Рабочая программа дисциплины ДДС.Ф.13 Биотехнология

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа дисциплины ДДС.Ф.13 Биотехнология"

Транскрипт

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОКУЗНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФГБОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет Естественно-географический Кафедра Биологии и методики преподавания биологии Рабочая программа дисциплины ДДС.Ф.13 Биотехнология Для направления/ специальности: «география с дополнительной специальностью биология» Направление подготовки: учитель географии и биологии \ Новокузнецк 014 1

2 Рабочая программа Выписка из ГОС ВПО Индекс по ГОС ВПО ДДС.Ф. 13 Наименование дисциплины и ее содержание Биотехнология Биотехнология получения первичных (незаменимых аминокислот, витаминов, органических кислот) и вторичных метаболитов (антибиотиков, стероидов). Научные принципы обеспечения сверхпродукции. Перспективные источники углерода, азота и ростовых факторов. Биотехнология получения и использования ферментов. Иммобилизованные ферменты. Промышленные процессы с использованием иммобилизованных ферментов и клеток. Биосенсоры для мониторинга. Микробиологический синтез белка и проблемы бесклеточной биотехнологии. Использование методов клеточной инженерии для получения ряда белков (инсулин человека, интерфероны, соматотропин, коровий антиген вируса гепатита В1 и др.). Получение трансгенных растений и животных. Генно-инженерные подходы к решению проблемы усвоения азота. Повышение устойчивости растений к различным факторам. Клеточная инженерия. Культура эукариотических клеток животных. Производство моноклональных антител. Получение, культивирование и гибридизация протопластов. Создание искусственных ассоциаций клеток высших растений с микроорганизмами как способ модификации растительной клетки. Технология получения гибридом. Клональное микроразмножение растений и его классификация. Тотипотентность растительных клеток. Экологическая биотехнология. Защита окружающей среды (переработка отходов, контроль за патогенностью, деградация ксенобиотиков).. Трудоемко сть по ГОС ВПО 60

3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа курса "Биотехнология" составлена с учетом требований к содержанию и уровню подготовки специалиста квалификации "учитель географии с дополнительной специальностью биология". Изучение биотехнологии имеет большое значение в образовании учителя биолога. Современная биотехнология имеет ряд особенностей. Во-первых, она базируется на достижениях многих фундаментальных наук, таких как молекулярная биология, генетика, физиология, микробиология, биохимия, иммунология, что позволяет наглядно демонстрировать существование межпредметных связей на уроках биологии в старших классах. Во-вторых, биотехнология направлена, главным образом, на решение практических задач в хозяйственной деятельности человека с помощью достижений фундаментальной биологии. В связи с этим, изучение данного курса возможно только при наличии у студентов определенного объема знаний по вышеперечисленным наукам. Изучение биотехнологии представляет большую важность, так как значительно расширяет кругозор, повышает научную эрудицию и позволяет понимать и разумно подходить к обсуждению и решению многочисленных социальных и экономических проблем, возникающих в таких областях как пищевая промышленность, сельское хозяйство, экология, медицина. Кроме того, при знакомстве с некоторыми разделами биотехнологии (генная инженерия) возникает необходимость решения этических вопросов, связанных с биологической безопасностью, что имеет большое воспитательное значение, особенно важное для студентов педагогических ВУЗов. 3

4 1. Цели и задачи дисциплины Цель курса: изучить фундаментальные основы биотехнологии, как научную базу для осуществления процесса обучения биологии в учреждениях системы среднего общего полного образования. Изучение курса «Биотехнология» помогает решению следующих типовых задач: 1. получение студентами более углубленных профессиональных знаний, умений и навыков в области биологии;. освоение методов постановки экспериментов, как в лабораторных условиях, так и в живой природе; 3. осуществление процесса обучения биологии в соответствии с образовательной программой; 4. использование современных научно обоснованных приемов, методов и средств обучения биологии, в том числе технических средств обучения, информационных и компьютерных технологий; 5. реализация личностно-ориентированного подхода к образованию и развитию обучающихся с целью создания мотивации к обучению. В курсе биотехнологии решаются следующие задачи: 1. познакомить с традиционными и новейшими технологиями в области генной и клеточной инженерии и микробиологии для получения продуктов питания, лекарственных препаратов и т.д.;. изучить современные биологические технологии, созданных на основе фундаментальных наук и призванных помочь решению сложных биологических, энергетических, социальных проблем современности.. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Студент, изучивший дисциплину, должен иметь представление: о современных проблемах биотехнологии; о важнейших прогрессивных направлениях генетической инженерии, клеточной инженерии, инженерной энзимологии; о методах контроля в области биотехнологии и генной инженерии; о принципах создания трансгенных организмов; После изучения дисциплины студент должен знать: объекты и методы биотехнологии; основные подходы биотехнологических исследований; структуру ДНК и РНК основные биологические системы, участвующие в технологии рекомбинантных ДНК; Студент, изучивший дисциплину, должен владеть: терминологией, принятой в области биотехнологии. 4

5 3. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Объем (количество часов) Аудиторные занятия 30 Лекции 0 Практические занятия (семинары) 10 Лабораторные работы - Самостоятельная работа 30 Курсовые работы - Общая трудоемкость Семестры и вид отчетности по дисциплине Семестр VIII Форма итогового контроля зачет 5. Содержание дисциплины 5.1. Разделы, темы дисциплины и формы учебной работы Разделы, темы Лекции (кол-во час.) Практиче ские занятия (кол-во час.) Самостоя тельная работа (кол-во час.) 1. Введение. Предмет и задачи биотехнологии.. Выбор биотехнологических объектов Технология ферментационных 4 процессов. 4. Культивирование биотехнологических объектов Микробиологический синтез белка 4 6. Получение трансгенных растений и 4 животных 7. Клеточная инженерия Ферментативная - 4 технология.промышленности 9. Экологическая биотехнология Итого:

6 Тематическое планирование Раздел ГОС Лекции 1-1) Введение. Предмет и задачи биотехнологии. Краткая история становления биотехнологии. Биотехнология получения первичных (незаменимых аминокислот, витаминов, органических кислот) и вторичных метаболитов (антибиотиков, стероидов). Научные принципы обеспечения сверхпродукции. Перспективные источники углерода, азота и ростовых факторов. 3 Биотехнология получения и использования ферментов. Иммобилизован ные ферменты. Промышленные процессы с использованием иммобилизованн ых ферментов и 1)Теоретические основы получения Первичных метаболитов. ) Биотрансформация органических веществ 3) Основное технологическое оборудование биотехнологических производств 1) Инженерная энзимология. Применение ферментов (ко л- во ча с.) Практические занятия 1) Предмет и содержание биотехнологии (кол -во час. ) 1) Коллоквиум 1. 1) Коллоквиум. 4 6

7 клеток. Биосенсоры для мониторинга. Микробиологич еский синтез белка и проблемы бесклеточной биотехнологии. 4 Использование методов клеточной инженерии для получения ряда белков (инсулин человека, интерфероны, соматотропин, коровий антиген вируса гепатита В1 и др.). Получение трансгенных растений и животных. Генноинженерные подходы к решению проблемы усвоения азота. Повышение устойчивости растений к различным факторам. Клеточная инженерия. Культура эукариотически х животных. Производство клеток моноклональны х антител. 1)Особенности технологии культивирования клеток и тканей растений и животных. ) Основы генетической инженерии 3) Рекомбинантные белки и полипептиды (инсулин, гормон роста, интерфероны) 4) Моноклональные антитела 1) Коллоквиум 3. 7

8 Получение, культивировани е и гибридизация протопластов. Создание искусственных ассоциаций клеток высших растений с микроорганизма ми как способ модификации растительной клетки. Технология получения гибридом. Клональное микроразмноже ние растений и его классификация. Тотипотентност ь растительных клеток. 5 Экологическая биотехнология. Защита окружающей среды (переработка отходов, контроль за патогенностью, деградация ксенобиотиков). 1) Биотехнология в XXI Веке. 8

9 п/п Содержание дисциплины Тема и её содержание ВВЕДЕНИЕ Предмет и содержание биотехнологии, ее взаимосвязь с химическими, медико-биологическими и техническими дисциплинами. История развития. Особенности и основные достижения современного этапа развития биотехнологии. Биомедицинские технологии. Основные объекты биотехнологии. Биообъекты как средство производства лекарственных, профилактических и диагностических средств. Метаболизм. Основные процессы клеточного метаболизма. Понятие о первичных и вторичных метаболитах. Механизмы регуляции метаболитических процессов. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОЛУЧЕНИЯ ПЕРВИЧНЫХ МЕТАБОЛИТОВ Анаэробные процессы (получение этанола, глицерина, молочной кислоты). Аэробные процессы. Методы промышленного получения кислот цикла Кребса и их производных (лимонной, итаконовой БИОТРАНСФОРМАЦИЯ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ Получение лекарственных препаратов в процессах биотрансформации. Биодеградация ксенобиотиков. Биологические методы очистки сточных вод и утилизации отходов. ОСНОВНОЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ БИОТЕХНОЛОГИИЧЕСКИХ ПРОИЗВОДСТВ Особенности биотехнологических производств, по сравнению с аналогичными химическими. Методы аэрирования, перемешивания, теплоотвода и пеногашения. Проблемы и методы предварительной стерилизации технологического оборудования и поддержания асептических условий во время протекания процесса. Контроль и управление биотехнологическими процессами. Методы выделения и очистки продуктов биотехнологических производств. Экзо- и эндометаболиты. Особенности и основные технологические (кол-во час.) 9

10 приемы выделения продуктов белковой природы. ИНЖЕНЕРНАЯ ЭНЗИМОЛОГИЯ. ПРИМЕНЕНИЕ ФЕРМЕНТОВ Достоинства и недостатки использования чистых ферментов по сравнению с клетками и неорганическими катализаторами. Иммобилизованные ферменты и клетки. Основные носители и методы иммобилизации. Промышленные процессы с использованием иммобилизованных ферментов и клеток. Инженерная энзимология и медицинские технологии (биосенсоры, лекарственные препараты на основе свободных и иммобилизованных ферментов и их комбинаций с другими лекарственными препапаратами. ОСОБЕННОСТИ ТЕХНОЛОГИИ КУЛЬТИВИРОВАНИЯ КЛЕТОК И ТКАНЕЙ РАСТЕНИЙ И ЖИВОТНЫХ Протопласты и гибридомы. Основы клеточной инженерии. Совершенствование биообъектов методами клеточной инженерии. Мутагенез. Совершенствование биообъектов методами мутагенеза и селекции. ОСНОВЫ ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ИНЖЕНЕРИИ Преимущества и отличия генноинженерных методов совершенствования биообъектов по сравнению с классическими методами мутагенеза и селекции. Создание принципиально новых биообъектов методами генетической инженерии (технология рекомбинантных ДНК). Последовательность операций, осуществляемых биотехнологом генным инженером. Контроль экспрессии. Проблемы и сложности. Направленный мутагенез. РЕКОМБИНАНТНЫЕ БЕЛКИ И ПОЛИПЕПТИДЫ (ИНСУЛИН, ГОРМОН РОСТА, ИНТЕРФЕРОНЫ) Традиционные и генноинженерные методы получения. Использование рекомбинантных микроорганизмов для получения коммерческих продуктов (аминокислоты, витамины, антибиотики, природные биополимеры). Использование трансгенных животных и растений как биореакторы для получения лекарственных и других биологически активных веществ. Потенциальные опасности при работе с рекомбинантными и трансгенными организмами. Контроль исследований в области генной инженерии. 10

11 11 13 Этические и юридические проблемы, связанные с клонированием человека и человеческих органов и тканей. МОНОКЛОНАЛЬНЫЕ АНТИТЕЛА Технология получения. Применение моноклональных антител в иммунной диагностике (ферментный имуносорбентный анализ) и в качестве лекарственных препаратов и высокоспецифических катализаторов ( каталитические антитела ). Имунобиотехнология. Иммунные сыворотки и вакцины. Рекомбинантные вакцины (субъединичные, аттенуированные, векторные ). БИОТЕХНОЛОГИЯ В XXI ВЕКЕ Геномика, протеомика, биоинформатика и их значение для поиска новых лекарств. Проект Геном человека. Основные направления развития медицинской биотехнологии в постгеномную эру. Биомишени и основные подходы к их поиску. Гены ivet, консервативные пептиды, киназы, сигнальные каскады как перспективные мишени для действия лекарственных препаратов нового поколения. п/п Практические занятия ПРЕДМЕТ И СОДЕРЖАНИЕ БИОТЕХНОЛОГИИ История развития. Особенности и основные достижения современного этапа развития биотехнологии. Биомедицинские технологии. Биообъекты как средство производства лекарственных, профилактических и диагностических средств. КОЛЛОКВИУМ 1. Основные объекты биотехнологии. Регуляция биосинтеза целевых продуктов - первичных и вторичных метаболитов в условиях производства. Анаэробные и аэробные процессы. Биотрансформация веществ. КОЛЛОКВИУМ. Основные методы скрининга и селекции микроорганизмов - продуцентов. Методы генетической инженерии. Технологии рекомбинантных ДНК. Рекомбинантные белки. КОЛЛОКВИУМ 3. Биомедицинские технологии. Имунобиотехнология. Моноклональные антитела. Получение и применение. Иммуноферментный анализ. ДНК-диагностика. Рекомбинантные вакцины и сыворотки. Антисмысловые олигонуклеотиды и рибозимы. Геномика,протеомика, Кол-во часов 4 11

12 биоинформатика. Биомишени. Комбинаторная химия и рациональный drag-дизайн лекарств. Полимерные биоматериалы. 1

13 п/п Название раздела, темы Иммобилизованные ферменты и клетки. Методы выделения и очистки белковых веществ. Рекомбинантные белки и полипептиды (инсулин, гормон роста, интерфероны). Традиционные и генноинженерные методы получения. Рекомбинантные вакцины. Достоинства и преимущества перед обычными вакцинами. 6. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ Количество часов в соотв. с тематическ им планом Самостоятельная работа студентов Задания, выносимые на самостоятельную работу 4 Основные носители и методы иммобилизации. Промышленные процессы с использованием иммобилизованных ферментов и клеток. Инженерная энзимология и медицинские технологии. 4 Методы выделения и очистки белковых веществ. 4 Рекомбинантные белки и полипептиды (инсулин, гормон роста, интерфероны). Традиционные и генноинженерные методы получения. 4 Рекомбинантные вакцины. Достоинства и преимущества перед обычными вакцинами. Сроки выполнени я 5 неделя Формы контроля Устное собеседован ие 5 неделя Устное собеседован ие 7 неделя 9 неделя Проверка тетрадей. Реферат 5. Полимерные биоматериалы. 4 Полимерные биоматериалы. Реферат 13

14 6. Мутагенез. Основные виды мутагенов и механизм их действия. 4 Мутагенез. Основные виды мутагенов и механизм их действия. 11 неделя Устное собеседован ие 7. Использование трансгенных животных и растений как биореакторы для получения лекарственных и других биологически активных веществ. Итого 46 6 Использование трансгенных животных и растений как биореакторы для получения лекарственных и других биологически активных веществ. 13 неделя Реферат 14

15 7. Содержание входного, текущего и итогового контроля Контроль знаний студентов проводится по следующей схеме: - промежуточная аттестация знаний и умений в течение семестра (в виде тестирования, защита коллоквиумов) - аттестация по итогам семестра в форме зачета. Материалы, определяющие порядок и содержание промежуточных и итоговой аттестаций, включают: - фонд тестовых заданий по дисциплине - коллоквиумы - вопросы к зачету Коллоквиум 1 1. Основные объекты биотехнологии. Особенности строения (органеллы и клеточная стенка) и метаболизма. Особенности культивирования.. Выбор биотехнологических объектов. Основные требования к промышленным штаммам. Продуценты, наиболее широко используемые в биотехнологических производствах. 3. Основные процессы клеточного метаболизма. Катаболические и анаболические процессы и их взаимосвязь. 4. Механизмы регуляции метаболических процессов. 5. Анаэробные процессы и технологии на их основе. Гликолиз. Основные реакции гликолиза. Спиртовое и глицериновое брожение. Брожение в щелочной среде. 6. Аэробные процессы. Процессы с полным и неполным окислением. Цикл Кребса. Глиоксилатный цикл. Β-окисление кислот. 7. технология получения кислот-интермедиантов цикла Кребса. Получение лимонной кислоты. 8. Получение α-кетокислот(пировиноградной и α-кетоглутаровой). 9. Вторичные метаболиты. Основные представители. Роль вторичных метаболитов. Антибиотики, анаболики, стероиды. Основные продуценты. 10. Основные подходы к биосинтезу антибиотиков. Роль предшественников. Мутационный синтез. Полусинтетические антибиотики. 11. Биотрансформация органических соединений. Основные типы процессов. Достоинства и недостатки. 1. Методы микробной биотрансформации. 13. Промышленное получение стероидов. Основные проблемы. Основные преимущества биотехнологических методов. 14. Производство аминокислот. Основные способы получения. Их достоинства и недостатки. Условия и основные подходы к сверхсинтезу аминокислот. 15. Производство витаминов.

16 16. Биодеградация отходов. Преимущества биопереработки отходов. Проблемы биодеградации ксенобиотиков и других неприродных органических соединений. Коллоквиум ОСНОВЫ ГЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ 1. Наследственность с точки зрения молекулярной биологии. Роль нуклеиновых кислот. Понятие гена. Репликация, транскрипция, трансляция. Понятие промотора и оперона. Особенности экспрессии генов у прокариот и эукариот.. Селекция клеток. Основные методы и подходы в селекции. 3. Мутагенез. Основные мутагены применяемые в селекции. Механизм действия мутагенов. 4. Рекомбинантные ДНК. Методы получения рекомбинантных ДНК. 5. Понятие вектора. Основные типы векторов. Трансформация и трансфекция. 6. Методы выделения трансформированных клеток (клонирование). 7. Оптимизация экспрессии клонированных генов за счет сильных регулируемых промоторов или интеграции их в хромосому клеткихозяина. 8. Методы стабилизации клонированных белков. Химерные белки. Проблемы, возникающие при использовании химерных белков. 9. Метаболитическая перегрузка. Способы устранения. 10. Направленный мутагенез. 11. Получение рекомбинантных белков (инсулин, соматостатин, соматотропин, интерферон). Использование трансгенных живот-ных для их получения. 1. Использование генной инженерии для совершенствования производства лекарственных веществ небелковой природы. (получение аскорбиновой кислоты) 13. Использование генной инженерии для совершенствования производства антибиотиков. 14. Использование методов генной инженерии для биодеградации ксенобиотиков и очистке сточных вод. Коллоквиум 3 БИОТЕХНОЛОГИЯ В МЕДИЦИНЕ И ФАРМАЦИИ. 1. Понятие о моноклональных антителах. Получение моноклональных антител.. Использование моноклональных антител в качестве лекарственных средств. Пролекарства на основе моноклональных антител. 16

17 3. Системы диагностики (иммуноферментный анализ, ДНК-диагностика). 4. Генноинжененрные вакцины. 5. Антисмысловые нуклеотиды. Рибозимы. 6. Геномика. Протеомика. Биоинформатика. 7. Кризис классической фармакотерапии и фарминдустрии. Новые подходы к созданию лекарств. Использование достижений геномики и протеомики для получения лекарственных препаратов нового поколения 8. Основные генные и белковые биомишени для антибактериальных и противоопухолевых препаратов. 9. Основные проблемы и подходы к созданию новых противовирусных препаратов. 10. Мультитаргетные препараты. 11. Фармакогеномика и новые подходы к терапии и клиническим испытаниям лекарств. 1. Использование комбинаторной химии и метода HTS для синтеза и скрининга новых биологически-активных соединений. Оптимизация скрининга. 13. Планирование комбинаторного синтеза. Технология и методы комбинаторного синтеза. 14. Структурный дизайн молекул в комбинаторной химии. Критерии, определяющие оральную биодоступность и потенциальную биоактивность. 15. Медицинская химия. Новые подходы к созданию лекарственных препаратов. Методы поиска соединений лидеров. Рациональный дизайн лекарств. 16. Полимерные биоматериалы. Основные требования, предъявляемые к полимерным биоматериалам. Основные исходные компоненты и способы полимеризации. 17. Иммобилизация лекарственных препаратов в полимерных биоматериалах. Умные биополимеры. Итоговый контроль: зачет. ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ 1. Биотехнология как наука. История развития. Связь с фундаментальными науками ХХ века. Основные разделы биотехнологии.. Основные объекты биотехнологии. Особенности строения и метаболизма. Особенности культивирования. 3. Культуры клеток и тканей животных и растений. Проблемы и особенности 17

18 культивирования. Преимущества культивирования клеток и тканей. 4. Основные процессы клеточного метаболизма. Катаболитические и анаболитические процессы и их взаимосвязь. Понятие о первичных и вторичных метаболитах. Механизмы регуляции метаболитических процессов. 5. Анаэробные процессы и технологии на их основе. Гликолиз. Спиртовое и глицериновое брожение. Брожение в щелочной среде 6. Аэробные процессы. Процессы с полным и неполным окислением. Цикл Кребса. Глиоксилатный цикл. β-окисление жирных кислот. 7. Технология получения кислот-интермедиатов цикла Кребса (лимонной и кетоглутаровой). 8. Вторичные метаболиты. Основные представители. Роль вторичных метаболитов. Антибиотики, алкалоиды, стероиды, витамины. Основные продуценты. 9. Основные подходы к биосинтезу антибиотиков.роль предшественников. Мутационный биосинтез. Полусинтетические антибиотики. 10. Получение и биотрансформация стероидов, алкалоидов и других лекарственных веществ. Основные продуценты. Особенности их синтеза и локализация в растениях. Культуры растительных клеток. Основные подходы к интенсификации и управлению биосинтеза вторичных метаболитов в культурах растительных клеток. 11. Производство аминокислот. Основные способы получения. Их достоинства и недостатки. Условия и основные подходы к сверхсинтезу аминокислот. 1. Методы биотрансформации органических соединений. Достоинства и недостатки. 13. Поверхностное культивирование продуцентов. 14. Глубинное культивирование продуцентов. Основные способы организации процесса глубинного культивирования (периодическое, полупериодическое, непрерывное). 15. Основные варианты процесса непрерывного культивирования (режимы идеального вытеснения и смешения, турбидостатический и хемостатический). 16. Подготовка и стерилизация питательных сред и аппаратуры. Подготовка воздуха для поверхностного и глубинного культивирования. Подготовка культуры продуцента. 17. Основные требования к оборудованию. Классификация ферментеров по способу ввода энергии. 18. Поддержание стерильных условий в процессе ферментации. Термостатирование. Пеногашение. Контроль и управление процессами. 19. Экзо- и эндометаболиты. Методы выделения и очистки продуктов. 18

19 0. Особенности выделения продуктов белковой природы. 1. Особенности организации процесса культивирования культур клеток и тканей животных и растений.. Инженерная энзимология. Классификация и применение ферментных препаратов. Ферментные препараты в медицине. 3. Иммобилизованные ферменты и клетки. Преимущества иммобилизован- ных биокатализаторов. 4. Основные носители и способы иммобилизации. 5. Основные области применения иммобилизованных биокатализаторов. 8. ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ п/п Наименование (автор, название) Основная литература 1. Сазыкин Ю.О., Орехов С.Н., Чакалева И.И. Биотехнология.М., «Академия», с.. Егорова Т.А., Клунова С.М., Живухина Е.А. Основы биотехнологии. М., «Академия», с. Дополнительная литература 1. Егоров Н.С., Самуилов В.Д. Биотехнология, в 8 кн., М.., «Высшая школа», Елинов Н.П.. Основы биотехнологии.,спб, «Наука», с. 3. Глик Б., Пастернак Дж. Молекулярная биотехнология.. М., «Мир», с. 4. Шевелуха В.С., Калашникова Е.А., Дягтерев С.В. Сельскохозяйственная биотехнология. М., «Высшая школа», с. 5. Хиггинс И., Беста Д. Биотехнология: принципы и применение. М., «Мир», с. Год издания Наличие в библиоте ке (кол-во экз.) 006 г г г г г г г. - 19

20 6 Стахеев И.В., Коломиец Э.И., Здор Н.А. Биотехнология малотоннажного производства микробного протеина. Минск., «Наука и техника», с г ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ ОБОРУДОВАНИЕМ п/ п Наименование Кол -во Форма использования Аудитория 36 1 Видеопроектор 1 Демонстрация материалов лекций, семинарских, практических занятий, учебных и научных видеоматериалов 5 Бинокуляры, микроскопы 6 Комплект наглядных пособий 7 Комплект раздаточных материалов 8 Фиксированные биопрепараты 10 Работа на практических занятиях с микроскопическими объектами На лекциях, семинарских, практических занятиях 15 На практических занятиях 15 На практических занятиях Ответст вен-ный Ст. лаб. 0


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОКУЗНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФГБОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОКУЗНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФГБОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОКУЗНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФГБОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет Естественно-географический Кафедра Биологии и методики

Подробнее

3. Объем дисциплины и виды учебной работы:

3. Объем дисциплины и виды учебной работы: 1. Цели и задачи дисциплины: Цель дисциплины сформировать у студентов знания об использовании в промышленности физико-химических принципов работы живой клетки, ознакомить с методами и технологиями производства

Подробнее

Преподавание курса фармацевтической биотехнологии

Преподавание курса фармацевтической биотехнологии Преподавание курса фармацевтической биотехнологии в ММА им. И.М.Сеченова. 1 Целью изучения курса биотехнологии студентами фармацевтических факультетов медицинских вузов является: формирование системных

Подробнее

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ. Институт биохимической технологии и нанотехнологии (ИБХТН)

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ. Институт биохимической технологии и нанотехнологии (ИБХТН) БИЛЕТ 1 1. История развития биотехнологии и основные ее аспекты. 2. Рекомбинантные молекулы ДНК, их получение и использование. 3. Непрерывное культивирование микроорганизмов. Хемостатный метод культивирования.

Подробнее

«МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОТЕХНОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ГЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ»

«МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОТЕХНОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ГЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «УЛЬЯНОВСКАЯ ГСХА им. П.А.Столыпина» Факультет ветеринарной медицины Кафедра биологии, ветеринарной генетики, паразитологии и экологии РАБОЧАЯ

Подробнее

ОСНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ. Программа вступительного экзамена

ОСНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ. Программа вступительного экзамена МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Сибирский государственный технологический университет» УТВЕРЖДАЮ: Ректор Огурцов В.В. 2016 г. ОСНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ Программа вступительного

Подробнее

Created in Master PDF Editor - Demo Version. Created in Master PDF Editor - Demo Version

Created in Master PDF Editor - Demo Version. Created in Master PDF Editor - Demo Version 7.Егорова Т.А., Клунова С.М., Жинухина Е.А. Основы биотехнологии. М.:Академия, 2006 8.«Промышленная микробиология и успехи генной инженерии». Под ред. Скрябина Г.К. М., «Мир», 1984 9.Рыбчин В.Н. «Основы

Подробнее

Химическая технология шифр направления подготовки Технология неорганических веществ шифр научной специальности

Химическая технология шифр направления подготовки Технология неорганических веществ шифр научной специальности ПРОГРАММА вступительного испытания по специальной дисциплине, соответствующей направленности программы аспирантуры 18.06.01 Химическая технология шифр направления подготовки наименование направления подготовки,

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой биохимии и биофизики С.Б. Бокуть 2014 г. ВОПРОСЫ

УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой биохимии и биофизики С.Б. Бокуть 2014 г. ВОПРОСЫ УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой биохимии и биофизики С.Б. Бокуть 2014 г. ВОПРОСЫ для подготовки к экзамену по дисциплине «Биотехнология» для студентов 5 курса специальности 1-80 02 01 «Медико-биологическое дело»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОКУЗНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФГБОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОКУЗНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФГБОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОКУЗНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФГБОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет Естественно-географический Кафедра Биологии и методики

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение г. Калининграда гимназия 32 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Федосеевой Натальи Петровны Ф.И.О. Элективного курса биологии для 10-в класса_ Предмет, класс

Подробнее

Тема 2. «Прикладные аспекты биотехнологии».

Тема 2. «Прикладные аспекты биотехнологии». 1. Цель и задачи программы Данная программа предназначена для подготовки к вступительным испытаниям в аспирантуру по направлению подготовки 06.06.01 Биологические науки, научная специальность 03.01.06

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП специалитета

1. Цели освоения дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП специалитета 1. Цели освоения дисциплины: Целью освоения дисциплины «Промышленная биотехнология» является знакомство обучающихся с разнообразием биологических объектов, используемых в биотехнологии, типовой схемой

Подробнее

4. Планируемые результаты обучения по дисциплине

4. Планируемые результаты обучения по дисциплине I Аннотация 1. Цель и задачи дисциплины Цель освоения дисциплины изучение основ генной, генетической, клеточной инженерии и молекулярного моделирования. Задачи освоения дисциплины: освоить терминологию,

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Биотехнология» Вид учебной работы

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Биотехнология» Вид учебной работы Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО ИГМУ

Подробнее

4. Перечень разделов и (или) тем дисциплины и их дидактическое содержание. История развития биотехнологии и ОПК-11,

4. Перечень разделов и (или) тем дисциплины и их дидактическое содержание. История развития биотехнологии и ОПК-11, 1. Целью изучения дисциплины является: ознакомление студентов с современным состоянием медицинской биотехнологии; формирование у студентов системных знаний по фундаментальным понятиям биомедицинской науки;

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧЕБНЫЙ ПЛАН. Специальность МИКРОБИОЛОГИЯ. Специализации согласно ОКРБ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧЕБНЫЙ ПЛАН. Специальность МИКРОБИОЛОГИЯ. Специализации согласно ОКРБ УТВЕРЖДАЮ Ректор Белорусского государственного университета С.В. Абламейко «0» мая г. Регистрационный G -0/уч. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧЕБНЫЙ ПЛАН Специальность - 0 МИКРОБИОЛОГИЯ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧЕБНЫЙ ПЛАН. Специальность Биология (по направлениям)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧЕБНЫЙ ПЛАН. Специальность Биология (по направлениям) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧЕБНЫЙ ПЛАН Специальность 1-31 Биология (по направлениям) Белорусский государственный университет Квалификация специалиста: Биолог-биотехнолог. Преподаватель

Подробнее

Автор: к.б.н. Оганесян А.А.

Автор: к.б.н. Оганесян А.А. ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по указанным направлениям и Положением

Подробнее

4 Содержание 1. Цель и задачи фонда оценочных средств 4 2. Нормативные документ 4 3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в

4 Содержание 1. Цель и задачи фонда оценочных средств 4 2. Нормативные документ 4 3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в 1 2 3 4 Содержание 1. Цель и задачи фонда оценочных средств 4 2. Нормативные документ 4 3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины. Формы контроля формирования

Подробнее

Кафедра фармацевтической технологии и биотехнологии

Кафедра фармацевтической технологии и биотехнологии Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. по проведению семинарских занятий по курсу

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. по проведению семинарских занятий по курсу 1 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

СОГЛАСОВАНО Декан факультета. УТВЕРЖДАЮ Начальник УМО. Л.М. Благодарина «14» сентября 2009г. Н.Н. Левина «16» сентября 2009г.

СОГЛАСОВАНО Декан факультета. УТВЕРЖДАЮ Начальник УМО. Л.М. Благодарина «14» сентября 2009г. Н.Н. Левина «16» сентября 2009г. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФИЛИАЛ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ТЕХНОЛОГИИ И ЭКСПЕРТИЗЫ ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ

Подробнее

Название документа: Программа учебной дисциплины «Введение в биотехнологию» Разработчик Зайцев В.Г., к.б.н. стр. 1 из 10 Версия 2 Копии с данного

Название документа: Программа учебной дисциплины «Введение в биотехнологию» Разработчик Зайцев В.Г., к.б.н. стр. 1 из 10 Версия 2 Копии с данного Разработчик Зайцев В.Г., к.б.н. стр. 1 из 10 Версия I. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ 1. Требования к студентам: Курс «Введение в биотехнологию» является профессионально значимым для биологических специальностей,

Подробнее

Критерии и показатели оценивания компетенций на различных этапах их формирования

Критерии и показатели оценивания компетенций на различных этапах их формирования Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б1.Б.15 Введение в биотехнологию и биоинженерию Общие сведения 1. Кафедра Естественных наук 2. Направление

Подробнее

ознакомление студентов с методами и возможностями генетической и клеточной биотехнологии и бионанотехнологии;

ознакомление студентов с методами и возможностями генетической и клеточной биотехнологии и бионанотехнологии; I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. Требования к студентам: Курс «Введение в биотехнологию» является профессионально значимым для биологических специальностей, опирается на теоретические и практические знания,

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся

Подробнее

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. Прикладная молекулярная биология

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. Прикладная молекулярная биология Федеральное агентство по образованию Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева УТВЕРЖДАЮ Ректор РХТУ им. Д.И. Менделеева В.А. Колесников " " 2008 г. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Прикладная

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Биологический факультет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Биологический факультет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Биологический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе Е.Г. Елина

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Требования к студентам. Курс «Генная инженерия» является профессионально значимым для специальности «Биоинженерия и биоинформатика» и опирается на теоретические и практические

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Западно-Казахстанский государственный университет им.м.утемисова РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА MONI 1101 Молекулярные основы наследственности и изменчивости

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМ. И.М. ГУБКИНА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМ. И.М. ГУБКИНА ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМ. И.М. ГУБКИНА «УТВЕРЖДАЮ» ПЕРВЫЙ ПРОРЕКТОР В.Г. Мартынов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины Основы микробиологии и

Подробнее

I Аннотация 1. Цели и задачи дисциплины 2.Место дисциплины в структуре образовательной программы 3.Общая трудоемкость дисциплины составляет

I Аннотация 1. Цели и задачи дисциплины 2.Место дисциплины в структуре образовательной программы 3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 I Аннотация Биотехнология в целом и ее отдельные разделы находятся в ряду наиболее приоритетных направлений научно-технического прогресса и являются ярким примером «высоких технологий», с которыми связывают

Подробнее

Паспорт фонда оценочных средств. Код контролируемой компетенции (или ее части) ПК-8, ПК-9

Паспорт фонда оценочных средств. Код контролируемой компетенции (или ее части) ПК-8, ПК-9 Паспорт фонда оценочных средств Контролируемые разделы п/ (темы) дисциплины п 1 Общая биотехнология. 1.1 Введение. Пищевая биотехнология как отрасль современной биотехнологической промышленности. 1.2 Роль

Подробнее

ОСНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ

ОСНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ Кафедра экологии УТВЕРЖДЕН Рег. ТПП 03-58 на заседании кафедры «5» мая 20 17 г. Протокол от «_26_» _апреля_2017 г. 4.1 Заведующий кафедрой Е.А. Новиков (подпись) ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ

Подробнее

ДПП.В.2.2 ОСОБЕННОСТИ ФЛОРЫ И РАСТИТЕЛЬНОСТИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ДПП.В.2.2 ОСОБЕННОСТИ ФЛОРЫ И РАСТИТЕЛЬНОСТИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОКУЗНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФГБОУ ВПО «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет Естественно-географический Кафедра Биологии и методики

Подробнее

Биотехнологические процессы защиты окружающей среды

Биотехнологические процессы защиты окружающей среды Биотехнологические процессы защиты окружающей среды Направление «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии»» Тема: «Научные основы биотехнологии» Научные

Подробнее

Б1.В.ДВ Биотехнология

Б1.В.ДВ Биотехнология ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Селекции и защиты растений» Методические рекомендации для

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Иммобилизация клеток и ферментов как средство увеличения их активности и повышения продуктивности синтеза запасных и физиологически активных веществ заняла важное место в биотехнологии.

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» НФИ

Подробнее

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный университет Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.Л. Толстик 2013 г. Регистрационный УД - /баз. Селекция продуцентов Учебная программа учреждения высшего образования по учебной

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИННОВАЦИОННЫЙ ЕВРАЗИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Научно-образовательный комплекс по специальности 5В070100 (050701) - «Биотехнология» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Подробнее

Селекция продуцентов

Селекция продуцентов БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Биологический факультет Кафедра генетики СОГЛАСОВАНО Председатель учебно-методической комиссии биологического факультета Поликсенова В.Д. 2013 г.. СОГЛАСОВАНО Декан

Подробнее

Содержание Роль и место дисциплины в структуре реализуемой основной образовательной

Содержание Роль и место дисциплины в структуре реализуемой основной образовательной Содержание Введение 4 1 Пояснительная записка... 4 1.1 Предмет, цели, задачи и принципы построения и реализации дисциплины «Введение в биомедицинскую инженерию» 4.... 1.2 Роль и место дисциплины в структуре

Подробнее

КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Факультет технологический. Кафедра технологии рыбных продуктов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. Факультет технологический. Кафедра технологии рыбных продуктов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет технологический Кафедра технологии рыбных продуктов «Утверждаю» Декан технологического факультета Г.В. Ивашкевич 2007 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по

Подробнее

4. Структура и содержание дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц 144часа Структура дисциплины.

4. Структура и содержание дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц 144часа Структура дисциплины. Н см Семес тр Недел я семест ра 1. Цели освоения дисциплины. Целью дисциплины «Генная инженерия» является ознакомление студентов с теоретическими основами, методами и технологиями получения рекомбинантных

Подробнее

Направления подготовки

Направления подготовки Направления подготовки направление 19.03.01 Биотехнология квалификации «Бакалавр» ПРОФИЛИ: «Химические основы биофармации»; «Химические основы жизни» Что такое Биотехнология? Биотехнология это активно

Подробнее

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный университет Белорусский государственный университет «30» ноября 2016 г. Регистрационный УД - 3285 /уч. Технология рекомбинантных ДНК Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности:

Подробнее

Практическое занятие 1. Тема : Цель: План Список литературы 10. Задачи: Оборудование. Ход занятий.

Практическое занятие 1. Тема : Цель: План Список литературы 10. Задачи: Оборудование. Ход занятий. Практическое занятие 1. Тема : Предмет, задачи и методы биотехнологии. Цель: Изучит основные цели, задачи и методы биотехнологии как современной науки. 1. Предмет, задачи и методы биотехнологии 2. Место

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ. Б1.Б.1 Философские проблемы естествознания

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ. Б1.Б.1 Философские проблемы естествознания АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ Б1.Б.1 Философские проблемы естествознания Цели и задачи формирование представлений об основных философских (онтологических, гносеологических, аксиологических, деонтологических)

Подробнее

Биотехнология вчера и сегодня Др. инж. наук Юрис Ванагс

Биотехнология вчера и сегодня Др. инж. наук Юрис Ванагс Биотехнология вчера и сегодня Др. инж. наук Юрис Ванагс Латвийская биотехнологическая ассоциация Что такое биотехнология? Биотехнология - относительно новая отрасль науки. Решение её проблем влияет на

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования детей «Биотехнологии и молекулярная биология»

Образовательная программа дополнительного образования детей «Биотехнологии и молекулярная биология» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 7» Образовательная программа дополнительного образования детей «Биотехнологии и молекулярная биология» Направленность: естественнонаучная

Подробнее

Рабочая программа. 10 класс

Рабочая программа. 10 класс Приложение 1 Рабочая программа по учебному курсу «Генетика и генная инженерия» 10 класс Пояснительная записка Программа по курсу «Генетика и генная инженерия» охватывает основные разделы молекулярной генетики

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Биотехнология

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Биотехнология Санкт-Петербургский государственный политехнический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ФМФ В.К. Иванов г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Биотехнология Кафедра-разработчик Биофизика Направление (специальность)

Подробнее

Экзаменационный билет 2. Проф. Левашов Андрей Вадимович Проф. Копылов Алексей Михайлович К.х.н. Федорчук Владимир Витальевич

Экзаменационный билет 2. Проф. Левашов Андрей Вадимович Проф. Копылов Алексей Михайлович К.х.н. Федорчук Владимир Витальевич Экзаменационный билет 1. 1. Функции, структура и свойства биологических мембран. 2. Стационарная кинетика ферментативных реакций. Схема Михаэлиса-Ментен. Методы определения параметров из экспериментальных

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧЕБНЫЙ ПЛАН. Специальность Биохимия. Специализации согласно ОКРБ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧЕБНЫЙ ПЛАН. Специальность Биохимия. Специализации согласно ОКРБ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧЕБНЫЙ ПЛАН Специальность 1-31 Биохимия Специализации согласно ОКРБ 1-200 Белорусский государственный университет Квалификация специалиста: Биолог. Биохимик

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Биотехнология одна из наиболее древних и в то же время молодых и эффективно развивающихся областей научной и производственной деятельности человека. В основе достижений современной

Подробнее

1.2. ФОС предназначен для оценки результатов освоения обучающимися обязательной дисциплины Б1.В.ОД.2 «Прикладная генетическая и белковая инженерия».

1.2. ФОС предназначен для оценки результатов освоения обучающимися обязательной дисциплины Б1.В.ОД.2 «Прикладная генетическая и белковая инженерия». 1. Общие положения 1.1. Фонд оценочных средств (ФОС) разработан в соответствии с требованиями основной профессиональной образовательной программы и ФГОС ВО по направлению 06.06.01 Биологические науки,

Подробнее

1. Цели подготовки. Цель познакомиться с современными методами исследований в микробиологи.

1. Цели подготовки. Цель познакомиться с современными методами исследований в микробиологи. 1. Цели подготовки Цель познакомиться с современными методами исследований в микробиологи. Целями подготовки аспиранта, в соответствии с существующим законодательством, являются: формирование навыков самостоятельной

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины: изучить основы генной, генетической, клеточной инженерии и молекулярного моделирования.

1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины: изучить основы генной, генетической, клеточной инженерии и молекулярного моделирования. I. Аннотация 1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины: изучить основы генной, генетической, клеточной инженерии и молекулярного моделирования. - освоить терминологию, используемую в генетической и клеточной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Подготовка высококвалифицированных специалистов-биологов требует овладения ими знаний в различных областях современной биологии. Наиболее развивающейся областью биологической науки

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН для иностранных студентов

УЧЕБНЫЙ ПЛАН для иностранных студентов УТВЕРЖДАЮ Ректор Белорусского государственного университета С.В. Абламейко апреля 0 г. Регистрационный G ин.-/уч. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧЕБНЫЙ ПЛАН для иностранных студентов Специальность

Подробнее

Примеры индивидуальных образовательных маршрутов по программе «Химико-биологические основы жизни» Цель Используемые технологии:

Примеры индивидуальных образовательных маршрутов по программе «Химико-биологические основы жизни» Цель Используемые технологии: Примеры индивидуальных образовательных маршрутов по программе «Химико-биологические основы жизни» Цель совершенствование форм организации образовательного процесса обучения одаренных детей по индивидуальным

Подробнее

Кафедра биотехнологии АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Технология лекарственных препаратов

Кафедра биотехнологии АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. Технология лекарственных препаратов Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра биотехнологии

Подробнее

Ввести понятия: «онтогенез», «дробление», «гаструляция»,

Ввести понятия: «онтогенез», «дробление», «гаструляция», Планирование по биологии 11 класс. Пономарева И.Н. (2 часа в неделю) Номер урока/ Дата Тема урока Цели урока: образовательные и воспитательные Тип урока Домашн ее задание ( ) 1. сентября 2. 3. сентября)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по биологии. 10 класс. Количество часов - 68 часов. Учитель Зубкова Марина Александровна. с. Усть Ивановка 2016год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по биологии. 10 класс. Количество часов - 68 часов. Учитель Зубкова Марина Александровна. с. Усть Ивановка 2016год по биологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 10 класс Количество часов - 68 часов Учитель Зубкова Марина Александровна с. Усть Ивановка 2016год Рабочая программа по биологии в 10 классе по учебнику «Общая биология. 10

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Титульный лист рабочей учебной программы Форма Ф СО ПГУ 7.18.4/17 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С.Торайгырова Кафедра биотехнологии

Подробнее

Молекулярная биология гена

Молекулярная биология гена Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.Л. Толстик «9» _октября 014 г. Регистрационный УД-998/5/р. Молекулярная биология гена Учебная программа учреждения высшего

Подробнее

Биологический факультет. Кафедра биохимии и физиологии растений

Биологический факультет. Кафедра биохимии и физиологии растений МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» Биологический факультет

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЭЛЕКТИВНОМУ КУРСУ «Основы биотехнологии» 10 класс (профильный уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЭЛЕКТИВНОМУ КУРСУ «Основы биотехнологии» 10 класс (профильный уровень) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЭЛЕКТИВНОМУ КУРСУ «Основы биотехнологии» 10 класс (профильный уровень) Составитель: Воробьева Оксана Владимировна, учитель биологии Белгород 2013/2014 учебный год Пояснительная записка

Подробнее

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

БИОЛОГИЯ КАК НАУКА. МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ Содержание программы За основу взята программа среднего общего образования по биологии для базового изучения биологии в X XI классах И.Б.Агафонова, В.И.Сивоглазова (линия Н.И.Сонина) и Стандарт среднего

Подробнее

Вопросы для подготовки к экзамену

Вопросы для подготовки к экзамену Вопросы для подготовки к экзамену 1. Предмет и задачи фармацевтической биотехнологии. Связь фармацевтической биотехнологии с другими науками: химией, биохимией, физиологией и молекулярной биологией генетикой

Подробнее

ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС

ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС 21 ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ «БИОЛОГИЯ. 10 КЛАСС. ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ» Планирование составлено на основе программы «Биология. 10 11 классы. Профильный

Подробнее

1. Организационно-методические данные дисциплины

1. Организационно-методические данные дисциплины ПК-2 способностью изучать научно-техническую информацию отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования ПК-5 способностью проводить ветеринарно-санитарную экспертизу сырья и продуктов животного

Подробнее

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный университет Белорусский государственный университет «30» июля 2015 г. Регистрационный УД 550 /уч. Молекулярная биотехнология Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности:

Подробнее

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ХИМИКО-ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ. Â. Ï. Êîìîâ, Â. Í. Øâåäîâà ÁÈÎÕÈÌÈß Ó ÅÁÍÈÊ ÄËß ÀÊÀÄÅÌÈ ÅÑÊÎÃÎ ÁÀÊÀËÀÂÐÈÀÒÀ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ХИМИКО-ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ. Â. Ï. Êîìîâ, Â. Í. Øâåäîâà ÁÈÎÕÈÌÈß Ó ÅÁÍÈÊ ÄËß ÀÊÀÄÅÌÈ ÅÑÊÎÃÎ ÁÀÊÀËÀÂÐÈÀÒÀ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ХИМИКО-ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Â. Ï. Êîìîâ, Â. Í. Øâåäîâà ÁÈÎÕÈÌÈß Ó ÅÁÍÈÊ ÄËß ÀÊÀÄÅÌÈ ÅÑÊÎÃÎ ÁÀÊÀËÀÂÐÈÀÒÀ 4-å èçäàíèå, èñïðàâëåííîå è äîïîëíåííîå Ïîä îáùåé ðåäàêöèåé

Подробнее

ОСНОВЫ ХИМИИ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ

ОСНОВЫ ХИМИИ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский

Подробнее

Выделение и очистка продуктов биотехнологии

Выделение и очистка продуктов биотехнологии Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.Л. Толстик 2013 г. Регистрационный УД- /р. Выделение и очистка продуктов биотехнологии Учебная программа учреждения высшего

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный технический университет

Подробнее

Планируемые результаты освоения программы по предмету «Биологическая химия»

Планируемые результаты освоения программы по предмету «Биологическая химия» Планируемые результаты освоения программы по предмету «Биологическая химия» Курс «Биологическая химия» связан с базовым курсом химии и биологии средней школы и является его дополнением в плане ознакомления

Подробнее

Ã. À. Àëôåðîâà, Ã. Ï. Ïîäãîðíîâà, Ò. È. Êîíäàóðîâà ÃÅÍÅÒÈÊÀ. Под редакцией Ã. À. Àëôåðîâîé

Ã. À. Àëôåðîâà, Ã. Ï. Ïîäãîðíîâà, Ò. È. Êîíäàóðîâà ÃÅÍÅÒÈÊÀ. Под редакцией Ã. À. Àëôåðîâîé Ã. À. Àëôåðîâà, Ã. Ï. Ïîäãîðíîâà, Ò. È. Êîíäàóðîâà ÃÅÍÅÒÈÊÀ УЧЕБНИК ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО БАКАЛАВРИАТА Под редакцией Ã. À. Àëôåðîâîé 3-е издание, исправленное и дополненное Äîïóùåíî Ó åáíî-ìåòîäè åñêèì îáúåäèíåíèåì

Подробнее

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В

1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В 2 1. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ: В результате обучения ученик должен знать /понимать основные положения биологических теорий (клеточная); сущность законов Г.Менделя, закономерностей изменчивости.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОCНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОCНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ для проверки освоения по дисциплине «Ведение в биотехнологию» для студентов 5 курса биологического факультета, ОЗФО

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ для проверки освоения по дисциплине «Ведение в биотехнологию» для студентов 5 курса биологического факультета, ОЗФО КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ для проверки освоения по дисциплине «Ведение в биотехнологию» для студентов 5 курса биологического факультета, ОЗФО Вопросы и письменные задания по теме: «Введение в проблему. История

Подробнее

Аннотации рабочих программ дисциплин по направлению подготовки биологические науки, направленность (профиль) «Биохимия» Б1.

Аннотации рабочих программ дисциплин по направлению подготовки биологические науки, направленность (профиль) «Биохимия» Б1. Аннотации рабочих программ дисциплин по направлению подготовки 06.06.01 биологические науки, направленность (профиль) «Биохимия» Б1.Б.1. История и философия науки Б1. Базовая часть Настоящая программа

Подробнее

КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ТЕХНОЛОГИИ РЫБНЫХ ПРОДУКТОВ ОСНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ

КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ТЕХНОЛОГИИ РЫБНЫХ ПРОДУКТОВ ОСНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ КАМЧАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ТЕХНОЛОГИИ РЫБНЫХ ПРОДУКТОВ ОСНОВЫ БИОТЕХНОЛОГИИ Методические указания для самостоятельной работы для студентов специальности 260302 «Технология

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата

1. Цели освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата 1 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины является формирование у студентов современных представлений об уровне научных достижений в области биотехнологии, клеточной и генетической инженерии

Подробнее

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный университет Белорусский государственный университет Генная инженерия Учебная программа (рабочий вариант) по специальности: 1-31 01 01 Биология (по направлениям) направление 1-31 01 01-03 Биология (биотехнология) Факультет

Подробнее

ОПК-9, ПК-13, ПК- 18. Осваиваемые знания, умения, навыки. п/п. компетенции (ОК, ПК) - практическими навыками получения биологически активных веществ и

ОПК-9, ПК-13, ПК- 18. Осваиваемые знания, умения, навыки. п/п. компетенции (ОК, ПК) - практическими навыками получения биологически активных веществ и 1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю) соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы 1.1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине. Б «Экологическая биотехнология»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине. Б «Экологическая биотехнология» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Физическое материаловедение и биомедицинская

Подробнее

Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию

Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию УТВЕРЖДАЮ /Первый з'а^с-титель Министра образования Генная инженерия

Подробнее

Федеральное агентство по образованию. Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА.

Федеральное агентство по образованию. Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. Федеральное агентство по образованию Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева «УТВЕРЖДАЮ» Ректор РХТУ им. Д.И. Менделеева В.А. Колесников 2008 г УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Биохимия специальность

Подробнее

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный университет Белорусский государственный университет «10» июня 2016 г. Регистрационный УД -2117/уч. Биологически активные метаболиты микроорганизмов Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине

Подробнее

I СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

I СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ I СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1. Принципы регуляции метаболизма про- и эукариотических организмов Особенности регуляции синтеза первичных и вторичных метаболитов. Основные принципы и уровни регуляции метаболизма.

Подробнее

д.б.н., профессор Бояджян А.С ЕРЕВАН

д.б.н., профессор Бояджян А.С ЕРЕВАН РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (Формат титульного листа должен соответствовать требованиям, приведенным в приложении) (1) Составлена в соответствии с государственными требованиями

Подробнее

Основы биотехнологии растений. Лекции 20 часов Лабораторные занятия 12 часов Контрольная работа 1 и 2 2 часа

Основы биотехнологии растений. Лекции 20 часов Лабораторные занятия 12 часов Контрольная работа 1 и 2 2 часа Основы биотехнологии растений Лекции 20 часов Лабораторные занятия 12 часов Контрольная работа 1 и 2 2 часа Лекция 1 Введение в предмет План лекции 1. Общие представления о биотехнологии. Виды биотехнологий.

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности 6D Биотехнология

ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности 6D Биотехнология МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН АЛМАТИНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности 6D070100 Биотехнология Алматы, 2017 г. 1.Пояснительная записка

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины Программа дисциплины "Медицинская биотехнология"; 0000.6 Биология; доцент, к.н. Ионова Н.Э. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего

Подробнее

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. Сельскохозяйственная биотехнология

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. Сельскохозяйственная биотехнология ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации для самостоятельной

Подробнее