Сквернословие скверная привычка

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Сквернословие скверная привычка"

Транскрипт

1 Научно-исследовательская работа Сквернословие скверная привычка Выполни: Толстобров Максим Алексеевич учащийся 9 А класса ГБОУ Школы 727 Руководитель: Толстоброва Наталья Валерьевна, учитель ГБОУ Школы 727

2 Оглавление. Введение 3 1.История возникновения сквернословия..4 2.Влияние нецензурной лексики на человека 4 3.Использование нецензурной речи в наше время 5 4. Борьба с ненормативной лексикой.5 Заключение...7 Источники.8 Приложение.9

3 Введение В настоящие время везде и всюду: на улице, в общественных местах и даже в школе мы слышим нецензурные слова. Тем самым портится язык, речь засоряется. Мы, русские люди, в том числе и молодые, должны исправить это положение и постараться искоренить сквернословие. На это и направлена моя работа «Сквернословие скверная привычка». Цель: выявление отрицательного воздействия сквернословия на человека. Задачи: 1) собрать информацию о сквернословии; 2) выявить негативное воздействие сквернословия на человека; 3) провести анкетирование среди учащихсяи взрослых; 4) выпустить памятки «Как избавиться от сквернословия»; 5) провести классный час о негативном воздействии нецензурной лексики. Этапы работы: изучение материала о сквернословии; обобщение полученных сведений; составление анкет и проведение анкетирования среди восьмиклассников; составление конспекта классного часа и его проведение в классе; оформление памяток «Как избавиться от сквернословия». Методы исследования: анализ; обобщение; анкетирование; наблюдение. Практическая значимость. Данная работа может быть использована на уроках русского языка, классных часах, с целью убеждения учащихся в отрицательном воздействии нецензурной лексики на человека.

if ($this->show_pages_images && $page_num < DocShare_Docs::PAGES_IMAGES_LIMIT) { if (! $this->doc['images_node_id']) { continue; } // $snip = Library::get_smart_snippet($text, DocShare_Docs::CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $snips = Library::get_text_chunks($text, 4); ?>

4 1.ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СКВЕРНОСЛОВИЯ Сквернословие речь, наполненная неприличными словами. Понятие «сквернословие» имеет различные синонимы: нецензурная лексика, матерщина, мат, бранные слова и другие. Но издавна матерщина именуется русским народом сквернословием, образованным от слова «скверна». В словаре В.И.Даля «Скверна мерзость, гадость, пакость, касть, все гнусное, противное, отвратительное, непотребное, что мерзит плотски и духовно; нечистота, грязь и гниль, тление, мертвичина». Как появилось сквернословие? Корни этого явления уходят в далекую языческую древность. Скверные слова были включены в заклинания, обращенные к языческим божествам. Наши предки произносили эти слова, призывая себе на помощь демонов зла. Ведьмы и колдуньи использовали сквернословие в своих наговорах, насылая проклятие. Все знали, что бранить детей нельзя матом, они будут мучимы бесами; материться в доме нельзя: бесы будут жить в этом жилище; также нельзя было ругаться в лесу: леший может обидеться; будешь материться на берегу реки или озера оскорбится водяной. Встает вопрос: где же человек может выругаться, выплеснуть всю отрицательную энергию? Оказывается, раньше можно было уйти в поле и высказать все, что накипело. Отсюда и выражение поле брани, которое означает поле матерной ругани. Сквернословие на Руси примерно до середины XIX века не было распространено и являлось уголовно наказуемым. Позднее, сквернословящего человека подвергали публичной порке. При Петре I была выпущена книга "Юности Честное Зеркало", где писалось, что приличное поведение людей может быть признано лишь с полным воздержанием бранной ругани. Во времена царя Алексея Михайловича Романова услышать на улице мат было просто невозможно. По Соборному уложению за использование

5 непотребных слов налагалось жестокое наказание вплоть до смертной казни. Потом пришли другие времена. Грубая брань зазвучала сначала в кабаках, а потом выплеснулась на улицы городов. В XIX веке сквернословие постепенно из ругани превратилось в основу языка фабричных рабочих и мастеровых. 2.ВЛИЯНИЕ НЕЦЕНЗУРНОЙ ЛЕКСИКИ НА ЧЕЛОВЕКА Учеными доказано, что употребление нецензурной лексики отрицательно сказывается на человеке. Мат способствует снижению интеллекта, провоцирует преступления, создавая иллюзию вседозволенности, обворовывает нас духовно, унижает и оскорбляет, приводит к раннему старению и преждевременной смерти. Группа учёных под руководством кандидата биологических наук П.П. Гаряева пришла к выводу, что с помощью словесных мыслеобразов человек созидает или разрушает свой генетический аппарат. Учёные зафиксировали, что бранные слова вызывают мутагенный эффект, подобный тому, что даёт радиоактивное облучение мощностью в тысячи рентген. Эксперимент с общением проводился много лет на семенах растения арабидопсис, почти все они погибли. А те, что выжили, стали генетическими уродами. Интересно, то, что мутагенный эффект не зависит от силы слова, они могли произносится то громко, то шёпотом. На этом основании учёные сделали вывод, что определённые слова обладают информационным воздействием на ДНК, т.е. ДНК воспринимает человеческую речь. Проведён был и прямо противоположный эксперимент. Учёные благословляли, т.е. читали молитвы над семенами. И вот перепутавшиеся гены, разорванные хромосомы и спирали ДНК встали на свои места и срослись. Молитва пробуждает резервные возможности генетического аппарата, а проклятие разрушает даже волновые программы, которые обеспечивают нормальную работу организма.

6 Другая группа учёных под руководством доктора биологических наук И.Б.Белявского 17 лет занималась проблемой сквернословия, и они доказали, что заядлые матершинники живут намного меньше, чем те, кто не сквернословит. Потому что в их клетках очень быстро наступают возрастные изменения и проявляются различные болезни. Кроме этого, сквернословие негативно влияет не только на здоровье тех, кто ругается, но и кто вынужден слушать ругательства. 3.ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕЦЕНЗУРНОЙ РЕЧИ В НАШЕ ВРЕМЯ В настоящее время люди, не только взрослые, но и дети и подростки, все чаще употребляют нецензурные слова. К такому выводу я пришел, проведя анкетирование среди 9-х классов. Было опрошено 35 человек. Проанализировав ответы на вопросы анкеты (приложение 1), я выяснил, что девятиклассники, к сожалению, часто употребляют нецензурную лексику (13 из 35). Лишь 8 человек не используют в речи такие слова. Чаще всего ученики говорят такие слова в эмоциональных ситуациях, чтобы снять стресс. (24 человека из 35). Радует, что все-таки девятиклассникам неприятно слышать нецензурную лексику из уст других людей. На вопрос «Согласны вы с тем, что сквернословие отрицательно влияет на человека?» 18 человек из 35 ответили, что согласны. Употребляя нецензурную лексику, учащиеся все-таки пытаются искоренить ее из своей речи, но не все (17 из 11). Для этого они стараются следить за речью, заменять данные слова менее грубыми, а некоторые, сказав такое слова, бьют себя по губам.

7 4. БОРЬБА С НЕНОРМАТИВНОЙ ЛЕКСИКОЙ Ст. 20, ч. 1 «Кодекса РФ об административных правонарушениях» предусматривает следующее наказание за нецензурную брань в общественных местах: штраф в размере от пяти до пятнадцати минимальных размеров оплаты труда (штраф от 500 до 1,5 тыс. руб.) или административный арест на срок до пятнадцати суток (приложение 2). Я думаю, что одним из способов уменьшения количества употребления нецензурной речи может быть усиление влияния родителей. Во-первых, родителям, которые хотят, чтобы их дети не ругались матом, следует не показывать детям дурной пример, и не выражаться, хотя бы при них. Во-вторых, необходимо оградить их от просмотра передач, в которых могут быть нецензурные выражения, и, по возможности, от общества знакомых, которые используют ненормативную лексику. Вторым направлением снижения употребления нецензурной лексики должно быть уменьшение ее использования в средствах массовой информации и в книгах. В-третьих, должна проводиться агитация на государственном уровне за чистоту русского языка. Конечно, в нашей стране существует свобода слова, но я считаю, что правительство и население России не должно проявлять безразличие к тому, что в стране с каждым годом возрастает количество людей, которые употребляют нецензурные выражения, потому что, как показывают исследования ученых, это может привести к большим проблемам со здоровьем нации.

8 ЗАКЛЮЧЕНИЕ В результате проведенной работы можно выделить некоторые факты. Многие бранные слова использовали как заклинания для вызова нечистой силы. Постепенно мат проник в разные слои общества. В настоящее время мы можем услышать бранные слова, которые употребляются для связки слов и говорят о бескультурье человека, а также для выражения чувств и эмоций. Проблема сквернословия и его влияния на здоровье давно занимает людей. Разные ученые проводят исследования, для того чтобы доказать, что бранные слова оказывают негативное влияние на здоровье человека. Проведенные мною исследования показали, что сквернословие в подростковой среде распространяется от чрезмерного употребления. И не смотря на это, все опрошенные считают, что нужно искоренять ненормативную лексику в обществе. Многие даже догадываются, что бранные слова плохо влияют на их здоровье. Для того чтобы привычка сквернословить не стала нормой жизни и не привела к непоправимым изменениям здоровья нашего поколения и к вырождению нации в целом, нужно в учебных заведениях, в семье, в средствах массовой информации уделять больше внимания этому вопросу, привлекать общественность. И рассказывать не только о вреде курения, алкоголя, наркотиков, но и о вреде сквернословия.

9 ИСТОЧНИКИ 1. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: В 12-ти томах. Том 11. М., Кодекс РФ административных правонарушений. М., Лориса. Значенье слова в нашей жизни... URL: Ua 4. Пословицы и поговорки русского народа / Сост. В. И. Даль. М., Сидоров В. Как бороться со сквернословием, или Здесь русский мат, здесь Русью пахнет

10 Приложение 1. Анкета 1. Часто ли вы употребляете нецензурную лексику? а) Часто б) Редко в) Не употребляю г) Не задумывался 2. В каких ситуациях чаще всего употребляете нецензурную лексику? а) Эмоции б) Разговор с друзьями в) В любой ситуации 3. Приятно ли слышать нецензурные слова а)да б)нет 4. Знаете ли вы, что мат разрушает организм человека? а) Да б)нет 5. Согласны ли вы с тем, что мат отрицательно влияет на человека? а)согласен б) Не согласен в) Сомневаюсь 6. Пытаетесь ли вы искоренить из речи нецензурную лексику? а)пытаюсь б) Не пытаюсь 7. Если пытаетесь, то каким способом?

11 Статья Мелкое хулиганство Приложение 2 1. Мелкое хулиганство, то есть нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу, сопровождающееся нецензурной бранью в общественных местах, оскорбительным приставанием к гражданам, а равно уничтожением или повреждением чужого имущества, - влечет наложение административного штрафа в размере от пятисот до одной тысячи рублей или административный арест на срок до пятнадцати суток.

12 ПАМЯТКА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СКВЕРНОСЛОВИЯ Приложение 3. Не употреблять в собственной речи нецензурных выражений. Осознавать, ценить и беречь свой авторитет. Не бояться противостоять среде, противодействовать употреблению нецензурных выражений в своем присутствии. Научиться просить прощения, прощать самому. Тренироваться в вежливой и красивой речи. Подобрать для себя литературные выражения для использования в критических ситуациях. Читать хорошую литературу. Быть разборчивым в выборе друзей. Искренне любить людей и бояться их обидеть.

ВЛИЯНИЕ СКВЕРНОСЛОВИЯ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

ВЛИЯНИЕ СКВЕРНОСЛОВИЯ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА ВЛИЯНИЕ СКВЕРНОСЛОВИЯ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА ВЛИЯНИЕ СКВЕРНОСЛОВИЯ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА Сегодня матом разговаривают дедушки и бабушки, мужчины и женщины, юноши и девушки, мальчики и девочки. Сквернословие

Подробнее

Линейка здоровья. «Сквернословие и здоровье»

Линейка здоровья. «Сквернословие и здоровье» Цели: Линейка здоровья «Сквернословие и здоровье» формирование навыков здорового образа жизни; формирование нравственных позиций, эстетического вкуса, культуры поведения Задачи: Расширить знания школьников

Подробнее

Классный час «Вирус сквернословия»

Классный час «Вирус сквернословия» Классный час «Вирус сквернословия» Речь это показатель ума. Сенека Нет музыки слаще, чем ангельские голоса ребятишек, если не особенно вслушиваться в произносимые ими слова. Логан Пирсолл Смит Что такое

Подробнее

Открытое внеклассное мероприятие в 7-х классах «Сквернословие. человеческий порок»

Открытое внеклассное мероприятие в 7-х классах «Сквернословие. человеческий порок» Открытое внеклассное мероприятие в 7-х классах «Сквернословие человеческий порок» Воспитатели: Бойкова О. А. Усанова-Корнилова Т. П. 19 марта 2015 ЦЕЛЬ: Формировать негативное отношение к сквернословию

Подробнее

Я выяснила, что 76% девушек и 48% юношей чувствуют раздражение, когда слышат неприятный звук. Наиболее неприятным звуком большинство назвало скрип.

Я выяснила, что 76% девушек и 48% юношей чувствуют раздражение, когда слышат неприятный звук. Наиболее неприятным звуком большинство назвало скрип. ТАЙНЫ ЗВУКА Руководитель: Снегирёва Т.В. Актуальность темы моего исследования состоит в том, что мы все живём в мире различных звуков, так или иначе взаимодействуем с ними, слышим их и как то реагируем.

Подробнее

бюджетное общеобразовательное учреждение Утянская средняя общеобразовательная школа

бюджетное общеобразовательное учреждение Утянская средняя общеобразовательная школа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Company LOGO Утянская средняя общеобразовательная школа а т о т Ч е в к н р е о к л с о и в о? е Подготовила: классный руководитель 9 класса Надобных

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЯ КЛАССНЫЙ ЧАС «КАК МЫ ГОВОРИМ ИЛИ НЕСКОЛЬКО СЛОВ О СКВЕРНОСЛОВИИ И ЗДОРОВЬЕ» ГРУППА П 11

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЯ КЛАССНЫЙ ЧАС «КАК МЫ ГОВОРИМ ИЛИ НЕСКОЛЬКО СЛОВ О СКВЕРНОСЛОВИИ И ЗДОРОВЬЕ» ГРУППА П 11 министерство образования и науки Амурской области государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Амурской области «Благовещенский торгово-экономический колледж»

Подробнее

Мы нынче, как бы, все глупеем, Все стали, как бы, забывать, Что, как бы, даже не умеем Без «как бы» пару слов связать. Добро бы было, как бы, в дело,

Мы нынче, как бы, все глупеем, Все стали, как бы, забывать, Что, как бы, даже не умеем Без «как бы» пару слов связать. Добро бы было, как бы, в дело, Сценарий внеклассного мероприятия в 8 «а» классе Тема: «Много слов на земле» (классный час, посвящённый культуре речи) Цель: - профилактика проблемы в речи слов-паразитов, бранных слов, мата; - информирование

Подробнее

Классный час. Тема: Сила слова или яд сквернословия.

Классный час. Тема: Сила слова или яд сквернословия. Классный час Тема: Сила слова или яд сквернословия. Цели: Задачи: Формирование навыков здорового образа жизни Формирование культуру речи, эстетического вкуса, культуры поведения Развить умение работать

Подробнее

Профилактика жестокого обращения с несовершеннолетними

Профилактика жестокого обращения с несовершеннолетними Управление образования Администрации МО ГО «Сыктывкар» МОУ «Центр психолого-педагогической, медицинской, социальной помощи» Профилактика жестокого обращения с несовершеннолетними Что говорит закон? Нормативно-правовые

Подробнее

Воспитательное занятие на тему «Сквернословие»

Воспитательное занятие на тему «Сквернословие» Воспитательное занятие на тему «Сквернословие» Общедидактическая цель (ОДЦ): создание условий для осмысления воспитанниками, имеющихся знаний и умений по теме, формирования понимания о вреде сквернословия.

Подробнее

Цель: Задачи: Психолог Кл.руководитель:

Цель: Задачи: Психолог Кл.руководитель: Цель: 1) Выяснить отношение учащихся и их родителей к проблеме сквернословия, обсудить и установить причины распространения мата в подростковой среде. 2) Способствовать просвещению родителей, большей их

Подробнее

Кажется, матерные слова настолько прочно вошли в наше общество, словно это нормально. Матерные слова это противоестественные грубые слова.

Кажется, матерные слова настолько прочно вошли в наше общество, словно это нормально. Матерные слова это противоестественные грубые слова. 526 гр. Кажется, матерные слова настолько прочно вошли в наше общество, словно это нормально. Матерные слова это противоестественные грубые слова. Что бы там ни говорили, но эти слова вызывают внутри неприятные

Подробнее

Статья. «Влияние мата на здоровье, сознание, жизнь человека»

Статья. «Влияние мата на здоровье, сознание, жизнь человека» Статья. «Влияние мата на здоровье, сознание, жизнь человека» От гнилого сердца и гнилые слова Русская пословица Жизнь сейчас такова, что мат звучит практически везде, даже в местах, с которыми он несовместим

Подробнее

Материалы к классному часу «О вреде сквернословия»

Материалы к классному часу «О вреде сквернословия» Есть слова пострашнее, чем порох, Чем снаряд над окопными рвами Я советую людям при ссорах Осторожнее быть со словами. Материалы к классному часу «О вреде сквернословия» Мир устроен на этой основе, И достаточно,

Подробнее

Методическая разработка мероприятия «Ставим условие долой сквернословие»

Методическая разработка мероприятия «Ставим условие долой сквернословие» Методическая разработка мероприятия «Ставим условие долой сквернословие» Осипова Ирина Николаевна воспитатель общежития ГПОУ «САТ» с.сторожевск Актуальность Сейчас эта вредная привычка приобрела характер

Подробнее

Речь зеркало души человека

Речь зеркало души человека МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ Муниципальное общеобразовательное учреждение «Большеелховская средняя общеобразовательная школа» Лямбирского муниципального района Республики Мордовия Речь

Подробнее

В соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях

В соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях В соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях Статья 2.1. Административное правонарушение Административным правонарушением признается противоправное, виновное действие

Подробнее

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав Кировского района Волгограда. Основания привлечения к административной ответственности

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав Кировского района Волгограда. Основания привлечения к административной ответственности Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав Кировского района Волгограда Основания привлечения к административной ответственности Волгоград, 2015 - КДН и ЗП Председатель комиссии, заместитель

Подробнее

Административная и уголовная ответственность за проявления экстремизма

Административная и уголовная ответственность за проявления экстремизма Административная и уголовная ответственность за проявления экстремизма В качестве проявления экстремизма рассматривают хулиганство, публичную демонстрацию нацистской символики, распространение экстремистских

Подробнее

Классный час «Административный и уголовный кодекс РФ»

Классный час «Административный и уголовный кодекс РФ» Классный час «Административный и уголовный кодекс РФ» Цель: Познакомить учащихся с основными статьями Административного и уголовного кодекса РФ для несовершеннолетних. Ход занятия: классный час проходит

Подробнее

Задумайтесь о последствиях!

Задумайтесь о последствиях! Вопросы и ответы Задумайтесь о последствиях! Сквернословие Табакокурение Здоровье что это? Что такое ЗППП? Что такое табакокурение? Что такое ВИЧ? Что такое СПИД? Что такое алкоголь? Что такое наркотики?

Подробнее

Статья ч. 2 КоАП РФ

Статья ч. 2 КоАП РФ Административная ответственность несовершеннолетних Административным правонарушением признается противоправное, виновное действие (бездействие) физического или юридического лица, за которое кодексом РФ

Подробнее

Памятка для подростка по правовому статусу

Памятка для подростка по правовому статусу Памятка для подростка по правовому статусу ПОМНИ:ЧЕМ БОЛЬШЕ ТЫ ЗНАЕШЬ О СВОИХ ПРАВАХ И ОБЯЗАННОСТЯХ, ТЕМ МЕНЬШЕ БУДЕТ ВЕРОЯТНОСТЬ ТВОЕГО ПОПАДАНИЯ В СЛОЖНУЮ ЖИЗНЕННУЮ СИТУАЦИЮ. Ваш правовой статус права,

Подробнее

Основные понятия: семья, счастье, любовь, нравственность, конфликт, сквернословие, воспитание, компромисс

Основные понятия: семья, счастье, любовь, нравственность, конфликт, сквернословие, воспитание, компромисс Заседание «Школы для родителей» уч-ся 8-10 классов (совместно с учащимися). Тема: «Начало начал родительский дом» 06.10.2010г. Проводили: Япрынцева Т. К., Белозерских Н. А. Цели: 1. Создавать атмосферу

Подробнее

«Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних» Памятка для родителей и обучающихся

«Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних» Памятка для родителей и обучающихся «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних» Памятка для родителей и обучающихся Нижневартовск, 2016 Уголовную ответственность несовершеннолетние несут с 14 лет. Уголовной ответственности

Подробнее

Классный час. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Самаринская основная общеобразовательная школа»

Классный час. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Самаринская основная общеобразовательная школа» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Самаринская основная общеобразовательная школа» Классный час Подготовила и провела классный руководитель 6 класса: Чикунова Людмила Бюрисовна 2011-2012

Подробнее

переходить через путь сразу же после прохода поезда одного направления, не убедившись в отсутствии следования встречного направления;

переходить через путь сразу же после прохода поезда одного направления, не убедившись в отсутствии следования встречного направления; Информация для родителей, имеющих несовершеннолетних детей Каждому из нас приходится сталкиваться с железной дорогой. Одним чаще, другим реже. Многие живут в непосредственной близости от железнодорожных

Подробнее

Материалы к классному часу «О вреде сквернословия»

Материалы к классному часу «О вреде сквернословия» Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 9» Материалы к классному часу «О вреде сквернословия» Автор разработки Никанорова Екатерина Борисовна 1 О ВРЕДЕ СКВЕРНОСЛОВИЯ

Подробнее

Слова «паразиты» в нашей речи.

Слова «паразиты» в нашей речи. Реферативно экспериментальная работа Слова «паразиты» в нашей речи. Гуманитарное направление. Лингвистика (русский язык) Автор: Иванов Павел Александрович 7а класс МБОУ СОШ 5 Руководитель: Петрова Любовь

Подробнее

Author: Лень Анатолий. Мат избавиться не допускать бороться искоренить за

Author: Лень Анатолий. Мат избавиться не допускать бороться искоренить за Author: Лень Анатолий Мат избавиться не допускать бороться искоренить за Анатолий Лень Мат избавиться не допускать бороться искоренить запретить борьба матерщина матерщинник матерщинные слова речь лексика

Подробнее

1.1.Правовые основы деятельности комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав

1.1.Правовые основы деятельности комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав 1.1.Правовые основы деятельности комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Прежде чем рассказать о работе комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав вкратце ознакомлю вас с теми

Подробнее

Учёные записки ЗабГГПУ

Учёные записки ЗабГГПУ УДК 316.42 ББК 60.54 А. В. Ковалёва г. Горно-Алтайск, Россия Распространённость нецензурной лексики у школьников В статье представлены результаты социологического исследования, направленного на изучение

Подробнее

Понятие сквернословия

Понятие сквернословия «С языком, с человеческим словом, с речью безнаказанно шутить нельзя: словесная речь человека это невидимая, осязаемая связь, союзное звено между телом и духом» В. Даль Понятие сквернословия Русский язык

Подробнее

Так ли безобидно сквернословие?

Так ли безобидно сквернословие? МКОУ «Корниловская средняя общеобразовательная школа» Каменского района Алтайского края Районный конкурс «Шаг в будущее» Номинация: «языкознание» Так ли безобидно сквернословие? Работу выполнила Борзёнкова

Подробнее

Административная ответственность. Уголовная ответственность

Административная ответственность. Уголовная ответственность Административная ответственность Уголовная ответственность Рождение Ответственность несут законные представители (предупреждение или штраф ст 9.4 КоАП Республики Беларусь С 11 лет несовершеннолетний может

Подробнее

АНАЛИЗ АНКЕТИРОВАНИЯ

АНАЛИЗ АНКЕТИРОВАНИЯ АНАЛИЗ АНКЕТИРОВАНИЯ В начале 2013 2014 учебного года мы провели исследование уровня культуры речи студентов нашего колледжа. В анкетировании приняли участие 184 человека 34 юноши и 150 девушек. В анкету

Подробнее

Ответственность несовершеннолетних

Ответственность несовершеннолетних Ответственность несовершеннолетних Несовершеннолетние при определенных условиях несут уголовную, административную и иную ответственность. Уголовную ответственность несовершеннолетние несут с 14 лет. Уголовной

Подробнее

ЗАКОН ЗНАТЬ И СОБЛЮДАТЬ НЕОБХОДИМО! Из Кодекса Административных правонарушений

ЗАКОН ЗНАТЬ И СОБЛЮДАТЬ НЕОБХОДИМО! Из Кодекса Административных правонарушений Прочти и запомни! Если тебе больше 14 лет, то за все нарушения Закона отвечаешь уже ты, а не родители (законные представители) (ст. 1074 Гражданского Кодекса РФ). С 14 лет тебя могут наказать и даже лишить

Подробнее

Инструктаж для обучающихся 5-11 классов об ответственности несовершеннолетних за совершение противоправных действий согласно законодательству РФ.

Инструктаж для обучающихся 5-11 классов об ответственности несовершеннолетних за совершение противоправных действий согласно законодательству РФ. Инструктаж для обучающихся 5-11 классов об ответственности несовершеннолетних за совершение противоправных действий согласно законодательству РФ. Существует 3 вида юридической ответственности при совершении

Подробнее

РЕБЕНОК ДЕЛИТСЯ НОВЫМИ ЗНАНИЯМИ

РЕБЕНОК ДЕЛИТСЯ НОВЫМИ ЗНАНИЯМИ Консультация для родителей детей старшего дошкольного возраста: «ПОЧЕМУ ДЕТИ РУГАЮТСЯ?» Откуда в лексиконе малышей появляются нецензурные или просто скверные слова? Мы искренне негодуем и возмущаемся,

Подробнее

Ситуационные задачи по дисциплине «Административное право»

Ситуационные задачи по дисциплине «Административное право» Пояснение к работе Ситуационные задачи по дисциплине «Административное право» Данная практическая работа содержит материалы по теме курса «Административное право». Задачи составлены на основе реальных

Подробнее

Прежде чем нарушить - подумайте!

Прежде чем нарушить - подумайте! Прежде чем нарушить - подумайте! СТАТЬЯ 20.1 КоАП РФ Мелкое хулиганство. 1. Мелкое хулиганство, то есть нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу, сопровождающееся нецензурной

Подробнее

Консультация для родителей детей старшего дошкольного возраста: «ПОЧЕМУ ДЕТИ РУГАЮТСЯ?»

Консультация для родителей детей старшего дошкольного возраста: «ПОЧЕМУ ДЕТИ РУГАЮТСЯ?» Консультация для родителей детей старшего дошкольного возраста: «ПОЧЕМУ ДЕТИ РУГАЮТСЯ?» Подготовила: воспитатель Марченко Т.А. Откуда в лексиконе малышей появляются нецензурные или просто скверные слова?

Подробнее

Методическое пособие для несовершеннолетних по наиболее распространенным правонарушениям и преступлениям.

Методическое пособие для несовершеннолетних по наиболее распространенным правонарушениям и преступлениям. Методическое пособие для несовершеннолетних по наиболее распространенным правонарушениям и преступлениям. Несовершеннолетним считается лицо, которое не достигло возраста 18 лет. Первым днем совершеннолетия

Подробнее

ПРОФИЛАКТИКА ПРОТИВОПРАВНЫХ ДЕЙСТВИЙ СТУДЕНТАМИ КОЛЛЕДЖА

ПРОФИЛАКТИКА ПРОТИВОПРАВНЫХ ДЕЙСТВИЙ СТУДЕНТАМИ КОЛЛЕДЖА ПРОФИЛАКТИКА ПРОТИВОПРАВНЫХ ДЕЙСТВИЙ СТУДЕНТАМИ КОЛЛЕДЖА По информации территориальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации города Нижневартовска о результатах рассмотрения

Подробнее

Словом можно убить, словом можно оживить!

Словом можно убить, словом можно оживить! Словом можно убить, словом можно оживить! Притча о мудром Эзопе Однажды на пир к богатому и знаменитому купцу пришли гости, кто-то из них сказал хозяину: - Всему городу известно, что у тебя остроумный

Подробнее

АЛКОГОЛЬ В ПЕРВЫЙ РАЗ

АЛКОГОЛЬ В ПЕРВЫЙ РАЗ Длительность занятия: 40-80 минут Материалы и подготовка: Скопируйте «Материал для учащихся 1 и 2 Алкоголь в первый раз» для всех учащихся или для каждой пары учащихся. Цель: Методы работы: Цель задания

Подробнее

с ограниченными возможностями здоровья «Надежда» Слова - врата разума Коррекционно-развивающее занятие для учащихся 7-9 классов Слова - врата разума

с ограниченными возможностями здоровья «Надежда» Слова - врата разума Коррекционно-развивающее занятие для учащихся 7-9 классов Слова - врата разума Муниципальное казенное образовательное учреждение «Специальный (коррекционный) детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья «Надежда»

Подробнее

Образец заявления. г. ^Заявитель <1>: (Ф.И.О. и адрес) Потерпевший: Лицо, привлекаемое к уголовной ответственности: место жительства (пребывания):

Образец заявления. г. ^Заявитель <1>: (Ф.И.О. и адрес) Потерпевший: Лицо, привлекаемое к уголовной ответственности: место жительства (пребывания): Образец заявления Мировому судье г. ^Заявитель : участка (Ф.И.О. и адрес) Потерпевший: (Ф.И.О./ адрес, возраст, сведения о работе, семейное положение, документ, удостоверяющий личность) Лицо, привлекаемое

Подробнее

Программа по правовому воспитанию школьников «Где начинается право»

Программа по правовому воспитанию школьников «Где начинается право» УТВЕРЖДЕНО Директор УВК С.В.Крейсина Пояснительная записка Программа по правовому воспитанию школьников «Где начинается право» Правовое воспитание является одним из важных условий формирования правовой

Подробнее

«Как победить сквернословие в жизни школьников»

«Как победить сквернословие в жизни школьников» Научно-исследовательская работа «Как победить сквернословие в жизни школьников» Выполнили: Дуброва Олеся Олеговна Михадюк Анастасия Владимировна учащиеся _7 А класса МБОУ «СОШ 101», г. Новокузнецка Кемеровской

Подробнее

МЫ ЗА ЭКОЛОГИЮ ЯЗЫКА!

МЫ ЗА ЭКОЛОГИЮ ЯЗЫКА! Presentation Title МЫ ЗА ЭКОЛОГИЮ ЯЗЫКА! Выполнила: Васильева Э.М., студентка 1 курса Руководители: Сильвестрова В.В., Петропавловская Н.В. Актуальность проекта Перед государством стоит проблема сохранения

Подробнее

Статья Деяния, указанные выше, с применением насилия или угроз насилия наказываются лишением свободы на срок от 2 до 7 лет.

Статья Деяния, указанные выше, с применением насилия или угроз насилия наказываются лишением свободы на срок от 2 до 7 лет. Статья 150 1. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления путем обещаний, обмана, угроз или иным способом, совершенное лицом, достигшим 18- летнего возраста, наказывается лишением свободы

Подробнее

«Ответственность за правонарушения и преступления в сфере незаконного оборота наркотиков» (вопросы и ответы)

«Ответственность за правонарушения и преступления в сфере незаконного оборота наркотиков» (вопросы и ответы) «Ответственность за правонарушения и преступления в сфере незаконного оборота наркотиков» (вопросы и ответы) Для повышения уровня осведомленности населения о требованиях закона в сфере оборота наркотиков

Подробнее

Тема занятия: «Общение и как надо общаться в определенных ситуациях». Цель занятия: рассмотреть различные виды общения и ситуации их использования.

Тема занятия: «Общение и как надо общаться в определенных ситуациях». Цель занятия: рассмотреть различные виды общения и ситуации их использования. Тема занятия: «Общение и как надо общаться в определенных ситуациях». Цель занятия: рассмотреть различные виды общения и ситуации их использования. Задачи: охарактеризовать различные виды общения; рассмотреть

Подробнее

Незнание закона не освобождает от ответственности!

Незнание закона не освобождает от ответственности! В соответствии со ст. 60 Конституции Российской Федерации гражданин Российской Федерации может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности с 18 лет. В соответствии со ст. 87 УК

Подробнее

Ответственность несовершеннолетних Несовершеннолетние при определенных условиях несут уголовную, административную, материальную ответственность.

Ответственность несовершеннолетних Несовершеннолетние при определенных условиях несут уголовную, административную, материальную ответственность. Ответственность несовершеннолетних Несовершеннолетние при определенных условиях несут уголовную, административную, материальную ответственность. Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени

Подробнее

Об административных правонарушениях Кодекс Республики Казахстан от 30 января 2001 года 155

Об административных правонарушениях Кодекс Республики Казахстан от 30 января 2001 года 155 Об административных правонарушениях Кодекс Республики Казахстан от 30 января 2001 года 155 Статья 79-1. Побои Нанесение побоев или совершение иных насильственных действий, причинивших физическую боль,

Подробнее

Научно-исследовательская работа. Почему нельзя говорить глагол «ложить»

Научно-исследовательская работа. Почему нельзя говорить глагол «ложить» Научно-исследовательская работа Почему нельзя говорить глагол «ложить» Выполнил: Кузнецов Сергей Александрович учащийся 4 «Б» класса МАОУ СОШ 69 Руководитель: Евсеева Татьяна Юрьевна, учитель начальных

Подробнее

РОССИЙСКОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ.

РОССИЙСКОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ. РОССИЙСКОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ. Проблемы постоянного роста преступности, распространенности нарушений законности во всех областях, несовершенство законодательства, падение уровня

Подробнее

«Вредные привычки и их влияние на здоровье и успеваемость»

«Вредные привычки и их влияние на здоровье и успеваемость» Комитет образования администрации Заводоуковского городского округа Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Колесниковская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза

Подробнее

«МЫ В ОТВЕТЕ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ»

«МЫ В ОТВЕТЕ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ» Беседа по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних «МЫ В ОТВЕТЕ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ» Цели проведения: *профилактика правонарушений несовершеннолетних; *пропаганда правовых знаний; *формирование

Подробнее

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПЛЕНУМА ВЕРХОВНОГО СУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПЛЕНУМА ВЕРХОВНОГО СУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПЛЕНУМА ВЕРХОВНОГО СУДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 7 г.москва 25 декабря 1990 г. О внесении представления в Верховный Совет РСФСР о дополнении и изменении Кодекса РСФСР об административном нарушении

Подробнее

С г. по г. проведен анонимный опрос среди жителей города Лида в возрасте от 16 до 30 лет. Цель опроса изучение общественного

С г. по г. проведен анонимный опрос среди жителей города Лида в возрасте от 16 до 30 лет. Цель опроса изучение общественного С 13.06.2016г. по 07.07.2016г. проведен анонимный опрос среди жителей города Лида в возрасте от 16 до 30 лет. Цель опроса изучение общественного мнения о проблеме алкоголизма. Всего в опросе приняло участие

Подробнее

Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних ( памятка о разъяснении уголовной ответственности несовершеннолетних ) Статья 20 УК РФ.

Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних ( памятка о разъяснении уголовной ответственности несовершеннолетних ) Статья 20 УК РФ. Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних ( памятка о разъяснении уголовной ответственности несовершеннолетних ) Статья 20 УК РФ. Возраст, с которого наступает уголовная ответственность. 1.

Подробнее

О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам противодействия бытовому насилию Статья 1

О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам противодействия бытовому насилию Статья 1 О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам противодействия бытовому насилию Закон Республики Казахстан от 18 февраля 2014 года 175-V ЗРК Статья

Подробнее

ИНФОРМАЦИОННО-ПРАВОВАЯ ЧАСТЬ «ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ГРУППОВЫЕ ПРАВОНАРУШЕНИЯ»

ИНФОРМАЦИОННО-ПРАВОВАЯ ЧАСТЬ «ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ГРУППОВЫЕ ПРАВОНАРУШЕНИЯ» ИНФОРМАЦИОННО-ПРАВОВАЯ ЧАСТЬ «ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ГРУППОВЫЕ ПРАВОНАРУШЕНИЯ» Статья 150. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления

Подробнее

ОТЧЕТ. по ЛСКОШ 14. «Жизнь без наркотиков».

ОТЧЕТ. по ЛСКОШ 14. «Жизнь без наркотиков». ОТЧЕТ по ЛСКОШ 14 по проведенным мероприятиям республиканского антинаркотического месячника «Жизнь без наркотиков». В период с 16 сентября по 16 ноября 2013 года в школе прошел антинаркотический месячник

Подробнее

Лекция «Мат не наш формат, или правда о сквернословии»

Лекция «Мат не наш формат, или правда о сквернословии» Мат не наш формат, или правда о сквернословии (лекция) 1 Лекция «Мат не наш формат, или правда о сквернословии» Рост культурного уровня населения делает культуру речи одной из актуальных проблем. Основы

Подробнее

ДЕПУТАТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ

ДЕПУТАТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДУМА ФЕДЕРАЛЬНОГО СОБРАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ШЕСТОГО СОЗЫВА ДЕПУТАТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ 14 [)%-. 201 /

Подробнее

Классный час «Насилие и закон» 5 класс

Классный час «Насилие и закон» 5 класс Классный час «Насилие и закон» 5 класс Поворот дороги- это еще не конец еще вы можете повернуть К. Роджерс Цель: донести до подростков понятие о насилии, о возможностях его предотвращения, о законах, защищающих

Подробнее

Проект в третьем чтении ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН

Проект в третьем чтении ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН Проект 44554-6 в третьем чтении ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О внесении изменений в статью 5 Федерального закона «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» и отдельные законодательные

Подробнее

Информационно-аналитическая справка. употребления алкоголя среди подростков

Информационно-аналитическая справка. употребления алкоголя среди подростков Информационно-аналитическая справка по результатам социологического опроса по проблеме употребления алкоголя среди подростков Цель опроса: Определение уровня информированности и степени распространенности

Подробнее

УРОК 1. «Экстремизм и патриотизм». Цель урока: сформировать у учащихся представление об экстремизме как об одной из актуальных проблем современного

УРОК 1. «Экстремизм и патриотизм». Цель урока: сформировать у учащихся представление об экстремизме как об одной из актуальных проблем современного УРОК 1. «Экстремизм и патриотизм». Цель урока: сформировать у учащихся представление об экстремизме как об одной из актуальных проблем современного общества. Задачи урока: ознакомить учащихся с понятиями

Подробнее

ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ. Викторова Г.С. Николаевский национальный университет имени В.А. Сухомлинского, г.

ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ. Викторова Г.С. Николаевский национальный университет имени В.А. Сухомлинского, г. ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ. Викторова Г.С. Николаевский национальный университет имени В.А. Сухомлинского, г. Николаев, Украина FORMING OF SCHOOLCHILDREN S SPIRITUAL CULTURE Viktorova G.S.

Подробнее

Как вести себя с агрессивным ребенком?

Как вести себя с агрессивным ребенком? Материал подготовила Студентка 4 курса Института специального образования УрГПУ Беляева А.Д. Как вести себя с агрессивным ребенком? Дорогие родители, давайте разберемся, что же такое агрессия. Агрессия

Подробнее

«Здоровый образ жизни»

«Здоровый образ жизни» Проект классного часа: «Здоровый образ жизни» КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ МБОУ «САМАРИНСКАЯ ООШ» КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА ЯНУШОНОК НАТАЛЬЯ ИВАНОВНА 2011 Паспорт проекта классного часа "Здоровый образ жизни"

Подробнее

Классный час по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних «МЫ В ОТВЕТЕ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ»

Классный час по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних «МЫ В ОТВЕТЕ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ» Классный час по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних «МЫ В ОТВЕТЕ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ» Цели проведения: -профилактика правонарушений несовершеннолетних; -пропаганда правовых знаний; -формирование

Подробнее

ПОРЯДОК применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания

ПОРЯДОК применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания Утверждено приказом директора МБОУ СОШ 1 442 от 03.09.2013г. ПОРЯДОК применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания 1. Общие положения 1.1. Порядок применения к обучающимся

Подробнее

Справка по результатам анкетирования по вопросам приверженности к употреблению наркотиков и психотропных веществ в школах Казбековском района

Справка по результатам анкетирования по вопросам приверженности к употреблению наркотиков и психотропных веществ в школах Казбековском района Справка по результатам анкетирования по вопросам приверженности к употреблению наркотиков и психотропных веществ в школах Казбековском района Дата проведения: январь 2016 год. Цель анкетирования: выявление

Подробнее

Памятка по действию сотрудников при выявлении фактов жестокого обращения с несовершеннолетними

Памятка по действию сотрудников при выявлении фактов жестокого обращения с несовершеннолетними Памятка по действию сотрудников при выявлении фактов жестокого обращения с несовершеннолетними 1. Понятие и формы жестокого обращения с детьми. Жестокое обращение с ребенком это все многообразие действий

Подробнее

СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ АНТИНАРКОТИЧЕСКОГО ИНТЕРНЕТ - УРОКА. Этапы урока Деятельность учителя Деятельность ученика Подготовите льный

СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ АНТИНАРКОТИЧЕСКОГО ИНТЕРНЕТ - УРОКА. Этапы урока Деятельность учителя Деятельность ученика Подготовите льный ПРИЛОЖЕНИЕ 4 СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ АНТИНАРКОТИЧЕСКОГО ИНТЕРНЕТ - УРОКА Возрастная группа: 8-9 классы. Цель: ознакомить школьников со специальным разделом на официальном сайте Федеральной службы Российской

Подробнее

ОБРАЗЕЦ. Внеклассное мероприятие подготовил студент 5-го курса факультета экономики, истории и права Орловский Владимир Юрьевич

ОБРАЗЕЦ. Внеклассное мероприятие подготовил студент 5-го курса факультета экономики, истории и права Орловский Владимир Юрьевич ОБРАЗЕЦ Внеклассное мероприятие подготовил студент 5-го курса факультета экономики, истории и права Орловский Владимир Юрьевич Цель:- дать учащимся представление о проступке, правонарушении, преступлении,

Подробнее

от жестокого обращения в семье.

от жестокого обращения в семье. НА ТЕМУ: Защита детей от жестокого обращения в семье. Лубенец Марина ученица 11класса Октябрьской СОШ Кулундинского района Алтайского края Раскрыть содержание социально-правовой защиты детей, подвергающих

Подробнее

Сопредседатель «Народного Собора» Олег Кассин о новом законе, запрещающем использование мата в средствах массовой информации

Сопредседатель «Народного Собора» Олег Кассин о новом законе, запрещающем использование мата в средствах массовой информации Сопредседатель «Народного Собора» Олег Кассин о новом законе, запрещающем использование мата в средствах массовой информации -Олег Юрьевич! Президент России В.Путин подписал принятый Федеральным Собранием

Подробнее

Шрамук Татьяна Трофимовна, куратор группы Ш-11

Шрамук Татьяна Трофимовна, куратор группы Ш-11 В ноябре 2014 года педагог-психолог провела опрос среди преподавателей и учащихся колледжа с целью изучения отношения к проблеме употребления наркотических и психоактивных веществ среди молодежи. Шрамук

Подробнее

21 ноября 2014 года была проведена викторина «Профилактика табакокурения» среди учащихся 8-11 классов.

21 ноября 2014 года была проведена викторина «Профилактика табакокурения» среди учащихся 8-11 классов. 21 ноября 2014 года была проведена викторина «Профилактика табакокурения» среди учащихся 8-11 классов. Цель данного мероприятия - узнать мнение подростков и поделиться со взрослой аудиторий о проблемах

Подробнее

Нарисуй поговорку: «Человеку грош цена, коль любитель он вина»

Нарисуй поговорку: «Человеку грош цена, коль любитель он вина» Изобрази поговорку с помощью пантомимы: «Вино входит разум выходит» За пантомиму и правильный ответ по у начисляется команде, которая показывала пантомиму и которая отгадала. Изобрази поговорку с помощью

Подробнее

Беседа для родителей Табакокурение это проблема Мы не курим

Беседа для родителей Табакокурение это проблема Мы не курим Беседа для родителей Красочная реклама табачных изделий, большое число курящих, доступность табачной продукции все эти и некоторые другие причины ставят проблему табакокурения достаточно остро. Будет ли

Подробнее

Проект по теме: «Подростковый вандализм»

Проект по теме: «Подростковый вандализм» Проект по теме: «Подростковый вандализм» Выполнили: Учащиеся 9 Б класса МОУ СОШ 5 г. Волжска Республики Марий Эл Руководители: Учитель истории МОУ СОШ 5 Климина Марина Владимировна Актуальность исследования

Подробнее

Мероприятия по правовому воспитанию на год. Раздел Тема Класс

Мероприятия по правовому воспитанию на год. Раздел Тема Класс Мероприятия по правовому воспитанию на 201-201год. Раздел Тема Класс Правила общения Беседа «Знакомство с правилами школьной жизни» Главные ценности нашей жизни 1 Беседа «Правила личной безопасности» Беседа

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН N 436-ФЗ О ЗАЩИТЕ ДЕТЕЙ ОТ ИНФОРМАЦИИ, ПРИЧИНЯЮЩЕЙ ВРЕД ИХ ЗДОРОВЬЮ И РАЗВИТИЮ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН N 436-ФЗ О ЗАЩИТЕ ДЕТЕЙ ОТ ИНФОРМАЦИИ, ПРИЧИНЯЮЩЕЙ ВРЕД ИХ ЗДОРОВЬЮ И РАЗВИТИЮ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН N 436-ФЗ О ЗАЩИТЕ ДЕТЕЙ ОТ ИНФОРМАЦИИ, ПРИЧИНЯЮЩЕЙ ВРЕД ИХ ЗДОРОВЬЮ И РАЗВИТИЮ детей Статья 5. Виды информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию 1. К информации, причиняющей

Подробнее

Несмотря на некоторые улучшения, положение с соблюдением трудовых прав работающих попрежнему продолжает оставаться сложным.

Несмотря на некоторые улучшения, положение с соблюдением трудовых прав работающих попрежнему продолжает оставаться сложным. Смык Оксана Алексеевна Адвокат. Кандидат юридических наук. www.advocate-smyk.ru Публикация: Бизнес журнал «Люди года». 2005. 1 ПРИГОВОР НЕ ОРДЕН, ЗРЯ НЕ ДАДУТ Все для человека, все на благо человека -

Подробнее

Одиночный пикет. I. Общие положения. Признаки одиночного пикетирования:

Одиночный пикет. I. Общие положения. Признаки одиночного пикетирования: Одиночный пикет I. Общие положения Одиночный пикет проводится без предварительных согласований с кем бы то ни было (ч. 1 ст. 7 Федерального закона от 19.06.2004 г. 54-ФЗ «О собраниях, митингах, демонстрациях,

Подробнее

СемьЯ Жестокое отношение к детям. Психологическое (эмоциональное) насилие

СемьЯ Жестокое отношение к детям. Психологическое (эмоциональное) насилие Государственное казенное учреждение здравоохранения «Волгоградский областной центр медицинской профилактики» СемьЯ Жестокое отношение к детям. Психологическое (эмоциональное) насилие Жестокое отношение

Подробнее

Для педагогов, родителей и несовершеннолетних по наиболее распространенным правонарушениям и преступлениям.

Для педагогов, родителей и несовершеннолетних по наиболее распространенным правонарушениям и преступлениям. Для педагогов, родителей и несовершеннолетних по наиболее распространенным правонарушениям и преступлениям. 1. Несовершеннолетним считается лицо, которое не достигло возраста 18 лет. Первым днем совершеннолетия

Подробнее

Рисунок 1. Какие вредные привычки наиболее распространены, по мнению респондентов 12% 38% 42% 74% 87% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Доля ответов, %

Рисунок 1. Какие вредные привычки наиболее распространены, по мнению респондентов 12% 38% 42% 74% 87% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Доля ответов, % Компания Profi Online Research опубликовала результаты исследования распространенности вредных привычек среди россиян. Исследование проводилось методом интерактивного опроса среди зарегистрированных на

Подробнее

Административная ответственность несовершеннолетних

Административная ответственность несовершеннолетних Административная ответственность несовершеннолетних Нормативно-правовые документы Возраст привлечения к административной ответственности Ст.2.3 Кодекса об административных правонарушениях РФ Административной

Подробнее

«У Т В Е Р Ж Д А Ю» Начальник ОП «Саргатский» МО МВД России «Большереченский» подполковник полиции А.В. Лопащенко. «18» января 2013 года

«У Т В Е Р Ж Д А Ю» Начальник ОП «Саргатский» МО МВД России «Большереченский» подполковник полиции А.В. Лопащенко. «18» января 2013 года «У Т В Е Р Ж Д А Ю» А.В. Лопащенко «18» января 2013 года Информационно-аналитическая записка о работе УУП ОП «Саргатский» майора полиции Гаврилюк А.Ф. на территории административного участка 3 Увалобитиинского

Подробнее