Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 657 Приморского района г. Санкт-Петербурга ПЛАН - КОНСПЕКТ УРОКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2-А КЛАССА
|
|
|
- Наталия Вознова
- 3 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 Класс 2 А Предмет чтение Дата Учитель : Стрельникова Е.В. Тема: «Проверь себя!» Цели урока: Дидактическая: - повторить пройденный материал - составление рассказа по серии картинок Коррекционно-развивающая: - развитие устной речи, Воспитательная: - воспитание мотивации к обучению, - воспитание умения слушать, - воспитание интереса к чтению. Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 657 Приморского района г. Санкт-Петербурга ПЛАН - КОНСПЕКТ УРОКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2-А КЛАССА Оборудование: учебники, тетради, ручки, карандаши, касса букв, слоговая таблица Тип урока: комбинированный
2 Этапы урока Организация этапа, оборудование ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Основное содержание этапа Деятельность учителя Деятельность ученика Условия для детей с особыми образовательными потребностями 1 Организационный момент. -Прозвенел звонок, начинается урок! Садитесь на свои места и проверьте все ли у вас лежит на парте : пенал, учебник, тетрадь. Готовятся к уроку, садятся на свои места. 2 Постановка целей и задач урока - Какое сегодня число? - Какой месяц? - Какое время года? - Какой у нас начался урок? - Что мы с вами будем делать на уроке чтения? Отвечают на вопросы 3 Основная часть 1. Работа с кассой букв - Прежде, чем мы начнем читать, давайте вспомним буквы. - Я вам буду называть слово, а вы должны определить, какой первый звук в этом слове и показать карточку с буквой. Дети открывают кассу букв, раскладывают карточки с буквами на парте. Слушают слово, определяют первый звук, показывают карточку с При необходимости учитель проговаривает слово вместе с учеником, просит повторить звук, показывает букву
3 ( Лиса, заяц, гуси, белка, ворона ) буквой. Один ученик выходит к доске и выбирает нужную карточку - если вы все правильно сделали, то у вас получится слово. Прочитайте его Умница 2. Артикуляционная гимнастика: (Читаем быстро): ДОМ ДЫМ ДАМ НАМ САМ СОМ - ЛОМ Читают вместе с учителем, по очереди - Читаем слоги на таблицах, четко произнося все звуки, сначала вместе со мной. 3. Вступительная беседа: - Сегодня на уроке мы составим рассказ по серии картинок по русской народной сказке : Умей обождать». А сейчас я загадаю вам загадки о главных героях сказки. Ку-ка-ре-ку кричит он звонко, Хлопает крыльями громко-громко, Курочек верный пастух, Как зовут его? (Петух)
4 Съем червя, попью водицы, Хлебных крошек поищу, А потом снесу яичко, Ребятишек угощу. Хвост пушистый бережёт И зверюшек стережёт: Знают, рыжую в лесу Очень хитрую Курица (Лису) Правильно. Сегодня мы будем вспоминать русские народные сказки и составим рассказ по серии картинок. - Сказки каких народов ты прочитал? - Во всех ли сказках лиса бывает умная и хитрая? - Кто из животных сумел обмануть ее? - Какая сказка тебе больше всего понравилась? - Почему сказка называется «Умей обождать!»? - Что может произойти с теми, кто торопится и не слушает совета взрослых? Слушают Отвечают на вопросы Козёл «Умей обождать!» Учитель помогает
5 Показ картинок учителем Разглядывают самостоятельно 5. Беседа на основе слухового восприятия - Ребята, откройте учебник на стр. 57, рассмотрите рисунки. - Кто изображён на картинках? - Ребята давайте к каждой картинке составим предложение, чтобы получился рассказ - Давайте озаглавим сказку. 1. Встретились лиса и гусь. 2. Хвастаются друг перед другом. 3. Поссорились. 4. Гуси прогоняют лису. - Какой картинки не хватает? - Гусь и лиса помирились. Учитель записывает на доске. 6. Подготовительные упражнения для чтения детей Чтение трудных слов по слогам ( написаны на доске) Лиса и гуси Лиса и гусь Дети читает вслух Учитель помогает
6 7. Аналитическое чтение текста: сейчас мы будем читать сказку. начинает Илья. Учитель задает вопрос по прочитанному предложению И далее читают по цепочке. Работа в тетради (Рисунок) Рисуют гусей и лису. Учитель помогает 4 Итог урока Какую сказку мы читали? Отвечают Учитель помогает Ребята, вы сегодня меня очень порадовали: на уроке вы активно отвечали на вопросы, хорошо читали, работали дружно. Молодцы! А сейчас наш урок подошел к концу. Выставление оценок
7 ДОМ ДЫМ - ДАМ
8 НАМ САМ СОМ - ЛОМ
9
казенное образовательное учреждение Омской области «Петропавловская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»
казенное образовательное учреждение Омской области «Петропавловская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» Конспект занятия по развитию психомоторики и сенсорных процессов
План конспект урока. «Рассказ Е.И.Пермяка «Пичугин мост» для обучающихся специальных (коррекционных) школ II вида (II отделение III вариант)
1 План конспект урока «Рассказ Е.И.Пермяка «Пичугин мост» для обучающихся специальных (коррекционных) школ II вида (II отделение III вариант) Якушевич Елена Ивановна, Белгородская специальная (коррекционная)
КОНСПЕКТ УРОКА. Предмет/занятие: коррекционно-развивающее занятие класс
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 657 Приморского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ УРОКА ДИКИЕ И ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ, ИХ ДЕТЕНЫШИ. Предмет/занятие: коррекционно-развивающее занятие
Аннотация. Урок развития речи разработан для обучающихся 3 класса школы глухих и
Аннотация. Урок развития речи разработан для обучающихся 3 класса школы глухих и слабослышащих. Данный урок предназначен для обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе основного
2 «Б» класс. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 657. Приморского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЛОГОПЕДИИ
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 657 Приморского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЛОГОПЕДИИ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ З-Ж 2 «Б» класс Ключникова Анасатсия Анатольевна учитель
Урок обучения грамоте (чтение) 1 класс
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа имени И.А. Пришкольника села Валдгейм» Урок обучения грамоте (чтение) 1 класс Учитель начальных классов Бялик Юлия Борисовна
Государственное образовательное учреждение Педагогический колледж 6
Государственное образовательное учреждение Педагогический колледж 6 Конспект пробного урока по русскому языку на тему: «Гласные и согласные звуки» во 2 «А» классе школы 1248 студентки 55 группы Мамай Анастасии
Тема: Гласные звуки и буквы Тип урока: изучение нового материала
Открытый урок по русскому языку в 1 классе. Тема: Гласные звуки и буквы Тип урока: изучение нового материала Цель: Деятельностная: познакомить учащихся с гласными звуками, их признаками, определять гласные
Конспект урока по обучению грамоте. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА литературного чтения (обучение грамоте) ТЕМА урока: «Буква Ч»
ФИО Конспект урока по обучению грамоте. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА литературного чтения (обучение грамоте) ТЕМА урока: «Буква Ч» Бобылева Елена Викторовна Место работы МБУ «Школа 72» Должность Предмет Класс Учебник
Конспект открытого урока обучения грамоте (письмо) в 1 И классе.
Конспект открытого урока обучения грамоте (письмо) в 1 И классе. Тема: Письмо изученных букв, слогов и слов. Учитель: Мжельская Галина Владимировна. Цель: Формирование способности принимать и сохранять
Конспект занятия по познавательной деятельности во второй младшей группе с использованием ИКТ. Тема: "Путешествие в страну сказок"
МБДОУ КВ «ДЕТСКИЙ САД 8 «РАДУГА» Конспект занятия по познавательной деятельности во второй младшей группе с использованием ИКТ Тема: "Путешествие в страну сказок" Подготовила воспитатель Ференс татьяна
УРОК ЧТЕНИЯ В 1 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: СКАЗКИ О ЖИВОТНЫХ В. СУТЕЕВ «ДЯДЯ МИША»
Губанова Лидия Владимировна Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Калмантай Вольского района Саратовской области» УРОК ЧТЕНИЯ В 1 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: СКАЗКИ О
Добрый день! ЧТЕНИЕ. Урок 2. 2 Сказки. «Петушок и бобовое зернышко» Стр Актуализация темы урока
ЧТЕНИЕ Урок 2 2 Сказки. «Петушок и бобовое зернышко» Стр.32-35 Добрый день! 1. Актуализация темы урока Помнишь, о каком чуде мы говорили с тобой на прошлом уроке? Это чудо -. Правильно, книга! И сегодня
Конспект НОД в подготовительной к школе группе с ОНР комбинированной направленности по обучению элементам грамоты на тему «Незнайкины помощники».
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа 1 имени Героя Советского Союза Зои Космодемьянской городского округа Чапаевск Самарской области
Урок обучения грамоте в 1 классе
Урок обучения грамоте в 1 классе (по программе «Школа России») ТЕМА: Согласная буква Б. ЦЕЛЬ: создать условия для ознакомления с новыми согласными [б], [б ] и буквами Б, б. Задачи: Предметные: - способствовать
4. Учить отгадывать слова, выложенные фишками. 5. Воспитывать внимание, умение выслушивать ответы товарищей.
Конспект НОД по обучению грамоте в старшей группе по сюжету русской народной сказки «Колобок». Программное содержание. 1. Продолжать учить детей словоизменению. 2. Совершенствовать навык чтения. 3. Продолжать
Русский язык 1 класс. Согласные звонкие и глухие
Русский язык 1 класс. Согласные звонкие и глухие Тема урока: Согласные звонкие и глухие. Тип урока: Комбинированный урок. Урок закрепления и отработки усвоенного навыка (гласные и согласные) и ознакомления
Открытый урок по русскому языку во 2 классе
МКС(К) ОУ для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Старогородковской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида им. Заслуженного учителя РФ Фурагиной
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 3 КЛАССЕ НА ТЕМУ: «ПЕРЕНОС СЛОВ ПРИ ПИСЬМЕ»
Торгонская Ирина Николаевна Областное государственное специальное (коррекционное) образовательное казённое учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная
Конспект открытого урока по чтению в 5 «Б» классе по теме «Верный друг»
Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательноеучреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченнымивозможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательнаяшкола-интернат
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА 1 класс «Школа России» Тема: Письмо строчной буквы л.
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА 1 класс «Школа России» Тема: Письмо строчной буквы л. Образовательные задачи урока: учить писать строчную букву л отдельно и в соединении с другими буквами, отработать нижнее, среднее
Цель: формирование умения самостоятельно сочинять сказку с опорой на мнемосхему
Цель: формирование умения самостоятельно сочинять сказку с опорой на мнемосхему Задачи: Обучающие: Актуализировать представления о сказке, ее особенностях Способствовать развитию умения конструирования
Открытый урок русского языка по теме "Перенос слов". 1»Б» класс.
Открытый урок русского языка по теме "Перенос слов". 1»Б» класс. Учитель:Магомедова А.Г. Цель: познакомить учащихся с правилами переноса слов. Задачи: 1. Формирование предметных умений: делить слова на
Технологическая карта урока
Технологическая карта урока Приложение 2. Тема: Конкретный смысл действия умножения. Тип урока: урок первичного предъявления знаний Цель: создать условия для организации совместной деятельности учащихся
Мирюк Екатерина Леонидовна Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Центр развития ребенка детский сад 341»
Мирюк Екатерина Леонидовна Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Центр развития ребенка детский сад 341» КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ
Логопедическое занятие. по обучению грамоте в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности в соответствии с ФГОС ДО.
Логопедическое занятие по обучению грамоте в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности в соответствии с ФГОС ДО. Тема: «Прогулка в Звукоград» Цель: в занимательной игровой форме обобщить
План-конспект урока математики во 2 классе
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 8» города Торжка Тверской области План-конспект урока математики во 2 классе По теме «Буквенные выражения». Подготовила
Конспект урока по математике в 3 классе. Тема: Умножение и деление двузначного числа на однозначное число
Конспект урока по математике в 3 классе Тема: Умножение и деление двузначного числа на однозначное число Разработала: учитель начальных классов Искакова Р.С. Тема: Умножение и деление двузначного числа
Конспект образовательной деятельности с детьми 5-7 лет. Игровое занятие по развитию речи «Поможем Незнайке!»
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад комбинированного вида 201» Конспект образовательной деятельности с детьми 5-7 лет Игровое занятие по развитию речи «Поможем Незнайке!»
МАДОУ «Детский сад «Белочка» села Новая Таволжанка Шебекинского района Белгородской области» Технологическая карта ОД с детьми средней группы Чтение
Технологическая карта ОД с детьми средней группы Чтение детям русской народной сказки «Лисичка-сестричка и волк» (речевое развитие) Возрастная группа: средняя. Воспитатель: Бахилова Алла Викторовна Образовательная
Конспект НОД по реализации ОО «Познание» (ФЦКМ) в средней группе «Яйцо исток жизни»
Конспект НОД по реализации ОО «Познание» (ФЦКМ) в средней группе «Яйцо исток жизни» Целевой компонент: - Формировать простейшие знания о способе размножения птиц. Закрепить понятие о строении яйца. - Уточнить
Образовательная деятельность. по развитию речи в средней группе. «Путешествие в сказку «Теремок»»
МДОУ детский сад 1 комбинированного вида п.уразово, Валуйского района, Белгородской области. Образовательная деятельность по развитию речи в средней группе «Путешествие в сказку «Теремок»» 2016 г. Подготовила
Конспект индивидуального занятия на тему: «Автоматизация звука [Л]»
![Конспект индивидуального занятия на тему: «Автоматизация звука [Л]»](/thumbs/61/46376747.jpg "Конспект индивидуального занятия на тему: «Автоматизация звука [Л]»")
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 259» комбинированного вида Октябрьского района городского округа города Уфа Республики Башкортостан Конспект индивидуального
Конспект открытого урока по русскому языку. (3 класс II четверть) Урок закрепления знания по теме «Правописания сочетаний ЖИ ШИ».
Конспект открытого урока по русскому языку (3 класс II четверть) Урок закрепления знания по теме «Правописания сочетаний ЖИ ШИ». Цель урока: Закреплять знания детей о написании слов с сочетаниями жи-ши
Ход урока Организационный момент. 1. Актуализация знаний
У нас все получится, потому что глаза смотрят и все видят Уши слушают и все слышат Сначала думаю потом говорю Помню, что в классе я не один. Ход урока Организационный момент 1. Актуализация знаний Чтоб
ТЕМА: «Различение названий предметов по вопросам «кто это?», «что это?» Ход урока
ТЕМА: «Различение названий предметов по вопросам «кто это?», «что это?» Цель: учить различать названия предметов по вопросам «кто это?», «что это?» Задачи: Образовательные: Соотношение вопроса и ответа;
Открытое занятие: ГБОУ д/с «На пороге школы» (Для детей подготовительной группы) Подготовила: Педагог-психолог Белова О.В.
ГБОУ д/с 1758 Открытое занятие: «На пороге школы» (Для детей подготовительной группы) Подготовила: Педагог-психолог Белова О.В. Москва 2014 г. (29.04.14) Открытое занятие: «На пороге школы» С кем проводится:
Скоробогатых Эльвира Николаевна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 24» г. Петропавловск-Камчатский
Скоробогатых Эльвира Николаевна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 24» г. Петропавловск-Камчатский УРОК ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ (ЧТЕНИЮ) В 1 КЛАССЕ. УМК «НАЧАЛЬНАЯ
Этапы Методы и приемы Деятельность учителя Деятельность обучающихся 1.Орг.момент. Мотивация.
Этапы Методы и приемы Деятельность учителя Деятельность обучающихся 1.Орг.момент. Мотивация. Фронтальная Итак, друзья, внимание- Ведь прозвенел звонок, Садитесь, поудобнее,- Начнем скорей урок! - Давайте
Объединение «Школа детства»
МБУДО ЦДТ «Феникс» Объединение «Школа детства» Дополнительная общеобразовательная программа по формированию математических представлений у детей дошкольного возраста «Считалочка» (третий год обучения).
Конспект занятия по развитию речи для старшего дошкольного возраста с использованием авторского дидактического пособия «Волшебное зеркало»
Конспект занятия по развитию речи для старшего дошкольного возраста с использованием авторского дидактического пособия «Волшебное зеркало» Автор: Деркач Д.А., воспитатель МБДОУ 91 Цель: формирование умения
Русский язык. «Что такое местоимение?»
МБОУ «Гимназия 1» Ковылкинского муниципального района Русский язык «Что такое местоимение?» программа «Школа России» Подготовила учитель начальных классов: Дудочкина Лариса Викторовна 2013г. Тема урока:
Разработала воспитатель Черепанова Галина Евгеньевна
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 85 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе на тему: «Домашние животные и птицы»
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе на тему: «Домашние животные и птицы» Воспитатель ГБДОУ 118 Фрунзенского района г. Санкт-Петербурга Вахромеева Елена Петровна Задачи. Развивающие: развивать
Методическая разработка по коррекции произносительной стороны речи у детей с тяжелыми нарушениями реи Разработала учитель-логопед Кудряшкина Т.
Методическая разработка по коррекции произносительной стороны речи у детей с тяжелыми нарушениями реи Разработала учитель-логопед Кудряшкина Т. А г. Москва 2014г. Подгрупповое логопедическое занятия на
КОНСПЕКТ УРОКА ОБРАЗОВАНИЕ СЛОВ, ОБОЗНАЧАЮЩИХ ПРИЗНАКИ ПРЕДМЕТА
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа 657 Приморского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ УРОКА ОБРАЗОВАНИЕ СЛОВ, ОБОЗНАЧАЮЩИХ ПРИЗНАКИ ПРЕДМЕТА логопедия / коррекционно-развивающее
Тема урока. Родственные слова, введение термина «корень слова» Повторение и систематизация полученных знаний о родственных словах.
Тема урока Родственные слова, введение термина «корень слова» Цель: Повторение и систематизация полученных знаний о родственных словах. Задачи: Образовательные: - тренироваться в нахождении родственных
Конспект. интегрированной непосредственно-образовательной деятельности. во второй младшей группе. на тему: «Путешествие с Колобком»
МБДОУ 21 «СВЕТЛЯЧОК» Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности во второй младшей группе на тему: «Путешествие с Колобком» Подготовила: воспитатель Кудрявцева Н.Г. Симферополь,
Открытое занятие НОД непосредственно образовательной деятельности по экологии для средней группы по теме «Зима»
Открытое занятие НОД непосредственно образовательной деятельности по экологии для средней группы по теме «Зима» Программное содержание: 1. Обобщить знания детей о времени года зима. 2. Закреплять знания
- Можно ли измерить время? Какой прибор нам помогает это делать?
Занятие 8 1. Буква Чч. Звук [ч']. 1) Знакомство со звуком. Введение буквы. Загадка: Без ног и без крыльев оно, Быстро летит, не догонишь его. (Время) Вспомните, какие единицы времени знает ребенок (год,
ЗАНЯТИЕ 1. Тема: ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА!
Тема: ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! ЗАНЯТИЕ 1 Цели: 1. знакомство с детьми; 2. знакомство детей друг с другом; 3. знакомство с правилами поведения в школе; 4. обучение штриховке; 5. знакомство с полем тетрадного
Литературное чтение. Педагогическая цель. Планируемые результаты (предметные) Личностные результаты
Распутько л. Ф. 1-б класс Литературное чтение Тема Педагогическая цель Планируемые результаты (предметные) Личностные результаты Универсальные учебные действия (метапредметные) Основное содержание темы,
- Весна. - Май. - Среда. - Урок чтения. - Читать. - Правильно, выразительно.
Урок чтения и развития речи 3 класс, IV четв., 165 Учитель: Сенькина М. В. (комбинированный урок) Тема: Е. Пермяк «Удачливый рыбак». Цель: 1. Продолжить формирование правильного чтения на основе работы
«Школа-интернат 2» г. Хабаровск. Познакомить с русской народной сказкой "Умный мужик".
Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение, реализующее адаптивные основные общеобразовательные программы «Школа-интернат 2» г. Хабаровск Урок разработала: учитель русского языка
КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 5 КЛАССЕ «ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 1 СКЛОНЕНИЯ В ПРЕДЛОЖНОМ ПАДЕЖЕ»
Широкова Елена Николаевна Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная)
Яковлева Ирина Николаевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 25» г.бийск, Алтайский край
Яковлева Ирина Николаевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 25» г.бийск, Алтайский край КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ, 2 КЛАСС, УМК "НАЧАЛЬНАЯ
Тема: «Играем со звуками и слогами»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г. ШАХТЫ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ДЕТСКИЙ САД 43» Сценарий образовательной ситуации в области «Речевое развитие» для детей старшего дошкольного
Конспект занятия по программе «Социокультурные истоки»
Нефтеюганское районное муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад «Улыбка Конспект занятия по программе «Социокультурные истоки» для средней группы
Конспект открытого урока по русскому языку в 5 А классе
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение городского округа Королёв Московской области "Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" Конспект открытого урока по русскому
Муханова Алма Халдыбаевна, учитель начальных классов МОАУ «Начальная общеобразовательная школа 33», г. Оренбург Е-mail:
168 Муханова Алма Халдыбаевна, учитель начальных классов МОАУ «Начальная общеобразовательная школа 33», г. Оренбург Е-mail: muxanova_alma@mail.ru Различение звука и буквы: буква как знак звука. Гласная
Конспект открытого урока В 3 классе по теме: «Правописание безударных гласных в корне слова»
Конспект открытого урока В 3 классе по теме: «Правописание безударных гласных в корне слова» Тип урока: урок закрепления знаний. Цели: 1. Развивать умение видеть в словах безударные гласные, подбирать
«Правописание сочетаний ЖИ ШИ, ЧА ЩА, ЧУ- ЩУ»
Конспект открытого урока по русскому языку (4 класс) «Правописание сочетаний ЖИ ШИ, ЧА ЩА, ЧУ- ЩУ» Учитель начальных классов Терёхина Наталия Валентиновна Электросталь Тема урока: «Правописание сочетаний
КОНСПЕКТ УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ: «ЗАДАЧА. НАХОЖДЕНИЕ И ЗАПИСЬ РЕШЕНИЯ»
Букина Надежда Степановна учитель начальных классов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 8» ЯНАО, г. Новый Уренгой 1. Класс: 1класс КОНСПЕКТ УРОКА ПО
Буквы Ц, ц, обозначающие твёрдый согласный звук[ц]. Закрепление
![Буквы Ц, ц, обозначающие твёрдый согласный звук[ц]. Закрепление](/thumbs/68/58423143.jpg "Буквы Ц, ц, обозначающие твёрдый согласный звук[ц]. Закрепление")
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа 14» Урок обучения письму Буквы Ц, ц, обозначающие твёрдый согласный звук[ц]. Закрепление Выполнила: Зинина Жанна Александровна, учитель
Технологическая карта занятия по развитию речи в средней группе
Группа: Технологическая карта занятия по развитию речи в средней группе Количество детей: 12 детей Тема: «Зелёный дом» Задачи: Развивающая задача продолжать развивать диалогическую речь; Обучающая задача
Мастер-класс Тема: «Театрализованная игра, как одно из средств развития речи дошкольников»
МБДОУ «Детский сад 6 «Чебурашка» Мастер-класс Тема: «Театрализованная игра, как одно из средств развития речи дошкольников» Воспитатель: ВивтоненкоТ. А. Акбулак, 2016 год. Проблема речевого развития актуальна
Тема урока: М. Пришвин «Лисичкин хлеб»
Тема урока: М. Пришвин «Лисичкин хлеб» Учебные задачи: Учить видеть удивительное и необычное в природе; Учить слушать и слышать художественное слово; Учить понимать отношение автора к героям рассказа;
Конспект занятия. по развитию речи с детьми 5-6 лет. на тему: «Пересказ сказки «Лиса и рак»
Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 37 (МБДОУ 37) Конспект занятия по развитию
Сюжетно ролевая игра «Школа»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение 19 «Березка» ЯМР Сюжетно ролевая игра «Школа» Подготовила: воспитатель 1 категории Якунина О.В. Козьмодемьянск, 2017 год Конспект сюжетно - ролевой игры
ЗВУК СЛОГ СЛОВО ПРЕДЛОЖЕНИЕ РЕЧЬ. «Живое слово» умении составлять слово из данных звуков «Скажем слово про лисичку»
Группа этапы I ЭТАП 5-6 лет «Длинные и короткие» ЗВУК СЛОГ СЛОВО ПРЕДЛОЖЕНИЕ РЕЧЬ Цель: закреплять знания о том, что звуки в слове произносятся в ; учить детей самостоятельно длинные и короткие слова «Назови
Технологическая карта урока. Русский язык 2 класс В.П.Канакина, В.Г. Горецкий
Технологическая карта урока Русский язык 2 класс В.П.Канакина, В.Г. Горецкий Тема: «Что такое имя прилагательное?» Тип урока: урок открытия нового знания. УМК: «Школа России» Задачи: 1. формировать представлений
Технологическая карта по предмету русский язык
Класс: 2 класс Учебная тема: Слово и его лексическое значение. Учитель: Галак Оксана Александровна Дата проведения:30.09.2015 года Тип урока Дидактическая цель Планируемые результаты Технологическая карта
Конспект занятия кружка «Грамотей-ка» (старшая группа)
Конспект занятия кружка «Грамотей-ка» (старшая группа) 2014 г. Цели занятия: Повторить и закрепить знания о звуках и буквах. Продолжать учить различать гласные и согласные звуки, буквы. Закреплять умение
Русский язык (письмо) 1 класс
Русский язык (письмо) 1 класс Тема: Письмо заглавной буквы Ц. (УМК Развивающая система Л.В.Занкова) Подготовила Романенко Е. Н. Планируемые результаты (универсальные учебные действия) Личнoстные: - знать
Разработка урока математики в 1 классе Тема урока «Числа 0-10.»
Разработка урока математики в 1 классе Тема урока «Числа 0-10.» Тема: Числа 0 10. (Урок построения системы знаний). Основные предметные цели: Обобщить и закрепить: - состав чисел 0 10; - случаи сложения
I. Повторение изученного материала. Проверка домашнего задания
О книге, о чтении Тема. Цель: Оборудование: Урок 26 Со строчки на строчку. Учись читать молча. В. Бочарников «Лети, журавль!». учить детей осознавать прочитанное, анализировать его; развивать технику чтения
Презентация к логопедическому занятию в подготовительной группе на тему:«теремок на новый лад»
Презентация к логопедическому занятию в подготовительной группе на тему:«теремок на новый лад» Учитель логопед ГБДОУ 97 Центрального района Кашеварова С.А. Санкт-Петербург 2017г Цель занятия развитие связной
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 83 Фрунзенского района Санкт-Петербург
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 83 Фрунзенского района Санкт-Петербург Конспект непрерывной образовательной деятельности по речевому развитию для детей раннего
Урок обучения грамоте.
Тема: Буква Гг и её работа. Урок обучения грамоте. Цель урока: 1. Повторить классификацию слов. 2. Дать представление о букве Г как значка для обозначения звуков [ г ] и [ г' ]. 3. Формировать механизм
Открытый урок-путешествие по обучению грамоте, проведѐнный в 1 а классе по программе «Школа России» Тема: Чтение слов с буквой Я.
Открытый урок-путешествие по обучению грамоте, проведѐнный в 1 а классе по программе «Школа России» Тема: Чтение слов с буквой Я. Подготовила и провела: Каменская С.Н., учитель начальных классов Ковылкино,
Цель урока: закреплять знание звуков [м] и [м'] и буквы, которая их обозначает.
![Цель урока: закреплять знание звуков [м] и [м'] и буквы, которая их обозначает.](/thumbs/88/117619322.jpg "Цель урока: закреплять знание звуков [м] и [м'] и буквы, которая их обозначает.")
Тема открытого урока по литературному чтению в 1 классе: Согласные звуки [ м ], [м'], буквы М, м (закрепление). Чтение слов с буквой м. Автор: Алексеева Е.Н., учитель начальных классов Цель урока: закреплять
Конспект занятия (НОД) для подготовительной группы «Ваши права, дети».
Конспект занятия (НОД) для подготовительной группы «Ваши права, дети». Цели: 1 Обобщить и систематизировать знания детей об их правах: все дети защищены Законом. 2 Учить определять права детей по отрывку
ПРОВЕРОЧНЫЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ПРОВЕРОЧНЫЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 1 класс МОСКВА «ВАКО» УДК 372.881.161.1 ББК 74.268.1Рус П78 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства
русской речи Погода. Время года
Ольга КАЛЕНКОВА русской речи Погода. Время года Занятие 1 Погода, плохая, хорошая, светить, солнце, луна, дождь Какая сегодня погода? Сегодня хорошая погода. Сегодня плохая погода. Почему погода плохая?
Сценарий классного часа на тему «Правила поведения в школе» (1 класс).
Сценарий классного часа на тему «Правила поведения в школе» (1 класс). Цели занятия: -формирование навыка правильного поведения в школе. -сплочение детской группы. -развитие наблюдательности, мыслительной
«Я И МОЯ СЕМЬЯ»: ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [С] - [Ш]
![«Я И МОЯ СЕМЬЯ»: ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [С] - [Ш]](/thumbs/68/58192596.jpg "«Я И МОЯ СЕМЬЯ»: ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [С] - [Ш]")
Дымаренок Елена Дмитриевна, учитель-дефектолог, КОУ «Адаптивная школа-интернат 7», г. Омск, Россия «Я И МОЯ СЕМЬЯ»: ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [С] - [Ш]. КОНСПЕКТ УРОКА РАЗВИТИЯ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ
Конспект урока математики в 1 классе.
Конспект урока математики в 1 классе. Учебник «Математика». Авторы Т.Е.Демидова, С. А. Козлова. Тема урока: «Число 8. Цифра 8» Составила конспект учитель МАОУ «СОШ 96» Оборина Светлана Геннадьевна Основные
УРОК ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ И ПИСЬМУ. 1 класс. Программа «Школа России» Учитель: Гуцева Жанна Николаевна
УРОК ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ И ПИСЬМУ 1 класс Программа «Школа России» Учитель: Гуцева Жанна Николаевна УРОК ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ И ПИСЬМУ В 1 КЛАССЕ (по программе «Школа России»). (слайд 1) ТЕМА: Звуки [б], [б ],
КОНСПЕКТ УРОКА «РАЗЛОЖЕНИЕ НА МНОЖИТЕЛИ СПОСОБОМ ГРУППИРОВКИ» МАТЕМАТИКА 7 КЛАСС (применение деятельностного метода на уроках математики)
Щукина Татьяна Николаевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бутово - Курьевская основная общеобразовательная школа» Никольского муниципального района Вологодской области КОНСПЕКТ
учебник Т.Г. Рамзаевой Русский язык, 3 класс; слайды зверей и птиц; карточки со словами по вариантам для работы в парах; музыка для физминутки.
Тема: «Правописание безударных гласных в корне». Цели: закрепить знания, умения и навыки учащихся в написании и проверке слов с безударной гласной в корне; развивать орфографическую зоркость, устную и
расширять и активизировать словарь по теме Грибы ; формировать навыки работы над предложением; совершенствовать навыки слогового анализа слов.
Цели: Интегрированное занятие логопеда и воспитателя. Для детей подготовительной группы с ОНР, по теме "В лес за грибами" Коррекционно-образовательные: Учитель-логопед МБДОУ ЦРР ДС 17 Кочнева А.В расширять
Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию в подготовительной к школе группе
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад 28 г. Яровое Алтайского края Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию
Конспект открытого урока. Тема урока: «Правописание слов с буквой Я».
Конспект открытого урока Тема урока: «Правописание слов с буквой Я». Цели: предметные: формирование графических навыков письма букв Я, я и их соединений, упражнять в письме слов с йотированными гласными
формированию элементарных математических представлений у детей «Приключение Колобка»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребѐнка детский сад 54 Конспект образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений у детей подготовительной
Тема: «Название чисел при умножении.»
Муниципальное общеобразовательное учреждение Падовская средняя общеобразовательная школа Урок математики во 2 классе Тема: «Название чисел при умножении.» Учитель: Носкова О.Н 2010 год Тема: «Название
Урок сказка. Тема: Нахождение неизвестных.
Тематическая неделя «Активные методы обучения и воспитания и игровые формы в учебно воспитательном процессе». Урок сказка Тема: Нахождение неизвестных. Учитель математики: Деренская Диана Александровна.
Урок математики во 2 классе УМК «Перспектива» Тема урока: «Делимое, делитель, частное» Цели урока: Ход урока. Организационный момент
Я, Бормотова Виктория Васильевна работаю в МБОУ «СОШ 7» второй год. И в течении двух лет ищу для себя различные формы и методы работы с учащимися. За 2 года я изучила методику и в этом году показала открытый
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПЕРЕСКАЗ СКАЗКИ С.МИХАЛКОВА «КАК ДРУЗЬЯ ПОЗНАЮТСЯ»
Сальникова Жанна Анатольевна Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 14 комбинированного вида Петродворцового района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ
Департамент образования города Москвы. Государственное образовательное учреждение. Педагогический колледж 6 КОНСПЕКТ. внеклассного мероприятия
Департамент образования города Москвы Государственное образовательное учреждение Педагогический колледж 6 КОНСПЕКТ внеклассного мероприятия на тему: «Давайте поиграем». в 1 «В» классе ЦО 1497 Студентки
Конспект занятия по речевому развитию
Конспект занятия по речевому развитию Тема: Пересказ рассказа «Еж» по Е. Чарушину. Возрастная группа: 4 5 лет (средняя группа) Цель: Формирование навыка пересказа короткого текста с использованием мнемотаблиц.