Настройка параметров курса

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Настройка параметров курса"

Транскрипт

1 Настройка параметров курса В системе Moodle преподаватель обладает широкими правами управления курсом: для каждого курса может быть выбрана своя тема отображения; в рамках курса могут быть загружены файлы, доступ к которым смогут получить только участники курса; все оценки студентов собираются в единый журнал, который содержит удобные механизмы для подведения итогов, создания и использования различных отчетов, импорта и экспорта оценок; благодаря функции резервного копирования любой курс может быть сохранен как одиночный zip файл и затем восстановлен на любом сервере с Moodle. Настройка параметров курса осуществляются в блоке «Настройки» (Рис.1). Режим редактирования Рис. 1 Эта опция доступна только преподавателям курса, у которых есть права на редактирование или пользователям, имеющим полномочия на административные права курса. Данная опция позволяет преподавателям изменять внешний вид и функциональность курса. Настройка курса Для того чтобы перейти в режим редактирования настроек курса, необходимо в поле настройки выбрать. 1. Общие настройки.

2 В поле «Общее» задаются следующие параметры «Полное имя курса» - название, которое отображается в списке курсов, «Краткое имя курса» - название, которое отображается в блоке «Навигация» и в теме сообщений электронной почты; «Категория курса» - каталог, в котором находиться курс; «Доступность» - позволяет скрыть курс в списке курсов; «Дата начала курса»; «Идентификационный номер» - используются только для связи с внешними системами, нигде не отображается. На образовательном портале МГТУ им. Г.И. Носова данные настройки редактировать НЕ НУЖНО! 2. Описание. При желании можно указать краткое описание курса в данном поле. Описание курса отображается в писке курсов. В поле файлы можно также добавить файлы (например, изображения), которые будут отображаться в описании. 3. Формат курса. В системе Moodle возможны различные форматы отображения курса: Единственный элемент курса - отображение единственного элемента или ресурса (например, теста или пакета SCORM, настраивается администратором) на странице курса; Форум - на главной странице курса отображается форум; Разделы по темам - страница курса представляется в виде разделов по темам; Разделы по неделям - страница курса представляется в виде разделов, разбитых по неделям. Первая неделя отсчитывается от даты начала курса; TabTopics Format - отображение содержимого по вкладкам. Для образовательного портала МГТУ им. Г.И. Носова рекомендуется использовать следующие форматы: «Разделы по темам» (рис. 2) или «TabTopics Format» (рис.3). Рис. 2

3 Рис. 3 Формат «Разделы по темам» По умолчанию на всех курсах стоит формат «Разделы по темам». Для данного формата можно настраивать следующие параметры: Количество разделов (по умолчанию 10); Отображение скрытых разделов: в свернутом виде или полностью скрыты; Представление курса: этот параметр определяет, будет ли весь курс отображаться на одной странице или будет разделен на несколько страниц (рис. 4). Рис. 4 Формат «TabTopics Format» В основе данного формата лежит формат «Разделы по темам». В режиме редактирования данные форматы выглядят одинаково. Отличие в том, что каждая тема в формате «TabTopics» отображается в отдельной вкладке. Для данного формата можно настраивать следующие параметры: Количество разделов (по умолчанию 10); Отображение скрытых разделов: в свернутом виде или полностью скрыты;

4 Zero Section As Tab отображать нулевой раздел как вкладку; Return user to previous selected tab если «Да», то при нажатии на кнопку назад, возвращает на предыдущую вкладку, а не на предыдущую страницу. 4. Внешний вид. В данном блоке можно настраивать следующие параметры: Принудительный язык: не устанавливать принудительный язык, русский или английский; Количество отображаемых новостей - если «0», то новости не отображаются. В данный момент блок новости на образовательном портале отключен; Показывать журнал оценок студентам: да или нет (если «да», то каждый студент видит только свои оценки); Показывать отчеты о деятельности: да или нет (если «да», то каждый студент видит только свой журнал событий). 5. Файлы и загрузки. Определяет максимальный размер файла, который может быть загружен в курс. Не может превышать значения, установленного администратором для всего сайта (5Мбайт). 6. Отслеживание элемента. При включенном параметре условия завершения элемента курса могут быть заданы как в его настройках, так и в настройках условий завершения курса. 7. Группы. Данный параметр позволяет настраивать групповое взаимодействие участников в рамках курса. Групповой режим. Этот параметр имеет 3 варианта: Нет групп - все участники являются членами одного большого сообщества. Изолированные группы - участники каждой группы работают только в пределах своей группы, другие группы им не видны. Рекомендуется использовать, когда на курс подписано несколько групп, которые занимаются раздельно. Видимые группы - участники каждой группы работают только в пределах своей группы, но могут видеть другие группы. Рекомендуется использовать, когда на курс подписано несколько групп, которые занимаются в потоке. Групповой режим, определенный на уровне курса, является режимом по умолчанию для всех элементов, создаваемых в курсе. Для каждого элемента, поддерживающего групповой режим, можно указать его собственный групповой режим. Если в курсе установлен принудительный групповой режим, то установки группового режима для любого элемента курса игнорируются. 8. Переименование ролей. Этот параметр позволяет изменять отображаемые названия ролей, используемых в Вашем курсе. Изменяется только отображаемое название - основные разрешения роли не будут затронуты. Эти новые названия ролей будут отображаться на странице участников курса и во всех других местах в пределах курса. 9. Теги. Поле теги заполнять НЕ НУЖНО!

5 Пользователи В данном блоке можно посмотреть пользователей («Записанные на курс пользователи») и группы пользователей («Группы»), которые подписаны на курс. В МГТУ им. Г.И. Носова подписка групп и преподавателей на курсы осуществляется в автоматическом режиме в соответствии с распределенной учебной нагрузкой. Соответствие групп и студентов берется с системы «Студент» (деканат). Поэтому, НИКОГО ВРУЧНУЮ ПОДПИСЫВАТЬ НЕ НУЖНО!!! Если есть какое-либо несоответствия, необходимо обратиться к ведущему инженеру-программисту УИТ и АСУ Филимошину Вадиму Юрьевичу. Если необходимо разделить подписанную группу на подгруппы: 1. Выбрать поле «Группы»; 2. Нажать на кнопку «Создать группу» и ввести ее название (например, «Подгруппа 1»); 3. Выбрать эту группу; 4. Добавить участников (Рис 5). Рис. 5 Фильтры На этой странице можно включить или выключить фильтры для определенной части сайта. По умолчанию все фильтры включены. Отчеты В данном блоке можно посмотреть активность участников курса (преподавателей и студентов), журнал событий (действий), а также статистику использования элементов («Отчет о деятельности»). Значки Добавление значков вносит элемент геймофикации в курс. Вы можете добавить несколько значков (аналогично добавлению файла), и выдавать их студентам за выполнение различных интерактивных элементов. Остальные параметры будут рассмотрены позже.

Методическое пособие по работе в среде Moodle. Руководство для преподавателя

Методическое пособие по работе в среде Moodle. Руководство для преподавателя Методическое пособие по работе в среде Moodle Руководство для преподавателя 1. Начало работы с системой Система Moodle поддерживает работу с большинством Web-обозревателей, но рекомендуем использовать

Подробнее

Обратная связь. Рис. 1

Обратная связь. Рис. 1 Обратная связь Система Moodle содержит различные элементы по организации обратной связи со студентами. На данном уроке будут рассмотрены элементы: анкета, обратная связь, опрос, чат, форум, а также сервис

Подробнее

Инструкция по созданию страничек портфолио на портале 4portfolio.ru

Инструкция по созданию страничек портфолио на портале 4portfolio.ru Инструкция по созданию страничек портфолио на портале 4portfolio.ru Создавать странички в социальной сети могут даже дети. Просто следуйте нашим инструкция при создании первой странички своего портфолио

Подробнее

Инструкция по работе в системе управления обучением СКФУ для преподавателей

Инструкция по работе в системе управления обучением СКФУ для преподавателей Инструкция по работе в системе управления обучением СКФУ для преподавателей 1. Авторизация и настройка профиля пользователя. В адресной строке браузера ввести https://el.ncfu.ru или на официальном сайте

Подробнее

1С-Битрикс: Управление сайтом. Курс «Администратор. Модули»

1С-Битрикс: Управление сайтом. Курс «Администратор. Модули» 1С-Битрикс: Управление сайтом Курс «Администратор. Модули» Содержание Введение... 3 Обучение... 4 ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ... 4 ИМПОРТ/ЭКСПОРТ КУРСОВ... 5 Экспорт курса... 5 Импорт курса в систему... 6 РЕЗУЛЬТАТЫ

Подробнее

Добавить значки в курс

Добавить значки в курс Добавить значки в курс Значки это созданные преподавателем курса своеобразные «знаки отличия», предназначенные для поощрения особо отличившихся (как с хорошей, так и не очень стороны) студентов. Пользователи

Подробнее

Войти в административную панель можно, прибавив в адресной строке к адресу сайта приставку /cpanel (например, сайт.рф/cpanel ).

Войти в административную панель можно, прибавив в адресной строке к адресу сайта приставку /cpanel (например, сайт.рф/cpanel ). Система управления сайтом Конструктор сайтов Вместе с доменным именем в зоне.рф вы получаете удобную и простую в управлении административную панель, позволяющую создавать и редактировать контент, изменять

Подробнее

Инструкция по созданию дистанционного курса в среде MOODLE для методистов

Инструкция по созданию дистанционного курса в среде MOODLE для методистов Инструкция по созданию дистанционного курса в среде MOODLE для методистов 1. Запустить браузер, установленный на Вашем компьютере (Internet Explorer, Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera и т.д.) 2. В

Подробнее

РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «ЛЕНИНГРАДСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» (ГАОУ ДПО ЛОИРО) РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО

Подробнее

Переход с Портала в Рабочую область

Переход с Портала в Рабочую область Загрузка фотографий строящихся домов на Портал Переход с Портала в Рабочую область В этой статье: - Доступ в личный кабинет; - Переход из личного кабинета в Рабочую область. Доступ в личный кабинет Реестр

Подробнее

Настройка журнала оценок

Настройка журнала оценок Настройка журнала оценок В журнале оценок курса собраны оценки всех студентов за все оцениваемые элементы курса. Все они доступны преподавателю курса. Каждому студенту в этом журнале доступны только его

Подробнее

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ КАБИНЕТ УПРАВЛЕНИЯ СЧЕТАМИ РУКОВОДСТВО АДМИНИСТРАТОРА

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ КАБИНЕТ УПРАВЛЕНИЯ СЧЕТАМИ РУКОВОДСТВО АДМИНИСТРАТОРА ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ КАБИНЕТ УПРАВЛЕНИЯ СЧЕТАМИ РУКОВОДСТВО АДМИНИСТРАТОРА 2 СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие понятия Личного кабинета... 4 1.1 Назначение Личного кабинета... 4 1.2 Начало работы... 4 2 Основные функции Личного

Подробнее

Инструкция по работе с сайтом

Инструкция по работе с сайтом Инструкция по работе с сайтом для редактора http://nso.dev5.i20.biz тестовый сайт 1 Содержание Основные функции Редактора сайта Работа редактора с содержимым сайта Список контента Новость Документ Страница

Подробнее

Информационная система «Полтава-РПГУ» Руководство пользователя

Информационная система «Полтава-РПГУ» Руководство пользователя Информационная система «Полтава-РПГУ» Руководство пользователя Инв. подл. Подпись и дата Взам. инв. Инв. дубл. Подпись и дата Аннотация Данный документ является руководством для пользователя информационной

Подробнее

Вход в систему. Версия 1. Разработчик: Ванюшкин А.В.

Вход в систему. Версия 1. Разработчик: Ванюшкин А.В. РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ С СИСТЕМОЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ЛОИРО Регистрация пользователей Наберите в адресной строке браузера http://ict.loiro.ru. Далее для входа в систему необходимо ввести

Подробнее

Руководство администратора системы дистанционного образования Санкт-Петербургского центра подготовки спасателей

Руководство администратора системы дистанционного образования Санкт-Петербургского центра подготовки спасателей Руководство администратора системы дистанционного образования Санкт-Петербургского центра подготовки спасателей Оглавление Вход в систему.... 3 Панель управления СДО... 4 Управление курсами... 4 Просмотр

Подробнее

СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ. Подготовили: А.Б. Батхин, А.В. Белов

СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ. Подготовили: А.Б. Батхин, А.В. Белов СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Подготовили: А.Б. Батхин, А.В. Белов ВОЛЖСКИЙ, 2008 Введение Данный справочник представляет собой краткое описание основных компонентов Модульной объектно-ориентированной динамической

Подробнее

Блок параметров «Общее»

Блок параметров «Общее» Коммуникация в СДО Moodle возможна как между преподавателем и студентом, так и между студентами. Разработчики Moodle рекомендуют использовать интерактивные возможности системы, создавать ситуации, когда

Подробнее

Руководство пользователя

Руководство пользователя Работа с аналитическими выборками в web-клиенте «Единой информационно-аналитической системе сбора и свода отчетности Министерства финансов Российской Федерации» Руководство пользователя 2 СОДЕРЖАНИЕ 1.

Подробнее

Работа с аналитическими выборками в «Единой информационно-аналитической системе сбора и свода отчетности Министерства финансов Российской Федерации»

Работа с аналитическими выборками в «Единой информационно-аналитической системе сбора и свода отчетности Министерства финансов Российской Федерации» Работа с аналитическими выборками в «Единой информационно-аналитической системе сбора и свода отчетности Министерства финансов Российской Федерации» Руководство пользователя 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Начало работы

Подробнее

Создание теста. Краткая инструкция. Подробная инструкция

Создание теста. Краткая инструкция. Подробная инструкция Создание теста Тест - позволяет создавать наборы тестовых заданий. Тестовые задания могут быть с несколькими вариантами ответов, с выбором верно/не верно, предполагающие короткий текстовый ответ, на соответствие,

Подробнее

Создание нового курса

Создание нового курса Создание нового курса 1. Необходимо зайти на сайт https://do.kpfu.ru под своим логином и паролем. 2. После авторизации в блоке «Мой кабинет КФУ» для создания курса необходимо нажать на «Создать курс» [рис.

Подробнее

Модуль «Тесты» Оглавление

Модуль «Тесты» Оглавление Оглавление Введение... 3 1. Доступ к разделу «Тесты»... 3 2. Навигация и управление разделом «Тесты»... 3 2.1 Список тестов... 6 2.2 Страница теста... 7 2.3 Страница «Избранное»... 8 3. Создание теста...

Подробнее

Инструкция по работе с программным комплексом «ЗНАК»

Инструкция по работе с программным комплексом «ЗНАК» Инструкция по работе с программным комплексом «ЗНАК» Создание курса, тестовых заданий, тестов Конкретные тесты формируются из банка тестовых заданий. Для этого вначале надо создать новый курс, потом сформировать

Подробнее

Интерактивный элемент «Форум» Форумы и чаты представляют собой интерактивные средства коммуникации между участниками электронного курса.

Интерактивный элемент «Форум» Форумы и чаты представляют собой интерактивные средства коммуникации между участниками электронного курса. Интерактивный элемент «Форум» Форумы и чаты представляют собой интерактивные средства коммуникации между участниками электронного курса. Форумы предназначены для обмена информацией между всеми участниками

Подробнее

АПК «Бастион» Web-заявки. Руководство оператора. Версия 2.1.2

АПК «Бастион» Web-заявки. Руководство оператора. Версия 2.1.2 АПК «Бастион» Web-заявки Руководство оператора Версия 2.1.2 Web-заявки. Руководство оператора 2 Оглавление 1 Основные понятия... 3 2 Создание и редактирование заявок через web-интерфейс... 4 3 Утверждение

Подробнее

Инструкция преподавателям по реализации БРС в системе электронного обучения «Пегас» Оглавление

Инструкция преподавателям по реализации БРС в системе электронного обучения «Пегас» Оглавление Инструкция преподавателям по реализации БРС в системе электронного обучения «Пегас» Оглавление 1. Планирование БРС.... 2 2. Настройка ранее созданных в ЭУМКД элементов... 2 2.1. Настройка максимальной

Подробнее

2. Начало работы. Панель управления

2. Начало работы. Панель управления 1 2. Начало работы. Панель управления 2.1 Вход в систему. Чтобы получить доступ к своей странице, личной информации, портфолио и прочему, необходимо осуществить вход в систему. Это можно сделать на главной

Подробнее

Приложение 1. Руководство пользователя по работе с электронной информационнообразовательной. Оглавление

Приложение 1. Руководство пользователя по работе с электронной информационнообразовательной. Оглавление Приложение 1. Руководство пользователя по работе с электронной информационнообразовательной средой для преподавателей ВолГУ Оглавление Общие сведения... 2 Авторизация в системе... 2 Интерфейс системы...

Подробнее

Добро пожаловать в Открытый университет! Советы для упрощения работы.

Добро пожаловать в Открытый университет! Советы для упрощения работы. Добро пожаловать в Открытый университет! Советы для упрощения работы. Общие принципы работы в системе Единственными условиями для пользователя является наличие стабильного канала доступа к сети Интернет,

Подробнее

Naumen Serviсe Desk 4.3. Облегченный интерфейс настройки

Naumen Serviсe Desk 4.3. Облегченный интерфейс настройки Naumen Serviсe Desk 4.3 Облегченный интерфейс настройки Введение: Версия Naumen Service Desk 4.3 Copyright 2003-2014, NAUMEN. В данном документе приводится описание возможных настроек и действий в облегченном

Подробнее

Инструкция по работе с Порталом промышленных предприятий для пользователей предприятий

Инструкция по работе с Порталом промышленных предприятий для пользователей предприятий Инструкция по работе с Порталом промышленных предприятий для пользователей предприятий Регистрация нового предприятия Адрес Портала: prom.mosreg.ru Для регистрации нужно нажать кнопку Регистрация в правой

Подробнее

Small Office Security 2. Настройка удаленного управления безопасностью компьютеров в сети

Small Office Security 2. Настройка удаленного управления безопасностью компьютеров в сети Small Office Security 2 Настройка удаленного управления безопасностью компьютеров в сети Управление защитой сети и веб-политиками. Настройка удаленного управления безопасностью компьютеров в сети Настройка

Подробнее

Добавить контроль посещаемости в курс

Добавить контроль посещаемости в курс Добавить контроль посещаемости в курс Посещаемость - позволяет преподавателю вести учет посещаемости занятий, а студентам видеть информацию о их собственной посещаемости. Преподаватель может создать несколько

Подробнее

Руководство по работе в системе дистанционного обучения Moodle

Руководство по работе в системе дистанционного обучения Moodle Руководство по работе в системе дистанционного обучения Moodle Разработал: Адрес электронной почты: Карасёв А.Е. alexkarasev76@gmail.com Система дистанционного обучения Moodle Для начала следует узнать,

Подробнее

Кратко о работе в Информационно-образовательной среде ОмГАУ- Moodle АВТОРИЗАЦИЯ И НАСТРОЙКА ПРОФИЛЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

Кратко о работе в Информационно-образовательной среде ОмГАУ- Moodle АВТОРИЗАЦИЯ И НАСТРОЙКА ПРОФИЛЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Кратко о работе в Информационно-образовательной среде ОмГАУ- Moodle Данный документ является краткой инструкцией по работе в Информационнообразовательной среде ОмГАУ- Moodle (http://do.omgau.ru). С его

Подробнее

1С-Битрикс: Корпоративный портал 8.х. Руководство по импорту пользователей из «1С:Зарплата и управление персоналом»

1С-Битрикс: Корпоративный портал 8.х. Руководство по импорту пользователей из «1С:Зарплата и управление персоналом» 1С-Битрикс: Корпоративный портал 8.х Руководство по импорту пользователей из «1С:Зарплата и управление персоналом» Содержание Введение...3 Глава 1. Настройки со стороны "1С-Битрикс: Корпоративный портал"...4

Подробнее

Управление контактами

Управление контактами Управление контактами www.clickmeeting.ru 1 В данном руководстве... Как добавлять, импортировать и группировать контакты для их более удобного приглашения на ваши мероприятия. Управление контактами и адресной

Подробнее

Рис. 1. Создание интерактивного модуля «Чат»

Рис. 1. Создание интерактивного модуля «Чат» Интерактивный элемент «Чат» Модуль «Чат» предназначен для синхронного общения, позволяющий обмениваться сообщениями в реальном времени. Для того чтобы общаться в чате, необходимо войти в систему под своим

Подробнее

Добавить обратную связь в курс

Добавить обратную связь в курс Добавить обратную связь в курс Обратная связь - позволяет создать собственные анкеты для сбора обратной связи от участников, используя различные типы вопросов, включая множественный выбор, да/нет или ввод

Подробнее

Руководство администратора СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО КУРСА В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ MOODLE

Руководство администратора СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО КУРСА В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ MOODLE Государственное бюджетное учреждение Калининградской области профессиональная образовательная организация "Педагогический колледж" Служба информационно-коммуникационных систем и технической поддержки Руководство

Подробнее

Инструкция по созданию страничек портфолио на портале 4portfolio.ru

Инструкция по созданию страничек портфолио на портале 4portfolio.ru Инструкция по созданию страничек портфолио на портале 4portfolio.ru Создавать странички в социальной сети могут даже дети. Просто следуйте нашим инструкция при создании первой странички своего портфолио

Подробнее

Создание вопроса «Эссе»

Создание вопроса «Эссе» Создание вопроса «Эссе» Задания в открытой форме требуют ответа, сформулированного самим тестируемым. Такие задания подразделяются на задания со свободным (т. е. произвольным) ответом и на задания с ограничениями

Подробнее

Руководство по использованию визуального редактора информационного наполнения сайта Пятигорского завода Импульс.

Руководство по использованию визуального редактора информационного наполнения сайта  Пятигорского завода Импульс. Руководство по использованию визуального редактора информационного наполнения сайта http://pzi.ru Пятигорского завода Импульс. Пятигорск 2011 Содержание 1 Интерфейс редактора... 3 2 Изменение размера редактора...4

Подробнее

С ЧЕГО НАЧАТЬ? Чтобы создать тест Вам необходимо: Шаг 1. Добавить вопросы (к тестам) в банк вопросов.

С ЧЕГО НАЧАТЬ? Чтобы создать тест Вам необходимо: Шаг 1. Добавить вопросы (к тестам) в банк вопросов. Чтобы создать тест Вам необходимо: С ЧЕГО НАЧАТЬ? Шаг 1. Добавить вопросы (к тестам) в банк вопросов. Два способа добавления: импорт из блокнота (создаем файл блокнота (формат.txt), добавляем туда вопросы,

Подробнее

Принципы работы с единой веб-платформой Новосибирского Правительства

Принципы работы с единой веб-платформой Новосибирского Правительства Принципы работы с единой веб-платформой Новосибирского Правительства Наиболее важные функции 1. 2. 3. 4. Управление ролями и пользователями; Создание разделов; Создание пунктов меню; Управление разделами

Подробнее

Руководство по работе с модулем «Олимпиады»

Руководство по работе с модулем «Олимпиады» Руководство по работе с модулем «Олимпиады» Содержание Описание модуля «Олимпиады» 3 1. Доступ к разделу «Олимпиады» 3 2. Навигация и управление разделом «Олимпиады» 3 2.1. Поиск 4 2.2. Список олимпиад

Подробнее

После обработки запроса на экране появится стартовая страница системы (рис.2).

После обработки запроса на экране появится стартовая страница системы (рис.2). Введение Дистанционное обучение современная форма организации образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий. Его развитие в последнее время обусловлено ростом числа пользователей

Подробнее

РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО РАБОТЕ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «ЛЕНИНГРАДСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» (ГАОУ ДПО ЛОИРО) РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО

Подробнее

1. Настройки и Администрирование 1.1 Настройки.

1. Настройки и Администрирование 1.1 Настройки. 1. Настройки и Администрирование 1.1 Настройки. Перед началом работы в программе необходимо настроить ее для работы конкретно на Вашей станции и Вашем рабочем месте. Для начала рассмотрим возможности настройки

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА «БГУЭП электронный университет» (http://www.isea.ru/edu-portal)

ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА «БГУЭП электронный университет» (http://www.isea.ru/edu-portal) Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ

Подробнее

Конференции в Moodle. Руководство пользователя

Конференции в Moodle. Руководство пользователя Конференции в Moodle Руководство пользователя Томск 2016 Оглавление 1 Введение... 3 2 Создание элемента BigBlueButton в курсе... 4 2.1 Добавление элемента BigBlueButton... 4 2.2 Настройки элемента... 5

Подробнее

Работа на сайте «Дистанционное обучение» БОУДПО «ИРООО»

Работа на сайте «Дистанционное обучение» БОУДПО «ИРООО» Работа на сайте «Дистанционное обучение» БОУДПО «ИРООО» Шаг 1. Вход на сайт. Наберите в адресной строке браузера адрес сайта «Дистанционное обучение ИРООО»- http://edu.irooo.ru/. Вы попадете на главную

Подробнее

Работа с менеджером материалов

Работа с менеджером материалов Шинкаренко Евгений 8 (962) 253-22-80 info@era-it.ru www.era-it.ru/ Работа с менеджером материалов Joomla Главным элементом предоставления текстовой и графической информации на сайтах под управлением Joomla

Подробнее

Торговый портал «Фабрикант» Личные настройки. Работа в Личном кабинете. Руководство пользователя. (январь 2018 г.) ООО «Фабрикант.

Торговый портал «Фабрикант» Личные настройки. Работа в Личном кабинете. Руководство пользователя. (январь 2018 г.) ООО «Фабрикант. Торговый портал «Фабрикант» Личные настройки Работа в Личном кабинете (январь 2018 г.) ООО «Фабрикант.ру» Принятые сокращения и пояснение терминов: Термин Торговый портал «Фабрикант» Торговая процедура

Подробнее

Инструкция преподавателям по реализации БРС в системе электронного обучения «Пегас»

Инструкция преподавателям по реализации БРС в системе электронного обучения «Пегас» Инструкция преподавателям по реализации БРС в системе электронного обучения «Пегас» Оглавление 1. Планирование БРС.... 2 2. Создание и настройка оцениваемых элементов в учебном курсе системы «Пегас»....

Подробнее

Решения «1С-Битрикс» для государственных организаций. «1С-Битрикс: Внутренний портал государственной организации» Руководство по продукту

Решения «1С-Битрикс» для государственных организаций. «1С-Битрикс: Внутренний портал государственной организации» Руководство по продукту Решения «1С-Битрикс» для государственных организаций «1С-Битрикс: Внутренний портал государственной организации» Руководство по продукту Содержание Введение...3 Внедрение продукта «1С-Битрикс: Внутренний

Подробнее

Инструкция по наполнению сайта кафедры Культурологи и Социологии. (Часть 2 «редактор наполнения сайта»)

Инструкция по наполнению сайта кафедры Культурологи и Социологии. (Часть 2 «редактор наполнения сайта») Инструкция по наполнению сайта кафедры Культурологи и Социологии (Часть 2 «редактор наполнения сайта») 1 Оглавление 1 Интерфейс редактора... 3 2 Изменение размера редактора... 4 3 Панель инструментов...

Подробнее

Инструкция по созданию страничек портфолио на портале 4portfolio.ru

Инструкция по созданию страничек портфолио на портале 4portfolio.ru Инструкция по созданию страничек портфолио на портале 4portfolio.ru Создавать странички в нашей сети могут даже дети. Просто следуйте инструкциям при создании первой странички своего портфолио и следующие

Подробнее

Порядок работы Оглавление

Порядок работы Оглавление Порядок работы Оглавление Порядок работы... 1 Версия текста... 2 На правах вступления... 2 Как пройти в ваш проект?... 2 Проект - что там есть?... 2 Начинаем работу. Создание задачи... 3 Просмотр списка

Подробнее

»

» СОДЕРЖАНИЕ 1. МОДУЛЬ «УПРАВЛЕНИЕ МЕНЮ САЙТА»... 2 1.1. Создание меню... 2 1.2. Управление пунктами меню... 3 1.3. Настройка вывода пунктов меню... 4 1.4. Подключение дизайна меню к шаблону сайта... 7 1.5.

Подробнее

Руководство пользователя

Руководство пользователя Руководство пользователя 2014 Содержание 1. О системе... 3 2. Основные элементы системы... 4 3.... 5 4. Модуль... 8 4.1. Операции по счетам... 8 4.2. Доходы и расходы... 9 5. Модуль... 10 5.1. Мои контрагенты...

Подробнее

Инструкция по использованию образовательного портала АГТУ для преподавателей

Инструкция по использованию образовательного портала АГТУ для преподавателей СОГЛАСОВАНО Начальник Управления информационных систем и технологий Кучин И.Ю. РАЗРАБОТАНО Начальник отдела автоматизированных систем управления Управления информационных систем и технологий Бекбулатова

Подробнее

АИС ДОСТУПНАЯ СРЕДА ПОЛНОЕ РУКОВОДСТВО В ДВУХ ЧАСТЯХ. Часть 1. Инструкция пользователя Часть 2. Инструкция администратора

АИС ДОСТУПНАЯ СРЕДА ПОЛНОЕ РУКОВОДСТВО В ДВУХ ЧАСТЯХ. Часть 1. Инструкция пользователя Часть 2. Инструкция администратора АИС ДОСТУПНАЯ СРЕДА ПОЛНОЕ РУКОВОДСТВО В ДВУХ ЧАСТЯХ Часть 1. Инструкция пользователя Часть 2. Инструкция администратора Содержание Часть 1. Инструкция пользователя...3 1. Общие сведения...3 2. Списки

Подробнее

Инструкция по работе с системой управления сайта. Оглавление

Инструкция по работе с системой управления сайта. Оглавление Инструкция по работе с системой управления сайта. Оглавление Доступ к системе управления...2 Внешний вид системы управления сайтом...2 Основные разделы...3 Создание разделов и страниц...4 Работа с текстовым

Подробнее

SLFileCleaner. Руководство пользователя. ПО Форвард Т. Автоматическое удаление архивных материалов эфира с истекшим сроком хранения

SLFileCleaner. Руководство пользователя. ПО Форвард Т. Автоматическое удаление архивных материалов эфира с истекшим сроком хранения ПО Форвард Т SLFileCleaner Автоматическое удаление архивных материалов эфира с истекшим сроком хранения Дата выпуска: 27 октября 2011 г. Руководство пользователя СофтЛаб-НСК Содержание Введение...3 Общие

Подробнее

Добавить базу данных в курс

Добавить базу данных в курс Добавить базу данных в курс База данных - позволяет участникам создавать, обслуживать и искать записи из совокупности. Структура записей определяется преподавателем через количество полей. Элементы «База

Подробнее

Язык интерфейса и информационных сообщений в АС ФСК ГТО русский. Инструкцию по работе с АС ФСК ГТО можно скачать отсюда (ссылка).

Язык интерфейса и информационных сообщений в АС ФСК ГТО русский. Инструкцию по работе с АС ФСК ГТО можно скачать отсюда (ссылка). ИНСТРУКЦИЯ по работе с Автоматизированной системой сопровождения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (АС ФСК ГТО) Об информационной системе АС ФСК ГТО Информационная

Подробнее

КЛИЕНТ-КОММУНИКАТОР «ИНТЕГРАЦИЯ С 1С»

КЛИЕНТ-КОММУНИКАТОР «ИНТЕГРАЦИЯ С 1С» КЛИЕНТ-КОММУНИКАТОР АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ БИЗНЕСОМ «ИНТЕГРАЦИЯ С 1С» Руководство по настройке Интеграции с 1С «Системы КлиК» Санкт-Петербург, 197136, ул. Всеволода Вишневского, д. 4, офис

Подробнее

Инструкция. Настройка формы регистрации в сервисе Mirapolis Virtual Room. Mirapolis 4.xx. Версия инструкции 1.0.0

Инструкция. Настройка формы регистрации в сервисе Mirapolis Virtual Room. Mirapolis 4.xx. Версия инструкции 1.0.0 Инструкция Настройка формы регистрации в сервисе Mirapolis Virtual Room Mirapolis 4.xx Версия инструкции 1.0.0 2 Содержание Содержание... 2 Общая информация... 3 Настройка формы регистрации... 6 Настройка

Подробнее

Инструкция по разработке, размещению и прохождению экспертизы учебно-методического обеспечения дисциплины в e.sfu-kras.ru

Инструкция по разработке, размещению и прохождению экспертизы учебно-методического обеспечения дисциплины в e.sfu-kras.ru Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Инструкция по разработке,

Подробнее

использовать для того, чтобы при первой попытке студент обязательно прошѐл всю лекцию, а затем, после

использовать для того, чтобы при первой попытке студент обязательно прошѐл всю лекцию, а затем, после СОЗДАНИЕ РЕСУРСА КУРСА «ЛЕКЦИЯ» На странице редактируемого курса войдите в режим редактирования и кликните ссылку «Добавить элемент или ресурс» под темой, в которую необходимо добавить лекцию. Выберите

Подробнее

Добавить форум-консультацию в курс

Добавить форум-консультацию в курс Добавить форум-консультацию в курс Форум - используется для организации дискуссии, которые группируются по темам. После создания темы каждый участник дискуссии может добавить к ней свой ответ или прокомментировать

Подробнее

Группа компаний АСКОН. ПРОВЕРИЛ Руководитель Учебного Центра В. В. Чикалова г.

Группа компаний АСКОН. ПРОВЕРИЛ Руководитель Учебного Центра В. В. Чикалова г. Группа компаний АСКОН УТВЕРЖДАЮ Генеральный директор Группы компаний АСКОН М. Ю. Богданов г. РАЗРАБОТАЛ менеджер по дистанционному обучению М. П. Васильева г. ПРОВЕРИЛ Руководитель Учебного Центра В. В.

Подробнее

Инструкция для преподавателя по подготовке дистанционного учебного курса и проведению обучения в СДО РГРТУ

Инструкция для преподавателя по подготовке дистанционного учебного курса и проведению обучения в СДО РГРТУ Инструкция для преподавателя по подготовке дистанционного учебного курса и проведению обучения в СДО Для проведения учебных занятий в СДО разработчиком подготовлен и размещен в системе дистанционный учебный

Подробнее

Создание меню Меню Менеджер меню, Меню Создать Меню Менеджер меню Создать меню Заголовок Тип меню Заголовок Сохранить и закрыть

Создание меню Меню Менеджер меню, Меню Создать Меню Менеджер меню Создать меню Заголовок Тип меню Заголовок Сохранить и закрыть Создание меню Чтобы создать новое меню в Панели управления выбрать Меню Менеджер меню, зайти на вкладку Меню и нажать кнопку Создать (1) или в Панели управления сразу выбрать Меню Менеджер меню Создать

Подробнее

Сетевая образовательная платформа e-university Руководство администратора

Сетевая образовательная платформа e-university Руководство администратора Сетевая образовательная платформа e-university Руководство администратора Листов 151 2 Аннотация Документ предназначен администраторам и содержит описание возможностей, которые предоставляет администраторам

Подробнее

Центр дистанционной поддержки обучения. Moodle. руководство преподавателя

Центр дистанционной поддержки обучения. Moodle. руководство преподавателя Центр дистанционной поддержки обучения Moodle руководство преподавателя 1 РАБОТА С КУРСОМ... 4 НАСТРОЙКИ КУРСА... 4 РЕДАКТИРОВАНИЕ КУРСА... 6 ФОРМАТЫ КУРСА... 7 Разделы по неделям... 7 Разделы по темам...

Подробнее

Инструкция по работе с модулем «Информатика и ИКТ»

Инструкция по работе с модулем «Информатика и ИКТ» Инструкция по работе с модулем «Информатика и ИКТ» Перед запуском модуля «Информатика и ИКТ» необходимо проверить права текущего пользователя на чтение и запись в рабочей папке на компьютере организатора.

Подробнее

Глава 8 Настройка представлений

Глава 8 Настройка представлений Глава 8 Настройка представлений Что такое представления Что такое представления Представление это способ визуализации (или иными словами представления) пользователю информации на основании хранимых данных

Подробнее

Создание глоссария Рис.1. Добавление элемента «глоссарий» в курс

Создание глоссария Рис.1. Добавление элемента «глоссарий» в курс Создание глоссария Глоссарий в системе Moodle это электронный аналог справочника специальных терминов, словаря.. Глоссарий - удобный способ представлять дефиниции, которые будут связаны со всем контентом

Подробнее

Сетевая образовательная платформа e-university Руководство наблюдателя

Сетевая образовательная платформа e-university Руководство наблюдателя Сетевая образовательная платформа e-university Руководство наблюдателя Листов 77 2 Аннотация В настоящем документе приводится описание возможностей, которые предоставляет сетевая образовательная платформа

Подробнее

Подсистема распространения готовых Решений

Подсистема распространения готовых Решений ОГЛАВЛЕНИЕ Подсистема распространения готовых Решений Приложение 8 1. Общие сведения... 2 2. Управление списком шаблонов пакетов... 2 2.1. Создание шаблона пакета... 3 2.2. Редактирование шаблона пакета...

Подробнее

Инструкция преподавателям по итоговому (экзаменационному) тестированию в системе электронного обучения «Пегас» Оглавление

Инструкция преподавателям по итоговому (экзаменационному) тестированию в системе электронного обучения «Пегас» Оглавление Инструкция преподавателям по итоговому (экзаменационному) тестированию в системе электронного обучения «Пегас» Оглавление 1. Организация итогового (экзаменационного) тестирования... 2 2. Особенности использования

Подробнее

Добавить форум с оценкой в курс

Добавить форум с оценкой в курс Добавить форум с оценкой в курс Форум - используется для организации дискуссии, которые группируются по темам. После создания темы каждый участник дискуссии может добавить к ней свой ответ или прокомментировать

Подробнее

1С-Битрикс: Управление сайтом. Курс «Администратор. Модули»

1С-Битрикс: Управление сайтом. Курс «Администратор. Модули» 1С-Битрикс: Управление сайтом Курс «Администратор. Модули» Содержание Введение... 3 Форум... 4 НАСТРОЙКИ МОДУЛЯ... 4 ГРУППА ФОРУМОВ... 6 ФОРУМЫ... 8 УПРАВЛЕНИЕ ТЕМАМИ И ПОДПИСКАМИ... 12 Управление темами

Подробнее

AdminTools. Руководство оператора. Версия 4.х

AdminTools. Руководство оператора. Версия 4.х AdminTools. Руководство оператора Версия 4.х 1 Содержание Краткая характеристика Структура ПО AdminTools Свойства программы Выбор устройств Основные кнопки программы Работа с устройствами Закладка Основные

Подробнее

Краткий справочник Avaya Workforce Optimization Select для специалистов по анализу качества

Краткий справочник Avaya Workforce Optimization Select для специалистов по анализу качества Краткий справочник Avaya Workforce Optimization Select для специалистов по анализу качества Страница Avaya Workforce Optimization Select Главная Версия 5.1 Июнь 2017 2016-2017, Avaya Inc. Все права защищены.

Подробнее

Инфокрафт: Сайт управляющей организации

Инфокрафт: Сайт управляющей организации Инфокрафт: Сайт управляющей организации Инструкция 331 Администрирование сайта управляющей организации через "Редактор сайта" При авторизации на СУО с помощью логина администратора будет доступно меню

Подробнее

Инструкция для преподавателя Разработка электронного учебного методического комплекса в системе дистанционного обучения Moodle

Инструкция для преподавателя Разработка электронного учебного методического комплекса в системе дистанционного обучения Moodle Инструкция для преподавателя Разработка электронного учебного методического комплекса в системе дистанционного обучения Moodle I. Разработка информационного контента электронного учебного методического

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. по работе в образовательном портале

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. по работе в образовательном портале ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ по работе в образовательном портале Предоставляем Вам инструкцию по входу в систему, смене пароля, изменению данных в профиле и наполнению контента. Вход в систему В адресной

Подробнее

РУКОНТЕКСТ. Руководство пользователя

РУКОНТЕКСТ. Руководство пользователя РУКОНТЕКСТ Руководство пользователя 1. Регистрация Вы может самостоятельно пройти регистрацию в системе «Руконтекст» на сайте text.rucont.ru. Для регистрации потребуется действующий e-mail адрес, на который

Подробнее

Электронная образовательная среда Moodle 0 ИНСТРУКЦИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ для ППС

Электронная образовательная среда Moodle 0 ИНСТРУКЦИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ для ППС Электронная образовательная среда Moodle 0 ИНСТРУКЦИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ для ППС Вход в систему Наберите в браузере адрес сайта http://mod0.ssaa.ru. Сотрудники СГСХА должны использовать свой логин/пароль для

Подробнее

Среда Moodle разработана под концепцию активного учения, которая предполагает активное взаимодействие всех участников учебного процесса.

Среда Moodle разработана под концепцию активного учения, которая предполагает активное взаимодействие всех участников учебного процесса. Введение Платформа «Моя карьера» построена на основе системы управления курсами Moodle (CMS Moodle). Moodle распространяется как программное обеспечение с открытыми исходными кодами (https://opensource.org/osd)

Подробнее

»

» СОДЕРЖАНИЕ 1. МОДУЛЬ «РЕКЛАМНЫЕ КАМПАНИИ»... 2 1.1. Добавление баннера... 2 1.2. Настройка вывода графических баннеров... 6 1.3. Подключение дизайна рекламной компании к шаблону сайта. 7 Система управления

Подробнее

1С-Битрикс: Модуль школьного расписания. Руководство по установке и запуску модуля школьного расписания

1С-Битрикс: Модуль школьного расписания. Руководство по установке и запуску модуля школьного расписания 1С-Битрикс: Модуль школьного расписания Руководство по установке и запуску модуля школьного расписания Содержание Введение... 3 Установка «1С-Битрикс: Модуль школьного расписания»... 4 Информационные ресурсы

Подробнее

На платформе Alfresco ECM. User Guide

На платформе Alfresco ECM. User Guide На платформе Alfresco ECM User Guide Оглавление Введение... 3 Термины и определения.... 3 1. Главная страница - дашлеты и персонализация... 3 2. Сайты и журналы... 4 2.1 Создание сайта, типы сайтов...

Подробнее

Инструкция по работе с порталом самообслуживания технической поддержки ООО «РУТОЛЛ»

Инструкция по работе с порталом самообслуживания технической поддержки ООО «РУТОЛЛ» Инструкция по работе с порталом самообслуживания технической поддержки ООО «РУТОЛЛ» Оглавление 1. Начало работы с Порталом... 4 1.1.Изменение пароля... 4 1.2.ђосстановление пароля... 5 2. Раздел [ОёРѐЩЕНИЯ]

Подробнее

1С-Битрикс: Управление сайтом 7.x. Руководство по управлению каталогом товаров

1С-Битрикс: Управление сайтом 7.x. Руководство по управлению каталогом товаров 1С-Битрикс: Управление сайтом 7.x Руководство по управлению каталогом товаров Введение В данном руководстве приводится пример использования модуля Информационные блоки для создания каталога товаров. Модуль

Подробнее