Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (Н.И. Кузьменко) Разработчики: доцент Н. А. Л

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (Н.И. Кузьменко) Разработчики: доцент Н. А. Л"

Транскрипт

1 Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе Е.Н.Григорьева 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Менеджмент (наименование учебной дисциплины) Уровень основной образовательной программы бакалавриат (бакалавриат, специалитет, магистратура) Направление подготовки (специальность) «Прикладная информатика» Форма обучения Факультет заочная (очная, заочная) Экономический Кафедра менеджмента Начальник учебно-методического отдела (О.С.Ирба) Декан факультета (Кустов А.И.) Заведующий кафедрой ( Н.И. Кузьменко) Воронеж 2012 г.

2 Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (Н.И. Кузьменко) Разработчики: доцент Н. А. Лунёва (занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия) (занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)

3 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины «Менеджмент» является приобретение студентами знаний по основным направлениям менеджмента, понимание сущности базовых функций менеджмента, формирования структуры управления, навыков принятия управленческих решений как определяющего фактора организационной и экономической эффективности предприятия. В данном курсе рассматривается основной круг вопросов, связанных с основными процессами и категориями менеджмента, с формированием принципов управления, структуры управления, организационной культуры, кадровой и промышленной политики, групповой динамики, стилей управления, проявлению лидерских качеств, власти и ответственности, мотивации и стимулирования сотрудников, принятием управленческих решений. В ходе изучения дисциплины студент должен решать такие задачи как: - анализ воздействия управляющей системы на управляемую; - распределение функций управления в структуре организации с позиции достижения минимизации трудозатрат и эффективности экономической деятельности; - выбор наиболее гибкой по отношению к внешней среде структуры управления организацией; - анализ внутренней и внешней среды организации с целью выбора эффективных решений; - выбор методов руководства персоналом и его мотивации; - оперативное, тактическое и стратегическое планирование деятельностью организации; - разработка и реализация эффективных систем контроля управления деятельностью.

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП Учебная дисциплина «Менеджмент» Б1.В.ОД.4 относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу обязательных дисциплин вариантной части. Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: «Региональная экономика», «Математика». Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной: «Корпоративные экономические информационные системы», «Информационные системы в коммерческом менеджменте». 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование у обучающихся следующих компетенций: п/ п Код компете нции Наименование компетенции В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны: Знать Уметь Владеть 1. ОК-3 Способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений теории социальной ответственности Обеспечивать общие и профессиональные коммуникации навыками поддержания партнёрских, доверительных отношений 2. ОК-4 способен находить организационноуправленческие решения и готов нести за них ответственность Виды управленческих решений Анализировать ожидания заинтересованных сторон организации, диагностировать проблемы организации Методами разработки и принятия управленческих решений 3. ОК-5 способен самостоятельно приобретать использовать практической деятельности и в новые Методы и подходы макроэкономик и, используемые в процессе анализа Использовать приёмы и методы для оценки экономической ситуации приёмы и методы для оценки экономической ситуации с применением

5 знания и умения, стремиться к саморазвитию функционирова ния экономической системы ИС 4. ОК-6 способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности теории мотивации теории социальной ответственности Применять различные способы мотивации и технологии построения карьеры Методы и приёмы мотивации, самоменеджмен та, таймменеджмента 5. ОК-7 Способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества сущность и проблемы развития современного информационно го общества Использовать методы научного познания в профессиональной области Методами научного познания 6. ОК-14 Способен применять основные методы защиты производственного персонала, соблюдать технику безопасности на производстве Вредные факторы производства, причины производственн ого травматизма и поведение в ЧС технику безопасности на производстве Избегать производственных факторов вредного влияния на здоровье человека использовать приёмы техники безопасности на производстве методы защиты производственн ого персонала, приёмы техники безопасности на производстве

6 4. ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 4.1. Для студентов обучающихся на заочной форме обучения (5 лет) Вид учебной работы Семестр Всего 6 часов/з.е. часов Аудиторные занятия (всего) В том числе: - - Лекции (Л) 4 4 Практические занятия (ПЗ) 8 8 Семинарские занятия (СЗ) Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа студента (СРС) (всего) В том числе: - - Курсовая работа (КР) - - Другие виды СРС: - - Расчетно-графические работы (РГР) Вид промежуточной аттестации (зачет (З), экзамен (Э)) Общая трудоемкость Э - 9 Э - 9 часов зач. ед Для студентов обучающихся в сокращенные сроки на базе СПО Вид учебной работы Семестр Всего 4 часов/з.е. часов Аудиторные занятия (всего) 6 6 В том числе: - - Лекции (Л) 2 2 Практические занятия (ПЗ) 4 4 Семинарские занятия (СЗ) Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа студента (СРС) (всего) В том числе: - - Курсовая работа (КР) - - Другие виды СРС: - - Расчетно-графические работы (РГР) Вид промежуточной аттестации (зачет (З), экзамен (Э)) Общая трудоемкость Э - 9 Э - 9 часов зач. ед.

7 5. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Содержание разделов учебной дисциплины Раздел 1. Введение в учебный курс. Важнейшие категории и понятия. Предпосылки становления и развития менеджмента как науки Тема 1. Введение в курс менеджмента Содержание темы: Цели и задачи курса. Место дисциплины среди других дисциплин. Система, виды и уровни управления. Социальная ответственность современного менеджера. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики 1. Понятие и сущность менеджмента организации. Главные задачи менеджмента. 2. Виды и уровни управления, управляющая подсистема, управляемая подсистем. 3. Социальная ответственность современного менеджера. Тема 2. Законы, принципы и методы менеджмента Содержание темы: Основные категории менеджмента. Законы менеджмента. Принципы менеджмента. Управленческие принципы А. Файоля. Административные, экономические, социально-психологические методы менеджмента. Системы и механизмы менеджмента 1. Основные законы управления. 2. Принципы менеджмента, принципы организации управления предприятием. 3. Методы менеджмента. Тема 3. Эволюция управленческой мысли Содержание темы: Эволюция научных взглядов на менеджмент. Научные школы менеджмента, развитие менеджмента в е годы 20 века. Современные тенденции и концепции в менеджменте. 1. Стадии развития менеджмента 2. Основные теории и представители научной школы менеджмента 3. Основоположники классического и современного менеджмента Раздел 2. Функции и организационные структуры менеджмента Тема 4. Функции менеджмента Содержание темы: Содержание и классификаций функций менеджмента. Характеристика общих функций менеджмента. Характеристика специальных функций менеджмента. Социально-психологические функции менеджмента: делегирование полномочий, мотивация персонала.

8 1. Понятие функций менеджмента 2. Классификация функций менеджмента 3. Общие функции менеджмента. 4. Специальные функции менеджмента 5. Социально-психологические функции менеджмента Тема 5.Организационная структура управления Содержание темы: Понятие организационной структуры управления. Основные типы организационных структур управления. Основные правила формирования организационных структур управления. Новые формы организационных структур управления. 1. Понятие и сущность организационной структуры управления 2. Типы организационных структур управления 3. Правила формирования организационных структур управления Раздел 3. Руководитель в системе управления Тема 6. Руководитель, его деловые качества и взаимоотношения с подчиненными. Содержание темы: Содержание и особенности управленческой деятельности. Руководитель и его деловые качества. Власть и влияние в управлении. Взаимодействие руководителя и подчиненных. Модели, методология и организация процесса разработки управленческих решений. 1. Понятие управленческой деятельности и ее особенности 2. Деловые качества руководителя 3. Власть и влияние в менеджменте 4. Организация процесса разработки управленческих решений. Тема 7. Стили управления в менеджменте Содержание темы: Подходы к определению стиля управления. Современные концепции стиля управления. Основные рекомендации по совершенствования стиля управления. 1. Понятие стиля управления. 2. Основные концепции стиля управления 3. Шкала Лайкерта, решетка Блейка и Дж. Моутона 4. Рекомендации по совершенствования стиля управления. Тема 8. Лидерство в менеджменте Содержание темы: Понятие и содержание лидерства. Основные концепции ситуационного лидерства и их анализ. Формальный и неформальный лидер.

9 Рекомендации по формированию лидерского стиля. 1. Понятие лидерства 2. Модель Фидлера, Херсея-Бланчарда, Хауза-Митчела, Врума-Йеттона-Яго: сравнительный анализ 3. Основные рекомендации по формированию лидерского стиля Разделы дисциплин и виды занятий Количество аудиторных часов Наименование раздела, темы Всего в том числе по видам учебных занятий Л ПЗ СЗ ЛР СРС Раздел 1. Введение в учебный курс. Важнейшие категории и понятия. Предпосылки становления и развития менеджмента как науки Тема 1. Введение в курс менеджмента 2 10 Тема 2. Законы, принципы и методы менеджмента Тема 3. Эволюция управленческой мысли Раздел 2. Функции и организационные структуры менеджмента Тема 4. Функции менеджмента 2 10 Тема 5.Организационная структура управления 10 Раздел 3. Руководитель в системе управления Тема 6. Руководитель, его деловые качества и взаимоотношения с подчиненными Тема 7. Стили управления в менеджменте Тема 8. Лидерство в менеджменте 23 ИТОГО: Примерные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов Формой самостоятельной работы студентов является выполнение реферата. Примерные темы рефератов: 1. Понятие и особенности менеджмента 2. Система, виды и уровни управления 3. Менеджмент: тип управления, концепция, профессионализм 10

10 4. Законы, закономерности и принципы менеджмента 5. Механизмы менеджмента: средства и методы управления 6. Методология и организация менеджмента 7. Особенности российского менеджмента 8. Эволюция научных взглядов на менеджмент 9. Научные школы менеджмента 10. Основоположники классического и современного менеджмента 11. Развитие менеджмента в е годы 12. Этапы развития менеджмента в России 13. Особенности современного менеджмента промышленных предприятий 14. Содержание и классификация функций менеджмента 15. Характеристика общих функций менеджмента 16. Характеристика специальных функций менеджмента 17. Делегирование как функция управления 18. Мотивация как функция управления 19. Теории содержания мотивации 20. Теории процесса мотивации 21. Коммуникация как функция менеджмента 22. Организация деловых коммуникаций 23. Конфликты и стрессы в работе менеджера 24. Принятие управленческих решений как функция менеджмента 25. Классификация и технологический процесс принятия управленческих решений 26. Понятие организационной структуры управления 27. Основные правила формирования организационных структур 28. Основные проблемы организационных структур управления 29. Новое в организационных структурах управления 30. Проектирование организации. Примерные тестовые задания: 1. Выявите характеристики, соответствующие понятию «менеджер» а) человек, прошедший специальную подготовку (профессиональный управляющий); б) инженер или экономист, занятый управлением; в) владелец 51% от всего пакета акций; г) человек, окончивший курсы психолога. 2. Менеджмент это: а) управление хозяйственной деятельностью; б) государственное или общественное управление; в) управление в неживой природе; г) управление автомобилем. 3. Под хозяйственной деятельностью в определении менеджмента понимается деятельность фирмы: а) в любой отрасли экономики: промышленности, торговле, строительстве; б) по выдаче пропусков; в) в любой сфере деятельности фирмы: научные исследования, производство (операции), сбыт, финансы, если она направлена на получение прибыли; г) по получению кредита. 4. Понятие «менеджмент» включает только: а) командно-административное управление; б) технократическое управление; в) планово-директивное управление; г) правильных ответов нет.

11 5. Менеджмент как область деятельности - это а) искусство; б) наука; в) практика; г) развлечение. 6. В чем причина возникновения управления как такового? а) потому что в натуральном хозяйстве произошло разделение труда; б) потому что возникла необходимость организовывать и координировать труд людей в процессе производства; в) потому что работники стали объединяться для выполнения работ под «одной крышей»; г) потому что в условиях капиталистического производства появилась эксплуатация одних работников другими. 7. Управление и менеджмент. Есть в этих понятиях какая-либо разница? а) это однозначные понятия; б) управление выступает как составляющая менеджмента; в) менеджмент является составляющей понятия управление; г) менеджмент рассматривается как управление организацией в условиях рынка. 8. Каков характер управленческого труда? а) управленческий труд это затраты нервно-психологических усилий; б) управленческий труд это физический труд; в) управленческий труд взаимодействие человека со средствами труда; г) управленческий труд носит характер смешанного физического и умственного труда. 9. Менеджмент это процесс: а) стихийного развития предприятия; б) руководства человека натуральным хозяйством; в) спонтанного воздействия людей на хозяйственные объекты; г) сознательное воздействие людей на хозяйственные объекты. 10. Предметом управленческого труда являются: а) станки, машины; б) полуфабрикаты, материалы; в) информация; г) помещение офиса. 11. Первая школа научного менеджмента возникла: а) в конце ХХУ1 века в Австралии; б) в начале ХХ века в Японии; в) в конце 1ХХ века в Америке; г) в начале ХХ1 века в России. 12. Комплексный подход к организации управления опубликовал в своей книге: «Двенадцать принципов производительности»: а) Ф. Тейлор; б) К. Маркс; в) Г. Эмирсон; г) Г. Форд. 13. А. Файоль впервые разделил весь комплекс работ по руководству предприятием на шесть видов деятельности, в том числе: а) экологической; б) спортивной; в) коммерческой; г) международных отношений. 14. Суть концепции школы «человеческих отношений» заключается в: а)серьезности производственного задания; б) тщательном учете неформальных аспектов организации;

12 в) подборе кадров; г) умении правильно определить соотношение женщин и мужчин в организации. 15. Школу «поведенческих наук» называют «теорией человеческих ресурсов» потому, что: а) данный подход характеризует различные аспекты социального взаимодействия, мотивации, лидерства, коммуникаций; б) данный подход характеризует соотношение власти и управления; в) данный подход характеризует зависимость качества и количества «человеческих ресурсов»; г) данный подход характеризует отношения между руководством и подчиненными организации. 16. В наибольшей степени к понятию бюрократии идеального типа приближаются организации: а) В организации образуются неформальные группы, которые стихийно вырабатывают собственные нормы поведения. б)организацию организует форма правления с жестко отработанными процедурами. в) Все официальные лица организации совместно участвуют в продуктивном выполнении целей, выдвигая лидеров и фаворитов из своей среды по профессиональным качествам и опыту, а не по старшинству и достижениям. 17. Что первично: человек или организация? а) Организация выводит человека в люди. б) Человек своим трудом создает имидж организации. в) Человек - центр организации. Реализация потребностей и интересов людей очень выгодно организации, т.к. она получает значительно больше от высокопроизводительного и творческого труда своих работников. 18. Бюрократическую теорию организации как лучшую форму организации обосновал: а)альфред Маршалл б) Герберт Саймон в) Макс Вебер г) Френк Найт 19. Какая из данных характеристик не относится к определению организации: а) Совокупность участников. б) Согласие или несогласие относительно целей. в) Формальная координация, определяющая структуру с учетом ее сложности (иерархии), правил и процедур и степени организации. 20. Целью организации является: а)получение прибыли; б) приобретение дополнительных льгот; в) производство и реализация нужных людям изделий. 21. Основу «старой» управленческой парадигмы составляла: а) зависимость производства от поставщиков; б) зависимость распоряжения собственностью от государства; в) зависимость распределения выпускаемой продукции от цен на мировом рынке. 22. Организационная структура управления это: а) взаимосвязь управленческих ступеней и звеньев организации; б) зависимость формальных отношений от неформальных; в) коммуникации в организации; г) субъект управления. 23. Методы управления подразделяются на: а) текущие и перспективные; б) обязательные и неформальные; в) правовые и мотивирующие;

13 г) уголовные и круглые. 24. Виды организационных структур зависят это: а) количества производственных заданий; б) количества производственных помещений; в) количества управленческих ступеней и звеньев организации; г) количества отработанных нормочасов. 25. Функции менеджмента осуществляются: а) в соответствии с производственной необходимостью; б) в соответствии с изменениями в окружающей среде; в) в соответствии с занимаемой должностью; г) в соответствии с планом работ организации. Вопросы к экзамену 1. Содержание, особенности и виды менеджмента 2. Цели и задачи менеджмента 3. Предмет, объект и субъект менеджмента 4. Уровни менеджмента. 5. Законы и закономерности менеджмента 6. Основные методы менеджмента 7. Основные (классические) принципы менеджмента 8. Принципы менеджмента современного предприятия 9. Основные задачи и роли менеджера 10. Общая характеристика функций менеджмента 11. Общие функции менеджмента 12. Специальные функции менеджмента 13. Функции менеджмента на различных уровнях управления 14. Планирование как основная функция менеджмента 15. Координация и регулирование как основная функция менеджмента 16. Контроль как основная функция менеджмента 17. Организация как основная функция менеджмента 18. Оргструктура управления (ОСУ) и ее элементы 19. Основные типы ОСУ, их сравнительная характеристика 20.Правила разработки организационных структур 21.Истоки и предпосылки возникновения менеджмента 22.Школа научного менеджмента 23.Административная школа управления 24.Школа человеческих отношений 25.Школа поведенческих наук 26.Миссия и цели организации 27.Сущность стратегического управления 28.Руководитель в системе управления 29.Содержание и особенности труда руководителя 30.Деловые качества руководителя 31.Власть и влияние в менеджменте 32.Взаимодействие руководителя и подчиненного. 33.Эффективность управленческой деятельности. 34.Лидерство в менеджменте 35. Понятие стиля руководства и факторы, его определяющие 36. Основные стили руководства и их сравнительная характеристика 37. Стили руководства по Лайкерту и Блейку-Моутон 38. Понятие групп, их типизация, формирование и динамика 39. Требования к созданию групп

14 40. Управление группами в организации 41. Принятие управленческих решений 42. Организация разработки и реализации управленческих решений 43. Основные подходы и методы при поиске и принятии управленческих решений 44. Кадры управления, их состав и квалификационный уровень 45. Этапы карьеры менеджера и соответствующие потребности 46. Понятие и необходимость типизации личности 47.Коммуникации в менеджменте 48.Конфликтность в менеджменте 49. Основные теории и модели мотивации 50. Делегирование и коллегиальность в менеджменте 6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Виды учебной работы Образовательные технологии 1. Лекция Визуализация, проблемная использование интерактивных форм преподавания 2. Практическое занятие Деловые игры, методы принятия группового решения 3. Коллоквиум Тестирование студентов с использованием тренажеров и средств вычислительной техники 50 % - интерактивных занятий от объема аудиторных занятий 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 7.1. Основная литература п/ п Семестр Кол-во студентов Библиографическое описание (автор(ы), название, место изд., год изд., стр.) Используется при изучении разделов (тем) (4) 6(4) Менеджмент: учебник для бакалавров / под ред. А. Н. Петрова. - 2-е изд.,испр. и доп. - М.: Юрайт, c.: Серия: Бакалавр. Углубленный курс. - ISBN Менеджмент: учебник для бакалавров / под ред. А. Н. Петрова. - М.: Юрайт, c. - ISBN Дополнительная литература Семестр Кол-во Библиографическое описание Используется

15 п/ п студентов (автор(ы), название, место изд., год изд., стр.) при изучении разделов (тем) 1 6(4) (4) Грибов В. Д. Менеджмент: учеб. пособие / В. Д. Грибов.- 6-е изд. стер.- М.: КНОРУС, с.- (Среднее профессиональное образование) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы: 1. MS Office, 2. Интернет. 3. Журнал «Прогноз состоятельности бизнеса» (http://business-prognoz.ru/?p=655) 4. Библиотека менеджмента (managment.aaanet.ru)

16 8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 8.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий: Стандартно оборудованные лекционные аудитории для проведения интерактивных лекций: видеопроектор, экран настенный, др. оборудование или компьютерный класс Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся: Видеопроектор, ноутбук, переносной экран. В компьютерном классе должны быть установлены средства MS Office: Word, Excel, PowerPoint и др Требования к специализированному оборудованию: Технологическое оборудование, лабораторные установки (стенды), мультимедийные средства.

17 Лист переутверждения рабочей программы учебной дисциплины Рабочая программа: одобрена на 20 /20 учебный год. Протокол заседания кафедры от 20 г. Ведущий преподаватель Зав. кафедрой одобрена на 20 /20 учебный год. Протокол заседания кафедры от 20 г. Ведущий преподаватель Зав. кафедрой одобрена на 20 /20 учебный год. Протокол заседания кафедры от 20 г. Ведущий преподаватель Зав. кафедрой одобрена на 20 /20 учебный год. Протокол заседания кафедры от 20 г. Ведущий преподаватель Зав. кафедрой

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики:

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики: Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от «31» августа 2012г. Протокол 1 Заведующий кафедрой (Д.В.Уткин.) Разработчики: Ст

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от «31» августа 2012г. Протокол 1 Заведующий кафедрой (Д.В.Уткин.) Разработчики: Ст Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики:

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики: Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе

Подробнее

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности Финансы и кредит

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности Финансы и кредит Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности 060400 Финансы и кредит Индекс ОПД.Ф.02 Наименование дисциплин и их основные разделы

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ. стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1 2 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

Управление информационными ресурсами

Управление информационными ресурсами МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный педагогический

Подробнее

ЛИСТ АКТУАЛИЗАЦИИ. изменения, дата изменения и протокола заседания учебно-методической комиссии факультета СПО, номер страницы с изменением

ЛИСТ АКТУАЛИЗАЦИИ. изменения, дата изменения и протокола заседания учебно-методической комиссии факультета СПО, номер страницы с изменением ЛИСТ АКТУАЛИЗАЦИИ изменения, дата изменения и протокола заседания учебно-методической комиссии факультета СПО, номер страницы с изменением Основание: решение заседания ПЦК экономических дисциплин от протокола

Подробнее

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ»

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.......3 1.1. Область применения программы....3 1.. Место учебной дисциплины в структуре ППССЗ...3 1.3. Цель и задачи учебной дисциплины требования

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Покровский сельскохозяйственный колледж УТВЕРЖДАЮ Директор филиала

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. очная полная, (очная ускоренная) очная (заочная) - полная (сокращенная, ускоренная)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. очная полная, (очная ускоренная) очная (заочная) - полная (сокращенная, ускоренная) Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета ФИСТ наименование факультета

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа учебной дисциплины «Менеджмент» является частью основной образовательной программы по направлению подготовки бакалавров экономики. Изучение дисциплины предусматривает 8

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики:

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики: Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе

Подробнее

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ»

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ......3 1.1. Область применения программы....3 1.. Место учебной дисциплины в структуре ППССЗ...3 1.3. Цель и задачи учебной дисциплины требования

Подробнее

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Основы управления машиностроительным производством».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Основы управления машиностроительным производством». Кемерово 2015 1 2 1. Цели освоения дисциплины. Целями освоения дисциплины «Основы управления машиностроительным производством» являются 1) формирование у студентов системных научных фундаментальных знаний

Подробнее

Б1.В.ОД.3 Менеджмент

Б1.В.ОД.3 Менеджмент Цели и задачи изучения дисциплины Цель дисциплины: Б1.В.ОД.3 Менеджмент Целью преподавания учебной дисциплины «Менеджмент» является освоение студентами теоретических знаний в области менеджмента и формирование

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

1. Цели освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 2 2 3 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Теория управления» являются формирование научного представления об управлении как науке, искусстве и специфическом виде человеческой деятельности,

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ТЕОРИЯ УПРАВЛЕНИЯ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Пермский филиал

Подробнее

Последующие дисциплины: «Психология личности», «Конфликтология», «Этнопсихология».

Последующие дисциплины: «Психология личности», «Конфликтология», «Этнопсихология». 2 1. Цели и задачи дисциплины 1) формирование у студентов знаний из области психологии менеджмента и освоение базовых психологических и организационно-управленческих понятий из этой области знаний; 2)

Подробнее

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Рабочая программа дисциплины ОПД Ф.05 Основы менеджмента (с дополнениями и изменениями) Уровень высшего образования

Подробнее

2) Овладение им теорией и практикой управления.

2) Овладение им теорией и практикой управления. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация, управление и администрирование в социальной работе» способствовать формированию представлений об управлении как специализированной деятельности

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики:

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики: Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название

Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название Аннотация рабочей программы дисциплины/ модуля/ практики Основы менеджмента название по направлению подготовки/ специальности 38.03.02 - Менеджмент профиль подготовки Менеджмент 1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

кафедра организации здравоохранения, экономики и социальной работы

кафедра организации здравоохранения, экономики и социальной работы ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СТАВРОПОЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики:

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики: Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФИЛИАЛ ФБГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» В Г. НАХОДКЕ

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФИЛИАЛ ФБГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» В Г. НАХОДКЕ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФИЛИАЛ ФБГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» В Г. НАХОДКЕ Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А По учебной дисциплине Основы менеджмента Специальность

Подробнее

«Введение в управление проектами»

«Введение в управление проектами» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

Теория управления. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна»

Теория управления. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 10

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 10 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 10 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ОПОП Учебная дисциплина (модуль) «Педагогика» относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла Б1.В.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП Учебная дисциплина (модуль) «Педагогика» относится к обязательным дисциплинам вариативной части цикла Б1.В. 1. Цели освоения дисциплины Цель освоения дисциплины «Педагогика» - обеспечение теоретикопрактическими знаниями и умениями учащихся через усвоение ими общих основ педагогических знаний, необходимых для

Подробнее

контроля Тема 1. Персонал организации (предприятия) как объект управления

контроля Тема 1. Персонал организации (предприятия) как объект управления 1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины 1.1. Цели и задачи изучения дисциплины Дисциплина «Управление персоналом организации» продолжает

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по образовательной деятельности Р.Г. Минзарипов ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Теория управления» Цикл ОПД.Ф. ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические

Подробнее

ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ Целью дисциплины «Производственный менеджмент» является: изучение студентами основ организации и планирования производства в объеме и аспектах теории и практики развития этого

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины

1. Цель и задачи дисциплины 2 1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины формирование экономического образа мышления на основе понятийного аппарата, инструментов экономического анализа, экономических концепций, позволяющих ясно

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины Б.1.В.ДВ.7.1 «Менеджмент в IT-сфере» Профиль: общий

Аннотация рабочей программы дисциплины Б.1.В.ДВ.7.1 «Менеджмент в IT-сфере» Профиль: общий Аннотация рабочей программы дисциплины Б.1.В.ДВ.7.1 «Менеджмент в IT-сфере» Направление подготовки: 02.03.03 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем» Профиль: общий 1. Цели

Подробнее

Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП

Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организационное поведение» имеет целью формирование системы знаний о поведении личности в организации, мотивации и результативности организации, групповом поведении

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 12

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 12 1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 12 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

Подробнее

Якутский институт водного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Сибирского государственного университета водного транспорта» Менеджмент

Якутский институт водного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Сибирского государственного университета водного транспорта» Менеджмент Якутский институт водного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Сибирского государственного университета водного транспорта» Шифр дисциплины: Б1.Б.7 Менеджмент Рабочая программа по направлению 23.03.01 «Технология

Подробнее

Машины и технология литейного производства. Машины и технология высокоэффективных процессов обработки материалов

Машины и технология литейного производства. Машины и технология высокоэффективных процессов обработки материалов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. УТВЕРЖДАЮ Декан факультета «Экономика и предпринимательство» Т.А. Шиндина Б ИСТОРИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ МЫСЛИ.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. УТВЕРЖДАЮ Декан факультета «Экономика и предпринимательство» Т.А. Шиндина Б ИСТОРИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ МЫСЛИ. Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет»

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Подробнее

ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОГО ДЕЛА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Прикладная информатика. Прикладная информатика в экономике

ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОГО ДЕЛА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Прикладная информатика. Прикладная информатика в экономике Образовательный консорциум Среднерусский университет Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Брянский институт управления и бизнеса УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью учебной дисциплины «Экономика организации» является приобретение студентами комплексных знаний о принципах и закономерностях функционирования организации как хозяйственной

Подробнее

«Теория менеджмента»

«Теория менеджмента» ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

РАЗДЕЛ 1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ. 1.1 Место учебной дисциплины в реализации ФГОС ВПО и учебного плана. 1.2 Цели и задачи учебной дисциплины

РАЗДЕЛ 1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ. 1.1 Место учебной дисциплины в реализации ФГОС ВПО и учебного плана. 1.2 Цели и задачи учебной дисциплины 2 3 РАЗДЕЛ 1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1 Место учебной дисциплины в реализации ФГОС ВПО и учебного плана Дисциплина «Основы кадровой политики и кадрового планирования» входит в Профессиональный цикл

Подробнее

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ Филиал в г.

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ Филиал в г. НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ Филиал в г. Тольятти «УТВЕРЖДАЮ» Председатель УМК филиала СаГА в г. Тольятти Закомолдин

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. 1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности: Управление персоналом

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. 1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности: Управление персоналом МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ Заведующий

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра менеджмента и маркетинга

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра менеджмента и маркетинга МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики:

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики: Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. для специальности: «Право и организация социального обеспечения»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. для специальности: «Право и организация социального обеспечения» Министерство транспорта РФ ФБОУ ВПО «Новосибирская государственная академия водного транспорта» структурное подразделение СПО Омское командное речное училище имени капитана Евдокимова В.И. Индекс дисциплины:

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОП.04 Менеджмент

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОП.04 Менеджмент РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04 Менеджмент Москва 2012 1 Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе примерной программы и Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Менеджмент

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Менеджмент УТВЕРЖДАЮ ДИРЕКТОР АНОО ПО «СПБПК» О.В. ЯРУХИН 016. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Менеджмент по основной профессиональной образовательной программе для специальности 40.0.01 «Право и организация

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» является изучение теоретических и практических аспектов процесса разработки, планирования, принятия,

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 9- по дисциплине «Финансовые рынки

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины Менеджмент для специальности (51) Менеджмент (по отраслям)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. дисциплины Менеджмент для специальности (51) Менеджмент (по отраслям) Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. очная полная очная (заочная) - полная (сокращенная, ускоренная)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. очная полная очная (заочная) - полная (сокращенная, ускоренная) Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета

Подробнее

АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.27 Менеджмент

АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.27 Менеджмент АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.27 Менеджмент по направлению подготовки Строительство, профиль Городское строительство и хозяйство, очная форма обучения 1. Место дисциплины в структуре

Подробнее

Лист актуализации. председатель ПЦК

Лист актуализации. председатель ПЦК Лист актуализации Изменение в рабочей программе дисциплины внесены согласно решениям ПЦК Информационных технологий и учетно экономических дисциплин в соответствии с Протоколом 1 от 28.08.2015 г. БЫЛО Часов

Подробнее

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.Б.4 ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.Б.4 ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА Лист 1 из 7 УТВЕРЖДАЮ Декан факультета экономики, управления и права Кокотов С.А 201_ г. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.Б.4 ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА основной образовательной программы высшего

Подробнее

Теория вероятностей и математическая статистика

Теория вероятностей и математическая статистика МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный педагогический

Подробнее

КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА ГОДЫ

КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА ГОДЫ КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 011 015 ГОДЫ Базовая отрасль: «Промышленность» Ведущие предприятия: ОАО «Завод «Тамбоваппарат» (ОАО «Концерн «Созвездие»)

Подробнее

ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ»

ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» 1 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕНЕДЖМЕНТ» 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Менеджмент» Зав. кафедрой разработчика, М.К. Ахтямов. Ученый секретарь кафедры, Н.С. Маляр

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Менеджмент» Зав. кафедрой разработчика, М.К. Ахтямов. Ученый секретарь кафедры, Н.С. Маляр Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный университет»

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 2. Цели и задачи предметного обучения 3. Результаты предметного обучения общекультурных профессиональных

1. Общая информация о дисциплине 2. Цели и задачи предметного обучения 3. Результаты предметного обучения общекультурных профессиональных 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Управление персоналом 1.2. Трудоёмкость дисциплины 144 часа (4 ЗЕТ) из них по очной форме обучения: лекций 0 практических занятий 68 ч. контроль

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Институт менеджмента и бизнеса Кафедра экономики торговли. Профессиональные навыки менеджера

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Институт менеджмента и бизнеса Кафедра экономики торговли. Профессиональные навыки менеджера МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт менеджмента

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА Министерство образования и науки Российской Федерации ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

ПРОГРАММА. Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) Менеджмент

ПРОГРАММА. Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) Менеджмент ПРОГРАММА Наименование дисциплины Управленческая экономика Рекомендуется для направления (ий) подготовки (специальности (ей)) 380402 Менеджмент (указываются код и наименования направления(ий) подготовки

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКСУБАЕВСКИЙ ТЕХНИКУМ УНИВЕРСАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» Утверждаю

Подробнее

Пояснительная записка 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является Задачами дисциплины являются: 2. Место дисциплины в структуре ООП

Пояснительная записка 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является Задачами дисциплины являются: 2. Место дисциплины в структуре ООП Пояснительная записка Изучение дисциплины «Маркетинг» предусматривает 216 часов, в том числе6 часов лекций и 12 часов семинарских занятий, выполнение контрольной работы, сдачу экзамена. Дисциплина «Маркетинг»

Подробнее

Теоретические основы информатики

Теоретические основы информатики МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный педагогический

Подробнее

М Государственные и муниципальные финансы

М Государственные и муниципальные финансы МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» Лист 1 из 18 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Б1.Б.5 Менеджмент основной образовательной программы высшего образования программы академического бакалавриата по направлению подготовки: 19.03.04 Технология продукции и

Подробнее

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры Прикладной информатики и математики от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к. ф.-м.

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры Прикладной информатики и математики от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к. ф.-м. Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе

Подробнее

Результаты обучения: ание элемента ОПОП Знать: Уметь: Владеть: Профессио нальный цикл

Результаты обучения: ание элемента ОПОП Знать: Уметь: Владеть: Профессио нальный цикл ПК-2 обладать способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования Бакалавр должен Знать: требования к проектированию

Подробнее

лекций 4 ч. практических занятий 18 ч. контроль самостоятельной работы 4 ч. самостоятельной работы студентов 36 ч. по заочной форме обучения:

лекций 4 ч. практических занятий 18 ч. контроль самостоятельной работы 4 ч. самостоятельной работы студентов 36 ч. по заочной форме обучения: 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Управление персоналом 1.. Трудоёмкость дисциплины 7 часа ( ЗЕТ) из них по очной форме обучения: лекций 14 ч. практических занятий 18 ч. контроль

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МЕНЕДЖМЕНТ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МЕНЕДЖМЕНТ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Санкт Петербургский государственный университет телекоммуникаций им.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина Менеджмент Специальность Право и организация социального обеспечения Базовая подготовка

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина Менеджмент Специальность Право и организация социального обеспечения Базовая подготовка МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЧИТИНСКИЙ ИНСТИТУТ КОЛЛЕДЖ

Подробнее

Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е.

Подробнее

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФИЛИАЛ ФБГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» В Г. НАХОДКЕ

МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФИЛИАЛ ФБГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» В Г. НАХОДКЕ МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФИЛИАЛ ФБГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» В Г. НАХОДКЕ Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А По учебной дисциплине «Организационная культура» Специальность

Подробнее

Институт Архитектуры и строительства Кафедра Строительного производства. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Специальный менеджмент» основной траектории

Институт Архитектуры и строительства Кафедра Строительного производства. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Специальный менеджмент» основной траектории ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет Институт Архитектуры и строительства Кафедра

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики АННОТАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики АННОТАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт национальной экономики Кафедра региональной экономики, государственного и муниципального управления АННОТАЦИЯ

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 3 Цель дисциплины: Дать студентам первого курса экономических специальностей: «Менеджмент организаций» и «Экономика и управление на предприятии» первоначальное представление

Подробнее

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

Проектирование цифровых образовательных ресурсов

Проектирование цифровых образовательных ресурсов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный педагогический

Подробнее

"МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА НИКОЛАЯ II" АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА НИКОЛАЯ II АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Университет «Дубна» Факультет экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления Аннотация

Подробнее

по учебному плану заочной формы обучения: лекций 18 час. лабораторных занятий 0 практических занятий 34 час. самостоятельной работы студентов 54 час.

по учебному плану заочной формы обучения: лекций 18 час. лабораторных занятий 0 практических занятий 34 час. самостоятельной работы студентов 54 час. 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Планирование и проектирование организаций 1..1. Трудоёмкость дисциплины - 108 часов (3 ЗЕ) из них по учебному плану очной формы обучения: лекций

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МЕНЕДЖМЕНТ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МЕНЕДЖМЕНТ Министерство образования и науки Российской Федерации ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

1 Цель и задачи освоения дисциплины

1 Цель и задачи освоения дисциплины 2 1 Цель и задачи освоения дисциплины Цель дисциплины формирование у магистрантов комплекса знаний, умений и навыков по принятию управленческих решений в области налогообложения. Учебные задачи дисциплины:

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики:

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры от 20 г. Протокол Заведующий кафедрой (к.ф.-м.н., доцент Кустов А.И.) Разработчики: Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Воронежский экономико-правовой институт» (АНОО ВПО «ВЭПИ») УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе

Подробнее

Исследование систем управления. Менеджмент организации

Исследование систем управления. Менеджмент организации Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Наименование дисциплины «Самарский государственный

Подробнее

Место дисциплины в структуре образовательной программы

Место дисциплины в структуре образовательной программы Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина «Налоговое планирование» является дисциплиной вариативной части. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального

Подробнее

Рабочая программа. дисциплины Б3.Б.3. Государственная и муниципальная служба

Рабочая программа. дисциплины Б3.Б.3. Государственная и муниципальная служба Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный институт недвижимости и инвестиций» УТВЕРЖДАЮ: Ректор НИНИИ Л.А Степанова. «07»сентябрь015 г. Рабочая

Подробнее

_ А.М. Вязьмин А.В.Парняков РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

_ А.М. Вязьмин А.В.Парняков РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Министерства

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) «МЕНЕДЖМЕНТ» (наименование учебной дисциплины (модуля)) Квалификация (степень) выпускника

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) «МЕНЕДЖМЕНТ» (наименование учебной дисциплины (модуля)) Квалификация (степень) выпускника НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ» (г. Москва) ШАХТИНСКИЙ ФИЛИАЛ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) «МЕНЕДЖМЕНТ»

Подробнее

Аннотация дисциплины Б1.В.ДВ.6 ВНУТРИФИРМЕННОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Аннотация дисциплины Б1.В.ДВ.6 ВНУТРИФИРМЕННОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Аннотация дисциплины Б1.В.ДВ.6 ВНУТРИФИРМЕННОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Цели дисциплины Основной целью курса является формирование ного базового представления, знаний, умений и навыков студентов по реализации теоретических

Подробнее