Кол-во детей в группе 6-7 лет I год 7-9 лет год 9-11 лет год лет год лет

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Кол-во детей в группе 6-7 лет I год 7-9 лет год 9-11 лет год лет год лет"

Транскрипт

1

2 Пояснительная записка Цель дополнительного образования воспитание творчески активной и гармонично развитой личности через деятельность. В последние годы значительно вырос интерес к самодеятельному творчеству. Какая радость шить самому одежду или украшать свой дом! Тем, у кого умелые руки, не приходится терять время на поиски нужной вещи Их одежда всегда современна и нестандартна, а домашний интерьер всегда уютный и неповторимый. Программа объединения «Швейный мир» позволяет соединить обучение технологическому мастерству с творческой деятельностью художественно-эстетического направления. Актуальность Содержание учебного материала направлено на воспитание у детей любви к Вятскому краю через приобщение к народной культуре, изучение обычаев, праздников и обрядов, возрождение и сохранение ремесел. Основанием для переработки программы Министерства Просвещения (1998 г) стала потребность развития творческих способностей детей в области декоративно-прикладного искусства, расширение знаний о народных традициях, Вятских промыслах и ремеслах. Существующие учебные программы дают лишь отрывочные понятия о лоскутном шитье и рукотворной игрушке. Данная программа предполагает возможность гибкого построения образовательно-воспитательного процесса в условиях дополнительного образования, смену видов деятельности. Позволяет моделировать индивидуальный образовательный маршрут каждого ребенка. При определении содержания программы учитывались знания воспитанников по данному направлению. При наборе детей в группы принимаются все желающие, при этом обязательно проводится собеседование с целью выявлений способностей детей. Классификация Год обучения Пропедевтический курс Возраст Кол-во часов Кол-во занятий в неделю Кол-во часов в уч.год Кол-во детей в группе 6-7 лет I год 7-9 лет год 9-11 лет год лет год лет

3 Программа пропедевтического курса включает развитие интереса дошкольников к рукоделию, получение первоначальных навыков шитья. Для детей 1-6 классов прёдлагается «Лоскутная мозаика». Этот вид рукоделия позволяет раскрыть творческие способности детей. Работая с лоскутиками, как элементами мозаики, воспитанники изучают гармонию цвета, рисунка, формы. Программа разработана на основе учебно-методического пособия для учителя М. Школа-Пресс 2000 «Художественное лоскутное шитье». Нагель О.И. В разделе «Рукотворная игрушка» дети изучают историю народной куклы, знакомятся с традициями, обрядами, связанными с куклой, изготовляют современные рукотворные игрушки. Через вовлечение в деятельность театра кукол раскрываются новые таланты детей средствами театрального искусства. Новизной моей программы является то, что весь учебный материал и воспитательная работа направлены на формирование представления роли женщины в семье, ознакомление девочек с традиционным укладом семейной жизни. Следующий курс для детей 7-11 классов позволяет раскрывать способности воспитанников в области дизайна одежды. Научнометодическая база программы этого курса основывается на программе профессионального обучения уч-ся 8-11 классов в УГП, автор Моденова В.В. Воспитанницы занимаются обновлением одежды и рукоделием, участвуют в конкурсах моделей одежды из нетрадиционных материалов, «Возрождение красоты», «Фантазия и образ» и т.д. Объединение «Швейный мир» дает детям почувствовать себя творцом, способным создавать рукотворную красоту. Цель: Воспитание и развитие художественного вкуса детей, их творческого потенциала, способности оценивать окружающий мир по законам красоты, обеспечение необходимых условий для личностного развития и профессионального самоопределения Задачи: 1. Обучающие: Овладение практическими умениями и навыками художественно творческой деятельности Обучение технологическим операциям и приемам шитья. Профессиональная ориентация детей Применение полученных знаний, умений и навыков в новых ситуациях при создании творческих работ

4 2. Развивающие: Формирование устойчивого интереса к искусству, художественным традициям своего народа и достижениям мировой культура Развитие интереса к шитью, рукоделию, народному творчеству Развитие внимания, воображения, фантазии, образного мышления, зрительной памяти Развитие потребности к самостоятельной творческой деятельности 3. Воспитательные: Воспитание культуры труда, добросовестности, аккуратности экономному и бережному отношению к материалам и инструментам Воспитание коллективизма, дружелюбия, чувства взаимопомощи МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Для формирования теоретических и практических знаний, умений и навыков изготовления швейного изделия применяются методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный. Для развития творческих способностей, самостоятельности детей, исследовательских умений применяется метод проблемного изложения и прием творческого поиска. МЕТОДИКИ И ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ 1. Метод проекта (И.П. Волков) 2. Технология совместного творческого воспитания (Шацкий С.Г.) 3. Технология коллективного творческого дела (И.П. Иванова) 4. Игровые технологии (Г.К. Селевко) 5. Технология воспитания духовной культуры молодого поколения (Крылова Н.Б.) 6. Методика определения первичного запечатления (Храмов Н.И.) 7. Методика определения ценностных ориентаций личности (Гусева И.В.) 8. Здоровьесберегающая технология ФОРМА ОБУЧЕНИЯ Для улучшения усвоения ЗУН, организации учебной деятельности на занятиях используются фронтальная и индивидуальная форма обучения, иногда групповая и парная. ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЯ Повторение и закрепление пройденного материала, систематизация и обобщение Изучение нового материала Практическая, лабораторная работа Конкурсные задания, игра, кроссворды Экскурсии, беседы Просмотр видеофильмов Творческая работа

5 СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ Для проведения занятий используются учебно-наглядные пособия, готовые изделия, образцы поузловой обработки, шаблоны, лекала, учебная и методическая литература, журналы мод, выкройки, швейное оборудование, инструменты, компьютер. СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ Организационная часть Актуализация темы Повторение пройденного материала Вводный инструктаж по технической последовательности выполнения работы Новый материал Инструктаж по ТБ Самостоятельная работа Контроль и коррекция выполнения работ в процессе практической деятельности Подведение итогов Оценка качества выполняемых работ Уборка рабочих мест рефлексия ТРЕБОВАНИЯ К КАЧЕСТВУ ВЫПОЛНЯЕМЫХ РАБОТ внешний вид чистый, аккуратный Сочетание цветов гармоничное ручные стежки и машинные швы соответствуют нормам Контроль и качество осуществляется на каждом этапе занятий. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ 1. Вводный контроль - Опрос, анкетирование II. Промежуточный контроль - Контрольные вопросы для закрепления материала - Контрольные карточки (название ручных стежков, машинных швов, терминология) - Самоконтроль и взаимоконтроль III. Итоговый контроль 1. Система контроля на практических занятиях. Чтобы определить ожидаемый результат на практических занятиях, воспитанникам дается задание выполнить контрольный образец или изделие. Результата творческих работ подводятся на выставках декоративноприкладного творчества Система диагностики знаний. В начале года проводится вводный контроль уровня знаний воспитанников. В конце учебного года проводится итоговый контроль знаний, оценка работ, выполненных за учебный год (участие в выставках, демонстрации моделей).

6 В течение учебного года проводится текущий контроль знаний воспитанников, т.е. выполнение нормативных изделий и образцов. Открытый журнал. Контроль позволяет определить эффективность обучения по программе, обсудить результаты, внести изменения в учебный процесс. ПРОГНОЗИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ В процессе освоения данной программы формируются знания, умения и навыки по изготовлению различных видов швейных изделий; появляется устойчивый интерес к познавательной деятельности. Должны быть достигнуты определенные личностные результаты: - готовность и способность к саморазвитию, самообучению и личностному самоопределению; - эстетические чувства доброжелательности, толерантности и эмоциональнонравственной отзывчивости - дисциплинированность, внимательность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей - навыки творческого подхода в решении любых задач. Метапредметные результаты: - умение самостоятельно определять цели своего обучения - овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями - умение осуществлять информационную, познавательную и практическую деятельность с использованием различных средств информации и коммуникации Предметные результаты: - знание правил безопасного поведения в различных аспектах жизнедеятельности - самостоятельное обнаружение дефектов в объектах материального обеспечения образовательного процесса - оказание помощи и моральной поддержки сверстникам при выполнении учебных заданий, доброжелательное и уважительное отношение при объяснении ошибки действий по их устранению - воспитанники владеют практическими умениями и навыками художественно-творческой деятельности - владеют технологическими операциям и приемам шитья - могут применить полученные знания, умения и навыки в новых ситуациях при создании творческих работ - имеют устойчивый интерес к художественным традициям народного творчества Воспитанницы, окончившие курс обучения в объединении получают удостоверение ЦДО и могут продолжать занятия по индивидуальной программе. Поступают в средние и высшие учебные заведения по профилю объединения.

7 Уровень Высокий Средний Низкий Критерии оценки прогнозируемых результатов Характеристика Воспитанник стремиться к творчеству как к поиску и нахождению новых для него задач и реализует эти стремления Воспитанник владеет определенными навыками и умениями, но недостаточно их использует Воспитанник внутренне закрыт для развития, не владеет необходимыми умениями и не стремиться к овладению ими Высокий уровень % Средний % Низкий %

8 ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЙ КУРС Цель: - развитие творческих способностей детей при работе с тканью через овладение простейшими приемами шитья. Задачи: Обучение пользоваться инструментами и материалами, владению приемами ручного шитья Развитие интереса к творческой деятельности, воображения, фантазии при изготовлении швейных поделок Воспитание аккуратности, усидчивости, экономному и бережному отношению к материалам и инструментам, дружелюбию, чувству взаимопощи. ПРОГНОЗИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ должны знать: виды х/б тканей, определить долевую и поперечную нить владеть сочетанием цветов тканей, название ручных швов должны уметь: держать ножницы и вырезать несложные детали по контуру правильно отмерять нить, вдевать нитку в иголку, завязывать узелок, пришивать пуговицу, выполнять шов «вперед иголка», «двойной», «через край» УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Тема Кол-во часов теория практика всего 1 Вводное занятие Путешествие в «Швейный мир» Учимся шить Рукотворная игрушка Мастерская игрушки «В гостях у сказки» Ателье кукол Итоговое занятие 0,5 0,5 1 ИТОГО 27,5 36,5 64

9 Первый год обучения Цель: воспитаниё творчески активной личности, развитие умений и навыков детей в области декоративно-прикладного искусства, организация их досуга путем вовлечения в практическую деятельность. Задачи: обучение технологическим основам лоскутного шитья, навыкам работы с иглой, ножницами, на швейной машине, применению ЗУНов при создании творческих работ развитие интереса к народному творчеству, способностям к самостоятельной творческой деятельности воспитание культуры труда, аккуратности, чувства взаимопомощи После окончания 1 года обучения воспитанники должны знать: виды тканей, определять долевую и поперечную нить, владеть цветовым сочетанием технологическую последовательность изготовления блоков лоскутной техники, сборку блоков и изготовление изделий основные понятия и термины лоскутного шитья народные традиций Вятские промыслы и ремесла Последовательность изготовления обрядовых и игровых кукол должны уметь: качественно изготовлять образцы изучаемых блоков лоскутной техники и оформлять их в изделии (панно, прихватка, игольница и др) экономно расходовать материалы изготовлять современные рукотворные игрушки самостоятельно выполнять творческую работу УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Темы Кол-во часов теория практика всего 1 Вводное занятие 0,5 0,5 1 2 Цветовая грамота Материаловедение Технология ручных и машинных работ Основы лоскутного шитья Рукотворная игрушка Творческая работа Выставки, экскурсии, конкурсы, беседы Итоговое занятие 0,5 0,5 1 ИТОГО

10 ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ Цель: - развитие художественного вкуса и мастерства при изготовлении изделий в лоскутной технике, современной рукотворной игрушке Раскрытие новых способностей и талантов детей средствами театра кукол Задачи: обучение изготовлению сложных техник лоскутного шитья, орнамента при изготовлении каймы, стежки лоскутных изделий Развитие интереса к современной лоскутной технике в интерьере дома, поиск новых творческих решений в изделиях Способствовать воспитанию усидчивости, аккуратности После окончания 2 года обучения воспитанники должны знать Законы орнаментальной композиции, технологическую последовательность выполнения изделий в лоскутной технике, аппликации Приемы получения разнообразных фактур при помощи стежки Технология изготовления рукотворной игрушки должны уметь Выполнять схему-чертеж лоскутного изделия, сделать шаблоны, выкраивать детали из ткани Осуществлять сборку лоскутных блоков, а затем и лоскутного полотна Подбирать кайму и выполнять ее, соединять прокладку (ватин) и подкладку, обрабатывать край изделия, выполнять стежку Выполнять изделие в технике аппликации Создавать характерную игрушку Активно проявлять свои способности в работе театра кукол оформление декораций, создание реквизита и т д УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Темы Кол-во часов теория практика всего 1 Вводное занятие 0,5 0,5 1 2 Орнамент в лоскутной технике Технология лоскутного шитья. Изготовление блоков без основы Рукотворная игрушка Театр рукотворной игрушки Аксессуары Профориентация ЭВКБ Творческая работа Итоговое занятие 0,5 0,5 1 ИТОГО

11 ТРЕТИЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ Цель - развитие художественного вкуса детей, их творческого потенциала Задачи Формирование отношений к одежде, как к одному из средств выражения личности Обучение по конструированию и изготовлению поясного изделия Развитие познавательного интереса к различным видам рукоделия Воспитание аккуратности, усидчивости и творческого подхода к выполнению любой швейной операции После окончания 3 года обучения воспитанники должны знать Виды и свойства тканей, порядок снятия мерок, величины припусков на швы Технологическую последовательность изготовления поясного изделия, терминологию швейных работ, требования к качеству изделия должны уметь. Строить чертеж прямой юбки, моделировать фасоны юбок с кокеткой, со складками и т.д. Качественно изготовить поясное изделие Владеть приемами обновления и отделки УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Темы Кол-во часов теория практика всего 1 Вводное занятие Конструирование и моделирование поясного изделия Технология выполнения ручных и машинных работ ВТО изделия Технологическая последовательность изготовления поясного изделия Обновление джинсовой одежды Рукоделие Текстильная пластика Профориентация Выставки, экскурсии, конкурсы, беседы Итоговое занятие ИТОГО

12 Четвертый год обучения Цель: развитие творческих способностей детей на занятиях конструирования и изготовления одежды, формирование устойчивого интереса к искусству, народному творчеству Задачи Сформировать знания, умения и навыки по конструированию и изготовлению плечевого изделия Развивать способность к самостоятельной творческой деятельности Воспитывать добросовестность, чувство самоконтроля После окончания 4 года обучения воспитанники должны знать: Ассортимент плечевых изделий Технологическую последовательность изготовления плечевого изделия Требования к качеству готового изделия должны уметь Смоделировать фасоны полочки на основе лекал базовых конструкций Снять выкройку из журнала мод и применить ее при раскрое Качественно изготовить плечевое изделие и изделие в лоскутной технике Владеть приемами обновления плечевого изделия Применять современные отделки УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Количество часов Темы практи теория ка всего 1 Вводное занятие Конструирование и моделирование плечевого изделия Технологическая последовательность изготовления плечевого изделия Обновление джинсовой одежды Рукоделие Профориентация Выставки, экскурсии, конкурсы, беседы Итоговое занятие ИТОГО

Пояснительная записка

Пояснительная записка Вид программы: общеразвивающая Направление программы: художественно-эстетическое Пояснительная записка Лоскутное шитьѐ давно стало самостоятельным видом декоративноприкладного искусства. Это творческое

Подробнее

Рабочая программа творческого объединения «Лоскутная техника» 5-9 класс

Рабочая программа творческого объединения «Лоскутная техника» 5-9 класс Немецкий национальный район Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Орловская СОШ» «РАССМОТРЕНО» На заседании МО и рекомендовано к утверждению Протокол от 2015г. Т.А.Сасина «СОГЛАСОВАНО»

Подробнее

ПРОГРАММА дополнительного образования «ЛОСКУТНОЕ ШИТЬЁ»

ПРОГРАММА дополнительного образования «ЛОСКУТНОЕ ШИТЬЁ» ПРОГРАММА дополнительного образования «ЛОСКУТНОЕ ШИТЬЁ» Пояснительная записка Лоскутное шитьё давно стало самостоятельным видом декоративноприкладного искусства. Это творческое занятие отличается, например,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка В современном, быстро меняющемся мире возникает необходимость позаботиться об укреплении связей ребенка с природой и культурой, трудом и искусством. Первое знакомство с миром, его

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 8 города Евпатории Республики Крым»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 8 города Евпатории Республики Крым» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 8 города Евпатории Республики Крым» УТВЕРЖДЕНО Директор МБОУ «Гимназия 8» Лыкова Л.Л. «12» января 2015г. Рабочая программа кружка «Моя игрушка»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Хозяюшка»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Хозяюшка» Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 7 г.коряжмы» РЕКОМЕНДОВАНА РАССМОТРЕНА УТВЕРЖДЕНА М/О учителей на методическом совете Директор МОУ «СОШ 7» прикладного цикла

Подробнее

Программа внеурочной деятельности «Цветочные фантазии»

Программа внеурочной деятельности «Цветочные фантазии» Программа внеурочной деятельности «Цветочные фантазии» п. Большой Исток 2016 Рабочая программа кружка «Цветочные фантазии» составлена в соответствии с новыми требованиями ФГОС школьного образования. Программа

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Направленность программы: художественно-эстетическая. Образовательная программа по декоративно-прикладному творчеству «Лоскутное шитьё» предназначена для организации деятельности

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 440 имени П.В.Виттенбурга Приморского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 440 имени П.В.Виттенбурга Приморского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 440 имени П.В.Виттенбурга Приморского района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО Решением Педагогического Совета ГБОУ школы 440

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «КОНСТРУИРОВАНИЕ МЯГКОЙ ИГРУШКИ»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «КОНСТРУИРОВАНИЕ МЯГКОЙ ИГРУШКИ» Департамент образования Администрации г.о. Самара Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр технического творчества «Интеграл» городского округа Самара УТВЕРЖДАЮ Директор МБУ

Подробнее

«Мастерская кройки и шитья» 7 класс.

«Мастерская кройки и шитья» 7 класс. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Котиково Вяземского муниципального района Хабаровского края Рассмотрено: на заседании педагогического совета

Подробнее

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Театр моды» 7-8 классы

Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Театр моды» 7-8 классы Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Театр моды» 7-8 классы (Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования) (редакция 04.03. 2015 г.) Составитель - учитель

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ПО КУРСУ «ШЬЮ ДЛЯ ДОМА И СЕБЯ»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ПО КУРСУ «ШЬЮ ДЛЯ ДОМА И СЕБЯ» Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей «Полазненский центр дополнительного образования детей «Школа технического резерва» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа кружка «Мастерица» составлена на основе учебно-методического пособия для учителя: Нагель О.И. «Художественное лоскутное шитье». ( Основы лоскутного шитья и традиции

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО: Протокол педагогического совета

УТВЕРЖДЕНО: Протокол педагогического совета Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей «Полазненский центр дополнительного образования детей «Школа технического резерва» УТВЕРЖДЕНО: Протокол педагогического совета ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Юная модница» 5-7 класс (период освоения: 1 год)

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Юная модница» 5-7 класс (период освоения: 1 год) Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Юная модница» 5-7 класс (период освоения: 1 год) Планируемые результаты Содержание планирования с определением основных видов внеурочной деятельности Предметное

Подробнее

1.Пояснительная записка.

1.Пояснительная записка. 1.Пояснительная записка. 1. 1 Направленность. Дополнительная общеразвивающая программа «Пэчворк» относится к художественной направленности, помогает приобщать обучающегося к истокам прикладного искусства,

Подробнее

1. Пояснительная записка новизну данной программы. Актуальность программы Педагогическая целесообразность Цель программы: Основные задачи:

1. Пояснительная записка новизну данной программы. Актуальность программы Педагогическая целесообразность Цель программы: Основные задачи: 1. Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа составлена в соответствии с требованиями к дополнительному образованию Федеральных государственных образовательных стандартов второго

Подробнее

1.Учебный план 2.Содержание программы 3.Календарно учебный график 4.Методическое обеспечение программы Литература

1.Учебный план 2.Содержание программы 3.Календарно учебный график 4.Методическое обеспечение программы Литература Содержание Пояснительная записка Цель и задачи программы 1.Учебный план.содержание программы 3.Календарно учебный график 4.Методическое обеспечение программы Литература Пояснительная записка Настоящая

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Театр моды» (направление духовно-нравственное для 5-9 классов) 1. Пояснительная записка

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Театр моды» (направление духовно-нравственное для 5-9 классов) 1. Пояснительная записка Приложение 37 к основной общеобразовательной программе образовательной программе основного общего образования МБОУ СОШ 13 Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Театр моды» (направление духовно-нравственное

Подробнее

Программа внеурочной деятельности обучающихся Кружок «Веселые лоскутки» для 6 классов направление «Художественно эстетическое» (ФГОС)

Программа внеурочной деятельности обучающихся Кружок «Веселые лоскутки» для 6 классов направление «Художественно эстетическое» (ФГОС) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 25» Программа внеурочной деятельности обучающихся Кружок «Веселые лоскутки» для 6 классов направление «Художественно

Подробнее

Пояснительная записка. Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность

Пояснительная записка. Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность Пояснительная записка Направленность программы Художественно-эстетическая Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность На протяжении всей истории человечества народное декоративно-прикладное

Подробнее

Программа факультатива «Прикладной дизайн» 7 класс

Программа факультатива «Прикладной дизайн» 7 класс Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение, реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы «Школа-интернат» «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» На заседании

Подробнее

Воспитание - это стремление к идеалу, образу созданному личностью. Пояснительная записка

Воспитание - это стремление к идеалу, образу созданному личностью. Пояснительная записка Воспитание - это стремление к идеалу, образу созданному личностью. Пояснительная записка Программа разработана на основе типовых: Трудовое обучение «Технология», программы Министерства Просвещения 1996

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка . Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа по бисероплетению составлена на основе изучения существующей литературы по декоративно прикладному искусству, а так же на основе собственного

Подробнее

Пояснительная записка Направленность программы кружок «Портняжка» является внеурочной деятельностью общекультурной направленности, предполагает

Пояснительная записка Направленность программы кружок «Портняжка» является внеурочной деятельностью общекультурной направленности, предполагает Пояснительная записка Направленность программы кружок «Портняжка» является внеурочной деятельностью общекультурной направленности, предполагает кружковой уровень освоения знаний и практических навыков.

Подробнее

ФИО педагога, разработавший дополнительную общеобразовательную программу

ФИО педагога, разработавший дополнительную общеобразовательную программу ФИО педагога, разработавший дополнительную общеобразовательную программу Чернышева Татьяна Николаевна ФИО педагога, реализующего дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу: Чернышева

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.С. ТУРГЕНЕВА» ГИМНАЗИЯ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса «Дизайн одежды» для реализации на базе Проектно-дизайнерской мастерской моделирования и конструирования

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса «Дизайн одежды» для реализации на базе Проектно-дизайнерской мастерской моделирования и конструирования Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Московский государственный образовательный комплекс» (ГБПОУ МГОК) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

1 Пояснительная записка Направленность Уровень программы Актуальность Цели программы Задачи Категория учащихся Формы и режим занятий

1 Пояснительная записка Направленность Уровень программы Актуальность Цели программы Задачи Категория учащихся Формы и режим занятий 1 Пояснительная записка Известно: рука учит мозг - чем свободнее ребенок владеет пальцами, тем лучше развито его мышление. Каждая юная девушка или девочка в будущем обязательно станет женщиной и для нее

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеразвивающая программа имеет художественную направленность. «Вышивка крестом» Актуальность программы Декоративно-прикладное творчество один из способов самореализации

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЯ 8 класс. Рабочая программа. Сидорова Нина Борисовна

ТЕХНОЛОГИЯ 8 класс. Рабочая программа. Сидорова Нина Борисовна МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ» РАССМОТРЕНО на заседании КНМЦ МБОУ «Гимназия» Протокол от 3.08.203г УТВЕРЖДЕНО ПРИКАЗОМ ДИРЕКТОРА МБОУ «ГИМНАЗИЯ» 28 от 3.08. 203 г. ТЕХНОЛОГИЯ 8

Подробнее

Программа кружка «Мастерица» 5-6 классы. учитель: Зубрилина Е.А.

Программа кружка «Мастерица» 5-6 классы. учитель: Зубрилина Е.А. Программа кружка «Мастерица» 5-6 классы учитель: Зубрилина Е.А. Художественно-декоративное творчество. Пошив плечевого изделия и художественное оформление. 5-6 класс. Пояснительная записка Современное

Подробнее

1. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3. Содержание изучаемого курса 4. Нормативно - правовая база 5. Список литературы.

1. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3. Содержание изучаемого курса 4. Нормативно - правовая база 5. Список литературы. 1. Пояснительная записка 2. Учебно-тематический план 3. Содержание изучаемого курса 4. Нормативно - правовая база 5. Список литературы Содержание: Пояснительная записка Изучая личность ребенка, посещающего

Подробнее

«Лоскуток» от г Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа 1» Утверждена приказом

«Лоскуток» от г Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа 1» Утверждена приказом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» Рассмотрена на педагогическом совете Протокол от 29.08.206 г. Утверждена приказом директора МБОУ «СОШ» от 0.09.206г.

Подробнее

Планируемые результаты освоения курса «Дизайн вокруг нас» Личностные результаты Метапредметные результаты Предметные результаты

Планируемые результаты освоения курса «Дизайн вокруг нас» Личностные результаты Метапредметные результаты Предметные результаты Рабочая программа составлена на основе программы внеурочной деятельности учащихся. Методический конструктор /автор Д.В.Григорьев, П.В.Степанов. Пособие для учителя. Москва «Просвещение», 2010 г. Планируемые

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Одной из важнейших областей народного творчества стало декоративноприкладное искусство. Его глубокие исторические корни связаны с возникновением художественной промышленности, с деятельностью

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по профессиональным пробам

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по профессиональным пробам Министерство образования и науки Красноярского края Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Таймырский колледж» Рассмотрена на заседании Предметно

Подробнее

Мягкая игрушка (наименование курса) 5 класс Общекультурное (направление)

Мягкая игрушка (наименование курса) 5 класс Общекультурное (направление) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 Рабочая учебная программа курса внеурочной деятельности Преподавателя технологии первой квалификационной категории

Подробнее

Объем программы: Общее количество учебных часов запланированных по программе на весь период обучения составляет 648 часов.

Объем программы: Общее количество учебных часов запланированных по программе на весь период обучения составляет 648 часов. Пояснительная записка: Основным видом деятельности программы "Портняжная мастерская" для младшего школьного возраста составляет декоративно-прикладное творчество. Декоративно прикладное творчество является

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Лаборатория творчества» направлена на развитие художественно-эстетического вкуса,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Важнейшим требованием к образованию в современных условиях является обеспечение функциональной грамотности и социальной

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Важнейшим требованием к образованию в современных условиях является обеспечение функциональной грамотности и социальной 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Важнейшим требованием к образованию в современных условиях является обеспечение функциональной грамотности и социальной адаптации воспитанников на основе приобретенного ими опыта

Подробнее

ПРОГРАММА «РАДУГА ТАЛАНТОВ В НАШЕМ ТЕРЕМКЕ» для учащихся 7 11 лет

ПРОГРАММА «РАДУГА ТАЛАНТОВ В НАШЕМ ТЕРЕМКЕ» для учащихся 7 11 лет ПРОГРАММА «РАДУГА ТАЛАНТОВ В НАШЕМ ТЕРЕМКЕ» для учащихся 7 11 лет Михеенко Валентина Александровна, педагог дополнительного образования МБОУ ДО «Дворец творчества имени Ю.А. Гагарина» Аннотация Декоративное

Подробнее

Нижнекамский муниципальный район Республики Татарстан

Нижнекамский муниципальный район Республики Татарстан Нижнекамский муниципальный район Республики Татарстан Утверждаю Директор МБОУ «Гимназия 25» НМР РТ С.В. Гаранина Приказ от 22 августа 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «Юная рукодельница» по предмету «Технология»

Подробнее

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ Цель программы: эстетическое воспитание обучающихся младших и средних классов средствами декоративноприкладного

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ Цель программы: эстетическое воспитание обучающихся младших и средних классов средствами декоративноприкладного АКТУАЛЬНОСТЬ И ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Декоративно-прикладное творчество доступно для понимания детей младшего и среднего возраста и естественно пробуждает в них любовь к природе,

Подробнее

Рабочая программа «Волшебная игла»

Рабочая программа «Волшебная игла» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 6 им. А.Н. Сабурова» города Можги Удмуртской Республики СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УВР Директор

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «МЯГКАЯ ИГРУШКА» Учитель Морина Н.А. 2016/2017 учебный год Количество часов по плану: 68 часов (2 часа в неделю)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «МЯГКАЯ ИГРУШКА» Учитель Морина Н.А. 2016/2017 учебный год Количество часов по плану: 68 часов (2 часа в неделю) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «МЯГКАЯ ИГРУШКА» Учитель Морина Н.А. 2016/2017 учебный год Количество часов по плану: 68 часов (2 часа в неделю) Пояснительная записка Искусство изготовления игрушек один из видов

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 169» Рабочая программа кружка «Ниточка-иголочка»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 169» Рабочая программа кружка «Ниточка-иголочка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 169» Рабочая программа кружка «Ниточка-иголочка» 1. Пояснительная записка Чем свободнее ребёнок владеет

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Одной из главных задач обучения и воспитания учащихся на занятиях прикладным творчеством является развитие творческой культуры ребѐнка (развитие творческого нестандартного подхода

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Вязание один из самых древних и полезных видов рукоделия. Вязание было и остается популярным видом прикладного искусства благодаря неограниченной возможности создавать новые, неповторимые

Подробнее

ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ СОШ 1241

ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ СОШ 1241 УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СОШ 24 Алексеев А.Г. ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ СОШ 24 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА "Театр моды" (5 9 классы)

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Юный модельер». Данная программа основана

Пояснительная записка Рабочая программа к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Юный модельер». Данная программа основана Пояснительная записка Рабочая программа к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Юный модельер». Данная программа основана на последовательности заданий возрастающей сложности,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Народное творчество» - художественно-эстетической направленности разработана для обучающихся 7-10 лет первого

Подробнее

МБОУ «Пуксибская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» ПРОГРАММА КРУЖКА «Клубочек». Составила Федосеева Л.В.

МБОУ «Пуксибская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» ПРОГРАММА КРУЖКА «Клубочек». Составила Федосеева Л.В. МБОУ «Пуксибская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» ПРОГРАММА КРУЖКА «Клубочек». Составила Федосеева Л.В. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Ручное вязание один из древнейших видов декоративно-прикладного

Подробнее

Творческая мастерская «МАСТЕРИЦА» (социальное направление)

Творческая мастерская «МАСТЕРИЦА» (социальное направление) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2» Утверждено: Директор О.А. Сорокина Приказ 371 31.08.2016 Согласовано: Зам. директора по УР Лукьяновой Н.С.

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ГОРОД РУКОДЕЛИЯ» Работа с разными материалами

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ГОРОД РУКОДЕЛИЯ» Работа с разными материалами АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТОМСКА ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 40 г.томска ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ГОРОД РУКОДЕЛИЯ» Работа с разными

Подробнее

Актуальность Формы проведения занятий: Итоги Цель: Задачи: Младшие школьники узнают:

Актуальность Формы проведения занятий: Итоги Цель: Задачи: Младшие школьники узнают: Пояснительная записка к рабочей программе «Декоративно-прикладное искусство». Рабочая программа по внеурочной деятельности разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта

Подробнее

Основная цель программы: научить детей трудиться с удовольствием, способствовать нравственному и культурному и профессиональному воспитанию детей.

Основная цель программы: научить детей трудиться с удовольствием, способствовать нравственному и культурному и профессиональному воспитанию детей. Аннотация к рабочей программе дополнительного образования детей «Театр моды». Рабочая программа дополнительного образования детей «Театр моды» предназначена для учащихся средних классов, в своих целях

Подробнее

Программа кружка по бисероплетению "Волшебная нить"

Программа кружка по бисероплетению Волшебная нить Программа кружка по бисероплетению "Волшебная нить" Вид программы - экспериментальная Продолжительность освоения программы - года Возрастной диапазон начала освоения программы - - лет Образовательная область

Подробнее

КРУЖОК «РАДУГА ТВОРЧЕСТВА» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

КРУЖОК «РАДУГА ТВОРЧЕСТВА» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА КРУЖОК «РАДУГА ТВОРЧЕСТВА» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Декоративно-прикладное искусство удивительный вид творчества, дающий возможность раскрыть свои способности любому человеку. В последние годы можно наблюдать

Подробнее

Программа по дополнительному образованию «ТОРЦЕВАНИЕ»

Программа по дополнительному образованию «ТОРЦЕВАНИЕ» Утверждено решением Совета по образованию от 30 апреля 2015 г., приказ МП от 19 мая 2015 г. 493 Программа по дополнительному образованию «ТОРЦЕВАНИЕ» Примерная программа внеурочной деятельности общекультурного

Подробнее

Декоративно-прикладная деятельность

Декоративно-прикладная деятельность Декоративно-прикладная деятельность Побежимова Валентина Владимировна, руководитель объединения «Рукодельница» клуба «Романтик», «Юность», гимназия 1, образование среднее специальное, первая квалификационная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Театр моды «Любава» (к дополнительной общеразвивающей программе «Театр моды» художественной направленности для обучающихся 7-17лет)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Театр моды «Любава» (к дополнительной общеразвивающей программе «Театр моды» художественной направленности для обучающихся 7-17лет) Муниципальное автономное учреж дополнительного образования Дом детского творчества Октябрьского района Рабочая программа «Театр моды «Любава» рассмотрена и рекомендована к реализации решением Экспертного

Подробнее

Пояснительная записка Едва ли можно представить себе современную девушку, которая взамен старого платья захотела сшить точно такое же - из того же

Пояснительная записка Едва ли можно представить себе современную девушку, которая взамен старого платья захотела сшить точно такое же - из того же Пояснительная записка Едва ли можно представить себе современную девушку, которая взамен старого платья захотела сшить точно такое же - из того же материала и того же покроя. Это было бы слишком скучно

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Вышивка», 5-6 классы Вакуленко Н.В. Срок реализации программы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Вышивка», 5-6 классы Вакуленко Н.В. Срок реализации программы РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Вышивка», 5-6 классы Вакуленко Н.В. Срок реализации программы 2016-2017 Барнаул 2016 Пояснительная записка Цель: ознакомление школьников с доступным их

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ СПО КСУ 10. СОГЛАСОВАНО: Зам. Директора по УВР РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дополнительному образованию

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ СПО КСУ 10. СОГЛАСОВАНО: Зам. Директора по УВР РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дополнительному образованию ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГБОУ СПО КСУ 10 СОГЛАСОВАНО: Предметная цикловая комиссия специальных дисциплин ^седатель Г лазкова ЕЛО. СОГЛАСОВАНО: Зам. Директора по УВР Сазонова С. УТВЕРЖ ДАЮ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе внеурочной деятельности по курсу «Художественная обработка ткани» для 7 или 8 классов. на основе следующих документов:

Аннотация к рабочей программе внеурочной деятельности по курсу «Художественная обработка ткани» для 7 или 8 классов. на основе следующих документов: Аннотация к рабочей программе внеурочной деятельности по курсу «Художественная обработка ткани» для 7 или 8 классов. Программа предназначена для реализации дополнительных образовательных траекторий, дополняющих

Подробнее

Календарно-тематическое планирование 5-й класс. содержания в соответствии с ФГОС Кулинария. Вводное занятие.

Календарно-тематическое планирование 5-й класс. содержания в соответствии с ФГОС Кулинария. Вводное занятие. Дат а П Наименование раздела Тема урока Колво час Календарно-тематическое планирование 5-й класс. Тип урока Элементы содержания в соответствии с ФГОС Практическая работа Требования подготовки Вид контроля

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 8 города Евпатории Республики Крым»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 8 города Евпатории Республики Крым» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 8 города Евпатории Республики Крым» УТВЕРЖДЕНО Директор МБОУ «Гимназия 8» Лыкова Л.Л. «12» января 2015г. Рабочая программа кружка «Бусинка»

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка 1.1. Актуальность образовательной программы Педагогические принципы реализации программы

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка 1.1. Актуальность образовательной программы Педагогические принципы реализации программы СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка 1.1. Актуальность образовательной программы 1.2. Цели и задачи программы 1.3. Педагогические принципы реализации программы 1.4. Новизна, актуальность программы 1.5.

Подробнее

ГЛАВНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА 2030» г. Москвы

ГЛАВНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА 2030» г. Москвы ГЛАВНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА 2030» г. Москвы «Утверждаю» Директор ГБОУ «Школа 2030» г. Москвы Н.П. Рябкова Приказ от 2015 г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «МАСТЕРИЦА»

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Юный модельер». Данная программа основана

Пояснительная записка Рабочая программа к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Юный модельер». Данная программа основана Пояснительная записка Рабочая программа к дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Юный модельер». Данная программа основана на последовательности заданий возрастающей сложности,

Подробнее

Пояснительная записка Технология (7 класс)

Пояснительная записка Технология (7 класс) Пояснительная записка Технология (7 класс) Рабочая программа составлена на основе программы начального и основного общего образования под руководством профессора Симоненко В.Д., - М.: «Вентана-Граф», 008г.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка На протяжении всей истории человечества народное искусство было неотъемлемой частью национальной культуры. Народ, не утративший истоки своей культуры, имеет будущее. Во все времена

Подробнее

Цель: создание условий для самореализации ученика в творчестве.

Цель: создание условий для самореализации ученика в творчестве. Пояснительная записка к программе «Рукоделие» третьего года обучения. Программа знакомит с новыми увлекательными видами рукоделия, знакомит с технологией изготовления работ из различных Программа предусматривает

Подробнее

Пояснительная записка. Дополнительная общеразвивающая программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю).

Пояснительная записка. Дополнительная общеразвивающая программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю). Пояснительная записка Актуальность и педагогическая целесообразность программы дополнительного образования в сфере художественного творчества учащихся обусловлена необходимостью разрешения реальных противоречий,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеразвивающая программа для детей 7 16 лет Срок реализации 5 лет ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Декоративно прикладное искусство играет большую роль в художественном образовании детей. Вышивка

Подробнее

Руководитель: Педагог дополнительного образования Куликова С.В год

Руководитель: Педагог дополнительного образования Куликова С.В год Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа (по декоративно-прикладному творчеству) КРУЖОК «Пошив национальной одежды и элементов украшения» Руководитель: Педагог дополнительного образования

Подробнее

протокол 1 И. В. Петерсон Приказ 107 от «31» августа 2016г. от «31» августа 2016г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

протокол 1 И. В. Петерсон Приказ 107 от «31» августа 2016г. от «31» августа 2016г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «НА 9-ОЙ ЛИНИИ» ВАСИЛЕОСТРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Программа принята на педагогическом совете

Подробнее

Программа кружка «Сударушка» Тематическое планирование

Программа кружка «Сударушка» Тематическое планирование «даиэьиг*,. i< p W n fl«o fo n ^ w _ р ^ О ^ В Д Согласовано: Зам. Директора по УВР Маханько Н.А «3 / у > 2 0 Ul s. Рассмотрено: На заседании м/о технологии Протокол 1 от «20 U3. Программа кружка «Сударушка»

Подробнее

АННОТАЦИЯ к рабочей программе учебных дисциплин. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

АННОТАЦИЯ к рабочей программе учебных дисциплин. Учебно-методическое обеспечение дисциплины АННОТАЦИЯ к рабочей программе учебных дисциплин. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа детского объединения «Страна Мастеров» 1.1. Пояснительная

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Календарно-тематическое планирование по направлению «Технология. Обслуживающий труд» составлено на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. 1 Пояснительная записка. Образовательная программа «Бисероплетение» является программой культурно - нравственной ориентации и направлена на художественноэстетическое воспитание ребенка, обогащение его

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Основы мастерства»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Основы мастерства» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества Усманского муниципального района Липецкой области ПРИНЯТО на заседании педагогического совета

Подробнее

Программа кружка «Стильные штучки» на учебный год Количество часов: 2 ч в неделю, всего 68 часа.

Программа кружка «Стильные штучки» на учебный год Количество часов: 2 ч в неделю, всего 68 часа. Программа кружка «Стильные штучки» на 015-016 учебный год Количество часов: ч в неделю, всего 68 часа. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Кружок «Стильные штучки» рассчитан для обучающихся 5-6-х классов средней общеобразовательной

Подробнее

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Искусство работы с соломкой пришло к нам от славянских народов. Языческие обряды давно забыты, а вот умение работать, находить пластику и красоту природного материала осталось.

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа объединения «Школьное ателье «Валентина» разработана для расширения сети объединений Центра дополнительного образования «Уютный дом» МБУДО «МУК» и рассчитана на учащихся

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по декоративно - прикладному творчеству. Астаховой Ольги Владимировны

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по декоративно - прикладному творчеству. Астаховой Ольги Владимировны Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 177 с углублѐнным изучением отдельных предметов «Согласовано» Заместитель директора по УР / А.В. Кузнецова_/ 2014 г. «Согласовано»

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Художественное вязание» относится к программам художественного направления. Ручное вязание является одним из

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА. художественно-эстетической направленности. студии моды «Нарыйаана»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА. художественно-эстетической направленности. студии моды «Нарыйаана» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Сунтарский центр детского творчества» муниципального района «Сунтарский улус (район) Республики Саха (Якутия) ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная школа п.усть-кара» ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛШЕБНЫЙ КЛУБОК»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная школа п.усть-кара» ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛШЕБНЫЙ КЛУБОК» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная школа п.усть-кара» ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛШЕБНЫЙ КЛУБОК» На 2016/2017 учебный год Разработчик программы: Бобрикова

Подробнее

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Рабочая программа по технологии для 7 класса составлена на основе: Федерального компонента государственного стандарта для основного общего стандарта для основного общего образования

Подробнее

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «История возникновения и развития вышивки» объединения «Вышивка» на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «История возникновения и развития вышивки» объединения «Вышивка» на учебный год Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества Усманского муниципального района Липецкой области ПРИНЯТО на заседании педагогического совета

Подробнее

Цель программы: Формирование у детей практических умений и навыков в технологии изготовления швейных изделий.

Цель программы: Формирование у детей практических умений и навыков в технологии изготовления швейных изделий. I Актуальность программы: заключается в том, что ребенок 7-10 лет научается самостоятельно создавать для себя игрушки, аксессуары и подарки для близких и друзей. Сделанное собственными руками изделие всегда

Подробнее

Программа. Объединения дополнительного образования детей художественно эстетического направления кружка «Мастерица» (модифицированная)

Программа. Объединения дополнительного образования детей художественно эстетического направления кружка «Мастерица» (модифицированная) Утверждаю: Директор МБОУ «Александровская СОШ» /Н.И.Марков/ Программа Объединения дополнительного образования детей художественно эстетического направления кружка «Мастерица» (модифицированная) Возраст

Подробнее

Дополнительные общеразвивающие программы художественной направленности

Дополнительные общеразвивающие программы художественной направленности Дополнительные общеразвивающие программы художественной направленности Дизайн-студия «Солнышко» Основы анимации Начальный дизайн Дизайн Конструирование и моделирование из ткани Конструирование и моделирование

Подробнее

Дополнительная общеразвивающая образовательная Программа направление обучения: «декоративно-прикладное творчество» «Вязание»

Дополнительная общеразвивающая образовательная Программа направление обучения: «декоративно-прикладное творчество» «Вязание» Дополнительная общеразвивающая образовательная Программа направление обучения: «декоративно-прикладное творчество» «Вязание» педагог дополнительного образования детей Подгорная Тамара Владимировна Начало

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Искусство вышивки (к дополнительной общеразвивающей программе «Дизайн-Декор» художественной направленности для обучающихся 7-17 лет)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Искусство вышивки (к дополнительной общеразвивающей программе «Дизайн-Декор» художественной направленности для обучающихся 7-17 лет) Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества Октябрьского района Рабочая программа «Искусство вышивки» рассмотрена и рекомендована к реализации решением

Подробнее