СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ"

Транскрипт

1 МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЛЬЯНОВСКОЕ ВЫСШЕЕ АВИАЦИОННОЕ УЧИЛИЩЕ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ (ИНСТИТУТ) СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Методические указания по изучению дисциплины Ульяновск 2009

2 ББК О5р я7 С56 : метод. указания по изучению дисциплины / сост. А.Н. Подъяченков. Ульяновск : УВАУ ГА(И), с. Содержат методические указания и рекомендуемую литературу для изучения тем дисциплины, контрольные вопросы для проверки степени усвоения учебного материала по темам, перечень контрольных вопросов для подготовки к зачету по дисциплине. Предназначены для курсантов специализаций Поисковое и аварийно-спасательное обеспечение гражданской авиации, Инженерно-техническое обеспечение авиационной безопасности. Печатаются по решению Редсовета училища. ОГЛАВЛЕНИЕ Введение... 3 Глоссарий... 7 Содержание дисциплины и методические указания по ее изучению Контрольные вопросы для подготовки к зачету Рекомендуемая литература Ульяновск, УВАУ ГА(И), 2009.

3 ВВЕДЕНИЕ Целью дисциплины является совершенствование подготовки специалистов безопасности жизнедеятельности в контуре современных информационных технологий и систем, повышение уровня адаптационных возможностей при освоении перспективных систем поддержки принятия решений, локальных и региональных информационных и справочных систем, комплексов программно-технических средств автоматизированных систем для решения профессиональных задач. Знание данной дисциплины позволит курсанту квалифицированно применять современные информационные технологии на базе персональных компьютеров и современных средств телекоммуникации при решении широкого круга задач: от обеспечения простейших функций регистрации документа и ведения служебной переписки до системного анализа и поддержки принятия решений. Программа дисциплины отражает процесс непрерывного повышения навыков и умений в области организации электронного документационного обеспечения управления, технологий подготовки текстовых документов, способов использования технических и программных средств, а также возможностей распределенной обработки данных в рамках локальных и глобальных компьютерных сетей. Программой предусмотрены лекционные, практические и лабораторные занятия для углубленного изучения некоторых вопросов, не изучавшихся ранее, с целью формирования умения использовать современные информационные технологии для подключения к любым электронным информационным массивам, таким как базы данных, электронные справочные системы, различные законодательные акты и аналитические обзоры, оперативные сводки и т. д. и системы способствуют формированию у курсантов системы знаний в области теории и практики применения информационных технологий и систем в сфере профессиональной деятельности в объеме, необходимом для принятия решений о целесообразности и обоснованности их внедрения в конкретных условиях профессиональной деятельности. НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 3

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 Изучение данной дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении предшествующих дисциплин информатики, математики, физики. И в свою очередь, знание современных информационных технологий это основа для изучения дисциплин «Охрана и контроль доступа на объекты ГА» и «Организация и обеспечение авиационной безопасности», в которых рассматриваются способы применения средств автоматизации при решении задач обеспечения безопасности на воздушном транспорте. Знания, умения и навыки, полученные при изучении данной дисциплины, помогут при выполнении контрольных и расчетно-графических работ, курсовых и дипломных работ по общеобразовательным дисциплинам, дисциплинам специализаций. В результате изучения дисциплины, обучающиеся должны: иметь представление о: состоянии и перспективах развития средств вычислительной техники отечественного и зарубежного производства; состоянии и перспективах развития компьютерных информационных технологий для подготовки деловых документов; достижениях науки и техники, передовом отечественном и зарубежном опыте в области информационных технологий и систем; состоянии и перспективах развития компьютерных сетей, видов информационного сервиса по безопасности технологических процессов (производств) и пассажирским перевозкам; знать: логику функционирования компьютерных сетей; принципы размещения информационных ресурсов в сети; принципы формирования печатных и электронных изданий и документов; приемы и методы работы с базами данных и системами управления базами данных; основные приемы и методы поиска информации в сети Интернет; принципы формирования страниц гипертекстовой информации; НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 4

5 уметь: работать в среде операционной системы Windows; использовать средства вычислительной техники для подготовки документов; выполнять основные операции по управлению процессами сбора, передачи, обработки и накопления информации на персональном компьютере; работать в локальной или глобальной компьютерной сети; вести информационный поиск и анализ информации по объектам исследований; иметь навыки: оценки возможностей применения аппаратных и программных средств вычислительной техники для решения конкретных задач обеспечения авиационной безопасности на воздушном транспорте исходя из их возможностей и характеристик; использования компьютерных информационных систем и программного обеспечения для проведения инженерно-технических расчетов и определения эффективности процессов и систем; управления процессами сбора, передачи и накопления информации на персональном компьютере; поиска, с использованием информационных систем, нормативных и правовых документов. НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 5

6 Формы реализации задач изучения дисциплины Шифр занятия Объём в часах Наименование занятия Теоретический курс (лекции) Л1 2 Тема 1. Основы информационных технологий Л2 2 Тема 2. Информационные технологии документационного обеспечения Л3 4 Тема 3. Технологии создания мультимедийных приложений. Л5 2 Тема 5. Основы безопасности информационных технологий Практические занятия Место проведения компьютерный класс П1 2 Средства информационных технологий П2 4 Технология создания электронных текстовых документов в Microsoft Word П3 4 Технология создания электронных таблиц в Microsoft Excel П4 4 Технология создания базы данных в СУБД Microsoft Access П5 4 Технология создания графических презентаций в Microsoft PowerPoint П6 4 Технология создания web-страниц на языке HTML П7 2 Технология поиска информации в сети Интернет П8 2 Методы и средства защиты информации. Основные меры защиты компьютерных систем Лабораторные занятия Место проведения компьютерный класс ЛР1 2 Создание электронных документов в Microsoft Word ЛР2 2 Создание электронных таблиц в Microsoft Excel ЛР3 2 Создание базы данных в Microsoft Access ЛР4 2 Создание графических презентаций в Microsoft PowerPoint ЛР5 2 Создание web-страниц на языке HTML НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 6

7 ГЛОССАРИЙ Автоматизированное рабочее место (АРМ) состоит из персонального компьютера, оснащенного профессионально ориентированными инструментальными средствами и размещенного на рабочем месте пользователя. База данных совокупность взаимосвязанных, хранящихся вместе данных при минимальной избыточности, предназначенная для хранения информации. Банк данных совокупность нескольких баз данных с программами управления ими и совместимыми техническими средствами. Безопасность информационных систем защита данных, информации и программ от несанкционированного доступа к ним. Браузер средство для просмотра web-страниц. Позволяет переходить от просмотра одних страниц к другим с помощью гиперссылок. Видеоконференцсвязь информационная технология организации дистанционного визуального группового общения, проведения совещаний, обучения в виртуальной реальности, создающая атмосферу реального присутствия участников. Виртуальная реальность уровень абстракции, создаваемый компонентами информационных систем, такими как изображение, звук, механические вибрации, запахи и т. д. «Всемирная паутина» (www) абстрактное информационное пространство, являющееся средой для обмена информацией между людьми всего мира и реализованное на основе гипертекстовой технологии в глобальной информационной сети Интернет. Гипермедиа компьютерная совокупность нелинейно связанных записей текстов, графики, речи, аудио, видео, музыки, мультипликации и т. п., позволяющая их составлять, увязывать и читать в произвольном порядке. Гиперссылка элемент web-страницы, выделяемый цветом и подчеркиванием. Используется для быстрого перехода к другому документу. Гипертекст нелинейная сетевая форма организации материала, разделенного на фрагменты, для каждого из которых указан переход к другим фрагментам по определенным типам связей. НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 7

8 Глобальная информационная сеть объединение региональных и локальных компьютерных сетей между собой линиями связи для передачи данных с целью совместной обработки. Данные сведения и факты о материальных объектах, явлениях и событиях, представленные в символьном, цифровом, звуковом и другом видах, пригодные для передачи, обработки и отображения на различных носителях. Документ информационное сообщение в бумажной, звуковой или электронной форме, оформленное по определенным правилам (стандартам), заверенное в установленном порядке. Документооборот система создания, интерпретации, передачи, приема и архивирования документов, а также контроля за их исполнением и защиты от несанкционированного доступа. Защита информации организационные и программно-технические средства, ограничивающие несанкционированный доступ к информации. Интернет (Internet) глобальная компьютерная информационная сеть, объединяющая транснациональные компьютерные сети, работающие по самым разнообразным протоколам, связывающим всевозможные типы компьютеров, физически передающих данные по телефонным проводам и оптоволоконным линиям связи, через спутники связи и радиомодемы. Интрасеть внутренняя корпоративная сеть, объединяющая несколько ЛВС посредством протоколов TCP/IP и HTTP. Инфологическая модель информационно-логическая модель предметной области, определяющая совокупность информационных объектов, их атрибутов и отношений между объектами, динамику изменений предметной области, а также характер информационных потребностей пользователей. Информатизация общества совокупность взаимосвязанных политических, социально-экономических, научных факторов, которые обеспечивают свободный доступ каждому члену общества к любым источникам информации, кроме законодательно секретных. Информационная модель параметрическое представление процесса циркуляции информации, подлежащей автоматизированной обработке. НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 8

9 Информационное моделирование создание и оптимизация инфологической модели в процессе разработки баз данных с целью точного и полного отображения предметной области. Информационное обслуживание предоставление информации для выработки и принятия решений, удовлетворения культурных, научных, производственных, бытовых и других потребностей человека. Информационная потребность осознанное понимание различия индивидуального знания, определяемое разностью между субъективным восприятием предмета деятельности и уровнем знаний об этом предмете, накопленных обществом. Информационный поиск процесс извлечения информации из информационной системы в соответствии с признаками этой информации. Информационная технология совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, хранение, обработку, вывод и распространение информации для снижения трудоемкости процессов использования информационных ресурсов, повышения надежности и оперативности. Информационное хранилище автоматизированная система, которая собирает данные из существующих баз и внешних источников, формирует, хранит и эксплуатирует информацию как единое целое. Информация содержание, сообщение или сигнал; сведения, рассматриваемые в процессе их передачи или восприятия, позволяющие расширить знания об интересующем объекте. Искусственный интеллект свойство автоматизированных систем брать на себя отдельные функции интеллекта человека, то есть, например, выбирать и принимать оптимальные решения на основе ранее полученного опыта и рационального анализа внешних воздействий. Качество информации совокупность свойств данных, обеспечивающих их пригодность для решения определенных задач. Количество данных число двоичных битов или байтов в файле. НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 9

10 Компьютерная технология 1) см. информационная технология; 2) система методов и способов сбора, накопления, хранения, поиска и обработки информации на основе применения средств вычислительной техники. Корпоративная сеть то же, что и интрасеть. Локальная информационная (компьютерная) сеть соединение нескольких компьютеров между собой линиями связи для передачи информации между подразделениями организации с целью ее совместной обработки. Мультимедиа интерактивная система, обеспечивающая работу с неподвижными изображениями, движущимся видео, анимированной компьютерной графикой, текстом, речью и высококачественным звуком. Мультимедийные функции цифровая фильтрация и масштабирование видео, аппаратная цифровая компрессия (сжатие) и декомпрессия (развертка) видео, ускорение графических операций, связанных с трехмерной графикой (3D), поддержка живого видео на мониторе, наличие композитного видеовыхода, вывод TV-сигнала (телевизионного) на монитор. Операционная система программа, которая автоматически загружается при включении компьютера и предоставляет пользователю базовый набор команд, с помощью которых можно осуществлять общение с компьютером и ряд действий. Пакетная технология обработка данных или выполнение заданий, накопленных заранее, таким образом, что они объединяются в пакет и затем обрабатываются. При этом пользователь не может влиять на обработку, пока она продолжается. Протокол стандартизированное соглашение по порядку обмена информацией и данными в информационных системах, правила взаимодействия систем сети одного уровня. Процесс последовательность предусмотренных событий, определяемая объектом или явлением и выполняющаяся в заданных условиях. Распределенная обработка данных обработка данных, при которой поддержание базы в актуальном состоянии выполняется на одной ЭВМ, а содержательная обработка данных и обращение к базе на другой ЭВМ. НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 10

11 Реальное время режим обработки данных, при котором обеспечивается взаимодействие вычислительной системы с внешними по отношению к ней процессами в темпе, соизмеримом со скоростью протекания этих процессов. Региональная информационная сеть совокупность локальных компьютерных сетей, объединенных между собой линиями связи в пределах региона для передачи информации. Сервер компьютер или программа, предназначенные для обработки запросов от программ-клиентов. Сервер базы данных содержит базу данных, сетевую операционную систему, сетевую систему управления базами данных (СУБД) для обеспечения многопользовательских запросов. Система множество объектов, на котором реализуется отношение с заранее заданным свойством. Тезаурус гипертекста автоматизированный словарь, отображающий семантические отношения между лексическими единицами дескрипторного информационно-поискового языка и предназначенный для поиска слов по их смысловому содержанию. Текстовый процессор интерактивная система ввода, редактирования и вывода текстовой информации. Технологический процесс упорядоченная последовательность взаимосвязанных операций по сбору, передаче, накоплению, хранению, обработке, анализу, отображению и размножению информации. Экспертная система система искусственного интеллекта, включающая базу знаний с набором правил и механизмом вывода, позволяющим на основании правил и предоставляемых пользователем фактов распознать ситуацию, поставить диагноз, сформулировать решение или дать рекомендацию для выбора действия. Электронный документ документ в электронной форме. Закодированное и переданное в информационную систему электронное сообщение, все реквизиты которого заверены и оформлены в соответствии с нормативными документами. НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 11

12 Электронный документооборот система документооборота, в которой обращаются электронные документы в стандартизованной форме и на основе принятых в системе регламентов. Электронная подпись (цифровая подпись) информационное сообщение, признаваемое участниками договора в качестве подписи, и процедура электронного (цифрового) подписывания документов. На основе содержимого информационного файла и ключа подписывания по заранее согласованной процедуре вычисляется некоторый набор символов, называемых цифровой подписью. Электронная почта система хранения и пересылки сообщений между пользователями сети ЭВМ. Электронный офис офис, в котором автоматизированы рабочие места сотрудников, а также интегрированный пакет прикладных программ, включающий базовые программы обработки документов и информационные технологии, обеспечивающие реализацию задач предметной области. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ЕЕ ИЗУЧЕНИЮ Тема 1. Основы информационных технологий Цель: уяснить место и роль информационных технологий и систем в обеспечении профессиональной деятельности, овладеть методическим аппаратом для научного обоснования эффективных приемов создания, распределения и потребления всех типов информационных ресурсов. Содержание темы: 1. Понятие информационных технологий и систем. 2. Составляющие информационных технологий. 3. Классификация информационных технологий. 4. Информационные системы и сети. 5. Применение информационных технологий в гражданской авиации. 6. Перспективы развития информационных технологий и систем. НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 12

13 Изучив данную тему, курсант должен: знать: виды и особенности информационных ресурсов; составляющие и классификацию информационных технологий; этапы развития и структуру построения информационных систем; классификацию информационных систем; состав и назначение обеспечивающих и функциональных подсистем компьютерных информационных систем; уметь: выявлять информационные потребности предметной области; определять функции информационных систем по областям применения; проводить декомпозицию информационных систем на подсистемы. При освоении темы необходимо: изучить литературу [1], [2]; обратить особое внимание на содержание следующих терминов и понятий: информационный ресурс, информационная система, информационное обеспечение, обеспечивающая и функциональная подсистемы; виды обеспечения информационных систем, информационные технологии, их составляющие и классификация; выполнить задание на практическое занятие [П1]; ответить на контрольные вопросы по теме и выполнить контрольный тест 1. Примечание. Контрольные тесты и задания на все практические занятия и лабораторные работы приведены на сайте кафедры: Контрольные вопросы 1. Что понимается под информационным ресурсом? 2. В чем проявляется отличие между понятиями «данные», «информация», «знания»? 3. По каким признакам можно классифицировать информацию? НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 13

14 4. Дайте характеристику наиболее существенным свойствам компьютерных информационных систем. 5. Как соотносятся понятия «информационная система» и «информационная технология»? 6. В чем отличие между обеспечивающей и функциональной подсистемами компьютерной информационной системы? 7. Что входит в состав технического, программного и информационного обеспечения компьютерной информационной системы? 8. Что понимается под информационной технологией? 9. В чем проявляется сущность компьютерной технологии обеспечения поддержки принятия решений? 10. Что такое экспертная система? 11. В чем проявляется эффективность от внедрения компьютерных информационных технологий? 12. Каковы перспективы совершенствования компьютерных информационных технологий? Тема 2. Информационные технологии документационного обеспечения Цель: раскрыть сущность и содержание программных и аппаратных средств обеспечения и поддержки информационных технологий управленческой деятельности. Содержание темы: 1. Применение информационных технологий в управленческой деятельности. 2. Применение информационных технологий при организации документооборота. 3. Технологии хранения, поиска и сортировки информации. 4. Компьютерные технологии подготовки текстовых документов, обработки информации на основе табличных процессоров, использования систем управления базами данных (СУБД). НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 14

15 Изучив данную тему, курсант должен: знать: основные этапы обработки документов; основные принципы электронного документооборота; классификацию программных, аппаратных и телекоммуникационных средств компьютерных технологий информационного обеспечения управленческой деятельности; уметь: классифицировать документы и инструментальные средства компьютерных технологий информационного обеспечения управленческой деятельности; разрабатывать текстовые документы, обрабатывать информацию с помощью табличных процессоров, использовать системы управления базами данных (СУБД). При освоении темы необходимо: изучить литературу [1], [2], [7], [8]; обратить внимание на следующие термины и понятия: документооборот, система документирования, инструментальные средства компьютерных технологий, сетевые технологии обеспечения документооборота; выполнить задания на практические занятия [П2] [П4], лабораторные работы [Л1] [Л3]; ответить на контрольные вопросы по теме и выполнить контрольный тест 2. Контрольные вопросы 1. В чем отличие текстового редактора от текстового процессора? 2. Для обработки каких информационных ресурсов используются электронные таблицы? 3. Чем отличается банк данных от базы данных? 4. По каким классификационным признакам можно характеризовать систему управления базой данных (СУБД)? НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 15

16 5. В чем особенность распределенной обработки данных? 6. По каким классификационным признакам можно охарактеризовать документы? 7. Раскройте основные требования, предъявляемые к документам. 8. В чем заключается сущность электронного документооборота и делопроизводства? 9. Дайте характеристику техническим средствам обеспечения документооборота. 10. Дайте характеристику прикладным программным средствам обеспечения документооборота. Тема 3. Технологии создания мультимедийных приложений Цель: изучить составляющие мультимедиа, виртуальной реальности и освоить приемы работы по созданию презентаций в приложении Power Point. Содержание темы: 1. Мультимедийные приложения. 2. Технология и средства создания мультимедийных приложений. 3. Мультимедийные приложения в профессиональной деятельности. Изучив данную тему, курсант должен: знать: составляющие мультимедиа и виртуальной реальности; этапы разработки презентаций; основные возможности, структуру документов и свойства объектов Power Point; уметь: разрабатывать проект презентации; работать с текстовым, графическим содержанием; работать с эффектами анимации; работать со звуком и видео; показывать презентации. При освоении темы необходимо: НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 16

17 изучить литературу [2], [8]; обратить внимание на следующие термины и понятия: мультимедиа, гипертекст, анимация, спрайтовая анимация, полиморфное преобразование, формат сохранения аудио- и видеоинформации, виртуальная реальность; выполнить практическое занятие [П5] и лабораторную работу [Л4]; ответить на контрольные вопросы по теме и выполнить контрольный тест 3. Контрольные вопросы 1. Что такое анимация? 2. Что такое структура презентации? 3. Что такое «Мастер презентации»? 4. Как задать стиль презентации? 5. Что такое цветовая гамма презентации? 6. Как вставить в слайд презентации картинку, диаграмму? 7. Как вставить в слайд презентации таблицу? 8. Как вставить в презентацию звук? 9. Как задать время демонстрации слайда? 10. Как вставить в презентацию рисунок из других программ? 11. Как создать текст слайда на фоне желаемого рисунка (диаграммы)? 12. Что такое разметка слайда? Тема 4. Информационные технологии и Интернет Цель: освоение общих вопросов организации сети Интернет, основных понятий и терминов, используемых в Интернете, видов предоставляемого сервиса, создания web-страниц и публикации web-сайта. Содержание темы: 1. Компьютерные сети. Глобальная компьютерная сеть Интернет. 2. Основы построения и использования сети Интернет. Службы Интернет. 3. HTML-документы. Средства подготовки web-страниц. НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 17

18 4. Публикация web-сайта в сети Интернет. Изучив данную тему, курсант должен: знать: назначение локальных и глобальных компьютерных сетей; основные понятия и термины, используемые в Интернете; службы Интернета и порядок подключения к Интернету; средства и методы подготовки web-страниц; уметь: входить в Интернет и настраивать начальную страницу браузера Microsoft Internet Explorer; просматривать и сохранять web-страницы; создавать web-страницы и работать с HTML-документами. При освоении темы необходимо: изучить литературу [3] [6]; обратить внимание на следующие термины и понятия: компьютерная сеть, топология сети, IP-адресация, структура Интернет, модем, сетевая плата, браузер, HTML-документ, каталог, поисковая машина; выполнить практическое занятие [П6] [П7] и лабораторную работу [Л5]; ответить на контрольные вопросы по теме и выполнить контрольный тест 4. Контрольные вопросы 1. Каковы способы подключения к Интернету? 2. Какие услуги предоставляет Интернет? 3. Как организована информация в WWW? 4. Что такое URL? 5. Для чего служит домашняя страница? 6. Что хранится в папке Избранное? 7. Как сохранить информацию, полученную из Интернета? 8. Как осуществляется отправка почты в Интернете? НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 18

19 9. Как можно ознакомиться с новостями из Интернета? 10. Какие программные средства используются для подготовки webстраниц? Тема 5. Основы безопасности информационных технологий Цель: изучить составляющие информационной безопасности, угрозы безопасности информации, правовые, программно-технические и организационно-технические методы защиты информации. Содержание темы: 1. Безопасность информации. Основные понятия, термины и определения. 2. Принципы построения систем защиты информации. 3. Информационная безопасность и Интернет. 4. Правовые основы обеспечения информационной безопасности. 5. Доктрина информационной безопасности. Изучив данную тему, курсант должен: знать: составляющие информационной безопасности; законодательный уровень информационной безопасности; классификацию компьютерных вирусов; уровни защиты информации и анализ защищенности; уметь: организовать защиту персонального компьютера и локальной сети; проводить обновление операционной системы и резервное копирование; инсталлировать брандмауэры (FireWall) и антивирусные программы; использовать средства шифрования информации. При освоении темы необходимо: изучить литературу [1] [3]; НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 19

20 обратить внимание на следующие термины и понятия: безопасность информационных систем, защита информации, угроза безопасности, вирусы, антивирусы, резервное копирование, шифрование; выполнить практическое занятие [П8]; ответить на контрольные вопросы по теме и выполнить контрольный тест 5. Контрольные вопросы 1. Что понимается под термином «информационная безопасность»? 2. Какие задачи поставлены в рамках концепции национальной безопасности? 3. Какие три министерства входят в систему органов обеспечения информационной безопасности РФ? 4. Какие формы защиты информации существуют? 5. От каких трех угроз необходимо обеспечивать защиту информации в человеко-компьютерных системах? 6. Что входит в необходимый минимум средств защиты от вирусов? 7. На какие три группы делятся вирусы в зависимости от среды обитания? 8. Какие три наиболее важных метода защиты информации применяются при защите от нелегального доступа к информации? 9. В результате чего реализуется утечка информации по техническим каналам? 10. Что относится к основным симптомам заражения компьютерной системы вирусом? Методические рекомендации обучаемым На лекции обучаемые должны иметь: тетради для конспектов, рекомендуемую литературу, ручки, карандаши, линейки, фломастеры. В ходе лекции курсанты могут ставить вопросы не только по теме занятия, но и по другим предметным областям дисциплины. НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 20

21 Практические занятия проводятся с использованием технических средств обучения (персональных компьютеров), на которых углубляются и конкретизируются теоретические знания до уровня их практического применения. При выполнении лабораторных работ обучаемым необходимо организовать ее планирование, не задерживать ее выполнение при каких-то трудностях, следует помнить, что преподаватель всегда должен проконсультировать по вопросам в рамках лабораторной работы. При самостоятельной работе обучаемому необходимо отработать задание в срок и качественно, так как знания, умения и навыки он приобретает на достаточно продолжительный промежуток своей будущей деятельности. Формы контроля Текущий контроль проводится постоянно на всех видах занятий в форме вопросов, тестов, диалога. Тесты реализованы в виде исполняемых файлов, которые в ходе занятия или самостоятельной работы можно запустить на компьютере обучаемого с сайта кафедры (http://www.uvau.ru). Промежуточный контроль проводится на срединном срезе учебного процесса в 4 семестре с подачей результатов в деканат и предполагает корректировку в работе как курсанта, так и преподавателя. В ходе лабораторных занятий проводится защита лабораторных работ в сроки, установленные преподавателем, которая является одной из форм промежуточного контроля. Итоговый контроль проводится в виде зачета. НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 21

22 КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ 1. Роль и место информации в современном обществе. 2. Свойства информации. 3. Классификация информации. 4. Методы исследования информационных потребностей. 5. Технические основы современных информационных технологий. 6. Типы технологий обработки данных с помощью компьютера. 7. Классификация информационных технологий. 8. Сущность и содержание информационных технологий. 9. Этапы развития автоматизированных информационных систем. 10. Этапы и стадии проектирования ИС. 11. Основные требования к качеству обработки информации в ИС. 12. Обеспечивающие подсистемы ИС. Назначение и характеристика видов обеспечения. 13. Сравнительная характеристика технологий OLTP и OLAP для оперативной и аналитической обработки данных. 14. Характеристика инструментальных средств проектирования ИС. 15. Методика выбора ИС. 16. Технология общения с компьютером. Типы пользовательских интерфейсов. 17. Характеристика информационных технологий обработки текстовых документов. 18. Характеристика технологий обработки информации на основе применения электронных таблиц. 19. Характеристика информационных технологий разработки, внедрения и управления базами данных. 20. Гипертекстовая технология. Характеристика основных элементов гипертекстовой технологии. 21. Характеристика web-технологии. НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 22

23 22. Технология мультимедиа. Особенности построения и возможности технологии мультимедиа. 23. Телекоммуникационные технологии. Классификация компьютерных сетей. 24. Локальные компьютерные сети. Характеристика одноранговых сетей и сети на основе сервера (клиент-сервера). 25. Корпоративные сети (Intranet). Состав и назначение элементов корпоративной сети. 26. Глобальные сети. Характеристика информационных служб Интернет. 27. Виды подключения к Интернет. 28. Аппаратное обеспечение сетей. 29. Характеристика каналов передачи данных в сетях. 30. Методы и технологии обеспечения безопасности компьютерных систем, данных, программ. 31. Классификация вирусов по способу заражения. 32. Классификация вирусов по особенностям алгоритма. 33. Классификация вирусов в зависимости от среды обитания. 34. Классификация антивирусных программ. НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 23

24 РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Основная 1. Макарова, Н.В. Информатика: учебник для вузов / под ред. проф. Н.В. Макаровой. 3-е изд., перераб. М. : Финансы и статистика, с. 2. Информатика. Базовый курс: учеб. пособие для втузов / под. ред. С.В. Симоновича. 2-е изд. СПб. : Питер, с. 3. Фигурнов, В.Э. IBM PC для пользователя: краткий курс / В.Э. Фигурнов. 7-е изд., перераб. и доп. М. : ИНФРА-М, с. Дополнительная 4. Леонтьев, В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2004 / В.П. Леонтьев. М. : ОЛМА ПРЕСС Образование, 2004, с. 5. Тимербулатов, А.В. Windows XP для начинающих /А.В. Тимербулатов. 2-е изд., стер. СПб. : ДМК Пресс: Питер, с. 6. Левин, А.Ш. Самоучитель работы на компьютере. Начинаем с Windows / А.Ш. Левин. 2-е изд. СПб. : Питер, с. 7. Симпсон, А. Windows XP. Библия пользователя / А. Симпсон, Б. Андердал; пер. с англ. И.В. Василенко и др.; под ред. И.В. Василенко. М.; СПб.; Киев : Диалектика, с. 8. Сагман, С. Microsoft Office 2003 для Windows: самоучитель / С. Сагман; пер. с англ. А.И. Осипова. М. : ДМК Пресс, с. 9. Леонтьев, В.П. Новейшая энциклопедия Интернет 2004 / В.П. Леонтьев. М. : ОЛМА-ПРЕСС, с. НИЛ НОТ НИО УВАУ ГА(и), 2010 г 24

25 Методические указания по изучению дисциплины СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Составитель ПОДЪЯЧЕНКОВ АЛЕКСАНДР НИКИТИЧ Редактор Е.С. Дергилева Компьютерная верстка Н.П. Яргункина Разработчик электронного учебника Н.В. Цысс Подписано в печать Формат 60 90/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Усл. печ. л. 1,5. Уч.-изд. л. 1,07. Тираж Заказ РИО и типография УВАУ ГА(И) , Ульяновск, ул. Можайского, 8/8.

о тенденциях и перспективах развития информационных технологий;

о тенденциях и перспективах развития информационных технологий; 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Учебная дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности» является обязательной специальной дисциплиной, формирующей знания и умения в области информационных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины: Цель: формирование целостной системы знаний и навыков в области современных компьютерных сетевых технологий,

1. Цели и задачи дисциплины: Цель: формирование целостной системы знаний и навыков в области современных компьютерных сетевых технологий, 2 1. Цели и задачи дисциплины: Цель: формирование целостной системы знаний и навыков в области современных компьютерных сетевых технологий, возможностей и особенностей их использования в различных областях

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Фонд оценочных средств дисциплины ОП.14. Информационные технологии в профессиональной деятельности специальность

Подробнее

информационного языка, принятого в системе описаний документов. Интегрированная АИС - совокупность двух и более взаимоувязанных АИС, в которой

информационного языка, принятого в системе описаний документов. Интегрированная АИС - совокупность двух и более взаимоувязанных АИС, в которой РАЗДЕЛ 4. ГЛОССАРИЙ CASE Computer-Aided Software/System Engineering, или иначе CASE- технология представляет собой совокупность методов анализа, проектирования, разработки и сопровождения АИС, поддержанной

Подробнее

окна? Как создать новый файл?

окна? Как создать новый файл? Фонды оценочных средств по дисциплине Б.2.8 «Экономическая информатика» для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов по направлению 080100.62 «Экономика» 1. Что такое

Подробнее

Методические указания по выполнению самостоятельных работ и подготовке к практическим занятиям по дисциплине

Методические указания по выполнению самостоятельных работ и подготовке к практическим занятиям по дисциплине МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТНЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Б1.Б.9 Информатика Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Информатика Цель дисциплины: Задачи дисциплины:

Б1.Б.9 Информатика Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Информатика Цель дисциплины: Задачи дисциплины: Б1.Б.9 Информатика Цели и задачи изучения дисциплины (модуля) Дисциплина Информатика является начальным разделом общей компьютерной подготовки студентов, закладывающим базис под дальнейшее применение студентами

Подробнее

1 3 1 Цели и задачи дисциплины 1.1Познакомить с основами современных информационных технологий, тенденциями их развития. 1.Научить принципам построения информационных моделей. 1.3Развить навыки проведения

Подробнее

ИНФОРМАТИКА. Введение. Сущность и задачи предмета "Информатика". Средства информатизации. Информационные технологии. Информационные ресурсы.

ИНФОРМАТИКА. Введение. Сущность и задачи предмета Информатика. Средства информатизации. Информационные технологии. Информационные ресурсы. ИНФОРМАТИКА Введение. Сущность и задачи предмета "Информатика". Средства информатизации. Информационные технологии. Информационные ресурсы. РАЗДЕЛ 1. ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ Информация и ее

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.08 «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.08 «Информационные технологии в профессиональной деятельности» Управление образования и науки Тамбовской области Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Котовский индустриальный техникум» Рабочая

Подробнее

Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики ) в т.ч. лаборатор ные работы и практическ ие занятия, Всего, часов. часов

Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики ) в т.ч. лаборатор ные работы и практическ ие занятия, Всего, часов. часов 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3.1. Тематический план профессионального модуля ПМ 01 Организация перевозочного процесса на автомобильном транспорте Объем времени, отведенный на освоение

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

ПРОЕКТ (ГОД РЕАЛИЗАЦИИ 2015)

ПРОЕКТ (ГОД РЕАЛИЗАЦИИ 2015) ПРОЕКТ (ГОД РЕАЛИЗАЦИИ 2015) Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. стр ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИП- ЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6

СОДЕРЖАНИЕ. стр ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИП- ЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИП- ЛИНЫ стр. 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

Содержание программы. Информация и информационнные технологии Сигналы; кодирование и квантование сигналов. Системы счисления Логические основы ЭВМ

Содержание программы. Информация и информационнные технологии Сигналы; кодирование и квантование сигналов. Системы счисления Логические основы ЭВМ Содержание программы 1. Понятие информации. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации Информатика. Предмет информатики. Основные задачи информатики Понятие информации,

Подробнее

АЛТАЙСКИЙ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН

АЛТАЙСКИЙ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН АЛТАЙСКИЙ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ для специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление Барнаул

Подробнее

ИНФОРМАТИКА Управление качеством Тюмень,

ИНФОРМАТИКА Управление качеством Тюмень, МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Разработчик рабочей программы Таланова Юлия Валерьевна- преподаватель ППК СГТУ имени Гагарина Ю.А.

Разработчик рабочей программы Таланова Юлия Валерьевна- преподаватель ППК СГТУ имени Гагарина Ю.А. Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика» разработана в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 22.02.06 Сварочное производство утверждѐнного приказом Министерства образования и

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

Информация и информационные процессы Практические работы Информационные модели

Информация и информационные процессы Практические работы Информационные модели Информация и информационные процессы Основные подходы к определению понятия «информация». Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов, обмен информацией между элементами, сигналы.

Подробнее

Кафедра «Информационно-коммуникационные системы и программная инженерия» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б Информатика»

Кафедра «Информационно-коммуникационные системы и программная инженерия» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б Информатика» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Информационно-коммуникационные системы

Подробнее

Информатика класс

Информатика класс Информатика 10-11 класс Авторы: И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер Учебник: информатика и ИКТ 10-11 класс Год издания: 2007г. Москва БИНОМ. Лаборатория ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изучение информатики и информационных

Подробнее

Тематика контрольных работ по дисциплине " Компьютерные информационные технологии" для студентов заочной формы обучения.

Тематика контрольных работ по дисциплине  Компьютерные информационные технологии для студентов заочной формы обучения. Тематика контрольных работ по дисциплине " Компьютерные информационные технологии" для студентов заочной формы обучения. Примечание: номер варианта контрольной работы определяется по сумме цифр номера

Подробнее

МУ утверждены на заседании кафедры математики и информатики: года, протокол 6

МУ утверждены на заседании кафедры математики и информатики: года, протокол 6 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Горно-Алтайский государственный университет» Методические указания дисциплины: Информационно-коммуникационные технологии

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Подробнее

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Новокуйбышевский нефтехимический техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Новокуйбышевский нефтехимический техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Новокуйбышевский нефтехимический техникум» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины ОП.08 Информационные технологии в профессиональной

Подробнее

Автоматизация обучения обучение, при котором часть рутинных функций, выполнявшихся ранее преподавателем, передается автоматическим устройствам,

Автоматизация обучения обучение, при котором часть рутинных функций, выполнявшихся ранее преподавателем, передается автоматическим устройствам, А Автоматизация обучения обучение, при котором часть рутинных функций, выполнявшихся ранее преподавателем, передается автоматическим устройствам, реализующим возможности информационных и коммуникационных

Подробнее

Установка даты и времени Настройка звукового сопровождения Многопользовательская работа Доступ к системной информации...

Установка даты и времени Настройка звукового сопровождения Многопользовательская работа Доступ к системной информации... СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ... 3 ЧАСТЬ I. ОСНОВЫ РАБОТЫ С КОМПЬЮТЕРОМ... 5 Глава 1.1. Основные понятия... 5 Строение компьютера... 5 Логическое устройство компьютера... 6 Другие устройства... 11 Техника безопасности...

Подробнее

АНАЛИЗ ШКОЛЬНОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ НА ПРЕДМЕТ ОБУЧЕНИЯ РАЗРАБОТКЕ САЙТОВ

АНАЛИЗ ШКОЛЬНОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ НА ПРЕДМЕТ ОБУЧЕНИЯ РАЗРАБОТКЕ САЙТОВ АНАЛИЗ ШКОЛЬНОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ НА ПРЕДМЕТ ОБУЧЕНИЯ РАЗРАБОТКЕ САЙТОВ Гаврилов С.В., студент V курса физико-математического факультета МордГПИ, г. Саранск. Сайты являются

Подробнее

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся Б.2.ДВ.2.1 Современные компьютерные технологии Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Общие сведения 1. Кафедра Физики, информатики и информационных технологий

Подробнее

Рецензент: Разработчик(и) программы:

Рецензент: Разработчик(и) программы: Разработчик(и) программы: 2 Л.В.Шваб, старший преподаватель кафедры экономики и бухгалтерского учета в здравоохранении с курсом медицинской информатики государственного учреждения образования «Белорусская

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Лабораторная работа 9 Оформление документа

Лабораторная работа 9 Оформление документа Лабораторная работа 9 Оформление документа Задание: Загрузить файла «Работа #9.docx» и используя материал лекций и справку Word (вызывается клавишей F1) самостоятельно отформатировать текст следующим образом:

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01. «Основы информационных технологий»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01. «Основы информационных технологий» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИВАНОВСКИЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.0.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Информатика» для ООП «Менеджмент»

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Информатика» для ООП «Менеджмент» Аннотация к рабочей программе дисциплины «Информатика» для ООП 38.03.02 «Менеджмент» ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Целью дисциплины является получение фундаментальных понятий об информации,

Подробнее

1. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И СВЕДЕНИЯ О СОДЕРЖАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И СВЕДЕНИЯ О СОДЕРЖАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ . ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И СВЕДЕНИЯ О СОДЕРЖАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ.. Цели изучения дисциплины. Формирование целостного представления о возможностях и принципах функционирования современного программного обеспечения ЭВМ.

Подробнее

Информатика и ИКТ. Обучение на базовом уровне ведётся по учебникам: 9 класс - «Информатика и ИКТ 8-9» под ред. Н.В. Макаровой (СПб.: ПИТЕР, 2013 г.

Информатика и ИКТ. Обучение на базовом уровне ведётся по учебникам: 9 класс - «Информатика и ИКТ 8-9» под ред. Н.В. Макаровой (СПб.: ПИТЕР, 2013 г. Информатика и ИКТ Рабочая программа по Информатике и ИКТ составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) общего образования по информатике и информационным

Подробнее

«Информационные технологии офиса (Windows, Microsoft Office, Internet)» 2

«Информационные технологии офиса (Windows, Microsoft Office, Internet)» 2 «Информационные технологии офиса (Windows, Microsoft Office, Internet)» 2 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ Данная дополнительная профессиональная программа разработана в соответствии с ФГОС по специальности

Подробнее

«Информационные технологии в профессиональной деятельности»

«Информационные технологии в профессиональной деятельности» МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧЕРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

2. Место данной дисциплины в учебном процессе: Дисциплина относится к общим математическим и естественнонаучным дисциплинам.

2. Место данной дисциплины в учебном процессе: Дисциплина относится к общим математическим и естественнонаучным дисциплинам. 1. Цели и задачи дисциплины: Цель изучения: Дать необходимые знания по формированию основ для использования современных средств вычислительной техники и пакетов прикладных программ в своей дальнейшей деятельности.

Подробнее

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ Прикладная информатика.

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ Прикладная информатика. СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 230700.62 Прикладная информатика Новосибирск ВВЕДЕНИЕ Программа вступительных испытаний по направлению

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии проф. В.И.Теплов «_25_» января

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 3 Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 18

СОДЕРЖАНИЕ. 3 Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 18 3 СОДЕРЖАНИЕ 1 Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 1.1 Область применения программы 4 1. Место дисциплины в структуре образовательной программы.. 4 1.3 Цели и задачи дисциплины требования к

Подробнее

Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» для классов базового уровня

Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» для классов базового уровня Аннотация к рабочей программе «Информатика и ИКТ» для 10-11 классов базового уровня Рабочая программа по информатике и ИКТ для учащихся 11 А, Б, Д классов составлена в соответствии с нормативными документами:

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Информационные технологии в профессиональной деятельности

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Информационные технологии в профессиональной деятельности ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Информационные технологии в профессиональной деятельности 011 Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (модуля) ИНФОРМАТИКА. Специальность «Социальная работа» Форма обучения ЗАОЧНАЯ

Рабочая программа дисциплины (модуля) ИНФОРМАТИКА. Специальность «Социальная работа» Форма обучения ЗАОЧНАЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ, ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ УТВЕРЖДАЮ 01 сентября 2011г.

Подробнее

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших технических учебных заведений.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших технических учебных заведений. Информатика. Базовый курс. Симонович С.В. 2-е изд. - СПб.: Питер, 2004. 640 с. В учебнике рассмотрены основные категории аппаратных и программных средств вычислительной техники. Укапаны базовые принципы

Подробнее

Аннотация к рабочим программам дисциплины «Информатика и ИКТ» I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Аннотация к рабочим программам дисциплины «Информатика и ИКТ» I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Аннотация к рабочим программам дисциплины «Информатика и ИКТ» I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочие программы по информатике 10-11 классов разработаны в соответствии с Примерной программой среднего (полного)

Подробнее

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН для специальности «Технология машиностроения»

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН для специальности «Технология машиностроения» ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН для специальности 151001.51 «Технология машиностроения» СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ВВЕДЕНИЕ Информационные технологии базируются на следующих технических достижениях: - новые средства накопления

Подробнее

Календарно-тематический план

Календарно-тематический план По дисциплине: Основы информационных технологий п/п Тема Календарно-тематический план Количество часов по плану Сроки изучения темы Вид занятий Наглядные пособия Электронный образовательный ресурс., Основы

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕРСКИЙ ФИЛИАЛ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕРСКИЙ ФИЛИАЛ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСВЕННЫЙ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины. Б1.Б.6 Информатика

Аннотация к рабочей программе дисциплины. Б1.Б.6 Информатика Направление подготовки Профиль подготовки Квалификация (степень) выпускника, Форма обучения Курс семестр(ы) изучения Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.Б.6 Информатика 43.03.01 Сервис Сервис в

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы управления

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы управления 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы управления 1.2.1. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения: 144 часов (4 ЗЕ) из них: лекций 0 час.

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 3 Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 17

СОДЕРЖАНИЕ. 3 Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 17 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1 Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 1.1 Область применения программы 4 1.2 Место дисциплины в структуре образовательной программы.. 4 1.3 Цели и задачи дисциплины требования

Подробнее

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина "Информатика" является одной из современных дисциплин, обеспечивающей технологическую поддержку всех областей деятельности человека, и имеет своей целью приобретение

Подробнее

1.Цели и задачи дисциплины.

1.Цели и задачи дисциплины. 1.Цели и задачи дисциплины. 1.1. Цели преподавания дисциплины: Курс информатики вместе с другими общеобразовательными дисциплинами составляют основу общетеоретической подготовки. Целью курса является знакомство

Подробнее

ОП. 04 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

ОП. 04 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет» Институт кибернетики,

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины ОД.04 «Информатика»

Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины ОД.04 «Информатика» Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины ОД.04 «Информатика» 1. Область применения программы Программа учебной дисциплины ОД.04 «Информатика» является частью основной профессиональной образовательной

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ

Подробнее

1 of Маркетинг Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования Социальная работа. заочного отделения

1 of Маркетинг Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования Социальная работа. заочного отделения 1 of 9 Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение Среднего профессионального образования Анжеро-Судженский политехнический колледж Утверждаю: Зам.директора по УР: Акимова

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ТГПУ) ПРОГРАММА

Подробнее

ЛЕКЦИЯ 3. КЛАССИФИКАЦИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ИНФОРМА- ЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПО РАЗЛИЧНЫМ ПРИЗНАКАМ

ЛЕКЦИЯ 3. КЛАССИФИКАЦИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ИНФОРМА- ЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПО РАЗЛИЧНЫМ ПРИЗНАКАМ ЛЕКЦИЯ 3. КЛАССИФИКАЦИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ИНФОРМА- ЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПО РАЗЛИЧНЫМ ПРИЗНАКАМ 1) Классификация автоматизированных информационных технологий по способу реализации 2) Классификация автоматизированных

Подробнее

СД.05 «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

СД.05 «Информационные технологии в профессиональной деятельности» Министерство образования и науки Краснодарского края Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «АРМАВИРСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ» Краснодарского

Подробнее

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ Тема 1. Введение в компьютерные информационные технологии 1. Предмет и содержание дисциплины. 2. Информатизация. Роль информатизации в современном обществе. Социальные

Подробнее

Модуль университетской академической мобильности Прикладные информационные технологии в профессиональной деятельности

Модуль университетской академической мобильности Прикладные информационные технологии в профессиональной деятельности МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Филиал ЮФУ в г. Новошахтинске Модуль университетской академической

Подробнее

Муниципапьное бюджетное учреждение допопнительного профессион лъного образования педагогичес кой информации УТВЕРЖДАЮ ДПО к ПИ Патласова С В Приложение ф Приказу э от г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА о дополнительной

Подробнее

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ НОВОАЛЕКСАНДРОВСКОГО РАЙОНА

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ НОВОАЛЕКСАНДРОВСКОГО РАЙОНА ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ НОВОАЛЕКСАНДРОВСКОГО РАЙОНА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 6» УТВЕРЖДЕНА ПЕДАГОГИЧЕСКИМ СОВЕТОМ МОУ СОШ 6 Протокол 1 от

Подробнее

Информационные системы и сети

Информационные системы и сети Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе УО МГПУ им. И.П. Шамякина Н.А.Лебедев 2010 г. Регистрационный УД-

Подробнее

Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе. ОПД.Ф.13 Для специальности «Педагогика и психология»

Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе. ОПД.Ф.13 Для специальности «Педагогика и психология» ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФИЛИАЛ ГОУ ВПО КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ в г. Анжеро-Судженске Кафедра информатики «УТВЕРЖДАЮ» Ахмерова Д.Ф. «31» августа 2009 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Использование

Подробнее

ОП.12 Введение в специальность

ОП.12 Введение в специальность ФГБОУ ВПО «Тувинский государственный университет» Кызылский педагогический колледж ПЦК Математики и информатики Рабочая программа дисциплины ОП. Введение в специальность Направление подготовки 30 «Компьютерные

Подробнее

Кафедра «Прикладная информатика и программная инженерия»

Кафедра «Прикладная информатика и программная инженерия» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Прикладная информатика и программная

Подробнее

Министерство образования РФ Сибирский государственный индустриальный университет. Кафедра систем автоматизации

Министерство образования РФ Сибирский государственный индустриальный университет. Кафедра систем автоматизации Министерство образования РФ Сибирский государственный индустриальный университет Кафедра систем автоматизации Утверждаю проректор по учебной работе, профессор Галевский Г.В. " " 2002 г. Программа учебной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплины «Информатика» по специальности «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Дисциплины «Информатика» по специальности «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕСИТЕТ» ИНСТИТУТ ПРОМЫШЛЕННЫХ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина Информатика Специальность Право и организация социального обеспечения Базовая подготовка

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина Информатика Специальность Право и организация социального обеспечения Базовая подготовка МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЧИТИНСКИЙ ИНСТИТУТ КОЛЛЕДЖ

Подробнее

Паспорт рабочей программы

Паспорт рабочей программы Паспорт рабочей программы Предмет: информатика Уровень: базовый Программа: Н.Д. Угринович. Программа курса «Информатики и ИКТ» на базовом уровне. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 202 Класс: 0 а, б Учебник:

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы в бизнесе

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы в бизнесе 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информационные системы в бизнесе 1.2.1. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения: 128 часов (4 ЗЕ) из них: лекций 16 час.

Подробнее

Министерство образования Российской Федерации Челябинский экономический колледж РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины Информатика

Министерство образования Российской Федерации Челябинский экономический колледж РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины Информатика 1 Министерство образования Российской Федерации Челябинский экономический колледж РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Информатика для специальностей 0601, 0602, 0603, 0607, 0608, 0201 среднего профессионального

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ УТВЕРЖДАЮ 06 сентября 2011г. Рабочая программа дисциплины

Подробнее

Контрольная работа 1 для студентов заочного, ускоренного отделений

Контрольная работа 1 для студентов заочного, ускоренного отделений Контрольная работа 1 для студентов заочного, ускоренного отделений Контрольная работа выполняется по м. Номер определяется по последним двум цифрам номера зачетной книжки по нижеприведенной таблице. Номер

Подробнее

Информатика. Под ред. Черноскутовой И.А.

Информатика. Под ред. Черноскутовой И.А. Информатика. Под ред. Черноскутовой И.А. СПб.: Питер, 2005. 272 с. Эта книга восполняет острую нехватку учебников по информатике для среднего профобразования. К главным достоинствам пособия можно отнести

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ стр 1. Наименование и область использования Основание Цель и назначение 3 4. Источники Требования 4 6. Содержания...

СОДЕРЖАНИЕ стр 1. Наименование и область использования Основание Цель и назначение 3 4. Источники Требования 4 6. Содержания... СОДЕРЖАНИЕ стр 1. Наименование и область использования..... 3 2. Основание... 3 3. Цель и назначение 3 4. Источники. 3 5. Требования 4 6. Содержания... 4 6.1. Календарный план. 5 6.1.1. Содержание лекций

Подробнее

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Б.2.Б.3 Современные информационные технологии в социальных науках Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Общие сведения 1. Кафедра Физики, информатики

Подробнее

1 Цели и задачи дисциплины

1 Цели и задачи дисциплины 2 1 Цели и задачи дисциплины Курс «Мультимедиа технология» предназначен для приобретения теоретических знаний и практических навыков для создания собственных мультимедиа приложений с гипертекстом на любом

Подробнее

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКТЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» ВВЕДЕНИЕ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКТЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» ВВЕДЕНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКТЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» ВВЕДЕНИЕ Дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности» относится к федеральному

Подробнее

Специальность Организация и технология защиты информации. Уровень подготовки. Базовый. Квалификация выпускника

Специальность Организация и технология защиты информации. Уровень подготовки. Базовый. Квалификация выпускника Негосударственное образовательное учреждение высшего образования Московский технологический институт «УТВЕРЖДАЮ» Директор колледжа Куклина Л. В. «24» июня 2016 г. АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «ПИЩЕВОЙ КОЛЛЕДЖ 33»

Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «ПИЩЕВОЙ КОЛЛЕДЖ 33» Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «ПИЩЕВОЙ КОЛЛЕДЖ 33» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА общеобразовательной учебной дисциплины ЕН.02

Подробнее

1) Содержание дисциплины

1) Содержание дисциплины Сведения по дисциплине «Компьютерные технологии в науке и образовании» 1) Содержание дисциплины ТЕМА 1. РАЗВИТИЕ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ И ГЛОБАЛИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА. ИТ как

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ. 1.1 Цель преподавания дисциплины

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ. 1.1 Цель преподавания дисциплины 1 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1 Цель преподавания дисциплины Цель изучения: ознакомить студентов с основными методами и инструментальными средствами обработки информации

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Информационные системы в экономике для специальности «Менеджмент организации»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Информационные системы в экономике для специальности «Менеджмент организации» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Информационные системы в экономике для специальности 080507.65 «Менеджмент организации» 1. Цель и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Информационные системы

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 3 Условия реализации примерной программы учебной дисциплины Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 26

СОДЕРЖАНИЕ. 3 Условия реализации примерной программы учебной дисциплины Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 26 СОДЕРЖАНИЕ 1 Паспорт примерной программы учебной дисциплины. 4 1.1 Область применения программы. 4 1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы 4 1.3 Цели и задачи

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» Программа и правила проведения вступительного (аттестационного) испытания

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САРОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ ИМЕНИ ДВАЖДЫ ГЕРОЯ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО ТРУДА БОРИСА ГЛЕБОВИЧА МУЗРУКОВА» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ

Подробнее

М Е Т О Д И Ч Е С К И Е У К А З А Н И Я

М Е Т О Д И Ч Е С К И Е У К А З А Н И Я М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И Ф Е Д Е Р А Л Ь Н О Е Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н О Е Б Ю Д Ж Е Т Н О Е О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н О Е У Ч Р

Подробнее

Билет 2 1. Измерение информации: содержательный и алфавитный подходы. Единицы измерения информации.

Билет 2 1. Измерение информации: содержательный и алфавитный подходы. Единицы измерения информации. Примерные билеты к итоговой аттестации за курс основного общего образования по информатике и ИКТ Билет 1 1. Понятие информации. Виды информации. Роль информации и живой природе и в жизни людей. Язык как

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации. Санкт-Петербургский государственный университет Экономический факультет

Министерство образования и науки Российской Федерации. Санкт-Петербургский государственный университет Экономический факультет Министерство образования и науки Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Экономический факультет Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры информационных систем в экономике

Подробнее