КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ, ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ, ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ"

Транскрипт

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко» УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ИФиМ Ю.В. Иванов 2014 г. КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ, ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ДПВ (ПЦ) 8» «ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ В ОБЛАСТИ КОММЕРЧЕСКОЙ И БАНКОВСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И АДМИНИСТРИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ ПРОФИЛЬ «МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И АДМИНИСТРИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ» Глазов 2014

2 1. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы по семестрам Зачетные единицы Часы Общая трудоемкость Семестр 8 Трудоемкость Аудиторные занятия (всего) 1,5 54 В том числе: Лекции 14 Лабораторные работы 16 Практические занятия / Семинары 14 КСР 10 Другие виды аудиторной работы Самостоятельная работа (всего) 1,5 54 В том числе: Подготовка рефератов 10 Подготовка проекта 16 Подготовка к «круглым столам» 14 Работа над презентационными проектами по курсу 14 Вид промежуточной аттестации - зачет

3 всего ауд лекц Пр.(сем) лаб КСР СРС Формы текущего контроля успеваемости 2. Структура и содержание дисциплины по модулям, разделам и темам п/п Разделы и темы дисциплины Семестр _ Модуль 1. Готовые К.р. программные решения автоматизации процессов коммерческой и банковской деятельности Раздел 1. Классификация ПО в области коммерческой и банковской деятельности Тема 1. ПО в области коммерческой и банковской деятельности. Виды программ и средств разработки. Обзор существующих программных продуктов. Раздел 2. ERP системы Тема 2. Понятие системы управления предприятием (ERP). 1С:Предприятие. Управление производственным предприятием (ERPсистема). Раздел 3. Банковские системы Тема 3. Банковские системы. Системы клиентбанк. Банкоматы. Интернетбанкинг. Раздел 4. ПО для электронной коммерции Тема 4. Интернет коммерция. Электронные деньги (web-money, Yandexденьги и т.д.). Онлайн ERP системы. Интернет магазин Модуль 2. Средства К.р разработки приложений для автоматизации процессов коммерческой и банковской деятельности Раздел 1 Средства разработки приложений в области коммерческой деятельности. Тема 5. (И) Средства разработки приложений в области коммерческой

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 деятельности. Язык программирования 1С. Раздел 2 Case-средства Тема 6. Case-средства Классификация, функциональное назначение. Область применения Раздел 3 Дополнительные программные средства. Тема 7. (И) Различные системы автоматизации. Итого по дисциплине Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий (в часах) Методы Формы Лекции (час) Практические/ семинарские Занятия (час) СРС (час) Всего Метод «круглый стол» Мастер классы Итого интерактивных занятий(часов / % ) / 22% 4. Планы и УММ к практическим (семинарским) занятиям ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ Тема семинарского занятия Кол-во часов 1. Банковские информационные системы* 2 2. Информационные системы в налогообложении* 2 3. Информационные системы в страховании* 2 4. Защита проектов 4 ИТОГО 10 *Примерный план выступлений Понятие ИС в данной деятельности. Основные принципы построения систем автоматизации. Особенности функционирования. Обзор основных программных средств. Примерные темы для разработки проекта 1. Личная библиотека. 2. Биржа труда. 3. Магазин с одним продавцом. 4. Отдел кадров. 5. Склад. 6. Касса автовокзала. 7. Администратор гостиницы. 8. Зачисление абитуриентов. 9. Сбербанк. 10. Справочник работника ГИБДД. Инструкции к лабораторным работам приведены в прилагаемом файле. 5. Материалы к текущему контролю успеваемости и промежуточной аттестации

5 ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ 1. Понятие ИС в страховании и их использование в страховой деятельности. 2. Основные принципы построения систем автоматизации в страховом деле. 3. Особенности функционирования ИС в системе страхования РФ и в коммерческих страховых компаниях. 4. Обзор основных программных средств коммерческих страховых компаний. 5. Понятие информационных систем в налогообложении и их использование в налоговых инспекциях. 6. Основные принципы построения систем автоматизации в налогообложении. 7. Особенности функционирования информационных систем в налогообложении с ориентацией на центральные и региональные налоговые службы. 8. Программные средства в налогообложении. 9. Понятие информационных систем рынка ценных бумаг и их использование на фондовом рынке; основные принципы построения систем автоматизации рынка ценных бумаг. 10. Особенности функционирования биржевых и внебиржевых информационных систем фондового рынка. 11. Обзор основных программных средств биржевых и внебиржевых информационных систем фондового рынка. 12. Информационные системы управленческого консалтинга. 13. Статистические информационные системы. 14. Корпоративные информационные системы. 15. Общее описание систем электронной коммерции (ЭК), классификация систем ЭК и их функциональные характеристики. 16. Стандарты и классификаторы, применяемые в системе ЭК. 17. Средства разработки, создания и поддержки систем ЭК. 18. Маркетинговые исследования с применением систем ЭК. 19. Юридические основы обеспечения систем ЭК. 20. Этапы проектирования систем ЭК. 21. Схемы внедрения систем ЭК; продвижение и сопровождение систем ЭК. 22. Безопасность систем ЭК 6. Методические рекомендации для студентов по освоению дисциплины 1. Лабораторные занятия проводятся на базе компьютерного класса, оснащенного IBM-совместимыми компьютерами с процессорами типа Celeron. 2. Студенты изучают материал лекций. Они должны знать термины и формулы, уметь применять изученные методы к решению задач, изучить литературу. После изучения дисциплины студент должен знать модели представления знаний; методы работы со знаниями; должен обладать навыками и умениями программирования и работы с метаданными в системе «1С:Предприятие 8.1». 3. На лабораторных занятиях студенты работают с компьютером под руководством преподавателя. После выполнения лабораторного практикума у каждого студента остается электронный носитель информации, в которых накапливаются решения задач и результаты выполнения практических заданий. Учебный материал курса играет важную роль в формировании научного мировоззрения будущего программиста в области решения проблем анализа, разработки и реализации интеллектуальных систем. 4. Студенты самостоятельно выполняют индивидуальные конфигурации, представляя преподавателю для проверки отчет и сам продукт. Используется электронные версии пособий. Самостоятельная работа студентов включает:

6 изучение учебных конфигураций студентов предыдущих лет, а также конфигураций «Денежки», «Библиотека», «Почта», «Работка» и др. с официального сайта 1С:Предприятие. Изучение следующих тем: 23. Экспорт и импорт данных системы «1С» в среду MS Excel. 24. Взаимосвязь SQL баз данных и системы «1С». 25. Способы защиты авторских прав конфигурации «1С». 26. Проблемы слияния двух различных конфигураций «1С». 27. Бизнес-модель компании «1С». Франчайзинг как один из видов деятельности компании «1С». 7. Лабораторные работы Пояснительная записка Лабораторные работы предназначены для студентов 4 курса по направлению подготовки Математическое обеспечение и администрирование информационных систем. Основная цель познакомить студентов с программным обеспечением, используемым в области коммерческой и банковской деятельности. Особое внимание уделяется языку программирования платформы 1С, который является специализированным объектно-ориентированным языком высокого уровня. Отчет студента Отчет по лабораторной работе студент выполняет в виде эссе в системе дистанционного обучения Он должен обязательно содержать порядковый номер и название лабораторной работы, цель работы, задачи, краткий порядок выполнения работы и заключение (вывод). Лабораторная работа 1. Первая программа на встроенном языке 1С:Предприятие. Оборудование: компьютер, 1С:Предприятие 8.х версия для обучения программированию. Ход выполнения лабораторной работы 1. Откройте платформу 1С:Предприятие 8.1. Создайте новую информационную базу, с названием Прогаммирование_Ваша_Фамилия и откройте ее в режиме Конфигуратора. 2. Откройте список объектов конфигурации, выбрав в меню Конфигурация Открыть конфигурацию. 3. Создайте новую обработку: в окне конфигурации выбрать Обработки и нажать Ins или значок «+» в верхней части окна, или щелчок правой кнопкой мыши Добавить. 4. Дайте осмысленное имя обработке и перейдите на вкладку Формы. Здесь нужно нажать кнопку со значком лупы напротив слов «Форма обработки».

7 5. Откроется конструктор формы, в котором мы, ничего не меняя, нажмем кнопку «Готово». Откроется окно формы. 6. В окне формы нужно перейти на вкладку «Модуль», которая доступна в нижней части окна. В области модуля можно записать любой код для исполнения. 7. Выполните задание «Автоматизированная биография», которое можно найти на сайте дистанционного обучения ГГПИ по адресу: Потребуется выполнить вход. Контрольные вопросы 1. Что такое обработка? 2. Как описываются переменные в языке 1С?

8 3. Как можно вывести сообщение при исполнении формы обработки? Литература и интернет-ресурсы 1. Трефилова А.Ю. Программное обеспечение в области коммерческой и банковской деятельности / Дистанционное образование ГГПИ, Электрон. дан. Режим доступа: Загл. с экрана. Лабораторная работа 2. Основные алгоритмические конструкции встроенного языка 1С. Оборудование: компьютер, 1С:Предприятие 8.х версия для обучения программированию. Ход выполнения лабораторной работы 1. Зайдите на сайт системы дистанционного обучения ГГПИ и найдите курс «Программное обеспечение в области коммерческой и банковской деятельности» по адресу: Потребуется ввести свои данные для входа в систему. 2. Изучите теоретический материал «1С:Предприятие. Встроенный язык», выполняя все рассматриваемые в нем примеры. 3. Выполните задание «Условные операторы». Контрольные вопросы 1. Какие виды условных операторов предусмотрены в языке 1С? 2. Как организуются циклы в языке 1С? 3. Какие соглашения по именованию переменных, процедур и функций существуют в языке 1С? Литература и интернет-ресурсы 1. Трефилова А.Ю. Программное обеспечение в области коммерческой и банковской деятельности / Дистанционное образование ГГПИ, Электрон. дан. Режим доступа: Загл. с экрана. Лабораторная работа 3. Решение стандартных задач программирования на языке 1С. Оборудование: компьютер, 1С:Предприятие 8.х версия для обучения программированию. Ход выполнения лабораторной работы 1. Зайдите на сайт системы дистанционного обучения ГГПИ и найдите курс «Программное обеспечение в области коммерческой и банковской деятельности» по адресу: Потребуется ввести свои данные для входа в систему. 2. Прочитайте теоретический материал «1С:Предприятие. Отладка» и «Генератор случайных чисел» выполните все рассматриваемые в них примеры. 3. Решите задачи из задания «Итоговое задание по основам языка программирования 1С». Контрольные вопросы 1. Какие режимы отладки предусмотрены в 1С:Предприятии? 2. Как можно сгенерировать случайные числа? 3. Какой прием следует использовать для вывода двумерного массива на экран? Литература и интернет-ресурсы 1. Трефилова А.Ю. Программное обеспечение в области коммерческой и банковской деятельности / Дистанционное образование ГГПИ, Электрон. дан. Режим доступа: Загл. с экрана.

9 Лабораторная работа 4. Типы данных языка 1С. Работа с информационной базой данных. Оборудование: компьютер, 1С:Предприятие 8.х версия для обучения программированию. Ход выполнения лабораторной работы 1. Зайдите на сайт системы дистанционного обучения ГГПИ и найдите курс «Программное обеспечение в области коммерческой и банковской деятельности» по адресу: Потребуется ввести свои данные для входа в систему. 2. Прочитайте теоретический материал «1С:Предприятие. Типы данных» и выполните все рассматриваемые в нем примеры. 3. Создайте и заполните собственную таблицу значений, отражающую список студентов и их успеваемость по трем дисциплинам. Контрольные вопросы 1. Какие типы данных предусмотрены в 1С? 2. Как типы данных связаны с типами объектов в 1С? 3. В каких единицах измерения выполняются вычисления с типом данных «Дата»? Литература и интернет-ресурсы 1. Трефилова А.Ю. Программное обеспечение в области коммерческой и банковской деятельности / Дистанционное образование ГГПИ, Электрон. дан. Режим доступа: Загл. с экрана. Лабораторная работа 5. Реализация конкретной практической задачи с помощью обработки. Автоматизация учета при предоставлении платных образовательных услуг. Оборудование: компьютер, 1С:Предприятие 8.х версия для обучения программированию. Ход выполнения лабораторной работы 1. Зайдите на сайт znznium.com, выполните вход под своим логином и паролем. Найдите в списке книг, рекомендуемых для изучения дисциплины «Программное обеспечение в области коммерческой и банковской деятельности» книгу Кашаева С. М. «1С:Предприятие 8.1. Учимся программировать на примерах» и откройте ее для чтения. 2. Перейдите на страницу 136 «Программирование форм». 3. Изучите материал данной главы, выполняя рассматриваемые в книге примеры. Заполните необходимые Справочники, Регистры и другие объекты конфигурации для того, чтобы можно было построить обработку, выписывающую квитанцию для оплаты образовательных услуг. 4. Выгрузите работоспособную базу данных и отправьте ее вместе с отчетом через систему Дистанционного образования ГГПИ. Контрольные вопросы 1. С какой целью используется объект Справочник в данной конфигурации? 2. Что представляет собой Регистр сведений «Тарифы»? 3. Что представляет собой Регистр сведений «Квитанции»? 4. Каким образом функционирует форма обработки для учета квитанций по оплате? 5. Для чего нужна форма регистрации квитанций? 6. Каким образом формируется документ Microsoft Word? Литература и интернет-ресурсы

10 1. Кашаев С. М. 1С:Предприятие 8.1. Учимся программировать на примерах. 4- е изд., перераб. и доп. СПб.: БХВ-Петербург, с. Режим доступа Лабораторная работа 6. Изучение языка запросов 1С:Предприятие. Основные конструкции. Оборудование: компьютер, 1С:Предприятие 8.х версия для обучения программированию. Ход выполнения лабораторной работы 1. Зайдите на сайт znznium.com, выполните вход под своим логином и паролем. Найдите в списке книг, рекомендуемых для изучения дисциплины «Программное обеспечение в области коммерческой и банковской деятельности» книгу Кашаева С. М. «1С:Предприятие 8.1. Учимся программировать на примерах» и откройте ее для чтения. 2. Откройте страницу 174 «Язык запросов. Основные конструкции». Изучите материал этого раздела, выполняя все рассматриваемые примеры. 3. Получившуюся конфигурацию сохраните для дальнейшей работы и выгрузите для сдачи преподавателю. Контрольные вопросы 1. Что представляют собой конструкции ВЫБРАТЬ и ИЗ? 2. Для чего используются ключевые слова ИЕРАРХИЯ, ГДЕ, МЕЖДУ? 3. Как можно объединить результаты нескольких запросов? Литература и интернет-ресурсы 1. Кашаев С. М. 1С:Предприятие 8.1. Учимся программировать на примерах. 4- е изд., перераб. и доп. СПб.: БХВ-Петербург, с. Режим доступа Лабораторная работа 7-8. Изучение языка запросов 1С:Предприятие. Сложные конструкции. Оборудование: компьютер, 1С:Предприятие 8.х версия для обучения программированию. Ход выполнения лабораторной работы 1. Зайдите на сайт znznium.com, выполните вход под своим логином и паролем. Найдите в списке книг, рекомендуемых для изучения дисциплины «Программное обеспечение в области коммерческой и банковской деятельности» книгу Кашаева С. М. «1С:Предприятие 8.1. Учимся программировать на примерах» и откройте ее для чтения. 2. Откройте страницу 202 «Более сложные конструкции». Изучите главу «Извлечение информации с помощью запросов» до конца. Выполняйте все примеры, которые приводит автор. 3. Выгрузите получившуюся конфигурацию для отправки преподавателю. Контрольные вопросы 1. Как соединяются таблицы при организации запроса? 2. Для чего используется ключевое слово ВЫБОР? 3. Опишите назначение функций языка запросов ПОДСТРОКА, ДобавитьКДате, РазностьДат, ПРЕДСТАВЛЕНИЕ? 4. Для чего используется оператор ПОДОБНО? Литература и интернет-ресурсы 1. Кашаев С. М. 1С:Предприятие 8.1. Учимся программировать на примерах. 4- е изд., перераб. и доп. СПб.: БХВ-Петербург, с. Режим доступа

11 8. Рейтинг-план оценки успеваемости студентов Один из вариантов оформления рейтинг-плана: Дисциплина/пр еподаватель/се местры Программное обеспечение в области коммерческой и банковской деятельности Объем аудиторной работы лк сем лаб КС Р Виды текущей аттестационной аудиторной и внеаудиторной работы 1. Контроль посещаемости лекций 2. Контроль посещаемости семинарских занятий 3. Работа на семинарских занятиях 4. Выполнение лабораторных работ Контрольные мероприятия Максимально е (норматив) количество баллов Поощрение + 1 балл за дополнения; + 3 балла за подготовку дополнительно го дидактическог о материала Штрафы - 1 балл за непосещение акад. часа - 3 балла за неготовность или отсутствие на семин. занятии - 3 балла за невыполнение в установленные сроки Итоговая форма отчета (мин. балл) Зачет 1. балл за контрольную работу 2. баллы за подготовку проектов 3.За подготовку реферата Компенсационные мероприятия 1.Дополнительная задача по программированию в 1С за 1 задачу ИТОГО 120 (без компенсации) 84 (70%) 9. Список основной и дополнительной литературы по дисциплине Рекомендуемая основная литература 1. Михайлов, С.1С:Программирование как дважды два:самоучитель/с. Михайлов.- СПб. :Тритон, с.(1) 2. Михеева, Е. В.Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности [Текст]:учеб. пособие для студентов учреждений сред. проф. образования.-2-е изд., стереотип.-м. :Академия, с.:ил.-(среднее профессиональное образование).доп. Мин. образования РФ(9) 3. Информационные системы и технологии в экономике [Текст]:учебник для студ. вузов/т. П. Барановская, В. И. Лойко, М. И. Семенов, А. И. Трубилин; Под ред. В. И. Лойко.-2-е изд., доп. и перераб.-м.: Финансы и статистика, с. Доп. Мин. сельского хозяйства РФ(6) Электронная библиотечная система 1. Кашаев С. М. 1С:Предприятие 8.1. Учимся программировать на примерах. 4-е изд., перераб. и доп. СПб.: БХВ-Петербург, с. Режим доступа 2. Информационная система предприятия: Учеб. пособие / Л.А. Вдовенко. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, с. Режим доступа 3. Информационные системы предприятия: Учебное пособие / А.О. Варфоломеева, А.В. Коряковский, В.П. Романов. - М.: НИЦ ИНФРА-М, с. Режим доступа Рекомендуемая дополнительная литература

12 1. Корпоративная логистика: 300 ответов на вопросы профессионалов / Государственный университет - Высшая школа экономики (ГУ ВШЭ); Общ. и науч. ред. В.И. Сергеева. - М.: ИНФРА-М, с. Режим доступа 10. Перечень ресурсов сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины 1. Электронный курс «Программное обеспечение в области коммерческой и банковской деятельности», расположенный на сайте дистанционного обучение ГГПИ. 11. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ В ОБЛАСТИ КОММЕРЧЕСКОЙ И БАНКОВСКОЙ ДЕЯЕТЛЬНОСТИ» Студент должен демонстрировать: Результат ПК-36: навыки выбора, проектирования, реализации, оценки качества и анализа эффективности ПО при решении задач программирования в различных предметных областях. Распределение вопросов, отвечая на которые, и заданий, выполняя которые, студент демонстрирует уровень освоения компетенции Пороговый уровень: воспроизводит термины, основные понятия, знает методы, процедуры, свойства, приводит факты, идентифицирует, дает обзорное описание. Теоретические вопросы 28. Понятие ИС в страховании и их использование в страховой деятельности. 29. Основные принципы построения систем автоматизации в страховом деле. 30. Особенности функционирования ИС в системе страхования РФ и в коммерческих страховых компаниях. 31. Обзор основных программных средств коммерческих страховых компаний. 32. Понятие информационных систем в налогообложении и их использование в налоговых инспекциях. 33. Основные принципы построения систем автоматизации в налогообложении. 34. Особенности функционирования информационных систем в налогообложении с ориентацией на центральные и региональные налоговые службы. 35. Программные средства в налогообложении. 36. Понятие информационных систем рынка ценных бумаг и их использование на фондовом рынке; основные принципы построения систем автоматизации рынка ценных бумаг. 37. Особенности функционирования биржевых и внебиржевых информационных систем фондового рынка. 38. Обзор основных программных средств биржевых и внебиржевых информационных систем фондового рынка. 39. Информационные системы управленческого консалтинга. 40. Статистические информационные системы. 41. Корпоративные информационные системы. 42. Общее описание систем электронной коммерции (ЭК), классификация систем ЭК и их функциональные характеристики. 43. Стандарты и классификаторы, применяемые в системе ЭК. 44. Средства разработки, создания и поддержки систем ЭК. 45. Маркетинговые исследования с применением систем ЭК. 46. Юридические основы обеспечения систем ЭК.

13 47. Этапы проектирования систем ЭК. 48. Схемы внедрения систем ЭК; продвижение и сопровождение систем ЭК. 49. Безопасность систем ЭК Продвинутый уровень: выявляет взаимосвязи, классифицирует, упорядочивает, интерпретирует, планирует, применяет законы, реализовывает, использует знания и умения. Практические задания 1. Написать функцию, которая по входным параметрам (ФИО, ДатаРождения, ДатаНачалаШколы, ДатаОкончанияШколы, ЧтоЗакончил, КогдаПолучилДиплом, Специальность, НазваниеРабочегоМеста, ДатаПоступленияНаРаботу) выдает автобиографию данного человека, в которой упоминается, сколько ему лет, сколько лет он проучился в школе, сколько месяцев работает на последнем месте работы. В задаче обязательно построить строковое выражение, в котором будет использоваться выражение типа Дата. Для перевода строки можно использовать Символы.ПС встроенная константа перевода строки. Пишем для этого слово Символы, ставим точку и в выпадающем списке выбираем ПС. Вызов контекстного меню: Ctrl+Пробелл Использование процедур и функций приветствуется. Пояснения. Не забываем использовать Формат. Для этого, например, для переменной ДатаРождения надо записать Формат(ДатаРождения, ). Теперь встаем курсором между кавычками, выбираем в верхнем меню Текст Конструктор форматной строки. В окне конструктора перейти на вкладку Дата и выбрать подходящий формат. При нажатии Ок, форматная строка вставится в место нахождения курсора. Значение переменных типа Дата задается так: ДатаРождения= ' '; В порядке: год, месяц, число, часы, минуты, секунды. При выполнении операций с датами результат выдается в секундах. Следовательно, нужно переводить его в годы или месяцы соответственно. 2. Найти максимальное из трех чисел. 3. Решить квадратное уравнение, задав коэффициенты с помощью переменных. 4. В заданном массиве заменить нулем все числа, стоящие после первого максимального элемента. 5. Из элементов заданного одномерного массива, больших заданного числа, образовать новый массив. 6. Отсортировать одномерный массив по убыванию. 7. Отсортировать одномерный массив по возрастанию. Высокий уровень: анализирует, диагностирует, оценивает, прогнозирует, конструирует, сформировал навыки. Практические задания 8. Создать проект-игру "Угадай число": машина генерирует случайным образом число, пользователь пытается его отгадать и машина выводит комментарий (больше или меньше введенное число). 9. Сформировать двумерный массив, у которого элементы, расположенные на главной диагонали равны заданному одномерному массиву, а остальные - нули. 10. Найти все максимальные элементы данного двумерного массива и указать их индексы.

14 11. Случайным образом задан массив из 25 целых чисел из промежутка от 5 до 45. Определить сумму и посчитать число тех элементов массива, которые больше 10, но меньше Найдите сумму модулей всех нечетных чисел от -100 до 100. Критерии освоения и шкала оценивания Ступеней уровней освоения компетенции три. Первый уровень пороговый. Он формируется из компоненты знать. Оценка «удовлетворительно». Второй уровень, продвинутый, он формируется из требований к компоненте уметь. Оценка «хорошо». Третий уровень высокий. Он формируется из компоненты владеть. Оценка «отлично».

КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ, ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ, ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ СТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Глазовский государственный педагогический институт

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Подробнее

Раздел 1. Пояснительная записка (методические указания) 1.1. Требования к студентам Исходный уровень компетенций студента для изучения дисциплины:

Раздел 1. Пояснительная записка (методические указания) 1.1. Требования к студентам Исходный уровень компетенций студента для изучения дисциплины: 1 Раздел 1. Пояснительная записка (методические указания) 1.1. Требования к студентам Исходный уровень компетенций студента для изучения дисциплины: п/п Исходный уровень компетенций, знаний и умений, которыми

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. По дисциплине «Предметно-ориентированные экономические информационные

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. По дисциплине «Предметно-ориентированные экономические информационные МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

Целями освоения дисциплины «Программирование учетноаналитических

Целями освоения дисциплины «Программирование учетноаналитических 2 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Программирование учетноаналитических задач» являются: формирование мировоззрения, позволяющего профессионально ориентироваться в быстро меняющейся

Подробнее

специальности: «Прикладная информатика в экономике»

специальности: «Прикладная информатика в экономике» Аббревиатура специальности экзамен зачет КП КР РГР контрольная работа тест (контр. задание) по ГОС уч. план лкц лбр прз ауд всего учебный план основной траектории ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРОГРАММИРОВАНИЕ WEB-ПРИЛОЖЕНИЙ ДЛЯ СИСТЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА СТОРОНЕ СЕРВЕРА»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРОГРАММИРОВАНИЕ WEB-ПРИЛОЖЕНИЙ ДЛЯ СИСТЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА СТОРОНЕ СЕРВЕРА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Глазовский государственный педагогический институт

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет» Институт экономики, управления и финансов

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет» Институт экономики, управления и финансов Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет» Институт экономики, управления и финансов УТВЕРЖДАЮ Директор Института экономики, управления и финансов

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ОРГАНИЗАЦИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ 1 Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины Получение студентами знаний об информационных ресурсах организаций и предприятий, условиях доступа к информационным

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. Предметно-ориентированные экономические информационные системы. Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) зачет

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. Предметно-ориентированные экономические информационные системы. Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) зачет МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Информационные

Подробнее

КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ, ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ, ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Глазовский государственный педагогический институт

Подробнее

КР

КР Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» «УТВЕРЖДАЮ» Декан ФАИ / П.В. Сараев / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Подробнее

1. Структура формирования балльно-рейтинговой оценки по дисциплине 1.1 Четвертый семестр Текущий контроль успеваемости 1.2 Пятый семестр РТК-1 (5 неделя) РТК-2 (9 неделя) РТК-3 (13 неделя) РТК-4 (последняя

Подробнее

Данная дисциплина входит в «Профессиональный цикл», читается на третьем курсе.

Данная дисциплина входит в «Профессиональный цикл», читается на третьем курсе. 1. Цели и задачи учебной дисциплины Данная дисциплина входит в «Профессиональный цикл», читается на третьем курсе. Основной целью данного курса является знакомство студентов с назначением, архитектурой

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Подробнее

КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ, ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ, ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Глазовский государственный педагогический институт

Подробнее

АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ДОУ И АРХИВНОМ ДЕЛЕ

АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ДОУ И АРХИВНОМ ДЕЛЕ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный институт культуры» УТВЕРЖДАЮ Декан факультета СГФ К.В. Ивина «26» октября 2015 г. УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Программа учебной дисциплины

Программа учебной дисциплины Министерство образования Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Экономический факультет Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры Информационных систем в экономике

Подробнее

Название документа Разработчик стр Версия Копии с данного оригинала при распечатке недействительны без заверительной надписи

Название документа Разработчик стр Версия Копии с данного оригинала при распечатке недействительны без заверительной надписи Раздел 1. Пояснительная записка (методические указания) 1.1. Требования к студентам Исходный уровень компетенций студента для изучения дисциплины: готов к ответственному и целеустремленному решению поставленных

Подробнее

«Настройка и сопровождение программ семейства 1С: Предприятие» 2

«Настройка и сопровождение программ семейства 1С: Предприятие» 2 «Настройка и сопровождение программ семейства 1С: Предприятие» 2 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ Данная дополнительная профессиональная программа разработана в соответствии с ФГОС по специальности 230000

Подробнее

Место дисциплины в структуре образовательной программы

Место дисциплины в структуре образовательной программы Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина «Финансовые компьютерные программы» является дисциплиной вариативной части. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями

Подробнее

Бакалавриат Форма обучения: очная Статус дисциплины: вариативная (по выбору) Махачкала 2015 год

Бакалавриат Форма обучения: очная Статус дисциплины: вариативная (по выбору) Махачкала 2015 год МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Факультет информатики и информационных

Подробнее

Частное учреждение образования «Минский институт управления»

Частное учреждение образования «Минский институт управления» Частное учреждение образования «Минский институт управления» УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В.Суша 2011 г. Регистрационный УД- /р. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ БУХГАЛТЕРСКОЙ ИН- ФОРМАЦИИ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Введение в программную инженерию (ВвПИ) наименование учебной дисциплины (полное, сокращенное)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. Введение в программную инженерию (ВвПИ) наименование учебной дисциплины (полное, сокращенное) Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» Декан факультета подпись «УТВЕРЖДАЮ» ИСТ наименование

Подробнее

1. Цель и задачи изучения дисциплины

1. Цель и задачи изучения дисциплины 1. Цель и задачи изучения дисциплины Цель преподавания дисциплины является обучение студентов методам разработки программ, а также структуры программного обеспечения современных информационных систем.

Подробнее

Цели и задачи дисциплины «Автоматизированные системы обработки информации» Цели: Задачи: Студент должен иметь представление: знать

Цели и задачи дисциплины «Автоматизированные системы обработки информации» Цели: Задачи: Студент должен иметь представление: знать Цели и задачи дисциплины «Автоматизированные системы обработки информации» Цели: Преподавание дисциплины осуществляется в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине «Основы работы в системе 1С» для направления подготовки бакалавров «Прикладная информатика»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине «Основы работы в системе 1С» для направления подготовки бакалавров «Прикладная информатика» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Основы работы в системе 1С» для направления подготовки бакалавров 09.03.03 «Прикладная информатика» 2 1. Цель и задачи дисциплины Дисциплина «Основы работы в системе 1С»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРОГРАММИРОВАНИЕ WEB-ПРИЛОЖЕНИЙ ДЛЯ СИСТЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА СТОРОНЕ КЛИЕНТА»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРОГРАММИРОВАНИЕ WEB-ПРИЛОЖЕНИЙ ДЛЯ СИСТЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА СТОРОНЕ КЛИЕНТА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Глазовский государственный педагогический институт

Подробнее

РАЗДЕЛ 1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ. 1.1 Место учебной дисциплины в реализации ФГОС ВПО и учебного плана. 1.2 Цели и задачи учебной дисциплины

РАЗДЕЛ 1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ. 1.1 Место учебной дисциплины в реализации ФГОС ВПО и учебного плана. 1.2 Цели и задачи учебной дисциплины 2 3 РАЗДЕЛ 1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1 Место учебной дисциплины в реализации ФГОС ВПО и учебного плана Дисциплина «Основы кадровой политики и кадрового планирования» входит в Профессиональный цикл

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Министерство образования и науки Республики Казахстан. Павлодарский государственный университет им. С.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Министерство образования и науки Республики Казахстан. Павлодарский государственный университет им. С. Рабочая программа Ф СО ПГУ 7.18.3/30 Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова кафедра Информатики и информационных систем РАБОЧАЯ

Подробнее

Название дисциплины (модуля), сформировавшего данную компетенцию. ОК-1 базовый Макроэкономика (продвинутый уровень)

Название дисциплины (модуля), сформировавшего данную компетенцию. ОК-1 базовый Макроэкономика (продвинутый уровень) Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина «Эккаунтинг» является дисциплиной вариативной части. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного

Подробнее

1 ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ...

1 ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... Содержание: 1 ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 3 2 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП... 3 3 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 4 3.1 КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ рабочей учебной программы по дисциплине Учебная практика. Информационных систем и технологий наименование профиля

СОДЕРЖАНИЕ рабочей учебной программы по дисциплине Учебная практика. Информационных систем и технологий наименование профиля 1 СОДЕРЖАНИЕ рабочей учебной программы по дисциплине Учебная практика ВВЕДЕНИЕ индекс дисциплины по УП ПрОП: Б.5.01 год утверждения УП ПрОП: 2011 г. код и наименование направления 230400.62 Информационные

Подробнее

Целью дисциплины «Высокоуровневые методы информатики и программирования» является знакомство студентов с модульным и объектноориентированным

Целью дисциплины «Высокоуровневые методы информатики и программирования» является знакомство студентов с модульным и объектноориентированным 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дисциплина «Высокоуровневые методы информатики и» относится к федеральному компоненту общепрофессиональных дисциплин. Изучается в 3 и 4 семестрах. Целью дисциплины «Высокоуровневые

Подробнее

специализированные прикладные программы инженера по промышленной безопасности;

специализированные прикладные программы инженера по промышленной безопасности; 2 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Компьютерное рабочее место инженера по промышленной 1.2. Трудоёмкость дисциплины - 108 часов (3 ЗЕ), из них: по учебному плану очной формы обучения:

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Требования к студентам: исходный уровень компетенций, знаний и умений. Изучение дисциплины «Транспортное обеспечение международного бизнеса» базируется на усвоении студентами знаний

Подробнее

1. Цели изучения дисциплины (модуля): 2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы:

1. Цели изучения дисциплины (модуля): 2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы: 1. Цели изучения дисциплины (модуля): Формирование системы знаний, умений и навыков, связанных с особенностями математических способов представления и обработки информации как базы для развития универсальных

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. Программирование. Направление подготовки Инноватика. Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Рабочая программа дисциплины. Программирование. Направление подготовки Инноватика. Квалификация (степень) выпускника Бакалавр МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Кафедра

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины

1. Цели освоения дисциплины 2 1. Цели освоения дисциплины Главной целью изучения студентами дисциплины «Государственная инвестиционная политика» является изучение и освоение студентами теоретических и практических навыков в области

Подробнее

3.2. В результате освоения дисциплины «Информационные технологии в социальноэкономической

3.2. В результате освоения дисциплины «Информационные технологии в социальноэкономической 1. Цели и задачи дисциплины Современный специалист любого профиля для свободной ориентации в информационных потоках должен уметь получать, обрабатывать и использовать информацию с помощью современных информационных

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Глазовский государственный педагогический институт

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики:

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики: Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.14 Информатика Направление подготовки

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

1. Цели освоения учебной дисциплины: 2. Место учебной дисциплины в структуре ООП:

1. Цели освоения учебной дисциплины: 2. Место учебной дисциплины в структуре ООП: 1. Цели освоения учебной дисциплины: Целью освоения дисциплины «Техника и технологии в сервисной деятельности» является ознакомление студентов с основными понятиями в области техники и технологии в сервисной

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

3. Требования к результатам освоения дисциплины: 1 Место дисциплины в структуре ООП ВО: Б1.В.ДВ.13.1 Дисциплина «Финансы зарубежных стран» относится к дисциплинам по выбору вариативной части подготовки бакалавров по направлению «Экономика», профилю «Финансы

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 1 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) "Прикладное программирование в дорожном движении" является формирование у студентов навыков и знаний в области прикладного программирования,

Подробнее

Профессионально-ориентированные информационные системы в экономике

Профессионально-ориентированные информационные системы в экономике ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе С.В.

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 4 Пояснительная записка Требования к студентам: исходный уровень компетенций, знаний и умений. Изучение дисциплины «Таможенная система РФ» базируется на усвоении студентами знаний по дисциплинам «Мировая

Подробнее

2) Овладение им теорией и практикой управления.

2) Овладение им теорией и практикой управления. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация, управление и администрирование в социальной работе» способствовать формированию представлений об управлении как специализированной деятельности

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе проф. Т.Г. Озерникова " " 2011_ г. М.П.

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Математическое моделирование» является дисциплиной по выбору вариативной части математического и естественнонаучного и программно-информационного цикла подготовки

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

ПРОГРАММА. Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) Менеджмент Организация и управление производственным бизнесом

ПРОГРАММА. Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) Менеджмент Организация и управление производственным бизнесом ПРОГРАММА Наименование дисциплины Стратегическое управление логистикой Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 380402 Менеджмент Организация и управление производственным бизнесом

Подробнее

Языки и системы программирования

Языки и системы программирования МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный аграрный университет имени императора

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

3. Требования к результатам освоения дисциплины: 1 Место дисциплины в структуре ООП ВО: Б1.В.ДВ.13.1 Дисциплина «Финансы зарубежных стран» относится к дисциплинам по выбору вариативной части подготовки бакалавров по направлению «Экономика», профилю «Финансы

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. Направление подготовки ЭКОНОМИКА. Профиль подготовки Без профиля. Уровень бакалавриата

Рабочая программа дисциплины. Направление подготовки ЭКОНОМИКА. Профиль подготовки Без профиля. Уровень бакалавриата МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кемеровский государственный университет» Филиал федерального

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

2. Место данной дисциплины в учебном процессе: Дисциплина относится к общим математическим и естественнонаучным дисциплинам.

2. Место данной дисциплины в учебном процессе: Дисциплина относится к общим математическим и естественнонаучным дисциплинам. 1. Цели и задачи дисциплины: Цель изучения: Дать необходимые знания по формированию основ для использования современных средств вычислительной техники и пакетов прикладных программ в своей дальнейшей деятельности.

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНОБРНАУКИ РОССИИ УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой прикладной математики, информатики, физики и методики их преподавания Е.А. Позднова 04.02.2016г. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ОСНОВЫ PHP

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины. Cоциально-экономическое развитие страны, государственное управление и регулирование связаны с необходимостью

1. Цели освоения дисциплины. Cоциально-экономическое развитие страны, государственное управление и регулирование связаны с необходимостью 1. Цели освоения дисциплины. Cоциально-экономическое развитие страны, государственное управление и регулирование связаны с необходимостью своевременного получения и анализа полной, достоверной и научно-обоснованной

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

1. Цели освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины Программирование 2 является изучение основных понятий по программированию, изучение составных типов данных на языке С/С++. В программе курса предусмотрено

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Кафедра «Управляющие и вычислительные системы» дисциплины «Информатика»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Кафедра «Управляющие и вычислительные системы» дисциплины «Информатика» ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра «Управляющие и вычислительные

Подробнее

Язык интерфейса и информационных сообщений в АС ФСК ГТО русский. Инструкцию по работе с АС ФСК ГТО можно скачать отсюда (ссылка).

Язык интерфейса и информационных сообщений в АС ФСК ГТО русский. Инструкцию по работе с АС ФСК ГТО можно скачать отсюда (ссылка). ИНСТРУКЦИЯ по работе с Автоматизированной системой сопровождения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (АС ФСК ГТО) Об информационной системе АС ФСК ГТО Информационная

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Глазовский государственный педагогический институт

Подробнее

Факультет информационных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Информационно-аналитические системы безопасности»

Факультет информационных технологий РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. «Информационно-аналитические системы безопасности» ПРОЕКТ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский национальный

Подробнее

Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ В МЕДИЦИНЕ

Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ В МЕДИЦИНЕ Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ В МЕДИЦИНЕ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б.7 Рынки

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Социальные и этические вопросы информационных технологий» является формирование у студентов представления о социальных аспектах построения информационного

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Информационные системы в экономике для специальности «Менеджмент организации»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Информационные системы в экономике для специальности «Менеджмент организации» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Информационные системы в экономике для специальности 080507.65 «Менеджмент организации» 1. Цель и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Информационные системы

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

1. Цели освоения учебной дисциплины: 2. Место учебной дисциплины в структуре ООП:

1. Цели освоения учебной дисциплины: 2. Место учебной дисциплины в структуре ООП: 1. Цели освоения учебной дисциплины: Целью освоения дисциплины «Техника и технологии в сервисной деятельности» является ознакомление студентов с основными понятиями в области техники и технологии в сервисной

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

Место дисциплины в структуре образовательной программы. Дисциплина Web-программирование является дисциплиной по выбору вариативной части.

Место дисциплины в структуре образовательной программы. Дисциплина Web-программирование является дисциплиной по выбору вариативной части. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина Web-программирование является дисциплиной по выбору вариативной части. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Элективный курс: «Программирование» Класс: Количество часов в неделю: 1 час Количество часов за учебный год: 35 часов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Элективный курс: «Программирование» Класс: Количество часов в неделю: 1 час Количество часов за учебный год: 35 часов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Элективный курс: «Программирование» Класс: 10-11 Количество часов в неделю: 1 час Количество часов за учебный год: 35 часов Составитель: Епифанова Татьяна Николаевна Караваева Елена Леонидовна

Подробнее

ЗАО «Калуга Астрал» Инструкция по выгрузке контрагентов для сервиса «1С-ЭДО» Версия редакции: Дата редакции: г.

ЗАО «Калуга Астрал» Инструкция по выгрузке контрагентов для сервиса «1С-ЭДО» Версия редакции: Дата редакции: г. ЗАО «Калуга Астрал» Инструкция по выгрузке контрагентов для сервиса «1С-ЭДО» Версия редакции: 1.0.0.0 Дата редакции: 26.09.2016 г. г. Калуга, 2016 г. Содержание АННОТАЦИЯ... 3 1. КОНФИГУРАЦИЯ «БУХГАЛТЕРИЯ

Подробнее

Составлена в соответствии с Государственными требованиями к уровню подготовки выпускника по специальности. ОДОБРЕНА предметной (цикловой) комиссии

Составлена в соответствии с Государственными требованиями к уровню подготовки выпускника по специальности. ОДОБРЕНА предметной (цикловой) комиссии Рабочая программа учебной практики по профессиональному модулю ПМ 02. «Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевого наполнения» разработана на основе Федерального государственного

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ОДОБРЕНО Решением Ученого совета протокол 9 от 26.05.2014 УТВЕРЖДЕНО приказом ректора 08/07 от

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы в бизнесе

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы в бизнесе 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы в бизнесе 1.2.1. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения: 128 часов (4 ЗЕ) из них: лекций 16 час.

Подробнее

О.А.Гришина Т.С. Крайнова. Предметно-ориентированные экономические информационные системы

О.А.Гришина Т.С. Крайнова. Предметно-ориентированные экономические информационные системы Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И МОДЕЛИРОВАНИЯ О.А.Гришина Т.С. Крайнова Предметно-ориентированные

Подробнее

(Финансовый университет) Кафедра «Бизнес-информатика» Л.С. Онокой. Корпоративные информационные системы на базе. 1С: Предприятие

(Финансовый университет) Кафедра «Бизнес-информатика» Л.С. Онокой. Корпоративные информационные системы на базе. 1С: Предприятие Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Финансовый университет) Кафедра «Бизнес-информатика»

Подробнее

КР

КР Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» «УТВЕРЖДАЮ» Декан ФАИ / П.В. Сараев / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. Направление / Экономика (шифр, название направления)

Рабочая программа дисциплины. Направление / Экономика (шифр, название направления) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ( Н И У «Б е л Г У» ) ФАКУЛЬТЕТ

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы управления

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы управления 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы управления 1.2.1. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения: 144 часов (4 ЗЕ) из них: лекций 0 час.

Подробнее

Экономика сферы услуг. Рабочая программа дисциплины. Автор: доктор экономических наук, профессор Разумовская Е.М КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ

Экономика сферы услуг. Рабочая программа дисциплины. Автор: доктор экономических наук, профессор Разумовская Е.М КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ Экономика сферы услуг. Рабочая программа дисциплины предназначена для студентов 2 курса Автор: доктор экономических наук, профессор Разумовская Е.М КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ Курс предназначен для студентов второго

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

УПРАВЛЕНИЕ ЖИЗНЕННЫМ ЦИКЛОМ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

УПРАВЛЕНИЕ ЖИЗНЕННЫМ ЦИКЛОМ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФГБОУ ВО «ВЛАДИВОСТОКСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» В Г. НАХОДКЕ КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА И ЭКОНОМИКИ УПРАВЛЕНИЕ ЖИЗНЕННЫМ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ УТВЕРЖДАЮ 06 сентября 2011г. Рабочая программа дисциплины

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП МАГИСТРАТУРЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП МАГИСТРАТУРЫ 2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Целью освоения дисциплины «Основы структурного программирования» развитие практических навыков разработки качественного исходного кода программ и программных

Подробнее

Рабочая программа дисциплины ПРОГРАММИРОВАНИЕ (наименование дисциплины) QD-6.2.2/РПД-50.(53.01)

Рабочая программа дисциплины ПРОГРАММИРОВАНИЕ (наименование дисциплины) QD-6.2.2/РПД-50.(53.01) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной В.И. Устич..20 Рабочая программа дисциплины ПРОГРАММИРОВАНИЕ (наименование

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Теоретические

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины «Основы кадровой политики и кадрового планирования» Уровень высшего образования Бакалавриат

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Направление подготовки 38.03.02 (080200) Менеджмент Профиль «Менеджмент организации» РПД Б3.В.ОД.5 Приложение Л.РПД Б3.В.ОД.5 Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по НИ Бурдин В.А г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по НИ Бурдин В.А г. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по НИ Бурдин В.А. подпись

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РЕКЛАМЕ И СВЯЗЯХ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РЕКЛАМЕ И СВЯЗЯХ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РЕКЛАМЕ И СВЯЗЯХ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ» Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки бакалавриат: 031600

Подробнее