РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА."

Транскрипт

1

2 РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Требования к студентам. Приступая к изучению данной дисциплины студент должен - обладать культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; - способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь. Успешное обучение студента по данной учебной дисциплине обеспечивает предварительное изучение новой и новейшей стран Европы и Америки, международной интеграции и международных организвций Краткая характеристика данной дисциплины, ее особенности История европейской интеграции дисциплина, знакомящая студентов с историей возникновения и развития идеи европейской интеграции, началом ее практической реализации, основными этапами европейской интеграции, и их содержанием, структурой и функциями Европейского Союза и его местом в современной системе международных отношений, а также его ролью в развитии международных интеграционных процессов. История европейской интеграции один из самых сложных и значимых процессов, протекавших в послевоенной Европе. Его изучение позволяет лучше понимать современное состояние международных отношений и политические процессы, происходящие в мире. В курсе «История Европейской интеграции» рассматриваются основные интеграционные этапы, дается их характеристика, определяется структура и правовые основы Европейского Союза. Особое внимание уделяется деятельности ЕС на современном этапе. Другая задача курса ознакомить студентов с механизмом развития интеграционных процессов на примере крупнейшего интеграционного объединения. Программа построена по проблемно-хронологическому принципу, позволяющему наиболее эффективно отразить диалектику общего и особенного, универсального и единичного в становлении и развитии современных международных организаций, проанализировать причинноследственные связи и основные закономерности различных этапов экономической и политической интеграции.

3 1.3. Цели изучения дисциплины Цель изучения дисциплины заключается в том чтобы: - выявить закономерности в развитии международных отношений в послевоенный период посредством изучения интеграционных процессов и сотрудничества государств в рамках ЕС; - сориентировать студентов на комплексное изучение социальноэкономических, политических и духовных процессов, определивших развитие мирового сообщества во второй половине ХХ века. - сформировать осознание важности современного этапа развития общества; - воспитать интерес и уважение к другой политической и культурной традиции, политическую, культурную и религиозную толерантность Учебные задачи дисциплины По итогам изучения курса выпускник должен обладать следующими общекультурными и профессионально-дисциплинарными компетенциями: Анализ вопросов социально-экономических, религиозных и политикоправовых предпосылок, причин и факторов европейской интеграции развивает у студентов способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1); учредительных актов, резолюций, деклараций и других документов, возникающих в процессе деятельности Европейского Союза, формирует способности способностью к подготовке и проведению научноисследовательских работ в соответствии с профилем ООП магистратуры, с использованием знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры (ПК-11); источников и историографии по проблемам европейской интеграции развивает у студентов навыки практического использования знаний основ педагогической деятельности в преподавании курса истории в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования (ПК-16); 1.5. Формы работы студентов Лекции, семинары, модульные контрольные работы Виды контроля промежуточный: модульные контрольные работы; работа на семинарских занятиях; итоговый: зачет Методика формирования результирующей оценки Итоговая оценка определяется по результатам всех оцениваемых работ на протяжении семестра, куда входят посещение лекций и семинаров, ответы и дополнения на семинарах, контрольные работы, семестровый экзамен. Максимальная сумма баллов за дисциплину Итоговая оценка определяется суммой баллов, набранных в течение семестра: неудовлетворительно; удовлетворительно; хорошо; отлично. Дифференцированные и недифференцированные оценки, учитывающие лекции, семинары, контрольные, экзамен: 1. посещение лекций и семинаров - 1 балл за посещение; 2. работа на семинарах от 1 до 3 баллов в зависимости от полноты ответа и активных дополнений в течение всего занятия. 3. дифференцированная оценка на контрольной от 0 до 20 баллов; Сумма баллов от 91 до 100, заработанная на протяжении всего семестра, к началу сессии дает право на получение отличной оценки автоматически.

5 РАЗДЕЛ 2. СТРУКТУРА ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Всего часов (общая трудоемкость в часах) 72 в том числе Аудиторных занятий 34 Лекций 17 Семинарских/практических занятий 17 Лабораторных занятий 0 Практикумов 0 Самостоятельных занятий Написание курсовых работ, эссе, рефератов, Выполнение письменных домашних заданий, расчетов, проектов Выполнение контрольных работ, тестов 18 Подготовка к зачету 0

6 РАЗДЕЛ 3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Тема Содержание Вид занятий Форма занятий Коли чество часов Форма контроля Предпосылки европейской интеграции Идеи европейской интеграции в XIX начале ХХ вв. Лекция 1 1 модульная 2 1 модульная Интеграционные проекты в межвоенный период Лекция (интерактивное занятие) 2 1 модульная 2 1 модульная

7 Первый (подготовительный) интеграционный этап ( ) План Маршалла и Организация Европейского экономического сотрудничества Деятельность европеистских организаций в 1948 году Лекция 1 1 модульная 2 1 модульная Семинар 2 1 модульная 2 1 модульная. Лекция 1 1 модульная Второй интеграционный этап ( ) План Шумана и создание Европейского объединения угля и стали (ЕОУС) 2 1 модульная

8 Третий интеграционный этап ( ) План Плевена и попытка создания Европейского оборонительного сообщества Деятельность комитета Монне Создание Европейского экономического сообщества (ЕЭС) и Европейского агентства по атомной энергии (Евратом) Семинар 2 1 модульная Лекция 1 1 модульная Семинар 2 1 модульная 2 1 модульная Четвертый этап европейской интеграции ( ) Формирование Общего рынка стран ЕЭС Лекция (интерактивное занятие) 2 2 модульная 2 2 модульная Институциональные Семинар 2 2 модульная

9 реформы ЕЭС 2 2 модульная Расширение европейской интеграции Лекция 1 2 модульная 2 2 модульная Завершение формирование Общего рынка Лекция 1 2 модульная Пятый этап европейской интеграции ( ) 4 2 модульная Учреждение Европейского Союза Лекция 1 2 модульная 4 2 модульная

10 Шестой ннтеграционный этап ( ) Маастрихтский договор, его основные положения и проблема ратификации Лекция 4 3 модульная 2 3 модульная Расширение и углубление европейской интеграции в 90-е гг. ХХ вв. Лекция (интерактивное занятие) 4 3 модульная к/р, 2 3 модульная Создание Экономического и Валютного Союза (ЭВС) Семинар 4 3модульная 2 3 модульная

11 Седьмой интеграционный этап ( гг.): от экономического союза к политическому Деятельность Европейского конституционного конвента и проблема «Конституции для Европы» Лекция 2 3 модульная 2 3 модульная Лиссабонский договор и институционная реформа ЕС Лекция (интерактивное занятие) 2 3 модульная 3 модульная 2 3 модульная Расширение Европейского Союза Семинар 2 3 модульная 2 3 модульная

12 Основные направления сотрудничества в 2000-е гг. 2 3 модульная

13 РАЗДЕЛ 4 КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ Вопросы к 1 модульной контрольной работе 1. Истоки европейской идентичности 2. Идея «Соединенных Штатов Европы» в XIX в. 3. Пацифистское движение и Конгрессы мира 4. Панъевропеизм в межвоенный период 5. Панъевропеский проект Аристида Бриана 6. Основные положения и цели плана Маршалла 7. Деятельность ОЕЭС 8. Европейское движение во второй половине 40-х гг. 9. Лига за европейское экономическое сотрудничество 10. Европейский конгресс в Гааге 11. Европейский союз парламентариев 12. Союз европейских федералистов 13. Создание и цели Совета Европы 14. Декларация Р. Шумана 15. Создание и цели Европейского объединения угля и стали 16. План Р. Плевена 17. Попытка создания Европейского оборонительного сообщества 18. Комитет Ж. Моне и его деятельность 19. Создание и цели Европейского Экономического Сообщества 20. Создание и цели Европейского агентства по атомной энергии Вопросы ко 2 модульной контрольной работе 1. Этапы формирования Общего рынка стран ЕЭС 2. Создание таможенного союза 3. Слияние высших органов трех Сообществ 4. Проблема вступления в ЕЭС Великобритании 5. Первое расширение ЕЭС 6. Второе расширение ЕЭС 7. Принятие европейской символики 8. Общая сельскохозяйственная политика 9. Общая транспортная политика 10. Первые мероприятия в области образования и культуры 11. Подписание Шенгенского соглашения 12. Принятие Единого европейского акта 13. Выработка принципов экономического союза 14. Подготовка Маастрихтского договора 15. Учреждение европейского Союза

14 Вопросы к 3 модульной контрольной работе 1. Основные положения Маастрихтского договора 2. Проблема ратификации Маастрихтского договора 3. Третье расширение ЕС 4. Деятельность НАФТА 5. Формирование Шенгенской зоны 6. Принятие и основные положения Амстердамского договора 7. Создание Экономического и Валютного Союза 8. Общая внешняя политика и политика безопасности 9. Принятие и основные положения Ниццкого договора 10. Деятельность Европейского конституционного конвента 11. Проблема ратификации конституции ЕС 12. Четвертое и пятое расширение ЕС 13. Принятие и основные положение Лиссабонского договора 14. Структура ЕС 15. Сотрудничество в области правосудия и внутренних дел 16. Совместная социальная политика 17. Экологическая политика 18. Расширение зоны евро 19. Стратегия устойчивого развития ЕС 20. Европейская политика соседства

15 РАЗДЕЛ 5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ Базовый учебник 1. Европейская интеграция: учебник / под ред. О. Буториной. М., Основная литература 1. Борко Ю.А. От европейской идеи к единой Европе. М., Европейский Союз: прошлое, настоящее, будущее: Документы Европейского Союза: Договоры, учреждающие Европейские сообщества. Т.1-4. М., История европейской интеграции ( ). М., Основы права Европейского Союза / Под ред. Н.Ю. Ильина. М., Синдеев А.А. История Западноевропейской интеграции: Начало ( годы). М., Дополнительная литература 1. Антропов В.В. Социальная защита в странах Европейского Союза. История, организация, финансирование, проблемы. М., Борко Ю.А. Расширение и углубление европейской интеграции // МЭМО Борко Ю.А. Что такое Европейский Союз?: некоторые основные сведения, М., Васильева Н. Ю. «Европейская идея» от Античности до середины XIX в. М., Гавриков Д. А. Европейский Союз как территория противоречий // Мировая экономика и международные отношения Договор о Европейском Союзе: консолидированная версия. М., Журкин В.В. Европейский Союз в XXI веке: европейская политика безопасности и обороны. М., Куденхове-Калерги Р. Фон. Пан-Европа. М., Кургинян И.С. Валери Жискар д`эстен и история европейской интеграции // Вопросы истории С

16 10. Маастрихтский договор: Уроки ратификации // МЭМО С Монне Ж. Реальность и политика: мемуары. М., Мухаева Н.Р. Право Европейского Союза. М., Нольте Х.-Х. Европейский Союз и его место в современной мировой системе // Европа Т. 2. 1(2). 14. Пашковская И. Проблема энергетического обеспечения Европейского Союза // МЭМО С Скоров Г. Россия Евросоюз: вопросы стратегического партнерства // МЭМО Стрежнева М.В. Проблемы социальной политики в Европейском Союзе // МЭМО Стрежнева М.В. Структурирование политического пространства в Европейском Союзе (демократизация) // Мировая экономика и международные отношения Стрежнева М.В. Теория европейской интеграции // Вестник Моск. Унта. Сер 25. Международные отношения и мировая политика Июль-сентябрь. С Тауш А. Европейский Союз и будущая мировая система // Европа Т. 2. 2(3). 20. Уткин С. Основные инструменты общей внешней политики и политики безопасности ЕС // МЭМО С Фадеева Т.М. Модель Европейского Союза и проблемы современного федерализма. М., Фушу М. Европейская республика. М., Хартли Т.К. Основы права Европейского сообщества. М., Черчилль У. Трагедия Европы // Черчилль У. Мускулы мира. М., Шуман Р. За Европу. М., Реестры электронных библиотечных ресурсов. Ссылка на ПТК «УМКа».

17

Волгоградский государственный университет Кафедра археологии и зарубежной истории

Волгоградский государственный университет Кафедра археологии и зарубежной истории Волгоградский государственный университет Кафедра археологии и зарубежной истории ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ТУРИЗМА Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Основной образовательной

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Требования к студентам. Приступая к изучению данной дисциплины студент должен - обладать культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации,

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Требования к студентам. Приступая к изучению данной дисциплины студент должен: - обладать культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации,

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Требования к студентам Широкий спектр методической и теоретической информации, раскрываемый в процессе изучения дисциплины, требует от студента следующих навыков и

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Требования к студентам. Для изучения дисциплины студентам необходимо знать: причины интеграционных и дезинтеграционных процессов в современном мире, давать комплексный

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Требования к студентам Широкий спектр методической и теоретической информации, раскрываемый в процессе изучения дисциплины, требует от студента следующих навыков и

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Требования к студентам. Приступая к изучению данной дисциплины студент должен - обладать культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации,

Подробнее

Волгоградский государственный университет. Кафедра археологии и зарубежной истории

Волгоградский государственный университет. Кафедра археологии и зарубежной истории Волгоградский государственный университет Кафедра археологии и зарубежной истории ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОРГАНИЗАЦИЯ УСЛУГ ОБЪЕКТОВ ПИТАНИЯ Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам Исходный уровень компетенций, знаний и умений, которыми должен обладать студент, приступая к изучению данной дисциплины: знания, умения, навыки,

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. Требования к студентам Приступая к изучению данной дисциплины студентам необходимо обладать следующими компетенциями: - владеть культурой мышления, способностью к обобщению,

Подробнее

Название документа Разработчик стр Версия Копии с данного оригинала при распечатке недействительны без заверительной надписи

Название документа Разработчик стр Версия Копии с данного оригинала при распечатке недействительны без заверительной надписи Раздел 1. Пояснительная записка (методические указания) 1.1. Требования к студентам Исходный уровень компетенций студента для изучения дисциплины: готов к ответственному и целеустремленному решению поставленных

Подробнее

Раздел 1. ПОСЛЕВОЕННОЕ УСТРОЙСТВО МИРА

Раздел 1. ПОСЛЕВОЕННОЕ УСТРОЙСТВО МИРА Раздел 1. ПОСЛЕВОЕННОЕ УСТРОЙСТВО МИРА Тема 1.1. Международное положение. Международные организации. Тема занятия: Создание НАТО, ОВД, СЭВ, ОЕЭС. ПЛАН 1. Создание НАТО. 2. Создание СЭВ и ОВД. 3. Конфронтация

Подробнее

ПРОГРАММА «Архитектура»

ПРОГРАММА «Архитектура» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ (РУДН) ИНЖЕНЕРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ Рекомендовано МССН ПРОГРАММА Наименование

Подробнее

История европейской интеграции (наименование учебной дисциплины)

История европейской интеграции (наименование учебной дисциплины) ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Е.В. Демчик М.П.

Подробнее

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ ЧАСТЬ I

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ ЧАСТЬ I МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ПГУ) Факультет экономики

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. 1. Шифр и наименование специальности/направления: «Международные

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. 1. Шифр и наименование специальности/направления: «Международные ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой

Подробнее

Содержание компетенции. компетенции

Содержание компетенции. компетенции 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью дисциплины является освоение студентами исторических особенностей, развития и становления экологии и природопользования, как в России, так и за рубежом. Задачи

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам: -способность осваивать новые теории, модели, методы исследования, навыки разработки новых методологических и методических подходов с учетом

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Исходный уровень компетенций, которыми должен обладать студент

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Исходный уровень компетенций, которыми должен обладать студент I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Исходный уровень компетенций, которыми должен обладать студент п/п Исходный уровень компетенций, знаний и умений, которыми должен обладать студент, приступая к изучению данной

Подробнее

АННОТАЦИЯ. по дисциплине «Предпринимательская деятельность»

АННОТАЦИЯ. по дисциплине «Предпринимательская деятельность» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Экономики, организации и стратегии развития предприятия АННОТАЦИЯ по дисциплине «Предпринимательская деятельность»

Подробнее

Аннотация по дисциплине «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН» 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине

Аннотация по дисциплине «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН» 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине Аннотация по дисциплине «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН» 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине В результате освоения курса студенты, обучающиеся по направлению подготовки «Юриспруденция»,

Подробнее

Аннотация по дисциплине М2.В.ОД.11 Финансовые рынки, указывает код дисциплины по учебному плану и название

Аннотация по дисциплине М2.В.ОД.11 Финансовые рынки, указывает код дисциплины по учебному плану и название Приложение 3.3 Аннотация по дисциплине М2.В.ОД.11 Финансовые рынки, указывает код дисциплины по учебному плану и название Курс_2 Семестр _2_ Количество з.е. 3 Цель дисциплины: глубокий и многосторонний

Подробнее

АНАЛИЗ ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ СИСТЕМ

АНАЛИЗ ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ СИСТЕМ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КОСТРОМСКАЯ

Подробнее

1.4. Учебные задачи дисциплины. Задачи курса «Квалитология в социальной работе»:

1.4. Учебные задачи дисциплины. Задачи курса «Квалитология в социальной работе»: РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Требования к студентам. Приступая к изучению дисциплины, студент должен обладать следующими знаниями, умениями и компетенциями: - способностью к самостоятельному обучению

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 2 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3 1.2.

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

Пояснительная записка 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью Задачи

Пояснительная записка 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью Задачи Пояснительная записка Изучение дисциплины «Региональная экономика» предусматривает 108 часов, в том числе 6 часов лекций и 10 часов семинарских занятий, 83 часа самостоятельной работы, выполнение курсовой

Подробнее

часов (аудиторная) 5 Всего аудиторных занятий (Сумма 1-4) часов часов 7

часов (аудиторная) 5 Всего аудиторных занятий (Сумма 1-4) часов часов 7 Аннотация РПД Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов 1.1. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов» является дисциплиной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Компьютерная графика»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Компьютерная графика» ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКИ И ОПТИМАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Компьютерная графика» Рабочая программа составлена в соответствии

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Б Мировая экономика и международные экономические отношения

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Б Мировая экономика и международные экономические отношения ФГБО УВПО «Марийский государственный университет» Институт экономики, управления и финансов УТВЕРЖДАЮ Декан факультета/директор института / / (подпись/ Ф.И.О.) 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Б 3.11. Мировая экономика

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине + + МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к магистрантам: Магистранты для освоения дисциплины «Компьютерные технологии в науке и образовании» должны освоить обязательный минимум содержания основной

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. для направления « Управление персоналом» профиль «Служба персонала и кадровое консультирование»

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. для направления « Управление персоналом» профиль «Служба персонала и кадровое консультирование» Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет

Подробнее

социальные институты и процессы

социальные институты и процессы 1. Цели педагогической Целями педагогической аспирантов, обучающихся по научной специальности 22.00.04 Социальная структура, социальные институты и процессы - закрепление и углубление теоретических знаний,

Подробнее

ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет

ГОУ ВПО Российско-Армянский (Славянский) университет 1 Структура и содержание УМКД 1. А н н о т а ц и я : В предлагаемом курсе раскрываются проблемы дидактики, основные дидактические категории, гносеологочиские основы процесса обучения, его движущие силы

Подробнее

АННОТАЦИЯ. развития» направление подготовки профиль «Региональная экономика» всех форм обучения

АННОТАЦИЯ. развития» направление подготовки профиль «Региональная экономика» всех форм обучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра региональной экономики, государственного и муниципального управления АННОТАЦИЯ

Подробнее

Теория управления. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна»

Теория управления. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 4 Пояснительная записка Требования к студентам: исходный уровень компетенций, знаний и умений. Изучение дисциплины «Таможенная система РФ» базируется на усвоении студентами знаний по дисциплинам «Мировая

Подробнее

1.1. Пояснительная записка

1.1. Пояснительная записка 1.1. Пояснительная записка Данная дисциплина входит в базовую составляющую профессионального цикла подготовки бакалавров по направлению подготовки «Наноинженерия» (квалификация (степень) «бакалавр»). Курс

Подробнее

I. Программа курса «Основы аудита»

I. Программа курса «Основы аудита» I. Программа курса «Основы аудита» 1. 1 Цели и задачи : Основной целью курса является ознакомление студентов с теоретическими основами и концепциями аудита, общей технологией аудиторских проверок, организацией

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ ЕСТЕСТВЕННЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ НАУК. Кафедра истории и философии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплина: «Геополитика»

ФАКУЛЬТЕТ ЕСТЕСТВЕННЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ НАУК. Кафедра истории и философии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплина: «Геополитика» ВОЛЖСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка 1.1. Требования к студентам Приступая к изучению дисциплины, студент должен обладать следующими знаниями, умениями и компетенциями: - знать основные тенденции и проблемы развития

Подробнее

Воронежский филиал. Кафедра Конституционного и административного права

Воронежский филиал. Кафедра Конституционного и административного права Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ КОНФЛИКТОЛОГИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ. Направление подготовки Социальная работа. Форма обучения: очная

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ КОНФЛИКТОЛОГИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ. Направление подготовки Социальная работа. Форма обучения: очная АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ КОНФЛИКТОЛОГИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ Направление подготовки 39.03.02 Социальная работа Профиль Социальная работа в системе социальной защиты населения Форма обучения:

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «УГОЛОВНОЕ ПРАВО. ОБЩАЯ ЧАСТЬ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «УГОЛОВНОЕ ПРАВО. ОБЩАЯ ЧАСТЬ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «УГОЛОВНОЕ ПРАВО. ОБЩАЯ ЧАСТЬ» Направление подготовки: 030900 Профиль подготовки: «Юриспруденция» Квалификация (степень) «бакалавр» 1. Цели и задачи освоения

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель преподавания дисциплины I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА п/п 1.1. Исходный уровень компетенций, знаний и умений, которыми должен обладать студент, приступая к изучению данной дисциплины ОК- Способен анализировать

Подробнее

ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРАВО 1 Цели и задачи дисциплины: цель Задачи дисциплины: 2 Место дисциплины в структуре ООП:

ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРАВО 1 Цели и задачи дисциплины: цель Задачи дисциплины: 2 Место дисциплины в структуре ООП: ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРАВО 1 Цели и задачи дисциплины: Основная цель учебной дисциплины ознакомить студентов с комплексом знаний по общей теории европейского права, его статусом, практикой применения и основными

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики АННОТАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики АННОТАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра региональной экономики, государственного и муниципального управления АННОТАЦИЯ

Подробнее

Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия АННОТАЦИЯ

Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия АННОТАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия АННОТАЦИЯ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Институт национальной экономики. Кафедра финансов и кредита

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Институт национальной экономики. Кафедра финансов и кредита МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра финансов и кредита АННОТАЦИЯ по дисциплине «Налоги и налоговая система» направления

Подробнее

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Волжский 2011 г.

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Волжский 2011 г. ВОЖСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ (филиал) федерального государственного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «ВОГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЬТЕТ РАБОЧАЯ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет» УТВЕРЖДАЮ Руководитель

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам Для обучения на курсе студент должен обладать знанием школьного курса «Обществознание», а также общекультурным уровнем осведомленности о процессах,

Подробнее

Программа учебной практики Практика написания программ для компьютеров (Наименование учебной практики)

Программа учебной практики Практика написания программ для компьютеров (Наименование учебной практики) РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Факультет вычислительной математики и кибернетики Программа учебной практики Практика написания программ для компьютеров

Подробнее

Кафедра гражданского права и процесса РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Страховое право

Кафедра гражданского права и процесса РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Страховое право МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

Кафедра педагогики и психологии. «28» августа 2015 г. «28» августа 2015 г. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ

Кафедра педагогики и психологии. «28» августа 2015 г. «28» августа 2015 г. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра педагогики и психологии ОДОБРЕНО: УТВЕРЖДАЮ: Ученый Совет Ректор МГЛИ протокол 08/15

Подробнее

Владение методами и приемами логического анализа, умение работать с научными тестами и содержащимися в них смысловыми конструкциями.

Владение методами и приемами логического анализа, умение работать с научными тестами и содержащимися в них смысловыми конструкциями. Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки магистров 010100 «Математика». Раздел

Подробнее

Раздел 1. Пояснительная записка (методические указания) 1.1. Требования к студентам Исходный уровень компетенций студента для изучения дисциплины:

Раздел 1. Пояснительная записка (методические указания) 1.1. Требования к студентам Исходный уровень компетенций студента для изучения дисциплины: 1 Раздел 1. Пояснительная записка (методические указания) 1.1. Требования к студентам Исходный уровень компетенций студента для изучения дисциплины: п/п Исходный уровень компетенций, знаний и умений, которыми

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам Исходный уровень компетенций, знаний и умений, которыми должен обладать студент, приступая к изучению данной дисциплины: знания, умения, навыки,

Подробнее

2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Права человека и способы их защиты. Направление подготовки "ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Права человека и способы их защиты. Направление подготовки ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт» 2011

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам Приступая к изучению дисциплины, студент должен обладать следующими знаниями, умениями и компетенциями: - знание основ политики государства в

Подробнее

ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ. Кафедра истории и философии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплина: «Политология»

ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ. Кафедра истории и философии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплина: «Политология» ВОЛЖСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ

Подробнее

«Правовое обеспечение социальной работы»

«Правовое обеспечение социальной работы» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Правовое обеспечение социальной работы» Направление подготовки 39.03.02 Бакалавр социальной работы Профиль Социальная работа в системе социальной защиты населения

Подробнее

Название документа: Программа учебной дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика» Разработчик: доцент кафедры ЗайцеваЮ.В.. стр.

Название документа: Программа учебной дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика» Разработчик: доцент кафедры ЗайцеваЮ.В.. стр. Разчик: доцент кафедры ЗайцеваЮ.В.. стр. 1 из 9 Версия 1 РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯЗАПИСКА. 1.1. Требования к студентам Исходный уровень компетенций, знаний и умений, которыми должен обладать студент, приступая

Подробнее

Результаты обучения (знания, умения, опыт, компетенции): Код

Результаты обучения (знания, умения, опыт, компетенции): Код Аннотация по дисциплине Б1.Б.2 ИСТОРИЯ Курс 1 Семестр 1 Количество з.е. 3 (108 часов) Цель дисциплины: обучить студентов принципам и методам научного познания истории; привить всесторонний интерес к истории,

Подробнее

Правительство Российской Федерации

Правительство Российской Федерации Правительство Российской Федерации Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет

Подробнее

- основные положения ïñèõîëîãèè è åå ñïåöèôèêó.

- основные положения ïñèõîëîãèè è åå ñïåöèôèêó. Аннотация: Содержание курса включает êðàòêèé обзор ïñèõîëîãè åñêîé íàóêè â öåëîì, îáëàñòè åå èçó åíèÿ è ïðèìåíåíèÿ îñíîâíûõ òåîðèé ïñèõîëîãèè, ïðîäåëàí èñòîðè åñêèé ýêñêóðñ â ïðîáëåìàòèêó ðàçâèòèÿ è ôîðìèðîâàíèÿ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Институт права. Кафедра уголовно-правовых дисциплин АННОТАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Институт права. Кафедра уголовно-правовых дисциплин АННОТАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт права Кафедра уголовно-правовых дисциплин АННОТАЦИЯ по дисциплине «Криминалистика» направление подготовки

Подробнее

Программа производственной практики Преддипломная практика

Программа производственной практики Преддипломная практика РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Факультет вычислительной математики и кибернетики УТВЕРЖДАЮ Программа производственной практики Преддипломная практика Направления

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель дисциплины 1.2. Задачи дисциплины 2. Требования к результатам освоения дисциплины Общекультурных (ОК): ОК-1

1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель дисциплины 1.2. Задачи дисциплины 2. Требования к результатам освоения дисциплины Общекультурных (ОК): ОК-1 /4 /заочная Лекции (час.) 33/8 Практические занятия (час.) не предусмотрены Лабораторные занятия (час.) 33/16 Самостоятельная работа (час.) 78 Курсовая работа не предусмотрена Расчѐтнографическая работа

Подробнее

20 г. 20 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. По дисциплине Современные теории социального благополучия

20 г. 20 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. По дисциплине Современные теории социального благополучия Приложение 1 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1 2 3 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ Цель дисциплины. Дать понимание основных теоретических положений современной теории права и государства, в том числе, формирование у студентов высокого уровня профессионального

Подробнее

АННОТАЦИЯ. направление подготовки Государственное и муниципальное управление профиль «ГМУ в социальной сфере», «ГМУ» всех форм обучения

АННОТАЦИЯ. направление подготовки Государственное и муниципальное управление профиль «ГМУ в социальной сфере», «ГМУ» всех форм обучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра региональной экономики, государственного и муниципального управления АННОТАЦИЯ

Подробнее

Название документа Рабочая программа по дисциплине «Справочные правовые компьютерные системы» для студентов направления подготовки

Название документа Рабочая программа по дисциплине «Справочные правовые компьютерные системы» для студентов направления подготовки Название документа Рабочая программа по дисциплине «Справочные правовые компьютерные системы» Разработчик к.ю.н. профессор Мелихов В.М. Страница 1 из 10 Версия 1 1.1. Требования к студентам. Предшествующий

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» Кафедра теории, истории государства и права Рабочая программа учебной дисциплины ПРАВО

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра финансов и кредита

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра финансов и кредита МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра финансов и кредита АННОТАЦИЯ по дисциплине «Рынок ценных бумаг» направления

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Основы социального государства»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Основы социального государства» Аннотация к рабочей программе дисциплины «Основы социального государства» Дисциплина «Основы социального государства» относится к вариативной части Гуманитарного, социального и экономического цикла. Ее

Подробнее

Государственная социальная политика: аннотация программы курса

Государственная социальная политика: аннотация программы курса Государственная социальная политика: аннотация программы курса Дисциплина «Государственная социальная политика» является частью Блока Б3 Профессиональный цикл. Вариативная часть Предназначена для подготовки

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» Рабочая программа дисциплины УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе и международной

Подробнее

2. УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ (В РЕЗУЛЬТАТЕ ИЗУЧЕНИЯ СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ОВЛАДЕТЬ КОМПЕТЕНЦИЯМИ).

2. УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ (В РЕЗУЛЬТАТЕ ИЗУЧЕНИЯ СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ОВЛАДЕТЬ КОМПЕТЕНЦИЯМИ). I. Методические указания 1. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ ОСОБЕННОСТИ; МЕСТО И РОЛЬ ДАННОЙ ДИСЦИПЛИНЫ, КАК СОСТАВНОЙ ЧАСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СТУПЕНИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

Подробнее

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОЛЖСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ (филиал) федерального государственного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ РАБОЧАЯ

Подробнее

«Введение в управление проектами»

«Введение в управление проектами» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования

Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования УТВЕРЖДЕНО Ученым советом Протокол от 2013 г. Директор института естественных наук А.Б. Мулик 2013 г. РЕКОМЕНДОВАНО Кафедрой

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН» (очная форма обучения)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН» (очная форма обучения) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН» (очная форма обучения) Направление подготовки: Квалификация (степень) 030900 Юриспруденция бакалавр 1. Цели

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

3. Требования к результатам освоения дисциплины: 1 Место дисциплины в структуре ООП ВО: Б1.В.ДВ.13.1 Дисциплина «Финансы зарубежных стран» относится к дисциплинам по выбору вариативной части подготовки бакалавров по направлению «Экономика», профилю «Финансы

Подробнее

Название документа: Программа учебной дисциплины «ИТ-консалтинг» Разработчик доцент кафедры Шевандрин А.В., Трухляева А.А. стр.

Название документа: Программа учебной дисциплины «ИТ-консалтинг» Разработчик доцент кафедры Шевандрин А.В., Трухляева А.А. стр. Разработчик доцент кафедры Шевандрин А.В., Трухляева А.А. стр. 1 из 13 Версия 1 Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году Согласовано: Руководитель ООП 09.04.03. 03 апреля 2015 г. Рабочая

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам Студент должен владеть математикой и информатикой в объеме школьного курса. 1.2. Краткая характеристика данной дисциплины, ее особенности Данная

Подробнее

Аннотация к учебной дисциплине КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Аннотация к учебной дисциплине КУЛЬТУРОЛОГИЯ Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Русско-Британский Институт Управления» (НОУВПО РБИУ) Кафедра гуманитарных дисциплин Аннотация к учебной дисциплине КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Подробнее

Профессиональные знания в области права (административное, гражданское, трудовое, специальное) (ПК- 3);

Профессиональные знания в области права (административное, гражданское, трудовое, специальное) (ПК- 3); Структура программы: Пояснительная записка: Учебно-методический комплекс нового поколения составлен на основании действующих Государственных стандартов и учебных планов подготовки бакалавров по направлению

Подробнее

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ

Подробнее

2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Органы конституционной юстиции и конституционное судопроизводство. Направление подготовки

2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Органы конституционной юстиции и конституционное судопроизводство. Направление подготовки Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт» 2011

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ)

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ) РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ) 1.1. Требования к студентам. Исходный уровень компетенций, знаний и умений, которыми должен обладать студент, приступая к изучению данной дисциплины:

Подробнее

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ПУБЛИЧНОГО ПРАВА

АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ПУБЛИЧНОГО ПРАВА АНО ВПО ЦС РФ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ПУБЛИЧНОГО ПРАВА «07» октября 2008 г. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПРАВО ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА для специальности 030501.65 Юриспруденция

Подробнее

Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия

Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия АННОТАЦИЯ

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам Приступая к изучению дисциплины, студент должен обладать следующими знаниями, умениями и компетенциями: - знать основы для ее последующего изучения

Подробнее

История и современное состояние европейской интеграции

История и современное состояние европейской интеграции Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский национальный исследовательский государственный университет» (Новосибирский

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Институт национальной экономики. Кафедра финансов и кредита

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Институт национальной экономики. Кафедра финансов и кредита МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра финансов и кредита АННОТАЦИЯ по дисциплине «Деньги, кредит, банки» направления

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам Приступая к изучению дисциплины, студент должен обладать следующими знаниями, умениями и компетенциями: - знать основные концепции социальной

Подробнее