ÓÄÊ :54 ÁÁÊ 24ÿ7 Ì 55

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ÓÄÊ :54 ÁÁÊ 24ÿ7 Ì 55"

Транскрипт

1 ÓÄÊ :54 ÁÁÊ 24ÿ7 Ì 55 Ì 55 Ìåøêîâà Î. Â. ÅÃÝ. Õèìèÿ : óíèâåðñàëüíûé ñïðàâî íèê / Î.Â. Ìåøêîâà. Ì. : ßóçà-ïðåññ, ñ. (ÅÃÝ. Óíèâåðñàëüíûé ñïðàâî íèê). ISBN Ñïðàâî íèê àäðåñîâàí ó àùèìñÿ ñòàðøèõ êëàññîâ äëÿ ïîäãîòîâêè ê ÅÃÝ ïî õèìèè. Ïîñîáèå ñîäåðæèò ïîäðîáíûé òåîðåòè åñêèé ìàòåðèàë ïî âñåì òåìàì, ïðîâåðÿåìûì ýêçàìåíîì. Ïîñëå êàæäîãî ðàçäåëà äàþòñÿ ïðèìåðû çàäàíèé ÅÃÝ è òðåíèðîâî íûé òåñò. Äëÿ èòîãîâîãî êîíòðîëÿ çíàíèé â êîíöå ñïðàâî íèêà ïðèâîäÿòñÿ òðåíèðîâî íûå âàðèàíòû, ñîîòâåòñòâóþùèå ÅÃÝ ïî õèìèè. Êî âñåì çàäàíèÿì ïðèâîäÿòñÿ îòâåòû. Èçäàíèå áóäåò ïîëåçíî ó èòåëÿì õèìèè, ðîäèòåëÿì äëÿ ýôôåêòèâíîé ïîäãîòîâêè ó àùèõñÿ ê ÅÃÝ. ÓÄÊ :54 ÁÁÊ 24ÿ7 ISBN Î.Â. Ìåøêîâà, 2013 Îôîðìëåíèå. ÎÎÎ «ßóçà-ïðåññ», 2013

2 СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЕТ ОСНОВЫ ХИМИИ Современные представления о строении атомов. Изотопы. Строение электронных оболочек атомов элементов ентов первых четырех периодов: s-, p- и d-элементы. Электронная конфигурация атома. Основное и возбужденное состояние атомов Современные представления о строении атома Изотопы Строение электронных оболочек атомов элементов первых четырех периодов Электронная конфигурация атома. Основное и возбужденное состояние атомов Примеры заданий ЕГЭ по теме Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Радиусы атомов, их периодические изменения в системе химических элементов. Закономерности изменения химических свойств элементов и их соединений по периодам и группам Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева Радиусы атомов, их периодические изменения в системе химических элементов Закономерности изменения химических свойств элементов и их соединений по периодам и группам Примеры заданий ЕГЭ по теме Химическая связь: ковалентная (полярная и неполярная), ионная, металлическая, водородная. Способы образования ковалентной связи. Характеристики ковалентной связи: длина и энергия связи. Образование ионной связи Химическая связь: ковалентная (полярная и неполярная), ионная, металлическая, водородная Способы образования ковалентной связи. Характеристики ковалентной связи: длина и энергия связи Ионы. Ионная связь Металлическая связь Водородная связь Примеры заданий ЕГЭ по теме Электроотрицательность, степень окисления и валентность химических элементов Электроотрицательность Степень окисления Валентность Примеры заданий ЕГЭ по теме Вещества молекулярного и немоле кулярного строения. Зависимость свойств веществ от особенностей их кристаллической решетки Молекулярное и немолекулярное строение веществ Кристаллические решетки Примеры заданий ЕГЭ по теме Тренировочные тестовые задания к разделу Раздел 2 ХИМИЧЕСКАЯ РЕАКЦИЯ 2.1. Классификация химических реакций в неорганической и органической химии Классификация химических реакций по числу и составу реагирующих веществ Классификация химических реакций по изменению степеней окисления химических элементов, образующих вещества Классификация химических реакций по тепловому эффекту Классификация химических реакций по агрегатному состоянию реагирующих веществ (фазовому составу) Классификация химических реакций по участию катализатора Классификация химических реакций по направлению Примеры заданий ЕГЭ по теме Скорость химических реакций, ее зависимость от различных факторов Гомогенные и гетерогенные химические реакции Температура Концентрация реагирующих веществ Действие катализаторов Содержание 3

3 Природа реагирующих веществ (их состав, строение) Поверхность соприкосновения реагирующих веществ Примеры заданий ЕГЭ по теме Тепловой эффект химической реакции. Термохимические уравнения Почему протекают химические реакции Тепловой эффект химической реакции Термохимическое уравнение Примеры заданий ЕГЭ по теме Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие. Смещение равновесия под действием различных факторов Химическое равновесие Константа равновесия Смещение равновесия под действием различных факторов Примеры заданий ЕГЭ по теме Диссоциация электролитов в водных растворах. Слабые и сильные электролиты Электролиты и неэлектролиты Электролитические диссоциация и ассоциация Степень электролитической диссоциации Сильные и слабые электролиты Константа диссоциации Основные положения теории электролитической диссоциации. 77 Примеры заданий ЕГЭ по теме Реакции ионного обмена Примеры заданий ЕГЭ по теме Окислительно-восстановительные реакции. Коррозия металлов и способы защиты от нее Признаки окислительно-восстановительных реакций Окислитель и восстановитель. Окисление и восстановление Метод электронного баланса Коррозия металлов Примеры заданий ЕГЭ по теме Гидролиз солей. Среда водных растворов: кислая, нейтральная, щелочная Классификация солей Значение гидролиза Примеры заданий ЕГЭ по теме Электролиз расплавов и растворов (солей, щелочей) Электролиз расплавленных солей Электролиз водных растворов электролитов Примеры заданий ЕГЭ по теме Тренировочные тестовые задания к разделу Содержание Раздел 3 НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ 3.1. Классификация неорганических веществ. Химические свойства основных классов неорганических соединений Классификация неорганических веществ Химические свойства оксидов: основных, амфотерных, кислотных Химические свойства оснований и амфотерных гидроксидов Химические свойства кислот Химические свойства солей: средних, кислых, основных, комплексных Примеры заданий ЕГЭ по теме Общая характеристика металлов главных подгрупп I III групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева и особенностями строения их атомов Химические элементы металлы Особенности строения металлов главных подгрупп I III групп Характеристика переходных элементов меди, цинка, хрома, железа по их положению в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева и особенностям строения их атомов Примеры заданий ЕГЭ по теме Примеры заданий ЕГЭ по теме Общая характеристика неметаллов главных подгрупп IV VII групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева и особенностями строения их атомов Химические элементы неметаллы Свойства атомов элементов неметаллов Примеры заданий ЕГЭ по теме Характерные химические свойства простых веществметаллов: щелочных, щелочноземельных, алюминия, переходных металлов меди цинка, хрома, железа Простые вещества металлы Общие химические свойства металлов Электрохимический ряд напряжений металлов Взаимодействие металлов с неметаллами Взаимодействие металов со сложными веществами Химические свойства щелочных металлов (Na, K) Химические свойства щелочноземельных металлов (Ca, Mg) Химические свойства алюминия Химические свойства меди Химические свойства цинка Химические свойства хрома Химические свойства железа Примеры заданий ЕГЭ по теме

4 3.6. Характерные химические свойства простых веществ неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния Простые вещества неметаллы Общие химические свойства неметаллов Химические свойства водорода Химические свойства галогенов: хлор, бром, йод Химические свойства кислорода Химические свойства серы Химические свойства азота Химические свойства фосфора Химические свойства углерода Химические свойства кремния Примеры заданий ЕГЭ по теме Взаимосвязь различных классов неорганических веществ Примеры заданий ЕГЭ по теме Тренировочные тестовые задания к разделу Раздел 4 ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ 4.1. Теория строения органических веществ. Изомерия структурная и пространственная. Гомология Теория химического строения органических соединений А. М. Бутлерова Изомерия и гомология органических веществ Примеры заданий ЕГЭ по теме Типы связей в молекулах органических веществ. Гибридизация атомных орбиталей углерода. Радикал. Функциональная группа Типы связей в молекулах органических веществ Явление sp 3 -, sp 2 - и sp-гибридизации p атома углерода Радикал. Функциональная группа Примеры заданий ЕГЭ по теме Классификация и номенклатура органических соединений Классификация органических соединений Номенклатура органических соединений Примеры заданий ЕГЭ по теме Механизмы реакций замещения и присоединения в органической химии. Правило В. В. Марковникова Типы химических реакций в органической химии Типы реакционноспособных частиц в органической химии Основные механизмы протекания реакций Правило В. В. Марковникова Примеры заданий ЕГЭ по теме Углеводороды: алканы, алкены, диены, алкины. Природные источники углеводородов Алканы Алкены Алкадиены (диеновые углеводороды) Алкины Основные способы получения углеводородов Природные источники углеводородов. Их переработка Примеры заданий ЕГЭ по теме Ароматические углеводороды: бензол и толуол Примеры заданий ЕГЭ по теме Предельные одноатомные и многоатомные спирты; фенол Предельные одноатомные и многоатомные спирты Фенол Примеры заданий ЕГЭ по теме Альдегиды, предельные карбоновые кислоты, сложные эфиры Альдегиды и кетоны Карбоновые кислоты Сложные эфиры Реакции, характеризующие основные способы получения кислородсодержащих соединений Примеры заданий ЕГЭ по теме Амины и аминокислоты Амины Аминокислоты Примеры заданий ЕГЭ по теме Биологически важные вещества: жиры, углеводы (моносахариды, дисахариды, полисахариды), белки Жиры Углеводы (моносахариды, дисахариды, полисахариды) Белки Примеры заданий ЕГЭ по теме Основные методы синтеза высокомолекулярных соединений (пластмасс, синтетических каучуков, волокон) Реакции полимеризации Реакции поликонденсации Пластмассы Каучук Волокна Примеры заданий ЕГЭ по теме Тренировочные тестовые задания к разделу Содержание 5

5 Раздел 5 ХИМИЯ И ЖИЗН Ь 5.1. Методы исследования объектов, изучаемых в химии. ии Определение характера среды. Индикаторы. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы, отдельные классы органических соединений Методы исследования объектов, изучаемых в химии Определение характера среды Качественные реакции, индикаторы Качественные реакции на катионы и анионы неорганических веществ и отдельные классы органических веществ. 277 Примеры заданий ЕГЭ по теме Общие способы получения металлов. Общие научные принципы химического производства (на примере промышленного получения аммиака, серной кислоты, метанола). Промышленное получение веществ и охрана окружающей среды Химическая промышленность и химическая технология Сырье Вода Энергия Химия и проблемы охраны окружающей среды Общие способы получения металлов Производство аммиака и метанола Примеры заданий ЕГЭ по теме Расчеты по химическим реакциям Вычисление массы растворенного вещества, содержащегося в определенной массе раствора с известной массовой долей Расчет объемных cоотношений газов при химических реакциях Расчет массы вещества или объема газа по известному количеству вещества, массе или объему одного из участвующих в реакции веществ Расчет теплового эффекта реакции Расчет массы (объема, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси) Расчет массы (объема, количества вещества) продукта реакции, если одно из веществ дано в виде раствора с определенной массовой долей растворенного вещества Нахождение молекулярной формулы вещества Расчет массовой или объемной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного Расчет массовой доли (массы) химического соединения в смеси299 Примеры заданий ЕГЭ по теме Тренировочные тестовые задания к разделу Ответы к примерам заданий ЕГЭ и тренировочным тестовым заданиям к разделам СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ Вариант Вариант Ответы ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

6

7 1.1. Современные представления о строении атомов. Изотопы. Строение электронных оболочек атомов элементов первых четырех периодов: s-, p- и d-элементы. - Электронная конфигурация атома. Основное и возбужденное состояние атомов Ëþáîé õèìè åñêèé ýëåìåíò, êàê ïðàâèëî, ìîæåò ñóùåñòâîâàòü â òðåõ ôîðìàõ: ñâîáîäíûå àòîìû, ïðîñòûå âåùåñòâà è ñëîæíûå âåùåñòâà. Ðàññìîòðèì ïåðâóþ ôîðìó ñâîáîäíûå àòîìû Современные представления о строении атома Ïîíÿòèå àòîì âîçíèêëî åùå â àíòè íîì ìèðå äëÿ îáî çíà åíèÿ àñòèö âåùåñòâà. Â ïåðåâîäå ñ ãðå åñêîãî àòîì îçíà àåò «íåäåëèìûé». Электроны Èðëàíäñêèé ôèçèê Ñòîíè íà îñíîâàíèè îïûòîâ ïðèøåë ê âûâîäó, òî ýëåêòðè åñòâî ïåðåíîñèòñÿ ìåëü àéøèìè àñòèöàìè, ñóùåñòâóþùèìè â àòîìàõ âñåõ õèìè åñêèõ ýëåìåíòîâ. Â 1891 ã. Ñòîíè ïðåäëîæèë ýòè àñòèöû íàçâàòü ýëåêòðîíàìè, òî ïî-ãðå åñêè îçíà àåò «ÿíòàðü». åðåç íåñêîëüêî ëåò ïîñëå òîãî, êàê ýëåêòðîí ïîëó èë ñâîå íàçâàíèå, àíãëèéñêèé ôèçèê Äæîçåô Òîìñîí è ôðàíöóçñêèé ôèçèê Æàí Ïåððåí äîêàçàëè, òî ýëåêòðîíû íåñóò íà ñåáå îòðèöàòåëüíûé çàðÿä. Ýòî íàèìåíüøèé îòðèöàòåëüíûé çàðÿä, êîòîðûé â õèìèè ïðèíÿò çà åäèíèöó ( 1). Òîìñîí äàæå ñóìåë îïðåäåëèòü ñêîðîñòü äâèæåíèÿ ýëåêòðîíà (îíà ðàâíà ñêîðîñòè ñâåòà êì/ñ) è ìàññó ýëåêòðîíà (îíà â 1836 ðàç ìåíüøå ìàññû àòîìà âîäîðîäà). Òîìñîí è Ïåððåí ñîåäèíÿëè ïîëþñà èñòî íèêà òîêà ñ äâóìÿ ìåòàëëè åñêèìè ïëàñòèíàìè êàòîäîì è àíîäîì, âïàÿííûìè â ñòåêëÿííóþ òðóáêó, èç êîòîðîé áûë îòêà àí âîçäóõ (ðèñ. 1.1). Ïðè ïîäà å íà ïëàñòèíû-ýëåêòðîäû íàïðÿæåíèÿ îêîëî 10 òûñÿ âîëüò â òðóáêå âñïûõèâàë ñâåòÿùèéñÿ ðàçðÿä, à îò êàòîäà (îòðèöàòåëüíîãî ïîëþñà) ê àíîäó (ïîëîæèòåëüíîìó ïîëþñó) ëåòåëè Рис Катодная трубка Томсона 8 Раздел 1. Теоретические основы химии

8 àñòèöû, êîòîðûå ó åíûå ñíà àëà íàçâàëè êàòîäíûìè ëó àìè, à çàòåì âûÿñí, òî ýòî áûë ïîòîê ýëåêòðîíîâ. Ýëåêòðîíû, óäàðÿÿñü îá îñîáûå âåùåñòâà, íàíåñåííûå, íàïðèìåð, íà ýêðàí òåëåâèçîðà, âûçûâàþò ñâå åíèå. Áûë ñäåëàí âûâîä: ýëåêòðîíû âûðûâàþòñÿ èç àòîìîâ ìàòåðèàëà, èç êîòîðîãî ñäåëàí êàòîä. Ñâîáîäíûå ýëåêòðîíû ïîòîê èõ ìîæíî ïîëó èòü è äðóãèìè ñïîñîáàìè, íàïðèìåð, ïðè íàêàëèâàíèè ìåòàëëè åñêîé ïðîâîëîêè ïðè ïàäåíèè ñâåòà íà ìåòàëëû, îáðàçîâàííûå ýëåìåíòàìè ãëàâíîé ïîäãðóïïû I ãðóïïû òàáëèöû Ìåíäåëååâà (íàïðèìåð, öåçèé). Состояние электронов в атоме Ïîä ñîñòîÿíèåì ýëåêòðîíà â àòîìå ïîíèìàþò ñîâîêóïíîñòü èíôîðìàöèè îá ýíåðãèè îïðåäåëåííîãî ýëåêòðîíà â ïðîñòðàíñòâå, â êîòîðîì îí íàõîäèòñÿ. Ìû óæå çíàåì, òî ýëåêòðîí â àòîìå íå èìååò òðàåêòîðèè äâèæåíèÿ, ò. å. ìîæíî ãîâîðèòü ëèøü î âåðîÿòíîñòè íàõîæäåíèÿ åãî â ïðîñòðàíñòâå âîêðóã ÿäðà. Îí ìîæåò íàõîäèòüñÿ â ëþáîé àñòè ýòîãî ïðîñòðàíñòâà, îêðóæàþùåãî ÿäðî, è ñîâîêóïíîñòü ðàçëè íûõ ïîëîæåíèé åãî ðàññìàòðèâàþò êàê ýëåêòðîííîå îáëàêî ñ îïðåäåëåííîé ïëîòíîñòüþ îòðèöàòåëüíîãî çàðÿäà. Îáðàçíî ýòî ìîæíî ïðåäñòàâèòü ñåáå òàê: åñëè áû óäàëîñü åðåç ñîòûå ìèëëèîííûå äîëè ñåêóíäû ñôîòîãðàôèðîâàòü ïîëîæåíèå ýëåêòðîíà â àòîìå, êàê ïðè ôîòîôèíèøå, òî ýëåêòðîí íà òàêèõ ôîòîãðàôèÿõ áûë áû ïðåäñòàâëåí â âèäå òî êè. Ïðè íàëîæåíèè áåñ èñëåííîãî ìíîæåñòâà òàêèõ ôîòîãðàôèé ïîëó èëàñü áû êàðòèíà ýëåêòðîííîãî îáëàêà ñ íàèáîëüøåé ïëîòíîñòüþ òàì, ãäå ýòèõ òî åê áîëüøå âñåãî. Íà ðèñ. 1.2 ïîêàçàí «ðàçðåç» òàêîé ýëåêòðîííîé ïëîòíîñòè â àòîìå âîäîðîäà, ïðîõîäÿùåé åðåç ÿäðî, à øòðèõîâîé ëèíèåé îãðàíè åíà ñôåðà, âíóòðè êîòîðîé âåðîÿòíîñòü îáíàðóæåíèÿ ýëåêòðîíà ñîñòàâëÿåò 90 %. Áëèæàéøèé ê ÿäðó êîíòóð îõâàòûâàåò îáëàñòü ïðîñòðàíñòâà, â êîòîðîé âåðîÿòíîñòü îáíàðóæåíèÿ ýëåêòðîíà 10 %, âåðîÿòíîñòü îáíàðóæåíèÿ ýëåêòðîíà âíóòðè âòîðîãî îò ÿäðà êîíòóðà ñîñòàâëÿåò 20 %, âíóòðè òðåòüåãî 30 % è ò. ä. Â ñîñòîÿíèè ýëåêòðîíà åñòü íåêàÿ íåîïðåäåëåííîñòü. òîáû îõàðàêòåðèçîâàòü ýòî îñîáîå ñîñòîÿíèå, íåìåöêèé ôèçèê Â. Ãåéçåíáåðã ââåë ïîíÿòèå î ïðèíöèïå íåîïðåäåëåííîñòè, ò. å. ïîêàçàë, òî íåâîçìîæíî îïðåäåëèòü îäíîâðåìåííî è òî íî ýíåðãèþ è ìåñòîïîëîæåíèå ýëåê- Рис Электронное облако òðîíà. åì òî íåå îïðåäåëåíà ýíåðãèÿ ýëåêòðîíà, òåì íåîïðåäåëåííåå åãî атома водорода ïîëîæåíèå, è íàîáîðîò, îïðåäåëèâ ïîëîæåíèå, íåëüçÿ îïðåäåëèòü ýíåðãèþ ýëåêòðîíà. Îáëàñòü âåðîÿòíîñòè îáíàðóæåíèÿ ýëåêòðîíà íå èìååò åòêèõ ãðàíèö. Îäíàêî ìîæíî âûäåëèòü ïðîñòðàí ñòâî, ãäå âåðîÿòíîñòü íàõîæäåíèÿ ýëåêòðîíà ìàêñèìàëüíà. Ïðîñòðàíñòâî âîêðóã àòîìíîãî ÿäðà, â êîòîðîì íàè áîëåå âåðîÿòíî íàõîæäåíèå ýëåêòðîíà, íàçûâàåòñÿ îðáèòàëüþ. Â íåì çàêëþ åíî ïðèáëèçèòåëüíî 90 % ýëåêòðîííîãî îáëàêà, è ýòî îçíà àåò, òî îêîëî 90 % âðåìåíè ýëåêòðîí íàõîäèòñÿ â ýòîé àñòè ïðîñòðàíñòâà. Ïî ôîðìå ðàçëè àþò 4 èçâåñòíûõ íûíå òèïà îðáèòàëåé, êîòî- s p ðûå îáîçíà àþòñÿ ëàòèíñêèìè áóêâàìè s, p, d è f. Ãðàôè åñêîå èçîáðà- d Рис Форма s-, p- æåíèå íåêîòîðûõ ôîðì ýëåêòðîííûõ îðáèòàëåé ïðåäñòàâëåíî íà ðèñ и d-орбиталей Âàæíåéøåé õàðàêòåðèñòèêîé äâèæåíèÿ ýëåêòðîíà íà îïðåäåëåííîé îðáèòàëè ÿâëÿåòñÿ ýíåðãèÿ åãî ñâÿçè ñ ÿäðîì. Ýëåêòðîíû, îáëàäàþùèå áëèçêèìè çíà åíèÿìè ýíåðãèè, îáðàçóþò åäèíûé ýëåêòðîííûé ñëîé, ýíåðãåòè åñêèé óðîâåíü. Ýíåðãåòè åñêèå óðîâíè íóìåðóþò, íà èíàÿ îò ÿäðà: 1, 2, 3, 4, 5, 6 è 7. Öåëîå èñëîï, îáîçíà àþùåå íîìåð ýíåðãåòè åñêîãî óðîâíÿ, íàçûâàþò ãëàâíûì êâàíòîâûì èñëîì. Îíî õàðàêòåðèçóåò ýíåðãèþ ýëåêòðîíîâ, çàíèìàþùèõ äàííûé ýíåðãåòè åñêèé óðîâåíü. Íàèìåíüøåé ýíåðãèåé îáëàäàþò ýëåêòðîíû ïåðâîãî ýíåðãåòè åñêîãî óðîâíÿ, íàè áîëåå áëèçêîãî ê ÿäðó. Ïî ñðàâíåíèþ ñ ýëåêòðîíàìè ïåðâîãî óðîâíÿ ýëåêòðîíû ïîñëåäóþùèõ óðîâíåé õàðàêòåðèçóþòñÿ áîëüøèì çàïàñîì ýíåðãèè. Ñëåäîâàòåëüíî, íàèìåíåå ïðî íî ñâÿçàíû ñ ÿäðîì àòîìà ýëåêòðîíû âíåø íåãî óðîâíÿ Современные представления о строении атома 9

9 èñëî ýíåðãåòè åñêèõ óðîâíåé (ýëåêòðîííûõ ñëîåâ) â àòîìå ðàâíî íîìåðó ïåðèîäà â ñèñòåìå Ä. È. Ìåíäåëååâà, ê êîòîðîìó ïðèíàäëåæèò õèìè åñêèé ýëåìåíò: ó àòîìîâ ýëåìåíòîâ ïåðâîãî ïåðèîäà îäèí ýíåðãåòè åñêèé óðîâåíü; âòîðîãî ïåðèîäà äâà; ñåäüìîãî ïåðèîäà ñåìü. Íàèáîëüøåå èñëî ýëåêòðîíîâ íà ýíåðãåòè åñêîì óðîâíå îïðåäåëÿåòñÿ ïî ôîðìóëå N = 2n 2, ãäå N ìàêñèìàëüíîå èñëî ýëåêòðîíîâ; ï íîìåð óðîâíÿ, ãëàâíîå êâàíòîâîå èñëî. Ñëåäîâàòåëüíî: íà ïåðâîì, áëèæàéøåì ê ÿäðó ýíåðãåòè åñêîì óðîâíå ìîæåò íàõîäèòüñÿ íå áîëåå äâóõ ýëåêòðîíîâ; íà âòîðîì íå áîëåå 8; íà òðåòüåì íå áîëåå 18; íà åòâåðòîì íå áîëåå 32. À êàê, â ñâîþ î åðåäü, óñòðîåíû ýíåðãåòè åñêèå óðîâíè (ýëåêòðîííûå ñëîè)? Íà èíàÿ ñî âòîðîãî ýíåðãåòè åñêîãî óðîâíÿ (ï = 2), êàæäûé èç óðîâíåé ïîäðàçäåëÿåòñÿ íà ïîäóðîâíè (ïîäñëîè), íåñêîëüêî îòëè àþùèåñÿ äðóã îò äðóãà ýíåðãèåé ñâÿçè ñ ÿäðîì. èñëî ïîäóðîâíåé ðàâíî çíà åíèþ ãëàâíîãî êâàíòîâîãî èñëà: ïåðâûé ýíåðãåòè åñêèé óðîâåíü èìååò îäèí ïîä óðîâåíü; âòîðîé äâà; òðåòèé òðè; åòâåðòûé åòûðå ïîäóðîâíÿ. Ïîäóðîâíè, â ñâîþ î åðåäü, îáðàçîâàíû îðáèòàëÿìè. Êàæäîìó çíà åíèþ ï ñîîòâåòñòâóåò èñëî îðáèòàëåé, ðàâíîå ï 2. Ïî äàííûì, ïðåäñòàâëåííûì â òàáë. 1.1, ìîæíî ïðîñëåäèòü ñâÿçü ãëàâíîãî êâàíòîâîãî èñëà ï ñ èñëîì ïîäóðîâíåé, òèïîì è èñëîì îðáèòàëåé è ìàêñèìàëüíûì èñëîì ýëåêòðîíîâ íà ïîäóðîâíå è óðîâíå. Ãëàâíîå êâàíòîâîå èñëî, òèïû è èñëî îðáèòàëåé, ìàêñèìàëüíîå èñëî ýëåêòðîíîâ íà ïîäóðîâíÿõ è óðîâíÿõ Òàáëèöà 1.1 Ýíåð ãåòè åñêèé óðîâåíü (ï) èñëî ïîäóðîâíåé, ðàâíîå ï Òèï îðáèòàëè â ïîäóðîâíå èñëî îðáèòàëåé â óðîâíå, ðàâíîå ï 2 Ìàêñèìàëüíîå èñëî ýëåêòðîíîâ íà ïîäóðîâíå íà óðîâíå, ðàâíîå 2ï 2 K (n = 1) 1 1s L (n = 2) 2 M (n = 3) 3 N (n = 4) 4 2s p 3 6 3s 1 2 3p d s 1 2 4p d f 7 14 Ïîäóðîâíè ïðèíÿòî îáîçíà àòü ëàòèíñêèìè áóêâàìè, ðàâíî êàê è ôîðìó îðáèòàëåé, èç êîòîðûõ îíè ñîñòîÿò: s, p, d, f. s-ïîäóðîâåíü ïåðâûé, áëèæàéøèé ê ÿäðó àòîìà ïîäóðîâåíü êàæäîãî ýíåðãåòè åñêîãî óðîâíÿ, ñîñòîèò èç îäíîé s-îðáèòàëè; ð-ïîäóðîâåíü âòîðîé ïîäóðîâåíü êàæäîãî, êðîìå ïåðâîãî, ýíåðãåòè åñêîãî óðîâíÿ, ñîñòîèò èç òðåõ ð-îðáèòàëåé; d-ïîäóðîâåíü òðåòèé ïîäóðîâåíü êàæäîãî, íà èíàÿ ñ òðåòüåãî, ýíåðãåòè åñêîãî óðîâíÿ, ñîñòîèò èç ïÿòè d-îðáèòàëåé; f-ïîäóðîâåíü êàæäîãî, íà èíàÿ ñ åòâåðòîãî, ýíåðãåòè åñêîãî óðîâíÿ, ñîñòîèò èç ñåìè f-îðáèòàëåé Раздел 1. Теоретические основы химии

10 Ядро атома Íî íå òîëüêî ýëåêòðîíû âõîäÿò â ñîñòàâ àòîìîâ. Ôèçèê Àíðè Áåêêåðåëü îáíàðóæèë, òî ïðèðîäíûé ìèíåðàë, ñîäåðæàùèé ñîëü óðàíà, òîæå èñïóñêàåò íåâåäîìîå èçëó åíèå, çàñâå èâàÿ ôîòîïëåíêè, çàêðûòûå îò ñâåòà. Ýòî ÿâëåíèå áûëî íàçâàíî ðàäèîàêòèâíîñòüþ. Ðàçëè àþò òðè âèäà ðàäèîàêòèâíûõ ëó åé: 1) α-ëó è, êîòîðûå ñîñòîÿò èç α- àñòèö, èìåþùèõ çàðÿä â 2 ðàçà áîëüøå çàðÿäà ýëåêòðîíà, íî ñ ïîëîæèòåëüíûì çíàêîì, è ìàññó â 4 ðàçà áîëüøå ìàññû àòîìà âîäîðîäà; 2) β-ëó è ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé ïîòîê ýëåêòðîíîâ; 3) γ-ëó è ýëåêòðîìàãíèòíûå âîëíû ñ íè òîæíî ìàëîé ìàññîé, íå íåñóùèå ýëåêòðè åñêîãî çàðÿäà. Ñëåäîâàòåëüíî, àòîì èìååò ñëîæíîå ñòðîåíèå ñîñòîèò èç ïîëîæèòåëüíî çàðÿæåííîãî ÿäðà è ýëåêòðîíîâ. Êàê æå óñòðîåí àòîì? Â 1910 ã. â Êåìáðèäæå, áëèç Ëîíäîíà, Ýðíåñò Ðåçåðôîðä ñî ñâîèìè ó åíèêàìè è êîëëåãàìè èçó àë ðàññåÿíèå α- àñòèö, ïðîõîäÿùèõ åðåç òîíåíüêóþ çîëîòóþ ôîëüãó è ïàäàþøèõ íà ýêðàí. Àëüôà- àñòèöû îáû íî îòêëîíÿëèñü îò ïåðâîíà àëüíîãî íàïðàâëåíèÿ âñåãî íà îäèí ãðàäóñ, ïîäòâåðæäàÿ, êàçàëîñü áû, ðàâíîìåðíîñòü è îäíîðîäíîñòü ñâîéñòâ àòîìîâ çîëîòà. È âäðóã èññëåäîâàòåëè çàìåò, òî íåêîòîðûå α- àñòèöû ðåçêî ìåíÿëè íàïðàâëåíèå ñâîåãî ïóòè, áóäòî íàòàëêèâàÿñü íà êàêóþ-òî ïðåãðàäó. Ðàçìåñòèâ ýêðàí ïåðåä ôîëüãîé, Ðåçåðôîðä ñóìåë îáíàðóæèòü äàæå òå ðåä àéøèå ñëó àè, êîãäà α- àñòèöû, îòðàçèâøèñü îò àòîìîâ çîëîòà, ëåòåëè â ïðîòèâîïîëîæíîì íàïðàâ ëåíèè. Ðàñ åòû ïîêàçàëè, òî íàáëþäàåìûå ÿâëåíèÿ ìîãëè ïðîèçîéòè, åñëè áû âñÿ ìàññà àòîìà è âåñü åãî ïîëîæèòåëüíûé çàðÿä áûëè ñîñðåäîòî åíû â êðîõîòíîì öåíòðàëüíîì ÿäðå. Ðàäèóñ ÿäðà, êàê âûÿñíèëîñü, â ðàç ìåíüøå ðàäèóñà âñåãî àòîìà, òîé åãî îáëàñòè, â êîòîðîé íàõîäÿòñÿ ýëåêòðîíû, èìåþùèå îòðèöàòåëüíûé çàðÿä. Åñëè ïðèìåíèòü îáðàçíîå ñðàâíåíèå, òî âåñü îáúåì àòîìà ìîæíî óïîäîáèòü ñòàäèîíó â Ëóæíèêàõ, à ÿäðî ôóòáîëüíîìó ìÿ ó, ðàñïîëîæåííîìó â öåíòðå ïîëÿ. Àòîì ëþáîãî õèìè åñêîãî ýëåìåíòà ñðàâíèì ñ êðîõîòíîé Ñîëíå íîé ñèñòåìîé. Ïîýòîìó òàêóþ ìîäåëü àòîìà, ïðåäëîæåííóþ Ðåçåðôîðäîì, íàçûâàþò ïëàíåòàðíîé. Протоны и нейтроны Îêàçûâàåòñÿ, è êðîøå íîå àòîìíîå ÿäðî, â êîòîðîì ñîñðåäîòî åíà âñÿ ìàññà àòîìà, ñîñòîèò èç àñòèö äâóõ âèäîâ ïðîòîíîâ è íåéòðîíîâ. Ïðîòîíû èìåþò çàðÿä, ðàâíûé çàðÿäó ýëåêòðîíîâ, íî ïðîòèâîïîëîæíûé ïî çíàêó (+1), è ìàññó, ðàâíóþ ìàññå àòîìà âîäîðîäà (îíà ïðèíÿòà â õèìèè çà åäèíèöó). Îáî çíà àþòñÿ ïðîòîíû çíàêîì 1 1p ( ð + ). Íåéòðîíû íå íåñóò çàðÿäà, îíè íåéòðàëüíû è èìåþò ìàññó, ðàâíóþ ìàññå ïðîòîíà, ò. å. 1. Îáîçíà àþò íåéòðîíû çíàêîì 1 0 n ( n 0 ). Ïðîòîíû è íåéòðîíû âìåñòå íàçûâàþò íóêëîíàìè (îò ëàò. nucleus ÿäðî). Ñóììà èñëà ïðîòîíîâ è íåéòðîíîâ â àòîìå íàçûâàåòñÿ ìàññîâûì èñëîì. Íàïðèìåð, ìàññîâîå èñëî àòîìà àëþìèíèÿ: = 27 èñëî ïðîòîíîâ èñëî íåéòðîíîâ ìàññîâîå èñëî Òàê êàê ìàññîé ýëåêòðîíà, íè òîæíî ìàëîé, ìîæíî ïðåíåáðå ü, òî î åâèäíî, òî â ÿäðå ñîñðåäîòî åíà âñÿ ìàññà àòîìà. Ýëåêòðîíû îáîçíà àþò e Современные представления о строении атома 11

11 Ïîñêîëüêó àòîì ýëåêòðîíåéòðàëåí, òî òàêæå î åâèäíî, òî èñëî ïðîòîíîâ è ýëåêòðîíîâ â àòîìå îäèíàêîâî. Îíî ðàâíî ïîðÿäêîâîìó íîìåðó õèìè åñêîãî ýëåìåíòà, ïðèñâîåííîìó åìó â Ïåðèîäè åñêîé ñèñòåìå. Íàïðèìåð, â ÿäðå àòîìà æåëåçà ñîäåðæèòñÿ 26 ïðîòîíîâ, à âîêðóã ÿäðà âðàùàåòñÿ 26 ýëåêòðîíîâ. À êàê îïðåäåëèòü èñëî íåé òðîíîâ? Êàê èçâåñòíî, ìàññà àòîìà ñêëàäûâàåòñÿ èç ìàññû ïðîòîíîâ è íåéòðîíîâ. Çíàÿ ïîðÿäêîâûé íîìåð ýëåìåíòà (Z), ò. å. èñëî ïðîòîíîâ, è ìàññîâîå èñëî (À), ðàâíîå ñóììå èñåë ïðîòîíîâ è íåéòðîíîâ, ìîæíî íàéòè èñëî íåéòðîíîâ (N) ïî ôîðìóëå: N = A Z. Íàïðèìåð, èñëî íåéòðîíîâ â àòîìå æåëåçà ðàâíî: = 30. Â òàáë. 1.2 ïðåäñòàâëåíû îñíîâíûå õàðàêòåðèñòèêè ýëåìåíòàðíûõ àñòèö. Îñíîâíûå õàðàêòåðèñòèêè ýëåìåíòàðíûõ àñòèö àñòèöà è åå îáîçíà åíèå Ìàññà Çàðÿä Ïðèìå àíèå Òàáëèöà 1.2 Ïðîòîí ð Íåéòðîí n èñëî ïðîòîíîâ ðàâíî ïîðÿäêîâîìó íîìåðó ýëåìåíòà èñëî íåéòðîíîâ íàõîäÿò ïî ôîðìóëå: N = A Z Ýëåêòðîí e èñëî ýëåêòðîíîâ ðàâíî ïîðÿäêîâîìó íîìåðó ýëåìåíòà Изотопы Ðàçíîâèäíîñòè àòîìîâ îäíîãî è òîãî æå ýëåìåíòà, èìåþùèå îäèíàêîâûé çàðÿä ÿäðà, íî ðàçíîå ìàññîâîå èñëî, íàçûâàþòñÿ èçîòîïàìè. Ñëîâî èçîòîï ñîñòîèò èç äâóõ ãðå åñêèõ ñëîâ: isos îäèíàêîâûé è topos ìåñòî, îáîçíà àåò «çàíèìàþùèé îäíî ìåñòî» (êëåòêó) â Ïåðèîäè åñêîé ñèñòåìå ýëåìåíòîâ. Õèìè åñêèå ýëåìåíòû, âñòðå àþùèåñÿ â ïðèðîäå, ÿâëÿþòñÿ ñìåñüþ èçîòîïîâ. Òàê, óãëåðîä èìååò òðè èçîòîïà ñ ìàññîé 12, 13, 14; êèñëîðîä òðè èçîòîïà ñ ìàññîé 16, 17, 18 è ò. ä. Îáû íî ïðèâîäèìàÿ â Ïåðèîäè åñêîé ñèñòåìå îòíîñèòåëüíàÿ àòîìíàÿ ìàññà õèìè åñêîãî ýëåìåíòà ÿâëÿåòñÿ ñðåäíèì çíà åíèåì àòîìíûõ ìàññ ïðèðîäíîé ñìåñè èçîòîïîâ äàííîãî ýëåìåíòà ñ ó åòîì èõ îòíîñèòåëüíîãî ñîäåðæàíèÿ â ïðèðîäå, ïîýòîìó çíà åíèÿ àòîìíûõ ìàññ äîâîëüíî àñòî ÿâëÿþòñÿ äðîáíûìè. Íàïðèìåð, àòîìû ïðèðîäíîãî õëîðà ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé ñìåñü äâóõ èçîòîïîâ 35 (èõ â ïðèðîäå 75 %) è 37 (èõ 25 %); ñëåäîâàòåëüíî, îòíîñèòåëüíàÿ àòîìíàÿ ìàññà õëîðà ðàâíà 35,5. Èçîòîïû õëîðà çàïèñûâàþòñÿ òàê: 35 17Cl è Cl. Õèìè åñêèå ñâîéñòâà èçîòîïîâ õëîðà ñîâåðøåííî îäèíàêîâû, êàê è èçîòîïîâ áîëüøèíñòâà õèìè åñêèõ ýëåìåíòîâ, íàïðèìåð, êàëèÿ, àðãîíà: 12 Раздел 1. Теоретические основы химии 39 19K è K, Ar è Ar.

12 Îäíàêî èçîòîïû âîäîðîäà ñèëüíî ðàçëè àþòñÿ ïî ñâîé ñòâàì èç-çà ðåçêîãî êðàòíîãî óâåëè åíèÿ èõ îòíîñèòåëüíîé àòîìíîé ìàññû; èì äàæå ïðèñâîåíû èíäèâèäóàëüíûå íàçâàíèÿ è õèìè åñêèå çíàêè: ïðîòèé 1 1 H; äåéòåðèé 1 2 H, 1 2 D; òðèòèé 1 3 H, 1 3 T (ðèñ. 1.4). Íe Li Í D Ò Рис Схема ядер атомов (черные кружки ± протоны, серые ± нейтроны) Òåïåðü ìîæíî äàòü ñîâðåìåííîå, áîëåå ñòðîãîå è íàó íîå îïðåäåëåíèå õèìè åñêîìó ýëåìåíòó. Õèìè åñêèé ýëåìåíò ýòî ñîâîêóïíîñòü àòîìîâ ñ îäè íàêîâûì çàðÿäîì ÿäðà Строение электронных оболочек атомов элементов первых четырех периодов Ðàññìîòðèì îòîáðàæåíèå ýëåêòðîííûõ êîíôèãóðàöèé àòîìîâ ýëåìåíòîâ ïî ïåðèîäàì ñèñòåìû Ä. È. Ìåíäåëååâà. Элементы первого периода Ñõåìû ýëåêòðîííîãî ñòðîåíèÿ àòîìîâ ïîêàçûâàþò ðàñïðåäåëåíèå ýëåêòðîíîâ ïî ýëåêòðîííûì ñëîÿì (ýíåðãåòè åñêèì óðîâíÿì). Ýëåêòðîííûå ôîðìóëû àòîìîâ ïîêàçûâàþò ðàñïðåäåëåíèå ýëåêòðîíîâ ïî ýíåðãåòè åñêèì óðîâíÿì è ïîä óðîâíÿì. Ãðàôè åñêèå ýëåêòðîííûå ôîðìóëû àòîìîâ ïîêàçûâàþò ðàñïðåäåëåíèå ýëåêòðîíîâ íå òîëüêî ïî óðîâíÿì è ïîä óðîâíÿì, íî è ïî îðáèòàëÿì. Â àòîìå ãåëèÿ ïåðâûé ýëåêòðîííûé ñëîé çàâåðøåí â íåì 2 ýëåêòðîíà. Âîäîðîä è ãåëèé s-ýëåìåíòû, ó ýòèõ àòîìîâ çàïîëíÿåòñÿ ýëåêòðîíàìè s-îðáèòàëü Современные представления о строении атома 13

13 Элементы второго периода Ó âñåõ ýëåìåíòîâ âòîðîãî ïåðèîäà ïåðâûé ýëåêòðîííûé ñëîé çàïîëíåí, è ýëåêòðîíû çàïîëíÿþò s- è ð-îðáèòàëè âòîðîãî ýëåêòðîííîãî ñëîÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ ïðèíöèïîì íàè ìåíüøåé ýíåðãèè (ñíà àëà s, à çàòåì ð) è ïðàâèëàìè Ïàóëè è Õóíäà * (òàáë. 1.3). Â àòîìå íåîíà âòîðîé ýëåêòðîííûé ñëîé çàâåðøåí â íåì 8 ýëåêòðîíîâ. Элементы третьего периода Ó àòîìîâ ýëåìåíòîâ òðåòüåãî ïåðèîäà ïåðâûé è âòîðîé ýëåêòðîííûå ñëîè çàâåðøåíû, ïîýòîìó çàïîëíÿåòñÿ òðåòèé ýëåêòðîííûé ñëîé, â êîòîðîì ýëåêòðîíû ìîãóò çàíèìàòü 3s-, 3ð- è 3d-ïîäóðîâíè (òàáë. 1.3). Òàáëèöà 1.3 Ñòðîåíèå ýëåêòðîííûõ îáîëî åê àòîìîâ ýëåìåíòîâ òðåòüåãî ïåðèîäà Ñèìâîë ýëåìåíòà, ïîðÿäêîâûé íîìåð, íàçâàíèå Ñõåìà ýëåêòðîííîãî ñòðîåíèÿ Ýëåêòðîííàÿ ôîðìóëà Ãðàôè åñêàÿ ýëåêòðîííàÿ ôîðìóëà 11 Na Íàòðèé 6 3s 1 Ó àòîìà ìàãíèÿ äîñòðàèâàåòñÿ 3,5-ýëåêòðîííàÿ îðáèòàëü. Na è Mg s-ýëåìåíòû. 13 Al Àëþìèíèé 6 3s 2 3ð 1 Ó àëþìèíèÿ è ïîñëåäóþùèõ ýëåìåíòîâ çàïîëíÿåòñÿ ýëåêòðîíàìè 3d-ïîäóðîâåíü. 18 Ar Àðãîí 6 3s 2 3ð 6 Â àòîìå àðãîíà íà âíåøíåì ñëîå (òðåòüåì ýëåêòðîííîì ñëîå) 8 ýëåêòðîíîâ. Êàê âíåøíèé ñëîé îí çàâåðøåí, íî âñåãî â òðåòüåì ýëåêòðîííîì ñëîå, êàê âû óæå çíàåòå, ìîæåò áûòü 18 ýëåêòðîíîâ, à ýòî çíà èò, òî ó ýëåìåíòîâ òðåòüåãî ïåðèîäà îñòàþòñÿ íåçàïîëíåííûìè 3d-îðáèòàëè. Âñå ýëåìåíòû îò Al äî Ar ð-ýëåìåíòû. s- è ð-ýëåìåíòû îáðàçóþò ãëàâíûå ïîäãðóïïû â Ïåðèîäè åñêîé ñèñòåìå. Элементы четвертого периода Ó àòîìîâ êàëèÿ è êàëüöèÿ ïîÿâëÿåòñÿ åòâåðòûé ýëåêòðîííûé ñëîé, çàïîëíÿåòñÿ 4s-ïîäóðîâåíü (òàáë. 1.4), ò. ê. îí èìååò ìåíüøóþ ýíåðãèþ, åì 3d-ïîäóðîâåíü. Äëÿ óïðîùåíèÿ ãðàôè åñêèõ ýëåêòðîííûõ ôîðìóë àòîìîâ ýëåìåíòîâ åòâåðòîãî ïåðèîäà: * Ïðàâèëà Ïàóëè è Õóíäà ñì. ñòð Раздел 1. Теоретические основы химии

14 1) îáîçíà èì óñëîâíî ãðàôè åñêóþ ýëåêòðîííóþ ôîðìóëó àðãîíà òàê: Ar ; 2) íå áóäåì èçîáðàæàòü ïîäóðîâíè, êîòîðûå ó ýòèõ àòîìîâ íå çàïîëíÿþòñÿ. Ê, Ñà s-ýëåìåíòû, âõîäÿùèå â ãëàâíûå ïîäãðóïïû. Ó àòîìîâ îò Sc äî Zn çàïîëíÿåòñÿ ýëåêòðîíàìè 3d-ïîäóðîâåíü. Ýòî 3d-ýëåìåíòû. Îíè âõîäÿò â ïîáî íûå ïîäãðóïïû, ó íèõ çàïîëíÿåòñÿ ïðåäâíåøíèé ýëåêòðîííûé ñëîé, èõ îòíîñÿò ê ïåðåõîäíûì ýëåìåíòàì. Îáðàòèòå âíèìàíèå íà ñòðîåíèå ýëåêòðîííûõ îáîëî åê àòîìîâ õðîìà è ìåäè. Â íèõ ïðîèñõîäèò «ïðîâàë» îäíîãî ýëåêòðîíà ñ 4s- íà 3d-ïîäóðîâåíü, òî îáúÿñíÿåòñÿ áîëüøåé ýíåðãåòè åñêîé óñòîé èâîñòüþ îáðàçóþùèõñÿ ïðè ýòîì ýëåêòðîííûõ êîíôèãóðàöèé 3d 5 è 3d 10 : Cr 24 1s2 2s 2 2p 6 3d 4 4s 2 Cu 29 1s2 2s 2 2p 6 3d 9 4s 2 Ñòðîåíèå ýëåêòðîííûõ îáîëî åê àòîìîâ ýëåìåíòîâ åòâåðòîãî ïåðèîäà Ñèìâîë ýëåìåíòà, ïîðÿäêîâûé íîìåð, íàçâàíèå Ñõåìà ýëåêòðîííîãî ñòðîåíèÿ Ýëåêòðîííûå ôîðìóëû Ãðàôè åñêàÿ ýëåêòðîííàÿ ôîðìóëà 19 K Êàëèé 6 4s 1 20 Ñà Êàëüöèé 6 4s 2 21 Sc Ñêàíäèé 6 4s 2 3d 1 6 3d 1 4s 2 22 Ti Òèòàí 6 4s 2 3d 2 6 3d 2 4s 2 23 V Âàíàäèé 6 4s 2 3d 3 6 3d 3 4s 2 Cr Õðîì 6 4s 1 3d 5 6 3d 5 4s Современные представления о строении атома 15

15 Îêîí àíèå òàáëèöû 1.4 Ñèìâîë ýëåìåíòà, ïîðÿäêîâûé íîìåð, íàçâàíèå Ñõåìà ýëåêòðîííîãî ñòðîåíèÿ Ýëåêòðîííûå ôîðìóëû Ãðàôè åñêàÿ ýëåêòðîííàÿ ôîðìóëà 29 Cu Ìåäü 6 4s 1 3d d 10 4s 1 30 Zn Öèíê 6 4s 2 3d d 10 4s 2 31 Ga Ãàëëèé 6 4s 2 3d 10 4p 6 3d 10 4s 2 4p Kr Êðèïòîí 6 4s 2 3d 10 4p 6 3d 10 4s 2 4p  àòîìå öèíêà òðåòèé ýëåêòðîííûé ñëîé çàâåðøåí â íåì çàïîëíåíû âñå ïîäóðîâíè 3s, 3ð è 3d, âñåãî íà íèõ 18 ýëåêòðîíîâ. Ó ñëåäóþùèõ çà öèíêîì ýëåìåíòîâ ïðîäîëæàåò çàïîëíÿòüñÿ åòâåðòûé ýëåêòðîííûé ñëîé, 4ð -ïîäóðîâåíü. Ýëåìåíòû îò Ga äî Êr ð-ýëåìåíòû. Ó àòîìà êðèïòîíà âíåøíèé ñëîé ( åòâåðòûé) çàâåðøåí, èìååò 8 ýëåêòðîíîâ. Íî âñåãî â åòâåðòîì ýëåêòðîííîì ñëîå, êàê âû çíàåòå, ìîæåò áûòü 32 ýëåêòðîíà; ó àòîìà êðèïòîíà ïîêà îñòàþòñÿ íåçàïîëíåííûìè 4d- è 4f-ïîäóðîâíè. Ó ýëåìåíòîâ ïÿòîãî ïåðèîäà èäåò çàïîëíåíèå ïîäóðîâíåé â ñëåäóþùåì ïîðÿäêå: 5s 4d 5ð. È òàêæå âñòðå àþòñÿ èñêëþ åíèÿ, ñâÿçàííûå ñ «ïðîâàëîì» ýëåêòðîíîâ, ó 41 Nb, 42 Ìî, 44 Ru, 45 Rh, Pd, Ag  øåñòîì è ñåäüìîì ïåðèîäàõ ïîÿâëÿþòñÿ f-ýëåìåíòû, ò. å. ýëåìåíòû, ó êîòîðûõ èäåò çàïîëíåíèå ñîîòâåò ñòâåí íî 4f- è 5f-ïîäóðîâíåé òðåòüåãî ñíàðóæè ýëåêòðîííîãî ñëîÿ. 4f-Ýëåìåíòû íàçûâàþò ëàíòàíîèäàìè. 5f-ýëåìåíòû íàçûâàþò àêòèíîèäàìè. Ïîðÿäîê çàïîëíåíèÿ ýëåêòðîííûõ ïîäóðîâíåé â àòîìàõ ýëåìåíòîâ øåñòîãî ïåðèîäà: 55 Cs è 56 Âà 6s-ýëåìåíòû; 57 La... 6s 2 5d 1 5d-ýëåìåíò; 58 Ñå 71 Lu 4f-ýëåìåíòû; 72 Hf 80 Hg 5d-ýëåìåíòû; 81 Ò1 86 Rn 6d-ýëåìåíòû. Íî è çäåñü âñòðå àþòñÿ ýëåìåíòû, ó êîòîðûõ íàðóøàåòñÿ ïîðÿäîê çàïîëíåíèÿ ýëåêòðîííûõ îðáèòàëåé, òî, íàïðèìåð, ñâÿçàíî ñ áîëüøåé ýíåðãåòè åñêîé óñòîé èâîñòüþ íàïîëîâèíó è ïîëíîñòüþ çàïîëíåííûõ f-ïîäóðîâíåé, ò. å. nf 7 è nf 14.  çàâèñèìîñòè îò òîãî, êàêîé ïîäóðîâåíü àòîìà çàïîëíÿåòñÿ ýëåêòðîíàìè ïîñëåäíèì, âñå ýëåìåíòû, êàê âû óæå ïîíÿëè, äåëÿò íà åòûðå ýëåêòðîííûõ ñåìåéñòâà, áëîêà (ðèñ. 1.5). 16 Раздел 1. Теоретические основы химии

Рабочая программа элективного курса «Химия» для 11 класса на учебный год. автор: учитель биологии и химии Колосницына С.В. с.

Рабочая программа элективного курса «Химия» для 11 класса на учебный год. автор: учитель биологии и химии Колосницына С.В. с. Рабочая программа элективного курса «Химия» для 11 класса на 2016-2017 учебный год автор: учитель биологии и химии Колосницына С.В. с.зубово 2016 Пояснительная записка Элективный курс «Химия» предназначен

Подробнее

Спецификация контрольных измерительных материалов. для проведения в 2015 году единого государственного экзамена. по химии ПРОЕКТ

Спецификация контрольных измерительных материалов. для проведения в 2015 году единого государственного экзамена. по химии ПРОЕКТ Единый государственный экзамен по ХИМИИ Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 0 году единого государственного экзамена по химии подготовлен Федеральным государственным бюджетным

Подробнее

ПРОГРАММА ПО ХИМИИ Объем требований

ПРОГРАММА ПО ХИМИИ Объем требований ПРОГРАММА ПО ХИМИИ Объем требований 1. Предмет и задачи химии. Явления химические и физические. Взаимосвязь химии с другими естественными дисциплинами. 2. Основные положения атомно-молекулярного учения.

Подробнее

Программы испытаний по химии

Программы испытаний по химии Программы испытаний по химии Предмет и задачи химии. Место химии среди естественных наук. Атомно-молекулярное учение. Молекулы. Атомы. Постоянство состава вещества. относительная атомная и относительная

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного испытания по химии для иностранных граждан, поступающих на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета

ПРОГРАММА вступительного испытания по химии для иностранных граждан, поступающих на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета ПРОГРАММА вступительного испытания по химии для иностранных граждан, поступающих на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета Программа предназначена для поступающих по направлениям:

Подробнее

План конспекта по теме

План конспекта по теме План конспекта по теме Алканы ( предельные или насыщенные углеводороды, парафины ) Фамилия, имя, группа Алканы это выписать определение Гомологический ряд алканов: составьте таблицу первых десяти представителей

Подробнее

Поурочное планирование по химии, 11 класс,

Поурочное планирование по химии, 11 класс, Поурочное планирование по химии, 11 класс, (1часа в неделю, всего 34 часа), УМК О. С. Габриеляна Тема урока Элементы содержания Требования к уровню подготовки обучающихся Эксперимент Домашнее задание Дата

Подробнее

Химия. Пояснительная записка

Химия. Пояснительная записка Химия Пояснительная записка Примерная программа учебного предмета «Химия» на уровне основного общего образования составлена в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, утвержденными

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ Изучение химии в основной школе направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний о химической символике, химических понятиях,

Подробнее

Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования, утверждённой приказом директора МБОУ СОШ 5 от

Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования, утверждённой приказом директора МБОУ СОШ 5 от Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования, утверждённой приказом директора МБОУ СОШ 5 от 01.06.2016 203 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет: Химия Класс: 11 Количество часов (всего):

Подробнее

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ

СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний об основных понятиях и законах

Подробнее

Структура вступительного испытания

Структура вступительного испытания ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В БАКАЛАВРИАТ по дисциплине «ХИМИЯ» для поступающих на 1-й курс по результатам вступительных испытаний, проводимых университетом самостоятельно Структура вступительного

Подробнее

СМК МИ Программа вступительного экзамена

СМК МИ Программа вступительного экзамена 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Благовещенский государственный педагогический университет» СМК ДП 4.2.3. 02 Управление документацией СМК МИ 4.2.3. 09-2008 Программа вступительного

Подробнее

Пояснительная записка Цели. Изучение химии в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение знаний

Пояснительная записка Цели. Изучение химии в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение знаний Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного Стандарта среднего (полного) общего образования по химии (базовый уровень), использована программа

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Количество часов по учебному плану 10 кл ч в год, 3ч в неделю, 11 кл 102 ч в год, 3ч в неделю

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Количество часов по учебному плану 10 кл ч в год, 3ч в неделю, 11 кл 102 ч в год, 3ч в неделю Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 4 «Гармония» с углубленным изучением отдельных предметов» городского округа Самара РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет химия_ Класс 0- Количество часов

Подробнее

Рабочая программа по химии 11 класс. На учебный год (базовый уровень 1 час в неделю) Учитель Саенко Е.А

Рабочая программа по химии 11 класс. На учебный год (базовый уровень 1 час в неделю) Учитель Саенко Е.А Рабочая программа по химии класс На 204-205 учебный год (базовый уровень час в неделю) Учитель Саенко Е.А Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного

Подробнее

ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ОБЪЕМ ТРЕБОВАНИЙ Теория строения вещества

ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ОБЪЕМ ТРЕБОВАНИЙ Теория строения вещества Программа по химии составлена на основе Обязательного минимума содержания основных образовательных программ Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ ДЛЯ КЛАССА 11а

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ ДЛЯ КЛАССА 11а Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 15 имени Н.А.Хардиной городского округа Самара Рассмотрено на заседании МО Протокол от 2014г «Согласовано» Заместитель

Подробнее

МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по химии 11 класс (базовый уровень) Учитель: Л.В. Зимина учебный год

МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по химии 11 класс (базовый уровень) Учитель: Л.В. Зимина учебный год МКОУ «Уржумская средняя школа» Рабочая программа по химии 11 класс (базовый уровень) Учитель: Л.В. Зимина 2016-2017 учебный год Введение. Рабочая программа по химии для средней школы составлена на основе:

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по химии для 8 класса составлена на основе Основной образовательной программы МОУСОШ 9 и авторской программы О.С.Габриеляна «Программы курса химии для 8-11 классов

Подробнее

1-3 1,2,3, стр.8. 2, стр. 32

1-3 1,2,3, стр.8. 2, стр. 32 Муниципальное образовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа 94 Химия 9 класс Программные вопросы Внимание! Тренировочные работы и задания из учебника выполняются в отдельной тетради

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса «Химия» 10-11 класс составлена в соответствии c требованиями федерального компонента государственного стандарта общего образования, на основе авторской

Подробнее

Программа вступительных испытаний по ХИМИИ

Программа вступительных испытаний по ХИМИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный технологический университет» Согласовано

Подробнее

ПРОГРАММА ПО ХИМИИ для поступающих в Российский университет дружбы народов

ПРОГРАММА ПО ХИМИИ для поступающих в Российский университет дружбы народов ПРОГРАММА ПО ХИМИИ для поступающих в Российский университет дружбы народов Программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего и среднего (полного) общего

Подробнее

Химия. Пояснительная записка. Место предмета в учебном плане

Химия. Пояснительная записка. Место предмета в учебном плане Химия. Пояснительная записка. Программа учебного предмета «Химия» на уровне основного общего образования составлена в соответствии с требованиями к результатам основного общего образования, утвержденными

Подробнее

АННОТАЦИЯ ОДБ 05 Химия 1.1. Область применения программы 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

АННОТАЦИЯ ОДБ 05 Химия 1.1. Область применения программы 1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы АННОТАЦИЯ учебной дисциплины ОДБ 05 Химия для образовательных учреждений, реализующих образовательные программы среднего (полного) общего образования по специальности 270802.13 Мастер жилищно-коммунального

Подробнее

1. НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОГРАММЫ

1. НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОГРАММЫ 1 Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования 004 года. Она конкретизирует содержание предметных

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Шадринский медицинский колледж»

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Шадринский медицинский колледж» Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Шадринский медицинский колледж» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Химия Шадринск 2011 1 Рабочая программа

Подробнее

Перечень элементов содержания, проверяемых на вступительном экзамене по ХИМИИ

Перечень элементов содержания, проверяемых на вступительном экзамене по ХИМИИ Перечень элементов содержания, проверяемых на вступительном экзамене по ХИМИИ Предметное тестирование позволяет оценить уровень общеобразовательной подготовки по химии выпускников IX классов общеобразовательных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ХИМИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ХИМИЯ Министерство образования и науки Краснодарского края Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «АРМАВИРСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ» Краснодарского

Подробнее

ХИМИЯ. 8 9 класс ФГОС

ХИМИЯ. 8 9 класс ФГОС ХИМИЯ 8 9 класс ФГОС Основное содержание учебного предмета Первоначальные химические понятия Предмет химии. Тела и вещества. Основные методы познания: наблюдение, измерение, эксперимент. Физические и химические

Подробнее

11 Класс. 1) Пояснительная записка

11 Класс. 1) Пояснительная записка 1) Пояснительная записка 11 Класс Рабочая программа по химии для 11 класса (базовый уровень) составлена в полном соответствии с Федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего

Подробнее

Программа разработана на основе ФГОС среднего общего образования.

Программа разработана на основе ФГОС среднего общего образования. 2 Программа разработана на основе ФГОС среднего общего образования. Основные знания, умения и навыки, которыми должен обладать поступающий Знание общетеоретических концепций, законов и теорий (периодический

Подробнее

Рабочая программа учебного курса по химии для 11 класса

Рабочая программа учебного курса по химии для 11 класса Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 430 Петродворцового района Санкт Петербурга УТВЕРЖДАЮ ПРИНЯТО НА ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ ДИРЕКТОР Е.В.ГОРБУНОВА

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Чаинского района «Подгорнская средняя общеобразовательная школа»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Чаинского района «Подгорнская средняя общеобразовательная школа» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Чаинского района «Подгорнска средн общеобразовательна школа» Рабоча программа спецкурса по химии «Решение задач по химии повышенной сложности» (общеобразовательна

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена основе Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Химия» основного общего образования срок реализации программы: 2 года

Рабочая программа учебного предмета «Химия» основного общего образования срок реализации программы: 2 года Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 14» г. Воркуты РАССМОТРЕНА школьным методическим объединением учителей гуманитарного цикла Протокол 1 от 30.08.2013 УТВЕРЖДЕНА

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ. 06 ХИМИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ. 06 ХИМИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОТРАДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Пояснительная записка. Учебно-методический комплект:

Пояснительная записка. Учебно-методический комплект: Пояснительная записка. Рабочая программа курса химии 11 класса разработана на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по химии (базовый уровень), Программы курса химии для 111

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Программа адресована для обучающихся 8-9 классов общеобразовательных учебных учреждений. Химия как учебный предмет вносит существенный вклад в воспитание и развитие обучающихся: она призвана вооружить

Подробнее

Часть 2. Отчет о результатах методического анализа результатов ЕГЭ по химии в Кемеровской области в 2015 году

Часть 2. Отчет о результатах методического анализа результатов ЕГЭ по химии в Кемеровской области в 2015 году Часть 2. Отчет о результатах методического анализа результатов ЕГЭ по химии в Кемеровской области в 2015 году 1. ХАРАКТЕРИСТИКА УЧАСТНИКОВ ЕГЭ Количество участников ЕГЭ по предмету (за последние 3 года)

Подробнее

уметь: o основные законы химии: сохранения массы веществ, постоянства состава, периодический закон;

уметь: o основные законы химии: сохранения массы веществ, постоянства состава, периодический закон; Рабочая программа по химии 11 класс Пояснительная записка Программа составлена на основе ФГОС I поколения (2004 г); примерной образовательной программы среднего (полного) общего образования по химии; Программы

Подробнее

Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: освоение важнейших знаний об основных

Подробнее

Рабочая программа курса химии для 8 9 классов общеобразовательных учреждений

Рабочая программа курса химии для 8 9 классов общеобразовательных учреждений Рабочая программа курса химии для 8 9 классов общеобразовательных учреждений (2 часа в неделю, всего 134 часа,2 часа резервные) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по химии для основной (полной) школы

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по химии (2006г.). Кроме этого, исходными документами для составления данной рабочей программы

Подробнее

Планируемые результаты

Планируемые результаты Планируемые результаты В результате изучения органической химии на базовом уровне ученик должен знать / понимать важнейшие химические понятия: вещество, химический элемент, атом, молекула, ковалентная

Подробнее

Поурочное планирование по химии, 9 класс (2 часа в неделю, всего 70 часов резерв учебного времени 2 часа), УМК О.С.Габриеляна

Поурочное планирование по химии, 9 класс (2 часа в неделю, всего 70 часов резерв учебного времени 2 часа), УМК О.С.Габриеляна Поурочное планирование по химии, 9 класс (2 часа в неделю, всего 70 часов резерв учебного времени 2 часа), УМК О.С.Габриеляна п/п Тема урока 1-2 Периодический закон и периодическая система химических элементов

Подробнее

Рабочая программа обучения химии Основное общее образование

Рабочая программа обучения химии Основное общее образование «УТВЕРЖДАЮ» Директор ЧУЦО «Европейская гимназия» /Боганцева И.В./ 2012г. ЧУЦО «ЕВРОПЕЙСКАЯ ГИМНАЗИЯ» Рабочая программа обучения химии Основное общее образование Разработала: Н.Н.Гара «СОГЛАСОВАНО» Протокол

Подробнее

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж физической культуры и спорта «Спарта»

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж физической культуры и спорта «Спарта» Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж физической культуры и спорта «Спарта» (ГБПОУ «КФКС «Спарта» Москомспорта) «Рассмотрено и принято» «Утверждаю»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БОУД.05 ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ (ХИМИЯ) по профессии ( ) Продавец, контролер-кассир

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БОУД.05 ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ (ХИМИЯ) по профессии ( ) Продавец, контролер-кассир Минобразование Ростовской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Ростовский колледж технологий машиностроения» СОГЛАСОВАНО Зам. директора по

Подробнее

по учебному предмету «Химия» 11 класс

по учебному предмету «Химия» 11 класс УТВЕРЖДАЮ Директор школы: /Л.В Зеновская/ 08 сентября 2015 г. Приказ 115 а /01-13 СОГЛАСОВАНО Заместитель директора школы по УВР /С.А. Кучина/ 2015 г. МБОУ «Приморская средняя школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ И.о.директора ГБОУ «МССУОР 4 им. А.Я. Гомельского» Москомспорта М.Н.Телепин г. Рабочая программа. по (предмету) химии Класс 9 А

УТВЕРЖДАЮ И.о.директора ГБОУ «МССУОР 4 им. А.Я. Гомельского» Москомспорта М.Н.Телепин г. Рабочая программа. по (предмету) химии Класс 9 А Государственное бюджетное образовательное учреждение «Московское среднее специальное училище олимпийского резерва 4 им. А.Я. Гомельского (техникум)» Департамента физической культуры и спорта города Москвы

Подробнее

РАССМОТРЕНА на заседании педагогического совета от «01»сентября 2016г.

РАССМОТРЕНА на заседании педагогического совета от «01»сентября 2016г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Щекинская средняя общеобразовательная школа» Михайловский филиал РАССМОТРЕНА на заседании школьного методического объединения от «01»сентября 2016г.

Подробнее

ПРОГРАММА КУРСА ХИМИИ И ПРИМЕРНОЕ КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 11 классы

ПРОГРАММА КУРСА ХИМИИ И ПРИМЕРНОЕ КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 11 классы Н. Н. Гара Программы общеобразовательных учреждений ХИМИЯ ПРОГРАММА КУРСА ХИМИИ И ПРИМЕРНОЕ КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 11 классы Москва «Просвещение» 2008 УДК ББК П Автор Н. Н. Гара Сборник содержит программы

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2015 года

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2015 года ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ А.А. Каверина, М.Г. Снастина МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2015 года по ХИМИИ Москва,

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Химия» (10-11 класс)

Рабочая программа по предмету «Химия» (10-11 класс) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 84 г. Нижнего Новгорода Утверждено Приказ 265 от 28.08.2014 года Рабочая программа по предмету «Химия» (1011 класс)

Подробнее

Рабочая учебная программа по учебному предмету «Химия» для 8х-9х классов. Срок реализации 2 года. Классы реализации

Рабочая учебная программа по учебному предмету «Химия» для 8х-9х классов. Срок реализации 2 года. Классы реализации Рассмотрено на заседании МО учителей естественно-научного и обществоведческого цикла, протокол от 30.08.206 Утверждена приказом директора МОУ ООШ 7 От 0.09.206 92 Рабочая учебная программа по учебному

Подробнее

ЗАДАНИЯ для 2 этапа Олимпиады. «Первые шаги в медицину» по химии ФИО КЛАСС ШКОЛА АДРЕС, ТЕЛЕФОН. Вариант 1 (60 баллов) ЧАСТЬ 1 (12 балов)

ЗАДАНИЯ для 2 этапа Олимпиады. «Первые шаги в медицину» по химии ФИО КЛАСС ШКОЛА АДРЕС, ТЕЛЕФОН. Вариант 1 (60 баллов) ЧАСТЬ 1 (12 балов) ЗАДАНИЯ для 2 этапа Олимпиады «Первые шаги в медицину» по химии ФИО КЛАСС ШКОЛА АДРЕС, ТЕЛЕФОН Вариант 1 (60 баллов) ЧАСТЬ 1 (12 балов) При выполнении заданий этой части в бланке ответов 1 под номером

Подробнее

направлены на реализацию деятельностного, практикоориентированного и личностно ориентированного подходов; освоение учащимися интеллектуальной и практи

направлены на реализацию деятельностного, практикоориентированного и личностно ориентированного подходов; освоение учащимися интеллектуальной и практи Рабочая программа по химии для второй ступени обучения (8-9 класс) 1. Пояснительная записка Основными проблемами химии являются изучение состава и строения веществ, зависимости их свойств от строения,

Подробнее

Рабочая программа по химии 9 класс

Рабочая программа по химии 9 класс Рабочая программа по химии 9 класс 1. Пояснительная записка Рабочая программа по химии составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования

Подробнее

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ХИМИИ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Примерная программа по химии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ХИМИИ. 11 класс Общая химия (1 час в неделю, 34часов)

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ХИМИИ. 11 класс Общая химия (1 час в неделю, 34часов) КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ХИМИИ 11 класс Общая химия (1 час в неделю, 34часов) Проверяется: 6 практических работ 7 лабораторных работ 4 контрольные работы 5 с применением информационных технологий

Подробнее

Согласовано заместитель директора по УВР С.В. Серова «29» г. Рабочая программа по химии для 8 9 классов

Согласовано заместитель директора по УВР С.В. Серова «29» г. Рабочая программа по химии для 8 9 классов Министерство образования и науки РФ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Буретская средняя общеобразовательная школа» Боханского района Иркутской области Рассмотрено на заседании НМС

Подробнее

Пояснительная записка. 9 класс. Статус документа. Структура документа. ^ Общая характеристика учебного предмета. ^ Цели

Пояснительная записка. 9 класс. Статус документа. Структура документа. ^ Общая характеристика учебного предмета. ^ Цели Пояснительная записка 9 класс Статус документа Настоящая программа составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по химии, «Стандарта основного общего образования по химии» и авторской

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 66» г.перми

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 66» г.перми Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 66» г.перми Согла! вано на методическом совете Н.Е.Боталова ротокол 1 от 27.08. 2015 год У «СОШ 66» Т.П.Поваляева

Подробнее

ЗАДАНИЯ для 2 этапа Олимпиады «Первые шаги в медицину» по химии ФИО КЛАСС ШКОЛА АДРЕС, ТЕЛЕФОН

ЗАДАНИЯ для 2 этапа Олимпиады «Первые шаги в медицину» по химии ФИО КЛАСС ШКОЛА АДРЕС, ТЕЛЕФОН ЗАДАНИЯ для 2 этапа Олимпиады «Первые шаги в медицину» по химии ФИО КЛАСС ШКОЛА АДРЕС, ТЕЛЕФОН Вариант 4 (60 баллов) Часть 1 (12 баллов) При выполнении заданий этой части в бланке ответов 1 под номером

Подробнее

Согласовано Заместитель руководителя по УР ГБОУ СОШ им. М. П. Крыгина с. Кабановка / / ФИО От 2015г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по химии

Согласовано Заместитель руководителя по УР ГБОУ СОШ им. М. П. Крыгина с. Кабановка / / ФИО От 2015г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по химии государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза М. П. Крыгина села Кабановка муниципального района Кинель Черкасский

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по химии для 9-х классов. (68 ч.)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по химии для 9-х классов. (68 ч.) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов 61» Рабочая программа принята решением Педагогического совета МБУ «Школа

Подробнее

Химия и жизнь: промышленное производство веществ

Химия и жизнь: промышленное производство веществ Химия и жизнь: промышленное производство веществ 1. Верны ли следующие суждения о получении серной кислоты в промышленности? А. Для поглощения оксида серы(vi) используют концентрированную серную кислоту.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ ДЛЯ 9 а КЛАССА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ ДЛЯ 9 а КЛАССА Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 15 имени Н.А.Хардиной городского округа Самара Рассмотрено на заседании МО Протокол от 2014г «Согласовано» Заместитель

Подробнее

Рабочая программа основного общего образования по химии

Рабочая программа основного общего образования по химии Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Управление образования Нижнесергинского муниципального района Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

Подробнее

17. Характеристика элементов главной подгруппы V группы ПСЭ. Фосфор. Соединения фосфора: оксиды фосфора (III) и (V), фосфорные кислоты.

17. Характеристика элементов главной подгруппы V группы ПСЭ. Фосфор. Соединения фосфора: оксиды фосфора (III) и (V), фосфорные кислоты. 1 раздел 1. Периодическая система и периодический закон Д.И. Менделеева. Строение периодической системы: группы, подгруппы, периоды, ряды. Изменение свойств элементов и их соединений в пределах группы

Подробнее

Рабочая программа по химии для 9-х классов общеобразовательных учреждений.

Рабочая программа по химии для 9-х классов общеобразовательных учреждений. 2 Рабочая программа по химии для 9-х классов общеобразовательных учреждений. Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе примерной программы по химии основного, общего образования 2008

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ. На экзамене по химии абитуриент должен продемонстрировать следующие знания, умения, навыки:

УТВЕРЖДАЮ. На экзамене по химии абитуриент должен продемонстрировать следующие знания, умения, навыки: УТВЕРЖДАЮ На экзамене по химии абитуриент должен продемонстрировать следующие знания, умения, навыки: 1) сформированность представлений о месте химии в современной научной картине мира; понимание роли

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. учебный курс «Химия» классы базовый уровень

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА. учебный курс «Химия» классы базовый уровень МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2 Г. СТРОИТЕЛЬ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА учебный курс «Химия» 10-11 классы базовый уровень

Подробнее

Аннотация к рабочей программе предмета «Химия» 11 класс 1. Место предмета в структуре основной образовательной программы

Аннотация к рабочей программе предмета «Химия» 11 класс 1. Место предмета в структуре основной образовательной программы Аннотация к рабочей программе предмета «Химия» 11 класс Рабочая программа учебного предмета «Химия» для 11 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по химии для 8 класса составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми актами и инструктивно-

Пояснительная записка Рабочая программа по химии для 8 класса составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми актами и инструктивно- Пояснительная записка Рабочая программа по химии для 8 класса составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми актами и инструктивно- методическими документами: 1. Федеральный компонент государственного

Подробнее

Н. Н. Гара. Программы общеобразовательных учреждений ХИМИЯ. ПРОГРАММА КУРСА ХИМИИ И ПРИМЕРНОЕ КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 9 классы

Н. Н. Гара. Программы общеобразовательных учреждений ХИМИЯ. ПРОГРАММА КУРСА ХИМИИ И ПРИМЕРНОЕ КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 9 классы Н. Н. Гара Программы общеобразовательных учреждений ХИМИЯ ПРОГРАММА КУРСА ХИМИИ И ПРИМЕРНОЕ КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 9 классы Москва «Просвещение» 2008 ПРОГРАММА КУРСА ХИМИИ для 8 9 классов общеобразовательных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ 8-9 КЛАСС ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ 8-9 КЛАСС ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ 8-9 КЛАСС ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по химии составлена в соответствии с нормативными документами: Федеральный компонент

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины ОДБ.11 Химия по специальности Преподавание в начальных классах

Рабочая программа учебной дисциплины ОДБ.11 Химия по специальности Преподавание в начальных классах Министерство образования и науки Челябинской области ГОУ СПО «Троицкий педагогический колледж» Рабочая программа учебной дисциплины ОДБ.11 Химия по специальности 050146 Преподавание в начальных классах

Подробнее

Комплексная рабочая программа по подготовке в ВУЗы химического профиля Профильный уровень

Комплексная рабочая программа по подготовке в ВУЗы химического профиля Профильный уровень Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1 им. В.П. Екимецкой» «Рассмотрено» на заседании кафедры «Согласовано» Зам. директора по УР «Утверждаю» Директор школы Протокол

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ХИМИЯ» для 8-9 классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ХИМИЯ» для 8-9 классов Приложение 12 к основной общеобразовательной программе образовательной программе основного общего образования РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ХИМИЯ» для 8-9 классов Составитель: Гельвиг Н. Н.,

Подробнее

Рабочая программа по химии классы. УМК О.С. Габриелян. Составила: учитель МБОУ Вильской СОШ Королева Галина Алексеевна

Рабочая программа по химии классы. УМК О.С. Габриелян. Составила: учитель МБОУ Вильской СОШ Королева Галина Алексеевна Рабочая программа по химии. 10-11 классы. УМК О.С. Габриелян Составила: учитель МБОУ Вильской СОШ Королева Галина Алексеевна Рабочая программа по химии 11 класс (1 час в неделю, 34часов в год) УМК Габриелян

Подробнее

На выполнение работы отводится 2 часа (120 минут). Работа состоит из 3 частей, содержащих задания.

На выполнение работы отводится 2 часа (120 минут). Работа состоит из 3 частей, содержащих задания. На выполнение работы отводится 2 часа (120 минут). Работа состоит из 3 частей, содержащих задания. Часть 1 содержит 13 заданий. К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

Подробнее

Количество часов по учебному плану (слабослышащие) и соответствие общеобразовательным программам: VIII IX X 2 2 2

Количество часов по учебному плану (слабослышащие) и соответствие общеобразовательным программам: VIII IX X 2 2 2 ХИМИЯ ГЛУХИЕ И СЛАБОСЛЫШАЩИЕ VI-XI классы для глухих, VI-X классы для слабослышащих Рабочая программа по химии для VIII -XI глухих и VIII X слабослышащих классов составлена в соответствии с Федеральным

Подробнее

Рабочая программа по химии для 9 класса (уровень основного общего образования) 68 ч.

Рабочая программа по химии для 9 класса (уровень основного общего образования) 68 ч. СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПРИ ПОСОЛЬСТВЕ РОССИИ В РЕСПУБЛИКЕ КОРЕЯ Рассмотрено: председатель МО /Лясковская М.А./ протокол 1 от «28» августа 2015 г. Согласовано: зам. директора по УВР /Мигланова

Подробнее

Учебно-тематическое планирование

Учебно-тематическое планирование Учебно-тематическое планирование по химии Класс Учитель Саликова Фарида Дамировна Количество часов всего 34 часов, в неделю час. Плановых контрольных уроков- 3, практических работ-2. Планирование составлено

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Химия и научная картина мира» Срок реализации 2 года Возраст детей с 13до 16 лет

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Химия и научная картина мира» Срок реализации 2 года Возраст детей с 13до 16 лет МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛИЦЕЙ» Рекомендовано педагогическим советом от 29.08.4. Утверждена приказом директора 252 от 0.09.204г. Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая)

Подробнее

Рабочая программа по разделу «Химия» 9 класс на учебный год.

Рабочая программа по разделу «Химия» 9 класс на учебный год. «Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 4» Рабочая программа по разделу «Химия» 9 класс на 2014-2015 учебный год. Составитель: учитель биологии Степанова

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ СТ. БАЛТИНКА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ СТ. БАЛТИНКА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИНЯТО на заседании педагогического совета МОУ ООШ ст. Балтинка УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ ООШ ст. Балтинка А.М.Лазарев Протокол 1 от 29.08.14 г. Приказ 60 от 30.08.2014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОГО

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по химии для 8-9 классов составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта

Пояснительная записка Рабочая программа по химии для 8-9 классов составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта 2 Пояснительная записка Рабочая программа по химии для 8-9 классов составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования. За основу рабочей программы взята программа

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ.08. ХИМИЯ 2013.г. 1 Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по профессии

Подробнее

Календарно-тематическое планирование уроков химии 9 класс (68 ч/2 ч в неделю)

Календарно-тематическое планирование уроков химии 9 класс (68 ч/2 ч в неделю) Календарно-тематическое планирование уроков химии 9 класс (68 ч/2 ч в неделю) И.И. Новошинский, Н.С. Новошинская Программа по химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений Москва, «Русское слово»,

Подробнее

Рабочая программа по химии для 9 класса на учебный год

Рабочая программа по химии для 9 класса на учебный год Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Индии Рассмотрена и рекомендована к использованию на заседании МО учителей естественнонаучного и математического

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ.06. ХИМИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ.06. ХИМИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Цели обучения химии Изучение химии в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Цели обучения химии Изучение химии в основной школе направлено на достижение следующих целей: 1 2. Пояснительная записка Статус документа Рабочая программа по учебному предмету «Химия» основного общего образования (VIII IX классы) является приложением к Образовательной программе основного общего

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 49 города Тюмени. ПРИНЯТО на научно-методическом совете. от «28» августа 2014 г.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 49 города Тюмени. ПРИНЯТО на научно-методическом совете. от «28» августа 2014 г. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия 49 города Тюмени РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей естественно- математического цикла Протокол 7 от «13» мая 2014 г. Председатель МО

Подробнее

Рабочая программа по химии 10 класс (базовый уровень)

Рабочая программа по химии 10 класс (базовый уровень) Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1 «СОГЛАСОВАНО» Протокол ШМО учителей естественноматематического цикла 1 от «29» августа 2015 г. «ПРИНЯТО» Протокол

Подробнее

Рабочая программа. по химии. для 9 А, Б, В классов. на учебный год

Рабочая программа. по химии. для 9 А, Б, В классов. на учебный год 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 1 имени академика Б.Н. Петрова» города Смоленска «СОГЛАСОВАНО» заместитель директора Моисейкина Г.Б. «29» августа 2016 г «ПРИНЯТО» педагогическим

Подробнее