Аннотация программы.

Save this PDF as:

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Аннотация программы."

Транскрипт

1

2 Паспорт программы. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Семицветик» Рецензент - зам. директора по УВР Кирнос Л.Л. Организация- исполнитель Муниципальное казѐнное учреждение дополнительного образования детей «Центр внешкольной работы «Радуга», г. Сим ул. Кирова д. 11, тел. ( ) Разработчик программы Сергеева Юлия Петровна, педагог дополнительного образования. Программа реализуется в МКУ ДО «ЦВР «Радуга» г, Сим Ашинского муниципального района Челябинской области, По программе занимаются дети в возрасте 5-7 лет Цель программы - Развитие интеллектуальных и специальных творческих способностей детей средствами изучения различных видов изобразительного искусства, воспитание нравственно-эстетических и коммуникативных качеств личности. Направленность художественная Срок реализации программы - 2 года. Вид программы - модифицированная. Уровень реализации программы дошкольное образование Уровень усвоения программы - общекультурный Способ освоения содержания образования репродуктивный Краткое содержание программы. Программа нацелена на то, что, занимаясь рисованием, лепкой, аппликацией дети узнают разные материалы, знакомятся с их свойствами, выразительными возможностями, приобретают навыки работы с ними. Процесс изготовления поделок, рисунков имеет большое значение для развития мелкой моторики рук, развитие речи, позволяет в каждом ребенке воспитывать уверенность в своих силах, а также для воспитания у детей уважения к художественному труду. Аннотация программы.

3 Актуальность программы. Дополнительное образование детей - уникальная сфера образования, которая объединяет воспитание, обучение, развитие подрастающего поколения. Одной из основных задач системы дополнительного образования детей в современных социальных условиях является оказание помощи обучающимся адаптироваться в обществе, реализации личностного потенциала; развития творческих способностей детей. Наиболее полно данные задачи реализуются в декоративно- прикладном творчестве, на занятиях рисования, лепки, аппликации. Рисунок, лепка, аппликация - виды изобразительной деятельности, основное направление которой - образное отображение действительности. Известно, что занятия по изобразительной деятельности способны расширять познавательный кругозор, развивать наглядно - образное мышление у детей и подростков, развитию у них эстетического вкуса, творческой активности, уважения к труду, трудолюбия и усидчивости. Программа направлена на развитие интеллектуальных и творческих способностей детей, привлечение их к участию в выставках. Данная образовательная программа актуальна, поскольку современная ситуация в стране предъявляет системе дополнительного образования детей социальный заказ на формирование целостности личности, обладающей широким кругозором, запасом необходимых нравственных, творческих, бытовых, семейных, гражданских, патриотических ориентиров, без которых невозможно органичное существование человека в окружающем мире. Занятие в объединение организованы в систему, которая гармонично развивает умственные, творческие способности ребенка. От простейших изделий, рисунков, поделок, до изготовления художественных работ. Этот путь ребенок проделывает с интересом и удовольствием. Ведь поделка, рисунок, цветы сделанные своими руками, несут в себе частицу души, и поэтому никогда не устаревают и хранятся многие годы. Новизна программы. Нововведением программы является лепка из соленого теста. В отличие от пластилина, соленое тесто лучше хранится, так как покрывается лаком, лучше сохраняет форму и цвет. Соленое тесто можно приготовить в домашних условиях. При раскраске изделий открываются большие возможности для фантазии детей. Изделие можно раскрасить сразу несколькими цветами, одновременно смешивая, их друг с другом. В программу включен подготовительный период по обучению азам цветовосприятия, построение рисунка, развитие пространственного мышления, введение поэлементарного изготовления рисунка, специальных упражнений по развитию мелкой мускулатуры рук и координации движения. Отличительные особенности дополнительной программы. Программа ориентирована на младший возраст детей. Группы комплектуются с учетом возрастных особенностей обучающихся. Методика работы с воспитанниками младшего возраста предполагает развитие способностей детей к выполнению работы с нарастающей степенью трудностей. Программа позволяет объединить усилия семьи и педагога в вопросах обучения детей, так как это требует возрастной состав группы. Программа дает ориентир для выработки самостоятельных решений малышей. Возраст обучающихся 5-7 лет. Особенности набора обучающихся свободный. Цель программы.

4 Развитие интеллектуальных и специальных творческих способностей детей средствами изучения различных видов изобразительного искусства, воспитание нравственно эстетических и коммуникативных качеств личности. Задачи программы: - формирование у детей представления о различных видах искусства; - становление умений и навыков в области рисования, лепке из соленого теста, аппликации в ходе работы с различными материалами и инструментами; - развитие у воспитанников художественного вкуса, творческого воображения, пространственного мышления; - формирование нравственно-эстетической отзывчивости на добро и зло, красивое и уродливое. Программа нацелена на то, что, занимаясь рисованием, лепкой, аппликацией дети узнают разные материалы, знакомятся с их свойствами, выразительными возможностями, приобретают навыки работы с ними. Процесс изготовления поделок, рисунков имеет большое значение для развития мелкой моторики рук, развитие речи, позволяет в каждом ребенке воспитывать уверенность в своих силах, а также для воспитания у детей уважения к художественному труду. Обучение изобразительной деятельности в наше время невозможно без формирования таких мыслительных операций, как анализ, синтез, сравнение, обобщение. При проведении занятий создаются благоприятные условия для формирования таких качеств личности, как пытливость, инициатива, умственная активность и самостоятельность. В изобразительной деятельности сочетаются умственная и физическая активность. Для создания рисунка, лепки, аппликации необходимо прилагать усилия, осуществить трудовые действия, овладеть умением лепить, вырезать, рисовать предметы той или иной формы и строения, а также овладение навыками обращения с ножницами, с карандашом и кистью, с соленым тестом. Правильное овладение такими материалами и инструментами требует затраты физических сил, трудовых навыков. Усвоение умений и навыков связано с развитием таких волевых качеств личности, как внимание, упорство, выдержка. У детей воспитывается умение трудиться, добиваться получение желаемого результата. Значение изобразительной деятельности заключается в нравственном, эстетическом и художественном воспитании. Нравственное заключается в том, что в процессе занятий у детей воспитываются нравственно- волевые качества: умение и потребность доводить начатое до конца, сосредоточенно и целенаправленно заниматься, помогать товарищу, преодолевать трудности и т.п. Совместные задания на занятиях изобразительной деятельности содействуют воспитанию общительности и дружеских взаимоотношений, приучают детей быть внимательными к рисунку, поделке товарищей, справедливо их оценивать, радоваться не только своей, но и общей удачи. В процессе изобразительной деятельности создаются благоприятные условия для развития эстетического восприятия и эмоций, которые постоянно переходят в эстетические чувства. Непосредственное эстетическое чувство, которое возникает при восприятие красивого предмета, включает различные составные элементы: чувство формы, цвета, ритма, пропорций. Чем более осознанно начинает ребенок воспринимать окружающее, тем глубже, устойчивее и содержательнее становятся эстетические чувства. Постепенно у детей развивается художественный вкус. В рисунке, лепке, аппликации дети передают свои впечатления об окружающем и выражают свое отношение к нему. Обучение должно быть направлено на то, чтобы научить детей художественной деятельности, выразительному изображению предметов и явлений, а не просто передаче предметов и явлений. Ребенок овладевает способностью передавать в рисунке, лепке, аппликации присущие предмету свойства: форму, строение, цвет. Детям предлагается такое содержание рисунка, лепки, аппликации, которое вызывало необходимость вспоминать, придумывать, воображать.

5 Знакомя детей с явлениями природы, событиями жизни, обращается внимание на доступную их пониманию значительность и красоту этих событий и явлений, через переживания красивого подвести детей к доступной им оценке окружающего, развивает в них высокие чувства гуманизма, любви к Родине, уважение к труду. Не только интерес к содержанию рисунка, лепки, аппликации побуждает детей выполнять их лучше, стремиться к достижению выразительности образа большое значение имеет воспитание у них стремление сделать работу понятной и интересной для других.


Паспорт программы. Рецензент Организация исполнитель Разработчик программы Программа реализуется По программе занимаются Цель программы

Паспорт программы. Рецензент Организация исполнитель Разработчик программы Программа реализуется По программе занимаются Цель программы Паспорт программы. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Чародейка» Рецензент - зам. директора по УВР Кирнос Л.Л. Организация исполнитель Муниципальное казѐнное учреждение дополнительного

Подробнее

Консультация для воспитателей «Организация изобразительной деятельности с детьми имеющими речевые нарушения»

Консультация для воспитателей «Организация изобразительной деятельности с детьми имеющими речевые нарушения» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка Детский сад 97» муниципального образования города Братска Консультация для воспитателей «Организация изобразительной

Подробнее

Значение коллективной изобразительной деятельности, ее особенности в работе с дошкольниками

Значение коллективной изобразительной деятельности, ее особенности в работе с дошкольниками Особенности организации и проведения коллективных видов деятельности по ИЗО в детском саду. «Детство важный период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАНИЮ И НАУКЕ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА СОЧИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ХОСТА» Г.СОЧИ Принята на заседании педагогического

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы.

СОДЕРЖАНИЕ раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. СОДЕРЖАНИЕ I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. Введение 3 1.1.Пояснительная записка.... 3-4 1.2. Цели и задачи программы....4-5 1.3.Содержание

Подробнее

"Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в продуктивных видах деятельности "

Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в продуктивных видах деятельности КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ "Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в продуктивных видах деятельности " Продуктивные виды деятельности являются важным средством всестороннего развития

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «СУББОТНЯЯ ШКОЛА»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «СУББОТНЯЯ ШКОЛА» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр творческого развития и гуманитарного образования г. Красноярск, пр. Мира, 44 www.24centre.ru e-mail: info@24centre.ru

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ВЕСЕЛЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ВЕСЕЛЫЕ ЧЕЛОВЕЧКИ» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр творческого развития и гуманитарного образования г. Красноярск, пр. Мира, 44 www.24centre.ru e-mail: info@24centre.ru

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств», направленных

Подробнее

АННОТАЦИЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ «РАЗНОЦВЕТНЫЙ МИР» для детей от 3 лет до 8 ет

АННОТАЦИЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ «РАЗНОЦВЕТНЫЙ МИР» для детей от 3 лет до 8 ет АННОТАЦИЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ «РАЗНОЦВЕТНЫЙ МИР» для детей от 3 лет до 8 ет Обоснование необходимости разработки и внедрения предлагаемой программы в образовательный процесс Изобразительное

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы.

СОДЕРЖАНИЕ. I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. СОДЕРЖАНИЕ I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. 1.1 Пояснительная записка....3-4 1.2 Цели и задачи программы.....4-5 1.3 Содержание программы.....5-6

Подробнее

Рабочая программа. кружка «Город мастеров» на учебные года. Воспитатель: Каржевина О.И.

Рабочая программа. кружка «Город мастеров» на учебные года. Воспитатель: Каржевина О.И. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 15» Пояснительная записка. Рабочая программа кружка «Город мастеров» на 2018 2019 учебные года Воспитатель: Каржевина О.И. Художественный

Подробнее

КОМПЛЕКСНАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

КОМПЛЕКСНАЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР

Подробнее

Содержание. Введение Пояснительная записка Цели и задачи программы Содержание программы..5-7

Содержание. Введение Пояснительная записка Цели и задачи программы Содержание программы..5-7 Содержание I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. Введение..3 1.1 Пояснительная записка...3-4 1.2 Цели и задачи программы..4-5 1.3 Содержание

Подробнее

Недельная нагрузка по дополнительному образованию (совместная деятельность с педагогом)

Недельная нагрузка по дополнительному образованию (совместная деятельность с педагогом) Недельная нагрузка по дополнительному образованию (совместная деятельность с педагогом) первая младшая группа вторая младшая группа вторая половина дня средняя старшая подготовительная вторая половина

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Бумага сама по себе кладовая фантазии и игры воображения. Изготовление игрушек, поделок из бумаги труд кропотливый, увлекательный и очень приятный. На важность использования бумаги

Подробнее

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности

Подробнее

Изотворчество в творческом объединении «Разноцветная мозаика»

Изотворчество в творческом объединении «Разноцветная мозаика» Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное учреждение Дополнительного образования города Москвы «Московский городской центр детского творчества «Культура и Образование» Дополнительная

Подробнее

Новизна программы Новизна программы заключается:

Новизна программы Новизна программы заключается: Аннотация к дополнительной общеразвивающей программе по освоению детьми дошкольного возраста приемов лепки и дизайна из соленого теста с использованием дополнительных художественных материалов «Детский

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств», направленных

Подробнее

Аннотация к программе по тестопластике.

Аннотация к программе по тестопластике. Аннотация к программе по тестопластике. Лепка из соленого теста - древняя забава, дошедшая сквозь века до наших дней. Может благодаря простоте и дешевизне изготовления, а может из-за пластичности материала.

Подробнее

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Гуляева Ольга Ильинична воспитатель МБДОУ Д/С 36 «Кэрэчээн» с. Чаранг, Республика Саха (Якутия) РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аннотация: в данной статье представлена проблема

Подробнее

I. Пояснительная записка

I. Пояснительная записка I. Пояснительная записка Художественная деятельность и, в частности, ручной труд помогают дошкольнику социализироваться в обществе сверстников, понять собственные замыслы, попробовать себя в преобразовании

Подробнее

Краткая презентация дополнительной общеразвивающей программы «Художественный труд тестопластика»

Краткая презентация дополнительной общеразвивающей программы «Художественный труд тестопластика» Краткая презентация дополнительной общеразвивающей программы «Художественный труд тестопластика» Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения 16 «Детский сад» г. Кингисеппа 2018г.

Подробнее

Дополнительные общеразвивающие программы, реализуемые МБОУ ДО ГЦИР в учебном году ул.чайкиной, 87. Возраст детей: Дошкольники (1 год 7 лет)

Дополнительные общеразвивающие программы, реализуемые МБОУ ДО ГЦИР в учебном году ул.чайкиной, 87. Возраст детей: Дошкольники (1 год 7 лет) Дополнительные общеразвивающие программы, реализуемые МБОУ ДО ГЦИР в 2017-2018 учебном году ул.чайкиной, 87 Название программы «Развивай-ка!» (1-3 года) Растем и развиваемся (4-7 ) Аннотация программы

Подробнее

Аннотация к ДОП по ПОУ «Тестопластика»

Аннотация к ДОП по ПОУ «Тестопластика» Адресность: 3-7 лет Срок реализации: 4 года Направленность: художественная Аннотация к ДОП по ПОУ «Тестопластика» Дошкольный возраст яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. Именно в этот

Подробнее

Направленность программы, уровень Художественная, стартовая Ф.И.О. педагога д/о, реализующего

Направленность программы, уровень Художественная, стартовая Ф.И.О. педагога д/о, реализующего ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Семеновский центр эстетического воспитания детей» городского округа Ступино Московской области

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы.

СОДЕРЖАНИЕ. I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. СОДЕРЖАНИЕ I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. 1.1 Пояснительная записка....3-5 1.2 Цели и задачи программы.....5-6 1.3 Содержание программы.....6-7

Подробнее

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Балбекина Наталья Александровна воспитатель Шаталова Анна Юрьевна воспитатель Анисимова Вера Алексеевна музыкальный руководитель МБДОУ «Д/С 62 «Золотой улей» г. Старый Оскол, Белгородская

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В процессе разработки программы главным ориентиром стала цель гармоничного единства личностного, познавательного, коммуникативного и социального развития учащихся, воспитанию у них

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы.

СОДЕРЖАНИЕ. I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. СОДЕРЖАНИЕ I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. 1.1 Пояснительная записка....3-4 1.2 Цели и задачи программы...4 1.3 Содержание программы...5

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ДЕТСКИЙ ЦЕНТР»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ДЕТСКИЙ ЦЕНТР» Утверждаю: Директор ООО «-Плюс» Коврова А.Л. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА Составитель: Филиппова Л.Г. «ДЕТСКИЙ ЦЕНТР» Кемерово 31.08.2017 Содержание 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА... 3 1.1. Введение...

Подробнее

Декоративно-прикладная деятельность

Декоративно-прикладная деятельность Декоративно-прикладная деятельность Побежимова Валентина Владимировна, руководитель объединения «Рукодельница» клуба «Романтик», «Юность», гимназия 1, образование среднее специальное, первая квалификационная

Подробнее

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Купцова Елена Александровна Воспитатель МАДОУ «Д/С 20 ОВ «Мозаика» г. Чистополь, Республика Татарстан ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ МЕТОДОВ РИСОВАНИЯ В ДЕТСКОМ

Подробнее

Художественно-эстетическая деятельность дошкольников

Художественно-эстетическая деятельность дошкольников Художественно-эстетическая деятельность дошкольников Художественно-эстетическая деятельность специфическая для детей, в которой ребёнок наиболее полно может раскрыть себя, свои возможности, ощутить продукт

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «КАРУСЕЛЬ»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «КАРУСЕЛЬ» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр творческого развития и гуманитарного образования г. Красноярск, пр. Мира, 44 www.24centre.ru e-mail: info@24centre.ru

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ Пояснительная записка Программа учебного курса по предмету «Изобразительное искусство» для 1-4 классов составлена на основе «Примерной

Подробнее

Дополнительные образовательные услуги в НОДУ

Дополнительные образовательные услуги в НОДУ Негосударственное Образовательное Дошкольное Учреждение Частная школа раннего развития «Родничок», 400082, г. Волгоград ул. 50 Лет Октября,17, телефон 98-94-99, email-rodnichok99@mail.ru, сайт-http://detskii-centr-nodu.ru/

Подробнее

Рабочая программа по ИЗО 2 класс

Рабочая программа по ИЗО 2 класс МОУ «Кипринская основная общеобразовательная школа» Рабочая программа по ИЗО 2 класс Составитель: учитель нач. классов Пыстогова В. В. 2017 2018 учебный год Аннотация к рабочей программе по изобразительному

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств», направленных

Подробнее

Образовательная программа «Мир разнообразия»

Образовательная программа «Мир разнообразия» Муниципальное бюджетное образование учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества 171640 Тверская область, г. Кашин, ул. К.Маркса, д.21, т. 2-08-69 Образовательная программа «Мир

Подробнее

Доклад на методическом объединении на тему: «Художественно-эстетическое воспитание дошкольников в МДОУ «Ревякинский детский сад».

Доклад на методическом объединении на тему: «Художественно-эстетическое воспитание дошкольников в МДОУ «Ревякинский детский сад». Доклад на методическом объединении на тему: «Художественно-эстетическое воспитание дошкольников в МДОУ «Ревякинский детский сад». Август 2015 МДОУ «Ревякинский детский сад» в течение трех лет реализует

Подробнее

Паспорт комплексной дополнительной образовательной программы. «Лучики»

Паспорт комплексной дополнительной образовательной программы. «Лучики» Творческое объединение Педагог дополнительного образования Контингент обучающихся Направленность Классификация Срок реализации Цель Паспорт комплексной дополнительной образовательной «Лучики» «Фантазёры»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Керамика - лепка из глины с последующим обжигом - имеет одну из самых древних историй, она тесно связана с развитием человеческой культуры и искусства. Использование глины человеком

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы.

СОДЕРЖАНИЕ. I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. СОДЕРЖАНИЕ I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. 1.1 Пояснительная записка....3-4 1.2 Цели и задачи программы...4-5 1.3 Содержание программы....5-7

Подробнее

социально-педагогической направленности

социально-педагогической направленности Управление образования администрации муниципального образования Кувандыкский городской округ Оренбургской области Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дом пионеров и школьников

Подробнее

Роль развивающей предметнопространственной. для развития дошкольника ВЫПОЛНИЛА СЛАВСКАЯ Е.В

Роль развивающей предметнопространственной. для развития дошкольника ВЫПОЛНИЛА СЛАВСКАЯ Е.В Роль развивающей предметнопространственной среды для развития дошкольника ВЫПОЛНИЛА СЛАВСКАЯ Е.В Среда - наглядно воспринимаемая форма существующей культуры, совокупность предметов, в которых запечатлен

Подробнее

Содержание. Введение Пояснительная записка Цели и задачи программы Содержание программы.5-6

Содержание. Введение Пояснительная записка Цели и задачи программы Содержание программы.5-6 Содержание I раздел. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. Введение.. 3 1.1 Пояснительная записка....3-4 1.2 Цели и задачи программы..4-5 1.3 Содержание

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ I. Пояснительная записка

ОГЛАВЛЕНИЕ I. Пояснительная записка ОГЛАВЛЕНИЕ I. Пояснительная записка 1.1. Основные характеристики программы 1.2. Направленность образовательной программы 1.3. Актуальность и педагогическая целесообразность программы 1.4. Отличительные

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Информация о предмете. Художественная деятельность - ведущий способ эстетического воспитания детей дошкольного возраста, основное средство художественного развития детей с самого

Подробнее

Проект на тему: «Мы творим прекрасное»

Проект на тему: «Мы творим прекрасное» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение МБДОУ «Детский сад 9» Проект на тему: «Мы творим прекрасное» ( Использование нетрадиционных техник рисования в развитии творческих способностей

Подробнее

. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. . ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Направленность программы. Программа разработана на основе «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 156»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 156» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 156» ПРИНЯТО Протокол заседания педагогического совета МБДОУ 156 от 14.09.2018г. 1 УТВЕРЖДЕНО приказом МБДОУ 156 от 27.09.2018г.

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кольская средняя общеобразовательная школа 2 Кольского района Мурманской области ПРИНЯТО

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кольская средняя общеобразовательная школа 2 Кольского района Мурманской области ПРИНЯТО Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кольская средняя общеобразовательная школа 2 Кольского района Мурманской области РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей коррекционных классов МБОУ Кольской

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. МУРМАНСКА ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 132

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. МУРМАНСКА ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 132 Принята решением педагогического совета МБДОУ 132 протокол _1_ от «_»_сентября 2013г. УТВЕРЖДАЮ И.о.заведующего МБДОУ 132 Н.И.Мордасовой приказ от сентября 2013 г МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по курсу «Изобразительное искусство» (УМК «Школа России) Рабочая программа по Изобразительному искусству составлена на

Аннотация к рабочей программе по курсу «Изобразительное искусство» (УМК «Школа России) Рабочая программа по Изобразительному искусству составлена на Аннотация к рабочей программе по курсу «Изобразительное искусство» (УМК «Школа России) Рабочая программа по Изобразительному искусству составлена на основе Федерального государственного образовательного

Подробнее

Познавательно-творческий проект. Подготовила: ПДО по ИЗО Новикова Н.В.

Познавательно-творческий проект. Подготовила: ПДО по ИЗО Новикова Н.В. Познавательно-творческий проект Подготовила: ПДО по ИЗО Новикова Н.В. Проблема С каждым годом традиционные праздники забываются, отходят на задний план. В некоторых семьях им не придается никакого значения.

Подробнее

Антонова Татьяна Игоревна студентка Буянова Татьяна Анатольевна канд. пед. наук, доцент, преподаватель ФГБОУ ВО «Московский педагогический

Антонова Татьяна Игоревна студентка Буянова Татьяна Анатольевна канд. пед. наук, доцент, преподаватель ФГБОУ ВО «Московский педагогический Антонова Татьяна Игоревна студентка Буянова Татьяна Анатольевна канд. пед. наук, доцент, преподаватель ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» г. Москва ЗНАЧЕНИЕ ЗАНЯТИЙ ПО АППЛИКАЦИИ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «УМЕЛЫЕ РУЧКИ» Педагог дополнительного образования ФЕДИЧКИНА Юлия Павловна

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «УМЕЛЫЕ РУЧКИ» Педагог дополнительного образования ФЕДИЧКИНА Юлия Павловна РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «УМЕЛЫЕ РУЧКИ» Педагог дополнительного образования ФЕДИЧКИНА Юлия Павловна ПОЯСНИТЕНЛЬНАЯ ЗАПИСКА Декоративное творчество является составной частью художественноэстетического

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая программа

Дополнительная общеразвивающая программа Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр внешкольной работы» пгт. Троицко Печорск Принята Педагогическим советом Протокол Утверждаю Директор ЦВР А.П. Иванисик От

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ОРИГАМИ»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ОРИГАМИ» УПРАВЛЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАНИЮ И НАУКЕ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА СОЧИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ХОСТА» Г.СОЧИ Принята на заседании педагогического

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изготовление игрушек и всевозможных поделок из бумаги, картона, ткани, природного и бросового материала занимательное и обогащающее ребенка занятие, во время которого ему будет

Подробнее

SENSORY PARENTING PRESCHOOLERS IN FINE ART ACTIVITY Dokuchaeva Natalia Nizhnevartovsky State Humanities University Nizhnevartovsk, Russia

SENSORY PARENTING PRESCHOOLERS IN FINE ART ACTIVITY Dokuchaeva Natalia Nizhnevartovsky State Humanities University Nizhnevartovsk, Russia СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Докучаева Н.И. Нижневартовский государственный гуманитарный университет Нижневартовск, Россия SENSORY PARENTING PRESCHOOLERS IN FINE ART

Подробнее

Проект по развитию речи детей младше средней группы «Что за прелесть эти сказки»

Проект по развитию речи детей младше средней группы «Что за прелесть эти сказки» Проект по развитию речи детей младше средней группы «Что за прелесть эти сказки» Вид проекта : групповой, познавательно - творческий, ролевой, игровой. Продолжительность: 9 месяцев Участники проекта: дети

Подробнее

методического совета Директор ГАОУ «Гимназия 1518» от «_25» г. М.М. Фирсова Протокол 1П «01» г. «Тестопластика»

методического совета Директор ГАОУ «Гимназия 1518» от «_25» г. М.М. Фирсова Протокол 1П «01» г. «Тестопластика» Департамент образования города Москвы Государственное автономное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия 1518» Принята на заседании «Утверждаю» методического совета Директор ГАОУ «Гимназия

Подробнее

Положение о порядке работы Художественной студии «Волшебная кисточка»

Положение о порядке работы Художественной студии «Волшебная кисточка» Положение о порядке работы Художественной студии «Волшебная кисточка» Художественная студия «Волшебная кисточка» на базе ГБОУ СОШ 1298 создана с целью расширения удовлетворения художественно эстетических

Подробнее

Морина Ксения Владимировна

Морина Ксения Владимировна Морина Ксения Владимировна специалист по учебно-методической работе, ГОУ ВО МО «ГСГУ», г.о. Коломна ЗНАЧЕНИЕ УРОКОВ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗПР Аннотация. Статья

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «Изонить» Пояснительная записка

Дополнительная общеобразовательная программа «Изонить» Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа «Изонить» Пояснительная записка Направленность программы: художественно-эстетическая. Программа по декоративно-прикладному творчеству «Изонить» предполагает

Подробнее

- основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса;

- основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса; Определить содержание, объем, порядок изучения образовательных областей с учетом целей, задач, специфики образовательного процесса ДОУ и контингента воспитанников. Таким образом, рабочая программа определяет

Подробнее

ФАНТАЗИИ ИЗ СОЛЕНОГО ТЕСТА

ФАНТАЗИИ ИЗ СОЛЕНОГО ТЕСТА Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 2о6» Педагогический проект, ориентированный на детей старшей группы компенсирующей направленности с общим

Подробнее

Аннотация дополнительной общеразвивающей программы художественной направленности по развитию у детей младшего возраста творческих способностей

Аннотация дополнительной общеразвивающей программы художественной направленности по развитию у детей младшего возраста творческих способностей Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 273» Аннотация дополнительной общеразвивающей программы художественной направленности по развитию у детей младшего возраста творческих

Подробнее

Рабочая программа дополнительного образования детского объединения учащихся 1-х классов «Волшебный карандаш» в условиях ФГОС второго поколения

Рабочая программа дополнительного образования детского объединения учащихся 1-х классов «Волшебный карандаш» в условиях ФГОС второго поколения Рабочая программа дополнительного образования детского объединения учащихся 1-х классов «Волшебный карандаш» в условиях ФГОС второго поколения Пояснительная записка 1. Актуальность и перспективность курса:

Подробнее

Аннотации к дополнительным общеобразовательным программам дополнительным общеразвивающим программам Программы художественной направленности

Аннотации к дополнительным общеобразовательным программам дополнительным общеразвивающим программам Программы художественной направленности Аннотации к дополнительным общеобразовательным программам дополнительным общеразвивающим программам Программы художественной направленности 1. «Законы красоты» Программа «Законы красоты» является модифицированной

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Направленность программы. Программа разработана на основе «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 73» г. Рязани. Рабочая программа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 73» г. Рязани. Рабочая программа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 73» г. Рязани Рабочая программа Наименование учебного предмета Уровень образования, класс Уровень общего образования Учитель Срок реализации

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 2 Пояснительная записка Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, рекомендациями Примерной программы

Подробнее

Секция: педагогическое мастерство

Секция: педагогическое мастерство V открытая городская научно практическая конференция учащихся и педагогов учреждений дополнительного образования детей «Новое поколение» Секция: педагогическое мастерство «Образовательная среда как фактор

Подробнее

Аннотация рабочей программы по дополнительному образованию «Юный художник» 5 класс

Аннотация рабочей программы по дополнительному образованию «Юный художник» 5 класс Аннотация рабочей программы по дополнительному образованию «Юный художник» 5 класс Составитель Галиуллина Г.В. Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов: Основная образовательная

Подробнее

Аннотация рабочей программы по дополнительному образованию «Юный художник» 6 класс

Аннотация рабочей программы по дополнительному образованию «Юный художник» 6 класс Аннотация рабочей программы по дополнительному образованию «Юный художник» 6 класс Составитель Галиуллина Г.В. Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов: Основная образовательная

Подробнее

Развитие творческих способностей учащихся во время внеурочной деятельности

Развитие творческих способностей учащихся во время внеурочной деятельности УДК 372.8 К.В.Фёдорова Учитель начальных классов МБОУ «Якушкинская средняя общеобразовательная школа Нурлатского муниципального района Республики Татарстан» E-mail:ggv61@mail.ru Развитие творческих способностей

Подробнее

художественных музеях своего региона. - умение различать и передавать в художественно-творческой деятельности характер, эмоциональное состояние и

художественных музеях своего региона. - умение различать и передавать в художественно-творческой деятельности характер, эмоциональное состояние и Нормативно методические материалы Реализуемый УМК Цели изучения Срок реализации программы Место в учебном плане Результаты освоения (требования к выпускнику) Аннотация к рабочей программе по изобразительному

Подробнее

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПАРЦИАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БУКВАРЁНОК»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПАРЦИАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БУКВАРЁНОК» ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПАРЦИАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БУКВАРЁНОК» ЦЕЛЬ СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА. «ЮНЫЙ ХУДОЖНИК» (название программы) изобразительное искусство (предмет)

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА. «ЮНЫЙ ХУДОЖНИК» (название программы) изобразительное искусство (предмет) ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР

Подробнее

Изобразительное искусство аннотация к рабочим программам УМК «Школа России»

Изобразительное искусство аннотация к рабочим программам УМК «Школа России» Изобразительное искусство аннотация к рабочим программам УМК «Школа России» Программы разработаны на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции

Подробнее

КОНСУЛЬТАЦИЯ. «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в разных видах продуктивной деятельности посредством интеграции»

КОНСУЛЬТАЦИЯ. «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в разных видах продуктивной деятельности посредством интеграции» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 11 «Машенька» КОНСУЛЬТАЦИЯ «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в разных видах продуктивной

Подробнее

Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования

Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования для родителей (законных представителей) воспитанников пос. Новоселье Ломоносовский район Ленинградская область Образовательная программа

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ об отделе декоративно-прикладного и технического творчества МАОУ ДОД «ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА» г.

ПОЛОЖЕНИЕ об отделе декоративно-прикладного и технического творчества МАОУ ДОД «ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА» г. ПОЛОЖЕНИЕ об отделе декоративно-прикладного и технического творчества МАОУ ДОД «ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА» г. Иркутска 1. Общие положения 1.1. Отдел декоративно-прикладного и технического

Подробнее

Аннотации к рабочим программам дисциплин общеразвивающей образовательной программы «ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ» «ДО-МИ-СОЛЬ»

Аннотации к рабочим программам дисциплин общеразвивающей образовательной программы «ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ» «ДО-МИ-СОЛЬ» Аннотации к рабочим программам дисциплин общеразвивающей образовательной программы «ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ» «ДО-МИ-СОЛЬ» «Основы музыкального исполнительства» Цель: развитие музыкальных способностей у учащихся

Подробнее

АННОТАЦИЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ «РАЗ- СТУПЕНЬКА»

АННОТАЦИЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ «РАЗ- СТУПЕНЬКА» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 43 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО Педагогическим советом государственного бюджетного дошкольного

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 24

УЧЕБНЫЙ ПЛАН МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 24 Принят решением Педагогического Совета МБДОУ 24 «Солнышко» Протокол > 1 от 27.08.2015 г УЧЕБНЫЙ ПЛАН МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА

Подробнее

Мы представляем среднюю группу 7 «Забавушка» - воспитатели Поспеева Яна Николаевна, Бойчук Светлана Сергеевна. Развивающая предметная среда группы

Мы представляем среднюю группу 7 «Забавушка» - воспитатели Поспеева Яна Николаевна, Бойчук Светлана Сергеевна. Развивающая предметная среда группы Мы представляем среднюю группу 7 «Забавушка» - воспитатели Поспеева Яна Николаевна, Бойчук Светлана Сергеевна. Развивающая предметная среда группы должна способствовать реализации цели, задач и содержания

Подробнее

Пояснительная записка к образовательным программам

Пояснительная записка к образовательным программам Пояснительная записка к образовательным программам Программы спортивной направленности Программа Баскетбол Целью программы являются привлечение детей и подростков к систематическим занятиям спортом, пропаганда

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К КУРСУ «УМЕЛЫЕ РУЧКИ»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К КУРСУ «УМЕЛЫЕ РУЧКИ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К КУРСУ «УМЕЛЫЕ РУЧКИ» Художественно- эстетическое воспитание занимает одно из ведущих мест в содержании воспитательного процесса, основой которого является искусство. Освоение этой

Подробнее

Педагог. Программа предусматривает подготовку детей 4-7 лет к обучению в школе: 1 ступень обучения - 4 года:

Педагог. Программа предусматривает подготовку детей 4-7 лет к обучению в школе: 1 ступень обучения - 4 года: Дополнительные общеразвивающие программы, реализуемые МБОУ ДО ГЦИР в 2019-2020 учебном году ул. Лизы Чайкиной, 87 Возраст детей: Дошкольники (1 год 7 лет) Ответственные: Калинина Ирина Викторовна, методист

Подробнее

Рабочая программа дополнительного образования художественно-эстетической направленности: «Волшебная кисточка!»

Рабочая программа дополнительного образования художественно-эстетической направленности: «Волшебная кисточка!» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Ромашка» Рабочая программа дополнительного образования художественно-эстетической направленности: «Волшебная кисточка!» Составила: воспитатель

Подробнее

Развитие творческих способностей детей в процессе изобразительной деятельности. Подготовила: Тюкова М.И.

Развитие творческих способностей детей в процессе изобразительной деятельности. Подготовила: Тюкова М.И. Развитие творческих способностей детей в процессе изобразительной деятельности Подготовила: Тюкова М.И. «Занятие рисованием способствует разностороннему развитию личности ребенка». Аристотель По мнению

Подробнее

ВЛИЯНИЕ НАРОДНОГО ИСКУССТВА НА РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА В ЛЕПКЕ

ВЛИЯНИЕ НАРОДНОГО ИСКУССТВА НА РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА В ЛЕПКЕ Иванова Александра Вячеславовна студентка Буянова Татьяна Анатольевна канд. пед. наук, доцент, преподаватель ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» г. Москва ВЛИЯНИЕ НАРОДНОГО

Подробнее

1. Пояснительная записка Цель программы подготовка детей к школе, развитие детей дошкольного возраста средствами изобразительного искусства, а именно:

1. Пояснительная записка Цель программы подготовка детей к школе, развитие детей дошкольного возраста средствами изобразительного искусства, а именно: 1. Пояснительная записка Цель программы подготовка детей к школе, развитие детей дошкольного возраста средствами изобразительного искусства, а именно: - Развитие логического мышления, чувства цвета, формы

Подробнее

Учебный предмет «Основы изобразительной грамоты»

Учебный предмет «Основы изобразительной грамоты» АННОТАЦИИ рабочих программ учебных предметов дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы в области изобразительного искусства "РАЗВИТИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ" Учебный предмет «Основы

Подробнее