, социально-политическая направленность). Фрэнсис Бэкон. Томас Гоббс. Джон Локк. Философия французского Просвещения XVIII в. Общая характеристика. Основные направления. Немецкая классическая философия. Немецкая философия XIX в. как явление мировой философии, ее основные направления и идеи. Философия Иммануила Канта Георг Вильгельм Фридрих Гегель. Практическое занятие 5. Немецкая классическая философия. Философия жизни и человека. Философии жизни. Неклассическая идеалистическая философия Шопенгауэра, Ницше, Дильтея. Иррационализм. Экзистенциализм. К. Ясперс; Ж-П. Сартр; А. Камю; М. Хайдеггер. Практическое занятие 6.Фрейдизм и неофрейдизм как философские течения. Русская философия: основные этапы развития. Общая характеристика русской философии. Характерные черты русской философии. Предмет русской философии. Зарождение древнерусской философии. Русская философия XIX в.: декабристская философия; философия западников и славянофилов; философия Чаадаева; философия писателей Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого. Русская идея В.В. Соловьева. Практическое занятие 7. Русская философия ХХ века Тестовые задания 1 по разделу «Предмет философии и этапы её развития» 1 0,5 0,5 1 0,5 0,5 1 0,5 0,5 1 0,5 0,5 Раздел. Онтология и гносеология 1 1 Проблема бытия в философии. Онтология учение о бытии. Происхождение и устройство мира. Современные онтологические представления. Пространство, время, причинность, 1 1
9 Тема.. Проблема сознания и познания в философии Тема 3.1. Человек как философская проблема Тема 3.. Человек как личность Тема 3.3. Ценности целесообразность. Отражение. Диалектика. Закон единства и борьбы противоположностей. Закон перехода количественных изменений в качественные. Закон отрицания отрицания. Основные принципы диалектики. Альтернативы диалектики. Метафизика. "Негативная" диалектика. Философские подходы не являющиеся самостоятельными теориями: эклектика; софистика; догматизм; релятивизм. Самостоятельная работа обучающихся: подготовка реферата (по выбору) 6 10 Проблема сознания и познания в философии. Гносеология учение о познании. Основные точки зрения на процесс познания: гностицизм; агностицизм. Принципы современной гносеологии. Соотношение абсолютной и относительной истины. Сознание. Общее понятие, основные подходы, происхождение. Физикализм; солипсизм; объективный идеализм; умеренный материализм. 0,5 1 Соотношение философской, религиозной и научной истин. Методология научного познания. Теория относительности. Практические занятия 8. Проблема истины Дебаты «Познание как предмет философского анализа» Тестовые задания по разделу «Онтология и гносеология» 0,5 1 Раздел 3. Философская антропология и аксиология 9 9 Человек как философская проблема. Сущность проблемы человека в философии: проблема добра и зла, души и тела, свободы человека, поиск места человека в окружающем мире. Смысл жизни. История возникновения основного вопроса философии, учения великих философов о генезисе, 0,5 природе и сущности человека. Практические занятия 9. Философские концепции человека. Дискуссия по теме: «Экзистенциальные проблемы» Проблема человека, личности в философии. Общественная природа человека. Проблема отчуждения. Человек. Индивид. Индивидуальность. Личность. Качества личности. Социализация и индивидуализация человека. Потребности. Интересы. Социальные нормы. Понятие ценности. Виды ценности. Социальное значение ценностей. Абсолютное и относительное в ценностях. Практические занятия 10. Аксиология Тестовые задания 3 по разделу «Философская антропология и аксиология» 0,5 1 0,5 Самостоятельная работа обучающихся: конспектирование материала лекций по разделу 3 0 7,5 1
10 Тема 4.1. Культура и цивилизация Тема 4.. Философия культуры и истории Тема 4.3. Глобальные проблемы человечества Раздел 4. Социальная философия Человек в окружающем мире. Основы социальной философии. Культура и цивилизация. Основные элементы духовной жизни общества: духовная деятельность; духовные ценности; духовные 1 потребности людей; духовное потребление; индивидуальное сознание; общественное сознание. Философия культуры. Философия истории. Взгляды на историю и исторический процесс. Подходы к истории: формационный подход; цивилизационный подход; культурологический 1 0,5 подход. Футурология. Глобализация как фактор социально-экономического развития. Влияние НТР на общественное развитие. Этические последствия научно-технического прогресса. Проблема будущего. Практические занятия 11. Глобальные проблемы человечества. Тестовые задания 4 по разделу «Философская социология» Самостоятельная работа обучающихся: экологические проблемы (любая проблема, по выбору студента) 1 0,5 4 8 Дифференцированный зачет Всего: 6 6 1
11 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Оборудование учебного кабинета: доска, учебные столы, стулья, стол для преподавателя, шкаф для книг. Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением, мультимедиапроектор, экран. 3.. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники: 1. Алексеев, П. В. Философия : учебник / П. В. Алексеев, А. В. Панин. 4-е изд., перераб. и доп. М. : Проспект, с.. Гуревич П. С. Основы философии. Учебное пособие для ССУЗов. Для всех специальностей. М.: КноРус, с. 3. Спиркин, А. Г. Философия : учебник / А. Г. Спиркин. - 3-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт; ИД Юрайт, с. Дополнительные источники: 1. Философия : учебник / В. Н. Лавриненко [и др.] ; ред. В. Н. Лавриненко. 6-е изд., перераб. и доп. М. : Юрайт; ИД Юрайт, с.. Лебедев, С. А. Философия науки : учебное пособие / С. А. Лебедев. М. : Юрайт, с. Интернет-ресурсы 1. Федеральный портал «Социально-гуманитарное и политологическое образование» [сайт]: Федеральный портал «Российское образование» [сайт]: 3. Библиотека «История и философия науки» [сайт]: 4. Электронная гуманитарная библиотека [сайт]: 5. Электронная библиотека института философии[сайт]: РАН
12 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения дифференцированного зачета по окончании курса. Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Умения: Ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста Знания: Основные категории и понятия философии роль философии в жизни человека и общества; основы философского учения о бытии; Основные показатели оценки результата Определяет места и роли философии в культуре, раскрывает проблемы истины, выявляет критерии научности и структуру научного знания, его методы и формы. Применяет универсальные принципы и законы в познании и практической деятельности; самостоятельно решает интеллектуальные и социальные задачи. Владеет способностью к рефлексии мировоззрения; основами философской методологии; навыками решения фундаментальных вопросов человеческого бытия. Определяет понятия философии, правильное формулирование предмета философии, раскрытие основного вопроса философии, разграничение материализма и идеализма в истории философии, выявление критериев научности и структуры научного знания, его методов и форм. Определение понятия и категорий диалектики, знание основных её законов. Определяет места и роли философии в культуре, формулирует основные функций философии, обосновывает влияние философии на развитие науки. Применяет универсальные принципы и законы в познании и практической деятельности; самостоятельно решать интеллектуальные и социальные задачи. Владеет способностью к рефлексии мировоззрения; основами философской методологии; навыками решения фундаментальных вопросов человеческого бытия Обосновывает значение онтологии в структуре философского знания. Формулирует понятия: бытие, небытие и становление. Раскрывает различия метафизического и диалектического подходов в понимании бытия. Понимает три закона диалектики. Выделяет основные категории диалектики. Дает развёрнутую характеристику основных философских течений в материализме и идеализме. Называет крупнейших философов материалистов и идеалистов. Методы и формы контроля Практические занятия 1-11 Тестовые задания 1-4 Дебаты 1 Дискуссия 1- Диспут 1 Написание эссе и рефератов Практические занятия 1, 5, 8, 9 Тестовые задания 1, Дискуссия 1 Эссе Эссе Тестовые задания 1, 3 Практические занятия 1, 9, 10,11 Дискуссия Практическое занятие 1 Тестовые задания Написание рефератов
13 сущность процесса познания; основы научной, философской и религиозной картины мира; об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды; о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий Дает определение понятия гносеологии. Определяет основные подходы к решению проблемы познаваемости мира. Выявляет различия между гносеологическими оптимистами, скептиками и агностиками. Раскрывает проблемы истины. Выявляет критерии истины и основные её видов. Формулирует основные виды и способы познания. Выявляет критерии научности и структуры научного знания, его методы и формы. Применяет универсальные принципы и законы в познании и практической деятельности; самостоятельно решает интеллектуальные и социальные задачи. Владеет способностью к рефлексии мировоззрения; основами философской методологии; навыками решения фундаментальных вопросов человеческого бытия. Знает истоки происхождения философии. Формулирует основные философские вопросы и выявляет их специфику. Понимает различия между философией, религией и наукой. Выделяет основные функции религии в жизни человека и общества. Раскрывает феномен религиозной философии. Определяет понятия научной картины мира. Знает структуру научных революций. Определяет понятие человека. Раскрывает различия между индивидом, индивидуальностью и личностью. Формулирует базовые характеристики личности. Обозначает роль социализации и индивидуализации в процессе становления личности. Применяет универсальные принципы и законы в познании и практической деятельности; самостоятельно решает интеллектуальные и социальные задачи. Владеет способностью к рефлексии мировоззрения; основами философской методологии; навыками решения фундаментальных вопросов человеческого бытия Определяет сущность и критерии общественного прогресса. Понимает противоречивость общественного прогресса, сущность утопизма, проблема будущего. Раскрыает роль НТР в формировании современного общества. Анализирует этических проблемы, возникающие в ходе общественного развития. Определяет отчуждение. Знает причины появления глобальных проблем человечества. Тестовые задания Дебаты 1 Практические занятия 4, 5, 8 Тестовые задания 3-4 Практические задания 1 Написание рефератов Тестовые задания 3-4 Практические задания 4, 5, 6, 11 Дискуссия Написание рефератов Тестовые задания 3-4 Практические задания 10, 11 Написание рефератов
14 4.. Перечень соответствия овладения компетенций темам учебной дисциплины Компетенции ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ОК 10. Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических различий. Разделы учебной дисциплины Разделы 1-4
Рабочая программа дисциплины ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский университет дизайна и технологий» (ОМУДТ) Колледж «Ориентир» Полынский УТВЕРЖДАЮ Проректор
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Областной многопрофильный техникум» Рабочая программа учебной дисциплины
Приложение 5.3.16 к ОПОП по ППССЗ специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Областной многопрофильный техникум»
СОДЕРЖАНИЕ. стр. 1. Паспорт программы учебной дисциплины 4
2 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. Паспорт программы учебной дисциплины 4 2. Структура и содержание учебной дисциплины 6. Условия реализации программы учебной дисциплины 11 4. Контроль и оценка результатов освоения
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины «Основы философии» для специальности технического профиля «Судовождение»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА ОМСКИЙ ИНСТИТУТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА ФИЛИАЛ ФГБОУ ВО «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВОДНОГО ТРАНСПОРТА» СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ СПО ОМСКОЕ КОМАНДНОЕ
Рабочая программа учебной дисциплины. ОГСЭ.01 Основы философии. по специальности Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Министерство образования Нижегородской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Областной многопрофильный техникум» Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.01 Основы
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. СТРУКТУРА И РАБОЧЕЙ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ АДАПТИРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ АДАПТИРОВАН- НОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИП- ЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ
1 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01. «ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ» 1.1 Область применения рабочей программы
СОДЕРЖАНИЕ Наименование раздела стр. п/п 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 2. Структура и содержание учебной дисциплины 5 3. Условия реализации учебной дисциплины 11 4. Контроль и оценка
ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Палехское художественное училище им. М. Горького» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 9 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА. высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения» Красноярский
Председатель ПЦК (подпись) (И.О. Фамилия) Председатель ПЦК (подпись) (И.О. Фамилия)
I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Председатель ПЦК (подпись) (И.О. Фамилия) II. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Председатель ПЦК (подпись)
1 СОДЕРЖАНИЕ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА
1 СОДЕРЖАНИЕ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА Тема 1 Предмет и функции философии. Мировоззрение Понятие и предмет философии. Структура философского знания. Философия как вид мировоззрения. Основные философские
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01
Министерство образования Нижегородской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Областной многопрофильный техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.0 Основы
1 Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 1.1 Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы
1 Содержание 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины... 4. Структура и содержание учебной дисциплины... 6 3. Условия реализации учебной дисциплины... 11 4. Контроль и оценка результатов освоения
ОГСЭ. 01 Основы философии
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Образовательный комплекс градостроительства «Столица» 115419 г. Москва, ул. Академика
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САХАЛИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЦЕНТР 5»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САХАЛИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЦЕНТР 5» Рабочая программа учебной дисциплины «Основы философии» Специальность 23.02.01 Организация перевозок
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины
1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины Основы философии 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной программы в соответствии
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
Лист 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ основной образовательной программы среднего профессионального программы подготовки специалистов среднего звена по специальности: 43.0.10
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Министерство образования Нижегородской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Областной многопрофильный техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.0 Основы
Рабочая программа рассмотрена на заседании МК Истории, обществознания и философии 201_ г., протокол Председатель МК М.Ю.Сушко
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы философии» разработана в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях, утверждѐнного приказом Министерства
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплины ОГСЭ.01 Основы философии Профиль профессионального образования Технический
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Новокуйбышевский нефтехимический техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины ОГСЭ.01 Основы философии Профиль профессионального
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Улан-удэнский колледж железнодорожного транспорта Улан-Удэнского института железнодорожного транспорта филиала Федерального государственного бюджетного
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СЕРВИС НА ТРАНСПОРТЕ (ПО ВИДАМ ТРАНСПОРТА)
1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1 Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ АВТОМАТИКА И ТЕЛЕМЕХАНИКА НА ТРАНСПОРТЕ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы философии 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы в соответствии
г. Лукоянов 2015 год
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Лукояновский педагогический колледж им. А.М. Горького" (ГБПОУ ЛПК) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. ОГСЭ 01 «Основы Философии» по специальности Лесное и лесопарковое хозяйство
Министерство образования и науки Хабаровского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Вяземский лесхоз-техникум им. Н. В. Усенко» КГБ ПОУ ВЛХТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
КГБПОУ «Славгородский педагогический колледж» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
КГБПОУ «Славгородский педагогический колледж» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ 017 1 Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта
Рабочая программа рассмотрена на заседании МК Истории, обществознания и философии 2016 г., протокол Председатель МК М.Ю.Сушко
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы философии» разработана в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 21.02.03 Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ, утверждѐнного
НОУ СПО «КЕМЕРОВСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ТЕХНИКУМ»
НОУ СПО «КЕМЕРОВСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ТЕХНИКУМ» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ по специальности 43.02. Гостиничный сервис базовой подготовки Кемерово, 205г. 2 СОДЕРЖАНИЕ стр.. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет среднего профессионального образования. Основы философии
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет среднего профессионального образования Основы философии Методические рекомендации по выполнению контрольной работы Специальность: 40.02.01 Право
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 4 6 11 1 3 1
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6
1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5
1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
Государственное автономное профессиональное. «Новокуйбышевский нефтехимический техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Новокуйбышевский нефтехимический техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины ОГСЭ.01 Основы философии Профиль профессионального
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. ОГСЭ 01 «Основы Философии»
Министерство образования и науки Хабаровского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Вяземский лесхоз-техникум им. Н. В. Усенко» КГБ ПОУ ВЛХТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «ИРКУТСКИЙ ТЕХНИКУМ МАШИНОСТРОЕНИЯ ИМ. Н.П.ТРАПЕЗНИКОВА» УТВЕРЖДАЮ Директор
Содержание. 1. Паспорт программы учебной дисциплины «Основы философии» 2. Структура и содержание учебной дисциплины «Основы философии»
Содержание 1. Паспорт программы учебной дисциплины «Основы философии». Структура и содержание учебной дисциплины «Основы философии» 3. Условия реализации учебной дисциплины «Основы философии» 4. Контроль
Сургутский финансово - экономический колледж филиал Финансового университета при Правительстве Российской Федерации РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Сургутский финансово - экономический колледж филиал Финансового университета при Правительстве Российской Федерации РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины «Основы философии» для специальностей среднего профессионального
Организация разработчик: ГПОУ СПО «Кемеровский коммунальностроительный техникум» имени В.И. Заузелкова.
Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.0 «История» разработана в соответствии Федеральным государственным образовательным стандартом (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
Министерство образования Саратовской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Энгельсский политехникум» (ГАПОУ СО «Энгельсский политехникум»)
Рабочая программа. Основы философии. учебной дисциплины. Специальность Технология продукции общественного питания.
Рабочая программа учебной дисциплины Основы философии Специальность 60807 Технология продукции общественного питания Москва 014 ОДОБРЕНА Предметной цикловой комиссией 5 «Преподавателей общеобразовательных
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Основы философии г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы философии 2016 г. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
Федеральное агентство лесного хозяйства Государственное образовательное учреждение среднее профессиональное образование «Вяземский лесхоз-техникум им. Н.В. Усенко» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ г.
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва»
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ 013 г. 1 Рабочая
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ГУМАНИТАРНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ МГУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ФИЛОСОФИЯ"
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ГУМАНИТАРНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ МГУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ФИЛОСОФИЯ" 1. Экзамен по дисциплине «ФИЛОСОФИЯ». 2. КОМПЕТЕНЦИИ. Экзамен проверяет степень сформированности знаний,
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ 05 Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности
«ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС»
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС» (ГБПОУ «1-й МОК») РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Организация - разработчик: ГБПОУ «СахСТ» Разработчики: преподаватель ГБПОУ «СахСТ» Лацко Н. А.
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы философии» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее СПО)
СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 7
СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 7 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 1 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯУЧЕБНОЙ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина Основы философии Специальность: Экономика бухгалтерский учет (по отраслям) Базовая подготовка
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖЕДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЧИТИНСКИЙ ИНСТИТУТ
ОГЛАВЛЕНИЕ. 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 11 УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материальнотехническому
ОГЛАВЛЕНИЕ. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 4 ДИСЦИПЛИНЫ.. Область применения программы 4.. Место учебной дисциплины в структуре программы 4 подготовки специалистов среднего звена.3. Цель и задачи учебной
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Улан-удэнский колледж железнодорожного транспорта Улан-Удэнского института железнодорожного транспорта филиала Федерального государственного бюджетного
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САРОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ ИМЕНИ ДВАЖДЫ ГЕРОЯ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГОТРУДА БОРИСА ГЛЕБОВИЧА МУЗРУКОВА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы философии» 1.1 Область применения программы. Программа учебной дисциплины «Основы философии» является частью основной профессиональной образовательной
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СОДЕРЖАНИЕ. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 стр. 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОУД.12 ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОУД.1 ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ 017 г. Рассмотрено на заседании МО ОД Протокол 6 от 08.0.017 Председатель МО Бородина Н.И. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе:
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ (ПО ОТРАСЛЯМ) (БАЗОВОЙ ПОДГОТОВКИ)
«Нижегородский радиотехнический колледж» (ГБПОУ «НРТК») Рабочая программа учебной дисциплины Дата разработки 18.05.015 Лист 1 ОГСЭ.01 Основы философии Изменение РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01
августа 2016г. «01» сентября 2016г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы философии
Министерство образования Республики Башкортостан Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Уфимский топливно-энергетический колледж «Рассмотрено» «УТВЕРЖДАЮ» на заседании МЦК
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» Колледж сервиса и дизайна РАБОЧАЯ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа учебной дисциплины Основы философии разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) среднего профессионального образования (СПО), по специальности
ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
Правительство Санкт-Петербурга Комитет по науке и высшей школе Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Санкт-Петербургский политехнический колледж» УТВЕРЖДАЮ
ИНЖИНИРИНГОВЫЙ КОЛЛЕДЖ ЦМК ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ИНЖИНИРИНГОВЫЙ КОЛЛЕДЖ ЦМК
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ»
. СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. CТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 12 4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы 4
2 СОДЕРЖАНИЕ Стр. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 1.1. Область применения программы 4 1.2 Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы 4 1.3 Цель и задачи учебной дисциплины
При этом оценивается две категории: Индивидуальная подготовка обучающихся по учебной дисциплине «Основы
СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольных измерительных материалов для проведения в 2015/2016 учебном году процедур оценки качества профессионального образования в Санкт-Петербурге по дисциплине общего гуманитарного и
1.Цель и задачи вступительного испытания 2. Требования к ответам на вступительном испытании
1.Цель и задачи вступительного испытания Основной целью вступительного испытания по философии является определение уровня знаний поступающего об основных методах современной науки, принципах формирования
ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
Правительство Санкт-Петербурга Комитет по науке и высшей школе Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Санкт-Петербургский политехнический колледж» УТВЕРЖДАЮ
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства
Егорьевский АТК имени В.П. Чкалова - филиал МГТУ ГА
Егорьевский АТК имени В.П. Чкалова - филиал МГТУ ГА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины Основы философии по специальности 5.0.0 Обслуживание летательных аппаратов горюче - смазочными материалами Егорьевск
Вопросы для проверки уровня обученности ЗНАТЬ. УТВЕРЖДЕНЫ на заседании кафедры «ФСК» «17» апреля 2017 г., протокол 10
УТВЕРЖДЕНЫ на заседании кафедры «ФСК» «17» апреля 2017 г., протокол 10 Зав. кафедрой д. филос. н, доцент Н.В. Розенберг Вопросы (задания) для экзамена по дисциплине Б1.1.2 Философия для направления подготовки
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Самарский государственный колледж сервисных технологий и
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования 2 Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Рабочая программа
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Основы философии
УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ ААТТ Н.Ф.Арганы 08г. Приказ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы философии 08г. СОГЛАСОВАНО на заседании ДЦК 08г. Протокол Председатель комиссии Л.А..Шкинева (подпись) Рабочая
г. Светлоград, 2016 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СВЕТЛОГРАДСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ
Негосударственное профессиональное образовательное учреждение «Дальневосточный колледж финансов и права»
Негосударственное профессиональное образовательное учреждение «Дальневосточный колледж финансов и права» УТВЕРЖДАЮ Директор ДВКФиП Коник Л.Н. 0 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины общего гуманитарного
Контрольные вопросы Предмет философии и круг ее проблем.
2 п/п Контрольные вопросы 1 2 3 1. Предмет философии и круг ее проблем. 2. Философия как форма духовной культуры. 3. Философская мысль Древного Востока. 4. Космоцентризм ранней греческой философии. 5.
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ 9 ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ 10 ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОГСЭ. 01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
Лист из 4 УТВЕРЖДАЮ Директор Института сервисных технологий И.Г. Чурилова 0_ г.. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОГСЭ. 0 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ основной образовательной программы среднего профессионального
СОДЕРЖАНИЕ ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ 4 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6
2 СОДЕРЖАНИЕ ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 9 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ. по специальности «Агрономия»
КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ Кучеровский филиал Областного бюджетного образовательного учреждение среднего профессионального образования «Суджанский сельскохозяйственный техникум» УТВЕРЖДАЮ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СВЕТЛОГРАДСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ
БИЛЕТ 1 БИЛЕТ Место и роль философии в культуре. Функции философии. 2. Понятие диалектики, ее основные принципы. Диалектика и метафизика.
БИЛЕТ 1 1. Предмет и структура философского знания. Сущность философии и специфика её проблем. 2. Философские и естественно-научные представления о материи. Материя как объективная реальность. БИЛЕТ 2
стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4
1 2 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 9 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СОДЕРЖАНИЕ. 2. Структура и содержание учебной дисциплины Условия реализации рабочей программы учебной. дисциплины 12
СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины. Структура и содержание учебной дисциплины 5. Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины 1 4. Контроль и оценка результатов освоения
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ОГСЭ.01 Основы философии. по программе углубленной подготовки
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС» (ГБПОУ «1-й МОК») РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОГСЭ.01 Основы философии Код, специальность:
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6
2 3 СОДЕРЖАНИЕ. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 стр. 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ЗАЧЕТ по дисциплине «Основы философии» (вопросы и тесты) Вопросы к зачету по дисциплине «Основы философия»
ЗАЧЕТ по дисциплине «Основы философии» (вопросы и тесты) Вопросы к зачету по дисциплине «Основы философия» 1. Что такое мировоззрение, в чем специфика основных типов мировоззрения? 2. Назовите основные
ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СВАРОЧНОЕ ПРОИЗВОДСТВО
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности
Философия. 1. Цели и задачи дисциплины
1. Цели и задачи дисциплины Философия Целью преподавания дисциплины «Философия» является формирование у студентов теоретических знаний, практических навыков по вопросам представляющим общенаучную (общеметодологическую)
СОДЕРЖАНИЕ. стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 4 ДИСЦИПЛИНЫ
СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 4 ДИСЦИПЛИНЫ. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ 5 ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 13 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО СРСК А.Д Шаповалов 014г. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ» Рассмотрено и одобрено решением заседания кафедры «Общеобразовательная подготовка протокол 7 от 5 марта
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ. 1. Философия, ее предмет и место в культуре человечества
2 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1. Философия, ее предмет и место в культуре человечества Мировоззрение и его историко-культурный характер. Эмоционально-образный и логико-рассудочный уровни мировоззрения. Типы мировоззрения:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Самарский государственный колледж сервисных технологий и
4 Рабочая программа учебной дисциплины Основы философии разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) среднего профессионального образования, по специальности
Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе для студентов по освоению дисциплины «Философия»
Приложение 3 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ- ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» (ОУ ВО «СПБ ИВЭСЭП») Методические рекомендации по внеаудиторной
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ По специальности: 35.02.07 Механизация сельского хозяйства Бохан 2016 2 Рассмотрено и одобрено на заседании МК Руководитель МК А.С. Сонголова
АНО ВО «МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Колледж
АНО ВО «МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Колледж Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ. 01. Основы философии для специальности 40.0.01 Право и организация социального обеспечения среднего профессионального
(НИИСФ РААСН) Москва 2016 г.
федеральное государственное бюджетное учреждение «Научноисследовательский институт строительной физики Российской академии архитектуры и строительных наук» (НИИСФ РААСН) ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства