АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ"

Транскрипт

1 Министерство образования Республики Беларусь УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ» АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ Материалы Международной научной конференции, посвященной памяти профессора У.Д. Розенфельда (Гродно, 5 6 апреля 2012 г.) В 2 частях Часть 1 Гродно ГрГУ им. Я. Купалы 2012

2 УДК 008(063) ББК 71 А43 Редакционна я коллегия: Т. Г. Барановская (гл. ред.), Р. Л. Левина, И. Ф. Двужильная, Л. М. Можейко, А. Б. Коженевская, А. П. Богустов. Ре ц е н з е н т ы : Яконюк В. Л., доктор педагогических наук, профессор (Учреждение образования «Белорусская государственная академия музыки»); Шауро Г. Ф., доктор искусствоведения, профессор (Учреждение образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств»). А43 Актуальные проблемы мировой художественной культуры : материалы Междунар. науч. конф., посвящ. памяти проф. У. Д. Розенфельда (Гродно, 5 6 апр г.). В 2 ч. Ч. 1 / ГрГУ им. Я. Купалы ; редкол.: Т. Г. Барановская (гл. ред.) [и др.]. Гродно : ГрГУ, с. ISBN (ч. 1) ISBN Представлены доклады и сообщения, посвященные актуальным проблемам мировой художественной культуры. Всестороннему анализу подвергаются основополагающие проблемы мирового культурного развития, закономерности развития мировой художественной культуры на современном этапе. Адресуется преподавателям средних и высших учебных заведений, научным работникам, работникам органов государственного управления и всем интересующимся проблемами развития мировой художественной культуры. УДК 008(063) ББК 71 ISBN (ч. 1) ISBN Учреждение образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы», 2012

3 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ 3. Партита «Так говорил Заратустра» весьма актуальное произведение. В нем воссоединены философские раздумья о смысле человеческого бытия и объективная реальность. Обращаясь к жанровым канонам прошлого, автор стремится запечатлеть чувства и мысли современного человека. Список литературы 1. Левая, Т. Диалоги конца века / Т. Левая // Искусство ХХ века: диалог эпох и поколений. Нижний Новгород, Т Соколов, А. Музыкальная композиция: диалектика творчества / А. Соколов. М.: Музыка, Ромащук, И. Неоконченный портрет / И. Ромащук // Советская музыка С Каденция [Электронный ресурс]. Режим доступа: wiki/. 5. Ефремова, М. Живой материал всегда сопротивляется: интервью с С. Беринским / М. Ефремова // Музыкальная академия С Северина, И. Жизнь в творчестве / И. Северина // Музыкальная академия С The problem of intertextuality in music one of the most pressing of modern musicology. Intertextual analysis allows us to create new approaches to the texts studied music and to identify specific features of their structure. From this position, the article examines one of the iconic works of S. Berinsky Partita for solo accordion «Thus Spake Zarathustra» (1990). Лавриненко В.В., магистрант кафедры специального музыкального инструмента факультета искусств и дизайна ГрГУ им. Я. Купалы, г. Гродно. УДК (476) Р.Л. Левина ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЕ ТВОРЧЕСТВО ЭДИ ТЫРМАНД: ТЕМАТИКА И ОБРАЗЫ Творчество Эди Моисеевны Тырманд занимает важное место в белорусской музыке 2-й половины ХХ века. Она является автором многочисленных вокальных композиций, хоров, камерно-инструментальных сочинений для разных исполнительских составов. Ее произведения обогащают учебный репертуар и составляют одну из ярких страниц белорусской академической музыки

4 Материалы конференции. Гродно, Ч. 1. ISBN Эди Тырманд родилась в Варшаве в 1917 году. Музыкальные способности ее проявились в раннем возрасте, в двенадцать лет она поступила на фортепианное отделение Варшавской консерватории, выдержав большой конкурс. Первый педагог по фортепиано П. Левецкий (был учеником К. Игумнова), преподаватель полифонии композитор В. Малишевский (был учеником Н. Римского-Корсакова). В 1935 году Эди Тырманд поступила на хоровое отделение консерватории, продолжая занятия по фортепиано. Здесь ее педагогом был известный польский хоровой композитор С. Казуро. Несмотря на учебу на двух отделениях консерватории, Эди Тырманд с девятнадцати лет работала концертмейстером в частных хореографических студиях. Эта работа оказалась очень полезной для будущего композитора, так как ей приходилось импровизировать в заданном характере. Первый ее композиторский опыт это написанные в 1938 году две песни для выпускного экзамена по постановке голоса на хоровом отделении [1, 4]. Фортепианное отделение Варшавской консерватории ей закончить не удалось. После окончания занятий летом 1939 года студенты консерватории уехали в летний лагерь в восточные районы Польши. Первого сентября они узнали, что немцы начали войну против Польши, что Варшаву бомбят и город горит. Родные, которым они дозвонились, просили ни в коем случае не возвращаться. И они двинулись на восток, уходя от войны, навстречу Красной Армии. Трое из них впоследствии стали известными белорусскими композиторами Генрих Вагнер, Лев Абелиович, Эди Тырманд [2]. Осенью 1939 года на территории Западной Беларуси оказались сотни музыкантов, которые раньше работали в Варшаве и других польских городах. В Белостокской областной филармонии было зарегистрировано более двухсот человек представителей творческих профессий. Почти все они были профессионалами в самом широком смысле этого слова [3]. В это время в БССР началась подготовка к Первой декаде белорусского искусства и литературы в Москве, которая должна была состояться 5 15 июня 1940 года. В рамках подготовки к Московской декаде решили укомплектовать симфонический оркестр БССР высококвалифицированными польскими музыкантами. Беженцы были, в большинстве, выпускниками Варшавской консерватории. Среди них были те, кто стажировался в Вене, Берлине и Париже. С целью отбора лучших, в Белостоке организовали музыкальный -315-

5 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ конкурс. В результате конкурса, а также нескольких дополнительных прослушиваний, государственный симфонический оркестр БССР пополнился прекрасными музыкантами. В их числе был скрипач Израэль Турш, который раньше играл в квартете польского радио [4]. Позднее Эди Тырманд вышла за него замуж. В конце 1939 года она стала студенткой Белорусской государственной консерватории в классе фортепиано А. Клумова. К началу Великой Отечественной войны Эди Тырманд окончила четвертый курс консерватории. Военные годы она провела в эвакуации в г. Фрунзе. Здесь, кроме концертмейстерской работы, она руководила самодеятельным эстрадным оркестром на одном из заводов, выступала на концертах в госпиталях, организовала хор в детском доме, где в основном были дети из блокадного Ленинграда, учила их игре на фортепиано, аккомпанировала на занятиях балетного кружка. В эти годы музыку она писала «по случаю» для коллективов, которыми руководила. Вернувшись в 1948 году в Минск, она решила серьезно учиться композиции. На вступительном экзамене в консерваторию она показала свои произведения и была зачислена сразу на 2-й курс композиторского отделения в класс профессора А. Богатырева. В этот период она совмещает учебу на композиторском отделении с окончанием фортепианного отделения, с концертмейстерской работой в консерватории и педагогической в специальной музыкальной школе-десятилетке. В 1952 году Эди Тырманд окончила композиторское отделение Белорусской консерватории (пятилетний курс за четыре года). В 1954 году стала членом Союза композиторов СССР [1, с. 9]. В произведениях Эди Тырманд отразились характерные тенденции белорусской музыки 2-й половины ХХ века, важного периода, связанного с процессами обновления в национальной музыкальной истории. Отход от догматизма предыдущего «сталинского» периода отразился, прежде всего, в расширении содержательного диапазона в творчестве белорусских композиторов. Характерной тенденцией становится показ портрета современника, раскрытие его внутреннего мира. Тесная связь с Родиной, родительским домом, с судьбой родного края, философская проблема жизни и смерти эти темы нашли широкое отражение в вокальном и хоровом творчестве Э. Тырманд. Наиболее показательны в этом плане вокальные циклы «Зямное прыцягненне» и -316-

6 Материалы конференции. Гродно, Ч. 1. ISBN «Мой хлеб надзённы» на стихи М. Танка. Национальный характер творчества поэта, глубина и многогранность, красота и выразительность его поэзии привлекли к ней Эди Тырманд. В поэзии М. Танка она находит близкие ее творчеству образы. В вокальном цикле «Зямное прыцягненне» образ Родины предстает через разные жизненные воспоминания о материнской любви и нежности, о светлых днях юности, о страданиях и тяготах войны и радости победы. Для Э. Тырманд, которая во время войны потеряла всех близких и родных, и в 22 года оказалась на чужбине, ставшей ей второй родиной, этот цикл в определенной степени является автобиографичным. Диптих «Мой хлеб надзённы» представляет собой два разнохарактерных монолога. Первый романс-монолог «А што гэта за даліна» взволнованное обращение к Родине, восхищение красотой родной природы. Второй монолог «Мой хлеб надзённы» думы о будущем родной земли и связи человеческих судеб с судьбой Родины. Между такими разными по характеру монологами есть внутренняя связь, которая объединяет их в диптих: тематическая любовь к родной земле; ладово-гармоническая наличие национально-характерных черт (диатоника, опора на квинт- и квартаккорды, выразительная роль фортепиано). Тема мира на земле, протест против войны также привлекает Э. Тырманд. Вокальный триптих «Беражыце мір» на стихи Э. Огнецвет написан не о событиях войны, а о человеческих судьбах. Символичность образов, глубокий подтекст, поэтика аллегорий и ассоциаций, многозначность красок привлекают Э.Тырманд в поэтических пейзажах М. Богдановича, Я. Купалы, Г. Пущи, Д. Дубовки, А. Деружинского. Характерными чертами ее хоровых пейзажей являются тесная взаимосвязь с поэтической основой, стремление к музыкальной детализации текста, символическое видение образов природы, сопоставление их с внутренним состоянием человека. За редким исключением хоры Э. Тырманд представляют собой лирические пейзажи, окрашенные в теплые пастельные тона. Полон красок и очарования зимний цикл на стихи М. Богдановича («Зімой», «Завіруха», «Зімовая дарога»). Он представляет собой цельную композицию, все три хора объединяет сюжетная близость и общность выразительных средств. Из них первые два наполнены бодростью, жизнеутверждающей силой, красотой морозного зимнего вечера, радостным восхищением снеж

7 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ной стихией и отражают гармонию между природой и внутренним психологическим состоянием человека; последний это неспешные мысли, которые навеяны зимней дорогой, образы легкой грусти, покоя. Поэтический текст М. Богдановича дал импульс для создания хора-романса «Вечар»; этот ноктюрн отличают особая лиричность, красочный гармонический язык. Хоры «Падарожнік» и «Музыка лесу» на стихи Э. Огнецвет также рисуют образы природы, в основе романтический сюжет путешествия ручейка. Здесь Э. Тырманд, следуя стихотворному тексту, использует смену размеров и ритмического рисунка, звукоизобразительные и тембровоакустические приемы. Хоры, относящиеся к области любовно-пейзажной лирики на стихи А. Деружинского это «Шэпчуць тонкія рабіны» музыкальный пейзаж-элегия с ярко выраженной лирической линией, и «Блізіцца вечар» картины летнего пейзажа, которые переплетаются с любовной лирикой. Обратившись к поэтическому творчеству Я. Купалы с его богатством образов, Э. Тырманд создала музыкально-поэтический пейзаж «Восень», в котором описание природы объединяется с внутренним состоянием человека. Этот хор представляет собой картину осенней природы, проникнут настроением грусти, для него характерно картинно-живописное начало. Поэзия Я. Купалы, ее психологический драматизм, мягкая распевная лирика и яркая образность близки народным песням и очень созвучны творчеству Э. Тырманд. Хоры «Каб ведалі» и «Сасна» на стихи М. Танка представляют собой своеобразные пейзажи, которые объединены гражданской темой. Эти пейзажи напоминают о минувшей войне. Оба хора содержательно связаны между собой и образуют двухчастный цикл. Центральный образ каждого из них сосна как памятник войне. Первая сосна это героический образ, вторая трагедийный. Под первой сосной спят герои, она охраняет их покой, возвышаясь над ними обелиском. Вторая сосна стала в войну виселицей, ее стороной обходят люди, шлют ей проклятия и укор. Хоры контрастны и по своим музыкальным характеристикам. Хор «Каб ведалі» это светлый эпический образ, «Сасна» сумрачный, обостренно-экспрессивный [1, с. 18]. В вокальном диптихе «Тапор» и «Вяселле» тема родного края раскрывается через создание образов природы, народного искусства. Жизнерадостная жанрово-бытовая зарисовка полна мягкого -318-

8 Материалы конференции. Гродно, Ч. 1. ISBN юмора и задора. В этом двухчастном цикле показан национальный характер белоруса. С любовью рисует Э. Тырманд портрет крестьянина: степенного, но с чувством юмора и сердечной теплотой. Содержание первой песни герой мастерит из сосны цимбалы, играет на свадьбе «Лявониху» и встречает свою суженую; во второй он празднует свою свадьбу. В обеих песнях важная роль отводится образу цимбал. Интересен вокальный цикл из четырех романсов на стихи Федерико Гарсия Лорки. Это стихи о страдании, скорби, смерти, полные символики. Главный образ этого цикла гитара страдающая, трепетная, плачущая. Юмористические образы нашли воплощение в вокальных циклах «В подражание английским балладам» на стихи В. Левина и «Необыкновенная школа» на стихи В. Шумилина. Эди Моисеевна Тырманд принадлежит к поколению музыкантов, которые стояли у истоков белорусской профессиональной музыки. Она глубоконациональный композитор, тематика и образы ее хоровых и вокальных произведений тесно связаны с белорусской поэзией и музыкальным фольклором. Э. Тырманд воплотила в своих произведениях яркие образы, насыщенную эмоциональную гамму, тонкий лиризм, красочную музыкально-выразительную палитру. Список литературы 1. Саламаха, А. Эдзі Тырманд / А. Саламаха. Минск: Беларусь, Орлов, В. Не тот тот Вагнер / В. Орлов [Электронный ресурс]. Режим доступа: http: // Дата доступа: Басин, Я. Эдди Рознер Музыка и тьма / Я. Басин [Электронный ресурс]. Режим доступа: http: // Дата доступа: Андрэева, Ю. Аркестр вядомы і невядомы / Ю. Андрэева [Электронны рэсурс]. Рэжым доступу: Дата доступу: Edie Moiseevna Tyrmand s creative activities occupy an important place in the Belarusian music of the second half of the 20th century. She is the author of the numerous vocal arrangements, as well as choral, chamber and instrumental works for various performing groups. Her works enrich the learning repertoire and constitute one of the brightest pages of the Belarusian academic music. Левина Р.Л., доцент, зав. кафедрой дирижирования и вокала факультета искусств и дизайна ГрГУ им. Я. Купалы, г. Гродно

9 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ УДК А.Б. Пескин МУЗЫКАЛЬНАЯ ФАКТУРА КАК СИСТЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ (на материале белорусской музыки второй половины XX века) В статье уделяется внимание феномену взаимодействия компонентов фактуры в контексте комплекса координат (параметров, планов, сторон, форм, функций). Для иллюстрации теоретических тезисов основными примерами являются произведения белорусских композиторов второй половины ХХ века. Изучение фактуры как системы взаимодействий, затрагивает вопросы голосоведения, лада, ритма, дает дополнительный импульс к формированию новых подходов анализа современной музыки. Музыкальная фактура есть сложная и многоуровневая система взаимодействий, опирающаяся на пространственно-временную организацию звуковысотных, тембровых, ритмических элементов. Многозначность понятия «Музыкальная фактура» обусловлено тем, что оно, по словам Д. Шульгина, связано с «отношениями (курсив автора. А.П.) одновременно и последовательно развертывающихся различных элементов музыкальной ткани, в том числе: тонов, гармонических интервалов, созвучий, соноров, всевозможных ритмических, динамических, штриховых и артикуляционных конструктивных единиц, участвующих в образовании более или менее самостоятельных мелодических и упрощенно-линеарных голосов, сонорных пластов или дискретного пространства» [1]. М.С. Скребкова-Филатова, рассматривая иерархию фактурных подсистем на уровне типов (монофункциональный и полифункциональный), складов (монодический, аккордовый, гомофонический, полифонический), рисунков (фигурации и дублировки), показывает диалектическое единство противоположных тенденций в отдельных складах, взаимосвязь фактуры с другими системами музыки, как например, временной организацией, гармонией, жанром и т.д. [2]. Понятие взаимодействия, функционируя в различных научных сферах, чаще всего означает процесс взаимовлияния и носит непосредственный или опосредованный характер. В теории музыки понятие «взаимодействие» используется при рассмотрении любых -320-

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ Министерство образования Республики Беларусь УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ» АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ Материалы Международной

Подробнее

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ Министерство образования Республики Беларусь УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ» АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ Материалы Международной

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. В 9 классе для реализации содержания государственного образовательного стандарта и сохранения преемственности в выборе программ рекомендуется в учебном году в 9 классе закончить

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. Знать/понимать: Уметь:

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. Знать/понимать: Уметь: 1.Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса. Знать/понимать: жизненно-образное содержание музыкальных произведений разных жанров; специфику лирических, эпических, драматических музыкальных

Подробнее

Календарно -Тематическое планирование Музыка 6 класс (34 часа)

Календарно -Тематическое планирование Музыка 6 класс (34 часа) п/п Наименование разделов и тем Календарно -Тематическое планирование Музыка 6 класс (34 часа) Характеристика деятельности учащихся. Плановые сроки прохождения темы Фактические сроки (и/или коррекция)

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по музыке в 5-7 классах

Аннотация к рабочей программе по музыке в 5-7 классах Аннотация к рабочей программе по музыке в 5-7 классах Рабочая программа по учебному предмету «Музыка» входящего в образовательную область «Искусство», предназначена для учащихся 5, 6, 7, классов средней

Подробнее

1. Планируемые результаты. Ученик получит возможность научиться

1. Планируемые результаты. Ученик получит возможность научиться 1. Планируемые результаты Ученик научится Понимать специфику музыки как вида искусства; понимать значение музыки в художественной культуре и ее роль в синтетических видах творчества; определять основные

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Музыка» 5 9 класс

Рабочая программа учебного предмета «Музыка» 5 9 класс Приложение 10 Основной общеобразовательной программы образовательной программы основного общего образования, утвержденной приказом 80 от 28.10.2016 Рабочая программа учебного предмета «Музыка» 5 9 класс

Подробнее

Тема 1 полугодия: «Мир образов вокальной и инструментальной музыки» (16 часов)

Тема 1 полугодия: «Мир образов вокальной и инструментальной музыки» (16 часов) Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Музыка» для 6 класса составлена на основе «Программы по музыке 5-7 классов для общеобразовательных учреждений» В.О. Усачевой, Л.В. Школяр, В.А. Школяр

Подробнее

Аннотация к рабочей программе «Музыка» 5-7 класс.

Аннотация к рабочей программе «Музыка» 5-7 класс. Аннотация к рабочей программе «Музыка» 5-7 класс. Рабочая программа по музыке для 5-7 классов разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ ЭТЮДЫ КУЛЬТУРЫ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ ЭТЮДЫ КУЛЬТУРЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ ЭТЮДЫ КУЛЬТУРЫ Материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов,

Подробнее

Тематический план. Календарно-тематическое планирование

Тематический план. Календарно-тематическое планирование Рабочей учебной программой по музыке 6 класс предусмотрено 35 часа, 1 час в неделю. Распределение учебного материала по четвертям с учетом календарного учебного графика и расписания уроков. Календарно-тематическое

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по музыке для 7 класса составлена на основе федерального компонента государственного образовательного

Пояснительная записка Рабочая программа по музыке для 7 класса составлена на основе федерального компонента государственного образовательного Пояснительная записка Рабочая программа по музыке для 7 класса составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования. Приказ Минобрнауки

Подробнее

Оглавление. 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «Музыка» КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ...

Оглавление. 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «Музыка» КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ... Оглавление 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ... 3 2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «Музыка»... 5 3. КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ... 8 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ 1 класс Предметные результаты

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. музыке. 5 класс. 34 часов в год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. музыке. 5 класс. 34 часов в год «Принято» методическим советом ГБОУ Школы с углубленным изучением английского языка 1362 «30» августа 2016г Протокол 3 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по музыке 5 класс 34 часов в год Москва, 2016 Планируемые результаты

Подробнее

Реферат камерная музыка стили жанры исполнители

Реферат камерная музыка стили жанры исполнители Реферат камерная музыка стили жанры исполнители Доклад на тему: Знакомство детей с русским фольклором во взаимодействии с экологическими воспитанием Составила. Жизнь дает для песни Образы. Домашняя работа

Подробнее

Музыка 5-6 класс. Результаты освоения учебного предмета Музыка

Музыка 5-6 класс. Результаты освоения учебного предмета Музыка Музыка 5-6 класс Результаты освоения учебного предмета Музыка Предметные результаты изучения музыки отражают опыт учащихся в музыкально-творческой деятельности: 5 класс формирование основ музыкальной культуры,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «музыка» 1-4 класс (ФГОС)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «музыка» 1-4 класс (ФГОС) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 16» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «музыка» 1-4 класс (ФГОС) 1.Планируемые результаты освоения музыки В результате

Подробнее

Рабочая программа по дисциплине «МУЗЫКА»

Рабочая программа по дисциплине «МУЗЫКА» Приложение к ООП ООО МБОУ СОШ 1 с.аскарово МР Абзелиловский район Рабочая программа по дисциплине «МУЗЫКА» Планируемые результаты освоения учебной программы по музыке Музыка как вид искусства. Основы музыки:

Подробнее

Программные требования

Программные требования Программные требования к государственной (итоговой) аттестации выпускников основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования повышенного образовательного уровня

Подробнее

Подготовила музыкальный руководитель Чуракова Н.Л.

Подготовила музыкальный руководитель Чуракова Н.Л. Музыкально-эстетическое развитие дошкольников. Влияние музыки на всестороннее развитие личности ребенка Подготовила музыкальный руководитель Чуракова Н.Л. История учит нас тому, что искусство является

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «Музыка» для 1-4 классов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по предмету «Музыка» для 1-4 классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 4» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Музыка» для 1-4 классов Пояснительная записка Рабочая программа

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Казаковская средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Казаковская средняя общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Казаковская средняя общеобразовательная школа Принята педагогическим советом протокол от 205г. УТВЕРЖДАЮ директор школы / Л.А.Ястребова приказ от 205

Подробнее

Рабочая программа по музыке для 5 класса учителя музыки Костюниной Марины Александровны. г.урень, 2013г.

Рабочая программа по музыке для 5 класса учителя музыки Костюниной Марины Александровны. г.урень, 2013г. Рабочая программа по музыке для 5 класса учителя музыки Костюниной Марины Александровны Составлена на основе программы по музыке для 5-8 классов общеобразовательных учреждений, авторы: В. В. Алеев, Т.

Подробнее

Рабочая программа по учебному предмету «Музыка»

Рабочая программа по учебному предмету «Музыка» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сергачская средняя общеобразовательная школа 1» Рабочая программа по учебному предмету «Музыка» 2-4 классы 2016 год 1 Пояснительная записка Программа

Подробнее

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ Министерство образования Республики Беларусь УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ» АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ Материалы Международной

Подробнее

Планируемые результаты изучения учебного предмета

Планируемые результаты изучения учебного предмета Планируемые результаты изучения учебного предмета Обучение музыкальному искусству в 6 классе основной школы должно обеспечивать учащимся возможность: понимать жизненно-образное содержание музыкальных произведений

Подробнее

Календарно-тематическое планирование на учебный год «Музыка 4 класс», авторы: В. О. Усачева, Л. В. Школяр из расчѐта 1 час в неделю (34 ч.

Календарно-тематическое планирование на учебный год «Музыка 4 класс», авторы: В. О. Усачева, Л. В. Школяр из расчѐта 1 час в неделю (34 ч. Календарно-тематическое планирование на 2013 2014 учебный год «Музыка 4 класс», авторы: В. О. Усачева, Л. В. Школяр из расчѐта 1 час в неделю (34 ч.) п/п Тема урока. Страницы учебника. I четверть (9 ч.)

Подробнее

Рабочая программа учебного курса Искусство «Музыка» для 9 (а, б, в, ) классов

Рабочая программа учебного курса Искусство «Музыка» для 9 (а, б, в, ) классов Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 61» города Перми Принято на методическом совете Протокол 9 от «29» августа 2014г. Утверждаю Директор МАОУ «СОШ

Подробнее

Концертмейстерское исполнительство на фортепиано

Концертмейстерское исполнительство на фортепиано ПРИЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ИСПЫТАНИЯМ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ При приеме в ассистентуру-стажировку требования к содержанию и объему вступительных испытаний по уровню не должны быть ниже требований к

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Рабочая программа учебного курса по музыке для 7 класса разработана в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего

Подробнее

1. Цели конкурса: Обращение к романтической музыке прошлого и настоящего, к идеологии романтизма.

1. Цели конкурса: Обращение к романтической музыке прошлого и настоящего, к идеологии романтизма. 1 Министерство культуры Российской Федерации Российская академия музыки имени Гнесиных Российское Шубертовское общество Центр поддержки и развития современного искусства имени Алемдара Караманова Детская

Подробнее

Â. À. Ñàìàðèí, Ì. Ñ. Îñåííåâà ÕÎÐÎÂÀß ÀÐÀÍÆÈÐÎÂÊÀ УЧЕБНИК И ПРАКТИКУМ ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО БАКАЛАВРИАТА

Â. À. Ñàìàðèí, Ì. Ñ. Îñåííåâà ÕÎÐÎÂÀß ÀÐÀÍÆÈÐÎÂÊÀ УЧЕБНИК И ПРАКТИКУМ ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО БАКАЛАВРИАТА Â. À. Ñàìàðèí, Ì. Ñ. Îñåííåâà ÕÎÐÎÂÀß ÀÐÀÍÆÈÐÎÂÊÀ УЧЕБНИК И ПРАКТИКУМ ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО БАКАЛАВРИАТА Ðåêîìåíäîâàíî Ó åáíî-ìåòîäè åñêèì îòäåëîì âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ â êà åñòâå ó åáíèêà è ïðàêòèêóìà äëÿ

Подробнее

Основные задачи изучения учебного предмета музыка в 3 классе. Планируемые результаты освоения учебного предмета музыка в 3 классе.

Основные задачи изучения учебного предмета музыка в 3 классе. Планируемые результаты освоения учебного предмета музыка в 3 классе. Основные задачи изучения учебного предмета музыка в 3 классе Формирование и развитие Культуры музыкального восприятия у младших школьников Формирование и развитие музыкально исполнительской культуры учащихся

Подробнее

Рабочая программа курса «Музыка» для учащихся 2 «А» класса учебный год

Рабочая программа курса «Музыка» для учащихся 2 «А» класса учебный год Рабочая программа курса «Музыка» для учащихся 2 «А» класса 2015-2016 учебный год Учитель начальных классов: Ю.А. Ширяева Пермь 2015 Пояснительная записка Рабочая программа по музыке разработана на основе

Подробнее

Рабочая программа по музыке для 2 класса Планируемые результаты изучения предмета «Музыка»

Рабочая программа по музыке для 2 класса Планируемые результаты изучения предмета «Музыка» Рабочая программа по музыке для 2 класса Планируемые результаты изучения предмета «Музыка» К концу обучения во 2 классе учащиеся способны: - проявлять устойчивый интерес к музыке; - проявлять готовность

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ЛУГАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО. Институт культуры и искусств

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ЛУГАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО. Институт культуры и искусств МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ЛУГАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО Институт культуры и искусств ПРОГРАММА профильного вступительного испытания по специальности «Музыкальное

Подробнее

1. Пояснительная записка

1. Пояснительная записка 1. Пояснительная записка Настоящая программа по музыке для 7 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго

Подробнее

Рабочая программа. кружка «Мелодия» Категория: I

Рабочая программа. кружка «Мелодия» Категория: I Рабочая программа кружка «Мелодия» Классы: 1-6 Руководитель: учитель музыки Антипова М.В. Категория: I Год составления программы: 2016 г. Кружок «Мелодия» направлен на создание предпосылок для творческого,

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Адаптированная рабочая программа по музыке для обучающего 5 класса, которому рекомендовано обучение по программе специального (коррекционного) класса VII вида составлена на основе

Подробнее

А.Э. ПОЛИЩУК ВОКАЛЬНЫЕ АРАНЖИРОВКИ ПОПУЛЯРНЫХ ПЕСЕН ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ КОМПОЗИТОРОВ В КЛАССЕ ЭСТРАДНОГО АНСАМБЛЯ. Выпуск I

А.Э. ПОЛИЩУК ВОКАЛЬНЫЕ АРАНЖИРОВКИ ПОПУЛЯРНЫХ ПЕСЕН ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ КОМПОЗИТОРОВ В КЛАССЕ ЭСТРАДНОГО АНСАМБЛЯ. Выпуск I МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Краснодарский государственный университет культуры и искусств»

Подробнее

- определять критерии оценки, анализировать и оценивать по заданным критериям результаты собственной и коллективной музыкально - творческой работы; -

- определять критерии оценки, анализировать и оценивать по заданным критериям результаты собственной и коллективной музыкально - творческой работы; - Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные У учащихся будут сформированы: - мотивация и познавательный интерес к музыке и музыкальной деятельности; - чувство уважения к народной песне,

Подробнее

Аннотация рабочей программы 7 класс Настоящая программа по музыке для 7-го класса создана на основе: федерального компонента государственного

Аннотация рабочей программы 7 класс Настоящая программа по музыке для 7-го класса создана на основе: федерального компонента государственного Аннотация рабочей программы 7 класс Настоящая программа по музыке для 7-го класса создана на основе: федерального компонента государственного стандарта общего образования 2008 года и примерной программы

Подробнее

Рабочая программа курса «Изобразительное искусство» 6 класс. на учебный год. Количество часов в неделю - 1 ч

Рабочая программа курса «Изобразительное искусство» 6 класс. на учебный год. Количество часов в неделю - 1 ч Рабочая программа курса «Изобразительное искусство» 6 класс на 2017-2018 учебный год Количество часов в неделю - 1 ч Уровень освоения общеобразовательный Составитель: Лазарева Светлана Ируслановна 1 квалиф.

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по музыке. I четверть. Музыкальный образ.

Календарно-тематическое планирование по музыке. I четверть. Музыкальный образ. Календарно-тематическое планирование по музыке п \ п ТЕМА К о л - во часов Прогнозируемый результат 7 класс Практика. Постановка голоса. Разучивание песенного репертуара Дата проведения по плану Дата проведения

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНА ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНА ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНА ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «Музыка» для V VI классов общеобразовательных учреждений составлена в соответствии с требованиями ФГОС ООО второго поколения, программы для общеобразовательных

Подробнее

Е. В. Назарко (Минск)

Е. В. Назарко (Минск) 172 Е. В. Назарко (Минск) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ИНОСТРАННЫХ МАГИСТРАНТОВ-МУЗЫКАНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ В процессе подготовки иностранных магистрантов-музыкантов

Подробнее

Рабочая программа по музыке Базовый уровень. 6 класс - 35 часов.

Рабочая программа по музыке Базовый уровень. 6 класс - 35 часов. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа посѐлка Домново «Рассмотрено» на Педагогическом совете МБОУ СОШ п.домново протокол от..20 «Утверждено» приказом

Подробнее

Рабочая программа по музыке для 8 «А», 8 «Б» классов учителя музыки Сосниной Нины Павловны на учебный год

Рабочая программа по музыке для 8 «А», 8 «Б» классов учителя музыки Сосниной Нины Павловны на учебный год Рабочая программа по музыке для 8 «А», 8 «Б» классов учителя музыки Сосниной Нины Павловны на 2015-2016 учебный год Составлена на основании программы по музыке для 5-8 классов общеобразовательных учреждений,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА Музыка 6 класс Составитель: Веденеева Татьяна Геннадьевна, учитель музыки, ИЗО первая квалификационная категория 207 г. Пояснительная записка Рабочая программа «Музыка»

Подробнее

КЛАСС ХОРОВОГО ДИРИЖИРОВАНИЯ И ЧТЕНИЯ ХОРОВЫХ ПАРТИТУР

КЛАСС ХОРОВОГО ДИРИЖИРОВАНИЯ И ЧТЕНИЯ ХОРОВЫХ ПАРТИТУР Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайская государственная академия культуры и искусств» Кафедра академического хора КЛАСС ХОРОВОГО ДИРИЖИРОВАНИЯ

Подробнее

УЧЕБНЫЙ ПЛАН по дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программе в области музыкального искусства

УЧЕБНЫЙ ПЛАН по дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программе в области музыкального искусства области музыкального искусства «ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО» (срок реализации 5 лет) (для учащихся, поступающих в школу в возрасте после 9 лет) Количество учебных часов в неделю Экзамены I II III

Подробнее

1 триместр (12 часов, из них 1 час резерв) Тема: «Музыка в жизни человека» (12 часов) Истоки возникновения музыки.

1 триместр (12 часов, из них 1 час резерв) Тема: «Музыка в жизни человека» (12 часов) Истоки возникновения музыки. Поурочное планирование по музыке. ФГОС 2 1 класс. ур ок а Дата Содержание курса. Тема урока. 1. Воплощение в звуках окружающей жизни, природы, настроений, чувств и характера человека. 2 «Обобщенное представление

Подробнее

Музыкально-инструментальное искусство «Фортепиано» 4. Специальный инструмент 5. Музыкальная педагогика и психология

Музыкально-инструментальное искусство «Фортепиано» 4. Специальный инструмент 5. Музыкальная педагогика и психология ПЕРЕЧЕНЬ ЗАЧЕТОВ И ЭКЗАМЕНОВ летней зачетно-экзаменационной сессии 2015-2016 учебного года по программам высшего заочная форма обучения Факультет музыкального исполнительства и музыковедения 53.03.02 Музыкально-инструментальное

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка 9 класс «Музыка» Авторы: Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева Ведущей содержательной линией курса IX класса, которая завершает процесс образования и воспитания школьников, является изучение

Подробнее

Срок освоения Программы для детей, не окончивших освоение образовательной программы основного общего образования или среднего (полного) общего

Срок освоения Программы для детей, не окончивших освоение образовательной программы основного общего образования или среднего (полного) общего Аннотации к программам учебных предметов дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» Программы учебных предметов являются частью дополнительной

Подробнее

Календарно -Тематическое планирование Музыка 6 класс (34 часа)

Календарно -Тематическое планирование Музыка 6 класс (34 часа) п/ п Наименование разделов и тем Календарно -Тематическое планирование Музыка 6 класс (4 часа) Характеристика деятельности учащихся. Плановые сроки прохождения темы Фактические сроки (и/или коррекция)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ МУЗЫКА (ФГОС НОО) 1-4 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ МУЗЫКА (ФГОС НОО) 1-4 класс МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА АБАКАНА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 10» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ МУЗЫКА (ФГОС НОО) 1-4 класс Абакан Рабочая программа по музыке

Подробнее

Библиотека КГИК представляет новые поступления литературы по музыкальному искусству

Библиотека КГИК представляет новые поступления литературы по музыкальному искусству Библиотека КГИК представляет новые поступления литературы по музыкальному искусству Холопова, В.Н. Музыка как вид искусства [Текст] : учеб. пособие / В. Н. Холопова. - 4-е изд., испр. - СПб. : Лань: Планета

Подробнее

На творчество Лысенко оказали большое влияние поэзия Тараса Шевченко и украинская народная музыка.

На творчество Лысенко оказали большое влияние поэзия Тараса Шевченко и украинская народная музыка. Николай Лысенко (1842-1912) Лысенко известный украинский композитор. Лысенко родился в 1842 году в деревне, в Украине. В детстве он начал серьѐзно заниматься музыкой. После окончания гимназии (школы) он

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Создание этой программы вызвано актуальностью интеграции школьного образования в современную культуру и обусловлено необходимостью введения подростка в современное информационное,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по музыке 1-4 класс.

Аннотация к рабочей программе по музыке 1-4 класс. Аннотация к рабочей программе по музыке 1-4 класс. Рабочая программа по музыке 1-4 класс. Количество часов в неделю 1, за курс - 135 часов. Составители: Спиридонова Наталья Алексеевна, учитель музыки.

Подробнее

Рабочая программа. Клейменовой Марии Юрьевны. по музыке. 6 класс

Рабочая программа. Клейменовой Марии Юрьевны. по музыке. 6 класс Муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия 1 г. Лыткарино Московской области «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по УВР Директор МОУ Гимназии 1 В.Е. Дягилева Н.В. Трошина 2011г. 2011г.

Подробнее

ДЕПАРТАМ ЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА М ОСКВЫ

ДЕПАРТАМ ЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА М ОСКВЫ ДЕПАРТАМ ЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА М ОСКВЫ Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования города Москвы "Московская городская объединённая ПРИКАЗ Об утверждении учебных планов по дополнительным

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по музыке для 4 класса составлена на основе федерального государственного стандарта общего образования второго поколения, приказа Минобрнауки РФ от 31.12.2016 1576,

Подробнее

- совершенствование работы литературных музеев, клубов, объединений; - создание межрегиональной общественной организации пушкинистов.

- совершенствование работы литературных музеев, клубов, объединений; - создание межрегиональной общественной организации пушкинистов. 2015 г. «Утвержда - совершенствование работы литературных музеев, клубов, объединений; - создание межрегиональной общественной организации пушкинистов. УЧАСТНИКИ ФЕСТИВАЛЯ В Фестивале принимают участие

Подробнее

1. Исполнение сольной инструментальной программы

1. Исполнение сольной инструментальной программы Программа вступительных испытаний по дисциплине «Специальность» для поступающих во Владимирский государственный университет по направлению 050100 «Педагогическое образование» в 2012 г. ( на базе СПО) по

Подробнее

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ по музыке для 5-6 классов. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по музыке для 5 классов

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ по музыке для 5-6 классов. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по музыке для 5 классов РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ по музыке для 5-6 классов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по музыке для 5 классов Составила: Учитель музыки Юсупова Эльвира Ташпулатовна I. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса:

Подробнее

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета «Музыка»

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета «Музыка» 1 1.Планируемые результаты освоения учебного предмета «Музыка» Личностными результатами изучения учебного предмета «Музыка» во 2-м классе является формирование следующих умений: эмоциональная отзывчивость

Подробнее

Аннотации к рабочим программам дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Фортепиано»

Аннотации к рабочим программам дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Фортепиано» Аннотации к рабочим программам дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Фортепиано» «Специальность и чтение с листа» ПО.01.УП.01 Рабочая программа

Подробнее

Программа учебного предмета «Ансамбль».

Программа учебного предмета «Ансамбль». Аннотации к программам учебных предметов дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» Программы учебных предметов являются частью дополнительной

Подробнее

Аннотация рабочей программы музыка 5 класс Настоящая программа по музыке для 5-го класса создана на основе федерального компонента государственного

Аннотация рабочей программы музыка 5 класс Настоящая программа по музыке для 5-го класса создана на основе федерального компонента государственного Аннотация рабочей программы музыка 5 класс Настоящая программа по музыке для 5-го класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта второго поколения основного общего образования,

Подробнее

МУЗЫКАЛЬНАЯ КАРУСЕЛЬ

МУЗЫКАЛЬНАЯ КАРУСЕЛЬ МУЗЫКАЛЬНАЯ КАРУСЕЛЬ Популярные песни из мультфильмов и кино в переложении для фортепиано Составление, переложение, музыкальная редакция И. П. Шоломицкой МИНСК ИЗДАТЕЛЬСТВО «Четыре четверти» 2011 Рецензенты:

Подробнее

Цель программы: Духовно нравственное воспитание обучающихся в процессе приобщения к народной и профессиональной музыкальной культуре.

Цель программы: Духовно нравственное воспитание обучающихся в процессе приобщения к народной и профессиональной музыкальной культуре. Аннотация к рабочей программе по музыке Рабочая программа «Искусство. Музыка» для 5 класса (Авторы: Т.И.Науменко В.В.Алеев разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Диск. Презентация «Башкортостан» Символы РФ, РБ

Диск. Презентация «Башкортостан» Символы РФ, РБ п/п Разделы учебной программы темы уроков и Колво час. По календ дата Факт. Средства обучения Характеристика основных видов деятельности 3 Мелодия. 2 Здравствуй, Родина моя! Моя Россия. Гимн России. 2.09

Подробнее

Приемные требования к творческому экзамену по направлению подготовки Дирижирование. Профиль Дирижирование академическим хором

Приемные требования к творческому экзамену по направлению подготовки Дирижирование. Профиль Дирижирование академическим хором 30.09.2017 Приемные требования к творческому экзамену по направлению подготовки 8.53.03.05 Дирижирование Профиль Дирижирование академическим хором Структура и содержание творческого экзамена: I. Дирижирование

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «МУЗЫКА» для 5-7 классов (базовый уровень)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «МУЗЫКА» для 5-7 классов (базовый уровень) Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 25» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «МУЗЫКА» для 5-7 классов (базовый уровень) 1 Планируемые результаты

Подробнее

Календарно тематический план 6 класс

Календарно тематический план 6 класс план факт Календарно тематический план 6 класс п/ п Тема урока Содержание урока У У Д Национальные, региональные, этнокультурные особенности Южного Урала Дата 1 Удивительный мир музыкальных образов Определение

Подробнее

личностные (УУД) Тема года «Мир музыки в мире детства»

личностные (УУД) Тема года «Мир музыки в мире детства» Календарно-тематическое планирование на 2013 2014 учебный год «Музыка 1 класс», авторы: Т. В. Челышева, В. В. Кузнецова 1А, 1Б классы из расчѐта 1 час в неделю (33 ч.) п/п Тема урока. Страницы учебника.

Подробнее

Рабочая программа. по музыке для 6 классов. на учебный год

Рабочая программа. по музыке для 6 классов. на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа 20» Утверждена приказом МБОУ «СОШ 20» от 31.08.2016 122 Рабочая программа по музыке для 6 классов

Подробнее

Структура дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы

Структура дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы 1 Структура дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы 1. Пояснительная записка. 2. Цели и задачи образовательной программы. 3. Требования к уровню подготовки выпускников (планируемые

Подробнее

Цель предмета: овладение учащимися основными навыками фортепианного исполнительства, формирование у них интереса к фортепианному музицированию.

Цель предмета: овладение учащимися основными навыками фортепианного исполнительства, формирование у них интереса к фортепианному музицированию. Аннотация к учебному предмету общеразвивающей образовательной программы художественной направленности в области музыкального исполнительства. В представленной программе подробно рассматриваются принципы

Подробнее

К 125-летию со дня рождения

К 125-летию со дня рождения К 125-летию со дня рождения Творчество выдающегося советского композитора Сергея Сергеевича Прокофьева принадлежит к числу наиболее значительных явлений мировой музыкальной культуры. Трудно назвать жанр,

Подробнее

ЧЕРНЯВСКАЯ ЖАННА ВЛАДИМИРОВНА ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ИЗУЧЕНИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ

ЧЕРНЯВСКАЯ ЖАННА ВЛАДИМИРОВНА ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ИЗУЧЕНИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МАКСИМА ТАНКА» Институт повышения квалификации и переподготовки Факультет повышения квалификации специалистов образования

Подробнее

МБУ ДО «Детская школа искусств 2» г. Старый Оскол

МБУ ДО «Детская школа искусств 2» г. Старый Оскол МБУ ДО «Детская школа искусств 2» г. Старый Оскол Региональный семинар «Роль исполнительства в работе преподавателей и учащихся народного отделении с учетом классических и современных традиций» Методический

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Музыкальная литература (зарубежная и отечественная) 2013 г.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Музыкальная литература (зарубежная и отечественная) 2013 г. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Музыкальная литература (зарубежная и отечественная) 2013 г. Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее

Подробнее

Адаптированная рабочая программа учебного предмета «музыка» для обучающихся 4 класса на учебный год

Адаптированная рабочая программа учебного предмета «музыка» для обучающихся 4 класса на учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БОЛЬШЕОКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» РАССМОТРЕНО Заседание ШМО учителей начальных классов МКОУ «Большеокинская СОШ» Протокол 1 от августа

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа предмета «Музыка» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно- нравственного развития

Подробнее

УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «КРАЙ ТЫ МОЙ, РОДИМЫЙ КРАЙ»

УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «КРАЙ ТЫ МОЙ, РОДИМЫЙ КРАЙ» Каримова Альбина Мансуровна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия с. Раевский муниципального района Альшеевский район Республики Башкортостан Цели урока: УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 6 КЛАССЕ

Подробнее

Рабочая программа по музыке 5-7 классы

Рабочая программа по музыке 5-7 классы Рабочая программа по музыке 5-7 классы Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностные, метапредметные и предметные результатыосвоения учебного предмета Изучение курса «Музыка» в основной

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ГОРОДА МОСКВЫ «ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА 96» УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУДОД г. Москвы

Подробнее

«Мы едины и тем сильны»

«Мы едины и тем сильны» Когда звучит напев старинный, Он будто призывает нас, Уйти за ним дорогой длинной, Туда, где встретит нас романс. «Мы едины и тем сильны» «Трудно найти более задушевное, лиричное, ласкающее русский слух

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА I ЧЕТВЕРТЬ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Календарно-тематическое планирование по предмету Искусство 8 класс составлено в объеме час в неделю, 34 часа в год в соответствии с учебным планом школы. Программа:, авторы

Подробнее

УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В СИСТЕМЕ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В СИСТЕМЕ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В СИСТЕМЕ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Ковалив В.В., Бойко Е.С., Пацкевич С.М. УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», г. Минск,

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ проректор по учебновоспитательной. Осадчая О.Ю.. «27» апреля 2017 г.

УТВЕРЖДАЮ проректор по учебновоспитательной. Осадчая О.Ю.. «27» апреля 2017 г. УТВЕРЖДАЮ проректор по учебновоспитательной работе Осадчая О.Ю.. «27» апреля 2017 г. Расписание летней экзаменационной сессии 2016-2017 уч. г. (факультет ВПО) БАКАЛАВРИАТ Направление подготовки «Музыкально-инструментальное

Подробнее

Цели и задачи конкурсов.

Цели и задачи конкурсов. Цели и задачи конкурсов. Пропаганда академического музыкального искусства сохранение и развитие исполнительских традиций. Выявление талантливых и профессионально перспективных исполнителей, стимулирование

Подробнее

Павлова Наталья Александровна учитель музыки Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 806» г.

Павлова Наталья Александровна учитель музыки Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 806» г. Павлова Наталья Александровна учитель музыки Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа 806» г. Москва МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ НА УРОКАХ МУЗЫКИ Введение Важнейшей задачей

Подробнее

Аннотации программ учебных предметов дополнительной предпрофессиональной программы «Хоровое пение» 8 (9)летнее обучение Предметная Краткая аннотация

Аннотации программ учебных предметов дополнительной предпрофессиональной программы «Хоровое пение» 8 (9)летнее обучение Предметная Краткая аннотация Аннотации программ учебных предметов дополнительной предпрофессиональной программы «Хоровое пение» 8 (9)летнее обучение Программы учебных предметов разработаны на основе и с учетом федеральных государственных

Подробнее

Принципы театрализации в современной хоровой музыке (на примере сочинений отечественных композиторов Р. Щедрина, М. Броннера, Э.

Принципы театрализации в современной хоровой музыке (на примере сочинений отечественных композиторов Р. Щедрина, М. Броннера, Э. Министерство культуры Российской Федерации Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М. И. Глинки Кафедра хорового дирижирования Г. В. Супруненко Принципы театрализации в современной хоровой

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Музыка» для учащихся 5-6 классов составлена на основе авторской программы Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской.

Рабочая программа по предмету «Музыка» для учащихся 5-6 классов составлена на основе авторской программы Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской. Рабочая программа по предмету «Музыка» для учащихся 5-6 классов составлена на основе авторской программы Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской. Место предмета «Музыка» в учебном плане На изучение предмета «Музыка»

Подробнее