ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. бакалавриат

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. бакалавриат"

Транскрипт

1 АНО ВО «ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Уровень высшего образования Направление подготовки Направленность подготовки Программа Форма обучения бакалавриат Конструирование изделий легкой промышленности Конструирование и дизайн швейных изделий прикладной бакалавриат очная, заочная Разработчики: Пичугова Е. М.; Жарникова Е. Ю. Екатеринбург 2016

2 УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета конструирования и моделирования одежды Л. А. Закс 17 октября 2016 г. СОГЛАСОВАНО: Заведующий кафедрой конструирования и дизайна одежды Л. В. Росновская 12 октября 2016 г. Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры конструирования и дизайна одежды Протокол заседания 2 от 10 октября 2016 г. АНО ВО «Гуманитарный университет» Е. М. Пичугова, Е. М. Жарникова,

3 Рабочая программа учебной практики составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки Конструирование изделий легкой промышленности. Практика относится к дисциплинам вариативной части рабочего учебного плана. Форма обучения: Объем практики: Продолжительность практики очная 12 ЗЕ 432 акад. час. 8 нед. Формы контроля: Зачеты с оценкой Форма обучения: Объем практики: Продолжительность практики заочная 12 ЗЕ 432 акад. час. 8 нед. Формы контроля: Зачеты с оценкой 3

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРАКТИКИ 1. Область профессиональной деятельности обучающихся. Область профессиональной деятельности обучающихся, освоивших программу практики, включает разработку и управление реализацией планов работы производственных подразделений, направленных на создание и совершенствование высокоэстетичных, конкурентоспособных изделий легкой промышленности и индустрии моды (одежды, обуви, аксессуаров и других изделий из различных материалов), способствующих повышению уровня культуры и жизни населения. 2. Объекты профессиональной деятельности обучающихся. Объектами профессиональной деятельности обучающихся, освоивших программу практики, являются швейные изделия различного назначения, нормативно-техническая документация и системы стандартизации швейных изделий. 3. Вид практики: учебная. 4. Тип учебной практики: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. 5. Способы проведения учебной практики: стационарная. 6. Форма проведения практики: дискретная по виду практики. 7. Вид профессиональной деятельности, который осваивают обучающиеся. производственно-конструкторская. 8. Профессиональные задачи, которые готовятся решать обучающиеся. Обучающийся, освоивший программу учебной практики, в соответствии с видом профессиональной деятельности, на который ориентирована программа бакалавриата, должен быть готов решать следующие профессиональные задачи: производственно-конструкторская деятельность: поэтапное изготовление деталей, полуфабрикатов и готовых швейных изделий; производственный контроль параметров качества поэтапного изготовления деталей, полуфабрикатов и готовых изделий. 9. Перечень планируемых результатов учебной практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы. В результате освоения программы дисциплины обучающиеся обладают следующими компетенциями: профессиональными: производственно-конструкторская деятельность: способностью обосновывать принятие конкретного технического решения при конструировании изделий легкой промышленности (ПК-10); 10. Знания, умения, навыки и опыт деятельности, характеризующие формирование компетенций. В результате формирования компетенций обучающиеся: 4

5 знают основные принципы и методы технологической обработки различных узлов одежды при индивидуальном изготовлении изделия и в производственном процессе на предприятиях легкой промышленности; последовательность обработки изделия при индивидуальном пошиве и при серийном изготовлении на предприятиях легкой промышленности; принципы контроля качества поэтапного изготовления швейного изделия; умеют обрабатывать различные узлы и одежду в целом при индивидуальном и серийном производственном процессе; применять оборудование универсального и специального назначения; контролировать качество обработанных деталей, полуфабрикатов, готовых изделий; обосновывать выбор конкретного технического решения (способа и последовательности технологической обработки) при изготовлении швейного изделия; владеют навыками выбора оптимальных вариантов технологической обработки узлов одежды в соответствии с ассортиментом и применяемым материалам; навыками выбора последовательности обработки изделия легкого и верхнего ассортимента. 5

6 п/п II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОБЪЕМА ПРАКТИКИ МОДУЛЯМ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ Учебно-тематический план практического обучения (очная, заочная формы обучения) Модуль практики Всего часов (объем практического обучения) 36 1 Основные виды работ при изготовлении швейного изделия 2 Обработка бортов и различного вида застежек 36 3 Обработка карманов 36 4 Обработка воротников и их соединение с горловиной в 36 легкой одежде 5 Обработка воротников и их соединение с горловиной в 36 верхней одежде 6 Обработка застежек в поясных изделиях 36 7 Обработка верхнего среза и низа изделия в в поясных 36 изделиях 8 Изготовление ночной сорочки 36 9 Изготовление женской пижамы Изготовление женского халата из хлопчатобумажной 36 ткани 11 Изготовление женской блузки Изготовление женского платья из камвольной ткани 36 Всего: 432 6

7 III. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ Модуль п/п практического обучения 1 Основные виды работ при изготовлении швейного изделия 2 Обработка бортов и застежек различных видов Содержание модуля в дидактических единицах Инструменты и оборудование, используемые при изготовлении швейных изделий. Правила, инструкции по технике безопасности. Мероприятия по предупреждению травматизма. Выполнение машинных стежков и строчек, ниточных швов: соединительных, краевых отделочных и освоение приемов их выполнения с учетом технических условий. Обработка вытачек: «взаутюжку», «вразутюжку». Основные приемы соединения простых и фигурных кокеток, подрезов и вставок Способы обработки и последовательность обработки бортов для различных типов застежки в зависимости от вида изделия и ткани. Выполнение образцов обработки различного вида застежек: на цельнокроеной детали, застежка двумя втачными планками в платье, застежка женского пальто (жакета) с обтачными петлями, застежка настрочными планками в мужской сорочек, с центральной застежкой на петли и пуговицы, на молнию, на молнию с притачной планкой, супатная застежка для различных видов ткани и др. 3 Обработка карманов Прорезные карманы в одежде легкой и верхней одежды. Выполнение образцов прорезных карманов: бокового прорезного кармана с клапаном в верхней и легкой одежде, прорезного кармана с листочкой в пальто и жакете и др. Особенности обработки и сборки накладных карманов. Методы соединения накладных карманов с изделием. Выполнение образцов накладных карманов: с верхним и прорезным входом, обработка накладного кармана в верхней одежде, обработка кармана «портфель» и др. Особенности обработки карманов в плащевых тканях 4 Обработка воротников и их соединение с горловиной в легкой одежде Виды воротников в легкой одежде, особенности их обработки и соединения с горловиной изделия. Выполнение образцов отложных воротников в легкой одежде : воротников стоек (отрезных, цельновыкроенных), воротника для мужской сорочки и др. Соединение воротников с горловиной различ- 7

8 5 Обработка воротников и их соединение с горловиной в легкой одежде 6 Обработка застежек в поясных изделиях 7 Обработка верхнего среза и среза низа в поясных изделиях ными способами в зависимости от материала и вида швейного изделия Виды воротников в верхней одежде, особенности их обработки и соединения с горловиной изделия. Выполнение образцов воротников в верхней одежде: воротников стоек, отложных воротников для изделий с открытой и закрытой застежкой, цельновыкроенных воротников и др. Соединение воротников с горловиной различными способами в зависимости от материала и вида швейного изделия. Виды застежек в поясных изделиях. Варианты способов обработки и их последовательность. Выполнение образцов обработки различного вида застежек: симметричная, асимметричная, потайная застежка на молнию, обработка застежки в мужских брюках и др. Особенности и варианты обработки верхних срезов брюк и юбок. Выполнение образцов с основными способами обработки верхнего среза настрочным, притачным поясом, с подкройной обтачкой, с корсажем и др. Выполнение образцов с основными видами обработки низа: с закрытым и открытым срезом, с тесьмой и др. 8 Изготовление ночной сорочки Подготовка выкроенных деталей к технологической обработке. Обработка воротников (швом вподгибку, полоской ткани, кружевом, обтачных). Соединение воротников с горловиной (одинарных, обтачных). Обработка низа рукавов или проймы изделия. Втачивание рукавов. Обработка застежки и низа изделия. Выполнение внутрипроцессной и окончательной влажно-тепловой обработки ночной сорочки 9 Изготовление женской пижамы Подготовка выкроенных деталей к технологической обработке. Обработка воротников (швом вподгибку, полоской ткани, кружевом, обтачных). Соединение воротников с горловиной. Обработка низа рукавов и изделия. Втачивание рукавов. Обработка застежки в плечевом изделии. Соединение надставок, боковых и шаговых срезов, обработка верхнего края брюк, низа брюк, окончательная отделка. Выполнение внутрипроцессной и окончатель- 8

9 10 Изготовление женского халата из хлопчатобумажной ткани ной влажно-тепловой обработки Подготовка выкроенных деталей к технологической обработке. Обработка мелких деталей (воротника, карманов, пояса, манжет и др.), начальная обработка основных деталей Обработка боковых и плечевых срезов, соединение воротника с горловиной. Обработка рукавов и соединение их с проймами. Намелка и обметывание петель. Окончательная отделка и влажно тепловая обработка женского халата 11 Изготовление женской блузки Подготовка выкроенных деталей к технологической обработке. Особенности обработки женской блузы с учетом особенностей свойств материала. Обработка мелких деталей, начальная обработка основных деталей, настрачивание отделочных деталей, обработка края борта. Обработка плечевых и боковых срезов, обработка горловины. Обработка рукавов, соединение их с проймами. Намелка и обметывание петель. Обработка низа изделия, окончательная отделка женской блузки 12 Изготовление женского платья из камвольной ткани Особенности изготовления женского платья из различных материалов. Подготовка деталей кроя к пошиву, обработка мелких деталей, начальная обработка основных деталей. Обработка застежки, плечевых срезов, обработка горловины. Обработка боковых срезов, рукавов, соединение их с проймами. Обработка низа изделия, окончательная отделка женского платья IV. ВИДЫ ОТЧЕТНЫХ ДОКУМЕНТОВ 1. Отчет о прохождении практики (представляется в форме каталога образцов технологической обработки узлов, выполненных в процессе практических занятий) 2. Дневник практики (содержит сборочные чертежи выполненных образцов с параметрами технологической обработки) 9

10 V. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ПРАКТИКЕ 1. Типовое контрольное задание для промежуточной аттестации по практике Выполнение образца технологического узла застежки заданного вида Выполнение образца технологического узла кармана заданного вида Выполнение образца технологического узла воротника заданного вида Выполнение образца технологического узла пояса (юбка) и его соединения с верхним срезом Выполнение образца технологического узла пояса (брюки) и его соединение с верхним срезом Выполнение образца технологической обработки нижнего среза в изделии заданного вида. 2. Процедура текущего контроля успеваемости обучающихся. Текущий контроль результатов прохождения учебной практики осуществляется посредством оценивания выполненных технологических узлов и готовых швейных изделий на соответствие техническим нормам и стандартам Примерный перечень практических заданий 1. Обработка вытачек: «взаутюжку», «вразутюжку». 2. Выполнение приемов соединения простых и фигурных кокеток, подрезов и вставок. 3. Выполнение технологических узлов застежки на цельнокроеной детали. 4. Выполнение технологических узлов застежки с двумя втачными планками (для платья). 5. Выполнение технологических узлов застежки для мужской сорочки. 6. Выполнение технологических узлов супатных застежек. 7. Выполнение технологических узлов образцов накладных карманов. 8. Выполнение технологических узлов воротников различных видов. 9. Выполнение операций соединения воротников с горловиной изделия. 10. Выполнение технологических узлов застежек в юбках и брюках. 11. Выполнение технологических операций по обработке верхнего среза поясных изделий. 12. Выполнение технологических операций по обработке нижнего среза поясных изделий. 13. Изготовление женской ночной сорочки по готовому крою. 14. Изготовление женской пижамы по готовому крою. 15. Изготовление женского халата из хлопчатобумажной ткани по готовому крою. 16. Изготовление женской блузки по готовому крою. 17. Изготовление женского платья из камвольной ткани по готовому крою. 3. Процедура промежуточной аттестации по практике. Видом промежуточной аттестации обучающихся по учебной практике является зачет с оценкой. Зачет проводится в два этапа: 10

11 1. Собеседование по результатам выполнения практических заданий на практическом обучении. 2. Выполнение типового контрольного задания. 4. Условия допуска обучающихся к промежуточной аттестации по практике. Студенты очной и заочной форм обучения допускаются к сдаче зачета с оценкой при условии выполнения следующих требований: посещения практических занятий; выполнения всех практических заданий. 5. Критерии оценивания результатов обучения при прохождении практики. Оценивание знаний, умений, навыков или первичного опыта профессиональной деятельности обучающихся осуществляется по следующим критериям: Показатели и критерии оценивания Показатели (код, формулировка компетенции) способность обосновывать принятие конкретного технического решения при конструировании изделий легкой промышленности (ПК-10); Критерии оценивания (знания, умения, навыки) знают основные принципы и методы технологической обработки различных узлов одежды при индивидуальном изготовлении изделия и в производственном процессе на предприятиях легкой промышленности; последовательность обработки изделия при индивидуальном пошиве и при серийном изготовлении на предприятиях легкой промышленности; принципы контроля качества поэтапного изготовления швейного изделия; умеют обрабатывать различные узлы и одежду в целом при индивидуальном и серийном производственном процессе; применять оборудование универсального и специального назначения; контролировать качество обработанных деталей, полуфабрикатов, готовых изделий; обосновывать выбор конкретного технического решения (способа и последовательности технологической обработки) при изготовлении швейного изделия; владеют навыками выбора оптимальных вариантов технологической обработки узлов одежды в соответствии с ассортиментом и применяемым материалам; навыками выбора последовательности обработки изделия легкого и верхнего ассортимента. 11

12 Условия оценивания Оценка (по пятибалльной шкале) «Отлично» (высокий уровень) «Хорошо» (продвинутый уровень) Уровень сформированности компетенций знают основные принципы и методы технологической обработки различных узлов одежды при индивидуальном изготовлении изделия и в производственном процессе на предприятиях легкой промышленности; последовательность обработки изделия при индивидуальном пошиве и при серийном изготовлении на предприятиях легкой промышленности; принципы контроля качества поэтапного изготовления швейного изделия; умеют обрабатывать различные узлы и одежду в целом при индивидуальном и серийном производственном процессе; применять оборудование универсального и специального назначения; контролировать качество обработанных деталей, полуфабрикатов, готовых изделий; обосновывать выбор конкретного технического решения (способа и последовательности технологической обработки) при изготовлении швейного изделия; владеют навыками выбора оптимальных вариантов технологической обработки узлов одежды в соответствии с ассортиментом и применяемым материалам; навыками выбора последовательности обработки изделия легкого и верхнего ассортимента. знают: основные принципы и методы технологической обработки различных узлов одежды при индивидуальном изготовлении изделия и в производственном процессе на предприятиях легкой промышленности; последовательность обработки изделия при индивидуальном пошиве и при серийном изготовлении на предприятиях легкой промышленности; принципы контроля качества поэтапного изготовления швейного изделия; умеют: обрабатывать различные узлы и одежду в целом при индивидуальном и серийном производственном процессе; применять оборудование универсального и специального назначения частично умеют: контролировать качество обработанных деталей, полуфабрикатов, готовых изделий; обосновывать выбор конкретного технического решения (спосо- 12

13 «Удовлетворительно» (пороговый уровень) «Неудовлетворительно» (низкий уровень) ба и последовательности технологической обработки) при изготовлении швейного изделия; владеют: навыками выбора оптимальных вариантов технологической обработки узлов одежды в соответствии с ассортиментом и применяемым материалам; частично владеют: навыками выбора последовательности обработки изделия легкого и верхнего ассортимента. недостаточно знают: основные принципы и методы технологической обработки различных узлов одежды при индивидуальном изготовлении изделия и в производственном процессе на предприятиях легкой промышленности; последовательность обработки изделия при индивидуальном пошиве и при серийном изготовлении на предприятиях легкой промышленности; принципы контроля качества поэтапного изготовления швейного изделия; умеют: обрабатывать различные узлы и одежду в целом при индивидуальном и серийном производственном процессе; применять оборудование универсального и специального назначения; не умеют: контролировать качество обработанных деталей, полуфабрикатов, готовых изделий; обосновывать выбор конкретного технического решения (способа и последовательности технологической обработки) при изготовлении швейного изделия; не достаточно владеют: навыками выбора оптимальных вариантов технологической обработки узлов одежды в соответствии с ассортиментом и применяемым материалам; не владеют: навыками выбора последовательности обработки изделия легкого и верхнего ассортимента. не знают: основные принципы и методы технологической обработки различных узлов одежды при индивидуальном изготовлении изделия и в производственном процессе на предприятиях легкой промышленности; последовательность обработки изделия при индивидуальном пошиве и при серийном изготовлении на предприятиях легкой промышленности; принципы контроля качества поэтапного изготовления швейного изделия; не умеют: обрабатывать различные узлы и одежду в целом при индивидуальном и серийном производственном процессе; применять оборудование универсального и специального назна- 13

14 чения; контролировать качество обработанных деталей, полуфабрикатов, готовых изделий; обосновывать выбор конкретного технического решения (способа и последовательности технологической обработки) при изготовлении швейного изделия; не владеют: навыками выбора оптимальных вариантов технологической обработки узлов одежды в соответствии с ассортиментом и применяемым материалам; навыками выбора последовательности обработки изделия легкого и верхнего ассортимента. 14

15 IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 1. Перечень основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины Основная литература 1) Бессонова Н. Г. Материалы для отделки одежды [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. Г. Бессонова, Б. А. Бузов. - М. : ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, Режим доступа : 2) Конопальцева Н. М. Новые технологии в производстве специальной и спортивной одежды [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. М.Конопальцева, Н. А.Крюкова, Л.В.Морозова. - М. : Форум: НИЦ ИНФРА-М, Режим доступа : Дополнительная литература 3) Конопальцева Н. М., Рогов П. И., Крюкова Н. А. Конструирование и технология изготовления одежды из различных материалов : в 2 ч. : учеб. пособие для вузов. М. : Академия, Ч. 2 : Технология изготовления одежды. 4) Меликов Е. Х., Золотцева Л. В., Мурыгин В. Е. и др. Лабораторный практикум по технологии швейных изделий : учеб. пособие. М. : КДУ, ) Першина Л. Ф. Технология швейного производства : учебник. М. : КДУ, ) Труханова А. Т. Основы технологии швейного производства : учеб. для проф. учеб. заведений. М. : Высшая школа, Перечень литературы для углубленного изучения дисциплины 7) Кокеткин. П. П. Одежда: технология техника, процессы качество. М., ) Технология швейных изделий: учебник / под ред. Е. Х. Меликова, Е. Г. Андреевой. М. : КолоС, ) Труханова А. Т. Технология женской и детской легкой одежды : учеб. для нач. проф. образования. М. : Высшая школа, ) Степанченко Л. В. Современные текстильные материалы и волокна. Екатеринбург : Гуманитарный университет,

16 VII. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 1. Технические средства 1) Учебно-производственная мастерская, укомплектованная швейным оборудованием, оборудованием для влажно-тепловой обработки, в том числе: столы для раскроя; универсальные и специальные швейные машины; утюги с парогенераторами; манекены для одежды. 2. Демонстрационные и иллюстративные материалы 1) Плакаты с технологическими схемами обработок узлов. 2) Образцы готовых швейных изделий. 3) Образцы отдельных узлов швейных изделий. 16

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ направление подготовки профиль квалификация (степень) форма обучения 262200 «Конструирование

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. бакалавриат Конструирование изделий легкой промышленности

ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. бакалавриат Конструирование изделий легкой промышленности АНО ВО «ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Основы технологии изготовления одежды» Уровень высшего образования Направление подготовки

Подробнее

Рабочая программа учебной практики Оператор швейного оборудования.

Рабочая программа учебной практики Оператор швейного оборудования. Рабочая программа учебной практики программы профессионального обучения по рабочей профессии 1901 Оператор швейного оборудования. Дубровина Надежда Николаевна, преподаватель, мастер производственного обучения.

Подробнее

Кабинеты 4, 6 ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТОВ

Кабинеты 4, 6 ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТОВ Материально-техническое обеспечение швейных мастерских П/П Кабинеты 4, 6 ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТОВ НАИМЕНОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ КОЛИЧЕСТВО 1 Аптечка 1 2 Доска гладильная 1 3 Зеркало 2 4 Лампа настольная 5 5

Подробнее

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 4 класс (пропедевтический) 1.1 Материалы, инструменты и приспособления

Подробнее

Тематическое распределение часов программы «Швейное дело» 10 класс

Тематическое распределение часов программы «Швейное дело» 10 класс Пояснительная записка Рабочая программа по Технологии «Швейное дело» разработана для обучения учащихся 10-11 класса по учебному плану экспериментальной площадки «Профессиональное обучение учащихся» Содержание

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа предмета «Технология одежды (общая)» разработана в соответствии с требованиями Госстандарта НПО к уровню,

Пояснительная записка Рабочая программа предмета «Технология одежды (общая)» разработана в соответствии с требованиями Госстандарта НПО к уровню, Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов Содержание учебного предмета Название раздела Краткое содержание Количество часов Вводное занятие Первичный инструктаж по охране труда. План работы и задачи на год. Профессия швеи- мотористки.правила техники

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по швейному делу для 8 класса на учебный год.

Календарно-тематическое планирование по швейному делу для 8 класса на учебный год. Календарно-тематическое планирование по швейному делу для 8 класса на 2015 2016 учебный год. На 2015-2016 учебный год в 8 классе ставятся следующие цели по обучению предмету: 1.Совершенствование умений

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Составитель: Шилова Натальи Евгеньевна, учитель высшей квалификационной категории

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Составитель: Шилова Натальи Евгеньевна, учитель высшей квалификационной категории Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Нерехтская школа-интернат Костромской области для детей с ограниченными возможностями здоровья» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ

Подробнее

Название курса Класс 5 Количество часов. профессионально- трудовое обучение (швейное дело) 140 ч (4 часа в неделю)

Название курса Класс 5 Количество часов. профессионально- трудовое обучение (швейное дело) 140 ч (4 часа в неделю) Название курса Класс 5 Количество часов Составители Цель курса профессионально- трудовое обучение (швейное дело) 140 ч (4 часа в неделю) Полхова Светлана Викторовна Ведущая роль в подготовке учащихся с

Подробнее

2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы.

2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы. 1. Цели изучения дисциплины. Цели дисциплины: формирование знаний студентов по общим теоретическим вопросам технологии швейного производства - об основных этапах изготовления швейных изделий и способах

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого Кафедра педагогики технологий и ремесел УТВЕРЖДАЮ Декан факультета

Подробнее

Тестовые задания для аттестации мастеров производственного обучения по профессии «Портной».

Тестовые задания для аттестации мастеров производственного обучения по профессии «Портной». Тестовые задания для аттестации мастеров производственного обучения по профессии «Портной». 1 Один элемент структуры, полученный при ниточном способе между двумя проколами материала иглой называется: а)

Подробнее

Рабочая программа по трудовому обучению (швейное дело) для 9 класса на 2015/2016 учебный год.

Рабочая программа по трудовому обучению (швейное дело) для 9 класса на 2015/2016 учебный год. Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, «Центр лечебной педагогики и дифференцированного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курсов «Основы кройки и шитья»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курсов «Основы кройки и шитья» Бюджетное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа Югры «Междуреченский агропромышленный колледж» дополнительное профессиональное образование РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курсов

Подробнее

ПМ. 01 Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам

ПМ. 01 Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам Государственное бюджетное образовательное учреждение профессионального обучения «Колледж городской инфраструктуры и сферы услуг» (ГБОУ ПО КГИСУ) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 01 Пошив

Подробнее

АНО ВО «ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. прикладной бакалавриат

АНО ВО «ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. прикладной бакалавриат АНО ВО «ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Декоративно-прикладное искусство» Уровень высшего образования Направление подготовки Направленность

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ, НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ, НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по профессии швея мотористка для обучения в группе профессиональной подготовки в 11 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида является продолжением программы по

Подробнее

Разработка рабочей программы производственной практики (преддипломной)

Разработка рабочей программы производственной практики (преддипломной) государственное бюджетное образовательное учреждение профессиональная образовательная организация «Магнитогорский технологический колледж им. В.П. Омельченко» Разработка рабочей программы производственной

Подробнее

Открытый урок по технологии в 11 классе.

Открытый урок по технологии в 11 классе. Открытый урок по технологии в 11 классе. Учитель технологии: Сосюра Л. А. Тема раздела: Обработка и соединение основных деталей изделия. Тема урока: Монтаж лифа и юбки платья. Соединение лифа платья с

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА Базовый курс

ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА Базовый курс Лицензия серия ААА 002987 от 28.04.2012 г. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет технологий и управления

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины «Промышленная технология одежды» изучить методы обработки, сборки и последовательность изготовления деталей, узлов швейных изделий. Задачами дисциплины

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Архангельской области «Техникум строительства и городского

Подробнее

~ 1 ~ Изготовление одежды

~ 1 ~ Изготовление одежды ~ 1 ~ Изготовление одежды В стоимость пошива женской и мужской одежды, указанную в прейскуранте, основная ткать и комплектующие (дублерин, бортовка, тесьма, корсажи и т.д.) не входят. Условия заказа: -

Подробнее

ОКП Дата введения РАЗРАБОТАН И ВНЕСЕН Министерством легкой промышленности СССР

ОКП Дата введения РАЗРАБОТАН И ВНЕСЕН Министерством легкой промышленности СССР ГОСТ 12.4.044-87 Группа Т58 МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ Система стандартов безопасности труда КОСТЮМЫ ЖЕНСКИЕ ДЛЯ ЗАЩИТЫ ОТ ПОВЫШЕННЫХ ТЕМПЕРАТУР Технические условия Occupational safety standards system.

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под

Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой. Программа предусматривает подготовку

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГАОУ СПО СО «ОБЛАСТНОЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для изучения профессионального модуля ПМ.03 ПОДГОТОВКА

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ

ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по химико-технологическому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ П.06 ТЕХНОЛОГИЯ ОДЕЖДЫ. Версия 1.0 Дата введения: г. Муравленко, 2015

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ П.06 ТЕХНОЛОГИЯ ОДЕЖДЫ. Версия 1.0 Дата введения: г. Муравленко, 2015 Департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа ГБПОУ ЯНАО «Муравленковский многопрофильный колледж» Рабочая программа учебной дисциплины П.00 Профессиональный цикл УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора

Подробнее

НАУЧНЫЕ АСПЕКТЫ И ОСНОВЫ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ МЕЛКОСЕРИЙНЫХ ПРОИЗВОДСТВ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ОДЕЖДЫ

НАУЧНЫЕ АСПЕКТЫ И ОСНОВЫ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ МЕЛКОСЕРИЙНЫХ ПРОИЗВОДСТВ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ОДЕЖДЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа предусматривает профильное обучение по профессии «Швея», т.е. углубленное изучение основ швейного дела с достаточной для этого почасовой нагрузкой в неделю: 0 класс- часа,

Подробнее

ДЕЛОВАЯ ОДЕЖДА ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ

ДЕЛОВАЯ ОДЕЖДА ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ включит ельно Сарафан Цвет: Черный Сарафан полуприлегающего силуэта с фигурной обтачкой горловины. Рельефные швы спереди заканчиваются разрезами. По бокам имеются подкройные внутренние карманы. На спинке

Подробнее

МЕТОДЫ СБОРКИ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ

МЕТОДЫ СБОРКИ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Витебский государственный технологический университет» МЕТОДЫ СБОРКИ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ Лабораторный практикум по курсу «Технология швейных

Подробнее

ГОСТ Костюмы женские для защиты от механических воздействий, воды и щелочей. Технические условия.

ГОСТ Костюмы женские для защиты от механических воздействий, воды и щелочей. Технические условия. ГОСТ 27651-88. Костюмы женские для защиты от механических воздействий, воды и щелочей. Технические условия. Срок действия установлен с 1 января 1990 г. до 1 января 1995 г. Взамен ГОСТ 12.04.039-78 Настоящий

Подробнее

Программа «Швейное дело»

Программа «Швейное дело» Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение «Партизанский детский дом» «Рассмотрено» на методическом совете Протокол МС 12 2015г «Согласовано» Заместитель директора по ВР КГКОУ «Партизанский

Подробнее

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ. Вариант 1

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ. Вариант 1 Вариант 1 Удлиненный жакет силуэта трапеция, с мягким плечевым поясом. Перед и спинка расширенные к низу, с подкройным бочком. На полочках вытачки, удлиненные до линии талии, в которые введены листочки

Подробнее

Школьная форма от ООО «Воркутинская швейная фабрика»: Сарафан и блузка для девочки 1-5 класс

Школьная форма от ООО «Воркутинская швейная фабрика»: Сарафан и блузка для девочки 1-5 класс Школьная форма от ООО «Воркутинская швейная фабрика»: Сарафан и блузка для девочки 1-5 класс Сарафан Модель Д-1 Цвет: серый (синий). Отделка: клетка. Сарафан силуэта, с глубоким круглым вырезом. По линии

Подробнее

Требования к уровню подготовки обучающихся

Требования к уровню подготовки обучающихся Учащиеся должны знать: Требования к уровню подготовки обучающихся - строение и основные свойства хлопчатобумажных, шерстяных и шелковых тканей (из натуральных и искусственных волокон) и их применение,

Подробнее

Учебно-тематический план.

Учебно-тематический план. Учебно-тематический план. Раздел Количество теория практика итого 1 Швейные изделия. 2 2 4 2 Прядильное и ткацкое производство. 7 7 14 3 Обработка срезов, сборок и мягких складок в швейных изделиях. 6

Подробнее

Рабочая программа по трудовому обучению. (швейное дело) для 6 классов. на 2015/2016 учебный год.

Рабочая программа по трудовому обучению. (швейное дело) для 6 классов. на 2015/2016 учебный год. Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, «Центр лечебной педагогики и дифференцированного

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ

ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ Утверждено Министерством образования Республики Беларусь

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «Основы кроя и шитья»

Дополнительная общеобразовательная программа «Основы кроя и шитья» ЗАКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО ПРОМЫШЛЕННО - КОММЕРЧЕСКАЯ ФИРМА «ЭЛЕГАНТ» УТВЕРЖДАЮ Генеральный директор ЗАО ПКФ «Элегант» Еремеев А.В. " " 2015 г. Дополнительная общеобразовательная программа «Основы кроя

Подробнее

Методические указания и контрольные задания

Методические указания и контрольные задания Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Витебский государственный технологический университет» ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ. ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНОГО ПРОИЗВОДСТВА Методические указания

Подробнее

ПОИСК И ВЫБОР МОДЕЛЕЙ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ НА УРОКАХ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ В 6-7 КЛАССАХ

ПОИСК И ВЫБОР МОДЕЛЕЙ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ НА УРОКАХ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ В 6-7 КЛАССАХ ПОИСК И ВЫБОР МОДЕЛЕЙ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ НА УРОКАХ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ В 6-7 КЛАССАХ Комаров А.А. ГОУ СОШ 1973 (ОЭП), ГОУ ВПО «МГПУ» Москва, Россия Чекмарёва А.П. ГОУ ПК 5 Москва, Россия В 6-7-х

Подробнее

Тема Содержание Количество часов. Применение тканей из искусственных волокон. Особенности эксплуатации тканей их искусственных волокон.

Тема Содержание Количество часов. Применение тканей из искусственных волокон. Особенности эксплуатации тканей их искусственных волокон. I четверть ( ч.) I Тема Материаловедение ( ч.) 1. Ткани химического происхождения. Простейшие сведения о получении искусственных волокон. Применение тканей из искусственных волокон. Особенности эксплуатации

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа разработана в соответствии с Программами специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией В.В. Воронковой и на основе авторской программы

Подробнее

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 7 класс. Тема урока

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 7 класс. Тема урока КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 7 класс Тема урока I четверть (54 час) Вводное занятие Задачи предстоящего учебного года и план работы на четверть. Закрепление рабочих мест. Проверка оборудование в мастерской.

Подробнее

МОДУЛЬ: ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ МАТЕРИАЛОВ Технологический практикум

МОДУЛЬ: ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ МАТЕРИАЛОВ Технологический практикум МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ

Подробнее

Эскизы изделий для девочки. Модель. Описание модели

Эскизы изделий для девочки. Модель. Описание модели Модель Эскизы изделий для девочки младшая школьная группа Описание модели САРАФАН Сарафан прямого силуэта, отрезной ниже линии талии. Юбка с мягкими встречными складками. На полочках сарафана вытачки.

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА I.Нормативный блок 1.1Аннотация 3 1.2 Выписка из стандарта дисциплины......4 1.3 Выписка из учебного плана дисциплины....4 II. Рабочая программа..5 III. Рейтинг-план

Подробнее

Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по химико-технологическому образованию

Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по химико-технологическому образованию Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по химико-технологическому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины «Конструктивное моделирование одежды»

1. Цели и задачи дисциплины «Конструктивное моделирование одежды» 1. Цели и задачи дисциплины «Конструктивное моделирование одежды» Дисциплина «Конструктивное моделирование одежды» является специальной дисциплиной учебного плана специальности 260902.65 «Конструирование

Подробнее

ШВЕЙНОЕ ДЕЛО 9 класс Пояснительная записка.

ШВЕЙНОЕ ДЕЛО 9 класс Пояснительная записка. ШВЕЙНОЕ ДЕЛО 9 класс Пояснительная записка. Рабочая программа по швейному делу для 9 класса составлена на базе авторской программы для специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида под

Подробнее

Автор: Пахомова Любовь группа 408 КПТ номинация: Эскиз модели девочковой формы младшего школьного возраста (1-4 классы)

Автор: Пахомова Любовь группа 408 КПТ номинация: Эскиз модели девочковой формы младшего школьного возраста (1-4 классы) Автор: Пахомова Любовь группа 408 КПТ номинация: Эскиз модели девочковой формы младшего школьного возраста (1-4 классы) Костюм, состоящий из жакета и сарафана. Жакет, укороченный, прямого силуэта. Рукав

Подробнее

Настоящий стандарт распространяется на женские костюмы и средства защиты головы от нетоксичной пыли (мелкодисперсной пыли и асбеста).

Настоящий стандарт распространяется на женские костюмы и средства защиты головы от нетоксичной пыли (мелкодисперсной пыли и асбеста). Межгосударственный стандарт ГОСТ 29058-91"Костюмы женские для защиты от нетоксичной пыли. Технические условия"(утв. постановлением Государственного комитета СССР по управлению качеством продукции и стандартам

Подробнее

1. Напишите название операции по соединению двух одинаковых деталей машинной строчкой, уравнивая по срезам:

1. Напишите название операции по соединению двух одинаковых деталей машинной строчкой, уравнивая по срезам: Примерные вопросы теоретического задания олимпиады по профильному направлению 29.00.00 Технологии легкой промышленности по уровню профильного направления профессии 29.01.05 Закройщик 1. Напишите название

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) в 8 классе разработана на основе государственной программы «Швейное дело, 8 класс» для специальных (коррекционных)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Для учебного курса «ТЕХНОЛОГИЯ» 8 класс (девочки)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Для учебного курса «ТЕХНОЛОГИЯ» 8 класс (девочки) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Для учебного курса «ТЕХНОЛОГИЯ» 8 класс (девочки) п/п Наименование раздела программы Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) Развернутый тематический план 8 класс

Подробнее

Пояснительная записка Программа для подготовки квалифицированных рабочих по профессии «Швея» в общеобразовательных учреждениях разработана методистом

Пояснительная записка Программа для подготовки квалифицированных рабочих по профессии «Швея» в общеобразовательных учреждениях разработана методистом Пояснительная записка Программа для подготовки квалифицированных рабочих по профессии «Швея» в общеобразовательных учреждениях разработана методистом отделения дополнительных профессий БелРИПКППС Горяйновой

Подробнее

Рабочая программа по швейному делу. 9 класс учебный год. Учитель: Е.К.Паксянова

Рабочая программа по швейному делу. 9 класс учебный год. Учитель: Е.К.Паксянова Рабочая программа по швейному делу 9 класс 015-016 учебный год Учитель: Е.К.Паксянова Пояснительная записка Рабочая программа по швейному делу для 9 класса разработана в соответствии с: - Федеральным Законом

Подробнее

КОЛЛЕДЖ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

КОЛЛЕДЖ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ КОЛЛЕДЖ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ (ГБПОУ Колледж легкой промышленности) Прейскурант

Подробнее

АНО ВО «ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. прикладной бакалавриат

АНО ВО «ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. прикладной бакалавриат АНО ВО «ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Декоративно-прикладное искусство» Уровень высшего образования Направление подготовки Программа

Подробнее

1. Цели изучения учебной дисциплины (модуля).

1. Цели изучения учебной дисциплины (модуля). 1. Цели изучения учебной дисциплины (модуля). Цели дисциплины: освоение знаний об основных этапах швейных изделий и способах соединения деталей одежды из различных тканых материалов и трикотажных полотен.

Подробнее

Практическое задание по моделированию. 11 класс. Описание модели

Практическое задание по моделированию. 11 класс. Описание модели Практическое задание по моделированию. 11 класс. «Моделирование платья-халата с рельефами» Задание: 1. Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз. 2. Найдите различия с базовой конструкцией

Подробнее

САРАФАН И БЛУЗКА ДЛЯ ДЕВОЧКИ 1-4 КЛАССЫ Модели одежды применимы и по отношению к обучающимся 5-11 классов

САРАФАН И БЛУЗКА ДЛЯ ДЕВОЧКИ 1-4 КЛАССЫ Модели одежды применимы и по отношению к обучающимся 5-11 классов САРАФАН И БЛУЗКА ДЛЯ ДЕВОЧКИ 1-4 КЛАССЫ Модели одежды применимы и по отношению к обучающимся 5-11 классов включи включи Сарафан шерсть 35 %, Блузка х/б 60 %, ПЭ 40 % Цвет: серый (синий). Отделка: клетка.

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПОДГОТОВКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ НА ШВЕЙНОМ ПРОИЗВОДСТВЕ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПОДГОТОВКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ НА ШВЕЙНОМ ПРОИЗВОДСТВЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ТЕХНИКУМ ЛЁГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Подробнее

Примерное распределение материалов по группам сложности в зависимости от трудоѐмкости обработки

Примерное распределение материалов по группам сложности в зависимости от трудоѐмкости обработки Примерное распределение материалов по группам сложности в зависимости от трудоѐмкости обработки Группа 0 Шѐлковый бархат Ткани со сплошным застилом бисером Дорогостоящие кружевные полотна Другие материалы,

Подробнее

учебный год

учебный год Рабочая программа По программе специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида по предмету: Профессионально-трудовое обучение (швейное дело) 9 класс Учитель Стожарова Светлана Михайловна

Подробнее

T58 МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ. Система стандартов безопасности труда. КОСТЮМЫ МУЖСКИЕ ДЛЯ ЗАЩИТЫ ОТ НЕФТИ И НЕФТЕПРОДУКТОВ Технические условия

T58 МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ. Система стандартов безопасности труда. КОСТЮМЫ МУЖСКИЕ ДЛЯ ЗАЩИТЫ ОТ НЕФТИ И НЕФТЕПРОДУКТОВ Технические условия УДК 687.157:006.354 T58 МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ Система стандартов безопасности труда ГОСТ 12.4.111-82 Группа КОСТЮМЫ МУЖСКИЕ ДЛЯ ЗАЩИТЫ ОТ НЕФТИ И НЕФТЕПРОДУКТОВ Технические условия Occupational safety

Подробнее

Пояснительная записка Едва ли можно представить себе современную девушку, которая взамен старого платья захотела сшить точно такое же - из того же

Пояснительная записка Едва ли можно представить себе современную девушку, которая взамен старого платья захотела сшить точно такое же - из того же Пояснительная записка Едва ли можно представить себе современную девушку, которая взамен старого платья захотела сшить точно такое же - из того же материала и того же покроя. Это было бы слишком скучно

Подробнее

Количество недель 2 4 Учебная практика Учебная практика Учебная практика 4 Итого 12. Курс Семестр Вид практики

Количество недель 2 4 Учебная практика Учебная практика Учебная практика 4 Итого 12. Курс Семестр Вид практики Выписка из ГОС ВПО по направлению подготовки дипломированного специалиста 656100 Технология и конструирование изделий легкой промышленности к организации учебной практики: Учебная практика. Цель получение

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЯ ОДЕЖДЫ. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ В трех частях ЧАСТЬ 3 Р. К. САДЫКОВА НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ТЕХНОЛОГИЯ ОДЕЖДЫ. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ В трех частях ЧАСТЬ 3 Р. К. САДЫКОВА НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Р. К. САДЫКОВА ТЕХНОЛОГИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ В трех частях ЧАСТЬ 3 Рекомендовано Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития

Подробнее

Ремонт одежды. Блуза, платье

Ремонт одежды. Блуза, платье Ремонт одежды Блуза, платье Длина изделия прямого покроя (машинная строчка) 300 Длина изделия прямого покроя (потайная строчка) От 350 Длина изделия прямого покроя на подкладке (потайная строчка) Длина

Подробнее

1. РАЗРАБОТАН И ВНЕСЕН Министерством легкой промышленности СССР

1. РАЗРАБОТАН И ВНЕСЕН Министерством легкой промышленности СССР ГОСТ 12.4.131-83 Группа М38 МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ХАЛАТЫ ЖЕНСКИЕ Технические условия Women's smock-frocks. Specifications ОКП 85 7702 Дата введения 1985-01-01 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ДАННЫЕ 1. РАЗРАБОТАН

Подробнее

«ОСНОВЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ»

«ОСНОВЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ» Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины «ОСНОВЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ» Дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам профессионального цикла программы подготовки квалифицированных

Подробнее

1. РАЗРАБОТАН И ВНЕСЕН Министерством легкой промышленности СССР

1. РАЗРАБОТАН И ВНЕСЕН Министерством легкой промышленности СССР ГОСТ 12.4.132-83 Группа М38 МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ХАЛАТЫ МУЖСКИЕ Технические условия Men's smock-frocks. Specifications МКС 61.020 ОКП 85 7702 Дата введения 1985-01-01 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ДАННЫЕ 1. РАЗРАБОТАН

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по профессионально трудовому обучению (швейное дело)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по профессионально трудовому обучению (швейное дело) Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Нерехтская школа-интернат Костромской области для детей с ограниченными возможностями здоровья» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по профессионально трудовому обучению

Подробнее

Одна из важнейших задач нашего времени - эстетическое воспитание каждого.

Одна из важнейших задач нашего времени - эстетическое воспитание каждого. Введение. Одна из важнейших задач нашего времени - эстетическое воспитание каждого. Без этого невозможно ни ощущение радости труда, ни разумная организация отдыха. Человеку трудно жить на свете, не имея

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) для учащихся 10 класса учебный год (II ступень)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) для учащихся 10 класса учебный год (II ступень) Казѐнное образовательное учреждение «Леушинская школа- интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Утверждаю: директор КОУ «Леушинская школа интернат для обучающихся с ограниченными

Подробнее

3. Прайс лист пошив одежды:

3. Прайс лист пошив одежды: 3. Прайс лист пошив одежды: Вид работ Цена, грн. Платья: Платье коктельное короткое от 500 Платье вечернее длинное от 800 Полу корсет, корсет от 400 Платье футляр от 450 Модельное платье от 800 Корсет

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ СОЮЗА ССР КОМБИНЕЗОНЫ ЖЕНСКИЕ ДЛЯ ЗАЩИТЫ ОТ НЕТОКСИЧНОЙ ПЫЛИ, МЕХАНИЧЕСКИХ ВОЗДЕЙСТВИЙ И ОБЩИХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ЗАГРЯЗНЕНИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ СОЮЗА ССР КОМБИНЕЗОНЫ ЖЕНСКИЕ ДЛЯ ЗАЩИТЫ ОТ НЕТОКСИЧНОЙ ПЫЛИ, МЕХАНИЧЕСКИХ ВОЗДЕЙСТВИЙ И ОБЩИХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ЗАГРЯЗНЕНИЙ ГОСТ 12.4.099-80 УДК 687.157:658.382.3:006.354 Группа М38 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ СОЮЗА ССР КОМБИНЕЗОНЫ ЖЕНСКИЕ ДЛЯ ЗАЩИТЫ ОТ НЕТОКСИЧНОЙ ПЫЛИ, МЕХАНИЧЕСКИХ ВОЗДЕЙСТВИЙ И ОБЩИХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ЗАГРЯЗНЕНИЙ

Подробнее

9. Костюм полевой для защиты от вредных биологических факторов (противоэнцефалитный)

9. Костюм полевой для защиты от вредных биологических факторов (противоэнцефалитный) 155 9. Костюм полевой для защиты от вредных биологических факторов (противоэнцефалитный) Костюм предназначен для активного передвижения по пересеченной местности в районах распространения кровососущих

Подробнее

Каталог женской домашней одежды торговой марки "ЛОРИ-НАЙТ"

Каталог женской домашней одежды торговой марки ЛОРИ-НАЙТ Каталог женской домашней одежды торговой марки "ЛОРИ-НАЙТ" Сайт: www.lorynait.ru Почта: lorynait@yandex.ru Телефон: +7 (495) 740-48-39, +7 (495) 645-43-20 Наш адрес: Москва, ул. Суворовская, д.3 Комплекты

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ СОЮЗА ССР КОМПЛЕКТ МУЖСКОЙ САНИТАРНОЙ ОДЕЖДЫ. Технические условия. Complete set of sanitary clothes for men.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ СОЮЗА ССР КОМПЛЕКТ МУЖСКОЙ САНИТАРНОЙ ОДЕЖДЫ. Технические условия. Complete set of sanitary clothes for men. ГОСТ 9897-88 Группа М38 ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ СОЮЗА ССР КОМПЛЕКТ МУЖСКОЙ САНИТАРНОЙ ОДЕЖДЫ Технические условия Complete set of sanitary clothes for men. Specifications ОКП 85 7311, 85 7411, 86 7711,

Подробнее

Ремонт одежды. Текстиль

Ремонт одежды. Текстиль 1 1. Укоротить (удлинить) низ 1.1. Брюки, джинсы, шорты Цена, ք 1.1.1. Простые 300 1.1.2. С тесьмой 450 1.1.3. С сохранением низа 500 1.1.4. Трикотажные 450 1.1.5. Спортивные 400 1.1.6. Спортивные с подкладкой

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Министерство общего и профессионального образования СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ Свердловской области ГАОУ СПО СО «ОБЛАСТНОЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА» ГБОУ

Подробнее

Технология обработки текстильных изделий из различных материалов

Технология обработки текстильных изделий из различных материалов Министерство образования и науки Республики Хакасия Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Хакасия «Профессиональное училище 5» РАССМОТРЕНО на заседании МО преподавателей

Подробнее

теория практика всего 1 Работа с тканью и бумагой Вводное занятие. Мастерская художественных промыслов

теория практика всего 1 Работа с тканью и бумагой Вводное занятие. Мастерская художественных промыслов ПРОГРАММА КУРСА «ТЕХНОЛОГИЯ» ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОМЫСЛЫ: БИСЕРОПЛЕТЕНИЕ, ВЫШИВКА, ВЯЗАНИЕ, ИЗОНИТЬ, КВИЛЛИНГ, НАРОДНАЯ ИГРУШКА) КЛАСС Наименование разделов и 1 Работа с тканью и бумагой

Подробнее

Практическое задание по моделированию 9 класс. Описание модели

Практическое задание по моделированию 9 класс. Описание модели Практическое задание по моделированию 9 класс «Моделирование юбки с вертикальными рельефами и расширенной нижней частью» Задание:. Внимательно прочитайте описание модели и рассмотрите эскиз. 2. Найдите

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ

ТЕХНОЛОГИЯ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет» Гуманитарный

Подробнее

ДЕТАЛИ ОДЕЖДЫ ВЕРХНЕЙ ПАЛЬТОВО-КОСТЮМНОГО АССОРТИМЕНТА

ДЕТАЛИ ОДЕЖДЫ ВЕРХНЕЙ ПАЛЬТОВО-КОСТЮМНОГО АССОРТИМЕНТА ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ СТБ 1794-2007 Изделия швейные ДЕТАЛИ ОДЕЖДЫ ВЕРХНЕЙ ПАЛЬТОВО-КОСТЮМНОГО АССОРТИМЕНТА Допускаемые отклонения Вырабы швейныя ДЭТАЛI АДЗЕННЯ ВЕРХНЯГА ПАЛIТОВА-КАСЦЮМНАГА

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ОДЕЖДЫ

ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ОДЕЖДЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования «Пинский государственный профессионально-технический колледж лѐгкой промышленности» УТВЕРЖДАЮ Директор УО «Пинский ГПТК ЛП» Н.И. Вакульчик

Подробнее

Тестовые задания по теме «Конструирование, моделирование и технология изготовления поясного изделия» Базовый уровень

Тестовые задания по теме «Конструирование, моделирование и технология изготовления поясного изделия» Базовый уровень Тестовые задания по теме «Конструирование, моделирование и технология изготовления поясного изделия» Базовый уровень 1. Выберете правильные ответы. При раскрое брюк из ворсовой ткани детали выкройки следует

Подробнее

Межпредметные связи: русский язык, математика.

Межпредметные связи: русский язык, математика. Тема урока: «Обработка среза горловины ночной сорочки подкройной обтачкой». По типу урок - закрепление, по структуре урок практического повторения. I. Дидактическое обоснование урока. Цель урока: закрепление

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа объединения «Школьное ателье «Валентина» разработана для расширения сети объединений Центра дополнительного образования «Уютный дом» МБУДО «МУК» и рассчитана на учащихся

Подробнее

Учебно-методический комплекс дисциплины ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ОДЕЖДЫ

Учебно-методический комплекс дисциплины ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ОДЕЖДЫ НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ Учебно-методический комплекс дисциплины ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ОДЕЖДЫ направление подготовки профиль квалификация

Подробнее

2. Костюм камеральный демисезонный

2. Костюм камеральный демисезонный костюм камеральный летний 51 2. Костюм камеральный демисезонный Костюмы по конструкции, составу и тканям такие же, как костюм камеральный летний. Добавляются ткани с водооталкивающей пропиткой и пакет

Подробнее

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Программа составлена на основе программ специальных общеобразовательных

Подробнее

СТБ ОДЕЖДА ПЛАТЬЕВО-БЛУЗОЧНОГО АССОРТИМЕНТА АДЗЕННЕ СУКЕНАЧНА-БЛУЗАЧНАГА АСАРТЫМЕНТУ. Услуги бытовые. Паслугі бытавыя

СТБ ОДЕЖДА ПЛАТЬЕВО-БЛУЗОЧНОГО АССОРТИМЕНТА АДЗЕННЕ СУКЕНАЧНА-БЛУЗАЧНАГА АСАРТЫМЕНТУ. Услуги бытовые. Паслугі бытавыя ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ СТБ 1006-96 Услуги бытовые ОДЕЖДА ПЛАТЬЕВО-БЛУЗОЧНОГО АССОРТИМЕНТА Общие технические условия Паслугі бытавыя АДЗЕННЕ СУКЕНАЧНА-БЛУЗАЧНАГА АСАРТЫМЕНТУ Агульныя

Подробнее