Одна из важнейших задач нашего времени - эстетическое воспитание каждого.

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Одна из важнейших задач нашего времени - эстетическое воспитание каждого."

Транскрипт

1

2 Введение. Одна из важнейших задач нашего времени - эстетическое воспитание каждого. Без этого невозможно ни ощущение радости труда, ни разумная организация отдыха. Человеку трудно жить на свете, не имея труда приносящего радость. Умение шить - увлекательный, творческий труд, который может принести вам много радости, заполнить досуг, введёт в мир прекрасного. Шитьё имеет большое значение в оформлении одежды. Благодаря умению шить вы сможете обновить свою одежду, сделать её нарядной. При освоении приёмов не всё сразу может получиться, так как занятие требует усидчивости, внимательности, аккуратности. Но надо быть терпеливым. Постепенно, с приобретением необходимых навыков, работа пойдёт легче. Разнообразие духовной жизни куда важнее для человека. Ещё недавно казалось, что дизайн обеспечит нас полным набором эстетически безупречных вещей. Казалось, что прикладное искусство уходит в историческую тень, а собственная деятельность человека слишком уж примитивна. Теперь так ясно видим, что сделать прекрасным пространство своей жизни может только сам человек. В отличие от промышленного дизайна прикладное искусство опирается на рукоделие. И по законам ремесла оно не делает даже и двух одинаковых изделий. Культура одежды, вкус, чувство меры, воспитываются с детства. Стремление к новому, смелость в одежде характерна, прежде всего, для молодёжи. Глядя на вещи, созданные своими руками, убеждаешься в том, что не иссякла у людей эта потребность в творческом самовыражении, не оскудела фантазия, и всё так же искусны руки. 1. Пояснительная записка Стиль нашей одежды - один из способов самовыражения. А если он создан собственноручно - это уже творчество. Эта программа по конструированию и моделированию одежды позволяет ребёнку пройти путь от овладения элементарными приёмами до сознательного выбора и приобщения к одной из профессий (портного, модельера, конструктора, технолога). Воспитанники в теории и на практике получают широкий диапазон информации. Руководитель объединения помогает в приобретении знаний и умений ими распоряжаться. Программа долгосрочная, рассчитана на 4 года обучения. В программу заложены возможности для организации творческой деятельности подростков. Занятия в объединении по моделированию и пошиву одежды способствуют трудовому и эстетическому воспитанию детей, расширению их кругозора. Занимаясь в объединении, обучающиеся расширяют навыки в области конструирования, моделирования и изготовления различных видов одежды. Они узнают о возникновении развития одежды, о национальных особенностях русской одежды и одежды других народов. Знакомятся с направлениями современной моды, основными законами моделирования, приобретают умения в подборе ткани для изделия. На основе изучения законов композиции и цветосочетания, выполняют эскизы моделей.

3 Занятия проводятся в кабинете оборудованном швейными машинами, раскройными столами, классной доской. Кабинет должен быть удобным для занятий, хорошо освещённым, иметь примерочную, инструменты и приспособления: линейки, лекала, ножницы, электрические утюги, гладильную доску. Для работы нужны иголки, булавки, нитки, сантиметровая лента, напёрстки, тетрадь для записей, приспособления для изготовления больших чертежей выкроек, резец, мел, карандаш, ластик, линейка закройщика, ткань и т. д. На занятиях используются наглядные пособия. Занятия в объединении строятся так, чтобы теоретические вопросы по каждой теме предшествовали практическим работам. При изложении теоретических вопросов необходимо учитывать возраст детей. На занятия в группы первого года обучения набираются дети 5-6 классов, проявляющих интерес к шитью и моделированию. Создаются условия для развития творческого потенциала ребёнка, выявления его способностей, адаптации к деятельности, закрепление интереса. На втором и третьем году обучения расширяются и углубляются творческие знания, совершенствуются и усложняются практические навыки. На четвёртом году программа конкретизируется под интересы учащихся и ими создаются индивидуальные проекты. Цель программы - приобретение ребёнком качественных знаний, потребности в продуктивном общественно-полезном труде. Задачи: - Научить шить правильно и красиво, - Познакомить с приёмами и операциями, которыми необходимо овладеть, - Овладеть практическими знаниями по технологии шитья, - Устранение отрыва теоретических знаний от практического их применения, - Адаптация личности к жизни в современном обществе, - Создание условий для осознанного выбора профессии и формирования жизненных планов. Программа составлена с учётом возрастных, индивидуальных особенностей и физических возможностей детей. Обучение по этой программе имеет устойчивый положительный результат.

4 Расчасовку занятий считать примерной: Год обучения Кол-во занятий в неделю Продолжительность занятий Кол-во часов в год 1 год 2 2 часа год 2 2 часа год 2 2 часа год 2 4 часа 288 Учебный план Раздел программы Количество часов 1год 2год 3год 4год 1 Вводное занятие Инструменты и принадлежности. Техника безопасности Материаловедение Ручные стежки Машинные стежки и строчки Обработка деталей и узлов Конструирование Пошив изделия Итоговое занятие Итого

5 Учебно-тематический план 1 года обучения. Раздел Теория Практика 1 Вводное занятие. 4 2 Инструменты и принадлежности. Техника безопасности Материаловедение Ручные стежки: Соединительные стежки. Декоративные стежки. Подшивочные стежки. 5 Машинные швы и строчки. Швейная машина: основные детали и узлы шв. машины. Безупречная строчка. 6 Обработка деталей и узлов. Обработка края одежды: различные способы обработки Пошив изделия Пошив детского платья. 8 Итоговое занятие. 4 Итого: 144 часа Примерный тематический план занятий первого года обучения. Вводное занятие. (О пользе и красоте шитья.) Инструменты и принадлежности для ручной работы. Техника безопасности. Знакомство с тканью (х/б, лён). Выполнение ручных работ. Организация рабочего места. Ознакомление с инструментами и принадлежностями и правила пользования с ими. Подбор

6 номера иглы и длины нитки для выполнения стежков. Заправка нитки в иголку, завязывания узла. Выполнение ручных стежков: соединение деталей прямыми и косыми стежками; смётывание срезов деталей с припуском и без припуска, с посадкой и без посадки. Стежки: «назад иголку», «петлеобразный стежок», «обычный потайной стежок», «потайной крестообразный стежок» выполнение закрепочных и отделочных стежков и закрепок. Пришивание пуговиц, крючков, петель, кнопок. Выполнение петельных стежков. Вымётывание краёв прямыми и косыми стежками. Швейная машина: (Основные детали и узлы швейной машины. Безупречная строчка.) Необходимые инструменты и принадлежности. Подбор игл и ниток, установка иглы. Организация рабочего места и безопасность труда при выполнении машинных работ. Заправка швейной машины, подготовка машины к работе. Выполнение машинных строчек: параллельные машинные строчки и зигзагообразные строчки. Выполнение машинных швов: обтачного, стачного, оконтовочного. Запошивочные швы: обычный французский, ложный французский Накладные швы: накладной шов с одним открытым срезом, шов в замок, обычный накладной шов, расстрочной шов Припосаженные швы: стачать рельеф, втачать рукав Влажно- тепловая обработка (ВТО). Организация рабочего места и безопасность труда при ВТО. Определение степени нагрева утюга. Соблюдение режимов ВТО различных тканей. Упражнение в разутюживании, заутюживании швов и срезов деталей, приутюживании складок, складок, воланов, рюшь. Сутюживание и оттягивание срезов деталей. Пошив детского платья. Технология обработки: ( раскладка лекал ткань, раскрой, смётывание, стачивание, обработка отдельных деталей, ВТО деталей). Подведение итогов.

7 Учебно- тематический план 2 года обучения. Раздел Теория Практика 1 Вводное занятие. 6 Подростковая мода. Стиль. 2 Инструменты и принадлежности Техника безопасности. 3 Материаловедение. Шерстяные ткани Ткани средней плотности и объёма. 4 Машинные швы Крупные и мелкие складки, буфы, воланы, рюши. 5 Обработка деталей и узлов: обработка кокеток, накладных карманов, воротников, манжет. 6 Пошив изделия. Поясное изделие (юбка) Итоговое занятие. 4 Итого: 216 часов Примерный тематический план занятий второго года обучения. Вводное занятие. (Подростковая мода. Стиль.) Инструменты и принадлежности для ручной работы. Техника безопасности. Знакомство с тканью (шерсть). Выполнение машинных строчек: параллельные машинные строчки и зигзагообразные строчки. Выполнение крупных и мелких складок с соблюдением одинакового расстояния между ними. Стачивание срезов косых беек. Изготовление сборок, буфф, воланов, рюшь. Обработка отдельных деталей и узлов одежды. Обработка кокеток: притачных, настрочных (прямых, фигурных). Выполнение узких и широких отделочных строчек. Обработка карманов накладных 2-3х видов. Обработка застёжек в шве на крючки.

8 Обработка воротников, манжет, пояса, рукавов в открытую пройму. Обработка дополнительных деталей (пат, хлястиков, шлёвок). Пошив поясного изделия. Построение выкройки, раскрой, пошив (смётывание, примерка, стачивание, обработка деталей, ВТО. Подведение итогов. Учебно-тематический план 3 года обучения. Раздел Теория Практика 1 Вводное занятие. Что такое мода? Что такое 6 костюм? 2 Инструменты и принадлежности. Техника 2 безопасности. 3 Материаловедение. Шёлк, синтетика, 2 2 ворсовые ткани. 4 Обработка отдельных деталей и узлов. Прорезные карманы. Застёжки, воротники, 8 24 втачные рукава, обтачные петли. 5 Конструирование. Построение выкройки. Обработка обмерочных данных Определение типового размера. 6 Пошив изделий. Пошив поясного изделия (шорты). Блузка с длинными рукавами на манжетах, с застёжкой и воротником. 7 Итоговое занятие. 4 Итого: 216 часов. Примерный тематический план третьего года обучения. Вводное занятие. (Что такое мода? Что такое костюм?). Техника безопасности. Знакомство с тканью (шёлк, синтетика, ворсовые ткани ) Обработка отдельных деталей и узлов изделия. Обработка прорезных карманов (в рамку, с листочкой, в швах деталей изделия). Обработка различных застёжек. Обработка ластовицы и соединение её с изделием на образце.

9 Обработка воротников, втачных рукавов, обработка обтачных петель. Влажно- тепловая обработка (ВТО) изделия. Снятие мерок. Основные точки и линии измерения фигуры человека. Правила обработки обмерочных данных. Определение типового размера. Пошив поясного изделия (юбка, брюки). Построение чертежа. Раскладка лекал на ткани, раскрой. Тхнология обработки. Пошив блузы, платья с рукавом и воротником. Снятие мерок. Построение чертежа. Раскладка. Раскрой. Смётывание. Подготовка и проведение первой примерки. Доработка после первой примерки с учётом изменений. Пошив. Подрезка изделия. Подготовка и проведение 2ой примерки и т. д. Итоговое занятие. Учебно- тематический план 4 года обучения. Раздел Теория Практика 1 Вводное занятие. Композиция костюма. 6 Цветовые сочетания. 2 Инструменты и принадлежности. Техника 1 безопасности. Оверлок. 3 Материаловедение. 3 Нестандартные материалы: Прозрачные ткани, кружево и шитьё, вельвет и вельветон, бархат. Способы шитья и обработки. 4 Обработка деталей и узлов. 4 6 Прорезные карманы. Застёжки. Цельнокроеные рукава. 5 Конструрование Проектируем. Конструируем. Моделируем. 6 Пошив изделия Ансамбль из двух предметов по индивидуальному эскизу. 7 Итоговое занятие. 4 Итого: 288 часов.

10 Примерный тематический план четвёртого года обучения. Вводное занятие. (Композиция костюма. Цветовые сочетания). Техника безопасности. Знакомство с тканью (кружево, гипюр, бархат, вельвет ). Обработка отдельных деталей и узлов изделия. Обработка прорезных карманов с клапаном. Обработка различных застёжек. Обработка изделий с цельнокроеными рукавами. Обработка воротников более сложного кроя. Влажно-тепловая обработка (ВТО) изделия. Пошив ансамбля из двух предметов по индивидуальному эскизу. Снятие мерок. Работа над эскизом. Подбор ткани. Построение чертежа. Раскрой. Смётывание и т. д. Проектируем, конструируем, моделируем Разнообразие фасонов и форм изделия, особенности конструирования. Знакомство с журналом «Бурда мода» и др. Итоговое занятии.

11 Критерии оценки 1 года обучения. Раздел Должны знать и выполнить. 1 Инструменты и принадлежности для ручного труда. Инструменты и принадлежности для ручного труда. Уметь пользоваться по назначению. Соблюдать технику безопасности. Уметь устанавливать и подбирать иглу к шв. машине. Подбирать нитки. Заправлять шв. машину. 2 Материаловедение Отличать хлопчатобумажную ткань от льна. Различать долевую и поперечную нить. 3 Ручные швы и стежки. Выполнять соединительные прямые и косые стежки, стежки «назад иголку», «петлеобразный стежок», «обычный потайной стежок», «потайной крестообразный стежок». Пришивать пуговицы, петли, крючки, кнопки. Вымётывать край прямыми и косыми стежками. 4 Машинные строчки и швы. Безупречная строчка. Параллельные прямые и зигзагообразные строчки. Выполнять обтачной, стачной, оконтовочный шов. А так же накладные, запошивочные припосадочные швы. 5 Обработка деталей и узлов. Обработка краёв разными способами: обтачками, подкрайными, кантами. 6 Пошив изделия. Пошив детского платья. Критерии оценки 2 года обучения. Раздел Должны знать и выполнять. 1 Инструменты для ручного труда. Швейная машина. Техника безопасности. Безопасность труда при работе с ручными инструментами. Подготовка к работе шв. машины. Правила начала и окончиния работы на шв. машине. 2 Материаловедение. Шерсть. Применение этих тканей. Основные свойства. Определение лицевой и изнаночной стороны. 3 Машинные швы. Мелкие и крупные складки с соблюдением одинакового расстояния между ними. Стачивание косых срезов. Изготовление буф, воланов, рюшь, сборок. 4 Обработка отдельных деталей и узлов. 5 Пошив изделия. Пошив юбки. Кокетки: притачные и настрочные (прямые и фигурные). Накладные карманы. Застёжка на крючки в боковом шве. Обработка воротников с острыми и закруглёнными концами, манжет и т. д.

12 Критерии оценки 3 года обучения. Раздел Должны знать и выполнять. 1 Инструменты и принадлежности. Техника безопасности. Детали и устройства для выполнения отдельных операций. Знание техники безопасности данного года обучения. 2 Материаловедение. Шёлк, синтетика, ворсовые ткани. Свойства тканей. Особенности. Натуральные и смешанные ткани. 3 Обработка отдельных деталей и узлов. Прорезные карманы: карман в рамку, прорезной карман с листочкой, карман в боковом шве изделия. Различные застёжки. Втачные рукава и обтачные петли. 4 Конструирование. Снятие мерок. Обработка обмерочных данных. Построение чертежа. 5 Пошив изделия. Поясное изделие. Блуза с рукавом. Критерии оценки 4 года обучения. Раздел Должны знать и выполнять. 1 Инструменты и Обработка срезов на спец. Машине принадлежности. Оверлок. 2 Материаловедение. Кружево и шитьё, прозрачные ткани, вельвет, вельветон. Особые свойства и особенности. Нестандартные способы шитья. 3 Обработка деталей и узлов. Прорезные карманы с клапаном. Застёжки: супатная застёжка, различного вида застёжки планки. Различного вида воротники. 4 Конструирование. Проектируем. Конструируем. Моделируем. Разнообразие форм и фасонов изделия. 5 Пошив изделия. Комплект из двух предметов по собственному эскизу.

13 Контрольно - тестовые задания. Тема: «Инструменты и материалы» Назовите основные виды инструментов и материалов, которые необходимы для изготовления одежды. 1. Калька 2. Английские булавки 3. Иголки. 4. Портновский мел 5. Сантиметровая лента. Тема: «Виды тканей» Назови и определи основные виды тканей, с которыми познакомились. Из предложенных образцов выбрать и разложить по наимениваниям. 1. Лен 2. Ситец 3. Шерсть 4. Шёлк. Тема: «Основные швы» Назовите основные швы и расскажите их технику выполнения. Найдите их на предложенных образцах. Тема: «Основные правила раскладки кроя». 1. Определение долевой нити; 2. Раскладка с изнаночной стороны; 3. Припуски на швы 0,5-1,5см. Тема: «Обработка отдельных деталей и узлов». 1. Обработка застёжки планка (втачной и настрочной). 2. Обработка застёжки тесьмой «молния»; 3. Обработка застёжки в боковом шве на крючки; 4. Обработка отложных воротников; 5. Обработка воротников стойка; 6. Обработка кокеток настрочных; 7. Обработка кокеток втачных; 8. Обработка низа рукава манжетой 9. Обработка низа рукава оконтовочным швом 10. Обработка низа рукава швом в подгибку 11. Обработка низа изделия потайным швом 12. Обработка низа изделия отделочной строчкой 13. Обработка накладного кармана 14. Обработка прорезного кармана 15. Обработка горловины без воротника обтачкой оконтовочным швом косой бейкой 18. Технология пошива деталей изделия 19. Технология пошива поясного изделия 20. Технология пошива плечевого изделия.

14 Принадлежности и инструменты. Принадлежности для ручного шитья: 1. Швейные иглы средней длины с длинным острым концом, предназначенные для ручного шитья. 2. Булавки с закруглённым концом, предназначенные для скалывания ткани. 3. Напёрсток, защищаеткончик среднего пальца от уколов иголкой во время шитья вручную. 4. Подушечка, предназначена для хранения иголок и булавок. Маркировочный инструмент: 1. Колёсик для перенесения выкройки, бывают двух типов- с гладким и зубчатым краем. 2. Копировальная бумага, для снятия выкройки. 3. Портновский мелок, переведение выкройки на ткань. Измерительный инструмент: 1. Измерительная линейка (90 см), для измерения больших деталей и определения направления по долевой при раскладке выкроек. 2. Сантиметровая лента, лента для снятия мерок с фигуры. 3. Обычная линейка, длиной см для мелких измерений. Инструменты раскроя: 1. Портновские ножницы, необходимы для раскроя ткани. 2. Швейные ножницы, для обрезания нитки и удаления намётки. 3. Нож для порки швов, используется так же для удаления намётки и прорезания петель. 4. Ножницы с зубчатыми лезвиями (зиг-заг), делают зубчатый край. Приспособления для приутюживания: 1. Электрический утюг, для приутюживания и глажения. 2. Специальные гладильные подушечки, для приутюживания закруглённых швов. 3. Гладильная доска, для глажения изделия. Швейная машина: Фурнитура: 1. Швейные нитки, универсальные швейные нитки для ручного шитья и для швейной машины. 2. Лента, тесьма, резинка, отделочные материалы. 3. Пуговицы, крючки, застёжка «молния», кнопки, исполняют служебную и декоративную функцию. Информационное обеспечение программы. Дидактический и наглядный материал: 1. Чертежи; 2. Рисунки; 3. Конспекты; 4. Образцы деталей и узлов; 5. Журналы «Бурда мода»

15

Рабочая программа учебной практики Оператор швейного оборудования.

Рабочая программа учебной практики Оператор швейного оборудования. Рабочая программа учебной практики программы профессионального обучения по рабочей профессии 1901 Оператор швейного оборудования. Дубровина Надежда Николаевна, преподаватель, мастер производственного обучения.

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по швейному делу для 8 класса на учебный год.

Календарно-тематическое планирование по швейному делу для 8 класса на учебный год. Календарно-тематическое планирование по швейному делу для 8 класса на 2015 2016 учебный год. На 2015-2016 учебный год в 8 классе ставятся следующие цели по обучению предмету: 1.Совершенствование умений

Подробнее

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Гурьевска Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Дизайн одежды»_ в 5-х классах (наименование предмета) Составила Лаптева Е.Г.,

Подробнее

Тематический план учебной практики (производственного обучения) 144 ч. (5 мес.)

Тематический план учебной практики (производственного обучения) 144 ч. (5 мес.) Тематический план учебной практики (производственного обучения) 144 ч. (5 мес.) темы, подтемы Наименование темы Кол-во часов Основные виды работ 1 2 3 4 1. Вводное занятие 1 Учебно-производственные и воспитательные

Подробнее

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов Содержание учебного предмета Название раздела Краткое содержание Количество часов Вводное занятие Промышленные швейные машины Беседа о профессии швеи. Правила поведения и безопасной работы в мастерской.

Подробнее

Тестовые задания для аттестации мастеров производственного обучения по профессии «Портной».

Тестовые задания для аттестации мастеров производственного обучения по профессии «Портной». Тестовые задания для аттестации мастеров производственного обучения по профессии «Портной». 1 Один элемент структуры, полученный при ниточном способе между двумя проколами материала иглой называется: а)

Подробнее

Кабинеты 4, 6 ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТОВ

Кабинеты 4, 6 ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТОВ Материально-техническое обеспечение швейных мастерских П/П Кабинеты 4, 6 ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТОВ НАИМЕНОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ КОЛИЧЕСТВО 1 Аптечка 1 2 Доска гладильная 1 3 Зеркало 2 4 Лампа настольная 5 5

Подробнее

Технология швейного производства. Тема 1: Ручные и машинные работы

Технология швейного производства. Тема 1: Ручные и машинные работы Технология швейного производства Тема 1: Ручные и машинные работы 1. Выберите правильный ответ. Сметывание это: а) соединение деталей разных по величине; б) соединение деталей равных или приблизительно

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская ШИ» Рабочая программа. по профессионально - трудовому обучению.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская ШИ» Рабочая программа. по профессионально - трудовому обучению. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская ШИ» Рабочая программа по профессионально - трудовому обучению IХ класс c. Белый Яр 2017 Краткая характеристика предмета. Материал программы

Подробнее

Рабочая программа по трудовому обучению (швейное дело) для 9 класса на 2015/2016 учебный год.

Рабочая программа по трудовому обучению (швейное дело) для 9 класса на 2015/2016 учебный год. Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, «Центр лечебной педагогики и дифференцированного

Подробнее

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов Содержание учебного предмета Название раздела Краткое содержание Количество часов Вводное занятие Первичный инструктаж по охране труда. План работы и задачи на год. Профессия швеи- мотористки.правила техники

Подробнее

Открытый урок по технологии в 11 классе.

Открытый урок по технологии в 11 классе. Открытый урок по технологии в 11 классе. Учитель технологии: Сосюра Л. А. Тема раздела: Обработка и соединение основных деталей изделия. Тема урока: Монтаж лифа и юбки платья. Соединение лифа платья с

Подробнее

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 4 класс (пропедевтический) 1.1 Материалы, инструменты и приспособления

Подробнее

Пояснительная записка Едва ли можно представить себе современную девушку, которая взамен старого платья захотела сшить точно такое же - из того же

Пояснительная записка Едва ли можно представить себе современную девушку, которая взамен старого платья захотела сшить точно такое же - из того же Пояснительная записка Едва ли можно представить себе современную девушку, которая взамен старого платья захотела сшить точно такое же - из того же материала и того же покроя. Это было бы слишком скучно

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально трудовому обучению составлена на основе Программы специальных (коррекционных)

Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально трудовому обучению составлена на основе Программы специальных (коррекционных) Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально трудовому обучению составлена на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой.

Подробнее

Тематическое распределение часов программы «Швейное дело» 10 класс

Тематическое распределение часов программы «Швейное дело» 10 класс Пояснительная записка Рабочая программа по Технологии «Швейное дело» разработана для обучения учащихся 10-11 класса по учебному плану экспериментальной площадки «Профессиональное обучение учащихся» Содержание

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Составитель: Шилова Натальи Евгеньевна, учитель высшей квалификационной категории

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Составитель: Шилова Натальи Евгеньевна, учитель высшей квалификационной категории Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Нерехтская школа-интернат Костромской области для детей с ограниченными возможностями здоровья» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ

Подробнее

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Программа составлена на основе программ специальных общеобразовательных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курсов «Основы кройки и шитья»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курсов «Основы кройки и шитья» Бюджетное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа Югры «Междуреченский агропромышленный колледж» дополнительное профессиональное образование РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курсов

Подробнее

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Юная модница» 5-7 класс (период освоения: 1 год)

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Юная модница» 5-7 класс (период освоения: 1 год) Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Юная модница» 5-7 класс (период освоения: 1 год) Планируемые результаты Содержание планирования с определением основных видов внеурочной деятельности Предметное

Подробнее

Вопрос и варианты ответов

Вопрос и варианты ответов Вопрос и варианты ответов 1ПОШ Соединение двух деталей примерно равных по величине, сложенных лицевыми сторонами внутрь, стежками временного назначения, называют: а) смётывание б) вымётывание в) обмётывание

Подробнее

Методическая разработка урока

Методическая разработка урока ОГАОУ СПО «Белгородский техникум промышленности и сферы услуг» Методическая разработка урока Предмет: «Технология изготовления швейных изделий» Профессия: «Швея» Преподаватель первой квалификационной категории

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 440 имени П.В.Виттенбурга Приморского района Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 440 имени П.В.Виттенбурга Приморского района Санкт-Петербурга Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 440 имени П.В.Виттенбурга Приморского района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО Решением Педагогического Совета ГБОУ школы 440

Подробнее

Тема Содержание Количество часов. Применение тканей из искусственных волокон. Особенности эксплуатации тканей их искусственных волокон.

Тема Содержание Количество часов. Применение тканей из искусственных волокон. Особенности эксплуатации тканей их искусственных волокон. I четверть ( ч.) I Тема Материаловедение ( ч.) 1. Ткани химического происхождения. Простейшие сведения о получении искусственных волокон. Применение тканей из искусственных волокон. Особенности эксплуатации

Подробнее

Учебно-тематический план.

Учебно-тематический план. Учебно-тематический план. Раздел Количество теория практика итого 1 Швейные изделия. 2 2 4 2 Прядильное и ткацкое производство. 7 7 14 3 Обработка срезов, сборок и мягких складок в швейных изделиях. 6

Подробнее

Планируемые результаты изучения учебного предмета

Планируемые результаты изучения учебного предмета Планируемые результаты изучения учебного предмета - мастерская, ее назначение и оборудование; - санитарно - гигиенически требования к рабочим местам; - оборудование рабочих мест и правила работы за ними;

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Направленность программы социально-педагогическая Цель программы Развитие личности обучающихся, индивидуальных творческих способностей, креативного мышления; обеспечение эмоционального

Подробнее

Календарно-тематический план учебной практики по ПМ.01. Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам ПО ПРОФЕССИИ

Календарно-тематический план учебной практики по ПМ.01. Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам ПО ПРОФЕССИИ Календарно-тематический план учебной практики по ПМ.01. Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам ПО ПРОФЕССИИ 262019.03 «Портной» занятия Наименование разделов, тем по программе, Тем отдельных занятий

Подробнее

Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа (общеразвивающая) «Дизайн и Крой» составлена в соответствии с Письмом Минобрнауки

Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа (общеразвивающая) «Дизайн и Крой» составлена в соответствии с Письмом Минобрнауки 2 Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа (общеразвивающая) «Дизайн и Крой» составлена в соответствии с Письмом Минобрнауки Российской Федерации от 11.12.2006 г. 06-1844 «О примерных

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана в соответствии с «Примерными требованиями к образовательным программам дополнительного образования детей»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана в соответствии с «Примерными требованиями к образовательным программам дополнительного образования детей» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана в соответствии с «Примерными требованиями к образовательным программам дополнительного образования детей» Министерства образования и науки РФ от 11 декабря 2006

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Коррекционная общеобразовательная школа-интернат» Ступинского муниципального района.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Коррекционная общеобразовательная школа-интернат» Ступинского муниципального района. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Коррекционная общеобразовательная школа-интернат» Ступинского муниципального района. Утверждено Директор МКОУ «Коррекционная общеобразовательная школаинтернат»

Подробнее

Рабочая программа. Производственное обучение. Тюмень

Рабочая программа. Производственное обучение. Тюмень Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

Требования к уровню подготовки обучающихся

Требования к уровню подготовки обучающихся Учащиеся должны знать: Требования к уровню подготовки обучающихся - строение и основные свойства хлопчатобумажных, шерстяных и шелковых тканей (из натуральных и искусственных волокон) и их применение,

Подробнее

I четверть 70 ч Обработка срезов обтачками на изнаночную сторону на образце

I четверть 70 ч Обработка срезов обтачками на изнаночную сторону на образце Тема занятия К-во часов I Обработка обтачкой среза ткани 1 Вводное занятие. Обтачки 14 Срок выполнения Содержание занятия I четверть 70 ч 01.09.15 Ознакомление с задачами и с планом на четверть. Повторение

Подробнее

Содержание программы

Содержание программы Учащиеся должны знать: Требования к знаниям, умениям, навыкам - строение и основные свойства хлопчатобумажных, шерстяных и шелковых тканей (из натуральных и искусственных волокон) и их применение, полную

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по профессиональным пробам

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по профессиональным пробам Министерство образования и науки Красноярского края Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Таймырский колледж» Рассмотрена на заседании Предметно

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа предмета «Технология одежды (общая)» разработана в соответствии с требованиями Госстандарта НПО к уровню,

Пояснительная записка Рабочая программа предмета «Технология одежды (общая)» разработана в соответствии с требованиями Госстандарта НПО к уровню, Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

Тестовые задания по теме «Конструирование, моделирование и технология изготовления поясного изделия» Базовый уровень

Тестовые задания по теме «Конструирование, моделирование и технология изготовления поясного изделия» Базовый уровень Тестовые задания по теме «Конструирование, моделирование и технология изготовления поясного изделия» Базовый уровень 1. Выберете правильные ответы. При раскрое брюк из ворсовой ткани детали выкройки следует

Подробнее

Руководитель: педагог дополнительного образования Комарова Татьяна Владимировна Исполнитель: Елагина Наталья Романовна

Руководитель: педагог дополнительного образования Комарова Татьяна Владимировна Исполнитель: Елагина Наталья Романовна Руководитель: педагог дополнительного образования Комарова Татьяна Владимировна Исполнитель: Елагина Наталья Романовна Номинация: Дизайн костюма Московская область, г.дубна ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА Творческое

Подробнее

«Мастерская кройки и шитья» 7 класс.

«Мастерская кройки и шитья» 7 класс. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Котиково Вяземского муниципального района Хабаровского края Рассмотрено: на заседании педагогического совета

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Ф Министерство образования и науки Республики Казахстан. Павлодарский государственный педагогический институт

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Ф Министерство образования и науки Республики Казахстан. Павлодарский государственный педагогический институт Ф. 4-63 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный педагогический институт Кафедра теории и методики профессионального обучения РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины «Технология

Подробнее

Нижнекамский муниципальный район Республики Татарстан

Нижнекамский муниципальный район Республики Татарстан Нижнекамский муниципальный район Республики Татарстан Утверждаю Директор МБОУ «Гимназия 25» НМР РТ С.В. Гаранина Приказ от 22 августа 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «Юная рукодельница» по предмету «Технология»

Подробнее

1.1Пояснительная записка

1.1Пояснительная записка Раздел 1 «Комплекс основных характеристик программы»: 1.1Пояснительная записка Научиться шить своими руками мечтают абсолютно все женщины, начиная от пятилетней девочки, которая только начинает ходить

Подробнее

Рабочая программа по трудовому обучению. (швейное дело) для 6 классов. на 2015/2016 учебный год.

Рабочая программа по трудовому обучению. (швейное дело) для 6 классов. на 2015/2016 учебный год. Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, «Центр лечебной педагогики и дифференцированного

Подробнее

Муниципальный конкурс «Юный профессионал» Тестовые задания «Юный портной» 7-8 класс

Муниципальный конкурс «Юный профессионал» Тестовые задания «Юный портной» 7-8 класс Муниципальный конкурс «Юный профессионал» Тестовые задания «Юный портной» 7-8 класс 1. Ровницу получают из волокна на этапе: 1) разрыхление; 2) расчесывания; 3) вытягивания с подкручиванием. 2. Заполните

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа разработана в соответствии с Программами специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией В.В. Воронковой и на основе авторской программы

Подробнее

«Конструирование и моделирование одежды»

«Конструирование и моделирование одежды» Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Якшур-Бодьинский центр дополнительного образования» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Конструирование и моделирование

Подробнее

Образовательная программа дополнительного образования объединения «Конструирование и моделирование одежды» на учебный год

Образовательная программа дополнительного образования объединения «Конструирование и моделирование одежды» на учебный год МБУ ДО «Дом детского творчества» Гудермесского муниципального района Утверждаю: Директор МБУ ДО «ДДТ» Гудермесского муниципального района /Эльдаров А.Н./ «28» августа 2015 г. Образовательная программа

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана в соответствии с «Примерными требованиями к образовательным программам дополнительного образования детей»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана в соответствии с «Примерными требованиями к образовательным программам дополнительного образования детей» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана в соответствии с «Примерными требованиями к образовательным программам дополнительного образования детей» Министерства образования и науки РФ от 11 декабря 2006

Подробнее

«Основы швейного мастерства»

«Основы швейного мастерства» Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств 1» Рабочая программа по предмету «Основы швейного мастерства» дополнительной общеразвивающей

Подробнее

Итоговый, Технология обработки ткани, 2к 3с - ОЗО (3626) 1. (60c.) Количество классов одежды (один ответ) 1) 3 2) 4 3) 5

Итоговый, Технология обработки ткани, 2к 3с - ОЗО (3626) 1. (60c.) Количество классов одежды (один ответ) 1) 3 2) 4 3) 5 Итоговый, Технология обработки ткани, 2к 3с - ОЗО (3626) 1. (60c.) Количество классов одежды 1) 3 2) 4 3) 5 2. (60c.) Одежда. выполняющая все функции 1) спортивная 2) производственная 3) бытовая 4. (60c.)

Подробнее

Название курса Класс 5 Количество часов. профессионально- трудовое обучение (швейное дело) 140 ч (4 часа в неделю)

Название курса Класс 5 Количество часов. профессионально- трудовое обучение (швейное дело) 140 ч (4 часа в неделю) Название курса Класс 5 Количество часов Составители Цель курса профессионально- трудовое обучение (швейное дело) 140 ч (4 часа в неделю) Полхова Светлана Викторовна Ведущая роль в подготовке учащихся с

Подробнее

ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. бакалавриат

ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. бакалавриат АНО ВО «ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ КОНСТРУИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ОДЕЖДЫ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Уровень высшего образования Направление подготовки Направленность подготовки Программа

Подробнее

ПМ. 04 Пошив изделий по индивидуальным заказам Профессия «Закройщик»

ПМ. 04 Пошив изделий по индивидуальным заказам Профессия «Закройщик» Государственное бюджетное образовательное учреждение профессионального образования «Колледж городской инфраструктуры и сферы услуг» (ГБОУ ПО КГИСУ) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 04 Пошив

Подробнее

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов

Содержание учебного предмета. Название раздела Краткое содержание Количество часов Содержание учебного предмета Название раздела Краткое содержание Количество часов Инструктаж по технике безопасности. Прядильное и ткацкое производство Обработка срезов, сборок и мягких складок в швейных

Подробнее

Программа работы детского объединения «РУКОДЕЛЬНИЦА»

Программа работы детского объединения «РУКОДЕЛЬНИЦА» Программа работы детского объединения «РУКОДЕЛЬНИЦА» Концепция образовательной программы Одежда человека это не только средство защиты от неблагоприятных климатических воздействий, но и средство самовыражения

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Пошив одежды одно из древнейших ремесел, ему учили с детства. Каждая девушка должна была приготовить приданое своими руками, и не только сшить, но суметь и украсить. Первое впечатление

Подробнее

ТЕХНИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО КОМПЕТЕНЦИИ «ШВЕЙНОЕ ДЕЛО»

ТЕХНИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО КОМПЕТЕНЦИИ «ШВЕЙНОЕ ДЕЛО» Приложение 5 ТЕХНИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО КОМПЕТЕНЦИИ «ШВЕЙНОЕ ДЕЛО» среди обучающихся с интеллектуальными нарушениями 2017 г. Вопросы тестового задания для проведения теоретического тура среди обучающихся

Подробнее

Цели уроков: Организация уроков швейного дела.

Цели уроков: Организация уроков швейного дела. Цели уроков: Формирование социально-нравственного поведения учащихся Развитие личностных компонентов познавательной деятельности, формирование самостоятельности, гибкости мышления. Формирование и закрепление

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа «Основы кроя и шитья»

Дополнительная общеобразовательная программа «Основы кроя и шитья» ЗАКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО ПРОМЫШЛЕННО - КОММЕРЧЕСКАЯ ФИРМА «ЭЛЕГАНТ» УТВЕРЖДАЮ Генеральный директор ЗАО ПКФ «Элегант» Еремеев А.В. " " 2015 г. Дополнительная общеобразовательная программа «Основы кроя

Подробнее

Разработка рабочей программы производственной практики (преддипломной)

Разработка рабочей программы производственной практики (преддипломной) государственное бюджетное образовательное учреждение профессиональная образовательная организация «Магнитогорский технологический колледж им. В.П. Омельченко» Разработка рабочей программы производственной

Подробнее

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий класс. «Изготовление макета летнего топа с американской проймой»

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий класс. «Изготовление макета летнего топа с американской проймой» Н.о. 500 Практическая работа по технологии обработки швейных изделий. 10-11 класс. «Изготовление макета летнего топа с американской проймой» Перед началом работы внимательно прочтите задание, изучите объект

Подробнее

Разработчик: Крестиненко Валентина Михайловна, педагог дополнительного образования.

Разработчик: Крестиненко Валентина Михайловна, педагог дополнительного образования. Разработчик: Крестиненко Валентина Михайловна, педагог дополнительного образования. Пояснительная записка «Истинное сокровище для людей умение трудиться» Эзоп. Данная программа представляет собой курс

Подробнее

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ, НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ, НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по профессии швея мотористка для обучения в группе профессиональной подготовки в 11 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида является продолжением программы по

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа предусматривает профильное обучение по профессии «Швея», т.е. углубленное изучение основ швейного дела с достаточной для этого почасовой нагрузкой в неделю: 0 класс- часа,

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Пошив одежды одно из древнейших ремесел, ему учили с детства. Каждая девушка должна была приготовить приданое своими руками, и не только сшить, но суметь и украсить. Первое впечатление

Подробнее

ГАЛИНА КОЛОМЕЙКО ШЬЕМ ПЛАТЬЕ БЫСТРО И ПРОСТО. АСТ Москва

ГАЛИНА КОЛОМЕЙКО ШЬЕМ ПЛАТЬЕ БЫСТРО И ПРОСТО. АСТ Москва ГАЛИНА КОЛОМЕЙКО ШЬЕМ ПЛАТЬЕ БЫСТРО И ПРОСТО АСТ Москва УДК 646.21 ББК 37.248 К61 Иллюстрации и чертежи Анны Путенис К61 Коломейко, Галина Леонидовна Шьем платье. Быстро и просто / Галина Коломейко Москва,

Подробнее

Технология обработки швейных изделий 11 класс

Технология обработки швейных изделий 11 класс Технология обработки швейных изделий класс п/п Тема Кол-во часов Дата Региональный компонент Обязательный минимум знать уметь Виды и формы контроля I. Технологическая последовательность обработки швейных

Подробнее

протокол 1 И. В. Петерсон Приказ 107 от «31» августа 2016г. от «31» августа 2016г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

протокол 1 И. В. Петерсон Приказ 107 от «31» августа 2016г. от «31» августа 2016г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «НА 9-ОЙ ЛИНИИ» ВАСИЛЕОСТРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Программа принята на педагогическом совете

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ОСНОВЫ КОНСТРУИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ ОДЕЖДЫ»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ОСНОВЫ КОНСТРУИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ ОДЕЖДЫ» Управление образования администрации муниципального образования Туапсинский район Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Станция юных техников г. Туапсе муниципального

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Для учебного курса «ТЕХНОЛОГИЯ» 8 класс (девочки)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Для учебного курса «ТЕХНОЛОГИЯ» 8 класс (девочки) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Для учебного курса «ТЕХНОЛОГИЯ» 8 класс (девочки) п/п Наименование раздела программы Тема урока (этап проектной или исследовательской деятельности) Развернутый тематический план 8 класс

Подробнее

Министерство Образования Российской Федерации. Проект. Выполнила: Полянская Вика Руководитель: Ульянова М. Д

Министерство Образования Российской Федерации. Проект. Выполнила: Полянская Вика Руководитель: Ульянова М. Д Министерство Образования Российской Федерации Проект Выполнила: Полянская Вика Руководитель: Ульянова М. Д Оглавление 1. Обоснование возникшей проблемы и потребности. 2. Определение конкретной задачи и

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА I.Нормативный блок 1.1Аннотация 3 1.2 Выписка из стандарта дисциплины......4 1.3 Выписка из учебного плана дисциплины....4 II. Рабочая программа..5 III. Рейтинг-план

Подробнее

Руководитель: Трифонова Оксана Николаевна учитель 2й квалификационной категории

Руководитель: Трифонова Оксана Николаевна учитель 2й квалификационной категории Муниципальное образовательное учреждение Подгорненская средняя общеобразовательная школа Выполнила: Усова Елена, ученица 6 класс Руководитель: Трифонова Оксана Николаевна учитель 2й квалификационной категории

Подробнее

ПМ. 01 Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам

ПМ. 01 Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам Государственное бюджетное образовательное учреждение профессионального обучения «Колледж городской инфраструктуры и сферы услуг» (ГБОУ ПО КГИСУ) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 01 Пошив

Подробнее

Урок 17 Основные виды машинных швов для тканей

Урок 17 Основные виды машинных швов для тканей Урок 17 Основные виды машинных швов для тканей Чем отличается ткань от трикотажа? Ткань ткется. Трикотаж вяжется. Соответственно и шьются эти полотна по-разному. Ткань можно стачивать на прямострочной

Подробнее

АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей профтруда с19 0 1 20J_ г..ял-' 7 " Питинова Л.Ф. ' СОГЛАСОВАНО с методическим советом школы-интерната УТВЕРЖДАЮ: И.о. директора I КОУ РО школы-интерната VIII вида с.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ. 5-7 класс (девочки) (базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ. 5-7 класс (девочки) (базовый уровень) МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2» Утверждено: Директор О.А. Сорокина Приказ 371 31.08.2016 Согласовано: Зам. директора по УР Лукьяновой Н.С.

Подробнее

Рабочая программа по швейному делу. 9 класс учебный год. Учитель: Е.К.Паксянова

Рабочая программа по швейному делу. 9 класс учебный год. Учитель: Е.К.Паксянова Рабочая программа по швейному делу 9 класс 015-016 учебный год Учитель: Е.К.Паксянова Пояснительная записка Рабочая программа по швейному делу для 9 класса разработана в соответствии с: - Федеральным Законом

Подробнее

Аннотации к программам по трудовому и профессионально трудовому обучению. Название курса Трудовое и профессионально трудовое обучение Класс

Аннотации к программам по трудовому и профессионально трудовому обучению. Название курса Трудовое и профессионально трудовое обучение Класс Аннотации к программам по трудовому и профессионально трудовому обучению Название курса Трудовое и профессионально трудовое обучение 8 Б Количество часов 306 Цель курса Подготовка обучающихся к самостоятельному

Подробнее

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий класс. «Изготовление макета летнего топа с американской проймой»

Практическая работа по технологии обработки швейных изделий класс. «Изготовление макета летнего топа с американской проймой» Н.о. 500 Практическая работа по технологии обработки швейных изделий. 10-11 класс. «Изготовление макета летнего топа с американской проймой» Перед началом работы внимательно прочтите задание, изучите объект

Подробнее

Проект. Тема: Бурятский костюм.

Проект. Тема: Бурятский костюм. Министерство Образования Российской Федерации. Проект. Тема: Бурятский костюм. Исполнитель: Ерофеева Таня. Руководитель: Ульянова М.Д. Оглавление 1. Обоснование возникшей проблемы и потребности. 2. Определение

Подробнее

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 7 класс. Тема урока

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 7 класс. Тема урока КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 7 класс Тема урока I четверть (54 час) Вводное занятие Задачи предстоящего учебного года и план работы на четверть. Закрепление рабочих мест. Проверка оборудование в мастерской.

Подробнее

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Программа составлена на основе программ специальных общеобразовательных

Подробнее

ПОДГОТОВИТЬ БУМАЖНУЮ ВЫКРОЙКУ. на несколько сантиметров. Вырезать из листа выкроекнужного размера: ABС

ПОДГОТОВИТЬ БУМАЖНУЮ ВЫКРОЙКУ. на несколько сантиметров. Вырезать из листа выкроекнужного размера: ABС 8517 ДЕТАЛИ ВЫКРОЙКИ А С 1 Перед 1х А С 2 Спинка 1х А В С 3 Рукав 2х В 4 Перед 1х В 5 Спинка 2х С 6 Оборка 2х ПЛАНЫ РАСКЛАДКИ НА ЛИСТАХ ВЫКРОЕК ПОДГОТОВИТЬ БУМАЖНУЮ ВЫКРОЙКУ Максимально точно определите

Подробнее

Программа «Швейное дело»

Программа «Швейное дело» Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение «Партизанский детский дом» «Рассмотрено» на методическом совете Протокол МС 12 2015г «Согласовано» Заместитель директора по ВР КГКОУ «Партизанский

Подробнее

1. ЦЕЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

1. ЦЕЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 1. ЦЕЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Целью реализации дополнительной общеобразовательной программы «Моделирование и пошив женской одежды» является формирование и развитие у обучающихся знаний и

Подробнее

Методическая разработка урока производственного обучения. «Изготовление женского костюма» (жакет, брюки) 30 часов Подготовка изделия к примерке.

Методическая разработка урока производственного обучения. «Изготовление женского костюма» (жакет, брюки) 30 часов Подготовка изделия к примерке. Краевое государственное образовательное учреждение Начальное профессиональное образование Профессиональное училище 4 Утверждаю: Ст. мастер ГОУ НПО ПУ-4 Н.В.Мананкова 2009г. Методическая разработка урока

Подробнее

«Принято» Педагогическим советом Протокол 2 от г Введено приказом 355 от г. Рабочая программа

«Принято» Педагогическим советом Протокол 2 от г Введено приказом 355 от г. Рабочая программа Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 31 с углубленным изучением отдельных предметов» «Принято» Педагогическим советом Протокол 2 от 29.08.2016г Введено

Подробнее

(методическое пособие к программе «Проектирование и пошив одежды»)

(методическое пособие к программе «Проектирование и пошив одежды») Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр эстетического воспитания детей» Якупова Г.М. (методическое пособие к программе «Проектирование и пошив одежды») Златоуст

Подробнее

Календарно-тематическое планирование 5-й класс. содержания в соответствии с ФГОС Кулинария. Вводное занятие.

Календарно-тематическое планирование 5-й класс. содержания в соответствии с ФГОС Кулинария. Вводное занятие. Дат а П Наименование раздела Тема урока Колво час Календарно-тематическое планирование 5-й класс. Тип урока Элементы содержания в соответствии с ФГОС Практическая работа Требования подготовки Вид контроля

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Специальная коррекционная общеобразовательная школа VIII вида»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Специальная коррекционная общеобразовательная школа VIII вида» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Специальная коррекционная общеобразовательная школа VIII вида» 142184 Россия Московская область г. Климовск ул.южный поселок д. 31-А тел.8(4967)623515

Подробнее

Дополнительная общеобразовательная программа дополнительная общеразвивающая программа социальнопедагогической

Дополнительная общеобразовательная программа дополнительная общеразвивающая программа социальнопедагогической Государственное учреждение Республики Коми «Детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» г. Сыктывкара «Бать-мамтÖм да бать-мам дöзьöртöг кольöм челядьлы -а челядь керка» Сыктывкарын

Подробнее

«СОГЛАСОВАНО» на заседании ПС. «29» августа 2016

«СОГЛАСОВАНО» на заседании ПС. «29» августа 2016 - Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа 38 РАССМОТРЕНО на заседании МО протокол 1 «29» августа 2016 «СОГЛАСОВАНО» на заседании ПС

Подробнее

Программа внеурочной деятельности «ВОЛШЕБНАЯ НИТЬ»

Программа внеурочной деятельности «ВОЛШЕБНАЯ НИТЬ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГЛЕБЫЧЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Рассмотрена на заседании МО Протокол 27 от 09.06. 2016 г. Руководитель МО Утверждена приказ 154 от

Подробнее

Рассмотрена и одобрена На заседании методического. от 2017 г г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ МОДИФИЦИРОВАННАЯ

Рассмотрена и одобрена На заседании методического. от 2017 г г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ МОДИФИЦИРОВАННАЯ Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования детей» МР «Усть-Алданский улус (район)» Республики Саха (Якутия) Рассмотрена и одобрена Утверждаю: На заседании

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Сведения о программе. А.Т.Тищенко Н.В. Синица Технология. 5 8 классы. М. Вентана -Граф 016г. Учебник Технология. Технологии ведения дома. 6 класс. Учебник для общеобразовательных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Архангельской области «Техникум строительства и городского

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Программа.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Программа. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Программа «Швейное дело» Составитель: Мирсаитова Земфира Данисовна Педагог дополнительного

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка.3 стр. 2. Планирование основных тем...4 стр. 3. Структура программы 5 стр. 4. Календарно тематическое

СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка.3 стр. 2. Планирование основных тем...4 стр. 3. Структура программы 5 стр. 4. Календарно тематическое 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка.3 стр. 2. Планирование основных тем....4 стр. 3. Структура программы 5 стр. 4. Календарно тематическое планирование 13 стр. 5. Литература.18 стр. 2 Пояснительная записка

Подробнее