Джамиева Егана Панаховна, музыкальный руководитель I квалификационной категории МАДОУ «Детский сад 44 «Кораблик».

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Джамиева Егана Панаховна, музыкальный руководитель I квалификационной категории МАДОУ «Детский сад 44 «Кораблик»."

Транскрипт

1 «Обучение игре на музыкальных инструментах, как средство эстетического и духовного развития дошкольника» Джамиева Егана Панаховна, музыкальный руководитель I квалификационной категории МАДОУ «Детский сад 44 «Кораблик». Эстетическое развитие ребенка включает в себя две основные составляющие: формирование у него эстетического отношения к миру и художественное образование. В системе дошкольного воспитания это направление занимает особое место, что связано как с возрастными особенностями дошкольников, так и со спецификой самого искусства. Известно, что ведущая сфера психического в дошкольном детстве эмоциональная. Л.С. Выготский подчеркивал, что гармония личности возможна только при условии единства в развитии двух сфер эмоциональной и интеллектуальной. Что касается искусства, то при всем объеме и значении его интеллектуальной, информационно-познавательной составляющей оно представляет собой прежде всего эмоциональное по своей природе явление. Роль искусства трудно переоценить как в отношении общего психического развития ребенка, так и его гармоничного личностного становления. Все это и определяет место занятий искусством в системе образования детей дошкольного возраста. В нашем детском саду взаимодействие с детьми ведется по разным направлениям: физическое развитие и здоровье, художественноэстетическое, познавательно-речевое, социально-личностное. Но приоритетным направлением в течение многих лет является художественноэстетическое. Миссия детского сада центр художественно-эстетического развития ребенка». Стратегическая цель - создание единого пространства для обеспечения художественно-эстетического развития ребенка. Работая с детьми дошкольного возраста много лет, я всегда на своих занятиях уделяла внимание игре на музыкальных инструментах. Инструментальное музицирование (инструментальная игра в ее простейшем элементарно-импровизационном виде) является органической частью детской музыкальной культуры. Музыкальные инструменты составляют самую привлекательную для детей область музыки. Игре на детских музыкальных инструментах необходимо уделять особое внимание, так как именно детское музицирование расширяет сферу музыкальной деятельности дошкольника, повышает интерес к музыкальным занятиям, способствует развитию музыкальной памяти, внимания, помогает

2 преодолению излишней застенчивости, скованности, расширяет музыкальное воспитание ребенка, помогает реализоваться ребенку в обществе, как личности. В процессе игры ярко проявляются индивидуальные черты каждого исполнителя: наличие воли, эмоциональности, сосредоточенности, развиваются и совершенствуются творческие и музыкальные способности. Необходимо помочь детям раскрыть свой творческий потенциал, проявить интерес к «живой» музыке, чтобы ребёнку самому захотелось играть на инструменте. Игра на музыкальных инструментах тренирует мелкую мускулатуру пальцев рук, развивает координацию движений. Для многих детей игра на детских музыкальных инструментах помогает передать чувства, внутренний духовный мир. Но времени занятий не хватало, инструментов было мало. Появилась идея разработки программы «Мир волшебных звуков», содержание которой заключается в раскрытии музыкальных способностей у детей, умении слушать и слышать звуки и извлекать их на инструментах, заинтересовать ребенка музыкой. Совместными усилиями родителей детский сад приобрел синтезатор (так как необходимо 2 инструмента для обучения игре на фортепиано), металлофоны на подгруппу в количестве 12 штук. Я не только обучаю детей нотной грамоте, игре на металлофоне и фортепиано по нотам (в пределах октавы), но и выявляю музыкальноодаренных и талантливых детей. На занятиях кружка «Мир волшебных звуков» обучение нотной грамоте связывается со всеми видами музыкальной деятельности: работой над песнями, прослушивание музыки, музыкальными играми, плясками, хороводами, импровизационное движение под музыку, озвучивание стихов и сказок, пантомимой, игрой на детских музыкальных инструментах. Таким образом на занятиях проходит интеграция образовательных областей: «Музыка», «Художественное творчество», «Познание», «Социализация», «Коммуникация». Используется новый и современный нотный материал, тексты песен, образные и доступные по содержанию. Кружок «Мир волшебных звуков» предусматривает индивидуальную работу с каждым ребёнком, поэтому детей в группе немного человек. Занятия имеют следующую структуру: 1. Знакомство с нотами и песенками.

3 2. Работа с длительностями (усвоение ритмического рисунка простейших попевок). 3. Пение по нотам, рисование нот к песенке. 4. Исполнение песни на настольной клавиатуре. 5. Исполнение песни на звуковысотных инструментах с пением (индивидуальная работа). На занятиях доминируют разминки, пальчиковые игры, музыкальноподвижные игры, творческие задания, речевые игры. Программа «Мир волшебных звуков» предназначена для обучения игре на детских музыкальных инструментах детей с 5-летнего возраста. Курс программы рассчитан на два года. Все занятия выстроены с учётом возрастных особенностей детей на иллюстрированном и доступном детям музыкальном материале по принципу «от простого к сложному». К концу обучения дети должны освоить способы игры на металлофоне, уметь играть на фортепиано в пределах октавы; слаженно играть в оркестре, не опережая друг друга, исполнять небольшие попевки, сопровождая пение игрой на инструменте. Формы подведения итогов: диагностика музыкальных способностей Л. Мерзляковой (5-7 лет); творческий концерт (в конце каждого года обучения) для детей и родителей; музыкальный портфолио детей, занимающихся в кружке; реализация проектов по темам: «Книжки-попевки», «Самодельные шумовые инструменты». Программа апробирована четыре года. Для отслеживания результатов была использована диагностика музыкальных способностей детей Л. Мерзляковой: 50% детей имеют высокий уровень музыкально - ритмических движений, 36,8% - высокий уровень слушания, 72,9% - высокий уровень пения (чистота звука). В результате 40,5% детей имеют высокий уровень музыкальных способностей, низкого уровня не выявлено. 50% детей (6 человек) поступили в музыкальную школу в 2011 году, 80% детей планируют поступить в музыкальную школу в 2013 году (данные опроса родителей). 100% детей умеют играть на металлофоне и фортепиано по нотам в пределах октавы. Данная программа имеет рецензию и защищена на городском научнопедагогическом экспертном совете в 2009 году, материал находится в городском банке педагогической информации.

4 Достижения воспитанников: детский вокальный конкурс «Веселые нотки», номинация «Лучший ансамбль» - 2 место (2010г.), 1 место 2009г. Выступление на городском концерте, посвященном Дню Матери в 2011 году, «Формуле успеха-2012». В течение года детский оркестр является первым номером всех концертов и праздников, проводимых в детском саду. Реализация данной программы поможет ребёнку продолжить своё обучение в детской музыкальной школе.

5


Пояснительная записка к программе по музыкальному воспитанию «Чарующие звуки музыки»

Пояснительная записка к программе по музыкальному воспитанию «Чарующие звуки музыки» Пояснительная записка к программе по музыкальному воспитанию «Чарующие звуки музыки» В современном дошкольном образовании большое место уделяется музыкальному воспитанию формирующейся личности, ведь блок

Подробнее

мбдоу д с ф ротокол гэ

мбдоу д с ф ротокол гэ муницип ш ьное бтоджетное до пкольное образовательное учреждение города алининщада детский сад чгр б Рассмотр е а у т ринята на педагогическом совете мбдоу д с ф ротокол гэ от авцста с д с чгд импна авцста

Подробнее

Аннотация к рабочим программам музыкальных руководителей Основная идея рабочей программы гуманизация, приоритет воспитания общечеловеческих

Аннотация к рабочим программам музыкальных руководителей Основная идея рабочей программы гуманизация, приоритет воспитания общечеловеческих Аннотация к рабочим программам музыкальных руководителей Основная идея рабочей программы гуманизация, приоритет воспитания общечеловеческих ценностей: добра, красоты, истины, самоценности дошкольного детства.

Подробнее

Индивидуальный образовательный маршрут для ребенка с ОВЗ Образовательная область «Музыка»

Индивидуальный образовательный маршрут для ребенка с ОВЗ Образовательная область «Музыка» Индивидуальный образовательный маршрут для ребенка с ОВЗ Образовательная область «Музыка» Фамилия, имя ребенка Исмаилов Фердавс Средняя группа 6 Диагноз: ЗПР Цель маршрута: помочь ребенку с ЗПР активно

Подробнее

Утверждаю заведующий МАДОУ Ушаковским детским садом «Золотая рыбка Н.В. Попова 31 августа 2014г.

Утверждаю заведующий МАДОУ Ушаковским детским садом «Золотая рыбка Н.В. Попова 31 августа 2014г. Утверждаю заведующий МАДОУ Ушаковским детским садом «Золотая рыбка Н.В. Попова 31 августа 2014г. Тематическое планирование занятий в вокально-хоровой студии «Забияки» на 2014-2015 год. Цель: Формировать

Подробнее

Роль детских музыкальных инструментов в ДОУ

Роль детских музыкальных инструментов в ДОУ Роль детских музыкальных инструментов в ДОУ Музыкальный руководитель БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка детский сад 341» Малик М.Ю. Музыка воодушевляет весь мир, снабжает душу крыльями, способствует

Подробнее

Кружок «Капельки» по художественно- эстетическому развитию детей

Кружок «Капельки» по художественно- эстетическому развитию детей Кружок «Капельки» по художественно- эстетическому развитию детей Руководитель кружка: Логинова А.Ж. Должность: Категория: Музыкальный руководитель Высшая 2016-2017 Список детей, группа: 1. 2. 3. 4. 5.

Подробнее

Элементарное музицирование, как средство развития творческой активности детей дошкольного возраста

Элементарное музицирование, как средство развития творческой активности детей дошкольного возраста Структурное подразделение государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы 8 городского округа Октябрьск Самарской области «Детский сад 4» 445240, Самарская область,

Подробнее

Паспорт программы. «Веселый оркестр»

Паспорт программы. «Веселый оркестр» Паспорт 1)Наименование 2)Разработчик 3)Цели и задачи 4)Сроки и этапы реализации 5)Исполнители 6)Ожидаемые конечные результаты 7) Организация контроля реализации «Веселый оркестр» Попонова Наталья Геннадьевна,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Исполнительство на детских музыкальных инструментах важный вид деятельности детей в процессе музыкально-эстетического воспитания в дошкольных учреждениях наряду с пением, слушанием

Подробнее

Пояснительная записка. Музыка, как и любое другое искусство, способна воздействовать на всестороннее развитие ребенка, побуждать к нравственно

Пояснительная записка. Музыка, как и любое другое искусство, способна воздействовать на всестороннее развитие ребенка, побуждать к нравственно Пояснительная записка. Музыка, как и любое другое искусство, способна воздействовать на всестороннее развитие ребенка, побуждать к нравственно эстетическим переживаниям, вести к преобразованию окружающего,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности «Веселые нотки»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности «Веселые нотки» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Гимназия 7 имени Героя Советского Союза Никандровой А.А.» РАЗДЕЛ I Пояснительная записка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности

Подробнее

Формирование математических способностей детей средствами интеграции музыки и математики.

Формирование математических способностей детей средствами интеграции музыки и математики. МДОУ «Центр развития ребенка детский сад 9» Формирование математических способностей детей средствами интеграции музыки и математики. Составила Седова Лилия Валентиновна Музыкальный руководитель Высшая

Подробнее

Фамилия, имя ребенка Группа Цель маршрута: Развитие детского музыкально-художественного творчества, реализация самостоятельной творческой

Фамилия, имя ребенка Группа Цель маршрута: Развитие детского музыкально-художественного творчества, реализация самостоятельной творческой Фамилия, имя ребенка Группа Цель маршрута: Развитие детского музыкально-художественного творчества, реализация самостоятельной творческой деятельности воспитанника, удовлетворение потребности самовыражения,

Подробнее

Общеразвивающая программа по инструментальному исполнительству Электронные музыкальные инструменты Срок обучения 5 лет, 3 года

Общеразвивающая программа по инструментальному исполнительству Электронные музыкальные инструменты Срок обучения 5 лет, 3 года Общеразвивающая программа по инструментальному исполнительству Электронные музыкальные инструменты Срок обучения 5 лет, 3 года АННОТАЦИЯ на программу по учебному предмету «Клавишный синтезатор, студия

Подробнее

«Формирование активной жизненной позиции. и высоких духовно-нравственных качеств учащихся в процессе. практико-ориентированной

«Формирование активной жизненной позиции. и высоких духовно-нравственных качеств учащихся в процессе. практико-ориентированной «Формирование активной жизненной позиции и высоких духовно-нравственных качеств учащихся в процессе практико-ориентированной музыкально - исполнительской деятельности» Презентация составлена учителем музыки

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Песенкачудесенка» (эстрадный вокал для малышей) (далее - программа) имеет художественную направленность и реализуется

Подробнее

Аннотация к рабочей программе. первой младшей группы

Аннотация к рабочей программе. первой младшей группы первой младшей группы Рабочая программа по развитию детей I младшей группы разработана. в соответствии содержанием образовательного процесса первой младшей группы основной образовательной программы дошкольного

Подробнее

Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, реализуемые МБУ ДО ШИ в учебном году (платные услуги) Музыкальное отделение

Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, реализуемые МБУ ДО ШИ в учебном году (платные услуги) Музыкальное отделение Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы, реализуемые МБУ ДО ШИ в 2018-2019 учебном году (платные услуги) Название дополнительной общеразвивающей программы Направленность Уровень Срок

Подробнее

Самостоятельная работа (виды, формы контроля)

Самостоятельная работа (виды, формы контроля) (виды, формы контроля) МДК 02.05. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом Преподаватель: Шлопак О.С. является одним из видов учебных занятий студентов. проводится с целью систематизации

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Исполнительство на детских музыкальных инструментах важный вид деятельности детей в процессе музыкально-эстетического воспитания наряду с пением, слушанием музыки, музыкально-ритмическими

Подробнее

Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста

Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста к рабочей программе группы раннего возраста Рабочая программа разработана и составлена в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ» и ФГОС ДО. Рабочая программа по развитию детей группы раннего

Подробнее

Учебно-тематический план кружка дополнительного образования пения. 1 год обучения Возраст 4-5 лет

Учебно-тематический план кружка дополнительного образования пения. 1 год обучения Возраст 4-5 лет Учебно-тематический план кружка дополнительного образования пения. 1 год обучения Возраст 4-5 лет Наименование разделов и тем Общее количество часов В том числе теоретических и практических теория I полугодие

Подробнее

Теория и методика дополнительного (внешкольного) образования детей

Теория и методика дополнительного (внешкольного) образования детей ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО (ВНЕШКОЛЬНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ Фогт Лидия Владимировна музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида 84 «Капельки» г. Нижнекамск, Республика Татарстан

Подробнее

Рабочая программа внеурочной деятельности «Веселые нотки» 2016 г

Рабочая программа внеурочной деятельности «Веселые нотки» 2016 г ПРИЛОЖЕНИЕ к образовательной программе основного общего образования МБОУ Школа 26, утвержденной приказом от «02» июля 2015 г. 309-п, с изменениями от «25» апреля 2016 г. 150 п Рабочая программа внеурочной

Подробнее

ИКТ в музыкальном образовании детей дошкольного возраста можно применить как средства представленные на слайде.

ИКТ в музыкальном образовании детей дошкольного возраста можно применить как средства представленные на слайде. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ-ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ МУЗЫКАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ Музыкальный руководитель Бейникова Е.В. 1 2 Современный мир непрерывно меняется, а с ним меняются и наши дети. Соответственно,

Подробнее

Художественно - эстетической направленности кружок «Веселые нотки» программа для детей 5 7 лет (игра на детских музыкальных инструментах)

Художественно - эстетической направленности кружок «Веселые нотки» программа для детей 5 7 лет (игра на детских музыкальных инструментах) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Гамовский детский сад общеразвивающего вида Пермского района Художественно - эстетической направленности кружок «Веселые нотки» программа для детей 5

Подробнее

Аннотация к рабочей программе ООП ДО первый год освоения ( ранний возраст 2-3 года) по 5 образовательным областям

Аннотация к рабочей программе ООП ДО первый год освоения ( ранний возраст 2-3 года) по 5 образовательным областям первый год освоения ( ранний возраст 2-3 года) Рабочая программа для детей раннего возраста разработана на основе Рабочая программа состоит из трех разделов: целевой, содержательный и организационный.

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ (средняя группа) п/п Название образовательных услуг 1 Занятия в «Веселый каблучок» (танцевальная студия) 2 Занятия в «Сказочный мир» (театральная студия) 3

Подробнее

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИГРЕ НА ДЕТСКИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИГРЕ НА ДЕТСКИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИГРЕ НА ДЕТСКИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ Веселова Т.К., Соломыкина Н.Я., Киселѐва М.В., Биткова Е.С. ГБДОУ Детский сад 44 Калининского района г. Санкт-Петербурга, г.

Подробнее

Руководитель - Пузина Ольга Владимировна, музыкальный руководитель, соответствие занимаемой должности.

Руководитель - Пузина Ольга Владимировна, музыкальный руководитель, соответствие занимаемой должности. Краткая презентация дополнительной образовательной программы художественно-эстетической направленности вокального кружка «Улыбка» (для детей старшего дошкольного возраста) Руководитель - Пузина Ольга Владимировна,

Подробнее

Общеразвивающей программы по инструментальному исполнительству Клавишный синтезатор Срок обучения 7 лет и 5 лет

Общеразвивающей программы по инструментальному исполнительству Клавишный синтезатор Срок обучения 7 лет и 5 лет Общеразвивающей программы по инструментальному исполнительству Клавишный синтезатор Срок обучения 7 лет и 5 лет АННОТАЦИЯ на программу по учебному предмету «Клавишный синтезатор, студия компьютерной музыки,

Подробнее

г. Советский, 2015г.

г. Советский, 2015г. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Малышок» г.советский» ПРОГРАММА Факультатива «Весёлый балаганчик» (игра на детских музыкальных инструментах) для детей старшего

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по развитию детей второй группы раннего возраста Рабочая программа разработана воспитателями в соответствии с

Аннотация к рабочей программе по развитию детей второй группы раннего возраста Рабочая программа разработана воспитателями в соответствии с Аннотация к рабочей программе по развитию детей второй группы раннего возраста Рабочая программа разработана воспитателями в соответствии с содержанием основной образовательной программы дошкольного образовательного

Подробнее

В игровом центре дети играли в дидактические игры «Угадай, на чем играю?», «Ритмические кубики», «Придумай и повтори ритм» и другие, а также

В игровом центре дети играли в дидактические игры «Угадай, на чем играю?», «Ритмические кубики», «Придумай и повтори ритм» и другие, а также Развитие музыкальных способностей у старших дошкольников через использование технологии проектирования музыкальный руководитель первой квалификационной категории МАДОУ «ДС 28 г. Благовещенска» Рыбченко

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Знакомство дошкольников с разнообразными видами музыкальной деятельности, приобщение к ним моя первоочередная задача данной программы. Занятия музыкой лучше всего раскроют ребенку

Подробнее

П О Л О Ж Е Н И Е о музыкальном зале МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 87»

П О Л О Ж Е Н И Е о музыкальном зале МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 87» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 87» Принято на заседании Утверждено: педагогического совета приказ от 20 г. Протокол заведующий МБДОУ "Детский»

Подробнее

Аннотация на программу учебного предмета «Хоровое пение» Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа «Фортепиано», «Скрипка»

Аннотация на программу учебного предмета «Хоровое пение» Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа «Фортепиано», «Скрипка» на программу учебного предмета «Хоровое пение» общеобразовательная программа «Фортепиано», «Скрипка» Учебный предмет «Хоровое пение» является обязательной частью ДПОП «Фортепиано», «Скрипка» и входит в

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1529 имени А.С. Грибоедова»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1529 имени А.С. Грибоедова» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1529 имени А.С. Грибоедова» 2 ой Обыденский пер. д.9, г. Москва, 119034 Тел./факс:

Подробнее

Аннотация к рабочей программе первой младшей группы

Аннотация к рабочей программе первой младшей группы первой младшей группы Рабочая программа по развитию детей I младшей группы разработана в соответствии содержанием образовательного процесса первой младшей группы основной общеобразовательной программы

Подробнее

Взаимодействие ДОО и семьи по вопросам нравственно-эстетического воспитания.

Взаимодействие ДОО и семьи по вопросам нравственно-эстетического воспитания. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждением «Детский сад «Росинка» общеразвивающего вида г.бирюча» Красногвардейского района Белгородской области Взаимодействие ДОО и семьи по вопросам

Подробнее

общее и различия Зам.директора МДОУ «Црр - детский сад 243 «Апельсин» Колоярова В.К.

общее и различия Зам.директора МДОУ «Црр - детский сад 243 «Апельсин» Колоярова В.К. ФГТ и общее и различия Зам.директора МДОУ «Црр - детский сад 243 «Апельсин» Колоярова В.К. Структура I. Общие положения II. Требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования

Подробнее

Пояснительная Записка. Основные задачи программы

Пояснительная Записка. Основные задачи программы Пояснительная Записка Целью программы является развитие личности ребенка, способного к творческому самовыражению через занятия вокалом. Основные задачи программы Образовательные: обучение навыкам пения;

Подробнее

решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках

решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста Рабочая программа по развитию детей группы раннего возраста разработана в соответствии с содержанием образовательного процесса первой младшей группы

Подробнее

Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя.

Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя. Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя. Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в современной педагогической теории и практике является одним из лучших способов раскрытия индивидуальных

Подробнее

Группы раннего эстетического развития

Группы раннего эстетического развития Группы раннего эстетического развития «Малыш и мама» Возраст от 6 месяцев до 1 года Преподаватель: Клюкина Татьяна Андреевна Должность: преподаватель теоретических дисциплин, музыковед. Образование: Высшее.

Подробнее

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка- детский сад 75» г.о.самара

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка- детский сад 75» г.о.самара муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка- детский сад 75» г.о.самара Россия, 443091 г.самара, проспект Кирова, 295 Тел 956-47-48 (факс) 956-48-73 Протокол заседания

Подробнее

Соцкая Валентина Ивановна. Составитель презентации учитель-логопед высшей квалификационной категории

Соцкая Валентина Ивановна. Составитель презентации учитель-логопед высшей квалификационной категории Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников 45 Город Чита Соцкая Валентина

Подробнее

Программа дополнительного образования художественно-эстетического направления. «Музыкальная шкатулка»

Программа дополнительного образования художественно-эстетического направления. «Музыкальная шкатулка» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад 9» «Согласовано» «Утверждаю» Директор МОУ ДПК (ПК) С Заведующий МДОУ «Учебно-методический центр» «Центр развития

Подробнее

Структура программы учебного предмета I. Пояснительная записка - Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе - Срок

Структура программы учебного предмета I. Пояснительная записка - Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе - Срок 1 2 Структура программы учебного предмета I. Пояснительная записка - Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе - Срок реализации учебного предмета - Объем учебного времени,

Подробнее

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности (старшая группа) 7 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности Обучение пению в учебной деятельности обеспечивает личностное, социальное, познавательное, коммуникативное развитие учащихся. У школьников

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Программа по обучению дошкольников музицированию на блокфлейте разработана на основе современных технологий отечественных педагогов музыкантов Виноградова Л. В. Программа «Элементарное

Подробнее

«Красная горка» Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности. (базовый уровень)

«Красная горка» Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности. (базовый уровень) Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Красная горка» (базовый уровень) Возраст обучающихся: 7 15 лет Срок реализации программы: 3 года Автор-составитель: Зобанова Ксения

Подробнее

Совершенствование системы музыкального образования не только задача педагогов-практиков, но и актуальная проблема фундаментальной

Совершенствование системы музыкального образования не только задача педагогов-практиков, но и актуальная проблема фундаментальной Содержание. Введение Пояснительная записка Цели и задачи Методы и формы обучения Ожидаемые результаты Учебно- тематическое планирование Список используемой литературы Пояснительная записка Программа дополнительного

Подробнее

Лекция по УД «Методика музыкального развития детей дошкольного возраста» Тема: Виды и формы музыкальной деятельности детей дошкольного возраста

Лекция по УД «Методика музыкального развития детей дошкольного возраста» Тема: Виды и формы музыкальной деятельности детей дошкольного возраста Лекция по УД «Методика музыкального развития детей дошкольного возраста» Тема: Виды и формы музыкальной деятельности детей дошкольного возраста Цель: Познакомить с видами и формами организации музыкальной

Подробнее

Макеева Татьяна Александровна, музыкальный руководитель МБДОУ ДС 17 «Веселые гномики» с. Небуг

Макеева Татьяна Александровна, музыкальный руководитель МБДОУ ДС 17 «Веселые гномики» с. Небуг Макеева Татьяна Александровна, музыкальный руководитель МБДОУ ДС 17 «Веселые гномики» с. Небуг Программа по музыкальному воспитанию и развитию дошкольников состоит Обязательная часть Вариативная часть

Подробнее

Выступление. «Система работы по музыкально-театрализованной деятельности»

Выступление. «Система работы по музыкально-театрализованной деятельности» Выступление «Система работы по музыкально-театрализованной деятельности» Театр это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного

Подробнее

Адрес: УР, г. Ижевск, ул. Холмогорова, 35, тел: (3412) Аннотации

Адрес: УР, г. Ижевск, ул. Холмогорова, 35, тел: (3412) Аннотации Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 286» «286-ти номеронылпи сад» школаозь дышетонъя аскивалтись муниципал ужъюрт Адрес: УР, г. Ижевск, ул. Холмогорова, 35, тел:

Подробнее

«Роль искусства в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста» Красоту, чистоту мы у старших берем, Саги, сказки из прошлого тащим,

«Роль искусства в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста» Красоту, чистоту мы у старших берем, Саги, сказки из прошлого тащим, «Роль искусства в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста» Красоту, чистоту мы у старших берем, Саги, сказки из прошлого тащим, Потому, что добро остается добром В прошлом, будущем и настоящем.

Подробнее

Программа кружка «До-ми-соль-ка»

Программа кружка «До-ми-соль-ка» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Красногорский детский сад «Сказка» Утверждаю заведующий МДОУ Красногорский детский сад «Сказка» Г.В.Бибикина Принята на педагогическом совете МДОУ Красногорский

Подробнее

Индивидуальный образовательный маршрут

Индивидуальный образовательный маршрут БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ОМСКА «ДЕТСКИЙ САД 165» Индивидуальный образовательный маршрут Образовательная область «Музыка» 2016 2017 год Индивидуальный образовательный маршрут

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ИСКУССТВУ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ

ФОРМИРОВАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ИСКУССТВУ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Медведева Юлия Николаевна воспитатель ГБС (К) ОУ «Новооскольская школа интернат

Подробнее

Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста

Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста группы раннего возраста Рабочая программа по развитию детей группы раннего возраста с 2-3 лет разработана в соответствии содержанием образовательного процесса группы раннего возраста основной образовательной

Подробнее

1. Целевой раздел 1.1. Пояснительная записка

1. Целевой раздел 1.1. Пояснительная записка 1. Целевой раздел 1.1. Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе программы ГБДОУ 355 Московского района с учетом Примерной основной программы дошкольного образования (одобренной решением

Подробнее

Сравнительный анализ ФГТ и ФГОС ДО

Сравнительный анализ ФГТ и ФГОС ДО Сравнительный анализ и ДО утверждены приказом Минобрнауки России от 23.11.2009 655 Проект июнь 2013 Не обозначены обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Нормативно-правовая база для составления программы: Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Приказ Минобрнауки от 29 августа 2013 г.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя Советский переулок, 5 на учебный год

Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя Советский переулок, 5 на учебный год Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социальноличностного направления развития воспитанников 0 Родничок» Аннотация

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа составлена для обучения игре на синтезаторе разно уровневого контингента детей в возрасте от 7 до 8 лет. 3 год обучения учащиеся уже имеют основные теоретические

Подробнее

Содержание работы с детьми 6-7 лет в процессе развития музыкальных способностей в певческой деятельности по программе «Золотая нотка»

Содержание работы с детьми 6-7 лет в процессе развития музыкальных способностей в певческой деятельности по программе «Золотая нотка» Содержание работы с детьми 6-7 лет в процессе развития музыкальных способностей в певческой деятельности по программе «Золотая нотка» Наталья Владимировна Волчкова, музыкальный руководитель д/с 72 «Подсолнушек»

Подробнее

Цель моей работы: Развивать чувство ритма у детей старшего дошкольного возраста на музыкальных занятиях посредством музыкальных игр и упражнений.

Цель моей работы: Развивать чувство ритма у детей старшего дошкольного возраста на музыкальных занятиях посредством музыкальных игр и упражнений. «Развитие чувства ритма у детей старшего возраста дошкольного возраста на музыкальных занятиях через игры и упражнения» Подготовила музыкальный руководитель Эмирова Ф.Ю. Основная задача музыкального воспитания

Подробнее

Обязательная часть Программы предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных

Обязательная часть Программы предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных Обязательная часть Программы предполагает комплексность подхода, обеспечивая детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных направлений: социально коммуникативное, познавательное, речевое, художественно

Подробнее

Аннотации к рабочим программам воспитателей ГБОУ начальной школы-детского сада 696 Приморского района Санкт-Петербурга Рабочие программы нормативно

Аннотации к рабочим программам воспитателей ГБОУ начальной школы-детского сада 696 Приморского района Санкт-Петербурга Рабочие программы нормативно Аннотации к рабочим программам воспитателей ГБОУ начальной школы-детского сада 696 Приморского района Санкт-Петербурга Рабочие программы нормативно управленческие документы детского сада характеризующие

Подробнее

СХЕМА разработки содержание психолого-педагогической работы образовательной области для средней возрастной группы Выполнил: Воспитатель Лютко Л.А.

СХЕМА разработки содержание психолого-педагогической работы образовательной области для средней возрастной группы Выполнил: Воспитатель Лютко Л.А. СХЕМА разработки содержание психолого-педагогической работы образовательной области для средней возрастной группы Выполнил: Воспитатель Лютко Л.А. Одинцово 2016 г Содержание психолого - педагогической

Подробнее

Программа «Эстрадный вокал» детского объединения «Студия эстрадного вокала «Москва» Педагог дополнительного образования Муравьева Светлана Алексеевна

Программа «Эстрадный вокал» детского объединения «Студия эстрадного вокала «Москва» Педагог дополнительного образования Муравьева Светлана Алексеевна Программа «Эстрадный вокал» детского объединения «Студия эстрадного вокала «Москва» Педагог дополнительного образования Муравьева Светлана Алексеевна Москва 2016 Пояснительная записка Дополнительная образовательная

Подробнее

Содержание. III.Методы контроля усвоения программного материала

Содержание. III.Методы контроля усвоения программного материала Содержание I.Пояснительная записка 1.Актуальность 2.Цели и задачи II. Результативность работы III.Методы контроля усвоения программного материала IV. Содержание программы Перспективный план Пояснительная

Подробнее

Консультация для родителей.

Консультация для родителей. Консультация для родителей. «Театр как средство развития и воспитания детей дошкольного возраста» Театр- это волшебный край, в котором ребёнок радуется, играя, а в игре он познаёт мир. Театрализованная

Подробнее

Вокальная студия "Весёлые нотки"

Вокальная студия Весёлые нотки Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей "Звоночек" 57 Принято: Педагогическим

Подробнее

парциальные программы Целевой раздел Содержательный раздел «Социально-коммуникативное развитие»

парциальные программы Целевой раздел Содержательный раздел «Социально-коммуникативное развитие» АННОТАЦИЯ К АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА 14 «ВАСИЛЁК» Адаптированная основная образовательная

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету МУЗЫКА Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно правовых документов:

Аннотация к рабочей программе по предмету МУЗЫКА Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно правовых документов: Аннотация к рабочей программе по предмету МУЗЫКА Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно правовых документов: 1. Федеральный компонент государственного образовательного стандарта общего

Подробнее

Воспитательное значение пения в жизни детей

Воспитательное значение пения в жизни детей Воспитательное значение пения в жизни детей Консультация для родителей. Подготовила музыкальный руководитель Богатова Татьяна Владимировна Воспитательное значение пения в жизни детей. Многие передовые

Подробнее

Организация учебного процесса ДОУ

Организация учебного процесса ДОУ Организация учебного процесса ДОУ Цели и задачи деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования. ЦЕЛЬ ЗАДАЧИ Сохранять и укреплять

Подробнее

1.Количество часов по предмету: в неделю 1 час; за год 35 часов 2. УМК: 3. Цель обучения: формирование основ музыкальной культуры учащихся.

1.Количество часов по предмету: в неделю 1 час; за год 35 часов 2. УМК: 3. Цель обучения: формирование основ музыкальной культуры учащихся. Аннотация к рабочей программе по музыке для учащихся 5 класса 1.Количество часов по предмету: в неделю 1 час; за год 35 часов 2. УМК: 3. Цель обучения: формирование основ музыкальной культуры учащихся.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» для подготовительной к школе группы Рабочая программа

Аннотация к рабочей программе по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» для подготовительной к школе группы Рабочая программа Аннотация к рабочей программе по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» для подготовительной к школе группы Рабочая программа по образовательной области «Художественноэстетическое

Подробнее

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва Приказ вступает в силу с 1

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва Приказ вступает в силу с 1 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва Приказ вступает в силу с 1 января 2014 года. Структура стандарта I. Общие положения

Подробнее

26 августа 2016г. Четвертая летняя Всероссийская конференция 2016 года "Актуальные проблемы теории и практики образования"

26 августа 2016г. Четвертая летняя Всероссийская конференция 2016 года Актуальные проблемы теории и практики образования Петрухина Надежда Петровна музыкальный руководитель отделения раннего развития Автономное учреждение Воронежской области «Областной центр реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями «Парус

Подробнее

Консультация «Роль воспитателя на музыкальных мероприятиях» (для педагогов)

Консультация «Роль воспитателя на музыкальных мероприятиях» (для педагогов) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад 97» Консультация «Роль воспитателя на музыкальных мероприятиях» (для педагогов) Подготовила: Музыкальный

Подробнее

3 год обучения - 72часа в год, 2часа в неделю. Занятия проводятся 2 раза в. неделю по 1 академическому часу. Расписание занятий: индивидуальное

3 год обучения - 72часа в год, 2часа в неделю. Занятия проводятся 2 раза в. неделю по 1 академическому часу. Расписание занятий: индивидуальное ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В настоящее время большое внимание уделяется обучению и развитию детей с особыми образовательными способностями. В течение нескольких лет в ЦДТ «Факел» ведется работа по обучению

Подробнее

Дополнительная образовательная программа художественно эстетической направленности «Веселые нотки»

Дополнительная образовательная программа художественно эстетической направленности «Веселые нотки» Дополнительная образовательная программа художественно эстетической направленности «Веселые нотки» Долгова Любовь Ивановна, учитель музыки г. Ялуторовск 2017 1 Содержание 1. Пояснительная записка 2. Учебно

Подробнее

Организация образовательного процесса по музыкальному воспитанию дошкольников в условиях введения ФГОС ДО

Организация образовательного процесса по музыкальному воспитанию дошкольников в условиях введения ФГОС ДО Организация образовательного процесса по музыкальному воспитанию дошкольников в условиях введения ФГОС ДО Музыкальные руководители МБДОУ 75: Кучукова Н. А., Гречанникова В. А. Введение ФГОС связано с тем,

Подробнее

Адаптация и социализация детей 3-х лет. Опыт реализации дополнительной общеобразовательной программы «Почемучка»

Адаптация и социализация детей 3-х лет. Опыт реализации дополнительной общеобразовательной программы «Почемучка» Адаптация и социализация детей 3-х лет. Опыт реализации дополнительной общеобразовательной программы «Почемучка» Одним из приоритетных направлений в концепции модернизации российского образования обозначено

Подробнее

Учебный план муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 55» г. Находка на учебный год

Учебный план муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 55» г. Находка на учебный год п/п Учебный план муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад 55» г. Находка на 2016-2017 учебный год Образовательная область Образовательная Инвариантная (обязательная)

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ. СОЛЬФЕДЖИО» Направленность программы: художественная

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ. СОЛЬФЕДЖИО» Направленность программы: художественная Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ. СОЛЬФЕДЖИО» Направленность программы: художественная Уровень программы: ознакомительный Срок реализации

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Знакомство дошкольников с разнообразными видами музыкальной деятельности, приобщение к ним моя первоочередная задача. Занятия музыкой лучше всего раскроют ребенку всю красоту окружающего

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Музыкальное развитие» (далее-программа) реализуется в рамках комплексной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей

Подробнее

Аннотация к основной образовательной программе дошкольного образования

Аннотация к основной образовательной программе дошкольного образования Аннотация к основной образовательной программе дошкольного образования Основная образовательная программа дошкольного образования (далее - Программа) муниципального бюджетного дошкольного образовательного

Подробнее

Аналитическая справка

Аналитическая справка Аналитическая справка по результатам мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения общеобразовательной программы дошкольного образования в МБДОУ - центре развития ребенка детском саду

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Пой, совершенствуйся, твори» 1 год обучения на 2018/2019 учебный год Вокальная студия «Маленькие звездочки»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Пой, совершенствуйся, твори» 1 год обучения на 2018/2019 учебный год Вокальная студия «Маленькие звездочки» «РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Пой, совершенствуйся, твори» 1 год обучения на 2018/2019 учебный год Вокальная студия «Маленькие звездочки» Педагог дополнительного образования Кулаева Т.Н. Тамбов, 2018 г. 1.Пояснительная

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Музыка является одним из богатейших и действенных средств эстетического воспитания, она обладает большой силой эмоционального воздействия, воспитывает чувства человека, формирует

Подробнее

Характеристика дополнительных платных образовательных и иных услуг

Характеристика дополнительных платных образовательных и иных услуг п/п Наименование платных услуг 1. «Радуга» 2. «Развивайка» Характеристика дополнительных платных образовательных и иных услуг Краткая характеристика услуги Дополнительная платная образовательная услуга

Подробнее