Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Основы функционирования систем сервиса»

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Основы функционирования систем сервиса»"

Транскрипт

1 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Основы функционирования систем сервиса» Общие сведения 1. Кафедра Искусств, сервиса и туризма 2. Направление подготовки Сервис профиль «Сервис в индустрии моды и красоты» 3. Дисциплина (модуль) Основы функционирования систем сервиса 4. Тип заданий Тестовые 5. Количество этапов формирования компетенций (ДЕ, разделов, тем и т.д.) 3 Перечень компетенций (ОПК-2) готовностью разрабатывать технологии процесса сервиса, развивать системы клиентских отношений с учетом требований потребителя (ПК-7) готовностью к разработке процесса предоставления услуг, в том числе в соответствии с требованиями потребителя, на основе новейших информационных и коммуникационных технологий Критерии и показатели оценивания компетенций на различных этапах их формирования Критерии и показатели оценивания компетенций Этап формирования компетенции (разделы, темы дисциплины) Модуль 1 Концептуальные основы функционирования систем сервиса Формируе мая компетенц ия ОПК-2 Знать: Уметь: Владеть: Основные понятия общей теории сервиса Понятие предметной области Внутреннюю среду, анализируем ые структуры, организацио нную, объектную, информацио нную, функционал ьную, техническую структуру. Характерист ику процессов экономическ Определять связи и отношения между компонента ми экономичес кой системы сервиса, применять системный анализ в сфере сервиса при разработке технологии процесса сервиса, реализовыва ть системный анализ с позиций развития системы клиентских Методами системного анализа в сфере сервиса Формы контроля сформированно сти компетенций вопросы теста текущий контроль

2 ой системы отношений с учетом требований потребителя ПК-7 Определение Применять Информац и состав информацио ионными информацио нные технология нных систем, системы и ми классификац технологии обработки ии к решению текстовой, информацио задач числовой нных систем, сервиса информаци архитектуру и информацио нных систем, понятие информацио нных технологий, классификац ию и компоненты ИТ ПК-7 Определение Создавать и Методикой базы эксплуатиро проектиров данных, вать базу ания баз СУБД, данных в данных в информацио СУБД СУБД нную модель Access Access данных, основные понятия реляционны х баз данных Шкала оценивания (за правильный ответ дается 1 балл) Модуль 2. Информационные системы и технологии в сервисе Модуль 3. Базы данных Вопросы теста Текущий контроль Вопросы теста Текущий контроль Расчетнографическое задание «2» 60% и менее «3» 61-80% «4» 81-90% «5» % Типовое тестовое задание (контрольная работа, тест, кейс-задание и пр.) ДЕ-1 1. Модели по форме бывают: a) графические; b) стационарные; c) вербальные; d) каузальные. ВАРИАНТ Состояние системы определяется: a) множеством значений управляющих переменных; b) скоростью изменения выходных переменных; c) множеством характерных свойств системы d) множеством значений возмущающих воздействий.

3 3. Равновесие системы определяют как: a) способность системы сохранять свое состояние сколь угодно долго в отсутствии внешних возмущений; b) способность системы возвращаться в исходное состояние после снятия возмущений; c) способность системы двигаться равноускоренно сколь угодно долго при d) способность системы сохранять свое состояние сколь угодно долго при 4. Устойчивость можно определить как: a) способность системы сохранять свое состояние сколь угодно долго при b) способность системы двигаться равноускоренно сколь угодно долго при c) способность системы возвращаться в исходное состояние после снятия возмущений; d) способность системы сохранять свое состояние сколь угодно долго в отсутствии внешних возмущений; ДЕ-2 5. Разнообразие информационных технологий определяется (один вариант ответа) a) Операционной системой; b) Системой программирования; c) Типом обрабатываемой информации; d) Сферой применения; e) Способами обработки информации. 6. Текстовые данные можно обрабатывать (один вариант ответа) a) Сетевыми технологиями; b) Гипертекстовой технологией; c) Текстовыми процессорами; d) Предметной технологией; e) Системой групповой работы. 7. Для автоматизации расчетов используются такие информационные технологии как (один вариант ответа) a) Электронные таблицы; b) Сетевые; c) Предметные; d) Гипертекстовая; e) Графические. 8. Access реализует - структуру данных (один вариант ответа) a) Реляционную; b) Иерархическую; c) Многослойную; d) Линейную; e) Гипертекстовую. 9. Электронные таблицы позволяют обрабатывать (один вариант ответа)

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 a) Цифровую информацию; b) Текстовую информацию; c) Аудио информацию; d) Схемы данных; e) Видео информацию. 10. Гипертекст это (один вариант ответа) a) Технология представления текста; b) Структурированный текст; c) Технология поиска данных; d) Технология обработки данных; e) Технология поиска по смысловым связям. 11. Безопасность компьютерных систем это (один вариант ответа) a) Защита от кражи, вирусов, неправильной работы пользователей, несанкционированного доступа; b) Правильная работа компьютерных систем; c) Обеспечение бессбойной работы компьютера; d) Технология обработки данных; e) Правильная организация работы пользователя. 12. Система электронного документооборота обеспечивает (два варианта ответа) a) Массовый ввод бумажных документов; b) Управление электронными документами; c) Управление знаниями; d) Управление новациями; e) Выполнение расчетов. 13. Экспертная система это (один вариант ответа) a) система поддержки принятия решений; b) система автоматизации знаний; c) система распознавания образов; d) самообучающаяся система; e) аналитическая технология. ДЕ База данных это: (один вариант) a) специальным образом организованная и хранящаяся на внешнем носителе совокупность взаимосвязанных данных о некотором объекте; b) совокупность программ для хранения и обработки больших массивов информации; c) интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными; d) определенная совокупность информации. 15. Примером иерархической базы данных является: (один вариант) a) страница журнала группы; b) каталог файлов, хранимых на диске; c) расписание поездов; d) электронная таблица.

5 16. Сетевая база данных предполагает такую организацию данных, при которой: (один вариант) a) связи между данными отражаются в виде таблицы; b) связи между данными описываются в виде дерева; c) помимо вертикальных связей между данными, существуют и горизонтальные; d) связи между данными отражаются в виде совокупности нескольких таблиц. 17. Наиболее точным аналогом реляционной базы данных может служить: (один вариант) a) неупорядоченное множество данных; b) вектор; c) генеалогическое дерево; d) двумерная таблица. 18. Атрибут реляционной базы данных может содержать: (один вариант) a) неоднородную информацию (данные разных типов); b) исключительно однородную информацию (данные только одного типа); c) только текстовую информацию; d) исключительно числовую информацию. 19. В реляционной базе данных - атрибут это: (один вариант) a) заголовок таблицы; b) столбец таблицы; c) строка таблицы. 20. Что не является свойствами реляционной таблицы: (один вариант) a) имеет схему отношения; b) должен быть главный ключ; c) количество строк не ограничено; d) добавить запись можно в любом месте таблицы; e) таблица должна иметь имя. 21. Какие операции ограничивают целостность базы данных: (два варианта) a) ограничение количества записей; b) ограничение количества атрибутов; c) ограничения, накладываемые на допустимые значения домена; d) ограничения отношения. 22. Какие операции могут нарушить целостность базы данных: (два варианта) a) вставка кортежа в дочернее отношение; b) обновление кортежа в родительском отношении; c) удаление кортежа в родительском отношении; d) удаление кортежа в дочернем отношении. 23. Определите вид модели данных: a) реляционная;

6 b) сетевая; c) иерархическая. d) постреляционная 24. Дайте характеристику представленной модели данных. План характеристики: 1. Вид модели данных. 2. Назовите родительскую и дочернюю сущность. 3. Отношения. 4. Связь (тип связи). 5. Рассмотрите схему каждого отношения. 6. Назовите главные и внешние ключи. Клиент Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний Ключ к типовым тестовым заданиям ДЕ ДЕ-1 вопр ДЕ-2 вопр ДЕ-3 вопр 1 а, c 5 cd 14 a 2 c 6 c 15 b 3 а 7 a 16 c 4 c 8 a 17 d 9 a 18 b 10 b 19 b 11 a 20 d 12 ab 21 cd 13 b 22 ac 23 c 24 вопрос практическое задание: реляционная; клиент заказ; один-ко-многим; Клиент: номер клиента (главный ключ, числовой); имя клиента (текстовый); адрес клиента (текстовый). Заказ: номер заказа (главный ключ, числовой); номер клиента (внешний ключ, числовой); сумма заказа (числовой); дата заказа (дата/время). Вопросы к зачету 1. Основные понятия общей теории систем сервиса: целостность, целевое назначение системы, иерархические систем. 2. Понятие предметной и проблемной области в системном анализе в сфере сервиса.

7 3. Внутренняя среда экономической системы сервиса и ее атрибуты. 4. Анализируемые структуры в социально-экономических системах сервиса. 5. Организационная структура. Объектная структура. Информационная структура. Функциональная структура. Техническая структура. Структура управления экономической системы сервиса. 6. Характеристика процессов экономической системы сервиса. 7. Связи и отношения между компонентами экономической системы сервиса. 8. Классификация анализируемых экономических систем сервиса. 9. Сложные социально-экономические системы сервиса и их характеристики. 10. Аспекты, направления и значение системного анализа в сфере сервиса. 11. Аспекты реализации системного анализа с позиции управления функционированием системы сервиса. 12. Информационные технологии. Классификация ИТ. Направления развития ИТ. ИТ в сервисной деятельности. 13. Базы данных. Иерархическая, сетевая, реляционная модель. 14. Основные понятия реляционной модели данных: отношение, кортеж, атрибут, домен, схема отношения, связь, ключ. 15. Реляционная модель. Свойства реляционной таблицы. 16. Реляционная модель. Установление связей между сущностями. Типы связей. 17. Реляционная алгебра. Операции реляционной алгебры: объединение, пересечение, разность, декартово произведение. 18. Реляционная алгебра. Операции реляционной алгебры: выборка, проекция, соединение, деление. 19. Нормализация отношений. Первая, вторая и третья нормальные формы. 20. Системы управления базами данных. Состав, виды. 21. СУБД MS Access. Типы данных. Свойства полей. 22. СУБД MS Access. Создание таблиц. Схема данных. 23. СУБД MS Access. Запросы. 24. СУБД MS Access. Формы и отчеты. 25. Информационные системы. ИС в сервисной деятельности. Классификация информационных систем. 26. Информационные системы управления. 27. Технологии экспертных систем. 28. Технологии интеллектуального анализа данных. 29. Технологии систем поддержки принятия решения. 30. Технологии информационных хранилищ. 31. Системы автоматизации офиса. 32. Технологии электронного документооборота. 33. Проектирование информационных систем. Методы и средства проектирования. 34. Единое информационное пространство предприятия.

Примерные вопросы. Информатика 11 класс. База. Модуль 1. Задание 1. О каком понятии идет речь?

Примерные вопросы. Информатика 11 класс. База. Модуль 1. Задание 1. О каком понятии идет речь? Информатика 11 класс. База. Модуль 1 Примерные вопросы О каком понятии идет речь? Задание 1 Целостная, взаимосвязанная совокупность частей, существующая в некоторой среде и обладающая определенным назначением,

Подробнее

ПРОГРАММА аттестационных испытаний для поступающих на 2 и последующие курсы специальности «Прикладная информатика (в сфере сервиса)»

ПРОГРАММА аттестационных испытаний для поступающих на 2 и последующие курсы специальности «Прикладная информатика (в сфере сервиса)» ПРОГРАММА аттестационных испытаний для поступающих на 2 и последующие курсы специальности «Прикладная информатика (в сфере сервиса)» Курс Экзамен Форма проведения экзамена 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс Комплексный

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. 1. Кафедра Искусств, сервиса и туризма

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. 1. Кафедра Искусств, сервиса и туризма ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра Искусств, сервиса и туризма 2. Направление подготовки 43.03.02 Туризм, профиль

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Базы данных» по направлению подготовки Бизнес информатика (бакалавриат)

Аннотация рабочей программы дисциплины «Базы данных» по направлению подготовки Бизнес информатика (бакалавриат) Аннотация рабочей программы дисциплины «Базы данных» по направлению подготовки 38.03.05 - Бизнес информатика (бакалавриат) профиль подготовки Архитектура предприятия 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Базы данных в ИС_рус_3кр_зим_Укубасова Г_ИС, ВТиПО(2к4г очн)

Базы данных в ИС_рус_3кр_зим_Укубасова Г_ИС, ВТиПО(2к4г очн) Базы данных в ИС_рус_3кр_зим_Укубасова Г_ИС, ВТиПО(2к4г очн) 1 Совокупность специальным образом организованных данных, хранимых в памяти вычислительной системы и отображающих состояние объектов и их взаимосвязей

Подробнее

1 Тест по теме: Базы данных. 11 класс (физико-математический профиль) Составила: учитель информатики и ИКТ МБОУ Погарская СОШ 1 Лупандина Т.И.

1 Тест по теме: Базы данных. 11 класс (физико-математический профиль) Составила: учитель информатики и ИКТ МБОУ Погарская СОШ 1 Лупандина Т.И. 1 Тест по теме: Базы данных. 11 класс (физико-математический профиль) Составила: учитель информатики и ИКТ МБОУ Погарская СОШ 1 Лупандина Т.И. 1) База данных - это: 1) совокупность данных, организованных

Подробнее

Системы управления базами данных (СУБД)

Системы управления базами данных (СУБД) Системы управления базами данных (СУБД) 1. Общие сведения о СУБД 2. Модели данных 3. СУБД Microsoft Access 1. Общие сведения о системах управления базами данных Два основных направления использования компьютеров:

Подробнее

3. К основным функциям CУБД не относится A. определение данных *B. хранение данных C. обработка данных D. управление данными

3. К основным функциям CУБД не относится A. определение данных *B. хранение данных C. обработка данных D. управление данными @БД, CУБД 1. Структура данных, для которой характерна подчиненность объектов нижнего уровня объектам верхнего уровня, называется A. табличной B. реляционной *C. иерархической D. сетевой 2. Отличительная

Подробнее

➀ Информационные системы и банки данных.

➀ Информационные системы и банки данных. ➀ Информационные системы и банки данных. Важнейшим условием обеспечения эффективного функционирования любой организации является наличие развитой информационной системы. Информационная система это система,

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени академика С.П. КОРОЛЕВА

Подробнее

Задание #1 Вопрос: Какие серверы применяются в технологии "клиент-сервер"?

Задание #1 Вопрос: Какие серверы применяются в технологии клиент-сервер? Тест: C:\Documents and Settings\BOG\Мои документы\study\бд\атт\тесты\бд_тест_общий.mtf Тест Задание #1 Какие серверы применяются в технологии "клиент-сервер"? Выберите несколько из 8 вариантов ответа:

Подробнее

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). 1. Кафедра Кафедра искусств, сервиса и туризма

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). 1. Кафедра Кафедра искусств, сервиса и туризма 8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра Кафедра искусств, сервиса и туризма 2. Направление подготовки 43.03.02 Туризм,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины. Б1.Б.6 Информатика

Аннотация к рабочей программе дисциплины. Б1.Б.6 Информатика Направление подготовки Профиль подготовки Квалификация (степень) выпускника, Форма обучения Курс семестр(ы) изучения Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.Б.6 Информатика 43.03.01 Сервис Сервис в

Подробнее

Метаданные теста. 1 База данных (БД) это информационная модель, позволяющая в упорядоченном виде хранить данные о группе объектов, обладающих...

Метаданные теста. 1 База данных (БД) это информационная модель, позволяющая в упорядоченном виде хранить данные о группе объектов, обладающих... Метаданные теста Автор теста: Неверова Елена Григорьевна, старший преподаватель кафедры «ПИ» Название курса: Базы данных в информационных системах Предназначено для студентов специальности: очное отделение

Подробнее

Тесты по дисциплине «Информационные сети и базы данных» 1 Вопрос

Тесты по дисциплине «Информационные сети и базы данных» 1 Вопрос 1 Вопрос Тесты по дисциплине «Информационные сети и базы данных» Впишите недостающее слово: это достаточно мощные ЭВМ, предоставляющие свои ресурсы менее мощным машинам, выполняющим роль рабочих станций.

Подробнее

БАНК ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ Информационные системы и технологии. Методов и средств измерений и автоматизации

БАНК ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ Информационные системы и технологии. Методов и средств измерений и автоматизации БАНК ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ Учебная дисциплина Направление Уровень подготовки Кафедра Б1.Б.12 Управление данными 09.03.02 Информационные системы и технологии бакалавриат Методов и средств измерений и автоматизации

Подробнее

БАЗЫ ДАННЫХ (БД). СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ БД

БАЗЫ ДАННЫХ (БД). СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ БД БАЗЫ ДАННЫХ (БД). СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ БД Общие положения Цель любой информационной системы - обработка данных об объектах реального мира. В широком смысле слова база данных - это совокупность сведений о

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций Компетентностная модель дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целями изучения дисциплины «Управление данными» являются приобретение студентами: - знаний об основных положениях теории баз данных, банков знаний, автоматизированных информационных

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра 2. Направление подготовки 3. Дисциплина (модуль) 4. Количество этапов формирования

Подробнее

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ИНФОРМАТИКА И ИКТ

1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ИНФОРМАТИКА И ИКТ 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ИНФОРМАТИКА И ИКТ Требования к уровню подготовки обучающихся знать/понимать 1. Объяснять различные подходы к определению понятия "информация". 2. Различать методы

Подробнее

общекультурные компетенции (ОК) способностью представить современную картину мира на основе целостной системы естественно -научных и математических

общекультурные компетенции (ОК) способностью представить современную картину мира на основе целостной системы естественно -научных и математических 1 1. Цели и задачи дисциплины. 1.1. Цель изучения дисциплины Цель преподавания изложить студентам теоретические основы моделирования данных, принципы проектирования и ведения систем баз данных (СБД),

Подробнее

Задание #2 Вопрос: Представлена следующая база данных. Какой тип имеет поле "Отдел" Изображение:

Задание #2 Вопрос: Представлена следующая база данных. Какой тип имеет поле Отдел Изображение: Тест: D:\Мои документы\документы\к уроку\11 класс\субд тест 11 класс.mtf Тест Автор: Владелец Задание #1 База данных - это: 1) совокупность программ для хранения и обработки больших массивов информации

Подробнее

MS Access. Реляционные базы данных

MS Access. Реляционные базы данных MS Access. Реляционные базы данных Лекции по дисциплине «Основы программирования и информационных технологий», прочитанные на кафедре ФМЭГ ФТ-факультета НТУ «ХПИ» 1 Повестка дня ТЕМА 1. ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Подробнее

Перспективные модели баз данных

Перспективные модели баз данных Информационные технологии в экономике Перспективные модели баз данных Топорец Александр Юрьевич План Временные базы данных Активные базы данных Пространственные базы данных Изобразительные базы данных

Подробнее

Сколько полей выбрано для включения в формируемый ОТЧЕТ

Сколько полей выбрано для включения в формируемый ОТЧЕТ ТЕСТ: "СУБД ACCESS 2007 - КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ". Задание #1 Сколько полей выбрано для включения в формируемый ОТЧЕТ Выберите один из 5 вариантов ответа: 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 5) 5 Задание #2 Приведут ли указанные

Подробнее

Базы данных и системы управления ими. Лекция 4

Базы данных и системы управления ими. Лекция 4 Базы данных и системы управления ими Лекция 4 План 1. Понятие о базах данных 2. Системы управления базами данных 3. Реализация запросов в ГИС MapInfo Базы данных База данных совокупность данных организованных

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Информатика» для ООП «Менеджмент»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Информатика» для ООП «Менеджмент» Аннотация к рабочей программе дисциплины «Информатика» для ООП 38.03.02 «Менеджмент» ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Целью дисциплины является получение фундаментальных понятий об информации,

Подробнее

Образовательный потенциал линии информационных систем

Образовательный потенциал линии информационных систем Образовательный потенциал линии информационных систем В данной статье обсуждается содержательная линия информационных систем как одна из наиболее актуальных и перспективных линий в непрерывном обучении

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. «Информатика» Промышленная электроника

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. «Информатика» Промышленная электроника МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

4. Стандарт пользовательского интерфейса обеспечивает функции

4. Стандарт пользовательского интерфейса обеспечивает функции 1. Ключ - это любое поле реквизит или группа реквизитов, служащих для идентификации записей группа полей в записи имя записи имя файла 2. Общее программное обеспечение это операционные системы, системы

Подробнее

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ПРЕДМЕТУ ИНФРМАЦИННЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНЯ

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ПРЕДМЕТУ ИНФРМАЦИННЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНЯ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА БИОТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИИ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ПРЕДМЕТУ ИНФРМАЦИННЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНЯ

Подробнее

Практические занятия Лабораторные работы Самостоятельная работа

Практические занятия Лабораторные работы Самостоятельная работа ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА МТ РФ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ Утверждаю Проректор по УМР В. В. Криницин 2005 г. Рабочая программа дисциплины БАЗЫ

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного материала

1. Планируемые результаты освоения учебного материала 1. Планируемые результаты освоения учебного материала Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: освоение системы базовых

Подробнее

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА» ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ТАМОЖЕННОЕ ДЕЛО»

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА» ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ТАМОЖЕННОЕ ДЕЛО» ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАТИКА» ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 036401.62 «ТАМОЖЕННОЕ ДЕЛО» 1. Основные понятия теории информации. 2. Определение и взаимосвязь понятий: информация,

Подробнее

Базы данных Основные понятия реляционных БД: нормализация, связи и ключи

Базы данных Основные понятия реляционных БД: нормализация, связи и ключи Базы данных Развития вычислительной техники осуществлялось по двум основным направлениям: применение вычислительной техники для выполнения численных расчетов; использование средств вычислительной техники

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ... 4 I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ...

СОДЕРЖАНИЕ... 4 I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ... 2 3 Содержание СОДЕРЖАНИЕ... 4 I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ... 5 ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ... 5 УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ... 5 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО (ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО

Подробнее

Освоение каждого профессионального модуля завершается оценкой компетенций студентов по системе «освоен / не освоен».

Освоение каждого профессионального модуля завершается оценкой компетенций студентов по системе «освоен / не освоен». Специальность 230115 Программирование в компьютерных системах базовая подготовка ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНЫХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ Основная профессиональная образовательная программа по

Подробнее

Системы управления базами данных Microsoft Access 2003

Системы управления базами данных Microsoft Access 2003 Системы управления базами данных Microsoft Access 2003 Приложение Microsoft Access это настольная система управления реляционными базами данных (СУБД), предназначенная для работы на автономном персональном

Подробнее

Фонд оценочных средств. Форма проведения оценочной процедуры дифференцированный зачет

Фонд оценочных средств. Форма проведения оценочной процедуры дифференцированный зачет Фонд оценочных средств для проведения итоговой аттестации по дисциплине ЕН.02 «Информатика» по специальностям: 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте 23.02.03 Техническое обслуживание

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. 1. Кафедра Искусств, сервиса и туризма. Количество этапов формирования компетенций (разделы, темы дисциплины)

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. 1. Кафедра Искусств, сервиса и туризма. Количество этапов формирования компетенций (разделы, темы дисциплины) ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра Искусств, сервиса и туризма 2. Направление подготовки 3. Дисциплина (модуль)

Подробнее

Общая информация о дисциплине Цели и задачи предметного обучения Результаты предметного обучения Общекультурных: Знать:

Общая информация о дисциплине Цели и задачи предметного обучения Результаты предметного обучения Общекультурных: Знать: 2 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название : «Информационные технологии в металлургии» 1.2. Трудоёмкость - 108 часов (3 ЗЕ) из них 1.2.1. Трудоёмкость по учебному плану очной формы обучения: лекций

Подробнее

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) 8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) Общие сведения 1. Кафедра Информатики, вычислительной техники и информационной безопасности 2. Направление

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств дисциплины ОП.14. Информационные технологии в профессиональной деятельности специальность

Подробнее

С самого начала развития вычислительной техники образовались два основных направления ее использования: первое направление применение вычислительной

С самого начала развития вычислительной техники образовались два основных направления ее использования: первое направление применение вычислительной С самого начала развития вычислительной техники образовались два основных направления ее использования: первое направление применение вычислительной техники для выполнения численных расчетов, которые слишком

Подробнее

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся Б.2.ДВ.2.1 Современные компьютерные технологии Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Общие сведения 1. Кафедра Физики, информатики и информационных технологий

Подробнее

Базы данных. Microsoft Access Шевцов Василий Викторович

Базы данных. Microsoft Access Шевцов Василий Викторович Базы данных. Microsoft Access 2013 Шевцов Василий Викторович shevtsov_vv@pfur.ru Определения Ба за да нных представленная в объективной форме совокупность самостоятельных материалов (статей, расчётов,

Подробнее

Б1.Б.10 Базы данных. программных продуктов (MS Word, MS Excel, MS Access, MS PowerPoint). Требования к результатам освоения дисциплины:

Б1.Б.10 Базы данных. программных продуктов (MS Word, MS Excel, MS Access, MS PowerPoint). Требования к результатам освоения дисциплины: Б1.Б.10 Базы данных Цели дисциплины: изучение и практическое освоение методов создания баз данных и их последующей эксплуатации. Задачи дисциплины: - усвоение студентами общих принципов построения баз

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ЕН.01 ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ЕН.01 ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Лист 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ЕН.01 ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ основной образовательной программы среднего профессионального образования

Подробнее

41. Основы проектирования баз данных. Методы построения СУБД. SQL, примеры реализации. Основы современных баз данных.

41. Основы проектирования баз данных. Методы построения СУБД. SQL, примеры реализации. Основы современных баз данных. Братчиков И.Л. 41. Основы проектирования баз данных. Методы построения СУБД. SQL, примеры реализации. Основы современных баз данных. 1. Основные определения. Терминология. В литературе можно встретить

Подробнее

для студентов направления «Техносферная безопасность»

для студентов направления «Техносферная безопасность» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика и ИКТ» предназначена для изучения информатики и ИКТ при подготовке квалифицированных рабочих, служащих. Рабочая учебная программа

Подробнее

Тематика контрольных работ по дисциплине " Компьютерные информационные технологии" для студентов заочной формы обучения.

Тематика контрольных работ по дисциплине  Компьютерные информационные технологии для студентов заочной формы обучения. Тематика контрольных работ по дисциплине " Компьютерные информационные технологии" для студентов заочной формы обучения. Примечание: номер варианта контрольной работы определяется по сумме цифр номера

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины Программа дисциплины "Управление данными"; 23000.62 Информационные системы и технологии; доцент, к.н. (доцент) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП СПЕЦИАЛИТЕТА

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП СПЕЦИАЛИТЕТА 2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Целью освоения дисциплины «Основы проектирования и создания баз данных» является ознакомление магистров с концепцией интегрированных данных, формирование навыков

Подробнее

Концептуальное и логическое проектирование базы данных

Концептуальное и логическое проектирование базы данных ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СМОЛЕНСКИЙ АВТОТРАНСПОРТНЫЙ КОЛЛЕДЖ имени Е.Г. Трубицына» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по подготовке к выполнению

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета

1. Планируемые результаты освоения учебного предмета 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета В результате изучения информатики и информационно-коммуникационных технологий учащиеся должны знать/понимать: связь между информацией и знаниями человека;

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ 1 2 АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базового подготовки по специальности среднего профессионального

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Информационные системы в экономике для специальности «Менеджмент организации»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Информационные системы в экономике для специальности «Менеджмент организации» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Информационные системы в экономике для специальности 080507.65 «Менеджмент организации» 1. Цель и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Информационные системы

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины Программа дисциплины "Управление данными"; 3. Информационные системы и технологии; Аюпов М.М., доцент, к.н. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное

Подробнее

1623y_RU_Q2017_Yekun imtahan testinin sualları. Fәnn : 1623Y Verilәnlәrin strukturu vә verilәnlәr bazası sistemlәri 1

1623y_RU_Q2017_Yekun imtahan testinin sualları. Fәnn : 1623Y Verilәnlәrin strukturu vә verilәnlәr bazası sistemlәri 1 1 Таблицы с цепочками переполнения это: 2 Таблицы со случайными перемешиваниями это: 3 Таблицы с прямым доступом это: 1623y_RU_Q2017_Yekun imtahan testinin sualları Fәnn : 1623Y Verilәnlәrin strukturu

Подробнее

«ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ ТЕХНИКУМ «АВТОМАТИКА»

«ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ ТЕХНИКУМ «АВТОМАТИКА» Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «ЕКАТЕРИНБУРГСКИЙ ТЕХНИКУМ «АВТОМАТИКА» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Рубежный этап промежуточной аттестации в форме

Подробнее

Критерии и показатели оценивания компетенций на различных этапах их формирования

Критерии и показатели оценивания компетенций на различных этапах их формирования Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) Общие сведения 1. Кафедра Математики, физики и информационных технологий 2. Направление подготовки 02.03.01

Подробнее

Модели данных. Старший преподаватель Каф. Процессов управления и информационной безопасности Пермского государственного университета Неверов А.В.

Модели данных. Старший преподаватель Каф. Процессов управления и информационной безопасности Пермского государственного университета Неверов А.В. Модели данных Старший преподаватель Каф. Процессов управления и информационной безопасности Пермского государственного университета Неверов А.В. Понятие модели данных Модель данных это абстрактное, самодостаточное,

Подробнее

Информатика и ИКТ. 10 класс. Курс «Информатика» состоит из двух разделов:

Информатика и ИКТ. 10 класс. Курс «Информатика» состоит из двух разделов: Информатика и ИКТ. 10 класс. Курс «Информатика» состоит из двух разделов: теоретического раздела и компьютерного лабораторного практикума. Работа учащихся по этим двум разделам происходит параллельно (см.

Подробнее

10. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ

10. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ 10. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ Общие сведения 1 Кафедра Искусств, сервиса и туризма 2 Направление подготовки 43.03.01 Сервис 3 Дисциплина (модуль)

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 11

СОДЕРЖАНИЕ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 11 стр. из 13 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 11 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

Содержание программы. Информация и информационнные технологии Сигналы; кодирование и квантование сигналов. Системы счисления Логические основы ЭВМ

Содержание программы. Информация и информационнные технологии Сигналы; кодирование и квантование сигналов. Системы счисления Логические основы ЭВМ Содержание программы 1. Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации Информатика. Предмет информатики. Основные задачи информатики Понятие информации,

Подробнее

1 Что является единицей информации базы данных? A) поле; B) *запись; C) структура; D) столбец; E) домен

1 Что является единицей информации базы данных? A) поле; B) *запись; C) структура; D) столбец; E) домен 1 Что является единицей информации базы данных? A) поле; B) *запись; C) структура; D) столбец; E) домен 2 База данных это: A) набор взаимосвязанных модулей, обеспечивающих автоматизацию многих видов деятельности

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы в бизнесе

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы в бизнесе 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы в бизнесе 1.2.1. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения: 128 часов (4 ЗЕ) из них: лекций 16 час.

Подробнее

по дисциплине «Базы данных» (Б ) для направления подготовки бакалавров «Электроэнергетика и электротехника»

по дисциплине «Базы данных» (Б ) для направления подготовки бакалавров «Электроэнергетика и электротехника» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Утверждаю Проректор по УМР ОмГТУ Л.О.Штриплинг 20

Подробнее

Б. Взаимодействие Л. Романов, Д. объектов Я. Слободецкий в объектно-ориентированной среде выполнения

Б. Взаимодействие Л. Романов, Д. объектов Я. Слободецкий в объектно-ориентированной среде выполнения Труды ИСА РАН 2009. Т. 45 Взаимодействие объектов в объектно-ориентированной среде выполнения Б. Взаимодействие Л. Романов, Д. объектов Я. Слободецкий в объектно-ориентированной среде выполнения Б. Л.

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы управления

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы управления 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы управления 1.2.1. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения: 144 часов (4 ЗЕ) из них: лекций 0 час.

Подробнее

ГЛАВА 3. МОДЕЛИ ДАННЫХ СУБД КАК ИНСТРУМЕНТ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ МОДЕЛИ

ГЛАВА 3. МОДЕЛИ ДАННЫХ СУБД КАК ИНСТРУМЕНТ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ МОДЕЛИ ГЛАВА 3. МОДЕЛИ ДАННЫХ СУБД КАК ИНСТРУМЕНТ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ МОДЕЛИ В соответствии с основными этапами проектирования базы данных после построения концептуальной модели выбирается система управления

Подробнее

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Б.2.Б.3 Современные информационные технологии в социальных науках Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Общие сведения 1. Кафедра Физики, информатики

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Информационные технологии и платформы разработки ИС»

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Информационные технологии и платформы разработки ИС» АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Информационные технологии и платформы разработки ИС» Цель и задачи дисциплины Цели дисциплины «Информационные технологии и платформы разработки информационных систем»:

Подробнее

Контроль знаний студентов по дисциплине «Модели данных»: 1. Данные и ЭВМ. 2. Исходные сегменты Иерархическая модель. 3. Задача 1.

Контроль знаний студентов по дисциплине «Модели данных»: 1. Данные и ЭВМ. 2. Исходные сегменты Иерархическая модель. 3. Задача 1. Контроль знаний студентов по дисциплине «Модели данных»: Билет 1 1. Данные и ЭВМ. 2. Исходные сегменты Иерархическая модель. 3. Задача 1. Билет 2 1. Концепция баз данных. 2. Порожденные сегменты Иерархическая

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины «Программные средства офисного назначения» по направлению подготовки Торговое дело

Аннотация рабочей программы дисциплины «Программные средства офисного назначения» по направлению подготовки Торговое дело Аннотация рабочей программы «Программные средства офисного назначения» по направлению подготовки 38.03.06 Торговое дело профиль подготовки «Маркетинг» 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Целями освоения

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Подробнее

Диагностика знаний студентов первого курса «Информатика»

Диагностика знаний студентов первого курса «Информатика» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Сыктывкарский государственный университет" Диагностика знаний студентов первого курса «Информатика»

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

Б1.Б.9 Информатика Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Информатика Цель дисциплины: Задачи дисциплины:

Б1.Б.9 Информатика Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Информатика Цель дисциплины: Задачи дисциплины: Б1.Б.9 Информатика Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Дисциплина Информатика является начальным разделом общей компьютерной подготовки студентов, закладывающим базис под дальнейшее применение студентами

Подробнее

1.1. Основы работы с базами данных Базы данных и системы управления базами данных. Модели данных

1.1. Основы работы с базами данных Базы данных и системы управления базами данных. Модели данных 1.1. Основы работы с базами данных 1.1.1. Базы данных и системы управления базами данных. Модели данных База данных (БД) это именованная совокупность структурированных данных, относящихся к определенной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОП.06 ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОП.06 ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ стр. 1 из 11 УТВЕРЖДАЮ Директор Института сервисных технологий И.Г. Чурилова 01_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОП.06 ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ основной

Подробнее

Базы данных. Системы управления базами данных

Базы данных. Системы управления базами данных Базы данных. Системы управления базами данных План лекции 1. Введение в банки данных.... 1 1.1. Понятие банка данных.... 1 1.2. Компоненты банка данных... 1 1.3. Пользователи банков данных.... 2 Категории

Подробнее

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ).

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). 8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра Экономики и управления 2. Направление подготовки 43.03.01 «Сервис» профиль

Подробнее

Тема: «Хранение, поиск и сортировка информации в базах данных»

Тема: «Хранение, поиск и сортировка информации в базах данных» Образовательный минимум Четверть 1 Предмет Информатика Класс 11 Ярцева Вера Алексеевна- учитель информатики и ИКТ, e-mail vera-jar@mail.ru Общие требования: учащийся для получения зачета (допуска к контрольной

Подробнее

Система Управления Базой Данных СУБД Microsoft ACCESS

Система Управления Базой Данных СУБД Microsoft ACCESS ACCESS Система Управления Базой Данных СУБД Microsoft ACCESS Основные вопросы лекции: 1. Базы данных. Основные понятия, классификация 2. СУБД Microsoft ACCESS. Общая характеристика возможностей. Основные

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ Глава 1. Введение в базы данных. Общая характеристика основных понятий обработки данных Глава 2. Концептуальное моделирование базы данных

ОГЛАВЛЕНИЕ Глава 1. Введение в базы данных. Общая характеристика основных понятий обработки данных Глава 2. Концептуальное моделирование базы данных ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие... 3 Глава 1. Введение в базы данных. Общая характеристика основных понятий обработки данных... 5 1.1. Развитие основных понятий представления данных... 5 1.2. Системы управления

Подробнее

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ КИБЕРНЕТИКИ, ИНФОРМАТИКИ И СВЯЗИ

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ КИБЕРНЕТИКИ, ИНФОРМАТИКИ И СВЯЗИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ КИБЕРНЕТИКИ, ИНФОРМАТИКИ

Подробнее

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) Общие сведения 1. Кафедра. 2. Направление подготовки

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) Общие сведения 1. Кафедра. 2. Направление подготовки Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) Общие сведения 1. Кафедра Математики, физики и информационных технологий 2. Направление подготовки 01.03.02

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Б.2.Б.5 Информатика и программирование

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Б.2.Б.5 Информатика и программирование АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б.2.Б.5 Информатика и программирование Семестр: 2,3 Количество часов: 396 Количество зачетных единиц: 11 Промежуточная аттестация: экзамен Место дисциплины

Подробнее

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ).

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). 8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра Экономики и управления 43.03.02 Туризм профиль «Технология 2. Направление

Подробнее

Перечень экзаменационных вопросов по дисциплинам специальности 6М «Информационные системы» для поступающих в магистратуру

Перечень экзаменационных вопросов по дисциплинам специальности 6М «Информационные системы» для поступающих в магистратуру Перечень экзаменационных вопросов по дисциплинам специальности 6М070300 - «Информационные системы» для поступающих в магистратуру Вопросы к разделу «СУБД» 1. Дать определение понятия «предметная область».

Подробнее

Тема 3. Методические пособия. План лекции: «Технологии организации, хранения и обработки данных»

Тема 3. Методические пособия. План лекции: «Технологии организации, хранения и обработки данных» Тема 3 Электронные базы данных. Общая характеристика СУБД MS Access. Создание БД. Методические пособия «Технологии организации, хранения и обработки данных» Учебно-методический комплекс, 160с. В.В. Гедранович,

Подробнее

Технологическая карта урока информатики в 9 классе

Технологическая карта урока информатики в 9 классе Технологическая карта урока информатики в 9 классе Т.Е. Дербеденева, учитель информатики МОУ СОШ 31 Тема урока Актуальность, используемых средств ИКТ Цель урока Тип урока Формы, приемы, методы Используемое

Подробнее

1. Паспорт фонда оценочных средств

1. Паспорт фонда оценочных средств Содержание 1 Паспорт фонда оценочных средств...3 2 Входной контроль.. 3 3 Текущий контроль........ 5 3.1. Лабораторная работа... 5 4 Рубежный контроль 8 5 Промежуточная аттестация...........12 2 1. Паспорт

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. Общие сведения 1. Кафедра Искусств, сервиса и туризма 2. Направление подготовки Туризм 3. Дисциплина (модуль)

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ. Общие сведения 1. Кафедра Искусств, сервиса и туризма 2. Направление подготовки Туризм 3. Дисциплина (модуль) ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра Искусств, сервиса и туризма 2. Направление подготовки 43.03.02 Туризм 3. Дисциплина

Подробнее

Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Новосибирский государственный технический университет

Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Новосибирский государственный технический университет Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Новосибирский государственный технический университет "УТВЕРЖДА Ю" Декан факультета автоматики и вычислительной техники проф. В.В.Губарев

Подробнее

ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА ОФИСНОГО НАЗНАЧЕНИЯ

ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА ОФИСНОГО НАЗНАЧЕНИЯ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

Подробнее