ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА НАЧАЛЬНОЙ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ
|
|
- Ирина Апостол
- 4 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 г Юго - Восточное окружное управление Департамента образования города Москвы ГБОУ Центр образования , г. Москва Жулебинский бульвар, д.38 ГБОУ ЦО Принято на зеседании Введено в действие приказом педагогического совета 192/1от «29» августа 2012 г. протокол 1 от года по ГБОУ ЦО 1439 директор Андриянова О.Г. ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА НАЧАЛЬНОЙ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ Об образовании, Гражданским кодексом РФ, Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарт начального общего образования» от N 373, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами «Санитарноэпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования СанПиНами », утверждёнными Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 29 декабря 2010 г., Уставом школы. 1. Общие положения 1.1. Внеурочная деятельность обучающихся (далее - внеурочная деятельность) организуется в целях формирования единого образовательного пространства Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы центра образования 1439 (далее - школа) для повышения качества образования и реализации процесса становления личности в разнообразных развивающих средах. Внеурочная деятельность является равноправным, взаимодополняющим компонентом базового образования, представляет собой неотъемлемую часть образовательного процесса в школе Внеурочная деятельность предназначена для педагогически целесообразной занятости обучающихся в их свободное (внеурочное) время. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию обучающихся, с согласия родителей (законных представителей), рекомендаций психологов и классных руководителей.
2 1.3. Внеурочная деятельность организуется в соответствии с федеральным государственным стандартом начального общего образования с 1 сентября 2012 года на принципах природосообразности, гуманизма, демократии, творческого развития личности, свободного выбора каждым ребенком вида и объема деятельности, дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося Курируют организацию внеурочной деятельности в школе руководитель структурного подразделения «Начальная школа», учителя начальных классов, которые организуют работу и несут ответственность за ее результаты Содержание образования внеурочной деятельности определяется образовательными программами примерными (рекомендованными Министерством образования и науки РФ), модифицированными (адаптированными), авторскими Участие обучающихся во внеурочной деятельности осуществляется на основе свободного выбора детьми образовательной области и образовательных программ Структура внеурочной деятельности определяется целями и задачами общеобразовательной школы, количеством и направленностью реализуемых дополнительных образовательных программ и включает в себя деятельность в рамках общешкольного и классного коллектива, деятельность в рамках дополнительного образования Во время внеурочной деятельности обучающиеся могут пользоваться услугами как школы, так и учреждений дополнительного образования Школа обеспечивает интеграцию основного и дополнительного образования Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объёмов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы. 2. Цель и задачи внеурочной деятельности 2.1. Целью внеурочной деятельности является содействие в обеспечении достижения ожидаемых результатов обучающихся 1-4 классов школы в соответствии с образовательной программой начального общего образования ГБОУ ЦО Внеурочная деятельность организуется в целях всестороннего развития личности обучающегося, направлена на формирование и развитие универсальных учебных действий (далее - УУД) Внеурочная деятельность направлена на решение следующих задач: целенаправленное добровольное использование обучающимися свободного от уроков времени для полноценного развития своих потенциальных возможностей посредством посещения кружков, секций, студий, объединений; создание условий для наиболее полного удовлетворения потребностей и интересов обучающихся, укрепления их здоровья; личностно-нравственное развитие и профессиональное самоопределение обучающихся, формирование общей культуры обучающихся; обеспечение социальной защиты, поддержки, реабилитации и адаптации обучающихся к жизни в обществе; воспитание у обучающихся гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, природе, семье. Формирование и развитие УУД:
3 -формирование позитивной самооценки, самоуважения; -формирование коммуникативной компетентности в сотрудничестве: умение вести диалог, координировать свои действии с действиями партнёров по совместной деятельности; способности доброжелательно и чутко относиться к людям, сопереживать; формирование социально адекватных способов поведения; Формирование способности к организации деятельности и управлению ею: воспитание целеустремлённости и настойчивости; формирование навыков организации рабочего пространства и рационального использования рабочего времени; формирование умения самостоятельно и совместно планировать деятельность и сотрудничество; формирование умения самостоятельно и совместно принимать решения; Формирование умения решать творческие задачи, нестандартно мыслить; Формирование умения работать с информацией (сбор, систематизация, использование, хранение, отбор) Внеурочная деятельность может быть использована как на введение курсов, расширяющих содержание учебных предметов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, так и на организацию детских объединений (кружков, секций, студий и др.), способствующих интеграции в учебные предметы или самостоятельные области (интеллектуального или творческого направления). 3. Содержание образовательного процесса внеурочной деятельности 3.1. Во внеурочной деятельности реализуются программы по следующим направлениям: спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, научно-познавательное, гражданско-патриотическое, социально-значимое и видам деятельности: игровая, познавательная, проблемно-ценностное общение, досугово-развлекательная, художественное творчество, социальное творчество, трудовая деятельность, спортивнооздоровительная, краеведческая деятельность Все виды внеурочной деятельности строго ориентированы на воспитательные результаты, в частности, на воспитание и социализацию духовно-нравственной личности Воспитательные результаты внеурочной деятельности распределяются по трём уровням: 1 уровень школьник знает и понимает общественную жизнь; 2 уровень школьник ценит общественную жизнь; 3 уровень школьник самостоятельно действует в общественной жизни. Каждому уровню результатов соответствует своя образовательная форма Занятия в объединениях могут проводиться по образовательным программам одной тематической направленности; комплексным программам; программам, ориентированным на достижение результатов определённого уровня; программам по конкретным видам внеурочной деятельности; возрастным образовательным программам; индивидуальным программам. 3.5.Содержание образовательной программы, формы и методы ее реализации, численный и возрастной состав объединения определяются педагогом самостоятельно, исходя из образовательно-воспитательных задач, психолого-педагогической целесообразности, санитарно-гигиенических норм, материально-технических условий.
4 3.6.Педагогические работники могут пользоваться примерными (рекомендованными Министерством образования и науки РФ) программами, самостоятельно разрабатывать программы и соответствующие приложения к ним, либо использовать программы других учреждений дополнительного образования детей Направления и виды внеурочной деятельности определяются школой в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования школы. Охват всех направлений и видов не является обязательным. Подбор направлений, форм, видов деятельности должен обеспечить достижение планируемых результатов обучающихся в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования и отвечать запросам родителей (законных представителей) обучающихся. 4. Организация образовательного процесса 4.1. Расписание внеурочной деятельности составляется в начале учебного года администрацией школы по представлению педагогических работников (классных руководителей) с учетом установления наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся. Расписание утверждается директором школы Является обязательной презентация педагогами имеющихся объединений внеурочной деятельности 1 раз в год (в ходе родительских собраний, Дня открытых дверей и др.) Продолжительность занятий и их количество в неделю определяются образовательной программой педагога, а также требованиями, предъявляемыми к режиму деятельности детей в школе. Образовательные программы внеурочной деятельности утверждаются методическим советом школы В соответствии с программой педагог может использовать различные формы образовательно-воспитательной деятельности: аудиторные и внеаудиторные занятия, экскурсии, концерты, выставки, экспедиции и др. Формы внеурочной деятельности отличны от урока Педагог самостоятелен в выборе системы оценивания, периодичности и форм аттестации обучающихся Зачисление обучающихся в объединения внеурочной деятельности осуществляется на срок, предусмотренный для освоения программы. Количественный состав обучающихся не регламентируется. Группы формируются на основе письменных заявлений родителей Деятельность детей осуществляется как в одновозрастных, так и в разновозрастных объединениях по интересам. В работе объединения могут принимать участие родители (законные представители), без включения в списочный состав и по согласованию с педагогом Каждый обучающийся имеет право заниматься в объединениях разной направленности, а также изменять направление обучения Учет занятости обучающихся внеурочной деятельностью осуществляется классным руководителем Учёт проведённых занятий внеурочной деятельности, посещаемость занятий педагоги фиксируют в отдельном журнале Во внеурочной деятельности ведется методическая работа, направленная на совершенствование содержания образовательного процесса, форм и методов обучения, повышение педагогического мастерства работников. Курирует данное направление деятельности руководитель методического объединения классных руководителей начальной ступени обучения Основной формой учёта внеурочных достижений обучающихся является портфолио.
5 Основными целями составления портфолио являются: - развитие самостоятельности и объективности в оценке деятельности обучающихся, повышение их конкурентоспособности; - мотивация обучающихся в достижении индивидуальных учебных результатов через активное участие во внеурочной деятельности по овладению определёнными компетенциями, универсальными учебными действиями, знаниями, умениями, навыками; - переход на более объективную, справедливую и прозрачную форму оценивания достижений обучающихся Основными задачами составления портфолио являются: -систематизация результатов различных видов внеурочной деятельности обучающихся, включая научную, творческую, спортивную и другую деятельность; -создание условий для индивидуализации оценки деятельности каждого обучающегося Содержание и структура портфолио регламентируются Положением о портфолио. 5. Финансирование внеурочной деятельности Финансирование часов, отводимых на внеурочную деятельность, организуемую в школе, осуществляется в пределах средств субвенции бюджета на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, общего и дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях Возможно привлечение добровольных родительских пожертвований на развитие материально-технической базы объединений внеурочной деятельности и проведение экскурсионно - досуговых мероприятий.
Положение. о внеурочной деятельности
муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Краснодубровская основная общеобразовательная школа» Рассмотрено и принято решением педагогического совета школы Протокол 1 от 30.08.2016 г. «Утверждаю»
Положение о внеурочной деятельности начального общего образования ГБОУ СОШ 171
Положение о внеурочной деятельности начального общего образования ГБОУ СОШ 171 Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ Об образовании, Гражданским кодексом РФ, Федеральным государственным
- Положением о классном руководителе средней школы 59.
- Положением о классном руководителе средней школы 59. Данное Положение является основой для организации внеурочной деятельности в муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя школа 59». 1. Общие
2. Цель и задачи внеурочной деятельности
образовательными программами - примерными (рекомендованными Министерством образования и науки РФ), модифицированными (адаптированными), авторскими. 1.6. Участие обучающихся во внеурочной деятельности осуществляется
на педагогическом совете школы
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ВЕЧЕРНЕЕ (СМЕННОЕ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОТКРЫТАЯ (СМЕННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 48» Г. ОРЛА Рассмотрено на педагогическом совете школы Протокол 3 от 23 сентября
П Р И К А З г.
АНО ОУ «Школа имени императора Александра III» г. Гатчина, Ленинградской области П Р И К А З.2015 г. Об утверждении «Положения о внеурочной деятельности» ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Утвердить прилагаемое «Положения
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся
Приложение 28 к приказу директора от 01.09.2014 255 ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся. СОГЛАСОВАНО Протокол заседания Педагогического совета От 30.12. 2014 5 СОГЛАСОВАНО Протокол
2. Внеурочная деятельность организуется в 1-4 классах в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
2. Внеурочная деятельность организуется в 1-4 классах в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. 3. Время, отведенное на внеурочную деятельность,
1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с: Законом РФ от ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с
2 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с: Законом РФ от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями 07.03.2018); Гражданским кодексом РФ от
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В КЛАССАХ, РАБОТАЮЩИХ В УСЛОВИЯХ ФГОС НОО И ООО
«Принято» «Утверждаю» на заседании педагогического совета Директор АНОО «Школа Сосны» Протокол 1 И.П. Гурьянкина «29» августа 2017 г. Приказ 8/4 «29» августа 2017 г. ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ
ПОЛОЖЕНИЕ о внеурочной деятельности в ГБОУ ШКОЛА 149
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 149 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО ЯЗЫКА Ю.Н.ЗЫКОВА» (ГБОУ Школа 149) УТВЕРЖДЕНА на заседании
1. Задачи внеурочной деятельности
дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося. 1.4. Руководителями внеурочной деятельности в школе являются заместители директора по воспитательной работе и учебно-воспитательной
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности
Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «ЛЕБЯЖЬЕВСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ 21 ОАО «РЖД» В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС НОО
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ 21 ОАО «РЖД» В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС НОО 1. Общие положения 1.1. В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом
1. Общие положения
1. Общие положения 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании»; приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 373
П О Л О Ж Е Н И Е о внеурочной деятельности обучающихся в Учреждении
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа 46» ПРИНЯТО на Педагогическом Совете 22.06.2015 г., протокол 8 П О Л О Ж Е Н И Е о внеурочной деятельности обучающихся
Положение о внеурочной деятельности обучающихся в основной школе (проект) Обсуждено и утверждено. на Педагогическом совете. ГБОУ Школа с углублённым
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА 1269» (ГБОУ Школа 1269) УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ
Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся 1-9 классов в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя школа 81»
Принято на собрании педагогического совета Протокол 1 от 31.08.2015 года Приложение 2 к приказу 84/2 от 01.09.2015 года по муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению «Средняя школа 81» Положение
1. Общие положения. 2. Цель и задачи
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 сентября 2010г. 1507- р «Об утверждении Плана действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы»; Устав ГБОУ Школа 924. 1. Общие положения
1.9. Школа обеспечивает интеграцию основного и дополнительного образования детей Школа оказывает учащимся необходимую психолого-педагогическую
1.9. Школа обеспечивает интеграцию основного и дополнительного образования детей. 1.10. Школа оказывает учащимся необходимую психолого-педагогическую поддержку в процессе осуществления внеурочной деятельности.
Положение о структурном подразделении дополнительного образования детей
Положение о структурном подразделении дополнительного образования детей Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы лицея 1793 «Жулебино» ПОЛОЖЕНИЕ о структурном подразделении
Нормативно-правовой аспект
1. Нормативно-правовой аспект Положение о блоке дополнительного образования ГБОУ Школа 1527 (далее по тексту Положение) разработано на основании следующих документов: 1.1. Закон РФ «Об образовании в Российской
Положение об организации внеурочной деятельности учащихся ГБОУ СОШ 2 п.г.т. Усть-Кинельский
Согласовано Принято на педагогическом Совете школы на заседании Управляющего совета протокол от ог. 2019 г. протокол от. о2. 2019г. ^ Д ир^тор п п ^ ы Н.Б. Данченко Ю.А. Плотников С учетом мнения родителей
свободного выбора детьми образовательной области и образовательных программ.
Настоящее положение о дополнительном образовании разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", концепцией развития дополнительного образования
ПОЛОЖЕНИЕ. Санкт-Петербурга
ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение ГИМНАЗИЯ 70 Петроградского района Санкт-Петербурга Принято решением педагогического совета
дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося При организации внеурочной деятельности школьников используется
дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого обучающегося. 1.4. При организации внеурочной деятельности школьников используется организационная модель смешанного типа, сочетающая модель
4. Организация образовательного процесса
1. Общие положения 1.1. Дополнительное образование детей создается в целях формирования единого образовательного пространства ГБОУ Школа 2104 на Таганке для повышения качества образования и реализации
Положение об организации вне^ршигои деятельности учащихся ГБОУ СОШ 2 п.г.т. Усть-Кинельский
СОГЛАСОВАНО nph H W на заседании Управляющего совета на школы протокол 6 20/б ^ г. 20^^ г. Н.Б. Данченко Плотников Положение об организации вне^ршигои деятельности учащихся ГБОУ СОШ 2 п.г.т. Усть-Кинельский
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2 г. Строитель Белгородской области»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2 г. Строитель Белгородской области» Принято на заседании педагогического совета Протокол 1 от 29 августа 2014
1.0бшие положения 1. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным Законом 273 от г. «Об образовании в Российской Федерации».
1.0бшие положения 1. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным Законом 273 от 29.12.2012г. «Об образовании в Российской Федерации». 1.1.Внеурочная деятельность - специально организованная
направленных на развитие и саморазвитие, естественное взросление и социализацию ребѐнка); обучающихся в процессе освоения ими культурных ценностей);
I. Общие положения 1.1. Эстетический центр создан в целях формирования единого образовательного пространства Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа 4» для повышения
Положение об организации дополнительного образования обучающихся и воспитанников дошкольной группы МОУ «Основная общеобразовательная кола с.
Положение об организации дополнительного образования обучающихся и воспитанников дошкольной группы МОУ «Основная общеобразовательная кола с.чернава Ивантеевского района Саратовской области» 1. Общие положения
УТВЕРЖДЕНО приказом директора МАОУ «СОШ 80» от «13» мая 2015г 237/ш
УТВЕРЖДЕНО приказом директора МАОУ «СОШ 80» от «13» мая 2015г 237/ш Положение о структурном подразделении «Мир моих интересов» на базе Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя
2..Организация деятельности
1..Общие положения В своей деятельности по организации дополнительного образования детей муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 177 с кадетскими классами» городского округа Самара
Утверждаю: Директор МБОУ СОШ 2: Д.А.Рябов ПОЛОЖЕНИЕ
Утверждаю: Директор МБОУ СОШ 2: Д.А.Рябов ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального и основного общего образования
о блоке дополнительного образования детей ГБОУ Школа 1297 единого образовательного пространства Государственного бюджетного
И.Назаров 20/С г. ---~~---- о блоке дополнительного образования детей ГБОУ Школа 1297 1. Общие положения 1.1. Блок дополнительного образования (БДО) создан в целях формирования единого образовательного
ПОЛОЖЕНИЕ. об организации дополнительного образования обучающихся в школе
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 593 с углубленным изучением английского языка Невского района Санкт-Петербурга П Р ИНЯ ТО Управляющим советом
3. Направления, формы и виды организации
дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого учащегося. 1.5. Руководителями внеурочной деятельности в школе являются заместитель директора по учебно-воспитательной работе и воспитательной
ПОЛОЖЕНИЕ о внеурочной деятельности, организованной в рамках сетевого взаимодействия образовательных организаций
ПОЛОЖЕНИЕ о внеурочной деятельности, организованной в рамках сетевого взаимодействия образовательных организаций 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с: Федеральным законом
1.Общие положения Внеурочная деятельность направлена на решение следующих задач:
1.Общие положения 1.1. Рабочая программа по внеурочной деятельности обучающихся (далее Программа)- нормативный документ, определяющий объѐм, порядок, содержание изучения и преподавания курса внеурочной
ПОЛОЖЕНИЕ. Санкт-Петербург Настоящее Положение разработано в соответствии с:
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС) И ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС) Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения лицея
ПОЛОЖЕНИЕ о дополнительном образовании обучающихся 1. Общие положения
ПОЛОЖЕНИЕ о дополнительном образовании обучающихся 1. Общие положения 1.1. Дополнительное образование детей (ДО) создается в целях формирования единого образовательного пространства МАОУ гимназия 70 для
-личностно-нравственное развитие и профессиональное самоопределение обучающихся, формирование общей культуры; - обеспечение социальной защиты,
2 -личностно-нравственное развитие и профессиональное самоопределение обучающихся, формирование общей культуры; - обеспечение социальной защиты, поддержки, реабилитации и адаптации обучающихся к жизни
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 59 Приморского района Санкт Петербурга
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 59 Приморского района Санкт Петербурга ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся в условиях реализации федерального государственного
4. Содержание образовательного процесса внеурочной деятельности 4.1. Содержание внеурочной деятельности школьников должно:
1.9. Руководителем внеурочной деятельности является заместитель директора по воспитательной работе, который организует, координирует работу и несет ответственность за ее результаты. 1.10. Внеурочная деятельность
ПОЛОЖЕНИЕ о дополнительном музыкально-художественном образовании. 1. Общие положения
ПРИНЯТО решением педагогического совета от 30.12.2014 протокол 2 УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «Гимназия 4» Л.Т.Дюг 12.01.2015 ПОЛОЖЕНИЕ о дополнительном музыкально-художественном образовании МБОУ «Гимназия
ребёнком вида и объема деятельности, дифференциации образования с учетом реальных возможностей каждого ребёнка.
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в муниципальном бюджетном общеобразовательном
выявление, развитие и поддержку талантливых обучающихся, а также лиц,
1. Общие положения 1.1. Настоящее положение (далее Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом 196 Министерства
на педагогическом совете школы Протокол 1 от г. Приказ 1-78 от г.
Принято на педагогическом совете школы Протокол 1 от 31.08.2018г. Утверждаю: Директор школы Приказ 1-78 от 31.08. 2018г. ПОЛОЖЕНИЕ об организации дополнительного образования обучающихся МКОУ «Чернышенская
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школы-интерната 1 имени К. К. Грота Красногвардейского района Санкт-Петербурга 1. Общие положения.
4.2. Образовательные программы внеурочной деятельности могут быть различных типов: 4.3. Образовательная программа внеурочной деятельности включает:
3.1. Направления и виды внеурочной деятельности определяются Школой в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования Школы. Охват всех направлений и видов не является
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся. в МБОУ Школе 109 г.о. Самара
«Принято» на Педагогическом совете МБОУ Школы 109 протокол от «Утверждено» Директор МБОУ Школы 109 Козинец О. Н. Приказ от ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
ПРИНЯТО: Педагогическим советом ГБОУ школы 292 протокол от. УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБОУ школа 292 М.В. Пятышева Приказ от 25 июня 2015 г 124
ПРИНЯТО: Педагогическим советом ГБОУ школы 292 протокол от УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБОУ школа 292 М.В. Пятышева Приказ от 25 июня 2015 г 124 Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся в соответствии
1.6. Содержание образования внеурочной деятельности определяется образовательными программами примерными (рекомендованными Министерством образования
1.6. Содержание образования внеурочной деятельности определяется образовательными программами примерными (рекомендованными Министерством образования и науки РФ), модифицированными (адаптированными), авторскими.
ПОЛОЖЕНИЕ О БЛОКЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Педагогический колледж 15 Система менеджмента качества 06-20-2014
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Сестрорецкий лицей имени С.И.Мосина» ЛОКАЛЬНЫЙ АКТ 9-ш
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Сестрорецкий лицей имени С.И.Мосина» ПРИНЯТО Общим собранием работников и обучающихся СПБ ГБ ПОУ «СЛ им. С.И.Мосина»
1.2. В соответствии с ФГОС адаптированные основные образовательные программы реализуются Школой-интернатом в том числе через внеурочную деятельность.
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в Государственном бюджетном специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся. в ГБОУ школе-интернате 136 г.о. Самара
«Принято» на Педагогическом совете Учреждения протокол 1 от 30.08.2016г. секретарь Педагогического совета Пономарева Л.Б. «Утверждено» И.О. Директора ГБОУ школы-интерната 136 г.о. Самара М.А. Меренкова
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.6. Внеурочная деятельность может быть использована на введение учебных курсов, для углубленного изучения отдельных обязательных учебных предметов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, воспитанников.
ПРИНЯТО. С. 09. ЛОГ6 у Дата, номер. Симферополь 2016г.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА 98 «ИВУШКА» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ 295043 г. Симферополь,
деятельности 2. Цель и задачи внеурочной деятельности
1. Общие положения 1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. N 27Э-ФЗ, Типовым положением об общеобразовательном
Положение об организации внеурочной деятельности учащихся МБОУ «Гимназия 17» г. Кемерово
Рассмотрено На заседании Педагогического совета Протокол от 201 г. /Т.Н.Володкина Утверждаю Директор МБОУ «Гимназия 17» / Т.Н.Володкина Приказ от 201 г. Согласовано Председатель Управляющего Совета Учреждения
ПОЛОЖЕНИЕ. дополнительного образования детей
ПОЛОЖЕНИЕ о дополнительном образовании муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Мещеринская средняя общеобразовательная школа 1 с углублённым изучением отдельных предметов» городского
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение разработано на основании следующих нормативных актов: Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»; Распоряжение
1. Общие положения Структурное подразделение дополнительного образования создаѐтся в целях формирования единого образовательного пространства
1. Общие положения. 1.1. Структурное подразделение дополнительного образования создаѐтся в целях формирования единого образовательного пространства Муниципального казѐнного учреждения для детей-сирот и
1.5. Время, отведенное на внеурочную деятельность, составляет до 10 недельных часов и не учитывается при определении максимально допустимой недельной
1.5. Время, отведенное на внеурочную деятельность, составляет до 10 недельных часов и не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении
Цели и задачи Центра дополнительного образования. III. Содержание образовательного процесса Центра дополнительного образования
1 II. Цели и задачи Центра дополнительного образования Деятельность Центра дополнительного образования направлена на решение следующих целей и задач: Цель образовательного процесса расширение перечня образовательных
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями
2. Задачи дополнительного образования Дополнительное образование направлено на: создание необходимых условий для личностного развития учащихся,
образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени;, обеспечение прав ребенка на развитие, личностное самоопределение и самореализацию, расширение возможностей для удовлетворения
3. НАПРАВЛЕНИЯ, ФОРМЫ И ВИДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
учащихся в содержательном досуге, их участии в самоуправлении и общественно полезной деятельности. Время, отводимое общеобразовательным учреждением на внеурочную деятельность, не учитывается при определении
189, зарегистрированы в Минюсте России , регистрационный номер 19993; Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного
189, зарегистрированы в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993; Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования детей (внешкольные учреждения). Санитарно
Положение о внеурочной деятельности при реализации Федеральных образовательных стандартов основного общего образования
«Утверждено» Директор МБОУ «СОШ 97» /И.Д. Адамчук Приказ 497 от «24» декабря 2014г. Положение о внеурочной деятельности при реализации Федеральных образовательных стандартов основного общего образования
1. Общие положения. 2. Цель и задачи внеурочной деятельности
1. Общие положения 1.1.Положение об организации внеурочной деятельности (далее Положение) в Государственном бюджетном общеобразовательном учреждения школе 499 Красногвардейского района Санкт-Петербурга
ПОЛОЖЕНИЕ. об организации внеурочной деятельности обучающихся 1-х - 6-х классов.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 593 с углубленным изучением английского языка Невского района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО Управляющим советом Протокол
ПОЛОЖЕНИЕ. о блоке дополнительного образования. Управление образования администрации города Тулы
Управление образования администрации города Тулы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования 8» 300034, г. Тула, Ул. Фрунзе, 18 Телефоны: 31-56-41 ПРИНЯТО на педагогическом
Локальный нормативный акт ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся начального общего образования I. Общие положения.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 города Кропоткин муниципального образования Кавказский район Принято Утверждаю решением педагогиче ского Директор
ПРОЕК ПОЛОЖЕНИЯ. в МКОУ «Озерская СОШ»
ПРИНЯТО на заседании педагогического совета от 20 г протокол УТВЕРЖДАЮ Директор МКОУ «Озерская СОШ» Н.И. Леоненко приказ от 20 г ПРОЕК ПОЛОЖЕНИЯ об организации внеурочной деятельности учащихся в условиях
Положение об организации внеурочной деятельности учащихся начальных классов
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Основная общеобразовательная школа с. Грунин Воргол Становлянского муниципального района Липецкой области Принято Утверждаю на заседании педагогического
ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ "СТУПЕНИ"
Частное учреждение общеобразовательная организация школа "Ступени" ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШКОЛЕ "СТУПЕНИ" Москва, 2017 г. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным Законом
3. Основы деятельности дополнительного образования
Лист 2 из 7 1. Общие положения 1.1. Положение об организации дополнительного (далее Положение) определяет порядок создания и функционирования дополнительного для обучающихся Государственного бюджетного
Положение о структурном подразделении дополнительного образования
Положение о структурном подразделении дополнительного образования КОПИЯ 1. Общие положения. 1.1. Структурное подразделение дополнительного образования создаётся в целях формирования единого образовательного
ПРИНЯТО Педагогическим советом училища Протокол 6 от «27» октября 2017 г.
ПРИНЯТО Педагогическим советом училища Протокол 6 от «27» октября 2017 г. УТВЕРЖДАЮ Начальник Казанского СВУ В. Миронченко «27» октября 2017 г. ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности в федеральном
ПОЛОЖЕНИЕ. о методическом объединении педагогов дополнительного образования в шкоде-интернате 36 города Ставрополя. 1.
т УТВЕРЖДАЮ Дирек тор школы-интерната 36 города Ставрополя Захарина Г.Г. а ПОЛОЖЕНИЕ о методическом объединении педагогов дополнительного образования в шкоде-интернате 36 города Ставрополя. 1. Общие положения
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся 5-9 классов
УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ «Лицей 11» Л.А. Андреева «03» S^O? 201_ года Приказ^Г03. Р&АМЗг. ' i M l / b f Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей 11 им. Т.И. Александровой г. Йошкар-Олы» ПОЛОЖЕНИЕ
ОО ЧУ «Московский лицей «Ступени»
ОО ЧУ «Московский лицей «Ступени» ПРИНЯТО "УТВЕРЖДАЮ" Педагогическим Советом Лицея Директор Лицея Протокол 1 М.М.Кононова от 30 августа 2017г. Приказ 1 от 30 августа 2017 г. ПОЛОЖЕНИЕ О БЛОКЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
2. Основные цели и задачи внеурочной деятельности
1 1.1. реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО, улучшения качества предоставления образовательных и воспитательных услуг. 1.2. Настоящее Положение, а также изменения и (или) дополнения в Положение принимаются с
1. Организация деятельности
1.2 Дополнительное образование детей создается в целях формирования единого образовательного пространства организации для повышения качества образования и реализации процесса становления личности. Дополнительное
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 59 Приморского района Санкт - Петербурга
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 59 Приморского района Санкт - Петербурга Согласовано Председатель Совета родителей обучающихся Ю.В. Пухова Протокол от 03.09.2018 1 Принято:
3. Направления, формы и виды организации внеурочной деятельности
2 учреждения, а так же формирование образовательного пространства для решения задач социализации, воспитания, развития здорового жизненного стиля, самоопределения обучающихся посредством интеграции ресурсов
ЛОКАЛЬНЫЙ АКТ. ПРИНЯТО на педагогическом совете Протокол 1 от «29» августа 2013 г. об организации внеурочной деятельности в начальной школе ФГОС НОО
Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 41» 654079 РФ Кемеровская область г. Новокузнецк,
III - 86
31.08.2017. III - 86 Положение об организации внеурочной деятельности в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта Муниципального общеобразовательного учреждения «Центр
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮЖНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮЖНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 630 «ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» (ГБОУ Школа 630) State
образования МАОУ «СОШ 67 г. Челябинска».
Принято на заседании Педагогического совета МАОУ «СОШ 67 г. Челябинска» Протокол от 24.03.2016г. 9 С учѐтом мнения общего собрания родителей Протокол от 20.01.2016г. 8 УТВЕРЖДЕНО приказом от 25.03.2016г.
непрерывного образования и способствует решению жизненно важных проблем: организации досуга, формированию коммуникативных навыков, выбору жизненных
непрерывного образования и способствует решению жизненно важных проблем: организации досуга, формированию коммуникативных навыков, выбору жизненных ценностей, саморазвитию и саморегуляции, профессиональному
5) Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
1. Действующие нормативные документы В условиях введения и реализации ФГОС ООО содержание внеурочной деятельности определяют следующие документы: 1) Национальная образовательная инициатива «Наша новая
ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся по программам НОО и ООО в соответствии с ФГОС в ГБОУ школе 555 «Белогорье»
Принято методическим объединением учителей начальных классов Протокол от 20 г. «УТВЕРЖДЕНО» Директор ГБОУ школы 555 Е.В.Андреева Протокол от 20 г. ПОЛОЖЕНИЕ об организации внеурочной деятельности обучающихся
Положение о внеурочной деятельности учащихся
УТВЕРЖДАЮ: Директор МБУ «Школа 75» С.А. Гервасьева Приказ от " " 20 г. Положение о внеурочной деятельности учащихся 1. Общие положения 1.1. В соответствии с федеральным государственным образовательным
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Финляндии
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Финляндии «УТВЕРЖДАЮ» ДИРЕКТОР ШКОЛЫ А.В.МАСЛОВ «18» декабря 2018 г. Принято на заседании педагогического
Положение об организации внеурочной деятельности учащихся МАОУ «СОШ 2 с УИОП г. Улан-Удэ» 1. Общие положения 2. Основные цели и задачи
Положение об организации внеурочной деятельности учащихся МАОУ «СОШ 2 с УИОП г. Улан-Удэ» При разработке плана использовались следующие документы: - Закон Российской Федерации «Об образовании» (в действующей