БЛИЖАЙШИЕ И ОТДАЛЕННЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ И НЕВНИМАТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ДЕТЯМ

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "БЛИЖАЙШИЕ И ОТДАЛЕННЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ И НЕВНИМАТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ДЕТЯМ"

Транскрипт

1 БЛИЖАЙШИЕ И ОТДАЛЕННЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ И НЕВНИМАТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ДЕТЯМ Парфенов Ю.А., Кирьянов В.М., Москаленко Г.В. Различают ближайшие и отдаленные последствия жестокого обращения и невнимательного отношения к детям. К ближайшим последствиям относятся физические травмы, повреждения, а также рвота, головные боли, потеря сознания, кровоизлияние в глазные яблоки, характерные для синдрома сотрясения, развивающегося у маленьких детей, которых сильно трясут. К ближайшим последствиям относятся также острые психические нарушения в ответ на любой вид насилия. Эти реакции могут проявляться в виде ответной агрессии, возбуждения, стремления куда-то бежать, спрятаться, либо в виде глубокой заторможенности, внешнего безразличия. Однако в обоих случаях ребенок охвачен острейшим переживанием страха, тревоги и гнева. У детей старшего возраста возможно развитие тяжелой депрессии с чувством собственной ущербности, неполноценности. Среди отдаленных последствий жестокого обращения с детьми выделяются нарушения, физического и психического развития ребенка, различные соматические заболевания, личностные и эмоциональные нарушения, социальные последствия. У большинства детей, живущий в семьях, в которых применяются тяжелые физические наказания, эмоциональное или другие виды насилия, 1

2 имеются признаки задержки физического и нервно-психического развития. Дети, подвергшиеся жестокому обращению, часто отстают в росте, массе, или и в том и другом от своих сверстников. Они позже начинают ходить, говорить, реже смеются, они значительно хуже успевают в школе, чем их одногодки. У таких детей часто наблюдаются "дурные привычки": сосание пальцев, кусание ногтей, раскачивание, занятие онанизмом. и тела. Следствием жестокого обращения могут быть различные заболевания. Например, при физическом насилии могут быть повреждения частей тела и внутренних органов различной степени тяжести, переломы костей и др. При сексуальном насилии могут возникнуть заболевания, передающиеся половым путем: инфекционно-воспалительные заболевания гениталий, сифилис, гонорея, СПИД, острые и хронические инфекции мочеполовых путей, травмы, кровотечения из половых органов и прямой кишки, разрывы прямой кишки и влагалища, выпадение прямой кишки. Независимо от вида и характера насилия у детей могут наблюдаться различные заболевания, которые относятся к психосоматическим: ожирение или, наоборот, резкая потеря веса, что обусловлено нарушениями аппетита. При эмоциональном (психическом) насилии нередко бывают кожные сыпи, аллергическая патология, язва желудка, при сексуальном насилии - необъяснимые (если никаких заболеваний органов брюшной полости и малого таза не обнаруживается) боли внизу живота. Часто у детей развиваются такие нервно-психические заболевания, как тики, заикание, 2

3 энурез (недержание мочи), энкопрез (недержание кала), некоторые дети повторно поступают в отделения неотложной помощи по поводу случайных травм, отравлений. Дети, пострадавшие от насилия, имеют определённые психические особенности. Практически все дети, пострадавшие от жестокого обращения и пренебрежительного отношения, пережили психическую травму, в результате чего они развиваются дальше с определенными личностными, эмоциональными и поведенческими особенностями, отрицательно влияющими на их дальнейшую жизнь. Дети, подвергшиеся различного рода насилию, сами испытывают гнев, который чаще всего изливают на более слабых: младших по возрасту детей, на животных. Часто их агрессивность проявляется в игре, порой вспышки их гнева не имеют видимой причины. Некоторые из них, напротив, чрезмерно пассивны, не могут себя защитить. И в том, и в другом случае нарушается контакт, общение со сверстниками. У заброшенных, эмоционально депривированных детей стремление любым путём привлечь к себе внимание иногда проявляется в виде вызывающего, эксцентричного поведения. Дети, пережившие сексуальное насилие, приобретают несвойственные возрасту познания о сексуальных взаимоотношениях, что проявляется в их поведении, в играх с другими детьми или с игрушками. Даже маленькие, не 3

4 достигшие школьного возраста дети, пострадавшие от сексуального насилия, впоследствии сами могут стать инициаторами развратных действий и втягивать в них большое число участников. Наиболее универсальной и тяжелой реакцией на любое, а не только сексуальное насилие, является низкая самооценка, которая способствует сохранению и закреплению психологических нарушений, связанных с насилием, Личность с низкой самооценкой переживает чувство вины, стыда, Для нее характерны постоянная убежденность в собственной неполноценности, в том, что "ты хуже всех". Вследствие этого ребенку трудно добиться уважения окружающих, успеха, общение его со сверстниками затруднено. Чувствуя себя несчастными, обездоленными, приспосабливаясь к ненормальным условиям существования, пытаясь найти выход из создавшегося положения, они и сами могут стать шантажистами. Это, в частности, относится к сексуальному насилию, когда в обмен на обещание хранить секрет и не ломать привычной семейной жизни, дети вымогают у взрослых насильников деньги, сладости, подарки. Среди этих детей, даже во взрослом состоянии, отмечается высокая частота депрессий. Это проявляется в приступах беспокойства, безотчетной тоски, чувство одиночества, в нарушениях сна. В старшем возрасте, у подростков, могут наблюдаться попытки покончить с собой или завершенные самоубийства. 4

5 Дети, пережившие любой вид насилия, испытывают трудности социализации: у них нарушены связи со взрослыми, нет соответствующих навыков общения со сверстниками, они не обладают достаточным уровнем знаний и эрудицией, чтобы завоевать авторитет в школе и др. Решение своих проблем дети - жертвы насилия - часто находят в криминальной, асоциальной среде, а это часто сопряжено с формированием у них пристрастия к алкоголю, наркотикам, они начинают воровать и совершать другие уголовно наказуемые действия. Ребенок, явившийся жертвой жестокого обращения, не усваивает норм социально-положительных отношений в общении с людьми, не может в дальнейшем должным образом приспособиться к жизни, создать семью, жестоко относится к своим детям, легко решается на применение насилия к другим людям, доведенный до крайней степени унижения превращается из жертвы в преступника. Исследования Ю.М. Антоняна показали, что подавляющее большинство преступников - это в прошлом подростки, отвергнутые семьей. Если дети не имеют возможности избежать насилия внутри семьи, они развивают свои формы сопротивления. Насилие всегда наносит непоправимый вред ребёнку, проявляющийся в виде различных заболеваний, нарушениях психического развития ребёнка, социальной дезадаптации. Любой вид насилия формирует у детей и у подростков такие личностные и поведенческие особенности, которые делают их малопривлекательными и даже опасными для общества. 5

6 Непоправимый вред, который наносит ребёнку насилие, вызывает необходимость принятия мер социальной профилактики. 6

ВИДЫ НАСИЛИЯ И ИХ ПОСЛЕДСТВИЯ

ВИДЫ НАСИЛИЯ И ИХ ПОСЛЕДСТВИЯ ВИДЫ НАСИЛИЯ И ИХ ПОСЛЕДСТВИЯ Жестокое обращение с детьми и пренебрежение их интересами могут иметь различные виды и формы, но их следствием всегда являются: серьезный ущерб для здоровья, развития и социализации

Подробнее

«ПРОФИЛАКТИКА НАСИЛИЯ И ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ»

«ПРОФИЛАКТИКА НАСИЛИЯ И ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ» МКУ ДЛЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕДИКО- СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ «ЦЕНТР ДИАГНОСТИКИ И КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ» «ПРОФИЛАКТИКА НАСИЛИЯ И ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ» СУРГУТ ФОРМЫ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ

Подробнее

Проблема насилия в жизни ребенка.

Проблема насилия в жизни ребенка. Мамедова Аида Гайтарановна, педагог-психолог ОГКУ «Костромской областной центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» отдела профилактики девиантного поведения несовершеннолетних, 156025,

Подробнее

Понятие и формы жестокого обращения с детьми.

Понятие и формы жестокого обращения с детьми. Понятие и формы жестокого обращения с детьми. Жестокое обращение с детьми любое действие (или бездействие) родителей, иных законных представителей, воспитателей и других лиц, которое приводит (либо велика

Подробнее

Информация для родительских собраний

Информация для родительских собраний Информация для родительских собраний 2. Признаки насилия и жестокого обращения с детьми 2.1. Специфика физического насилия 2.1.1. Психологические признаки физического насилия у детей разных возрастных

Подробнее

Как уберечь ребенка от насилия: Памятка для детей, родителей и педагогов

Как уберечь ребенка от насилия: Памятка для детей, родителей и педагогов Как уберечь ребенка от насилия: Памятка для детей, родителей и педагогов Что нужно знать родителю о сексуальном насилии над детьми: 1. Дети редко лгут о том, что над ними совершается сексуальное насилие,

Подробнее

Консультация для педагогов Критерии жестокого обращения с детьми. Подготовила: Педагог-психолог А.Л. Кожина

Консультация для педагогов Критерии жестокого обращения с детьми. Подготовила: Педагог-психолог А.Л. Кожина Консультация для педагогов Критерии жестокого обращения с детьми. Подготовила: Педагог-психолог А.Л. Кожина Цель: познакомить педагогов с формами жестокого обращения с детьми, особенностями поведения детей,

Подробнее

Предупреждение насилия в школьной среде как одно из основных направлений профессиональной деятельности социального педагога

Предупреждение насилия в школьной среде как одно из основных направлений профессиональной деятельности социального педагога Предупреждение насилия в школьной среде как одно из основных направлений профессиональной деятельности социального педагога Н.Ю. Науменко В условиях ухудшения общей экономической и социальной ситуации

Подробнее

Родители и дети. Насилие над детьми в семье.

Родители и дети. Насилие над детьми в семье. Родители и дети. Насилие над детьми в семье. Всегда считалось что самое безопасное место для детей это собственный дом и семья. Однако, факты ставят это утверждение под сомнение. По данным статистики,

Подробнее

ПОСОБИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Буклеты бесплатно распространяются в Восточно-Казахстанской области в рамках празднования «Дня семьи»

ПОСОБИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Буклеты бесплатно распространяются в Восточно-Казахстанской области в рамках празднования «Дня семьи» Областная комиссия по делам женщин и семейнодемографической политике Буклеты бесплатно распространяются в Восточно-Казахстанской области в рамках празднования «Дня семьи» ПОСОБИЕ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПРЕДИСЛОВИЕ

Подробнее

ФОРМЫ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ: 1. Эмоциональное (психическое) насилие. 2. Физическое насилие. 3. Пренебрежение нуждами ребенка. 4. Сексуальное насилие.

ФОРМЫ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ: 1. Эмоциональное (психическое) насилие. 2. Физическое насилие. 3. Пренебрежение нуждами ребенка. 4. Сексуальное насилие. ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ - это любое умышленное действие, причинившее вред физическому и психическому здоровью ребенка или бездействие со стороны родителей (лиц, их заменяющих), вследствие которых нарушилось

Подробнее

памятка о признаках жестокого обращения с детьми

памятка о признаках жестокого обращения с детьми памятка о признаках жестокого обращения с детьми Жестокое обращение с ребёнком - это всё многообразие действий (и бездействий) со стороны взрослых, обязанных заботится, и опекать его, которые наносят вред

Подробнее

3. Какие действия может предпринять педагог, если он узнал о насилии над ребенком со стороны незнакомого взрослого?

3. Какие действия может предпринять педагог, если он узнал о насилии над ребенком со стороны незнакомого взрослого? Действия воспитателя в случае выявления жестокого обращения с ребенком 1. По каким признакам можно определить, что по отношению к ребенку осуществляется насилие? 2. Как вести себя педагогу, если ребенок

Подробнее

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБЪЯСНЕНИЮ ПРИЧИН ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБЪЯСНЕНИЮ ПРИЧИН ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБЪЯСНЕНИЮ ПРИЧИН ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ Парфенов Ю.А., Кирьянов В.М., Москаленко Г.В. Существуют несколько основных подходов к объяснению причин жестокого обращения с детьми.

Подробнее

КАК ВЫЯВИТЬ ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С РЕБЕНКОМ: ФИЗИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ ВЫЯВЛЕНИЕ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ: ФИЗИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ

КАК ВЫЯВИТЬ ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С РЕБЕНКОМ: ФИЗИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ ВЫЯВЛЕНИЕ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ: ФИЗИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ ПО МАТЕРИАЛАМ САЙТА РОССИЯ БЕЗ ЖЕСТОКОСТИ К ДЕТЯМ WWW.YA-RODITEL.RU КАК ВЫЯВИТЬ ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С РЕБЕНКОМ: ФИЗИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ ВЫЯВЛЕНИЕ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ: ФИЗИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ Физическое насилие

Подробнее

Что включает в себя термин «отсутствие заботы о ребенке»?

Что включает в себя термин «отсутствие заботы о ребенке»? В каком возрасте дети чаще подвергаются жестокому обращению? Домашнему насилию подвергаются дети любого возраста. Данные исследования показывают, что некоторые факторы риска увеличивают вероятность насилия

Подробнее

Законодательство РФ предусматривает административную, уголовную и гражданско-правовую ответственность лиц, допускающих жестокое обращение с ребенком.

Законодательство РФ предусматривает административную, уголовную и гражданско-правовую ответственность лиц, допускающих жестокое обращение с ребенком. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С РЕБЕНКОМ Законодательство РФ предусматривает административную, уголовную и гражданско-правовую ответственность лиц, допускающих жестокое обращение с ребенком. 1.

Подробнее

Методическая разработка на тему. «Мудрость родительской любви». «Родительское насилие. Виды, формы, причины.» Формы насилия.

Методическая разработка на тему. «Мудрость родительской любви». «Родительское насилие. Виды, формы, причины.» Формы насилия. Методическая разработка на тему «Мудрость родительской любви». «Родительское насилие. Виды, формы, причины.» Каждый родитель хочет дисциплинированного и воспитанного ребенка. Но случаются моменты, когда

Подробнее

Отделение психолого-педагогической помощи

Отделение психолого-педагогической помощи БУ «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Аистенок» Отделение психолого-педагогической помощи Жестокое обращение с ребенком и его последствия. Меры по предотвращению рисков жестокого

Подробнее

Профилактика кризисных состояний у детей и подростков

Профилактика кризисных состояний у детей и подростков Профилактика кризисных состояний у детей и подростков По данным Российской Федерации за последние 10 лет число самоубийств увеличилось в 1,8 раза. Отмечается сдвиг суицидальной активности в сторону более

Подробнее

СемьЯ Жестокое отношение к детям. Психологическое (эмоциональное) насилие

СемьЯ Жестокое отношение к детям. Психологическое (эмоциональное) насилие Государственное казенное учреждение здравоохранения «Волгоградский областной центр медицинской профилактики» СемьЯ Жестокое отношение к детям. Психологическое (эмоциональное) насилие Жестокое отношение

Подробнее

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ Ребенок считается жертвой жестокого обращения, если в результате действий или бездействий со стороны окружающих лиц ему был причинен вред или он подвергся высокому риску причинения

Подробнее

3. Какие действия может предпринять педагог, если он узнал о насилии над ребенком со стороны незнакомого взрослого?

3. Какие действия может предпринять педагог, если он узнал о насилии над ребенком со стороны незнакомого взрослого? Действия воспитателя в случае выявления жестокого обращения с ребенком 1. По каким признакам можно определить, что по отношению к ребенку осуществляется насилие? 2. Как вести себя педагогу, если ребенок

Подробнее

Возрастные особенности 5-классников. Адаптация в средней школе.

Возрастные особенности 5-классников. Адаптация в средней школе. Возрастные особенности 5-классников. Адаптация в средней школе. Этот период характеризуется внутренними и внешними изменениями в жизни ребенка. 1. Внутренние изменения. * Переход из начального в среднее

Подробнее

Травля детей группы риска со стороны сверстников

Травля детей группы риска со стороны сверстников Травля детей группы риска со стороны сверстников Буллинг травля, повторяющаяся агрессия по отношению к определенному субъекту, включающая в себя принуждение и запугивание. Может проявляться в физическом

Подробнее

Психогенная школьная дезадаптация, ее причины и возможные пути коррекции

Психогенная школьная дезадаптация, ее причины и возможные пути коррекции Психогенная школьная дезадаптация, ее причины и возможные пути коррекции Со стартом учебной деятельности в жизни ребенка начинаются большие изменения. На этом этапе психика ребенка может испытывать нагрузку

Подробнее

защите, утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от

защите, утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от АЛГОРИТМ информирования педагогическими работниками родителей, опекунов, попечителей обучающихся и (или) сотрудников органов внутренних дел о наличии признаков насилия в отношении несовершеннолетних Проблема

Подробнее

Правовой лекторий для родителей «Жестокое обращение с детьми» Правовое воспитание Материал для родителей по правовому воспитанию детей Жестокое

Правовой лекторий для родителей «Жестокое обращение с детьми» Правовое воспитание Материал для родителей по правовому воспитанию детей Жестокое Правовой лекторий для родителей «Жестокое обращение с детьми» Правовое воспитание Материал для родителей по правовому воспитанию детей Жестокое обращение с детьми Рост насилия является сейчас доминирующей

Подробнее

Детские капризы и упрямство

Детские капризы и упрямство Детские капризы и упрямство Капризы детей формы поведения, выражающиеся в противодействии и сопротивлении требованиям, советам, указаниям взрослых, в непослушании. В раннем и дошкольном возрасте проявление

Подробнее

Учение о стрессе - один из ведущих разделов современной медицины. Основоположником этого направления является Ганс Селье На основе многочисленных

Учение о стрессе - один из ведущих разделов современной медицины. Основоположником этого направления является Ганс Селье На основе многочисленных 04.04.2017г Учение о стрессе - один из ведущих разделов современной медицины. Основоположником этого направления является Ганс Селье На основе многочисленных экспериментальных исследований Селье установил,

Подробнее

Факторы, способствующие развитию эмоционально-поведенческих расстройств

Факторы, способствующие развитию эмоционально-поведенческих расстройств Факторы, способствующие развитию эмоционально-поведенческих расстройств Факторы, приводящие к развитию у детей и подростков эмоциональных и поведенческих расстройств, а также трудностей обучения - это

Подробнее

Профилактика насилия и жестокости в семье

Профилактика насилия и жестокости в семье Профилактика насилия и жестокости в семье Поцурай Валентина Николаевна Захарчук Татьяна Степановна ГУО «Малоритский районный государственный социальнопедагогический центр» педагог-психолог (801651)2-28-83

Подробнее

Агрессия в дошкольном возрасте. Педагог-психолог Струцкая Анна Владимировна

Агрессия в дошкольном возрасте. Педагог-психолог Струцкая Анна Владимировна Агрессия в дошкольном возрасте Педагог-психолог Струцкая Анна Владимировна Что такое агрессия? Агрессия (от латинского «agressio» - нападение, приступ) это мотивированное, деструктивное поведение, противоречащее

Подробнее

Актуальные проблемы семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ Сальникова О.Д., ассистент кафедры дефектологии, СКФУ Аннотация: в статье раскрываются

Актуальные проблемы семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ Сальникова О.Д., ассистент кафедры дефектологии, СКФУ Аннотация: в статье раскрываются Актуальные проблемы семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ Сальникова О.Д., ассистент кафедры дефектологии, СКФУ Аннотация: в статье раскрываются основные проблемы родителей ребенка с ограниченными возможностями

Подробнее

Что такое насилие в семье?

Что такое насилие в семье? Что такое насилие в семье? Домашнее насилие - это повторяющийся с увеличением частоты цикл: физического, словесного, духовного и экономического оскорбления с целью контроля, запугивания, внушения чувства

Подробнее

РОДИТЕЛИ И ДЕТИ. НАСИЛИЕ НАД ДЕТЬМИ В СЕМЬЕ. (доклад)

РОДИТЕЛИ И ДЕТИ. НАСИЛИЕ НАД ДЕТЬМИ В СЕМЬЕ. (доклад) РОДИТЕЛИ И ДЕТИ. НАСИЛИЕ НАД ДЕТЬМИ В СЕМЬЕ. (доклад) Часто приходится слышать от родителей, что дети стали жестокими и агрессивными. Учителя озабочены тем, что в школе ребята зачастую отстаивают свою

Подробнее

Дети "Группы риска" 5) дети с проявлением социальной и психолого-педагогической дезадаптацией.

Дети Группы риска 5) дети с проявлением социальной и психолого-педагогической дезадаптацией. Дети "Группы риска" Понятие дети «группы риска» может считаться сегодня общепринятым, однако существуют различные его трактовки, поэтому оно нуждается в уточнении и развитии. Слово риск означает возможность,

Подробнее

ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ И СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВА РЕБЕНКА НА ЗАЩИТУ ОТ ВСЕХ ФОРМ НАСИЛИЯ

ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ И СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВА РЕБЕНКА НА ЗАЩИТУ ОТ ВСЕХ ФОРМ НАСИЛИЯ ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ И СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВА РЕБЕНКА НА ЗАЩИТУ ОТ ВСЕХ ФОРМ НАСИЛИЯ В наше время проблема защиты детей от жестокого обращения и насилия становится все более и более актуальной. Что попадает

Подробнее

Психическое и физическое насилие над детьми

Психическое и физическое насилие над детьми Психическое и физическое насилие над детьми Как ведем себя мы, родители, воспитатели и педагоги, по отношению к детям? Часто ли мы задумываемся над этим вопросом? Отдаем ли мы себе отчет в том, как влияют

Подробнее

1. Учебный план. Наименование разделов Количество часов Форма. лекции практически е занятия 1 Введение в курс

1. Учебный план. Наименование разделов Количество часов Форма. лекции практически е занятия 1 Введение в курс п/п Программа подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей 1. Учебный план Наименование разделов Количество часов Форма всего в том числе контроля

Подробнее

Основные международные документы по защите прав детей:

Основные международные документы по защите прав детей: Основные международные документы по защите прав детей: 1. «Декларация прав ребенка» - принята ООН в 1959 году. 2. «Конвенция о правах ребенка» - принята ООН в 1989 году. 3. «Всемирная декларация об обеспечении

Подробнее

ЗАЩИТА ДЕТЕЙ ОТ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ (НАСИЛИЯ)

ЗАЩИТА ДЕТЕЙ ОТ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ (НАСИЛИЯ) ЗАЩИТА ДЕТЕЙ ОТ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ (НАСИЛИЯ) Понятие и формы жестокого обращения с детьми. Законодательная база и нормативноправовое обеспечение системы защиты детей от жестокого обращения ПОНЯТИЕ И ФОРМЫ

Подробнее

КАК УЗНАТЬ, ЧТО В ОТНОШЕНИИ РЕБЕНКА ПРИМЕНЯЕТСЯ НАСИЛИЕ. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИ СОТРУДНИКАМ, РАБОТАЮЩИМ С ДЕТЬМИ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ.

КАК УЗНАТЬ, ЧТО В ОТНОШЕНИИ РЕБЕНКА ПРИМЕНЯЕТСЯ НАСИЛИЕ. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИ СОТРУДНИКАМ, РАБОТАЮЩИМ С ДЕТЬМИ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ. КАК УЗНАТЬ, ЧТО В ОТНОШЕНИИ РЕБЕНКА ПРИМЕНЯЕТСЯ НАСИЛИЕ. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИ СОТРУДНИКАМ, РАБОТАЮЩИМ С ДЕТЬМИ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ. Определяют четыре типа жестокого обращения с ребенком:

Подробнее

Особенности агрессивного поведения подростков

Особенности агрессивного поведения подростков Особенности агрессивного поведения подростков В современных условиях рост агрессии в подростковой среде отражает одну из острейших проблем нашего общества. За последние несколько лет резко возросла молодежная

Подробнее

Проблема компьютерной зависимости

Проблема компьютерной зависимости Подготовил воспитатель: Щербинина Оксана Николаевна Проблема компьютерной зависимости Ни для кого не секрет, что всеобщая компьютеризация всех сфер жизни помимо положительных сторон имеет и отрицательные,

Подробнее

«Что такое ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ» Фирсова О.В.,

«Что такое ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ» Фирсова О.В., «Что такое ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ» Фирсова О.В., ЧТО ТАКОЕ СЕМЬЯ? Семья группа живущих вместе родственников; объединение людей, сплочённых общими интересами. (Толковый словарь С.И.

Подробнее

Рекомендации «Как выявить жестокое обращение с ребенком: пренебрежение потребностями»

Рекомендации «Как выявить жестокое обращение с ребенком: пренебрежение потребностями» Педагог-психолог лицея Иоутси О.В. Рекомендации «Как выявить жестокое обращение с ребенком: пренебрежение потребностями» Пренебрежение основными нуждами ребенка (моральная жестокость) это отсутствие со

Подробнее

Печальная статистика.

Печальная статистика. Родителям о суициде детей и подростков. Суицид геройство или слабость, или в нервном потрясенье срыв? Есть, скажите, у кого-то храбрость вскрыть его причинности нарыв? Можно долго рассуждать о многом,

Подробнее

Основы нравственных отношений в семье. Семейная жестокость

Основы нравственных отношений в семье. Семейная жестокость Основы нравственных отношений в семье. Семейная жестокость Ребенок это маленький, еще только формирующийся человек. И именно от того, в каких условиях происходит воспитание малыша, зависит его будущее.

Подробнее

Справка о проделанной работе в ходе акции «Детство без обид и унижений» с

Справка о проделанной работе в ходе акции «Детство без обид и унижений» с Справка о проделанной работе в ходе акции «Детство без обид и унижений» с 25.10.2012-25.11.2012 Для проведения первого этапа акции был разработан и составлен план совместной работы с педагогом-психологом

Подробнее

Причины подросткового суицида. Роль взрослых в оказании помощи подростку в кризисных ситуациях.

Причины подросткового суицида. Роль взрослых в оказании помощи подростку в кризисных ситуациях. Причины подросткового суицида. Роль взрослых в оказании помощи подростку в кризисных ситуациях. Суицид геройство или слабость, или в нервном потрясенье срыв? Есть, скажите, у кого-то храбрость вскрыть

Подробнее

Анализ психофизиологических предпосылок подростков с асоциальным поведением

Анализ психофизиологических предпосылок подростков с асоциальным поведением Анализ психофизиологических предпосылок подростков с асоциальным поведением Асоциальным, отклоняющимся поведением называют поведение, в котором устойчиво проявляются отклонения от социальных норм, как

Подробнее

Родительское собрание «Детство без жестокости и насилия»

Родительское собрание «Детство без жестокости и насилия» Родительское собрание «Детство без жестокости и насилия» Цель собрания: формирование у родителей правильного отношения к актуальности проблемы жестокости и насилия в отношении детей. Задачи: 1. познакомить

Подробнее

МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ У БОЛЬНЫХ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА С ПОЧЕЧНОЙ ПАТОЛОГИЕЙ

МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ У БОЛЬНЫХ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА С ПОЧЕЧНОЙ ПАТОЛОГИЕЙ МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ У БОЛЬНЫХ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА С ПОЧЕЧНОЙ ПАТОЛОГИЕЙ Белов В.Г., Телепнев Н.А., Жданова И.В., Парфенов С.А. Психология больных пожилого возраста с почечными заболеваниями

Подробнее

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО И ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО И ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО И ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ СИМПТОМЫ СИНДРОМА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ФИЗИЧЕСКИЕ СИМПТОМЫ усталость, физическое утомление, истощение; изменение

Подробнее

Что же такое асоциальное поведение? Асоциальное поведение это поведение, которое противоречит социальным нормам.

Что же такое асоциальное поведение? Асоциальное поведение это поведение, которое противоречит социальным нормам. Об этом стоит задуматься. Профилактика асоциального поведения среди подростков. Несмотря на намеченные положительные тенденции в развитии общества, мы понимаем, что живем в сложный переходный период нашего

Подробнее

Ключевые слова: психология, воспитание, подросток, поведение, социализация

Ключевые слова: психология, воспитание, подросток, поведение, социализация УДК 159.9 Волобуев В. С. Гафуров Р. А. Астрадамов В. А. Пискунова Е. Ю., кандидат экономических наук, доцент кафедры «Психология, социология и связи с общественностью», преподаватель, научный руководитель

Подробнее

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ В СЕМЬЕ

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ В СЕМЬЕ О. А. Волкова ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ В СЕМЬЕ В статье представлены результаты исследования детей, подвергшихся жестокому обращению в семье. Задача исследования

Подробнее

Суицид причины, выявление, профилактика

Суицид причины, выявление, профилактика Суицид причины, выявление, профилактика Мария Николаевна Прозорова к.п.н., преподаватель кафедры педагогики, психологии и управления образовательными системами Суицид осознанный акт устранения из жизни

Подробнее

Учебно-тематический план

Учебно-тематический план УТВЕРЖДАЮ Директор ГБУ «ЦССУ г. Бугульмы» Тульникова Г. А. 2015 г. п/п Программа Подготовки, лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребёнка, оставшегося без попечения родителей Учебно-тематический

Подробнее

3.1 (младенчество, ранний возраст, дошкольный возраст, младший школьный возраст, подростковый возраст, юношество). 3.2 Роль психологических

3.1 (младенчество, ранний возраст, дошкольный возраст, младший школьный возраст, подростковый возраст, юношество). 3.2 Роль психологических 3.1 (младенчество, ранний возраст, дошкольный возраст, младший школьный возраст, подростковый возраст, юношество). 3.2 Роль психологических потребностей в личностном развитии: привязанность, безопасность,

Подробнее

Утвержден на заседании Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Губернаторе Московской области «11» октября 2013 года

Утвержден на заседании Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Губернаторе Московской области «11» октября 2013 года Утвержден на заседании Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Губернаторе Московской области «11» октября 2013 года ПОРЯДОК межведомственного взаимодействия органов и учреждений системы

Подробнее

Воспитание ребенка без насилия. Подготовила: Тараскина Татьяна Михайловна педагог психолог МБДОУ «Центр развития ребенка детский сад 149»

Воспитание ребенка без насилия. Подготовила: Тараскина Татьяна Михайловна педагог психолог МБДОУ «Центр развития ребенка детский сад 149» Воспитание ребенка без насилия Подготовила: Тараскина Татьяна Михайловна педагог психолог МБДОУ «Центр развития ребенка детский сад 149» Самое ценное в вашей семье это ваши дети! Почему же некоторые родители

Подробнее

ПРОБЛЕМА ШКОЛЬНОГО БУЛЛИНГА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ

ПРОБЛЕМА ШКОЛЬНОГО БУЛЛИНГА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ ПРОБЛЕМА ШКОЛЬНОГО БУЛЛИНГА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ Воробьева А.С. Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Тула, Россия PROBLEMA SHKOL'NOGO BULLINGA V PODROSTKOVOM VOZRASTE

Подробнее

Профилактика социального сиротства. ГБУ ДО ЦППМСП «Доверие» педагог-психолог Швецова Н.А.

Профилактика социального сиротства. ГБУ ДО ЦППМСП «Доверие» педагог-психолог Швецова Н.А. Профилактика социального сиротства ГБУ ДО ЦППМСП «Доверие» педагог-психолог Швецова Н.А. Социальное сиротство Социальное сиротство - это явление, когда ребенок, который имеет биологических родителей, но

Подробнее

По данным Всемирной организации здравоохранения, суицид является третьей причиной смертности подростков после несчастных случаев и убийств.

По данным Всемирной организации здравоохранения, суицид является третьей причиной смертности подростков после несчастных случаев и убийств. По данным Всемирной организации здравоохранения, суицид является третьей причиной смертности подростков после несчастных случаев и убийств. Каждый год кончают жизнь самоубийством свыше 4 000 человек.

Подробнее

ПО МАТЕРИАЛАМ САЙТА РОССИЯ БЕЗ ЖЕСТОКОСТИ К ДЕТЯМ

ПО МАТЕРИАЛАМ САЙТА РОССИЯ БЕЗ ЖЕСТОКОСТИ К ДЕТЯМ ПО МАТЕРИАЛАМ САЙТА РОССИЯ БЕЗ ЖЕСТОКОСТИ К ДЕТЯМ WWW.YA-RODITEL.RU КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ Как помочь ребенку, пострадавшему от сексуального насилия (в помощь работникам образования) Сексуальное насилие в

Подробнее

Нарушения в психическом развитии детей. Что нужно знать?

Нарушения в психическом развитии детей. Что нужно знать? Препятствие на пути развития Нарушения в психическом развитии детей. Что нужно знать? Согласно многочисленным исследованиям, психологические трудности, а также временные эмоциональные расстройства и нарушения

Подробнее

Утвержден постановлением областной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав от 27 декабря 2014 г. 16

Утвержден постановлением областной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав от 27 декабря 2014 г. 16 Утвержден постановлением областной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав от 27 декабря 2014 г. 16 ПОРЯДОК выявления случаев насилия или жестокого обращения с несовершеннолетними и организация

Подробнее

Погодина Е.К. УО «БГПУ им. М. Танка»

Погодина Е.К. УО «БГПУ им. М. Танка» Погодина Е.К. УО «БГПУ им. М. Танка» СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОФИЛАКТИКИ ПРОТИВОПРАВНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ Ключевые слова: противоправное поведение несовершеннолетних, профилактика правонарушений,

Подробнее

Памятка. Родителям о недопущении жестокого обращения и насилия в отношении детей в семье. Прежде чем применить физическое наказание к ребенку,

Памятка. Родителям о недопущении жестокого обращения и насилия в отношении детей в семье. Прежде чем применить физическое наказание к ребенку, Памятка Родителям о недопущении жестокого обращения и насилия в отношении детей в семье Прежде чем применить физическое наказание к ребенку, ОСТАНОВИТЕСЬ! Специалисты утверждают, что физические наказания:

Подробнее

Действия воспитателя в случае выявления жестокого обращения с ребенком

Действия воспитателя в случае выявления жестокого обращения с ребенком Действия воспитателя в случае выявления жестокого обращения с ребенком 1. По каким признакам можно определить, что по отношению к ребенку осуществляется насилие? 2. Как вести себя педагогу, если ребенок

Подробнее

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ, ПОСТРАДАВШИХ ОТ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ, ПОСТРАДАВШИХ ОТ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Пензенский государственный университет СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ

Подробнее

Жестокое обращение с детьми Виды, формы, причины и последствия

Жестокое обращение с детьми Виды, формы, причины и последствия Жестокое обращение с детьми Виды, формы, причины и последствия Ребёнок должен быть защищён от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации. (Принцип 9 Декларации прав ребёнка. ) 2 Жестокое

Подробнее

Организация работы в ДОУ с неблагополучными семьями.

Организация работы в ДОУ с неблагополучными семьями. Организация работы в ДОУ с неблагополучными семьями. Раннее выявление социально неблагополучных семей является одной из важнейших форм первичной профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Подробнее

1. Адаптация ребенка к новым социальным условиям

1. Адаптация ребенка к новым социальным условиям 1. Адаптация ребенка к новым социальным условиям Адаптация- это приспособление организма к новой обстановке, а для ребенка детский сад, несомненно, является новым, еще неизвестным пространством, с новым

Подробнее

Потеря лишение того, чем владел. Разлука расставание с близким человеком, невозможность быть вместе, разрыв отношений

Потеря лишение того, чем владел. Разлука расставание с близким человеком, невозможность быть вместе, разрыв отношений Потеря лишение того, чем владел. Разлука расставание с близким человеком, невозможность быть вместе, разрыв отношений Страдание болезненный процесс переживания горя, который помогает преодолеть боль потери

Подробнее

Проблема насилия над подростками в семье в современной отечественной психологии

Проблема насилия над подростками в семье в современной отечественной психологии 1 Даудова Д.М. к.пс.н., доцент кафедры общей и педагогической психологии, ДГПУ, pg1947@yandex.ru Проблема насилия над подростками в семье в современной отечественной психологии На сегодняшний день наиболее

Подробнее

ЗАЩИТА ПРАВ И ДОСТОИНСТВ РЕБЕНКА В ДОУ и СЕМЬЕ Одной из важнейших задач в работе с детьми является пропаганда педагогами знаний среди родителей о

ЗАЩИТА ПРАВ И ДОСТОИНСТВ РЕБЕНКА В ДОУ и СЕМЬЕ Одной из важнейших задач в работе с детьми является пропаганда педагогами знаний среди родителей о ЗАЩИТА ПРАВ И ДОСТОИНСТВ РЕБЕНКА В ДОУ и СЕМЬЕ Одной из важнейших задач в работе с детьми является пропаганда педагогами знаний среди родителей о защите прав и достоинств ребенка. Реализация прав ребенка

Подробнее

Насилие среди молодежи

Насилие среди молодежи Насилие среди молодежи Насилие среди молодежи является 4-й по значимости причиной смерти среди молодых людей в мире. Ежегодно погибает 200 000 человек Роль сектора здравоохранения в области предотвращения

Подробнее

Агрессивное поведение детейсирот П Р И Ч И Н Ы И С П О С О Б Ы Р Е А Г И Р О В А Н И Я

Агрессивное поведение детейсирот П Р И Ч И Н Ы И С П О С О Б Ы Р Е А Г И Р О В А Н И Я Агрессивное поведение детейсирот П Р И Ч И Н Ы И С П О С О Б Ы Р Е А Г И Р О В А Н И Я Вебинар проводит Гниденко Ксения Александровна кандидат психол. наук доцент кафедры социальной работы миссионерского

Подробнее

Виды, признаки, формы жестокого обращения с детьми

Виды, признаки, формы жестокого обращения с детьми Виды, признаки, формы жестокого обращения с детьми I. Физическое насилие преднамеренное нанесение физических повреждений ребенку родителями или лицами, их заменяющими, либо ответственными за их воспитание.

Подробнее

Понятие и формы жестокого обращения с детьми, их влияние на ребёнка. Признаки. Ответственность.

Понятие и формы жестокого обращения с детьми, их влияние на ребёнка. Признаки. Ответственность. Понятие и формы жестокого обращения с детьми, их влияние на ребёнка. Признаки. Ответственность. Введение Общество всегда уделяет особое внимание проблеме поведения людей, которое не соответствует общепринятым

Подробнее

Социальный педагог ГАПОУ КК ЛСПК Шлапак Ирина Александровна

Социальный педагог ГАПОУ КК ЛСПК Шлапак Ирина Александровна Социальный педагог ГАПОУ КК ЛСПК Шлапак Ирина Александровна Слово «суицид» обычно произносится шёпотом Самоубийство (суицид) это каждый смертный случай, который непосредственно или опосредованно является

Подробнее

Факторы риска употребления ПАВ

Факторы риска употребления ПАВ Факторы риска употребления ПАВ Группы факторов п/п 1 Психотравмирующие ситуации относительно кратковременного действия, но психологически очень значимые 2 Хронически действующие психотравмирующие ситуации

Подробнее

Введение. Данная работа представляет собой аналитический обзор специальной литературы, посвященной проблемам жестокого обращения с детьми.

Введение. Данная работа представляет собой аналитический обзор специальной литературы, посвященной проблемам жестокого обращения с детьми. Введение Общество всегда уделяет особое внимание проблеме поведения людей, которое не соответствует общепринятым или официально установленным социальным нормам. Религия, литература, искусство, наука, философия

Подробнее

Консультация на тему: «Дружеские отношения взрослых и детей в семье основа воспитания положительных черт характера ребенка»

Консультация на тему: «Дружеские отношения взрослых и детей в семье основа воспитания положительных черт характера ребенка» Консультация на тему: «Дружеские отношения взрослых и детей в семье основа воспитания положительных черт характера ребенка» Взаимоотношение в семье детей и родителей, на мой взгляд, очень важный момент

Подробнее

Памятка по действию сотрудников при выявлении фактов жестокого обращения с несовершеннолетними

Памятка по действию сотрудников при выявлении фактов жестокого обращения с несовершеннолетними Памятка по действию сотрудников при выявлении фактов жестокого обращения с несовершеннолетними 1. Понятие и формы жестокого обращения с детьми. Жестокое обращение с ребенком это все многообразие действий

Подробнее

Ребенок, переживший насилие

Ребенок, переживший насилие Нижегородский ресурсный центр «Детство без насилия и жестокости» Нижегородский государственный педагогический университет Институт психологии Глуздова О.В., Морозова Л.Б. Ребенок, переживший насилие Издается

Подробнее

Проблема систематизации обращений на телефоны доверия в системе образования Холопова А. Е.,

Проблема систематизации обращений на телефоны доверия в системе образования Холопова А. Е., Секция 10: Образование и воспитание: социологические аспекты Проблема систематизации обращений на телефоны доверия в системе образования Холопова А. Е., зав. отд. экстренной психологической помощи ГОУ

Подробнее

ВЫЯВЛЕНИЕ ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА К ПРОБЛЕМЕ СЕМЕЙНОГО АЛКОГОЛИЗМА

ВЫЯВЛЕНИЕ ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА К ПРОБЛЕМЕ СЕМЕЙНОГО АЛКОГОЛИЗМА ВЫЯВЛЕНИЕ ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА К ПРОБЛЕМЕ СЕМЕЙНОГО АЛКОГОЛИЗМА Васильева О.В. Забайкальский государственный университет Чита, Россия IDENTIFICATION OF THE RELATION

Подробнее

Страхи у детей: от новорожденных до подростков. Как их преодолеть?

Страхи у детей: от новорожденных до подростков. Как их преодолеть? Страхи у детей: от новорожденных до подростков. Как их преодолеть? Детские страхи нормальное явление. Они преодолимы, и с помощью родителей ребенок справится с ними быстрее, "перерастет" страхи. Важно,

Подробнее

Терапия детей, подвергшихся насилию, проводится различными методами, наиболее распространены когнитивно-поведенческая, семейная, игровая.

Терапия детей, подвергшихся насилию, проводится различными методами, наиболее распространены когнитивно-поведенческая, семейная, игровая. Разновидности психотерапии детей, подвергшихся насилию в практике детского психиатра и психолога Терапия детей, подвергшихся насилию, проводится различными методами, наиболее распространены когнитивно-поведенческая,

Подробнее

УДК Сидорова Е.И. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ПОДРОСТКА, НАХОДЯЩЕГОСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ

УДК Сидорова Е.И. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ПОДРОСТКА, НАХОДЯЩЕГОСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ некоторые задачи, в ходе решения которых они могли бы проявить свою находчивость, сообразительность и оригинальность мышления. Выполнение предложенных заданий было ограничено по времени. К сожалению, в

Подробнее

ТЕМА 3.1. ПРОБЛЕМА ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ. Жестокое обращение с детьми. Виды. Причины. Признаки. Последствия. Ответственность.

ТЕМА 3.1. ПРОБЛЕМА ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ. Жестокое обращение с детьми. Виды. Причины. Признаки. Последствия. Ответственность. ТЕМА 3.1. ПРОБЛЕМА ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ Жестокое обращение с детьми. Виды. Причины. Признаки. Последствия. Ответственность. Ребенок это маленький, еще только формирующийся человек. И именно от

Подробнее

Детский сад «Филиппок» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТСКАЯ АГРЕССИЯ

Детский сад «Филиппок» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТСКАЯ АГРЕССИЯ Детский сад «Филиппок» КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТСКАЯ АГРЕССИЯ Что такое агрессия? Агрессия это физическое или вербальное (словесное) поведение, направленное на причинение вреда кому-либо. Как агрессивность

Подробнее

Методические рекомендации

Методические рекомендации Комитет по образованию администрации городского округа «Город Калининград» Муниципальное автономное учреждение города Калининграда «Учебно-методический образовательный центр» Методические рекомендации

Подробнее

ПРОФИЛАКТИКА ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ

ПРОФИЛАКТИКА ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ ПО МАТЕРИАЛАМ САЙТА РОССИЯ БЕЗ ЖЕСТОКОСТИ К ДЕТЯМ WWW.YA-RODITEL.RU ПРОФИЛАКТИКА ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ Профилактика и решение проблемы жестокого обращения с детьми невозможны без взаимодействия.

Подробнее