1) На судьбу человека влияет то, под каким зодиакальным знаком он родился. Данное суждение является примером

Save this PDF as:
Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "1) На судьбу человека влияет то, под каким зодиакальным знаком он родился. Данное суждение является примером"

Транскрипт

1 1) На судьбу человека влияет то, под каким зодиакальным знаком он родился. Данное суждение является примером 1) художественного образа 2) научного знания 3) житейского знания 2) Суждение: «Если на рябине много ягод быть холодной зиме» служит примером 1) художественного образа 2) научного знания 3) житейских представлений 3) Знание, соответствующее предмету познания и независимое от пристрастий и воли людей, это 1) теория 2) истина 3) мудрость 4) обобщение 4) Какой метод получения знаний используется преимущественно на эмпирическом уровне научного познания? 1) объяснение изучаемых фактов и явлений 2) теоретическое обоснование идей 3) описание экспериментальных данных 4) формулирование закономерностей и законов 5) В литературном произведении N действуют герои национальной истории. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что произведение N относится к массовой культуре? 1) Оно сложно для восприятия.

2 2) Оно создавалось в коммерческих целях. 3) Оно рассчитано на ограниченный круг читателей. 4) Оно выпущено малым тиражом. 6) История как наука изучает источники, отражающие деятельность больших групп людей, мотивы поступков отдельных личностей. О принадлежности к какой области научного знания свидетельствует эта характеристика исторического знания? 1) области естественных наук 2) области технических наук 3) области точных наук 4) области гуманитарных наук 7) Повышенное внимание к изучению наук о человеке и об обществе составляет суть 1) дифференциации образования 2) гуманитаризации образования 3) интернационализации образования 4) индивидуализации образования 8) Верны ли следующие суждения об истине? А. Одним из используемых людьми критериев истины является успешность её практического применения. Б. Абсолютная истина недостижима ни в каких формах познания мира. 9) Верны ли следующие суждения о научном познании? А. Научное познание нацелено на исследование объективных законов, закономерностей действующих в природе и обществе.

3 Б. Научное познание опирается, прежде всего, на непосредственный жизненный опыт человека. 10) Утверждение «Употребление в пищу чеснока, мёда, отвара шиповника может осенью и зимой предотвратить простуду» является примером 1) художественного знания 2) обобщения жизненного опыта 3) интуитивной догадки 11) Что из перечисленного ниже традиционно относится к категориям морали? 1) потребности, способности, интересы 2) традиции, обычаи, обряды 3) права, обязанности, ответственность 4) совесть, справедливость, честь 12) В познании общества, в отличие от познания природы, 1) не выдвигается гипотез 2) не используется метод моделирования 3) истина имеет относительный характер 4) объект и субъект познания совпадают 13) Отличительная черта познания общества это то, что в этом познании 1) не выдвигается гипотез 2) не используется метод моделирования 3) широко используются экспериментальные методы

4 4) объект и субъект познания совпадают 14) Какую функцию науки иллюстрирует практическое внедрение морозоустойчивых, скороспелых сортов растений? 1) культурную 2) производственную 3) прогностическую 4) познавательную 15) Какие из перечисленных ниже наук относятся к социально-гуманитарным наукам? 1) медицина, химия, биология 2) археология, архитектура, математика 3) астрономия, геология, география 4) история, юриспруденция, социология 16) Ученик, выполняя задание учителя, исследует закономерности поведения своих одноклассников. Какой из перечисленных ниже методов соответствует теоретическому уровню научного познания? 1) анкетирование 2) наблюдение 3) описание поступков 4) выдвижение гипотезы 17) Верны ли следующие суждения о социальном познании? А. Субъект и объект социального познания совпадают. Б. Социальное познание стремится к постижению объективной истины.

5 18) Что характеризует научное познание? 1) стремление к постижению прекрасного 2) установление закономерностей развития окружающего мира 3) оценивание событий и явлений с позиции морали 4) образное отражение явлений окружающего мира 19) Что отличает науку от других форм (областей) духовной культуры? 1) эстетическое освоение мира человеком 2) установление закономерностей развития мира 3) оценивание событий и явлений с позиции морали 4) накопление, хранение и передача духовных ценностей 20) Способность к познанию существенных свойств и связей объектов, выходящих за рамки чувственной информации и практического опыта человека, называют 1) восприятием 2) представлением 3) мышлением 4) мировоззрением


2) Что из перечисленного относится к формам рационального познания? 3) Верны ли следующие суждения о критериях истины?

2) Что из перечисленного относится к формам рационального познания? 3) Верны ли следующие суждения о критериях истины? 1) Верны ли следующие суждения о познании? А. Познание это творческий процесс получения и постоянного обновления знаний, необходимых человеку. Б. Чувственное познание отличается от рационального понятийным,

Подробнее

1) Знание о предмете можно считать истинным, если оно

1) Знание о предмете можно считать истинным, если оно 1) Знание о предмете можно считать истинным, если оно 1) разделяется большинством людей 2) поддерживается авторитетными людьми 3) соответствует предмету познания 4) воплощено в форму теории 2) Обыденные

Подробнее

2) Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, это

2) Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, это 1) Найдите в приведенном ниже списке характеристики чувственного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) отображение целостного образа непосредственно воздействующего предмета 2) отражение

Подробнее

Тренировочные задания по обществознанию для подготовки к ЕГЭ для обучающихся классов

Тренировочные задания по обществознанию для подготовки к ЕГЭ для обучающихся классов Тренировочные задания по обществознанию для подготовки к ЕГЭ для обучающихся 10-11 классов Познание окружающего мира А1 «На судьбу человека влияет то, под каким зодиакальным созвездием он родился». Данное

Подробнее

3) Установите соответствие между формой познания и ее особенностью: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

3) Установите соответствие между формой познания и ее особенностью: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. 1) Запишите слово, пропущенное в приведенной ниже схеме. 2) Запишите слово, пропущенное в схеме. 3) Установите соответствие между формой познания и ее особенностью: к каждой позиции, данной в первом столбце,

Подробнее

Итоговая работа по обществознанию. 10 класс. вариант 1. Часть А

Итоговая работа по обществознанию. 10 класс. вариант 1. Часть А Итоговая работа по обществознанию 10 класс вариант 1 Часть А 1. Человек в отличие от животных 1) заботится о потомстве 2) подвержен смене настроения 3) планирует свою деятельность 4) нуждается в защите

Подробнее

1) Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

1) Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. 1) Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А) Такие показатели, как пульс, дыхание, измеряют с помощью датчиков, присоединяемых к телу. (Б) Учёные

Подробнее

1) Какая из черт отличает религию от других областей (сфер) духовной культуры?

1) Какая из черт отличает религию от других областей (сфер) духовной культуры? 1) Какая из черт отличает религию от других областей (сфер) духовной культуры? 1) эстетическое отражение действительности 2) практическое применение знаний 3) утверждение идеи сотворённости мира 4) объективное

Подробнее

3) Совокупность всех, достижений человечества, охватывается понятием

3) Совокупность всех, достижений человечества, охватывается понятием 1) Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А)В столице состоялся очередной Международный фестиваль дизайна, декоративноприкладного искусства и народно-художественных

Подробнее

Задания А2 по обществознанию

Задания А2 по обществознанию Задания А2 по обществознанию www.ctege.info 1. Только в процессе научного познания происходит 1) удовлетворение духовных потребностей общества 2) формирование целостной рациональной картины мира 3) получение

Подробнее

Административная работа по обществознанию. 10 класс. Вариант 1. Часть А.

Административная работа по обществознанию. 10 класс. Вариант 1. Часть А. Административная работа по обществознанию. 10 класс. Вариант 1. Часть А. 1. Человек в отличие от животных 1) заботится о потомстве 2) подвержен смене настроения 3) планирует свою деятельность 4) нуждается

Подробнее

Итоговая контрольная работа по обществознанию10 класс. Часть А

Итоговая контрольная работа по обществознанию10 класс. Часть А Итоговая контрольная работа по обществознанию10 класс Часть А 1. Человек в отличие от животных 1) заботится о потомстве 2) подвержен смене настроения 3) планирует свою деятельность 4) нуждается в защите

Подробнее

Процесс получения знаний ГНОСЕОЛОГИЯ

Процесс получения знаний ГНОСЕОЛОГИЯ Процесс получения знаний ПОЗНАНИЕ ГНОСЕОЛОГИЯ Подходы к решению проблемы познаваемости мира Агностицизм (И. Кант) Эмпиризм (Ф. Бэкон) Рационализм (Р. Декарт) Сенсуализм (Дж. Локк) Большинство Мир познать

Подробнее

ПОЗНАНИЕ. б) считали возможным познание мира

ПОЗНАНИЕ. б) считали возможным познание мира ПОЗНАНИЕ 1. Какое познание древнегреческие философы считали ложным? а) опытное б) научное в) чувственное г) рациональное 2. Философы-эмпирики так же, как и рационалисты а) считали возможным познание мира

Подробнее

Задания С8. Тема: Познание и знание.

Задания С8. Тема: Познание и знание. Задания С8. Примеры по составлению развернутых планов Тема: Познание и знание. С8. Подготовьте развернутый ответ по теме «Уровни познания». 1. Две стороны познания. 2. Основные формы чувственного познания:

Подробнее

Познание Конспект «Универсального справочника» по обществознанию Кишенковой О. В. и Семке Н. Н. издательства ЭКСМО 2010

Познание Конспект «Универсального справочника» по обществознанию Кишенковой О. В. и Семке Н. Н. издательства ЭКСМО 2010 Познание Конспект «Универсального справочника» по обществознанию Кишенковой О. В. и Семке Н. Н. издательства ЭКСМО 2010 3.1. Познание мира Познание особая деятельность, в результате которой люди приобретают

Подробнее

знать понятия темы, называть сферы жизни общества, раскрывать понятие 1 1 неделя

знать понятия темы, называть сферы жизни общества, раскрывать понятие 1 1 неделя Календарно тематическое планирование курса «обществознание» 1, 10 класс Программа: Обществознание, 10-11 классы (Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И.) (базовый уровень)//история. Обществознание: программы общеобразовательных

Подробнее

Введение в курс КСЕ. Эволюция научного метода. Понятие культуры. Лекция 1

Введение в курс КСЕ. Эволюция научного метода. Понятие культуры. Лекция 1 Введение в курс КСЕ. Эволюция научного метода. Понятие культуры. Лекция 1 Концепция это система взглядов по тому или иному вопросу и явлению, его понимание и толкование. Естествознание с одной стороны

Подробнее

Человек и общество. Задание 4

Человек и общество. Задание 4 Человек и общество Задание 4 1. Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Неповторимые, оригинальные черты, качества человека называют индивидуальностью. 2) Индивидуальные

Подробнее

Схемы к урокам обществознания.

Схемы к урокам обществознания. Схемы к урокам обществознания. Мировоззрение система взглядов на объективный мир и место человека в нем, на отношение человека к окружающей его действительности и самому себе, а также обусловленные этими

Подробнее

Демоверсия контрольной работы по обществознанию (профильный уровень) на промежуточной аттестации

Демоверсия контрольной работы по обществознанию (профильный уровень) на промежуточной аттестации Демоверсия контрольной работы по обществознанию (профильный уровень) на промежуточной аттестации Класс: 10 «а» (социально-экономический профиль) Учебный год: 2016-2017 1. Запишите слово, пропущенное в

Подробнее

ID_2075 1/7 neznaika.pro

ID_2075 1/7 neznaika.pro 1 Клас си фи ка ция путем уста нов ле ния соответствия Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных

Подробнее

Духовная сфера. ЕГЭ.

Духовная сфера. ЕГЭ. Духовная сфера. ЕГЭ. 1. Установите соответствие между общественной наукой и предметом ее изучения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. НАУКИ ПРЕДМЕТЫ ИЗУЧЕНИЯ

Подробнее

Инструкция по выполнению работы

Инструкция по выполнению работы Заполнять ЗАГЛАВНЫМИ ПЕЧАТНЫМИ БУКВАМИ Регион 08 Название ОО Код ОО Класс 10 Предмет ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Дата Фамилия Имя Отчество Инструкция по выполнению работы Работа по обществознанию состоит из 2-х частей

Подробнее

Тематическая диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ. 11 ноября 2014 года 10 класс. Вариант ОБ00103 (на 90 минут)

Тематическая диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ. 11 ноября 2014 года 10 класс. Вариант ОБ00103 (на 90 минут) Тематическая диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ по теме «Человек и общество. Познание, сфера духовной культуры» 11 ноября 2014 года 10 класс Вариант ОБ00103 (на 90 минут) Район

Подробнее

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета

I. Планируемые результаты освоения учебного предмета I. Планируемые результаты освоения учебного предмета Личностными результатами изучения данного курса должны быть следующие умения школьников: Оценивать жизненные ситуации и поступки людей с точки зрения

Подробнее

Обществознание 10 класс. А1.Социальной потребностью человека является потребность в

Обществознание 10 класс. А1.Социальной потребностью человека является потребность в Обществознание 10 класс А1.Социальной потребностью человека является потребность в 1)Пище и воде 2) Воздухе 3) Продолжении рода 4) Общении. А2. Какой метод получения знаний используется преимущественно

Подробнее

Оглавление. 1. Пояснительная записка Планируемые результаты освоения учебного предмета «Литературное чтение на. родном языке»..

Оглавление. 1. Пояснительная записка Планируемые результаты освоения учебного предмета «Литературное чтение на. родном языке».. Оглавление 1. Пояснительная записка. 2 2. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Литературное чтение на родном языке».. 4 3. Содержание учебного предмета «Литературное чтение на родном языке»

Подробнее

Тема 1.1. Природа человека, врожденные и приобретенные качества. Тема урока: Проблема познаваемости мира.

Тема 1.1. Природа человека, врожденные и приобретенные качества. Тема урока: Проблема познаваемости мира. Тема 1.1. Природа человека, врожденные и приобретенные качества. Тема урока: Проблема познаваемости мира. План 1. Понятие истины, ее критерии. 2. Виды человеческих знаний. Мировоззрение. Типы мировоззрения.

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по физике для 7 класса

Аннотация к рабочей программе по физике для 7 класса Аннотация к рабочей программе по физике для 7 класса Физика как учебный предмет является основой естественно - научного образования, философии, естествознания и политехнической подготовки учащихся в условиях

Подробнее

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Тема 1.8 Познание План ответа и эссе

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Тема 1.8 Познание План ответа и эссе ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Тема 1.8 Познание План ответа и эссе Развернутый план ответа по теме: Познание человеком мира и самого себя Анализ темы Тема относится ко 2 типу, значит, вначале следует дать определение

Подробнее

В1. Запишите слово или словосочетание, пропущенное в схеме. обычаи и традиции. Ответ:

В1. Запишите слово или словосочетание, пропущенное в схеме. обычаи и традиции. Ответ: ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 11 класс Вариант 1, Октябрь 2011 ВАРИАНТ 1 А1. Экономика как социальная наука не связанна с наукой 1) политологией 2) социологией 3) историей 4) биологией А2. Элементом культурной подсистемы

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По учебному предмету обществознание 10 класс Год реализации:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По учебному предмету обществознание 10 класс Год реализации: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По учебному предмету обществознание 0 класс Год реализации:08-09 Составлено на основе программы Общеобразовательных учреждений Обществознание. 6- классы. Обществознание 0 класс. Л.Н.

Подробнее

5. Запишите слово, пропущенное в таблице.

5. Запишите слово, пропущенное в таблице. Информатика, 10 класс Вариант 1, Март 2015 Краевая диагностическая работа по обществознанию ВАРИАНТ 1 Часть 1 Ответами к заданиям 1 9 являются цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание).

Подробнее

Познание - это процесс получения знаний. Гносеология - наука изучающая познание. Подходы к решению проблем познаваемости мира: Уровни познания

Познание - это процесс получения знаний. Гносеология - наука изучающая познание. Подходы к решению проблем познаваемости мира: Уровни познания Б Л О К : П О З Н А Н И Е Познание - это процесс получения знаний. Гносеология - наука изучающая познание. Подходы к решению проблем познаваемости мира: Агностицизм - мир познать невозможно Эмпиризм -

Подробнее

Раздел 2. Духовная культура человека и общества

Раздел 2. Духовная культура человека и общества Раздел 2. Духовная культура человека и общества Тема 2.2. Наука и образование в современном мире. Лекция 2.2.1. Наука. Естественные и социальногуманитарные науки. План 1. Определение науки 2. Виды и функции

Подробнее

Внешняя диагностика. Февраль.

Внешняя диагностика. Февраль. Внешняя диагностика. Февраль. Чтение. МЦКО. 4 класс. 05.02.2014г. Цель: определение уровня сформированности у обучающихся 4 классов навыков осознанного чтения (про себя) и читательских умений. Работа состояла

Подробнее

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание). Человек и общество 1. Объ ек ты деятельности, ре зуль та ты деятельности, мо ти вы деятельности, субъ ек ты деятельности, струк ту ра деятельности. 2. Демографические проблемы, глобальные проблемы, экологические

Подробнее

Школьное образование. Начальная школа Основная школа школа

Школьное образование. Начальная школа Основная школа школа 1. Впишите недостающее слово в схему. Школьное образование Начальная школа Основная школа школа 2. Соотнесите примеры наук с их областью: Название науки 1.Математика 2.Литература 3.История 4.Биология Область

Подробнее

установка на следование образцу, который перенимается от предшествующих поколений.

установка на следование образцу, который перенимается от предшествующих поколений. 1) Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. 1) Добро; 2) долг; 3) мораль; 4) совесть; 5) честь. 2) Верны

Подробнее

Аннотации к учебным программам основного общего образования

Аннотации к учебным программам основного общего образования Аннотации к учебным программам основного общего образования Образовательная область «Филология» представлена предметами: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык» Изучение предмета «Русский язык»

Подробнее

ЛЕКЦИЯ 2 «МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ»

ЛЕКЦИЯ 2 «МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ» «ОРГАНИЗАЦИЯ И ВЕДЕНИЕ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ АСПИРАНТАМИ» Модуль I. Основы ТЕЛЕФОН ПРИЕМНОЙ: 20-23 В О П Р О С Ы Л Е К Ц И И: 3. Метод 1. СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ «НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ». 2. МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО

Подробнее

Человек и общество, сфера духовной культуры Экономика Социальная сфера Сфера политики и социального управления Право

Человек и общество, сфера духовной культуры Экономика Социальная сфера Сфера политики и социального управления Право Обществознание Каждая из серий для 8-9 и 10-11 классов включает пять тематических работ и представлена в формате 45- и 90-минутных работ. Работа 1. Работа 2. Работа 3. Работа 4. Работа 5. Человек и общество,

Подробнее

ГИА по обществознанию, 9 класс. Тема 2. Сфера духовной культуры вопросы кодификатора

ГИА по обществознанию, 9 класс. Тема 2. Сфера духовной культуры вопросы кодификатора ГИА по обществознанию, 9 класс Тема 2. Сфера духовной культуры вопросы кодификатора Вопросы кодификатора - Сфера духовной культуры и ее особенности - Наука в жизни современного общества - Образование и

Подробнее

Раздел 1. Пояснительная записка

Раздел 1. Пояснительная записка Раздел 1. Пояснительная записка Рабочая программа по математике в 1-4 классах составлена в соответствии с требованиями нормативных и инструктивно методических документов: Федеральный государственный образовательный

Подробнее

Аннотации к программе по ИЗО (1-4)

Аннотации к программе по ИЗО (1-4) Аннотации к программе по ИЗО (1-4) Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом Министерства

Подробнее

1) деятельность 2) потребность 3) общество 4) действия Установление и развитие взаимных отношений, контактов между

1) деятельность 2) потребность 3) общество 4) действия Установление и развитие взаимных отношений, контактов между Деятельность способ существования людей Присущая только человеку форма взаимодействия с окружающим миром: 1) деятельность 2) потребность 3) общество 4) действия Установление и развитие взаимных отношений,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса «Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики» 4 класс Р.Н. Бунеев, Д.Д. Данилов, И.И.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса «Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики» 4 класс Р.Н. Бунеев, Д.Д. Данилов, И.И. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса «Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики» 4 класс Р.Н. Бунеев, Д.Д. Данилов, И.И. Кремлева Рабочая программа курса «Основы религиозных культур и светской

Подробнее

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ Что такое учебная деятельность? В. В. ДАВЫДОВ Положительные изменения в системе современного образования во многом будут зависеть от того, сумеют ли педагоги

Подробнее

Проблемные ситуации на уроках литературы

Проблемные ситуации на уроках литературы Проблемные ситуации на уроках литературы Цель современного литературного образования определяется как «воспитание грамотного, компетентного читателя, человека, имеющего стойкую привычку к чтению и потребность

Подробнее

Что такое психология? Выполнил: ученик 11В класса МОУ СОШ 53 г. Саратова Владимир Денисов Учитель информатики: Е.В. Акчурина

Что такое психология? Выполнил: ученик 11В класса МОУ СОШ 53 г. Саратова Владимир Денисов Учитель информатики: Е.В. Акчурина Что такое психология? Выполнил: ученик 11В класса МОУ СОШ 53 г. Саратова Владимир Денисов Учитель информатики: Е.В. Акчурина Психология и психика Психология это наука о закономерностях возникновения, развития

Подробнее

Личностные. У школьников будут сформированы:

Личностные. У школьников будут сформированы: Программа внеурочной деятельности «Навигатор» для 6-11 классов составлена на основе программы Дереклеевой Н.И. Научно-исследовательская работа в школе. - М.: Вербум - М, 2001. (Школьному педагогу: советы,

Подробнее

I.Пояснительная записка:

I.Пояснительная записка: I.Пояснительная записка: Рабочая программа составлена на уровне основного общего образования по ФКГОС-2004, на основе примерной программы основного общего образования по физике VII-IX классы, авторской

Подробнее

Краевая диагностическая работа по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Краевая диагностическая работа по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 10 класс Вариант 1, Май 2011 ВАРИАНТ 1 А1. Человек существо общественное, это означает, что: 1) речь и мышление формируется в обществе 2) у человека не существует инстинктов 3) дети, выросшие

Подробнее

Аннотация. рабочей программы по естествознанию класс

Аннотация. рабочей программы по естествознанию класс Аннотация рабочей программы по естествознанию 10-11 класс Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. (Приказ Министерства

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс

Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Аннотация к рабочей программе по литературе 10 класс Данная программа составлена на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, которая предусматривает

Подробнее

Тест промежуточной аттестации по обществознанию для 8 класса (УМК к учебнику Л.Н.Боголюбова «Обществознание 8 класс») Часть 1

Тест промежуточной аттестации по обществознанию для 8 класса (УМК к учебнику Л.Н.Боголюбова «Обществознание 8 класс») Часть 1 Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 471 Выборгского района Санкт-Петербурга Тест промежуточной аттестации по обществознанию для 8 класса (УМК к учебнику

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа по основам духовно-нравственной культуры народов России (основы светской этики) составлена в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного

Подробнее

Макет учебного плана

Макет учебного плана Примерный учебный план образовательных организаций Российской Федерации, реализующих основную образовательную программу среднего общего образования (далее примерный учебный план), отражает организационно-педагогические

Подробнее

Раздел I Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения обществознания ученик должен знать/понимать:, биосоциальную сущность человека,

Раздел I Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения обществознания ученик должен знать/понимать:, биосоциальную сущность человека, Раздел I Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения обществознания ученик должен знать/понимать:, биосоциальную сущность человека, основные этапы и факторы социализации личности, место

Подробнее

ИЗО ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ИЗО ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ИЗО ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по изобразительному искусству для 6 классов составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования. Программа

Подробнее

Раздел 1 Человек и общество

Раздел 1 Человек и общество Раздел 1 Человек и общество Тема 1.1. Природа человека, врожденные и приобретенные качества. Лекция 1.1.6. Научное познание. План 1. Определение и предмет научного познания. 2. Формы и методы научного

Подробнее

Б.1.В.2 Методы познания Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю):

Б.1.В.2 Методы познания Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Б.1.В.2 Методы познания Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра Философии, политологии и права 51.03.06 Библиотечно-информационная

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по Основам религиозных культур и светской этики. модуль «Светская этика» 4 «Г» класс. УМК «Начальная школа XXI века»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по Основам религиозных культур и светской этики. модуль «Светская этика» 4 «Г» класс. УМК «Начальная школа XXI века» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 1» муниципального образования «город Десногорск» Смоленской области РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО на Педагогическом совете Протокол

Подробнее

Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования Учебный план классов на уч.годы

Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования Учебный план классов на уч.годы Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования Учебный план 10-11 классов на 2018-2020 уч.годы Естественно-научный профиль в рамках городского проекта «Медицинский класс в

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1 ЛИСТ КОРРЕКТИРОВКИ Раздел тематического планирования Кол-во часов отмены занятий Дата по плану Форма изучения пропущенного материала Самост. изучение темы Две темы за урок Колво часов Причина корректировки

Подробнее

Приложение 1 к АООП ООО (ФКГОС) от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА» для 8-9 класса

Приложение 1 к АООП ООО (ФКГОС) от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА» для 8-9 класса Администрация города Магнитогорска Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 4» города Магнитогорска 455026, Челябинская обл., г. Магнитогорск,

Подробнее

Рабочая программа учебного предмета «Обществознание». Планируемые результаты изучения учебного предмета «Обществознание».

Рабочая программа учебного предмета «Обществознание». Планируемые результаты изучения учебного предмета «Обществознание». Рабочая программа учебного предмета «Обществознание». Данная рабочая программа разработана на основе: 1. Закон «Об образовании в РФ» 29 декабря 2012г. 273-ФЗ. 2. Федерального государственного образовательного

Подробнее

Рабочая программа по русскому языку

Рабочая программа по русскому языку Рабочая программа по предмету «Русский язык» для четвѐртого класса на 2014 2015 учебный год составлена на основе Федерального государственного образовательного образования, программ начального общего образования

Подробнее

Лекция 1. Введение. Взаимосвязь и единство естественных и гуманитарных наук. Методология познания в естественных науках. Научная картина мира.

Лекция 1. Введение. Взаимосвязь и единство естественных и гуманитарных наук. Методология познания в естественных науках. Научная картина мира. Лекция 1 Введение. Взаимосвязь и единство естественных и гуманитарных наук. Методология познания в естественных науках. Научная картина мира. Культура - все, что создано человеческим трудом в ходе истории,

Подробнее

Аннотация к рабочей программе дисциплины. «Введение в биологию 5 класс» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Аннотация к рабочей программе дисциплины. «Введение в биологию 5 класс» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Аннотация к рабочей программе дисциплины «Введение в биологию 5 класс» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Курсу биологии на ступени основного общего образования предшествует

Подробнее

А. Один и тот же вид деятельности может быть связан с различными мотивами. Б. Деятельность человека связана с удовлетворением его потребностей.

А. Один и тот же вид деятельности может быть связан с различными мотивами. Б. Деятельность человека связана с удовлетворением его потребностей. 1) Ниже приведены потребности человека. Все из них, за исключением двух, являются социальными потребностями 1) в трудовой деятельности. 2) в созидании. 3) в творчестве 4) во взаимопонимании; 5) в отдыхе;

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по физике

Аннотация к рабочим программам по физике Аннотация к рабочим программам по физике 7-9 класс (основное общее образование) Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад

Подробнее

Методология научных исследований

Методология научных исследований Методология научных исследований Важно различать такие понятия, как методология и метод. Методология - это учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности. Метод - это совокупность

Подробнее

9. Полное, исчерпывающее знание называется: 1) относительной истиной 2) абсолютной истиной 3) объективной истиной 4) теорией

9. Полное, исчерпывающее знание называется: 1) относительной истиной 2) абсолютной истиной 3) объективной истиной 4) теорией Повторение по теме «Познание» 1 вариант. Закончите предложение: 1.Целостный образ внешнего мира, формирующийся на основе ощущений -. 2. Образ предмета, возникающий на основе предшествующих ощущений и восприятий-

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса «Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики» 4 классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса «Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики» 4 классы АБОЧАЯ ПОГАММА курса «Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики» 4 классы Планируемые результаты освоения учебного предмета Предметными результатами изучения курса должны быть

Подробнее

Программа подготовки к ЕГЭ по обществознанию

Программа подготовки к ЕГЭ по обществознанию Программа подготовки к ЕГЭ по обществознанию Пояснительная записка В условиях реформирования российской системы образования актуальной стала проблема подготовки учащихся к форме аттестации ЕГЭ. ЕГЭ по

Подробнее

Аннотация к рабочей программе начального общего образования «Развивающая система Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова» по русскому языку 3 класс

Аннотация к рабочей программе начального общего образования «Развивающая система Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова» по русскому языку 3 класс Аннотация к рабочей программе начального общего образования «Развивающая система Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова» по русскому языку 3 класс Полное наименование Рабочая программа по русскому языку 3 класс

Подробнее

Пояснительная записка. Цели курса: Задачи курса:

Пояснительная записка. Цели курса: Задачи курса: Пояснительная записка. Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, базисного учебного плана 2011 года, Примерной программы «Изобразительное

Подробнее

Формы контроля: тестирование; задания на выявление операционных жизненных ситуаций; моделирование жизненных ситуаций.

Формы контроля: тестирование; задания на выявление операционных жизненных ситуаций; моделирование жизненных ситуаций. Рабочая программа по курсу «Обществознание» за 9 класс 2014-2015 уч.год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по обществознанию для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного

Подробнее

Приказ Департамента образования и науки Кемеровской области от

Приказ Департамента образования и науки Кемеровской области от Пояснительная записка к учебному плану муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа 36» на 2018-2019 учебный год 1-4 классы. Учебный план МАОУ «Средняя

Подробнее

4. Характеристика и структуры содержание КИМ Работа охватывает содержание курса 10 класса Обществознание.

4. Характеристика и структуры содержание КИМ Работа охватывает содержание курса 10 класса Обществознание. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 08 году переводного экзамена по ОЩЕСТВОЗНАНИЮ в 0 классе социально-экономического, социально-гуманитарной направленности. Назначение КИМ

Подробнее

Дистанционный курс «Изобразительное искусство»

Дистанционный курс «Изобразительное искусство» Дистанционный курс «Изобразительное искусство» Автор: Ермолинская Елена Александровна, кандидат педагогических наук. Преподавала изобразительное искусство детям разных возрастных групп от 4,5-5 лет (Лицей

Подробнее

СОЦИОЛОГИЯ СОЦИОЛОГИЯ

СОЦИОЛОГИЯ СОЦИОЛОГИЯ Тема 1. Социология как наука. Объект и предмет социологии. Цель и задачи социологии. Место социологии в ряду гуманитарных дисциплин. Структура, категории, функции и методы социологии как науки. Схема 1.

Подробнее

Аннотация к рабочим программам по УМК. «Перспективная начальная школа»

Аннотация к рабочим программам по УМК. «Перспективная начальная школа» Аннотация к рабочим программам по УМК «Перспективная начальная школа» Рабочая программа курса «Русский язык» составлена учителями начальных классов, (Капустиной Т.И., Нечаевой А.О., Смазновой Л.В., Добрынинской

Подробнее

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа п.кирпичный»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа п.кирпичный» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского района «Средняя общеобразовательная школа п.кирпичный» Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования

Подробнее

Обществознание 10 класс Боголюбов профиль

Обществознание 10 класс Боголюбов профиль 1 Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения курса. Личностными результатами изучения данного курса должны быть следующие умения школьников: оценивать

1. Планируемые результаты освоения курса. Личностными результатами изучения данного курса должны быть следующие умения школьников: оценивать 1. Планируемые результаты освоения курса. Личностными результатами изучения данного курса должны быть следующие умения школьников: оценивать жизненные ситуации и поступки людей с точки зрения общепринятых

Подробнее

Форма изучения: Практическое занятие, самостоятельная работа студента.

Форма изучения: Практическое занятие, самостоятельная работа студента. Методология педагогики. Логика и методы педагогического. Цели изучения: Сформировать представление о методологии как «знании о знании», о специфике и уровнях методологического знания, умение оперировать

Подробнее

Что есть философия. Картина мира

Что есть философия. Картина мира Что есть философия Картина мира 1. В формировании современной картины мира видное место занимает доказывая способность природы к самоорганизации и самоупорядочению А. Диалектика Б. Экономика В. Синергетика

Подробнее

Итоговая контрольная работа по обществознанию, 10 класс Профиль ( демоверсия) 1 вариант Часть 1

Итоговая контрольная работа по обществознанию, 10 класс Профиль ( демоверсия) 1 вариант Часть 1 Итоговая контрольная работа по обществознанию, 10 класс Профиль ( демоверсия) 1 вариант Часть 1 При выполнении этой части дается 4 ответа, один из которых верный. 1.Обществом в широком смысле слова называют

Подробнее

А. антропоцентрическое 1. Оценка общего хода общественных. Б. консервативное изменений. В. оптимистическое 2. Главенствующее явление, которому

А. антропоцентрическое 1. Оценка общего хода общественных. Б. консервативное изменений. В. оптимистическое 2. Главенствующее явление, которому 1. Перечислите основные виды мировоззрения: Мифологическое Религиозное Философское Научное 2. Установите соответствие между типами мировоззрения и основаниями их выделения: к каждой позиции, данной в первом,

Подробнее

Объяснять внутренние и внешние связи(причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов.

Объяснять внутренние и внешние связи(причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов. Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов промежуточной аттестации в МОУ «СОШ 21» г. Магнитогорска по обществознанию за курс 10 класса Демонстрационный вариант предназначен

Подробнее

Аннотации к учебным программам ООО «Русский язык» «Литература» «Иностранный язык» (английский). «История»

Аннотации к учебным программам ООО «Русский язык» «Литература» «Иностранный язык» (английский). «История» Аннотации к учебным программам ООО «Русский язык» Базисный учебный план предусматривает обязательное изучение русского (родного) языка на этапе основного общего образования в объеме 714 ч. Примерная программа

Подробнее

Проверочная работа по обществознанию за курс среднего общего образования Часть А Инструкция по выполнению заданий части А.

Проверочная работа по обществознанию за курс среднего общего образования Часть А Инструкция по выполнению заданий части А. Проверочная работа по обществознанию за курс среднего общего образования Часть А Инструкция по выполнению заданий части А. В бланке ответов под номером выполняемого задания поставьте знак «Х» в клеточку,

Подробнее

ID_8071 1/6 neznaika.pro

ID_8071 1/6 neznaika.pro 1 Выбор по зи ций из списка Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Выберите

Подробнее

НОУ «Елизаветинская гимназия»

НОУ «Елизаветинская гимназия» НОУ «Елизаветинская гимназия» УТВЕРЖДАЮ Директор Царева Н.В. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ название предмета 10 КЛАСС Ступень обучения (класс) 2/76 Количество часов в неделю /в год Базовый уровень

Подробнее

Технологическая карта изучения темы. Учитель Копылова Екатерина Владимировна, учитель музыки и МХК МБОУ Гимназия 44 г.

Технологическая карта изучения темы. Учитель Копылова Екатерина Владимировна, учитель музыки и МХК МБОУ Гимназия 44 г. Технологическая карта изучения темы Предмет Мировая художественная культура Класс 5 Профиль класса Гуманитарный, универсальный Учитель Копылова Екатерина Владимировна, учитель музыки и МХК МБОУ Гимназия

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Образовательная программа учебного предмета по краеведению «Мой край родной» (авторы Украинцева А.Ю., Козлова Н.Т. Ижевск «Удмуртия» 2013 г.) для 2 класса разработана в соответствии

Подробнее

Аннотация к рабочей программе

Аннотация к рабочей программе Аннотация к рабочей программе по литературе 6 класс Аннотация к рабочей программе по литературе для 6-х классов Нормативно-методические материалы: Закон РФ «Об образовании»; Федеральный государственный

Подробнее