К концу первого года обучения обучающийся должен ЗНАТЬ: - историю художественного вязания;

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "К концу первого года обучения обучающийся должен ЗНАТЬ: - историю художественного вязания;"

Транскрипт

1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Актуальность программы. Вязание и вышивка являются традиционными видами рукоделия и относятся к декоративно-прикладному искусству. Для произведений прикладного искусства характерна двойная функция: художественная и практическая. При занятии данными видами рукоделия у детей формируются не только практические навыки, но и формируется художественный вкус. Воспитанник, обученный по данной программе, это творческая личность, имеющая знания по искусству вязания и вышивки. Это эстетически воспитанная, приученная к самостоятельности и трудолюбию, обладающая коммуникативными способностями личность. Яркая индивидуальность, способная к самовыражению и самоопределению в жизни. Одной из главных задач образовательной программы является - развитие творческого воображения, логического мышления, образной памяти, исследовательских способностей. С целью ее реализации идет постоянный поиск новых методов и форм обучения воспитанников и способов контроля усвоения учебного материала с учетом возрастных особенностей детей и уровнем их подготовленности. Цель программы: - создание благоприятных условий для личностного роста воспитанников, удовлетворения интересов, склонностей и дарований обучающихся, их самообразования и творческого досуга, профессионального самоопределения, посредством привлечения детей к декоративному искусству. В ходе реализации программы решаются следующие задачи: - приобретение и совершенствование знаний, умений и навыков по технике вязания, вышивки, развитие творческого воображения, логического мышления, образной памяти, исследовательских способностей, коммуникативных способностей; - воспитание эстетического вкуса, самостоятельности, трудолюбия, любви к прекрасному; - сохранение и укрепление здоровья детей. Программа охватывает детей всех социальных групп в возрасте от 7 до 18 лет. Группы могут пополняться новыми обучающимися на всѐм протяжении обучения. При распределении вновь поступивших детей по группам учитывается не только возраст, но и индивидуальные способности. Поэтому в конкретных учебных группах собираются разные по возрасту дети, способные к взаимному сотрудничеству. Контроль обучения осуществляется по следующим критериям: качество выполняемых работ и итоговых изделий; степень самостоятельности учащихся при выполнении изделий; творческий характер деятельности. К концу первого года обучения обучающийся должен ЗНАТЬ: - историю художественного вязания;

2 2 - основные материалы и приспособления для ручного вязания; - основные технические приѐмы вязания спицами; - основные технические приѐмы вязания крючком; - материалы и инструменты для выполнения кистей, помпонов, шнуров; -- материалы и инструменты для вышивки; - основные виды ручных швов; - основные законы композиции; УМЕТЬ: - определить кручение нити, ее толщину; - определить толщину спиц; - вывязать изделие лицевой и изнаночной гладью; - изобразить в виде схемы рельефные узоры; - вывязать крючком основные виды петель, столбиков; - изготовить помпоны, кисти, шнуры; ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ: - о различных видах прикладного искусства; -о многообразии трикотажных изделий

3 3 Учебно-тематический план Первый год обучения п/п 1 Тема Вводное занятие. История вязания. Техника безопасного труда Общее количество часов теоретические (час) 2 2 в том числе практические (час) 2 Азбука вязания Техника вязания крючком Вывязывание мелких изделий крючком Техника вязания спицами Вывязывание мелких изделий лицевой и изнаночной гладью Оформление изделий (кисти, помпоны, шнуры) Вышивка. История вышивки. Техника безопасного труда Ручные швы. Выполнение изделий Выставки, конкурсы Аттестация Итоговое занятие ИТОГО часов:

4 4 Учебно-тематический план Первый год обучения п/п 1 Тема Вводное занятие. История вязания. Техника безопасного труда. Общее количество часов теоретические (час) 2 2 в том числе практические (час) 2 Азбука вязания Техника вязания крючком Вывязывание мелких изделий крючком Вывязывание игрушек Техника вязания спицами Вывязывание изделий лицевой и изнаночной гладью Оформление изделий (кисти, помпоны, шнуры) Вышивка. История вышивки. 9 Материалы и инструменты. Техника 2 2 безопасного труда. 10 Ручные швы. Выполнение изделий Вышивка по трикотажу Выставки, конкурсы Аттестация Итоговое занятие ИТОГО часов:

5 5 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ «Радуга» (Вязание и вышивка) Первый год обучения Тема 1.Вводное занятие. История вязания. Техника безопасного труда История вязания. План работы коллектива. Правила поведения и режим работы. Техника безопасного труда. Беседа о правилах дорожного движения, соблюдения мер противопожарной и антитеррористической безопасности, а также по охране здоровья и жизни детей. Тема 2. Азбука вязания Виды пряжи по составу волокон. Номер пряжи и номер спиц, крючков. Подготовка пряжи к вязанию. Определение толщины пряжи, номера спиц. Наматывание клубка. Тема 3. Вязание крючком. Техника безопасного труда. Материалы и инструменты. Диаметр крючка и толщина нити. Кручение нити для вязания крючком. Основные приемы вязания крючком: положение рук и крючка, косичка из воздушных петель, полустолбик, столбик без накида, столбик с накидом, прямое, круглое полотно. Схемы для вязания крючком. Определение номера крючка и толщины. Выполнение упражнений: набор воздушных петель, вывязывание полустолбика, столбика с накидом, столбика без накида. Вывязывание прямого и круглого полотен. Изучение условных обозначений и составление схем для вывязывания полотен крючком. Тема 4. Вывязывание мелких изделий крючком. Вывязывание узоров. Подбор нити. Выбор изделий: закладка, шнур, поясок,

6 6 Выбор изделия. Подбор материалов: диаметр крючка и толщина нити. Выполнение изделия. Тема 5.Техника вязания спинами Набора петель начального ряда. Способы вязания лицевых и изнаночных петель. Краевые петли: ровный, рубчатый край. Выполнение упражнений: набор петель, вывязывание лицевых и изнаночных петель; образование ровного и рубчатого края; закрепление петель последнего ряда. Тема 6. Вывязывание изделий лицевой и изнаночной гладью Простейшие виды вязок: лицевая, изнаночная гладь, резинка. Схемы для вязания. Выбор изделия: одежда для куклы, повязка на голову и т.д. Выполнение вязаного полотна лицевой и изнаночной гладью, резинкой. Зарисовка схемы вязания полотен. Вывязывание изделий. Тема 7. Оформление изделий (кисти, помпоны, шнуры) Кисти, помпоны, шнуры. Использование пряжи для помпонов, кистей, шнуров. Зависимость величины шаблона и размера изделия. Выбор шаблона. Изготовление помпонов, кистей, шнуров. Тема 8.Вышивка. История вышивки. Техника безопасного труда. Материалы и инструменты. История вышивки. Народные промыслы, использующие вышивку. Техника безопасного труда. Подготовка ткани к вышивке. Перевод рисунка на изделие.. Тема 9. Ручные швы. Выполнение изделий. Ручные швы: вперед иголку, стебельчатый, тамбурный, петельный, рококо, элементы глади. Выполнение образцов швов на ткани: вперед иголку, стебельчатый, тамбурный, петельный, рококо, гладь. Выполнение простых изделий с использованием различных ручных швов. Обработка изделий: стирка, утюжка, оформление внешнего вида.

7 7 Тема 10. Выставки, конкурсы. Участие в выставках и конкурсах Тема 11.Аттестация. Тема 12. Итоговое занятие Подведение итогов работы. Беседа «Чему мы научились на занятиях за год?». Выставка творческих работ обучающихся, награждение за лучшие работы. Поощрение наиболее активных детей..

8 8 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ «Радуга» (Вязание и вышивка) Первый год обучения Тема 1.Вводное занятие. История вязания. Техника безопасного труда История вязания. План работы коллектива. Правила поведения и режим работы. Техника безопасного труда. Беседа о правилах дорожного движения, соблюдения мер противопожарной и антитеррористической безопасности, а также по охране здоровья и жизни детей. Тема 2. Азбука вязания Виды пряжи по составу волокон. Номер пряжи и номер спиц, крючков. Подготовка пряжи к вязанию. Определение толщины пряжи, номера спиц. Наматывание клубка. Тема 3. Вязание крючком. Техника безопасного труда. Материалы и инструменты. Диаметр крючка и толщина нити. Кручение нити для вязания крючком. Основные приемы вязания крючком: положение рук и крючка, косичка из воздушных петель, полустолбик, столбик без накида, столбик с накидом, прямое, круглое полотно. Схемы для вязания крючком. Определение номера крючка и толщины. Выполнение упражнений: набор воздушных петель, вывязывание полустолбика, столбика с накидом, столбика без накида. Вывязывание прямого и круглого полотен. Изучение условных обозначений и составление схем для вывязывания полотен крючком. Тема 4. Вывязывание мелких изделий крючком. Вывязывание узоров. Подбор нити. Выбор изделий: закладка, шнур, поясок,

9 9 Выбор изделия. Подбор материалов: диаметр крючка и толщина нити. Выполнение изделия. Тема 5. Вывязывание игрушек. Вывязывание элементов: шар, конус. Подбор нити. Выбор изделий: снеговик, мышка и др., Выбор изделия. Подбор материалов: диаметр крючка и толщина нити. Выполнение изделия. Тема 6.Техника вязания спинами Набора петель начального ряда. Способы вязания лицевых и изнаночных петель. Краевые петли: ровный, рубчатый край. Выполнение упражнений: набор петель, вывязывание лицевых и изнаночных петель; образование ровного и рубчатого края; закрепление петель последнего ряда. Тема 7. Вывязывание изделий лицевой и изнаночной гладью Простейшие виды вязок: лицевая, изнаночная гладь, резинка. Схемы для вязания. Выбор изделия: одежда для куклы, повязка на голову и т.д. Выполнение вязаного полотна лицевой и изнаночной гладью, резинкой. Зарисовка схемы вязания полотен. Вывязывание изделий. Тема 8. Оформление изделий (кисти, помпоны, шнуры) Кисти, помпоны, шнуры. Использование пряжи для помпонов, кистей, шнуров. Зависимость величины шаблона и размера изделия. Выбор шаблона. Изготовление помпонов, кистей, шнуров. Тема 9.Вышивка. История вышивки. Техника безопасного труда. Материалы и инструменты. История вышивки. Народные промыслы, использующие вышивку. Техника безопасного труда. Подготовка ткани к вышивке. Перевод рисунка на изделие..

10 10 Тема 10. Ручные швы. Выполнение изделий. Ручные швы: вперед иголку, стебельчатый, тамбурный, петельный, рококо, элементы глади. Выполнение образцов швов на ткани: вперед иголку, стебельчатый, тамбурный, петельный, рококо, гладь. Выполнение простых изделий с использованием различных ручных швов. Обработка изделий: стирка, утюжка, оформление внешнего вида. Тема 11. Вышивка по трикотажу. Особенности вышивки по трикотажу. Подготовка изделия к вышивке. Выполнение вышивки на трикотаже. Тема 12. Выставки, конкурсы. Участие в выставках и конкурсах Тема 13.Аттестация. Тема 14. Итоговое занятие Подведение итогов работы. Беседа «Чему мы научились на занятиях за год?». Выставка творческих работ обучающихся, награждение за лучшие работы. Поощрение наиболее активных детей.

11 11 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ а) Основные формы и методы работы с обучающимися Содержание программы предполагает использование традиционных форм организации учебного процесса, а также проведение творческих мероприятий: выставки, конкурсы, защита творческих проектов, исследовательской работой, праздничные вечера, ярмарки. Ступени обучения Год обучения Формы учебных занятий Методы обучения I ступень 1 год обучения Теоретическое Практическое Словесный Наглядный Занятие экскурсия Ярмарка идей Конкурс рисунка моделей Ателье Деда Мороза Репродуктивный Проблемный Метод контроля и мотивации Метод стимулирования и поощрения Ролевые и ситуативные игры Защита творческих работ (выставка) На начальном этапе (I год обучения) основной формой обучения является игровая творческая деятельность. Здесь применяются такие задания, как выполнение рисунка без использования схемы, выполнение эскиза изделия, создание изделия (создание образа по собственному замыслу), защита творческих работ. Применяются коллективные формы работы и используются следующие методы обучения: словесные, наглядные, практические, репродуктивные, проблемные, методы контроля и мотивации. Таким образом, происходит сотрудничество, сотворчество на уровне воспитанник воспитанник (в

12 12 таких свободных группах ребенок раскован, не чувствует подчинения педагогу), а затем воспитанники педагог. Главной особенностью выбранной методики работы является мотивация: стремление личности к творчеству, к самовыражению, самоутверждению, самореализации. Происходит освоение элементов творчества в практической деятельности, обнаружение в себе автора, способного создать какие-то творческие продукты, формирование коллективно-оценочного отношения к продуктам творчества людей, к своим результатам. Приобретаются начальные инструментальные навыки и умения логического и творческого мышления, необходимые в решении проблемных ситуаций. В процессе обучения воспитанники учатся видеть проблемы, задавать вопросы, выдвигать гипотезы, давать определение понятиям, делать выводы. б) Материально-техническое обеспечение программы. Для реализации программы коллектив должен иметь соответствующую материально-техническую базу п/п Инструменты, приспособления Количество 1 Иглы с большим ушком 10 штук 2 Иглы вышивальные 30 штук 3 Крючок вязальный ( 2 10) 30 штук 4 Пяльцы 10 штуки 5 Линейка 40 см 10 штук 6 Спицы ( 2-10) 30 комплектов 7 Ножницы 10 штук 8 Карандаши простые (М, 2М) 30 штук

13 13 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ а) литература, используемая для разработки программы и организации образовательного процесса 1. Андреева А. Ю., Богомолов Г. И. История костюма. Эпоха. Стиль. Мода. - СПб.: «Паритет», с., ил. 2. Андронова С. М. Волшебная нить. Пермь: "Пермская книга", с. 3. Баркан А.И. Практическая психология для родителей, или Как научиться понимать своего ребенка. М: АСТ-Пресс, с. 4. Гриншпун С. С.Воспитание творческой личности // Внешкольник 7-8, С Еременко Т. И. Кружок вязания крючком. М.: Просвещение, с. 6. Еременко Т.И. Художественная вышивка, М.: Легкая индустрия, 1965г.- 48с. 7. Кристин Николас Вяжем яркие вещи. М: АСТ Кладезь, с. 8. Леви В.Л. Нестандартный ребенок. М: Знание, с. 9. Максимова М., Кузьмина М. Вяжем вместе. М.: Русская книга, с. 10. Максимов Ю.В. У истоков мастерства.народное искусство в художественном воспитании детей. Из опыта работы. - М: Просвещение, с. 11. Матюшкин А. М. Загадки одарѐнности. Проблемы практической диагностики. М., Нигибина М.И. Чудеса своими руками. Ярославль: «Академия развития», с. 13. Саша Кейган Волшебные спицы. М.-Мир, с. Дополнительная литература Журналы: «Верена», «Сабрина», «Лена-рукоделие», «Диана», «Ручная работа», «Сюзанна-рукоделие». б) литература, рекомендуемая для обучающихся и родителей 1. Андреева А.Ю., Богомолов Г.И. История костюма. Эпоха. Стиль. Мода. - Санкт- Петербург, СПб.: «Паритет», 2001г 120с., ил. 2. Дирвянскене Я. "Декоративное вязание". - Москва. "Культура и традиции". 1998г. 152с., ил.

14 14 3. Котова И.Н., Котова А.С. Волшебная игла. Очарование цепочки. Бисероплетение. - Санкт-Петербург. Издательский дом "МиМ" с. 4. Максимова М., Кузьмина М. Вяжем вместе. - Москва, «Русская книга», 1994г, 175с. 5. Нигибина М.И. Чудеса своими руками. Ярославль: «Академия Развития»,1997г, 205с. Дополнительная литература Журналы: «Верена», «Лена-рукоделие», «Сандра», «Ирэн», «Диана», «Ручная работа», «Сюзанна-рукоделие»


Дополнительная образовательная программа «Художественное вязание крючком и спицами» с коррективами

Дополнительная образовательная программа «Художественное вязание крючком и спицами» с коррективами Управление образования администрации АМО Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Станция юных техников» Коррективы утверждены Методическим Советом МБОУДОД

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Истоки способностей и дарования детей на кончиках их пальцев В. А. Сухомлинский. Программа «Вязание крючком» разработана для занятий по внеурочной деятельности для 5 класса. Вязание

Подробнее

Пояснительная записка Программа «Страна рукоделия» относится к программам художественной направленности. Актуальность программы состоит в том, что еѐ

Пояснительная записка Программа «Страна рукоделия» относится к программам художественной направленности. Актуальность программы состоит в том, что еѐ Пояснительная записка Программа «Страна рукоделия» относится к программам художественной направленности. Актуальность программы состоит в том, что еѐ реализация позволяет приобщить детей к рукоделию, а

Подробнее

II.Пояснительная записка Данная программа является модифицированной. В ней учтены знания и умения учащихся, которые они получают на уроках в школе и

II.Пояснительная записка Данная программа является модифицированной. В ней учтены знания и умения учащихся, которые они получают на уроках в школе и II.Пояснительная записка Данная программа является модифицированной. В ней учтены знания и умения учащихся, которые они получают на уроках в школе и на которые необходимо опираться в процессе занятий вязанием.

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа 593 с углубленным изучением английского языка

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа 593 с углубленным изучением английского языка «ПРИНЯТО» «УТВЕРЖДЕНО» на заседании Педагогического совета Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная

Подробнее

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 25 ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Название программы Волшебный клубок Направленность программы

Подробнее

Аннотация. Цели: Задачи: Истоки способностей и дарования детей- На кончиках их пальцев. В.А. Сухомлинский

Аннотация. Цели: Задачи: Истоки способностей и дарования детей- На кончиках их пальцев. В.А. Сухомлинский Аннотация Истоки способностей и дарования детей- На кончиках их пальцев. В.А. Сухомлинский Наиболее высокий уровень деятельности достигается человеком в творчестве. Творческая деятельность поднимает личность

Подробнее

Дополнительная образовательная программа. художественной направленности. «Волшебный клубочек» (стартовый уровень)

Дополнительная образовательная программа. художественной направленности. «Волшебный клубочек» (стартовый уровень) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 25 Принята на заседании методического (педагогического) совета от «2016 г. Протокол УТВЕРЖДАЮ: СОШ 25 Л.А.Шилинг

Подробнее

Пояснительная записка Направленность Актуальность 1.3 Педагогическая целесообразность 1.4 Отличительная особенность

Пояснительная записка Направленность Актуальность 1.3 Педагогическая целесообразность 1.4 Отличительная особенность 2 Пояснительная записка 1.1 Направленность. Дополнительная общеразвивающая программа «Вышивка» направлена на создание творческой атмосферы в объединении для более полного раскрытия творческих способностей

Подробнее

Приложение к ООП ООО, утвержденной приказом от Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Рукодельница» 5-7 классы

Приложение к ООП ООО, утвержденной приказом от Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Рукодельница» 5-7 классы Приложение к ООП ООО, утвержденной приказом от 24.06.2016 150 Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Рукодельница» 5-7 классы Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Рукодельница» 5-7

Подробнее

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности

1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности 1. Результаты освоения курса внеурочной деятельности Личностными результатами освоения учащимися курса являются: проявление познавательных интересов и активности в данной области; развитие трудолюбия и

Подробнее

ШКОЛА «ИРИДА» СОГЛАСОВАНО. Зам. директора по УВР. Щербакова Е. М. 23 октября 2015г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса «Золотая ниточка»

ШКОЛА «ИРИДА» СОГЛАСОВАНО. Зам. директора по УВР. Щербакова Е. М. 23 октября 2015г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса «Золотая ниточка» НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШКОЛА «ИРИДА» РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНА на методическом совете Протокол 2 от 23 октября 2015г. Зам. директора по УВР Щербакова Е. М. 23 октября 2015г.

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Направленность дополнительной общеразвивающей программы. Вязание один из самых древних видов рукоделия, распространенный и любимый во все времена. В настоящее время вязание

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебный клубок» имеет художественную направленность. Программа «Волшебный клубок» создана при отсутствии типовой программы

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Направленность дополнительной общеразвивающей программы. Вязание один из самых древних видов рукоделия, распространенный и любимый во все времена. В настоящее время вязание

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Азбука вязания» 3 год обучения на 2018/2019 учебный год Детское объединение «Весёлые спицы»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Азбука вязания» 3 год обучения на 2018/2019 учебный год Детское объединение «Весёлые спицы» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Азбука вязания» 3 год обучения на 2018/2019 учебный год Детское объединение «Весёлые спицы» Педагог дополнительного образования Платонова Майя Валерьевна Тамбов, 2018 г. 1. Пояснительная

Подробнее

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 25 ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Название программы Волшебный клубок Направленность программы

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа декоративно-прикладной направленности. «Вязание крючком»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа декоративно-прикладной направленности. «Вязание крючком» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа декоративно-прикладной направленности «Вязание крючком» модифицированная, базовый уровень Возраст обучающихся: 1-13 лет Срок реализации программы:

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Вязание один из самых древних и полезных видов рукоделия. Вязание было и остается популярным видом прикладного искусства благодаря неограниченной возможности создавать новые, неповторимые

Подробнее

К р у ж о к «В О Л Ш Е Б Н Ы Й К Л У Б О К»

К р у ж о к «В О Л Ш Е Б Н Ы Й К Л У Б О К» Управление образования городского округа «Охинский» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 1 г. Охи РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЪЕДИНЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Направленность дополнительной общеразвивающей программы. Вязание один из самых древних видов рукоделия, распространенный и любимый во все времена. В настоящее время вязание

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Истоки способностей и дарования детей на кончиках их пальцев В. А. Сухомлинский. Различные виды рукоделия являются одним из самых старейших в прикладной трудовой деятельности человека.

Подробнее

1. Пояснительная записка.

1. Пояснительная записка. 1. Пояснительная записка. Дополнительная общеразвивающая программа «Мастерицы» направлена на воспитание у детей художественного вкуса, развитие творческой инициативы, самостоятельности, приобретение навыков

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Вязание один из самых древних и полезных видов рукоделия. Вязание было и остается популярным видом прикладного искусства благодаря неограниченной возможности создавать новые, неповторимые

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа дополнительного образования для детей «Специальной (коррекционной) школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ПО КУРСУ «КРЕАТИВНОЕ РУКОДЕЛИЕ»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ПО КУРСУ «КРЕАТИВНОЕ РУКОДЕЛИЕ» Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей «Полазненский центр дополнительного образования детей «Школа технического резерва» УТВЕРЖДЕНО: Протокол педагогического совета ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

К р у ж о к «В О Л Ш Е Б Н Ы Й К Л У Б О К»

К р у ж о к «В О Л Ш Е Б Н Ы Й К Л У Б О К» Управление образования городского округа «Охинский» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа г. Охи РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЪЕДИНЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

Образовательная программа объединения «Веселая петелька»

Образовательная программа объединения «Веселая петелька» Управление образования Администрации Кизеловского муниципального района Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского творчества». Согласовано с методическим

Подробнее

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Районный центр внешкольной работы с.выльгорт».

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Районный центр внешкольной работы с.выльгорт». Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Районный центр внешкольной работы с.выльгорт». принята на педсовете протокол от 6 октября 010г. Дополнительная образовательная

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Направленность дополнительной общеразвивающей программы. Вязание один из самых древних видов рукоделия, распространенный и любимый во все времена. В настоящее время вязание

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Живые ремесла»

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Живые ремесла» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия 6» городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан Рассмотрено Утверждаю на заседании МК Директор МАОУ «Гимназия 6» естесственно-научных

Подробнее

Цель: приобщение учащихся к декоративно-прикладному творчеству посредством освоения техники вязания крючком.

Цель: приобщение учащихся к декоративно-прикладному творчеству посредством освоения техники вязания крючком. Пояснительная записка Внеурочная деятельность «Творческая мастерская» реализуется в рамках общекультурного направления Плана внеурочной деятельности школы. Цель программы: приобщение учащихся к декоративно-прикладному

Подробнее

Нижний Новгород 2016 год

Нижний Новгород 2016 год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Школа 128» Принята на педагогическом совете Протокол от 30.08.1 _1 Утверждена приказом директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа внеурочной деятельности «Мир фантазий» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,

Подробнее

ПРОГРАММА ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Вязание крючком

ПРОГРАММА ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Вязание крючком Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 2090 имени Героя Советского Союза Л.Х.Паперника» ИНН 7721804748 КПП 772101001 ОГРН 1137746787551

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Художественное вязание» относится к программам

Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Художественное вязание» относится к программам Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Художественное вязание» относится к программам художественного направления. Ручное вязание является одним из

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Направленность дополнительной общеразвивающей программы. Вязание один из самых древних видов рукоделия, распространенный и любимый во все времена. В настоящее время вязание

Подробнее

Рабочая программа кружка «Волшебная ниточка» составлена в соответствии с требованиями:

Рабочая программа кружка «Волшебная ниточка» составлена в соответствии с требованиями: Рабочая программа кружка «Волшебная ниточка» составлена в соответствии с требованиями: -Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.) с изменениями и дополнениями;

Подробнее

ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ детей лет «МАСТЕРИЦА»

ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ детей лет «МАСТЕРИЦА» МБОУ «Средняя общеобразовательная школа поселка Мариец» Мари-Турекский район, РМЭ Рассмотрено СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: на Методическом Совете Зам.директора по УВР Директор школы: Пр 1от «14»августа 2015

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Касторенская средняя общеобразовательная школа 1» Касторенского района Курской области

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Касторенская средняя общеобразовательная школа 1» Касторенского района Курской области Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Касторенская средняя общеобразовательная школа 1» Касторенского района Курской области Дополнительная образовательная программа КРУЖКА «Волшебный

Подробнее

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 142

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 142 Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Управление образования Администрации города Екатеринбурга Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

Подробнее

Учебный план первого года обучения

Учебный план первого года обучения Учебный план первого года обучения Наименование раздела Количество часов Всего Теор. Практ. Формы аттестации/ контроля 1 Вводное занятие. История возникновения вязания на Руси. 2 1 1 опрос 2 Инструменты

Подробнее

Программа кружка. «Прикладное искусство» педагог Ерхонина Валентина Николаевна

Программа кружка. «Прикладное искусство» педагог Ерхонина Валентина Николаевна Программа кружка «Прикладное искусство» педагог Ерхонина Валентина Николаевна Пояснительная записка Программа объединения включает в себя систематический курс, значит, навыков и приемов работы. Она также

Подробнее

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ. Наименование Описание 1 Образовательное учреждение, населенный пункт 2 Название программы

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ. Наименование Описание 1 Образовательное учреждение, населенный пункт 2 Название программы ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Наименование Описание 1 Образовательное учреждение, населенный пункт 2 Название программы Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая образовательная Программа направление обучения: «декоративно-прикладное творчество» «Вязание»

Дополнительная общеразвивающая образовательная Программа направление обучения: «декоративно-прикладное творчество» «Вязание» Дополнительная общеразвивающая образовательная Программа направление обучения: «декоративно-прикладное творчество» «Вязание» педагог дополнительного образования детей Подгорная Тамара Владимировна Начало

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1.1 Направленность Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа «Вязание» относится к художественной направленности. Программа направлена на создание творческой атмосферы в объединении

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА Вязание крючком

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА Вязание крючком Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 2090 имени Героя Советского Союза Л.Х.Паперника» ИНН 7721804748 КПП 772101001 ОГРН 1137746787551

Подробнее

«Волшебные петельки» Прусакова Елена Валериевна. Составитель - учитель начальных классов высшей квалификационной категории

«Волшебные петельки» Прусакова Елена Валериевна. Составитель - учитель начальных классов высшей квалификационной категории Р о с с и й с к а я Ф е д е р а ц и я МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Школа-интернат» им. Героя Советского Союза, Национального Героя Италии Полетаева Федора Андриановича ГОРОДА РЯЗАНИ

Подробнее

МБОУ «Пуксибская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» ПРОГРАММА КРУЖКА «Клубочек». Составила Федосеева Л.В.

МБОУ «Пуксибская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» ПРОГРАММА КРУЖКА «Клубочек». Составила Федосеева Л.В. МБОУ «Пуксибская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» ПРОГРАММА КРУЖКА «Клубочек». Составила Федосеева Л.В. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Ручное вязание один из древнейших видов декоративно-прикладного

Подробнее

1.Пояснительная записка.

1.Пояснительная записка. 1.Пояснительная записка. Программа составлена согласно Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.12 г. 273 Федерального закона; Сан Пин «Санитарно- эпидемиологические требования к учреждениям

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Вязание один из самых древних и полезных видов рукоделия. Вязание было и остается популярным видом прикладного искусства благодаря неограниченной возможности создавать новые, неповторимые

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Лаборатория творчества» направлена на развитие художественно-эстетического вкуса,

Подробнее

Личностные и метапредметные результаты освоения курса:

Личностные и метапредметные результаты освоения курса: Личностные и метапредметные результаты освоения курса: Личностные результаты: Проявление познавательных интересов и творческой активности. Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Направленность дополнительной образовательной программы «Волшебная шкатулка» - художественная. Дополнительная общеразвивающая программа «Волшебная шкатулка» примерной. Актуальность

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Ручное вязание один из самых древних видов рукоделия, возраст которого около 5 тысячелетий. Предлагаемая программа имеет социально- педагогическую направленность, которая является

Подробнее

Программа дополнительного образования детей «Рукоделие»

Программа дополнительного образования детей «Рукоделие» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 97 с полным днѐм пребывания детей» г. Ижевска ПРИНЯТА на заседании Педагогического совета протокол 2 от 3.0.20

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка На протяжении всей истории человечества народное искусство было неотъемлемой частью национальной культуры. Народ, не утративший истоки своей культуры, имеет будущее. Во все времена

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Солнечная студия» разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Солнечная студия» разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным 1 Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Солнечная студия» разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утверждённого приказом

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Азбука вязания» 1 год обучения на 2018/2019 учебный год Детское объединение «Весёлые спицы»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Азбука вязания» 1 год обучения на 2018/2019 учебный год Детское объединение «Весёлые спицы» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Азбука вязания» 1 год обучения на 2018/2019 учебный год Детское объединение «Весёлые спицы» Педагог дополнительного образования Платонова Майя Валерьевна Тамбов, 2018 г. 1. Пояснительная

Подробнее

КРУЖОК «РАДУГА ТВОРЧЕСТВА» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

КРУЖОК «РАДУГА ТВОРЧЕСТВА» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА КРУЖОК «РАДУГА ТВОРЧЕСТВА» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Декоративно-прикладное искусство удивительный вид творчества, дающий возможность раскрыть свои способности любому человеку. В последние годы можно наблюдать

Подробнее

Аннотация к программе «Рукоделие».

Аннотация к программе «Рукоделие». Аннотация к программе «Рукоделие». Декоративно-прикладное творчество «Рукоделие» развивает фантазию, заставляет работать мысль, расширяет кругозор, воспитывает эстетический и художественный вкус, позволяет

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Ручное вязание старинное народное ремесло. Люди вяжут не только для того, чтобы сделать нужную, красивую, может быть, единственную в своем роде вещь. Процесс вязания приносит человеку

Подробнее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Личностные: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей этнической

Подробнее

Планируемые результаты освоения учащимися программы курса «Оч. умелые ручки»

Планируемые результаты освоения учащимися программы курса «Оч. умелые ручки» Планируемые результаты освоения учащимися программы курса «Оч. умелые ручки» Личностные универсальные учебные действия У обучающегося будут сформированы: интерес к новым видам прикладного творчества, к

Подробнее

обучить особенностям вязания различных моделей; обучить основным условным обозначениям; научить выполнять сборку и оформление готового изделия.. Воспи

обучить особенностям вязания различных моделей; обучить основным условным обозначениям; научить выполнять сборку и оформление готового изделия.. Воспи Дополнительная образовательная программа «Вязание на спицах» Введение Стремление к прекрасному было свойственно людям во все времена. Украшая свое жилье, одежду, предметы повседневного обихода, человек

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Художественное вязание» относится к программам художественного направления. Ручное вязание является одним из

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения внеурочной деятельности

1. Планируемые результаты освоения внеурочной деятельности 1. Планируемые результаты освоения внеурочной деятельности Личностные УУД Ученик научится или получит возможность научиться - позитивному отношению к учебной, познавательной и творческой деятельности;

Подробнее

Программа учебного предмета «Рукоделие» дополнительной общеразвивающей программы в области дизайна одежды «Основы дизайна и изготовления одежды»

Программа учебного предмета «Рукоделие» дополнительной общеразвивающей программы в области дизайна одежды «Основы дизайна и изготовления одежды» Муниципальное казѐнное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств 1» г. о. Нальчик Программа учебного предмета «Рукоделие» дополнительной общеразвивающей программы

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка 1.1. Актуальность образовательной программы Педагогические принципы реализации программы

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка 1.1. Актуальность образовательной программы Педагогические принципы реализации программы СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка 1.1. Актуальность образовательной программы 1.2. Цели и задачи программы 1.3. Педагогические принципы реализации программы 1.4. Новизна, актуальность программы 1.5.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка анная рабочая программа «Вязание крючком» разработана на основе модифицированной образовательной программы «Вязание крючком». Уровень достижения базовый. Направленность образовательной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЧУДО-КУКЛА» Направление «Профориентационное» Основное общее образование 5-6 классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЧУДО-КУКЛА» Направление «Профориентационное» Основное общее образование 5-6 классы Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 46 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ

Подробнее

Пояснительная записка Содержание программы Вводное занятие.

Пояснительная записка Содержание программы Вводное занятие. Пояснительная записка Внеурочная деятельность «Творческая мастерская» реализуется в рамках общекультурного направления Плана внеурочной деятельности школы. Цель программы: приобщение учащихся к декоративно-прикладному

Подробнее

Кружок «ВОЛШЕБНЫЙ КЛУБОК»

Кружок «ВОЛШЕБНЫЙ КЛУБОК» Муниципальное образование Крыловский район станица Октябрьская муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 7 станицы Октябрьской муниципального образования Крыловский

Подробнее

Программа имеет художественную направленность.

Программа имеет художественную направленность. ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Пояснительная записка 1.1. Основные характеристики программы 1.2. Направленность программы 1.3. Актуальность образовательной программы 1.4. Отличительные особенности образовательной программы

Подробнее

Программа кружка «Рукоделие»

Программа кружка «Рукоделие» Программа кружка «Рукоделие» Пояснительная записка Рабочая программа разработана для учащихся младших классов общеобразовательной школы с целью способствовать формированию у учащихся художественной культуры,

Подробнее

Пояснительная записка Назначение программы Развитие творческих способностей школьников приобрело в настоящие время большое социальное значение,

Пояснительная записка Назначение программы Развитие творческих способностей школьников приобрело в настоящие время большое социальное значение, Пояснительная записка Назначение программы Развитие творческих способностей школьников приобрело в настоящие время большое социальное значение, Обществу нужны не просто грамотные работники-исполнители,

Подробнее

Календарный учебный график к дополнительной общеразвивающей программе «Творческая мастерская» на учебный год

Календарный учебный график к дополнительной общеразвивающей программе «Творческая мастерская» на учебный год Календарный учебный график к дополнительной общеразвивающей программе «Творческая мастерская» на 2018 2019 учебный год Продолжительность учебного года 01.09.2018г. по 31.05.2019г. Год обучения учащихся

Подробнее

Учебный план первого года обучения

Учебный план первого года обучения Учебный план первого года обучения Наименование раздела Количество часов Всего Теор. Практ. Формы аттестации/ контроля 1 Вводное занятие. История возникновения вязания на Руси. 2 1 1 опрос 2 Инструменты

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Внеурочная деятельность «Творческая мастерская» реализуется в рамках общекультурного направления Плана внеурочной деятельности школы. Цель: приобщение учащихся к декоративно-прикладному

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Истоки способностей и дарования детейна кончиках их пальцев. В.А.Сухомлинский Считается, что наиболее высокий уровень деятельности достигается человеком в творчестве. Творческая деятельность

Подробнее

«РАССМОТРЕНО» «УТВЕРЖДЕНО»

«РАССМОТРЕНО» «УТВЕРЖДЕНО» муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования «Воловский центр внешкольной работы» «РАССМОТРЕНО» «УТВЕРЖДЕНО» Протокол педагогического совета Директор МКОУ ДО «Воловский

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В современном, быстро меняющемся мире возникает необходимость позаботиться об укреплении связей ребенка с природой и культурой, трудом и искусством. Первое знакомство с миром, его

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Братский торгово-технологический техникум» Утверждено Директор ГБПОУ ИО БТТТ М.Н. Староверова. Приказ 17/о от 15.10.2018

Подробнее

Программа кружка «Стильные штучки» на учебный год Количество часов: 2 ч в неделю, всего 68 часа.

Программа кружка «Стильные штучки» на учебный год Количество часов: 2 ч в неделю, всего 68 часа. Программа кружка «Стильные штучки» на 015-016 учебный год Количество часов: ч в неделю, всего 68 часа. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Кружок «Стильные штучки» рассчитан для обучающихся 5-6-х классов средней общеобразовательной

Подробнее

Рабочая программа модуль «Вязание»

Рабочая программа модуль «Вязание» Рабочая программа модуль «Вязание» дополнительной общеразвивающей программы художественной направленности «Фантазия и рукоделие» 2 год обучения Возраст воспитанников 8 12 лет Срок реализации 1 год Автор:

Подробнее

Программа работы клуба любителей вязания. Автор программы: Ладыгина Н. А. Руководитель: Шашкова Т. Ю.

Программа работы клуба любителей вязания. Автор программы: Ладыгина Н. А. Руководитель: Шашкова Т. Ю. Программа работы клуба любителей вязания «Кружева» Автор программы: Ладыгина Н. А. Руководитель: Шашкова Т. Ю. Год создания 2012 Режим работы: 1 раз в месяц второе воскресенье с 13.00 до 16.00 Девиз клуба:

Подробнее

предусматривает на спицах формировать технические навыки и приемы в выполнении вязаных обучение

предусматривает на спицах формировать технические навыки и приемы в выполнении вязаных обучение Наименование Волшебный клубочек Цели Задачи Краткое описание научить детей 1. Образовательные: Программа вязать крючком и учить выполнять основные приемы вязания; предусматривает на спицах формировать

Подробнее

«Вязание» Рабочая программа. (2-ой год обучения) на учебный год. педагога дополнительного образования Моисеенковой Галины Петровны

«Вязание» Рабочая программа. (2-ой год обучения) на учебный год. педагога дополнительного образования Моисеенковой Галины Петровны Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского творчества» г. Ярцево, Смоленской области Программа утверждена на педагогическом совете протокол 1 от

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная школа п.усть-кара» ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛШЕБНЫЙ КЛУБОК»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная школа п.усть-кара» ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛШЕБНЫЙ КЛУБОК» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная школа п.усть-кара» ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛШЕБНЫЙ КЛУБОК» На 2016/2017 учебный год Разработчик программы: Бобрикова

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по изучению декоративно-прикладного искусства создана в соответствии с концепцией модернизации Российского Образования, в соответствии с требованиями Федеративного

Подробнее

Рабочая программа по дополнительному образованию

Рабочая программа по дополнительному образованию ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Юго-Восточное окружное управление образования Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа 2087 "Многопрофильный

Подробнее

Оглавление: 2. Учебно-тематический план Содержание программы Методическое обеспечение программы 7

Оглавление: 2. Учебно-тематический план Содержание программы Методическое обеспечение программы 7 Оглавление: 1. Пояснительная записка 3 2. Учебно-тематический план 6 3. Содержание программы 6 4. Методическое обеспечение программы 7 5. Список использованной литературы 9 1. Пояснительная записка Платная

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа разработана на основе программы "Студия декоративно прикладного творчества" Л. В. Горновой, Т. Л. Бычковой, Т. В. Воробьевой с целью способствовать формированию

Подробнее

Формы подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы Отчетная выставка творческих работ учащихся

Формы подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы Отчетная выставка творческих работ учащихся Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе СанПиН 2.4.4.1251-03, учебного плана дополнительного образования на 2014-2015 учебный год МБОУ "Устино-Копьевской СОШ", сборника методических

Подробнее

Рабочая программа кружока «Волшебный крючок» Хайруллиной Альбины Рамильевны уч.год

Рабочая программа кружока «Волшебный крючок» Хайруллиной Альбины Рамильевны уч.год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Большекабанская средняя общеобразовательная школа» «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель ШМО Зам.директора по ВР Директор /Нигматзянова

Подробнее

Цель: - создание условий для развития и коррекции у обучающихся качеств творческой личности, умеющей применять полученные знания на практике и

Цель: - создание условий для развития и коррекции у обучающихся качеств творческой личности, умеющей применять полученные знания на практике и Пояснительная записка к рабочей программе «Город мастеров» 2-й год обучения Программа второго года обучения составлена на основе образовательной программы, утверждѐнной. Приказ, год Вязание один из самых

Подробнее