РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ФАКТОР ИНТЕГРАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВУЗА (КЕЙС ТОМСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ФАКТОР ИНТЕГРАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВУЗА (КЕЙС ТОМСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА)"

Транскрипт

1 РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ФАКТОР ИНТЕГРАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВУЗА (КЕЙС ТОМСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА) 2016 Канд. филол. наук Заведующая кафедрой русского языка как иностранного Евгения Шерина

2 РОЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА «Мягкая сила» государства Транслятор культуры и традиций Язык обучения Язык общения Фактор адаптации и интеграции 2

3 ОПЫТ ТОМСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА Преподавание русского языка иностранным студентам с 1998 года Специализированная кафедра русского языка как иностранного (95 сотрудников), с 2002 года Лицензированное Подготовительное отделение для иностранных граждан Центр тестирования иностранных граждан при кафедре русского языка как иностранного Ежегодно более 1000 студентов, изучающих русский язык, более чем из 30 стран 3

4 ТРУДНОСТИ Нулевой/недостаточный уровень владения при поступлении в ТПУ Различие языков и культур Сроки/продолжительность обучения Отсутствие мотивации Отсутствие «живого» общения 4

5 ЗАДАЧИ Создание эффективных технологий преподавания Создание современных образовательных ресурсов Реализация разнообразных программ обучения Учет родного языка и культуры Погружение в языковую среду 5

6 ЭФФЕКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРЕПОДАВАНИЯ Мультиязыковые и поликультурные группы Поэтапность обучения Модульность обучения Современные ресурсы и технологии Контролирующие мероприятия Авторские программы и курсы Коммуникативные внеучебные мероприятия 6

7 МУЛЬТИЯЗЫКОВЫЕ И ПОЛИКУЛЬТУРНЫЕ ГРУППЫ 1069 студентов из 30 стран мира (ДЗ, 2015 г.) Формирование групп по уровню владения и профилю обучения Создание толерантной среды Представление культуры, национальных традиций своей страны Учёт культуры и менталитета иностранных студентов 7

8 ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ В ТПУ Подготовительный Предбакалаврская подготовка Предмагистерская подготовка Предаспирантская подготовка Основной 1-2 курсы 1-2 курс ПО 3-4 курс (В1В2) Магистратура Профессиональный русский язык Продвинутый (профессиональный) 3-4 курсы Магистратура 6-18 мес. (0В1) 8

9 МОДУЛЬНОСТЬ 2 модуля Русский язык общего владения Русский язык в профессиональной сфере 4 профиля технический Социальноэкономический Медикобиологический Гуманитарный (+ лингвистический) 9

10 РЕСУРСЫ И ТЕХНОЛОГИИ Профессионально ориентированные учебные пособия Коммуникативно ориентированные ресурсы Электронные ресурсы (более 20 курсов Moodle по РКИ) Дискуссионные клубы и клубы русского языка Входное и итоговое тестирование 10

11 КОНТРОЛЬ Входной рубежный итоговый контроль Онлайн-тестирование Профессионально ориентированные тесты Независимый мониторинг Центром тестирования иностранных граждан (уровни А1-С1) Летние и Зимние школы для подготовки к тестированию 11

12 АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ И КУРСЫ Летние и Зимние школы «Русский язык и культура» Профессиональный русский язык для академического общения Деловой русский Трудные случаи грамматики русского языка Академическое письмо Стилистика Риторика Сибиреведение Русский фольклор и др. 12

13 Декада русского языка Клуб русского языка «Жар-птица» КОММУНИКАТИВНЫЕ ВНЕУЧЕБНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ Олимпиады по русскому языку как иностранному Конкурс короткометражных фильмов на иностранном языке Экскурсии, праздники 13

14 ПЕРСПЕКТИВЫ Создание онлайн-площадок для обучения русскому языку Организация центров русского языка в зарубежных странах Сохранение толерантной среды Активизация деятельности клубов русского языка Совершенствование системы повышения квалификации (в т.ч. в онлайн-режиме) 14

15 ПРЕПОДАВАТЕЛИ: ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ Курсы «Методика преподавания русского языка» с 2008 г., 118 человек прошли обучение на курсах. модуля Наименование модуля Кол-во часов (72 часа) Модуль 1 Теоретические вопросы методики преподавания РКИ 18 Модуль 2 Уровни владения РКИ и их сертификация 8 Модуль 3 Модуль 4 Современные технологии обучения русскому языку как иностранному и неродному Технологии обучения русскому языку как иностранному в профессиональной сфере Итоговый контроль 6 15

16 КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ШЕРИНА Евгения Алексеевна Зав. кафедрой русского языка как иностранного, доцент, кандидат филологических наук Телефон:

17 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.

Подробнее

Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина: возможности и перспективы сотрудничества

Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина: возможности и перспективы сотрудничества Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина: возможности и перспективы сотрудничества II Форум ректоров ведущих университетов России и Республики Корея в рамках Форума «Диалог Россия-Республика

Подробнее

Подготовка педагогических кадров для обучения русскому языку как неродному: опыт решения проблемы в Кемеровской области 1

Подготовка педагогических кадров для обучения русскому языку как неродному: опыт решения проблемы в Кемеровской области 1 95 Филологические науки Т.Е. Яцуга Подготовка педагогических кадров для обучения русскому языку как неродному: опыт решения проблемы в Кемеровской области 1 Статья посвящена проблеме профессиональной подготовки

Подробнее

Направление конкурса: Руководители проекта: Адамова Л.К., к.п.н., профессор, Аргунова А.П., доцент кафедры гуманитарных наук

Направление конкурса: Руководители проекта: Адамова Л.К., к.п.н., профессор, Аргунова А.П., доцент кафедры гуманитарных наук ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧУРАПЧИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» Наименование проекта: «Центр развития профессиональных

Подробнее

Система языковой подготовки в Томском политехническом университете Т.С. Петровская Зам. проректора по ОМД

Система языковой подготовки в Томском политехническом университете Т.С. Петровская Зам. проректора по ОМД Система языковой подготовки в Томском политехническом университете Т.С. Петровская Зам. проректора по ОМД 1 Содержание 1. Система ЯП ТПУ 2. Программа ЯП в составе ООП Общая характеристика Принципы реализации

Подробнее

ИНСТИТУТ ПУШКИНА: традиции и инновации в обучении русскому языку

ИНСТИТУТ ПУШКИНА: традиции и инновации в обучении русскому языку ИНСТИТУТ ПУШКИНА: традиции и инновации в обучении русскому языку Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина Координатор Программы продвижения русского языка и образования на русском языке

Подробнее

Результаты входного тестирования студентов 1 курса: анализ, проблемы, задачи на будущее

Результаты входного тестирования студентов 1 курса: анализ, проблемы, задачи на будущее Результаты входного тестирования студентов 1 курса: анализ, проблемы, задачи на будущее Муратова Е.А. Сентябрь, 2012 Входное тестирование: Назначение: Независимое оценивание довузовской естественнонаучной,

Подробнее

Система повышения квалификации по английскому, немецкому языкам для повышения конкурентоспособности персонала вуза

Система повышения квалификации по английскому, немецкому языкам для повышения конкурентоспособности персонала вуза Система повышения квалификации по английскому, немецкому языкам для повышения конкурентоспособности персонала вуза И.В. Слесаренко, зав.кафедрой МПИЯ Е.О. Французская, ст. преподаватель, аспирант Институт

Подробнее

Вебинар 26 апреля

Вебинар 26 апреля Диагностика профессиональной компетенции педагогов по русскому языку pushkininstitute.ru Павличева Е.Н. К.т.н., доцент декан факультета дополнительного образования Вебинар 26 апреля 2016 1 Государственный

Подробнее

Эффективная англоязычная среда фактор интеграции вуза в глобальное образовательное пространство

Эффективная англоязычная среда фактор интеграции вуза в глобальное образовательное пространство Эффективная англоязычная среда фактор интеграции вуза в глобальное образовательное пространство Т.Г. Петрашова Отдел мониторинга качества языковой подготовки студентов и сотрудников ТПУ Девиз: Наука и

Подробнее

Секция 4. Модератор: Савченко Ксения Владимировна

Секция 4. Модератор: Савченко Ксения Владимировна Секция 4 Разработка модуля программы ПК педагогов и специалистов по вопросам использования как государственного и преподавания как родного, неродного, иностранного в образовательных организациях Модератор:

Подробнее

Давайте знакомиться! Кафедра педагогики

Давайте знакомиться! Кафедра педагогики Давайте знакомиться! Кафедра педагогики Обучение на кафедре Получаемая квалификация: Бакалавр психолого-педагогического образования Профиль: Социальная психология и педагогика Срок обучения: 4 года Вступительные

Подробнее

Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан

Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан 16.05.2016 Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан Дополнительная подготовка иностранных граждан к освоению профессиональных образовательных

Подробнее

В рамках Программы продвижения русского языка и образования на русском языке. Портал «Образование на русском»

В рамках Программы продвижения русского языка и образования на русском языке. Портал «Образование на русском» В рамках Программы продвижения русского языка и образования на русском языке Портал «Образование на русском» www.pushkininstitute.ru Ключевые направления работы портала У Школа русского языка Изучение

Подробнее

Дополнительная специализация «Русский язык как иностранный»

Дополнительная специализация «Русский язык как иностранный» Дополнительная специализация 021706 «Русский язык как иностранный» С 2000 г. кафедрой русского языка осуществляется программа дополнительной специализации «Русский язык как иностранный», которая ставит

Подробнее

ПРОГРАММА ТАГАНРОГСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ А. П. ЧЕХОВА (ФИЛИАЛ) претендента на должность декана кандидата филологических наук доцента Дебердеевой Е. Е.

ПРОГРАММА ТАГАНРОГСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ А. П. ЧЕХОВА (ФИЛИАЛ) претендента на должность декана кандидата филологических наук доцента Дебердеевой Е. Е. ТАГАНРОГСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ А. П. ЧЕХОВА (ФИЛИАЛ) ФГБОУ ВО «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)» ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ФАКУЛЬТЕТА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ претендента на должность декана

Подробнее

О выполнении плана повышения квалификации работников Финуниверситета за 2016 год и плане дополнительного профессионального образования на 2017 год

О выполнении плана повышения квалификации работников Финуниверситета за 2016 год и плане дополнительного профессионального образования на 2017 год О выполнении плана повышения квалификации работников Финуниверситета за 2016 год и плане дополнительного профессионального образования на 2017 год Диденко Елена Александровна, директор ИПКиППР. к.т.н.,

Подробнее

и в соответствии с требованиями, предъявляемыми к современному учебнику по РКИ (Базовый уровень); 4) теоретические основы и практическая реализация

и в соответствии с требованиями, предъявляемыми к современному учебнику по РКИ (Базовый уровень); 4) теоретические основы и практическая реализация отзыв официального оппонента Е.В. Орловой о диссертации Сакорннои Катики на тему «Национально-ориентированная модель обучения тайских учащихся русскому языку (Базовый уровень)», представленной на соискание

Подробнее

Современные технологии: Опыт. Приоритеты. Практика применения.

Современные технологии: Опыт. Приоритеты. Практика применения. Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ПЕТРОЗАВОДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ ИМЕНИ А. К. ГЛАЗУНОВА Современные

Подробнее

SLBT-061: Цифровые технологии для эффективного управления персоналом

SLBT-061: Цифровые технологии для эффективного управления персоналом SLBT-061: Цифровые технологии для эффективного управления персоналом Содержание Краткая информация... 2 Планируемые результаты обучения:... 2 Содержание обучения:... 3 Предварительные требования:... 4

Подробнее

гг. гг Организационная работа Постоянно, 1 раз в квартал

гг. гг Организационная работа Постоянно, 1 раз в квартал ПЛАН РАБОТЫ ВКГУ ИМ.С.АМАНЖОЛОВА ПО ПОЭТАПНОМУ ПЕРЕХОДУ НА ЛАТИНСКУЮ ГРАФИКУ (2017-2025 гг.) Наименование мероприятий Срок исполнения Исполнители 1. Совершенствование нормативно-правовой базы 1.1 Внесение

Подробнее

Пермский национальный исследовательский политехнический университет Гуманитарный факультет Кафедра «Иностранных языков лингвистики и перевода»

Пермский национальный исследовательский политехнический университет Гуманитарный факультет Кафедра «Иностранных языков лингвистики и перевода» ш/hi 1ПНИПУ1 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский национальный исследовательский

Подробнее

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Адрес: 414056, г. Астрахань, ул. Татищева, 20а, ауд. 310. Телефон 8(8512) 25-17-72. Приёмная комиссия: 61-08-60 Подготовительные курсы:

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ 1 апреля 2016 г. Программа

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный лингвистический университет» РАБОЧАЯ

Подробнее

Тема презентации: Унификация дисциплин ООП. (принципы, кластеры) Докладчик М.А. Соловьев. Модуль: «Принципы организации учебного процесса в ТПУ»

Тема презентации: Унификация дисциплин ООП. (принципы, кластеры) Докладчик М.А. Соловьев. Модуль: «Принципы организации учебного процесса в ТПУ» Тема презентации: Унификация дисциплин ООП (принципы, кластеры) Докладчик М.А. Соловьев ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ руководителей учебно-научных структурных подразделений ТПУ (2013 г.) «Организация

Подробнее

Преподаваемые дисциплины Стилистика, Русский язык и культура речи, Копирайтинг. Учитель русского языка и литературы

Преподаваемые дисциплины Стилистика, Русский язык и культура речи, Копирайтинг. Учитель русского языка и литературы Сведения о персональном составе работников кафедры и методики его преподавания ФИО Должность Уч. степень, уч. звание Южакова Юлия И.о. зав. Александровна кафедрой, Архипова Елена Лаврентьев Виталий Александрович

Подробнее

В результате освоения программы обучающийся должен:

В результате освоения программы обучающийся должен: Аннотация Целью освоения программы «Психолого-педагогические аспекты профессионального обучения» является повышение квалификации специалистов, занимающихся профессиональным обучением рабочих на производстве,

Подробнее

Подготовка иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке ИМОЯК

Подготовка иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке ИМОЯК Подготовка иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке ИМОЯК Актуальность программы Важнейшая стратегическая цель ТПУ - увеличение доли

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Кафедра иностранных языков является общеинститутской и невыпускающей. Мы обучаем студентов всех специальностей, направлений и форм обучения основным европейским иностранным

Подробнее

Школа профессиональной поддержки преподавателей РКИ

Школа профессиональной поддержки преподавателей РКИ Школа профессиональной поддержки преподавателей РКИ Портал «Образование на русском» - преподавателям русского языка: «Школа профессиональной поддержки» и иные электронные ресурсы для тех, кто преподаёт

Подробнее

Модульная программа «Английский язык» Модуль 3. Институт развития стратегического партнерства и компетенций

Модульная программа «Английский язык» Модуль 3. Институт развития стратегического партнерства и компетенций «Английский язык» Модуль 3 Институт развития стратегического партнерства и компетенций Актуальность и уникальность Данная программа повышения квалификации направлена на формирование иноязычной коммуникативной

Подробнее

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ» Факультет социальных наук Институт образования

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ» Факультет социальных наук Институт образования Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ» Факультет социальных наук Институт образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный лингвистический университет» РАБОЧАЯ

Подробнее

Аналоговый анализ учебно-методического комплекта «Многоголосие» (ИМЦ Адмиралтейского района г. Санкт-Петербурга, 2012 г.) Аналогов нет.

Аналоговый анализ учебно-методического комплекта «Многоголосие» (ИМЦ Адмиралтейского района г. Санкт-Петербурга, 2012 г.) Аналогов нет. Якимович Екатерина Андреевна методист Аналоговый анализ учебно-методического комплекта «Многоголосие» (ИМЦ Адмиралтейского района г. Санкт-Петербурга, 2012 г.) Компоненты Учебно-методического Комплекта

Подробнее

1. УЧЕБНАЯ РАБОТА. Норма времени в часах для расчета нагрузки Высшее образование I ступени 1 час за 1 академический час. Примечания.

1. УЧЕБНАЯ РАБОТА. Норма времени в часах для расчета нагрузки Высшее образование I ступени 1 час за 1 академический час. Примечания. НОРМЫ ВРЕМЕНИ для расчета объема учебной работы и основные виды учебно-методической, научно-исследовательской и других работ, выполняемых профессорско-преподавательским составом Могилевского института

Подробнее

Совместная работа ПНИПУ и предприятий группы «ЛУКОЙЛ» в Пермском крае по кадровому импортозамещению

Совместная работа ПНИПУ и предприятий группы «ЛУКОЙЛ» в Пермском крае по кадровому импортозамещению Совместная работа ПНИПУ и предприятий группы «ЛУКОЙЛ» в Пермском крае по кадровому импортозамещению Докладчик: Белоусова В.В. Директор Института нефти и газа ПНИПУ, к.п.н. Москва, ноябрь 2016 г. 1 Пермский

Подробнее

Учебный план программы «Эрудит» для учащихся 7 классов на учебный год

Учебный план программы «Эрудит» для учащихся 7 классов на учебный год Программа «Эрудит» - это первая ступенька для самых любознательных и стремящихся к получению качественного образования школьников в возрасте 12-13 лет. Это предпрофильная подготовка учащихся 7-8 классов

Подробнее

Тема презентации: Линейные графики учебного процесса (конференц-недели) Докладчик М.А. Соловьев

Тема презентации: Линейные графики учебного процесса (конференц-недели) Докладчик М.А. Соловьев Тема презентации: Линейные графики учебного процесса (конференц-недели) Докладчик М.А. Соловьев ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ руководителей учебно-научных структурных подразделений ТПУ (2013 г.) «Организация

Подробнее

Приглашаем вас на учёбу в наш университет, на кафедру русского языка! Ваше обучение на кафедре русского языка в ИГХТУ это

Приглашаем вас на учёбу в наш университет, на кафедру русского языка! Ваше обучение на кафедре русского языка в ИГХТУ это Приглашаем вас на учёбу в наш университет, на кафедру русского языка! Ваше обучение на кафедре русского языка в ИГХТУ это высокое качество языковой подготовки сотрудничество с квалифицированными преподавателями

Подробнее

ПЕРЕВОД С /НА АНГЛИЙСКИЙ РУССКИЙ НЕМЕЦКИЙ / ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫКИ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УСТНОГО И ПИСЬМЕННОГО ПЕРЕВОДЧИКА

ПЕРЕВОД С /НА АНГЛИЙСКИЙ РУССКИЙ НЕМЕЦКИЙ / ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫКИ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УСТНОГО И ПИСЬМЕННОГО ПЕРЕВОДЧИКА ФАКУЛЬТЕТ ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ БАКАЛАВРСКАЯ ПРОГРАММА ПЕРЕВОД С /НА АНГЛИЙСКИЙ РУССКИЙ НЕМЕЦКИЙ / ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫКИ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УСТНОГО И ПИСЬМЕННОГО ПЕРЕВОДЧИКА

Подробнее

СПОСОБЫ КОМПЕНСАЦИИ ОТСУТСТВИЯ ЯЗЫКОВОЙ/РЕЧЕВОЙ СРЕДЫ В ОБУЧЕНИИ РКИ В УСЛОВИЯХ КИТАЯ Касюк Н.С. Цзян Цюнь

СПОСОБЫ КОМПЕНСАЦИИ ОТСУТСТВИЯ ЯЗЫКОВОЙ/РЕЧЕВОЙ СРЕДЫ В ОБУЧЕНИИ РКИ В УСЛОВИЯХ КИТАЯ Касюк Н.С. Цзян Цюнь СПОСОБЫ КОМПЕНСАЦИИ ОТСУТСТВИЯ ЯЗЫКОВОЙ/РЕЧЕВОЙ СРЕДЫ В ОБУЧЕНИИ РКИ В УСЛОВИЯХ КИТАЯ Касюк Н.С. Цзян Цюнь Даляньский технологический университет Изучение иностранного языка в условиях естественной языковой

Подробнее

Рабочая программа элективного курса «Гид-переводчик»

Рабочая программа элективного курса «Гид-переводчик» Рабочая программа элективного курса «Гид-переводчик» по английскому языку 10-11 класс срок реализации 2 учебных года Составитель: учитель английского языка Хруслова Елена Сергеевна г. Белгород 2013 г.

Подробнее

Выпускающая кафедра факультета Иностранных языков

Выпускающая кафедра факультета Иностранных языков Кафедра «Иностранных языков» Выпускающая кафедра факультета Иностранных языков ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ МИЭТ ГАРАНТИРУЕТ ВАМ ИНТЕРЕСНУЮ УЧЕБУ, ВЕСЕЛУЮ СТУДЕНЧЕСКУЮ ЖИЗНЬ, ПРЕКРАСНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ ТРУДОУСТРОЙСТВА!

Подробнее

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ» Факультет социальных наук Институт образования

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ» Факультет социальных наук Институт образования Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ» Факультет социальных наук Институт образования

Подробнее

Система менеджмента качества Дальневосточной государственной академии искусств

Система менеджмента качества Дальневосточной государственной академии искусств Система менеджмента качества Дальневосточной государственной академии искусств Структура управления системой качества Дальневосточной государственной академии искусств Для внедрения в академии системы

Подробнее

ОТЧЁТ. о работе Научно-образовательного центра гуманитарной инноватики за 2011 год

ОТЧЁТ. о работе Научно-образовательного центра гуманитарной инноватики за 2011 год ОТЧЁТ о работе Научно-образовательного центра гуманитарной инноватики за 2011 год 1. Название научного центра или научной лаборатории: Научнообразовательный центр гуманитарной инноватики (далее Центр).

Подробнее

20 апреля 2017г., четверг. Пленарный доклад «Эксклюзивные компетенции: структура и содержание»

20 апреля 2017г., четверг. Пленарный доклад «Эксклюзивные компетенции: структура и содержание» Национальный университет Программа Всероссийская научная конференция «Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя» 20 22 апреля

Подробнее

Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина

Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина Национальный исследовательский центр компетенций и квалификаций в области преподавания

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины

1. Цели освоения дисциплины 1. Цели освоения дисциплины В результате освоения данной дисциплины бакалавр приобретает знания, умения и навыки, обеспечивающие достижение целей основной образовательной программы «Прикладная информатика».

Подробнее

Общественный совет Базовой организации государств участников СНГ по преподаванию русского языка: цели, результаты, перспективы

Общественный совет Базовой организации государств участников СНГ по преподаванию русского языка: цели, результаты, перспективы Общественный совет Базовой организации государств участников СНГ по преподаванию русского языка: цели, результаты, перспективы Институт Пушкина Базовая организация стран СНГ по преподаванию русского языка

Подробнее

Многоязычный профориентационный Портфолио как инструмент самооценки и саморазвития ученика

Многоязычный профориентационный Портфолио как инструмент самооценки и саморазвития ученика Многоязычный профориентационный Портфолио как инструмент самооценки и саморазвития ученика И.В. Позарева, учитель французского и английского языков МАОУ «Гимназия 9» г. Краснокаменска Забайкальского края

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Институт непрерывного образования

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Институт непрерывного образования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет» Институт

Подробнее

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ: МЕТОДИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ: МЕТОДИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ УДК 378.046.4 ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ: МЕТОДИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ Л. А. Сивицкая, канд. пед. наук, доцент, Е-mail: sivitskaya@tpu.ru И.

Подробнее

Портал Института Пушкина. «Образование на русском» pushkininstitute.ru

Портал Института Пушкина. «Образование на русском» pushkininstitute.ru Портал Института Пушкина «Образование на русском» pushkininstitute.ru Институт Пушкина Базовая организация государствучастников СНГ по преподаванию русского языка Решение Совета глав правительств стран

Подробнее

«НАУЧНОЕ ПИСЬМО НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ»

«НАУЧНОЕ ПИСЬМО НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ» Дистанционная программа повышения квалификации «НАУЧНОЕ ПИСЬМО НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ» Умение писать научные статьи на английском языке залог успешной научно-исследовательской деятельности в международном

Подробнее

Предполагаемый результат:

Предполагаемый результат: Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Великосельский детский сад 14» 2014 2016 учебный год Муниципальная инновационная площадка Тема: «Преемственность в работе детского сада и

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ Основания для разработки методических рекомендаций.

СОДЕРЖАНИЕ Основания для разработки методических рекомендаций. СОДЕРЖАНИЕ Основания для разработки методических рекомендаций. 1. Общие положения. 2. Методические рекомендации по поддержке деятельности работников физической культуры, педагогических работников, студентов

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ Педагогика ПЕДАГОГИКА Фокина Светлана Павловна канд. пед. наук, доцент Владимирский юридический институт ФСИН России г. Владимир, Владимирская область ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОГО

Подробнее

Сетевое взаимодействие школ и Национального исследовательского Томского государственного университета в рамках перехода к ФГОС старшей школы

Сетевое взаимодействие школ и Национального исследовательского Томского государственного университета в рамках перехода к ФГОС старшей школы Национальный Исследовательский Томский Государственный Университет Сетевое взаимодействие школ и Национального исследовательского Томского государственного университета в рамках перехода к ФГОС старшей

Подробнее

Самарская гуманитарная академия, филиал в г. Тольятти. Центра довузовской подготовки

Самарская гуманитарная академия, филиал в г. Тольятти. Центра довузовской подготовки Дорогие коллеги! В рамках сетевого взаимодействия образовательных организаций Тольяттинского филиала Самарской гуманитарной академии приглашает Вас к сотрудничеству по следующим направлениям: Учебная деятельность;

Подробнее

MAXIMUM и Microsoft. кейс внедрения эффективных методов организации учебного процесса

MAXIMUM и Microsoft. кейс внедрения эффективных методов организации учебного процесса 0 MAXIMUM и Microsoft кейс внедрения эффективных методов организации учебного процесса MAXIMUM: специалист в онлайн и blended подготовке к экзаменам Лучшие мировые практики преподавания и подготовки к

Подробнее

Перечень документов, составляющих образовательную программу высшего образования

Перечень документов, составляющих образовательную программу высшего образования Перечень документов, составляющих образовательную программу высшего образования 1 Общая характеристика образовательной программы 2 Учебный(ые) планы 3 Календарный(ые) учебный(ые) график(и) 4 Рабочие программы

Подробнее

А.А. ЕВТЮГИНА Российский государственный профессионально-педагогический университет, г. Екатеринбург

А.А. ЕВТЮГИНА Российский государственный профессионально-педагогический университет, г. Екатеринбург А.А. ЕВТЮГИНА Российский государственный профессионально-педагогический университет, г. Екатеринбург Тенденции развития методики обучения русскому языку как иностранному Известно, что организация и содержание

Подробнее

Программа мероприятий развития лингвистического образования в университете на гг.

Программа мероприятий развития лингвистического образования в университете на гг. Министерство и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего Самарский государственный технический университет УТВЕРЖДЕНО Решением Ученого cовета 30

Подробнее

Аттестация профессиональной деятельности на основе модели компетенций преподавателя вуза

Аттестация профессиональной деятельности на основе модели компетенций преподавателя вуза Проректор по учебной работе, профессор И. Е. Мишина Аттестация профессиональной деятельности на основе модели компетенций преподавателя вуза L/O/G/O Компетентность преподавателя способность качественно,

Подробнее

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА «МЕДИЦИНСКИЙ КЛАСС В МОСКОВСКОЙ ШКОЛЕ» Васильева Т.В., заместитель руководителя Департамента образования города Москвы

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА «МЕДИЦИНСКИЙ КЛАСС В МОСКОВСКОЙ ШКОЛЕ» Васильева Т.В., заместитель руководителя Департамента образования города Москвы РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА «МЕДИЦИНСКИЙ КЛАСС В МОСКОВСКОЙ ШКОЛЕ» Васильева Т.В., заместитель руководителя Департамента образования города Москвы ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Развитие естественнонаучного предпрофильного и профильного

Подробнее

Перечень экзаменов и зачетов Летняя экзаменационная сессия 2016/2017 учебный год 1 курс

Перечень экзаменов и зачетов Летняя экзаменационная сессия 2016/2017 учебный год 1 курс Перечень экзаменов и зачетов Летняя экзаменационная сессия 2016/2017 учебный год 1 курс Профиль: Русский язык и литература (101-103) Информационные и коммуникационные технологии Иностранный язык Фольклор

Подробнее

КАЧЕСТВА БГУ за 2010 г.

КАЧЕСТВА БГУ за 2010 г. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА БГУ за 00 г. Журавков М.А., первый проректор, представитель руководства по качеству. Цели внедрения СМК в вузе Повышение качества образовательных услуг и соответственно

Подробнее

курсы РКИ для взрослых и др. Дети, изучающие РКИ Дети-билингвы

курсы РКИ для взрослых и др. Дети, изучающие РКИ Дети-билингвы Страна Полное наименование организации, на базе которой открыт Центр партнерской сети Сокращенное наименование организации Телефон Адрес электронной почты Веб-сайт организации Почтовый адрес Руководитель

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ФГБОУ ВО «Благовещенский государственный педагогический университет»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ФГБОУ ВО «Благовещенский государственный педагогический университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Благовещенский государственный педагогический университет» УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВО «БГПУ» В.В. Щёкина г. ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ФГБОУ

Подробнее

МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ И ВУЗА В РАМКАХ ПРЕДМЕТА «ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК»

МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ И ВУЗА В РАМКАХ ПРЕДМЕТА «ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК» СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ Гераскевич Наталья Валерьевна канд. пед. наук, доцент Сургутский государственный педагогический университет г. Сургут, ХМАО Югра МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ И ВУЗА В РАМКАХ ПРЕДМЕТА

Подробнее

Положение о организации и проведению аудиторных занятий студентов в ФГБОУ ВПО ТГАСУ

Положение о организации и проведению аудиторных занятий студентов в ФГБОУ ВПО ТГАСУ 2 Положение о организации и проведению аудиторных занятий студентов в ФГБОУ ВПО ТГАСУ НАЗНАЧЕНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ Положение по организации и проведению аудиторных занятий студентов (далее Положение),

Подробнее

КАФЕДРА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

КАФЕДРА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» Институт гуманитарного образования КАФЕДРА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА БАКАЛАВРИАТ Кафедра английского языка Адрес: пр. Ленина, 26 (учебный

Подробнее

ФГБОУ ВО «ВОЛГОГРАДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ»

ФГБОУ ВО «ВОЛГОГРАДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ» ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по направлению подготовки 49.04.03 СПОРТ профиль «Спорт высших достижений и система подготовки спортсменов» Уровень высшего образования МАГИСТРАТУРА

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «КЛАССИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ 39»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «КЛАССИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ 39» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ «КЛАССИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ 39» ПOЛОЖЕНИЕ О «ШКОЛЬНОМ ТЕХНОПАРКЕ» 1. Общие положения 1.1. Образовательный технопарк МБУ «Гимназия

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку 11 класс. Пояснительная записка.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку 11 класс. Пояснительная записка. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку 11 класс Пояснительная записка. Данная программа по английскому языку для 11-го класса разработана на основе нормативных документов: 1. Федеральный Компонент Государственного

Подробнее

РЕЦЕНЗИЯ на образовательную программу по специальности Русский язык и литература

РЕЦЕНЗИЯ на образовательную программу по специальности Русский язык и литература РЕЦЕНЗИЯ на образовательную программу по специальности 050301.65 Русский язык и литература литература разработана в соответствии с требованиями ГОС ВПО. Образовательная программа представляет собой комплекс

Подробнее

2.Физическая культура и спорт (2/72) 2.Языкознание (4/144) 3.Практикум по орфографии и пунктуации (3/108) 3.Литературоведение (4/144)

2.Физическая культура и спорт (2/72) 2.Языкознание (4/144) 3.Практикум по орфографии и пунктуации (3/108) 3.Литературоведение (4/144) Перечень зачётов и экзаменов очной формы обучения института филологии Зимняя экзаменационная сессия 2016/2017 учебный год 1 курс Профиль: Русский язык и литература (101-103) 2.Физическая культура и спорт

Подробнее

Институт Пушкина как бренд. Дарья Осина руководитель прессслужбы Института Пушкина

Институт Пушкина как бренд. Дарья Осина руководитель прессслужбы Института Пушкина Институт Пушкина как бренд Дарья Осина руководитель прессслужбы Института Пушкина I. Создание бренда 2 Этапы развития Института Пушкина Создание Института Пушкина как научно-методического центра изучения

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФТД.2 «ЭТИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФТД.2 «ЭТИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА»

Подробнее

XIII Конгресс МАПРЯЛ "Русский язык и литература в пространстве мировой культуры" (13-20 сентября 2015 г., г. Гранада, Испания)

XIII Конгресс МАПРЯЛ Русский язык и литература в пространстве мировой культуры (13-20 сентября 2015 г., г. Гранада, Испания) XIII Конгресс МАПРЯЛ "Русский язык и литература в пространстве мировой культуры" (13-20 сентября 2015 г., г. Гранада, Испания) Polilog. Studia Neofilologiczne nr 4, 361-364 2014 «Русский язык и литература

Подробнее

Федеральная целевая программа «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на годы. (ректорат, 10 июня 2013 года)

Федеральная целевая программа «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на годы. (ректорат, 10 июня 2013 года) Федеральная целевая программа «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2014-2020 годы (ректорат, 10 июня 2013 года) 1 Цель ФЦП Развитие системы эффективного воспроизводства высокопрофессионального

Подробнее

Магистерская образовательная программа

Магистерская образовательная программа Магистерская образовательная программа «Экономика, психология и право в управлении персоналом» Разработано при поддержке Благотворительного фонда В. Потанина Руководитель проекта: д.э.н., профессор Михалкина

Подробнее

НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ БИЗНЕСА И УПРАВЛЕНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Экономика

НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ БИЗНЕСА И УПРАВЛЕНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Экономика НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ БИЗНЕСА И УПРАВЛЕНИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «НАВЫКИ НАУЧНОЙ И ПУБЛИЧНОЙ РЕЧИ» Уровень высшего образования Направление подготовки Программа магистратура 38.04.01

Подробнее

Учебно-тематический план

Учебно-тематический план УТВЕРЖДАЮ Ректор Б. Г. Миронов 20 г. Учебно-тематический план дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Совершенствование методики преподавания чувашского языка и литературного

Подробнее

Обучение студентов БГУ по дополнительным курсам в Учебном центре филологической подготовки филологического факультета БГУ в 2011/2012 учебном году:

Обучение студентов БГУ по дополнительным курсам в Учебном центре филологической подготовки филологического факультета БГУ в 2011/2012 учебном году: Наименование товара (работы, услуги), подразделений Отпускная цена (тариф), Основание руб. 1 2 3 Учебный Центр филологической подготовки Обучение студентов БГУ по дополнительным курсам в Учебном центре

Подробнее

Современные тенденции профессионально ориентированной подготовки студентов языковых вузов и факультетов

Современные тенденции профессионально ориентированной подготовки студентов языковых вузов и факультетов 1 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный лингвистический университет» ПРОГРАММА

Подробнее

Методические указания по подготовке к практическим занятиям по дисциплине Мастер-класс «Аргументирующая речь в практике связей с общественностью»

Методические указания по подготовке к практическим занятиям по дисциплине Мастер-класс «Аргументирующая речь в практике связей с общественностью» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Пермский национальный исследовательский политехнический университет

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ИНСТИТУТА

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ИНСТИТУТА МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ' _ DAUUa ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО^РАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» ПРИНЯТО на заседании

Подробнее

Деятельность библиотеки по социальной адаптации и интеграции мигрантов: проект "Центр культурно-речевой адаптации семей-мигрантов "ЭТНО-дом"

Деятельность библиотеки по социальной адаптации и интеграции мигрантов: проект Центр культурно-речевой адаптации семей-мигрантов ЭТНО-дом Деятельность библиотеки по социальной адаптации и интеграции мигрантов: проект "Центр культурно-речевой адаптации семей-мигрантов "ЭТНО-дом" Начапкина Ольга Анатольевна, заведующая отделом специализированной

Подробнее

План работы научно-методического кластера на учебный год

План работы научно-методического кластера на учебный год План работы научно-методического кластера на 2014-2015 учебный год Дата Мероприятие Участники мероприятия Август Рассмотрение и утверждение плана работы кластера на 2014-2015 учебный год. Определение целей

Подробнее

Обучение русскому языку как иностранному

Обучение русскому языку как иностранному МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный педагогический университет» (ФГБОУ

Подробнее

«Практическая методика преподавания русского языка как иностранного»

«Практическая методика преподавания русского языка как иностранного» Автономная некоммерческая организация «ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АЛЬФА-ДИАЛОГ» СОГЛАСОВАНО Заседание Учебно-методического совета УТВЕРЖДЕНО Директор /Е.Р.Ядровская/ Протокол от Приказ от ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Направления работы с одаренными детьми Направления Уровень администрации Уровень классного руководителя Субъекты (дети, родители) Создание комплекса

Направления работы с одаренными детьми Направления Уровень администрации Уровень классного руководителя Субъекты (дети, родители) Создание комплекса Порядок проведения мониторинга развития одаренных детей, формы поддержки и сопровождения развития одаренных детей в муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования «КИРОВСКАЯ ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ

Подробнее

Управление качеством обучения русскому языку в ВУЗе Татьяна Алексиева Софийский университет им. Св. Кл. Охридского

Управление качеством обучения русскому языку в ВУЗе Татьяна Алексиева Софийский университет им. Св. Кл. Охридского Управление качеством обучения русскому языку в ВУЗе Татьяна Алексиева Софийский университет им. Св. Кл. Охридского Международный форум Качество обучения русскому языку София, 7-11 июля 2012 Обучение РКИ

Подробнее

МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ И РАЗВИТИЮ МОЛОДЫХ ТАЛАНТОВ

МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ И РАЗВИТИЮ МОЛОДЫХ ТАЛАНТОВ МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ И РАЗВИТИЮ МОЛОДЫХ ТАЛАНТОВ на примере Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»

Подробнее

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В УСЛОВИЯХ РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В УСЛОВИЯХ РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет» Институт

Подробнее

ПРОГРАММА СПЕЦИАЛЬНОСТИ. Образовательная программа специальности 5В Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения

ПРОГРАММА СПЕЦИАЛЬНОСТИ. Образовательная программа специальности 5В Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения ПРОГРАММА СПЕЦИАЛЬНОСТИ Образовательная программа специальности 5В012200 Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения Уровень Бакалавриат Цели образования по специальности 5В012200 Русский

Подробнее

ÒÅÎÐÈß ÏÅÐÅÂÎÄÀ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ. Í. À. Çáîéêîâà. 2-е издание, исправленное и дополненное

ÒÅÎÐÈß ÏÅÐÅÂÎÄÀ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ. Í. À. Çáîéêîâà. 2-е издание, исправленное и дополненное Í. À. Çáîéêîâà ÒÅÎÐÈß ÏÅÐÅÂÎÄÀ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ 2-е издание, исправленное и дополненное Êíèãà äîñòóïíà â ýëåêòðîííîé áèáëèîòå íîé ñèñòåìå biblio-online.ru Ìîñêâà Þðàéò 2017 2016 УДК 811(075.8)

Подробнее