РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ. 06 КУЛЬТУРА РЕЧИ С ПРАКТИКУМОМ ПО СОВРЕМЕННОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ. 06 КУЛЬТУРА РЕЧИ С ПРАКТИКУМОМ ПО СОВРЕМЕННОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ"

Транскрипт

1 Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Красноярского края Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) «Красноярский педагогический колледж 2» Цикловая комиссия социально-гуманитарных дисциплин РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ. 06 КУЛЬТУРА РЕЧИ С ПРАКТИКУМОМ ПО СОВРЕМЕННОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ для специальности Дошкольное образование 2015 г. 1

2 Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ. 06 Культура речи с практикумом по современному русскому языку разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС) по специальности Дошкольное образование, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «27» октября 2014 г. 1351, зарегистрированного в Минюсте РФ «24» ноября 2014 г. N Организация-разработчик: Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) «Красноярский педагогический колледж 2». Разработчик: М.В. Кецбая, преподаватель ЦК социально-гуманитарных дисциплин. Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию. Заключение Экспертного совета от 20 г. 2

3 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ. 06 КУЛЬТУРА РЕЧИ С ПРАКТИКУМОМ ПО СОВРЕМЕННОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ. 06 КУЛЬТУРА РЕЧИ С ПРАКТИКУМОМ ПО СОВРЕМЕННОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ 06 Культура речи с практикумом по современному русскому языку является вариативной частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО Дошкольное образование. Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО. Актуальность. В связи с новой концепцией российского образования, в том числе дошкольного, профессиональная деятельность педагога предполагает освоение нового содержания образования, овладение инновационными технологиями, включение таких методов воспитания и обучения, которые учитывают социальные и культурные изменения, характерные для России XXI века, и как следствие возрастают требования к становлению речевой культуры педагога как основы коммуникации, включая профессиональную. В современном мире сама речь педагога становится образцом родного языка и культурной речи для детей. Педагог является носителем языковой культуры. Сегодня проблема снижения уровня культуры речи на всех уровнях коммуникации, и в устной и в письменной форме, обусловлена рядом обстоятельств: нивелирование языковых норм, утрата потребности в литературном чтении, недопустимая раскованность масс-медиа, уменьшение словарного запаса, ненормативная лексика, неоправданные заимствования, стилистическая небрежность, низкий уровень функционирования русского языка в российском сегменте Интернета и др. Поэтому формирование у студентов высокого устойчивого уровня речевой культуры как духовной сокровищницы нации, несомненно, актуально. Вышеследующим объясняется включение учебной дисциплины ОГСЭ 06 Культура речи с практикумом по современному русскому языку в вариативную часть учебного плана специальности Дошкольное образование. 4

5 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы Дисциплина ОГСЭ 06 Культура речи с практикумом по современному русскому языку относится к вариативной части общего гуманитарного и социально-экономического цикла основной образовательной программы СПО Дошкольное образование Цели и задачи учебной дисциплины, требования к результатам освоения учебной дисциплины В процессе изучения дисциплины речевая культура исследуется в трех взаимосвязанных аспектах: в нормативном нормы литературного языка, т.к. литератур язык является одним из факторов, объединяющим нацию в единое целое; в коммуникативном выбор языковых средств, с максимальной точностью и эффективностью выполняющих поставленную цель и задачи коммуникации; в этическом нормы речевого поведения. Исходя из данных аспектов студенты знакомятся с правилами, которым должен следовать педагог в воспитании и обучении детей дошкольного возраста для создания грамотной, развивающей, нравственной речевой среды, включающей культуру слушания. В этой связи цель дисциплины ОГСЭ 06 Культура речи с практикумом по современному русскому языку познакомить обучающихся с основами теории русского языка и культуры речи, сформировать навыки практического владения русским языком в его устной и письменной форме в различного рода профессиональных ситуациях, навыки владения публичной речью. Задачи учебной дисциплины: сформировать у студентов устойчивое представление о культуре речи как компоненте культуры в целом и как составной части общей культуры человека и об основных понятиях культуры речи как области языкознания; научить их свободно, грамотно и мотивированно использовать языковые и речевые средства в социальном взаимодействии (ориентация речи на социальные роли собеседников), в общении с любым человеком (межличностная коммуникация), с аудиторией (публичное общение), с представителями другой культуры (межкультурное общение), с коллегами (деловое общение), с близкими 5

6 и друзьями (бытовое общение), соблюдая законы и формулы социально ориентированной, межличностной, межкультурной, деловой и бытовой коммуникации; выработать у студентов умения создавать и оформлять учебнонаучные тексты и различного типа документы личного характера; сформировать у них способность выступать с публичной речью на определённую тему в разных жанрах соответственно статусу аудитории; ориентировать студентов на расширение и обогащение активного словаря, необходимого для содержательного делового и повседневного общения; расширить и углубить практическое владение языковыми, стилистическими и коммуникативными нормами русского литературного языка, его научного и официально-делового стилей; познакомить студентов с тактикой и стратегией спора, способствовать формированию у них умения компетентно, логично, последовательно отстаивать свои взгляды; обучить правилам речевого этикета, их соблюдению в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных вопросов; воспитать у студентов культурно-ценностное отношение к русскому языку, русской речевой культуре. Содержание учебной дисциплины ориентировано на формирование у студентов следующих общих компетенций: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность; ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями; 6

7 ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь: - Осуществлять речевой самоконтроль; оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач. - Анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления. - Проводить лингвистический анализ текстов различных функционально-смысловых типов, функциональных стилей и разновидностей языка с точки зрения соблюдения в них логичности и последовательности изложения материала. - Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное) в зависимости от коммуникативной задачи. - Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях. - Создавать устные и письменные монологические и диалогические высказывания различных типов и жанров в учебно-научной (на материале изучаемых дисциплин), социально-культурной и деловой сферах общения. - Применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка. - Соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка. - Соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем. - Использовать основные приёмы информационной переработки устного и письменного текста. - Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности для а) осознания русского языка как духовной, нравственной и культурной ценности народа, б) развития интеллектуальных и творческих способностей, навыков 7

8 самостоятельной деятельности, в) самореализации и самовыражения, г) увеличения словарного запаса, д) расширения круга используемых языковых и речевых средств, е) совершенствования способности к самооценке и коммуникативных способностей, д) развития готовности к речевому межличностному и межкультурному общению, сотрудничеству и самообразованию. - Вести диалог в ситуации межкультурной коммуникации. В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать: - О связи языка и истории, культуры русского и других народов. - Смысл понятий «речевая ситуация», «компоненты речевой ситуации», «литератур язык», «языковая норма», «культура речи». - Основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь. - Орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка. - Нормы речевого поведения социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины ОГСЭ.06 Культура речи с практикумом по современному русскому языку Для очной формы обучения: максимальная учебная нагрузка студента 70 часов, в том числе: обязательная аудиторная нагрузка 54 часа; самостоятельная работа 16 часов. Для заочной формы обучения: максимальная учебная нагрузка студента 70 часов, в том числе: обязательная аудиторная нагрузка 12 часов; самостоятельная работа 58 часов. 8

9 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ. 06 КУЛЬТУРА РЕЧИ С ПРАКТИКУМОМ ПО СОВРЕМЕННОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ Результатом освоения программы учебной дисциплины является овладение студентом общими компетенциями (ОК), комплексом знаний и умений, в том числе: Код и наименование ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5. Использовать информационнокоммуникационные технологии в профессиональной деятельности ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями Наименование результата обучения Владеть языковыми нормами русского языка, культуры речи как одними из главных составляющих профессиональной деятельности воспитателя в области дошкольного образования Использовать приобретённые знания и умения для самореализации, самовыражения в профессиональной деятельности, активного участия в производственной, культурной и общественной жизни государства. Оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач Использовать приобретённые знания и умения в деловой коммуникации, в подготовке к ней, в составлении служебных документов стандартного и нестандартного содержания. Развивать интеллектуальные и творческие способности, навыки самостоятельной деятельности. Совершенствовать коммуникативные способности. Развивать готовность к речевому взаимодействию, межличностному и межкультурному общению, сотрудничеству. Использовать приобретённые знания и умения для самообразования. Увеличивать словар запас, расширять круг используемых языковых и речевых средств Извлекать необходимую информацию из учебно-научных и научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях. Создавать устные и письменные монологические и диалогические высказывания, тексты различных стилей и жанров в собственно научной, учебнонаучной (на материале изучаемых дисциплин), деловой и социально-культурной сферах общения Соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем. Вести диалог в ситуации межкультурной коммуникации. Осуществлять речевой самоконтроль. 9

10 ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации Самостоятельно совершенствовать свою письменную и устную деловую речь, владение языковыми нормами. Пользоваться лингвистическими словарями и справочниками, справочной литературой специального характера. 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Объём учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Объём часов очное/заочн ое Максимальная учебная нагрузка (всего) 70/70 Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 54/12 в том числе: Лекционные занятия 54/10 практические занятия 0/2 контрольные работы 0/0 курсовая работа (проект) (если предусмотрено) 0/0 Самостоятельная работа обучающегося (всего) 16/58 в том числе: Внеаудиторная самостоятельная работа 16/58 Итоговая аттестация проводится в форме зачёта во 2 семестре. 10

11 3.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОГСЭ. 06 Культура речи с практикумом по современному русскому языку Наименование разделов и тем, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов, курсовая работа (проект) Объём часов очное заочное семестр Раздел 1. Язык и речь Тема 1.1. Язык как знаковая система Тема 1.2. Речь, её виды и функции Тема 1.3. Нормы русского литературного языка 1. Язык как знаковая система. Знаки языка: фонема, морфема, слово (лексема), предложение. Языковые уровни. Функции языка. 2. Русский язык националь язык русского народа. Формы существования национального языка: территориальные диалекты, городское просторечие, социальные и профессиональные жаргоны, литератур язык. 3. Литератур язык основа культуры речи. Признаки литературного языка. Формы литературного языка: устная и письменная. Практическое занятие: 0/0 Самостоятельная работа обучающихся: 0/2 6/2 1. Понятие речи. Речь как двусторонний процесс. Адресат и адресант (коммуникатор и перципиент) речи. 2. Виды речи: внешняя и внутренняя, устная и письменная, монологическая и диалогическая, книжная и разговорная. 3. Функции речи. 4. Противопоставление языка и речи. Язык и речь еди феномен языка. 5. Речевой этикет. Практическое занятие: 0/0 Самостоятельная работа обучающихся: 4/8 1. Подготовка презентации и публичного сообщения на тему «Речевой этикет. Особенности правил речевого поведения воспитателя ДОУ». 2/0 1. Понятие литературной нормы. Литературная норма как категория историческая. Роль литературной нормы в становлении и функционировании литературного языка. Кодификация нормы. 4/2 Уровень освоения ив, ив, 11

12 2. Виды норм современного русского литературного языка: лексические, орфоэпические, орфографические, словообразовательные и грамматические. Практическое занятие: 0/0 Самостоятельная работа обучающихся: 0/2 Раздел 2 Лингвистика текста. Функциональные стили речи Тема 2.1. Лингвистика текста 4/2 1. Понятие о тексте. Структурно-смысловые признаки текста. Виды текстов. Структурная организация текста. 1. Функционально-смысловые типы речи: текст-описание, текст-рассуждение, текстповествование. 2. Определение структурно-смысловых признаков текстов разной функциональносмысловой принадлежности. 3. Соотнесение текстов с определённым функционально-смысловым типом речи. 4. Составление текстов на определённую тему в соответствии с заданным функционально-смысловым типом речи. Практическое занятие: 0/0 Тема 2.2. Функциональные стили речи: специфика и жанры Раздел 3 Тема 3.1. Лексика: употребление лексических изобразительно- Самостоятельная работа: 0/2 6/2 1. Понятие функционального стиля. Стилистическая окраска слов. Функциональные и экспрессивные стили речи. Классификация функциональных стилей: разговор, науч, официально-деловой, публицистический, стиль художественной литературы. Специфика и жанры каждого стиля. 2. Определение языковой специфики текстов разной функциональной принадлежности. 3. Соотнесение текстов с определённым функциональным стилем речи. 4. Составление текстов на определённую тему в соответствии с заданным функциональным стилем речи. Практическое занятие: 0/0 Самостоятельная работа: 0/4 Лексика и фразеология 1. Лексикология как раздел языкознания, изучающий лексику. 2. Понятие лексики. Слово (или лексема) как единица лексики. Номинативная функция /2 ив, ив, ив, 12

13 выразительных средств в речи, лексические нормы Тема 3.2. Фразеология: типы фразеологических единиц, их использование в речи Тема 3.3. Лексикография: основные типы словарей слова. Лексическое значение слова. 3. Особенности употребления лексических средств в речи. 4. Прямое и переносное значение слов. Лексические средства образной выразительности. 5. Многозначность слова и омонимы. 6. Синонимы, антонимы, паронимы. 7. Понятие антитезы. 8. Лексика с точки зрения её происхождения: исконно русская лексика и заимствованная. 9. Лексика с точки зрения её употребления. Актив и пассив словар запас. 10. Лексические словари. 11. Лексические нормы. 12. Нахождение, исправление и предупреждение лексических ошибок в предложенных текстах деловой речи и бытового общения. Практическое занятие: 0/0 Самостоятельная работа: 4/8 1. Подготовка публичного сообщения на одну из тем «История создания детского сада», «История одного из создателей детского сада в России» (с использованием лексических средств образной выразительности и с учётом речевой ситуации, адресатом которой являются дети дошкольного возраста). 2/0 1. Фразеология как раздел языкознания, изучающий устойчивые сочетания слов. 2. Фразеологизм как единица фразеологии. Типы фразеологических единиц. 3. Клише и этикетные слова в речи. 4. Использование фразеологизмов в речи. Фразеологические словари. Практическое занятие: 0/0 Самостоятельная работа: 0/2 2/0 1. Лексикография как раздел языкознания, изучающий правила составления словарей. 2. Энциклопедические и лингвистические словари. 3. Типы лингвистических словарей. Организация словарной статьи в лингвистических словарях разных типов. Особенности работы с лингвистическими словарями разных типов. Практическое занятие: 0/0 Самостоятельная работа: 0/2 ив, ив, ив, 13

14 2 семестр Раздел 4. Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография Тема 4.1. Фонетика: основные фонетические 4/0 единицы, фонетические средства языковой выразительности. Орфоэпия: понятие фонемы, орфоэпические нормы 1. Фонетика как раздел языкознания, изучающий звуки речи. 2. Фонема как единица фонетики. Звуки речи. Функция звуков речи. 3. Фонетические средства языковой выразительности: аллитерация и ассонанс. 4. Орфоэпия как раздел языкознания, изучающий употребление норм литературного произношения. 5. Орфоэпические нормы. Орфоэпические словари. Практическое занятие: 0/0 Самостоятельная работа: 1. Составление орфоэпического словаря воспитателя, включающего часто произносимые слова с разными вариантами ударения и произношения согласных и дифференциации е-ё. 4/8 Тема 4.2. Графика: позицион принцип русской графики. Принципы русской орфографии 1. Графика как раздел языкознания, изучающий систему отношений между буквами письма и звуками речи. Звуко-буквен анализ слова. 2. Смыслоразличительная функция буквы. 3. Позицион принцип русской графики. 4. Орфография. Принципы русской орфографии. Орфографические нормы. Орфографические словари. Практическое занятие: 0/0 Самостоятельная работа: 0/2 Раздел 5. Морфемика и словообразование. Морфология /0 1. Морфемика как раздел языкознания. Понятие морфемы. Классификация морфем. Морфем разбор слова. Правописание морфем: чередующиеся гласные в корнях слов, правописание приставок -пре и -при. 2. Словообразование как раздел языкознания. Морфема как единица словообразования. Понятия словообразовательного гнезда и непроизводной (немотивированной) основы 3. Словообразователь анализ. Способы словообразования: Словообразовательные нормы. Тема 5.1. Морфемика: понятие морфемы, морфем разбор слова. Словообразование: способы словообразования, словообразовательные нормы Практическое занятие: 0/0 Самостоятельная работа: 0/2 2/0 ив, ив, ив, 14

15 Тема 5.2. Грамматические категории и способы выражения в современном русском языке Тема 5.3. Морфологические нормы 1. Морфология как раздел языка. 2. Словоформа единица морфологии. Грамматическое значение слова. 3. Понятие части речи. Самостоятельные части речи. Служебные части речи. 4. Грамматические категории частей речи. Практическое занятие: 0/0 Самостоятельная работа: 0/2 8/0 1. Грамматическая грамотность речи: вариантные формы имени существительного, прилагательного, числительного, местоимения, глагола. 2. Морфологические нормы. 3. Закрепление морфологических норм современного русского литературного языка, вызывающих затруднения, совершенствование навыка работы с лингвистическими словарями и справочниками. Практическое занятие: 0/1 Самостоятельная работа: 4/11 1. Составление морфологического словника воспитателя в форме электронной презентации. Раздел 6. Синтаксис и пунктуация 4 4 4/0 1. Основные единицы синтаксиса: словосочетание и предложение. 2. Грамматическая основа предложения. Второстепенные члены предложения. 3. Простое и сложное предложение. Сложносочинённые и сложноподчинённые. 4. Синтаксические нормы. Нормы пунктуации. Тема 6.1. Синтаксис: основные синтаксические единицы. Русская пунктуация Практическое занятие: 0/1 Самостоятельная работа: 0/3 Всего: 70/70 2/0 ив, ив, ив, 15

16 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины осуществляется в учебном кабинете русского языка и культуры речи. Оборудование учебного кабинета: учебные столы, стулья, доска, книжные шкафы с учебной литературой, лингвистическими словарями и справочниками. Технические средства обучения в учебном кабинете: презентационная техника (проектор, экран, компьютер); презентационные слайды Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники: 1. Введенская Л.А. Русский язык и культура речи: Учебное пособие / Л.А. Введенская. 15-е изд., стер. Ростов н/д.: Феникс, Диденко Л.А, Использование современных педагогических технологий в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов: Учебное пособие / Л.А. Диденко. Красноярск, Новый ФЗ «Об образовании» 273-ФЗ. С учетом изменений от 3 февраля 2014 г. 11 ФЗ, 15 ФЗ. М.: Проспект, Введенская Л.А. Русский язык и культура речи: Учебное пособие / Л.А. Введенская. 15-е изд., стер. Ростов н/д.: Феникс, Одинцова О.В. Профессиональная этика / О.В. Одинцова. 3-е изд., стер. М.: Изд. центр «Академия», От рождения до школы: Примерная основная образовательная программа дошкольного образования (Пилот вариант) / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. 3-е изд. испр. и доп. М.: мозаика-синтез, с. 6. Розенталь Д.Э.Русский язык. Орфография и пунктуация / Д.Э. Розенталь. М.: Эксмо, 2015.Баринова Е.В. Знакомство с вежливыми словами: Пособие по детскому этикету для воспитателей детских садов и школ раннего развития / Е.В. Баринова. 2-е изд., стер. Ростов н/д.: Феникс,

17 7. Русский язык и культура речи: Учебник / под ред. О.Я. Гойхмана. 2-е изд., перераб и доп. М.: ИНФРА-М, Гайбарян О.Е.Все правила русского языка / О.Е. Гайбарян. изд. 22-е. Ростов н/д.: Феникс, Толковый словарь русского языка / сост. О.В. Михайлова. СПб.: ООО «Виктория плюс», Федераль закон «Об образовании в Российской Федерации». М.: Проспект, Яцук Н.Д. Культура речи: Практикум / Н.Д. Яцук.- М.: «Флинта», с. Дополнительные источники: 1. Алгазина, Н.Н. Дидактические материалы по пунктуации с компьютерной поддержкой / Н.Н. Алгазина. М.: Гардарики, Измайлова, Л.В. Русский язык и культура речи для педагогических колледжей / Л.В. Измайлова, Н.Н. Демьянова, Н.П. Меньшикова. Ростов/нД: Феникс, Костяева, Т.А. Тесты, проверочные и контрольные работы по русскому языку / Т.А. Костяева. М.: Гардарики Петрякова, Т.А. Культура речи. Практикум-справочник для классов / А.Г. Петрякова. М.: Флинта: Наука, Руднев, В.Н. Русский язык и культура речи: учебное пособие / В.Н. Руднев. М.: КНОРУС; АНО «Среднее профессиональное образование», Русский язык и культура речи: учебник / под. ред. проф. В.И. Максимова. М.: Гардарики, Русский язык и культура речи: учебник / А.И. Дунев, В.А. Ефремов, Е.В. Сергеева, В.Д. Черняк. Под ред. В.Д. Черняк. Спб.:САГА; М.: Форум, Савко, И.Э. Русский язык: пособие для колледжей и средних специальных учебных заведений / И.Э. Савко. при участии НП БМЦ г. Москва. Мн.: ООО «Завигар», Федосюк, М.Ю. Русский язык для студентов-нефилологов / М.Ю. Федосюк, Т.А. Ладыженская, О.А. Михайлова, Н.А. Николина. М.: Флинта: Наука, Формановская, Н.И. Речевой этикет и культура общения / Н.И. Формановская. М.: Русский язык,

18 Словари и справочные пособия: 1. Ахманова, О.С. Словарь омонимов русского языка / О.С. Ахманова. М.: Русский язык, Балакай, А.Г. Толковый словарь русского речевого этикета / А.Г. Балакай. М.: ООО «Издательство Астрель», Бельчиков, Ю.А. Словарь паронимов современного русского языка / Ю.А. Бельчиков, М.С. Панюшева. М.: «Изд-во АСТ», Большой словарь иностранных слов / Сот. А.Ю. Москвин. М., ЗАО Изд-ва Центрполиграф, Горбачевич, К.С. Словарь трудностей произношения и ударения в современном русском языке / К.С. Горбачевич. Спб.: Норинт, Головина, Э.Д. Различай слова: трудные случаи современного русского словоупотребления. Экспресс-справочник / Э.Д. Головина. М.: Русский язык, Еськова, Н.А. Краткий словарь трудностей русского языка / Н.А. Еськова. М.: Русский язык, Ефремова, Т.Ф. Словарь грамматических трудностей русского языка / Т.Ф. Ефремова, В.Г. Костомаров. М.: Русский язык, Жуков, В.И. Школь фразеологический словарь русского языка / В.И. Жуков. М.: Русский язык, Игнатченко, И.Р. Н или НН: правописание суффиксов. Словарьсправочник с грамматическим комментарием / И.Р. Игнатченко. М.: Русский язык, Культура русской речи. Энциклопедический словарь-справочник / под. ред. Л.Ю. Иванова и др. М.: Флинта, Лексические трудности русского языка. Словарь-справочник / А.А. Семенюк и др. М.: Русский язык, Львов, М.Р. Словарь антонимов русского языка / М.Р. Львов. М.: Русский язык, Максимов, В.И. Орфографический словарь для учащихся средних учебных заведений / В.И. Максимов, А.Л. Максимова. Спб.: Норинт, Максимов, В.И. Словарь-справочник по грамматике русского языка / В.И. Максимов, Р.В. Одеков. М.: Русский язык, Матвеева, Т.В. Учеб словарь: русский язык, культура речи, стилистика, риторика / Т.В. Матвеева. М.: Флинта, Метс, Н.А. Пре- и при-: правописание приставок с грамматическим комментарием / Н.А. Метс. М.: Русский язык,

19 18. Новейший орфографический словарь русского языка / Сост. Е. Куренкова. М.: ООО «ИД РИПОЛ классик», ООО Издательство «ДОМ. XXI век», Ожегов, С.И. Словарь русского языка / С.И. Ожегов. М.: ООО «Издательство ОНИКС»: ООО «Издательство «Мир и образование», Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. М.: ООО «ИТИ Технология», Орфографический словарь русского языка / под ред. С.Г. Бархударова и др. М.: «Сов. Энциклопедия», Орфоэпический словарь. Произношение, ударение, грамматические формы / под. ред. Р.И. Аванесова. М.: Русский язык, Розенталь, Д.Э. Словарь трудностей русского языка / Д.Э. Розенталь, М.А. Теленкова. М.: Русский язык, Розенталь, Д.Э. Русский язык. Справочник-практикум: Управление в русском языке. Практическая стилистика / Д.Э. Розенталь. М.: ООО Издательский дом «Оникс 21 век»: ООО «Издательство «Мир и образование», Розенталь, Д.Э. Справочник по правописанию, произношению и литературному редактированию / Д.Э. Розенталь, Е.В. Джанджакова, Н.П. Кабанова. М.: ЧеРо, Розенталь, Д.Э. Справочник по русскому языку: Практическая стилистика / Д.Э. Розенталь. М.: Издательский дом «Оникс 21 век», Словарь паронимов русского языка / О.В. Вишнякова. М.: Русский язык, Современ словарь иностранных слов. М.: Русский язык, Соловьёв Н.В. Русское правописание. Орфографический справочник (словарь, комментарий, правила). Спб.: Норинт, Ударение в русском языке (трудные случаи). Словарь / Сост. И.С. Лицов. М.: Русский язык, Общие требования к организации образовательного процесса Основными формами проведения аудиторных занятий являются лекции с включением активных форм обучения, и самостоятельная работа студентов. В процессе освоения содержания рабочей программы предусмотрены систематические консультации для студентов по культуре речи с 19

20 практикумом по современному русскому языку (как групповые, так и индивидуальные). Консультации для студентов заочной формы обучения по освоению содержания рабочей программы учебной дисциплины и её отдельных тем предусмотрены в период установочной сессии на 1 курсе. Для освоения содержания рабочей программы учебной дисциплины по культуре речи с практикумом по современному русскому языку студенты должны владеть базовыми понятиями по русскому языку в объеме средней (полной) общеобразовательной школы Кадровое обеспечение образовательного процесса Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение учебной дисциплине: высшее профессиональное образование по профилю преподаваемой дисциплины (в области филологии), курсы повышения квалификации (каждые 3 года). 20

21 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины ОГСЭ. 06 Культура речи с практикумом по современному русскому языку осуществляется преподавателем в процессе проверки домашних заданий, публичных сообщений студентов, сочинений-рассуждений, сочиненийописаний, эссе, дискуссий, тестирования, выполнения обучающимися индивидуальных заданий и при ответах обучающихся на зачёте. Результаты освоения учебной дисциплины Перечень общих и профессиональных компетенций, которые должны быть сформированы в процессе освоения учебной дисциплины (п.2) ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество Основные показатели оценки результата Наименования результатов обучения по учебной дисциплине (п.2.) Владеть нормами современного русского языка, культуры речи, деловым речевым этикетом. Понимать, что грамотно организованная деловая коммуникация повышает эффективность профессиональной деятельности воспитателя дошкольного образования Владеть средствами языковой выразительности на разных уровнях при взаимодействии с воспитанниками, уметь применять в деловой речевой коммуникации её основополагающие правила; выбирать необходимые языковые средства при составлении служебных документов. Формы и методы контроля и оценки Указываются для каждого показателя Перечень форм контроля следует конкретизировать с учетом специфики обучения по учебной дисциплине. Анализ результатов практической работы Внеаудиторная самостоятельная работа по выполнению индивидуального задания Входной контроль: тестирование Дискуссия Деловая (ролевая) игра Кейс-метод Лекция-диалог Оформление понятийного словаря Решение проблемной речевой задачи Составление алгоритма деятельности по предложенной речевой ситуации Составление сравнительной таблицы Анализ полноты, качества, достоверности, логичности изложения ситуации речевой коммуникации Анализ результатов практической работы Внеаудиторная самостоятельная работа по выполнению индивидуального задания 21

22 ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5. Использовать информационнокоммуникационные технологии в профессиональной деятельности Углублять знание специфики письменных и устных форм деловой информации Овладеть знаниями лексикографии; дифференцировать содержание лингвистических словарей, владеть культурой пользования лингвистическими словарями и справочников Знать и уметь применять на практике правила оформления текстов разной функциональной направленности, разных форм на персональном компьютере Деловая (ролевая) игра Кейс-метод Лекция-диалог Лекция-конференция Описание и анализ речевой ситуации Опрос по индивидуальному заданию Оформление понятийного словаря Решение проблемной речевой задачи Составление сравнительной таблицы Анализ полноты, качества, достоверности, логичности изложения ситуации речевой коммуникации Анализ результатов практической работы Внеаудиторная самостоятельная работа по выполнению индивидуального задания Интегрированное практическое задание Описание и анализ речевой ситуации Решение проблемной речевой задачи Анализ результатов практической работы Внеаудиторная самостоятельная работа по выполнению индивидуального задания Интегрированное практическое задание Кейс-метод Описание и анализ речевой ситуации Опрос по индивидуальному заданию Решение проблемной речевой задачи Составление алгоритма деятельности по предложенной речевой ситуации Анализ результатов практической работы Внеаудиторная самостоятельная работа по выполнению индивидуального задания Опрос по индивидуальному заданию 22

23 ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации Овладеть нормами делового речевого этикета, его главными формулами Самостоятельно совершенствовать свою письменную и устную деловую речь, владение языковыми нормами. Пользоваться лингвистическими словарями и справочниками, справочной литературой специального характера Оформление понятийного словаря Решение проблемной речевой задачи Составление алгоритма деятельности по предложенной речевой ситуации Составление сравнительной таблицы Анализ результатов практической работы Внеаудиторная самостоятельная работа по выполнению индивидуального задания Дискуссия Деловая (ролевая) игра Интегрированное практическое задание Кейс-метод Описание и анализ речевой ситуации Оформление понятийного словаря Решение проблемной речевой задачи Составление алгоритма деятельности по предложенной речевой ситуации Анализ полноты, качества, достоверности, логичности изложения ситуации речевой коммуникации Дискуссия Деловая (ролевая) игра Интегрированное практическое задание Кейс-метод Описание и анализ речевой ситуации Решение проблемной речевой задачи Составление алгоритма деятельности по предложенной речевой ситуации Разработчик: М.В. Кецбая, преподаватель КГБОУ СПО «Красноярский педагогический колледж 2». Эксперты: 23

24 (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) 24

25 Лист внесения изменений Номер Номер и дата измене распорядительного ния документа о внесении изменений 1. Протокол 9 от 15 апреля 2016 г. 2. Протокол 9 от 15 апреля 2016 г. Содержание изменения Раздел 3, пункт 3.2. «Тематический план и содержание учебной дисциплины»: в разделе 1 «Язык и речь», в теме 1.2. «Речь, её виды и функции» изменить содержание и форму самостоятельной работы студентов. Раздел 3, пункт 3.2. «Тематический план и содержание учебной дисциплины»: в разделе 4 «Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография», в теме 4.1. «Фонетика: основные фонетические единицы, фонетические средства языковой выразительности. Орфоэпия: понятие фонемы, орфоэпические нормы» изменить содержание и форму самостоятельной работы студентов. ФИО Подпис лица, внесшего ь изменение М.В. Кецбая М.В. Кецбая 25

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 13

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 13 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 13 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет среднего профессионального образования УТВЕРЖДЕНО Председатель

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.05. РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.05. РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Колледж связи 54 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.05.

Подробнее

Сургутский финансово - экономический колледж филиал Финансового университета при Правительстве Российской Федерации РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Сургутский финансово - экономический колледж филиал Финансового университета при Правительстве Российской Федерации РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Сургутский финансово - экономический колледж филиал Финансового университета при Правительстве Российской Федерации РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины «Русский язык» для специальностей среднего профессионального

Подробнее

Русский язык в профессиональной деятельности и культура речи

Русский язык в профессиональной деятельности и культура речи Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва» (ГПОУ «Новокузнецкое УОР»)

Подробнее

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РЫЛЬСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.05.

Подробнее

Рабочая учебная программа рассмотрена и одобрена на заседании экспертного совета ГБОУ СПО СО «НТЖТ» протокол 1 от «17»июня 2011г.

Рабочая учебная программа рассмотрена и одобрена на заседании экспертного совета ГБОУ СПО СО «НТЖТ» протокол 1 от «17»июня 2011г. Рабочая учебная программа учебной дисциплины разработана на основе примерной программы учебной дисциплины «Русский язык», автор Воителева Т.М., доктор педагогических наук, профессор ФГУ «ФИРО» Минобрнауки

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.05. РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Организация обслуживания в общественном питании

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.05. РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Организация обслуживания в общественном питании МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Подробнее

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Председатель ПЦК (подпись) (И.О. Фамилия)

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Председатель ПЦК (подпись) (И.О. Фамилия) I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 0 г. Председатель ПЦК (подпись) (И.О. Фамилия) II. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 0 г. Председатель ПЦК (подпись)

Подробнее

Аннотация к рабочей программе

Аннотация к рабочей программе Аннотация к рабочей программе Рабочая программа по русскому языку для 10-12 классов составлена на основе Федерального Компонента государственного стандарта среднего общего образования авторской Программы

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.05. Русский язык и культура речи

Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.05. Русский язык и культура речи Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Бузулукский гидромелиоративный техникумфилиал ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный аграрный университет» Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.05.

Подробнее

ЛИСТ АКТУАЛИЗАЦИИ. Основание: решение заседания ПЦК от протокола дата. ФИО председателя ПЦК

ЛИСТ АКТУАЛИЗАЦИИ. Основание: решение заседания ПЦК от протокола дата. ФИО председателя ПЦК ЛИСТ АКТУАЛИЗАЦИИ изменения, дата изменения и протокола заседания учебно-методической комиссии структурного подразделения СПО, номер страницы с изменением БЫЛО СТАЛО Основание: решение заседания ПЦК от

Подробнее

1. Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе Цель преподавания дисциплины. 1.2 Задачи изучения дисциплины

1. Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе Цель преподавания дисциплины. 1.2 Задачи изучения дисциплины 1. Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе 1.1. Цель преподавания дисциплины Цель данного лингвистического курса помочь студентам в овладении стилистическими нормами русского языка и повысить

Подробнее

УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии ЧОУ ВО САФБД Н.В. Фадейкина 2016 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии ЧОУ ВО САФБД Н.В. Фадейкина 2016 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии ЧОУ ВО САФБД Н.В. Фадейкина 2016 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Новосибирск 2016 Пояснительная записка Программа составлена на основе обязательного

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Программа составлена на основе авторской программы Н.Г. Гольцовой для 10 11 классов общеобразовательных учреждений "Русский язык, 10-11 классы" (см. "Программа курса "Русский язык"

Подробнее

Пояснительная записка Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования,

Пояснительная записка Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, Пояснительная записка Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, авторской программы Н.Г. Гольцовой (базовый уровень) Учебник:

Подробнее

Среднее профессиональное образование

Среднее профессиональное образование Среднее профессиональное образование Основная профессиональная образовательная программа программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 9.0.0Социальная работа код, наименование на 05

Подробнее

Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для единого государственного экзамена 2010

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Культура речи

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Культура речи РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Культура речи Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего

Подробнее

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ. «Русский язык» Автор-составитель: Давыдова Наталья Николаевна

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ. «Русский язык» Автор-составитель: Давыдова Наталья Николаевна АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «Русский язык» Автор-составитель: Давыдова Наталья Николаевна 1. Область применения программы: реализация среднего общего образования в пределах программы подготовки

Подробнее

Требования к уровню подготовки выпускников

Требования к уровню подготовки выпускников Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения русского языка на базовом уровне ученик должен знать/понимать: - связь языка и истории, культуры русского и других народов; - смысл понятий:

Подробнее

Русский язык и культура речи

Русский язык и культура речи Направление ООП Название дисциплины Цель, задачи курса ПОДГОТОВКА СЛУЖИТЕЛЕЙ И РЕЛИГИОЗНОГО ПЕРСОНАЛА ПРАВОСЛАВНОГО ВЕРОИСПОВЕДАНИЯ Русский язык и культура речи Цель овладение обучающимися нормами современного

Подробнее

Примерная программа по русскому языку

Примерная программа по русскому языку Примерная программа по русскому языку Программа составлена на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по русскому языку базового

Подробнее

Ямало-Ненецкий автономный округ, Шурышкарский район, село Мужи

Ямало-Ненецкий автономный округ, Шурышкарский район, село Мужи Лямина Ольга Александровна учитель русского языка и литературы Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Мужевская средняя общеобразовательная школа имени Н.В. Архангельского» Ямало-Ненецкий

Подробнее

Стилистика русского языка

Стилистика русского языка Направление ООП Название дисциплины Цель, задачи курса Реализуемые компетенции ПОДГОТОВКА СЛУЖИТЕЛЕЙ И РЕЛИГИОЗНОГО ПЕРСОНАЛА ПРАВОСЛАВНОГО ВЕРОИСПОВЕДАНИЯ Стилистика русского языка Цель расширить знания

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.05 РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.05 РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Строительство и эксплуатация зданий и сооружений Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Нижегородский строительный техникум" Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.05 РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Русский язык» (11 класс)

Рабочая программа по предмету «Русский язык» (11 класс) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа 84» г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 24.06.2016 272 Рабочая программа по предмету «Русский язык» (11 класс) Пояснительная записка

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ. 01 РУССКИЙ ЯЗЫК Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ. 01 РУССКИЙ ЯЗЫК Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА. высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА. высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения» ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения» Красноярский

Подробнее

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. по предмету: «Русский язык»

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. по предмету: «Русский язык» муниципальное казенное образовательное учреждение «Лутовская средняя общеобразовательная школа» КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по предмету: «Русский язык» Класс - 10 Годовое количество часов- 68 Количество

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 10 класса разна на основании следующих документов: Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования, утверждённый

Подробнее

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Пищевой колледж 33»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Пищевой колледж 33» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Пищевой колледж 33» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.05 «Русский язык

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Исходными документами при разработке, согласовании и утверждении рабочей программы индивидуальных консультаций по русскому языку в 11 классе являются: - Федеральный закон «Об образовании

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку классы.

Аннотация к рабочей программе по русскому языку классы. Аннотация к рабочей программе по русскому языку 10-11 классы. Рабочая программа по русскому языку для 10 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта

Подробнее

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Председатель ПЦК. II. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК:

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Председатель ПЦК. II. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: I. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Председатель ПЦК II. Рабочая программа пересмотрена на заседании ПЦК: Протокол от 20 г. Председатель ПЦК СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ

Подробнее

ОГБПОУ «КОСТРОМСКОЙ АВТОТРАНСПОРТНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

ОГБПОУ «КОСТРОМСКОЙ АВТОТРАНСПОРТНЫЙ КОЛЛЕДЖ» ОГБПОУ «КОСТРОМСКОЙ АВТОТРАНСПОРТНЫЙ КОЛЛЕДЖ» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Русский язык и культура речи 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» (базовая подготовка) Кострома 2015 г. Программа

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса по русскому языку. 9 класс (14-15 лет) учебный год (1 год)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса по русскому языку. 9 класс (14-15 лет) учебный год (1 год) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса по русскому языку предмет 9 класс (14-15 лет) возрастная категория 2015 2016 учебный год (1 год) Срок реализации программы Программу составила: учитель русского языка

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (базовый уровень) класс Рабочая программа составлена на основе требований федерального

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (базовый уровень) класс Рабочая программа составлена на основе требований федерального Аннотация к рабочей программе по русскому языку (базовый уровень) 10-11 класс Рабочая программа составлена на основе требований федерального компонента государственного образовательного стандарта общего

Подробнее

1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1 2 1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1 Цель преподавания дисциплины Цель данного лингвистического курса помочь студентам в овладении стилистическими нормами русского языка и повысить

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГБПОУ «КОСТРОМСКОЙ АВТОТРАНСПОРТНЫЙ КОЛЛЕДЖ» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Русский язык и культура речи 23.02.01 «Организация перевозок и управление на автомобильном транспорте» (базовая подготовка) Кострома

Подробнее

1.Цели и задачи дисциплины.

1.Цели и задачи дисциплины. 1.Цели и задачи дисциплины. 1.1. Цели преподавания дисциплины: Основными целями курса русского языка в колледже являются следующие: закрепить и углубить знания, развивать умения студентов по фонетике,

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пензенский государственный технологический университет» (ПензГТУ) УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной

Подробнее

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК» (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ)

АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК» (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) АННОТАЦИЯ К УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК» (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) Рабочая программа по русскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего

Подробнее

Обязательный минимум содержания основных образовательных программ

Обязательный минимум содержания основных образовательных программ Обязательный минимум содержания основных образовательных программ Содержание, обеспечивающее формирование коммуникативной компетенции Речевое общение. Речь устная и письменная, монологическая и диалогическая.

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. Русский язык и культура речи

Рабочая программа дисциплины. Русский язык и культура речи МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» (КемГУ)

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ «ГУБЕРНАТОРСКИЙ КОЛЛЕДЖ НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ» ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.04 Русский

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Элективный курс русского языка «Учись писать грамотно.подготовка к ГИА» (продолжение элективного курса за 7 класс) для обучающихся 8 класса. Курс рассчитан на 19 часов. Контроль знаний

Подробнее

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский новый университет»

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский новый университет» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский новый университет» УТВЕРЖДАЮ Ректор В.А.Зернов 2012 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Подробнее

1. Язык - важнейшее средство общения

1. Язык - важнейшее средство общения 1. Язык - важнейшее средство общения Тема Минимум содержания Цели обучения Компетентности еские и ные Роль языка в жизни человека и общества Русский язык национальный язык русского народа, государственный

Подробнее

Русский язык и культура речи

Русский язык и культура речи ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» КРАСНОЯРСКИЙ ФИЛИАЛ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Русский язык и культура речи Направление подготовки:

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5

СОДЕРЖАНИЕ. стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 СОДЕРЖАНИЕ стр.. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

Подробнее

РУССКИЙ ЯЗЫК 9 КЛАСС

РУССКИЙ ЯЗЫК 9 КЛАСС Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва» РУССКИЙ

Подробнее

БГПУ. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «БГПУ» СМК ДП Управление документацией

БГПУ. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «БГПУ» СМК ДП Управление документацией 0 БГПУ 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «БГПУ» ) СМК ДП 4.2.3. 02 Управление документацией "" анлкш^явьвм ^ЯЩЯЯг^^^^ЯЯЛ кг 3 СМК СТО 7.3.-2.4.14-2016 Программа вступительного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОГСЭ. 06. РУССКИЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Квалификация - фельдшер

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОГСЭ. 06. РУССКИЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Квалификация - фельдшер ГБОУ СПО «КИСЛОВОДСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» МИНЗДРАВА РОССИИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОГСЭ. 06. РУССКИЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ для специальности 31.0.01. ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО углубленная

Подробнее

СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ Изучение русского языка на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:

Подробнее

Программа курса БДО. Русский язык. 10 класс. Клуб «Любители русского языка и литературы»

Программа курса БДО. Русский язык. 10 класс. Клуб «Любители русского языка и литературы» Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка 1375» ОГРН 1027739549507, ИНН 7725144330, КПП

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая учебная программа создана на основе следующих документов: Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ, Федеральный государственный стандарт общего образования

Подробнее

ОБСУЖДЕНО и УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры кафедры философии, культурологии и политологии 25 августа 2016 г., протокол 1.

ОБСУЖДЕНО и УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры кафедры философии, культурологии и политологии 25 августа 2016 г., протокол 1. Программа вступительного испытания по Русскому языку для поступающих на направления подготовки бакалавриата разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Элективный курс по русскому языку «Практикум по русскому языку. Подготовка к ОГЭ» предназначен для обучающихся 8 класса. Цель изучения курса формирование языковой и лингвистической

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 1.1. Требования к студентам. Студенты должны иметь знания об основных особенностях фонетики, лексики, словообразования, морфологии, синтаксиса современного русского литературного

Подробнее

курса по выбору «Практикум по русскому языку»

курса по выбору «Практикум по русскому языку» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение г. Калининграда гимназия 32 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА Мео Елены Павловны курса по выбору «Практикум по русскому языку» в 8 «Л» классе Количество

Подробнее

Кол-во. Вид, тип урока. часов. Формы контроля. УНЗ ФО УРР ПР УНЗ УО УНЗ ФО

Кол-во. Вид, тип урока. часов. Формы контроля. УНЗ ФО УРР ПР УНЗ УО УНЗ ФО класс Русский язык Содержание Кол-во Вид, тип урока. Использование ТСО Коррекция урока (раздел, тема) часов Формы контроля. программы ЧЕТВЕРТЬ Общие сведения о языке.культура речи. «Язык каждого народа

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по Русскому языку

Аннотация к рабочей программе по Русскому языку Аннотация к рабочей программе по Русскому языку Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 9 класса очно-заочной формы обучения разработана с учетом требований следующих нормативных

Подробнее

Аннотации к рабочим программам по русскому языку 5-9 классы на чебный год

Аннотации к рабочим программам по русскому языку 5-9 классы на чебный год Аннотации к рабочим программам по русскому языку 5-9 классы на 2015-2016чебный год Аннотация к рабочим программам по русскому языку 5-9 классов по программе М Г Баранова,Т А Ладыженской.и др Рабочие программы

Подробнее

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 10 классе Наименование тем, название Колво. Цель урока Формы контроля Сроки уроков часов

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 10 классе Наименование тем, название Колво. Цель урока Формы контроля Сроки уроков часов урока 1 2 3 4 5 6 Общие сведения о языке (4 часа) 1 Роль языка в жизни человека и общества Конспект 2-7.09. 2013 1 Дать понятие о связи происхождения языка с возникновением человеческого общества, об основном

Подробнее

Cодержание образования по русскому языку в 6-9 классах

Cодержание образования по русскому языку в 6-9 классах Cодержание образования по русскому языку в 6-9 классах Изучение русского языка направлено на достижение следующих целей: воспитание гражданственности и патриотизма, любви к русскому языку; сознательного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету Русский язык» для 9 класса на учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету Русский язык» для 9 класса на учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Пушкинского муниципального района «Братовщинская средняя общеобразовательная школа» «Принято» на заседании методического объединения учителей гуманитарного

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ. для специальности СПО «Финансы» (Базовая подготовка)

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ. для специальности СПО «Финансы» (Базовая подготовка) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ВятГУ») КОЛЛЕДЖ УТВЕРЖДАЮ И.О. директора колледжа

Подробнее

Пояснительная записка Цель курса: формирование всесторонне развитой личности средствами русского языка как учебного предмета на основе повторения и

Пояснительная записка Цель курса: формирование всесторонне развитой личности средствами русского языка как учебного предмета на основе повторения и Пояснительная записка Цель курса: формирование всесторонне развитой личности средствами русского языка как учебного предмета на основе повторения и систематизации знаний всех разделов языкознания, особенно

Подробнее

стр. 2 из 12 НОУ ВПО ВИБ Кафедра общеобразователь ных дисциплин

стр. 2 из 12 НОУ ВПО ВИБ Кафедра общеобразователь ных дисциплин стр. 2 из 12 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 8 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА

Подробнее

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ. для специальности СПО «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям)

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ. для специальности СПО «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ВятГУ») КОЛЛЕДЖ УТВЕРЖДАЮ И.О. директора колледжа

Подробнее

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» Программа и правила проведения вступительного (аттестационного) испытания

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины Культура речи

Рабочая программа учебной дисциплины Культура речи Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва» Рабочая программа учебной дисциплины Культура речи 013 г 0 Программа

Подробнее

Понятие о литературном языке и языковой норме. Типы норм. (2 часа)

Понятие о литературном языке и языковой норме. Типы норм. (2 часа) Министерство образования и науки российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет»

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа рассчитана на учащихся 10 классов. Содержание программы представляет собой отбор такого материала из разных разделов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа рассчитана на учащихся 10 классов. Содержание программы представляет собой отбор такого материала из разных разделов ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа рассчитана на учащихся 0 классов. Содержание программы представляет собой отбор такого материала из разных разделов русского языка, который может вызвать у учащихся познавательный

Подробнее

Программа кружка по русскому языку «Юный русист»

Программа кружка по русскому языку «Юный русист» 1 Программа кружка по русскому языку «Юный русист» Пояснительная записка Знания в области русского языка, умение правильно им владеть, ясно и грамотно выражать свою мысль те цели, которые стремилось решат

Подробнее

Программа элективного курса. по русскому языку «Говорим и пишем правильно» для 10 классов. (1 полугодие)

Программа элективного курса. по русскому языку «Говорим и пишем правильно» для 10 классов. (1 полугодие) Программа элективного курса по русскому языку «Говорим и пишем правильно» для 0 классов. ( полугодие) Пояснительная записка. Предлагаемый подготовительно-тренировочный курс предназначен для учащихся 0

Подробнее

Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.В.ДВ «Русский язык» Направление «Менеджмент» 1.Цели и задачи освоения дисциплины

Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.В.ДВ «Русский язык» Направление «Менеджмент» 1.Цели и задачи освоения дисциплины Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.В.ДВ.03.02 «Русский язык» Направление 38.03.02 «Менеджмент» 1.Цели и задачи освоения дисциплины Получить знания о формировании и развитии языковой личности на

Подробнее

Русский язык Речь и речевое общение Выпускник научится: Выпускник получит возможность научиться:

Русский язык Речь и речевое общение Выпускник научится: Выпускник получит возможность научиться: Русский язык Речь и речевое общение использовать различные виды монолога (повествование, описание, рассуждение; сочетание разных видов монолога) в различных ситуациях общения; использовать различные виды

Подробнее

Русский язык Речь и речевое общение Выпускник научится: использовать различные виды монолога (повествование, описание, рассуждение;

Русский язык Речь и речевое общение Выпускник научится: использовать различные виды монолога (повествование, описание, рассуждение; 1.2.3.5. Русский язык Речь и речевое общение использовать различные виды монолога (повествование, описание, рассуждение; сочетание разных видов монолога) в различных ситуациях общения; использовать различные

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по русскому языку составлена на основании: 1. Приказа Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 1089 "Об утверждении федерального

Подробнее

е?<б> О.П.Пивень (личная подпись)(и.о.фамилия) «<#?» 2 0 / ^ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

е?<б> О.П.Пивень (личная подпись)(и.о.фамилия) «<#?» 2 0 / ^ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА РАССМОТРЕНО на заседании ШУМО учителей словесности протокол 1 от «29» августа 2016 г. Председатель ШУМО, С {JArf Т.М.Шутова личная подпись) (И.О.Фамилия) ПРОВЕРЕНО Заместитель директора е? О.П.Пивень

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр.. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

МОУ «Северская средняя общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

МОУ «Северская средняя общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МОУ «Северская средняя общеобразовательная школа» Согласовано Утверждаю 2011 г Директор школы Бойко В.И. Зам.директора по УВР Приказ от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Русский язык» 5 класс на 2011-2012

Подробнее

- среднего общего образования Положения о рабочей программе педагога, утвержденного приказом 88 от г.

- среднего общего образования Положения о рабочей программе педагога, утвержденного приказом 88 от г. На изучение русского языка в 11классе отводится 1 час в неделю, всего 34 часов. Данная рабочая программа разработана на основе: Учебников: а) «Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи».:власенков А.И.,

Подробнее

В результате изучения русского языка на базовом уровне ученик должен знать/понимать

В результате изучения русского языка на базовом уровне ученик должен знать/понимать В результате изучения русского языка на базовом уровне ученик должен знать/понимать связь языка и истории, культуры русского и других народов; смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный

Подробнее

Рабочая программа по предмету «Русский язык» (7 класс)

Рабочая программа по предмету «Русский язык» (7 класс) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа 84» г. Нижнего Новгорода Утверждено приказом от 24.06.2016 272 Рабочая программа по предмету «Русский язык» (7 класс) Пояснительная записка

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Орловская средняя общеобразовательная школа» Утверждаю. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Орловская средняя общеобразовательная школа» Утверждаю. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Орловская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено на заседании МО Протокол от 2014г Руководитель МО Подлобошникова Т.А Согласовано. Заместитель

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку Негосударственное образовательное учреждение Центр образования «Татьянинская школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку (с подробным календарно-тематическим планированием) 10 класс Педагог Соловьёва Ф.А.

Подробнее

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия» Рабочая программа Русский язык 10 А, Б класс

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия» Рабочая программа Русский язык 10 А, Б класс Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия» РАССМОТРЕННО на заседании КНМЦ МБОУ «Гимназия» протокол 1 от 28.08. 2015 года УТВЕРЖДЕНО ПРИКАЗОМ ДИРЕКТОРА МБОУ «Гимназия» 216 от 31.08.2015

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по русскому языку для класса

Аннотация к рабочей программе по русскому языку для класса Аннотация к рабочей программе по русскому языку для 10-11 класса Рабочая программа по русскому языку для 10-11 класса составлена на основе следующих нормативно - правовых документов: 1. Федеральный закон

Подробнее

Русский язык 5 класс Предметными результатами

Русский язык 5 класс Предметными результатами Русский язык 5 класс Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования 2010 года. Тематическое планирование по русскому языку в 5 классе

Подробнее

Элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ

Элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения диагностической контрольной работы по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Кодификатор элементов содержания

Подробнее

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ В МЕДИЦИНЕ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ» ФАКУЛЬТЕТ ЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4

СОДЕРЖАНИЕ. стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 1 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 13 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Подробнее

Пояснительная записка. Программа разработана на основе: 1Приказа Министерства образования РФ от г «Об утверждении федерального

Пояснительная записка. Программа разработана на основе: 1Приказа Министерства образования РФ от г «Об утверждении федерального Пояснительная записка. Программа разработана на основе: 1Приказа Министерства образования РФ от 05.03.2004 г. 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального

Подробнее

Аннотация к рабочей программе средней школы учебного предмета "Русский язык" (10 класс) 10 класс - 3 ч/нед. 10 класс - профильный курс

Аннотация к рабочей программе средней школы учебного предмета Русский язык (10 класс) 10 класс - 3 ч/нед. 10 класс - профильный курс Аннотация к рабочей программе средней школы учебного предмета "Русский язык" (10 класс) Место в учебном плане Базовый/ профильный/углу блѐнный курс 10 класс - 3 ч/нед. 10 класс - профильный курс Документы

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ФГБОУ ВО «ПГУ» В 2016 ГОДУ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ФГБОУ ВО «ПГУ» В 2016 ГОДУ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ФГБОУ ВО «ПГУ» В 2016 ГОДУ Часть 1 Часть 1 включает 30 заданий ( А1 А30 ). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

Подробнее