Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (Н.И. Кузьменко) Разработчики: доцент Н. А. Л

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (Н.И. Кузьменко) Разработчики: доцент Н. А. Л"

Транскрипт

1 Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе Е.Н.Григорьева 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Менеджмент (наименование учебной дисциплины) Уровень основной образовательной программы бакалавриат (бакалавриат, специалитет, магистратура) Направление подготовки (специальность) «Прикладная информатика» Форма обучения Факультет заочная (очная, заочная) Экономический Кафедра менеджмента Начальник учебно-методического отдела (О.С.Ирба) Декан факультета (Кустов А.И.) Заведующий кафедрой ( Н.И. Кузьменко) Воронеж 2012 г.

2 Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (Н.И. Кузьменко) Разработчики: доцент Н. А. Лунёва (занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия) (занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)

3 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины «Менеджмент» является приобретение студентами знаний по основным направлениям менеджмента, понимание сущности базовых функций менеджмента, формирования структуры управления, навыков принятия управленческих решений как определяющего фактора организационной и экономической эффективности предприятия. В данном курсе рассматривается основной круг вопросов, связанных с основными процессами и категориями менеджмента, с формированием принципов управления, структуры управления, организационной культуры, кадровой и промышленной политики, групповой динамики, стилей управления, проявлению лидерских качеств, власти и ответственности, мотивации и стимулирования сотрудников, принятием управленческих решений. В ходе изучения дисциплины студент должен решать такие задачи как: - анализ воздействия управляющей системы на управляемую; - распределение функций управления в структуре организации с позиции достижения минимизации трудозатрат и эффективности экономической деятельности; - выбор наиболее гибкой по отношению к внешней среде структуры управления организацией; - анализ внутренней и внешней среды организации с целью выбора эффективных решений; - выбор методов руководства персоналом и его мотивации; - оперативное, тактическое и стратегическое планирование деятельностью организации; - разработка и реализация эффективных систем контроля управления деятельностью.

4 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП Учебная дисциплина «Менеджмент» Б1.В.ОД.4 относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу обязательных дисциплин вариантной части. Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: «Региональная экономика», «Математика». Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной: «Корпоративные экономические информационные системы», «Информационные системы в коммерческом менеджменте». 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование у обучающихся следующих компетенций: п/ п Код компете нции Наименование компетенции В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны: Знать Уметь Владеть 1. ОК-3 Способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений теории социальной ответственности Обеспечивать общие и профессиональные коммуникации навыками поддержания партнёрских, доверительных отношений 2. ОК-4 способен находить организационноуправленческие решения и готов нести за них ответственность Виды управленческих решений Анализировать ожидания заинтересованных сторон организации, диагностировать проблемы организации Методами разработки и принятия управленческих решений 3. ОК-5 способен самостоятельно приобретать использовать практической деятельности и в новые Методы и подходы макроэкономик и, используемые в процессе анализа Использовать приёмы и методы для оценки экономической ситуации приёмы и методы для оценки экономической ситуации с применением

5 знания и умения, стремиться к саморазвитию функционирова ния экономической системы ИС 4. ОК-6 способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности теории мотивации теории социальной ответственности Применять различные способы мотивации и технологии построения карьеры Методы и приёмы мотивации, самоменеджмен та, таймменеджмента 5. ОК-7 Способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества сущность и проблемы развития современного информационно го общества Использовать методы научного познания в профессиональной области Методами научного познания 6. ОК-14 Способен применять основные методы защиты производственного персонала, соблюдать технику безопасности на производстве Вредные факторы производства, причины производственн ого травматизма и поведение в ЧС технику безопасности на производстве Избегать производственных факторов вредного влияния на здоровье человека использовать приёмы техники безопасности на производстве методы защиты производственн ого персонала, приёмы техники безопасности на производстве

6 4. ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 4.1. Для студентов обучающихся на заочной форме обучения (5 лет) Вид учебной работы Семестр Всего 6 часов/з.е. часов Аудиторные занятия (всего) В том числе: - - Лекции (Л) 4 4 Практические занятия (ПЗ) 8 8 Семинарские занятия (СЗ) Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа студента (СРС) (всего) В том числе: - - Курсовая работа (КР) - - Другие виды СРС: - - Расчетно-графические работы (РГР) Вид промежуточной аттестации (зачет (З), экзамен (Э)) Общая трудоемкость Э - 9 Э - 9 часов зач. ед Для студентов обучающихся в сокращенные сроки на базе СПО Вид учебной работы Семестр Всего 4 часов/з.е. часов Аудиторные занятия (всего) 6 6 В том числе: - - Лекции (Л) 2 2 Практические занятия (ПЗ) 4 4 Семинарские занятия (СЗ) Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа студента (СРС) (всего) В том числе: - - Курсовая работа (КР) - - Другие виды СРС: - - Расчетно-графические работы (РГР) Вид промежуточной аттестации (зачет (З), экзамен (Э)) Общая трудоемкость Э - 9 Э - 9 часов зач. ед.

7 5. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Содержание разделов учебной дисциплины Раздел 1. Введение в учебный курс. Важнейшие категории и понятия. Предпосылки становления и развития менеджмента как науки Тема 1. Введение в курс менеджмента Содержание темы: Цели и задачи курса. Место дисциплины среди других дисциплин. Система, виды и уровни управления. Социальная ответственность современного менеджера. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики 1. Понятие и сущность менеджмента организации. Главные задачи менеджмента. 2. Виды и уровни управления, управляющая подсистема, управляемая подсистем. 3. Социальная ответственность современного менеджера. Тема 2. Законы, принципы и методы менеджмента Содержание темы: Основные категории менеджмента. Законы менеджмента. Принципы менеджмента. Управленческие принципы А. Файоля. Административные, экономические, социально-психологические методы менеджмента. Системы и механизмы менеджмента 1. Основные законы управления. 2. Принципы менеджмента, принципы организации управления предприятием. 3. Методы менеджмента. Тема 3. Эволюция управленческой мысли Содержание темы: Эволюция научных взглядов на менеджмент. Научные школы менеджмента, развитие менеджмента в е годы 20 века. Современные тенденции и концепции в менеджменте. 1. Стадии развития менеджмента 2. Основные теории и представители научной школы менеджмента 3. Основоположники классического и современного менеджмента Раздел 2. Функции и организационные структуры менеджмента Тема 4. Функции менеджмента Содержание темы: Содержание и классификаций функций менеджмента. Характеристика общих функций менеджмента. Характеристика специальных функций менеджмента. Социально-психологические функции менеджмента: делегирование полномочий, мотивация персонала.

8 1. Понятие функций менеджмента 2. Классификация функций менеджмента 3. Общие функции менеджмента. 4. Специальные функции менеджмента 5. Социально-психологические функции менеджмента Тема 5.Организационная структура управления Содержание темы: Понятие организационной структуры управления. Основные типы организационных структур управления. Основные правила формирования организационных структур управления. Новые формы организационных структур управления. 1. Понятие и сущность организационной структуры управления 2. Типы организационных структур управления 3. Правила формирования организационных структур управления Раздел 3. Руководитель в системе управления Тема 6. Руководитель, его деловые качества и взаимоотношения с подчиненными. Содержание темы: Содержание и особенности управленческой деятельности. Руководитель и его деловые качества. Власть и влияние в управлении. Взаимодействие руководителя и подчиненных. Модели, методология и организация процесса разработки управленческих решений. 1. Понятие управленческой деятельности и ее особенности 2. Деловые качества руководителя 3. Власть и влияние в менеджменте 4. Организация процесса разработки управленческих решений. Тема 7. Стили управления в менеджменте Содержание темы: Подходы к определению стиля управления. Современные концепции стиля управления. Основные рекомендации по совершенствования стиля управления. 1. Понятие стиля управления. 2. Основные концепции стиля управления 3. Шкала Лайкерта, решетка Блейка и Дж. Моутона 4. Рекомендации по совершенствования стиля управления. Тема 8. Лидерство в менеджменте Содержание темы: Понятие и содержание лидерства. Основные концепции ситуационного лидерства и их анализ. Формальный и неформальный лидер.

9 Рекомендации по формированию лидерского стиля. 1. Понятие лидерства 2. Модель Фидлера, Херсея-Бланчарда, Хауза-Митчела, Врума-Йеттона-Яго: сравнительный анализ 3. Основные рекомендации по формированию лидерского стиля Разделы дисциплин и виды занятий Количество аудиторных часов Наименование раздела, темы Всего в том числе по видам учебных занятий Л ПЗ СЗ ЛР СРС Раздел 1. Введение в учебный курс. Важнейшие категории и понятия. Предпосылки становления и развития менеджмента как науки Тема 1. Введение в курс менеджмента 2 10 Тема 2. Законы, принципы и методы менеджмента Тема 3. Эволюция управленческой мысли Раздел 2. Функции и организационные структуры менеджмента Тема 4. Функции менеджмента 2 10 Тема 5.Организационная структура управления 10 Раздел 3. Руководитель в системе управления Тема 6. Руководитель, его деловые качества и взаимоотношения с подчиненными Тема 7. Стили управления в менеджменте Тема 8. Лидерство в менеджменте 23 ИТОГО: Примерные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов Формой самостоятельной работы студентов является выполнение реферата. Примерные темы рефератов: 1. Понятие и особенности менеджмента 2. Система, виды и уровни управления 3. Менеджмент: тип управления, концепция, профессионализм 10

10 4. Законы, закономерности и принципы менеджмента 5. Механизмы менеджмента: средства и методы управления 6. Методология и организация менеджмента 7. Особенности российского менеджмента 8. Эволюция научных взглядов на менеджмент 9. Научные школы менеджмента 10. Основоположники классического и современного менеджмента 11. Развитие менеджмента в е годы 12. Этапы развития менеджмента в России 13. Особенности современного менеджмента промышленных предприятий 14. Содержание и классификация функций менеджмента 15. Характеристика общих функций менеджмента 16. Характеристика специальных функций менеджмента 17. Делегирование как функция управления 18. Мотивация как функция управления 19. Теории содержания мотивации 20. Теории процесса мотивации 21. Коммуникация как функция менеджмента 22. Организация деловых коммуникаций 23. Конфликты и стрессы в работе менеджера 24. Принятие управленческих решений как функция менеджмента 25. Классификация и технологический процесс принятия управленческих решений 26. Понятие организационной структуры управления 27. Основные правила формирования организационных структур 28. Основные проблемы организационных структур управления 29. Новое в организационных структурах управления 30. Проектирование организации. Примерные тестовые задания: 1. Выявите характеристики, соответствующие понятию «менеджер» а) человек, прошедший специальную подготовку (профессиональный управляющий); б) инженер или экономист, занятый управлением; в) владелец 51% от всего пакета акций; г) человек, окончивший курсы психолога. 2. Менеджмент это: а) управление хозяйственной деятельностью; б) государственное или общественное управление; в) управление в неживой природе; г) управление автомобилем. 3. Под хозяйственной деятельностью в определении менеджмента понимается деятельность фирмы: а) в любой отрасли экономики: промышленности, торговле, строительстве; б) по выдаче пропусков; в) в любой сфере деятельности фирмы: научные исследования, производство (операции), сбыт, финансы, если она направлена на получение прибыли; г) по получению кредита. 4. Понятие «менеджмент» включает только: а) командно-административное управление; б) технократическое управление; в) планово-директивное управление; г) правильных ответов нет.

11 5. Менеджмент как область деятельности - это а) искусство; б) наука; в) практика; г) развлечение. 6. В чем причина возникновения управления как такового? а) потому что в натуральном хозяйстве произошло разделение труда; б) потому что возникла необходимость организовывать и координировать труд людей в процессе производства; в) потому что работники стали объединяться для выполнения работ под «одной крышей»; г) потому что в условиях капиталистического производства появилась эксплуатация одних работников другими. 7. Управление и менеджмент. Есть в этих понятиях какая-либо разница? а) это однозначные понятия; б) управление выступает как составляющая менеджмента; в) менеджмент является составляющей понятия управление; г) менеджмент рассматривается как управление организацией в условиях рынка. 8. Каков характер управленческого труда? а) управленческий труд это затраты нервно-психологических усилий; б) управленческий труд это физический труд; в) управленческий труд взаимодействие человека со средствами труда; г) управленческий труд носит характер смешанного физического и умственного труда. 9. Менеджмент это процесс: а) стихийного развития предприятия; б) руководства человека натуральным хозяйством; в) спонтанного воздействия людей на хозяйственные объекты; г) сознательное воздействие людей на хозяйственные объекты. 10. Предметом управленческого труда являются: а) станки, машины; б) полуфабрикаты, материалы; в) информация; г) помещение офиса. 11. Первая школа научного менеджмента возникла: а) в конце ХХУ1 века в Австралии; б) в начале ХХ века в Японии; в) в конце 1ХХ века в Америке; г) в начале ХХ1 века в России. 12. Комплексный подход к организации управления опубликовал в своей книге: «Двенадцать принципов производительности»: а) Ф. Тейлор; б) К. Маркс; в) Г. Эмирсон; г) Г. Форд. 13. А. Файоль впервые разделил весь комплекс работ по руководству предприятием на шесть видов деятельности, в том числе: а) экологической; б) спортивной; в) коммерческой; г) международных отношений. 14. Суть концепции школы «человеческих отношений» заключается в: а)серьезности производственного задания; б) тщательном учете неформальных аспектов организации;

12 в) подборе кадров; г) умении правильно определить соотношение женщин и мужчин в организации. 15. Школу «поведенческих наук» называют «теорией человеческих ресурсов» потому, что: а) данный подход характеризует различные аспекты социального взаимодействия, мотивации, лидерства, коммуникаций; б) данный подход характеризует соотношение власти и управления; в) данный подход характеризует зависимость качества и количества «человеческих ресурсов»; г) данный подход характеризует отношения между руководством и подчиненными организации. 16. В наибольшей степени к понятию бюрократии идеального типа приближаются организации: а) В организации образуются неформальные группы, которые стихийно вырабатывают собственные нормы поведения. б)организацию организует форма правления с жестко отработанными процедурами. в) Все официальные лица организации совместно участвуют в продуктивном выполнении целей, выдвигая лидеров и фаворитов из своей среды по профессиональным качествам и опыту, а не по старшинству и достижениям. 17. Что первично: человек или организация? а) Организация выводит человека в люди. б) Человек своим трудом создает имидж организации. в) Человек - центр организации. Реализация потребностей и интересов людей очень выгодно организации, т.к. она получает значительно больше от высокопроизводительного и творческого труда своих работников. 18. Бюрократическую теорию организации как лучшую форму организации обосновал: а)альфред Маршалл б) Герберт Саймон в) Макс Вебер г) Френк Найт 19. Какая из данных характеристик не относится к определению организации: а) Совокупность участников. б) Согласие или несогласие относительно целей. в) Формальная координация, определяющая структуру с учетом ее сложности (иерархии), правил и процедур и степени организации. 20. Целью организации является: а)получение прибыли; б) приобретение дополнительных льгот; в) производство и реализация нужных людям изделий. 21. Основу «старой» управленческой парадигмы составляла: а) зависимость производства от поставщиков; б) зависимость распоряжения собственностью от государства; в) зависимость распределения выпускаемой продукции от цен на мировом рынке. 22. Организационная структура управления это: а) взаимосвязь управленческих ступеней и звеньев организации; б) зависимость формальных отношений от неформальных; в) коммуникации в организации; г) субъект управления. 23. Методы управления подразделяются на: а) текущие и перспективные; б) обязательные и неформальные; в) правовые и мотивирующие;

13 г) уголовные и круглые. 24. Виды организационных структур зависят это: а) количества производственных заданий; б) количества производственных помещений; в) количества управленческих ступеней и звеньев организации; г) количества отработанных нормочасов. 25. Функции менеджмента осуществляются: а) в соответствии с производственной необходимостью; б) в соответствии с изменениями в окружающей среде; в) в соответствии с занимаемой должностью; г) в соответствии с планом работ организации. Вопросы к экзамену 1. Содержание, особенности и виды менеджмента 2. Цели и задачи менеджмента 3. Предмет, объект и субъект менеджмента 4. Уровни менеджмента. 5. Законы и закономерности менеджмента 6. Основные методы менеджмента 7. Основные (классические) принципы менеджмента 8. Принципы менеджмента современного предприятия 9. Основные задачи и роли менеджера 10. Общая характеристика функций менеджмента 11. Общие функции менеджмента 12. Специальные функции менеджмента 13. Функции менеджмента на различных уровнях управления 14. Планирование как основная функция менеджмента 15. Координация и регулирование как основная функция менеджмента 16. Контроль как основная функция менеджмента 17. Организация как основная функция менеджмента 18. Оргструктура управления (ОСУ) и ее элементы 19. Основные типы ОСУ, их сравнительная характеристика 20.Правила разработки организационных структур 21.Истоки и предпосылки возникновения менеджмента 22.Школа научного менеджмента 23.Административная школа управления 24.Школа человеческих отношений 25.Школа поведенческих наук 26.Миссия и цели организации 27.Сущность стратегического управления 28.Руководитель в системе управления 29.Содержание и особенности труда руководителя 30.Деловые качества руководителя 31.Власть и влияние в менеджменте 32.Взаимодействие руководителя и подчиненного. 33.Эффективность управленческой деятельности. 34.Лидерство в менеджменте 35. Понятие стиля руководства и факторы, его определяющие 36. Основные стили руководства и их сравнительная характеристика 37. Стили руководства по Лайкерту и Блейку-Моутон 38. Понятие групп, их типизация, формирование и динамика 39. Требования к созданию групп

14 40. Управление группами в организации 41. Принятие управленческих решений 42. Организация разработки и реализации управленческих решений 43. Основные подходы и методы при поиске и принятии управленческих решений 44. Кадры управления, их состав и квалификационный уровень 45. Этапы карьеры менеджера и соответствующие потребности 46. Понятие и необходимость типизации личности 47.Коммуникации в менеджменте 48.Конфликтность в менеджменте 49. Основные теории и модели мотивации 50. Делегирование и коллегиальность в менеджменте 6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Виды учебной работы Образовательные технологии 1. Лекция Визуализация, проблемная использование интерактивных форм преподавания 2. Практическое занятие Деловые игры, методы принятия группового решения 3. Коллоквиум Тестирование студентов с использованием тренажеров и средств вычислительной техники 50 % - интерактивных занятий от объема аудиторных занятий 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 7.1. Основная литература п/ п Семестр Кол-во студентов Библиографическое описание (автор(ы), название, место изд., год изд., стр.) Используется при изучении разделов (тем) (4) 6(4) Менеджмент: учебник для бакалавров / под ред. А. Н. Петрова. - 2-е изд.,испр. и доп. - М.: Юрайт, c.: Серия: Бакалавр. Углубленный курс. - ISBN Менеджмент: учебник для бакалавров / под ред. А. Н. Петрова. - М.: Юрайт, c. - ISBN Дополнительная литература Семестр Кол-во Библиографическое описание Используется

15 п/ п студентов (автор(ы), название, место изд., год изд., стр.) при изучении разделов (тем) 1 6(4) (4) Грибов В. Д. Менеджмент: учеб. пособие / В. Д. Грибов.- 6-е изд. стер.- М.: КНОРУС, с.- (Среднее профессиональное образование) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы: 1. MS Office, 2. Интернет. 3. Журнал «Прогноз состоятельности бизнеса» ( 4. Библиотека менеджмента (managment.aaanet.ru)

16 8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 8.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий: Стандартно оборудованные лекционные аудитории для проведения интерактивных лекций: видеопроектор, экран настенный, др. оборудование или компьютерный класс Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся: Видеопроектор, ноутбук, переносной экран. В компьютерном классе должны быть установлены средства MS Office: Word, Excel, PowerPoint и др Требования к специализированному оборудованию: Технологическое оборудование, лабораторные установки (стенды), мультимедийные средства.

17 Лист переутверждения рабочей программы учебной дисциплины Рабочая программа: одобрена на 20 /20 учебный год. Протокол заседания кафедры от 20 г. Ведущий преподаватель Зав. кафедрой одобрена на 20 /20 учебный год. Протокол заседания кафедры от 20 г. Ведущий преподаватель Зав. кафедрой одобрена на 20 /20 учебный год. Протокол заседания кафедры от 20 г. Ведущий преподаватель Зав. кафедрой одобрена на 20 /20 учебный год. Протокол заседания кафедры от 20 г. Ведущий преподаватель Зав. кафедрой

56 / 1,56 56 / 1,56 4 / 0,11 З 4 / 0,11 З 58 / 1,61 58 / 1,61

56 / 1,56 56 / 1,56 4 / 0,11 З 4 / 0,11 З 58 / 1,61 58 / 1,61 Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе

Подробнее

Тема 2. Методы менеджмента: экономические, организационнораспорядительные,

Тема 2. Методы менеджмента: экономические, организационнораспорядительные, 4. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов. Тема.1. Понятие, сущность, закономерности, принципы и основные категории менеджмента 1. Объясните потребность и необходимость управления

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от «31» августа 2012г. Протокол 1 Заведующий кафедрой (Д.В.Уткин.) Разработчики: Ст

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от «31» августа 2012г. Протокол 1 Заведующий кафедрой (Д.В.Уткин.) Разработчики: Ст Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики:

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики: Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики:

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики: Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе

Подробнее

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности Финансы и кредит

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности Финансы и кредит Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности 060400 Финансы и кредит Индекс ОПД.Ф.02 Наименование дисциплин и их основные разделы

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ. стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1 2 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

Управление информационными ресурсами

Управление информационными ресурсами МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный педагогический

Подробнее

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОП.13. Менеджмент

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОП.13. Менеджмент СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ..6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ......13 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета ФИСТ наименование факультета. 2014_ г. /Салмин А.А./ (

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета ФИСТ наименование факультета. 2014_ г. /Салмин А.А./ ( Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета

Подробнее

ЛИСТ АКТУАЛИЗАЦИИ. изменения, дата изменения и протокола заседания учебно-методической комиссии факультета СПО, номер страницы с изменением

ЛИСТ АКТУАЛИЗАЦИИ. изменения, дата изменения и протокола заседания учебно-методической комиссии факультета СПО, номер страницы с изменением ЛИСТ АКТУАЛИЗАЦИИ изменения, дата изменения и протокола заседания учебно-методической комиссии факультета СПО, номер страницы с изменением Основание: решение заседания ПЦК экономических дисциплин от протокола

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа учебной дисциплины «Менеджмент» является частью основной образовательной программы по направлению подготовки бакалавров экономики. Изучение дисциплины предусматривает 8

Подробнее

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ»

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.......3 1.1. Область применения программы....3 1.. Место учебной дисциплины в структуре ППССЗ...3 1.3. Цель и задачи учебной дисциплины требования

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Покровский сельскохозяйственный колледж УТВЕРЖДАЮ Директор филиала

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. очная полная, (очная ускоренная) очная (заочная) - полная (сокращенная, ускоренная)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. очная полная, (очная ускоренная) очная (заочная) - полная (сокращенная, ускоренная) Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета ФИСТ наименование факультета

Подробнее

Б1.В.ОД.3 Менеджмент

Б1.В.ОД.3 Менеджмент Цели и задачи изучения дисциплины Цель дисциплины: Б1.В.ОД.3 Менеджмент Целью преподавания учебной дисциплины «Менеджмент» является освоение студентами теоретических знаний в области менеджмента и формирование

Подробнее

2) Овладение им теорией и практикой управления.

2) Овладение им теорией и практикой управления. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация, управление и администрирование в социальной работе» способствовать формированию представлений об управлении как специализированной деятельности

Подробнее

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ»

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ......3 1.1. Область применения программы....3 1.. Место учебной дисциплины в структуре ППССЗ...3 1.3. Цель и задачи учебной дисциплины требования

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики:

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики: Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе

Подробнее

1. Понятие «организованность» может быть отнесено к любым системам: живым (биологическим), техническим, социальным?

1. Понятие «организованность» может быть отнесено к любым системам: живым (биологическим), техническим, социальным? Фонды оценочных средств по дисциплине «Менеджмент» Тесты текущего контроля успеваемости (ТТКУ) (тестирование на 9 неделе: 40 тестов) 1. Понятие «организованность» может быть отнесено к любым системам:

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ- ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» (ОУ ВО «СПБ ИВЭСЭП»)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ- ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» (ОУ ВО «СПБ ИВЭСЭП») Приложение 2 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ- ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» (ОУ ВО «СПБ ИВЭСЭП») Методические рекомендации по внеаудиторной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МЕНЕДЖМЕНТ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МЕНЕДЖМЕНТ Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова» Среднее

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Бакалавр. 4 года. Очная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Бакалавр. 4 года. Очная МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Пермский филиал

Подробнее

Последующие дисциплины: «Психология личности», «Конфликтология», «Этнопсихология».

Последующие дисциплины: «Психология личности», «Конфликтология», «Этнопсихология». 2 1. Цели и задачи дисциплины 1) формирование у студентов знаний из области психологии менеджмента и освоение базовых психологических и организационно-управленческих понятий из этой области знаний; 2)

Подробнее

Приамурский институт агроэкономики и бизнеса

Приамурский институт агроэкономики и бизнеса Частное образовательное учреждение высшего образования Приамурский институт агроэкономики и бизнеса Кафедра экономики предприятия и менеджмента РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ

Подробнее

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Основы управления машиностроительным производством».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Основы управления машиностроительным производством». Кемерово 2015 1 2 1. Цели освоения дисциплины. Целями освоения дисциплины «Основы управления машиностроительным производством» являются 1) формирование у студентов системных научных фундаментальных знаний

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины ОПД Ф.05 Основы менеджмента (с дополнениями и изменениями) Уровень высшего образования

Подробнее

ЧАСТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРАВОВОЙ КОЛЛЕДЖ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ»

ЧАСТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРАВОВОЙ КОЛЛЕДЖ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» ЧАСТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРАВОВОЙ КОЛЛЕДЖ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» Специальность 40.02.0 Право и организация социального обеспечения

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины Рабочая программа по дисциплине «Организационное поведение и управление изменениями» разработана в соответствии с

1. Цель и задачи дисциплины Рабочая программа по дисциплине «Организационное поведение и управление изменениями» разработана в соответствии с 1. Цель и задачи дисциплины Рабочая программа по дисциплине «Организационное поведение и управление изменениями» разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО, компетентностным подходом, реализуемым

Подробнее

кафедра организации здравоохранения, экономики и социальной работы

кафедра организации здравоохранения, экономики и социальной работы ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФИЛИАЛ ФБГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» В Г. НАХОДКЕ

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФИЛИАЛ ФБГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» В Г. НАХОДКЕ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФИЛИАЛ ФБГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» В Г. НАХОДКЕ Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А По учебной дисциплине Основы менеджмента Специальность

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

1. Цели освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 2 2 3 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Теория управления» являются формирование научного представления об управлении как науке, искусстве и специфическом виде человеческой деятельности,

Подробнее

Управление формированием, развитием и трансформацией экономических систем

Управление формированием, развитием и трансформацией экономических систем Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе (Н.А.

Подробнее

РАЗРАБОТАНА: Преподаватель: к.п.н. В.Н.Харченко

РАЗРАБОТАНА: Преподаватель: к.п.н. В.Н.Харченко Рабочая программа учебной дисциплины «Менеджмент» для специальности среднего профессионального образования: 40.0.01 Право и организация социального обеспечения. ОРГАНИЗАЦИЯ-РАЗРАБОТЧИК: Частное образовательное

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название по направлению подготовки/ специальности 38.03.02 - Менеджмент профиль подготовки Менеджмент 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

Аннотированная рабочая программа. Дисциплина «Основы менеджмента» Направление подготовки: менеджмент. Профиль: управление малым бизнесом.

Аннотированная рабочая программа. Дисциплина «Основы менеджмента» Направление подготовки: менеджмент. Профиль: управление малым бизнесом. Аннотированная рабочая программа Дисциплина «Основы менеджмента» Направление подготовки: менеджмент. Профиль: управление малым бизнесом. Квалификация (степень): бакалавр Объем трудоемкости: 8 кредитов

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики:

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики: Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е.

Подробнее

Теория управления. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна»

Теория управления. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по образовательной деятельности Р.Г. Минзарипов ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Теория управления» Цикл ОПД.Ф. ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические

Подробнее

Для успешного освоения курса студент должен (входные знания): Знать:

Для успешного освоения курса студент должен (входные знания): Знать: Цель и задачи дисциплины «Стратегический менеджмент»: Целями и задачами освоения дисциплины «Стратегического менеджмента» являются: обучить будущих бакалавров активно использовать теоретические знания

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины Б.1.В.ДВ.7.1 «Менеджмент в IT-сфере» Профиль: общий

Аннотация рабочей программы дисциплины Б.1.В.ДВ.7.1 «Менеджмент в IT-сфере» Профиль: общий Аннотация рабочей программы дисциплины Б.1.В.ДВ.7.1 «Менеджмент в IT-сфере» Направление подготовки: 02.03.03 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем» Профиль: общий 1. Цели

Подробнее

«Введение в управление проектами»

«Введение в управление проектами» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики:

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики: Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ОПОП Учебная дисциплина (модуль) «Педагогика» относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла Б1.В.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП Учебная дисциплина (модуль) «Педагогика» относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла Б1.В. 1. Цели освоения дисциплины Цель освоения дисциплины «Педагогика» - обеспечение теоретикопрактическими знаниями и умениями учащихся через усвоение ими общих основ педагогических знаний, необходимых для

Подробнее

НАН ЧОУ ВО АКАДЕМИЯ МАРКЕТИНГА И СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ИМСИТ г. Краснодар. Кафедра государственного и корпоративного управления

НАН ЧОУ ВО АКАДЕМИЯ МАРКЕТИНГА И СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ИМСИТ г. Краснодар. Кафедра государственного и корпоративного управления НАН ЧОУ ВО АКАДЕМИЯ МАРКЕТИНГА И СОЦИАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ИМСИТ г. Краснодар Кафедра государственного и корпоративного управления 17 апреля 2017 г. Б1.Б.10 Теория управления Рабочая программа

Подробнее

20 г. 20 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

20 г. 20 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА Приложение 1 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

Подробнее

контроля Тема 1. Персонал организации (предприятия) как объект управления

контроля Тема 1. Персонал организации (предприятия) как объект управления 1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины 1.1. Цели и задачи изучения дисциплины Дисциплина «Управление персоналом организации» продолжает

Подробнее

1. Место дисциплины в структуре образовательной программы

1. Место дисциплины в структуре образовательной программы 1. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина «Система технико-экономического анализа деятельности организации» является обязательной дисциплиной вариативной части. Рабочая программа

Подробнее

Требования к входным знаниям и умениям: содержание дисциплины «Экономика труда», «Экономика предприятия», «Теория управления»

Требования к входным знаниям и умениям: содержание дисциплины «Экономика труда», «Экономика предприятия», «Теория управления» 1. Цели и задачи дисциплины На этапе становления рыночных отношений российской экономике потребовались менеджеры, способные эффективно и творчески работать в новых условиях и при этом сочетать лучшие качества

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 10

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 10 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 10 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры философии, иностранных языков, социальных дисциплин от 20 г. Протокол Заведующий ка

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры философии, иностранных языков, социальных дисциплин от 20 г. Протокол Заведующий ка Автономная некоммерческая образовательная организация Высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

Министерство образования и науки Самарской области

Министерство образования и науки Самарской области Министерство образования и науки Самарской области ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Приказ директора

Подробнее

ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ Целью дисциплины «Производственный менеджмент» является: изучение студентами основ организации и планирования производства в объеме и аспектах теории и практики развития этого

Подробнее

Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП

Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организационное поведение» имеет целью формирование системы знаний о поведении личности в организации, мотивации и результативности организации, групповом поведении

Подробнее

Организационное поведение

Организационное поведение Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е.

Подробнее

ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОГО ДЕЛА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Прикладная информатика. Прикладная информатика в экономике

ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОГО ДЕЛА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Прикладная информатика. Прикладная информатика в экономике Образовательный консорциум Среднерусский университет Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Брянский институт управления и бизнеса УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной

Подробнее

Рабочая программа дисциплины СТРАХОВОЙ МЕНЕДЖМЕНТ. по выбору профессионального цикла образовательной программы магистратуры по направлению подготовки

Рабочая программа дисциплины СТРАХОВОЙ МЕНЕДЖМЕНТ. по выбору профессионального цикла образовательной программы магистратуры по направлению подготовки Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования УТВЕРЖДАЮ Директор института финансов, экономики и менеджмента А.Г. Мнацаканян " " 2015 г. Рабочая

Подробнее

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОСТОЧНО-СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА» (НОУ ВО ВСИЭМ) РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОП.03 Менеджмент Специальность:

Подробнее

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Теория менеджмента» по направлению подготовки «Менеджмент»

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Теория менеджмента» по направлению подготовки «Менеджмент» АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ дисциплины «Теория менеджмента» по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» 1) Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетные единицы, 252 академических часа.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОП.12 Основы менеджмента. п. Хор, 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОП.12 Основы менеджмента. п. Хор, 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.1 Основы менеджмента п. Хор, 015 г. Рабочая программа учебной дисциплины ОП.1 Основы менеджмента разработана на основе Федерального государственного образовательного

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 12

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 12 1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 12 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

Машины и технология литейного производства. Машины и технология высокоэффективных процессов обработки материалов

Машины и технология литейного производства. Машины и технология высокоэффективных процессов обработки материалов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» является изучение теоретических и практических аспектов процесса разработки, планирования, принятия,

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

Министерство образования и науки Самарской области

Министерство образования и науки Самарской области Министерство образования и науки Самарской области ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Приказ директора колледжа От 01.09.016

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. УТВЕРЖДАЮ Декан факультета «Экономика и предпринимательство» Т.А. Шиндина Б ИСТОРИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ МЫСЛИ.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. УТВЕРЖДАЮ Декан факультета «Экономика и предпринимательство» Т.А. Шиндина Б ИСТОРИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ МЫСЛИ. Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет»

Подробнее

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОП.04 Менеджмент

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОП.04 Менеджмент РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04 Менеджмент Москва 2012 1 Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе примерной программы и Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.Б.4 ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.Б.4 ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА Лист 1 из 7 УТВЕРЖДАЮ Декан факультета экономики, управления и права Кокотов С.А 201_ г. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.Б.4 ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА основной образовательной программы высшего

Подробнее

Якутский институт водного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Сибирского государственного университета водного транспорта» Менеджмент

Якутский институт водного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Сибирского государственного университета водного транспорта» Менеджмент Якутский институт водного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Сибирского государственного университета водного транспорта» Шифр дисциплины: Б1.Б.7 Менеджмент Рабочая программа по направлению 23.03.01 «Технология

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.В.ОД.19 ФИНАНСЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.В.ОД.19 ФИНАНСЫ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Тверской филиал

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью учебной дисциплины «Экономика организации» является приобретение студентами комплексных знаний о принципах и закономерностях функционирования организации как хозяйственной

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 2. Цели и задачи предметного обучения 3. Результаты предметного обучения общекультурных профессиональных

1. Общая информация о дисциплине 2. Цели и задачи предметного обучения 3. Результаты предметного обучения общекультурных профессиональных 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Управление персоналом 1.2. Трудоёмкость дисциплины 144 часа (4 ЗЕТ) из них по очной форме обучения: лекций 0 практических занятий 68 ч. контроль

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 9- по дисциплине «Финансовые рынки

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. 1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности: Управление персоналом

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. 1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности: Управление персоналом МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ Заведующий

Подробнее

«Теория менеджмента»

«Теория менеджмента» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

РАЗДЕЛ 1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ. 1.1 Место учебной дисциплины в реализации ФГОС ВПО и учебного плана. 1.2 Цели и задачи учебной дисциплины

РАЗДЕЛ 1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ. 1.1 Место учебной дисциплины в реализации ФГОС ВПО и учебного плана. 1.2 Цели и задачи учебной дисциплины 2 3 РАЗДЕЛ 1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1 Место учебной дисциплины в реализации ФГОС ВПО и учебного плана Дисциплина «Основы кадровой политики и кадрового планирования» входит в Профессиональный цикл

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины

1. Цель и задачи дисциплины 2 1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины формирование экономического образа мышления на основе понятийного аппарата, инструментов экономического анализа, экономических концепций, позволяющих ясно

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОП.05 МЕНЕДЖМЕНТ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОП.05 МЕНЕДЖМЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО Лист 1 из 21 УТВЕРЖДАЮ Директор Института сервисных технологий И.Г. Чурилова 201_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (СПО) ОП.05 МЕНЕДЖМЕНТ основной образовательной программы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета

Подробнее

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ Филиал в г.

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ Филиал в г. НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ Филиал в г. Тольятти «УТВЕРЖДАЮ» Председатель УМК филиала СаГА в г. Тольятти Закомолдин

Подробнее

Теория вероятностей и математическая статистика

Теория вероятностей и математическая статистика МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный педагогический

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. для специальности: «Право и организация социального обеспечения»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. для специальности: «Право и организация социального обеспечения» Министерство транспорта РФ ФБОУ ВПО «Новосибирская государственная академия водного транспорта» структурное подразделение СПО Омское командное речное училище имени капитана Евдокимова В.И. Индекс дисциплины:

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.27 Менеджмент

АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.27 Менеджмент АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.27 Менеджмент по направлению подготовки Строительство, профиль Городское строительство и хозяйство, очная форма обучения 1. Место дисциплины в структуре

Подробнее

Результаты обучения: ание элемента ОПОП Знать: Уметь: Владеть: Профессио нальный цикл

Результаты обучения: ание элемента ОПОП Знать: Уметь: Владеть: Профессио нальный цикл ПК-2 обладать способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования Бакалавр должен Знать: требования к проектированию

Подробнее

лекций 4 ч. практических занятий 18 ч. контроль самостоятельной работы 4 ч. самостоятельной работы студентов 36 ч. по заочной форме обучения:

лекций 4 ч. практических занятий 18 ч. контроль самостоятельной работы 4 ч. самостоятельной работы студентов 36 ч. по заочной форме обучения: 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Управление персоналом 1.. Трудоёмкость дисциплины 7 часа ( ЗЕТ) из них по очной форме обучения: лекций 14 ч. практических занятий 18 ч. контроль

Подробнее

КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА ГОДЫ

КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА ГОДЫ КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 011 015 ГОДЫ Базовая отрасль: «Промышленность» Ведущие предприятия: ОАО «Завод «Тамбоваппарат» (ОАО «Концерн «Созвездие»)

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Институт менеджмента и бизнеса Кафедра экономики торговли. Профессиональные навыки менеджера

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Институт менеджмента и бизнеса Кафедра экономики торговли. Профессиональные навыки менеджера МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт менеджмента

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра менеджмента и маркетинга

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра менеджмента и маркетинга МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

Уровень базового образования обучающихся Основное общее образование (основное общее образование/общее образование)

Уровень базового образования обучающихся Основное общее образование (основное общее образование/общее образование) Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе Е.Н. Григорьева 0

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. очная полная очная (заочная) - полная (сокращенная, ускоренная)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. очная полная очная (заочная) - полная (сокращенная, ускоренная) Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Менеджмент

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Менеджмент УТВЕРЖДАЮ ДИРЕКТОР АНОО ПО «СПБПК» О.В. ЯРУХИН 016. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Менеджмент по основной профессиональной образовательной программе для специальности 40.0.01 «Право и организация

Подробнее

М Государственные и муниципальные финансы

М Государственные и муниципальные финансы МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее