ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ"

Транскрипт

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Председатель МК Е.М. Акимова 2015 г. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по дисциплине «Современные технологии управленческого учета» (прием 2014 года) Уровень образования магистр Направление подготовки Менеджмент Профиль программы Финансовый менеджмент на предприятиях инвестиционно-строительной сферы г. Москва 2015 г.

2 1. Фонд оценочных средств неотъемлемая часть нормативно-методического обеспечения системы оценки качества освоения студентами основной профессиональной образовательной программы высшего образования. 2. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине «Современные технологии управленческого учета» утвержден на заседании кафедры «Менеджмент и Инновации». Протокол 1 от «27» _августа_ 2015 г. 3. Срок действия ФОС: 2015/2016 учебный год.

3 1. Структура дисциплины Разделы теоретического обучения Наименование раздела теоретического обучения 1 Сущность и значение управленческого учета. 2 Затраты на производство, их классификация, организация учета. 3 Методы учета затрат и калькулирования себестоимости продукции. Принятие управленческих решений по данным управленческого учета. Финансовое планирование и бюджетирование. 2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Планируемые результаты освоения образовательной программы освоение компетенций. Планируемые результаты обучения по дисциплине получение знаний, умений, навыков. Компетенция по ФГОС способность использовать количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнеспроцессами, готовить аналитические материалы по результатам их применения способность к управлению финансовыми отношениями при реализации инвестиционностроительных проектов способность применять и адаптировать базовые Код компетенции по ФГОС Основные показатели освоения (показатели достижения результата) ПК-4 Знаетназначение, структуру и содержание основных финансовых отчетов организации, - цели и задачи учета в организации - основные стандарты и принципы финансового учета и подготовки финансовой отчетности, - основные системы управленческого учета. Умеет - анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по выбору варианта организации системы управленческого учета, - оценивать эффективность использования системы управленческого учета в организации. ПК-13 Знаетосновные показатели финансовой эффективности инвестиционно-строительного проекта, - основные методы оценки инвестиционных проектов. Умеетпроводить расчеты, необходимые для принятия управленческих решений в области инвестиций, - принимать обоснованные решения на основе данных управленческого учета в области инвестиций, - диагностировать финансовые проблемы при принятии управленческих решений в области инвестиций. Владеет навыками анализа финансовой отчетности и финансового прогнозирования Код показателя освоения ПК-15 Знает принципы управления стоимостью бизнеса З3 З1 У1 З2 У2 Н2

4 Код компетенции по ФГОС Обеспеченность оценивания компетенции положения управления стоимостью бизнеса способность применять и адаптировать базовые положения управления стоимостью бизнеса Умеетоценивать стоимость бизнеса на основе У3 данных управленческого учета - анализировать финансовую отчетность и составлять финансовый прогноз развития организации ПК-15 Знает принципы управления стоимостью бизнеса З3 Умеетоценивать стоимость бизнеса на основе данных управленческого учета - анализировать финансовую отчетность и составлять финансовый прогноз развития организации У3 3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине 3.1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы Код компетенции по ФГОС Этапы формирования компетенций (разделы теоретического обучения) ПК ПК ПК Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания Описание показателей и форм оценивания компетенций Показатели освоения (Код показателя освоения) Форма оценивания Текущий контроль Промежуточная аттестация Контрольная работа Зачет ПК-4 З1, У1, У ПК-13 З2, У2, Н ПК-15 З3, У ИТОГО Описание шкалы и критериев оценивания для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине в форме Экзамена Учебным планом не предусмотрено Описание шкалы и критериев оценивания для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине в форме Защиты курсовой работы/проекта Учебным планом не предусмотрено.

5 Описание шкалы и критериев оценивания для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине в форме Зачета Код Оценка показателя Не зачтено Зачтено оценивания З1 Не знает назначение, структуру и Знает назначение, структуру и содержание содержание основных финансовых отчетов основных финансовых отчетов организации, организации, - цели и задачи учета в организации - цели и задачи учета в организации - основные стандарты и принципы - основные стандарты и принципы финансового учета и подготовки финансовой финансового учета и подготовки финансовой отчетности, отчетности, - основные системы управленческого учета. - основные системы управленческого учета. У2 З2 У2 Н2 З3 У3 Не умеет - анализировать организационную Умеет - анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по структуру и разрабатывать предложения по выбору варианта организации системы выбору варианта организации системы управленческого учета, управленческого учета, - оценивать эффективность использования - оценивать эффективность использования системы управленческого учета в системы управленческого учета в организации. организации. Не знает основные показатели финансовой Знает основные показатели финансовой эффективности инвестиционностроительного эффективности инвестиционно-строительного проекта, проекта, - основные методы оценки инвестиционных - основные методы оценки инвестиционных проектов. проектов. Не умеет проводить расчеты, необходимые Умеет проводить расчеты, необходимые для для принятия управленческих решений в принятия управленческих решений в области области инвестиций, инвестиций, - принимать обоснованные решения на - принимать обоснованные решения на основе основе данных управленческого учета в данных управленческого учета в области области инвестиций, инвестиций, - диагностировать финансовые проблемы - диагностировать финансовые проблемы при при принятии управленческих решений в принятии управленческих решений в области области инвестиций. инвестиций. Не владеет навыками анализа финансовой отчетности и финансового прогнозирования Не знает принципы управления стоимостью бизнеса Владеет навыками анализа финансовой отчетности и финансового прогнозирования Знает принципы управления стоимостью бизнеса Не умеет оценивать стоимость бизнеса на Умеет оценивать стоимость бизнеса на основе основе данных управленческого учета данных управленческого учета - анализировать финансовую отчетность и - анализировать финансовую отчетность и составлять финансовый прогноз развития составлять финансовый прогноз развития организации организации 3.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций Текущий контроль Текущий контроль проводится в форме контрольной работы. Примерные вопросы для контрольной работы 1. CVP-анализ и его роль в принятии управленческих решений. 2. Бюджетирование в системе управленческого учета 3. Бюджетирование и контроль в системе управленческого учета

6 4. Бюджетирование и контроль затрат по центрам ответственности 5. Взаимосвязь и отличительные особенности управленческого, финансового и производственного учета. 6. Виды составляемых калькуляций и их роль в принятии управленческих решений. 7. Гибкие бюджеты, их значение в планировании и контроле затрат 8. Классификация и поведение доходов в управленческом учете. 9. Классификация и поведение затрат в управленческом учете. 10. Количественные методы анализа и их использование для принятия управленческих решений 11. Контроль и анализ показателей по центрам ответственности. 12. Метод директ-костинга как основа принятия управленческих решений 13. Методика подготовки информации для принятия управленческих решений в области ценообразования. 14. Методика подготовки информации для принятия управленческих решений в области ассортиментной политики предприятия. 15. Методика подготовки информации для принятия управленческих решений по инвестиционным проектам. 16. Методики учета и распределения косвенных расходов. 17. Методика функционально-стоимостного анализа. 18. Методы учета затрат на производство продукции, работ, услуг. 19. Модели линейного программирования в управленческом учете 20. Организация бухгалтерского управленческого учёта на предприятии 21. Организация управленческого учета калькулируемых издержек производства 22. Организация управленческого учета по системе «Директ-костинг». 23. Организация управленческого учета по системе «JIT». 24. Организация управленческого учета по системе «Стандарт-кост». 25. Организация управленческого учета по системе ABC. 26. Основы классификации издержек производства в системе бухгалтерского управленческого учета 27. Планирование ассортимента продукции, подлежащей продаже 28. Попередельный метод учета затрат на производство и калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг) 29. Практические аспекты организации управленческого учета на предприятиях. 30. Принципы организации и порядок учета затрат в управленческом учёте 31. Принципы формирования и контроль исполнения финансового бюджета организации 32. Разработка системы управленческого учета на предприятии 33. Система бюджетирования и ее роль в организации управленческого учета на предприятии. 34. Система учета по центрам затрат. 35. Система учета по центрам инвестиций. 36. Система учета по центрам ответственности. 37. Система учета по центрам прибыли. 38. Система учета по центрам продаж. 39. Современные подходы к калькулированию себестоимости продукции (работ, услуг) 40. Современные подходы к классификации и учёту затрат. 41. Способы калькулирования себестоимости продукции на предприятиях 42. Способы оценки и учёт материальных запасов в производственных организациях 43. Управленческая (внутрихозяйственная) отчетность и ее роль в принятии управленческих решений. 44. Управленческий учет в принятии управленческих решений

7 45. Управленческий учет в системе таргет-костинг и кайзен-костинг 46. Управленческий учет и его место в информационной и учетной системе организации. 47. Управленческий учёт и отчётность как база управленческого анализа 48. Управленческий учёт инвестиционной деятельности 49. Управленческий учет коммерческо-сбытовой деятельности 50. Управленческий учёт на предприятиях малого бизнеса и пути его совершенствования 51. Управленческий учет производственной деятельности. 52. Управленческий учет производственных запасов предприятия 53. Управленческий учёт производственных затрат 54. Управленческий учёт расходов на оплату труда и социальные нужды 55. Управленческий учет снабженческо-заготовительной деятельности. 56. Управленческий учёт финансово-сбытовой деятельности 57. Учёт затрат и калькулирование себестоимости в системе «Директ- костинг» 58. Учет и контроль отклонений в бюджетировании 59. Учет и контроль полных затрат на основе нормативной стоимости (Стандарт-кост) 60. Учет расходов на продажу и порядок их распределения 61. Учетная политика организации, её значение и порядок разработки для целей управленческого учёта 62. Учетные подсистемы в информационном поле предприятия 63. Формирование внутренней отчетности в системе управленческого учета 64. Формирование и учёт себестоимости продукции (работ, услуг) 65. Функциональный учет затрат и результатов деятельности Примеры задач для контрольной работы 1. Фирма "Бон" имеет коэффициент маржинального дохода 40% и должна реализовать единиц продукции по цене 50 руб., чтобы быть безубыточной. Необходимо вычислить: А) общие постоянные затраты; Б) переменные затраты на единицу. 2. Фирма "Кивач" имеет постоянные затраты в сумме руб., переменные затраты на единицу руб., коэффициент маржинального дохода 20%. Необходимо определить: А) цену продукции предприятия и маржинальний доход на единицу; Б) объем продажи, необходимый для получения операционной прибыли руб. 3. Фирма "Маури" изготовляет и реализует краску по цене 460 руб. за литр, затраты на производство которой включают, руб.: Прямые материалы 12 Прямая зарплата 80 Накладные затраты (2/3 из которых переменные) 180. Приведенные затраты рассчитаны, исходя из полной мощности предприятия, которая составляет литров. Фирма-дистрибьютер предложила специальный заказ на приобретение литров, который требует от АО дополнительных затрат на транспортировку в размере 40 руб. на 1 литр. Необходимо: 1. Определить цену специального заказа, которая даст возможность увеличить операционную прибыль на 1 литр на 40 руб., если текущий объем производства составляет литров.

8 2. Предположим, что АО "Маури" сейчас действует на полную мощность. Поэтому принятие специального заказа требует сокращение обычного объема производства. Какой может быть цена специального заказа для увеличения существующей операционной прибыли на руб.? 3. Отчет о финансовых результатах консультационной фирмы (руб.) Выручка от реализации услуг Затраты А) переменные Б) постоянные Итого: Прибыль (убыток) Допускается, что процентное соотношение переменных затрат к выручке остается неизменным. Задание. А) Определите, какую выручку нужно получить, чтобы достичь точки равновесия, если постоянные расходы увеличиваются на руб. Б) Определите, какую выручку нужно получить, чтобы достичь прибыли в руб. при том же повышении постоянных расходов Промежуточная аттестация Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации в НИУ «МГСУ». Промежуточная аттестация, осуществляется в конце семестра и завершать изучение дисциплины. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины: Примерные вопросы к зачету: вопросы базового уровня: 1. Управленческий учет в информационной системе предприятия. 2. Сравнительная характеристика финансового и управленческого учета. 3. Сущность и назначение управленческого учета. 4. Объекты, принципы и функции управленческого учета. 5. Цели учета затрат на производство. 6. Классификация затрат по экономическим элементам. 7. Классификация затрат по статьям калькуляции. 8. Классификация затрат по способу включения в себестоимость продукции. 9. Классификация затрат по отношению к изменению объема производства:. 10. Классификация затрат в зависимости от задач управления. 11. Попроцессорный метод учета затрат и особенности его применения. 12. Позаказный метод учета затрат и особенности его применения 13. Общая характеристика и цели нормативного учета. 14. Учет затрат на производство и реализацию продукции по видам расходов. 15. Учет затрат по местам формирования и центрам ответственности. 16. Учет затрат по объектам калькулирования. 17. Учет накладных расходов. 18. Нормативный учет и стандарт-кост. 19. Нормативная себестоимость и калькуляция. 20. Учет изменения норм. 21. Исчисление фактической себестоимости на базе полных затрат.

9 22. Структура автоматизированных информационных систем бухгалтерского учета и экономического анализа (АИСБУЭА). 23. Современное состояние автоматизации учета. 24. Технологические процессы, их виды. 25. Технологическая схема обработки учетно-аналитической информации. 26. Сущность нормативного учета на базе переменных затрат. 27. Система директ-кост (основные характеристики). 28. Директ-кост по видам затрат. 29. Директ-кост по местам формирования и объектам калькулирования. 30. Основные концепции снижения себестоимости продукции. 31. Бюджетирование в системе управленческого учета. 32. Классификация доходов. 33. Маржинальная прибыль и факторы ее определяющие. 34. CVP-анализ. вопросы продвинутого уровня: 1. Международная практика управленческого учета. 2. Особенности и сфера применения нормативного метода учета затрат. 3. Решение задач оптимизации программ снабжения с использованием данных управленческого учета. 4. Решение задач оптимизации программ производства с использованием данных управленческого учета. 5. Решение задач оптимизации программ сбыта с использованием данных управленческого учета. 6. Современное состояние автоматизации бухгалтерского учета и экономического анализа в отраслях. 7. Увязка АИСБУЭА с другими подсистемами управления предприятием. 8. Проблемы автоматизации учетных служб в организациях Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций Процедура оценивания порядок действий при подготовке и проведении аттестационных испытаний и формировании оценки. Процедура промежуточной аттестации проходит в соответствии с Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся. - Аттестационные испытания проводятся преподавателем, ведущим лекционные занятия по данной дисциплине. Присутствие посторонних лиц в ходе проведения аттестационных испытаний без разрешения ректора или проректора не допускается (за исключением работников университета, выполняющих контролирующие функции в соответствии со своими должностными обязанностями). В случае отсутствия ведущего преподавателя аттестационные испытания проводятся преподавателем, назначенным письменным распоряжением по кафедре. - Инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, имеющие нарушения опорно-двигательного аппарата, допускаются на аттестационные испытания в сопровождении ассистентов-сопровождающих. - Во время аттестационных испытаний обучающиеся могут пользоваться программой учебной дисциплины, а также с разрешения преподавателя справочной и нормативной литературой, калькуляторами.

10 - Время подготовки ответа при сдаче зачета в устной форме должно составлять не менее 40 минут (по желанию обучающегося ответ может быть досрочным). Время ответа не более 15 минут. - Преподавателю предоставляется право задавать обучающимся дополнительные вопросы в рамках программы дисциплины текущего семестра, а также, помимо теоретических вопросов, давать задачи, которые изучались на практических занятиях. - Оценка результатов устного аттестационного испытания объявляется обучающимся в день его проведения. Порядок подготовки и проведения промежуточной аттестации в форме зачета Действие Сроки Методика Ответственный Выдача вопросов к 1 неделя На лекциях, Ведущий преподаватель промежуточной аттестации семестра по электронной почте, в Интернетгруппе и др. Консультации в сессию На групповой Ведущий преподаватель Промежуточная аттестация в сессию консультации устно, по билетам, с выдачей задач к билетам Формирование оценки На аттестации В соответствии с критериями Ведущий преподаватель Ведущий преподаватель 4. Фонд оценочных средств для мероприятий текущего контроля обучающихся по дисциплине 4.1. Состав фонда оценочных средств для мероприятий текущего контроля Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости включает в себя: материалы для проведения текущего контроля успеваемости - варианты домашних заданий; - вопросы для проведения фронтального опроса по разделам дисциплины; - темы рефератов; перечень компетенций и их элементов, проверяемых на каждом мероприятии текущего контроля успеваемости; систему и критерии оценивания по каждому виду текущего контроля успеваемости описание процедуры оценивания.

11 4.2. Система и критерии оценивания по каждому виду текущего контроля успеваемости Для оценивания выполнения домашних заданий используются следующие критерии оценивания: Оценка Отлично Хорошо Удовлетворительно Неудовлетворительно Характеристики действий обучающегося Обучающийся самостоятельно и правильно решил учебнопрофессиональную задачу, уверенно, логично, последовательно и аргументировано излагал свое решение, используя профессиональные понятия. Обучающийся самостоятельно и в основном правильно решил учебно-профессиональную задачу, уверенно, логично, последовательно и аргументировано излагал свое решение, используя профессиональные понятия. Обучающийся в основном решил учебно-профессиональную задачу, допустил несущественные ошибки, слабо аргументировал свое решение, используя в основном профессиональные понятия. Обучающийся не решил учебно-профессиональную задачу Процедура оценивания при проведении текущего контроля успеваемости Действие Сроки Методика Ответственный Выдача вопросов к контрольной работе Консультации по вопросам Контроль за подготовкой по вопросам Выполнение контрольной работы Сдача работы Проверка работы Ответ по теме выполненной работ Формирование оценки Объявление результатов оценки выполненного задания 2 недели семестра 2-6 неделя семестра 2-6 неделя семестра 2-6 неделя семестра 7 неделя семестра 8 неделя семестра 9 неделя семестра На защите и др. 9 неделя семестра, на защите и др. На практическом занятии На практических занятиях, через электронной почте, в Интернет-группе и др. На практических занятиях, через электронной почте, в Интернет-группе. Выставление процента выполнения и др. Дома, в учебной аудитории Опрос, сдача письменных заданий - на групповых консультациях и др. Вне занятий, на консультации и др. Устно,, на консультации (в соответствии со шкалой и критериями оценивания) На практических занятиях, через электронной почте, в Интернет-группе. Ведущий преподаватель Ведущий преподаватель, обучающийся Ведущий преподаватель Обучающийся, группа обучающихся Обучающийся (посредством интернет или лично) Ведущий преподаватель, ассистент преподавателя Обучающийся, группа обучающихся Ведущий преподаватель, Ведущий преподаватель

12 Перечень приложений: Методические материалы для проведения промежуточной аттестации и текущего контроля успеваемости номер Наименование документов приложения приложения 1 Вопросы для фронтального опроса во время практических занятий 2 Варианты ситуаций для домашней работы.

13 Вопросы для фронтального опроса во время практических занятий Приложение 1 1. Закрепление знаний об особенностях управленческого учета в сравнении с финансовым (бухгалтерским) учетом. 2. Основные счета бухгалтерского учета, информация по которым используется в управленческом учете. 3. Учетная политика предприятия. 4. Классификация затрат предприятия. Учет затрат на производство продукции и признание расходов. 5. Классификация затрат предприятия. Учет затрат на производство продукции и признание расходов. 6. Распределение затрат (одноэтапные традиционные методы). 7. Распределение затрат (двухэтапные функциональные методы). 8. Позаказный метод учета. 9. Попроцессный метод учета. 10. Попередельный метод учета 11. Нормативный метод учета. Нормативный метод учета затрат и калькулирования себестоимости. Область применения, отличительные особенности. 12. Объекты учета затрат и объекты калькулирования. 13. Понятие нормативных затрат и система стандарт-костинг. 14. Разработка нормативных калькуляций. Учет затрат по нормам. Нормативный метод учета. Анализ отклонений. 15. Калькулирование продукции методом директ-костинг и сравнение с методом полных затрат. Принятие управленческих решений на основании расчета показателей СVP - анализа. 16. Бюджетирование на предприятии. 17. Составление операционных бюджетов. 18. Составление финансовых бюджетов.

14 Приложение 2 Примеры задач для домашней работы Кейс 1. НЕУПРАВЛЯЕМЫЙ СКЛАД Предприятие выпускает бетонные сваи для строительных работ малоэтажного загородного строительства. Стандартная длина сваи типа «А» 2 м, типа «Б» 3,5 м. Основа бетонной сваи находящийся внутри арматурный каркас из металлического прутков, соответствующей бетонным сваям длины 2 и 3,5 м соответственно. На предприятии ведется стандартный оперативный (производственный) и бухгалтерский учет, в соответствии с которым арматура учитывается в погонных метрах, бетон в тоннах, а бетонные сваи в штуках. На предприятии возникает проблема: металлический пруток поставляется поставщиков нарезанными заготовками длиной 5 м. Таким образом, на предприятии образуется много отходов: обрезки прутков длиной 1 и 1,5 м. Постоянно возникают простои, обусловленные противоречиями учетной информации: остатки прутка на складе есть (в погонных метрах), а использовать их в производстве нельзя. Задание: 1. Сформулируйте управленческие задачи, которые необходимо решить для разрешения данной проблемы. 2. Каковы цели решения задачи, которые необходимо решить для разрешения данной проблемы? 3. Каковы практические пути достижения целей, которые необходимо решить для разрешения данной проблемы? Кейс 2. КАКОВ ВОПРОС ТАКОВ ОТВЕТ Предприятие производит струганную и неструганную доску, вагонку, стропила. Сбытовая служба обратила внимание на сезонное увеличение спроса на продукцию. Количество выпускаемой продукции было увеличено, однако несмотря на то, что часть продукции не была продана, количество заявок на продукцию превышало непроданный объем. Анализ отчета по видам покупателей показал, что увеличение спроса идет за счет мелкооптовых покупателей, покупателей из дальних регионов и индивидуальных предпринимателей, которые звонили и интересовались, будет ли интересующая их продукция в продаже «завтра, послезавтра, через несколько дней». В данном случае правильное решение приняли менеджеры, которые брали на себя ответственность за прогнозирование производства. Однако увеличение количества мелких покупателей привело к чрезмерной загрузке отдела сбыта, что удалось выявить благодаря введению в учетные формы данных о времени начала и окончания отгрузки. Данное решение позволило разделить время отгрузки для оптовых покупателей, покупателей из других регионов и индивидуальных предпринимателей. Правда, это потребовало введения дополнительной смены, но окупилось ростом прибыли и увеличением объема продаж. Данная практика выгодна и для производства, и для склада готовой продукции, но она потребовала введения более жестких регламентов для всех служб: для службы планирования сбыта и производства, отгрузочных подразделений и менеджеров по продажам. Задание Какие выводы должен сделать руководитель или специалист по плановым и отчетным данным в описываемой ситуации и какие принять решения?

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Учет и анализ» по направлению подготовки «Менеджмент»

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Учет и анализ» по направлению подготовки «Менеджмент» АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Учет и анализ» по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» 1) Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 академических часа. 2) Цель

Подробнее

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ) Направление подготовки: (080200) Менеджмент Направление подготовки 38.03.02 (080200) Менеджмент Профиль «Менеджмент организации» РПД Б3.Б.6 Приложение Л.РПД Б3.Б.6 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

3. Порядок отражения операций по бухгалтерским счетам при системе

3. Порядок отражения операций по бухгалтерским счетам при системе ТЕМА 6. СИСТЕМА «ДИРЕКТ КОСТИНГ» 1. Методы калькулирования себестоимости «Абсорбшен-костинг» и «Директ-костинг». 2. Финансовая отчетность при использовании методов «Абсорбшен-костинг» и «Директ-костинг».

Подробнее

«ЭКОНОМИКА» И «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ»

«ЭКОНОМИКА» И «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ» МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина Б3.В.ДВ.8. Корпоративные финансы Семестр: 7 Количество часов: 72 Количество зачетных единиц: 2 Промежуточная аттестация: зачѐт Место дисциплины

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Учет и анализ (финансовый учет,

Подробнее

БАЗОВАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕТ ЗАТРАТ, КАЛЬКУЛИРОВАНИЕ И БЮДЖЕТИРОВАНИЕ В МАШИНОСТРОЕНИИ

БАЗОВАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕТ ЗАТРАТ, КАЛЬКУЛИРОВАНИЕ И БЮДЖЕТИРОВАНИЕ В МАШИНОСТРОЕНИИ УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР ЮТИ ТПУ В.Л. Бибик «05» сентября 2012 г. БАЗОВАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕТ ЗАТРАТ, КАЛЬКУЛИРОВАНИЕ И БЮДЖЕТИРОВАНИЕ В МАШИНОСТРОЕНИИ НАПРАВЛЕНИЕ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ):

Подробнее

Процесс моделирования деятельности предприятия с использованием расчета сумм покрытия на базе полных затрат

Процесс моделирования деятельности предприятия с использованием расчета сумм покрытия на базе полных затрат Процесс моделирования деятельности предприятия с использованием расчета сумм покрытия на базе полных затрат Бабынина Галина Михайловна Кузьминов Вячеслав Васильевич (УО «Белорусский государственный экономический

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

12. Анализ финансовых результатов деятельности организации по данным

12. Анализ финансовых результатов деятельности организации по данным 1. Автоматизация сводной отчетности предприятия: практика применения и совершенствование (на примере ). * 2. Адаптация производственного учета по системе "директ-костинг" к условиям работы российских предприятий

Подробнее

Основы бухгалтерского учета и налогообложения

Основы бухгалтерского учета и налогообложения МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО И ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕАТРАЛЬНОГО

Подробнее

Тематика выпускных квалификационных дипломных работ на 2011/2012 учебный год

Тематика выпускных квалификационных дипломных работ на 2011/2012 учебный год МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЮГО-ЗАПАДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра бухгалтерского учета, анализа

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАР- СТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Финансовый менеджмент Аннотация программы курса

Финансовый менеджмент Аннотация программы курса Финансовый менеджмент Аннотация программы курса Дисциплина «Финансовый менеджмент» является базовой частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 080200 Менеджмент,

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения учебной дисциплины «Автоматизированное рабочее место менеджера» являются: - освоение студентами понятийного аппарата; - формирование у будущих

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет»

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» «УТВЕРЖДАЮ» Декан экономического факультета В.В. Московцев 20 г. РАБОЧАЯ

Подробнее

3 Объем дисциплины и виды учебной работы

3 Объем дисциплины и виды учебной работы Цели и задачи дисциплины. Целью дисциплины является изучение основных положения, категорий и закономерностей логистики как современного научного направления, а также областей использования ее концепции

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности организаций» является обучение студентов методам экономического анализа процессов и показателей финансово-хозяйственной

Подробнее

Учреждение образования "Белорусский государственный экономический. университет" КОНТРОЛЛИНГ ДОХОДОВ И РАСХОДОВ В ПРОМЫШЛЕННОСТИ

Учреждение образования Белорусский государственный экономический. университет КОНТРОЛЛИНГ ДОХОДОВ И РАСХОДОВ В ПРОМЫШЛЕННОСТИ Учреждение образования "Белорусский государственный экономический университет" УТВЕРЖДАЮ Ректор учреждения образования "Белорусе осу дарственный, ".1'"й университет" В.Н.Шимов

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА ГОСТИНИЧНОГО ПРЕДПРИТИЯ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА ГОСТИНИЧНОГО ПРЕДПРИТИЯ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА ГОСТИНИЧНОГО ПРЕДПРИТИЯ» Направление подготовки 43.03.03 Гостиничное дело Квалификация (степень) БАКАЛАВР Профиль подготовки - гостиничная деятельность

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее

Рабочая программа дисциплины ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (наименование дисциплины)

Рабочая программа дисциплины ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (наименование дисциплины) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования (ФГБОУ ВО «КГТУ») УТВЕРЖДАЮ Декан факультета автоматизации производства и управления А.В.Калинин 20 Рабочая программа

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Маркетинг в сервисе. Распределение рабочего времени

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Маркетинг в сервисе. Распределение рабочего времени МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Содержание компетенции. компетенции

Содержание компетенции. компетенции Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика и организация производства» является формирование у студентов основ экономических знаний, понимания как экономические законы проявляются

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ).

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). 8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) «Планирование

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Финансы» является формирование у студентов представления о роли финансов в обеспечении экономического роста и реализации социальной политики государства.

Подробнее

Введение Уважаемые студенты! Данные методические указания разработаны для того, чтобы помочь Вам приобрести необходимые знания, овладевать

Введение Уважаемые студенты! Данные методические указания разработаны для того, чтобы помочь Вам приобрести необходимые знания, овладевать Введение Уважаемые студенты! Данные методические указания разработаны для того, чтобы помочь Вам приобрести необходимые знания, овладевать необходимыми умениями, сформировать необходимые компетенции при

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Кафедра «Экономика и финансы» БУХГАЛТЕРСКАЯ ФИНАНСОВАЯ ОТЧЕТНОСТЬ. Методические материалы для промежуточной аттестации по дисциплине

Кафедра «Экономика и финансы» БУХГАЛТЕРСКАЯ ФИНАНСОВАЯ ОТЧЕТНОСТЬ. Методические материалы для промежуточной аттестации по дисциплине ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Пензенский филиал Кафедра «Экономика и финансы» БУХГАЛТЕРСКАЯ

Подробнее

Для направления «Материаловедение и технология материалов»:

Для направления «Материаловедение и технология материалов»: 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика предприятий и управление производством» является формирование четкого представления об экономике предприятия и ее развитии в современных

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет»

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета С.А. Ляпин 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

1.1. Цели и задачи дисциплины

1.1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Эффективность работы автомобильного транспорта во многом определяется рациональной организацией движения материальных потоков от поставщика

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Методы и средства измерений, испытаний и контроля

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Методы и средства измерений, испытаний и контроля МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Подробнее

«Производственная логистика»

«Производственная логистика» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ

Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова МОСКОВСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Бухгалтерский учет и анализ финансово-хозяйственной деятельности» Направление 080100

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1 Выписка из ГОС ВПО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Индекс по ГОС ВПО СД.Ф Наименование дисциплины и еѐ содержание Бухгалтерский управленческий учет и анализ Сущность, содержание, принципы и назначение управленческого

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

Cranfield, Hyperion, Davis Langdon, 2GC Active Management, Bayphase Ltd.

Cranfield, Hyperion, Davis Langdon, 2GC Active Management, Bayphase Ltd. Уважаемые Дамы и Господа! Позвольте предложить вашему вниманию специализированную профилированную программу «Финансовое планирование, бюджетирование и управление затратами», проводимую компанией DDI PRODUCTS

Подробнее

Программа вступительных испытаний на направление подготовки Экономика (магистратура)

Программа вступительных испытаний на направление подготовки Экономика (магистратура) «УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО «МГТУ» В.М. Колокольцев 2013г. Программа вступительных испытаний на направление подготовки 080100.68 - Экономика (магистратура) Магнитогорск 2013 Перечень основных вопросов,

Подробнее

МЕТОДЫ РАСЧЕТА СЕБЕСТОИМОСТИ И ФИНАНСОВЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ПРЕДПРИЯТИЯ

МЕТОДЫ РАСЧЕТА СЕБЕСТОИМОСТИ И ФИНАНСОВЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ПРЕДПРИЯТИЯ МЕТОДЫ РАСЧЕТА СЕБЕСТОИМОСТИ И ФИНАНСОВЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ПРЕДПРИЯТИЯ Пикурен Вера, ВЦ «Раздолье» Себестоимость продукции важный показатель деятельности предприятия. Выбор метода ее расчета напрямую влияет на

Подробнее

2. Планирование, контроль и измерение показателей функционирования 3. Анализ принятия решений

2. Планирование, контроль и измерение показателей функционирования 3. Анализ принятия решений ЕВРАЗИЙСКИЙ СОВЕТ СЕРТИФИЦИРОВАННЫХ БУХГАЛТЕРОВ И АУДИТОРОВ Б А A EURASIAN COUNCIL OF CERTIFIED ACCOUNTANTS AND AUDITORS ЭКЗАМЕН «УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ 2» ПРОГРАММЫ CIPA Квалификационные требования: участвующие

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины

1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель и задачи изучения дисциплины Целью освоения дисциплины «Логистика» является подготовка специалистов в области планирования, организации, управления, контроля и регулирования движения, материальных

Подробнее

С3.Б.9 «Экономика организации (предприятия)»

С3.Б.9 «Экономика организации (предприятия)» С3.Б.9 «Экономика организации (предприятия)» Цель дисциплины: Целью дисциплины «Экономика организации (предприятия)» является освоение студентами современных базовых знаний в области экономики предприятия

Подробнее

«Маркетинг» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине. для специальности Банковское дело (базовый уровень)

«Маркетинг» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине. для специальности Банковское дело (базовый уровень) Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине

Подробнее

«Бухгалтерский учет»

«Бухгалтерский учет» Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАНСПОРТНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА» 5. КОМПЛЕКТ «КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА» по учебной дисциплине

Подробнее

Бакалавр. 4 года. Очная

Бакалавр. 4 года. Очная МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет

Подробнее

НОУ ВПО «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РосНОУ Факультет экономики, управления и финансов

НОУ ВПО «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РосНОУ Факультет экономики, управления и финансов НОУ ВПО «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РосНОУ Факультет экономики, управления и финансов ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ ЭКЗАМЕНУ для студентов очной, очно-заочной и заочной формы обучения (по специальности

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

Дисциплина «Бизнес-планирование» 1. Цель и задачи дисциплины. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Дисциплина «Бизнес-планирование» 1. Цель и задачи дисциплины. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы Дисциплина «Бизнес-планирование» 1. Цель и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы Дисциплина «Бизнес-планирование» относится к дисциплинам по

Подробнее

Дисциплина «КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» 1. Цель и задачи дисциплины

Дисциплина «КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» 1. Цель и задачи дисциплины Дисциплина «КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» 1. Цель и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы Дисциплина «Комплексный анализ хозяйственной

Подробнее

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная профессиональная образовательная программа (далее образовательная программа), реализуемая в МЭИ, представляет собой комплект документов, разработанный и утвержденный в соответствии

Подробнее

Рабочая программа дисциплины «Основы управленческого учета» Направление подготовки _ Экономика_

Рабочая программа дисциплины «Основы управленческого учета» Направление подготовки _ Экономика_ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Белгородский государственный национальный

Подробнее

НАН ЧОУ ВО АКАДЕМИЯ МАРКЕТИНГА И СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ИМСИТ, г. Краснодар

НАН ЧОУ ВО АКАДЕМИЯ МАРКЕТИНГА И СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ИМСИТ, г. Краснодар НАН ЧОУ ВО АКАДЕМИЯ МАРКЕТИНГА И СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ИМСИТ, г. Краснодар АННОТАЦИЯ Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент» Направленность (профиль) Производственный менеджмент Квалификация

Подробнее

г. Красноярск 2013г.

г. Красноярск 2013г. Красноярский финансово-экономический колледж филиал федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка 1.1. Требования к студентам Приступая к изучению курса, студент должен владеть культурой мышления, навыками публичной и научной речи, способностью к обобщению, анализу, восприятию

Подробнее

Утверждено приказом и.о. ректора БГУ 42-ОД от

Утверждено приказом и.о. ректора БГУ 42-ОД от Утверждено приказом и.о. ректора БГУ 42-ОД от 25.02.2016 ПОЛОЖЕНИЕ О ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ, ЗАВЕРШИВШИХ ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 1. Назначение

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине «Основы работы в системе 1С» для направления подготовки бакалавров «Прикладная информатика»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине «Основы работы в системе 1С» для направления подготовки бакалавров «Прикладная информатика» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Основы работы в системе 1С» для направления подготовки бакалавров 09.03.03 «Прикладная информатика» 2 1. Цель и задачи дисциплины Дисциплина «Основы работы в системе 1С»

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА В современных условиях, характеризующихся усилением конкурентной борьбы, эффективное функционирование организаций во многом зависит от того, насколько грамотно построено управление

Подробнее

Содержание работы. Изучение лекционного материала, литературных источников и учебнометодических

Содержание работы. Изучение лекционного материала, литературных источников и учебнометодических Перечень самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению 38.03.02 «Менеджмент» по дисциплине «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» п/п Вид (тема) работы 1 Текущая проработка

Подробнее

Кафедра экономики и финансов

Кафедра экономики и финансов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова» Кафедра

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕТОДИКА НАПИСАНИЯ И ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ НАУЧНОЙ РАБОТЫ» Направление подготовки 01.06.01 Математика и механика

Подробнее

Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия

Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия В О П Р О С Ы для подготовки к междисциплинарному экзамену по программе дополнительной профессиональной переподготовки «Экономика и управление (менеджмент) на предприятии здравоохранения» Анализ и диагностика

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об Итоговой государственной аттестации выпускников Института естественных наук УРФУ

ПОЛОЖЕНИЕ об Итоговой государственной аттестации выпускников Института естественных наук УРФУ ПОЛОЖЕНИЕ об Итоговой государственной аттестации выпускников Института естественных наук УРФУ 1. Общие положения. 1.1. Настоящее Положение разработано с учетом следующих документов: - Федеральный закон

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств дисциплины «Бухгалтерский учет» Уровень высшего образования Бакалавриат Направление подготовки

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины «ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ» для направления «Экономика» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе И.В.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины «ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ» для направления «Экономика» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе И.В. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины «ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ» для направления «Экономика» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе И.В.Щербакова Программа одобрена на заседании Ученого совета факультета экономики

Подробнее

П.00 Профессиональный цикл. ПМ. 00 Профессиональные модули

П.00 Профессиональный цикл. ПМ. 00 Профессиональные модули АННОТАЦИИ рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей по специальности среднего профессионального образования 38.02.03 Операционная деятельность в логистике Федеральный государственный

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ. о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов, получающих среднее профессиональное образование

ПОЛОЖЕНИЕ. о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов, получающих среднее профессиональное образование МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПОЛОЖЕНИЕ

Подробнее

Методические материалы для студентов

Методические материалы для студентов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВА Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский

Подробнее

П А С П О Р Т К О М П Е Т Е Н Ц И Й. направления подготовки магистров Менеджмент. Профильная направленность образовательной программы

П А С П О Р Т К О М П Е Т Е Н Ц И Й. направления подготовки магистров Менеджмент. Профильная направленность образовательной программы К Г Э У МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

Аннотации программ практик

Аннотации программ практик Аннотации программ практик Учебная практика 1 Область применения программы Программа учебной практики является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности

Подробнее

1. Общие положения

1. Общие положения 1. Общие положения 1.1. Практика студентов является составной частью основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) и представляет собой вид учебных занятий, ориентированных на профессионально-практическую

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ТАГАНРОГСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ Факультет управления Кафедра управления ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 080507.65 «МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ» Квалификация - менеджер Для всех форм обучения

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Направление подготовки бакалавриата 15.03.02 «Технологические машины и оборудование» Профиль подготовки «Оборудование нефтегазопереработки» РПД Б1.Б.5 «Экономика и управление машиностроительным Приложение

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный архитектурно-строительный

Подробнее

КОНЦЕПЦИИ И АНАЛИЗ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ

КОНЦЕПЦИИ И АНАЛИЗ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Институт права и экономики» Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» Герсонская И.В. КОНЦЕПЦИИ И АНАЛИЗ ДЕНЕЖНЫХ ПОТОКОВ Рабочая программа

Подробнее

«Управление финансовыми ресурсами»

«Управление финансовыми ресурсами» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ярославский государственный педагогический

Подробнее

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 2 3 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины является формирование у студентов системы знаний о логистике способе управления деятельностью субъектов рынка. Задачи изучения дисциплины: получить

Подробнее

Экономика организаций

Экономика организаций Экономика организаций Организация (предприятие) - основное звено рыночной экономики. Виды, организационно-правовые формы, особенности их функционирования. Организация (предприятие) как основное звено экономики,

Подробнее

1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.В.ОД.4 Международные бизнес-стратегии

1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.В.ОД.4 Международные бизнес-стратегии 1. Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом Б3.В.ОД.4 Международные бизнес-стратегии 2. Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Конечной целью курса является формирование у студентов

Подробнее

1. Общие положения. 1.1 Настоящее положение определяет порядок и содержание текущего контроля знаний и промежуточной аттестации студентов ГПОУ

1. Общие положения. 1.1 Настоящее положение определяет порядок и содержание текущего контроля знаний и промежуточной аттестации студентов ГПОУ 1. Общие положения. 1.1 Настоящее положение определяет порядок и содержание текущего контроля знаний и промежуточной аттестации студентов ГПОУ «Снежнянский горный техникум» (далее техникум), обучающихся

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Инвестиции и инвестиционные стратегии развития компании» является формирование у студентов комплекса знаний о сущности инвестиций и инвестиционной деятельности,

Подробнее

ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЙ

ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЙ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. Финансовый анализ наименование дисциплины. Направление подготовки

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. Финансовый анализ наименование дисциплины. Направление подготовки Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е.

Подробнее

Гришин А.В. Организационно-методические аспекты налогового менеджмента в холдинговой компании.

Гришин А.В. Организационно-методические аспекты налогового менеджмента в холдинговой компании. Гришин А.В. Организационно-методические аспекты налогового менеджмента в холдинговой компании. 1. Цели и задачи налогового менеджмента 2. Рабочее место налогового менеджера (аналитика) 3. Преимущества

Подробнее

1 Цель и задачи освоения дисциплины

1 Цель и задачи освоения дисциплины 2 1 Цель и задачи освоения дисциплины Бизнес планирование экономическая дисциплина, изучающая процесс планирования хозяйственной деятельности фирмы в соответствии с внешними и внутренними условиями и стратегией

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины

1. Цель и задачи дисциплины 2 3 1. Цель и задачи дисциплины 1.1 Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра. «Экономика предприятий (организаций)» - это дисциплина, которая изучает производственные, социально-экономические

Подробнее

1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности:

1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности: МИНОБРНАУКИ РОССИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой экономического

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет»

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета С.А. Ляпин 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Разработчики: должность ученая степень, звание подпись ФИО старший

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Разработчики: должность ученая степень, звание подпись ФИО старший МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ

Подробнее