Аннотация по дисциплине «Стоматология детская» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Аннотация по дисциплине «Стоматология детская» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи"

Транскрипт

1 Аннотация по дисциплине «Стоматология детская» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 16 2 Практические занятия Контроль самостоятельной работы 92 4 Самостоятельная работа 600 Общая трудоёмкость (в часах) Цели и задачи дисциплины Цель подготовка специалистов по стоматологии детской, готовых к самостоятельной работе по охране здоровья детского населения путем формирования здорового образа жизни, проведения профилактических мероприятий и оказания высококвалифицированной стоматологической помощи в соответствии с установленными требованиями и стандартами в сфере здравоохранения. Задачи 1 овладеть специальными знаниями по выявлению, диагностике, лечению заболеваний твердых зубов и их осложнений, слизистой оболочки полости рта и пародонта; проведению мероприятий по первичной, вторичной и третичной профилактики этих заболеваний у детей 2 освоить: владеть общеврачебными манипуляциями, уметь оказать первую врачебную помощь при неотложных состояниях; оказывать высококвалифицированную стоматологическую помощь при лечении заболеваний твердых тканей зуба, пульпы, периодонта, пародонта, СОПР; проявлять онкологическую настороженность при ранних клинических признаках малигнизации; владеть методами формирования здорового образа жизни, проводить врачебное обследование и оценивать данные физического исследования больного; составлять план лабораторного, функционального, инструментального обследования; давать клиническую оценку результатов лабораторных, лучевых, электрофизиологических, эндоскопических и других распространенных в клинической практике диагностических методов исследования; формулировать в своих заключениях диагностическое решение (предварительный или клинический диагноз) в соответствии с требованиями МКБ-10; владеть принципами и методами профилактики и лечения наиболее распространенных стоматологических заболеваний, а также реабилитации больных 3 обеспечить: в полном объеме владеть современной техникой диагностики и дифференциальной диагностики болезней твердых тканей зуба, пульпы, периодонта, пародонта, СОПР; соблюдать требования врачебной этики и медицинской деонтологии при проведении оздоровительных, профилактических, лечебно - диагностических и реабилитационных мероприятий; научиться проводить профилактические, диагностические и лечебные мероприятия в объеме квалифицированной терапевтической помощи 3. Требования к результатам освоения дисциплины

2 Индекс Компетенция Уровень сформированнности Дескриптор Описания Формы контроля 1 ПК-1 готовность к осуществлению Базовый Знать способность и готовность к Прием практических навыков комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование Уметь формированию системного подхода к анализу медицинской информации способность и готовность к Прием практических навыков здорового образа жизни, формированию системного подхода к предупреждение возникновения и (или) распространения стоматологических заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также анализу медицинской информации. Решение медицинских задач с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной направленных на устранение вредного деятельности Владеть организация учебной иприем практических навыков; влияния на здоровье человека факторов самостоятельной работы, направленной Собеседование среды его обитания на развитие навыков теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности, решения ситуационных задач, написания рефератов

3 10 ПК-10 готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих, обучению пациентов основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера, способствующим сохранению и укреплению здоровья, профилактике стоматологических заболеваний Базовый Знать значение психологических знаний в Прием практических навыков профессиональной работе с больными; современные педагогические технологии обучения врачебной коммуникации; особенности профессиональной деятельности и формирования клинического мышления врача; основные психические процессы, их роль в жизнедеятельности человека; основные особенности личности, психологические механизмы развития личности, кризисы развития; основные закономерности и принципы общения людей; влияние болезни на личность человека и возможность обратного влияния. Уметь учитывать особенности врачебной Прием практических навыков коммуникации, информировать пациентов о характере заболевания и лечения; анализировать психологические особенности человека; строить общение с людьми с учетом психологических особенностей партнеров; регулировать и разрешать конфликтные ситуации; применять современные методы управления коллективом. Владеть индивидуальными и групповыми Прием практических навыков; методами консультирования Собеседование пациентов; навыками взаимодействия с пациентом; культурой поведения в процессе коммуникации; навыками осуществления мотивирующей беседы; навыками профессионального информирования пациента

4 11 ПК-11 готовность к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях 12 ПК-12 готовность к проведению оценки качества оказания стоматологической помощи с использованием основных медико-статистических показателей Базовый Знать принципы организации труда, плановоэкономической и финансовой Прием практических навыков деятельности учреждения; порядок заключения и исполнения хозяйственных и трудовых договоров; порядок ведения первичной учетноотчетной документации; медицинскую этику; психологию профессионального общения. Уметь навыком анализировать показатели Прием практических навыков общественного здоровья; навыком анализировать показатели деятельности органов управления и организаций здравоохранения. Владеть методикой организации деятельности Прием практических навыков; учреждений здравоохранения и их Собеседование структурных подразделений, включая организацию работы с кадрами; навыком самостоятельно работать с учебной, научной, нормативной и справочной литературой и проводить обучения работников. Базовый Знать понимания процессов управления Прием практических навыков качеством медицинской помощи Уметь оценивать показатели деятельности Прием практических навыков медицинской организации; планировать, анализировать и оценивать качество медицинской помощи, состояние здоровья населения и влияние на него факторов окружающей и производственной среды.

5 13 ПК-13 готовность к организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе медицинской эвакуации 2 ПК-2 готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за пациентами со стоматологической патологией Владеть навыком проводить и внедрять научнопрактических Прием практических навыков; исследований по Собеседование проблемам общественного здоровья, организации, управлению, экономики здравоохранения, социологии медицины Базовый Знать организацию и методику проведения Прием практических навыков м е р о п р и я т и й п о противоэпидемической защите населения в очагах биотерроризма и в условиях чрезвычайных ситуаций. Уметь планировать и организовать комплекс Прием практических навыков санитарно-гигиенических, противоэпидемических и профилактических мероприятий при ЧС. Владеть методиками проведенияприем практических навыков; противоэпидемических и Собеседование профилактических мероприятий в очагах инфекционных болезней при ЧС. Базовый Знать основы действующегоприем практических навыков законодательства о здравоохранении и директивные документы, определяющие деятельность органов и учреждений здравоохранения, директивные, нормативные, методические документы по своей специальности.

6 3 ПК-3 готовность к проведению противоэпидемических мероприятий, организации защиты населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях Уметь проводить профилактические осмотры Прием практических навыков по предупреждению возникновения стоматологических заболеваний. Формирование клинического мышления предполагает анализ и обобщение конкретных данных. Уметь формировать группы здоровья, проводить профилактические мероприятия стоматологических и соматических заболеваний. Оценивать эффективность результатов проведенных мероприятий. Владеть принципами и методами профилактики Прием практических навыков; и лечения наиболее распространенных Собеседование стоматологических заболеваний, а также реабилитации больных, научиться проводить профилактические, диагностические и лечебные мероприятия в объеме квалифицированной терапевтической помощи при лечении распространенных у взрослых воспалительных, дистрофических, диспластических, неопластических, дисэмбриогенетических заболеваний челюстно-лицевой области Базовый Знать организацию и методику проведения Прием практических навыков м е р о п р и я т и й п о противоэпидемической защите населения в очагах биотерроризма и в условиях чрезвычайных ситуаций Уметь оценить санитарную и эпидемическую Прием практических навыков ситуацию

7 4 ПК-4 готовность к применению социальногигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации о стоматологической заболеваемости Владеть методиками проведенияприем практических навыков; противоэпидемических и Собеседование профилактических мероприятий в очагах инфекционных болезней при ЧС. Базовый Знать принципы организации медицинской и Прием практических навыков медико-профилактической помощи населению; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения, защиты прав потребителей и санитарноэпидемиологического благополучия населения; теоретические и организационные основы государственного санитарноэпидемиологического надзора и его обеспечения; критерии оценки и показатели, характеризующие состояние здоровья населения, факторы среды обитания человека. Уметь способность и готовность к Прием практических навыков формированию системного подхода к анализу медицинской информации Владеть навыком анализировать показатели Прием практических навыков; общественного здоровья; навыком Собеседование анализировать показатели деятельности органов управления и организаций здравоохранения; методикой организации деятельности учреждений здравоохранения и их структурных подразделений, включая организацию работы с кадрами;

8 5 ПК-5 готовность к диагностике стоматологических заболеваний и неотложных состояний в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем Базовый Знать формируется готовность поставить Прием практических навыков; диагноз с учетом Международной Решение проблемно-ситуационных статистической классификацией задач болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ), знать этиологию и патогенез заболеваний, критических состояний, требующих неотложной помощи у различных возрастных групп; симптоматику, клинику и особенности течения этих заболеваний у различных возрастных групп; меры профилактики наиболее часто встречающихся неотложных состояний.

9 6 ПК-6 готовность к проведению экспертизы временной нетрудоспособности и участие в иных видах медицинской экспертизы Уметь оценить жалобы, выявить заболевания, Прием практических навыков оценить анамнез, клинические симптомы, составить план, провести и оценить результаты обследования: провести диагностические и лечебные манипуляции, оказать неотложную помощь на догоспитальном этапе при ожогах ротоглотки, пищевода и желудка едкими веществами, аспирации, утоплении, острой дыхательной недостаточности, остановке дыхания (провести санацию дыхательных путей, выполнить ИВЛ различными способами), остановке кровообращения (провести массаж сердца), отравлениях (назначить антидоты, инфузионную терапию), гипертермии, судорогах, обмороке, отеке мозга, шоке, укусах насекомых, ядовитых змей, животных, анафилактическом шоке, различных видах дегидратации Владеть основными врачебнымиприем практических навыков; диагностическими и лечебными Собеседование мероприятиями по оказанию первой врачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях. Базовый Знать признаки утраты трудоспособности на Прием практических навыков основе оценки состояния здоровья, характера и условий труда, социальных факторов

10 Уметь в первичных медицинских документах Прием практических навыков фиксировать жалобы пациента, анамнестические и объективные данные, назначать необходимые обследования и консультации, формировать диагноз заболевания и степень функциональных нарушений органов и систем, наличие осложнений и степень их тяжести, о б у с л а в л и в а ю щ и х нетрудоспособность. Владеть рекомендациями лечебнооздоровительных мероприятий, вид Реферат; Прием практических навыков; лечебно-охранительного режима, Собеседование назначать дополнительные обследования, консультации, определять сроки нетрудоспособности с учетом индивидуальных особенностей течения основного и сопутствующих заболеваний, наличия осложнений.

11 7 ПК-7 готовность к определению тактики ведения, ведению и лечению пациентов, нуждающихся в стоматологической помощи Базовый Знать учение о болезни, этиологии, Прием практических навыков патогенезе, нозологии, органопатологическом, синдромном и нозологическом принципах в изучении стоматологических болезней; общие закономерности патологических процессов; современные методы диагностики, дифференциальной диагностики, лечения и профилактики основных стоматологических заболеваний; принципы оформления стоматологического диагноза и заполнения медицинской документации в соответствии с требованиями Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем

12 Уметь осуществить раннюю диагностику, Прием практических навыков дифференциальную диагностику, оценив тяжесть состояния больного, определить показания к госпитализации; определить объем и последовательность специальных диагностических мероприятий, оценить их результаты; составить и обосновать план лечебных мероприятий, сформулировать показания и противопоказания к стоматологическому вмешательству у детей; определить объем консервативного лечения заболеваний зубов, пародонта и слизистой оболочки полости рта с учетом возраста, нарушений гомеостаза, характера и тяжести основного заболевания и сопутствующей патологии; оценить объем лечения с целью выбора адекватного метода обезболивания, премедикации или общего обезболивания; определить наиболее целесообразную методику вмешательства у детей и выполнить ее в необходимом объеме; организовать при необходимости адекватное наблюдение больного после проведенного лечения; оценить необходимость участия врачей смежных специальностей в комплексном лечении взрослых и детей.

13 Владеть современной техникой диагностики и Прием практических навыков; дифференциальной диагностики Собеседование болезней твердых тканей зуба, пульпы, периодонта, пародонта, СОПР, оказывать высококвалифицированную стоматологическую помощь при лечении заболеваний твердых тканей зуба, пульпы, периодонта, пародонта, СОПР, проявлять онкологическую настороженность при ранних клинических признаках малигнизации; составлять план лабораторного, функционального, инструментального обследования; давать клиническую оценку результатов лабораторных, лучевых, электрофизиологических, эндоскопических и других распространенных в клинической практике диагностических методов исследования; принципами и методами профилактики и лечения наиболее распространенных стоматологических заболеваний, а также реабилитации больных, научиться проводить профилактические, диагностические и лечебные мероприятия в объеме квалифицированной помощи у детей при лечении распространенных воспалительных, дистрофических, диспластических, неопластических, дисэмбриогенетических заболеваний челюстно-лицевой области.

14 8 ПК-8 готовность к участию в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участию в медицинской эвакуации Базовый Знать организацию работы учреждений и Прием практических навыков формирований санитарноэпидемиологической службы при возникновении ЧС; характеристику чрезвычайных ситуаций при использовании биологических, химических агентов, радиоактивных веществ; характеристику наиболее значимых инфекционных болезней, возникающих при ЧС; организацию и проведение санитарно-гигиенических. противоэпидемических и профилактических мероприятии. Уметь оценить санитарную и эпидемическую Прием практических навыков ситуацию; планировать и организовать комплекс санитарно-гигиенических, противоэпидемических и профилактических мероприятий при ЧС. Владеть методиками проведенияприем практических навыков; противоэпидемических и Собеседование профилактических мероприятий в очагах инфекционных болезней при ЧС, в том числе на этапах медицинской эвакуации

15 9 ПК-9 готовность к применению природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других Базовый Знать способность и готовность к Прием практических навыков формированию системного подхода к работе с применением природных методов у пациентов со лечебных факторов, лекарственной, стоматологической патологией, немедикаментозной терапии и других нуждающихся в медицинской методов у пациентов со реабилитации и санаторно-курортном лечении стоматологической патологией, нуждающихся в медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении; основные характеристики лекарственных препаратов и форм, их классификацию, фармакодинамику и фармакокинетику, показания и противопоказания к назначению и применению для профилактики и лечения, правила оформления рецептов Уметь использовать теоретические основы Прием практических навыков лекарственных и нелекарственных методов профилактики и лечения распространенных заболеваний человека. Владеть принципами и методами профилактики Прием практических навыков; и лечения наиболее распространенных Собеседование стоматологических заболеваний, а также реабилитации больных, научиться проводить профилактические, диагностические и лечебные мероприятия в объеме квалифицированной терапевтической помощи. 4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий п/п Наименование модуля дисциплины Трудоемкость модуля з.е. часы Содержание модуля

16 1 Стоматология детская Особенности течения кариеса у детей и его осложнения. 2 Пульпит временных и постоянных зубов у детей со сформированными и несформированными корнями 3 Периодонтит временных и постоянных зубов у детей со сформированными и несформированными корнями 4 Острая травма зубов у детей. Ушибы и вывихи зубов. Переломы коронок и корней зубов 5 Осмотр детей разного возраста. Медицинская документация, инструменты. Клинические аспекты развития зубов. Рентгеносемиотика заболеваний зубов и околозубных тканей в детском возрасте 6 Кариес временных зубов. Клиника. Дифференциальная диагностика. Лечение временных зубов. Традиционные и альтернативные технологии 7 Кариес постоянных зубов. Клиника. Дифференциальная диагностика. Лечение постоянных зубов. Особенности применения пломбировочных материалов и адгезивных систем. 8 Пульпит временных зубов у детей. Этиопатогенез, клиника, диагностика. Особенности лечения пульпита временных зубов у детей. 9 Пульпит постоянных зубов со сформированными и несформированными корнями у детей. Этиопатогенез, клиника, диагностика. 10 Лечение пульпита постоянных зубов у детей. Ошибки, осложнения, прогноз 11 Периодонтит. Анатомо-физиологические особенности строения зубов и челюстей у детей. Клиника, диагностика периодонтита временных зубов. Выбор метода лечения. 12 Клиника, дифференциальная диагностика периодонтита постоянных зубов с несформированными и сформированными корнями. Выбор метода лечения. 13 Ошибки и осложнения при лечении периодонтита временных и постоянных зубов. Апексогенез и апексофикация 14 Приобретенные и наследственные пороки развития твердых тканей зубов. Клиника. дифференциальная диагностика. Лечение 15 Классификация травматических повреждений зубов. Методы обследования. 16 Ушиб. Вывих. Перелом коронки, корня зуба. Клиника. Дифференциальная диагностика. Лечение, Прогноз. 17 Поражения слизистой оболочки полости рта травматического происхождения. Поражения слизистой оболочки полости рта при инфекционных заболеваниях 18 Поражение слизистой оболочки полости рта, вызванные специфической инфекцией, аллергией. 19 Изменения слизистой оболочки полости рта при заболеваниях различных органов и систем. Заболевания губ и языка.

17 20 Возрастные особенности строения пародонта у детей. Этиология, патогенез, клиника, диагностика заболевания пародонта у детей. Методы обследования детей с заболеваниями пародонта. Особенности лечения заболеваний пародонта у детей. Профилактика и диспансеризация у детей с заболеваниями пародонта. 21 Премедикация и обезболивание у детей. Неотложная стоматологическая помощь детям разного возраста. 22 Показания и противопоказания к выбору методов общего и местного обезболивания в условиях поликлиники. Значение премедикации. Виды местного обезболивания, особенности его проведения у детей. Неотложные состояния в условиях стоматологической поликлиники. 23 Операция удаления зуба. Показания в детском возрасте к удалению временных и постоянных зубов. Особенности проведения операции удаления временного зуба. Осложнения во время и после операции, их предупреждение и лечение. Сверхкомплектные и ретенированные зубы. Затруднённое прорезывание зубов 18, 28, 38,48 24 Заболевания пародонта у детей 25 Заболевания слизистой оболочки полости рта у детей 26 Анатомо-физиологические особенности детского организма и их роль в клиническом течении основных стоматологических заболеваний и травм челюстно-лицевой области у детей. 27 Детский травматизм и алгоритм неотложной хирургической помощи при острых травмах челюстно-лицевой области у детей. Комплексная реабилитация детей при травмах челюстно-лицевой области.


Аннотация по дисциплине «Физиотерапия в стоматологии» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Физиотерапия в стоматологии» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Физиотерапия в стоматологии» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа

Подробнее

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИЯ» Форма обучения очная_ Трудоемкость дисциплины 72 зачетных единиц

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИЯ» Форма обучения очная_ Трудоемкость дисциплины 72 зачетных единиц Министерство здравоохранения Российской Федерации государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АННОТАЦИЯ

Подробнее

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ординаторов по специальности «Стоматология детская»

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ординаторов по специальности «Стоматология детская» Приложение 6 к ОПОП ВО по подготовке кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.76 «Стоматология детская» МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Детская психиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа 72,00

Подробнее

«ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУ ВПО ИГМУ

«ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУ ВПО ИГМУ 1 ёминистерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУ

Подробнее

АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Оглавление Ортодонтия... 2 Детская терапевтическая стоматология... 4 Детская хирургическая стоматология... 4 Местное обезболивание и анестезиология в стоматологии...

Подробнее

Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1); способностью использовать основы

Подробнее

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ординаторов по специальности «НЕЙРОХИРУРГИЯ»

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ординаторов по специальности «НЕЙРОХИРУРГИЯ» Приложение 6 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Геронтология и гериатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Геронтология и гериатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Геронтология и гериатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа

Подробнее

Приложение 7 к ОПОП ВО по подготовке кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности «Инфекционные болезни»

Приложение 7 к ОПОП ВО по подготовке кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности «Инфекционные болезни» Приложение 7 к ОПОП ВО по подготовке кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.35 «Инфекционные болезни» МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. С3.В.ДВ.4.4Оптимизация медицинской помощи детям подросткового возраста на педиатрическом участке

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. С3.В.ДВ.4.4Оптимизация медицинской помощи детям подросткового возраста на педиатрическом участке Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Педиатрический

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Трихология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Трихология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Трихология» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа 72,00 Общая

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Офтальмология» (Б1.Б.1)

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Офтальмология» (Б1.Б.1) Аннотация к рабочей программе дисциплины «Офтальмология» (Б1.Б.1) 1. Характеристика рабочей программы дисциплины. Дисциплина относится к базовой части ООП ВО ординатуры по специальности 31.08.59 «Офтальмология»

Подробнее

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ординаторов по специальности «Стоматология терапевтическая»

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ординаторов по специальности «Стоматология терапевтическая» Приложение 6 к ОПОП ВО по подготовке кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.73 «Стоматология терапевтическая» МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное

Подробнее

Приложение 2. Программа ординатуры Неврология АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Приложение 2. Программа ординатуры Неврология АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Оглавление Неврология... 2 Нейрохирургия... 3 Психиатрия... 4 Функциональная диагностика... 4 Лечебная физкультура и спортивная медицина... 5 Правоведение... 5 Организация

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МОДУЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МОДУЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ивановская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - Приложение 2. Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИКО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) С Стоматология (протезирование при полном отсутствии зубов)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) С Стоматология (протезирование при полном отсутствии зубов) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) С1.1.51 Стоматология (протезирование при полном отсутствии зубов) Специальность 31.05.03 Стоматология Квалификация (степень) выпускника Врач стоматолог общей практики

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель.

Аннотация по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Аннотация по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 14,00 3 Контроль самостоятельной работы 8,00 4 Самостоятельная

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ В ОВП»

Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ В ОВП» Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ В ОВП» 1.Цель и задачи изучения модуля Целью освоения модуля является овладение обучающимся знаниями, умениями по инфекционным болезням

Подробнее

Аннотация по практике «Клиническая практика: Неотложная помощь в терапии» 1. Трудоёмкость практики. 2. Цели и задачи практики. Цель.

Аннотация по практике «Клиническая практика: Неотложная помощь в терапии» 1. Трудоёмкость практики. 2. Цели и задачи практики. Цель. Аннотация по практике «Клиническая практика: Неотложная помощь в терапии» 1. Трудоёмкость практики Тип занятия Часы 1 Работа на базе практической подготовки 108,00 Общая трудоёмкость (в часах) 108,00 2.

Подробнее

Содержание дисциплины: 1. Организация медицинской помощи детям 2. Пропедевтика детских болезней 3. Неонатология

Содержание дисциплины: 1. Организация медицинской помощи детям 2. Пропедевтика детских болезней 3. Неонатология Аннотация рабочей программы дисциплины «Педиатрия» факультет лечебно-профилактический форма обучения - очная Дисциплина «Педиатрия» преподается на 4-5 курсах Дисциплина «Педиатрия» относится к базовой

Подробнее

Повышение квалификации непрерывного образования врачей Объем, ак. часы 72 Категория слушателей

Повышение квалификации непрерывного образования врачей Объем, ак. часы 72 Категория слушателей Аннотация дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации непрерывного образования врачей Название ««ТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ В ПЕРИНАТОЛОГИИ И ПЕДИАТРИИ

Подробнее

АННОТАЦИЯ К рабочей программе по дисциплине Специальность Курс 1, 2 Уровень высшего образования

АННОТАЦИЯ К рабочей программе по дисциплине Специальность Курс 1, 2 Уровень высшего образования К рабочей программе по дисциплине «Фтизиатрия», 2 Содержание дисциплины «Фтизиатрия» обеспечивает подготовку выпускника к осуществлению профессиональной деятельности, направленной на объекты: физические

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ДЕТСКИЕ ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ» для специальности «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ДЕТСКИЕ ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ» для специальности «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ДЕТСКИЕ ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ» для специальности 31.05.01 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цель преподавания детских инфекций Цель освоения дисциплины:

Подробнее

Аннотации. к рабочим программам дисциплин (модулей) по направлению подготовки Клиническая медицина

Аннотации. к рабочим программам дисциплин (модулей) по направлению подготовки Клиническая медицина Аннотации к рабочим программам дисциплин (модулей) по направлению подготовки 31.00.00 Клиническая медицина специальность - 31.05.03 «Стоматология терапевтическая» Б1. Б.49 «Пропедевтика (терапевтическая)»

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Госпитальная хирургия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Госпитальная хирургия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Госпитальная хирургия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции (0 *) 20,00 2 Практические занятия (0 *) 52,00 3 Контроль самостоятельной работы (0 *) 2,00 4 Самостоятельная

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ОПО. 3. Требования к результатам освоения программы дисциплины (модуля) «Токсикология» по формированию компетенций

2. Место дисциплины в структуре ОПО. 3. Требования к результатам освоения программы дисциплины (модуля) «Токсикология» по формированию компетенций Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «Токсикология» основной профессиональной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.21 «Психиатрия-наркология»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ «Стоматология общей практики» Уровень образования - Подготовка кадров высшей квачификации (ординатура) Форма обучения - Очная Срок освоения ООП - 2 года Кафедра - Стоматологии

Подробнее

Приложение 7 к ОПОП ВО по подготовке кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности «Ортодонтия»

Приложение 7 к ОПОП ВО по подготовке кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности «Ортодонтия» Приложение 7 к ОПОП ВО по подготовке кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.77 «Ортодонтия» МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное

Подробнее

Приложение 2. Программа ординатуры Лечебная физкультура и спортивная медицина АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Приложение 2. Программа ординатуры Лечебная физкультура и спортивная медицина АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Оглавление Лечебная физкультура и спортивная медицина...2 Травматология...3 Правоведение...3 Организация здравоохранения и общественное здоровье...4 Медицина чрезвычайных

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 060201 «стоматология» (интернатура) является нормативно-методическим

Подробнее

АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Оглавление Рефлексотерапия... 2 Неврология... 3 Клиническая фармакология... 3 Правоведение... 4 Организация здравоохранения и общественное здоровье... 4 Медицина чрезвычайных

Подробнее

Владеть: Формы аттестации: экзамен АННОТАЦИЯ К рабочей программе по дисциплине «Специальность Курс Уровень высшего образования

Владеть: Формы аттестации: экзамен АННОТАЦИЯ К рабочей программе по дисциплине «Специальность Курс Уровень высшего образования К рабочей программе по дисциплине «Клиническая фармакология» Курс 1, 2 Содержание дисциплины «Клиническая фармакология» обеспечивает подготовку выпускника к осуществлению профессиональной деятельности,

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Стоматология

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Стоматология ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 3.5.3 Стоматология Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями: ОК- способностью к абстрактному мышлению,

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - приложение 2. Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИКО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ

Подробнее

методах профилактики и лечения, соответствующих принципам доказательной медицины. В процессе изучения темы «Остеопатия в стоматологической практике»

методах профилактики и лечения, соответствующих принципам доказательной медицины. В процессе изучения темы «Остеопатия в стоматологической практике» АННОТАЦИЯ на дополнительную профессиональную программу тематического усовершенствования «Остеопатия в стоматологической практике» для специальности 31.08.52 «Остеопатия» 1.Цель освоения дисциплины Формирование

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. для специальности «СТОМАТОЛОГИЯ»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. для специальности «СТОМАТОЛОГИЯ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ВНУТРЕННИЕ БОЛЕЗНИ» для специальности 31.05.03 «СТОМАТОЛОГИЯ» 1.ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины «внутренние болезни» является формирование

Подробнее

Задачами освоения дисциплины являются: - приобретение студентами знаний в области организации и оказания первичной профилактической

Задачами освоения дисциплины являются: - приобретение студентами знаний в области организации и оказания первичной профилактической Аннотация рабочей программы дисциплины Профилактика заболеваний и формирование здорового образа жизни по направлению подготовки (специальность) 34.03.01 Сестринское дело, форма обучения очная 1. Цель и

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА ОРДИНАТОРА / ИНТЕРНА

ТРЕБОВАНИЯ ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА ОРДИНАТОРА / ИНТЕРНА ТРЕБОВАНИЯ ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА ОРДИНАТОРА / ИНТЕРНА Дневник ординатора (интерна) представляет собой основной отчетный документ по практической подготовке, который должен максимально полно отражать деятельность

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ПРОГРАММА ИНТЕРНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ. Аннотация рабочей программы дисциплины «Ортопедическая стоматология»

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ПРОГРАММА ИНТЕРНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ. Аннотация рабочей программы дисциплины «Ортопедическая стоматология» АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ПРОГРАММА ИНТЕРНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Аннотация рабочей программы дисциплины «Ортопедическая стоматология» Цель дисциплины: Подготовить врача-стоматолога общей практики,

Подробнее

СПРАВОЧНИК КОМПЕТЕНЦИЙ ПРОГРАММЫ ОРДИНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДЕТСКАЯ ОНКОЛОГИЯ

СПРАВОЧНИК КОМПЕТЕНЦИЙ ПРОГРАММЫ ОРДИНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДЕТСКАЯ ОНКОЛОГИЯ СПРАВОЧНИК КОМПЕТЕНЦИЙ ПРОГРАММЫ ОРДИНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.08.14 ДЕТСКАЯ ОНКОЛОГИЯ 1 ПК-1.1.7 готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих

Подробнее

«АНДРОЛОГИЯ И РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ 6 КУРСА, НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО , ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ОЧНАЯ

«АНДРОЛОГИЯ И РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ 6 КУРСА, НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО , ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ОЧНАЯ Аннотация рабочей программы дисциплины «АНДРОЛОГИЯ И РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ 6 КУРСА, НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО 31.05.01, ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ОЧНАЯ 1. Цель и задачи

Подробнее

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ «ВРАЧ-СТОМАТОЛОГ» ФГОС ВО СТОМАТОЛОГИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ «ВРАЧ-СТОМАТОЛОГ» ФГОС ВО СТОМАТОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ «ВРАЧ-СТОМАТОЛОГ» ФГОС ВО 31.05.03 СТОМАТОЛОГИЯ Врач стоматолог?? Организационно управленческая Медицинская Научно исследовательская ФГОС 31.05.03 Стоматология Обобщенные трудовые

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Экстремальная медицина, безопасность жизнедеятельности» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель.

Аннотация по дисциплине «Экстремальная медицина, безопасность жизнедеятельности» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Аннотация по дисциплине «Экстремальная медицина, безопасность жизнедеятельности» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 28,00 2 Практические занятия 84,00 3 Контроль самостоятельной работы

Подробнее

Фонд оценочных средств для текущего, рубежного контроля успеваемости

Фонд оценочных средств для текущего, рубежного контроля успеваемости ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АМУРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Фонд оценочных средств

Подробнее

раздела «Клиническая стоматология»

раздела «Клиническая стоматология» АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ раздела «Клиническая стоматология» дисциплина Стоматология Для направления подготовки 060201 Стоматология Квалификация (степень) «специалист» Общая трудоемкость

Подробнее

СПРАВОЧНИК КОМПЕТЕНЦИЙ ПРОГРАММЫ ОРДИНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ-РЕАНИМАТОЛОГИЯ

СПРАВОЧНИК КОМПЕТЕНЦИЙ ПРОГРАММЫ ОРДИНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ-РЕАНИМАТОЛОГИЯ СПРАВОЧНИК КОМПЕТЕНЦИЙ ПРОГРАММЫ ОРДИНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.08.02 АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ-РЕАНИМАТОЛОГИЯ 1 ПК-1 готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья

Подробнее

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА СПЕЦИАЛИТЕТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ДЕЛО

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА СПЕЦИАЛИТЕТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ДЕЛО ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ФГБОУ ВО КубГМУ

Подробнее

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕСТНОЕ 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВПО (СПО).

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕСТНОЕ 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВПО (СПО). АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ДИСЦИПЛИННЕ «ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ХИРУРГИЯ» МОДУЛЬ «МЕСТНОЕ ОБЕЗБОЛИВАНИЕ И АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ В СТОМАТОЛОГИИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ - 31.05.03 СТОМАТОЛОГИЯ 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Лечебное дело

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Лечебное дело ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ.. Лечебное дело Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями: ОК- способностью к абстрактному мышлению, анализу,

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Травматология, ортопедия, военно-полевая хирургия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель.

Аннотация по дисциплине «Травматология, ортопедия, военно-полевая хирургия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Аннотация по дисциплине «Травматология, ортопедия, военно-полевая хирургия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 16,00 2 Практические занятия 48,00 3 Контроль самостоятельной работы (0

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. С3.Б.19 Поликлиническая и неотложная педиатрия. Направление подготовки:

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. С3.Б.19 Поликлиническая и неотложная педиатрия. Направление подготовки: Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Педиатрический

Подробнее

Квалификация выпускника: Исследователь. Преподавательисследователь. Форма обучения: очная, заочная Трудоемкость (зачетные единицы; часы)

Квалификация выпускника: Исследователь. Преподавательисследователь. Форма обучения: очная, заочная Трудоемкость (зачетные единицы; часы) Аннотация к рабочей программе по дисциплине «УРОЛОГИЯ» Направление подготовки: 31.06.01 КЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА Направленность (специальность): 14.01.23. УРОЛОГИЯ Уровень образования: высшее образование подготовка

Подробнее

Педиатрический факультет АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГОСПИТАЛЬНАЯ ПЕДИАТРИЯ. Направление подготовки (специальность)

Педиатрический факультет АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГОСПИТАЛЬНАЯ ПЕДИАТРИЯ. Направление подготовки (специальность) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБОУ ВО СГМУ

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) Б1.Б1 «Детская хирургия»

Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) Б1.Б1 «Детская хирургия» Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) Б1.Б1 «Детская хирургия» Приложение 5 Цель программы ординатуры: подготовка квалифицированного врача- хирурга детского, обладающего системой универсальных

Подробнее

АННОТАЦИЯ К рабочей программе по дисциплине «Специальность Курс Уровень высшего образования

АННОТАЦИЯ К рабочей программе по дисциплине «Специальность Курс Уровень высшего образования К рабочей программе по дисциплине «Радиология» Курс 1, 3 Содержание дисциплины «Радиология» обеспечивает подготовку выпускника к осуществлению профессиональной деятельности, направленной на объекты: -

Подробнее

2. КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ врачи стоматологи-терапевты, заведующие отделениями терапевтического профиля стоматологических поликлиник.

2. КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ врачи стоматологи-терапевты, заведующие отделениями терапевтического профиля стоматологических поликлиник. АННОТАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ по специальности «СТОМАТОЛОГИЯ ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ» по дисциплине «КЛИНИКА, ДИАГНОСТИКА И ЛЕЧЕНИЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ СЛИЗИ- СТОЙ ОБОЛОЧКИ

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Пропедевтика детских болезней» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 36 2 Практические занятия 92 3 Контроль (экзаменационные/зачетные часы) 36 4 Самостоятельная

Подробнее

Аннотация. Индекс Наименование разделов и дисциплин Трудоемкость (зач.ед.)

Аннотация. Индекс Наименование разделов и дисциплин Трудоемкость (зач.ед.) Аннотация Основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Терапия» (интерны) Дисциплина «Терапия» (интернатура) 040122 является рабочей

Подробнее

4.3. Детская стоматология. 1. Особенности обследования детей в клинике терапевтической стоматологии. Порядок обследования. Сроки прорезывания

4.3. Детская стоматология. 1. Особенности обследования детей в клинике терапевтической стоматологии. Порядок обследования. Сроки прорезывания 4.3. Детская стоматология. 1. Особенности обследования детей в клинике терапевтической стоматологии. Порядок обследования. Сроки прорезывания временных и постоянных зубов у детей. 2. Периоды развития временных

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ У ДЕТЕЙ» для специальности «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ У ДЕТЕЙ» для специальности «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ У ДЕТЕЙ» для специальности 31.05.01 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» 1.1. Цель преподавания детских инфекций Цель освоения дисциплины: формирование у выпускника

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по модулю «ГЕРОНТОСТОМАТОЛОГИЯ, ЗАБОЛЕВАНИЯ СЛИЗИСТОЙ ОБОЛОЧКИ ПОЛОСТИ РТА» для специальности

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по модулю «ГЕРОНТОСТОМАТОЛОГИЯ, ЗАБОЛЕВАНИЯ СЛИЗИСТОЙ ОБОЛОЧКИ ПОЛОСТИ РТА» для специальности АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по модулю «ГЕРОНТОСТОМАТОЛОГИЯ, ЗАБОЛЕВАНИЯ СЛИЗИСТОЙ ОБОЛОЧКИ ПОЛОСТИ РТА» для специальности 31.05.03 «СТОМАТОЛОГИЯ» Форма обучения очная Факультет стоматологический Кафедра

Подробнее

1. ВВЕДЕНИЕ Цель программы повышения квалификации: Категория слушателей: Трудоемкость освоения программы

1. ВВЕДЕНИЕ Цель программы повышения квалификации: Категория слушателей: Трудоемкость освоения программы 1. ВВЕДЕНИЕ Цель программы повышения квалификации: качественное изменение профессиональных компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности по вопросам экспертизы временной нетрудоспособности

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММЫ ОРДИНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММЫ ОРДИНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 2 Приложение 7 к образовательной программе высшего образования программе ординатуры по специальности 31.08.45 «Пульмонология» АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. ПОЛОСТИ РТА» для специальности «СТОМАТОЛОГИЯ» госпитальная стоматология

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ. ПОЛОСТИ РТА» для специальности «СТОМАТОЛОГИЯ» госпитальная стоматология АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ модуля «ГЕРОНТОСТОМАТОЛОГИЯ. ЗАБОЛЕВАНИЯ СЛИЗИСТОЙ ОБОЛОЧКИ ПОЛОСТИ РТА» для специальности 31.05.03 «СТОМАТОЛОГИЯ» форма обучения очная Факультет стоматологический Кафедра госпитальная

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины «ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ И НЕОТЛОЖНАЯ ПЕДИАТРИЯ»

АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины «ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ И НЕОТЛОЖНАЯ ПЕДИАТРИЯ» АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины «ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ И НЕОТЛОЖНАЯ ПЕДИАТРИЯ» Специальность 31.05.02 Педиатрия Раздел учебного плана Базовая часть Семестр(ы) изучения 9, 10, 11, 12 Форма промежуточной

Подробнее

3. Требования к результатам освоения программы дисциплины (модуля) «Медицинская генетика» по формированию компетенций

3. Требования к результатам освоения программы дисциплины (модуля) «Медицинская генетика» по формированию компетенций Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «Медицинская генетика» основной профессиональной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.28

Подробнее

Форма аттестации по дисциплине: зачет 1 семестр, 2 семестр, 4 семестр.

Форма аттестации по дисциплине: зачет 1 семестр, 2 семестр, 4 семестр. к рабочей программе дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия» базовой части программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по Цель изучения дисциплины - подготовка квалифицированного врача челюстнолицевого

Подробнее

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ В КЛИНИЧЕСКУЮ ОРДИНАТУРУ

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ В КЛИНИЧЕСКУЮ ОРДИНАТУРУ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПЕРВЫЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА И.П. ПАВЛОВА» МИНИСТЕРСТВА

Подробнее

1. ВВЕДЕНИЕ Цель программы повышения квалификации: Категория слушателей: Трудоемкость освоения программы

1. ВВЕДЕНИЕ Цель программы повышения квалификации: Категория слушателей: Трудоемкость освоения программы 1. ВВЕДЕНИЕ Цель программы повышения квалификации: качественное изменение профессиональных компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности по специальностям высшее профессиональное

Подробнее

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Педиатрия

ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ Педиатрия ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ.. Педиатрия Выпускник, освоивший программу специалитета, должен обладать следующими общекультурными компетенциями: ОК- способностью к абстрактному мышлению, анализу,

Подробнее

1. Место дисциплины в структуре ООП 2. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

1. Место дисциплины в структуре ООП 2. Требования к результатам освоения содержания дисциплины 1. Место дисциплины в структуре ООП Учебная дисциплина СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОТБЕЛИВАНИЯ ЗУБОВ входит в вариативную часть профессионального цикла и изучается по выбору. 2. Требования к результатам освоения

Подробнее

АННОТАЦИЯ. Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:

АННОТАЦИЯ. Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций: К рабочей программе по дисциплине «Анестезиология-реаниматология» Курс 1,2 физические лица (пациенты) в возрасте от 0 до 15 лет (дети), от 15 до 18 лет (подростки) и в возрасте старше 18 лет (взрослые);

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Вертебрология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Вертебрология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Вертебрология» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 2,00 2 Практические занятия 22,00 3 Контроль самостоятельной работы 12,00 4 Самостоятельная работа 72,00 Общая

Подробнее

СПРАВОЧНИК КОМПЕТЕНЦИЙ ПРОГРАММЫ ОРДИНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ РЕНТГЕНОЛОГИЯ

СПРАВОЧНИК КОМПЕТЕНЦИЙ ПРОГРАММЫ ОРДИНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ РЕНТГЕНОЛОГИЯ СПРАВОЧНИК КОМПЕТЕНЦИЙ ПРОГРАММЫ ОРДИНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.08.09 РЕНТГЕНОЛОГИЯ 1 ПК-1.4.5.6 готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих

Подробнее

I. Общие сведения. Врачебная практика в области онкохирургии (наименование вида профессиональной деятельности)

I. Общие сведения. Врачебная практика в области онкохирургии (наименование вида профессиональной деятельности) ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ СПЕЦИАЛИСТ ПО ОНКОЛОГИИ (ОНКОХИРУРГИЯ) I. Общие сведения Врачебная практика в области онкохирургии 02.001 (наименование вида профессиональной деятельности) Основная цель вида

Подробнее

Аннотации к рабочим программам дисциплин (модулей) по направлению подготовки Клиническая медицина специальность

Аннотации к рабочим программам дисциплин (модулей) по направлению подготовки Клиническая медицина специальность Аннотации к рабочим программам дисциплин (модулей) по направлению подготовки 31.00.00 Клиническая медицина специальность - 31.05.03 «Стоматология» Б1.Б.50. «Пропедевтика (ортопедическая)» 1.Цель и задачи

Подробнее

Аннотация по практике «Общий уход за больными взрослыми и детьми терапевтического профиля» 1. Трудоёмкость практики. 2. Цели и задачи практики.

Аннотация по практике «Общий уход за больными взрослыми и детьми терапевтического профиля» 1. Трудоёмкость практики. 2. Цели и задачи практики. Аннотация по практике «Общий уход за больными взрослыми и детьми терапевтического профиля» 1. Трудоёмкость практики Тип занятия Часы 1 Лекции 16,00 2 Практические занятия 44,00 3 Контроль (экзаменационные/зачетные

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Неонатология»

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Неонатология» Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУ ВПО

Подробнее

ВОПРОСЫ ДЛЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

ВОПРОСЫ ДЛЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ ВОПРОСЫ ДЛЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 31.06.01 КЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА 1. Понятия «здоровье» и болезнь. Качество

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Офтальмология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Офтальмология» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Офтальмология» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции (20 *) 18,00 2 Практические занятия 40,00 3 Контроль самостоятельной работы (0 *) 2,00 4 Самостоятельная работа

Подробнее

Аннотация по дисциплине «Фтизиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи

Аннотация по дисциплине «Фтизиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины. 2. Цели и задачи дисциплины. Цель. Задачи Аннотация по дисциплине «Фтизиатрия» 1. Трудоёмкость дисциплины Тип занятия Часы 1 Лекции 16,00 2 Практические занятия 192,00 3 Контроль самостоятельной работы 92,00 4 Самостоятельная работа 600,00 Общая

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) «Эндокринология» Трудоёмкость Вид учебной работы

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) «Эндокринология» Трудоёмкость Вид учебной работы Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГБОУ ВПО

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП), реализуемая СПбГПМУ по специальности Педиатрия. 1.2.

СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП), реализуемая СПбГПМУ по специальности Педиатрия. 1.2. 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП), реализуемая СПбГПМУ по специальности 31.05.02 Педиатрия. 1.2. Нормативные документы для разработки ООП по специальности 31.05.02.65

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Заболевания слизистой оболочки полости рта»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Заболевания слизистой оболочки полости рта» Аннотация к рабочей программе дисциплины «Заболевания слизистой оболочки полости рта» 1. Цель и задачи изучения дисциплины (модуля) Целью освоения является овладение современными методами диагностики и

Подробнее

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ординаторов по специальности «Общая гигиена»

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ординаторов по специальности «Общая гигиена» Приложение 6 к программе ординатуры по специальности 31.08.07 «Общая гигиена» МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

Подробнее

1. Общая характеристика направления подготовки

1. Общая характеристика направления подготовки 1 1. Общая характеристика направления подготовки Основная профессиональная образовательная программа высшего образования, реализуемая КГМУ (или образовательная организация) по направлению подготовки 31.05.01

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «БОЛЕЗНИ УХА, ГОРЛА И НОСА В ОВП»

Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «БОЛЕЗНИ УХА, ГОРЛА И НОСА В ОВП» Аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля) «БОЛЕЗНИ УХА, ГОРЛА И НОСА В ОВП» 1.Цель и задачи изучения модуля Целью освоения модуля является овладение обучающимся знаниями, умениями и практическими

Подробнее

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН. Основная образовательная программа ВО ординатура специальность Стоматология детская

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН. Основная образовательная программа ВО ординатура специальность Стоматология детская АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН Основная образовательная программа ВО ординатура специальность 31.08.76. Стоматология детская Б1.Б Базовая часть Б1.Б1. Ортодонтия. Ортодонтия основная дисциплина специальности.

Подробнее

АННОТАЦИЯ К рабочей программе по дисциплине Специальность Форма обучения: Уровень высшего образования Цель Задачи дисциплины:

АННОТАЦИЯ К рабочей программе по дисциплине Специальность Форма обучения: Уровень высшего образования Цель Задачи дисциплины: К рабочей программе по дисциплине «Эпидемиология» Форма обучения: очная Содержание дисциплины «Эпидемиология» обеспечивает подготовку выпускника к осуществлению профессиональной деятельности, направленной

Подробнее

Аннотации образовательных программ ВО в ординатуре по специальности Сердечно - сосудистая хирургия

Аннотации образовательных программ ВО в ординатуре по специальности Сердечно - сосудистая хирургия Аннотации образовательных программ ВО в ординатуре по специальности 31.08.63 Сердечно - сосудистая хирургия Б1.Б.1 Сердечно сосудистая хирургия Цель дисциплины подготовка врача-специалиста способного и

Подробнее

СТОМАТОЛОГИЯ. Н.В. Шаров. Д.В. Шаров. Конспекты лекций для медицинских вузов. Учебное пособие для студентов высших медицинских учебных заведений

СТОМАТОЛОГИЯ. Н.В. Шаров. Д.В. Шаров. Конспекты лекций для медицинских вузов. Учебное пособие для студентов высших медицинских учебных заведений Конспекты лекций для медицинских вузов Н.В. Шаров Д.В. Шаров СТОМАТОЛОГИЯ Учебное пособие для студентов высших медицинских учебных заведений Москва 2005 УДК 616.31 ББК 56.6 Ш26 Произведение публикуется

Подробнее

Требования к уровню освоения содержания дисциплин: знать

Требования к уровню освоения содержания дисциплин: знать РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВАРИАТИВНЫХ ДИСЦИПЛИН ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ (ОРДИНАТУРА) ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.08.1 - ДЕТСКАЯ ХИРУРГИЯ Цель изучения

Подробнее

ПРОГРАММЫ ПРАКТИК ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ В ОРДИНАТУРЕ

ПРОГРАММЫ ПРАКТИК ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ В ОРДИНАТУРЕ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ивановская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации ПРОГРАММЫ

Подробнее

Лечебный факультет АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПОМОЩНИК ВРАЧА АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Лечебный факультет АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПОМОЩНИК ВРАЧА АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Смоленский государственный медицинский университет» министерства здравоохранения Российской Федерации Лечебный

Подробнее

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДАГЕСТАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ АННОТАЦИЯ.

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДАГЕСТАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ АННОТАЦИЯ. НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДАГЕСТАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ СТОМАТОЛОГИЯ МОДУЛЬ МЕСТНОЕ ОБЕЗБОЛИВАНИЕ И

Подробнее

Федеральное агентство по образованию

Федеральное агентство по образованию Федеральное агентство по образованию Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт повышения квалификации специалистов здравоохранения"

Подробнее

3. Форма аттестации экзамен.

3. Форма аттестации экзамен. Аннотация к РПД «Гастроэнтерология» 1. Цель освоения дисциплины «Гастроэнтерология» формирование необходимого объема теоретических знаний и практических умений для самостоятельной работы в учреждениях

Подробнее