АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА"

Транскрипт

1 АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА Департамент образования Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 44 с углубленным изучением отдельных предметов «Рассмотрено» на заседании Протокол от 2013 г. «Согласовано» Заместитель директора школы по УВР МБОУ СОШ г. «Утверждаю» Директор МБОУ СОШ 44 Булатова Е.Е г. Рабочая программа по предмету литература для 7 класса Составители: Андреева С.Н. Игошина Е.В. Голова Е.С. учителя русского языка и литературы Нижний Новгород 2016

2 Раздел 1. Пояснительная записка. Статус документа Настоящая программа по литературе для 7 класса создана на основе проекта федерального компонента государственного стандарта. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандартом. Структура документа Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ, включающий пояснительную записку, учебно-тематический план; содержание тем учебного курса; требования к уровню подготовки учащихся; перечень учебно-методического обеспечения. Общая характеристика учебного предмета Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими нравственными идеалами и эстетическими потребностями имеет художественная литература. Курс литературы в школе основывается на принципах связи искусства с жизнью, единства формы и содержания, историзма, традиций и новаторства, осмысления историко-культурных сведений, нравственно-эстетических представлений, усвоения основных понятий теории и истории литературы, формирование умений оценивать и анализировать художественные произведения, овладения богатейшими выразительными средствами русского литературного языка. Основное общее образование в современных условиях призвано обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся на основе приобретения ими компетентностного опыта в сфере учения, познания, профессионально-трудового выбора, личностного развития, ценностных ориентаций и смыслотворчества. Это предопределяет направленность целей обучения на формирование компетентной личности, способной к жизнедеятельности и самоопределению в информационном обществе, ясно представляющей свои потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. Согласно государственному образовательному стандарту, изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: воспитание духовно-развитой личности, обладающей гуманистическим мировоззрением, гражданским сознанием, чувством патриотизма; воспитание любви к русской литературе и культуре, уважения к литературам и культурам других народов; обогащение духовного мира школьников, их жизненного и эстетического опыта; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, устной и письменной речи учащихся; формирование читательской культуры, представления о специфике литературы в ряду других искусств, потребности в самостоятельном чтении художественной литературы, эстетического вкуса на основе освоения художественных текстов; освоение о русской литературе, ее духовно-нравственном и эстетическом значении; о выдающихся произведениях русских писателей, их жизни и творчестве, об отдельных произведениях зарубежной классики; овладение умениями творческого чтения и анализа художественных произведений с привлечением необходимых сведений по теории и истории литературы; умением выявлять в них конкретно-историческое и общечеловеческое содержание, правильно пользоваться русским языком. Цель изучения литературы в школе приобщение учащихся к искусству слова, богатству русской классической и зарубежной литературы. Основа литературного образования чтение и изучение художественных произведений, знакомство с биографическими сведениями о мастерах слова и историкокультурными фактами, необходимыми для понимания включенных в программу произведений. Расширение круга чтения, повышение качества чтения, уровня восприятия и глубины проникновения в художественный текст становится важным средством для поддержания этой основы на всех этапах изучения литературы в школе. Чтобы чтение стало интересным, продуманным, воздействующим на ум и душу ученика, необходимо развивать эмоциональное восприятие обучающихся, научить их грамотному анализу прочитанного художественного произведения, развить потребность в чтении, в книге. Понимать прочитанное как можно глубже вот что должно стать устремлением каждого ученика. Это устремление зависит от степени эстетического, историко-культурного, духовного развития школьника. Отсюда возникает необходимость активизировать художественно-эстетические потребности детей, развивать их литературный вкус и подготовить к самостоятельному эстетическому восприятию и анализу художественного произведения. Цели изучения литературы могут быть достигнуты при обращении к художественным произведениям, которые давно и всенародно признаны классическими с точки зрения их художественного

3 качества и стали достоянием отечественной и мировой литературы. Следовательно, цель литературного образования в школе состоит и в том, чтобы познакомить учащихся с классическими образцами мировой словесной культуры, обладающими высокими художественными достоинствами, выражающими жизненную правду, общегуманистические идеалы, воспитывающими высокие нравственные чувства у человека читающего. Задачи обучения: приобретение по чтению и анализу художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы; овладение способами правильного, беглого и выразительного чтения вслух художественных и учебных текстов, в том числе и чтению наизусть; овладение способами устного пересказа (подробного, выборочного, сжатого, от другого лица, художественного) небольшого отрывка, главы, повести, рассказа, сказки; свободному владению монологической и диалогической речью в объеме изучаемых произведений; научиться развернутому ответу на, рассказу о литературном герое, характеристике героя; отзыву на самостоятельно прочитанное произведение; способами свободного владения письменной речью; освоение лингвистической, культурологической, коммуникативной компетенций. Курс литературы строится с опорой на текстуальное изучение художественных произведение, решает задачи формирования читательских умений, развития культуры устной и письменной речи. Главная идея программы по литературе изучение литературы от мифов к фольклору, от фольклора к древнерусской литературе, от неѐ к русской литературе XVIII, XIX, XX веков. Программа 5-9 классов включает пять разделов: устное народное творчество (изучается в 5,6,7 классах); русская литература 19 века, русская литература 20 века, зарубежная литература. В 7 классе в контексте «Диалога культур» изучаются русские народные исторические и лирические песни. Произведения в 7 классе сгруппированы на основе их проблемно-тематической близости и расположены в хронологической последовательности. Художественные произведения в 7 классе распределяются по 3 рубрикам: 1) для чтения изучения, 2) для обсуждения, 3) для внеклассного чтения. Чтение произведение зарубежной литературы в 7 классе проводится в конце учебного года. Программа не предполагает глубокого изучения биографии писателя учащимися. Учитель использует только те биографические сведения, которые способствуют углублению восприятия учащимися идейно-художественного содержания произведения. В программу включен перечень необходимых видов работ по развитию речи: словарная работа, различные виды пересказа, устные и письменные сочинения, отзывы, доклады, диалоги, творческие работы, а также произведения для заучивания наизусть, списки произведений для самостоятельного чтения. Программа рассчитана на 68 часов в год (2 часа в неделю). Раздел 2. Требования к уровню подготовки учащихся за курс литературы 7 класса. В результате изучения литературы ученик должен знать: содержание литературных произведений, подлежащих обязательному изучению; наизусть стихотворные тексты и фрагменты прозаических текстов, подлежащих обязательному изучению (по выбору); основные факты жизненного и творческого пути писателей-классиков; основные теоретико-литературные понятия; уметь: работать с книгой определять принадлежность художественного произведения к одному из литературных родов и жанров; выявлять авторскую позицию; выражать свое отношение к прочитанному; выразительно читать произведения (или фрагменты), в том числе выученные наизусть, соблюдая нормы литературного произношения; владеть различными видами пересказа; строить устные и письменные высказывания в связи с изученным произведением; участвовать в диалоге по прочитанным произведениям, понимать чужую точку зрения и аргументировано отстаивать свою;

4

5 Учебно-тематическое планирование по русской литературе в 7 классе. Количество часов: Всего - 68 часов; в неделю - 2 часа. Учебник: учебник «Литература» для общеобразовательных учреждений в двух частях / Автор - составитель В. Я. Коровина / Москва «Просвещение» год. Планирование составлено на основе программы по литературе для общеобразовательных учреждений под редакцией В.Я. Коровиной

6 кол-во час. Учебно-темати ческое планирование уроков литературы в 7 классе Тема урока Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности Виды контроля измерители Планируемые результаты освоения темы Домашнее задание Дата проведения план факт. 1. Введение. Роль книги в жизни человека 2. Устное народное творчество. Былины. «Вольга и Микула Селянинович». Воплощение в былине нравственных критериев русского народа. 3 Герои и события новгородских былин. Былина «Садко». 1 повторение и обобщение изученного в 6 классе беседа, викторина беседа, элементы анализа текста беседа, элементы анализа текста ответы на ы кроссворда составление плана устный ответ по теме урока кратко повторить изученное в 6 классе, проверить, что прочитано за лето; определить основную тему курса на год; познакомить со структурой учебника. дать определение жанра былины познакомить с историей жанра исторических песен Составить конспект, ответы на ы. Прочитать статью учебника, ответить на ы Научиться выразительно читать былины Элементы сказки в былине. 4 Карело-финский эпос «Калевала» как отражение быта и нравов карело-финских народов 5 Народная мудрость в пословицах и поговорках 6 Древнерусская литература. «Поучение» Владимира Мономаха. 7 Древнерусская литература. Нравственные заветы Древней Руси в «Повести о Петре и Февронии» беседа по ам, комментарии учителя 1 практикум работа с дидактическим материалом, словарная работа, творческие задания комментарии учителя, элементы сопоставительного анализа текста беседа по ам, выразительное чтение ответы на ы устный ответ по теме урока устный ответ по теме урока ответы на ы учителя и одноклассников познакомить с историей эпоса, развивать навыки анализа текста толкование пословиц и поговорок, развитие навыков устной речи познакомить с историей жанра Знать автора, факты его биографии и творческой деятельности Анализ эпического произведения. Объяснить смысл пословиц и поговорок Прочитать статью, ответить на ы учебника Ответы на ы

7 8 Из русской литературы 18 века. М.В. Ломоносов. Роль Ломоносова в развитии русской литературы. Ода: жанр. 9 Г.Р. Державин. Новаторство в стихотворной деятельности. 10 А.С.Пушкин. Биография писателя. Поэма «Полтава» 11 Историко-литературное и жанровое своеобразие поэмы «Медный всадник». 12 Летописный источник «Песни о вещем Олеге». Своеобразие языка и композиции. 13 Пушкин-драматург. Драма «Борис Годунов» 14 Воплощение образа «маленького человека» в повести «Станционный смотритель». Образ Самсона Вырина. 15 М.Ю.Лермонтов. Рассказ о жизни и творчестве поэта. 16 «Песня про купца Калашникова» - поэма об историческом прошлом России. 17 Смысл столкновения Калашникова с Кирибеевичем. 18 Тема одиночества в лирике Лермонтова. 1 1 усвоение новых беседа по ам, сообщения сообщения, беседа по ам блиц-опрос по биографии Пушкина объяснение учителя, беседа по ам, чтение наизусть учащихся, анализ текста составление плана, характеристика героев, комментарии учителя ответы на ы, устные сообщения устные сообщения письменная работа по плану характеристики героя анализ произведения знать автора, факты его биографии и творческой деятельности знать факты биографии автора и его творческой деятельности углубить знания учеников о жизни и творчестве Пушкина, совершенствовать навыки монологической речи, навыки анализа поэтического текста познакомить учеников с историей создания романа, показать особенности сюжета, дать характеристику некоторых героев углубить характеристики героев, совершенствовать навыки анализа текста, помочь ученикам сделать вывод об авторском отношении к героям, об идее романа характеристика героев анализ произведения совершенствовать навыки анализа текста 1 урок-практикум беседа по ам, помочь понять авторское пересказ учащихся, отношение к героям элементы анализа текста элементы анализа текста, беседа. беседа, анализ текста объяснение учителя, чтение и анализ текста анализ одного стихотворения письменная работа Анализ стихотворения показать богатство жанров лирики Лермонтова, совершенствовать навыки анализа поэтического текста совершенствовать навыки анализа текста уметь: анализировать язык поэмы, связь с устным народным творчеством знать: как формулировать тему, идею, средства художественной Рассказ о Державине, сообщения о его творчестве Рассказ о Пушкине, чтение отрывка из поэмы «Полтава» Выучить наизусть отрывок из поэмы. Подготовить характеристику одного героя Ответить на ы, отрывок из драмы Пушкина читать по ролям Пушкин «Дубровский» читать Прочитать биографию и стихотворения М.Ю. Лермонтова. Читать «Песню про купца Калашникова» Ответить на ы и выполнить задания учебника Ответы на ы, проанализировать стихотворение Рассказ о Гоголе, главы повести «Тарас Бульба» читать.

8 выразительности, стихотворные размеры. 19 Н.В.Гоголь. Рассказ о жизни писателя. 20 Повесть «Тарас Бульба». Отражение исторической эпохи. 21 Отец и сыновья. Характеры главных героев. 22 Р.Р. Подготовка к сочинению. 1 урок развития речи 23 И.С.Тургенев. История жизни объяснение учителя, чтение и анализ текста беседа, анализ характера двух героев. беседа, анализы героев беседа, анализ героев, составление плана к сочинению беседа. развернутые ответы по темам сочинения знать: содержание повести; нравственную проблематику повести; владеть различными видами пересказа, участвовать в диалоге по прочитанному произведению. знать: содержание понятия «повесть». Уметь: выделять смысловые части художественного текста, сопоставлять эпизоды и сравнивать героев уметь: анализировать язык повести, понимать, в чем проявляется связь с историей и устным народным творчеством. уметь раскрывать тему сочинения, подтверждая свои мысли аргументами знать автора, факты его биографии и творческой деятельности, содержание рассказа; нравственную проблематику повести; владеть различными видами пересказа, участвовать в диалоге по прочитанному произведению. Ответы на ы и выполнение заданий Подготовить устный рассказ о Тарасе, Остапе, Андрии Повторение материала, подготовка к сочинению Дописать сочинение Ответы на ы, рассказ Тургенева читать 24 «Бежин луг». Образы крестьянских детей в рассказе. 25 Природа в рассказе «Бежин луг» 1 усвоение и применение новых 26 Стихотворения в прозе. беседа анализ одного образа знать, как анализировать образ героя беседа анализ одного эпизода знать, как анализировать описание природы в тексте беседа по ам, чтение и анализ текста анализ одного стихотворения показать особенности жанра стихотворений в прозе; помочь понять философский смысл стихотворений; развивать навыки выразительного чтения Подготовить анализ эпизода, в котором описывается природа Прочитать и постараться понять несколько стихотворений в прозе Прочитать на выбор два рассказа из сборника «Записки охотника»

9 27 Внеклассное чтение. «Записки охотника» чтение и анализ текста, беседа по ам анализ одного или двух рассказа понять смысл рассказа Тургенева, развивать навыки понимания и выразительного чтения Прочитать и проанализировать стихотворение Некрасова, рассказать о поэте. 28 Н.А. Некрасов. Личность писателя. Историческая основа поэмы «Русские женщины» сообщения, беседа по ам рассказ о поэте, об исторической основе его поэмы знать биографию поэта Подготовить характеристику одной героини 29 Величие духа русских женщин в поэме беседа рассказ о героине поэмы уметь давать характеристику герою или героине анализ стихотворения Некрасова 30 Стихотворение «Размышления у парадного подъезда». Боль поэта за судьбу народа в стихотворении. 31 М.Е. Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». Нравственные пороки общества 32 Сказка «Дикий помещик». Обличение социальных пороков. Гротеск 33 Л.Н.Толстой. Главы из повести «Детство»: «Классы», «Наталья Савишна». Взаимоотношения взрослых и детей 1 повторение и обобщение изученного в 6 классе, усвоение новых слово учителя, сообщение ученика, анализ произведения, беседа объяснение теоретических ов, чтение и анализ текста, словарная работа элементы анализа текста беседа выразительное чтение стихотворения., выразительное чтение ответы на ы углубление учеников о личной и творческой биографии Н.А.Некрасова кратко познакомить с биографией Салтыкова- Щедрина, показать особенности жанра сказки в творчестве писателя, сатирический пафос сказок; помочь понять иносказательный смысл произведения, его идею, показать значение и роль художественных приемов помочь понять иносказательный смысл произведения, его идею, показать значение и роль художественных приемов углубить знания учеников о жизни и творчестве Толстого, совершенствовать навыки монологической речи. Прочитать сказку Салтыкова-Щедрина Ответы на ы, проанализировать содержание сказки Ответы на ы, главы из повести Толстого читать Пересказ, характеристика героев 34 Главы из повести «Детство»: сообщение ученика, беседа по углубить знания учеников о Прочитать рассказы

10 «Маман». Проявление чувств героя, анализ собственных поступков 35 Живая картина нравов в рассказах Чехова «Тоска», «Размазня», «Пересолил» и других. 36 Многогранность комического и трагического в рассказах Чехова. Конкурс инсценировок рассказов Чехова. 37 Поэтическое изображение родной природы и выражение собственного миросозерцания в стихотворениях В. А. Жуковского, А.К. Толстого, И.А. Бунина 38 И.А. Бунин «Цифры» Сложность взаимопонимания детей и взрослых в рассказе. 39 М. Горький «Детство» Автобиографический характер повести 40 Изображение быта и характеров в повести «Детство» 41 Вера в творческие силы народа. Образы бабушки, Алеши, Цыганка. 42 Образ романтического героя в «Легенде о Данко». Теория литературы: идея художественного произведения. 43 Л. Н. Андреев. Чувство сострадания к братьям нашим меньшим в рассказе «Кусака» 44 В.В. Маяковский. Проблема творчества в лиро-эпическом 1 повторение и обобщение изученного в 6 классе, усвоение новых беседа слово учителя, беседа. лекция, сообщения учащихся выразительное чтение по ролям, беседа по ам беседа, обучение выразительному чтению. беседа беседа, сообщения учащихся беседа, сообщения, ответы на ы беседа беседа, выразительное чтение, ответы на ы рассказ и объяснение учителя, беседа, анализ прочитанным главам написать рецензию на рассказ выразительное чтение Развернутый ответ на характеристика героя ответы на ы жизни и творчестве Толстого, совершенствовать навыки монологической речи. углубление учеников о личной и творческой биографии Чехова, дать представление о комическом в литературе, проанализировать сюжетнокомпозиционные особенности рассказа Уметь: давать оценку действиям героев знать: сюжет и образную систему рассказа. Уметь: давать оценку действиям героев начать знакомство учеников с личностями А.К. Толстого, Бунина Знать: факты биографии и творческой деятельности поэта»,понимать чувства и переживания лирического героя Знать основные события повести знать героев повести Уметь давать характеристику герою знать «Легенду о Данко», понимать, что такое идея художественного произведения уметь анализировать рассказ начать знакомство учеников с личностью Маяковского, Чехова Подготовить инсценировку рассказа Чехова Выучить одно стихотворение наизусть Рассказ Бунина прочитать «Детство» Горького читать Подготовить сообщения Характеристика героя Характеристика романтического героя Рассказ Андреева читать Рассказать о Маяковском, прочитать два стихотворения Прочитать «Хорошее

11 произведении «Необычайное приключение, бывшее с В. Маяковским летом на даче». 45 Новаторство Маяковского «Хорошее отношение к лошадям» 46 А.П. Платонов. «Юшка». Любовь и ненависть окружающих героя людей. 47 Б.Л. Пастернак. В творческой лаборатории поэта. 48 А.Т. Твардовский. Лирика. Размышления поэта о нераздельности судьбы человека и народа. 49 На дорогах войны. Лирика Симонова, А. Твардовского, А. Ахматовой. 50 Ф. А. Абрамов «О чем плачут лошади». Эстетические и нравственные экологические проблемы, поднятые в рассказе 51 Е.И. Носов «Кукла». Сила внутренней духовной красоты человека. 52 Ю.П.Казаков. «Тихое утро». Взаимоотношения и взаимопомощь детей. Тема взросления. текста, работа с иллюстрациями беседа, анализ текста комментированное чтение, составление плана, беседа по ам 1 практикум рассказ и пояснения учителя, беседа 1 усвоение новых, практикум. 53 Д. С. Лихачев «Земля родная» 54 М.М. Зощенко. Юмористические рассказы комментированное чтение, беседа по ам, комментированное чтение, беседа по ам комментированное чтение, беседа по ам комментированное чтение, беседа по ам, беседа по ам, комментарий учителя, выразительное чтение слово учителя, сообщение ученика, беседа по ам беседа по ам, комментарий учителя, выразительное чтение попытаться осмыслить своеобразие, оригинальность, значение личности поэта ответы на ы продолжить знакомство учеников с личностью Маяковского, осмыслить его произведения помочь выявить главную мысль выступления учащихся выступления учащихся ы ответы на ы учителя ответы на ы учителя ы учителя и одноклассников размышление о прочитанном закрепить понятие о жанрах, развивать творческие способности, углубить представление о жанре рецензии знать: факты биографии и творческой деятельности поэта. знать, как выполняется анализ стихотворения знать: автора, факты его биографии, творческой деятельности; уметь составлять тезисный план прочитанной статьи. кратко познакомить учеников с биографией и творчеством Е.И. Носова, навыки анализа текста кратко познакомить учеников с биографией и творчеством поэта, развивать навыки анализа познакомить со страницами жизни и творчества Лихачева кратко познакомить учеников с биографией и творчеством, развивать навыки анализа текста; показать важность и актуальность проблемы, поставленной писателем отношение к лошадям» Сообщения о Платонове, читать рассказ «Юшка» Ответить на ы, рассказать про Пастернака написать краткий отзыв о стихотворении Учить стихотворение прочитать рассказ Абрамова Подготовить сообщение о писателе, используя статью учебника, прочитать рассказ Носова. прочитать рассказ Казакова ответить на ы написать подробный план статьи Стихотворение понять и выучить

12 55 В.Я. Брюсов «Первый снег», Ф. Сологуб «Забелелся туман за рекой» анализ текста анализ одного стихотворения, ответить на ы: как говорит о своих мыслях и чувствах поэт? знать: сведения об авторе, основные мотивы его творчества понимать, что тихо произнесенные, сокровенные, выразительные чувства поэта сильны искренней любовью к родине; уметь интонационно передавать песенные напевы лирики: задушевность, мелодичность; устно описывать образы, соотносить названия стихотворений с их содержанием; определять, художественные приемы. Выучить наизусть стихотворение «Тихая моя родина» 56 Любовь к родине в стихах С.А. Есенина, Н.А. Заболоцкого, Н.М. Рубцова. 57 Бернс «Честная бедность». Представления народа о справедливости и честности 58 Джордж Гордон Байрон «Ты кончил жизни путь, герой!..» Гимн славы герою, павшему за свободу родины 59 Японские трехстищия (хокку) 60 О. Генри «Дары волхвов». Тема самопожертвования 61 Внеклассное чтение. Рэй Брэдбери «Машина времени» 62 Внеклассное чтение. В. Железняков «Чучело» 1 урок внеклассного чтения 1 урок внеклассного чтения. беседа по ам беседа по ам беседа по ам, прослушивание песен беседа по ам беседа по ам тестирование, беседа беседа ответить на ы учителя и одноклассников ы. ы. ы. ы. ы ы знать: автора, факты его жизни и творческой деятельности, содержание стихотворений, понимать, каково авторское отношение к описанному знать: автора, факты его жизни и творческой деятельности, содержание рассказа знать авторов, тему и идею песенных произведений поэтов 20 века познакомить со страницами жизни и творчества писателя; рассмотреть основную проблему познакомить со страницами жизни и творчества писателя; систематизировать знания, полученные в течение года, выявление уровня литературного развития учащихся. систематизировать знания, полученные в течение учебного года написать сочинение на тему «Мое любимое стихотворение» прочитать стихотворения Байрона Прочитать рассказ «Любовь к жизни» Джека Лондона. Прочитать рассказ «Дары волхвов» О. Генри прочитать рассказ Брэдбери Прочитать «Чучело» Железнякова Подготовка к викторине 63 Урок-викторина 1 практикум викторина краткие и развернутые систематизация Повторение материала

13 64 Итоговый урок 1 проверка усвоенных 65- Резервные уроки 4 68 запись книг для летнего чтения ответы на ы сообщения, ответы на ы систематизация Список литературы для чтения летом

Пособие содержит подробное планирование уроков литературы в 7 классе общеобразовательных учреждений, занимающихся по учебнику-хрестоматии В.Я.

Пособие содержит подробное планирование уроков литературы в 7 классе общеобразовательных учреждений, занимающихся по учебнику-хрестоматии В.Я. Пособие содержит подробное планирование уроков литературы в 7 классе общеобразовательных учреждений, занимающихся по учебнику-хрестоматии В.Я. Коровиной. Рассматриваются все этапы урока: проверка домшнего

Подробнее

Тематическое планирование по литературе в 7 классе.

Тематическое планирование по литературе в 7 классе. Тематическое планирование по литературе в 7 классе. 1. Программы общеобразовательных учреждений. Литература (базовый уровень). 5-11 классы./ Под ред. В.Я. Коровиной. - 18-е изд., переработанное М.: Просвещение,

Подробнее

Рабочая программа. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа п.

Рабочая программа. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа п. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа п. Кирпичный» Приложение к основной образовательной программе основного общего образования

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по литературе (5-11 классы) 5 класс Программа составлена на основе Структура документа цели: воспитание развитие

Аннотации к рабочим программам по литературе (5-11 классы) 5 класс Программа составлена на основе Структура документа цели: воспитание развитие Аннотации к рабочим программам по литературе (5-11 классы) 5 класс Программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования и Программы по литературе для

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений под редакцией В.Я.Коровиной (М. «Просвещение» 2006 г.) и учебника «Литература

Подробнее

Тематическое планирование. по литературе. для учащихся очно-заочной формы обучения. 7 класс.

Тематическое планирование. по литературе. для учащихся очно-заочной формы обучения. 7 класс. Министерство иностранных дел Российской Федерации Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением иностранного языка при постоянном представительстве России при ООН в Нью-Йорке, США Рассмотрено:

Подробнее

Тематическое планирование по литературе, 7 класс

Тематическое планирование по литературе, 7 класс Тематическое планирование по литературе, 7 класс п/п Раздел программы, количество часов Тема урока Введение (ч). Изображение человека как важнейшая идейнонравственная проблема литературы. 2 Устное народное

Подробнее

Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 7 классе

Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 7 классе Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 7 классе Дата Содержание Часы Основные виды деятельности 1 Введение. Изображение человека как важнейшая идейно нравственная проблема литературы.

Подробнее

Примечание. часов 1ч.

Примечание. часов 1ч. Тема урока п п 1. Введение. Изображение человека как важнейшая идейно-нравственная проблема литературы. 2. Предания как поэтическая автобиография народа. 3. Понятие о былине. Собирание былин. 4. Новогородский

Подробнее

литературе 7 (надомное обучение)

литературе 7 (надомное обучение) литературе 7 (надомное обучение) 1.Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 7 класса разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе (ФГОС)

Аннотация к рабочей программе по литературе (ФГОС) Аннотация к рабочей программе по литературе (ФГОС) Рабочая программа по литературе для 5-9 класса составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе

Аннотация к рабочей программе по литературе Аннотация к рабочей программе по литературе Класс: 5 Уровень изучения учебного материала: базовый УМК, учебник: Рабочая программа составлена в соответствии с обязательным минимумом содержания литературного

Подробнее

Пояснительная записка. Учебник: Коровина В.Я. и др. Литература: Учебник-хрестоматия для 7 класса: В 2ч. - М.: Просвещение, 2008 г.

Пояснительная записка. Учебник: Коровина В.Я. и др. Литература: Учебник-хрестоматия для 7 класса: В 2ч. - М.: Просвещение, 2008 г. Пояснительная записка Сведения о программе: Программа для общеобразовательных учреждений под редакцией В.Я.Коровиной (М. Просвещение, 2014 г.) Учебник: Коровина В.Я. и др. Литература: Учебник-хрестоматия

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. A l+'( il r\ FFFl tsl( ri Fd v ;ri r't A, IF F a I ctt $ 2 s O ft. c.l c.; c\ F o\.ol Hqsi4 9

Подробнее

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: Аннотация к рабочей программе по литературе. 10-11 классы Рабочая программа по литературе для 10-11 классов разработана разработана на основе примерной программы основного общего образования по литературе

Подробнее

Рабочая программа. предмета «Литература» Класс: 7Б

Рабочая программа. предмета «Литература» Класс: 7Б Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 28» Мытищинский муниципальный район «УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ СОШ 28 М.С. Мосалева Приказ 70 от 0.09.205 Рабочая

Подробнее

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по литературе 7 класса (3ч в неделю 105ч.) Введение 1

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по литературе 7 класса (3ч в неделю 105ч.) Введение 1 п/п КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по литературе 7 класса (3ч в неделю 05ч.) Тема урока Кол-во часов Введение Вводный урок. Изображение человека как важнейшая идейнонравственная проблема литературы.

Подробнее

Тематическое планирование по литературе. 7 класс. Экстернат.

Тематическое планирование по литературе. 7 класс. Экстернат. Тематическое планирование по литературе. 7 класс. Экстернат. Учебник-хрестоматия для 7 класса. Автор-составитель В.Я.Коровина, 7-е издание, Москва, Просвещение, 2000 г. Занятие 1.(сентябрь) Устное народное

Подробнее

Согласовано Зам. директора по УМР Миголь И.А. Рабочая программа

Согласовано Зам. директора по УМР Миголь И.А. Рабочая программа Рассмотрено на заседании МО гуманитарного цикла протокол Руководитель Согласовано Зам. директора по УМР Миголь И.А. Утверждаю Директор Банникова Т.Н. Рабочая программа Название курса ЛИТЕРАТУРА Класс 7

Подробнее

Пояснительная записка. Рабочая программа по литературе для 8 класса составлена на основе: 1.Федерального закона «Об образовании в Российской

Пояснительная записка. Рабочая программа по литературе для 8 класса составлена на основе: 1.Федерального закона «Об образовании в Российской Пояснительная записка. Рабочая программа по литературе для 8 класса составлена на основе: 1.Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 273-ФЗ 2.Федерального базисного учебного

Подробнее

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей:

Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: Аннотация к рабочей программе по литературе 5-7 классы. Рабочая программа по литературе для 5-7 классов разработана на основе примерной программы основного общего образования по литературе с учетом рекомендаций

Подробнее

Раздел1.Введение-1 ч. 4. В. Ломоносов-2 час. 5.Г. Р. Державин-1 час 6. А. С. Пушкин-6 часо. 7.М. Ю. Лермонтов-3 ч. 8.Н. В.

Раздел1.Введение-1 ч. 4. В. Ломоносов-2 час. 5.Г. Р. Державин-1 час 6. А. С. Пушкин-6 часо. 7.М. Ю. Лермонтов-3 ч. 8.Н. В. Раздел.Введение- ч 2.Устное народное тв 3.Древнерусская лите 4. В. Ломоносов-2 час 5.Г. Р. Державин- час 6. А. С. Пушкин-6 часо 7.М. Ю. Лермонтов-3 ч 8.Н. В. Гоголь-5 часов 9.И. С. Тургенев-2 час 0.Н.

Подробнее

Темы лабораторных работ, практикумов, экспериментальных работ и творческих заданий. Учебная неделя Кол-во. Четверть. часов ТЕМА. Проверочные работы

Темы лабораторных работ, практикумов, экспериментальных работ и творческих заданий. Учебная неделя Кол-во. Четверть. часов ТЕМА. Проверочные работы Четверть Учебная неделя Кол-во часов I ТЕМА Введение. Изображение человека как важнейшая проблема литературы 2 Предания как поэтическая автобиография народа. 3. Понятие о былине. Анализ былины «Вольга

Подробнее

Рабочая программа. по литературе. для ученицы 9А класса, обучающейся на дому,

Рабочая программа. по литературе. для ученицы 9А класса, обучающейся на дому, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Кабанская средняя общеобразовательная школа» «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель МО Зам. директора по УВР Директор / / / ФИО ФИО

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература» Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Дисциплина «Литература» включена в базовую часть гуманитарного цикла. Курс литературы

Подробнее

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по литературе 7 класс г.

Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по литературе 7 класс г. Адаптированная рабочая программа для обучающихся с ОВЗ с ЗПР по литературе 7 класс Разработчик: С.А. Аксенова, учитель русского языка и литературы 2017 г. 1. Пояснительная записка Настоящая программа составлена

Подробнее

Оборудов ание. Дата по факту. Тема урока Дата по плану Ведение 1 час 1. Введение. Изображение человека как важнейшая идейнонравственная

Оборудов ание. Дата по факту. Тема урока Дата по плану Ведение 1 час 1. Введение. Изображение человека как важнейшая идейнонравственная Тема урока Дата по плану Ведение 1 час 1. Введение. Изображение человека как важнейшая идейнонравственная проблема. Тема 1. Устное народное творчество. 4 часа 2. Предания - поэтическая автобиография народа.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе в 5 классе. Рабочая программа по литературе для 5 класса разработана на основе следующих документов:

Аннотация к рабочей программе по литературе в 5 классе. Рабочая программа по литературе для 5 класса разработана на основе следующих документов: Аннотация к рабочей программе по литературе в 5 классе Рабочая программа по литературе для 5 класса разработана на основе следующих документов: 1. Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на учебный год целей на ступени основного общего образования

Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на учебный год целей на ступени основного общего образования Аннотация к рабочей программе по литературе в 6-9 классах МБОУ СОШ 56 на 2014-2015 учебный год Рабочая программа составлена в соответствии с ФК ГОС, примерной программой основного общего образования по

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе по литературе для 5-11 классов общеобразовательных учреждений под редакцией В. Я. Коровиной (Программы общеобразовательных

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 21

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 21 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 21 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературе 7 класса в 2015 2016 уч.году. Составитель учитель русского языка Никонова Н.А.

Подробнее

Поурочно-тематический план:

Поурочно-тематический план: «Утверждено» Решением Методического объединения 30.08.2011 Этап обучения Предмет Название 7 параллель литература литература Поурочно-тематический план: Период урока Тема урока Контроль Домашнее задание

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет литература Класс 7. Учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Предмет литература Класс 7. Учебный год Филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Жариковская СОШ ПМР» в с.богуславка РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет литература Класс 7 Учебный год учитель 206-207 Стукан И.И. с.богуславка 206г

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по предмету «Литература» 11 класс

Аннотация к рабочей программе по предмету «Литература» 11 класс Аннотация к рабочей программе по предмету «Литература» 11 класс 1.Роль дисциплины Предмет «Литература»играет важную роль в образовательном процессе, развивает умения письменного и устного общения, помогает

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе. Рабочая программа по литературе для 5 9 классов разработана на основе Примерной

Аннотация к рабочей программе по литературе. Рабочая программа по литературе для 5 9 классов разработана на основе Примерной Аннотация к рабочей программе по литературе Рабочая программа по литературе для 5 9 классов разработана на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по литературе и программы по

Подробнее

Общая характеристика учебного предмета «Литература» Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими

Общая характеристика учебного предмета «Литература» Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими Общая характеристика учебного предмета «Литература» Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими нравственными идеалами и эстетическими потребностями имеет

Подробнее

Пояснительная записка Ценностные ориентиры содержания учебного предмета

Пояснительная записка Ценностные ориентиры содержания учебного предмета Литература, 5 класс Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 5 класса составлена на базе примерной программы основного общего образования в соответствии с основными положениями ФГОС нового

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Данная программа составлена на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, которая предусматривает

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса литература 7 класс (2 часа в неделю, всего 68 часов) учителя русского языка и литературы Анохиной Татьяны Алексеевны

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса литература 7 класс (2 часа в неделю, всего 68 часов) учителя русского языка и литературы Анохиной Татьяны Алексеевны Рассмотрено Одобрено «Утверждаю» на заседании М О на заседании педсовета Директор школы: учителей русского языка и литературы от 30августа203 г Анохина С. А. МОУ СОШ 2 Протокол Приказ 28 от 02.09.203г

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе

Аннотация к рабочей программе по литературе Аннотация к рабочей программе по литературе Рабочая программа по литературе для 5 9 классов разработана на основе Программы основного общего образования по литературе и соответствует Федеральному компоненту

Подробнее

Всего. -формирование эстетического вкуса как ориентира самостоятельной читательской деятельности;

Всего. -формирование эстетического вкуса как ориентира самостоятельной читательской деятельности; Аннотация рабочей программы по литературе в 5-6 классах Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов (авторы В.Я. Коровина, В.П.Журавлѐв, В.И. Коровин, И.С.

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по предметам предметного цикла «Филология». Аннотация к рабочим программам по литературе в 7-9 классах

Аннотация к рабочим программам по предметам предметного цикла «Филология». Аннотация к рабочим программам по литературе в 7-9 классах Аннотация к рабочим программам по предметам предметного цикла «Филология». Содержание основного и среднего полного общего образования в МОУ «ВОСОШ 2» определяется рабочими учебными программами, разрабатываемыми,

Подробнее

Рабочая программа по литературе. для 7класса. (базовый уровень)

Рабочая программа по литературе. для 7класса. (базовый уровень) «Утверждаю» директор МКОУ Решетовская СОШ. Е.Н.Хижняк Приказ 8 от 03.09.05 муниципальное казённое образовательное учреждение Решетовская средняя общеобразовательная школа Кочковского района Рабочая программа

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Литература»

Рабочая программа учебного предмета «Литература» УТВЕРЖДЕНО Приказом директора МБОУ «Средняя школа 2 с углубленным изучением предметов физико-математического цикла» от 30.06.2016 г. 260П Рабочая программа учебного предмета «Литература» 7 класс, 68 часов

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература» 1.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература» 1.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература» Рабочая программа по литературе для 5-11 классов составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе

Пояснительная записка к рабочей программе Пояснительная записка к рабочей программе Календарно-тематическое планирование по литературе для 7 класса составлено на основе авторской программы литературе для 5-9 кл. под ред. Коровиной В.Я.- М., «Просвещение»,

Подробнее

Литература 10,11 класс Нормативнометодические

Литература 10,11 класс Нормативнометодические Литература 10,11 класс Нормативнометодические материалы 1.Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской

Подробнее

Аннотация к рабочей программе. Литература класс.

Аннотация к рабочей программе. Литература класс. Аннотация к рабочей программе. Литература. 10-11 класс. Рабочая программа по литературе составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: Приказ МО РФ от 05.03.2004 г. 1089 «Об утверждении

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе 5-9 класс (основное общее образование) Составитель: Чудова М.В., учитель МБОУ Тарутинская сош

Аннотация к рабочей программе по литературе 5-9 класс (основное общее образование) Составитель: Чудова М.В., учитель МБОУ Тарутинская сош Аннотация к рабочей программе по литературе 5-9 класс (основное общее образование) Составитель: Чудова М.В., учитель МБОУ Тарутинская сош от 30.08.2014г Нормативно методические материалы Реализуемые УМКа

Подробнее

У учащихся должны быть сформированы умения: Определять цели и задачи собственной деятельности; Планировать свою деятельность;

У учащихся должны быть сформированы умения: Определять цели и задачи собственной деятельности; Планировать свою деятельность; 5 класс: Преподавание ведется по учебнику В.Я. Коровиной, В.П. Журавлева.. 5 класс. Учебник-хрестоматия в 2-х частях. М. Просвещение, 2010г. Воспитание духовно-развитой личности; Развитие эмоционального

Подробнее

Раздел 1. Содержание учебного предмета Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе фундаментального ядра содержания

Раздел 1. Содержание учебного предмета Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе фундаментального ядра содержания Раздел. Содержание учебного предмета Рабочая программа по русскому языку для 7 класса составлена на основе фундаментального ядра содержания основного общего образования, в соответствии с положениями ФГОС

Подробнее

Рабочая программа по литературе в 7 «А» классе учителя Касумовой З. И.

Рабочая программа по литературе в 7 «А» классе учителя Касумовой З. И. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 12» РАССМОТРЕНО на заседании МО Протокол 1 от «27» августа 2016г. Руководитель МО /Касумова З. И./ СОГЛАСОВАНО

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета литература

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета литература 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета литература Личностные результаты: 1) воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, 2) формирование ответственного

Подробнее

Тематическое планирование учебного материала по литературе в 7 классе (70 часов) Вид урока. Основные виды деятельности.

Тематическое планирование учебного материала по литературе в 7 классе (70 часов) Вид урока. Основные виды деятельности. Тематическое планирование учебного материала по литературе в 7 классе (70 часов) урок а Дата по плану Дата факт Тема урока Вид урока. Основные виды деятельности Наглядность Домашнее задание Введение (1

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе для 11 класса

Аннотация к рабочей программе по литературе для 11 класса Аннотация к рабочей программе по литературе для 11 класса Программа включает следующие разделы: пояснительную записку; требования к уровню подготовки обучающихся, основные виды устных и письменных работ,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ЛИТЕРАТУРА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ЛИТЕРАТУРА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 122 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ» Г. ПЕРМИ РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО на заседании ШМО Зам.

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г.СВЕТОГОРСКА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г.СВЕТОГОРСКА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Г.СВЕТОГОРСКА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ 11 КЛАССЫ 2013 2014 ГГ. СВЕТОГОРСК, 2013Г. Пояснительная записка

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по литературе для 5-9 классов.

Аннотация к рабочим программам по литературе для 5-9 классов. Аннотация к рабочим программам по литературе для 5-9 классов. Программа по литературе 5 кл. составлена на основе ФГОС, 6-9 кл. составлена на основе Федерального компонента содержания общего образования

Подробнее

Под редакцией В.Я.Коровиной

Под редакцией В.Я.Коровиной Название курса Класс Составители Цель и задачи курса «Литература» 10 «А», 11 «А» Под редакцией В.Я.Коровиной Главная цель программы: обеспечить развитие умения читать и анализировать художественные произведения

Подробнее

Аннотации к рабочей программе по литературе. Литературное чтение 1 класс.

Аннотации к рабочей программе по литературе. Литературное чтение 1 класс. Аннотации к рабочей программе по литературе Литературное чтение 1 класс. Рабочая программа по литературному чтению для 1 класса общеобразовательной школы разработана на основе Примерной программы начального

Подробнее

Аннотация к рабочей программе. по литературе. основное общее образование, 6 класс

Аннотация к рабочей программе. по литературе. основное общее образование, 6 класс Аннотация к рабочей программе по литературе основное общее образование, 6 класс Программа разработана на основе программы по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы. Авторы-составители: Г.С.

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Литература» 7 класс

Рабочая программа учебного предмета «Литература» 7 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Подлесовская основная школа» Приложение к ООП ООО МБОУ Подлесовская ОШ Рабочая программа учебного предмета «Литература» 7 класс Разработчик: учитель

Подробнее

Аннотация к рабочей программе. Литература. 8 класс.

Аннотация к рабочей программе. Литература. 8 класс. Аннотация к рабочей программе. Литература. 8 класс. Рабочая программа по литературе составлена на основе следующих нормативно-правовых документов: Приказ МО РФ от 05.03.2004 г. 1089 «Об утверждении федерального

Подробнее

2.Пояснительная записка. Общая характеристика учебного предмета Программа призвана обеспечить: Задачи обучения:

2.Пояснительная записка. Общая характеристика учебного предмета Программа призвана обеспечить: Задачи обучения: 2.Пояснительная записка. Согласно действующему в Улан-Баторском филиале ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В.Плеханова» учебному плану в 7 классе предполагается обучение в объеме 2 часа в неделю, 68 часов в год. Общая

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная учебная программа по литературе конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и последовательность

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Карпогорская вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа 51» / / 2013 г.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Карпогорская вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа 51» / / 2013 г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Карпогорская вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа 51» «Утверждаю». Директор МБОУ «ВСОШ 51» /Л.Е.Чугаева/ 2013 г. Рассмотрено на заседании

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 1) осознание значимости чтения и изучения родной литературы для своего дальнейшего развития; формирование потребности в систематическом чтении как средстве

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования Российской

Пояснительная записка Рабочая программа составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования Российской Пояснительная записка Рабочая программа составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования Российской Федерации (2004 год) по литературе, в соответствии с

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 Д класса составлена на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом

Подробнее

Рабочая программа Ивановой Н.Б. Дудко С.А. по учебному курсу «Литература» 9а, б, в класса базовый уровень учебный год

Рабочая программа Ивановой Н.Б. Дудко С.А. по учебному курсу «Литература» 9а, б, в класса базовый уровень учебный год Рабочая программа Ивановой Н.Б. Дудко С.А. по учебному курсу «Литература» 9а, б, в класса базовый уровень 2013-2014 учебный год Пояснительная записка Данная рабочая программа для 9 класса составлена на

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета . Планируемые результаты освоения учебного предмета ) осознание значимости чтения и изучения родной литературы для своего дальнейшего развития; формирование потребности в систематическом чтении как средстве

Подробнее

Цели воспитание развитие освоение овладение умениями

Цели воспитание развитие освоение овладение умениями Пояснительная записка к рабочей программе по литературе в 8 классе Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по литературе для 7 «А» класса составлена в соответствии с: Федеральным законом РФ «Об образовании» от 29.12.2012г 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Подробнее

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ по литературе 5-9 классы

АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ по литературе 5-9 классы АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ по литературе 5-9 классы 5 класс Рабочая программа по литературе для 5-х классов реализуется на особенностей психического развития и индивидуальных возможностей Кашкадамовой»,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе, 5 класс

Аннотация к рабочей программе по литературе, 5 класс Аннотация к рабочей программе по литературе, 5 класс Рабочая программа по литературе для 5 класса составлена на базе примерной программы основного общего образования в соответствии с основными положениями

Подробнее

1.Пояснительная записка Нормативная основа программы 1.1 Место учебного предмета в учебном плане

1.Пояснительная записка Нормативная основа программы 1.1 Место учебного предмета в учебном плане 1.Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 7 класса составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных

Подробнее

5. Общая трудоемкость учебного предмета Учебный предмет рассчитан на 68 часов в год (2 часа в неделю).

5. Общая трудоемкость учебного предмета Учебный предмет рассчитан на 68 часов в год (2 часа в неделю). Аннотация к рабочей программе учебного предмета «Литература». 6 класс Рабочая программа учебного предмета «Литература» соответствует требованиям ФК ГОС основного общего образования и среднего (полного)

Подробнее

Предмет Литература. Ступень обучения класс

Предмет Литература. Ступень обучения класс Предмет Литература. Ступень обучения - 6-9 класс Нормативнометодические материалы Реализуемый УМК 6 класс Федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Аннотация рабочей программы по литературе (7 класс) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая программа по литературе для 7 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего

Подробнее

Количество учебных часов 68, в том числе контрольных работ 2, сочинений - 6.

Количество учебных часов 68, в том числе контрольных работ 2, сочинений - 6. Рабочая программа по литературе в 5 классе примерной программы основного общего образования по литературе, авторской программы по литературе для обучающихся 5-11 классов под редакцией профессора В. Я.

Подробнее

Учебник «Литература 5 класс» В.Я. Коровина-М.: «Просвещение» 2012 год

Учебник «Литература 5 класс» В.Я. Коровина-М.: «Просвещение» 2012 год Пояснительная записка. I. Статус документа Количество часов: Всего 68 часов; в неделю 2 часов Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования

Подробнее

Распределение часов по темам.

Распределение часов по темам. Пояснительная записка. Учебный предмет «Литература» в современной школе имеет познавательнопрактическую направленность: он дает учащимся знания о родном языке и формирует у них языковые и речевые умения,

Подробнее

ЛИТЕРАТУРА, 9 класс Пояснительная записка

ЛИТЕРАТУРА, 9 класс Пояснительная записка ЛИТЕРАТУРА, 9 класс Пояснительная записка Рабочая программа по литературе для 9 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных

Подробнее

Сочинение на тему художественные особенности русских былин 7 класс

Сочинение на тему художественные особенности русских былин 7 класс Сочинение на тему художественные особенности русских былин 7 класс Подготовка к сочинению Художественные особенности русских. 7 класс. Универсальное * Подготовка к сочинению на тему История России. Учебная

Подробнее

Пояснительная записка к рабочей программе Количество часов по программе 68 Количество часов по учебному плану школы 68 Литература - базовая учебная

Пояснительная записка к рабочей программе Количество часов по программе 68 Количество часов по учебному плану школы 68 Литература - базовая учебная 1 Пояснительная записка к рабочей программе Количество часов по программе 68 Количество часов по учебному плану школы 68 Литература - базовая учебная дисциплина, формирующая духовный облик и нравственные

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 8 класс Русская литература Пояснительная записка. Статус документа Настоящая программа по литературе для 8 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего

Подробнее

Задачи изучения литературы представлены двумя категориями: воспитательной и образовательной. Воспитательные задачи:

Задачи изучения литературы представлены двумя категориями: воспитательной и образовательной. Воспитательные задачи: Всего часов 102. В неделю 3. Аннотация к рабочей программе по литературе 10-11 класс (ФК ГОС) (базовый уровень) Цели и задачи программы Изучение литературы на базовом уровне среднего (полного) общего образования

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Главнейшая цель школы подготовка каждого ученика к жизни в обществе, к практической деятельности, которая может быть

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Главнейшая цель школы подготовка каждого ученика к жизни в обществе, к практической деятельности, которая может быть ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Главнейшая цель школы подготовка каждого ученика к жизни в обществе, к практической деятельности, которая может быть плодотворной лишь тогда, когда ее реализует человек, осознающий

Подробнее

Пояснительная записка к программе и УМК по литературе под редакцией Г.С. Меркина (8 класс, 2 часа в неделю, 68 в год).

Пояснительная записка к программе и УМК по литературе под редакцией Г.С. Меркина (8 класс, 2 часа в неделю, 68 в год). Пояснительная записка к программе и УМК по литературе под редакцией Г.С. Меркина (8 класс, 2 часа в неделю, 68 в год). Преподавание учебного предмета «Литература» в 8 классе в 2014-2015 учебном году осуществляется

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе Класс

Аннотация к рабочей программе по литературе Класс Аннотация к рабочей программе по литературе 10-11 Класс Нормативнометодические материалы Реализуемый УМК Цели и задачи изучения предмета Срок реализации Место предмета в учебном плане Требования к уровню

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по русскому языку и литературе

Аннотации к рабочим программам по русскому языку и литературе Аннотации к рабочим программам по русскому языку и литературе 5 класс Содержание курса русского языка в основной школе обусловлено общей нацеленностью образовательного процесса на достижение метапредметных,

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1.Пояснительная записка 2.Планируемые результаты освоения предмета 3.Содержание курса 4.Тематическое планирование 5.

СОДЕРЖАНИЕ 1.Пояснительная записка 2.Планируемые результаты освоения предмета 3.Содержание курса 4.Тематическое планирование 5. СОДЕРЖАНИЕ 1.Пояснительная записка 2.Планируемые результаты освоения предмета 3.Содержание курса 4.Тематическое планирование 5.Формы контроля 2 1. Пояснительная записка Предлагаемая программа предназначена

Подробнее

- сравнение, сопоставление, классификация;

- сравнение, сопоставление, классификация; 1. Цели и задачи дисциплины: Изучение литературы направлено на достижение следующих целей: - воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной

Подробнее

Тематическое планирование по литературе в 7 классе

Тематическое планирование по литературе в 7 классе Тематическое планирование по литературе в 7 классе Всего в году 68 часов (из расчёта 2 часа в неделю); из них РР 8ч. ; Внеклассное чтение 6 ч. ; 26ч. Программа для общеобразовательных учреждений М.: «Дрофа»,

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 7 ЧАЙКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ПЕРМСКОГО КРАЯ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 7 ЧАЙКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ПЕРМСКОГО КРАЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 7 ЧАЙКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ПЕРМСКОГО КРАЯ Согласовано на ШМО: Протокол 1 от 30.08.2016г. Согласовано: Зам.директора

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ на уч.год

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ на уч.год Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа с.урманаево муниципального района Бакалинский район Республики Башкортостан РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература». 5-9 классы

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература». 5-9 классы АННОТАЦИИ К РАБОЧИМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература». 5-9 классы Рабочая программа учебного предмета «Литература» для 5-9 классов общеобразовательных

Подробнее

Рабочая программа. учебного курса «Литература» для 7 класса

Рабочая программа. учебного курса «Литература» для 7 класса Рассмотрено: На заседании МО От Согласовано» Заместитель директора по УВР Е.Ф.Полетаева «Утверждаю» Директор школы Сухова Р.А. Приказ От Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

Подробнее

Рабочая программа по литературе 9 класс

Рабочая программа по литературе 9 класс Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Большеусинская средняя общеобразовательная школа» Рабочая программа по литературе 9 класс Учитель Балабанова Е.И. Высшая квалификационная категория 2017г.

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа (базовый уровень) по литературе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по литературе, утвержденного

Подробнее