3 МАРТ «Армейский сборник» Она назвала свой танк «Боевая подруга» судьбы

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "3 МАРТ «Армейский сборник» Она назвала свой танк «Боевая подруга» судьбы"

Транскрипт

1 3 МАРТ 2017 «Армейский сборник» Она назвала свой танк «Боевая подруга» 49 Счастливый поворот судьбы 85 Они защищали Родину

2 Низкий вам поклон, офицерские жены! Есть что-то символическое в том, что после сурового февраля с его крепкими морозами и снежными метелями, в марте, когда появляются первые проталинки, мы отмечаем Международный женский день. Этот один из любимейших для россиян праздников ассоциируется с пробуждением природы, наступлением долгожданных солнечных дней, когда обостряются наши чувства и окружающий мир радует яркими красками. Поэтому стоит ли удивляться, что весной наши женщины как никогда нам кажутся особенно красивыми и обаятельными. И мы, представители сильной половины человечества, в этот день вместе с подарками и цветами кладем к их ногам нашу любовь и уважение. Хотя, если положить руку на сердце, это мы должны делать каждый день. Ведь в нашей жизни слишком многое зависит от них, как, впрочем, и сама жизнь. Вспомните тот день, когда любимая супруга подарила вам первенца сына или дочь. Что могло сравниться с той радостью, какую вы испытали от сознания, что стали отцом! Первый детский крик и маленький кулачок, нежно сжимающий ваш палец разве такое можно забыть? Это остается c вами на всю жизнь, как и счастливые глаза молодой жены. Жены офицеров хотя и не носят погон, но говорят: «Мы с мужем служим». И это так. Жизнь в дальних гарнизонах, на радиолокационных «точках», по «медвежьим углам», в заполярных военных городках, многочисленные переезды это пусть и не служба в привычном понимании слова, но служение. Пока мы почти каждый день пропадаем на полигонах или аэродромах, дома каждого из нас все время ждет любимая женщина, которую частенько в офицерской среде с уважением называют «боевая подруга». Ведь именно на ее хрупкие плечи чаще всего ложатся непростые заботы о том, как скрасить суровый быт мужу в отдаленном гарнизоне, сделать его более комфортным и уютным. Офицерские жены умеют ждать. Ждали жены пилотов Воздушно-космических сил России, когда те, выполняя свой воинский долг, боролись с незаконными вооруженными формированиями так называемого «Государства ИГИЛ» (запрещенной в России организации). И сегодня женщины молятся за своих мужей, которые продолжают охранять небо над Сирией, разминируют сирийский город Алеппо, доставляют в разрушенные бандитами населенные пункты гуманитарную помощь. Сколько еще дней и ночей пройдет, пока их мужчины вернутся домой, никто не знает. А вернувшись, заметят ли они появившиеся морщинки в уголках губ их любимых женщин или свежую серебряную прядку волос в прекрасном локоне? Неизвестно. Ясно только одно, сколько бы новых морщинок не появилось на лице дорогого человека, оно всегда будет прекрасным и родным. В том, что только мужьям присваивают очередные воинские звания, есть какая-то несправедливость. Может быть, за каждый год службы (не жизни, а именно службы) в дальних гарнизонах награждать офицерских жен медалью «За безупречную службу». А может, учредить для них специальную медаль и назвать ее «За верность и терпение»? Ведь они этого достойны.

3 Интересно, что женский и мужской праздники роднит своеобразная игра цифр: до 1918 года (до перехода на новый григорианский календарь) Международный женский день приходился на 23 февраля (!) и назывался Днем борьбы за права женщины. Мужчины должны помнить об этом почти мистическом совпадении. Помнить, что Родина-мать с мечом в руке на Мамаевом кургане в Волгограде это женщина-воительница. Помнить знаменитую фразу Достоевского о том, что «красота спасет мир». Она в первую очередь относится именно к носительницам этой самой спасительной красоты. Историки утверждают, что во времена матриархата, который был не худшим историческим периодом, было меньше войн. Женщины всегда остаются женщинами. Они дают нам жизнь, согревают своей любовью, окружают заботой. Именно в женщине, в ее достоинстве и милосердии раскрывается истинная душа России, страны женского рода. Милые матери, жены, любимые! Вы приносите в этот мир добро и красоту, свет и надежду. Мы гордимся вами и любим вас. И хотя официальный женский праздник бывает всего один раз в году, истинно любящие мужчины превращают каждый день в женский. С праздником, боевые подруги! Анатолий ПАРШЕВ, майор запаса Белых платьев разлив, стройный ряд лейтенантов, Две слезинки-звезды на разлете погон. Под прощальный оркестр мимо строя курсантов С выпускных вечеров и в плацкартный вагон. Офицерские жены, вы России солдаты, Вы с мужьями в едином военном строю. Только с вами счастливы, только вами богаты, Боевые подруги, для вас я пою! Офицерские жены, вы, как птицы, крылаты. Если нам переезд, то и вы «на крыло». Трое суток на сбор, все с собой, чем богаты, Будем помнить всегда, сколько б лет ни прошло!

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 Научный практико-методический журнал Министерства обороны Российской Федерации. Выходит с июля 1994 года. РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ: В.М. ПРИЛУЦКИЙ главный редактор И.А. БУВАЛЬЦЕВ начальник Главного управления боевой подготовки ВС РФ, генерал-лейтенант, заслуженный военный специалист РФ В.А. КИСЕЛЕВ доктор военных наук, профессор В.П. КОВАЛЕВ доктор технических наук, профессор И.Е. КОНАШЕНКОВ начальник Управления прессслужбы и информации МО РФ, генерал-майор О.Г. КАСИМЦЕВ ответственный секретарь редакции журнала М.М. МАТВЕЕВСКИЙ начальник ракетных войск и артиллерии ВС РФ, генерал-лейтенант А.М. ЛУКАШОВ заместитель главного редактора Ю.М. СТАВИЦКИЙ начальник инженерных войск ВС РФ, генерал-лейтенант, заслуженный военный специалист РФ А.Н. СЕРДЮКОВ командующий Воздушнодесантными войсками, генералполковник В.А. ШАМАНОВ председатель Комитета Государственной Думы Федерального Собрания РФ по обороне, генерал-полковник, кандидат социологических наук А.А. ШЕВЧЕНКО начальник Главного автобронетанкового управления МО РФ, генерал-лейтенант Ю.Ф. ШЛЫК доктор военных наук, профессор На первой странице обложки командир учебного взвода Рязанского высшего воздушно-десантного командного училища им. В.Ф. Маргелова старший лейтенант Анжела Счастливченко Фото Павла Герасимова СОДЕРЖАНИЕ ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ В. Киселев, А. Костенко Разведка как вид обеспечения...5 СУХОПУТНЫЕ ВОЙСКА П. Русин, С. Борисов Она назвала свой танк «Боевая подруга» В. Литвиненко Внезапность и высокая плотность огня...23 ВОЗДУШНО- КОСМИЧЕСКИЕ СИЛЫ В. Кутищев Воздушно-космические силы России...33 О. Козлов Чтоб муха не пролетела...40 ВОЕ Н НО -МОР СКОЙ ФЛОТ В. Сосницкий Счастливый поворот судьбы В. Преголин Боевая школа морских глубин... 53

5 В ООР У Ж Е Н И Е И В ОЕ Н Н А Я Т Е Х Н И К А Э. Черкасов, В. Васильев и другие В схватке с антраксом А. Федотов, А. Кобозев, Р. Барабанов Чтоб точно в цель ВОЕННАЯ ЭКОНОМИКА И ТЫЛ П. Дружинин, В. Сергеев, К. Гаев Скорая помощь для железных коней...77 ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛЮДИ В. Ламцов, Ю. Маташенко Они защищали Родину...85 МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ А. Кабаченко Боевая подготовка...90 ЖИЗНЬ ВОЙСК Подготовка снайперов «Одноклассники» «Белое солнце» и «Безопасная среда» ВНИМАНИЕ: КОНКУРС! Конкурсные задания...105

6 ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ

7 ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ В. КИСЕЛЕВ А. КОСТЕНКО РАЗВЕДКА КАК ВИД ОБЕСПЕЧЕНИЯ Направления совершенствования организационно-штатной структуры разведывательных подразделений Разведка как вид обеспечения боевых действий возникла одновременно с зарождением войн. О ее организации и ведении говорится в «Киропедии», написанной около 2,5 тыс. лет назад древнегреческим полководцем Ксенофонтом. В то время разведка не делилась на составные части: стратегическую, оперативную и тактическую, для этого не было объективных условий, а сражения планировались как стратегические, в итоге проводились на ограниченной местности (3 5 км по фронту), что можно расценивать как тактический уровень. Поскольку сражения разворачивались на столь незначительных территориях, то военачальники оценивали действия противника, используя тайных агентов на уровне планирования, когда войска находились на весьма значительном расстоянии друг от друга, и конные разъезды на этапе подготовки и проведения сражения, когда войска располагались на относительно небольшом расстоянии. Резкое увеличение масштабов военных действий в XIX веке привело к значительному увеличению задач разведки и количества привлекаемых к ее ведению сил и средств. С зарождением оперативного искусства возникла необходимость создания и оперативной разведки, а для ведения тактических действий и тактической. Все значительно изменилось с изобретения радио (1895). Уже в ходе Русскояпонской войны ( ) радиоперехват стал важ- Армейский сборник

8 ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ нейшей частью разведки, положив начало новому направлению по определению замыслов противника. Так, 21 марта 1904 г. приказом 3340 командующего Тихоокеанской эскадрой вице-адмирала С.О. Макарова корабельным связистам поручено в обязательном порядке записывать неприятельские депеши. Официально радио- и радиотехническая разведка как орган разведслужбы флота была утверждена приказом Морского ведомства в ноябре 1909 г. Уже в 1938 году доля данных радиоразведки в общем количестве всех разведывательных данных о вооруженных силах Японии составляла 30 35%. Радиоразведка давала до 70% данных о перемещении войск из Японии в Китай, о дислокации войск противника в зоне боевых действий в районе советско-японского конфликта у озера Хасан (1938). Другим значительным событием явилось изобретение и применение аэропланов (1903), что позволило уже к началу Первой мировой войны ( ) иметь достаточно большие отряды авиации, используемой в качестве разведывательных средств. Развитие сил и средств разведки и ее успешное применение можно проследить на примере знаменитого Брусиловского прорыва (1916). Так, успешному осуществлению наступательной операции способствовала блестяще организованная разведка. Можно сказать, что ее организация во многом предопределила существующие направления. Кроме того, виды разведки, которые применялись тогда, стали предшественниками используемых в настоящее время. Из шести видов современной оперативной разведки уже тогда проводилась агентурная, радио- и воздушная разведка, а также специальная служба дешифровала перехваченные радиопереговоры противника. Неоценимую роль сыграла воздушная разведка. К началу войны русская армия насчитывала 244 самолета в 39 авиаотрядах, что было больше, чем в других странах. К лету 1916 г. уже было 135 авиаотрядов. Главной задачей авиации была именно разведка и корректировка артиллерийского огня. Летчики сумели сфотографировать расположение всех австрийских частей без пересечения линии фронта. В результате в дальнейшем русская армия за несколько часов подавила долговременные укрепления и огневые точки противника. Важную роль играла и радиоразведка. При этом среди различных источников получения сведений о противнике особое значение придавалось подслушиванию неприятельских телефонных разговоров. Для этого в каждой из 4-х армий генерала А.А. Брусилова использовалось по одной радиороте с восемью радиостанциями. Не сбрасывалась со счетов и агентурная разведка, предоставляющая точные данные по подходу резервов, подвозу боеприпасов и материально-технических средств. 6 Армейский сборник

9 ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ Но наиважнейшую задачу решала войсковая разведка. В первую очередь, по переднему краю была развернута система наблюдения с возможностью вести наблюдение на глубину от 1 до 4 км, причем первая траншея наших войск приближалась к позициям врага на метров. Это позволило определить точное начертание переднего края обороны австрийцев, выявить систему позиций в ближайшей глубине их обороны. Каждую ночь в период подготовки производились ночные поиски с целью захвата контрольных пленных. Для уточнения характера целей и инженерных укреплений артиллеристы и саперы из первой линии окопов изучали расположение противника. Успешно проводимые способы наблюдение, поиски, засады, разведка боем дали возможность точно определить построение обороны противника. Причем наблюдение и фотографирование осуществлялись как с наземных НП, так и с привязных аэростатов. Все данные тщательно учитывались и обобщались. Это дало возможность своевременно выявить изменения в обороне противника. Умелое сочетание деятельности разведподразделений родов войск, использование различных способов разведки, заблаговременное и продуманное планирование, строгий контроль за выполнением поставленных задач дали ощутимые результаты. К началу наступления были составлены и размножены крупномасштабные схемы с нанесенными укреплениями и огневыми точками неприятеля. Благодаря такому комплексу разведывательных мероприятий уже к концу мая удалось установить группировку противника, определить, что главная позиция обороны австрийцев состоит из трех линий траншей общей глубиной м; в тылу имеются 1-я и 2-я тыловые позиции обороны, но не занятые войсками. Были вскрыты узлы сопротивления и опорные пункты, огне- Армейский сборник

10 ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ вые позиции (OП) артиллерии, НП и КП, выявлены порядок охранения и отдыха войск на переднем крае, характер действий противника во время артиллерийских налетов, тщательно разведана местность. Все это позволило правильно выбрать направление главного удара, время начала наступления, порядок артподготовки. Таким образом, операция выявила тенденции неуклонного возрастания роли и значения разведки, осуществляемой войсками, совершенствования и повышения в ней удельного веса технических средств (аэрофотоаппаратуры, радиотелеграфа, звукометрических станций и т д.). К тому же полностью подтвердилась правильность взглядов о необходимости комплексного использования сил и средств разведки всех родов войск, создания специальных штатных разведывательных подразделений и организации централизованного управления ими, обеспечения окончательной обработки и оценки разведывательной информации в одном центре, тщательной согласованности работы разведывательных и оперативных органов. Приобретал важное значение сбор сведений о противнике, особенно о его резервах в оперативной глубине. Разведка выступает как обязательное и необходимое условие вооруженной борьбы. Ведь, как правило, система управления войсками и остальными видами обеспечения боевых действий основывается на результатах разведки. Разведка, выполняя свои задачи в вооруженной борьбе, создает методом отражения действительности модель состояния противоборствующей системы, и по этой модели принимается решение на ведение боевых действий. От качества такой модели зависит объективность и качество принимаемого решения. Контроль результатов действий своих войск и сил, руководство ими в ходе операции осуществляются также по итогам сравнения моделей состояний противоборствующих боевых систем на различные моменты времени. Таким образом, цикл управления войсками армии начинается с разведывательной деятельности и ею завершается. 8 Армейский сборник

11 ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ Накануне Великой Отечественной войны ( ) разведка считалась одним из основных видов боевого обеспечения войск. По видам разведка делилась на оперативную, тактическую, боевую и специальную. Оперативная разведка организовывалась высшим командованием. Она могла вестись авиацией, подвижными войсками и радиосредствами. На командиров соединений и частей возлагалась организация тактической разведки. Для ведения тактической разведки предусматривалось использовать разведывательные отряды, отдельные разведывательные группы, дозоры и разъезды, а также пешие разведывательные подразделения, выделяемые из взводов конной и пешей разведки стрелковых полков, отдельных разведывательных батальонов стрелковых, танковых и мотострелковых дивизий и мотострелковых батальонов механизированных корпусов. Боевая разведка велась при непосредственном соприкосновении с противником и в ходе боя. Начальники родов войск и служб выступали в роли организаторов специальной разведки [1]. В ходе войны были внесены коррективы в классификацию разведки. Она стала делиться на тактическую (войсковую) и оперативную [2]. Тактическая разведка велась силами и средствами всех родов войск и служб соединений и частей, оперативная силами армий и фронтов с использованием радиосредств и других технических средств разведки. Ее основными видами считались наземная и воздушная разведка [3]. Задачи ведения разведки в годы войны решались, прежде всего, штатными разведывательными частями и подразделениями. Так, во фронте для разведки применялись разведывательные и разведывательно-корректировочные авиационные полки (с лета 1942 г.), а также радиодивизион особого назначения (с весны 1943 г.). В танковой армии применялся отдельный мотоциклетный полк, а в танковых и механизированных корпусах отдельный мотоциклетный батальон. В стрелковых дивизиях использовался отдельный разведывательный батальон, реорганизованный в с июля 1941 г. в отдельную разведывательную роту. В танковой (механи- Армейский сборник

12 ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ зированной, мотострелковой) бригаде применялась разведывательная бригада (взвод), а вот в стрелковых полках взводы конной и пешей разведки. Кроме того, фронт и армия располагали агентурной разведкой, а объединения и соединения подразделениями артиллерийской, инженерной, химической разведки и разведки средствами связи. Уже летом 1941 г. к разведке дополнительно стали привлекать специально подготовленные подразделения стрелковых подразделений, а с 1942 г. боевую авиацию. Широко использовались данные, получаемые партизанами. В целом можно отметить, что в гг. возможности (по сравнению с первыми годами войны) по выделению разведывательных органов, в том числе разведывательных групп и разведывательных дозоров, а также групп глубинной разведки возросли в 2 3 раза, а по созданию постов наблюдения специальных войск в 4 6 раз [4]. Из средств разведки к началу войны в войсках находились оптические приборы наблюдения: бинокли, стереотрубы, разведывательные теодолиты и перископы. Артиллерийские части (подразделения) имели приборы инструментальной и звуковой разведки, инженерные части миноискатели, фотоаппаратуру, приборы дешифрования снимков; части связи приемники и аппаратуру для прослушивания переговоров, ведущихся по проводам; части химической защиты индикаторы различных видов. Средствами фотографирования располагали части воздушной разведки, радиолокационными установками РУС-1 части ПВО. К лету 1943 г. на 30 40% увеличилась обеспеченность разведывательных подразделений приборами наблюдения, в 2 3 раза средствами передвижения, в 4 8 раз радиостанциями [5]. В общем, можно отметить, что в годы Великой Отечественной войны стали более широко привлекать к разведке противника различные рода авиации и части радиолокационной 10 Армейский сборник

13 ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ разведки. К тому же увеличилось количество разведывательных органов, выделяемых от соединений и частей сухопутных войск, в том числе от специальных войск. После Великой Отечественной войны оснащение разведывательных частей и подразделений шло по пути внедрения передовых научных технологий в систему оснащения новым вооружением и военной техникой. Стали использоваться радиолокационные станции наземного и воздушного наблюдения, разведывательно-сигнализационная аппаратура типа «Реалия-У», применяться более совершенные станции радиоэлектронной разведки. Сегодня практически невозможно представить ведение тактической разведки без использования радиолокационных станций разведки наземных движущихся целей типа «Фара-ВР» или «Соболятник». Все внедрения потребовали совершенствования организационно-штатной структуры разведывательных подразделений. На смену разведывательным взводам в мотострелковых полках были введены разведывательные роты, что почти в 3 раза увеличило возможности по ведению войсковой разведки. Логика рассуждений, основанная на объективном описании реального процесса, позволяет сформулировать важнейший принцип, непосредственно указывающий на роль и место разведки в современных условиях в системе боевых действий первичность функционирования системы разведки по отношению к остальным целенаправленным видам боевых действий любого масштаба. Сформулированный принцип имеет приоритетное методологическое значение при организации и ведении боевых действий, но еще большую важность он придает организационно-штатной структуре самих разведывательных подразделений и частей. Оценить значение разведки в бою, придаваемое в армиях технологически развитых государств, можно, на примере наличия таких подразделений в организационно-штатной структуре механизирован- Армейский сборник

14 ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ ной бригады сухопутных войск США «Страйкер». Так, в бригаде имеются разведывательный батальон (452 чел.), в штабе и штабной роте бригады отделение обработки разведывательных данных (10 чел.) и отделение разведки (5 чел.), а также рота военной разведки (79 чел.). Кроме того, в каждом из трех мотопехотных батальонов имеется свой разведывательный взвод. Но если разведывательный батальон бригады и разведывательные взвода батальонов непосредственно ведут разведку, то рота военной разведки бригады, с одной стороны, ведет разведку, а с другой силами взвода сбора и обработки разведывательных данных (18 чел.) совместно с взводом анализа обстановки (21 чел.) и отделением обработки разведывательных данных штабной роты бригады (10 чел.) ведут разведывательно-информационную работу. Таким образом, сбором, обработкой и анализом разведывательных данных только в механизированной бригаде занимаются 49 чел. Недостаточная интеграция средств разведки, управления и поражения в едином разведывательно-информационном пространстве, существенное увеличение информационных потоков неизбежно приводит к потере полученной средствами разведки информации не только из-за невысокой пропускной способности каналов передачи и обработки разведывательной информации, а скорее всего, и недостаточности обслуживающего персонала, занимающегося сбором, анализом и обработкой полученной информации. Как оценивают специалисты вооруженных сил США, командующий объединением (в существующей пока еще системе управления) из-за дефицита времени принимает решение только на основе 30 % обработанной его штабом информации [6]. Следовательно, объем информации в звене батальон бригада (США) может быть еще меньше, 12 Армейский сборник

15 ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ вследствие меньшего количества источников информации и весьма широкой зоны ответственности за ведение разведки механизированной бригадой. Таким образом, основными направлениями совершенствования организационно-штатной структуры разведывательных подразделений и частей должны быть, во-первых, создание подразделений, на вооружении которых должны быть самые современные приборы. Во-вторых, усиление подразделений, занимающихся разведывательно-информационной работой. И именно данное направление должно стать важнейшей задачей, от решения которой будет во многом зависеть решение проблемы релевантного принятия целесообразного решения на бой. Разведывательно-информационное обеспечение становится все более важной задачей, решение которой определяется организационно-штатной структурой подразделений, выделяемых для достижения поставленных целей. В современном бою превосходство переходит к тому, кто сможет быстрее и в полном объеме добыть, обработать, проанализировать собранные сведения и подготовить на их основе разведывательные данные, необходимые для обеспечения принятия решения на применение подчиненных сил и средств, или отразить имеющуюся информацию в реальном масштабе времени. ЛИТЕРАТУРА: 1. Проект Полевого устава 1941 г. 2. Плевой устав Красной Армии. Проект. М., Там же. Статья Португальский Р.М. Совершенствование разведки в годы Великой Отечественной войны: учебное пособие. М.: Военная академия имени М.В. Фрунзе, С ЦАМО, ф.33, оп , д. 114, л Паршин С.А., Горбачев Ю.Е., Кожанов Ю.А. Современные тенденции развития теории и практики управления в вооруженных силах США. М.: ЛЕНАНД, С.24. Армейский сборник

16 СУХОПУТНЫЕ ВОЙСКА

17 А. Тарусов ОНА НАЗВАЛА СВОЙ ТАНК «БОЕВАЯ ПОДРУГА» П. РУСИН доктор технических наук, профессор, С. БОРИСОВ Известно, что служба в танковых войсках требует отличной физической подготовки, и порой далеко не каждый мужчина уверенно справляется, например, с такой военной специальностью, как механик-водитель. Но когда в лихую годину потребовалось защищать Родину от немецко-фашистских захватчиков, женщины научились управлять рычагами, а нередко становились и командирами экипажей танков. Многим нашим соотечественникам хорошо было известно имя Героя Советского Союза гвардии сержанта Марии Васильевны Октябрьской, отдавшей свои сбережения на создание танка Т-34, которому было дано имя «Боевая подруга». С разрешения В.И. Сталина, Мария Октябрьская была призвана в армию и в звании сержанта управляла грозной боевой машиной. Армейский сборник

18 СУХОПУТНЫЕ ВОЙСКА В годы Великой Отечественной войны многие отважные патриотки последовали примеру Марии Октябрьской, став офицерами-танкистами. Одной из них была студентка Ленинградского автодорожного техникума Ольга Поршонок. После сообщения советского правительства о внезапном нападении гитлеровской Германии на страну, она обратилась в военкомат с просьбой направить ее в танковые войска. Специальность, полученная во время учебы в техникуме, помогла ей добиться призыва в одну из танковых дивизий, оборонявших Ленинград. Сначала она проходила военную службу в должности автотехника. Но ей хотелось бить ненавистного врага в составе одного из экипажей танка Т-34. Ольга Поршонок добилась своего и все-таки овладела специальностью механика-водителя боевой машины. Во многих боях пришлось участвовать отважной патриотке. Уверенно управляя танком, двигавшемся по заболоченным равнинам Ленинградского фронта, она не раз спасала экипаж, выводя боевую машину из-под прицельного артиллерийского огня противника. И когда в составе воинской части ее танк участвовал в боях с немцами в районе Сталинграда, Ольга Поршонок уже была опытным механиком-водителем. После утомительного марша во время привала она находила силы вместе с товарищами заправить танк топливом, провести контрольный осмотр боевой машины и, если было необходимо, подтянуть тяги управления. Во время одного из боев на Орловско-Курской дуге «тридцатьчетверка» Ольги Поршонок была подбита. Экипажу оказалось не под силу устранить повреждения: попаданием снарядов заклинило башню, был разбит ведущий каток. Двое суток танкисты ждали помощи, не покидая своей боевой машины. Только на третий день наши войска выбили фашистов с занятых ими рубежей. Вот тогда вместе с ремонтниками Ольга устраняла неисправности и повреждения. На другой день экипаж танка, которым управляла отважная девушка сержант Ольга Поршонок, вновь за- 16 Армейский сборник

19 СУХОПУТНЫЕ ВОЙСКА нял свое место в боевом строю подразделения. В марте 1944 года Ольгу Дмитриевну направили на учебу в Ульяновское танковое училище. О том, как гвардии курсант Поршонок овладевала наукой побеждать, свидетельствует характеристика: «За время пребывания в военном училище училась на «хорошо» и «отлично», являя пример всем курсантам. Дисциплинированная, имеет ряд поощрений. Физически здорова, в походах вынослива. Военное дело любит». С получением офицерских погонов Поршонок убыла в действующущю армию. Ольга Дмитриевна вернулась в свою полковую семью. Но теперь она уже была заместителем командира роты по технической части (зампотехом). Непросто готовить боевые машины, эвакуировать поврежденную технику с поля боя, ремонтировать ее в кратчайшие сроки и нередко в боевых условиях. Но отважная девушка уверенно преодолевала все трудности. Однажды в апреле 1945 года при прорыве обороны противника на реке Одер зампотех Поршонок пришлось под артиллерийско-минометным огнем противника вместе с подчиненными восстанавливать танки. Тогда дорога была каждая исправная боевая машина. Именно благодаря ее воле и опыту удалось восстановить немало танков, примерно около 60 процентов от боевых потерь. Случалось, что самой приходилось брать в руки рычаги управления боевой машиной. Так было во время боя под городом Цехином. Наши наступающие танковые подразделения понесли потери в технике и людях. Один из танков оказался без механика-водителя, и тогда в атаку боевую машину повела Ольга Дмитриевна. В том бою она боевой машиной раздавила три вражеских миномета, восемь пулеметных точек, а экипаж из пулемета сразил пятерых «фаустников». Огнем башенного орудия танкисты уничтожили две немецкие пушки. Подобных примеров самоотверженных действий отважной Ольги Дмитриевны можно привести немало. Главное же, что Ольга Поршонок встретила Победу у стен Рейхстага. К тому времени на ее офицерском кителе уже были два ордена Красной Звезды, орден Отечественной войны II степени и пять боевых медалей. После демобилизации из Вооруженных Сил Ольга Дмитриевна работала старшим мастером на моторном заводе в Барнауле. Вспомним о тех, кто командовал ротами Когда началась Великая Отечественная война, Ирине Левченко только исполнилось 17 лет. Вчерашняя школьница пришла в военкомат, умоляя отправить ее на фронт санинструктором. За ее плечами были занятия в оборонных кружках, где ее научили метко стрелять из винтовки и оказывать первую помощь раненым бойцам. Санинструкторов во вновь созданных подразделениях не хватало, и в июле 1941 года Ирина Левченко была зачислена красноармейцем в операционно-перевязочный взвод. А вскоре имя Ирины Левченко узнала вся страна. 24 октября 1941 года газета «Комсомольская правда» опубликовавшей материал, который назывался «Письма к матери». Автором их была Ирина Левченко. Она писала: «Сегодня ночью я получила боевое крещение. Привезли нескольких раненых, и мне поручили их перевязать. Я очень горда оказанным мне доверием ведь мы только вчера приехали, и сразу нас пустили в дело! Откровенно говоря, вид крупных ран не царапин, как дома очень страшен. Я была совсем спокойна, пока перевязывала руки, но когда сестра смазала йодом рану на голове у раненого и он не закричал, а только стиснул губы и сжал кулаки, у меня немного закружилась голова». В письмах были и такие строки: «Бой был сильный. Я попала в самое горячее место. Стреляло и бомбило все, что только может стрелять и бомбить. Машины горели, пули свистели, снаряды рвались Я была в бою около пяти дней и вышла совсем невредимой. Так что мне пока везет Армейский сборник

20 СУХОПУТНЫЕ ВОЙСКА Но если что-нибудь случится, знай, что твоя дочь сделала все, что было в ее силах, помогла, как могла. И совсем не жалеет о том, что поехала». Ирина писала своей матери нежные, полные заботы и любви письма. Они не предназначались для печати, но попали на газетные страницы, потому что по своему характеру и душевной силе были как будто бы обращены ко всем матерям нашей советской страны. Вскоре Ирину перевели на должность санинструктора роты 744-го стрелкового полка. Красноармеец Левченко, став участницей Смоленского оборонительного сражения, попала в самое пекло боев. Именно здесь в полной мере проявился ее патриотизм и умение стойко переносить все трудности фронтовой жизни, а главное под огнем вытаскивать раненых товарищей-бойцов с поля боя. Скольких человек она тогда спасла, не знает никто, да и сама она не считала. Испытывая постоянные физические и психологические нагрузки, девушка-санинструктор уже не обращала особого внимания на свист пуль, когда, сжав зубы и обдирая в кровь пальцы рук, тащила очередного раненого солдата. И все-таки Битва под Москвой была особым этапом в жизни красноармейца Левченко. В зимнюю стужу, когда, казалось, птицы замерзали на лету, было особенно трудно отыскивать раненых товарищей в снегу, а потом, отерев снег с побелевшего от потери крови лица все еще живого солдата, тащить его к своей траншее. Она думала только о том, чтобы его успели вовремя доставить в медсанбат. Но как бы трудно ни приходилось красноармейцу Левченко, она из последних сил выполняла свой долг. Только в начальный период боев под Москвой она оказала медицинскую помощь 168 раненым бойцам и командирам Красной армии [1]. В ноябре 1941 года Ирину Левченко контузило осколком взорвавшейся вражеской мины. Только попав в госпиталь, она узнала, что у нее воспаление легких. После выздоровления в январе 1942 года Левченко назначили санинструктором батальона 39-й танковой бригады, которая сражалась на Крымском фронте. 18 Армейский сборник

21 СУХОПУТНЫЕ ВОЙСКА В боях за населенные пункты Карпеч и Тулумчак (Керченский полуостров) старшина Ирина Николаевна Левченко спасла жизнь 28 раненым танкистам, оказав им первую медицинскую помощь [1]. Когда же она в поисках своих товарищей, сраженных вражеским огнем, неожиданно наткнулась на румынский пулеметный расчет, то она не растерялась. Воспользовавшись тем, что солдаты ее не заметили, она застрелила командира расчета, а оставшихся врагов взяла в плен. За мужество и отвагу старшина Левченко была представлена к ордену Красной Звезды. Случалось, что, прикрывая вывоз раненых красноармейцев, она даже стреляла из пушки легкого танка Т-60. Бывало и по-другому. В одном из боев танк, в котором находилась Ирина Николаевна, был подбит. Левченко получила тяжелое ранение. Танкисты вытащили девушку-санинструктора из горящей боевой машины и доставали ее в медсанбат. Оттуда девушку для дальнейшего лечения перевели в госпиталь. Ирине грозила ампутация правой руки, но медикам удалось совершить чудо и сохранить девушке руку. Однако медицинская комиссия вынесла заключение о непригодности красноармейца Левченко к дальнейшей военной службе. Казалось, приговор был окончательным, рука отказывалась слушаться. Но Ирина Николаевна не смирилась: постоянно делала физические упражнения, массаж. Все это помогло ей восстановить функции руки, и она решила добиваться направления в танковое училище. Ее принял генерал-лейтенант Яков Николаевич Федоренко, возглавлявший бронетанковые и механизированные войска Красной армии. Генерала поразила самоотверженность девушки и ее желание сражаться с ненавистным врагом. Федоренко знал, что довоенный курс училища во время войны был сжат втрое, а значит, программа обучения крайне напряженная. Однако настойчивость Левченко глубоко взволновала его. После окончания Сталинградского танкового училища (эвакуированного позже в Курган) в 1943 году лейтенант Левченко вновь убыла на фронт. Вскоре Ирина Николаевна уже командовала танковым экипажем. После нескольких боев в ее подчинении был танковый взвод. Командование бригады хо- Армейский сборник

22 СУХОПУТНЫЕ ВОЙСКА тело уберечь единственную женщину-офицера (ведь до Победы над врагом уже было, как говорится, рукой подать), но после нескольких боев ее назначили на должность офицера связи 41-й гвардейской танковой бригады из состава 7-го механизированного корпуса, который действовал на 2-м и 3-м Украинских фронтах. И Ирина Николаевна и тут уверенно командовала группой легких танков Т-60. Ирине Левченко довелось принимать участие в штурме Смоленска, того самого города, с которого у нее началась фронтовая жизнь и из-под которого она эвакуировала раненных еще в 1941 году. Во время Смоленской наступательной операции девушка была ранена, но вскоре возвратилась в строй. В августе 1944 года в боях у реки Прут Ирина Левченко записала на свой боевой счет около 50 уничтоженных и пленных немецких солдат и офицеров. В одном из последних боев войны танковому соединению была поставлена задача: совершить стремительный марш и отрезать врагу путь к отступлению. Соединение задачу выполнило. Лейтенант Левченко сумела обеспечить надежную связь между танковыми частями соединения и приданными ей бригадами. За мужество, отвагу и героизм девушка-танкист была второй раз награждена орденом Красной Звезды. Лейтенант Левченко принимала участие в боях по освобождению Карпат, Румынии, Болгарии, Венгрии, Германии. После Победы над немецкими захватчиками девушка в качестве адъютанта Главного управления формирования и боевой подготовки бронетанковых и механизированных войск Красной армии продолжила военную службу. Затем стала слушателем Военной академии бронетанковых и механизированных войск, которую окончила в 1952 году. Офицерская служба у Ирины Николаевны в целом сложилась неплохо, хотя и не была легкой. В семье главного маршала бронетанковых войск П.А. Ротмистрова хранилась книга с поэтическим названием «Счастливая», в которой рассказывается о гвардейском танковом батальоне. Ее автор Ирина Николаевна Левченко. Как вспоминала жена маршала, впервые Ирина Николаевна встретилась с маршалом Ротмистровым при следующих обстоятельствах. Адъютант доложил Павлу Алексеевичу, что его просит принять по личному вопросу старший лейтенант Левченко. Хотя главный маршал бронетанковых войск тогда готовился к ответственному совещанию, его заинтересовал настойчивый офицер. Стало любопытно, что это за «молодой орел» бушует в приемной. Открылась дверь, и четко, по-уставному к нему обратилась девушка в офицерских погонах. Оказалось, что ее собираются отчислить из академии только лишь на том основании, что она девушка. Павел Алексеевич Ротмистров подивился ее настойчивости, но, узнав, что та воевала командиром танка, потом командовала взводом, пошел навстречу слушательнице. Прочтя в который раз название книги «Счастливая», маршал бронетанковых войск с улыбкой подумал, что это счастье начав тяжелый и победный путь от Смоленска и Москвы, пройти почти всю Европу и окончить войну в поверженной Германии. После окончания учебы в Военной академии Ирина Николаевна Левченко работала на оборонном заводе в качестве военного представителя. Расставшись с Вооруженными Силами в 1958 году, инженер-подполковник И.Н. Левченко посвятила себя писательскому труду. О судьбе женщин на войне рассказывают ее книги: «Дочь командира» (1955), «Бессмертие» (1960), «Счастливая» (1964) и «Хозяйка танка» (1964). Героями Ирины Николаевны Левченко стали и люди мирных профессий: врачи («В скором поезде», 1958), комсомольцы-целинники («Без обратного билета», 1962), ), не обошла она своим вниманием и события Вьетнамской войны («Потрогай бомбу рукой») и т. д. В 1961 году Ирина Николаевна Левченко стала первой женщиной в Советском Союзе, которая получила от 20 Армейский сборник

23 СУХОПУТНЫЕ ВОЙСКА Международного комитета Красного Креста и Красного Полумесяца медаль Флоренс Найтингейл. Эта награда вручается медицинским сестрам за храбрость при оказании помощи раненым и больным военнослужащим как в военное, так и в мирное время и за исключительную преданность своему делу. Помимо этого, Ирина Левченко была награждена медалями «Борец против фашизма» и «20 лет Болгарской народной армии», а также именным оружием от министра обороны Болгарии генерала армии Д. Джурова. Ирина Николаевна принимала активное участие в общественной жизни страны. В 1965 году ей, уже тогда члену Советского комитета ветеранов войны и Комитета советских женщин, в соответствии с указом Верховного Совета СССР за образцовое выполнение боевых заданий командования и проявленные при этом мужество и отвагу было присвоено звание Героя Советского Союза. Член Союза писателей СССР подполковник И.Н. Левченко скончалась 18 января 1973 года в возрасте 48 лет и была похоронена на Новодевичьем кладбище в Москве. Сегодня одна из улиц столицы носит ее имя. Вспомним о тех, кто бойцов поднимал под огнем Александра Григорьевна Самусенко за годы войны «доросла» до старшего лейтенанта, заместителя командира батальона 1-й гвардейской танковой бригады 1-й гвардейской танковой армии. В очерке «Люки открыли в Берлине» о боевом пути армии о ней наисано: «Отважная девушка, участница боев в Испании и Финляндии, прошла большой боевой путь в Великой Отечественной войне и отдала свою жизнь, храбро сражаясь на подступах к Балтийскому морю». [4] Однако эти данные неточны. Александра Григорьевна Самусенко дочь белорусского народа, родилась в деревне Святое (ныне деревня Кирово) Жлобинского района Гомельской области в 1922 (по другим данным, в 1920) году. В боях в Испании и Финляндии не участвовала в силу возраста. Великую Отечественную войну начинала красноармейцем в пехоте (была призвана Читинским РВК). Затем написала письмо Председателю Президиума Верховного Совета СССР Михаилу Ивановичу Калинину с просьбой посодействовать ей при поступлении в танковое училище. Успешно его окончила. С октября 1941 года воевала на Брянском, Западном и Воронежском фронтах. Трижды была ранена. Лейтенант А. Г. Самусенко принимала участие в Курской битве и Львовско-Сандомирской операции. Для воевавших с немецко-фашистскими захватчиками это не просто названия мест, где разворачивались упорные бои, а главные этапы боевого пути советской армии. В июле 1943 г. подразделение, где служила Самусенко, получило задание контратаковать колонну танков противника. Механик-водитель Т-34, командиром которого была Самусенко, впервые увидев, как навстречу движутся три вражеских танка «тигр», растерялся. Лейтенант Самусенко скомандовала: «Гвардейцы, назад нам дороги нет. Вперед». Молодой механик-водитель танка овладел собой. И услышав по танковому переговорному устройству команду: «Короткая», мгновенно оборвал бег боевой машины. Наводчик орудия первым же выстрелом подбил вражеский танк, который завертелся на месте, словно это был действительно раненый зверь. Но остальные «тигры», открыв пушечный огонь, шли на сближение. Лейтенант Самусенко, наблюдая за полем боя, решила использовать складку местности и совершить маневр, чтобы выйти навстречу врагу чуть правее. Она скомандовала механику-водителю: «Правее, на отдельно стоящий куст вперед». И когда Т-34 вновь показался на поле боя, то стрелять по бортам «тигров» оказалось гораздо эффективнее, чем в лоб. Вот по броне Т-34 ударил снаряд, срикошетившими осколками посекло лицо Армейский сборник

24 СУХОПУТНЫЕ ВОЙСКА наводчика орудия. Но тот словно не чувствовал боли, приникнув к танковому прицелу. Раздалась его команда: «Короткая», и как только танк замер, ударил меткий пушечный выстрел. Второй «тигр» зачадил, а затем яркие языки пламени начали лизать его броню. Что это было везение плюс мастерство экипажа? Но подбить два современных вражеских танка с увеличенной броней было по тем временам большой удачей. Наверное, также подумали и члены экипажа уцелевшего немецкого танка. Огрызаясь пушечным огнем, он начал пятиться, стараясь укрыться за неровностями местности. Лейтенант Самусенко видела, как снаряд, выпущенный по врагу, лишь скользнул по лобовой броне вражеской машины. «Нет, так не пойдет», подумала она и снова решила выйти во фланг врагу. А «тигр» продолжал пятиться, огрызаясь огнем. Девушка-офицер справа впереди заметила большую промоину и приказала механику-водителю в нее направить танк. Но противник разгадал планы советского экипажа. Однако немецкие танкисты не смогли противостоять мастерству подчиненных Самусенко. Танковая дуэль закончилась нашей победой. Три «тигра», чадя черным дымом, и охваченные ярки пламени огня, которое все набирало и набирало силу, превращались в металлолом. За тот бой и проявленную отвагу и решительность лейтенант Самусенко была награждена орденом Красной Звезды. Александра Григорьевна Самусенко не дожила до Победы над ненавистным врагом. 3 марта 1945 года в деревне Цюльцефирц в 70 км от Берлина она приняла свой последний бой. Писатель Фабиан Гарин, служивший в годы Великой Отечественной войны в 1-й танковой армии, так вспоминал о гибели Александры Самусенко: «Помню, разведчики подвели подполковника к могиле, он с трудом прочитал написанные чернильным карандашом русские слова: «Здесь похоронена Александра Самусенко. Похоронила Агнесса Бауман». Разыщите в деревне Агнессу Бауман, хриплым голосом попросил он. Через десять минут они привели женщину лет тридцати пяти. Руки она держала на груди. Вы Агнесса Бауман? спросил подполковник. Да! ответила женщина по-русски. Вы знаете русский язык? Я всю жизнь жила на Украине, муж мой украинец и погиб на фронте, а меня фашисты насильно эвакуировали как немку. Судьба забросила меня и моих детей в эту деревушку. Это вы похоронили? он обернулся к могиле. Я! Как она погибла? При каких обстоятельствах? Вы что-нибудь знаете? Бауман, роняя слезы, рассказала: Три дня назад в деревню въехал броневик. Кто там сидел я не знаю. Немцы уже ушли, остался почему-то один танк, может, он был неисправный, тоже не знаю. Но только из танка выстрелили, броневик загорелся. Я увидела, как выскочил парень, бросил в огонь свою сумку (так она назвала планшетку) и выхватил револьвер... И тут же упал. Когда танк ушел, я подошла к парню, но это оказалась девушка. В кармане гимнастерки нашла фотографию и прочитала на обороте ее имя и фамилию... Могила неглубокая, моим детям трудно было рыть землю Тело Самусенко выкопали, увезли в Лабес и похоронили на центральной площади у памятника Вильгельму I». [7] ЛИТЕРАТУРА:] 1. Голушко И.М. Солдаты тыла. М., Левченко И.Н. Капли военной грозы. М., Левченко И.Н. Повесть о военных годах. М., Люки открыли в Берлине. М., Небольсин И.В. Первая из гвардейских. 1-я танковая армия в бою. М., Ульяновское гвардейское. Ульяновск, Гарин Ф.А. Я любил их больше всех. М., Армейский сборник

25 СУХОПУТНЫЕ ВОЙСКА ВНЕЗАПНОСТЬ И ВЫСОКАЯ ПЛОТНОСТЬ ОГНЯ Современные системы РСЗО СВ и перспективы их развития Одним из эффективных средств артиллерии сухопутных войск являются реактивные системы залпового огня (РСЗО). Важнейшие достоинства этого вооружения: внезапность и высокая плотность огня; возможность применения в любое время года, днем и ночью и при любых погодных условиях; способность быстрого маневра огнем; высокая мобильность самоходных пусковых установок, снижающая их уязвимость от огня артиллерии и ударов авиации противника; простота конструкции, большая дальность стрельбы и сравнительно низкая стоимость. Однако, сдерживающим фактором при увеличении дальности стрельбы из РСЗО стало неприемлемо большое рассеивание. Срединные ошибки рассеивания при стрельбе ствольной артиллерии составляют 0,1 0,3% дальности, а реактивных систем залпового огня 2 3%. С ростом дальности абсолютные значения рассеивания снарядов растут, достигая нескольких сотен метров. Тем не менее, разрабатываемые тактико-технические задания на новые и модернизируемые образцы вооружения требуют обеспечить достаточно большую дальность стрельбы. В особенности это касается новых реактивных систем залпового огня. В отличие от ствольной артиллерии для них сверхдальняя стрельба может достигаться без существенного роста массы и габаритов пусковых установок. [1]. Немного истории. 15 октября 1998 года [2] на войсковом полигоне под Орен- В. ЛИТВИНЕНКО бургом были проведены показательные стрельбы для военных атташе более чем 30 стран Европы, Ближнего Востока и Юго-Восточной Азии. На стрельбах ГНПП «Сплав» совместно с ОАО «Мотовилихинские заводы» (г. Пермь) и НИИ «Сигнал» (г. Ковров) представили модернизированную боевую машину БМ-21 «Град», а также дальнобойные снаряды к ней, обеспечивающие дальность стрельбы до 40 км. Значительное увеличение дальности стрельбы РСЗО «Град» (с 21 до 40 км) было обеспечено за счет совершенствования ракетного двигателя, применения нового смесевого топлива, снижения массы корпуса двигателя с 20 до 9 кг и улучшения аэродинамического качества снаряда. В ходе полигонных испытаний было отмечено, что при двукратном увели- Армейский сборник

26 СУХОПУТНЫЕ ВОЙСКА чении дальности стрельбы точностные характеристики нового снаряда остались в тех же пределах, что и у состоящих на вооружении снарядов с дальностью до 21 км. Впоследствии были продемонстрированы возросшие боевые возможности РСЗО «Смерч-М», способной вести стрельбу на дальность до 90 км. В РСЗО «Смерч-М» увеличение дальности было достигнуто за счет совершенствования конструкции снаряда и улучшения его центровки, а также применения в нем принципиально нового хвостового стабилизатора и боевой части с готовыми осколками нескольких массовых фракций [2]. На фото 1 представлены боевые пуски российских РСЗО 9К58 «Смерч». Эффективность поражения целей РСЗО возросла за счет создания новых типов головных частей (ГЧ) и совершенствования существующих. Значительно была повышена мощность осколочно-фугасных ГЧ. Они оснащаются двумя типами осколков, что увеличило типаж поражаемых целей. Разработка отделяющихся головных частей позволила повысить эффективность осколочного действия снаряда у цели более чем в 6 раз. В настоящее время завершена разработка головной части для РСЗО «Смерч» с отделяемыми самоприцеливающимися боевыми элементами (СПБЭ) для поражения бронированных целей и кассетной ГЧ с 45 осколочными боевыми элементами. Военные специалисты считают, что РСЗО «Смерч» в настоящее время не имеет аналогов, хотя российским конструкторам уже «наступают на пятки» китайцы со своей системой WM-80 [3], предназначенной для поражения целей на дальностях до км (фото 2). Система «Смерч» обладает также и значительным модернизационным потен- Фото 1. Боевые пуски РСЗО 9К58 «Смерч» 24 Армейский сборник

27 СУХОПУТНЫЕ ВОЙСКА Фото 2. Китайская РСЗО WM-80 Фото 3. РСЗО MLRS (США) на огневой позиции Армейский сборник

28 СУХОПУТНЫЕ ВОЙСКА циалом. В журнале Military Parade [4] опубликованы статьи, раскрывающие возможные направления дальнейшего совершенствования 300-мм реактивных систем. Отмечается, что реализованная к настоящему времени дальность 90 км не является предельной, возможно ее увеличение до 120 км и более. Однако при этом для эффективного применения необходимо обеспечить дальнейшее улучшение точности стрельбы. Предусматривается совершенствование боевых машино-комплексов реактивной артиллерии путем оснащения современными ЭВМ, средствами связи и автоматизированного управления, средствами навигации и прицеливания, повышения степени автономности, всепогодности и всесуточности применения. Возможно также использование пакетного заряжания, в том числе и блоками со снарядами различных калибров. В армии США и ее союзников по НАТО уже много лет стоит на вооружении реактивная система залпового огня эпохи «холодной войны» Multiple Launch Rocket System (MLRS) от компании Lockheed Martins (фото 3). Вывод этой системы из эксплуатации даже не обсуждается, поскольку Соединенные Штаты продлили ее срок службы до 2050 года. Основным и самым крупным оператором остается американская армия, многие страны также приняли ее на вооружение, например Франция, Германия, Греция, Италия, Нидерланды, Норвегия, Турция и Великобритания. Нидерланды и Норвегия свои системы сняли с вооружения, а вот Дания свои пусковые установки продала Финляндии. Израиль, Египет, Саудовская Аравия, Бахрейн, Южная Корея и Япония также являются эксплуатантами этой реактивной системы. [4] Что касается облегченного варианта Himars (High Mobility Artillery Rocket System высокомобильная реактивная система залпо- Фото 4. Пусковая установка РСЗО Нimars 26 Армейский сборник

29 СУХОПУТНЫЕ ВОЙСКА Сравнительные характеристики РСЗО Таблица 1 При стрельбе из существующих РСЗО При стрельбе из ПУ «Найза» ракетами: «Град» «Ураган» «Град» «Лар» «Ураган» «Экстра» Калибр, мм Дальность стрельбы, км Количество ракет в залпе, шт. (количество контейнеров на ПУ и ракет в них), шт. 40 (нет) 16 (нет) 40 (2 по 20) 26 (2 по 13) 10 (2 по 5) 8 (2 по 4) Головная часть ракеты ОФ ОФ, КБЧ ОФ Система управления ракеты НУР НУР НУР ОФ, КБЧ с 104 КОБЭ НУР; ВТР Автономн. + GPS ОФ, КБЧ. НУР; ВТР Автономн. + GPS КБЧ с 360 КОБЭ, ОФ Автономн. + GPS Наличие АСУ Нет Нет Есть Есть Есть Есть Спутниковая система навигации ПУ Нет Нет Есть Есть Есть Есть Точность стрельбы (КВО) 2 % Д 3 % Д 1,5 % Д Исполнительный механизм СУ ракеты 2,5 %Д; ВТР 50 м НУР; ВТР импульсные двигатели 10 м 1,5 %Д; ВТР 50 м НУР; ВТР импульсные двигатели Аэродинамические рули Время занятия не подг. ОП с марша, вып. ОЗ, оставление ОП, мин Время заряжания ПУ 20 мин. 35 мин. 2 контейнера за 10 минут Количество: ТЗМ для одной ПУ перевозимых на ТЗМ ракет в залпах. Расход ракет для подавления пехотной роты, площадь 900 на 600 м 2 3 залпа Залп дивизиона, 630 ракет 2 2 залпа Залп 2-х батарей, 126 ракет Для каждой ПУ требуется 1 ТЗМ, которая перевозит 4 контейнера с двумя залпами ракет. Может транспортировать контейнеры в любом сочетании Залп 2-х батарей, 472 ракеты Залп 2-х ПУ, 40 НУР с КБЧ Залп 3-х ПУ, 30 ВТР с КБЧ Залп 1 ПУ, 8 ракет с КБЧ Примечания: 1. КОБЭ кумулятивно-осколочный боевой элемент, бронепробиваемость которого 105 мм, а приведенная площадь поражения ОЖС 197 м ВТР высокоточная ракета. вого огня), то она стоит на вооружении армии и корпуса морской пехоты США, армий Иордании, Объединенных Арабских Эмиратов и Сингапура. Образец этой пусковой установки представлен на фото 4. Следует отметить, что наиболее широкое применение этот боевой реактивный комплекс получил в горных условиях Афганистана. Вместе с тем повышенная чувствительность боевых элементов (суббоеприпасов) заставила многие страны избавиться от своих ракет M26, каждая из которых содержит 644 усовершенствованных кумулятивноосколочных суббоеприпаса двойного назначения M77 DPIСM, а также ракет M26A1 и M26A2 в пользу унитарных боеголовок. Кроме того, необходимость Армейский сборник

30 СУХОПУТНЫЕ ВОЙСКА Таблица 2 Этапы реализации мероприятий по повышению характеристик живучести систем и комплексов реактивной артиллерии Свойства и характеристики, повышающие живучесть системы (комплекса) Наименование систем и комплексов Ближайшая перспектива Дальность стрельбы до 70 км Наличие АСУНО Автоматизированное пакетное заряжание Наличие метательных зарядов по технологии оружия на НФП Наличие аппаратуры топопривязки 122-мм «Торнадо-Г» Дальнейшая перспектива 122-мм «Торнадо-Г» 220-мм «Ураган-1М» 122-мм «Торнадо-Г» 220-мм «Ураган-1М» 220-мм «Ураган-1М» 122-мм «Торнадо-Г» 220-мм «Ураган-1М» 122-мм «Торнадо-Г» 122-мм «Торнадо-Г» 220-мм «Ураган-1М» Время занятия ОП не более 2 мин 122-мм «Торнадо-Г» 122-мм «Торнадо-Г» Время оставления ОП не более 1,5 мин 122-мм «Торнадо-Г» 122-мм «Торнадо-Г» сокращения косвенных потерь заставила сменить направление новых закупок в пользу управляемого варианта 227-мм ракеты GMLRS с инерциальным наведением, дополненным наведением по GPS, обеспечивающем круговое вероятное отклонение (КВО) 10 метров, что уже является хорошим показателем. Первоначально боеголовка M30 GMLRS оставалась кассетной и базировалась на боевых элементах, но уже следующий ее унитарный вариант M31 GMLRS- Unitary широко применялся при ведении огня из пусковых установок MLRS/ HIMARS британской и американской армий. Почти все американские ракеты GMLRS-U были выпущены при проведении контртеррористических операций в условиях города. Компанией Lockheed Martin было произведено более ракет GMLRS; в апреле 2015 года ракеты уже девятой партии были поставлены с завода компании в Арканзасе в американскую армию, корпус морской пехоты и итальянскую армию. Италия, Германия и Франция модернизировали свои установки M270 до европейского стандарта, который включает европейскую систему управления огнем, совместимую с GMLRS-U. [4] Европейская модернизация последовала вслед за американской инициативой 2012 года, которая преследовала подобные же цели. Была модернизирована сама пусковая установка и интегрирована новая система управления огнем (СУО); модифицированные пусковые установки получили обозначение M270A1. Следующий контракт 2012 года предусматривал установку новой бронированной кабины и программного обновления СУО, а поставки доработанных систем начались в 2015 году. Британская армия точно так же модернизировала свои РСЗО. Примером автоматизированной пусковой установки с блоковым заряжанием является разработанная концерном Israel Military Industries (IMI) автономная универсальная модульная пусковая установка (ПУ) на колесном шасси РСЗО Lynx (фото 5). [5] Систему Lynx можно устанавливать на высокомобильное шасси с колесной формулой 8 8. Она позволяет осуществлять запуск ракет (по западной терминологии реактивные снаряды называются «артиллерий- 28 Армейский сборник

31 СУХОПУТНЫЕ ВОЙСКА ские ракеты») калибра от 122 мм до 300 мм. Система Lynx уже сегодня позволяет использовать герметичные пусковые контейнеры с ракетами «Град» (20 ракет калибром 122 мм типа 9М22/9М22У) российского производства; разработанные израильским концерном IMI артиллерийские ракеты «ЛАР» (в контейнере 13 ракет калибром 160 мм как неуправляемые, так и высокоточные ракеты типа AccuLAR-160); неуправляемые и управляемые ракеты «Ураган» калибром 220 мм (в контейнере 10 ракет); и, наконец, в недалеком будущем, сюда войдут результаты совместной разработки израильской аэрокосмической промышленности IАI и концерна IMI высокоточные артиллерийские дальнобойные ракеты типа «Экстра» (в контейнере 4 ракеты калибром 300 мм), их первые испытания были проведены и дали положительные результаты. Израильский концерн IMI совместно с предприятиями Республики Казахстан производит и поставляет в Вооруженные Силы Казахстана систему Lynx, присвоив ей название «Найза» (фото 6). Точность стрельбы РСЗО «Найза» неуправляемыми ракетами повышается за счет применения гидравлических опор для разгрузки платформы шасси и стопорения штоков поворотного и подъемного механизмов гидравлическими захватами, чем снижается рассеивание ракет. Боевые возможности РСЗО «Найза» в 3 и 6 раз выше имеющихся в вооруженных силах Республики Казахстан РСЗО «Ураган» и «Град» соответственно, кроме того, подразделение, вооруженное боевым ракетным комплексом «Найза», по своим бое- Фото 5. Автоматизированная пусковая установка на колесном шасси РСЗО Lynx Армейский сборник

32 СУХОПУТНЫЕ ВОЙСКА Основные требования Обеспечение эффективного выполнения формированиями РСЗО задач в военных конфликтах, основное содержание которых составляют разведывательно-огневые действия с преобладанием дальних огневых ударов, широким применением ВТО Оптимальность организационно-штатной структуры формирований РСЗО Унификация образцов (комплексов) РСЗО Главная цель и основополагающая идея развития РСЗО СОЗДАНИЕ МАТЕРИАЛЬНОЙ ОСНОВЫ разведывательно-огневой системы РВиА Пути достижения цели Модернизация существующих образцов (комплексов) РСЗО Создание перспективных образцов (комплексов) РСЗО Этапы реализации Ближайшая перспектива Среднесрочная перспектива Дальнейшая перспектива Схема 1. Цель и основные требования развития РСЗО СВ вым возможностям способно заменить подразделения, имеющие на вооружения такие известные системы, как «Град», «Ураган», «Смерч», так как сменные пакеты различных калибров, позволяют этого достичь в одном подразделении. Следует обратить внимание, что дальнейшее развитие и модернизация реактивных комплексов намечены и в Российской армии. В таблице 2 представлены этапы реализации мероприятий по повышению характеристик комплексов РСЗО. На схеме 1 представлены основные требования и цель развития систем РСЗО СВ в современном общевойсковом бою (операции). Главной целью является создание материальной основы разведывательно-огневой системы РВ и А, способной в дальнем огневом поражении выполнять задачи по принципу «разведал поразил». При этом основными требованиями остаются обеспечение эффективного выполнения подразделениями РСЗО задач в военных конфликтах с преобладанием дальних огневых ударов и широким применением ВТО. Анализ современных РСЗО позволяет сделать вывод, что реактивные системы залпового огня, являясь оружием, предназначенным для поражения площадных целей значительных размеров, в настоящее время могут эффективно поражать одиночные объекты, в том числе и бронированные, что значительно расширяет их боевые возможности, а также боевой потенциал вооруженных сил в целом. Возможно также использование пакетного заряжания, в том числе и блоками со снарядами различных калибров. Следует отметить, что дальнейшее 30 Армейский сборник

33 СУХОПУТНЫЕ ВОЙСКА совершенствование боевых машино-комплексов реактивной артиллерии позволит широко применять современные ЭВМ, средства связи и автоматизированного управления, средства навигации и прицеливания, повышать степени автономности, всепогодности и всесуточности РСЗО в современном общевойсковом бою (операции). ЛИТЕРАТУРА: 1. Семилет В., Калюжный Г. Реактивные системы залпового огня для поражения бронетанковой техники // Военный парад Июль август.] 2. Макаровец Н.А., Устинов Л.А., Авотынь Б.А. Реактивные системы залпового огня и их эффективность. Тула: ТулГу С L.Obozov. Problems of Extending Rocket Artillery Range of Fire // Military Parade. May B.Romantsev. Main Trends in MRLS Development // Military Parade. March L.Obozov. Problems of Extending Rocket Artillery Range of Fire // Military Parade. May Robin Hughes. IMI unveils Lynx multiple launch system // Jane s defence weekly June Фото 6. Пусковая установка РСЗО «Найза» Армейский сборник

34 ВОЗДУШНО-КОСМИЧЕСКИЕ СИЛЫ

35 ВОЗДУШНО- КОСМИЧЕСКИЕ СИЛЫ РОССИИ Воздушно-космические силы (ВКС) сравнительно молодой вид Вооруженных Сил Российской Федерации, созданный по Указу Президента Российской Федерации в августе 2015 года. Их задачами являются: ведение разведки воздушно-космической обстановки, вскрытие начала воздушного и ракетного воздушно-космического нападения и оповещение органов государственного и военного управления о нем, отражение агрессии в воздушно-космической сфере и защита от ударов из космоса и с воздуха пунктов управления высших звеньев государственного и военного управления, административно-политических центров, промышленно-экономических районов, важных объектов страны и группировок войск, поражение критически важных объектов и войск противника с применением обычных и ядерных средств поражения, а также авиационная поддержка и обеспечение боевых действий войск видов и родов войск ВС, обеспечение запусков космических аппаратов (пусков МБР) и управления ими в орбитальном полете. Понятно, что для успешного выполнения такого обширного комплекса задач личный состав Воздушно-космических сил России должен постоянно повышать свое профессиональное мастерство. По заданию редакции журнала «Армейский сборник» специальный корреспондент В. КУТИЩЕВ встретился с главнокомандующим Воздушно-космическими силами Вооруженных Сил России генерал-полковником Виктором Николаевичем БОНДАРЕВЫМ, который рассказал об особенностях боевой подготовки этого важнейшего вида Вооруженных Сил России. Армейский сборник

36 ВОЗДУШНО-КОСМИЧЕСКИЕ СИЛЫ Товарищ главнокомандующий, на что, на ваш взгляд, сегодня следует обратить основное внимание в подготовке личного состава такого разнородного вида Вооруженных Сил, как Воздушно-космические силы? Прежде всего, это повышение уровня профессионально-должностной подготовки руководящего состава органов военного управления, командиров соединений и офицерского состава и, конечно же, совершенствование их практических навыков, обеспечивающих гарантированное выполнение задач в различных условиях обстановки. При этом чрезвычайно важно организовать обучение офицерского состава с учетом современного отечественного и зарубежного опыта ведения боевых действий. И в этом плане неоценим опыт боевых действий в Сирийской Арабской Республике, где наши летчики выполняют задачу по ведению воздушной разведки и уничтожению наземных целей. Сегодня подготовка летного состава частей оперативно-тактической авиации Воздушно-космических сил проходит на фоне массового поступления новой авиационной техники. Многие ее образцы обладают широкими маневренными характеристиками и номенклатурой управляемого и неуправляемого вооружения для боевого применения по воздушным, наземным (морским) целям в любых метеорологических условиях дня и ночи, в том числе и в сложной помеховой обстановке, а модернизация уже существующих образцов системой СВП-24 позволила значительно улучшить точностные характеристики бортовых комплексов при применении неуправляемых авиационных средств поражения. Большой запас топлива и возможность выполнения дозаправки в воздухе на современных самолетах значительно расширили тактический радиус и район применения боевой авиации, а внедряемая система автоматизированного целеуказания с применением комплекса разведки, управления и связи КРУС «Стрелец» с использованием информации с разведывательных комплексов беспилотных летательных аппаратов, активно применяемая в Сирийской Арабской Республики, позволяет значительно эффективнее использовать ударные функции новых авиационных комплексов. Не секрет, что подготовка будущих мастеров воздушного боя происходит на земле. Расскажите, пожалуйста, какие современные методы используются для этого. Это действительно так. Обучение летного состава 34 Армейский сборник

37 ВОЗДУШНО-КОСМИЧЕСКИЕ СИЛЫ начинается на земле на учебно-тренировочных комплексах современных самолетов. Пилоты отрабатывают технику пилотирования, а также действия в особых (аварийных) ситуациях на различных этапах полета, навыки боевого применения авиационных средств поражения. Все это позволяет им эффективно (в полном объеме) использовать авиационный комплекс уже в воздухе. Основная задача обучения летного состава дальней и оперативно-тактической авиации в текущем учебном году освоение сложных видов летной подготовки: дозаправки самолета топливом в воздухе, боевое применение комплекса вооружения с использованием современных видов оружия и средств РЭБ. На новых операционных направлениях пилотам предстоит совершенствовать свои навыки во взаимодействии с другими видами и родами войск Вооруженных Сил Российской Федерации. Одним из обязательных элементов в обучении экипажей является отработка действий в составе групп тактического назначения при преодолении зоны ПВО, отражении массированного авиационного (ракетноавиационного) удара, а также нанесении огневого поражения противнику, участия авиационных частей во внезапных проверках по плану Министра обороны Российской Федерации и главнокомандующего Воздушно-космическими силами, подготовке к участию экипажей в конкурсе по воздушной выучке «Авиадартс-2017» и в международном этапе на территории Китайской Народной Республике. В центрах боевого применения продолжается совершенствование летной подготовки экипажей. Здесь разрабатываются новые тактические приемы и способы взаимодействия родов авиации, использования авиационных комплексов при боевом применении по воздушным и наземным (морским) целям, вырабатываются предложения по перспективным методам обучения авиационного персонала. В чем, на ваш взгляд, особенности подготовки их экипажей в текущем учебном году? Особенностью подготовки экипажей армейской авиации является продолжающееся перевооружение вертолетных полков и авиационных баз на новую авиационную технику. В текущем учебном году запланировано получение новейших вертолетов Ми-28н, Ка-52, Ми-35м, Ми-8мтв-5-1, Ми-8амтш, Ми-8амтш-ва, Ми-26т, Ансат-У и впервые Ми-28уб. Продолжается формирование новых вертолетных полков. Все это означает, что нам предстоит переучивать большое количество авиационного персонала на поступающую в войска авиационную технику. Кроме того, личный состав армейской авиации по-прежнему широко привлекается к выполнению задач в Сирийской Арабской Республике. Я уже не говорю о том, что Коллегиея Министерства обороны Российской Федерации по подготовке летного состава поручила нам ежедневно обеспечивать мероприятия других видов и родов войск Вооруженных Сил Российской Федерации. И все это необходимо выполнить без ущерба нашим планам подготовки, так как интенсивность полетов останется высокой. Как, впрочем, и участие дальней и военно-транспортной авиации в учениях стратегического, оперативного и тактического уровней, не говоря уже о выполнении задач по плану стратегического сдерживания, участии в операции по уничтожению незаконных вооруженных формирований. Сегодня одной из главных задач для войск является дальнейшее совершенствование межвидового взаимодействия на поле боя. Что это означает, например, для армейской авиации? Основное внимание при подготовке летного состава армейской авиации мы уделяем умению экипажей выполнять боевые задачи в тесном взаимодействии с подразделениями Сухопутных войск и отрядами специального назначения. Причем учим их действовать в самых сложных метеоусловиях, в темное время суток с применением приборов ночного видения как на равнинной, так и в горной местности, а также выполнению задач над водной поверхностью и в Арктическом регионе. Принимая во внимание, что в текущем учебном году пилотам армейской авиации придется выполнять полеты в горной местности, отрабатывать задачи на групповую слетанность, а также с грузом на внешней подвеске, с водосливным устройством, атако- Армейский сборник

38 ВОЗДУШНО-КОСМИЧЕСКИЕ СИЛЫ вать воздушные цели ночью с применением оптических приборов ночного видения, мы решили особое внимание уделить подготовке инструкторского состава. В этом году в стенах филиала Военного учебно-научного центра ВВС «ВВА» (г. Сызрань) начнется подготовка специалистов в количестве, отвечающем интересам Министерства обороны. Это означает, что в армейскую авиацию придет большой отряд молодых лейтенантов и, чтобы помочь им быстро встать в строй наравне с опытными пилотами, без инструкторов нам не обойтись. Воздушно-космические силы России это не только авиация, но и подразделения противовоздушной и противоракетной обороны. В чем особенности подготовки расчетов ПВО-ПРО сегодня? Основными мероприятиями боевой подготовки войск противовоздушной и противоракетной обороны в текущем учебном году являются: участие в проведении стратегического командно-штабного учения Вооруженных Сил Российской Федерации «Запад-2017» под руководством начальника Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации первого заместителя Министра обороны Российской Федерации; проведение конкурсов по полевой выучке среди боевых расчетов радиотехнических войск «Воздушные рубежи-2017» и зенитных ракетных войск «Ключи от неба-2017» с участием боевых расчетов иностранных государств; проведение учения с боевой стрельбой по созданию мобильной группировки ПВО для решения специальных задач в ходе воздушно-огневой конференции. Боевые расчеты дежурных сил ПВО будут выполнять задачи по обеспечению безопасности проведения международных и государственных мероприятий с участием руководящих лиц Российской Федерации. В зенитных ракетных и радиотехнических войсках Воздушно-космических сил намечено проведение на полигонах ВКС более 200 учений с воинскими частями и подразделениями, из них более 100 с выводом на полигоны и в центры боевого применения. В воинских частях противоракетной обороны запланированы: натурные испытания с пуском противоракеты; более десяти совместных тренировок действий расчетов противоракетных комплексов, по подготовке противоракет к боевому применению; мероприятия по обнаружению и сопровождению пусков отечественных ракет-носителей, а также по проводке космических аппаратов. По итогам подготовки сил и средств противовоздушной и противоракетной обороны к выполнению задач по предназначению спланировано участие в стратегическом командно-штабном учении «Запад-2017», совместном международном учении с боевой стрельбой «Боевое содружество-2017» и в между- 36 Армейский сборник

39 ВОЗДУШНО-КОСМИЧЕСКИЕ СИЛЫ народном этапе конкурса по полевой выучке среди боевых расчетов зенитных ракетных войск «Ключи от неба-2017». Подготовка специалистов войск ПВО-ПРО будет проводиться в Военной академии воздушно-космической обороны имени Маршала Советского Союза Г.К. Жукова (г. Тверь) и ее структурных подразделениях: Учебном центре зенитных ракетных войск (г. Гатчина) и Центре подготовки специалистов (расчетов радиотехнических войск, г. Владимир), а также в Ярославском высшем военном училище противовоздушной обороны. Только в этом году на базе Учебного центра (зенитных ракетных войск) в г. Гатчина для зенитных ракетных войск планируется подготовить более 550 специалистов. Кроме того, по программе предстрельбовой подготовки пройдут обучение более 80 человек из состава боевых расчетов зенитных ракетных полков. На базе Учебного центра подготовки младших специалистов Ярославского высшего военного училища противовоздушной обороны для зенитных ракетных полков объединений ВВС и ПВО, ПВО-ПРО будет подготовлено около 800 человек. На базе Центра подготовки специалистов (расчетов радиотехнических войск) в г. Владимире, Военной академии воздушно-космической обороны имени Маршала Советского Союза Г.К. Жукова (г. Тверь) спланирована подготовка по программам дополнительного профессионального образования: в группах повышения квалификации более 300 офицеров; в группах профессиональной переподготовки более 100 офицеров; в группе подготовки младших специалистов более 300 военнослужащих. Кроме того, на базе Центра подготовки специалистов (расчетов радиотехнических войск) в г. Владимир спланирована целевая подготовка боевых расчетов командных пунктов радиотехнических полков и радиотехнических батальонов, пунктов управления радиолокационных рот перед выходом на полигоны. Виктор Николаевич, количество мероприятий по подготовке специалистов ПВО-ПРО не просто впечатляет, а ошеломляет. Что же тогда говорить о подготовке расчетов космических войск? Позволю себе напомнить лишь основные задачи подготовки космических войск в текущем учебном году: совершенствование профессиональной подготовки номеров боевых расчетов и повышение их личной выучки для выполнения специальных обязанностей при решении задач боевого дежурства; слаживание боевых расчетов, подразделений и воинских частей в ходе выполнения мероприятий боевой подготовки; освоение новых образцов, поступающих на вооружение космических войск; повышение уровня подготовки боевых расчетов (дежурных смен); совершенствование действий главных центров и воинских частей; практическая отработка способов обнаружения ракетного нападения противника; ведение разведки с целью своевременного обнаружения пусков баллистических ракет, траекторий их полета на стратегических воздушно-космических направлениях, а также пресечение выдачи ложной информации предупреждения о ракетном нападении (помеховом воздействии) на оповещаемые пункты управления. Это и ведение разведки космической обстановки, и своевременное прогнозирование возможных опасностей (нештатных ситуаций) с отечественными космическими аппаратами в околоземном космическом пространстве; обеспечение устойчивого управления орбитальной группировкой космических аппаратов; безусловное выполнение графика запусков космических аппаратов военного назначения, плана проведения пусков межконтинентальных баллистических ракет. В 2017 учебном году спланировано участие космических войск во всех мероприятиях, проводимых под руководством Министра обороны Вооруженных Сил Российской Федерации и его заместителей. Например, тренировки по управлению Вооруженными Силами Российской Федерации; участие в стратегическом командно-штабном учении Армейский сборник

40 ВОЗДУШНО-КОСМИЧЕСКИЕ СИЛЫ «Запад-2017» и в стратегической командно-штабной тренировке по управлению Вооруженными Силами Российской Федерации. В целях совершенствования подготовки органов управлений космических сил различного уровня запланировано проведение более 100 штабных тренировок. Под руководством командиров соединений космических войск будет проведено 40 тактических учений с подчиненными воинскими частями. Все мероприятия оперативной и боевой подготовки носят совместный характер, по замыслам и срокам проведения увязаны с мероприятиями других видов и родов войск Вооруженных Сил. Ожидается ли поступление в Воздушно-космические войска новых образцов ракетного вооружения и военной техники? Безусловно. Мы ожидаем поступление около 130 единиц авиационной техники; порядка 200 единиц вооружения, военной и специальной техники ПВО-ПРО; более 50 единиц вооружения, военной и специальной техники Воздушно-космических войск, в том числе: один космический аппарат; один оптико-электронный комплекс системы контроля космического пространства; пятнадцать станций космической связи; пять наземных автоматизированных комплексов управления космическими аппаратами; две ракеты-носителя. В целях наращивания орбитальной группировки космических аппаратов будет произведено 15 пусков ракет-носителей космического назначения с выводом на орбиту более 20 космических аппаратов. Спланирована постановка на боевое дежурство трех радиолокационных станций высокой заводской готовности системы предупреждения о ракетном нападении. Как видим, подготовка Воздушно-космических сил в текущем учебном году будет проводиться с учетом поставки в войска современных образцов вооружения и военной техники, развития системы управления, разведки и РЭБ, а также опыта боевого применения, полученного в ходе специальной операции в Сирийской Арабской Республике. Виктор Николаевич, спасибо за подробный и интересный рассказ об особенностях подготовки личного состава Воздушно-космических сил России в текущем учебном году. Позвольте от имени редакции и редакционной коллегии журнала «Армейский сборник» пожелать вам и всем, кто несет службу в Воздушно-космических силах России, дальнейших успехов в решении всех стоящих задач во имя укрепления безопасности нашей родины. Всего вам доброго, и удачи! 38 Армейский сборник

41 Визитная карточка Бондарев Виктор Николаевич родился 7 декабря 1959 г. в селе Ново-Богородицкое Петропавловского района Воронежской области. Окончил Борисоглебское высшее военное училище летчиков (1981), Военно-воздушную академию им. Ю.А. Гагарина (1992), Военную академию Генерального штаба Вооруженных Сил РФ (2004). Военную службу проходил в должностях летчика-инструктора, старшего летчика-инструктора, командира звена, заместителя командира эскадрильи, командира эскадрильи, старшего штурмана полка, заместителя командира авиационного полка, командира авиационного полка, заместителя командира авиационной дивизии, командира авиационной дивизии, заместителя командующего армией ВВС и ПВО, командующего армией ВВС и ПВО, заместителя главнокомандующего Военно-воздушными силами, начальника Главного штаба Военно-воздушных сил, главнокомандующего Военно-воздушными силами. Указом Президента Российской Федерации от 6 мая 2012 г. назначен на должность главнокомандующего Военно-воздушными силами. Заслуженный военный летчик, летчик-снайпер, имеет общий налет более 3 тыс. часов. Освоил более 3 типов авиационной техники: Л-29, МиГ-21, Су-25 и его модификации. Награжден орденом «За службу Родине в Вооруженных Силах СССР» III степени, орденом Мужества, медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени, орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени, 11-ю медалями. За мужество и героизм, проявленные при исполнении воинского долга в ходе контртеррористической операции на Северном Кавказе, указом Президента Российской Федерации от 21 апреля 2000 г. присвоено звание Героя Российской Федерации. 1 августа 2015 года указом Президента РФ генерал-полковник Бондарев назначен главнокомандующим Воздушно-космическими силами. Армейский сборник

42 ЧТОБ МУХА НЕ ПРОЛЕТЕЛА О. КОЗЛОВ Радиоуправляемые беспилотные летательные аппараты (БПЛА) становятся все более технологичными и доступными для массового покупателя устройствами. Для многих объектов они представляют источник повышенной опасности. Автор статьи предлагает внедрить комплекс раннего обнаружения и нейтрализации БПЛА, который представляет собой совокупность различных устройств по обнаружению и дальнейшей нейтрализации беспилотников. Сегодня большая часть беспилотных летательных аппаратов используется в военных целях и, прежде всего, для дистанционной разведки и нанесения ударов по целям. Закономерен и рост численности этих летательных аппаратов. В прогнозе Федерального управления авиации США, сделанного в 2015 году, отмечается, что через 20 лет только в США будет летать до 30 тысяч беспилотников. Беспилотники имеют чрезвычайно мощную камеру, которая может различить людей и автомобили с высоты в несколько километров. Большинство из них имеют инфракрасную систему переднего обзора. Они способны в дневных и ночных условиях издалека увидеть объект и среагировать на излучающее тепло. Квадрокоптер, иногда именуют «дрон» или «коптер» (также квадрокоптер имеет название «квадролет») это летательное устройство с четырьмя роторами. Роторы вращаются в противоположно диагональном направлении. В переводе с английского quadrocopter «четырехроторный вертолет». Обобщенно устройства данного и подобного вида (с произвольным количеством имеющихся роторов) называют мультикоптерами. Стоит сразу отметить, что принцип работы всех мультикоптеров практически одинаковый. Понимание того, как он работает: взлетает, поворачивается и делает движения в стороны, позволит быстрее освоить его пилотирование. Мультикоптеры бывают нескольких видов: с четным количеством винтов и нечетным. У каждого из винтов имеется свой собственный двигатель, который и приводит эти винты в движение. Часть винтов (половина) осуществляет вращение против часовой стрелки, а другая по часовой. Именно благодаря такому принципу работы мультикоптеру не требуется наличие хвостового винта, как на вертолетах. Маневрирование в воздухе происходит посредством изменения скорости вращения либо всех, либо некоторых из винтов. К примеру, для того чтобы летательный 40 Армейский сборник

43 ВОЗДУШНО-КОСМИЧЕСКИЕ СИЛЫ Рис. 1. Динамика роста распространения БПЛА гражданского и полугражданского назначения в мире (до 2020 года) аппарат поднялся в воздух, необходимо ускорить все винты. Чтобы произошло движение в сторону, нужно замедлить вращение винтов, с одной стороны и, соответственно, увеличить скорость вращения с другой. А чтобы осуществить поворот нужно уменьшить скорость вращения против часовой стрелки и ускорить его по часовой. Для осуществления всех этих действий необходим пульт дистанционного радиоуправления, который будет давать команды микропроцессорной системе, а та, в свою очередь, будет переводить их двигателям. Для того чтобы коптер мог зависать в воздухе, в конструкции предусматривается три специальных элемента три гироскопа, обеспечивающих крен устройства. Фиксация дрона на нужной высоте происходит за счет установленного вспомогательного инструмента бародатчика. Важным конструкционным элементом является GPS-датчик. Он позволяет проходить аппарату по заранее предусмотренному маршруту, снимать его координаты и, если вдруг случится так, что радиосигнал будет потерян, помогает ему вернуться непосредственно в точку взлета. Современные мультикоптеры используют бесколлекторные электродвигатели и литий-полимерные аккумуляторы в качестве источника энергии. Это предполагает определенные ограничения в их полетных характеристиках: типичная масса мультикоптера составляет от 1 до 4 кг при времени полета от 10 до 30 минут (30 50 минут у уникальных единичных экземпляров). Полезный груз мультикоптеров среднего размера составляет от 500 г до 2 3 кг, что позволяет поднять в воздух небольшую фото- или видеокамеру (обычно экшн-камеры в более дешевых моделях, либо зеркальные камеры в профессиональных). Существуют и достаточно крупные модели мультикоптеров с 6 8 роторами (гекса- и октокоптерами), способные поднять в воздух груз массой до кг. Для увеличения грузоподъемности применяют соосное расположение несущих роторов, что в случае гексакоптера, например, дает 12 моторов и 12 пропеллеров, расположенных попарно на 6 несущих лучах. Скорость полета мультикоптера может варьироваться от нуля (неподвижное висение в точке) до км/ч. Запас энергии батарей позволяет отдельным моделям улетать Армейский сборник

44 ВОЗДУШНО-КОСМИЧЕСКИЕ СИЛЫ на расстояние до 7 12 км. На практике же радиус действия (максимальное расстояние, на которое они способны улететь с последующим возвратом в точку взлета) обычно ограничен прямой видимостью ( м при ручном управлении), либо дальностью действия аппаратуры радиоуправления и видеолинка (видеолинки аналог традиционных текстовых гиперссылок, перенесенный в видеопространство). При этом лучшие образцы подобной аппаратуры, использующие усилители мощности радиосигнала и систему направленных антенн, способны обеспечивать стабильные радиоуправление и видеолинк на расстояния до 100 км. Таким образом, наибольшее ограничение на радиус действия мультикоптеров накладывает именно время полета. Эти ограничения приводят к тому, что мультикоптеры обычно используются как аппараты «ближнего радиуса действия»: для любительских полетов недалеко от себя, для фото-, видеосъемки близко расположенных объектов и т.д. Для сравнения: беспилотные самолеты с аккумулятором аналогичной емкости могут улетать на км при высоте полета 1 2 км. Основные виды опасностей (угроз) при применении БПЛА Радиоуправляемые дроны сегодня становятся все более технологичными и доступными для массового покупателя устройствами. При этом для многих существующих объектов они представляют повышенную опасность. БПЛА непрерывно совершенствуются и обретают больше возможностей. У них увеличивается время работы от аккумулятора, растет грузоподъемность, дальность управления с пульта и другие важные параметры. Все это способствует расширению перечня угроз, исходящих от беспилотников. Отлаженная система защиты от дронов способна предотвратить следующие опасности, которые могут исходить от этих аппаратов: 1. Угрозу падения. Многие БПЛА несут полезную нагрузку и масса их превышает 10 кг. При падении может быть нанесен существенный вред как человеку, так и собственности. 2. Угрозу для воздушного транспорта. Полеты коптеров в районах расположения аэродромов представляют опасность для самолетов, совершающих взлет и посадку. 3. Условную анонимность. После того, как коптер поднялся в воздух, определить владельца коптера становится сложно. Особенно с учетом того факта, что управлять им можно без визуального контакта. Отсюда вытекает множество возможностей совершения противоправных действий от фотосъемки засекреченных объектов до контрабанды. 4. Вторжение в частную жизнь. Следить и подглядывать теперь намного проще, чем раньше, не говоря уже о простом нарушении границы частной собственности. Множество конфликтов началось именно на этой почве. 5. Возможность терактов. Как продолжение фактора анонимности стоит отметить огромное множество способов совершения терактов с использованием БПЛА. На эту тему можно вспомнить случай, когда на крышу резиденции премьера Японии посадили квадрокоптер с бутылкой, излучающей радиацию. 6. Опасность батарей. При перевозке в коптерах используются в основном литий-ионные аккумуляторы, известны случаи их возгорания. Один из самых примечательных, когда во время полета самолета в ручной клади воспламенился аккумулятор коптера одной известной марки. В конце декабря 2015 года российские законодатели приняли поправки в Воздушный кодекс РФ, которые 30 марта 2016 вступили в силу. Они призваны систематизировать сферу деятельности, связанную с полетами сверхлегких беспилотных летательных аппаратов, то есть радиоуправляемых вертолетов и квадрокоптеров. 42 Армейский сборник

45 ВОЗДУШНО-КОСМИЧЕСКИЕ СИЛЫ Технические характеристики квадрокоптеров Подавляющее большинство квадрокоптеров имеют схожие характеристики: максимальная скорость горизонтального полета до 16 м/сек; скорость вертикального взлета 5м/сек; скорость снижения 3 м/сек; дальность полета до 1000 м; функции преследования и возврата домой; высота полета 6000 м; время полета до 60 мин; несущая способность до 5 кг; рабочая частота 2,4 ГГц. Обнаружение (детектирование) БПЛА На настоящем этапе способы противодействия этому новому типу угроз можно разделить на три класса: превентивно-профилактические меры, дрон-детекция (дистанционное обнаружение дронов) и непосредственно нейтрализация дронов. Каждый способ имеет свой набор информационно-технических инструментов, свои преимущества и свои недостатки (рис.2). По этим направлениям ведутся исследования, и уже имеются практические наработки, позволяющие предотвратить несанкционированное использование БПЛА. В первую очередь защита от БПЛА должна базироваться на дрон-детекции. В данной области активно ведутся разработки оборудования, функционирующего на разных принципах или их комбинации. Некоторые зарубежные производители уже представили на рынке комплексы дрон-детекции как для городских условий, так и для открытых пространств. Однако завышенная стоимость (до 7 млн руб.) отпугивает потенциальных покупателей. Существуют и российские аналоги, но они представлены не Рис. 2. Способы противодействия БПЛА Армейский сборник

46 ВОЗДУШНО-КОСМИЧЕСКИЕ СИЛЫ Фото 1. Мультисенсорный программно-аппаратный комплекс «Орион» комплексным решением, а разрозненными агрегатами (детектирование отдельно, управляющие системы отдельно, нейтрализаторы отдельно). Причем детектирование БПЛА предлагается по одному, максимум двум параметрам. Эффективность работы предлагаемой системы обнаружения беспилотников будет обеспечиваться применением комплекса различных датчиков в совместной работе с равноудаленными от центра подконтрольной территории, нейтрализаторами, а также возможностью ручного управления ими. Для мониторинга используются: акустические датчики (обнаруживают БПЛА в радиусе м); датчики пеленга частот 2,4 2,45 ГГц; специальные видеокамеры (работают при дневном свете); инфракрасные датчики (для темного времени суток). Визуальная фиксация беспилотников личным составом, участвующим в охране объектов территории, особенно в ночное время, может оказаться малоэффективной или не произойти вообще. В этом плане аппаратура дистанционного обнаружения дронов будет полезна и позволит выиграть время для оповещения личного состава и его возможной эвакуации, предупредительного сообщения в правоохранительные органы, а также видеофиксации события. Обнаружение дронов любых типов происходит в результате обработки сигналов с датчиков защитной системы. БПЛА отличаются характерной формой, траекторией движения и издаваемым шумом, поэтому они опознаются достаточно быстро и безошибочно. На сегодня наиболее распространенным является WiFi на частоте 2,4 ГГц. Это связано с тем, что устаревший стандарт Wireless-B и Wirelles-G работают именно на этих частотах. С течением времени этот канал стал более загруженным и на нем начинают проявляться потери скорости передачи команд и помехи. Именно поэтому появилась более новая технология, предоставляющая доступ на частоте 5 ГГц. Канал передачи в этом диапазоне стал намного шире и функциональнее. На нем приемлемо и одновременно может быть 19 точек доступа, в сравнении с 3 на частоте 2,4 ГГц. Характерно, что большое количество шпионских приборов способно передавать информацию на этих же частотах. Именно для предотвращения таких ситуаций в России был создан мультисенсорный программно-аппаратный комплекс «Орион», на базе которого и предлагается построить общую систему раннего об- 44 Армейский сборник

47 ВОЗДУШНО-КОСМИЧЕСКИЕ СИЛЫ Технические характеристики устройства Таблица 1 Способы детекции Радиолокационная детекция. Оптическая детекция. Акустическая детекция. Радиочастотная детекция Дальность действия До м радары. До 500 м камеры, радиочастотный сенсор. До 50 м микрофоны Охват радара по азимуту 60 /180 /360 Угол охвата камеры 85 Угол охвата микрофонов 180 / 360 Диапазон частот акустических датчиков 20 Гц 20 кгц Диапазон излучения радаров ГГц, Х-диапазон, стандарт EN Масса 85 кг/110 кг Размер 2 000х1 000х1 000 мм Подключение US/Ethernet Питание 220 В/РоЕ Температурный диапазон работы -40 C C Канал оповещения Интерфейс, электронная почта, SMS наружения и нейтрализации БПЛА роторного типа (дронов, квадрокоптеров) в воздухе (фото 1). Радар засекает воздушные цели и посредством специального алгоритма обрабатывает сигналы от них. Если воздушный объект в зоне опознан как дрон, система начинает его отслеживать и включает оповещение. Мультисенсорный принцип обнаружения повышает надежность комплекса и сводит к минимуму процент ложных тревог (срабатываний по непрофильным целям: птицы, воздушные шары, «китайские фонарики», воздушные змеи, самолеты, вертолеты). Эта система устойчива к радиопомехам и эффективно функционирует с любую погоду и время суток. Программное обеспечение, устанавливаемое на компьютер, ноутбук или планшет, позволяет в режиме реального времени контролировать воздушное пространство с помощью удобного интерфейса, содержит базу данных сигнатур (характерных параметров дронов), а также сохраняет аудио- и видеофайлы с датами инцидентов для последующего расследования. База данных регулярно обновляется через облачный сервер. При появлении дрона над контролируемой территорией в соответствующем секторе зоны обнаружения появляется динамическая отметка цели и с помощью интерфейса настраивается и включается сигнал тревоги. Нейтрализация (подавление) БПЛА Дистанционное обнаружение дронов системами дрон-детекции предполагает и требует дальнейших мер по борьбе с БПЛА. Активная защита от «БПЛА-нарушителя» ведется посредством аппаратуры подавления сигналов управления и канала трансляции видео с камеры коптера, а также глушения сигналов от навигационных спутников GPS и ГЛОНАСС. При включении радиочастотного глушителя теряется возможность передачи изображения при видеосъемке коптером, а также пресекается дальнейшее проникновение беспилотника на защищенную территорию. Дрон, потерявший связь с оператором и GPS, автоматически вернется на точку старта или зависнет на месте до окончания заряда батарей. Даже краткосрочное включение аппаратуры подавления заставит оператора дрона прекратить полеты около объекта. Армейский сборник

48 ВОЗДУШНО-КОСМИЧЕСКИЕ СИЛЫ Рис. 3. Определение зон для установки глушителей Такие методы борьбы с беспилотными летательными аппаратами способны минимизировать риски угрозы террористических актов, противоправных и несанкционированных действий в контролируемой зоне. Вышеуказанный мультисенсорный программно-аппаратный комплекс «Орион» путем поиска оптимального соотношения цена-качество-производительность предлагается подсоединять с устройством подавления частот «УД-8М». Этот прибор также российского разработчика. Устройство объединяет в себе наиболее широкий спектр работающих частот. Глушилка позволяет обезопасить контролируемую зону от нежелательных аудио- и видеосъемок с помощью БПЛА, а также от других негативных последствий их применения. Ему под силу заглушить практически все частоты управления дронами и беспилотными летательными аппаратами в радиусе до 150 метров. Практические действия по установке оборудования Чтобы определиться с выбором места установки основного компонента мультисенсорного программно-аппаратного комплекса «Орион» (мачты с датчиками и камерами). Для этого на карте местности геометрически необходимо найти центральную точку. Далее генераторы подавления частот (глушилки) разносятся на равноудаленные расстояния от центральной точки для более раннего глушения сигнала. Вся территория делится на четыре равные части (зона «А», зона «Б», зона «В», зона «Г»), как показано на рисунке 3. В каждую из этих зон может быть установлено по одному генератору подавления частот, подключенному к базовой станции по экранированному кабелю FTP-6E. По такому же алгоритму предлагается установить и акустические датчики. Они реагируют на характерный звук винтов дрона на расстояниях до 50 метров, при этом микрофоны должны быть установлены на внешних периметрах охраняемой территории, что существенно сместит вперед рубеж акустического обнаружения. Информация с акустических детекторов передается на роутер по сети Ethernet 46 Армейский сборник

49 ВОЗДУШНО-КОСМИЧЕСКИЕ СИЛЫ Рис. 4. Принципиальная схема комплекса раннего обнаружения и нейтрализации БПЛА (через стандартную витую пару CAT-5e с PoE/без PoE или через WiFi), далее по внутренней сети на процессинговый сервер. Поступивший на сервер, где хранится (и постоянно обновляется) база данных по всем моделям дронов, сигнал обрабатывается и при совпадении его характеристик с параметрами, занесенными в базу данных, по сети выдается обратная команда на включение оповещения. При приближении дрона на расстояние до 500 м активируются камеры высокого разрешения для визуального слежения и записи видеофайла инцидента проникновения БПЛА. Мультисенсорный программно-аппаратный комплекс «Орион» имеет возможность включаться и в ручном режиме. Кнопку включения комплекса предлагается установить в помещении дежурного по контролируемой территории (объекта) (рис. 4). При визуальном обнаружении подозрительного летательного аппарата над подконтрольной территорией любой военнослужащий из состава суточного наряда должен возможными способами и по всем доступным видам связи оповестить дежурного о возникшей угрозе. Целесообразно внедрить данный комплекс раннего обнаружения и нейтрализации БПЛА на территории с военными объектами. Его рационализаторское предложение позволяет решить несколько задач: обнаруживать низко летящие беспилотные летательные аппараты; вести непрерывную видео- и аудиосъемку воздушного пространства над контролируемой территорией (объектом) и прилегающей местности (в т.ч. для сбора видеодоказательств); гарантированно нейтрализовать БПЛА, обеспечив защиту от несанкционированной видеосъемки территории и возможных террористических угроз. Кроме того, стоимость предложенного комплекса российского производства в пять раз ниже (до 1,5 млн руб.) аналогичных зарубежных и отечественных образцов с сопоставимой мощностью радиолокации и нейтрализации. Армейский сборник

50 ВОЕННО-МОРСКОЙ ФЛОТ

51 В. СОСНИЦКИЙ ведущий корреспондент редакции журнала СЧАСТЛИВЫЙ ПОВОРОТ СУДЬБЫ Реальность все больше становилась похожа на страшный сон. Дыхание окончательно сбилось уже в конце первого километра марш-броска. Воздух тугим комом застрял в горле, под колени ударила слабость, захотелось упасть в пожухлую придорожную траву, и будь что будет Матрос Мухина, шире шаг, не отставать! Елене показалось, что голос взводного, ввинчиваясь острым буравчиком в уши, неминуемо разорвет ее изнутри. Но странное дело, через полминуты все произошло с точностью до наоборот: будто какие-то стальные струны подтянули все ее тело. Воздух ворвался в легкие, мышцы ног приобрели упругость, и даже ярче засияли краски окружающего мира, суженного сейчас до размеров полигона. Это и было то самое второе дыхание, о котором говорили перед марш-броском инструкторы курсов интенсивной общевойсковой подготовки. Армейский сборник

52 ВОЕННО-МОРСКОЙ ФЛОТ На «курсы выживания» матроса морской пехоты Елену Мухину отправили сразу же после подписания контракта. Финансисты даже не успели оформить все необходимые бумаги. Так что почти два с половиной месяца она училась военному делу на безвозмездной основе, на одном лишь желании служить в морской пехоте. Секунду за секундой сжимала время на дистанции кросса, пока не вышла на оценку «хорошо». Довольно быстро поняла, что «ой, мамочка!» не спасает от страха, когда на тебя едет 40-тонный танк и надо, подавляя ужас, вжаться в окопчик, пропустить эту грохочущую махину над собой, а потом и «подбить» ее учебной гранатой. Аккуратистка по натуре, матрос Мухина довольно быстро усвоила, что автомат «любит ласку, чистоту и смазку», а «камуфляж» должен на бойце и после полевого выхода выглядеть так, как будто только что получен на вещевом складе. И неужели ни разу не приходила мысль оставить все это и вернуться к нормальной гражданской жизни, поинтересовался я у Елены. Закалка бойца морской пехоты это не отсутствие минутных слабостей, а способность их преодолевать, рассудительно ответила она. Курсы интенсивной подготовки помогли мне разобраться в себе самой, четко понять, на что я способна, выверить осмысленность выбора профессии. И, между прочим, прибавили мне внешней стройности. Если учесть, что уже при появлении на свет Елена попала в руки именно военных медиков (процесс проходил в госпитале Северной группы советских войск в Польше, где капитаном-танкистом служил ее отец), то можно сказать, что сама судьба вела девочку к военной профессии. Детство, прошедшее в военных гарнизонах, тоже наложило свой отпечаток на жизненные ориентиры 50 Армейский сборник

53 ВОЕННО-МОРСКОЙ ФЛОТ люди в форме и дело, которое они делали, всегда вызывали уважение у Елены. После окончания Государственного социального университета мысли о военной службе все больше приобретали четкие очертания. Когда Елена приехала в отдельный батальон морской пехоты Черноморского флота, его тогдашний командир подполковник Олег Ковалев перспективы обрисовал кратко: У нас далеко не все мужики ритм службы выдерживают до конца первого контракта. Служить за себя и за «ту девушку» у наших бойцов просто нет возможности. Поэтому спрос с любого контрактника, будь то мужчина или женщина, у нас установлен вполне конкретный согласно воинскому званию и штатной должности. Я буду стараться, только и нашла что ответить тогда комбату. Сказать, что все у нее с первых дней службы получалось легко, наверное, нельзя. Уж больно огромная дистанция пролегала между размеренной жизнью выпускницы университета и динамичными буднями матроса морской пехоты. Но Елена действительно старалась соответствовать своему новому статусу. Пристально приглядывалась к службе коллег, наиболее опытных и авторитетных «контрактников», внимательно относилась к наставлениям своих командиров. К концу первого контракта она уже и представить себе не могла, как это можно тяготиться службой в морской пехоте. Да, динамика жизни «черных беретов» чрезвычайно высока, обилие и сложность учебно-боевых задач требуют дисциплины и собранности, но все это и делает из новобранца военного профессионала, закаляя его, помогая достичь самореализации в выбранном ремесле. И сегодня «матрос Лена» уже вполне вписалась в непростой ритм жизни отдельного батальона морской пехоты: вполне успешно освоила специальность радиотелефониста, достигла хороших показателей по всем видам ратной учебы, в том числе и по физической подготовке. Планомерно развиваясь в своей профессии, справляется и с разнообразными нагрузками по службе, уверенно осваивает и смежную специальность. Елена считает естественным доброе отношение к женщинам в погонах в батальоне. Армейский сборник

54 ВОЕННО-МОРСКОЙ ФЛОТ Командиры, как водится, требовательны, и строги, но весьма корректны. О карьерном взлете Елена пока не думает. Говорит, что надо матросскую науку как следует освоить, а там видно будет. Но уже сейчас видно, что ее упорство и твердость позволили бы ей легко справиться с командирскими нагрузками, к примеру, на сержантском уровне. Женщины, которые проходят военную службу по контракту в нашем батальоне, положительно влияют на общую атмосферу в подразделениях, отмечает заместитель командира батальона по работе с личным составом капитан Данил Мупкин. Они своим присутствием дисциплинируют мужчин, повышают их культуру общения, создают конструктивный дух соперничества по службе. Никто не хочет в глазах представительниц «прекрасного пола» выглядеть слабаком или неумехой. А в плане аккуратности, подтянутости и проявления хорошего вкуса при ношении формы одежды наш «женский контингент» является образцом. В батальоне морской пехоты пришла к Елене и любовь. Теперь она матрос Елена Бекетова. Офицеры флота вообще народ особый. Они и внешне, и внутренне отличаются от «штатских» мужчин, немного смущаясь, поведала мне Лена. В них есть стержень надежности, широта души и обаятельная мужская лихость. Мой Дима именно такой! И она полностью разделяет все заботы, успехи и неудачи своего мужа командира взвода морской пехоты старшего лейтенанта Дмитрия Бекетова, который недавно был награжден медалью Суворова за выполнение сложного учебно-боевого задания вдали от родных берегов. В этой награде есть и заслуга Лены, считает он. Я чувствовал, как она ждет меня, и это придавало мне сил и уверенности в трудные минуты. Елена Бекетова считает день, когда она впервые переступила КПП части, переломным в ее жизни. Продолжение судьбы в военном формате стало, как она считает, счастливым во всех отношениях. 52 Армейский сборник

55 БОЕВАЯ ШКОЛА МОРСКИХ ГЛУБИН Ее непростые уроки на «отлично» постигает профессиональный экипаж подводной лодки «Ростов-на-Дону» В. ПРЕГОЛИН Конечно, сегодня в боевом строю нашего флота немало кораблей с высочайшей интенсивностью боевой подготовки и морской практики. Достаточно вспомнить присутствие нашей внушительной авианосной группировки Северного флота у берегов Сирии, постоянное несение службы оперативным соединением ВМФ России в Средиземном море и походы отряда кораблей Тихоокеанского флота в Индийский океан. Но и в их ряду по итогам двух последних лет подводная лодка «Ростов-на-Дону» среди очевидных лидеров. В формате дальних походов Этот глубокомодернизированный подво- Армейский сборник

56 ВОЕННО-МОРСКОЙ ФЛОТ дный корабль проекта относится к третьему поколению дизельэлектрических отечественных субмарин, которые считаются одними из самых малошумных в мире и отличаются более высокой в сравнении с предыдущими неатомными проектами боевой эффективностью. Они имеют на борту мощное ракетно-торпедное вооружение, такое, как, например, ударный ракетный комплекс «Калибр ПЛ», и самые современные системы радиоэлектроники и гидроакустики. В первый же год подводная лодка «Ростов-на-Дону» совершила под Андреевским флагом два межфлотских перехода: из Балтики на Север 2500 миль, а потом из Полярного в Новороссийск 6500 миль. По свидетельству заместителя командира Новороссийской военно-морской базы капитана 1 ранга Анатолия Варочкина, который принимал непосредственное участие в большинстве мероприятий по вводу новейшей дизель-электрической субмарины в боевой строй, ее экипаж за это время прошел подготовку в учебном центре ВМФ, осваивал лодку в ходовых и государственных испытаниях, одновременно обучаясь и вырабатывая рекомендации судостроителям по доработкам механизмов, приборов и оборудования. Побывали чуть позже «ростовчане» и в роли наставников: рядом с ними на боевых постах выходили в море на «ознакомительную обкатку» моряки достраивающейся подлодки такого же проекта «Старый Оскол». Не сбавляя динамичного ритма боевой учебы, ПЛ «Ростов-на-Дону» после перехода в Заполярье прошла глубоководные испытания на Северном флоте, а ее экипаж получил дополнительную подготовку на современной учебной базе коллег-североморцев. Слаженность и «притертость» системы «человек-техника» на новейшей подводной лодке была проверена во время выполнения практических учебно-боевых задач в Баренцевом море, включавших в себя торпедные и ракетные стрельбы. Моряки этого подводного корабля настоящие профессионалы, и не только потому, что пришли на службу по контрактному принципу комплектования, но и потому, что профессионально относятся к делу. Свидетельство тому пуск крылатой ракеты ударного корабельного комплекса «Калибр ПЛ» из Баренцева моря по мишени на полигоне Чижа в Архангельской, которым они завершили свою учебу на Севере. Выстрел был снайперским. Импульс «человеческого фактора» По мнению командующего Черноморским флотом адмирала Александра Витко, именно длительные межфлотские переходы лучше всего характеризует лодку и ее экипаж. К примеру, на дальнем и интенсивном походе с Баренцева моря на Черное моряки «Ростова-на-Дону» отработал множество учебно-боевых задач: от учений по борьбе за живучесть до тренировок по обнаружению подводных и надводных целей на предельно дальних дистанциях с использованием в качестве прикрытия акустического фона океана. Результаты тренировок в море еще раз подтвердили, что подводная лодка проекта способна обнаруживать цель на дистанции, в три-четыре раза превышающей ту, на которой ее засекает вероятный противник. Не напрасно за высокую скрытность натовцы прозвали российские лодки этого проекта «черной дырой». Отлично показали себя в практической работе новейший инерциальный навигационный комплекс и боевая информационно-управляющая система «Мурена», которая позволяет отслеживать цели, поражать их в условиях акустического и электронного противодействия на всех диапазонах глубин, дает возможность сопровождать одновременно пять целей и вести одиночный или залповый огонь по двум из них. При этом, как отметил командир Новороссийской военно-морской базы капитан 1 ранга Олег Шастов, задающим импульсом успеха дальних морских походов и ввода корабля в боевой строй стал «человеческий фактор». Особенно сказался он после выполнения ряда задач 54 Армейский сборник

57 ВОЕННО-МОРСКОЙ ФЛОТ Армейский сборник

58 ВОЕННО-МОРСКОЙ ФЛОТ боевой службы в Атлантике и Средиземном море, когда еще одним серьезным испытанием профессионализма моряков субмарины стал пуск ракет морского базирования «Калибр ПЛ» в залповом режиме по позициям террористической группировки«игил» (запрещенной в Росии) в Сирии. Как отметило Министерство обороны РФ, это было первое практическое боевое применение высокоточных ракет «Калибр ПЛ», осуществленное из подводного положения. В результате удара были уничтожены два важных командных пункта террористов в сирийской провинции Ракка. За безупречное выполнение этой боевой задачи командир подводной лодки капитан 2 ранга Андрей Адамский был награжден медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» с мечами. Знаков отличия за подводную службу удостоились командир БЧ 5 капитан-лейтенант Михаил Курбанов, командир БЧ 2-3 старший лейтенант Алексей Хабаров, техник БЧ 2 мичман Алексей Корниенко, старшина команды электротехнической группы БЧ 5 мичман Алексей Кобзев, старший электрик БЧ 5 старшина 1-й статьи контрактной службы Алексей Филиппенко. Каждый кубометр отсеков «Ростова-на-Дону» настолько насыщен боевыми средствами, электронной аппаратурой, механизмами и оборудованием, что кажется даже, будто экипажу и не остается места среди этого «хайтековского» нагромождения. Впрочем, когда этот стремительный и чуткий подводный корабль «рыщет» по морским глубинам в поисках цели, самый высокий накал боевой работы приходится на долю тех, от кого зависит общий успех, а в реальном бою и общая судьба. После межпоходного профилактического обслуживания в Севастопольском судоремонтном заводе экипаж «Ростова-на-Дону» снова вывел свою субмарину в море для участия в учении 56 Армейский сборник

59 ВОЕННО-МОРСКОЙ ФЛОТ разнородной группировки сил Черноморского флота. Практически, это учение стало первой за последние десять лет масштабной отработкой задач противолодочной борьбы силами флота в дуэльном формате с реальными подводными лодками. В поиске и уничтожении субмарины «противника», которой была назначена ПЛ «Ростов-на-Дону», принимали участие новый фрегат «Адмирал Григорович» под командованием капитана 3 ранга Анатолия Величко, малые противолодочные корабли «Александровец», которым командовал капитан-лейтенант Сергей Щербаков, и «Касимов» под командованием капитана 3 ранга Анатолия Остапенко. Экипажи кораблей во взаимодействии с противолодочными самолетами-амфибиями Бе-12 и вертолетами Ка-27ПЛ, отрабатывали слаженность про- Армейский сборник

60 ВОЕННО-МОРСКОЙ ФЛОТ тиволодочных корабельных и авиационных расчетов по установлению и поддержанию гидроакустического контакта с подводной лодкой «противника». А венцом этой напряженной учебы в море стало выполнение условной торпедной стрельбы по подводной цели. Как признался после этих учений капитан 3 ранга Анатолий Остапенко, столь полноценное приближение учебной обстановки к реалиям морского боя стало для экипажа его корабля настоящим испытанием на профессионализм. Ведь подводники действовали за «противника» без всяких скидок на условность, старались применить все свои навыки и выучку, использовали превосходные возможности своей современной субмарины. Еще одним всесторонним испытанием для моряков «Ростова-на-Дону» стали стратегические командно-штабные учения «Кавказ-2016». На флотских полигонах боевой подготовки экипаж субмарины блестяще отработал задачи одиночных и совместных с другими подводными лодками действий по поиску и слежению за кораблями условного противника с выполнением торпедных стрельб по надводным целям. На завершающем этапе учений был совершен и электронный имитационный пуск главного оружия субмарины ракеты «Калибр ПЛ». Его результаты подтвердили снайперскую выучку «ростовчан» в применении мощного морского ракетного вооружения. Командир подводной лодки капитан 2 ранга Андрей Адамский при организации боевой учебы старается охватить большинство возможных ситуаций, которые могут возникнуть в море. Это касается и отработки мероприятий по борьбе за живучесть корабля и всей остальной программы подготовки экипажа. Он старается охватить по максимуму самые сложные варианты развития ситуаций, добиваясь, чтобы каждый моряк знал свой алгоритм действий в трудную минуту, говорит командир соединения подводных лодок капитан 1 ранга Магарам Адигюзелов, который прошел вместе с моряками «Ростова на Дону» не одну тысячу подводных морских миль. О том, как в интенсивной морской службе закаляются характеры и крепнет профессионализм подводников красноречиво говорит тот факт, что старший помощник командира подводной лодки «Ростов-на-Дону» капитан 3 ранга Сергей Рябищенко уже пошел на повышение, он принимает командование еще одной новейшей подводной лодкой проекта «Великий Новгород», которая пополнит строй подводных сил Черноморского флота. Родной причал как крепкий тыл Это очень важно для моряка, чтобы на берегу его ждали. Поэтому к прибытию новых подводных лодок в Новороссийской военно-морской базе была подготовлена не только первая очередь причального комплекса под защитой мощных моловых сооружений, позволяющих на стоянке оградить субмарины не только от превратностей непогоды, но и от диверсионных намерений вероятного противника. Здесь же предусмотрена и современная база обслуживания, технического межпоходного регламента и материального обеспечения подводных кораблей. Предусмотрено в гавани и новое уютное общежитие для экипажа, которое обустроено по современному уровню комфортности. В жилых «каютах» на 2-3 человека подобрана удобная мебель. Все необходимое для проживания и отдыха моряков здесь есть оборудованы тренажерный зал, комната психологической разгрузки, библиотека и фонотека, высокофункциональные бытовые и служебные помещения. Впрочем, общежитие это для молодых контрактников и офицеров, еще не успевших обзавестись семьей. Для семейных моряков предусмотрены служебные квартиры в новых домах. Некоторые подводники уже воспользовались правом на получение жилищных сертификатов и возможностями военной ипотеки. Но как бы ни был уютен родной причал, основная жизнь субмарины и ее экипажа проходит в море. Скорей всего, и свой профессиональный праздник День моряка-подводника «Ростов-на-Дону» встретит в море, где ее экипаж ждут новые испытания и новые высоты боевого мастерства. 58 Армейский сборник

61 ВООРУЖЕНИЕ И ВОЕННАЯ ТЕХНИКА

62 В СХВАТКЕ С АНТРАКСОМ Опыт использования мобильного дезинфекционного аэрозольного комплекта КДА при ликвидации вспышки сибирской язвы в 2016 году в Ямало-Ненецком автономном округе * Задача проведения дезинфекционных мероприятий перед войсками радиационной, химической и биологической защиты (РХБЗ) может встать как в мирное время при авариях на биологически опасных объектах, так и в военное при применении биологического оружия (БО). При ликвидации последствий применения противником БО или чрезвычайных ситуаций (ЧС) одной из задач войск РХБ защиты будет проведение дезинфекции вооружения и военной техники (ВВТ), дорог, местности, зданий и сооружений, экипировки и кожных покровов личного состава. Для этого потребуется привлечение большого количества материальных ресурсов. Эффективность мероприятий в значительной степени будет определяться сроками их проведения, качеством используемых химических и технических средств специальной обработки. Проведенные исследования показали, что существующие технические средства специальной обработки (ТССО) типа авторазливочных станций (АРС) и тепловых машин (ТМС) в большей степени приспособлены к развертыванию пунктов специальной обработки на местности и разрабатывались с целью эффективного выполнения задач по обеззараживанию ВВТ. Но для дезинфекции объектов массового скопления людей (вокзалы, метро, магазины, производственные помещения), зданий, сооружений эти средства адаптированы в меньшей мере. Как правило, они недостаточно приспособлены для обработки крупногабаритных объектов, имеют малую маневренность, требуют больших затрат физического труда. Химические средства, применяемые в их составе, * В подготовке материала принимали участие: Э. Черкасов генерал-лейтенант, начальник войск РХБ-защиты ВС РФ; В. Васильев генерал-майор, начальник войск РХБ-защиты ЦВО; М. Щербаков полковник, доктор технических наук, профессор; И. Богомолов полковник; А. Суслопаров полковник медицинской службы, кандидат медицинских наук; А. Морозов подполковник, кандидат технических наук; А. Баженов подполковник, кандидат химических наук; В. Лакомов полковник запаса, кандидат технических наук; Д. Федоров старший лейтенант. 60 Армейский сборник

63 ВООРУЖЕНИЕ И ВОЕННАЯ ТЕХНИКА имеют повышенный расход (до 4,5 л/м 2 ) и недостаточно эффективны при отрицательных температурах. Для решения подобных задач требовались новые средства, обладающие большей производительностью, мобильностью, возможностью автономной работы на различных этажах и в подвальных помещениях зданий различного назначения (производственных, медицинских, научных, административных). Кроме этого, требовались дезинфекционная обработка наружных поверхностей зданий, участков дорог, транспорта, обеззараживание средств защиты персонала, проводящего ликвидацию ЧС. Специалисты войсковой части обосновали основные тактико-технические характеристики и предполагаемый облик мобильного средства, позволяющего обеззараживать наружные поверхности зданий, участков дорог, транспорта, средств защиты аэрозольным способом и эффективно дополняющего существующие ТССО. В основу создания комплекта была положена модульная схема, позволяющая обеспечить максимальную автономность расчетам при проведении обработки объектов в полевых условиях, так и при действиях в городе. При создании комплекта использовали современные конструкционные материалы, позволяющие применять практически весь спектр дезинфицирующих и дегазирующих рецептур. В результате проведения НИОКР был разработан комплект КДА, предназначенный для дезинфекции аэрозольным методом транспорта, зданий, сооружений и средств индивидуальной защиты экологически безопасной перекисной дезинфицирующей рецептурой (рис. 1, 2). В основе КДА шесть автономных модулей, позволяющих обрабатывать объекты аэрозольным способом рецептурами на основе перекиси водорода. Комплект КДА разработан Обществом с ограниченной ответственностью «Научно-производственное предприятие «Адвент» в Санкт-Петербурге. Специальное оборудование и дезинфицирующая рецептура размещены в четырех автономных съемных контейнерах-модулях. Погрузка и разгрузка комплекта осуществляется с помощью крано-манипуляторной установки В первом контейнере устанавливаются две съемные кассеты с компонентами перекисной дезинфицирующей рецептуры: перекись водорода (35 40%) 540 л; муравьиная кислота 20 л; изопропанол 480 л; сульфонол 4 кг Во втором контейнере смонтировано оборудование для приготовления и временного хранения рецептуры. Цистерна объемом 1250 л изготовлена из нержавеющей стали. В третьем и четвертом контейнерах установлены шесть автономных дезинфекционных модулей (МПД): четыре автономных модуля с электроприводом (МПД-Э), два модуля с приводом от двигателя внутреннего сгорания (МПД-М), рукава высокого давления, электрические кабели, резервуары для рецептуры (рис. 3). В МПД использованы малогабаритные мембранные насосы. Длина рукавов высокого давления 25 м, электрических кабелей 50 м. Для обеспечения специального оборудования КДА электроэнергией комплект оборудован тремя дизельными электростанциями мощностью по 10 квт. В зависимости от условий окружающей среды комплекта реагентов достаточно для приготовления до 2000 л дезинфицирующей рецептуры. Для соединения элементов гидравлических схем применены быстроразъемные носико-рычажные и ниппельные соединения. От авторазливочной станции комплект КДА отличается повышенной производительностью, мобильностью, лучшей приспособленностью для работы на различных объектах в городских условиях, возможностью применения широкой номенклатуры рецептур для специальной обработки. Кроме того, специалистами была разработана низкозамерзающая перекисная дезинфицирующая рецептура. В ее состав входят перекись водорода (5 15%), изопропиловый спирт (до 40%), муравьиная кислота (до 1%) и вода (от 45 до 95%). Норма Армейский сборник

64 ВООРУЖЕНИЕ И ВОЕННАЯ ТЕХНИКА расхода составляет от 0,2 до 0,3 л/м 2. Рецептура позволяет проводить дезинфекцию вооружения, авиационной техники, радиоэлектронных приборов, средств индивидуальной защиты, а также внутренних поверхностей зданий и сооружений, зараженных спорообразующими и неспорообразующими микроорганизмами при температурах от -30 до +40 С. Комплект КДА принят на снабжение ВС РФ приказом МО РФ от 29 мая 2015 года 295 и уже был использован при выполнении задач в условиях биологического заражения. В июле 2016 года на территории Ямало-Ненецкого автономного округа возникла чрезвычайная ситуация массовый падеж оленей, вызванным возбудителем сибирской язвы. Сибирская язва (карбункул злокачественный, антракс) особо опасная инфекционная болезнь сельскохозяйственных и диких животных, а также человека. В результате вспышки сибирской язвы в Ямальском районе ЯНАО погибло более 2,5 тысяч оленей. Диагноз сибирской язвы подтвердился у 24 местных жителей. Местные власти не были готовы к столь массовой гибели животных и ликвидации последствий таких масштабов. Для ликвидации последствий чрезвычайной ситуации были привлечении подразделения войск радиационной, химической и биологической защиты (РХБЗ). Министерством обороны Российской Федерации был сформирован сводный отряд Центрального военного округа. В состав отряда был включен и Научно-исследовательский центр (биологической защиты специального назначения). При проведении дезинфекционных мероприятий при ликвидации последствий ЧС учитывались: необходимость рассредоточенной обработки объектов на значительной территории; отсутствие дорог, малая проходимость местности; необходимость щадящей обработки объектов, в том числе авиационной техники; необходимость обработки средств индивидуальной защиты на людях. В состав сил и средств, привлекающихся для ликвидации 62 Армейский сборник

65 ВООРУЖЕНИЕ И ВОЕННАЯ ТЕХНИКА Рис. 1. Общий вид комплекта дезинфекционного аэрозольного (КДА) Армейский сборник

66 ВООРУЖЕНИЕ И ВОЕННАЯ ТЕХНИКА Рис. 2. Комплект КДА в развернутом положении Тактико-технические характеристики комплекта КДА Таблица 1 Наименование показателя Производительность по специальной обработке: автотранспорта, ед./час поверхности в зданиях, м 2 /час средств защиты на людях, ед./час Значение показателя 24 до 5240 до 570 Расход дезинфицирующего раствора, л/м 2 0,15 0,30 Время развертывания, минут 30 Время свертывания, минут 60 Температура применения, С от -30 до +40 Расчет, чел. 3 Масса снаряженного комплекта, кг Армейский сборник

67 ВООРУЖЕНИЕ И ВОЕННАЯ ТЕХНИКА Рис. 3. Модули переносные дезинфекционные: МПД-М (вверху) и МПД-Э (внизу) Армейский сборник

68 ВООРУЖЕНИЕ И ВОЕННАЯ ТЕХНИКА Рис. 4. Дезинфекция авиационной техники модулем МПД-М (вверху) и личного состава в СИЗ модулем МПД-Э (внизу) 66 Армейский сборник

69 ВООРУЖЕНИЕ И ВОЕННАЯ ТЕХНИКА очага биологического заражения, был включен комплект дезинфекционный аэрозольный КДА. В ЯНАО он применялся для обеззараживания вертолетной и автомобильной техники, личного состава в средствах индивидуальной защиты на пункте специальной обработки. Пункт был развернут вблизи дислокации основной группировки, так как не представлялось возможным создать несколько площадок на территории в несколько сотен квадратных километров. Силы и средства для ликвидации от места дислокации группировки до очага биологического заражения доставлялась вертолетами МИ-8. Вертолетная техника, прибывающая из очага биологического заражения, осуществляла посадку на расстоянии метров от имеющихся твердых дорожных покрытий, поэтому основным способом дезинфекционной обработки были переносные дезинфекционные модули с мотоприводом (МПД-М), входящие в состав комплекта КДА. Дезинфекция автомобильной техники и личного состава в средствах индивидуальной защиты (СИЗ) осуществлялась непосредственно на пункте специальной обработки. Автомобильная техника обрабатывалась с помощью размывочных пистолетов модуля приготовления и временного хранения рецептуры (ПВХР), а личный состав в средствах защиты с помощью переносных дезинфекционных модулей с электроприводом (МПД-Э) (рис. 4). Мероприятия по дезинфекции проводились с использованием водного 10-процентного раствора перекиси водорода с добавлением уксусной кислоты и сульфонола. Всего за время проведения работ в ЯНАО личным составом центра с помощью комплекта КДА было обработано более 240 вертолеторейсов, более 30 единиц автомобильной техники и более 750 комплектов СИЗ. Опыт практического применения комплекта КДА позволил определить его основные достоинства: возможность рассредоточенной обработки объектов на труднодоступной местности; высокую эффективность обработки объектов при небольших трудозатратах, возможность обработки труднодоступных мест; высокую эффективность аэрозольного способа обеззараживания объектов; щадящее воздействие перекисной рецептуры, что позволило применять ее для дезинфекции авиационной техники; возможность использования быстроразъемных носико-рычажных и ниппельных соединений гидравлических схем, позволивших существенно снизить время развертывания и свертывания комплекта; простоту конструкции, позволившая расчету в сжатые сроки освоить методы дезинфекционной обработки объектов. После проведения специальной обработки контролировалось качество дезинфекции. Отобранные пробы с соблюдением мер безопасности доставляли в модуль полимеразной цепной реакции и генотипирования (МПГ) многофункционального комплекса анализа патогенных биологических агентов (МКА ПБА), который располагался вблизи пункта специальной обработки. Результаты анализов не выявили в пробах возбудитель сибирской язвы, что свидетельствовало о полноте и качестве проведенных дезинфекционных мероприятий с использованием комплекта КДА. Таким образом, мобильный комплект для аэрозольной дезинфекции КДА показал высокую эффективность в условиях труднопроходимой болотистой местности ЯНАО. Автономные модули МПД позволили расчету проводить обработку техники, СИЗ с высокой производительностью в метрах от базового шасси. Опыт практического применения КДА свидетельствует: комплект является эффективным средством для обеззараживания объектов в районах биологического заражения, а также о правильности выбранных технических и конструкторских решений, использованных при разработке данного средства. Армейский сборник

70 А. ФЕДОТОВ А. КОБОЗЕВ Р. БАРАБАНОВ ЧТОБ ТОЧНО В ЦЕЛЬ Метод контроля выверки образцов стрелково-пушечного вооружения с цифровыми прицелами Одним из главных элементов системы управления вооружением является его прицельное приспособление, при помощи которого, используя приводы наведения, оператор наводит оружие на цель. Развитие прицельных систем к различным видам вооружения привело к созданию сложных оптико-электронных приборов различной конструкции, анализ тенденций развития которых показывает, что в настоящее время одними из перспективных прицельных приспособлений являются цифровые прицельные системы с различными фотоприемными устройствами (рис. 1, 2). Главным достоинством цифровых прицелов является возможность цифровой обработки изображения, что позволяет значительно расширить функциональные возможности данных прицелов. Например, уже существующие цифровые прицелы к стрелковому оружию (рис. 2) характеризуются как высокоинтеллектуальные приборы, которые могут совмещать функции круглосуточного прицела, метеостанции, дальномера, баллистического вычислителя с функциями маркирования и сопровождения целей, видео- и фотосъемки, навигатора, фонаря и целеуказателя. Наличие высокоскоростного модуля обработки изображения и вычислительного комплекса позволяет проводить комплексирование изображения телевизионного и тепловизионного каналов. Баллистический вычислитель учитывает тип цели и боеприпаса, температуру, давление, скорость и на- 68 Армейский сборник

71 ВООРУЖЕНИЕ И ВОЕННАЯ ТЕХНИКА Рис. 1. Тенденция развития оптико-электронных приборов на примере места наводчика танков а) Т-72 отсутствуют цифровые прицелы; б) Т-90 присутствуют цифровые прицелы с видеосмотровыми устройствами и классические приборы; в) Т-44 «Армата» отсутствуют классические приборы, вся информация выводится на видеосмотровые устройства. правление ветра, скорость и направление движения цели, завал оружия и др. Имеются функции маркирования и сопровождения целей, полуавтоматического пассивного определения дистанции. [1] Все это приводит к уменьшению ошибок подготовки исходных данных для стрельбы. Применение стабилизаторов вооружения снижает ошибки наводки вооружения на цель. В случае с боевыми машинами пехоты (БМП) или танками, а также при стрельбе из стрелкового оружия с упора положение для стрельбы можно считать устойчивым. Анализ технических характеристик танкового стабилизатора 2Э28М-2 показывает, что ошибка стабилизации при стрельбе с ходу составляет в вертикальной плоскости не более 0, рад., а в горизонтальной плоскости рад. [2]. Таким образом, обладая современными образцами вооружения, значительная роль в их эффективном применении отводится технической подготовке к лазерный дальномер микрофон и датчик метеостанции Рис. 2. Интеллектуальный автоматизированный малогабаритный тепловизионный прицельный комплекс Армейский сборник

72 ВООРУЖЕНИЕ И ВОЕННАЯ ТЕХНИКА Рис. 3. Традиционная схема выверки оптического прицела стрельбе, а именно его прицельной выверке. При этом актуальной задачей остается повышение точности выверки, сокращение времени и количества привлекаемого для этого личного состава, а также поиск возможностей частичной или полной автоматизации процесса выверки за счет применения новых и совершенствования существующих устройств и методов. В настоящее время применяются следующие методы выверки вооружения: стрельбой и определением средней точки попадания; использованием трубок холодной пристрелки (ТХП); Рис. 4. Трубка холодной пристрелки использованием лазерных устройств выверки; использованием оптических коллиматоров выверки. В общем, процесс выверки сводится к сведению оси канала ствола и оптической оси прицельных приспособлений (или визирной линии механического прицела) в определенных точках и на определенной дальности [3] в зависимости от баллистики оружия и размещения прицельных приспособлений (рис. 3). Для определения направления оси ствола оружия относительно прицела до производства первых выстрелов используют ТХП (рис. 4), которая конструктивно состоит из пружинного хвостовика соответствующего калибра 1, а наблюдение мишени осуществляется через объектив 3 и окуляр 2 [4]. Практическое использование ТХП заключается в том, что ось канала ствола с помощью оптической трубки наводится на центр перекрестия соответствующим образом рассчитанной и установленной проверочной мишени (рис. 5). Прицел с помощью регулировок наводится на центр своего перекрестия на той же мишени. Использование ТХП предполагает установку мишени на расстоянии не менее, чем на 25 метров [3]. В настоящее время наряду с ТХП широкое распространение получили лазерные устройства выверки, такие как поверочный комплект для стрелкового оружия (ПКСО-1). Основным его элементом является лазерный прибор холодной пристрелки [5]. Этот прибор (рис. 6) имеет схожую с ТХП конструкцию и отличается только тем, что вместо объектива используется источник лазерного излуче- 70 Армейский сборник

73 ВООРУЖЕНИЕ И ВОЕННАЯ ТЕХНИКА Рис. 5. Выверка оптического прицела с помощью ТХП ния лазерная «указка» 1 с элементом питания 2 и отсеком для батареи 3, которая крепится к хвостовику 4. Совершенно другую конструкцию и способ применения имеет лазерный патрон выверки (рис. 7). Для выверки оружия он помещается в патроннике, оружие закрепляется в станке и наводится на мишень. При использовании лазерного прибора холодной пристрелки и лазерного патрона выверки процесс выверки происходит примерно по одинаковой методике. В ствол или патронник жестко закрепленного оружия вставляется соответствующее устройство. По положению лазерного пятна, которое указывает на положение оси канала ствола, оценивают совмещение визирной (оптической оси) проверяемого прицельного приспособления. Еще одним широко применяемым способом выверки является выверка с использованием оптических коллиматоров выверки (рис. 8). Рис. 6. Лазерный прибор холодной пристрелки проверочного комплекта стрелкового оружия В ствол выверяемого образца вооружения вставляется хвостовик, на котором закрепляется оптический коллиматор выверки (рис. 9). После этого выравниваются сетки коллиматора и прицела, а затем совмещаются при помощи механизма выверки прицела. Прицельный знак выверяемого прицела должен совпадать с нужной точкой на сетке оптического коллиматора выверки [3]. В целом способ достаточно хороший: выверка может проводиться в помещении, нет необходимости использовать выверочную или светоотражающую мишень Рис. 7. Лазерный патрон для выверки Армейский сборник

74 ВООРУЖЕНИЕ И ВОЕННАЯ ТЕХНИКА Рис. 8. Оптический коллиматор для выверки прицела 1ПН93-2 (при использовании лазерных устройств выверки). Однако существуют очень жесткие требования к точности изготовления составных частей, и кроме того, данный способ невозможно применять при выверке вооружения танков и БМП: оптические оси прицельных приспособлений и канала ствола пушки или пулемета находятся на значительном удалении друг от друга по сравнению с прицелами к стрелковому оружию. Все рассмотренные способы имеют один существенный недостаток. Перед началом работ необходимо проверить юстировку (от нем. justieren «выверять») прибора (ТХП, лазерного прибора холодной пристрелки и т.п.). В процессе эксплуатации возможна разъюстировка, выраженная в несовпадении оси хвостовика с оптической осью ТХП. При этом при повороте прибора, вставленного в канал ствола на угол 3,14 рад., лазерное пятно описывает на мишени окружность. При работе с ТХП при наблюдении через Рис. 9. Установка угла прицеливания с помощью ствольного коллиматора окуляр наблюдается смещение изображения перекрестия сетки прибора относительно точки наводки. В случае, если величина смещения превышает допустимую (10 3 рад. для ТХП), то необходимо сдать ТХП для ремонта в ремонтное подразделение, где проводится юстировка объектива. Предлагаемый метод выверки основан на использовании видеоустройства выверки показанного на рисунке 10. Конструктивно видеоустройство выверки выполнено в виде хвостовика 1 с пружиной, который вставляется в ствол выверяемого оружия и видеокамеры 2. При отсутствии возможности цифровой обработки на объекте выверки изображение с видеокамеры может передаваться на отдельное видеосмотровое устройство, при помощи которого производится обработка изображения, необходимые расчеты и наводка на выверочную мишень или удаленную точку. Наведение при этом производится одним наводчиком. При использовании ТХП, например, при выверке 30-мм пушки БМП-2командир, находясь снаружи и наблюдая в окуляр ТХП, должен подавать команды наводчику, который с помощью механизмов наводит пушку в нужную точку, что увеличивает время и уменьшает точность выверки. При наличии возможности цифровой обработки на объекте выверки изображение может поступать на бортовую ЭВМ, а 72 Армейский сборник

75 ВООРУЖЕНИЕ И ВОЕННАЯ ТЕХНИКА результаты вычислений отображаться на мониторе наводчика. Для выверки необходимо установить видеоустройство холодной пристрелки в канал ствола и повернуть его на 6,24 рад. Разработанное специально для данного устройства программное обеспечение [6], следит за контрольной точкой на мишени или ориентиром и вычисляет его координаты x 1, x 2, x 3 и y 1, y 2, y 3 (рис. 11). При идеальной соосности оптической оси видеокамеры и оси канала ствола точка будет оставаться на месте. При несоосности оптической оси видеокамеры и оси канала ствола точка будет описывать дугу или окружность на мониторе, центр которой определяется по трем принадлежащим ей точкам. Найденный центр окружности, который соответствует положению оси канала ствола выверяемого вооружения, наводят на выверочную мишень или удаленную точку (ориентир на местности), а затем проверяют положение прицельных знаков выверяемого прицела относительно контрольных точек на щите или удаленной точки. Для нахождения центра окружности вращения ориентира можно использовать уравнение окружности (1). Расчетная схема показана на рисунке 11. Требуется определить координаты центра окружности х 0 и y 0, уравнение которой имеет вид (1): Рис. 10. Видеоустройство для холодной пристрелки где a и b искомые координаты центра окружности; x и у координаты точки окружности; R радиус окружности. Подставляя полученные координаты x 1, x 2, x 3 и y 1, y 2, y 3 в уравнение окружности, получим систему уравнений (2): Решая эту систему уравнений, получим координаты центра окружности (3): где z x =y 12 z 3 +y 23 z 1 +y 13 z x, z y =x 12 z 3 +x 23 z 1 +x 13 z x, x 12 =x 1 -x 2, x 23 =x 2 -x 3, x 31 =x 3 -x 1, y 12 =y 1 -y 2, y 23 =y 2 -y 3, y 31 =y 3 -y 1, z 1 =x 2 1 -y 2 1, z 2 =x 2 2 -y 2 2, z 3 =x2 3 -y 2 3. Одним из важнейших элементов предлагаемого метода выверки является программное обеспечение для точного слежения за контрольной точкой на выверочной мишени, определяющее его координаты, которые используются для расчета положения оси канала ствола. Алгоритм разработанной программы, диалоговые окна которой показаны на рисунке 12, основан на пиксельном анализе изображения в режиме реального времени. Рис. 11. Расчетная схема Армейский сборник

76 ВООРУЖЕНИЕ И ВОЕННАЯ ТЕХНИКА Ошибка определения центра окружности Координаты центра окружности Найденный центр окружности Ориентир Рис. 12. Диалоговое окно программы для выверки Для проверки работоспособности предлагаемого способа выверки и предлагаемого программного обеспечения были проведены экспериментальные исследования с целью определения ошибки наводки ствола в контрольную точку. Для проведения эксперимента использовалось оборудование, представленное на рисунке 13, а именно: юстировочный гониометр 1, позволяющий измерять углы с точностью до 0, рад. при помощи механизмов вертикальной 2 и горизонтальной 3 наводки, имитатор ствола 4, экран с ориентиром 5, видеоустройство выверки 6. Имитатор ствола жестко закреплялся при помощи кронштейна 7 на юстировочном гониометре, который горизонтировался механизмом горизонтирования 8 по уровням 9. Перед гониометром устанавливался экран с ориентиром, который не перемещался относительно юстировочного гониометра при выполнении эксперимента. Рис. 13. Схема проведения измерений Проверка надежности крепления и возможного смещения проверялась следующим образом. В имитаторе ствола размещалась ТХП и на щите отмечалась точка наводки. После этого ТХП извлекалась из ствола и вставлялась повторно, при этом по сетке ТХП определялось смещение относительно первоначальной точки наводки. Максимальная величина смещения составляла 0, рад. После этого в имитаторе ствола располагалось предлагаемое видеоустройство выверки, подключалось к ЭВМ и запускалось программное обеспечение, которое рассчитывало координаты центра окружности. Углоизмерительными механизмами юстировочного гониометра совмещалась вертикальная 10 и горизонтальная 11 ось канала ствола с ориентиром на экране 5 и снимались отсчеты по шкалам вертикальных и го- 74 Армейский сборник

77 ВООРУЖЕНИЕ И ВОЕННАЯ ТЕХНИКА ризонтальных углов В1 и Г1 юстировочного гониометра. Затем углоизмерительными механизмами юстировочного гониометра сбивалась наводка по вертикали 12 и горизонтали 13, повторно определялся центр окружности. По вновь определенному положению центра окружности, используя углоизмерительные механизмы юстировочного гониометра, восстанавливалась наводка на первоначальный ориентир и снимались отсчеты по шкалам вертикальных и горизонтальных углов В2 и Г2 и т.д. Всего было получено по 50 значений вертикальных и горизонтальных углов. Граница доверительного интервала (при доверительной вероятности 95%) для горизонтального угла Г, при котором ось канала имитатора ствола занимала положение относительно ориентира, составила от 733, рад. до 734, рад., для вертикального угла В от -0, рад. до +0, рад. Существенная разница между горизонтальными и вертикальными углами обусловлена отсутствием возможности установки на «0» механизма измерения горизонтальных углов. Для сравнения были проведены аналогичные испытания с использованием ТХП. Граница доверительного интервала составила 734, рад. до 735, рад., для вертикального угла В от -0, рад. до +0, рад., что более чем в два раза превышает границу доверительного интервала, при наводке с использованием видеоустройства выверки. Таким образом, предлагаемый метод и видеоустройство выверки, разработанное программное обеспечение позволяют быстро и с высокой точностью определять положение оси канала ствола. Образец видеоустройства, используемый при проведении измерений выверки, изготовлен с использованием простой web-камеры. Следует отметить, что применение более качественных видеокамер позволит повысить точность выверки. Перспективным направлением является совершенствование программы слежения за ориентиром с целью использования местных предметов в качестве контрольной точки. Это позволит не использовать выверочные мишени, а при наличии базы данных расположения визирных осей выверяемых приборов относительно оси канала ствола даст возможность проводить выверку по местным предметам (удаленным точкам) на стоянках. Кроме этого, после проверки боя пушки или винтовки возможно электронное построение контрольной мишени, которая зафиксирует положение прицельных знаков относительно оси канала ствола на экранном устройстве наводчика или мониторе цифрового прицела. Данная мишень может храниться в памяти прицела и при необходимости использоваться для контроля выверки. При решении данных вопросов процесс выверки перспективных цифровых прицелов может проводиться одним человеком, что значительно сократит время и повысит точность выверки, а совмещение оси канала ствола и прицельной линии будет осуществляться при помощи нажатия одной кнопки. ЛИТЕРАТУРА: 1. Интеллектуальный автоматизированный малогабаритный тепловизионный прицельный комплекс IWT IF 640 PRO. Краткое описание. М.: ЗАО «Инновационные оружейные технологии», с. 2. Стабилизаторы танкового вооружения 2Э28М (2Э28М-2). Техническое описание. М.: Военное издательство, с. 3. 1П61. Изделие «Наметка». Ствольный коллиматор выверки. URL: armyman.info/amuniciya/ pricely-i-pricelnye- prisposobleniya/ p61-izdelie-nametkastvolnyy-kollimator-vyverki. html (дата обращения: ). 4. Трубка холодной пристрелки ТХП. Техническое описание и инструкция по эксплуатации. М.: Военное издательство, с. 5. Проверочный комплект для стрелкового оружия ПКСО-1. М.: Паспорт, с. 6. Шерстнев В.В., Барабанов Р.Г., Кобозев А.А, Комаров М.Ю. Программа для определения положения оси канала ствола при выверке прицельных приспособлений // Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ от г. Бюл. 5. Армейский сборник

78 ВОЕННАЯ ЭКОНОМИКА И ТЫЛ

79 СКОРАЯ ПОМОЩЬ ДЛЯ ЖЕЛЕЗНЫХ КОНЕЙ Расчет предельной потребности образцов вооружения и военной специальной техники для тяговых характеристик эвакуационных средств П. ДРУЖИНИН В. СЕРГЕЕВ К. ГАЕВ Результаты ряда исследований, опыт современных боевых действий и учений, проведенных в последнее время, показывают, что из-за усложнения конструкции и увеличения массы современной военной техники в области эвакуационных возможностей, существуют проблемы. Актуальность данной публикации обусловлена тем, что в настоящее время практика обеспечения войск требует решения задач по эффективному восстановлению системы эвакуации бронетанкового вооружения и военной техники. В данном материале анализируется потребность современных и перспективных образцов вооружения, а также военной специальной техники в тяговых усилиях, необходимых для вытаскивания техники из труднодоступных мест, рассматривается характер влияния особенностей конструкции техники при ее застревании и повреждении составных частей объектов, а также предложены расчетные данные и значения для подготовки эвакуации ВВСТ с застреванием средней тяжести. Армейский сборник

80 ВОЕННАЯ ЭКОНОМИКА И ТЫЛ Эвакуация является одним из основных процессов восстановления ВВСТ в условиях боевых действий. Она включает в себя следующие виды работ: определение местонахождения и состояния объектов, подлежащих эвакуации; выполнение подготовительных работ; вытаскивание застрявших или затонувших объектов; буксирование или транспортирование поврежденных (технически неисправных) объектов в укрытия, к местам ремонта или погрузки; погрузку поврежденных объектов для отправки в ремонт. Основными видами эвакуационных работ являются вытаскивание и буксирование объектов. Для выполнения эвакуационных работ от подвижных средств эвакуации (ПСЭ) требуется реализация необходимых тяговых усилий, величина которых зависит от ряда факторов. Необходимое тяговое усилие для вытаскивания застрявшего объекта определяется тяжестью его застревания. Оно зависит, главным образом, от: характера грунта, в котором объект застрял; угла наклона (крутизны) поверхности грунта; положения застрявшего объекта относительно поверхности грунта (глубины погружения, угла и направления продольного и поперечного крена); технического состояния застрявшего объекта; условий приложения тягового усилия. [1] При прочих равных условиях необходимая сила тяги для вытаскивания застрявшего объекта пропорциональна его силе тяжести и зависит от конструктивных особенностей объекта (типа, площади опорной поверхности движителя, клиренса и др.). Необходимая и достаточная сила тяги тяговой лебедки Р тл подвижного средства эвакуации (ПСЭ) для вытаскивания застрявшего объекта может быть определена по формуле: где К в коэффициент застревания объекта (1,5 для среднего застревания; 3,0 для тяжелого застревания); r количество блоков полиспаста; η коэффициент полезного действия блока полиспаста; К тл относительный (относительно силы тяжести эвакуируемого объекта) коэффициент силы тяги тяговой лебедки; G о сила тяжести объекта эвакуации. В качестве основных ограничений при расчете Р тл необходимо взять следующие: в организационно-штатной структуре ремонтно-восстановительного органа (РВО) войскового уровня основным ПСЭ Таблица 1 Расчетные значения необходимой силы тяги для вытаскивания объектов ВВСТ с застреванием средней тяжести Объект эвакуации ВВСТ на базе танка Т-90 ВВСТ тяжелой унифицированной межвидовой гусеничной платформы 853,5 (87,0) ВВСТ на базе БМП-3 ВВСТ на базе средней унифицированной межвидовой колесной платформы 307,5 (31,4) Необходимая сила тяги для вытаскивания объекта, кн (тс) Требуемое усилие тяговой лебедки для вытаскивания объекта (с учетом использования двухветвевого полиспаста), кн (тс) 684,3 (69,8) 275,1 (28,1) 356,4 (36,3) 444,5 (45,3) 143,3 (14,6) 160,2 (16,3) 78 Армейский сборник

81 ВОЕННАЯ ЭКОНОМИКА И ТЫЛ является бронированная ремонтно-эвакуационная машина (БРЭМ); РВО войскового уровня осуществляют эвакуацию объектов легкого и среднего застревания, тяговое усилие вытаскивания которых составляет до 1,5 силы тяжести объекта; для вытаскивания объекта со средней степенью застревания может использоваться двухветвевой полиспаст. Расчетные значения необходимой силы тяги для вытаскивания современных и перспективных объектов ВВСТ с застреванием средней тяжести показаны в таблице 1. Там же приведены результаты расчетов, требуемого усилия тяговой лебедки. Расчеты выполнены по формуле (1) с учетом приведенных выше ограничений (КПД блока полиспаста принято η = 0,95 [2]). Необходимая сила тяги для буксирования объекта определяется конструктивными характеристиками объекта, техническим состоянием и его дизель-генераторной установкой (ДГУ). Необходимая сила тяги Р б для буксирования объекта (ходовая часть объекта исправна), определяется уравнением: где Р б необходимая сила тяги для буксирования объекта; f о коэффициент сопротивления движению объекта эвакуации; G о сила тяжести объекта эвакуации; α угол подъема. Однако в условиях боевых действий, как правило, приходится буксировать поврежденные объекты. Причем буксирование объектов с поврежденной ходовой частью требует более значительных тяговых усилий ПСЭ. Наиболее типичными признаками повреждения ходовой части гусеничных объектов являются заклинивание и отсутствие (сброс) БРЭМ-1 (объект 608 «Лебедка») Армейский сборник

82 ВОЕННАЯ ЭКОНОМИКА И ТЫЛ гусениц, колесных объектов заклинивание и отсутствие колес. Буксирование поврежденных объектов с заклиненными гусеницами (колесами) характеризуется увеличением необходимой силы тяги для их перемещения в существенно больших размерах в сравнении с буксированием объектов без гусениц. При заклинивании на объекте обеих гусениц (всех колес) необходимая сила тяги увеличивается: на твердом дорожном покрытии (бетон, сухая грунтовая дорога) примерно в раз (БТР-80 и военная автомобильная техника (ВАТ) более чем в 16 раз); на мягком грунте (луговине) примерно в 9 10 раз (БТР-80 и ВАТ в 7 8 раз). Сброс гусениц на объекте с гусеничным движителем оказывает существенное влияние на величину силы тяги для его перемещения (буксирования). Причем, необходимая сила тяги для буксирования объекта зависит от особенностей конструкции его ходовой части и характера дорожно-грунтовых условий. При буксировании объектов без гусениц по мягким грунтам, несмотря на отсутствие сопротивления трения в гусеницах, вследствие возрастания сопротивления качению опорных катков наблюдается увеличение необходимой силы тяги : на грунтовых дорогах более чем в 3 раза (для объектов с узкой опорной поверхностью опорных катков в 6 7 раз); на луговине: для объектов на танковой базе в 5 и более раз (для объектов с узкой опорной поверхностью опорных катков в раз), для объектов на базе БМП более чем в два раза. При буксировании поврежденных объектов без гусениц по мягким грунтам на фоне резкого общего увеличения сопротивления движению наблюдается существенное влияние на величину этого сопротивления конструкции опорных катков и массы объекта. Например, для буксирования объекта с узкой опорной поверхностью катков (типа танка Т-64Б) требуется тяговое усилие, в 2,0 2,5 раза превышающее тяговое усилие для буксирования объектов с широкобандажными опорными катками. 80 Армейский сборник

83 ВОЕННАЯ ЭКОНОМИКА И ТЫЛ Изменение тягового усилия для буксирования по мягким грунтам объектов легкой категории по массе без гусениц в 2,1 2,3 раза меньше, в сравнении с объектами на базе основных танков. Уменьшение сопротивления перемещению поврежденных гусеничных объектов достигается: на объектах со сброшенными гусеницами установкой гусениц на место; на объектах с заклиненными сборочными единицами гусеничного движителя (направляющих или ведущих колес) натяжением гусениц, минуя заклиненные сборочные единицы движителя (как предусмотрено конструкцией объекта). Типичными повреждениями движителя колесных объектов могут быть заклинивание или отрыв колес. При буксировании поврежденного объекта на него действуют следующие силы сопротивления движению: сила сопротивления скольжению заклиненных колес; сила сопротивления движению заклиненных и не заклиненных колес. Уравнение расчета необходимой силы тяги для буксирования поврежденного колесного объекта G бк можно представить в следующем виде: (3) где G бк сила сопротивления перемещению буксируемого колесного объекта; где G бк сила сопротивления перемещению буксируемого колесного объекта; К зк коэффициент заклинивания колес; Ф грк коэффициент сцепления колес с грунтом; f грк коэффициент сопротивления качению колес. В формуле (3) коэффициент К зк представляет собой отношение количества заклиненных колес к общему количеству колес на технически исправном объекте. При страгивании объекта с места на него действует дополнительное сопротивление движению R доп. Для учета этого дополнительного сопротивления перемещению объекта необходимо ввести термин «коэффициент страгивания» Кстр, который определяется отношением сопротивления движению в момент трогания объекта с места к сопро- Армейский сборник

84 ВОЕННАЯ ЭКОНОМИКА И ТЫЛ Таблица 2 Результаты эксперимента по подготовке объектов БТВТ к буксированию Вид операции Среднее статистическое значение продолжительности Т-62 Т-72А Т-64Б Т-80Б Сцепка ПСЭ с объектом эвакуации 0,029 0,031 0,027 0,026 Установка объекта на гусеницу и соединение гусеницы 0,51 0,65 1,17 1,16 Подготовка объекта с неисправным двигателем к буксированию на большое расстояние (подготовка трансмиссии) 0,03 Примечание. В третьей операции данные в числителе соответствуют исправному, в знаменателе неисправному МЗН. 0,41 0,50 0,24 0,71 0,21 0,68 тивлению движению при его последующем равномерном буксировании: где R стр сопротивление движению в момент трогания объекта с места; R б сопротивление движению при равномерном буксировании объекта. При проведении расчетов средние значения коэффициента К стр могут быть приняты: для гусеничных объектов 1,06, для колесных объектов 1,36. Для эвакуации поврежденных (неисправных) объектов требуется выполнить ряд подготовительных работ. Для вытаскивания застрявшего объекта может потребоваться расчистка пути его вытаскивания и мест соединения тросов с буксирными крюками. Для восстановления подвижности ВАТ, вышедшей из строя по причине эксплуатационных отказов, боевых повреждений и застреваний (опрокидывания, затопления), потребуется выполнение дополнительных работ: приподнятие засыпанной грунтом машины для уменьшения тягового усилия при вытаскивании; обрезка деформированных частей (деталей) машины, создающих препятствия при вытаскивании. Для буксирования объектов БТВТ требуется выполнение таких подготовительных работ, как сцепка с объектом эвакуации, установка объекта на гусеницы (при необходимости), подготовка трансмиссии (при буксировании на большое (более 5 км) расстояние). [3] Результаты проведенного эксперимента по определению продолжительности выполнения трех типовых операций процесса эвакуации объектов БТВТ: -сцепки ПСЭ (БРЭМ-1) с объектом буксирными тросами за задние крюки объекта; установки объекта на гусеницу (гусеница находится сзади объекта на удалении 5 м) и соединения последней; подготовки объекта с неисправным двигателем к буксированию на большое расстояние (подготовка трансмиссии) приведены в таблице 2. Наличие на некоторых образцах ВАТ лебедки повышает их возможности по самовытаскиванию. Одним из важных факторов, определяющих сложность и безопасность буксирования объектов, является конструктивное обеспечение управляемого движения объекта на буксире при неработающем двигателе. Особенно остро проблема управляемого движения поврежденного объекта на буксире характерна для объектов с гусеничным движителем. Возможность управляемого движения буксируемого объекта определяется особенностями конструкции и технического состояния трансмиссии, ходовой части, системы управления. Анализ принципиальных схем трансмиссий и систем управления объектов ВВСТ показывает, что по конструктивным признакам их можно классифицировать на следующие группы: 82 Армейский сборник

85 ВОЕННАЯ ЭКОНОМИКА И ТЫЛ механические трансмиссии с механическими приводами управления (танк Т-62, БТР-80, ВАТ: «Урал», КамАЗ, БАЗ и др.); механические трансмиссии с гидросервоуправлением (танки Т-64, Т-72, Т-80, Т-90, БМП-1, БМП-2); гидромеханические трансмиссии с гидросервоуправлением (БМП-3, БМД-3). Механические приводы управления движением танка Т-62, БТР-80, ВАТ определяют возможность как управления этими объектами, так и торможения при их буксировании. Однако управление БТР-80, ВАТ («Урал», КамАЗ, БАЗ) затруднено, так как усилие для поворота управляемых колес передается минуя гидроусилитель. В объектах второй и третьей классификационных групп использование гидросервоуправления, работоспособность которого обеспечена только при работающем двигателе, исключает возможность использования при буксировании неисправных объектов основного режима управления (гидросервоуправления). Управление буксируемых объектов, в трансмиссии которых использованы элементы гидросервоуправления, зависит от наличия в их конструкции дублирующих механических приводов. Отсутствие в объектах второй группы дублирующих элементов механического управления исключает возможность управления объектами с неработающим двигателем при их буксировании. Однако у этих объектов обеспечена возможность торможения. Использование в БМП-3 и БМД-3 дублирования гидравлических приводов управления механическими приводами позволяет осуществлять управляемое буксирование этих объектов в режиме стояночного торможения. Таким образом, результаты выполненного анализа показывают, что потребность объектов ВВСТ в эвакуационных работах зависит от таких основных факторов, как особенности конструкции, характер застревания и повреждения составных частей, обеспечивающих подвижность объектов. При этом наибольшей сложностью характеризуются работы по подготовке к буксированию объектов с поврежденными составными частями трансмиссии и ходовой части. ЛИТЕРАТУРА: 1. Наставление по обеспечению боевых действий (техническое обеспечение соединений и воинских частей). М., с. 2. Чернега В.И., Мазуренко И.Я. Краткий справочник по грузоподъемным машинам. Киев: Термины, с., ил. 3. Вартанов О.М., Сутула В.И. Технические основы средства эвакуации машин. Порядок выполнения эвакуационных работ. М, с. Армейский сборник

86 ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛЮДИ

87 ОНИ ЗАЩИЩАЛИ РОДИНУ В. ЛАМЦОВ, Ю. МАТАШЕНКО Не все знают, что первые военно-строительные отряды, которые выполняли задачи по оборудованию тыловых оборонительных полос, строительству и ремонту дорог, восстановлению и постройки мостов, разминированию местности, появились во время Великой Отечественной войны. Нередко эти отряды подчинялись начальнику инженерных войск армий. Именно весной 1942 года на Ленинградском фронте были созданы женские военно-строительные отряды, которые сначала назывались строительными колоннами. Более 15 тысяч жительниц Ленинграда из числа вчерашних школьниц, работниц, студенток добровольно взялись за мужскую работу, чтобы помочь родному городу выстоять в схватке с ненавистным врагом. Большинство женщин таких военно-строительных отрядов ни разу в жизни не держали в руках топора или лопаты, не говоря уже о наличии у них строительных специальностей. Самое поразительное заключалось в том, что женщины-добровольцы служили в армии без воинских званий и формы одежды, без красноармейского пайка, но жили они по армейским уставам и соблюдали воинскую дисциплину. Стройармейцу, как их тогда называли, вместо красноармейской книжки выдавалось удостоверение. Питались женщины в ротных пищеблоках. По сравнению с кадровыми воинскими частями в военно-строительных отрядах офицеров почти не было. На роту численностью в 300 человек приходились два офицера: командир роты и его заместитель инженер. Взводными и оделенными командирами назначались женщины-стройармейцы, которые обладали авторитетом и опытом работы на строительных работах. Именно женские военно-строительные отряды Армейский сборник

88 ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛЮДИ внесли немалый вклад в дело победы наших войск под Ленинградом. Выполняемые ими боевые задания позволили высвободить для боевых операций несколько полнокровных стрелковых дивизий. Однако о военно-строительных частях никогда не упоминалось в сводках Совинформбюро. К сожалению, немногие женщины-стройармейцы удостоились государственных наград. Вообще роль военно-строительных отрядов в героической обороне Ленинграда историками до конца не изучена и по достоинству не оценена. Только одно то, что силами строительных отрядов был построен укрепрайон под кодовым названием «Ижора», свиде- 86 Армейский сборник

89 ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛЮДИ тельствует об огромном их вкладе в оборону Ленинграда. Женщины работали днем и ночью, под самым носом у фашистских войск и под непрерывным вражеским артиллерийским и минометным огнем. И построенные ими доты с сантехникой и водоснабжением, вентиляцией, отоплением, системой охлаждения и надежной телефонной связью были практически неуязвимы для огня противника. В условиях острой нехватки военнослужащих-мужчин в январе 1944 года из женщин 125-го военно-строительного отряда был сформирован первый на Ленинградском фронте женский отряд разминирования под командованием капитана Молодцова. Девушки изучали устройство всех типов иностранных противотанковых и противопехотных мин, осваивали различные методы разминирования. После обучения девушкам пришлось разминировать огромные по масштабам минные поля, находившиеся на переднем крае обороны их родного города Ленинграда. Единственное, что командование смогло сделать для девушек-саперов, так это выдать им военную форму одежды. Днем девушки устанавливали ограждение по периметру обнаруженных минных полей, а затем приступали к разминированию. После изнурительной и опасной работы они изучали уставы. Затем на строевом плацу девушки занимались строевой подготовкой, а потом совершенствовали знания по воинской специальности. В начале мая воинская часть была переформирована и получила новое название 217-й отряд разминирования. Бесконечной чередой потянулись боевые будни: разведка минных полей, разбивка их на квадраты, каждый из которых закреплялся за конкретным человеком, проделывание проходов и только затем сплошное разминирование. Женщина-сапер получала под свою личную ответственность на один день участок земли 50Х50 метров, нашпигованный минами. Трехметровым щупом с длинной металлической иглой на конце она прощупывала землю. Обнаружив мину, определяла ее внешние контуры, а затем у опасной находки выставляла колышек с флажком. И только потом начиналось собственно разминирование участка. Известный специалист по разминированию Н. Рыжкова вспоминала, что она больше часа работала на одном месте и никак не могла обнаружить еще одну мину, помня, что немецкие саперы Армейский сборник

90 ДАТЫ, СОБЫТИЯ, ЛЮДИ шрапнельные мины устанавливали в строго определенном порядке. «Я сделала шаг и услышала, как под ногой раздался характерный щелчок, рассказывала отважная женщина-сапер. Сразу отпрыгнула в сторону и распласталась по земле. Мина «выскочила» из земли на высоту около полутора метров и взорвалась. Шрапнель ударила во все стороны, пролетев надо мной. Я попала в «мертвую» зону». А вот другой случай, который произошел с командиром отделения Валентиной Мухиной. Дело было в Ям-Ижоре. В одной из оставленных немцами землянок на столе она обнаружила стеклянную банку с медом. За одной из ножек стола Валентина увидела тонкую проволочку, которая вела от банки под настил, где таилось несколько противотанковых мин. Хитрость немецких саперов была девушкой разгадана, и мина обезврежена. Но не всегда отважным женщинам-защитницам Ленинграда удавалось избежать мин-ловушек, оставленных немцами. В Ям-Ижоре при разминировании участка местности погибла Роза Вальтер. Девушке достался очень сложный участок бывшего переднего края обороны со смешанными, хаотично расположенными минами. Хотя бойцы отряда были уже седьмым подразделением, работавшим на этом участке, они обнаружили и обезвредили 43 мины. На 44-й мине погибла Роза. Здесь же тяжело ранило Александру Махову. В разных районах Ленинградской области навечно остались лежать под холмиками земли с красными пирамидками девушки-минеры из 126-го бывшего военно-строительного отряда, переученные в саперов. Но на место павших бойцов отряда приходили новые женщины-добровольцы. Одной из них была Вера Геннадьевна Мальгина. Получив тяжелое ранение, она должна была быть комиссованной. Но девушка отказалась уходить в тыл. Командование пошло навстречу желанию девушки бороться с врагом. Летом 1944 года Мальгина окончила курсы саперов, сдала зачет на «отлично» и получила квалификацию «сапер-разведчик 7-го разряда». В июле месяце 1944 года 217-й отдельный отряд разминировал Новгородскую область и города Псков, Остров и все населенные пункты. По причине ранения Веру временно оставили учить разминированию гражданских девчат, мобилизованных райвоенкоматом. Но вскоре ей разрешили участвовать в разминировании города Пскова. Только за один день она сдала 128 взрывателей от мин. Это был своеобразный рекорд, о чем во фронтовой газете корреспондент написал материал под заголовком: «Девушка-сапер Вера Мальгина за один только день обезвредила 128 вражеских мин». Вера Геннадьевна сапером прошла по всем дорогам войны и победный май стал самой главной наградой на всю жизнь. Так в годы войны героические русские женщины защищали Родину! 88 Армейский сборник

91 МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ

92 БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА К вопросу о средствах обучения А. КАБАЧЕНКО кандидат военных наук, профессор При организации и проведении мероприятий боевой подготовки необходимо неукоснительно соблюдать принципы обучения, один из которых «наглядность и максимальное приближение обучения к обстановке реального боя». Этот принцип предполагает воссоздание в процессе обучения (в зависимости от формы обучения) условий современного общевойскового боя, максимально соответствующих его физическому восприятию, информационной среде и психологическому напряжению. В то же время, одним из требований, предъявляемых к организации мероприятий по боевой подготовке, является тщательное экономическое обоснование целесообразности и необходимости их проведения на объектах учебной материально-технической базы. Возникает вопрос: как, учитывая требования экономии средств при организации мероприятий боевой подготовки, построить процесс обучения, в соответствии с таким материально затратным принципом обучения, как «наглядность и максимальное приближение обучения к обстановке реального боя?» Современная вооруженная борьба непредсказуема. Характерными чертами современного общевойскового боя являются: высокая напряженность, скоротечность и динамичность боевых действий, их наземно-воздушный характер, одновременное мощное огневое и радиоэлектронное воздействие на всю глубину построения сторон, применение разнообразных способов выполнения боевых задач, быстрый переход от одного вида боевых действий к другому, сложная оперативно-тактическая обстановка. Создание такой «декорации», максимально приближенной к реальности, весьма затратно, а с помощью существующей учебно-материальной базы практически невозможно. Исходя из этого перед современным военным образованием стоит задача разработки таких средств обучения, которые позволяли бы с наименьшими материальными затратами добиваться высокого уровня преподавания и обученности личного состава. Учебно-материальная база (УМБ) воинской части, высшего военно-учебного 90 Армейский сборник

93 МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ заведения включает комплекс зданий, сооружений, материальных и технических средств, предназначенных для обеспечения выполнения задач боевой подготовки и образования. Основные элементы учебно-материальной базы: вооружение и военная техника, состоящие на вооружении Вооруженных Сил и подлежащие изучению (освоению) и (или) используемые в процессе обучения; учебно-лабораторная база: здания (корпуса) и сооружения с учебными аудиториями (лекционными залами), специализированными классами, кабинетами, лабораториями, залами для курсового и дипломного проектирования, спортивными залами, другими учебными и учебно-вспомогательными помещениями, оснащенными средствами ин-формационной и вычислительной техники, лабораторным оборудованием и установками, спортивным инвентарем, техническими средствами обучения и контроля, другим оборудованием и наглядными пособиями; тренажерная база: учебно-тренировочные и эксплуатационные комплексы и системы, учебные командные пункты и учебные пункты управления, оснащенные тренажерами, учебным вооружением и военной техникой, другими тренировочными средствами; полевая учебная база (база для сухопутной, воздушной, морской выучки): полигоны, аэродромы, акватории, учебные центры, учебные корабли, лагеря с размещенными на них объектами (комплексами) боевой подготовки и обеспеченные вооружением и военной техникой, тренажерами, оснащенные полигонным и другими видами оборудования, средствами связи, управления и контроля; база для выполнения научных исследований: специализированные объекты, оборудованные и оснащенные в соответствии с характером и видом выполняемых научных работ; база для общевоенной и физической подготовки: строевые плацы, караульные комплексы (городки), тиры и другие объекты, оборудованные и оснащенные в соответствии с требованиями общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской Федерации, а Армейский сборник

94 МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ также спортивные комплексы и сооружения; база и средства информационного обеспечения: учебные библиотеки, читальные залы, типографии, учебники, учебные пособия и учебно-методические материалы, научная и справочная литература, уставы, наставления, руководства, курсы стрельб и вождения, другие нормативные документы, компьютерные программы, кино-, фотои видеоматериалы; объекты обеспечения учебного процесса: учебно-опытные заводы, учебно-производственные мастерские, склады и другие объекты. Следуя официальной классификации УМБ, командир (преподаватель вуза) должен в своей деятельности, опираясь на вышеизложенную структуру учебно-материальной базы, создавать из ее элементов необходимую среду и обстановку (скоротечную, динамичную) для проведения каждого конкретного занятия. Это требует от него, как минимум, дополнительных знаний и умений, направленных на достижение необходимого уровня преподавания. Кроме того, высокий уровень боевой подготовки достигается: 1. Знанием командирами (начальниками) реального состояния выучки войск (сил), своевременной и конкретной постановкой задач, качественным и целенаправленным планированием мероприятий боевой подготовки, непрерывным, гибким и оперативным руководством боевой учебой, личным участием командующих (командиров, начальников) в планировании мероприятий боевой подготовки и обучении подчиненных. 2. Строгим выполнением распорядка дня, планов и расписаний занятий, исключением срывов и переносов занятий, отрыва личного состава от боевой учебы. 3. Своевременной подготовкой и всесторонним обеспечением занятий, правильным выбором форм и методов обучения, использованием рекомендаций военной педагогики и психологии. 4. Прикладным характером и практической направленностью обучения военнослужащих. 5. Эффективным использованием учебной материально-технической базы, ее развитием, совершенствованием и поддержанием в исправном состоянии. 6. Умелой организацией и проведением методической работы в воинских частях, на кораблях и соединениях, постоянным

95 МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ поиском новых форм и методов обучения военнослужащих, совершенствованием методического мастерства руководителей занятий, обобщением и распространением передового опыта обучения военнослужащих. 7. Целенаправленной и непрерывной воспитательной работой и умелой организацией состязательности при проведении занятий. 8. Постоянным контролем за ходом подготовки войск (сил) и эффективной работой органов военного управления (штабов) по оказанию помощи подчиненным. 9. Анализом достигнутых результатов и подведением итогов с каждой категорией обучаемых. 10. Всесторонним материально-техническим обеспечением боевой подготовки, полным доведением установленных норм довольствия до военнослужащих. В классификации УМБ всего один раз встречается понятие «средства обучения», обозначенное как «технические средства обучения». Но между этими понятиями имеются существенные различия, о которых будет сказано ниже. Средства обучения Под средствами обучения мы понимаем дидактические («поучающие», «наставляющие») средства обучения, носители информации. В педагогической деятельности дидактические средства обучения играют такую же роль, как орудия труда в производстве. В средствах обучения сосредоточено педагогически обработанное содержание обучения. Их функции разнообразны. В руках командира (преподавателя) средства обучения выступают и в роли средств презентации содержания обучения, контроля и управления учебно-познавательной деятельностью обучающихся. Он должен знать эти возможности, уметь распределять учебный материал, формировать из них комплект средств обучения (КСО) систему носителей учебной информации, предназначенную для решения стоящей дидактической задачи. При этом важно создание комплексной системы информационного обеспече- Армейский сборник

96 МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ ния учебного процесса, в которой все средства обучения были бы подготовлены на основе единых научно-методических принципов, которые смогли бы обеспечить достаточную теоретическую и практическую подготовку, условия для эффективной самостоятельной учебной работы. В комплексную систему информационного обеспечения учебного процесса могут входить традиционные средства обучения: учебная литература (учебник, учебные и учебно-методические пособия, методические разработки), аудиовизуальные средства обучения и пособия, справочная, научная, художественная, периодическая литература, научная и техническая документация, словно лектора, слайд, запись на меловой доске, плакат, карта, схема и др. А так же современные средства обучения, разработанные с использованием возможностей современных компьютеров: электронный лист основного содержания обучения (ЭЛОС), электронный опорный конспект (ЭОК), вопросно-разъяснительный модуь (ВРМ), теоретико-справочный модуль (ТСМ), компьютеризированный задачник (КЗ), компьютеризированный учебник (КУ), мультимедийная версия учебника (ММВУ), другие обучающие и контролирующие компьютерные пособия и программы? Состав таких комплексов по каждой учебной дисциплине различен. Центр, ядро комплекса средств обучения учебник. Именно он является главным источником учебной информации, поскольку его содержание как минимум должно соответствовать учебной программе. При этом учебник служит и своеобразным стимулом для пересмотра программ боевой подготовки (обучения). Это обусловлено не только изменениями в наших познаниях и достижениях техники и технологии, но и развитием самих технологий образования. Технические средства обучения Технические средства обучения (ТСО) это совокупность технических устройств с дидактическим 94 Армейский сборник

97 МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ обеспечением, применяемых в учебно-воспитательном процессе для предъявления и обработки информации с целью его оптимизации. ТСО объединяют два понятия: технические устройства (аппаратура) и дидактические средства обучения (носители информации), которые с помощью этих устройств воспроизводятся. Существует несколько оснований для классификации технических средств обучения. К ним относится классификация: по функциональному назначению (характеру решаемых учебно-воспитательных задач); по принципу устройства и работы; по роду обучения; по логике работы; по характеру воздействия на органы чувств; по характеру предъявления информации. 1. По функциональному назначению ТСО подразделяют на: технические средства передачи учебной информации; технические средства контроля знаний; тренажеры; технические средства обучения и самообучения; вспомогательные; комбинированные технические средства, совмещающие функции различного назначения. Технические средства передачи информации, диапроекторы, графопроекторы, эпипроекторы, магнитофоны, радиоустановки, музыкальные центры (аудиосистемы), проигрыватели, радиоузлы, кинопроекторы и киноустановки, телевизоры, видеомагнитофоны, ПЭВМ и т.п. Отличительной особенностью всех этих технических устройств является преобразование информации, записанной на том или ином носителе, в удобную для восприятия форму. Технические средства контроля объединяют всевозможные технические устройства и комплексы, позволяющие по определенной программе и заданным критериям с той или иной степенью достоверности оценивать степень усвоения учебного материала. С этой целью используются как старые модификации устройств типа «АМК-2», так и новейшие компьютерные технологии. Контролирующие ТСО бывают индивидуальные и групповые. Они отличаются типом обучающих программ и методом ввода ответа учащихся. По степени сложности ТСО контроля знаний варьируются от простых карт, кассет и билетов автоматизированного контроля до специальных компьютерных программ. Однако применение этих устройств, как показала практика, целесообразно лишь в узких пределах и не может заменить непосредственные контакты педагога (командира) с обучающимися во время анализа и оценки результатов их работы. Тренажеры специализированные учебно-тренировочные устройства, которые предназначены для формирования первоначальных умений и навыков. Использование тренажеров в обучении основано на применении специально разработанных программ действий, составляемых на основе процесса моделирования осваиваемой деятельности. Особенно широко используются в процессе обучения техническим специальностям. Армейский сборник

98 МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ Технические средства обучения и самообучения обеспечивают предъявление учебной информации обучаемым по определенным программам, заложенным в технические устройства, и самоконтроль усвоения знаний. Такие программы подают учебный материал в виде небольших доз, после каждой из которых следует контрольный вопрос. Скорость усвоения материала устанавливается в зависимости от индивидуальных возможностей, потребностей и способностей обучаемого. Обучающие программы бывают линейные, разветвленные и комбинированные. Линейные программы не зависят от правильности ответа по каждой порции материала. Разветвленные программы дают возможность продвигаться по ним только при условии правильного ответа. Если ответ ошибочный, обучаемый возвращается программой к предыдущему материалу до тех пор, пока не будут ликвидированы возникшие пробелы в знаниях и не получены правильные ответы при каждом предъявлении проверяющих вопросов. Комбинированные программы, как ясно из их названия, сочетают оба варианта. Вспомогательные технические средства объединяют средства малой автоматизации (механизации) и аппараты, используемые для вспомогательных целей: движущиеся ленточные классные доски, устройства для перемещения карт, плакатов; устройства дистанционного управления комплексами ТСО и затемнением предметных кабинетов; радиомикрофоны, микрофонную проводную технику, усилители, полиэкраны, электронные доски и т.п. К комбинированным техническим средствам (универсальным), выполняющим несколько функций, относятся лингафонные устройства, замкнутые учебные телевизионные системы, компьютерные системы. 2. По принципу устройства и работы ТСО бывают: механические, электромеханические, оптические, звукотехнические, электронные и комбинированные. 3. По роду обучения выделяют технические устройства: индивидуального, группового и поточного (для больших групп обучаемых, например, взвода, роты; в вузах для целого потока) пользования. 4. По логике работы ТСО могут быть: с линейной программой работы, т.е. не зависеть от обратной связи, и с разветвленной программой, обеспечивающей различные режимы работы в зависимости от качества и объема обратной связи. 5. По характеру воздействия на органы чувств выделяют: визуальные, аудиосредства и аудиовизуальные ТСО. 6. По характеру предъявления информации ТСО можно разделить на: экранные, звуковые и экранно-звуковые средства. К техническим средствам обучения предъявляют разносторонние требования: функциональные, педагогические, эргономические, эстетические, экономические. Функциональные способность аппаратуры обе- 96 Армейский сборник

99 МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ спечивать необходимые режимы работы (громкость и качество звучания; вместимость кассет аудиовизуальных средств; достаточная для проведения занятия с минимумом перезарядок; универсальность прибора). Педагогические соответствие возможностей технического средства тем формам и методам учебно-воспитательного процесса, которые согласуются с современными требованиями. Эргономические удобство и безопасность эксплуатации; минимальное количество операций при подготовке и работе с аппаратом; уровень шума; удобство осмотра, ремонта, транспортирования. Эстетические гармония формы (наглядное выражение назначения, масштаб, соразмерность); целостность композиции, товарный вид. Экономические относительно невысокая стоимость при высоком качестве и долговечности технических средств. Функции ТСО в учебно-воспитательном процессе многообразны. Они взаимодополняющие, взаимообусловленные, и выделение их достаточно условно. Не все функции могут быть присущи тому или иному ТСО в полном объеме. Первая из функций ТСО коммуникативная, функция передачи информации. Вторая управленческая, предполагающая подготовку обучаемых к выполнению заданий и организацию из выполнения (отбор, систематизация, упорядочивание информации), получение обратной связи в процессе восприятия и усвоения информации и коррекцию этих процессов. Третья кумулятивная, т.е. хранение, документация и систематизация учебной и учебно-методической информации. Это осуществляется через комплектование и создание фоно- и видеотек, накопление, сохранение и передачу информации с помощью современных информационных технологий. Четвертая научно-исследовательская функция, связана с преобразованием получаемой с помощью ТСО информации учащимися с исследовательской целью и с поиском вариантов использования технических средств обучения и воспитания педагогом, моделиро- Армейский сборник

100 МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ ванием содержания и форм подачи информации. Подводя итог вышесказанному, хочется обратить внимание на то, что подготовка военных управленцев офицерского и сержантского состава, в результате, требует от них не просто знаний и умений, а навыков в обучении и воспитании своих подчиненных (обучаемых). Для этого, в ходе подготовки специалистов видов и родов войск в учебных учреждениях, необходимо иметь достаточное количество времени для педагогических стажировок и практик в использовании ТСО и подготовки дидактических средств обучения. Способствовать разрешению возникающих проблемных вопросов может интенсификация обучения, как следствие умения педагога (командира) разрабатывать современные компьютерные средства обучения. Интенсификация обучения это передача большего объема учебной информации обучаемым при неизменной продолжительности обучения без снижения требований к качеству знаний. Для успешной интенсификации учебного процесса следует разрабатывать и внедрять научнообоснованные методы руководства познавательным процессом, мобилизирующие творческий потенциал личности военных управленцев. Повышение темпов обучения может быть достигнуто путем совершенствования дидактической системы: содержания учебного материала, методов обучения, средств обучения, форм обучения. Термины «компьютеризация обучения», «информатизация» трактуются с различных позиций. В широком смысле это современная тенденция развития дидактики и конкретных методик преподавания. В эти понятия включается совокупность разрабатываемых теоретических концепций и технологий компьютерного обучения, проектирования обучающих программ. В узком смысле термин «компьютеризация обуче- 98 Армейский сборник

101 МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ Методы обучения Формы обучения Средства обучения ДЗ постановка дидктической задачи учет закономерностей учений ДС создание дидактической системы Рис.1. Структура дидактической системы ния» понимается как «компьютерное обучение» (КО), т.е. такая система обучения, одним из средств которой является компьютер (ЭВМ) и современные (компьютерные) средства обучения. Разработка информационно-компьютерных технологий (средств обучения) и распространение компьютеров привели к их активному внедрению в образование, но пока недостаточно в боевую подготовку войск. В теории и методике систем интенсивного информатизированного обучения (ТиМ СИИО) существует «Принцип соответствия учебной (учебно-научной) материальной базы содержанию обучения и дидактической системе». Под дидактической системой (ДС) понимается система методов, средств и форм обучения, адекватных условию дидактической задачи (ДЗ) и закономерностям учения (ЗУ). Главное требование этого принципа сформулировано в самом его названии, а его смысл состоит в том, чтобы материальная база подразделения, части, вуза (кафедры, факультета) соответствовала бы специфике труда офицеров, сержантов (преподавателей) и обучающихся, определяемого содержанием обучения и характером дидактического процесса. Таким образом, практическая реализация требований рассмотренного принципа возможна лишь в том случае, если создание учебно-научной материальной базы, разработка современных средств обучения будет осуществляться на основе научно-педагогических требований и достижений информатики. ЛИТЕРАТУРА: 1. Теория и методика систем интенсивного обучения. Часть I. Под редакцией А.А. Золотарева. М.: МГТУ ГА, Беспалько В.П. Основы теории педагогических систем. Воронеж: ВГУ, Хуторской А.В. Современная дидактика: Учебник для вузов. СПб.: Питер, Золотарев А.А. Современные образовательные технологии в контексте интенсивного информатизированного обучения (Книга первая. Анализ технологии В.Ф. Шаталова). М.: Ассоциация «Кадры», Новосельцева О.Н. Возможности применения современных средств мультимедиа в образовательном процессе/ О.Н. Новосельцева // Педагогическая наука и образование в России и за рубежом. Таганрог: ГОУ НПО ПУ, Носкова Т.Н. Аудиовизуальные технологии в образовании/ Т.Н. Носкова. СПб.: СПбГУ- КиТ, Троян Г.М. Универсальные информационные и телекоммуникационные технологии в дистанционном образовании. Учебное пособие/ Г.М. Троян. М.: РИЦ «Альфа» МГОПУ им. М.А. Шолохова, Туманов Р.В. Использование компьютерных технологий и телекоммуникационных систем в учебном процессе: проблемы и перспективы/ Р.В. Туманов. Петрозаводск: ПГУ, Чепмен Н. Цифровые технологии мультимедиа/ Н.Чепмен, Д.Чепмен. М.: Вильямс, с. Армейский сборник

102 ЖИЗНЬ ВОЙСК

103 ПОДГОТОВКА СНАЙПЕРОВ Снайперы сухопутных и береговых войск Балтийского флота начали подготовку к конкурсу профессионального мастерства «Снайперский рубеж», финальный этап которого пройдет в рамках Армейских международных игр. В ходе тренировок особое внимание уделяется вопросам, связанным с разведкой целей и определением дальности до них, ведению прицельного огня из снайперских винтовок СВД и СВД-С на дистанциях от 500 до 1300 метров в различных условиях днем и ночью, а также корректированию огня с применением приборов наблюдения и прицеливания. Помимо этого, снайперы учатся поражать цели без пристрелочного выстрела, применять подручные средства для маскировки своих огневых позиций, в том числе на местности без естественных укрытий. Завершающим этапом тренировок стал 3-километровый марш-бросок, во время которого военнослужащие демонстрировали умение ориентироваться на местности, а в конечной точке маршрута поражать указанные мишени на предельно дальней дистанции. На занятия привлечено более 50 снайперов, среди которых есть как опытные военнослужащие по контракту, имеющие уже достаточный опыт, так только постигающие секреты меткой стрельбы новобранцы. Пресс-служба Западного военного округа Армейский сборник

104 «ОДНОКЛАССНИКИ» Актуальную и интересную информацию о деятельности Минобороны России теперь можно узнать в популярной среди русскоязычной аудитории социальной сети «Одноклассники». На новой официальной странице Минобороны России в «Одноклассниках» в режиме онлайн будут размещаться сообщения о ежедневной учебной и боевой работе подразделений всех видов и родов войск во всех военных округах, флотах и базах за рубежом. Информационная лента будет постоянно пополняться уникальными фото- и видеоматериалами, в том числе с учений и тренировок. Кроме того, подписчики страницы Минобороны России в «Одноклассниках» смогут поделиться своими историями о службе в Вооруженных Силах, фотографиями и видео, рассказывающими о трудовых армейских буднях, досуге, запомнившихся моментах и интересных случаях. Подписчики страницы Минобороны России в «Одноклассниках» смогут не только узнавать актуальную информацию о современной Российской армии, но и активно участвовать в жизни сообщества: делиться своим мнением в опросах, голосованиях и обсуждениях, оставлять комментарии к записям, задавать интересующие их вопросы. На сегодняшний день Минобороны России уже имеет официальные страницы в социальных сетях ВКонтакте, Facebook, Twitter, YouTube и Instagram. Общее количество их постоянных подписчиков превышает 700 тыс. российских и зарубежных интернет-пользователей. Департамент информации и массовых коммуникаций Министерства обороны РФ 102 Армейский сборник

105 «БЕЛОЕ СОЛНЦЕ» И «БЕЗОПАСНАЯ СРЕДА» На полигонах в Волгоградской области, Северной Осетии и Крыму проводятся лагерные сборы со специалистами войск радиационной, химической и биологической (РХБ) защиты объединений, соединений и воинских частей Южного военного округа (ЮВО). В мероприятиях боевой подготовки принимают участие более 1,8 тыс. военнослужащих, задействовано около 400 единиц вооружения, военной и специальной техники, в том числе новейшие машины химической разведки РХМ-6 (применяются для дистанционного обнаружения отравляющих и радиоактивных веществ), авторазливочные станции АРС-14КМ (применяется для специальной обработки вооружения и военной техники), термодымовая аппаратура ТДА-3 (применяется для постановки аэрозольных завес), а также реактивные пехотные огнеметы различных модификаций. Основные цели лагерных сборов совершенствование военнослужащими навыков полевой выучки, освоение современных образцов вооружения, военной и специальной техники, а также проведение первых отборочных этапов всеармейских конкурсов «Безопасная среда» (среди подразделений РХБ разведки) и «Белое солнце» (среди военнослужащих огнеметных подразделений). Конкурс «Белое солнце» впервые в этом году будет проведен в рамках Армейских международных игр. Пресс-служба Южного военного округа Армейский сборник

106 ВНИМАНИЕ: КОНКУРС! ВНИМАНИЕ: КОНКУРС! 104 Армейский сборник

107 КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ НА ЛУЧШЕЕ РЕШЕНИЕ ТАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ДЛЯ ОФИЦЕРОВ И КУРСАНТОВ ВОЗДУШНО КОСМИЧЕСКИХ СИЛ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА «ОЦЕНКА МИНИМАЛЬНОЙ ВЫСОТЫ ОБНАРУЖЕНИЯ ВОЗДУШНОГО ОБЪЕКТА НА ЗАДАННОЙ ДАЛЬНОСТИ» 1. В интересах радиолокационного обеспечения управления полетами самолетов штурмовой авиации при отработке ими нанесения удара с малых высот появилась необходимость создания маловысотного радиолокационного поля над учебным полигоном. 2. С этой целью был произведен вывод радиотехнического подразделения, оснащенного радиолокационной станцией (РЛС), на назначенную позицию (10 км севернее н.п. Пальцево). Позиция располагается на удалении 100 км западнее центра полигона (см. рисунок). Высота позиции над уровнем моря (Нрел) составляет 300 м. 3. Известно, что характеристики РЛС позволяют реализовать коэффициент использования радиогоризонта равный 0,8. Высота фазового центра антенны составляет 10 м. 4. Рельеф местности в направлении на полигон не имеет существенных углов закрытия, влияющих на зону обнаружения РЛС. Учебный полигон находится на высоте 100 м над уровнем моря. 5. Самолеты осуществляют полеты с огибанием рельефа местности. Исполнить: в качестве начальника РЛС расчетным методом определить минимальную высоту полета самолетов штурмовой авиации над центром полигона, при которой обеспечивается прямая видимость в восточном направлении от РЛС при нормальной рефракции радиоволн без учета возможного воздействия активных шумовых помех. Результаты решения конкурсных задач направлять по адресу: , г. Москва, войсковая часть Б, Командиру. Армейский сборник

108 ВНИМАНИЕ: КОНКУРС! КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ НА ЛУЧШЕЕ РЕШЕНИЕ ТАКТИЧЕСКИХ (СПЕЦИАЛЬНЫХ) ЗАДАЧ ОФИЦЕРАМИ ВОЙСК РХБ ЗАЩИТЫ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТАКТИЧЕСКАЯ (СПЕЦИАЛЬНАЯ) ЗАДАЧА командиру взвода подразделения войск РХБ защиты Тема: «Действия взвода РХБ разведки» Изучить: тактическое задание. Исполнить: в должности командира взвода РХБ разведки определить и обосновать потребное количество сил и средств для выполнения задачи, решить вводные в соответствии с заданием, графически на схеме отразить замысел выполнения задачи. Тактическое задание 5 мсбр готовится к проведению контратаки. Взвод РХБ разведки в составе роты РХБ защиты бригады сосредоточился в исходном районе, в готовности к выполнению задач в соответствии с предназначением, силами одного отделения ведет РХБ наблюдение на командном пункте бригады. Взвод (в составе 3-х отделений РХБ разведки, имеющих на вооружении РХМ-6) укомплектован личным составом, специальной техникой, В и С РХБ защиты согласно штатно-табельной потребности. Личный состав имеет опыт выполнения задач по предназначению. Взводу поставлена задача на проведение радиационной и химической разведки 2-х маршрутов выдвижения подразделений танкового батальона: 1 ЕЛЬНИЦА, ВОСТОЧНЫЙ, УЗЛЯНКА, 2 ОСЕЕВКА, ЛЯДЫ, СВАТЫ, протяженностью до 9 км каждый. Разведку начать в 06.00, закончить в , местность среднепересеченная, равнинная. 106 Армейский сборник

109 ВНИМАНИЕ: КОНКУРС! Вводная 1 На удалении 2 км от назначенного маршрута движения находится предприятие химической промышленности, где максимально возможные запасы химически опасных веществ могут составить до 100 тонн аммиака. Хранение аммиака осуществляется в сжиженном виде под давлением в горизонтальных и шаровых резервуарах емкостью т. Провести прогноз возможных последствий при разрушении хранилища АХОВ на предприятии и оценить их влияние на действия взвода. Рельеф равнинно-волнистый, местность лесисто-степная, хвойный лес. Лето, ночь, температура воздуха t в = 10 С. Вводная 2 В ходе выполнения задач техника взвода преодолевала участки радиоактивного загрязнения местности, образовавшиеся от ядерных взрывов, нанесенных противником в В 6.00 следующих суток отделения прибыли в район для проведения специальной обработки, где проводится контроль радиоактивного загрязнения. Результаты контроля показали, что гамма-фон местности в районе проведения радиационного контроля составляет 140 мрад/ч, а показания прибора ИМД-2НМ при обследовании поверхности одной из РХМ мрад/ч. Рассчитать необходимость проведения специальной обработки техники взвода. Вводная 3 На удалении 0,5 км от назначенного маршрута движения находится район применения химического оружия (РПХО), 1.06 был применен токсичный химикат (ТХ) типа Ви-экс, способ применения авиацией (ВАП). Определить продолжительность поражающего действия вторичного облака ТХ и оценить его влияние на действия взвода. Рельеф равнинный, плоский, местность лесисто-степная, лиственный лес. Температура воздуха t в = 20 С, изотермия, скорость ветра u 1 = 3 5 м/с. Вводная 4 Взводу, после выполнения задачи, предстоит преодолеть прогнозируемую зону заражения по маршруту под углом 40 к оси следа на удалении 20 км от центра наземного ядерного взрыва мощностью 100 кт, произведенного в Определить допустимое время начала движения при условии, чтобы личный состав получил дозу не более 25 рад. при скорости движения 20 км/час. Расстояние от исходного рубежа до оси следа 10 км (до средней точки маршрута). Личного состава взвода две недели назад получил дозу 10 рад. Метеоданные: слой атмосферы, км скорость ветра, км/ч Тема: «Действия взвода специальной обработки» Изучить: тактическое задание. Исполнить: в должности командира взвода специальной обработки определить и обосновать потребное количество сил и средств для выполнения задачи, в том числе необходимый объем дегазаторов, решить вводные в соответствии с заданием, графически на схеме отразить замысел выполнения задачи. Тактическое задание 5 мсбр готовится к проведению контратаки. Взвод специальной обработки в составе роты РХБ защиты бригады сосредоточился в исходном районе, в готовности к выполнению задач Армейский сборник

110 ВНИМАНИЕ: КОНКУРС! в соответствии с предназначением. Взвод (в составе 2-х отделений обработки вооружения и военной техники (ДКВ-1К 2 ед.), отделения специальной обработки АРС (АРС-14К 2 ед.) укомплектован личным составом, специальной техникой, В и С РХБ защиты согласно штатно-табельной потребности. Личный состав имеет опыт выполнения задач по предназначению. Взводу поставлена задача на проведение специальной обработки 39 ед. ВВТ танкового батальона (31 ед. БТ и 8 ед. автомобильной техники типа КАМАЗ), зараженных ТХ типа иприт в пункте специальной обработки (ПуСО 1) 1 км сев. ЛЯДЫ. Специальную обработку начать в 07.00, закончить в Вводная 1 На удалении 3 км от назначенного маршрута движения находится предприятие химической промышленности, где максимально возможные запасы АХОВ могут составить до 300 тонн аммиака. Хранение аммиака осуществляется в сжиженном виде под давлением в горизонтальных и шаровых резервуарах емкостью т. Провести прогноз возможных последствий при разрушении хранилища АХОВ на предприятии и оценить их влияние на действия взвода. Рельеф равнинно-волнистый, местность лесисто степная, лиственный лес. Лето, ночь, температура воздуха t в = 10 С. Вводная 2 Взводу специальной обработки пришлось преодолевать участки радиоактивного загрязнения местности, образовавшиеся от ядерных взрывов, нанесенных противником в В взвод прибыл в район для выполнения задачи по специальной обработке техники танкового батальона. Перед выполнением задачи проведен контроль радиоактивного загрязнения своей автомобильной техники. Результаты контроля показали, что гамма фон местности в районе проведения радиационного контроля составляет 150 мрад/ч, а показания прибора ИМД-2НМ при обследовании поверхности одной из АРС-14КМ 850 мрад/ч. Рассчитать необходимость проведения специальной обработки загрязненной техники. Вводная 3 На удалении 1 км от назначенного маршрута движения находится РПХО, 1.06 был применен ТХ типа Ви-экс, способ применения авиацией (ВАП). Определить продолжительность поражающего действия вторичного облака ТХ и оценить его влияние на действия взвода. Рельеф равнинный волнистый, местность лесистая, хвойный лес. Температура воздуха t в = 10 С, изотермия, скорость ветра u 1 = 3 5 м/с. Вводная 4 Взводу после выполнения задачи, предстоит преодолеть прогнозируемую зону заражения от наземного ЯВ мощностью 500 кт, произведенного в Определить допустимое время начала движения при условии, чтобы личный состав получил дозу не более 30 рад. Скорость движения колонны 30 км/час, маршрут пересекает ось прогнозируемой зоны заражения под углом 70 на удалении 18 км от центра ЯВ. Расстояние от исходного рубежа до оси следа 15 км (до средней точки маршрута). Л/с взвода 3 недели назад получил дозу 15 рад. Метеоданные: слой атмосферы, км скорость ветра, км/ч Армейский сборник

111 ВНИМАНИЕ: КОНКУРС! Тема: «Действия взвода аэрозольного противодействия» Изучить: тактическое задание. Исполнить: в должности командира взвода аэрозольного противодействия определить и обосновать потребное количество сил и средств для выполнения задачи, в том числе необходимый объем аэрозолеобразующего состава, решить вводные в соответствии с заданием, графически на схеме отразить замысел выполнения задачи. Тактическое задание 5 мсбр готовится к проведению контратаки. Взвод аэрозольного противодействия в составе роты РХБ защиты бригады сосредоточился в исходном районе, в готовности к выполнению задач в соответствии с предназначением. Взвод (в составе 5-ти расчетов ТДА-2К) укомплектован личным составом, специальной техникой, В и С РХБ защиты согласно штатно-табельной потребности. Личный состав имеет опыт выполнения задач по предназначению. Взводу поставлена задача на постановку линейной аэрозольной завесы на рубеже: УЗЛЯН- КА, СВАТЫ. Протяженность рубежа дымопуска 2 км. Дымопуск начать в 06.40, закончить в Направление ветра в приземном слое воздуха 160, скорость ветра 3м/с. Вводная 1 На удалении 3 км от назначенного маршрута движения находится предприятие химической промышленности, где максимально возможные запасы АХОВ могут составить до 100 тонн хлора. Хранение хлора осуществляется в сжиженном виде под давлением в горизонтальных и шаровых резервуарах емкостью т. Провести прогноз возможных последствий при разрушении хранилища с АХОВ на предприятии и оценить их влияние на действия взвода. Рельеф равнинно-волнистый, местность лесисто-степная, лиственный лес. Лето, ночь, температура воздуха t в = 20 С. Вводная 2 Взводу аэрозольного противодействия при выдвижении в район выполнения задачи пришлось преодолевать участки радиоактивного загрязнения местности, образовавшиеся от ядерных взрывов, нанесенных противником в В 6.10 следующих суток взвод головой колонны пересек исходный пункт на маршруте выдвижения. Следуя по указанному маршруту, командир взвода справа от дороги увидел знак ограждения, на вкладыше которого была указана мощность дозы гамма-излучения 0,8 рад/ч. Следующий знак ограждения командир взвода наблюдал с левой стороны дороги, на вкладыше которого была указана мощность дозы гамма-излучения 0,8 рад/ч, после преодоления 19 км пути. Средняя скорость движения автомобильной колонны 30 км/ч. Оценить боеспособность личного состава взвода по радиационному фактору после преодоления участка местности с радиоактивным загрязнением и оценить необходимость в проведении специальной обработки техники без проведения замеров гамма-излучения, испускаемого с поверхности. Личный состав взвода выполнял задачу в средствах защиты органов дыхания и кожи. Вводная 3 На удалении 1 км от назначенного маршрута движения находится РПХО, 1.06 был применен ТХ типа Ви-экс, способ применения авиацией (ВАП). Определить продолжительность поражающего действия вторичного облака ТХ и оценить его влияние на действия взвода. Рельеф равнинно-холмистый, местность лесисто-степная, лиственный лес. Осень, температура воздуха t в = 0 С, изотермия, скорость ветра u 1 = 3 5м/с. Армейский сборник

112 ВНИМАНИЕ: КОНКУРС! Вводная 4 Взводу, после выполнения задачи, предстоит преодолеть прогнозируемую зону заражения от наземного ЯВ мощностью 200 кт, произведенного в Определить допустимое время начала движения при условии, чтобы личный состав получил дозу не более 20 рад. Скорость движения колонны 20 км/час, маршрут пересекает ось прогнозируемой зоны заражения под углом β 25 на удалении 12 км от центра ЯВ. Расстояние от исходного рубежа до оси следа 20 км (до средней точки маршрута). Л/с взвода 1 неделю назад получил дозу 10 рад. Метеоданные: слой атмосферы, км скорость ветра, км/ч Результаты решения конкурсных задач могут направляться в Военную академию радиационной, химической и биологической защиты имени Маршала Советского Союза С.К.Тимошенко по почте или на ее электронный адрес (формат PDF): почтовый: , г. Кострома, ул. Горького, д.16 электронный: Ответ участника конкурса должен быть лаконичным и содержать текстуальную и графическую часть, тактические расчеты и расчеты по вводным, включая соответствующие расчеты и используемые при решении формулы, объемом не более четырех печатных листов (формата бумаги А4, шрифт Times New Roman 14, межстрочный интервал 1,25) графическая часть (схема действий), не более 1-го печатного листа формата А4 с учетом требований руководящих документов (уставов, наставлений, руководств). Все предложенные варианты тактических заданий отработать на одной схеме. 110 Армейский сборник

113 ВНИМАНИЕ: КОНКУРС! Решение задачи, высылаемое на почтовый адрес академии, должно быть продублировано в электронном виде на любом электронном носителе (формат PDF). Вместе с решением задачи автором-конкурсантом представляются следующие сведения: воинское звание; фамилия, имя, отчество; занимаемая должность; дата рождения; почтовый адрес с указанием почтового индекса или электронный адрес; номер телефона(для связи). Кроме того, необходимо приложить фотографию конкурсанта размером не менее см или в электронном виде разрешением пкс. Контактные телефоны: (495) ; АТС-Р (10800) Армейский сборник

МБУ «Школа 86» СП Детский сад «Веста» ПОМНИМ, ЧТИМ, ГОРДИМСЯ! Презентация: «Медали и ордена Великой Отечественной Войны»

МБУ «Школа 86» СП Детский сад «Веста» ПОМНИМ, ЧТИМ, ГОРДИМСЯ! Презентация: «Медали и ордена Великой Отечественной Войны» МБУ «Школа 86» СП Детский сад «Веста» ПОМНИМ, ЧТИМ, ГОРДИМСЯ! Презентация: «Медали и ордена Великой Отечественной Войны» Выполнила: Николаева Н.А. педагог-психолог Общее количество награжденных: За время

Подробнее

В годы Великой Отечественной войны солдаты за храбрость получали награды ордена и медали. Я решила узнать про орден Славы.

В годы Великой Отечественной войны солдаты за храбрость получали награды ордена и медали. Я решила узнать про орден Славы. Исследовательская работа Орден Славы награда, рождённая в боях. Работу выполнила: Кириллова Виктория, 5 кл. Руководитель: Идатчиков Николай Николаевич, учитель истории В годы Великой Отечественной войны

Подробнее

МДОУ «Детский сад 110» Сонковскоо района Тверской области

МДОУ «Детский сад 110» Сонковскоо района Тверской области МДОУ «Детский сад 110» Сонковскоо района Тверской области Рассказ о памятниках Великой Отечественной Войны Воспитатель: Тараканова С. В. Цель: формирование основ патриотизма; воспитание интереса и чувства

Подробнее

Васильев Николай Егорович( ) телефонист старшего взвода управления полка. Награждѐн Медалью «За отвагу» за проявленное мужество и геройство в

Васильев Николай Егорович( ) телефонист старшего взвода управления полка. Награждѐн Медалью «За отвагу» за проявленное мужество и геройство в Васильев Николай Егорович(1908 1942) телефонист старшего взвода управления полка. Награждѐн Медалью «За отвагу» за проявленное мужество и геройство в боях с 24 по 30 декабря 1942 года в районе станции

Подробнее

Для возрастной группы 7-10 лет

Для возрастной группы 7-10 лет Вопросы исторической викторины, проводимой в рамках Всероссийского литературно-художественного конкурса творческих работ «Я помню! Я горжусь!» Для возрастной группы 7-10 лет 1. Назовите даты начала и окончания

Подробнее

Герой Советского Союза Сергей Михайлович Фадеев ( )

Герой Советского Союза Сергей Михайлович Фадеев ( ) Герой Советского Союза Сергей Михайлович Фадеев (1919-1952) Сергей Михайлович Фадеев родился 28 сентября 1919 г. в семье ставропольского чернорабочего Михаила Ивановича Фадеева и ег о жены Алевтины Николаевны.

Подробнее

ШЕЛЕМОТОВ Александр Сергеевич Родился 24 ноября 1918 года в городе Переславль-Залесский Ярославской области. Окончил неполную среднюю школу и фабрично-заводское училище. В 1938 году, по собственной просьбе,

Подробнее

призвавший на фронт Воинское звание Номер воинской части Дата гибели захоронения Краткая историческая справка

призвавший на фронт Воинское звание Номер воинской части Дата гибели захоронения Краткая историческая справка Фамилия Дорофеев Имя Анатолий Отчество Васильевич Дата 25 марта 1920 года рождения Место Деревня Лызгач, ныне Юрьянского района рождения Кировской области Военный Верховинский РВК, Кировская обл., комиссариат,

Подробнее

Давно закончилась война, Давно с войны пришли солдаты. И на груди их ордена Горят, как памятные даты, За Брест, Москву, за Сталинград И за блокаду

Давно закончилась война, Давно с войны пришли солдаты. И на груди их ордена Горят, как памятные даты, За Брест, Москву, за Сталинград И за блокаду Давно закончилась война, Давно с войны пришли солдаты. И на груди их ордена Горят, как памятные даты, За Брест, Москву, за Сталинград И за блокаду Ленинграда, За Керчь, Одессу и Белград, За все осколки

Подробнее

Пугач Сергей Алексеевич. Даты рождения и смерти неизвестны Украинская ССР, Житомирская обл., Ружинский р-н, с.березянка

Пугач Сергей Алексеевич. Даты рождения и смерти неизвестны Украинская ССР, Житомирская обл., Ружинский р-н, с.березянка Пугач Сергей Алексеевич Даты рождения и смерти неизвестны Украинская ССР, Житомирская обл., Ружинский р-н, с.березянка Общая информация Меcт о призыва: Дат а призыва: Ружинский РВК, Украинская ССР, 19.02.1944

Подробнее

1 степени 2степени 3 степени

1 степени 2степени 3 степени Учрежден Указом Президиума Верховного Совета СССР от 8 ноября 1943 г. Орденом "Победа", как высшим военным орденом, награждались лица высшего командного состава Советской Армии за успешное проведение таких

Подробнее

Петров Михаил Осипович. 8 октября 1898г. 22 октября 1943г. Генерал-майор артиллерии

Петров Михаил Осипович. 8 октября 1898г. 22 октября 1943г. Генерал-майор артиллерии Петров Михаил Осипович 8 октября 1898г. 22 октября 1943г. Генерал-майор артиллерии Детство Михаил Осипович Петров родился 8 октября 1898 года в селе Васьково (ныне Тверская область) в семье городового.

Подробнее

Военачальники и полководцы ВОВ. Выполнили Кириченко Светлана и Маракова Юлия 11а класс.

Военачальники и полководцы ВОВ. Выполнили Кириченко Светлана и Маракова Юлия 11а класс. Военачальники и полководцы ВОВ Выполнили Кириченко Светлана и Маракова Юлия 11а класс. Георгий Константинович Жуков Биография Георгий Константинович Жуков Будущий Маршал Советского Союза Георгий Константинович

Подробнее

Анчугов Александр Галактионович Герой Советского Союза

Анчугов Александр Галактионович Герой Советского Союза Гоголев А.Ю. ОБУЗ «Ивановская областная клиническая больница», г. Иваново Анчугов Александр Галактионович Герой Советского Союза В нашей семье одна из самых ярких страниц Великой Отечественной Войны посвящена

Подробнее

Воеводин Павел Степанович

Воеводин Павел Степанович Воеводин Павел Степанович Родился в 1913 в деревне Мулино Володарского района Горьковской области. Призван Гороховецким РВК Ивановской области в Красную Армию в августе 1941 г. Звание гвардии ефрейтор.

Подробнее

95 лет со дня рождения Героя Советского Союза Андреянова Василия Дмитриевича

95 лет со дня рождения Героя Советского Союза Андреянова Василия Дмитриевича 95 лет со дня рождения Героя Советского Союза Андреянова Василия Дмитриевича У крестьянина с. Ташлы Ставропольского уезда Ивана Андриянова было двое сыновей Сергей и Дмитрий. У Дмитрия Ивановича Андриянова

Подробнее

Город-Герой Смоленск.

Город-Герой Смоленск. Город-Герой Смоленск. С начала Великой отечественной войны Смоленск оказался на направлении главного удара немецко-фашистских войск к Москве. 24 июня 1941 г. гитлеровская авиация совершила первый налет

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 20» МОСКОВСКОГО РАЙОНА ГОРОДА КАЗАНИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 20» МОСКОВСКОГО РАЙОНА ГОРОДА КАЗАНИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 20» МОСКОВСКОГО РАЙОНА ГОРОДА КАЗАНИ Александр Сергеевич Николаев Биография Николаева Александра Сергеевича Родился

Подробнее

Орден Красного Знамени Орден Красного Знамени был учрежден для награждения за особую храбрость, самоотверженность и мужество, проявленные при защите социалистического Отечества. Орденом Красного Знамени

Подробнее

"Участие моих родственников в достижении Победы"

Участие моих родственников в достижении Победы Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова Кафедра медицины катастроф Реферат на тему: "Участие моих родственников в достижении Победы" Выполнила: студентка 2

Подробнее

Гусев Николай Иванович ( ) Гусев Олег Николаевич ( )

Гусев Николай Иванович ( ) Гусев Олег Николаевич ( ) Гусев Николай Иванович (1897-1962) Гусев Олег Николаевич (1926-2014) В начале войны мой прапрадед Гусев Николай Иванович командовал 25-й кавалерийской дивизией. На своём горьком опыте он убедился в том,

Подробнее

ОРДЕН КРАСНОГО ЗНАМЕНИ. Дата учреждения: 16 сентября 1918 года Количество награждений:

ОРДЕН КРАСНОГО ЗНАМЕНИ. Дата учреждения: 16 сентября 1918 года Количество награждений: ОРДЕН КРАСНОГО ЗНАМЕНИ Дата учреждения: 16 сентября 1918 года Количество награждений: 581 300 Учреждён для награждения за особую храбрость, самоотверженность и мужество, проявленные при защите социалистического

Подробнее

Моя семья в годы Великой Отечественной Войны

Моя семья в годы Великой Отечественной Войны Смирнова Ксения Средняя школа 1 3 «А» класс Моя семья в годы Великой Отечественной Войны О Великой Отечественной Войне, о своих прадедах и прабабушках, которые воевали и трудились в тылу, я узнавала из

Подробнее

ГОРОД-ГЕРОЙ ВЫСШЕЕ ЗВАНИЕ, КОТОРОГО УДОСТОЕНЫ ДВЕНАДЦАТЬ ГОРОДОВ СССР, ПРОСЛАВИВШИХСЯ СВОЕЙ ГЕРОИЧЕСКОЙ ОБОРОНОЙ ВО ВРЕМЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

ГОРОД-ГЕРОЙ ВЫСШЕЕ ЗВАНИЕ, КОТОРОГО УДОСТОЕНЫ ДВЕНАДЦАТЬ ГОРОДОВ СССР, ПРОСЛАВИВШИХСЯ СВОЕЙ ГЕРОИЧЕСКОЙ ОБОРОНОЙ ВО ВРЕМЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ УСТНЫЙ ЖУРНАЛ ГОРОД-ГЕРОЙ ВЫСШЕЕ ЗВАНИЕ, КОТОРОГО УДОСТОЕНЫ ДВЕНАДЦАТЬ ГОРОДОВ СССР, ПРОСЛАВИВШИХСЯ СВОЕЙ ГЕРОИЧЕСКОЙ ОБОРОНОЙ ВО ВРЕМЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1945 1945 ГОДОВ. ОНО ПРИСВОЕНО 12 ГОРОДАМ

Подробнее

Одесса во время войны

Одесса во время войны Одесса Город-герой Одесса до войны Город назван в XVIII столетии в честь располагавшейся в северном причерноморье древнегреческой колонии Одессос, в те годы предполагалось, что существовала она неподалеку

Подробнее

И как раз о боевом применении пушек с Русско-Турецкой войны в Битве под Москвой есть следующая легенда

И как раз о боевом применении пушек с Русско-Турецкой войны в Битве под Москвой есть следующая легенда Источник: Помни войну Есть много информации о том что для войск обороняющих Москву были очищены все арсеналы Москвы, даже со старым оружием. В кинохронике парада 7 ноября 1941 года, видно много образцов

Подробнее

Алексей Маресьев: подвиг настоящего человека

Алексей Маресьев: подвиг настоящего человека Алексей Маресьев: подвиг настоящего человека Автор(ы): Олейник Мелания Николаевна Школа: ГБОУ Школа 626 Класс: 2 «В» Руководитель: Яровая Елена Михайловна Во времена Советского Союза не было, пожалуй,

Подробнее

Кривошеин Семен Моисеевич

Кривошеин Семен Моисеевич Кривошеин Семен Моисеевич Кривошеин Семён Моисеевич командир 1-го Красноградского Краснознамённого механизированного корпуса 2-й гвардейской танковой армии 1-го Белорусского фронта, гвардии генерал-лейтенант

Подробнее

Мякушин Василий Александрович

Мякушин Василий Александрович Мякушин Василий Александрович 30.10.1941 призван в армию, отправлен в Ярославль для обучения в развед.полк, за тем на Калининский фронт. Возглавлял группу разведчиков. Им предстояло выполнить важное задание,

Подробнее

ЗАЙЦЕВ АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ Родился в 1925 году. Участник Великой Отечественной войны. Ефрейтор артиллерии Награждён орденом Отечественной войны

ЗАЙЦЕВ АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ Родился в 1925 году. Участник Великой Отечественной войны. Ефрейтор артиллерии Награждён орденом Отечественной войны ЗАВГОРОДНИЙ ИВАН НИКИФОРОВИЧ Службу проходил в составе 59-го гвардейского артиллерийского полка 33-ей гвардейской стрелковой дивизии. Командир орудия. Участвовал в боевых операциях с сентября 1944 года

Подробнее

ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА АНТОНОВ ИВАН НИКОЛАЕВИЧ

ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА АНТОНОВ ИВАН НИКОЛАЕВИЧ ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА АНТОНОВ ИВАН НИКОЛАЕВИЧ Антонов Иван Николаевич родился в 1913 году близ города Царицын, в посёлке Рынок в семье рыбака. Во время строительства Волгоградского водохранилища 1954

Подробнее

Авторы: Бороздина Мария, ГБОУ ВПО УГМУ, группа ОП-410, педиатрический факультет Матвеева Ирина, ГБОУ ВПО УГМУ, группа ОП-406, педиатрический

Авторы: Бороздина Мария, ГБОУ ВПО УГМУ, группа ОП-410, педиатрический факультет Матвеева Ирина, ГБОУ ВПО УГМУ, группа ОП-406, педиатрический Авторы: Бороздина Мария, ГБОУ ВПО УГМУ, группа ОП-410, педиатрический факультет Матвеева Ирина, ГБОУ ВПО УГМУ, группа ОП-406, педиатрический факультет Обыденник Анастасия, ГБОУ ВПО УГМУ, группа ОП-407,

Подробнее

Жуков Тимофей Георгиевич

Жуков Тимофей Георгиевич Жуков Тимофей Георгиевич год рождения 1913 имеет награды: медаль «За победу над Японией», юбилейные. Удостоверение В 432054 В 1937 году прадедушку забрали служить в Красную Армию в морскую пехоту Находки,

Подробнее

Шухов Николай Дмитриевич. Даты рождения и смерти неизвестны Вологодская область, Кирилловский район, деревня Б. Закозье

Шухов Николай Дмитриевич. Даты рождения и смерти неизвестны Вологодская область, Кирилловский район, деревня Б. Закозье Шухов Николай Дмитриевич Даты рождения и смерти неизвестны Вологодская область, Кирилловский район, деревня Б. Закозье Общая информация Меcт о призыва: Москва Звание: Гвардии капитан Част ь: 64 и 7 гвардейские

Подробнее

Подготовил: Ученик 6 класса «А» МБОУ школа 4 Савин Никита Андреевич

Подготовил: Ученик 6 класса «А» МБОУ школа 4 Савин Никита Андреевич Подготовил: Ученик 6 класса «А» МБОУ школа 4 Савин Никита Андреевич В 1914 году он уговорил солдат, отправляющихся на фронт, взять его в воинский эшелон, после чего был зачислен добровольцем в пулемётную

Подробнее

Бокарёв Дмитрий Федорович ( гг)

Бокарёв Дмитрий Федорович ( гг) Бокарёв Дмитрий Федорович (1916-2005гг) Прадедушка студентки 3 курса Легкой Юлии Мой прадедушка, Бокарёв Дмитрий Федорович, родился в 1916 году. О войне он рассказывал мало и всегда со слезами на глазах.

Подробнее

ВИКТОРИНА. «Битва за Москву» «Она такой вдавила след И стольких наземь положила, Что 20 лет и 30 лет Живым не верится, что живы». К. М.

ВИКТОРИНА. «Битва за Москву» «Она такой вдавила след И стольких наземь положила, Что 20 лет и 30 лет Живым не верится, что живы». К. М. ВИКТОРИНА «Битва за Москву» «Она такой вдавила след И стольких наземь положила, Что 20 лет и 30 лет Живым не верится, что живы». К. М. Симонов 1.Начало Московской битвы А) 30 сентября 1941г. Б) 23 августа

Подробнее

Борис Николай Дмитриевич Меня взяли в роту связи сыном полка

Борис Николай Дмитриевич Меня взяли в роту связи сыном полка Борис Николай Дмитриевич Меня взяли в роту связи сыном полка Родился 3 апреля 1930 года в Ленинграде, русский, член КПСС с 1957 по 1989 год, в настоящее время беспартийный, христианин. В 1941 году, перед

Подробнее

Березин Иван Федорович гвардии младший лейтенант 1923 года рождения. В 1942 году приехал из города Москва с родителями на строительство военного

Березин Иван Федорович гвардии младший лейтенант 1923 года рождения. В 1942 году приехал из города Москва с родителями на строительство военного Березин Иван Федорович гвардии младший лейтенант 1923 года рождения. В 1942 году приехал из города Москва с родителями на строительство военного завода, 23 августа 1942г был призван в армию. Служил в авиации,

Подробнее

236 Днепропетровская ордена Суворова II степени стрелковая дивизия. Ветераны 236 Днепропетровской ордена Суворова II степени стрелковой дивизии

236 Днепропетровская ордена Суворова II степени стрелковая дивизия. Ветераны 236 Днепропетровской ордена Суворова II степени стрелковой дивизии 236 Днепропетровская ордена Суворова II степени стрелковая дивизия Ветераны 236 Днепропетровской ордена Суворова II степени стрелковой дивизии Фесин Иван Иванович дважды Герой Советского Союза (1943),

Подробнее

Окончив семь классов сельской школы, Иван Бузыцков работал комбайнёром.

Окончив семь классов сельской школы, Иван Бузыцков работал комбайнёром. Окончив семь классов сельской школы, Иван Бузыцков работал комбайнёром. Иван Бузыцков работал В колхозе имени Кирова Нижне-Санчелеевского сельсовета до призыва в армию в 1938 г. В 1938 н. комбайнера-передовика

Подробнее

В. Раевский, Ю. Ярухин. «Я заверяю Вас, тов Сталин...»

В. Раевский, Ю. Ярухин. «Я заверяю Вас, тов Сталин...» 27 1.6. Капитан Старчак Цитата из письма: «Тов. Народный Комиссар немецкий офицер и солдат трусы, они воюют только лишь тогда, когда их прикрывает бронь и авиация. Один характерный пример: 3.10 танковые

Подробнее

Содержание и порядок проведения занятия

Содержание и порядок проведения занятия Содержание и порядок проведения занятия Учебные вопросы, их содержание и время 1. Мотопехотная и танковая рота в наступлении. Боевые возможности и средства усиления 25 мин. 1.1. Мотопехотная и танковая

Подробнее

«Мой прадед участник Великой Отечественной войны»

«Мой прадед участник Великой Отечественной войны» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 7 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД ШАРЬЯ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ (157510, Костромская область, город Шарья, поселок Ветлужский,

Подробнее

ГОРОД ВОРОНЕЖ. учитель химии Струкова Н.И.

ГОРОД ВОРОНЕЖ. учитель химии Струкова Н.И. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 72 им. Ю. В. Лукьянчикова ГОРОД ВОРОНЕЖ учитель химии Струкова Н.И. » Великая Отечественная война особая эпоха в

Подробнее

Липатов Иван Тимофеевич с. Нижняя Верея, Выксунский район, Горьковская обл.

Липатов Иван Тимофеевич с. Нижняя Верея, Выксунский район, Горьковская обл. Липатов Иван Тимофеевич 22.08.1912-07.03.1997 с. Нижняя Верея, Выксунский район, Горьковская обл. Общая информация Меcт о призыва: Дат а призыва: 3- й Белорусский фронт 15.08.1942 Звание: Род войск мл.

Подробнее

конспект занятия, посвященного 70-летию Победы в битве под Москвой.

конспект занятия, посвященного 70-летию Победы в битве под Москвой. конспект занятия, посвященного 70-летию Победы в битве под Москвой. Цели: Формировать представление о значимости победы в битве за Москву в ходе ВОВ; Формировать представление о героизме, подвиге солдат

Подробнее

Методическая разработка занятия

Методическая разработка занятия Департамент образования администрации города Липецка МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ЦЕНТР ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ГОРОДСКОЙ»

Подробнее

Великая Отечественная Война. Мир добродетель цивилизации, война ее пре ступление. В. Гюго

Великая Отечественная Война. Мир добродетель цивилизации, война ее пре ступление. В. Гюго Великая Отечественная Война Мир добродетель цивилизации, война ее пре ступление. В. Гюго Битва за Сталинград Является крупнейшей сухопутной битвой в истории человечества, которая стала переломным моментом

Подробнее

Задание 1. Тест-тренажер «Великая Отечественная война»

Задание 1. Тест-тренажер «Великая Отечественная война» Задание1. Т ЗАДАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОЛИМПИАДЫ «ГЕРОИЧЕСКИЕ ЭПИЗОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ В ЧИСЛАХ И ЗАДАЧАХ» Задание 1. Тест-тренажер «Великая Отечественная война» 1.Контрнаступление советских войск

Подробнее

Герои войны в названиях улиц г. Минусинска. Для детей старшего дошкольного возраста

Герои войны в названиях улиц г. Минусинска. Для детей старшего дошкольного возраста Герои войны в названиях улиц г. Минусинска. Для детей старшего дошкольного возраста Цель: познакомить детей с героями минусинцами и с памятниками защитникам ВОВ в г. Минусинске, воспитывать глубокое уважение

Подробнее

Тематическое занятие по теме «75 ЛЕТ БИТВЕ ЗА МОСКВУ»

Тематическое занятие по теме «75 ЛЕТ БИТВЕ ЗА МОСКВУ» Тематическое занятие по теме «75 ЛЕТ БИТВЕ ЗА МОСКВУ» ГБОУ Гимназия 1534 дошкольное отделение 3 ст. воспитатель Дюгаева Л.И. Тематическое занятие для детей дошкольного возраста. ПО ТЕМЕ «75 ЛЕТ БИТВЕ ЗА

Подробнее

В июле 2016 года исполняется 75 лет со дня первого боевого применения реактивных установок БМ-13 «Катюша» в Великой Отечественной Войне.

В июле 2016 года исполняется 75 лет со дня первого боевого применения реактивных установок БМ-13 «Катюша» в Великой Отечественной Войне. В июле 0 года исполняется лет со дня первого боевого применения реактивных установок БМ- «Катюша» в Великой Отечественной Войне. июня 9 года на Софринском артиллерийском полигоне, так в предвоенные годы

Подробнее

Мухин Владимир Степанович

Мухин Владимир Степанович Мухин Владимир Степанович Родился Владимир Степанович в городе Сталинске 03.03.1924 года. Проживает с. Терентьевское по улице Береговая дом 5. Восемнадцатилетним пареньком он был призван на военную службу

Подробнее

Трусов Сергей Сергеевич, 18 лет г. Брянск ИСТОРИЯ БОЕВОГО ПУТИ МОЕГО ДЕДА МЫЛЬЧЕНКО ИВАНА ПЕТРОВИЧА

Трусов Сергей Сергеевич, 18 лет г. Брянск ИСТОРИЯ БОЕВОГО ПУТИ МОЕГО ДЕДА МЫЛЬЧЕНКО ИВАНА ПЕТРОВИЧА Трусов Сергей Сергеевич, 18 лет г. Брянск ИСТОРИЯ БОЕВОГО ПУТИ МОЕГО ДЕДА МЫЛЬЧЕНКО ИВАНА ПЕТРОВИЧА 1 ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы. Почти 70 лет минуло с момента окончания Великой Отечественной войны. О

Подробнее

Меринов Николай Николаевич (27 лет)

Меринов Николай Николаевич (27 лет) Меринов Николай Николаевич (27 лет) Фото, сделанное 21 мая 1945г. в Чехии, предоставлено сыном, мастером педагогического труда, бывшим Меринов Николай Николаевич родился 21 мая 1918г. в селе Цыганок Токаревского

Подробнее

Женщина легендарной судьбы Герасимова Нина Сергеевна участница ВОВ, полковник МВД, почетный гражданин города Дмитрова

Женщина легендарной судьбы Герасимова Нина Сергеевна участница ВОВ, полковник МВД, почетный гражданин города Дмитрова Поклонимся великим тем годам, Тем славным командирам и бойцам. И маршалам страны, и рядовым, Поклонимся и мертвым, и живым, Всем тем, которых забывать нельзя, Поклонимся, поклонимся, друзья. Всем миром,

Подробнее

Думкин Николай Леонтьевич с. Дубовое, Аркадакский р-н, Саратовская обл.

Думкин Николай Леонтьевич с. Дубовое, Аркадакский р-н, Саратовская обл. Думкин Николай Леонтьевич 16.09.1918-17.06.2000 с. Дубовое, Аркадакский р-н, Саратовская обл. Общая информация Меcт о призыва: Дат а призыва: Аркадакский РВК, Саратовская обл., 07.09.1939 Звание: Гвардии

Подробнее

БОЕВОЙ ПУТЬ Красноармейца В.А.Белобородова в составе 8-го Механизированного корпуса

БОЕВОЙ ПУТЬ Красноармейца В.А.Белобородова в составе 8-го Механизированного корпуса БОЕВОЙ ПУТЬ Красноармейца В.А.Белобородова в составе 8-го Механизированного корпуса Автор(ы): Колесников Даниил Школа: Гимназия 1534 (ШО-3) Класс: 4 «Г» Руководитель: Васильева Н.В. Все меньше и меньше

Подробнее

Война приходит туда, где еѐ забывают

Война приходит туда, где еѐ забывают Война приходит туда, где еѐ забывают Все мои родственики родом из сѐл Новая Лопастейка и Кизатовка Черкасского района Саратовской области. Дед по отцовской линии,тимаев Иван Федорович, 1895 г.р., в армию

Подробнее

Учитель с большой буквы (реферат)

Учитель с большой буквы (реферат) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 37 города Белово» Учитель с большой буквы (реферат) Князев Василий Иванович, учитель истории средней школы 37 города

Подробнее

Отяков Тимофей Васильевич Воевал под Сталинградом, был ранен в ногу, домой вернулся в 1944 году

Отяков Тимофей Васильевич Воевал под Сталинградом, был ранен в ногу, домой вернулся в 1944 году Отяков Тимофей Васильевич 1905-1961 Воевал под Сталинградом, был ранен в ногу, домой вернулся в 1944 году Семёнова Евдокия Филипповна 26.03.1921-05.09.1992 Дошла до Берлина Награждена Орденом Отечественной

Подробнее

Сведения об участнике

Сведения об участнике Сведения об участнике Штефан Владислав Романович, г. Лиски, Воронедская обл. Название конкурса: Год российской истории. Название работы Живой голос войны. Руководитель: Власова Ольга Евгеньевна Судьба.

Подробнее

Гражданкина Татьяна Петровна. Дата рождения Новосибирская область, Знаменский район, село Синиково

Гражданкина Татьяна Петровна. Дата рождения Новосибирская область, Знаменский район, село Синиково Гражданкина Татьяна Петровна Дата рождения 20.01.1924 Новосибирская область, Знаменский район, село Синиково Общая информация Меcт о призыва: Дат а призыва: Москва 01.06.1941 Звание: Ефрейтор Част ь: 1корпус

Подробнее

Великая Отечественная Война в цифрах

Великая Отечественная Война в цифрах Великая Отечественная Война в цифрах День Победы. И в огнях салюта Будто гром: Запомните навек, Что в сраженьях каждую минуту, Да, буквально каждую минуту Погибало десять человек! Эдуард Асадов «Помните!»

Подробнее

Солдаты Победы Очерки о разведчиках

Солдаты Победы Очерки о разведчиках Фонд ветеранов военной разведки РАЗВЕДКА УКРАИНЫ СОЛДАТЫ ПОБЕДЫ Солдаты Победы Очерки о разведчиках ФОНД ВЕТЕРАНОВ ВОЕННОЙ РАЗВЕДКИ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «ВОЕННАЯ РАЗВЕДКА» Левицкий Владимир Михайлович Левицкий

Подробнее

Федор Иванович Ларин

Федор Иванович Ларин Федор Иванович Ларин. 1923-1943 Ф.И. Ларин родился в с.васильевка Ставропольского района Куйбышевской области в 1923 г. в семье Ивана Никифоровича и Анны Михайловны Лариных. Ларины переехали в Васильевку

Подробнее

прадедушка Василий радовался победе над фашизмом, писал родным письма, но служба не давала возможности вернуться домой. И только в 1947 году мой

прадедушка Василий радовался победе над фашизмом, писал родным письма, но служба не давала возможности вернуться домой. И только в 1947 году мой (Сочинение ученицы 3 А класса Гирявенко Анастасии) Я горжусь тобой, дедушка! Нет в России семьи такой, Где не памятен был свой герой. И глаза молодых солдат, С фотографий увядших глядят. Сердцу каждого

Подробнее

1.7. Оперативная подвижная группа

1.7. Оперативная подвижная группа 33 1.7. Оперативная подвижная группа Цитата из письма: «Великая Отечественная война требует инициативных, смелых и решительных командиров, способных современными методами войны разгромить врага. Я патриот

Подробнее

РОССИЯ. ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ, 2 КЛАСС Всероссийская викторина учебного года

РОССИЯ. ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ, 2 КЛАСС Всероссийская викторина учебного года ФАМИЛИЯ КЛАСС - ИМЯ Отметьте верный вариант ответа. Время выполнения работы - 90 минут. Часть I. За каждое верно выполненное задание начисляется 3 балла. 1. Кто осуществляет непосредственное (прямое) управление

Подробнее

Работа «ул. Маршала Захарова Красносельского района СПб»

Работа «ул. Маршала Захарова Красносельского района СПб» Работа «ул. Маршала Захарова Красносельского района СПб» Посвященная 40-летию Красносельского района Санкт-Петербурга Выполнена учащимися 9A класса ГБОУ школы 242 Классный руководитель: Елисеева Ольга

Подробнее

Дорогие ветераны участники Великой Отечественной войны гг.!

Дорогие ветераны участники Великой Отечественной войны гг.! Дорогие ветераны участники Великой Отечественной войны 1941 1945 гг.! От имени руководства Академии ГПС МЧС России сердечно поздравляю Вас с 70-летием Великой Победы! Ваш ратный подвиг и труд в тылу в

Подробнее

Блинов Константин Иванович (дедушка моей мамы). Родился 15 марта 1915 года в семье крестьян деревни Кудашиха, Городецкого района Горьковской области.

Блинов Константин Иванович (дедушка моей мамы). Родился 15 марта 1915 года в семье крестьян деревни Кудашиха, Городецкого района Горьковской области. Блинов Константин Иванович (дедушка моей мамы). Родился 15 марта 1915 года в семье крестьян деревни Кудашиха, Городецкого района Горьковской области. Окончил начальную сельскую школу (4 класса) С 1934

Подробнее

Полковник Гилко Иван Ефимович

Полковник Гилко Иван Ефимович Полковник Гилко Иван Ефимович - 10.12.1944г - 25.09.1945г - курсант 25-го учебного стрелкового полка 35-й запасной стрелковой дивизии,г.николаев; - 26.09.1945г 20.05.1946г курсант 21-го отдельного артиллерийского

Подробнее

Бессмертный полк. 10Б класс

Бессмертный полк. 10Б класс Бессмертный полк Воеводин Александр Алексеевич (1908 1990) Мой прапрадедушка, полковник авиации, в июле 1941 г. назначен комиссаром 39-й истребительной авиадивизии, в августе 1942 г. назначен командиром

Подробнее

МБОУ «Гимназия 2» озвездие. Выпуск 16. Саров 2012

МБОУ «Гимназия 2» озвездие. Выпуск 16. Саров 2012 МБОУ «Гимназия 2» С озвездие «А» Выпуск 16 Саров 2012 2 Содержание 1. Листая календарь....... 3 стр. 2...........4 стр. 3. Поздравляем!...12 стр. 3 Листая календарь В ойна всегда начинается внезапно, хотя

Подробнее

Конспект занятия. «Дню Победы 70 лет». Цели: Задачи: - Формировать знания об исторических фактах и явлениях.

Конспект занятия. «Дню Победы 70 лет». Цели: Задачи: - Формировать знания об исторических фактах и явлениях. Конспект занятия «Дню Победы 70 лет». Цели: Продолжать работу по воспитанию патриотизма у дошкольников. Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.

Подробнее

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ ТЕХНОЛОГИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА ИМ. Л.Б. КРАСИНА. История возникновения Дня Защитника Отечества

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ ТЕХНОЛОГИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА ИМ. Л.Б. КРАСИНА. История возникновения Дня Защитника Отечества МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ ТЕХНОЛОГИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА ИМ. Л.Б. КРАСИНА История возникновения Дня Защитника Отечества История возникновения Дня защитника Отечества Принято было считать, что

Подробнее

Содержание и порядок проведения занятия. Учебные вопросы, их содержание и время. II. Основная часть

Содержание и порядок проведения занятия. Учебные вопросы, их содержание и время. II. Основная часть Содержание и порядок проведения занятия Учебные вопросы, их содержание и время I. Вводная часть 10 мин. - принять доклад дежурного по взводу; - проверить наличие, внешний вид и готовность студентов к занятию;

Подробнее

Бессмертный полк идёт победным строем.

Бессмертный полк идёт победным строем. Бессмертный полк идёт победным строем. Е.В. Ткаченко учитель обществознания. Среди моих друзей, коллег и знакомых нет человека, кто остался бы равнодушным к Всероссийскому проекту " Бессмертный полк".

Подробнее

Мой прадедушка. Жидков Василий Фѐдорович. Командир 6-й Гвардейской Краснознаменной Сивашской Отдельной танковой бригады

Мой прадедушка. Жидков Василий Фѐдорович. Командир 6-й Гвардейской Краснознаменной Сивашской Отдельной танковой бригады Мой прадедушка Жидков Василий Фѐдорович Командир 6-й Гвардейской Краснознаменной Сивашской Отдельной танковой бригады Приближается праздник 9 Мая День Победы и мы в нашей семье вспоминаем о тех, кто участвовал

Подробнее

Герой Великой Отечественной Войны

Герой Великой Отечественной Войны Герой Великой Отечественной Войны Гах Алексей Архипович. Родился 14 марта 1914 года. Жизнь прадеда до Войны: Гах Алексей Архипович родился в Каневском районе, в станице Челбасской 14 марта 1914 года. Он

Подробнее

День Памяти. Героя Советского Союза Владимира Дмитриевича КОРНЕЕВА

День Памяти. Героя Советского Союза Владимира Дмитриевича КОРНЕЕВА День Памяти Героя Советского Союза Владимира Дмитриевича КОРНЕЕВА Владимир Корнеев родился 28 февраля 1924 года в поселке Глухово Ногинского района в семье комбрига Красной Армии Дмитрия Ивановича Корнеева.

Подробнее

Викторина. к 70 - летию Победы в Великой Отечественной войне. «Вехи Великой Победы» 1. Назовите годы начала и окончания Великой Отечественной войны.

Викторина. к 70 - летию Победы в Великой Отечественной войне. «Вехи Великой Победы» 1. Назовите годы начала и окончания Великой Отечественной войны. Викторина к 70 - летию Победы в Великой Отечественной войне «Вехи Великой Победы» 1. Назовите годы начала и окончания Великой Отечественной войны. 2. Назовите русского разведчика, который сообщил в Москву

Подробнее

Тест для классов по разделу «Основы военной службы» Блок А. Выполните тестовые задания. Тестовые задания балл

Тест для классов по разделу «Основы военной службы» Блок А. Выполните тестовые задания. Тестовые задания балл Тест для 0 классов по разделу «Основы военной службы» Блок А. Выполните тестовые задания п/п Тестовые задания Макс. балл К видам Вооруженных Сил Российской Федерации относятся: а) Сухопутные войска, Военно

Подробнее

ТЕМА РАБОТЫ «Мой прадедушка герой!»

ТЕМА РАБОТЫ «Мой прадедушка герой!» Научно исследовательская работа ТЕМА РАБОТЫ «Мой прадедушка герой!» Выполнил: Иванов Захар Яковлевич учащийся 3 «В» класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средней общеобразовательной

Подробнее

Стояли в строю мальчишки. Ещё безусые, не нюхавшие пороха, мальчишки 50, 60, 70-х годов. Шёл очередной урок военной подготовки. А вёл его фронтовик

Стояли в строю мальчишки. Ещё безусые, не нюхавшие пороха, мальчишки 50, 60, 70-х годов. Шёл очередной урок военной подготовки. А вёл его фронтовик Стояли в строю мальчишки. Ещё безусые, не нюхавшие пороха, мальчишки 50, 60, 70-х годов. Шёл очередной урок военной подготовки. А вёл его фронтовик участник Великой Отечественной войны мой прадед Сергей

Подробнее

Открытый творческий конкурс «Наследники победителей», посвящённый 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Открытый творческий конкурс «Наследники победителей», посвящённый 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Негосударственное образовательное учреждение «Общеобразовательная школа интернат 20 среднего (полного) общего образования ОАО «РЖД» Открытый творческий конкурс «Наследники победителей», посвящённый 70-летию

Подробнее

Лобов Алексей Петрович ( )

Лобов Алексей Петрович ( ) Лобов Алексей Петрович (1915-1977) Лобов был деревоотделочником. Он плотничал и столярничал в различных районах страны: на Урале, в Чувашии, в Куйбышевской области. Его руками было возведено немало жилых

Подробнее

Частное общеобразовательное учреждение «Школа Экспресс» Санкт- Петербурга (ЧОУ «Школа Экспресс» Санкт-Петербурга) Творческая работа «Победители»

Частное общеобразовательное учреждение «Школа Экспресс» Санкт- Петербурга (ЧОУ «Школа Экспресс» Санкт-Петербурга) Творческая работа «Победители» Частное общеобразовательное учреждение «Школа Экспресс» Санкт- Петербурга (ЧОУ «Школа Экспресс» Санкт-Петербурга) Творческая работа «Победители» Автор: Хабипов Фарит, 7 класс Контактный телефон: 8-919-945-83-30

Подробнее

9 мая. Я помню! Я горжусь!

9 мая. Я помню! Я горжусь! 9 мая. Я помню! Я горжусь! Война всегда начинается внезапно, хотя, спустя поколения, для историков она покажется неизбежной. В 1941 году началась самая страшная, самая близкая, самая дорогая Великая Отечественная

Подробнее

Система базовых условных знаков, применяемых в графических документах мирного и военного времени тактического уровня Часть 3 «Мотострелковая рота»

Система базовых условных знаков, применяемых в графических документах мирного и военного времени тактического уровня Часть 3 «Мотострелковая рота» Система базовых условных знаков, применяемых в графических документах мирного и военного времени тактического уровня Часть 3 «Мотострелковая рота» Листов 26 КБ «Панорама», 2013 2 АННОТАЦИЯ В данном разделе

Подробнее

ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ

ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ сын полка За время войны Джульбарс сумел обнаружить более 7 тысяч мин и 150 снарядов. 21 марта 1945 года за успешное выполнение боевого задания Джульбарс был награжден медалью «За боевые заслуги». Это

Подробнее

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида 8 «Аленушка»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида 8 «Аленушка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида 8 «Аленушка» г. Катайск 2015 1 Рассказы детей о войне: Творческие рассказы детей подготовительной группы

Подробнее

Экспозиция школьного музея «Наш вклад в победу под Москвой»

Экспозиция школьного музея «Наш вклад в победу под Москвой» Экспозиция школьного музея «Наш вклад в победу под Москвой» Великая Отечественная война всё дальше и дальше уходит в прошлое, но время не властно над народной памятью. Помнить о защитниках Отечества -

Подробнее

Измайлов Владимир Петрович

Измайлов Владимир Петрович Измайлов Владимир Петрович ВСЕГДА В СТРОЮ, ВСЕГДА ВПЕРЕДИ Когда мне, курсанту 3-го курса факультета военного обучения Московского авиационного института, поручили сложную и ответственную задачу помочь

Подробнее

Митькин Николай Егорович. 1923г Пензенская обл.,шемышейский район,с.новая Яксарка

Митькин Николай Егорович. 1923г Пензенская обл.,шемышейский район,с.новая Яксарка Митькин Николай Егорович 1923г. - 23.05.1993 Пензенская обл.,шемышейский район,с.новая Яксарка Общая информация Меcт о призыва: Туркменская ССР,г.Чарджоу, Чарджоуский ГВК Звание: красноармеец (стрелок)

Подробнее

Советские войска штурмом завладели городом-крепостью Кенигсберг (Калининград).

Советские войска штурмом завладели городом-крепостью Кенигсберг (Калининград). Советские войска штурмом завладели городом-крепостью Кенигсберг (Калининград). После ликвидации немецких частей в Хейльсбергском укрепленном районе, началась подготовка к очередной наступательной операции

Подробнее

Г.П. Хлопин. Рожденная в боях 312-я Смоленская стрелковая дивизия

Г.П. Хлопин. Рожденная в боях 312-я Смоленская стрелковая дивизия Г.П. Хлопин Рожденная в боях 312-я Смоленская стрелковая дивизия 8 Хлопин Герман Прокопьевич От автора Эта книга о боевом пути 312-й Смоленской Краснознаменной орденов Суворова и Кутузова стрелковой дивизии,

Подробнее

Трифонов Михаил Степанович. Даты рождения и смерти неизвестны село Новая Александровка Юмагузинского района Башкирской АССР.

Трифонов Михаил Степанович. Даты рождения и смерти неизвестны село Новая Александровка Юмагузинского района Башкирской АССР. Трифонов Михаил Степанович Даты рождения и смерти неизвестны село Новая Александровка Юмагузинского района Башкирской АССР. Общая информация Меcт о призыва: Дат а призыва: действующая армия, Харьковский

Подробнее