Программа. дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) Создание сайта педагога: структура и наполнение

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Программа. дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) Создание сайта педагога: структура и наполнение"

Транскрипт

1 ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ» «СОГЛАСОВАНО» Ректор Образовательного учреждения Фонд «Педагогический университет Первое сентября» Арсланьян В.П. «УТВЕРЖДАЮ» Президент Образовательного учреждения Фонд «Педагогический университет Первое сентября» Соловейчик А.С. Программа дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) Создание сайта педагога: структура и наполнение Автор составитель: Цикина Т. И. Москва 2016

2 2 Раздел 1. Характеристика программы 1.1. Цель реализации программы Информационные и коммуникационные технологии занимают все более значимое место в профессиональной деятельности педагога. Большинство педагогов используют в своей повседневной деятельности компьютер. Использование готовых обучающих программ, подготовка лекций, практикумов, тестов, презентаций к урокам все более активно выполняется на компьютере. Всем понятен выигрыш во времени и качестве. Многие педагоги выходят на новый уровень собственные сайты, блоги, форумы позволяют им реализовывать больше педагогических возможностей: представление в сети своих материалов, организация психолого-педагогического сопровождения учащихся, общение с родителями, обсуждение актуальных вопросов образования. Однако, учитывая колоссальную загрузку и нехватку времени, некоторые педагоги не берутся за решение задач сетевого взаимодействия, считая их слишком сложными. Основная цель курса: повысить профессиональную компетенцию учителей в области применения основных инструментов для создания собственного сайта и дальнейшего использования его в образовательной деятельности. Задачи курса: повысить профессиональную компетенцию учителей в сфере информационных и коммуникационных технологий; овладеть практическими навыками применения интернет-технологий в образовательной деятельности; познакомить педагогов с основными типами сайтов, задачами сайта педагога, формами взаимодействия с учениками, родителями и коллегами с помощью сайта; спроектировать и создать собственный сайт; спланировать основные мероприятия по дальнейшей работе с сайтом. Каждое занятие рассчитано на 6 академических часа и состоит из краткого объяснения темы в виде интерактивной лекции и практической реализации полученных знаний. Курс предназначен для желающих углубить свои знания в области применения интернет-технологий в образовательной деятельности. Для успешного освоения курса необходимо знание основных приемов работы в операционной системе Windows и глобальной сети Интернет. Совершенствуемые компетенции

3 3 Компетенция Готовность реализовывать образовательные программы по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов Готовность к взаимодействию с участниками образовательного процесса Способность применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса по различным образовательным программам Направление подготовки Код компетенции Бакалавриат Педагогическое образование 4 года 5 лет ПК-6 Магистратура Педагогическое образование 1.2. Планируемые результаты обучения Знать Возможности и критерии выбора программных средств для решения профессиональных и образовательных задач Основные методы, способы и средства работы с информацией, в том числе в глобальных компьютерных сетях Основные типы сайтов, задачи сайта педагога, формы взаимодействия с учениками, родителями и коллегами с помощью сайта Уметь 1 2 Использовать основные методы, способы и средства работы с информацией, в том числе в глобальных компьютерных сетях Реализовывать основные модели применения информационнокоммуникационных технологий в учебном процессе Направление подготовки Педагогическое образование, Код компетенции Бакалавриат Магистратура 4 года 5 лет ПК-6 Бакалавриат 4 года 5 лет Магистратура

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 4 3 4 Спроектировать и создать собственный сайт Взаимодействовать с родителями, коллегами, социальными партнерами, используя возможности информационнокоммуникационных технологий ПК Категория обучающихся: «Педагог»: педагоги дошкольного образования, начальной, основной и старшей школы Форма обучения: очно-заочная, с ИКТ-поддержкой Срок освоения программы: 36 часов. Режим занятий 6 часов в неделю. п/п Наименование разделов (модулей) и тем Раздел 2. Содержание программы 2.1. Учебный (тематический) план Всего, час. Вид учебных занятий, учебных работ Лекции Интерактивные занятия 1 Базовая часть Современные подходы к использованию интернеттехнологий в учебной деятельности Предметно-методическая часть Основные функции сайта педагога Проектирование структуры и создание сайта педагога. 2.3 Информационное наполнение сайта. 2.4 Общение с посетителями сайта Итоговый контроль (зачет) Итоговый проект Итого Формы контроля Анкетиро вание Самостоя тельная работа 1 Самостоя тельная работа 2 Самостоя тельная работа 3 Тестиров ание 2.3. Учебная программа

5 Темы Тема 1.1. Современные подходы к использованию интернет-технологий в учебной деятельности Тема 2.1. Основные функции сайта педагога 5 Содержание 1. Базовая часть Федеральные государственные образовательные стандарты: основные положения. Профессиональные компетенции современного педагога. Компетенции в сфере информационных технологий. Основные понятия и терминология Интернета. Организация передачи данных в глобальной сети Интернет. Использование интернет-технологий в учебной деятельности. Практическая часть. Разработка вариантов моделей использования интернет-технологий в учебном процессе. 2. Предметно-методическая часть Типы учительских сайтов. Назначение, задачи сайта. Платформы для создания сайтов. Общедоступная бесплатная служба Google Sites как инструмент разработки и сопровождения сайта педагога. Интегрированные сервисы Google, используемые для создания контента сайта. Практическая часть. Создание аккаунта Google. Изучение сервисов Google: Gmail, Календарь, Документы, Google-диск, Группы, сервисов для работы с графическими изображениями и видео. Виды учебных работ Лекция, 3 ч. Практическое занятие, 3 ч. Лекция, 1 ч. Практическое занятие, 5 ч. Тема 2.2. Проектирование и создание сайта педагога. Разработка структуры сайта. Создание сайта в Google Sites. Интерфейс службы Google Sites. Выбор макета сайта, шаблонов страниц, оформления. Управление сайтом. Практическая часть. Проектирование и создание личного сайта. Создание страниц сайта, настройка навигации. Карта сайта. Создание ссылок на страницы и подстраницы. Управление сайтом. Настройки сайта. Лекция, 1 ч. Практическое занятие, 5 ч. Тема 2.3. Размещение информации на страницах Лекция, 2 ч.

6 Информационное наполнение сайта. 6 сайта. Добавление методических материалов. Ссылки на внешние источники. Подготовка и размещение фотографий и видео на сайте. Практическая часть. Добавление текста на страницы сайта, методических материалов, фото и видео учебных и внеклассных мероприятий. Настройка корректной работы сайта при просмотре в разных браузерах. Практическое занятие, 10 ч. Тема 2.4. Общение с посетителями сайта. Публикация сайта. Организация общения педагога с учащимися, их родителями и коллегами на сайте. Практическая часть. Настройка доступа к материалам сайта. Организация обратной связи с посетителями сайта. Обсуждение итогов работы слушателей. Достоинства и недостатки разработанных сайтов. Пути устранения проблем. Перспективы дальнейшего развития. Лекция, 1 ч. Практическое занятие, 3 ч. Конференция, 2 ч. Раздел 3. Формы аттестации и оценочные материалы В процессе обучения осуществляется входной, промежуточный и итоговый контроль. В качестве входного контроля проводится анкетирование слушателей курса. В качестве промежуточного контроля в процессе учебы слушатели выполняют 3 практические самостоятельные работы, а также проходят тестирование по теоретическим вопросам курса. Самостоятельные работы направлены на проверку фактических знаний, приобретенных слушателями в процессе обучения, а также практических навыков, сформированных у слушателей в результате освоения теоретического материала и выполнения практических заданий. Итоговый контроль заключается в выполнении выпускной аттестационной работы. Итоговая аттестационная работа направлена на обобщение материала и выявление уровня усвоения знаний и навыков по всему курсу. Итоговая аттестационная работа носит практический характер (отражает использование

7 7 полученных в ходе освоения курса знаний и навыков в профессиональной деятельности). Общие требования к аттестационной работе: практический характер, самостоятельность выполнения, последовательность изложения материала, обоснованность выводов Анкета слушателя курса 1. ФИО 2. Ваша специальность (преподаваемая дисциплина) 3. Какими программами и ресурсами Вы пользуетесь в педагогической практике (отметьте галочкой): Текстовый редактор Word; Электронные таблицы Excel; Презентации PowerPoint; Поиск информации в Интернете; Электронная почта; Электронные образовательные ресурсы (назовите); Другими (назовите). 4. Зарегистрированы ли Вы в профессиональных социальных сообществах (в каких)? 5. Пользуетесь ли сервисами Google (назовите) 6. Есть ли у Вас персональный сайт или блог? 7. Используете ли Вы коммуникационную программу Skype? 8. Что при работе на компьютере вызывает наибольшие затруднения: 9. Чему бы Вы хотели научиться на этих курсах: 3.2. Примеры тестовых вопросов 1. Интернет это: глобальная всемирная сеть, образованная компьютерами и компьютерными сетями;

8 8 всемирная паутина WWW; всемирная паутина WWW и электронная почта. 2. Браузер предназначен для: поиска и просмотра сведений в Интернете; редактирования Web- страниц; передачи и копирования файлов в Интернете. 3. Провайдер это: узловой компьютер, постоянно подключенный к сети и образующий ее; компания, которая предоставляет возможность подключиться к Интернету; поисковая система Интернета. 4. Для поиска информации в Интернете используются: индексные машины; каталоги; индексные машины и каталоги. 5. Что такое сеть Intranet: совокупность всех взаимосвязанных локальных, корпоративных, глобальных сетей; сеть, обеспечивающая обмен данными между различными подразделениями одной фирмы по протоколам IP через сеть Интернет; сеть, обеспечивающая передачу данных между абонентами одного офиса. 6. WEB- сервер это: компьютер с определенным программным обеспечением, на котором размещен набор документов, доступный через глобальную или локальную сеть; компания, предоставляющая своим клиентам доступ в Интернет; набор документов, связанных гиперссылками. 7. Что такое WEB- страница: текст, выделенный цветом или подчеркиванием, или графическое изображение, при щелчке на котором осуществляется переход к файлу или определенному месту файла; текстовый документ, содержащий специальные команды на языке HTML; текстовый документ Word. 8. Что такое Web-сайт:

9 9 текстовый документ, содержащий специальные команды на языке HTML; совокупность WEB- страниц, связанных гиперссылками и объединённых под одним адресом (доменным именем или IP-адресом); набор текстовых документов, связанных гиперссылками. 9. Для чего нужна служба FTP в Интернете: для работы с электронной почтой; для работы с мультимедиа документами; для работы с файлами. 10. Что такое RSS-агрегатор: каскадные таблицы стилей; программа для автоматического сбора новостных сообщений из интернет-источников; сетевой компьютер, пересылающий пакеты данных между различными сегментами сети. 11. Какая реклама является по степени эффективности наилучшей: баннерная реклама; прописка в поисковых системах и каталогах; контекстная реклама. 12. К программам-браузерам относится: Internet Explorer; Google; Yandex. 13. Гипертекст это: очень большой текст; структурированный текст, в котором могут осуществляться переходы по выделенным меткам; текст, в котором используется шрифт большого размера. 14. Сниппет это: описание сайта, отображаемое поисковой системой при выдаче; тег, в котором отображается краткое описание страницы; веб-страница, специально оптимизированная под один или несколько поисковых запросов Самостоятельная работа слушателей Самостоятельная работа 1. Работа в аккаунте Google.

10 10 Знакомство с сервисами Google: GMail, Календарь, Документы, Googleдиск, Группы, Сайты, сервисы для работы с графическими изображениями и видео в Интернете. Создание личного календаря, размещение текстовых документов, презентаций, фотоматериалов и видео на Google-диске. Самостоятельная работа 2. Работа со структурой сайта. Создание страниц 1 и 2 уровня (вложенных страниц). Изменение макетов и оформления страниц. Работа с визуальным редактором страниц. Управление страницами. Добавление, удаление, перемещение страниц. Работа с картой сайта. Настройка навигации. Самостоятельная работа 3. Работа с информационным наполнением (контентом) сайта. Подбор, подготовка и размещение информации на страницах сайта. Добавление текста на страницы, создание ссылок на сетевые ресурсы. Публикация методических материалов на сайте, добавление фото и видеоматериалов. Добавление гаджетов на страницы сайта (календарь Google, Обратный отсчет, Группы и др.) Аттестационная работа Форма аттестационной работы индивидуальный проект, реализованный в виде личного сайта педагога. Материал работы должен быть проиллюстрирован презентацией, прилагаемой к аттестационной работе. Форма защиты итоговой работы: очная Требования к сайту 1. Сайт должен содержать не менее 6 страниц 1 уровня и не менее 5 страниц 2 уровня. 2. Правильно настроенная навигация по сайту. 3. Контент (информация на страницах сайта), включая объявления, задания для учащихся, ссылки на методические материалы, фото и видеоматериалы и т.д. 4. Организация доступа к сайту и отдельным его материалам гаджета на сайте. 6. Ссылки на интернет-ресурсы.

11 11 Вариант структуры сайта: главная страница; новости школы и класса; актуальные вопросы: учебная работа; внеклассная работа; банк учителя: методическая копилка; в помощь ученику (материалы сети по предмету, конкурсы и олимпиады); вопрос ответ; родителям на заметку; наши достижения Структура работы (презентации) 1. Титульный лист (1 слайд). 2. Содержание (1 слайд). 3. Введение (1слайд). 4. Скриншоты страниц сайта (6 8 слайдов) с кратким описанием. 5. Заключение (1 слайд). 6. Список литературы (1 слайд). Раздел 4. Организационно-педагогические условия реализации программы Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение программы Перечень нормативных документов 1. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон 273-ФЗ от 29 декабря 2012 г. 2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Утвержден приказом Минобрнауки России от [Электронный ресурс]. URL:

12 12 3. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Утвержден приказом Минобрнауки России от [Электронный ресурс]. URL: 4. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования. Утвержден приказом Минобрнауки России от Научно-методическая литература Основная: 1. Асмолов А.Г., Семенов А.Л., Уваров А.Ю. Российская школа и новые информационные технологии: взгляд в следующее десятилетие. М.: Изд-во «НексПринт», Венедюхин А., Воробьев А. Создание сайтов. М.: ЭКСМО, Дэвид Кроудер. Создание веб-сайта для чайников. М.: Вильямс, Евдокимов Н., Лебединский И. Раскрутка веб-сайта. Практическое руководство. М.: Вильямс, Мак-Дональд М. Создание веб-сайта. С-Пб: БХВ-Петербург, Сидорова Е.В. Используем сервисы Google: электронный кабинет преподавателя. СПб: БХВ-Петербург, Трайнев В.А., Трайнев И.В., Теплышев В.Ю. Новые информационные и коммуникационные технологии в образовании. М: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К о», Цветкова М.С. Информационная активность педагогов: методическое пособие. М.: Бином. Лаборатория знаний, Дополнительная: 1. Глейзер Д., Найт К. Дизайн. Разработка проектов. СПб: Питер, Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании. Серия: высшее профессиональное образование. М.: Издательский центр «Академия», Макнейл Патрик. Настольная книга веб-дизайна. СПб: Питер, Панюкова С.В. Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании. М.: Издательский центр «Академия», Цифровые образовательные ресурсы 1. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов,

13 13 2. Портал "Информационно-коммуникационные технологии в образовании", 3. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР), Интернет-ресурсы 1. Федеральный портал «Российское образование», edu.ru 2. Российский общеобразовательный портал, 3. Научно-методический журнал «Информатизация образования и науки», 4. Электронный журнал «Информационное общество», infosociety/ 5. Научно-методический журнал «Информатизация образования и науки», 6. Информационные технологии в образовании. Ежегодная международная конференция, su/ 7. it-n.ru Сеть творческих учителей 8. nsportal.ru социальная сеть работников образования 4.2. Материально-технические условия реализации программы - техническое обеспечение: компьютерный класс 15 рабочих мест для слушателей и 1 рабочее место преподавателя, мультимедийный проектор, экран, локальная сеть, выход с каждого компьютера в Интернет; - программное обеспечение: операционная система Microsoft Windows 7, пакет программ Microsoft Office 2010, браузер Google Chrome или Mozilla Firefox.

Программа. дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) Компьютерные технологии и Интернет в учебной деятельности

Программа. дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) Компьютерные технологии и Интернет в учебной деятельности ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ» «СОГЛАСОВАНО» Ректор Образовательного учреждения Фонд «Педагогический университет Первое сентября» Арсланьян В.П. «УТВЕРЖДАЮ» Президент

Подробнее

КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ

КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ» КАФЕДРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ

Подробнее

1. ЦЕЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

1. ЦЕЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 3 1. ЦЕЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Цель: способствовать формированию и развитию у слушателей компетенций в области проектирования, продвижения, сопровождения webсайтов и использования web-ресурсов

Подробнее

1. «ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ»

1. «ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ» 2 Раздел 1. «ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ» 1.1. Цель реализации программы Данная программа направлена на совершенствование и формирование общепользовательской ИКТ-компетентности на основе требований вводимого

Подробнее

ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ Администрация города Соликамска Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Ресурсный центр новых информационных технологий» / Д о ' Ада о0ра I S

Подробнее

«Проектирование и создание WEB сайтов» 2

«Проектирование и создание WEB сайтов» 2 «Проектирование и создание WEB сайтов» 2 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ Данная дополнительная профессиональная программа разработана в соответствии с ФГОС по специальности 230115 «Программирование в

Подробнее

Рабочая программа учебного модуля

Рабочая программа учебного модуля Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга «Региональный центр оценки качества образования и информационных

Подробнее

ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ. «Компьютер для начинающих»

ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ. «Компьютер для начинающих» Администрация города Соликамска Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Ресурсный центр новых информационных технологий» УТВЕРЖДАЮ _Директор МАОУ

Подробнее

Дополнительная образовательная программа для взрослых «ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ»

Дополнительная образовательная программа для взрослых «ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ» МИНОБРНАУКИ РОССИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Удмуртский государственный университет» в г. Воткинске (филиал в г. Воткинске Утверждаю

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ» «СОГЛАСОВАНО» Ректор Образовательного учреждения Фонд «Педагогический университет Первое сентября» Арсланьян В.П. «УТВЕРЖДАЮ» Президент

Подробнее

Разработано: Калашникова Г.И.

Разработано: Калашникова Г.И. Разработано: Калашникова Г.И. 2 СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка 4 Перечень минимальных компетенций педагога в сфере ИКТ 5 Содержание минимальных компетенций педагога в сфере ИКТ Персональный компьютер,

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Государственное бюджетное образовательное учреждение Нижегородской области дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Инновационно-научный ресурсный центр «Культура»

Подробнее

«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ НА УРОКЕ»

«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ НА УРОКЕ» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Московский центр технологической модернизации образования» Дополнительная

Подробнее

Титульный лист заявки

Титульный лист заявки Титульный лист заявки Наименование учреждения: ГОУ ВПО «Воронежский государственный педагогический университет» Наименование учредителя учреждения: Министерство образования и науки РФ и дата лицензии на

Подробнее

Всего часов. глобальной сети Интернет 1.3 Понятие сайта и портала Практическая

Всего часов. глобальной сети Интернет 1.3 Понятие сайта и портала Практическая Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий» Рабочая программа учебного модуля

Подробнее

Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования «Учебный центр «Мезон»

Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования «Учебный центр «Мезон» Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования «Учебный центр «Мезон» РАССМОТРЕНО на заседании педагогического совета НОУ «УЦ «Мезон» Протокол 1 от 2.06.2015 ЕРЖДАЮ У «УЦ «Мезон»

Подробнее

Учебно-тематический план Программы «Базовый компьютерный курс»

Учебно-тематический план Программы «Базовый компьютерный курс» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Филиал ФГБОУ ВПО «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» в г. Избербаше «Утверждаю» Директор ИДО ФГБОУ ВПО «ДГУ» Учебно-тематический план Программы «Базовый компьютерный

Подробнее

Рабочая программа дисциплины (модуля) ИНФОРМАТИКА. Специальность «Социальная работа» Форма обучения ЗАОЧНАЯ

Рабочая программа дисциплины (модуля) ИНФОРМАТИКА. Специальность «Социальная работа» Форма обучения ЗАОЧНАЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ, ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ УТВЕРЖДАЮ 01 сентября 2011г.

Подробнее

Информационные и коммуникационные технологии в практике образовательного учреждения

Информационные и коммуникационные технологии в практике образовательного учреждения Государственное бюджетное образовательное учреждение центр повышения квалификации специалистов Красногвардейского района Санкт-Петербурга «Информационно-методический центр» Утверждаю Директор ГБОУ ДППО

Подробнее

Программа дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) «Основы работы в информационной среде» (разработка учебного курса)

Программа дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) «Основы работы в информационной среде» (разработка учебного курса) ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ» КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ

Подробнее

Информационные и коммуникационные технологии в практике образовательного учреждения

Информационные и коммуникационные технологии в практике образовательного учреждения Государственное бюджетное образовательное учреждение центр повышения квалификации специалистов Красногвардейского района Санкт-Петербурга «Информационно-методический центр» Утверждаю Директор ГБОУ ДППО

Подробнее

для подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

для подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова» Факультет педагогического образования Утверждаю Декан

Подробнее

Лабораторная работа Сетевые офисы. Совместное редактирование документов

Лабораторная работа Сетевые офисы. Совместное редактирование документов Лабораторная работа Сетевые офисы. Совместное редактирование документов Часть 1. Введение С развитием сети Интернет появляется возможность создавать своеобразный Интернет-офис, где можно хранить, создавать

Подробнее

по технологии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин» 10 класс

по технологии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин» 10 класс Утверждено на педсовете «_30_»_августа_2012 Директор школы 7 /Е.В. Краснова/ Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по технологии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин» 10 класс Учитель:

Подробнее

Дополнительная профессиональная программа (повышение квалификации) «Реализация ФГОС с использованием видеотехнологий»

Дополнительная профессиональная программа (повышение квалификации) «Реализация ФГОС с использованием видеотехнологий» «УТВЕРЖДАЮ» Директор Научно-образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт новых технологий» В.В. Крутов «27» октября 2016 г. Дополнительная профессиональная программа

Подробнее

Центр информатизации и дистанционных образовательных технологий

Центр информатизации и дистанционных образовательных технологий МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

Подробнее

Программирование в компьютерных системах

Программирование в компьютерных системах Министерство образования Московской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Волоколамский колледж права, экономики и безопасности»

Подробнее

Центр информатизации и дистанционных образовательных технологий

Центр информатизации и дистанционных образовательных технологий МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ высшего профессионального образования «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Компьютерная грамотность и основы работы с Интернет»

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Компьютерная грамотность и основы работы с Интернет» Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Компьютерная грамотность и основы работы с Интернет» 1. Введение Внедрение в повседневную жизнь новейших информационно-коммуникационных

Подробнее

Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «ПИЩЕВОЙ КОЛЛЕДЖ 33»

Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «ПИЩЕВОЙ КОЛЛЕДЖ 33» Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «ПИЩЕВОЙ КОЛЛЕДЖ 33» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА общеобразовательной учебной дисциплины ЕН.02

Подробнее

факультативного курса «Интернет - технологии, создание Web-сайтов»

факультативного курса «Интернет - технологии, создание Web-сайтов» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 34» муниципального образования городской округ Симферополь Республики Крым Рассмотрено на педагогическом со Протокол

Подробнее

Учебно-тематический план

Учебно-тематический план «УТВЕРЖДАЮ» Ректор Б. Г. Миронов 20 г. Учебно-тематический план дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Разработка электронных образовательных ресурсов» «СОГЛАСОВАНО»

Подробнее

Тема 5.1 Текстовые редакторы и процессоры. Обзор и сравнительная характеристика.

Тема 5.1 Текстовые редакторы и процессоры. Обзор и сравнительная характеристика. Аннотация к программе профессионального модуля ПМ.04 «Оператор электронно - вычислительнных и вычислительных машин» для специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы. Рабочая программа профессионального

Подробнее

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Эффективная работа в приложениях Word и Excel»

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Эффективная работа в приложениях Word и Excel» Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Эффективная работа в приложениях Word и Excel» 1. Введение Важное место сегодня отводится внедрению в школу современных образовательных

Подробнее

Принята на педагогическом совете. Утверждена директором. протокол 2 от г. приказ 220 от г.

Принята на педагогическом совете. Утверждена директором. протокол 2 от г. приказ 220 от г. Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр повышения квалификации и ресурсного обеспечения муниципальной системы образования» города Кирова Принята

Подробнее

Частное профессиональное образовательное учреждение «Светлоградский многопрофильный колледж»

Частное профессиональное образовательное учреждение «Светлоградский многопрофильный колледж» Частное профессиональное образовательное учреждение «Светлоградский многопрофильный колледж» УТВЕРЖДАЮ: Директор ЧПОУ «СМК» Е.А.Татаринцева «29» июля 2016 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по элективному учебному предмету «Создание web-сайтов» для 10 классов Владыченковой Надежды Александровны, учителя информатики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по элективному учебному предмету «Создание web-сайтов» для 10 классов Владыченковой Надежды Александровны, учителя информатики РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по элективному учебному предмету «Создание web-сайтов» для 10 классов Владыченковой Надежды Александровны, учителя информатики первой квалификационной категории 2015 Год: 2015/2016 учебный

Подробнее

«Информационные технологии офиса (Windows, Microsoft Office, Internet)» 2

«Информационные технологии офиса (Windows, Microsoft Office, Internet)» 2 «Информационные технологии офиса (Windows, Microsoft Office, Internet)» 2 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ Данная дополнительная профессиональная программа разработана в соответствии с ФГОС по специальности

Подробнее

Рабочая программа учебного курса «Информатика и ИКТ» для 8 класса (базовый уровень)

Рабочая программа учебного курса «Информатика и ИКТ» для 8 класса (базовый уровень) Рабочая программа учебного курса «Информатика и ИКТ» для 8 класса (базовый уровень) 2013-2014 учебный год Составитель: учитель информатики и ИКТ Тополева Н.И. г. Белгород 2013 г Пояснительная записка Рабочая

Подробнее

Программа факультативного курса «Юный Web-дизайнер» 7 класс

Программа факультативного курса «Юный Web-дизайнер» 7 класс Муниципальное бюджетное обшеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 4 г. Советский Программа факультативного курса «Юный Web-дизайнер» 7 класс Составитель: ХВАЛИБОТА ЕКАТЕРИНЫ ВЛАДИМИРОВНЫ,

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 3 Условия реализации примерной программы учебной дисциплины Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 26

СОДЕРЖАНИЕ. 3 Условия реализации примерной программы учебной дисциплины Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 26 СОДЕРЖАНИЕ 1 Паспорт примерной программы учебной дисциплины. 4 1.1 Область применения программы. 4 1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы 4 1.3 Цели и задачи

Подробнее

Установка даты и времени Настройка звукового сопровождения Многопользовательская работа Доступ к системной информации...

Установка даты и времени Настройка звукового сопровождения Многопользовательская работа Доступ к системной информации... СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ... 3 ЧАСТЬ I. ОСНОВЫ РАБОТЫ С КОМПЬЮТЕРОМ... 5 Глава 1.1. Основные понятия... 5 Строение компьютера... 5 Логическое устройство компьютера... 6 Другие устройства... 11 Техника безопасности...

Подробнее

Раздел 1. «ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ»

Раздел 1. «ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ» 2 Раздел 1. «ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ» 1.1. Цель реализации программы Данная программа направлена на совершенствование и формирование системы ИКТкомпетенций, необходимой для профессиональной деятельности

Подробнее

Объѐм учебной дисциплины и виды учебной работы по семестрам. Всего часов Аудиторные занятия (всего) 36/6 36/6

Объѐм учебной дисциплины и виды учебной работы по семестрам. Всего часов Аудиторные занятия (всего) 36/6 36/6 Программа учебной дисциплины составлена на основании учебного плана, утверждѐнного ректором института «8» апреля 2011года (ОФО), «8» июля 2011года (ЗФО) и требований Федерального государственного образовательного

Подробнее

Общая схема передачи информации. Канал связи

Общая схема передачи информации. Канал связи Общая схема передачи информации Отправитель информации Канал связи Получатель информации Основная характеристика канала пропускная способность (скорость передачи информации). Измеряется в бит/с (Кбит/с,

Подробнее

Содержание рабочей программы по профессиональному модулю «Хранение, передача и публикация цифровой информации»

Содержание рабочей программы по профессиональному модулю «Хранение, передача и публикация цифровой информации» Содержание рабочей программы по профессиональному модулю «Хранение, передача и публикация цифровой» Наименование Содержание учебного материала, практические разделов и тем занятия, самостоятельная работа

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа элективного курса «Создаем школьный сайт в Интернете» является модифицированной программой, разработанной Монаховым М.Ю. и Ворониным А.А. Программное обеспечение: Монахов

Подробнее

ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ. «Оператор ЭВМ»

ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ. «Оператор ЭВМ» Администрация города Соликамска Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Ресурсный центр новых информационных технологий» УТВЕРЖДАЮ Директор МАОУ

Подробнее

Пояснительная записка основная цель курса Задачи программы:

Пояснительная записка основная цель курса Задачи программы: Пояснительная записка В настоящее время, нельзя себе представить не одно производственное предприятие, на котором не используются компьютерные технологии. Сейчас осуществление любой деятельности проводится

Подробнее

о тенденциях и перспективах развития информационных технологий;

о тенденциях и перспективах развития информационных технологий; 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Учебная дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности» является обязательной специальной дисциплиной, формирующей знания и умения в области информационных

Подробнее

Положения о рабочей программе педагога, утвержденного приказом 88 от г. УЧЕБНИКИ

Положения о рабочей программе педагога, утвержденного приказом 88 от г. УЧЕБНИКИ На изучение предмета «Информатика и ИКТ» в 8 классе отводится 35 часов в год (1 час в неделю). Всего предусмотрено 7 контрольных работ (тестирований) за год. Данная рабочая программа разработана на основе:

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ТГПУ) ПРОГРАММА

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01. «Основы информационных технологий»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01. «Основы информационных технологий» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИВАНОВСКИЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.0.

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины ПД. 02 ИНФОРМАТИКА И ИКТ по специальности «Информационные системы»

Рабочая программа учебной дисциплины ПД. 02 ИНФОРМАТИКА И ИКТ по специальности «Информационные системы» Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Бузулукский гидромелиоративный техникум филиал ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный аграрный университет» Рабочая программа учебной дисциплины ПД.

Подробнее

«Современные образовательные дистанционные и интерактивные технологии»

«Современные образовательные дистанционные и интерактивные технологии» Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга «Региональный центр оценки качества образования

Подробнее

ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ. «Пользователь ПК»

ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ. «Пользователь ПК» Администрация города Соликамска Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Ресурсный центр новых информационных технологий» УТВЕРЖДАЮ Директор NJAOY

Подробнее

Цель курса: Описание курса:

Цель курса: Описание курса: СОДЕРЖАНИЕ 1. Описание и цель курса.3 4 2. Содержание курса...5 8 3. Пользователь ПК для начинающих.. 9 9 4. Компьютер для офиса..9 10 5. Домашний пользователь ПК..10-10 2 Цель курса: Дать слушателю практические

Подробнее

Составляющие результатов обучения Код Знания Код Умения Код. Результаты обучения (компетен- Владение опытом

Составляющие результатов обучения Код Знания Код Умения Код. Результаты обучения (компетен- Владение опытом . Цели освоения дисциплины Учебная дисциплина «Международные информационные ресурсы и стандарты информатизации» является составной частью модуля профессиональных дисциплин, обязательных для подготовки

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ САЙТОСТРОЕНИЕ. Форма получения образования очно-заочная

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ САЙТОСТРОЕНИЕ. Форма получения образования очно-заочная Министерство образования Иркутской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области «Ангарский политехнический техникум» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Для увеличения часов на изучение раздела «Информация и информационные процессы» из раздела «Повторение» взят 1 час.

Для увеличения часов на изучение раздела «Информация и информационные процессы» из раздела «Повторение» взят 1 час. Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. Программы для образовательных организаций 2-11 классы / составитель М.Н. Бородин.

Подробнее

Муниципапьное бюджетное учреждение допопнительного профессион лъного образования педагогичес кой информации УТВЕРЖДАЮ ДПО к ПИ Патласова С В Приложение ф Приказу э от г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА о дополнительной

Подробнее

АНАЛИЗ ШКОЛЬНОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ НА ПРЕДМЕТ ОБУЧЕНИЯ РАЗРАБОТКЕ САЙТОВ

АНАЛИЗ ШКОЛЬНОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ НА ПРЕДМЕТ ОБУЧЕНИЯ РАЗРАБОТКЕ САЙТОВ АНАЛИЗ ШКОЛЬНОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ НА ПРЕДМЕТ ОБУЧЕНИЯ РАЗРАБОТКЕ САЙТОВ Гаврилов С.В., студент V курса физико-математического факультета МордГПИ, г. Саранск. Сайты являются

Подробнее

1.1. Место учебной дисциплины в реализации ФГОС ВПО и учебного плана

1.1. Место учебной дисциплины в реализации ФГОС ВПО и учебного плана Раздел 1. Организационно-методический 1.1. Место учебной дисциплины в реализации ФГОС ВПО и учебного плана Дисциплина «Информационные технологии в международных отношениях» относится к вариативной части

Подробнее

Календарно-тематический план

Календарно-тематический план По дисциплине: Основы информационных технологий п/п Тема Календарно-тематический план Количество часов по плану Сроки изучения темы Вид занятий Наглядные пособия Электронный образовательный ресурс., Основы

Подробнее

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Ректор

Подробнее

КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ

КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ» КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Подробнее

Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования «Учебный центр «Мезон»

Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования «Учебный центр «Мезон» Негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования «Учебный центр «Мезон» РАССМОТРЕНО на заседании педагогического совета НОУ «УЦ «Мезон» Протокол 1 от 2.06.2015 УТВЕРЖДАЮ НОУ «УЦ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ЕН. 03. Информационное обеспечение профессиональной деятельности

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ЕН. 03. Информационное обеспечение профессиональной деятельности Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный нефтегазовый университет» Гуманитарный

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности

Рабочая программа учебной дисциплины Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности Рабочая программа учебной дисциплины Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности 2012 г. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.08 «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.08 «Информационные технологии в профессиональной деятельности» Управление образования и науки Тамбовской области Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Котовский индустриальный техникум» Рабочая

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Сведения о программе (примерной или авторской), на основании которой разработана рабочая программа Рабочая программа составлена на основе ФК ГОС базового уровня общего образования,

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ», адресованная для 10 класса составлена на основе авторской программы по

Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ», адресованная для 10 класса составлена на основе авторской программы по Пояснительная записка Рабочая программа по предмету «Информатика и ИКТ», адресованная для 10 класса составлена на основе авторской программы по информатике на базовом уровне Н.Д. Угриновича (Информатика.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дополнительного образования

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дополнительного образования Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 2101 «Филёвский образовательный центр» Согласовано на педагогическом совете (протокол 1) «03» сентября

Подробнее

Рабочая программа по информатике и ИКТ 5 класс

Рабочая программа по информатике и ИКТ 5 класс Рабочая программа по информатике и ИКТ 5 класс 1.Пояснительная записка В настоящее время компьютерная техника и информационные технологии позволяют автоматизировать обработку информации различной структуры.

Подробнее

1.2. Цели и задачи модуля требования к результатам освоения модуля

1.2. Цели и задачи модуля требования к результатам освоения модуля АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 01 ВВОД И ОБРАБОТКА ЦИФРОВОЙ ИНФОРМАЦИИ 1.1. Область применения программы Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной

Подробнее

Лабораторная работа «Сетевые офисы. Совместное редактирование документов»

Лабораторная работа «Сетевые офисы. Совместное редактирование документов» Лабораторная работа «Сетевые офисы. Совместное редактирование документов» Часть 1. Введение С развитием сети Интернет появляется возможность создавать своеобразный Интернет-офис, где можно хранить, создавать

Подробнее

Лабораторная работа 1 «Сетевые офисы. Совместное редактирование документов»

Лабораторная работа 1 «Сетевые офисы. Совместное редактирование документов» Лабораторная работа 1 «Сетевые офисы. Совместное редактирование документов» Часть 1. Введение С развитием сети Интернет появляется возможность создавать своеобразный Интернет-офис, где можно хранить, создавать

Подробнее

Рабочая программа курса «Теория и практика работы в Moodle»

Рабочая программа курса «Теория и практика работы в Moodle» Рабочая программа курса «Теория и практика работы в Moodle» Форма обучения дистанционная. Продолжительность обучения 2 месяца (102 часа). Изучение теоретической части - 60 час. Практические занятия 42

Подробнее

Составитель: Новоселов Д.В., учитель информатики, 1 кв. категория. с.п. Половинка 2016 год

Составитель: Новоселов Д.В., учитель информатики, 1 кв. категория. с.п. Половинка 2016 год Министерство образования и науки Российской Федерации Департамент образования и науки Ханты - Мансийского автономного округа - Югры Муниципальное образование Кондинского района Управление образования Муниципальное

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ» (повышение квалификации)

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ» (повышение квалификации) ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ БОУ СПО ВО «ВОЛОГОДСКИЙ АГРАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ» (повышение

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины: Цель: формирование целостной системы знаний и навыков в области современных компьютерных сетевых технологий,

1. Цели и задачи дисциплины: Цель: формирование целостной системы знаний и навыков в области современных компьютерных сетевых технологий, 2 1. Цели и задачи дисциплины: Цель: формирование целостной системы знаний и навыков в области современных компьютерных сетевых технологий, возможностей и особенностей их использования в различных областях

Подробнее

«Пользователь ПК» 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

«Пользователь ПК» 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА «Пользователь ПК» 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В период перехода к информационному обществу одним из важнейших аспектов деятельности человека становится умение оперативно и качественно работать с информацией,

Подробнее

П О Я С Н И Т Е Л Ь Н А Я З А П И С К А

П О Я С Н И Т Е Л Ь Н А Я З А П И С К А 1 ПРОГРАММА «Пользователь ПК» П О Я С Н И Т Е Л Ь Н А Я З А П И С К А В связи с тем, что в последнее время особенно бурно на всем земном шаре идет процесс информатизации, и все больший вес приобретают

Подробнее

Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт информационных технологий «АйТи»

Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт информационных технологий «АйТи» Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт информационных технологий «АйТи» У Т В Е Р Ж Д А Ю Ректор НОУДПО «Институт информационных технологий

Подробнее

ШКОЛА МОЛОДОГО КАНДИДАТА

ШКОЛА МОЛОДОГО КАНДИДАТА ШКОЛА МОЛОДОГО КАНДИДАТА э л е к т р о н н ы й о б у ч а ю щ и й р е с у р с ИНФОРМАЦИЯ О РЕСУРСЕ Москва 2014 Содержание 1. Общая характеристика Ресурса... 3 2. Программно-аппаратные требования... 3 2.1.

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.03 ИНФОРМАТИКА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.03 ИНФОРМАТИКА Федеральное агентство железнодорожного транспорта ФГБОУ ВО «Московский государственный университет путей сообщения Императора Николая II» Институт прикладных технологий МОСКОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО

Подробнее

ООО «Парус Национальные Реформы» Инструкция для работы в системе дистанционного обучения (СДО)

ООО «Парус Национальные Реформы» Инструкция для работы в системе дистанционного обучения (СДО) Инструкция для работы в системе дистанционного обучения (СДО) Оглавление 1. Запуск СДО... 3 2. Интерфейс СДО... 3 3. Настройка профиля... 4 4. Обмен сообщениями в СДО... 5 5. Интерфейс учебного курса...

Подробнее

СОЗДАНИЕ Web-сайта КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

СОЗДАНИЕ Web-сайта КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОЗДАНИЕ Web-сайта КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Ключевые слова структура сайта навигация оформление сайта шаблон страницы сайта хостинг Технология создания сайта Способы создания сайта Язык разметки гипертекста

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «WEB ПРОГРАММИРОВАНИЕ»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «WEB ПРОГРАММИРОВАНИЕ» ДЕПАРТАМЕНТ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ПО ОБРАЗОВАНИЮ, НАУКЕ И ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СМОЛЕНСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

Рабочая программа дисциплины. Б1.В.ДВ.5.1 Разработка сайтов на Joomla

Рабочая программа дисциплины. Б1.В.ДВ.5.1 Разработка сайтов на Joomla МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий

Подробнее

10 класс. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА

10 класс. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА 10 класс. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» общеобразовательный курс (базовый уровень) для 10 11 классов Составители: Семакин И.Г., Хеннер Е.К. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. ПМ.02 «Хранение, передача и публикация цифровой информации».

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. ПМ.02 «Хранение, передача и публикация цифровой информации». ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Технологический колледж 21» (ГБПОУ ТК 21) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ.01

Подробнее

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

копия документа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

копия документа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Муниципат ьное бюджетное учре кление дополнительного профессиона ьного образования ентр педагогической информации ж УТВЕРЖДАЮ ДПО ЦПИ патласова С в Приложение риказ от г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дополнительной

Подробнее

УТВЕРЖДЕНА Приказом 148 от «30» декабря 2015 г. Директор ГБУ ИМЦ Петродворцового района М.М. Мединская

УТВЕРЖДЕНА Приказом 148 от «30» декабря 2015 г. Директор ГБУ ИМЦ Петродворцового района М.М. Мединская ПРИНЯТА на заседании Педагогического совета ГБУ ИМЦ Петродворцового района Протокол 1 от «30» декабря 015 г. УТВЕРЖДЕНА Приказом 148 от «30» декабря 015 г. Директор ГБУ ИМЦ Петродворцового района М.М.

Подробнее

Цель курса: Необходимый уровень подготовки слушателей: Начальные навыки пользования компьютером. Результат обучения:

Цель курса: Необходимый уровень подготовки слушателей: Начальные навыки пользования компьютером. Результат обучения: Продолжительность курса - 6 дней. Максимальное количество слушателей - 16 человек. Данный курс проводится по заявке от организации, стоимость курса составляет 1000 сом. Цель курса: Программа курса рассчитана

Подробнее

Обучение преподавателей вузов методам и средствам создания электронных образовательных ресурсов (ЭОР) (базовый курс) Учебная программа

Обучение преподавателей вузов методам и средствам создания электронных образовательных ресурсов (ЭОР) (базовый курс) Учебная программа Обучение преподавателей вузов методам и средствам создания электронных образовательных ресурсов (ЭОР) (базовый курс) Учебная программа Москва 2009 Паспорт программы Данная программа разработана в целях

Подробнее

Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44

Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44 Приложение к ООП ООО ПО ФК ГОС МАОУ ЛИЦЕЯ 44 Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и информационным технологиям для 8 класса разработана на основе примерной программы основного общего

Подробнее