АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Основы экологии и охрана природы» по специальности Фармация

Save this PDF as:
Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Основы экологии и охрана природы» по специальности Фармация"

Транскрипт

1 АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Основы экологии и охрана природы» по специальности Фармация 1) Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. 2) Цели дисциплины: приобретение студентами системных знаний по вопросам общей экологии и специальной фармацевтической экологии, охраны природы. 3) Задачи дисциплины: - приобретение студентами знаний об общих законах экологии; - приобретение студентами знаний о достижениях экологической науки и практики, концепции развития охраны окружающей среды и природоохранном законодательстве; - приобретение студентами знаний об основных антропогенных загрязняющих веществах гидросферы, атмосферы, литосферы и методах их анализа; - приобретение студентами знаний о ПДК загрязняющих веществ атмосферы, гидросферы, почвы, а также о классах их опасности; - приобретение студентами знаний о последствиях для животного и растительного мира, основных направлениях их профилактики; здоровья населения денатурации биосферы и - освоение студентами методики отбора проб атмосферного воздуха и определения в промышленных выбросах химико-фармацевтических предприятий загрязняющих веществ по НТД; - освоение студентами методики проведения отбора проб сточных вод химико-фармацевтических предприятий и определения органолептических, химических и физико-химических показателей сточных вод по НТД; - приобретение студентами знаний об экологических принципах обеспечения безопасности продуктов и сырья, используемых для производства лекарственных препаратов; - приобретение студентами знаний об основных нормативных документах, касающихся производства, контроля качества и применения пищевых добавок

2 (Федеральные законы РФ, приказы МЗ РФ, СанПины, методические указания и инструкции, утвержденные МЗ РФ); - приобретение студентами знаний о современной концепции разработки, производства биологически активных добавок к пище (БАД), классификации, оценки эффективности и применения БАДов в различных областях медицины; - приобретение студентами знаний об общих принципах оценки эффективности, безопасности и доброкачественности пищевых добавок; - освоение студентами методов контроля содержания химических загрязнителей в пищевых добавках и биологически активных добавках к пище согласно действующей документации. -формирование у студентов умения давать экологическую оценку основных факторов окружающей среды и выявлять нарушения экологического благополучия территории; - формирование у студентов умения использовать основные нормативные документы в области экологического контроля и охраны окружающей среды для принятия управленческих решений; - формирование у студентов способности осуществлять мероприятия по выявлению экологических рисков с целью сохранения и укрепления здоровья населения здоровья населения; - формирование у студентов навыков санитарно-просветительской работы с населением по вопросам экологической безопасности. 4) Содержание разделов учебной программы: Наименование Содержание раздела 1 Экология как наука. Современные проблемы экологии. Роль и место экологии в системе подготовки провизора. Предмет и содержание экологии. История становления и развития экологии. Связь экологии с другими науками. Значение экологических мероприятий в деятельности провизора. Современные проблемы экологии. Основы законодательства РФ по вопросам экологии и рационального природопользования. Значение экологического образования и воспитания.

3 2 Среда обитания: состав, экологогигиенические характеристики, причины денатурации, значение для здоровья населения. Среда обитания. Экологические факторы, классификация. Структура экосистем, два основных компонента экосистемы - биотический и абиотический. Разнообразие видов как основной фактор устойчивости экосистем. Биосфера. Составляющие биосферы по В.И.Вернадскому. Границы биосферы. Основные положения теории В.И.Вернадского. Ноосфера. Трофические цепи. Законы Коммонера. Причины экологического кризиса. Классификация экологических ситуаций. Причины денатурации природной среды. Антропогенные факторы, влияние на здоровье населения. Экозависимые состояния и заболевания. Токсические факторы малой интенсивности, понятие, влияние на здоровье. Ближайшие и отдаленные эффекты неблагоприятного воздействия экологических факторов, профилактика. Методы сбора информации об опасности воздействия факторов окружающей среды. Атмосфера: состав и роль в жизнедеятельности живых организмов и в народном хозяйстве. Значение чистого атмосферного воздуха и его компонентов для здоровья человека. Денатурация атмосферы, источники загрязнения, факторы, определяющие степень загрязнения атмосферного воздуха. Парниковый эффект, кислотные дожди, опасность разрушения озонового слоя - важнейшие глобальные экологические проблемы. Основные загрязнители атмосферы, механизм действия на организм человека. Охрана атмосферного воздуха как экологическая проблема. Гидросфера: состав, роль гидросферы в народном хозяйстве и жизнедеятельности человека. Классификация водных объектов. Сравнительная гигиеническая характеристика источников водоснабжения. Зоны санитарной охраны водоисточников. Основные загрязнители гидросферы, роль сточных вод. Гигиенические требования к качеству питьевой воды при централизованном и местном водоснабжении. Законодательство в области охраны водоемов и источников водоснабжения. Состав почвы и ее экологическое значение. Источники загрязнения литосферы. Нормирование экзогенных химических веществ в почве. Значение состояния почвы для качества лекарственных растений. Мероприятия по санитарной охране почвы. Предельно допустимые концентрации для почвы (понятие). Классы токсичности отходов. Плата за размещение отходов в зависимости от класса опасности.

4 3 Охрана природы и экологические проблемы природопользован 3.1. Загрязнения окружающей среды радионуклидами. соединениями азота, металлами и пестицидами. Экологические проблемы природопользован ия. Мониторинг состояния окружающей среды. Понятие об урбанизации, агломерации, мегаполисах. Градообразующие факторы и структура современного города. Экологические проблемы крупного города. Состояние здоровье населения в современных городах. Природопользование в условиях антропогенного воздействия. Классификация природных объектов, понятие об особо охраняемых территориях. Состояние природных ресурсов в Волгограде и Волгоградской области. Мероприятия по благоустройству городов. Роль зеленых насаждений, водоемов, рекреационных зон. Источники радиоактивного загрязнения - природные и антропогенные. Радиоактивное загрязнение приземного слоя атмосферы, почвы, водных систем. Дозы излучения. Единицы измерения радиоактивности. Воздействие на окружающую природную среду и организм человека. Миграция радионуклидов по пищевым цепочкам. Радиоактивные отходы и их захоронение. Понятие о радиационных и ядерных авариях, мероприятия по защите населения. Загрязнение окружающей среды соединениями азота (оксидами азота, нитратами, нитритами, нитрозаминами), их превращения и накопление. Основные источники загрязнения и воздействие на человека и окружающую среду. Основные источники загрязнения металлами биосферы. Классификация металлов по биологическому действию на организм. Пути попадания металлов в организм человека. Механизмы токсичности. Механизмы защиты организма человека от действия металлов. Определение понятия «пестициды». Классификация по видам воздействия и по химическому строению. Отдельные представители. Загрязнение пестицидами окружающей среды, продуктов питания, растительного лекарственного сырья, воздействие на здоровье человека. Отдаленные последствия. Профилактика. Мониторинг качества систем биосферы. Виды мониторинга. Концепция устойчивого развития.

5 3.2. Загрязнение окружающей среды промышленными отходами химикофармацевтических производств. Экологический риск, методы оценки и управления. Природоохранные (экологические) службы на предприятиях Экология питания. Ксенобиотики в продуктах питания. Пищевые добавки. Биологически активные вещества в пище. 4 Итоговое Тестовый контроль Дефиниции проблемы: биотоп, биоценоз, биогеоценоз, рекреация, рекреационная емкость. Источники выбросов загрязняющих атмосферу организованные и неорганизованные. Классификация предприятий в зависимости от содержания выбросов и оценка для окружающей среды. Санитарно-защитные зоны : понятие, назначение, размеры ( в соответствие с НТД). Химико-фармацевтические предприятия как источники загрязнения окружающей среды. Показатели для нормирования загрязнителей в окружающей среде: ориентировочно безопасный уровень воздействия (ОБУВ), предельно допустимая концентрация ( ПДК), ПДК максимально разовая, ПДК среднесуточная, ПДК в воздухе рабочей зоны. Классы опасности загрязняющих веществ. Очистка и обезвреживание промышленных выбросов. Общее и специальное водопользование. Загрязнение окружающей среды сточными водами. Контроль качества сточных вод. Отбор проб. Консервирование. Методы анализа сточных вод: органолептические, химические и физикохимические методы определения основных показателей. Единицы измерения по существующим НТД. Экологический риск. Количественные методы оценки и управления рисков для здоровья. Канцерогенные и неканцерогенные риски: понятия, методы оценки ( индивидуальный пожизненный риск. Природоохранные (экологические) службы на предприятиях: понятие, основные направления деятельности. Влияние химических веществ на здоровье населения. Пути поступления химических веществ в организм. Ксенобиотики: определение, классификация. Пути поступления ксенобиотиков в продукты питания. Пищевые добавки Гигиеническая регламентация пищевых добавок в продуктах питания. Система стандартизации и контроля качества пищевых добавок. БАД к пище. БАД-нутрицевтики, содержащие витамины, ПНЖК, макро и микроэлементы. БАДпарафармафевтики, содержащие алкалоиды, гликозиды, эфирные масла, органические кислоты и др. Установление безопасности пищевых добавок. Сопоставление требований фармакопеи и компедиума по анализу качества лекарственных веществ и пищевых добавок. Е-номера.

6 5) В результате освоения дисциплины «Основы экологии и охрана природы» студент должен знать: - основные понятия и законы общей экологии; - экологические факторы, их влияние на окружающую среду; - виды природных ресурсов, особенности ресурсного природопользования, - достижения экологической науки и практики, концепции развития охраны окружающей среды, включая охрану лекарственных растений, природоохранное законодательство; - экозащитную безопасность и технику в фармацевтическом и химическом производстве; - основные антропогенные (техногенные) загрязняющие вещества гидросферы, атмосферы, литосферы, а также загрязнения связанные с производством лекарственных и химических веществ, методы их анализа; - природоохранные организации на промышленных, в том числе и химико-фармацевтических предприятиях ; задачи этих организаций; понятия о ПДК загрязняющих веществ атмосферы, гидросферы, почвы, а также о классах их опасности; - основные нормативные документы, касающиеся производства, контроля качества и применения пищевых добавок (Федеральные законы РФ, приказы МЗ РФ, СанПины, методические указания и инструкции, утвержденные МЗ РФ); - общие принципы оценки эффективности, безопасности и доброкачественности пищевых добавок; - современную концепцию разработки, производства биологически активных добавок к пище ( БАД), классификации оценки эффективности и применения в различных областях медицины. Уметь: - проводить отбор проб воды поверхностных водоемов в месте выпуска промышленных сточных вод химико-фармацевтических предприятий и проводить их анализ в соответствии с действующими стандартами; - проводить отбор проб атмосферного воздуха и определения в промышленных выбросах химико-фармацевтических предприятий загрязняющих веществ по НТД; -давать рекомендации по использованию имеющихся в ассортименте аптечной сети лечебно-профилактических средств для реабилитации здоровья населения, проживающего в неблаглприятных экологических условиях. - ориентироваться в системе законодательных и нормативных документов, регламентирующих сферу экологической безопасности и природоохранной деятельности; - пользоваться учебной, научной и справочной литературой; - использовать требования экологической безопасности и охраны природы при организации рабочего места провизора; - реализовывать требования экологической безопасности и охраны природы к организации работы провизора. Владеть: - базовыми технологиями приобретения информации: самостоятельной работой с учебной, справочной литературой на бумажных и электронных носителях, Интернет-ресурсами по коммунальной гигиене, гигиене питания, гигиене и физиологии труда; гигиене аптечных учреждений; - навыками определения экологической оценки воздуха рабочей зоны,

7 сточных вод, почвы химико-фармацевтических предприятий; -навыками разработки мероприятий по профилактике загрязненности рабочей зоны, сточных вод, почвы на фармацевтических предприятиях; -навыками санитарно-просветительской работы по вопросам экологической тематики. 6) Вклад дисциплины в компетенции выпускника: 1. ОК-1 способность и готовность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественно-научных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности. 2. ОК-5 способность и готовность к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности; 3. ПК-1 способность и готовность применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников, в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний. 4. ПК-13 Способность и готовность принимать участие в создании различных видов фармацевтических предприятий и организаций. 5. ПК-21 Способность и готовность к обеспечению деятельности фармацевтических предприятий и организаций по охране труда и техники безопасности. 6. ПК-47 Способность и готовность к проведению информационнопросветительской работы по пропаганде здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности. 7. ПК-48 Способность и готовность работать с научной литературой, анализировать информацию, вести поиск, превращать прочитанное в средство для решения профессиональных задач (выделять основные положения, следствия из них и предложения). 8. ПК-49 Способность и готовность принимать участие в постановке научных задач и их экспериментальной реализации. 7) Виды учебной работы: Вид учебной работы 5 семестр, всего часов Аудиторные занятия (всего) 48/3* В том числе: Лекции 14 Практические занятия 34

8 Самостоятельная работа (всего) 24 Общая трудоемкость Зачетные единицы 72 2 * - количество часов интерактивных занятий в объеме аудиторных часов 8)Изучение дисциплины заканчивается: зачетом в 7 семестре


Фармацевтический факультет. Кафедра общей гигиены АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ С2.Б.14 ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ И ОХРАНЫ ПРИРОДЫ

Фармацевтический факультет. Кафедра общей гигиены АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ С2.Б.14 ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ И ОХРАНЫ ПРИРОДЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Фармацевтический

Подробнее

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЧЕТА ПО ОСНОВАМ ЭКОЛОГИИ И ОХРАНЫ ПРИРОДЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЧЕТА ПО ОСНОВАМ ЭКОЛОГИИ И ОХРАНЫ ПРИРОДЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЧЕТА ПО ОСНОВАМ ЭКОЛОГИИ И ОХРАНЫ ПРИРОДЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА Общая экология 1. Наука «экология» и ее задачи. Направления современного

Подробнее

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Общая гигиена» по специальности Фармация

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Общая гигиена» по специальности Фармация АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Общая гигиена» по специальности 060301 Фармация 1) Общая трудоемкость изучение дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. 2) Цели дисциплины: приобретение

Подробнее

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Общая гигиена» по специальности Фармация (для студентов заочной формы обучения)

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Общая гигиена» по специальности Фармация (для студентов заочной формы обучения) АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Общая гигиена» по специальности 060301 Фармация (для студентов заочной формы обучения) 1) Общая трудоемкость изучение дисциплины составляет 3 зачетные единицы,

Подробнее

Содержание раздела. 1 Здоровье населения и окружающая среда. Основы экологии человека.

Содержание раздела. 1 Здоровье населения и окружающая среда. Основы экологии человека. АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Гигиена и экология человека» по специальности 060601 Медицинская биохимия 1) Общая трудоемкость изучение дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Экология» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Экология» должны быть сформированы следующие компетенции: 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Экология» - обеспечение необходимого для успешного осуществления профессиональной деятельности уровня знаний в области экологии, биосферных процессов,

Подробнее

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ. по специальности Медицинская биохимия

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ. по специальности Медицинская биохимия Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра общей

Подробнее

Экологические основы природопользования Цель и задачи дисциплины

Экологические основы природопользования Цель и задачи дисциплины Экологические основы природопользования 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Экологические основы природопользования» является: осознание необходимости гармоничного взаимодействия с природой,

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича

Подробнее

Аннотация к дисциплине «ЭКОЛОГИЯ» Направление подготовки (специальность) «Информационные системы и технологии»

Аннотация к дисциплине «ЭКОЛОГИЯ» Направление подготовки (специальность) «Информационные системы и технологии» Аннотация к дисциплине «ЭКОЛОГИЯ» Направление подготовки (специальность) 09.03.02 «Информационные системы и технологии» Профиль (Специализация) Информационные системы и технологии в строительстве Цели

Подробнее

1. Обозначения и сокращения

1. Обозначения и сокращения 2 Содержание Название раздела Страница раздела Обозначения и сокращения 4 2 Вводная часть 5 2. Предмет учебной дисциплины 5 2.2 Цель и задачи освоения учебной дисциплины 5 2.3 Место учебной дисциплины

Подробнее

процессы, протекающие в биосфере, связанные с природными и антропогенными факторами, которые связанны между собой.

процессы, протекающие в биосфере, связанные с природными и антропогенными факторами, которые связанны между собой. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Химия окружающей среды» для студентов агрономического факультета направления подготовки 05.03.06 «Экология и природопользование» 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Современное

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Экология» - обеспечение необходимого для успешного осуществления профессиональной деятельности уровня знаний в области экологии, биосферных процессов,

Подробнее

О гл а в л ен и е ПРЕДИСЛОВИЕ... 3 ЧАСТЬ I. ОБЩАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ

О гл а в л ен и е ПРЕДИСЛОВИЕ... 3 ЧАСТЬ I. ОБЩАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ О гл а в л ен и е ПРЕДИСЛОВИЕ... 3 ЧАСТЬ I. ОБЩАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ РАЗДЕЛ I. ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ЭКОЛОГИИ... б Глава 1. Введение в п редм ет... б 1. Уровни организации живой материи. Молекулярный уровень...6

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ. Введение... 5

ОГЛАВЛЕНИЕ. Введение... 5 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение.................................. 5 Глава 1. Техносфера основная среда обитания современного человека...................... 9 1.1. Понятие техносферы........................ 9 1.2.

Подробнее

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ. Учебная карта занятия. - изучить основные нормативно-правовые документы; - устный разбор темы занятия; - тестирование

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ. Учебная карта занятия. - изучить основные нормативно-правовые документы; - устный разбор темы занятия; - тестирование Тема: «Экология и здоровье человека». ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ 1. Изучить понятие экологии. 2. Ознакомиться с влиянием экологии на здоровье человека. ; - тестирование 1. Раскройте понятия «природные условия»,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по дисциплине

Аннотация к рабочей программе по дисциплине Аннотация к рабочей программе по дисциплине «ОБЩАЯ ГИГИЕНА, СОЦИАЛЬНО ГИГИЕНИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ» Направление подготовки (специальность) 32.05.01 Медикопрофилактическое дело Уровень высшего образования Специалитет

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Основы экологии и охраны природы» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Основы экологии и охраны природы» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Основы экологии и охраны природы» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 16,00 2 Практические занятия (0 *) 28,00 3 Контроль (экзаменационные/зачетные часы) (0 *)

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-6); (ОК-12); (ОК-13); 3.2.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-6); (ОК-12); (ОК-13); 3.2. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Экология» - обеспечение необходимого для успешного осуществления профессиональной деятельности уровня знаний в области экологии, биосферных процессов,

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

3. Место дисциплины в структуре ООП: Учебная дисциплина изучается в 7 семестре.

3. Место дисциплины в структуре ООП: Учебная дисциплина изучается в 7 семестре. 1. Целью изучения дисциплины является: Формирование у студентов профилактической направленности мышления на основе гигиенических знаний и умений по квалифицированной и всесторонней оценке взаимодействия

Подробнее

ВОПРОСЫ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ БАКАЛАВРЫ ОС

ВОПРОСЫ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ БАКАЛАВРЫ ОС ВОПРОСЫ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ БАКАЛАВРЫ ОС 1. Эпидемиологический процесс как экологическая проблема. 2. Почвенные и земельные ресурсы и их использование и охрана. 3. Роль и функции живого вещества

Подробнее

ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГИГИЕНА И ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА 011 1 Рабочая программа учебной дисциплины Гигиена и экология человека разработана в соответствии с

Подробнее

Направление ( ) Туризм Профиль подготовки: технология и организация туроператорских и турагентских услуг

Направление ( ) Туризм Профиль подготовки: технология и организация туроператорских и турагентских услуг Направление 100400 (43.03.02) Туризм Профиль подготовки: технология и организация туроператорских и турагентских услуг ЭКОЛОГИЯ КУРС ЛЕКЦИЙ Раздел 1. Определение экологии как науки, ее разделы, объекты

Подробнее

Фонд оценочных средств по дисциплине «Экология»

Фонд оценочных средств по дисциплине «Экология» Фонд оценочных средств по дисциплине «Экология» Направление 15.03.02 - Технологические машины и оборудование Профиль подготовки: Машины и оборудование лесного комплекса Примерные вопросы к зачету 1. Экология

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) Б1.Б.28 Прикладная экология: Нормирование и снижение загрязнения Общие сведения 1. Кафедра Естественных

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.05.01 Экологическая химия Направление

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ГИГИЕНА» (педиатрия)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ГИГИЕНА» (педиатрия) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ГИГИЕНА» (педиатрия) 1. Цель дисциплины: овладение знаниями, необходимыми для освоения методологии профилактической медицины, квалифицированной и всесторонней оценки

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Коммунальная гигиена»

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Коммунальная гигиена» Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО ИГМУ

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих в аспирантуру

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих в аспирантуру Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОМЫШЛЕННЫХ

Подробнее

ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «РЕАВИЗ»

ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «РЕАВИЗ» ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «РЕАВИЗ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ГИГИЕНА» Блок 1 Базовая часть Специальность: 31.05.03 Стоматология (уровень

Подробнее

Аннотация рабочей программы

Аннотация рабочей программы Аннотация рабочей программы Данная программа по дисциплине «Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды» предназначена для подготовки бакалавров по специальности 022000.62 «Экология и природопользование».

Подробнее

ИНСТИТУТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ. Кафедра естественнонаучных дисциплин

ИНСТИТУТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ. Кафедра естественнонаучных дисциплин МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы экологической культуры»

Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы экологической культуры» 1 2 Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы экологической культуры» 1. Цель освоения дисциплины (курса по выбору): Повышение экологической грамотности, становление научного мировоззрения студентов,

Подробнее

Дисциплина «Экология»

Дисциплина «Экология» Дисциплина «Экология» КОНТРОЛЬ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ И ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ п/п ПО ДИСЦИПЛИНЕ Вид контроля Форма контроля

Подробнее

Фармацевтический факультет Кафедра фармацевтической и токсикологической химии

Фармацевтический факультет Кафедра фармацевтической и токсикологической химии Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Список сокращений... 3 От авторов... 8 ГЛАВА ]. ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ... 13

Список сокращений... 3 От авторов... 8 ГЛАВА ]. ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ... 13 Список сокращений... 3 От авторов... 8 ГЛАВА ]. ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ... 13 1.1. Краткая история становления экологии как науки... 13 1.2. Предмет, задачи и методы современной экологии... 20 1.3. Структура

Подробнее

Аннотированная программа. Дисциплина «Экологические проблемы Краснодарского края»

Аннотированная программа. Дисциплина «Экологические проблемы Краснодарского края» Аннотированная программа Дисциплина «Экологические проблемы Краснодарского края» Направление подготовки: педагогическое образование, профиль «Биология» Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости:

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины С2.В.ОД3. Фармацевтическая экология

Аннотация рабочей программы дисциплины С2.В.ОД3. Фармацевтическая экология Аннотация рабочей программы дисциплины С2.В.ОД3. Фармацевтическая экология Специальность 060301 Фармация С.2. Математический, естественнонаучный и медико-биологический цикл Вариативная часть Место дисциплины

Подробнее

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной (ускоренной) формы обучения

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной (ускоренной) формы обучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Забайкальский государственный университет»

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по дисциплине

Аннотация к рабочей программе по дисциплине Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Коммунальная гигиена» Направление подготовки (специальность) 32.05.01 МЕДИКО- ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ДЕЛО Уровень высшего образования Специалитет Квалификация (степень)

Подробнее

1. Экологические основы природопользования

1. Экологические основы природопользования АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Экология и рациональное природопользование» по специальности 020400 Биология (профиль Генетика) 1) Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы,

Подробнее

АНТРОПОГЕННЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА БИОСФЕРУ

АНТРОПОГЕННЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА БИОСФЕРУ АНТРОПОГЕННЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА БИОСФЕРУ Под антропогенными воздействиями понимают деятельность, связанную с реализацией экономических, военных, рекреационных, культурных и других интересов человека, вносящую

Подробнее

Антропогенное загрязнение окружающей среды

Антропогенное загрязнение окружающей среды Антропогенное загрязнение окружающей среды 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Антропогенное загрязнение окружающей среды» является изучение антропогенного загрязнения природных сред

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. Часть I. БИОСФЕРА... 20

СОДЕРЖАНИЕ. Часть I. БИОСФЕРА... 20 СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ... 9 ВВЕДЕНИЕ...10 Предмет, задачи и методы экологии...11 История развития экологии...13 Контрольные вопросы...18 Литература...19 Часть I. БИОСФЕРА... 20 Глава 1. ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОБОЛОЧКИ

Подробнее

003. Система взаимодействия живой и неживой природы это 1) биогеоценоз 2) экологическая система 3) биоценоз

003. Система взаимодействия живой и неживой природы это 1) биогеоценоз 2) экологическая система 3) биоценоз Тестовые задания Выберите один (или несколько) правильных ответов 001. Охрана природы это: 1) наука о взаимодействии человеческого общества и природы 2) совокупность государственных и общественных мероприятий,

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКС КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКС КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ В МЕДИЦИНЕ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Общая гигиена» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Общая гигиена» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Общая гигиена» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 16,00 2 Практические занятия (0 *) 44,00 3 Контроль (экзаменационные/зачетные часы) (0 *) 4,00 4 Самостоятельная

Подробнее

Глава 1. Гигиена окружающей среды Гигиеническая характеристика атмосферного воздуха 16 Гигиеническое значение физических факторов атмосферного

Глава 1. Гигиена окружающей среды Гигиеническая характеристика атмосферного воздуха 16 Гигиеническое значение физических факторов атмосферного От авторов 3 Введение 5 Контрольные вопросы и задания 14 Глава 1. Гигиена окружающей среды 15 1.1. Гигиеническая характеристика атмосферного воздуха 16 Гигиеническое значение физических факторов атмосферного

Подробнее

Задачами тематического усовершенствования являются совершенствование умений: - по оценке состояния здоровья населения и факторов, его определяющих;

Задачами тематического усовершенствования являются совершенствование умений: - по оценке состояния здоровья населения и факторов, его определяющих; Целью обучения на цикле тематического усовершенствования является совершенствование знаний и практических навыков по проведению гигиенических, противоэпидемических, медикопрофилактических мероприятий для

Подробнее

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП. Учебная дисциплина медицинские проблемы в экологии человека относится к блоку 1(вариативная часть программы).

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП. Учебная дисциплина медицинские проблемы в экологии человека относится к блоку 1(вариативная часть программы). 1 АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «МЕДИЦИНСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА» (региональный компонент) для специальности 31.05.01 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ МЕДИЦИНСКИЕ ПРОБЛЕМЫ

Подробнее

Методические указания для аспирантов специальности Гигиена по самостоятельной внеаудиторной работе по дисциплине ОД.А.

Методические указания для аспирантов специальности Гигиена по самостоятельной внеаудиторной работе по дисциплине ОД.А. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования по самостоятельной внеаудиторной работе по дисциплине ОД.А.03 Гигиена 2013 Киров Государственное бюджетное образовательное

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ государственное бюджетное учреждение Калининградской области профессиональная образовательная организация «Колледж информационных технологий и строительства» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.11

Подробнее

ОК-5 нормативноправовую. - терминологией в области охраны окружающей среды; опытом решения расчетных задач и пользования

ОК-5 нормативноправовую. - терминологией в области охраны окружающей среды; опытом решения расчетных задач и пользования Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина «Химия» является дисциплиной базовой части. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного

Подробнее

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Забайкальский государственный университет»

Подробнее

ГЛАВА 6. БИОСФЕРА Понятие о биосфере Роль и значение биогеохимических круговоротов в функционировании

ГЛАВА 6. БИОСФЕРА Понятие о биосфере Роль и значение биогеохимических круговоротов в функционировании П редисловие... 3 ГЛАВА 1. ЭКОЛОГИЯ КАК НАУКА... 5 1.1. Историческое развитие экологии... 5 1.2. Основные цели и задачи экологии... 8 1.3. Структура современной экологии... 11 ГЛАВА 2. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.В.ДВ Промышленная экология Уровень высшего образования БАКАЛАВРИАТ (академический)

Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.В.ДВ Промышленная экология Уровень высшего образования БАКАЛАВРИАТ (академический) МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ

Подробнее

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. Экология обязательная естественнонаучная дисциплина, изучающая взаимосвязь всего живого на Земле и непосредственное влияние деятельности человека на окружающую среду и живые организмы.

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Улан-Удэнский колледж железнодорожного транспорта Улан-Удэнского института железнодорожного транспорта филиала федерального государственного бюджетного

Подробнее

КОДИФИКАТОР ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЯ» ЦИКЛА ОБЩИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН ВЫСШЕГО ПРОФЕССИНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КОДИФИКАТОР ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЯ» ЦИКЛА ОБЩИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН ВЫСШЕГО ПРОФЕССИНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОДИФИКАТОР ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЯ» ЦИКЛА ОБЩИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН ВЫСШЕГО ПРОФЕССИНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В кодификаторе зафиксирована преемственность между

Подробнее

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

4. Объем дисциплины и виды учебной работы 1. Цель и задачи учебной дисциплины: Основной целью дисциплины является формирование целостного представления о процессах и явлениях, происходящих в неживой и живой природе, в том числе в связи с антропогенным

Подробнее

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ для студентов заочной формы обучения МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Забайкальский государственный университет»

Подробнее

Вопросы к итоговому занятию по коммунальной гигиене для студентов 6 курса

Вопросы к итоговому занятию по коммунальной гигиене для студентов 6 курса Утверждено на заседании кафедры гигиены труда 30.08.2013, Протокол 1 Вопросы к итоговому занятию по коммунальной гигиене для студентов 6 курса 1. Этапы предупредительного санитарного надзора, задачи и

Подробнее

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ВОЗДЕЙСТВИЯ ТЕХНОГЕННОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ НА ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ВОЗДЕЙСТВИЯ ТЕХНОГЕННОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ НА ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ Учреждение образования "Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины" УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе УО "ГГУ им. Ф. Скорины", профессор И.В. Семченко 201 г. Регистрационный УД-

Подробнее

ПРОГРАММА. дополнительного экзамена в магистратуру по специальности Экология (технические науки)

ПРОГРАММА. дополнительного экзамена в магистратуру по специальности Экология (технические науки) Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Международный государственный экологический институт имени А. Д. Сахарова» Белорусского государственного университета ПРОГРАММА дополнительного

Подробнее

Экология. Практические работы (часть 2) /сост. Калинин А.А., Кондрасенко В.Я., Чурбакова О.В. СФУ, - Красноярск, 2007.

Экология. Практические работы (часть 2) /сост. Калинин А.А., Кондрасенко В.Я., Чурбакова О.В. СФУ, - Красноярск, 2007. Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» ЭКОЛОГИЯ Учебно-методическое обеспечение

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПРИРОДЫ ЕРЕВАН

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПРИРОДЫ ЕРЕВАН ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ Составлен в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по указанным направлениям и Положением

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине. Б «Инженерная экология»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине. Б «Инженерная экология» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Геоэкология и инженерная геология»

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ. для самопроверки при подготовке к рубежному (блочному) контролю знаний по дисциплине «Экология» (специальность БТПиП)

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ. для самопроверки при подготовке к рубежному (блочному) контролю знаний по дисциплине «Экология» (специальность БТПиП) ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ для самопроверки при подготовке к рубежному (блочному) контролю знаний по дисциплине «Экология» (специальность 280102 БТПиП) Вопросы по Экологии по Блоку-1 1. Дайте определение науки

Подробнее

ПРОГРАММА. Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей))

ПРОГРАММА. Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) Рекомендовано ПРОГРАММА Наименование дисциплины ЭКОЛОГИЯ Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 5.03.05"Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (очной формы обучения) ОПЛ5. Экология на железнодорожном транспорте

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (очной формы обучения) ОПЛ5. Экология на железнодорожном транспорте ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения» Сибирский

Подробнее

ЭКОЛОГИЯ УТВЕРЖДАЮ. 1. Проректор по УР В.А. Ащеулов 2011г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ЭКОЛОГИЯ УТВЕРЖДАЮ. 1. Проректор по УР В.А. Ащеулов 2011г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сибирская государственная геодезическая академия

Подробнее

по специальности Педагогическое образование (профиль Биология) Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

по специальности Педагогическое образование (профиль Биология) Квалификация (степень) выпускника: бакалавр АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Охрана природы и рациональное природопользование» по специальности 05010 Педагогическое образование (профиль Биология) Квалификация (степень) выпускника:

Подробнее

1.1. ЦЕЛЬ (МИССИЯ) ОП ВО. В области воспитания общими целями образовательной программы высшего образования по специальности

1.1. ЦЕЛЬ (МИССИЯ) ОП ВО. В области воспитания общими целями образовательной программы высшего образования по специальности 1 1.1. ЦЕЛЬ (МИССИЯ) ОП ВО. В области воспитания общими целями образовательной программы высшего образования по специальности 33.05.01 «Фармация» (специалитет) является формирование социальноличностных

Подробнее

НЕКОММЕРЧЕСКОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «АЛМАТИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭНЕРГЕТИКИ И СВЯЗИ» КАТАЛОГ ЭЛЕКТИВНЫХ ДИСЦИПЛИН 2016 ГОД ПОСТУПЛЕНИЯ

НЕКОММЕРЧЕСКОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «АЛМАТИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭНЕРГЕТИКИ И СВЯЗИ» КАТАЛОГ ЭЛЕКТИВНЫХ ДИСЦИПЛИН 2016 ГОД ПОСТУПЛЕНИЯ НЕКОММЕРЧЕСКОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «АЛМАТИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭНЕРГЕТИКИ И СВЯЗИ» Утверждаю Декан ЭЭФ Саухимов А.А. 2015 г. КАТАЛОГ ЭЛЕКТИВНЫХ ДИСЦИПЛИН 2016 ГОД ПОСТУПЛЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: «6М073100 - БЕЗОПАСНОСТЬ

Подробнее

«Безопасность жизнедеятельности человека» Раздел III Экологическая безопасность

«Безопасность жизнедеятельности человека» Раздел III Экологическая безопасность «Безопасность жизнедеятельности человека» Раздел III Экологическая безопасность Основные рассматриваемые темы: Экологическая безопасность Республики Беларусь; Государственная политика в области обеспечения

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплина Экологические основы природопользования. Специальность Документационное обеспечение управления и архивоведение

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплина Экологические основы природопользования. Специальность Документационное обеспечение управления и архивоведение МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЧИТИНСКИЙ ИНСТИТУТ КОЛЛЕДЖ

Подробнее

«Экология» (наименование по рабочему учебному плану)

«Экология» (наименование по рабочему учебному плану) ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

Основы географической экологии, природопользование и промышленная экология

Основы географической экологии, природопользование и промышленная экология Основы географической экологии, природопользование и промышленная экология Объекты географии как науки, основные направления изучения географии. Физическая география и экология, связь между ними и другими

Подробнее

Задание и методические указания. по выполнению контрольной работы

Задание и методические указания. по выполнению контрольной работы Задание и методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине «Экология» для студентов сокращенной программы обучения 1 1. Общие методические указания Целью выполнения контрольной работы

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ»

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Базарнокарабулакский техникум агробизнеса» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.03 Экология Направление подготовки

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР В.А. Ащеулов ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР В.А. Ащеулов ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская Государственная Геодезическая Академия»

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ВЫПОЛНЕНИЮ СТУДЕНТАМИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ И ОХРАНЫ ПРИРОДЫ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ВЫПОЛНЕНИЮ СТУДЕНТАМИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ И ОХРАНЫ ПРИРОДЫ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Подробнее

Составитель: Доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой частной зоотехнии. С.Н. Кошелев

Составитель: Доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой частной зоотехнии. С.Н. Кошелев Составитель: Доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой частной зоотехнии С.Н. Кошелев ВОПРОСЫ для самостоятельной работы аспирантов по дисциплине Эколого-биологические проблемы использования

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

Программа для подготовки к вступительным испытаниям:

Программа для подготовки к вступительным испытаниям: Программа для подготовки к вступительным испытаниям: 1. Экология. Ее цели, задачи, классификация. Предмет современной экологии. Место экологии в науке и практике. Структура экологии. Методы экологических

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4 7 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА

Подробнее

Институт физико-химических технологий и материаловедения. Кафедра «Производственная безопасность, экология и химия»

Институт физико-химических технологий и материаловедения. Кафедра «Производственная безопасность, экология и химия» Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Р.

Подробнее

Федеральное агентство по образованию. ГОУ ВПО «Сибирская государственная геодезическая академия» ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОЛОГИЯ

Федеральное агентство по образованию. ГОУ ВПО «Сибирская государственная геодезическая академия» ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОЛОГИЯ Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «Сибирская государственная геодезическая академия» УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР В.А. Ащеулов ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОЛОГИЯ для направления подготовки дипломированного

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Кусинская средняя общеобразовательная школа»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Кусинская средняя общеобразовательная школа» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Кусинская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено на заседании методического совета Протокол 1 от «22» августа 2016 г. Принято на педагогическом совете

Подробнее

Введение. 1. Общие положения программы

Введение. 1. Общие положения программы Введение В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: процессы и аппараты защиты окружающей среды, основы анализа экологических рисков, методы и приборы контроля окружающей среды и экологический

Подробнее

ВОЗДЕЙСТВИЯ. Зачет. занятия Курсовой проект, работа Всего аудиторных часов по дисциплине 62 / 20 час. Лабораторные

ВОЗДЕЙСТВИЯ. Зачет. занятия Курсовой проект, работа Всего аудиторных часов по дисциплине 62 / 20 час. Лабораторные Учреждение образования "Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины" УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе УО "ГГУ им. Ф. Скорины", профессор И.В. Семченко 201 г. Регистрационный УД-

Подробнее

КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Экология

КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Экология КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ "УТВЕРЖДАЮ" Проректор В.С.Бухмин ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Экология Цикл ЕН ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; ЕН - общие математические и естественнонаучные

Подробнее

Аннотация к дисциплине. «Градостроительная экология»

Аннотация к дисциплине. «Градостроительная экология» Аннотация к дисциплине «Градостроительная экология» Направление подготовки бакалавра 07.03.04 «Градостроительство» Направленность «Градостроительное проектирование» Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Подробнее

Фармацевтическая деятельность ЗАДАЧИ производство и изготовление лекарственных средств; реализация лекарственных средств; обеспечение условий

Фармацевтическая деятельность ЗАДАЧИ производство и изготовление лекарственных средств; реализация лекарственных средств; обеспечение условий Фармацевтическая деятельность ЗАДАЧИ производство и изготовление лекарственных средств; реализация лекарственных средств; обеспечение условий хранения и перевозки лекарственных средств; участие в проведении

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ стр. 1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Область применения программы Место учебной дисциплины в структуре

СОДЕРЖАНИЕ стр. 1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Область применения программы Место учебной дисциплины в структуре 3 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 1.1 Область применения программы 4 1.2 Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы 4 1.3 Цели и задачи учебной дисциплины

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.03Экология Направление подготовки

Подробнее

«Экология» (наименование по рабочему учебному плану)

«Экология» (наименование по рабочему учебному плану) ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Область применения программы 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы 1.3. Цель и задачи

Подробнее