ПРОГРАММА государственного экзамена ПО ИНФОРМАТИКЕ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "ПРОГРАММА государственного экзамена ПО ИНФОРМАТИКЕ"

Транскрипт

1 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт физики и технологии УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе УрГПУ Т. Н. Шамало 2012 г. ПРОГРАММА государственного экзамена ПО ИНФОРМАТИКЕ для специальности « Физика с дополнительной специальностью «Информатика»» Екатеринбург 2012

2 Программа государственного экзамена по информатике ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет» Екатеринбург, с. Составители: Красноперов Г.В., Стихина Н.В. Программа обсуждена на заседании Ученого совета Института физики и технологии УрГПУ. Протокол 10 от г. Директор ИФиТ П.В. Зуев 2

3 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа государственного (итогового) экзамена по информатике составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения по специальности « Физика с дополнительной специальностью». Целью государственного (итогового) экзамена по информатике является проверка у выпускников уровня профессиональной компетентности в области: теоретических основ информатики; современных информационных и компьютерных технологий; языков и технологий программирования; архитектуры компьютера и основ микроэлектроники; информационных систем. Программа государственного (итогового) экзамена отражает основные вопросы содержания дисциплин дополнительной специальности, знание которых определяет научный уровень профессиональной подготовки выпускников к работе в качестве учителя информатики средней школы. Каждый экзаменационный билет содержит три вопроса. Первый и второй вопросы предусматривают подготовку развернутого ответа по одному из разделов информатики. Третий вопрос содержит практическое задание по информационным технологиям либо программированию. Отвечая на теоретические вопросы экзаменационного билета, выпускник должен продемонстрировать степень понимания основных понятий, умение выделять главное, грамотно построить свое сообщение. Целью практического задания является выявление умения применить полученные знания на практике. 2. ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ Основой подготовки к государственному (итоговому) экзамену является настоящая программа, которая дает студенту основные ориентиры при самостоятельной подготовке. С содержанием программы государственного (итогового) экзамена студент должен ознакомиться заблаговременно. За месяц до проведения государственного (итогового) экзамена проходят обзорные лекции и консультации. Вопросы, рассматриваемые на лекциях, полностью соответствуют содержанию настоящей программы государственного (итогового) экзамена. Таким об- 3

4 разом, студенты имеют возможность повторить, углубить и закрепить приобретенные в процессе обучения знания. 3. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА Экзамен начинается в 9 часов. Выпускник получает билет и приступает к подготовке. Общее время подготовки ответов на вопросы и решения задачи составляет 60 минут. Экзаменующийся должен показать не только знание и понимание материала, но и умение сделать небольшой доклад (сообщение). После ответа ему могут быть заданы дополнительные или уточняющие вопросы по содержанию изложенного материала, которые фиксируются в протоколе. Оценки ответов студентов на государственном экзамене комиссия выставляет после обсуждения в закрытом режиме ответов всех экзаменующихся. Студенты, продемонстрировавшие глубокую теоретическую и практическую подготовку, отмечаются особым мнением членов комиссии, которое фиксируется в протоколе. 4. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности « Физика с дополнительно специальностью» программа государственного (итогового) экзамена представлена в виде совокупности перечисленных ниже дисциплин дополнительной специальности и их основных разделов. 1. Численные методы. Теория погрешностей: решение системы линейных уравнений: точные методы, итерационные методы. Решение нелинейного уравнения. Понятие о методе Ньютона. Методы наилучшего приближения. Дискретный вариант среднеквадратических приближений. Переопределенная система линейных уравнений. Понятие об определении параметров функциональной зависимости. Численная интерполяция. Алгебраический интерполяционный многочлен: форма Лагранжа и Ньютона. Обратное интерполирование. Многочлены Чебышева. Численное дифференцирование. Общий случай вычисления производной произвольного порядка. Неустранимая погрешность формул численного дифференцирования. Численное интегрирование. Квадратурная формула прямоугольников. Формулы Ньютона-Кортеса. Метод неопределенных коэффициентов. Формула трапеций. Формула 4

5 Симпсона. Квадратурная формула Гаусса. Численные методы решения дифференциальных уравнений. Численные методы решения задачи Коши для обыкновенных дифференциальных уравнений. Метод Рунге- Кутта. Многошаговые методы. Численное интегрирование дифференциальных уравнений в частных производных, начальные и краевые условия. 2. Теоретические основы информатики. Понятие информации. Информационные процессы. Непрерывная и дискретная формы представления информации. Количество и единицы измерения информации. Энтропия: понятие, свойства. Условная энтропия. Энтропия и информация. Информация и алфавит. Кодирование символьной информации. Первая теорема Шеннона. Алфавитное неравномерное кодирование. Неравномерный код с разделителем. Префиксных код. Код Хаффмана. Код Шеннона Фано. Равномерное алфавитное двоичное кодирование. Байтовый код. Системы счисления. Перевод целых и дробных чисел из одной системы счисления в другую. Понятие экономичности системы счисления. Общая схема передачи информации в линии связи. Характеристики канала связи. Влияние шумов на пропускную способность канала. Коды, обнаруживающие и исправляющие ошибку. Передача информации в компьютерных линиях связи. Понятие алгоритма, его основные свойства. Исполнитель алгоритмов. Способы представления алгоритмов. Рекурсия и итерация. Понятие сложности алгоритма. Асимптотическая сложность алгоритма. Реально выполнимые алгоритмы. 3. Исследование операций. Оптимизационные задачи в науке и технике. Однокритериальная и многокритериальная оптимизация. Линейное программирование. Геометрический смысл. Симплексметод. Двойственные задачи. Введение в нелинейное программирование. Метод множителей Лагранжа. Метод штрафных функций. Введение в динамическое программирование. Многошаговые процессы принятия решений. Задачи распределения ресурсов. Введение в теорию игр. Игры с нулевой суммой. Игры с чистыми и смешанными стратегиями. введение в теорию массового обслуживания. Пуассоновский поток событий. Обслуживание с ожиданием. Обслуживание с преимуществом. 4. Основы искусственного интеллекта. Основные направления исследований в области искусственного интеллекта. Система знаний. Модели представления знаний: логическая, сетевая, фреймовая, продукционная. Понятие об экспертной системе (ЭС). Общая ха- 5

6 рактеристика ЭС. Виды ЭС и типы решаемых задач. Структура и режимы использования ЭС. Классификация инструментальных средств ЭС и организация знаний в ЭС. Интеллектуальные информационные ЭС. Представление о логическом программировании. Представление знаний о предметной области в виде фактов и правил базы знаний Пролога. Дескриптивный, процедурный и машинный смысл программы на Прологе. Рекурсия и структуру данных в программах на Прологе. Представление о функциональном программировании. 5. Компьютерное моделирование. Понятие «модель». Моделирование как метод познания. Натурные и абстрактные модели. Виды моделирования в естественных и технических науках. Компьютерная модель. Абстрактные модели и их классификация. Вербальные модели. Информационные модели. Объекты и их связи. Основные структуры в информационном моделировании. Примеры информационных моделей. Математические модели. Имитационное моделирование. Модели динамических систем. Инструментальные программные средства для моделирования динамических систем. Модель популяции. Геометрическое моделирование и компьютерная графика. Различные подходы к классификации математических моделей. Модели с сосредоточенными и распределенными параметрами. Дескриптивные, оптимизационные, многокритериальные, игровые модели. Системный подход в научных исследованиях. Численный эксперимент. Его взаимосвязи с натурным экспериментом и теорией. Достоверность численной модели. Анализ и интерпретация модели. Моделирование стохастических систем. Метод статистических испытаний. Моделирование последовательностей независимых и зависимых случайных испытаний. Общий алгоритм моделирования дискретной случайной величины (ДСВ). Моделирование систем массового обслуживания. Переход детерминированных систем к хаотическому поведению. Примеры математических моделей в физике. Учебные компьютерные модели. Программные средства для моделирования предметно-коммуникативных сред (предметной области). Специфика использования компьютерного моделирования в педагогических программных средствах. 6. Основы микроэлектроники. Физические основы полупроводниковой микроэлектроники. Понятие об интегральных схемах. ЧИ- Пы. Принципы построения микроэлектронных приборов и устройств. Основы реализации оперативных и долговременных запоминающих устройств. Микропроцессоры как микроэлектронная основа современных ЭВМ, принципы их работы и функционирования. 6

7 7. Архитектура компьютера. История развития компьютерной техники, поколения ЭВМ и их классификация. Центральные и внешние устройства ЭВМ и их характеристики. Канальная и шинная системотехника. Микропроцессор и память компьютера. Система прерываний, регистры и модель доступа к памяти. Защищенный режим работы процессора как средство реализации многозадачности. Принцип управления внешними устройствами персонального компьютера. Базовая система ввода/вывода. Ассемблер как машинноориентированный язык программирования. Понятие о макропрограммировании. Современные тенденции развития архитектуры ЭВМ. 8. Программирование. Объектно-ориентированная парадигма программирования. Объекты, полиморфизм и наследование Объектноориентированное проектирование. Конструирование объектов: строки, стеки, списки, очереди, деревья. Математические объекты: рациональные и комплексные числа, вектора, матрицы. Библиотеки объектов. Интерфейсные объекты: управляющие элементы, окна, диалоги. События и сообщения. Механизмы передачи и обработки сообщений в объектно-ориентированных средах. Конструирование программ на основе иерархии объектов. 9. Программное обеспечение ЭВМ. Основные задачи системного программирования. Ресурсы компьютера. Операционные системы (ОС) как средство распределения и управления ресурсами. Развитие и основные функции ОС. Состав ОС: внутренние (встроенные) и внешние (программы-утилиты). Команды ОС. Сетевые ОС. Понятие об информационных процессах. Принципы организации информационных процессов. Понятие о системе программирования, ее основные функции и компоненты. Интерпретаторы и компиляторы. Трансляция программ и сопутствующие процессы. Прикладное программное обеспечение общего назначения. Системы обработки текстов. Системы машинной графики. Базы данных и системы управления базами данных. Представление о языках управления реляционными базами данных. Табличные процессоры. Интегрированные программные средства. Прикладное программное обеспечение пользователя. Собственная инструментальная среда. Автоматизированное рабочее место. Прикладные инструментальные пакеты для решения математических задач на ЭВМ. Обзор пакетов символьных вычислений (Matematica, Derive, Maple V, MathCAD). Технологии подготовки математических и естественно-научных текстов. Пакет ТеХ (LаТеХ). Пакеты обработки стати- 7

8 стической информации. Графические пакеты. Пакеты компьютерного проектирования. Компьютерные вирусы и приемы борьбы с ними. 10. Информационные системы. Информационные модели данных: реляционные, иерархические, сетевые. Последовательность создания информационной модели. Взаимосвязи в модели. Типы моделей данных. Проектирование баз данных. Концептуальная модель предметной области. Логическая модель предметной области. Определение взаимосвязи между элементами баз данных. Первичные и альтернативные ключи атрибутов данных. Приведение модели к требуемому уровню нормальной формы. Физическое описание модели. Словарь данных. Администрирование баз данных. Обзор возможностей и особенностей различных СБД. Методы хранения и доступа к данным. Работа с внешними данными с помощью технологии BDE. Объектноориентированное программирование в среде баз данных. Введение в SQL. Использование SQL для выборки данных из таблицы, создание SQL-запросов. SQL сервер. Использование технологии «клиентсервер». Разработка пользовательских программ в среде баз данных. 11. Компьютерные сети интернет и мультимедиа технологии. Глобальные компьютерные сети. Предпосылки и история возникновения Интернет. Интернет как технология и информационный ресурс (сеть). Технология электронной почти. Технология обмена файлами (FTP). Технология WWW. Поиск информации в Интернет. Язык HTML, как средство создания информационных ресурсов Интернет. Язык JavaScript (VBScript) как средство создания интерактивных ресурсов. Понятие мультимедия. Мультимедиа как средство и технология. Создание мультимедийных приложений. Мультимедиа и Интернет. 12. Информационные и коммуникационные технологии в образовании. Дидактические основы создания и использования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ). Педагогико-эргономические требования к созданию и использованию электронных средств учебного назначения, оценка их качества. Применение ИКТ в образовании. Автоматизация информационнометодического обеспечения учебно-воспитательного процесса и организационного управления учебным заведением (системой учебных заведений). Состав и структура учебной материальной базы. Педагогикоэргономические условия эффективного и безопасного использования средств вычислительной техники (ВТ), ИКТ в образовательных целях. Требования к оборудованию кабинета информатики и методические 8

9 рекомендации по организации работы. Перспективные направления разработки и использования средств ИКТ в образовании. 5. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ 1. Информация. Ее виды, свойства. Информационные процессы. Преобразование сообщений 2. Формы представления информации. Измерение информации 3. Энтропия: понятие, свойства. Энтропия и информация 4. Кодирование информации. Стандартные коды в вычислительной технике 5. Системы счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую. Экономичность системы счисления 6. Измерение количества информации. Единая форма кодирования и измерения количества информации 7. Хранение и передача информации. Устройства связи 8. Архитектура ЭВМ. Принципы Дж. фон Неймана. принцип открытой архитектуры 9. Поколения ЭВМ и их классификация. Понятие интерфейса 10. Процессор. Принцип работы микропроцессора на примере КР580. Реализация многозадачности 11. Центральные и внешние устройства ЭВМ, их характеристики. Управление внешними устройствами 12. Канальная и шинная системотехника. Микропроцессор и память компьютера 13. Система прерываний, регистры и модель доступа к памяти. Основные характеристики и особенности ОЗУ, ПЗУ и ВЗУ 14. Базовая система ввода/вывода. Устройства ввода/вывода информации 15. Принцип открытой архитектуры. Системная шина. Основные узлы ЭВМ 16. Ассемблер как машинно-ориентированный язык программирования. Понятие о макропрограммировании 17. Тенденции развития архитектуры ЭВМ. Современные компьютеры 18. Кодирование символьной информации. Первая теорема Шеннона. Алфавитное неравномерное кодирование 19. Неравномерный код с разделителем. Префиксных код. Код Хаффмана. Код Шеннона Фано 9

10 20. Равномерное алфавитное двоичное кодирование. Байтовый код 21. Передача информации в линии связи. Влияние шумов на пропускную способность канала связи 22. Влияние шумов на пропускную способность канала. Коды, обнаруживающие и исправляющие ошибку передачи 23. Передача информации в компьютерных линиях связи 24. Компьютерные сети. Назначение и концепции построения. 25. Базовые топологии сети. Каналы связи 26. Передача сигналов. Беспроводная среда. Мобильные сети 27. Сетевая плата. Параметры конфигурации. Назначение драйверов 28. Работа сети. Уровни OSI 29. Функции пакетов. Формирование пакетов 30. Протокол передачи данных. Назначение, работа, виды 31. Стек протоколов TCP/IP 32. Глобальные компьютерные сети. Интернет 33. Технологии Интернет. , ftp, www 34. Безопасность при работе в сети. Нарушения системы безопасности, последствия и предотвращение 35. Назначение и классификация ПО 36. Операционные системы. Структура и функции. Работа с файловой системой и оперативной памятью 37. Управление ресурсами. Команды операционной системы 38. Языки программирования. Интерпретаторы и компиляторы 39. Системы программирования. Инструментальные среды 40. Прикладное программное обеспечение. Классификация и характеристики 41. Автоматизированное рабочее место 42. Инструментальные пакеты для решения математических задач на ЭВМ 43. Компьютерные вирусы и методы борьбы с ними 44. Основные направления исследований в области искусственного интеллекта 45. Модели представления знаний 46. Экспертные системы. Виды ЭС и типы решаемых задач 47. Системы распознавания образов и речи 48. Модель. Моделирование как метод познания 49. Классификация моделей 50. Математические и информационные модели 10

11 51. Моделирование динамических систем 52. Системный подход в научных исследованиях. Численный эксперимент. Достоверность численной модели 53. Использование компьютерного моделирования в педагогических программных средствах 54. Физические основы полупроводниковой микроэлектроники 55. Интегральные схемы. ЧИПы. Технология изготовления 56. Принципы построения микроэлектронных приборов и устройств 57. Реализация запоминающих устройств 58. Микропроцессоры. Принципы работы 59. Транзисторы 60. Структуры полупроводников. Ковалентные связи. Энергетические зоны 61. p-n-переход. Явление пробоя. Биполярные транзисторы 62. Полевые транзисторы 63. Интегральные схемы 64. Изготовление микросхем 65. Транзисторно-транзисторная логика. Базовые логические элементы 66. Логические элементы. Триггеры, счетчики 67. Объектно-ориентированное программирование. Объекты, полиморфизм, наследование 68. Конструирование объектов 69. Интерфейсные объекты. События и сообщения 70. Типы данных. Структура программы 71. Операции и операторы. Переменные и константы 72. Процедуры и функции 73. Информационные и коммуникационные технологии в образовании. Требования к созданию и использованию 74. Автоматизация учебно-воспитательного процесса и организационного управления учебным заведением 75. Направления разработки и использования средств ИКТ в образовании 76. Информационные модели данных. Порядок создания информационной модели 77. Инфологическое моделирование. Языки описания данных 78. Проектирование баз данных. Концептуальная модель предметной области 79. Типы связей. Первичный и альтернативный ключ 11

12 80. Реляционная модель. Формализация 81. Методы хранения и доступа к данным. Работа с внешними данными с помощью технологии IDE 82. Технология «клиент-сервер» 6. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ОТВЕТОВ СТУДЕНТОВ Ответ студента на государственном экзамене оценивается на закрытом заседании Государственной аттестационной комиссии и определяется оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно». Оценка «ОТЛИЧНО» ставится, если: - студент строит ответ логично в соответствии с планом; - обнаруживает глубокое знание основных понятий информатики и в полной мере раскрывает содержание вопроса; - уверенно отвечает на дополнительные вопросы; - грамотно использует научную лексику; - успешно справляется с практическим заданием. Оценка «ХОРОШО» ставится, если: - выпускник строит ответ в соответствии с планом; - обнаруживает хорошее знание основных понятий и достаточно полно раскрывает содержание вопроса; - допускает неточность при ответе на дополнительные вопросы. - грамотно использует научную лексику; - успешно справляется с практическим заданием или допускает незначительные ошибки. Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится, если: - студент недостаточно логично выстраивает ответ; - обнаруживает слабость в развернутом раскрытии содержательных вопросов информатики, хотя основные понятия раскрываются правильно; - демонстрирует сильную степень неуверенности при ответе на дополнительные вопросы; - ограниченно использует научную лексику; - успешно справляется с практическим заданием или допускает существенные ошибки. Оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится, если: - выпускник оказывается неспособным правильно раскрыть содержание основных понятий и теорий; 12

13 - проявляет стремление подменить научное обоснование проблемы рассуждением бытового плана; - допускает в ответе ряд серьезных неточностей; - не справляется с выполнением практического задания. 7. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 7.1. Основная литература 1. Баранова О.Е. Информационные системы: Учебнопрактическое пособие. - М.: Изд. центр ЕАОИ с. 2. Барыбин А. А, Электроника и микроэлектроника. Физикотехнологические основы. М.: ФИЗМАТЛИТ с. 3. Баула В.Г., Томилин А.Н., Волканов Д.Ю. Архитектура ЭВМ и операционные среды [Текст] : учеб. для студентов вузов по направлению "Приклад. математика и информатика" и "Фундамент. информатика и информ. технологии" / В. Г. Баула, А. Н. Томилин, Д. Ю. Волканов - М. : Академия, с. (Кол-во экз.:10) 4. Борисенко В.Е., Воробьева А.И., Уткина Е.А. Наноэлектроника [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов по спец. "Микро- и наноэлектрон. технологии и системы" и "Квантовые информац. системы" / В. Е. Борисенко, А. И. Воробьева, Е. А. Уткина - М. : БИНОМ. Лаб. знаний, с. (Кол-во экз.:2) 5. Боровская Е.В., Давыдова Н.А. Основы искусственного интеллекта [Текст] : учеб. пособие для студентов и преподавателей пед. вузов / Е. В. Боровская, Н. А. Давыдова - М. : БИНОМ. Лаб. знаний, с. (Кол-во экз.:2) 6. Ветцель Е.С. Исследование операций: задачи, принципы, методология [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / Е. С. Венцель - М. : Дрофа, с. (Кол-во экз.:5) 7. Вознесенский А.С., Шкуратник B.JI. Электроника и измерительная техника: Учеб. для вузов. М: издательство «Горная книга», Издательство Московского государственного горного университета, с: ил. 8. Гаспариан М.С. Информационные системы и технологии: учебно-методический комплекс / М.С. Гаспариан, Г-Н. Лихачев», - М.: Издат. центр ЕАОИ, с. 13

14 9. Головин Ю.А., Суконщиков А.А., Яковлев С.А. Информационные сети [Текст] : учеб. для студентов вузов по направлению подгот. "Информ. системы" / Ю. А. Головин, А. А. Суконщиков, С. А. Яковлев - М. : Академия, с. (Кол-во экз.:3) 10. Диков А.В., Степанова С.В Математическое моделирование и численные методы: учебное пособие. Пенза, Емельянов Д.А., Долинер Л.И. Основы информатики и вычислительной техники. Вводный курс : Учеб.пособие / Д.А.Емельянов, Л.И.Долинер; Урал.гос.пед.ун-т - Екатеринбург : Изд-во Урал.гос.пед.ун-та, с. (Кол-во экз.:24) 12. Епанешников А., Епанешников В. Программирование в среде Turbo Pascal е изд., испр. и дополн. - М.: "ДИАЛОГ-МИФИ", с Жданов А.А. Автономный искусственный интеллект [Электронный ресурс] / А. А. Жданов. 3-е изд. (эл.). М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, с. ; ил. (Адаптивные и интеллектуальные системы) Захарова И. Г. Информационные технологии в образовании : Учеб.пособие для студентов высш.пед.учеб.заведений. М.: Академия, с. (Кол-во экз.:51) 15. Информатика и ИКТ. Сборник нормативных документов [Текст] : федерал. компонент гос. стандарта : федерал. базис. учеб. пл. / сост. Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев - М. : Дрофа, с. (Колво экз.:5) 16. Информатика: Учебник. - 3-е перераб. изд. / Под ред. проф. Н.В. Макаровой. М.: Финансы и статистика, с.: ил Исаев, Георгий Николаевич. Информационные технологии: учеб. пособие / Г.Н. Исаев. -М.: Издательство «Омега-Л», с.: ил., табл. - (Высшее техническое образование) Исследование операций : Учеб.для студентов втузов / Под ред.в.с.зарубина, А.П.Крищенко - М. : МГТУ им.н.э.баумана, с. (Кол-во экз.:10) 19. Истомин Е.П., Неклюдов С.Ю., Романченко В.И. Информатика и программирование [Текст] : учеб. для студентов вузов / Е. П. Истомин, С. Ю. Неклюдов, В. И. Романченко - СПб. : Андреев. изд. дом, с. (Кол-во экз.:11) 14

15 20. Карманов В.Г. Математическое программирование [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / В. Г. Карманов - М. : ФИЗМАТ- ЛИТ, с. (Кол-во экз.:2) 21. Кауфман В.Ш..Языки программирования. Концепции и принципы. М.: ДМК Пресс, с: ил Коваленко А.А., Петропавловский М.Д. Основы микроэлектроники [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов по направлению Физико-мат. образование / А. А. Коваленко, М. Д. Петропавловский - М. : Академия, с. (Кол-во экз.:15) 23. Компьютерные сети [Текст] : учеб. пособие по администрированию локал. и объедин. сетей: дополн. учеб. пособие для студентов вузов / А. В. Велихов, К. С. Строчников, Б. К. Леонтьев; под ред. В. С. Брябрина - М. : Новый издат. дом, с. (Кол-во экз.:5) 24. Компьютеры, сети, Интернет [Текст] : энциклопедия: наиболее полн. и подроб. рук. / Ю. Новиков [и др.] - СПб. : Питер, с. (Кол-во экз.:1) 25. Королёв А. Л. Компьютерное моделирование. Лабораторный практикум / А. Л. Королёв. М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, с. : ил. (Педагогическое образование) Королев А.Л. Компьютерное моделирование [Текст] : для студентов пед. вузов / А. Л. Королев - М. : БИНОМ. Лаб. знаний, с. (Кол-во экз.:2) 27. Красноперов Г.В. Микроэлектроника : Методические рекомендации [Текст] / Г.В. Красноперов Из-во УрГПУ, с. ( Колво экз.: 25). 28. Красноперов Г.В. Электронные модели : Методические рекомендации [Текст] / Г.В. Красноперов Из-во УрГПУ, с. ( Кол-во экз.: 25). 29. Кузовкин В. А. Электрокика: учебник. - М.: Логос, с.:ил Лапчик М.П., Рагулина М.И., Хеннер Е.К. Численные методы : Учеб.пособие для студентов вузов по спец "Информатика" / М.П.Лапчик, М.И.Рагулина, Е.К.Хеннер - М. : Академия, с. (Кол-во экз.:10) 31. Луигу К. И. Линейное программирование. Руководство к решению задач. - 2-е изд., испр. и доп. М.: ФИЗМАТЛИТ с. 15

16 32. Мастяева И.II.. Семенихима O.Н. ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ: Учебно-практическое пособие / МЭСИ. - М., стр Немнюгин С.А. Turbo Pascal. Программирование на языке высокого уровня : Учеб.для студентов по направлению "Информатика и вычисл.техника" / С.А.Немнюгин - СПб. : Питер, с. (Кол-во экз.:20) 34. Пирумов У.Г. Численные методы : Учеб.пособие для студентов вузов по направлению подгот.дипломир.специалистов "Прикладная математика" / У.Г.Пирумов - М. : Дрофа, с. (Кол-во экз.:50) 35. Пирумов, У. Г. Численные методы : учеб. пособие для студ. втузов / У. Г. Пирумов. 4-е изд., стереотип. М. : Д[ ,[3]с. :ил Поршнев С.В. Компьютерное моделирование физических систем с использованием пакета MathCAD [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов по спец. "Информатика" / С. В. Поршнев - М. : Горячаялиния -Телеком, с. (Кол-во экз.:30) 37. Поршнев С.В. Численные методы [Текст] : курс лекций: учеб. пособие для вузов по спец "Информатика" / С. В. Поршнев; Урал. гос. пед. ун-т - Екатеринбург : [б. и.], с. (Кол-во экз.:30) 38. Пятибратов А.П., Гудыно Л.П., Кириченко А.А. Вычислительные машины, сети и телекоммуникационные системы: Учебнометодический комплекс. - М.: Изд. центр ЕАОИ с Сакулина Ю. В., Рожина И. В. Информационные технологии [Текст] : учеб.-метод. разраб. для студентов. Урал. гос. пед. ун-т, Ин-т информатики и информ. технологий ; Каф. информ. технологий - Екатеринбург : [б. и.], с. (Кол-во экз.:10) 40. Сбои компьютера: диагностика, профилактика, лечение [Текст] / Б. Сайков - М. : Лаб. Базовых Знаний, с. (Кол-во экз.:3) 41. Сергиевский Г.М., Волченков Н.Г. Функциональное и логическое программирование [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов по направлению "Информатика и вычисл. техника" / Г. М. Сергиевский, Н. Г. Волченков - М. : Академия, с. (Кол-во экз.:3) 42. Смолин Д. В. Введение в искусственный интеллект: конспект лекций. 2-е изд.. перераб. М.: ФИЗМАТЛИТ с. 16

17 43. Соболева М. Л., Алфимова Л. С. Информационные системы. Лабораторный практикум: Учебное пособие. М.: МПГУ, с Советов Б. Я., Цехановский В. В. Информационные технологии : Учеб.для студентов вузов по направлению «Информатика и вычислит.техника» и «Информ.системы». М.: Высш.шк., с. (Кол-во экз.:5 ) 45. Стариченко Б.Е. Теоретические основы информатики [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов по спец Информатика / Б. Е. Стариченко - М. : Горячая линия - Телеком, с. (Кол-во экз.:15) 46. Степаненко И.П. Основы микроэлектроники [Текст] / И. П. Степаненко - М. : Лаб. базовых знаний, с. (Кол-во экз.:1) 47. Степанов А.Н. Архитектура вычислительных систем и компьютерных сетей [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов по спец. "Приклад. математика и информатика" / А. Н. Степанов - СПб. : Питер, с. (Кол-во экз.:1) 48. Таненбаум Э., Гороховский Ю. Архитектура компьютера [Текст] / Э. Таненбаум; [пер. с англ. Ю. Гороховского] - СПб. : Питер, с. (Кол-во экз.:4) 49. Таненбаум Э., Шрага В. Компьютерные сети [Текст] / Э. Таненбаум; пер. с англ. В. Шрага - СПб. : Питер, с. (Кол-во экз.:5) 50. Тарасов Л. В. Закономерности окружающего мира. В 3 кн. Кн. 2. Вероятность в современном обществе. М.: ФИЗМАТЛИТ, с Топорков С. С. Компьютерные сети для продвинутых пользователей М.: ДМК Пресс с.: ил. (Серия «С компьютером на ты!») Трайнев В.А., Трайнев И.В. Информационные коммуникационные педагогические технологии (Обобщения и рекомендации) : Учеб.пособие / В.А.Трайнев, И.В.Трайнев - М. : Дашков и К, с. (Кол-во экз.:1) 53. Трайнев В.А., Трайнев И.В., Теплышев В.Ю. Новые информационные коммуникационные технологии в образовании [Текст] / В. А. Трайнев, В. Ю. Теплышев, И. В. Трайнев - М. : Дашков и К, с. (Кол-во экз.:3) 54. Физика полупроводниковых приборов микроэлектроники : учеб. пособие / В. И. Старосельский - М. : Издательство Юрайт ; ИД 17

18 Юрайт, с. - (Основы наук) 55. Формалев В. Ф. Ревизников Д. Л. Численные методы М.: Физматлит, с Хохлова Н.М. Информационные технологии. Телекоммуникации (конспект лекции) М.: Приор-издат с Чаньшев О.Г. Онтологические основания искусственного интеллекта: Учебное пособие. - Омск: Изд-во ОмГУ с Чекмарев Ю. В. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации, Издание второе, исправленное и дополненное, - М: ДМК Пресс, с.: ил Чепурницкий B.C., Чесноков А.В. Исследование операций на основе стандартных программ/ Под. ред. А.Б. Хлопотова. М.: Издательство Московского государственного горного университета, с. (Теории экономического управления) Черников Ю.Г. Системный анализ и исследование операций: Учебное пособие для вузов. М.: Издательство Московского государственного горного университета, с Шикин Е.В., Шикина Г.Е. Исследование операций [Текст] : учебник / Е. В. Шикин, Г. Е. Шикина - М. : Велби: Проспект, с. (Кол-во экз.:13) 7.2. Дополнительная литература 1. Информатика. Задачник-практикум: в 2-х т. ; под ред. И. Семакина, Е. Хеннера. М. : Лаб. Базовых Знаний. Т с. Т с. 2. Радиотехнические системы передачи информации ; под ред. В.В. Калмыкова. М. : Радио и связь, с. 3. Бурсман, Э.В. Задачи по физике для компьютера : учеб.-метод. пособие для студентов физико-математических специальностей педагогических институтов / Э.В. Бурсман. М. : Просвещение, с. 4. Гоноровский, И.С., Радиотехнические цепи и сигналы / И.С. Гоноровский, Н.П. Демин. М. : Радио и связь, с. 18

19 5. Каймин, В.А. Информатика : учебник для студентов вузов / В.А. Каймин. М. : Инфра-М, с. 6. Могилев, А.В. Информатика : учеб. пособие для студентов высших педагогических учебных заведений по специальности «Информатика» / А.В. Могилев [и др.]. М. : Академия, с. 7. Поспелов, Г.С. Искусственный интеллект основа новой информационной технологии / Г.С. Поспелов. М. : Наука, с. 8. Эндрю, Алекс. Искусственный интеллект / пер с англ. В.Л. Стефанюка ; под ред. Д.А. Поспелова. М. : Мир, с. 9. Ямпольский, В.С. Основы информатики и электронновычислительной техники / В.С. Ямпольский. М. : Просвещение, с. 19

20 8. СВЕДЕНИЯ О СОСТАВИТЕЛЯХ ПРОГРАММЫ Красноперов Геннадий Васильевич доктор технических наук профессор кафедры общетехнических дисциплин заведующий кафедрой общетехнических дисциплин, физический факультет УрГПУ Рабочий телефон: Стихина Наталья Владимировна старший преподаватель кафедры общетехнических дисциплин, физический факультет УрГПУ Рабочий телефон:

21 Программа государственного итогового экзамена по информатике для специальности « Физика с дополнительно специальностью «Информатика»» Подписано в печать. Формат 60 х 84/16 Бумага для множительных аппаратов. Усл. печ. л. Уч.-изд. л. Тираж экз. Заказ Уральский государственный педагогический университет. Екатеринбург, пр. Космонавтов,

«Утверждаю» Ректор Б.М. Игошев 20 г.

«Утверждаю» Ректор Б.М. Игошев 20 г. Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет»

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет»

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет»

Подробнее

ПРОГРАММА вступительных испытаний в магистратуру. Направление подготовки Фундаментальная информатика и информационные технологии

ПРОГРАММА вступительных испытаний в магистратуру. Направление подготовки Фундаментальная информатика и информационные технологии МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ

Подробнее

ОСНОВЫ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ

ОСНОВЫ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургский государственный

Подробнее

Общие положения. владеть приёмами антивирусной защиты. Экзаменационный билет содержит 3 вопроса (два теоретических и одно практическое задание).

Общие положения. владеть приёмами антивирусной защиты. Экзаменационный билет содержит 3 вопроса (два теоретических и одно практическое задание). Общие положения Данная программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской

Подробнее

Приложение А. Комплект оценочных средств (контролирующих материалов) по дисциплине

Приложение А. Комплект оценочных средств (контролирующих материалов) по дисциплине Приложение А. Комплект оценочных средств (контролирующих материалов) по дисциплине Приложение А-1. Тесты текущего контроля СТО БТИ АлтГТУ 15.62.2.0008-2014 Вопросы к модулям (разделам) курса «Вычислительная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ КИБЕРНЕТИКИ, ИНФОРМАТИКИ

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра информатики и методики

Подробнее

Всего в трутрудоемкости

Всего в трутрудоемкости 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цель курса выравнивание уровня подготовки студентов, формирование цельного представления об информатике, подготовка студентов к изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин.

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины 1.1 Цель дисциплины Дисциплина «Вычислительные методы на ЭВМ» согласно государственному образовательному стандарту 220200.62 «Автоматизация и управление» относится к естественнонаучным

Подробнее

В.А. Атрощенко, М.П. Лысенко, Г.С. Петриченко, Н.А. Суртаев, Н.Д. Чигликова, Р.А. Дьяченко, С.Е. Кошевая, Н.В. Василенко КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ИНФОРМАТИКЕ

В.А. Атрощенко, М.П. Лысенко, Г.С. Петриченко, Н.А. Суртаев, Н.Д. Чигликова, Р.А. Дьяченко, С.Е. Кошевая, Н.В. Василенко КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ИНФОРМАТИКЕ В.А. Атрощенко, М.П. Лысенко, Г.С. Петриченко, Н.А. Суртаев, Н.Д. Чигликова, Р.А. Дьяченко, С.Е. Кошевая, Н.В. Василенко КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ИНФОРМАТИКЕ Краснодар 2009 УДК 002(021) ББК 32.81я73 К 93 Рецензенты:

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ , Информатика и вычислительная техника (код, наименование)

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ , Информатика и вычислительная техника (код, наименование) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого» (НовГУ) УТВЕРЖДАЮ Ректор НовГУ В.Р.Вебер «30» мая

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ По направлению «Информатика и вычислительная техника»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ По направлению «Информатика и вычислительная техника» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ По направлению 09.04.01 «Информатика и вычислительная техника» Разработчики: к.т.н., доц. Базарова С.Б.-М. д.ф.-м.н., проф. Ширапов Д.Ш. 2 СОДЕРЖАНИЕ Общие

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки «Прикладная информатика» Волгоград 2013 г.

ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки «Прикладная информатика» Волгоград 2013 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки 230700.68 «Прикладная информатика» Волгоград 2013 г. Критерии оценки знаний по 100-балльной шкале устного вступительного экзамена

Подробнее

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНР1Я «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАР Й УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ»

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНР1Я «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАР Й УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ» НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНР1Я «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАР Й УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ» Рассмотрено на заседании Ученого совета экономического факультета

Подробнее

Министерство образования и науки РФ Пензенский государственный университет Политехнический институт

Министерство образования и науки РФ Пензенский государственный университет Политехнический институт Министерство образования и науки РФ Пензенский государственный университет Политехнический институт ПРОГРАММА вступительных испытаний в магистратуру на направление подготовки 01.04.02 Прикладная математика

Подробнее

14. Реализация вспомогательных алгоритмов в языках программирования. Функции и процедуры пользователя. Параметры-переменные, параметры-значения.

14. Реализация вспомогательных алгоритмов в языках программирования. Функции и процедуры пользователя. Параметры-переменные, параметры-значения. 1 2 14. Реализация вспомогательных алгоритмов в языках программирования. Функции и процедуры пользователя. Параметры-переменные, параметры-значения. (Турбо Паскаль). 15. Технология объектно-ориентированного

Подробнее

Министерство образования РФ Сибирский государственный индустриальный университет. Кафедра систем автоматизации

Министерство образования РФ Сибирский государственный индустриальный университет. Кафедра систем автоматизации Министерство образования РФ Сибирский государственный индустриальный университет Кафедра систем автоматизации Утверждаю проректор по учебной работе, профессор Галевский Г.В. " " 2002 г. Программа учебной

Подробнее

Информатика. Могилев А.В., Пак Н.И., Хённер Е.К.

Информатика. Могилев А.В., Пак Н.И., Хённер Е.К. Информатика. Могилев А.В., Пак Н.И., Хённер Е.К. М.: Академия, 2004?. 848 с. Содержатся обширные сведения по теоретическим основам информатики, программному обеспечению, языкам и методам программирования,

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ На вступительном испытании по информатике проверяется уровень подготовки абитуриентов. Программа экзамена составлена с учетом сформулированных в образовательном стандарте целей изучения предмета, а также

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации. Рыбинская государственная авиационная технологическая академия имени П.А.

Министерство образования и науки Российской Федерации. Рыбинская государственная авиационная технологическая академия имени П.А. Министерство образования и науки Российской Федерации Рыбинская государственная авиационная технологическая академия имени П.А. Соловьева Кафедра МПО ЭВС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УТВЕРЖДАЮ Декан факультета РЭИ

Подробнее

Составитель: к.ф.-м.н., доцент кафедры информатики Макаркина Т.В. Программа утверждена на заседании кафедры информатики 6 октября 2015 г.

Составитель: к.ф.-м.н., доцент кафедры информатики Макаркина Т.В. Программа утверждена на заседании кафедры информатики 6 октября 2015 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ГГТУ) Программа

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Ректор учреждения образования «Полоцкий государственный университет» Д. Н. Лазовский 2017 г.

УТВЕРЖДАЮ Ректор учреждения образования «Полоцкий государственный университет» Д. Н. Лазовский 2017 г. УТВЕРЖДАЮ Ректор учреждения образования «Полоцкий государственный университет» Д. Н. Лазовский 2017 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕНННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

УТВЕРЖДЕНА Приёмной комиссией ФГБОУ ВПО «Астраханский государственный университет» 03 февраля 2014 года, протокол 02

УТВЕРЖДЕНА Приёмной комиссией ФГБОУ ВПО «Астраханский государственный университет» 03 февраля 2014 года, протокол 02 УТВЕРЖДЕНА Приёмной комиссией ФГБОУ ВПО «Астраханский государственный университет» 03 февраля 2014 года, протокол 02 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ, ПЕДАГОГИКЕ для поступающих по направлению

Подробнее

АННОТИРОВАННЫЕ ВОПРОСЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ИНФОРМАТИКЕ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ (Инф, ОЗО, 2014 г.)

АННОТИРОВАННЫЕ ВОПРОСЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ИНФОРМАТИКЕ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ (Инф, ОЗО, 2014 г.) АННОТИРОВАННЫЕ ВОПРОСЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ИНФОРМАТИКЕ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ (Инф, ОЗО, 2014 г.) 1. Понятие информации. Виды информации. Измерение информации. Различные уровни представления

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАТИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАТИКА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская Государственная Геодезическая Академия»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАТИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАТИКА Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская Государственная Геодезическая Академия» (ГОУ ВПО «СГГА»)

Подробнее

1. Цели, задачи и сведения о дисциплине

1. Цели, задачи и сведения о дисциплине 1. Цели, задачи и сведения о дисциплине 1.1. Цели дисциплины Обеспечение прочного и сознательного овладения студентами основами знаний и практических навыков алгоритмизации задач и программирования в объектноориентированной

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра информатики и методики

Подробнее

Компьютерное моделирование систем. Основные понятия. Классификация имитационных моделей. Этапы имитационного моделирования.

Компьютерное моделирование систем. Основные понятия. Классификация имитационных моделей. Этапы имитационного моделирования. 1 2 Программирование на языках высокого уровня. Классификация языков программирования. Общие принципы построения. Технология программирования. Структурный подход к разработке программного обеспечения.

Подробнее

1. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ Элементы теории функций и функционального анализа. 1. Линейные пространства 2. Нормированные пространства 3.

1. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ Элементы теории функций и функционального анализа. 1. Линейные пространства 2. Нормированные пространства 3. 1 2 1. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ Элементы теории функций и функционального анализа. 1. Линейные пространства 2. Нормированные пространства 3. Банаховы пространства 4. Гильбертовы пространства. 5. Пространства

Подробнее

Программа по информатике и информационно-коммуникационным технологиям для поступающих воано ВО ВУиТ на 1 курс. Вступительные испытания по информатике

Программа по информатике и информационно-коммуникационным технологиям для поступающих воано ВО ВУиТ на 1 курс. Вступительные испытания по информатике Программа по информатике и информационно-коммуникационным технологиям для поступающих воано ВО ВУиТ на 1 курс. Вступительные испытания по информатике информационно-коммуникационным технологиям проводятся

Подробнее

Министерство образования и науки РФ Алтайский государственный университет Рубцовский институт (филиал) ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ.

Министерство образования и науки РФ Алтайский государственный университет Рубцовский институт (филиал) ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ. Министерство образования и науки РФ Алтайский государственный университет Рубцовский институт (филиал) ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ Учебное пособие Барнаул Рубцовск Барнаул Издательство Алтайского государственного

Подробнее

ПРОГРАММА. вступительного экзамена по общеобразовательной дисциплине «ИНФОРМАТИКА» (образовательно-квалификационный уровень «бакалавр»)

ПРОГРАММА. вступительного экзамена по общеобразовательной дисциплине «ИНФОРМАТИКА» (образовательно-квалификационный уровень «бакалавр») МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО»

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ Тувинский государственный университет Учебно-методический комплекс дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

Подробнее

ЧОУ ВО «ХУДОЖЕСТВЕННО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» (ВХУТЕИН) Стр.1из 5 СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

ЧОУ ВО «ХУДОЖЕСТВЕННО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» (ВХУТЕИН) Стр.1из 5 СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА МИС ТЕРС ТВ О СТИТУТ» (ВХУТЕ) Стр.1из 5 Принято: Ученым Советом ВХУТЕ протокол 2 от 22.06.2017 г. Утверждаю: Приказ 01/03-17 от 15.03.2017 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ, проводимых ВХУТЕ самостоятельно,

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕСИТЕТА УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕСИТЕТА УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕСИТЕТА УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ БАЗЫ ДАННЫХ Понятие предметной области. Понятие сущности.

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ для подготовки магистра

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ для подготовки магистра МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» Физико-математический факультет ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ для подготовки магистра

Подробнее

«МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА» Программа вступительного испытания

«МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА» Программа вступительного испытания Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Департамент анализа данных, принятия решений и финансовых

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 15.04.04 (220700) «Автоматизация технологических процессов и производств» Санкт-Петербург 2014 Вступительное испытание при

Подробнее

1. Общие положения. 2. Критерии оценочных знаний

1. Общие положения. 2. Критерии оценочных знаний 1. Общие положения 1.1. По направлению подготовки 09.04.02 «Информационные системы и технологии» подготовка магистрантов осуществляется по магистерской программе: «Информационные системы и технологии».

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГЛАЗОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИЖЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

ИНСТИТУТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ

ИНСТИТУТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Череповецкий государственный университет» ИНСТИТУТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ институт

Подробнее

Приемная комиссия ИНФОРМАТИКА: программа вступительных испытаний, положение о вступительных испытаниях, критерии оценивания, образцы заданий

Приемная комиссия ИНФОРМАТИКА: программа вступительных испытаний, положение о вступительных испытаниях, критерии оценивания, образцы заданий Министерство образования и науки Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Институт информационных технологий и управления» «УТВЕРЖДАЮ» Ректор

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И.П.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И.П.Шамякина» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе 2010г. Регистрационный

Подробнее

Рабочая программа. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство по образованию

Рабочая программа. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство по образованию МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Оренбургский государственный

Подробнее

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 382 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 382 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 382 Рассмотрено на заседании МО Руководитель МО Н.В. Павленко Протокол от 2014г. СОГЛАСОВАНО Заместитель

Подробнее

Блок 1. Основы информатики и вычислительной техники

Блок 1. Основы информатики и вычислительной техники Оглавление Блок 1. Основы информатики и вычислительной техники...3 Блок 2. Специальные вопросы информатики и вычислительной техники...4 Блок 3. Информационные системы и технологии...5 Список рекомендуемой

Подробнее

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа 141 с углубленным изучением математики»

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа 141 с углубленным изучением математики» муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа 141 с углубленным изучением математики» ПРИНЯТО на педагогическом совете протокол 1 от 29 августа

Подробнее

«ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА»

«ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина А.Ю.» Кафедра «Информационно-коммуникационные системы

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В процессе работы над вопросами вступительного экзамена абитуриент должен: дать устный развернутый ответ на предложенные

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В процессе работы над вопросами вступительного экзамена абитуриент должен: дать устный развернутый ответ на предложенные ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В процессе работы над вопросами вступительного экзамена абитуриент должен: дать устный развернутый ответ на предложенные вопросы, определить суть данной проблемы и средства ее решения;

Подробнее

ПРОГРАММА аттестационных испытаний для поступающих на 2 и последующие курсы специальности «Прикладная информатика (в сфере сервиса)»

ПРОГРАММА аттестационных испытаний для поступающих на 2 и последующие курсы специальности «Прикладная информатика (в сфере сервиса)» ПРОГРАММА аттестационных испытаний для поступающих на 2 и последующие курсы специальности «Прикладная информатика (в сфере сервиса)» Курс Экзамен Форма проведения экзамена 2 курс 3 курс 4 курс 5 курс Комплексный

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ. 1.1 Цель преподавания дисциплины

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ. 1.1 Цель преподавания дисциплины 1 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1 Цель преподавания дисциплины Цель изучения: ознакомить студентов с основными методами и инструментальными средствами обработки информации

Подробнее

Министерство образования и науки РФ Пензенский государственный университет Политехнический институт

Министерство образования и науки РФ Пензенский государственный университет Политехнический институт Министерство образования и науки РФ Пензенский государственный университет Политехнический институт ПРОГРАММА вступительных испытаний в магистратуру на направление подготовки 09.04.03 Прикладная информатика

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Вычислительная математика»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Вычислительная математика» Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования «Сахалинский гуманитарно-технологический институт» (АНОО ВО СахГТИ) ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Вычислительная

Подробнее

Информатика и ИКТ (наименование учебного предмета/курса)

Информатика и ИКТ (наименование учебного предмета/курса) Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 181 Центрального района Санкт-Петербурга Информатика и ИКТ (наименование учебного предмета/курса) среднее (полное)

Подробнее

Раздел 1. Цели и задачи учебной дисциплины.

Раздел 1. Цели и задачи учебной дисциплины. Раздел 1. Цели и задачи учебной дисциплины. 1.1. Цель преподавания дисциплины. Преподавание курса Численные методы имеет целью приобретение студентами навыков решения различных математических задач, анализа

Подробнее

1. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И СВЕДЕНИЯ О СОДЕРЖАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И СВЕДЕНИЯ О СОДЕРЖАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ . ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И СВЕДЕНИЯ О СОДЕРЖАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ.. Цели изучения дисциплины. Формирование целостного представления о возможностях и принципах функционирования современного программного обеспечения ЭВМ.

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру «Информационные системы в экономике»

ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру «Информационные системы в экономике» ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру «Информационные системы в экономике» Тольятти, 2017 Программа вступительного испытания в магистратуру «Информационные системы в экономике» Утверждено на

Подробнее

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ. Перечень и содержание тем олимпиады по информатике для учащихся 10-х классов

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ. Перечень и содержание тем олимпиады по информатике для учащихся 10-х классов НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ Перечень и содержание тем олимпиады по информатике для учащихся 10-х классов Москва 2014 Тема 1. Информация и информационные процессы.

Подробнее

Факультет информационных систем и технологий

Факультет информационных систем и технологий ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им.

Подробнее

Воронежский институт МВД России

Воронежский институт МВД России Воронежский институт МВД России I. Организационно-методический раздел Вычислительная математика это дисциплина, которая посвящена комплексу вопросов численного решения задач, разработке соответствующих

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по информатике и ИКТ. Уровень образования классы гуманитарного профиля

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по информатике и ИКТ. Уровень образования классы гуманитарного профиля Муниципальное образование - городской округ город Рязань Рязанской области РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по информатике и ИКТ Уровень образования - 10-11 классы гуманитарного профиля Количество часов: 2 часа в неделю,

Подробнее

1. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ ПО УЧЕБНОМУ ПЛАНУ

1. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ ПО УЧЕБНОМУ ПЛАНУ 1. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ ПО УЧЕБНОМУ ПЛАНУ Курс Курсовое проектирование Семест р Кол-во недель Нагрузка в семестре Отчетность лекции занят. работа работа КСР практ. лаб. сам. КП КР Экз. Зач. 3

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения курса 3.1. ПК-4 ПК-8 ПК Знать: З.

1. Цели и задачи дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения курса 3.1. ПК-4 ПК-8 ПК Знать: З. 1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины: изучение методов построения численных алгоритмов и исследование численных методов решения математических задач, моделирующих различные физические процессы.

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) Общие сведения 1. Кафедра Информатики, вычислительной техники и информационной безопасности 2. Направление

Подробнее

Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию

Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ Типовая учебная программа для высших учебных заведений

Подробнее

«Утверждаю» Ректор Б.М. Игошев 20 г.

«Утверждаю» Ректор Б.М. Игошев 20 г. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт физики и технологии Кафедра общетехнических дисциплин «Утверждаю»

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ, ПРОВОДИМЫХ УНИВЕРСИТЕТОМ САМОСТОЯТЕЛЬНО

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ, ПРОВОДИМЫХ УНИВЕРСИТЕТОМ САМОСТОЯТЕЛЬНО Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского»

Подробнее

1 3 1 Цели и задачи дисциплины 1.1Познакомить с основами современных информационных технологий, тенденциями их развития. 1.Научить принципам построения информационных моделей. 1.3Развить навыки проведения

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является овладение знаниями в области исследования операций, что необходимо для профессиональной деятельности бакалавров и формирования у студентов самостоятельного

Подробнее

ПРОГРАММА вступительного испытания по информатике и информационнокоммуникационным

ПРОГРАММА вступительного испытания по информатике и информационнокоммуникационным ФГБОУ ВПО «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» ПРОГРАММА вступительного испытания по информатике и информационнокоммуникационным технологиям (ИКТ) Москва 2013 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО

Подробнее

Федеральное агентство по образованию САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО

Федеральное агентство по образованию САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО Федеральное агентство по образованию САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО Кафедра радиофизики и нелинейной динамики РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ В РАДИОФИЗИКЕ

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ Направление

Подробнее

1. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И СВЕДЕНИЯ О СОДЕРЖАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И СВЕДЕНИЯ О СОДЕРЖАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ . ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И СВЕДЕНИЯ О СОДЕРЖАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ. Цели изучения дисциплины. Формирование систематических знаний в области теоретических основ информатики (хранение, передача и обработка информации) и

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет»

Подробнее

город-курорт Геленджик

город-курорт Геленджик город-курорт Геленджик Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 10 муниципального образования город-курорт Геленджик УТВЕРЖДЕНО решением педагогического

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА КРАСНОДАР ЛИЦЕЙ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА КРАСНОДАР ЛИЦЕЙ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА КРАСНОДАР ЛИЦЕЙ 64 УТВЕРЖДЕНО решение педсовета протокол 1 от «30»августа 2013года Председатель педсовета С. П.

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ Приложение 21 к приказу 853-1 от 27 сентября 2016 г. МОСКОВКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ направление 27.04.03 Системный

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Ю.А. Самарский 10 июня 2010 г. ПРОГРАММА

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Ю.А. Самарский 10 июня 2010 г. ПРОГРАММА УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Ю.А. Самарский 10 июня 2010 г. ПРОГРАММА по курсу ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА по направлению 010900 факультеты ФМБФ кафедра вычислительной математики курс III семестр

Подробнее

ОП.12 Введение в специальность

ОП.12 Введение в специальность ФГБОУ ВПО «Тувинский государственный университет» Кызылский педагогический колледж ПЦК Математики и информатики Рабочая программа дисциплины ОП. Введение в специальность Направление подготовки 30 «Компьютерные

Подробнее

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость дисциплины составляет 140 часов.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость дисциплины составляет 140 часов. 1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель и задачи дисциплины - курс «Вычислительная математика» ставит своей целью изучение основных вопросов численных методов: погрешности вычислений; численных методов

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

РАЗДЕЛ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе РАЗДЕЛ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе 1.1.1. Цели и задачи изучения дисциплины Основными целями освоения дисциплины

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по дисциплине «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» Предисловие

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по дисциплине «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» Предисловие ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ИНСТИТУТ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ по дисциплине «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)»

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.15 «Численные методы»

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.15 «Численные методы» Управление образования и науки Тамбовской области. Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Котовский индустриальный техникум» Рабочая

Подробнее

ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ)

ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО- КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ) Программа вступительного испытания по общеобразовательному предмету «Информатика и ИКТ», входящего в перечень вступительных испытаний по основной образовательной программе высшего образования. Программа

Подробнее

МЕТОДЫ ВЫЧИСЛЕНИЙ В ЭКОНОМИКЕ

МЕТОДЫ ВЫЧИСЛЕНИЙ В ЭКОНОМИКЕ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М. Горького» ИОНЦ «Бизнес - информатика»

Подробнее

ПРОГРАММА СОБЕСЕДОВАНИЯ ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ по программе магистратуры. Направление подготовки: Информационные системы и технологии

ПРОГРАММА СОБЕСЕДОВАНИЯ ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ по программе магистратуры. Направление подготовки: Информационные системы и технологии МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ВоГУ) УТВЕРЖДЕНО Председателем приемной комиссии ректором

Подробнее

Испытание состоит из ответов на вопросы билета и дополнительные вопросы.

Испытание состоит из ответов на вопросы билета и дополнительные вопросы. Программа вступительного испытания сформирована на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Форма проведения испытания Вступительное испытание по направлению подготовки

Подробнее

Архитектура ЭВМ и систем. Основные характеристики, области применения ЭВМ различных классов.

Архитектура ЭВМ и систем. Основные характеристики, области применения ЭВМ различных классов. 1. ЦЕЛЬ ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА Целью вступительного экзамена в магистратуру является проведение конкурсного отбора среди лиц, желающих освоить программу специализированной подготовки магистра.

Подробнее

Лист переутверждения Дополнения и изменения к рабочей программе на 20 / 20 учебный год В рабочую программу вносятся следующие изменения:

Лист переутверждения Дополнения и изменения к рабочей программе на 20 / 20 учебный год В рабочую программу вносятся следующие изменения: Лист переутверждения Дополнения и изменения к рабочей программе на 20 / 20 учебный год В рабочую программу вносятся следующие изменения: Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры программного

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет автоматики и вычислительной техники

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет»

Подробнее

к рабочей программе по информатике для 11 класса на 2015/2016 учебный год

к рабочей программе по информатике для 11 класса на 2015/2016 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по информатике для 11 класса на 2015/2016 учебный год Содержание курса «Информатика и ИКТ» на базовом уровне соответствует утвержденным Министерством образования

Подробнее

Федеральное агентство по образованию Восточно-Сибирский государственный технологический университет

Федеральное агентство по образованию Восточно-Сибирский государственный технологический университет Федеральное агентство по образованию Восточно-Сибирский государственный технологический университет УДК 681.3(075) В.В. Бундаев ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО ИНФОРМАТИКЕ В СИСТЕМЕ MATHCAD Методическое пособие

Подробнее

Междисциплинарный экзамен по направлению Математика и компьютерные науки

Междисциплинарный экзамен по направлению Математика и компьютерные науки ПРОГРАММА вступительного испытания для поступающих в магистратуру факультета психологии и педагогики Направление 02.04.01 Математика и компьютерные науки (магистратура, магистерские программы «Информационные

Подробнее

ОТДЕЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. Рабочая программа. дисциплины. Математические методы

ОТДЕЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. Рабочая программа. дисциплины. Математические методы ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ КИБЕРНЕТИКИ ИНФОРМАТИКИ

Подробнее

Основные дидактические единицы по дисциплине «Методика обучения информатике» специальность Информатика 5Б курс учебный год

Основные дидактические единицы по дисциплине «Методика обучения информатике» специальность Информатика 5Б курс учебный год Основные дидактические единицы 5Б курс 2013-2014 учебный год Информатика как наука и учебный предмет в школе; цели и задачи обучения информатике в школе; педагогические функции курса информатики; структура

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПРОГРАММА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА. 6

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПРОГРАММА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА. 6 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПРОГРАММА... 4 2. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ. 5 3. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА. 6 1. ПРОГРАММА ВВЕДЕНИЕ В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: моделирование систем, математические

Подробнее