Центр социальной реабилитации Екатеринбургской епархии Русской Православной Церкви

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Центр социальной реабилитации Екатеринбургской епархии Русской Православной Церкви"

Транскрипт

1 Центр социальной реабилитации Екатеринбургской епархии Русской Православной Церкви Действует с 1999 года. Программа центра основана на православном учении борьбы со страстями. В структуре центра консультативный кабинет и загородная база. Реабилитацию проходят в течение года лица мужского пола. Реабилитантам оказывается духовная, психологическая и социальная помощь. За время деятельности центра реабилитацию прошли более 600 человек. Специалистами центра ведется системная работа с созависимыми.

2 Основная задача работы центра социальной реабилитации подготовка человека к возвращению в социум. Успешности ресоциализации и реадаптации может способствовать воспитание социальной компетентности у реабилитантов. Под социальной компетентностью мы понимаем уровень социальной готовности выпускника центра (или постреабилитанта), позволяющий ему быть конструктивным в основных сферах деятельности личности.

3 Результаты анкетирования на предреабилитационном этапе наркозависимых, обратившихся в центр социальной реабилитации Екатеринбургской епархии с 2002 по 2011 гг. (обработано 78 анкет) ВОЗРАСТ РЕАБИЛИТАНТОВ лет 31% старше 30 лет 7% до 23 лет 15% лет 47% КУДА ОБРАЩАЛИСЬ ЗА ПОМОЩЬЮ в общественные организ ации 14% никуда 36% в мед. учр. 50%

4 ОБРАЗОВАНИЕ неполное высшее 2,5% высшее 6,4% неполное среднее 12,8% среднее специально е 25,6% среднее 52,6%

5 НАЛИЧИЕ ПРОФЕССИИ имеют професси ю 45% не имеют професси и 55% ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Работающие 17% временно не работающ ие 11% не работающие 72%

6 РОДИТЕЛЬСКАЯ СЕМЬЯ не полная 32% полная 68% СЕМЕЙНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ гражданск ий брак 5% разведен 5% женат 18% холост 72%

7 Технология воспитания социальной компетентности у реабилитантов на основе интегративной схемы моделей деятельности субъектов воспитательного процесса с использованием педагогического мониторинга и квалиметрической системы оценки результатов. Взаимосвязанные между собой модели деятельности участников реабилитационного процесса: модель деятельности реабилитанта, модель деятельности постреабилитанта модель деятельности воспитателя (инструктора)

8 Составляющие модели социально-компетентной деятельности постреабилитанта: образовательная деятельность, трудовая деятельность, деятельность по формированию личностных качеств, социальная деятельность, семейно-личностная деятельность.

9 Модель деятельности выпускника (постреабилитанта) реабилитационного центра может выглядеть следующим образом: 1. Образовательная деятельность. Профессиональное образование: имеет профессиональное образование; стремится получить профессиональное образование; не имеет профессионального образования (и не стремится). Духовное образование (курсы, факультативы д.н. направленности) продолжает систематическое д. о. продолжает обучение не систематически не занимается Самообразование: занимается систематически; занимается не систематически; не занимается. 2. Трудовая деятельность. Производственная работа: работает постоянно; работает временно; не работает. Бытовая деятельность: владеет бытовыми навыками самообслуживания, экономически компетентен; достаточный уровень навыков и компетентности; низкий уровень навыков и компетентности.

10 Отношение к труду как источнику существования: понимание и потребность сформированы; не четкое понимание и плохо выраженная потребность; ни понимание, ни потребность не сформированы. Отношение к труду как источнику самореализации и самоутверждения: понимание и потребность сформированы; ни понимание, ни потребность не сформированы. Семейно-личностная деятельность. Культура быта: культурно-гигиенические навыки сформированы в потребность; навыки частично сформированы в потребность; навыки не сформированы в потребность. Сформированность позитивной семейной установки (желание иметь собственную семью, детей выполнять социальные роли мужа, отца, жены, матери): позитивная семейная установка сформирована; неустойчивая семейная установка; сформирована негативная семейная установка. Здоровый образ жизни: ведет здоровый образ жизни, укрепляет свое здоровье; проявляет вредные привычки, нуждается в контроле и поддержке; злоупотребляет своим здоровье, имеет вредные наклонности и привычки 0 баллов.

11 Центр социальной реабилитации Екатеринбургской епархии Русской Православной Церкви Сайт центра: 8 (343) Королькова Инга Владиленовна, руководитель, психолог. Федоров Олег Леонидович, заместитель руководителя, психолог

12 Благодарю за внимание

ПРОЕКТ. Профессиональный стандарт «Дошкольное обучение и воспитание» (педагогическая и методическая деятельность)» 1.

ПРОЕКТ. Профессиональный стандарт «Дошкольное обучение и воспитание» (педагогическая и методическая деятельность)» 1. 1 ПРОЕКТ Профессиональный стандарт «Дошкольное обучение и воспитание» (педагогическая и методическая деятельность)» 1. Общие положения 1. Профессиональный стандарт «Дошкольное обучение и воспитание» (педагогическая

Подробнее

Раздел План работы социальной службы на учебный год

Раздел План работы социальной службы на учебный год Раздел 4.2.1. План работы социальной службы на 2016-2017 учебный год Цель работы создание условий для психологического комфорта и безопасности ребенка, удовлетворение его потребностей с помощью социальных,

Подробнее

ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОФКОНСУЛЬТАНТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОФКОНСУЛЬТАНТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ Приложение 1 к приказу департамента образования и науки Кемеровской области «Об утверждении Примерного положения о деятельности профконсультанта в образовательных организациях общего и профессионального

Подробнее

«Особенности работы социального педагога с неблагополучными семьями»

«Особенности работы социального педагога с неблагополучными семьями» Выступление на городском методическом объединении: «Особенности работы социального педагога с неблагополучными семьями» Социальный педагог МБОУ СОШ 16 Саркисян Анаида Юрьевна «Особенности работы социального

Подробнее

План работы педагога-психолога на учебный год

План работы педагога-психолога на учебный год муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 301 Красноармейского района Волгограда» План работы педагога-психолога на 2016-2017 учебный год УТВЕРЖДАЮ Заведующий МОУ детским садом 301

Подробнее

«Классное руководство это не обязанность, это бесконечное творчество»

«Классное руководство это не обязанность, это бесконечное творчество» ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ НА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД Руководитель МО: Шенкнехт И.В. «Классное руководство это не обязанность, это бесконечное творчество» 1 СОДЕРЖАНИЕ:

Подробнее

3.Анализ системы управления ОУ:

3.Анализ системы управления ОУ: продолжению образования в школе, так и к применению полученных компетенций в жизни, в своей практической деятельности. Задачи ДОУ: -Осуществлять личностно-ориентированный подход к каждому ребенку. - Совершенствовать

Подробнее

П Р И К А З _26 января Воронеж

П Р И К А З _26 января Воронеж Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области П Р И К А З _26 января 2012 33 Воронеж Об утверждении порядка организации постинтернатного сопровождения детей-сирот, детей, оставшихся

Подробнее

ПРОГРАММА курса лечения и социальной реабилитации от алкогольной и наркотической зависимости

ПРОГРАММА курса лечения и социальной реабилитации от алкогольной и наркотической зависимости РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ЗДОРОВОЕ СТАВРОПОЛЬЕ» ПРОГРАММА курса лечения и социальной реабилитации от алкогольной и наркотической зависимости 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Зависимость от психоактивных

Подробнее

профиль Дошкольное образование, ЗФО, Дисциплина (модуль) Молодежь в современном обществе

профиль Дошкольное образование, ЗФО, Дисциплина (модуль) Молодежь в современном обществе Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения: 1. Кафедра Философии и социальных наук 44.03.01 Педагогическое образование, 2. Направление

Подробнее

Информационно-аналитическая справка о государственной организации

Информационно-аналитическая справка о государственной организации Информационно-аналитическая справка о государственной организации ГОБОУ "Школа-интернат 1" г. Боровичи создано в 1992 году. Оно объединило четыре, ранее самостоятельные, учреждения: школьный детский дом,

Подробнее

Программа воспитания, социализации и духовного развития обучающихся КГАОУ КЦО

Программа воспитания, социализации и духовного развития обучающихся КГАОУ КЦО Приложение 6 Программа воспитания, социализации и духовного развития обучающихся КГАОУ КЦО Целью воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования является социально-педагогическая

Подробнее

доклад «Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях ДОУ»

доклад «Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях ДОУ» муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 9 «Теремок» комбинированного вида доклад «Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях

Подробнее

Банк реализуемых программ и технологий Центра социальной помощи семье и детям «Вега» 2017 год

Банк реализуемых программ и технологий Центра социальной помощи семье и детям «Вега» 2017 год Банк реализуемых программ и технологий Центра помощи семье и детям «Вега» 2017 год Наименование программы реабилитации и развития творческих их «Наши руки не для скуки» социальнопсихологической реабилитации

Подробнее

Программа коррекционной работы (модель адаптации обучающихся)

Программа коррекционной работы (модель адаптации обучающихся) Принято на заседании педагогического совета МАОУ «СОШ 30» Протокол 11 От «31» августа 2015г. Утверждаю. Директор МАОУ «СОШ 30» Ю.М.Шляхов «02» сентября 2015г. Программа коррекционной работы (модель адаптации

Подробнее

Деятельность социально-психологической службы Структура и организация деятельности социально-психологической службы Состав:

Деятельность социально-психологической службы Структура и организация деятельности социально-психологической службы Состав: Деятельность социально-психологической службы В целях качественного осуществления образовательного процесса в гимназии создана социальнопсихологическая служба (социальный педагог, два педагога-психолога).

Подробнее

План работы на учебный год (дошкольное отделение)

План работы на учебный год (дошкольное отделение) План работы на 2015-2016 учебный год (дошкольное отделение) Ответственный психолог: Егорова О.Г. Направления в работе Планируемые мероприятия Сроки С воспитанниками 1. адаптация детей в условиях детского

Подробнее

Годовой план педагога- психолога на уч/год

Годовой план педагога- психолога на уч/год «Утверждаю» Заведующий МБДОУ 6 «Незабудка» Салимуллина Л.Ф. Годовой план педагога- психолога на 2014-2015 уч/год г. Набережные Челны 1. Содержание Работа с педколлективом сроки выполнения ответственные

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ГРДЗЕЛИДЗЕ В.Ф. по сопровождению классов «Юный пожарный» и «Пожарный кадет» на учебный год

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ГРДЗЕЛИДЗЕ В.Ф. по сопровождению классов «Юный пожарный» и «Пожарный кадет» на учебный год ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ГРДЗЕЛИДЗЕ В.Ф. по сопровождению классов «Юный пожарный» и «Пожарный кадет» на 2012-2013 учебный год ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ Ф.И.О. психолога Грдзелидзе Виталий Федорович Стаж работы

Подробнее

Кусаинова Р.К. (СКППК)

Кусаинова Р.К. (СКППК) Психолого-педагогическое сопровождение студентов 35 Профессиональная компетенция педагога состоит том, что он, опираясь на возможности студента, на понимание механизмов, которые влияют на его самооценку,

Подробнее

Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения

Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения Основная школа 2.4. Программа коррекционной работы Программа коррекционной работы в соответствии со Стандартом направлена на создание

Подробнее

Педагогика и психология девиантного поведения

Педагогика и психология девиантного поведения Аннотация основной образовательной программы по специальности 050407.65 Педагогика и психология девиантного поведения Квалификация выпускника Специалист Форма обучения очная Нормативный срок освоения основной

Подробнее

План работы общешкольного родительского комитета на учебный год

План работы общешкольного родительского комитета на учебный год План работы общешкольного родительского комитета на 2016-2017 учебный год Цель: оказать родителям помощь в организации педагогического самообразования, в выработке умений и навыков по воспитанию детей,

Подробнее

Факторы семейного воспитания РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ

Факторы семейного воспитания РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ Факторы семейного воспитания Внешние: 1. Воздействие политических, социальноэкономических и экологических факторов. 2. Большое количество разводов. 3. Естественная убыль населения. 4. Ухудшение репродуктивного

Подробнее

Координационный центр по противодействию наркомании СОЦБСС. БФ «Диакония»

Координационный центр по противодействию наркомании СОЦБСС. БФ «Диакония» Координационный центр по противодействию наркомании СОЦБСС БФ «Диакония» СЕМИНАР "ЦЕРКОВНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ НАРКОЗАВИСИМЫХ" Уровень "Вводный" 10-12 мая 2011 года, г. Владимир Координационный центр по противодействию

Подробнее

Социальные, экономические и политические условия современного общества формируют запрос на личность инициативную, творческую,

Социальные, экономические и политические условия современного общества формируют запрос на личность инициативную, творческую, Гайдукова Татьяна Тажбаевна заместитель директора по учебно-воспитательной работе Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Новосибирский архитектурно-строительный

Подробнее

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА НА УЧЕБНЫЙ ГОД

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА НА УЧЕБНЫЙ ГОД ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД Смоленск 2015 год Цели и задачи работы педагога-психолога Цели: психологическое сопровождение участников учебного процесса, создание социально-психологических

Подробнее

Модель методического сопровождения ФГОС. МАДОУ-Детский сад 11

Модель методического сопровождения ФГОС. МАДОУ-Детский сад 11 Модель методического сопровождения ФГОС МАДОУ-Детский сад 11 В связи в введением ФГОС ДО система дошкольного образования характеризуется расширением спектра применяемых вариативных программ и педагогических

Подробнее

Анализ работы школьного психолога по психологическому сопровождению образовательного процесса в учебном году

Анализ работы школьного психолога по психологическому сопровождению образовательного процесса в учебном году Анализ работы школьного психолога по психологическому сопровождению образовательного процесса в 2012-2013 учебном году Основная задача современной школы - обеспечить такую систему образования, которая

Подробнее

Приложение 9 к содержательному разделу Основной образовательной программы Начального общего образования

Приложение 9 к содержательному разделу Основной образовательной программы Начального общего образования Приложение 9 к содержательному разделу Основной образовательной программы Начального общего образования ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВОГО И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ. Программа формирования культуры

Подробнее

Система мониторинга воспитательной работы МБОУ СОШ 47

Система мониторинга воспитательной работы МБОУ СОШ 47 Система мониторинга воспитательной работы МБОУ СОШ 47 Цель мониторинга - выявить потенциальный ресурс воспитания и разработать стратегию его реализации. Мониторинг качества воспитания - это система сбора,

Подробнее

ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОТЕ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОТЕ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ Приложение к приказу департамента образования и науки Кемеровской области «О работе по профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях Кемеровской области» от «_12» 09.2014_

Подробнее

Положение о структуре, порядке разработки и утверждения основной образовательной программы МБОУ СОШ 1 города Лермонтова Ставропольского края

Положение о структуре, порядке разработки и утверждения основной образовательной программы МБОУ СОШ 1 города Лермонтова Ставропольского края Положение о структуре, порядке разработки и утверждения основной образовательной программы МБОУ СОШ 1 города Лермонтова Ставропольского края I. Общие положения. 1.1 Настоящее положение составлено в соответствии

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Целью психолого педагогического сопровождения ребёнка в учебно воспитательном процессе является обеспечение его нормального развития (в соответствии с нормой развития в соответствующем

Подробнее

Анализ удовлетворенности родителей воспитанников качеством предоставляемых образовательных услуг, как индикатор эффективности деятельности ДОУ

Анализ удовлетворенности родителей воспитанников качеством предоставляемых образовательных услуг, как индикатор эффективности деятельности ДОУ Анализ удовлетворенности родителей воспитанников качеством предоставляемых образовательных услуг, как индикатор эффективности деятельности ДОУ МКДОУ «Краснянский детский сад» Цель мониторинга - изучение

Подробнее

Приложение 1 Программа оценки личностных результатов обучающихся 5-6 классов по АООП ООО для детей с ЗПР. 1. Пояснительная записка

Приложение 1 Программа оценки личностных результатов обучающихся 5-6 классов по АООП ООО для детей с ЗПР. 1. Пояснительная записка Приложение 1 Программа оценки личностных результатов обучающихся 5-6 классов по АООП ООО для детей с ЗПР. 1. Пояснительная записка Личностные результаты освоения адаптированной основной образовательной

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Психолого педагогическое сопровождение в рамках модернизации образования призвано оптимизировать соотношение стратегий развития, формирования и коррекции при обучении и воспитании

Подробнее

УТВЕРЖДЕНО: приказом ГКУ СО КК «Кореновский реабилитационный центр» от «12»января 2015г. 18

УТВЕРЖДЕНО: приказом ГКУ СО КК «Кореновский реабилитационный центр» от «12»января 2015г. 18 УТВЕРЖДЕНО: приказом ГКУ СО КК «Кореновский реабилитационный центр» от «12»января 2015г. 18 Перечень социальных услуг, предоставляемых государственным учреждением социального обслуживания Краснодарского

Подробнее

- учимся анализировать жизненные ситуации - 12 чел./100% - учимся диалогу с представителями других культур и мировоззрений

- учимся анализировать жизненные ситуации - 12 чел./100% - учимся диалогу с представителями других культур и мировоззрений Мониторинг результатов преподавания комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 2015-2016 учебном году. Количество учащихся 4-го класса 12 учащихся Участвовали в проведении анкетирования

Подробнее

3. Ресурсы для осуществления деятельности по оказанию социальнопедагогической

3. Ресурсы для осуществления деятельности по оказанию социальнопедагогической 1. Общие положения. 1.1. Положение разработано в соответствии с положениями статьи 14 ФЗ РФ 120 - Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

Подробнее

Идеальные средства обучения Материальные средства обучения 1 уровень на уроке:

Идеальные средства обучения Материальные средства обучения 1 уровень на уроке: Средства образования включают в себя организационные формы, средства обучения, методы обучения и воспитания, способы и приёмы педагогической диагностики, осуществления обратной связи, критерии эффективного

Подробнее

Тематика обращений замещающих родителей на Телефон Доверия

Тематика обращений замещающих родителей на Телефон Доверия Тематика обращений замещающих родителей на Телефон Доверия Комлева О.В., Малетина Т.А. Телефон Доверия один из наиболее доступных видов психологической помощи. Цель деятельности Телефона Доверия оказание

Подробнее

Психологические особенности влияния профессии супругов на их семейную жизнь

Психологические особенности влияния профессии супругов на их семейную жизнь 12 окт 2013. Часто мы начинаем задаваться вопросами улучшения семейных отношений. Многие супруги искренне уверены, что их отношение к семейной жизни является. Причины семейных проблем можно разделить на

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке выявления семей, находящихся в социально опасном положении, и оказания помощи в обучении и воспитании детей

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке выявления семей, находящихся в социально опасном положении, и оказания помощи в обучении и воспитании детей Рассмотрено Педагогическим советом 20 г., протокол Рассмотрено общим собранием трудового коллектива 20 г., протокол Согласовано Советом ДОУ 20 г., протокол УТВЕРЖДАЮ Заведующий ДОУ М.Н. Вохмякова Приказ

Подробнее

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ МОЛОДЫХ РАБОЧИХ В УСЛОВИЯХ ПРАКТИКИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ МОЛОДЫХ РАБОЧИХ В УСЛОВИЯХ ПРАКТИКИ Судуткина Ирина Алексеевна, ГБПОУ РМ «Саранский государственный промышленно-экономический колледж», преподаватель финансово-экономических дисциплин, РМ, город Саранск ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ МОЛОДЫХ

Подробнее

И.К. Шалаев, Г.А. Воронина, г. Барнаул ЛИЧНЫЙ МОНИТОРИНГ И ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ ДОСТОИНСТВ ШКОЛЬНИКА

И.К. Шалаев, Г.А. Воронина, г. Барнаул ЛИЧНЫЙ МОНИТОРИНГ И ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ ДОСТОИНСТВ ШКОЛЬНИКА И.К. Шалаев, Г.А. Воронина, г. Барнаул ЛИЧНЫЙ МОНИТОРИНГ И ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ ДОСТОИНСТВ ШКОЛЬНИКА Педагогам и родителям известно, что очень многие школьники недостаточно реализуют свои возможности

Подробнее

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б3.ДВ.3.1 Проблемы социальной работы с молодежью Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра Социальных наук 2. Направление

Подробнее

«Условия по созданию здоровьесберегающего пространства» «Учитель может сделать для здоровья школьников гораздо больше, чем врач» Н.К.

«Условия по созданию здоровьесберегающего пространства» «Учитель может сделать для здоровья школьников гораздо больше, чем врач» Н.К. «Условия по созданию здоровьесберегающего пространства» «Учитель может сделать для здоровья школьников гораздо больше, чем врач» Н.К. Смирнов Основные фактора, определяющие здоровье человека: физическая

Подробнее

Сегодня дошкольник, завтра успешный первоклассник!

Сегодня дошкольник, завтра успешный первоклассник! Сегодня дошкольник, завтра успешный первоклассник! Разработали: Заведующий МБДОУ «Детский сад 163» г.чебоксары Ванеева Л.И. Директор МБОУ СОШ 50 Васильева И.В Директор МАОУ Лицей 4 Коновалова Н.В АКТУАЛЬНОСТЬ

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ В ГБОУ ЛИЦЕЙ

ПОЛОЖЕНИЕ О СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ В ГБОУ ЛИЦЕЙ ПОЛОЖЕНИЕ О СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ В ГБОУ ЛИЦЕЙ 507 1. Общие положения 1.1. Социально-психологическая служба - один из компонентов целостной системы образовательной деятельности школы. 1.2. Социально-психологическая

Подробнее

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ р а б о т ы

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ р а б о т ы додхш Т.И. Сорокоумова ЦЕЛЬ: ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ р а б о т ы Муниципального казенного учреждения дополнительного образования «Детская художественная школа» Минераловодского городского округа Ставропольского

Подробнее

План работы педагога-психолога на учебный год

План работы педагога-психолога на учебный год ГБОУ СОШ 256 Адмиралтейского района Санкт-Петербург УТВЕРЖДЕНА приказом директора ГБОУ СОШ 256 г. Санкт-Петербург от 31.08.2016 года План работы педагога-психолога на 2016-2017 учебный год Разработчик

Подробнее

План работы педагога-психолога на учебный год

План работы педагога-психолога на учебный год Российская Федерация Ямало-Ненецкий автономный округ Департамент образования Администрации муниципального образования Надымский район Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная

Подробнее

1. Общее положения Основные задачи профориентационной работы в школе:

1. Общее положения Основные задачи профориентационной работы в школе: 1. Общее положения. 1.1 Настоящее Положение разработано в соответствии с законом РФ «Об образовании в Российской Федерации», Конституцией РФ, Национальной образовательной инициативой «Наша новая школа»,

Подробнее

ДИАГНОСТИКА. 1 Не осознает себя как гражданин России, чувство гордости за Родину не сформировано

ДИАГНОСТИКА. 1 Не осознает себя как гражданин России, чувство гордости за Родину не сформировано ДИАГНОСТИКА личностных результатов обучающихся (овладение жизненными и социальными компетенциями, необходимых для решения практикоориентированных задач и обеспечивающих становление социальных отношений

Подробнее

КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ МОУ СОШ 3 Г.ПОХВИСТНЕВО САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ МОУ СОШ 3 Г.ПОХВИСТНЕВО САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ МОУ СОШ 3 Г.ПОХВИСТНЕВО САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Воспитательная система школы охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную жизнь детей, разнообразную

Подробнее

1. Особенности организации и проведения социологического опроса о результативности взаимодействия ДОУ с семьей для реализации системных обновлений.

1. Особенности организации и проведения социологического опроса о результативности взаимодействия ДОУ с семьей для реализации системных обновлений. Социологический опрос о результативности взаимодействия ДОУ с семьей для реализации системных обновлений и аналитическая справка по интерпретации результатов исследования (МДОУ «Детский сад 97 г. Саранска»)

Подробнее

Об утверждении Методических рекомендаций психолого-педагогического

Об утверждении Методических рекомендаций психолого-педагогического Об утверждении Методических рекомендаций психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями В целях создания условий по оказанию равного доступа к образовательным услугам детей

Подробнее

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Заполярная средняя общеобразовательная школа»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Заполярная средняя общеобразовательная школа» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Заполярная средняя общеобразовательная школа» УТВЕРЖДАЮ Директор школы Е.В.Юнусова (подпись) (расшифровка подписи) «28» августа 2015 г. План работы социального

Подробнее

Положение об образовательной программе основного общего образования

Положение об образовательной программе основного общего образования Положение об образовательной программе основного общего образования 1. Общие положения. 1.1 Настоящее положение составлено в соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»,

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ о деятельности классного руководителя.

ПОЛОЖЕНИЕ о деятельности классного руководителя. ПОЛОЖЕНИЕ о деятельности классного руководителя. 1. Общие положения. 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным Законом от 29.12.2012 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,

Подробнее

Консультация. «Семья- главный фактор в становлении гендерной идентичности личности»

Консультация. «Семья- главный фактор в становлении гендерной идентичности личности» Консультация «Семья- главный фактор в становлении гендерной идентичности личности» 1 Семья-главный фактор в становлении гендерной идентичности ребенка» Цель. Актуализация и уточнение знаний родителей о

Подробнее

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПОЛОЖЕНИЕ. о работе со студентами «Группы риска» СМК.2-ПО Версия 01

СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПОЛОЖЕНИЕ. о работе со студентами «Группы риска» СМК.2-ПО Версия 01 СМК.2-ПО-4.2.3-38.2-2013 ПОЛОЖЕНИЕ 4.2.3. Управление документацией Утверждено на заседании Педагогического Совета техникума от 30.10.2013 г. СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА ПОЛОЖЕНИЕ о работе со студентами

Подробнее

Результаты анкетирования учащихся 4 классов и их родителей общеобразовательных организаций Ивановской области

Результаты анкетирования учащихся 4 классов и их родителей общеобразовательных организаций Ивановской области Результаты анкетирования учащихся 4 классов и их родителей общеобразовательных организаций Ивановской области Результаты анкетирования учащихся 4 классов по выявлению уровня самооценки, направленности

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Школьная среда - мощный фактор, влияющий на здоровье учащихся. Педагогический коллектив нашей школы продолжает поиск путей и условий, позволяющих сформировать такую образовательную

Подробнее

План работы базового психологического кабинета МБОУ «Лицей 17» на учебный год

План работы базового психологического кабинета МБОУ «Лицей 17» на учебный год Утверждаю Директор МБОУ «Лицей 17» С. И. Харченко Приказ 187 от 31 августа 2017 года План работы базового психологического кабинета МБОУ «Лицей 17» на 2017 2018 учебный год Цель: Создать условия для благоприятного

Подробнее

Краевая инновационная площадка

Краевая инновационная площадка Краевое государственное казенное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище 18» Краевая инновационная площадка г.комсомольск-на-амуре 2013 г. [Введите

Подробнее

2.4. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни Программа формирования экологической культуры, здорового и

2.4. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни Программа формирования экологической культуры, здорового и 2.4. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни в соответствии с определением

Подробнее

РОЛЬ СЕМЬИ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ. Ключевые слова: семья, социализация, социально-педагогическая деятельность.

РОЛЬ СЕМЬИ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ. Ключевые слова: семья, социализация, социально-педагогическая деятельность. Автор: Щербина Любовь Александровна студентка Научный руководитель: Черемисина Александра Анатольевна доцент Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»

Подробнее

ПРОГРАММА РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОВЗ.

ПРОГРАММА РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОВЗ. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Миасский геологоразведочный колледж» УТВЕРЖДАЮ Директор

Подробнее

20,2% 17,1% 16,9% 14,7% 13,9% 10,2% 7,0% Что дает качественное дополнительное образование по мнению родителей. даёт новые знания, умения, навыки

20,2% 17,1% 16,9% 14,7% 13,9% 10,2% 7,0% Что дает качественное дополнительное образование по мнению родителей. даёт новые знания, умения, навыки Анализ анкетирования родителей учащихся муниципальных бюджетных и автономных образовательных организаций дополнительного образования, находящихся в ведении департамента образования администрации муниципального

Подробнее

I направление. Профилактика употребления психоактивных веществ. Содержание Сроки выполнения

I направление. Профилактика употребления психоактивных веществ. Содержание Сроки выполнения Цели: профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних, первичная профилактика употребления психоактивных веществ обучающимися школы, профилактик аутодеструктивного поведения и опасных

Подробнее

Разработка и утверждение профилактических ФСКН России

Разработка и утверждение профилактических ФСКН России УТВЕРЖДЕН распоряжением Правительства от 14 февраля 2012 г. N 202-р П Л А Н мероприятий по созданию государственной системы профилактики немедицинского потребления наркотиков и совершенствованию системы

Подробнее

Программа «Адаптация первокурсников в Кировском государственном колледже строительства, экономики и права (филиал) МИИГАиК» Паспорт программы

Программа «Адаптация первокурсников в Кировском государственном колледже строительства, экономики и права (филиал) МИИГАиК» Паспорт программы Название программы Цель программы Программа «Адаптация первокурсников в Кировском государственном колледже строительства, экономики и права (филиал) МИИГАиК» Паспорт программы Программа «Адаптация первокурсников

Подробнее

Протокол 1 заседания МО классных руководителей МБОУ СОШ 48 г. Белгорода от 29 августа 2014 года

Протокол 1 заседания МО классных руководителей МБОУ СОШ 48 г. Белгорода от 29 августа 2014 года Протокол 1 от 29 августа 2014 года Тема заседания: Организационно установочное заседание МО классных руководителей. 1. Анализ работы МО за 2013-14 г. 2. Доклад "Об основных направлениях развития воспитательной

Подробнее

СОЦИАЛИЗАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА НА ОСНОВЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

СОЦИАЛИЗАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА НА ОСНОВЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ СОЦИАЛИЗАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА НА ОСНОВЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ Коваленко В.А. ГКОУ «Детский дом», г. Орск Будущее детей-сирот и детей,

Подробнее

Программа коррекционной работы

Программа коррекционной работы Программа коррекционной работы Программа коррекционной работы является неотъемлемым структурным компонентом основной образовательной программы образовательной организации. Программа коррекционной работы

Подробнее

Берникова Анна Николаевна Руководитель центра реабилитационного и коррекционного образования ФГАУ ФИРО 21 ноября 2011г.

Берникова Анна Николаевна Руководитель центра реабилитационного и коррекционного образования ФГАУ ФИРО 21 ноября 2011г. Министерство образования и науки Российской Федерации Актуальные проблемы разработки модели реабилитационного пространства СУВУ (на основе «Рекомендаций по совершенствованию деятельности специальных учебно-воспитательных

Подробнее

Формирование ЗОЖ в рамках деятельности экологической. субкультуры

Формирование ЗОЖ в рамках деятельности экологической. субкультуры Мельчакова Анжелика Николаевна учитель биологии МАОУ СОШ 2 Формирование ЗОЖ в рамках деятельности экологической субкультуры Закон «Об образовании» и другие правительственные и законодательные документы

Подробнее

Организация работы по профилактике семейного неблагополучия

Организация работы по профилактике семейного неблагополучия Организация работы по профилактике семейного неблагополучия Коваленко Алла Михайловна, заместитель директора, Квятковская Валентина Веремеевна, педагог социальный ГУО «Калинковичский районный социальнопедагогический

Подробнее

Недостаточная реализация запроса учащихся на обучение по индивидуальным образовательным. Ситуация «минус» Более полное развитие индивидуальности

Недостаточная реализация запроса учащихся на обучение по индивидуальным образовательным. Ситуация «минус» Более полное развитие индивидуальности Приложение 2. ПРОЕКТ «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса в ОУ» 1. Постановка проблемы: необходимость совершенствования психологопедагогическое сопровождение

Подробнее

План работы педагога психолога на 2014/2015 учебный год

План работы педагога психолога на 2014/2015 учебный год План работы педагога психолога на 2014/2015 учебный год Цель деятельности: психологическое сопровождение участников образовательного процесса, обеспечение психологических условий, необходимых для полноценного

Подробнее

ИНВАРИАНТНАЯ СТРУКТУРА СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СУБЪЕКТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ INVARIANTIAL STRUCTURE OF SOCIAL-PHSYCOLOGICAL OF MAN'S ACTIVITY

ИНВАРИАНТНАЯ СТРУКТУРА СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СУБЪЕКТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ INVARIANTIAL STRUCTURE OF SOCIAL-PHSYCOLOGICAL OF MAN'S ACTIVITY ИНВАРИАНТНАЯ СТРУКТУРА СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СУБЪЕКТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ INVARIANTIAL STRUCTURE OF SOCIAL-PHSYCOLOGICAL OF MAN'S ACTIVITY Ильязова М.Д., Тулепбергенова Д.Ю. АГТУ Астрахань,

Подробнее

разработчики: Антипина Г.А., заведующий и творческая группа педагогов

разработчики: Антипина Г.А., заведующий и творческая группа педагогов Программа развития муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида 20» г. Усинска на период 2016 2020 г. г. разработчики: Антипина Г.А., заведующий

Подробнее

Технологии социальной работы с людьми, страдающими алкогольной зависимостью в Свердловской области

Технологии социальной работы с людьми, страдающими алкогольной зависимостью в Свердловской области милосердие к опасным преступникам есть не что иное, как жестокость к их жертвам. 3) Наблюдается дефицит высококвалифицированных в области пенитенциарной социальной работы кадров. Система их подготовки

Подробнее

ПОЛОЖЕНИЕ О мониторинге реализации образовательной программы в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад 79»

ПОЛОЖЕНИЕ О мониторинге реализации образовательной программы в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад 79» УТВЕРЖДЕНО приказом заведующего Детским садом 79 124 от 21.12.2016г. ПОЛОЖЕНИЕ О мониторинге реализации образовательной программы в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский

Подробнее

(сформированности УУД, психических функций) учащихся обязательно проводиться лишь в следующих случаях: - при поступлении в школу и в конце первого уче

(сформированности УУД, психических функций) учащихся обязательно проводиться лишь в следующих случаях: - при поступлении в школу и в конце первого уче Психологическое сопровождение младшего школьника в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования 1. Роль и задачи психологической службы на этапе

Подробнее

Средства обучения Школа работает по адаптивной модели. Адаптивная школа это образовательное учреждение: вариативное, открытое, организующее обучение

Средства обучения Школа работает по адаптивной модели. Адаптивная школа это образовательное учреждение: вариативное, открытое, организующее обучение Средства обучения Школа работает по адаптивной модели. Адаптивная школа это образовательное учреждение: вариативное, открытое, организующее обучение с учётом задатков, склонностей, способностей и интересов

Подробнее

«Методическая работа по совершенствованию профессиональных компетенций педагогов ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»

«Методическая работа по совершенствованию профессиональных компетенций педагогов ДОУ в соответствии с ФГОС ДО» «Методическая работа по совершенствованию профессиональных компетенций педагогов ДОУ в соответствии с ФГОС ДО» Профессиональная компетентность педагогов (материал методического кабинета) В Федеральном

Подробнее

Свято-Георгиевский приход села Георгиевское Кинешемская Епархия

Свято-Георгиевский приход села Георгиевское Кинешемская Епархия Свято-Георгиевский приход села Георгиевское Кинешемская Епархия Ресурсный центр церковной социальной реабилитации наркозависимых Синодального отдела по церковной благотворительности и социальному служению

Подробнее

Паспорт программы. Программа адаптации и социализации детей-инвалидов в условиях ГАПОУ СО «КУПК» Наименование программы

Паспорт программы. Программа адаптации и социализации детей-инвалидов в условиях ГАПОУ СО «КУПК» Наименование программы МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «КАМЕНСК-УРАЛЬСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Подробнее

Анализ результатов мониторинга (май 2016 год)

Анализ результатов мониторинга (май 2016 год) Самооценка соответствия воспитателя требованиям Профстандарта педагога (трудовая функция «Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования») Цель самооценки: определить уровень

Подробнее

Анкетирование обучающихся «Что я знаю о ЗОЖ?» (8 11 классы)

Анкетирование обучающихся «Что я знаю о ЗОЖ?» (8 11 классы) Анкетирование обучающихся «Что я знаю о ЗОЖ?» (8 11 классы) 1. Какие из перечисленных условий ты считаешь наиболее важными для счастливой жизни? Оцени их, поставив от 8 (самое важное) до 1 (наименее важное

Подробнее

Информационный вестник

Информационный вестник Дворец детского (юношеского) творчества им. В.П. Чкалова Городская научно-практическая лаборатория по проблемам воспитания и семьи «Городской Совет отцов» «Городской Совет родителей» Информационный вестник

Подробнее

Пояснительная записка Цели программы внутреннего мониторинга качества образования: совершенствование управления качеством образования, предоставление

Пояснительная записка Цели программы внутреннего мониторинга качества образования: совершенствование управления качеством образования, предоставление Пояснительная записка Цели программы внутреннего мониторинга качества образования: совершенствование управления качеством образования, предоставление всем участникам образовательного процесса и общественности

Подробнее

Месяц Объект контроля. Тема Цель контроля Методы и формы контроля. Результат. 5 Октябрь Классный руководитель

Месяц Объект контроля. Тема Цель контроля Методы и формы контроля. Результат. 5 Октябрь Классный руководитель План внутришкольного контроля за организацией воспитательного процесса на 2014 2015 учебный год. Заместитель директора по воспитательной работе Пеньковская Т.И. Месяц Объект контроля Тема Цель контроля

Подробнее

Министерство образования Омской области Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Омской области

Министерство образования Омской области Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Омской области Министерство образования Омской области Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Омской области «Омский авиационный колледж имени Н.Е. Жуковского» УТВЕРЖДАЮ: Директор В.М. Белянин 2015 г.

Подробнее

О моделировании воспитательной системы школы будущего

О моделировании воспитательной системы школы будущего О моделировании воспитательной системы школы будущего Понятие «воспитательная система» впервые было введено в педагогический научный оборот академиком Л.И. Новиковой и ее научной школой в 1989 году. За

Подробнее

ПЛАН по работе с семьями МАДОУ «Теремок», находящимися в социально-опасном положении на учебный год. Работа с педагогами

ПЛАН по работе с семьями МАДОУ «Теремок», находящимися в социально-опасном положении на учебный год. Работа с педагогами Принято на заседании Утверждено: педагогического совета Приказ _114 МАДОУ «Теремок» от «31» _августа 2016 г. Протокол 1 от «30» августа_2016г. ПЛАН по работе с семьями МАДОУ «Теремок», находящимися в социально-опасном

Подробнее

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ РАБОТНИКАМИ В МЕЖКУРСОВОЙ ПЕРИОД

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ РАБОТНИКАМИ В МЕЖКУРСОВОЙ ПЕРИОД СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ РАБОТНИКАМИ В МЕЖКУРСОВОЙ ПЕРИОД 1 Тарарышко Светлана Ивановна, начальник отдела изучения и обобщения передового педагогического опыта

Подробнее