АГРОИНЖЕНЕРИЯ
|
|
- Ольга Тинькова
- 1 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.21 «Инженерная психология и эргономика» по направлению подготовки АГРОИНЖЕНЕРИЯ профиль подготовки «Технический сервис в агропромышленном комплексе», очной формы обучения 1. Место дисциплины в структуре ООП ВО дисциплина «Инженерная психология и эргономика» является дисциплиной базовой части блока Б1 «Дисциплины(модули)» студентов, обучающихся по направлению Агроинженерия. Дисциплина изучается в 5-ом семестре. 2. Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Инженерная психология и эргономика» является подготовка выпускников к обеспечению высокой работоспособности и сохранности машин, механизмов и технологического оборудования, при обеспечение охраны труда путём освоения методов анализа и проектирования человеко-машинного взаимодействия в сложных системах, способствующих повышению эффективности работы системы «Человек-Машина-Среда», создающих условия для развития личности в процессе труда. Задачи дисциплины: 1. Освоение принципов, подходов и теоретических концепций инженерной психологии и эргономики; 2. Изучить основы профессиональной деятельности в СЧМ; 3. Изучить эргономические требования к орудиям труда, проектированию рабочих мест и производственной обстановке; 4. Овладение навыками комплексного и системного анализа проблем; 5. Освоение методов исследования и решения научно-практических задач повышения эффективности труда, сохранения здоровья и развития личности субъекта труда; 6. Обеспечение готовности в решении стандартных научно-практических задач, предполагающих использование достижений инженерной психологии и эргономики на основе нормативных документов и методических руководств в сфере организации современного производства и. 3. Требования к результатам освоения дисциплины: 3.1. Формируемые компетенции: Процесс изучения дисциплины «Инженерная психология и эргономика» направлен на формирование следующих компетенций: Общекультурных (ОК): - способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6); Профессиональных (ПК): - готовность к участию в проектировании технических средств и технологических процессов производства, систем электрификации и автоматизации сельскохозяйственных объектов (ПК-5);
2 - способность использовать информационные технологии при проектировании машин и организации их работы (ПК-6); - готовность к профессиональной эксплуатации машин и технологического оборудования и электроустановок (ПК-8); - способность анализировать технологический процесс и оценивать результаты выполнения работ (ПК-13). В результате изучения дисциплины обучающийся должен получить: Знания: основные концепции инженерной психологии и эргономики, понимать, в каких областях практики и каким образом могут быть применены знания научной психологии; основные классы человеко-машинных систем; основные методы моделирования деятельности ; методы эргономического анализа и проектирования человеко-машинного взаимодействия; основные эргономические требования к организации рабочего места человека; Умения: выполнять описание операторской деятельности структурными методами; правильно организовывать рабочие места, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования; применять полученные знания для эргономического проектирования рабочего места человека-; разрабатывать программу психологического обследования субъектов труда и их деятельности в связи с конкретным социальным заказом; проводить психологический анализ конкретных видов труда, профессиональных задач и ситуаций; составлять эмпирические классификации профессий; выбирать пути и средства оптимизации, применительно к конкретной проблемной ситуации; Владения: методами оценки надежности деятельности, оценки качества человеко-машинного интерфейса; навыками применения элементарных знаний, полученные за время изучения курса, к осмыслению и пониманию психологических закономерностей работы человека- в системе «человек-среда-машина»; методикой профессиографирования и описания трудового поста и процесса; приемами эргономического анализа системных закономерностей взаимодействия человека (группы людей) с техническими средствами, предметом деятельности. Приобретенные в результате освоения дисциплины компетенции позволят выпускнику эффективно использовать сельскохозяйственную технику и технологическое оборудование для производства и первичной переработки
3 продукции растениеводства и животноводства, применять современные технологии технического обслуживания и ремонта машин, электрического оборудования, осуществлять производственный контроль параметров и режимов работы электрифицированных и автоматизированных сельскохозяйственных технологических процессов, участвовать в экспериментальных исследованиях и испытаниях техники и оборудования, проектировать технологические процессы производства, системы электрификации и объекты инфраструктуры сельскохозяйственных предприятий. 4. Содержание и трудоемкость дисциплины 4.1. Содержание дисциплины МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ПСИХОЛОГИИ и ЭРГОНОМИКИ Предмет и задачи инженерной психологии Информационное взаимодействие между человеком и машиной Система «человек - машина» Деятельность в системе «человек - машина» Предмет инженерной психологии. Задачи инженерной психологии. Методологические принципы и системный подход в инженерной психологии. Общие понятия об информации. Основные свойства и характеристики информации. Система переработки информации человеком. Обеспечение информационный процессов. Особенности и классификация СЧМ. Основные концепции анализа и проектирования систем «человек-машина». Конфликты в системе «человек-машина» и способы их решения Понятие о профессии. Оператор в системе «человек-машина». Психологическая характеристика деятельности. Физиологическая характеристика деятельности. МЕТОДЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ПСИХОЛОГИИ Общая характеристика методов Методы описания и анализа деятельности. Моделирование в инженерной психологии. Психологические методы Опрос, наблюдение, эксперимент. Физическое моделирование деятельности. Личностные методы. Самонаблюдение, самооценка, самоотчет. Физиологические методы Основные физиологические показатели. Методы получения и обработки физиологической информации. Математические методы Возможности формализации деятельности. Математическое моделирование деятельности : модели задачи. Математическое моделирование деятельности : модели. Имитационные методы Физическая (психологическая) имитация деятельности. Цифровая (статистическая) имитация деятельности. Техническое обеспечение Приборы и аппаратура для инженерно инженернопсихологических исследований психологических исследований. Применение ЭВМ и автоматизация инженерно психологическим исследований. Теоретические основы психологических измерений. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОПЕРАТОРА Прием информации оператором Психофиологическая характеристика процесса приема информации. Энергетические и информационные характеристики зрительного анализатора. Характеристики слухового анализатора. Взаимодействие анализаторов при приеме информации.
4 Хранение и переработка информации оператором Процессы памяти. Характеристики оперативной памяти. Оперативное мышление. Моделирование мыслительных процессов. Принятие решения в Психологические аспекты проблемы принятия решения. деятельности Информационная подготовка решения. Принятие решения на перцептивно-опознавательном уровне. Групповое принятие решений. Управляющие действия Рабочие движения человека-. Психомоторика. Физические качества, энерготраты и тяжесть труда. Речевой ответ. Функциональные состояния Общая характеристика функциональных состояний. Эмоциональные состояния. Утомление. ИНЖЕНЕРНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СИСТЕМ «ЧЕЛОВЕК- МАШИНА» Проектирование средств Классификация и общие инженерно-психологические отображения информации требования к средствам отображения информации. Кодирование информации. Инженерно-психологические требования к акустическим анализаторам. Проектирование органов Проектирование пультов Проектирование панелей Классификация и общие инженерно-психологические требования к органам. Совместное расположение индикаторов и органов. Инженерно-психологические принципы построения систем ввода информации. Классификация рабочих мест. Инженерно-психологические требования к пультам. Инженерно-психологические характеристики пультов. Панель как элемент внешней корпусной конструкции машин и оборудования. Определение размеров панелей. Определение размеров компонентов панелей. Определение светотехнических характеристик компонентов панелей. Компоновка панелей. ИНЖЕНЕРНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКСПЛУАТАЦИИ СИСТЕМ «ЧЕЛОВЕК- МАШИНА» Надежность и системы «Человекмашина» Профессиональная подготовка операторов Факторы рабочей среды и их влияние на работоспособность Контроль состояния 4.2. Трудоемкость дисциплины: Показатели надежности. Психофизиологические аспекты проблемы надежности. Методы определения надежности СЧМ Профессиональный отбор операторов. Обучение операторов. Тренировка операторов. Формирование коллектива. Нормирование факторов. Физические факторы рабочей среды и методы защиты от них. Химические факторы рабочей среды и методы защиты от них Классификация идо и методов контроля. Способы определения допустимых отклонений контролируемых показателей. Режимы функционирования систем контроля. Общая трудоемкость рабочей программы дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа. Объём контактной работы обучающегося с преподавателем (по учебным занятиям) составляет 54 часа. Самостоятельная работа обучающегося 18 часов.
5 5. Образовательные технологии. Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «Инженерная психология и эргономика» и повышения её эффективности используются традиционные педагогические технологии (лекции и семинарские занятия), а также методы активного обучения (работа в малых группах, исследовательский метод, метод конкретных ситуаций, поисковый метод). 6. Контроль успеваемости Рабочая программа дисциплины предусматривает проведение следующих видов текущего контроля успеваемости в форме собеседования, устного опроса, тестирования, защиты творческих работ и промежуточного контроля в форме зачета.
Б. Дисциплины (модули) Б.1.Б. Базовая часть Профессиональный иностранный язык общекультурными компетенциями: общепрофессиональными компетенциями:
Аннотации дисциплин Б. Дисциплины (модули) Б.1.Б. Базовая часть Дисциплина «Профессиональный иностранный язык» (Английский язык) относится к базовой части образовательной программы подготовки магистров
АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины
АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины индекс Б1.В.ОД.9 «Ремонт машин и ремонтное производство», по направлению подготовки 35.03.06 Агроинженерия, профиль подготовки «Технические системы в агробизнесе»,
АННОТАЦИЯ 1. Место дисциплины в структуре ООП ВО Область профессиональной деятельности Объектами профессиональной деятельности
АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.5 ««Современные проблемы науки и производства в агроинженерии» по направлению подготовки 35.04.06 «Агроинженерия» профиль образовательной «Проектирование
Версия: 1.0 Стр. 2. ФГБОУ ВО Уральский ГАУ Образовательная программа высшего образования программа академического бакалавриата
СОДЕРЖАНИЕ 1 Квалификация, присваиваемая выпускникам. 3 2. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники 4 3. Направленность образовательной программы 5 4. Планируемые результаты освоения
Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского. Балашовский институт (филиал) Инженерная психология и эргономика
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный университет имени
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ «ПСИХОЛОГИЯ» Направление подготовки
ЧОУ ВО СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор ЧОУ ВО СГА Председатель приемной комиссии В.П.Тараканов «30» августа 2016 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ 37.04.01 «ПСИХОЛОГИЯ»
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Задания для самостоятельной работы студентов ЗФО по учебной дисциплине «Психология труда» по направлению подготовки 37.03.01 Психология ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Образовательными и профессиональными
I ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программы бакалавриата по направлению
I ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программы бакалавриата по направлению 35.03.06 Агроинженерия, включает: эффективное использование и сервисное
Специальность Автоматизация технологических процессов и производств (в нефтяной и газовой промышленности) Форма обучения
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт гуманитарных наук Кафедра
1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Эргономика 1.2. Трудоёмкость дисциплины часов (3 ЗЕ) из них:
2 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Эргономика 1.2. Трудоёмкость дисциплины - 108 часов (3 ЗЕ) из них: по учебному плану очной формы обучения: лекций 18 час. лабораторных занятий
Аннотация рабочих программ учебных дисциплин М1.Б.1 Деловой иностранный язык
Аннотация рабочих программ учебных дисциплин М1.Б.1 Деловой иностранный язык Рабочая программа учебной дисциплины (далее рабочая программа) М1.Б.1 Деловой иностранный язык предназначена для подготовки
Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»
Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе и социальным вопросам А.А. Хмыль 2012 г. Регистрационный УД /р. Эргономическое
Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.Б.3 «Качественные и количественные методы исследования в психологии» 1. Цели и задачи дисциплины
Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.Б.3 «Качественные и количественные методы исследования в психологии» 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины «Качественные и количественные методы
(ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН»)
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» (ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН») АННОТАЦИЯ
для специальности Сестринское дело, квалификация «Бакалавр»
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ» для специальности 34.03.01 Сестринское дело, квалификация «Бакалавр» 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. ЕЁ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1. ЦЕЛЬ
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ КОНФЛИКТОЛОГИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ. Направление подготовки Социальная работа. Форма обучения: очная
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ КОНФЛИКТОЛОГИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ Направление подготовки 39.03.02 Социальная работа Профиль Социальная работа в системе социальной защиты населения Форма обучения:
СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ СОГЛАСОВАНО Директор ООО Птицефабрика «Бердская» канд. с-х. наук, А.Н. Швыдков
Частное образовательное учреждение высшего образования Центросоюза Российской Федерации СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ СОГЛАСОВАНО Директор ООО Птицефабрика «Бердская» канд. с-х. наук,
1.Цели и задачи дисциплины. 1.1.Цели преподавания дисциплины: 1.2. Задачи изучения дисциплины: В результате изучение дисциплины студенты должны:
1.Цели и задачи дисциплины. 1.1.Цели преподавания дисциплины: Основная цель настоящего курса - формирование у студентов системных представлений о психологических закономерностях деятельности в системе
(ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН»)
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» (ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН») АННОТАЦИЯ
Описание основной образовательной программы высшего образования
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАИК) Описание основной образовательной программы высшего образования Направление
ЛЕКСИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ОПОП ВО ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 09.04.01 «ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА» МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ «СЕТИ ЭВМ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ» ЛЕКСИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ ПО АНГЛИЙСКОМУ
Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.В.ДВ.7 «Электронные ресурсы по математике» 4 года. Нижневартовск 2015г.
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижневартовский государственный университет» Факультет информационных
БЛОК 2. ПРАКТИКИ, В ТОМ ЧИСЛЕ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА (НИР)
БЛОК 2. ПРАКТИКИ, В ТОМ ЧИСЛЕ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА (НИР) 33 АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков научноисследовательская
Методические указания для выполнения контрольной работы «ИНЖЕНЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный технический университет»
Выписка из ОПОП. Аннотации рабочих программ
Аннотации рабочих программ Выписка из ОПОП Б1.Б.1 История и философия науки Дисциплина входит в базовую часть блока 1 «Дисциплины (модули)» подготовки аспирантов по направлению 35.06.04 Технологии, средства
Описание программы курса повышения квалификации «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ»
Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ленинградский государственный университет имени А.С.Пушкина"
Аннотация дисциплины «Методы принятия управленческих решений 1. Цели освоения дисциплины: Задачи дисциплины:
Аннотация дисциплины «Методы принятия управленческих решений 1. Цели освоения дисциплины: сформировать у будущего специалиста в области государственного и муниципального управления готовность к профессиональной
1. Цели и задачи дисциплины
2 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» является изучение теоретических и практических аспектов процесса разработки, планирования, принятия,
ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Психология и педагогика» С1.Б.7. Направление подготовки (специальность) «Эксплуатация железных дорог»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения»
Аннотация рабочей программы Научно-исследовательской работы
Аннотация рабочей программы Научно-исследовательской работы Направление подготовки 04.03.01 Химия Уровень высшего образования: Бакалавриат Направленность (профиль) программы: Физическая химия Форма обучения
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) Код и наименование направления 08.03.01 Строительство Квалификация, присваиваемая Бакалавр выпускникам Профиль или магистерская
Содержание 1. НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ООП МАГИСТРАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «АГРОИНЖЕНЕРИЯ» КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПОДГОТО
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Департамент научно-технологической политики и образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ. Направление подготовки (специальности) Социальная работа
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Направление подготовки (специальности) 39.03.02 Социальная работа Профиль: "Социальная работа в системе социальных служб" Форма
АННОТАЦИЯ по дисциплине «Информатика»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт систем управления Кафедра прикладной информатики и информационной безопасности АННОТАЦИЯ по дисциплине «Информатика»
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ. Направление подготовки (специальности) Социальная работа
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Направление подготовки (специальности) 39.03.02 Социальная работа Профиль: "Социальная работа в системе социальных служб" Форма
Аннотации рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) Базовая часть программы: «Философия»
Аннотации рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) Базовая часть программы: «Философия» Дисциплина «Философия» относится базовой части основной образовательной программы подготовки
Теория управления. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация
Проектирование систем электрификации и автоматизации сельскохозяйственного производства
Проектирование систем электрификации и автоматизации сельскохозяйственного производства 1. Цель и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы Дисциплина
Б1.Б.29 «УПРАВЛЕНИЕ ТОРГОВОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ»
Б1.Б.29 «УПРАВЛЕНИЕ ТОРГОВОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ» Цели дисциплины: Целью учебной дисциплины «Управление торговой организацией» является освоение теоретических знаний в области методологии и управления торговой
ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК
ПРИЛОЖЕНИE АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК Министерство образования и науки Российской Федерации РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА имени И. М. ГУБКИНА Аннотация РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Дисциплины
Б1.Б.1. Социальная политика государства и управление социальным развитием организации Дисциплина «Социальная политика государства и управление
Б1.Б.1. Социальная политика государства и управление социальным развитием организации Дисциплина «Социальная политика государства и управление социальным развитием организации» относится к профессиональному
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики АННОТАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра региональной экономики, государственного и муниципального управления АННОТАЦИЯ
АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «Психология» 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Трудоѐмкость дисциплины - 108 часов (3 ЗЕТ) из них: лекций 16 ч. практических занятий 18 ч. контроль самостоятельной работы 2 ч.
Приложение. Аннотации дисциплин по направлению подготовки «Управление качеством»
1 Приложение Аннотации дисциплин по направлению подготовки 27.04.02 «Управление качеством» 2 Аннотация рабочей программы дисциплины Б1. Дисциплины (модули) Б1.Б Базовая часть Б1.Б.1 «Деловой иностранный
ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА, ИНЖЕНЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В МАГИСТРАТУРУ ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА, ИНЖЕНЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Разработчик: Лаптев Л. Г., д-р. психол. наук., проф., засл. деятель науки РФ Рецензент: Сыромятников
Основы маркетинга: аннотация программы курса
Основы маркетинга: аннотация программы курса Дисциплина «Основы маркетинга» является дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла (вариативная часть) для направления подготовки 081100
Квалификация - бакалавр Форма обучения очная
АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ПСИХОЛОГИЯ Основная образовательная программа высшего образования программы бакалавриата по направлению подготовки 44.03.01 - «Педагогическое образование» Квалификация
Кафедра педагогики и психологии. «28» августа 2015 г. «28» августа 2015 г. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра педагогики и психологии ОДОБРЕНО: УТВЕРЖДАЮ: Ученый Совет Ректор МГЛИ протокол 08/15
АННОТАЦИЯ УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ Направление подготовки «Химическая технология»
Приложение 2 Министерство образования и науки Российской Федерации филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский государственный университет
3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения
2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Психология художественного восприятия» является формирование у студентов способности к проектной деятельности через научное понимание процессов
! ГОСУДАРСТВЕННАЯ И МУНИЦИПАЛЬНАЯ СЛУЖБА
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ОРГАНОВ МЕСТНОГО УПРАВЛЕНИЯ
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация
ЭРГОНОМИКА. Разработчик Сыромятников И.В., д-р психол. наук, проф. Рецензент Сысоев В.В., д-р психол. наук, проф., заслуженный деятель науки РФ
ЭРГОНОМИКА Разработчик Сыромятников И.В., д-р психол. наук, проф. Рецензент Сысоев В.В., д-р психол. наук, проф., заслуженный деятель науки РФ I. Организационно-методический раздел 1. Цель дисциплины Цель
АННОТАЦИЯ к рабочей программе модуля «МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» индекс по ФГОС ВО (учебному плану) Б1.Б.
ЧАСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» (ЧОО ВО СПИ) КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ АННОТАЦИЯ к рабочей программе модуля «МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
2 1. Цели и задачи дисциплины. Цель изучения дисциплины «Управление рисками, системный анализ и моделирование» - дать знания по основам системного подхода к управлению рисками в техносфере, познакомить
У 1. Анализировать документы, регламентирующие работу транспорта в целом и его объектов в частности; У 2. Использовать программное обеспечение для
Аннотация к рабочей программе ПМ. 01 Организация перевозочного процесса (автомобильный транспорт) по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильный транспорт) 1.
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Основы кадровой политики» для ООП «Управление персоналом»
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Основы кадровой политики» для ООП 38.03.03 «Управление персоналом» Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является создание целостного представления
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ КОМПЕТЕНЦИЯ: ОК-1: Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ Общекультурная компетенция выпускника образовательной программы по направлению
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ОРГАНИЗАЦИЯ ГОСТИНИЧНОГО ДЕЛА» Направление подготовки Гостиничное дело
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ОРГАНИЗАЦИЯ ГОСТИНИЧНОГО ДЕЛА» Направление подготовки 43.03.03 Гостиничное дело Профиль подготовки гостиничная деятельность Квалификация (степень) - бакалавр. Форма
АННОТАЦИЯ программы государственного междисциплинарного экзамена
АННОТАЦИЯ программы государственного междисциплинарного экзамена Направление подготовки 43.03.03 Гостиничное дело Профиль подготовки гостиничная деятельность Квалификация (степень) - бакалавр Форма обучения
Цели и задачи модуля 2. Место модуля Требования к результатам подготовки аспиранта, завершившего изучение модуля 3.1.
1. Цели и задачи модуля Целью изучения модуля «Системы автоматизации проектирования» является формирование у аспиранта теоретических и практических знаний в области современных систем автоматизированного
Аннотация. дисциплины Численные методы решения оптимизационных задач
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего го образования «Самарский государственный архитектурно-строительный университет» Кафедра прикладной математики и вычислительной
Аннотация рабочей программы учебной практики Нормирование труда на предприятиях АПК» 1. Цель учебной практики 2. Задачи учебной практики
Аннотация рабочей программы учебной практики «Нормирование труда на предприятиях АПК» Направление подготовки 38.03.02 Менеджмент Профиль «Производственный менеджмент» Квалификация бакалавр 1. Цель учебной
АННОТАЦИЯ. Кафедра «Водоснабжения и водоотведения» дисциплины Биологическая очистка сточных вод и доочистка от биогенных элементов
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный архитектурно-строительный университет»
1. Цель и задачи дисциплины
2 1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины формирование экономического образа мышления на основе понятийного аппарата, инструментов экономического анализа, экономических концепций, позволяющих ясно
Структура и содержание рабочей программы. Раздел 1 Общие положения
2 3 Структура и содержание рабочей программы Раздел 1 Общие положения 1.1 Учебная дисциплина «Методология проведения научных исследований» имеет целью расширить представление специалиста с высшим образованием
1. Цели и задачи дисциплины
1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Испытания и обеспечение надежности ракетно-космической техники» является курсом профессиональной подготовки в структуре основной образовательной программы магистра
Государственная социальная политика: аннотация программы курса
Государственная социальная политика: аннотация программы курса Дисциплина «Государственная социальная политика» является частью Блока Б3 Профессиональный цикл. Вариативная часть Предназначена для подготовки
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ. 1. Цели и задачи освоения дисциплины
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Интеллектуальные системы и технологии по направлению/специальности 09.03.02 - "Информационные системы и технологии" 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения
УТВЕРЖДАЮ тор по учебной работе А.Б. Безбородов 2016 г.
УТВЕРЖДАЮ тор по учебной работе А.Б. Безбородов 2016 г. Аннотации дисциплин образователькдиьф^^ммы высшего образования по направлению подготовки 38.04.03 Управление персоналом Уровень магистратуры Направленность:
сформировать представление о процессах руководства и планирования проектов, управления документацией и конфигурацией программного
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Современные среды разработки информационных систем» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части математического и естественно-научного
Используемые интерактивные формы: традиционная лекция, лекцияконсультация, лекция-беседа, лекция-визуализация, дискуссии, групповые работы, учебное
Аннотация к рабочей программе дисциплины Б3.Б.12 «Надзор и контроль в сфере безопасности» 2015 год набора направлению подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность Профиль «Охрана природной среды и ресурсосбережение»
АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ НАПРАВЛЕНИЕ НАИМЕНОВАНИЕ ПРОФИЛЯ. Автоматизация технологических процессов и производств в химикотехнологической
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет
Профиль СПОРТИВНАЯ ТРЕНИРОВКА В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА Квалификация (степень) бакалавр Форма обучения очная, заочная
АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 49.03.01 Физическая культура Профиль СПОРТИВНАЯ ТРЕНИРОВКА
1. Наименование дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом. I. Аннотация
1. Наименование дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом I. Аннотация Формирование психолого-педагогических компетенций педагога 2. Цель и задачи дисциплины (модуля) Целью освоения дисциплины
Объектно-ориентированное программирование
Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт» Утверждаю
Введение 1. Цель изучения дисциплины
Введение Дисциплина рассматривает следующие вопросы: агропромышленный комплекс, состояние его развития; интенсификация сельского хозяйства; инновации и научно-технический прогресс в сельском хозяйстве;
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Аннотация рабочей программы дисциплины Основы функционирования систем сервиса по направлению подготовки 43.03.01 Сервис профиль «Информационный сервис» 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Целью изучения
:04. Приложение 3 к ООП по направлению «Теплоэнергетика и теплотехника» Профиль «Энергетика теплотехнологий»
Приложение 3 к ООП по направлению 140100 «Теплоэнергетика и теплотехника» Профиль «Энергетика теплотехнологий» «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ» (Б.1.1.1) Дисциплина «Отечественная история» является базовой частью
Промышленное и гражданское строительство (Прикладной бакалавриат) Формы обучения Очная Заочная Трудоемкость освоения ОПОП. Срок обучения 4 года 5 лет
Код и наименование направления Квалификация, присваиваемая выпускникам Направленность (профиль) ОПОП ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП) 08.03.01 Строительство
способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6)
2 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цели: формирование у студентов знаний и навыков, позволяющих диагностировать психологические особенности людей с целью выстраивания с ними эффективных отношений в процессе
ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина»)
Приложение 1 к рабочей программе дисциплины «Детали машин и основы конструирования»
Приложение 1 цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 141100 Энергетическое машиностроение, Газотурбинные, паротурбинные установки и двигатели. Дисциплина реализуется на факультете
ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА
АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА основной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 49.03.01 Физическая культура Профиль ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ
Содержание Используемые инструментальные и программные средства Формы текущего контроля Форма промежуточной аттестации по дисциплине Введение. Предмет
АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной «Педагогика высшей школы» Краткое описание Компетенции, формируемые в результате освоение учебной Методы обучения Ожидаемые результаты обучения В рамках изучения «Педагогика
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1 Целями освоения дисциплины «Социология» студентами являются формирование личности, способной жить в социуме, а именно формирование: базовых теоретических знаний
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Аннотация Дисциплина «Методика преподавания теологических дисциплин в высшей школе» входит в базовую часть блока 1 («Дисциплины (модули)»)) программы подготовки по направлению 48.04.01 «Теология» (уровень
ПСИХОСОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С МИГРАНТАМИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П.
Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки Прикладная информатика Уровень магистратуры
УТВЕРЖДАЮ рр по учебной работе А.Б. Безбородов» 2016 г. Образовательная программа высшего образования по направлению подготовки 09.04.03 Прикладная информатика Уровень магистратуры Направленность - управление
ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ, ВКЛЮЧЕННЫХ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ
ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ, ВКЛЮЧЕННЫХ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ 1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ: 1.1 Общие положения 1.2 Нормативные документы для разработки образовательной программы 1.3
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З г. Москва
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) П Р И К А З 2013 г. Москва Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению
Шифр Формируемая компетенция (формулировка (шифр)) специальности «Психология служебной деятельности»
1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цели дисциплины: способствовать формированию представлений об основных понятиях, и проблемах судебной психологии, раскрыть психологические особенности судебной деятельности
Б1.Б.05 Оптимизация технологических процессов
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.05 Оптимизация технологических
3. формирование теоретических и практических знаний в области управления таможенными
2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студентов комплексных представлений о системе таможенных органов в Российской Федерации, их видах и правовых механизмах их
2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
1 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная профессиональная образовательная программа (далее образовательная программа), реализуемая в МЭИ, представляет собой комплект документов, разработанный и утвержденный в соответствии
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «САПР»
1 ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
АННОТАЦИЯ рабочей программы по дисциплине БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки высшего образования 43.03.02 «Туризм» Профиль подготовки:
АННОТАЦИЯ «Механизмы коррекции движения» Форма обучения очная, заочная
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сыктывкарский государственный университет»
Шифр направления
2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Управление персоналом организации» заключается в формировании у студентов компетенций, необходимых для формирования трудового коллектива в соответствии