Доклад на тему: «Приемственность предшколы и начального образования,как условие повышения качества образования»

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Доклад на тему: «Приемственность предшколы и начального образования,как условие повышения качества образования»"

Транскрипт

1 Доклад на тему: «Приемственность предшколы и начального образования,как условие повышения качества образования»

2 Что же такое психологическая готовность к школе? Психологическая готовность это необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для начала освоения школьной учебной программы в условиях. обучения в группе сверстников

3 Составляющие психологической готовности Интеллектуальная готовность Мотивационная готовность Эмоционально-волевая готовность Коммуникативная готовность Физическая готовность

4 Иными словами, он должен ориентироваться во времени, пространстве и своем ближайшем окружении. Интеллектуальная готовность развитие памяти, внимания, сформированные мыслительные операции, обобщение, умение устанавливать связь между явлениями и событиями. К 6-7 годам ребенок должен знать: Свой адрес и название города, в котором он живет; Название страны и ее столицы; Имена и отчества своих родителей, информацию о местах их работы; Времена года, их последовательность и основные признаки; Название месяцев, дней недели; Основные виды деревьев и цветов; Уметь различать диких и домашних животных.

5 Мотивационная готовность (наличие у ребенка желания учиться) подразумевает наличие у ребенка желания принять новую социальную роль - роль ученика. Очень важно, чтобы школа была привлекательна для него своей главной деятельностью - учебной. Следует давать детям только позитивную (положительную) информацию о школе. Помните, что ваши оценки и суждения с_ легкостью заимствуются детьми. Родители должны дать понять ребенку, что учеба - это обязанность каждого современного человека. Познавательный интерес, желание узнавать что то новое. Сформированность положительного отношения к школе, учителю, учебной деятельности, к самому себе

6 Волевая готовность (умение длительное время выполнять не очень привлекательную работу) предполагает наличие у ребенка умения ставить перед собой цель. принять решение о начале деятельности, наметить план действий, выполнить его, проявив определенные усилия, оценить результат своей деятельности, а также умения длительное время выполнять не очень привлекательную работу. Развитию волевой деятельности способствует изобразительная деятельность и конструирование.

7 Коммуникативная готовность проявляется в умении ребенка подчинять свое поведение законам детских групп и нормам поведения, установленным в классе. Она предполагает способность включаться в детское сообщество, действовать совместно с другими ребятами, в случае необходимости уступать или отстаивать свою правоту, подчиняться или руководить. Личный пример терпимости во взаимоотношениях с друзьями, родными, соседями играет большую роль в формировании этого вида готовности к школе.

8 Физическая готовность Группа здоровья Выносливость, закалка Уметь сидеть на месте минут Уровень физического развития ребенка, соответствует возрастным нормам от которых зависят работоспособность ученика в условиях систематического обучения

9 МЕЛКАЯ МОТОРИКА К семи годам ребёнок должен: Свободно владеть карандашом и кистью при разных приёмах рисования. Изображать в рисунке несколько предметов, объединяя их единым содержанием. Штриховать или раскрашивать рисунки, не выходя за контуры. Ориентироваться в тетради в клетку или в линию. Уметь копировать фразы, простейшие рисунки. Передавать в рисунке точную форму предмета, пропорции, расположение частей.

10 Психологически готовый к школе ребенок Личностно социальная готовность Готов к общению и взаимодействию как. со взрослыми, так и со сверстниками, Физическая готовность Выносливость, закалка Уметь сидеть на месте минут Мотивационная готовность Желание идти в школу, вызванное адекватными причинами (учебными мотивами). Коммуникативная готовность умении ребенка подчинять свое поведение законам детских групп и нормам поведения, установленным в классе. Интеллектуальная готовность Имеет широкий кругозор, запас конкретных знаний, понимает основные закономерности Эмоционально волевая готовность Умеет контролировать эмоции и поведение, умение подчинить свою «ХОЧУ» - «НАДО», управлять своим поведением,

11 Адаптация к школе Первый год обучения в школе - чрезвычайно сложный, переломный период в жизни ребенка. На смену беззаботным играм приходят ежедневные учебные занятия. Они требуют от ребенка напряженного умственного труда, активизации внимания, сосредоточенной работы на уроках. Уроки в школе, а также увлечение многих первоклассников телевизионными передачами, иногда занятия музыкой, иностранным языком приводят к тому, что двигательная активность ребенка становится в два раза меньше, чем это было до поступления в школу. Потребность же в движении остается большой. Ребенка, пришедшего впервые в школу, встретит новый коллектив детей и взрослых. Ему нужно установить контакты со сверстниками и педагогами, научиться выполнять требования школьной дисциплины, новые обязанности, связанные с учебной работой. Опыт показывает, что не все дети готовы к этому. Некоторые первоклассники, даже с высоким уровнем интеллектуального развития, с трудом переносят нагрузку, к которой обязывает школьное обучение. Трудна социальная адаптация, так как не сформировалась еще личность, способная подчиняться школьному режиму, усваивать школьные нормы поведения, признавать школьные обязанности.

12 Для успешного обучения школьников в этот период необходимо учитывать особенности их адаптации (привыкания, приспособления) к школьной жизни. Первый год обучения трудный для ребенка: Меняется весь уклад жизни. Возрастает психологическая нагрузка. Увеличивается статическая нагрузка. Уменьшается двигательная активность.

13 Свое новое положение ребенок не всегда хорошо осознает, но обязательно чувствует и переживает его: он гордится тем, что стал взрослым, ему приятно его новое положение. Переживание ребенком своего нового социального статуса связано с появлением «внутренней позиции школьника»

14 Свойственные дошкольникам беспечность, беззаботность, погруженность в игру сменяются жизнью, наполненной множеством требований, обязанностей и ограничений

15 Многочисленные «можно», нельзя», «надо», положено», «правильно», «неправильно» лавиной обрушиваются на первоклассника.

16 Начало школьного обучения является для каждого ребенка сильным стрессом. У первоклассников в первые дни (недели) посещения школы снижается сопротивляемость организма, могут нарушаться сон, аппетит, повышаться температура, обостряться хронические заболевания. Дети, казалось бы, без повода капризничают, раздражаются, плачут.

17 Период адаптации к школе, связанный с приспособлением к ее основным требованиям, существует у всех первоклассников. Только у одних он длится один месяц, у других одну четверть, у третьих растягивается до полугода. Многое зависит здесь от индивидуальных особенностей самого ребенка, от имеющихся у него предпосылок овладения учебной деятельностью.

18 Первые 2-3 месяца самые трудные!

19 По статистике, половина детей в классе адаптируются за 2-3 месяца. Для остальных требуется больше времени для привыкания к новой школьной жизни.

20 Социально-психологическая адаптация. - Переоценка ценностей (Я ученик!) - В 6-7 лет происходят серьезные изменения в эмоциональной сфере.

21 Признаки успешной адаптации: Удовлетворенность ребенка процессом обучения. Повышение степени самостоятельности ребенка при выполнении им учебных заданий. Удовлетворенность межличностными отношениями с одноклассниками и учителем. Формирование адекватного поведения.

22 Профилактические мероприятия (адаптационные занятия) Цели- создание психологических условий для адаптации. Задачи: развитие когнитивных умений и способностей -развитие навыков общения - формирование у учащихся внутренней позиции школьника - устойчивой самооценки -снизить уровень школьной тревожности - усвоение школьных правил

23 Работа с родителями и педагогами Индивидуальные консультации для родителей по результатам психологического обследования с рекомендациями, учитывая индивидуальные показатели и особенности каждого ребенка.

Рекомендации родителям будущего первоклассника

Рекомендации родителям будущего первоклассника Рекомендации родителям будущего первоклассника Скоро в вашей семье случится важное событие первый раз в первый класс вы отправляете своего ребенка. А пока впереди несколько месяцев, которые вы можете провести

Подробнее

Что такое психологическая готовность к школе? Выполнила: педагог-психолог МБОУ гимназии 76 Мачула Елена Михайловна

Что такое психологическая готовность к школе? Выполнила: педагог-психолог МБОУ гимназии 76 Мачула Елена Михайловна Что такое психологическая готовность к школе? Выполнила: педагог-психолог МБОУ гимназии 76 Мачула Елена Михайловна «Быть готовым к школе не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит

Подробнее

Адаптация учащихся 1, 5 классов

Адаптация учащихся 1, 5 классов Адаптация учащихся 1, 5 классов Школьная адаптация представляет собой процесс формирования механизма приспособления ребенка к требованиям и условиям обучения. Ее результатом может стать как адекватный

Подробнее

Звенит звонок нам десять лет подряд. Его услышав, люди улыбаются, И расцветают лица у ребят: Пришла пора - уроки начинаются

Звенит звонок нам десять лет подряд. Его услышав, люди улыбаются, И расцветают лица у ребят: Пришла пора - уроки начинаются Звенит звонок нам десять лет подряд. Его услышав, люди улыбаются, И расцветают лица у ребят: Пришла пора - уроки начинаются Готов ли ребенок к новому этапу своей жизни: к обучению в школе? Школа - символ

Подробнее

ПРОЕКТ ПРОЕКТ. «Гражданско-патриотическое воспитание школьников» «ЗДОРОВЫЕ ДЕТИ ЗДОРОВАЯ НАЦИЯ» ПРОЕКТ

ПРОЕКТ ПРОЕКТ. «Гражданско-патриотическое воспитание школьников» «ЗДОРОВЫЕ ДЕТИ ЗДОРОВАЯ НАЦИЯ» ПРОЕКТ ПРОЕКТ «ЗДОРОВЫЕ ДЕТИ ЗДОРОВАЯ НАЦИЯ» ПРОЕКТ «Гражданско-патриотическое воспитание школьников» Проектирование информационной среды ПРОЕКТ «Активизация познавательной деятельности младших школьников на

Подробнее

Родителям будущих первоклассников Школы 439 «Интеллект».

Родителям будущих первоклассников Школы 439 «Интеллект». Родителям будущих первоклассников Школы 439 «Интеллект». Готовность к школе - это не только набор определенных умений и навыков, которые должны быть сформированы у ребенка к 6-7 годам. Готовность к школе

Подробнее

Тема: Психологическая готовность ребенка к школе!

Тема: Психологическая готовность ребенка к школе! Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение г. Новокубанска детский сад 10 «Казачок» Тема: Психологическая готовность ребенка к школе! Подготовила: педагог-психолог Подгерская М.В. Что

Подробнее

СКОРО В ШКОЛУ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 270 КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

СКОРО В ШКОЛУ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 270 КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Родительское собрание СКОРО В ШКОЛУ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 270 КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА «Быть готовым к школе не значит

Подробнее

Что нужно знать родителям о готовности к школе детей дошкольного возраста.

Что нужно знать родителям о готовности к школе детей дошкольного возраста. Что нужно знать родителям о готовности к школе детей дошкольного возраста. ВОПРОС Что подразумевает мотивационная готовность ребенка к обучению в школе? Мотивационная готовность обеспечивает положительное

Подробнее

«Мой ребёнок будущий первоклассник. Как подготовить ребёнка к школе» Подготовила: педагог-психолог Лебабина О.В.

«Мой ребёнок будущий первоклассник. Как подготовить ребёнка к школе» Подготовила: педагог-психолог Лебабина О.В. «Мой ребёнок будущий первоклассник. Как подготовить ребёнка к школе» Подготовила: педагог-психолог Лебабина О.В. «Быть готовым к школе не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит

Подробнее

Родителям будущих первоклассников. Маленький человек идет в школу. Волнуются все: и ребенок, и его родители. Поступление в школу переломный момент в

Родителям будущих первоклассников. Маленький человек идет в школу. Волнуются все: и ребенок, и его родители. Поступление в школу переломный момент в Родителям будущих первоклассников. Маленький человек идет в школу. Волнуются все: и ребенок, и его родители. Поступление в школу переломный момент в жизни каждого ребенка. Начало школьного обучения кардинальным

Подробнее

Адаптация первоклассников к школе. Советы родителям.

Адаптация первоклассников к школе. Советы родителям. Адаптация первоклассников к школе. Советы родителям. Первый год обучения в школе - чрезвычайно сложный, переломный период в жизни ребенка. Меняется его место в системе общественных отношений, меняется

Подробнее

«Быть готовым к школе не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит быть готовым всему этому научиться». Венгер Л.

«Быть готовым к школе не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит быть готовым всему этому научиться». Венгер Л. (советы и рекомендации родителям будущих первоклассников) «Быть готовым к школе не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит быть готовым всему этому научиться». Венгер Л.А Поступление

Подробнее

Дмитриева Ирина Георгиевна, методист

Дмитриева Ирина Георгиевна, методист «Быть готовым к школе не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит быть готовым всему этому научиться». доктор психологических наук, Леонид Абрамович Венгер Дмитриева Ирина Георгиевна,

Подробнее

Родительское собрание для родителей будущих первоклассников. Что такое психологическая готовность к школе?

Родительское собрание для родителей будущих первоклассников. Что такое психологическая готовность к школе? Родительское собрание для родителей будущих первоклассников Что такое психологическая готовность к школе? Психологическая готовность к обучению в школе включает в себя: интеллектуальную готовность; мотивационную

Подробнее

Глава 1 Психологическая готовность ребенка к школе

Глава 1 Психологическая готовность ребенка к школе Глава 1 Психологическая готовность ребенка к школе Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психологического развития ребенка для освоения школьной

Подробнее

Трудности периода адаптации детей к школе

Трудности периода адаптации детей к школе Трудности периода адаптации детей к школе Ключевые слова: школьное обучение, адаптация, готовность к школьному обучению. Адаптация первоклассников к школьной жизни является одной из актуальных проблем,

Подробнее

Ваш ребёнок - будущий первоклассник

Ваш ребёнок - будущий первоклассник Ваш ребёнок - будущий первоклассник Важно знать, что поступление в школу - переломный момент в жизни каждого ребенка. Начало школьного обучения кардинальным образом меняет весь его образ жизни. Свойственные

Подробнее

Отчет об исследовании процесса адаптации первоклассников в МКОУ СОШ 12 с. Малая жалга в учебном году.

Отчет об исследовании процесса адаптации первоклассников в МКОУ СОШ 12 с. Малая жалга в учебном году. Отчет об исследовании процесса адаптации первоклассников в МКОУ СОШ 12 с. Малая жалга в 2016-2017 учебном году. Количество: 1 класс 6 человек. Цель: Определение уровня адаптации учащихся 1-ых классов.

Подробнее

А ВЫ ГОТОВЫ К ШКОЛЕ?

А ВЫ ГОТОВЫ К ШКОЛЕ? А ВЫ ГОТОВЫ К ШКОЛЕ? ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ Готовность к обучению в школе рассматривается на современном этапе развития общества как комплексная характеристика ребенка, в которой раскрываются уровни

Подробнее

Готовность к школе в современных условиях рассматривается, прежде всего, как готовность к школьному обучению или учебной деятельности.

Готовность к школе в современных условиях рассматривается, прежде всего, как готовность к школьному обучению или учебной деятельности. Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психологического развития ребенка для усвоения школьной программы при определенных условиях обуч ения.

Подробнее

Возрастные особенности 5-классников. Адаптация в средней школе.

Возрастные особенности 5-классников. Адаптация в средней школе. Возрастные особенности 5-классников. Адаптация в средней школе. Этот период характеризуется внутренними и внешними изменениями в жизни ребенка. 1. Внутренние изменения. * Переход из начального в среднее

Подробнее

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ЗА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД Педагог-психолог лицея Евстигнеева Татьяна Михайловна (образование высшее, квалификационная категория высшая, стаж работы в данной должности

Подробнее

Адаптация первоклассников к школе в условиях реализации ФГОС

Адаптация первоклассников к школе в условиях реализации ФГОС Районное методическое объединение учителей начальных классов Адаптация первоклассников к школе в условиях реализации ФГОС Выступление подготовила учитель начальных классов МБОУ «СОШ 2 г Суворова» Серегина

Подробнее

Адаптация пятиклассников к среднему звену школы

Адаптация пятиклассников к среднему звену школы Адаптация пятиклассников к среднему звену школы Переход в 5-й класс важный и сложный период в жизни детей. Сложность заключается в том, что дети переходят от одного учителя ко многим, появляются новые

Подробнее

«БЫТЬ ГОТОВЫМ К ШКОЛЕ НЕ ЗНАЧИТ УМЕТЬ

«БЫТЬ ГОТОВЫМ К ШКОЛЕ НЕ ЗНАЧИТ УМЕТЬ «БЫТЬ ГОТОВЫМ К ШКОЛЕ НЕ ЗНАЧИТ УМЕТЬ ЧИТАТЬ, ПИСАТЬ И СЧИТАТЬ. БЫТЬ ГОТОВЫМ К ШКОЛЕ ЗНАЧИТ БЫТЬ ГОТОВЫМ ВСЕМУ ЭТОМУ НАУЧИТЬСЯ». ДОКТОР ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ НАУК ЛЕОНИД АБРАМОВИЧ ВЕНГЕР ПРОГРАММА О ПРЕЕМСТВЕННОСТИ

Подробнее

Отчет о работе психолого-педагогической службы ГБОУ гимназия 1409 за первое полугодие учебного года

Отчет о работе психолого-педагогической службы ГБОУ гимназия 1409 за первое полугодие учебного года Государственное образовательное учреждение Гимназия 1409 Отчет о работе психолого-педагогической службы ГБОУ гимназия 1409 за первое полугодие 2015-2016 учебного года Цель работы психологической службы

Подробнее

Поступление в школу: насколько готов ребенок к школьной жизни?

Поступление в школу: насколько готов ребенок к школьной жизни? Поступление в школу: насколько готов ребенок к школьной жизни? Готовность ребенка к обучению в школе означает сформированность необходимых психологических и психофизиологических предпосылок учебной деятельности,

Подробнее

Педагогический проект. «На пороге в школу» Руководитель проекта: педагог-психолог Каримова Наталия Викторовна

Педагогический проект. «На пороге в школу» Руководитель проекта: педагог-психолог Каримова Наталия Викторовна Педагогический проект «На пороге в школу» Руководитель проекта: педагог-психолог Каримова Наталия Викторовна Сроки реализации Август 2014г - май 2015г.: 1 этап - подготовительный: август-сентябрь; 2 этап

Подробнее

Консультация для педагогов. Психологическая готовность к школе 1

Консультация для педагогов. Психологическая готовность к школе 1 побудет еще один год в садике?» Консультация для педагогов Психологическая готовность к школе 1 (подготовили ст. воспитатели: Долженко А. А., Чепыжная Н. В., психолог: Семенова М. В.) 14.04.2017 Готовность

Подробнее

Различные аспекты готовности ребенка к школе

Различные аспекты готовности ребенка к школе Различные аспекты готовности ребенка к школе 1. Личностная и социально-психологическая готовность ребенка к школе Личностная и социально-психологическая готовность ребенка к школе заключается в формировании

Подробнее

Куратор дошкольной подготовки Зерцалова Юлия Юрьевна

Куратор дошкольной подготовки Зерцалова Юлия Юрьевна Куратор дошкольной подготовки Зерцалова Юлия Юрьевна Быть готовым к школе уже сегодня не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит быть готовым всему этому научиться. Л.А. Венгер,

Подробнее

Родители лучше всех знают своего ребенка, а значит, первыми смогут прийти на помощь, если у него возникнут проблемы в учебе.

Родители лучше всех знают своего ребенка, а значит, первыми смогут прийти на помощь, если у него возникнут проблемы в учебе. Советы психолога родителям первоклассников Первый год обучения в школе - очень сложный и важный период и для самих родителей, так как именно в этот период закладываются основы взаимоотношений с ребенком

Подробнее

Анализ адаптации первоклассников к учебному процессу в МОУ «Средняя общеобразовательная школа 2 п. Пангоды» 2010/2011 учебный год

Анализ адаптации первоклассников к учебному процессу в МОУ «Средняя общеобразовательная школа 2 п. Пангоды» 2010/2011 учебный год Анализ адаптации первоклассников к учебному процессу в МОУ «Средняя общеобразовательная школа 2 п. Пангоды» 200/20 При решении проблемы преемственности и адаптации первоклассников на ступени начального

Подробнее

Стандарт выдвигает три группы требований:

Стандарт выдвигает три группы требований: Что такое Федеральный государственный стандарт дошкольного образования? Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием статьи 12 «Закона об образовании

Подробнее

«Быть готовым к школе не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит быть готовым всему этому научиться» (Венгер Л.А.

«Быть готовым к школе не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит быть готовым всему этому научиться» (Венгер Л.А. Выступление на общешкольном собрании родителей будущих первоклассников по теме: «Психологическая готовность ребёнка к школе». Подготовила: педагог-психолог: Нуртдинова Т.А. «Быть готовым к школе не значит

Подробнее

Сопровождение учащихся при переходе в 5 класс средней школы.

Сопровождение учащихся при переходе в 5 класс средней школы. Сопровождение учащихся при переходе в 5 класс средней школы. Социальная адаптация включает: 1. Адекватное восприятие окружающей действительности и самого себя. 2. Успешное общение и адекватные отношения

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. По проведению консультации:

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. По проведению консультации: Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 73 Кировского района Санкт-Петербурга МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА По проведению консультации: «Психологическая готовность ребенка

Подробнее

Советы родителям будущих первоклассников

Советы родителям будущих первоклассников Советы родителям будущих первоклассников Подготовил материал педагог высшей категории Длужевская Елена Николаевна Дети очень быстро растут. И вот ваш ребенок, вчерашний малыш, уже стал большим, скоро пойдет

Подробнее

МАОУ Гимназия 1 г.о.железнодорожный. Педагог-психолог Кузина О.Ю.

МАОУ Гимназия 1 г.о.железнодорожный. Педагог-психолог Кузина О.Ю. МАОУ Гимназия 1 г.о.железнодорожный Педагог-психолог Кузина О.Ю. Адаптация - естественное состояние человека, проявляющееся в приспособлении (привыкании) к новым условиям жизни, новой деятельности, новым

Подробнее

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ - ЭКСКУРСАНТОВ

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ - ЭКСКУРСАНТОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ - ЭКСКУРСАНТОВ г. ЕКАТЕРИНБУРГ, 2015 ПЕРВОКЛАССНИКА ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СФЕРА: 1.1. Произвольность психических процессов: Высокий уровень активности, самостоятельности

Подробнее

Оказание психологической помощи младшему школьнику на этапе адаптации к школьному обучению

Оказание психологической помощи младшему школьнику на этапе адаптации к школьному обучению Оказание психологической помощи младшему школьнику на этапе адаптации к школьному обучению Первый год обучения в школе - чрезвычайно сложный, переломный период в жизни ребенка. Меняется его место в системе

Подробнее

Адаптация первоклассников к школьным условиям. информация для родителей

Адаптация первоклассников к школьным условиям. информация для родителей Адаптация первоклассников к школьным условиям информация для родителей Что такое адаптация первоклассника? «Адаптация» - термин ввел А.Уберт (немецкий психолог), «adaрtatio» - прилаживание, приспособление.

Подробнее

«Первый раз в первый класс, или готовность родителей к обучению ребенка в школе»

«Первый раз в первый класс, или готовность родителей к обучению ребенка в школе» Управление образования администрации г. о.коломна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 15 "Светлячок" «Первый раз в первый класс, или готовность родителей к обучению

Подробнее

Преемственность между дошкольными образовательными учреждениями и начальным звеном школы в условиях введения и реализации ФГОС М.С.

Преемственность между дошкольными образовательными учреждениями и начальным звеном школы в условиях введения и реализации ФГОС М.С. Преемственность между дошкольными образовательными учреждениями и начальным звеном школы в условиях введения и реализации ФГОС М.С. Тарасова, учитель начальных классов Проблема преемственности между дошкольным

Подробнее

Аналитический отчет педагога психолога МКОУ «ВСОШ 1» за учебный год.

Аналитический отчет педагога психолога МКОУ «ВСОШ 1» за учебный год. Аналитический отчет педагога психолога МКОУ «ВСОШ 1» за 2014 2015 учебный год. Цель психолого-педагогической службы: психологическое сопровождение образовательного процесса в МКОУ «ВСОШ 1». Задачи: Создание

Подробнее

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С СЕМЬЕЙ И ИНСТИТУТАМИ ОБЩЕСТВА

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С СЕМЬЕЙ И ИНСТИТУТАМИ ОБЩЕСТВА Взаимодействие дошкольного образования с семьей и институтами общества ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С СЕМЬЕЙ И ИНСТИТУТАМИ ОБЩЕСТВА Свистунова Татьяна Викторовна воспитатель МАДОУ «ЦРР Д/С 14

Подробнее

Психологическая готовность ребёнка к школе. Консультация для воспитателей

Психологическая готовность ребёнка к школе. Консультация для воспитателей Психологическая готовность ребёнка к школе Консультация для воспитателей «Быть готовым к школе не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе значит быть готовым всему этому научиться»

Подробнее

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОУ ГОТОВИМ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОУ ГОТОВИМ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ Психологическая служба и психологическое сопровождение ребенка в ДОУ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА В ДОУ Борзило Лилия Вениаминовна педагог психолог МДОУ «Д/С комбинированного

Подробнее

Адаптация первоклассников к школе

Адаптация первоклассников к школе Адаптация первоклассников к школе Первый год обучения в школе - чрезвычайно сложный, переломный период в жизни ребенка. Меняется его место в системе общественных отношений, меняется весь уклад его жизни,

Подробнее

Рекомендации психолога родителям будущих первоклассников

Рекомендации психолога родителям будущих первоклассников Рекомендации психолога родителям будущих первоклассников «Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную ребенком». Л. С. Выготский

Подробнее

Родительское собрание «Ваш ребёнок будущий школьник»

Родительское собрание «Ваш ребёнок будущий школьник» Родительское собрание «Ваш ребёнок будущий школьник» Цели: формирование активной педагогической позиции родителей; вооружение родителей психологопедагогическими знаниями и умениями по данному вопросу;

Подробнее

ГКДОУ «ЦРРДС «Нальчик-20» ( учебный год)

ГКДОУ «ЦРРДС «Нальчик-20» ( учебный год) Диагностика готовности к школе выпускников подготовительной и старшей групп ГКДОУ «ЦРРДС «Нальчик-20» (2013-2014 учебный год) Готовность к обучению в школе подразумевает такой уровень физического, психического

Подробнее

«Предшкольная пора» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа. Возраст учащихся: 5-6 лет. Срок реализации:1 год

«Предшкольная пора» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа. Возраст учащихся: 5-6 лет. Срок реализации:1 год Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Предшкольная пора» Возраст учащихся: 5-6 лет Срок реализации:1 год Составитель: Кривченко Л.А. педагог дополнительного образования г. Ахтубинск

Подробнее

Аналитический отчет педагога психолога МБОУ «Майнский многопрофильный лицей» за учебный год.

Аналитический отчет педагога психолога МБОУ «Майнский многопрофильный лицей» за учебный год. Аналитический отчет педагога психолога МБОУ «Майнский многопрофильный лицей» за учебный год. Отчетный период с 1.09. по 30.05. г. Количество психологов работающих в лицее - 2 человек Педагог-психолог :

Подробнее

Диагностика готовности к школе как условие успешной адаптации первоклассников.

Диагностика готовности к школе как условие успешной адаптации первоклассников. Диагностика готовности к школе как условие успешной адаптации первоклассников. Здоровье будущего первоклассника o проблемы с зубами 90% o проблемы с осанкой 70% o лор-заболевания 20% o проблемы зрения

Подробнее

ДИЗОНТОГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ 1

ДИЗОНТОГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ 1 УДК 159.973 Вестник СПбГУ. Сер. 12. 2011. Вып. 3 О. В. Защиринская, П. Ю. Кулага ДИЗОНТОГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ 1 Развитие умственно отсталого ребенка

Подробнее

Программа школы будущего первоклассника «АБВГДЕЙКА»

Программа школы будущего первоклассника «АБВГДЕЙКА» Управление образования Администрации Ангарского городского округа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 39» Принята: на заседании Педагогического совета

Подробнее

Педагог психолог КГКСКОУ СКШИ 8 вида 11 Васильева А.Ю.

Педагог психолог КГКСКОУ СКШИ 8 вида 11 Васильева А.Ю. Педагог психолог КГКСКОУ СКШИ 8 вида 11 Васильева А.Ю. O Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточно сформированный уровень психического развития ребенка, необходимый

Подробнее

Психологическая готовность дошкольника к обучению в школе. Перед нашим обществом на современном этапе его развития стоит задача дальнейшего улучшения

Психологическая готовность дошкольника к обучению в школе. Перед нашим обществом на современном этапе его развития стоит задача дальнейшего улучшения Психологическая готовность дошкольника к обучению в школе. Перед нашим обществом на современном этапе его развития стоит задача дальнейшего улучшения воспитательно-образовательной работы с детьми старшего

Подробнее

ПРОЕКТ «Я- ПЕРВОКЛАССНИК». Исполнители : Учащиеся 1 «в» класса Руководитель: Бабкова Е В

ПРОЕКТ «Я- ПЕРВОКЛАССНИК». Исполнители : Учащиеся 1 «в» класса Руководитель: Бабкова Е В ПРОЕКТ «Я- ПЕРВОКЛАССНИК». Исполнители : Учащиеся 1 «в» класса Руководитель: Бабкова Е В О ПРОЕКТЕ: Вид проекта : познавательно- творческий. Тип проекта :- социальный. Срок реализации :долгосрочный (1

Подробнее

Психолого-педагогическое образование 3. Дисциплина (модуль)

Психолого-педагогическое образование 3. Дисциплина (модуль) Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): Общие сведения 1. Кафедра Психологии 2. Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование

Подробнее

Однако овладение грамотой и элементами математики в дошкольном возрасте может влиять на успешность школьного обучения. Но их полезность зависит от

Однако овладение грамотой и элементами математики в дошкольном возрасте может влиять на успешность школьного обучения. Но их полезность зависит от Консультация Совместная деятельность ДОУ, семьи и школы по формированию готовности ребенка к школе и благополучной адаптации к школьному обучению в условиях ФГОС ДО Школа Как много ожиданий, надежд, волнений

Подробнее

Антонова Кристина Сергеевна студентка 3 курса 31 группы педагогического факультета ТвГУ Проблемы обучения детей с шести лет. Ключевые слова: младший

Антонова Кристина Сергеевна студентка 3 курса 31 группы педагогического факультета ТвГУ Проблемы обучения детей с шести лет. Ключевые слова: младший Антонова Кристина Сергеевна студентка 3 курса 31 группы педагогического факультета ТвГУ Проблемы обучения детей с шести лет. Ключевые слова: младший школьный возраст, готовность к школе, школьная адаптация,

Подробнее

Особенности школьной адаптации.

Особенности школьной адаптации. Особенности школьной адаптации. Переход учащихся из начальной школы в среднюю, начало предметного обучения, это новый этап жизни ребенка. В это время дети доверчиво относятся к взрослым, признают их авторитет,

Подробнее

Организация двигательной активности на прогулке обучающихся с интеллектуальной недостаточностью.

Организация двигательной активности на прогулке обучающихся с интеллектуальной недостаточностью. Организация двигательной активности на прогулке обучающихся с интеллектуальной недостаточностью. Двигательная активность - это естественная потребность человека в движении. Ее удовлетворение является важнейшим

Подробнее

4. Формирование познавательных интересов, позитивных моделей поведения, снижения уровня тревожности, избегания негативных эмоций.

4. Формирование познавательных интересов, позитивных моделей поведения, снижения уровня тревожности, избегания негативных эмоций. Цель работы: создание благоприятных психологических условий для развития всех обучающихся, работы педагогов школы; оказание психологической поддержки родителям и педагогам в воспитании и обучении детей

Подробнее

Введение. 1 Кобзарева Л.Г., Кузьмина Т.И. Ранняя диагностика нарушения чтения и его коррекция: учебнометодическое

Введение. 1 Кобзарева Л.Г., Кузьмина Т.И. Ранняя диагностика нарушения чтения и его коррекция: учебнометодическое Содержание Введение Глава I. Особенности внимания у младших школьников с нарушениями речи 1.1 Особенности развития детей младшего школьного возраста 1.2 Психолого-педагогическая характеристика младших

Подробнее

(готовность ребенка к обучению в школе)

(готовность ребенка к обучению в школе) МОУ гимназия 56 г. Томска (готовность ребенка к обучению в школе) Педагог психолог Иванова А.В. «Природа создала свое самое чудесное изобретение человеческий мозг таким образом, что в течение первых 6-ти

Подробнее

Развитие личности в младшем школьном возрасте. Ветошкина Любовь Павловна, психолог

Развитие личности в младшем школьном возрасте. Ветошкина Любовь Павловна, психолог Развитие личности в младшем школьном возрасте Ветошкина Любовь Павловна, психолог «Индивидом рождаются. Личностью становятся. Индивидуальность отстаивают». А. Г. Асмолов Стадии развития человека Л. С.

Подробнее

1. формирование у учащегося готовности и способности к саморазвитию, 5. развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки,

1. формирование у учащегося готовности и способности к саморазвитию, 5. развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, Пояснительная записка Целью психологического сопровождения по ФГОС является создание социально психологических условий для развития личности учащихся и их успешного обучения. Внеурочная деятельность является

Подробнее

Программа психологических адаптационно-развивающих занятий для первоклассников

Программа психологических адаптационно-развивающих занятий для первоклассников ГБОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школаинтернат г. Козьмодемьянска" Программа психологических адаптационно-развивающих занятий для первоклассников Выполнила: педагог - психолог ГБОУ

Подробнее

«Основные составляющие готовности ребенка к обучению в школе»

«Основные составляющие готовности ребенка к обучению в школе» «Основные составляющие готовности ребенка к обучению в школе» Готовность к школе включает в себя три основные составляющие: физическую, педагогическую и психологическую готовность. Психологическая готовность

Подробнее

Лизунова Светлана Анатольевна Учитель русского языка и литературы Родительское собрание Тема собрания: Трудности адаптации пятиклассников к школе.

Лизунова Светлана Анатольевна Учитель русского языка и литературы Родительское собрание Тема собрания: Трудности адаптации пятиклассников к школе. Лизунова Светлана Анатольевна Учитель русского языка и литературы Родительское собрание Тема собрания: Трудности адаптации пятиклассников к школе. Родителем быть нелегко, но плохо, если от этого плохо

Подробнее

Выступление на родительском собрании на тему: «Готовность ребенка к школе»

Выступление на родительском собрании на тему: «Готовность ребенка к школе» Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад комбинированного вида 56» Выступление на родительском собрании на тему: «Готовность ребенка к школе» Подготовила воспитатель подготовительной

Подробнее

ВАШ РЕБЕНОК ИДЕТ В ШКОЛУ АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ

ВАШ РЕБЕНОК ИДЕТ В ШКОЛУ АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ ВАШ РЕБЕНОК ИДЕТ В ШКОЛУ АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ ция (лат. adapto приспособляю) процесс приспособления к изменяющимся условиям внешней среды. Адаптация к школе это процесс привыкания к новым школьным условиям,

Подробнее

Адаптация учащихся 1- В класса.

Адаптация учащихся 1- В класса. Адаптация учащихся 1- В класса. Начало обучения в школе один из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей, как в социальнопсихологическом, так и в физиологическом плане. Нарушение процесса

Подробнее

Психологическая готовность ребёнка к обучению в школе

Психологическая готовность ребёнка к обучению в школе Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Подробнее

Консультация для родителей «Готовность детей к школе»

Консультация для родителей «Готовность детей к школе» Консультация для родителей «Готовность детей к школе» Так что же такое «готовность к школе» в общем понимании? Что мы понимаем под готовностью к школе. Первое что приходит на ум - это обучение ребенку

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ» ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 276 КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА (ГБОУ СОШ 276 Красносельского района) ПРИНЯТА УТВЕРЖДЕНА Педагогическим

Подробнее

Реализация программ групповых занятий в рамках подготовки детей 6 лет к школе

Реализация программ групповых занятий в рамках подготовки детей 6 лет к школе Реализация программ в рамках подготовки детей 6 лет к школе п/п Название программы Цель Задачи Специалист 1. Образовательная программа «АБВГД-ейка» по обучению грамоте и первоначальному чтению и письму

Подробнее

СОЗДАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

СОЗДАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ СОЗДАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Цель проведения педагогического совета: Повышение уровня мотивации участников образовательного процесса в условиях модернизации

Подробнее

педагога психолога Шабаловой Т.А.

педагога психолога Шабаловой Т.А. Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад комбинированного вида 145» Отчёт о проделанной работе педагога психолога Шабаловой Т.А. 2013-2014г. Цель деятельности педагога-психолога

Подробнее

Мониторинг готовности детей к школе

Мониторинг готовности детей к школе Мониторинг готовности детей к школе Цель: развитие личности ребенка 6-7 лет, формирование его готовности к систематическому обучению в школе. Задачи: Обеспечить интеллектуальное, личностное и физическое

Подробнее

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса Направления психолого-педагогического сопровождения. Психологическая диагностика. Психологическая диагностика определяется задачами школы

Подробнее

Подготовка ребенка к школе. Готовность ребенка к обучению в школе самая важная тема в период дошкольного детства.

Подготовка ребенка к школе. Готовность ребенка к обучению в школе самая важная тема в период дошкольного детства. Подготовка ребенка к школе Готовность ребенка к обучению в школе самая важная тема в период дошкольного детства. Красикова Татьяна Геннадьевна, учитель начальных классов, высшая квалификационная категория

Подробнее

Готовить или не готовить ребенка к обучению в школе?

Готовить или не готовить ребенка к обучению в школе? Степанова Н.А., канд. пед. наук, доцент кафедры дошкольного образования ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» Готовить или не готовить ребенка к обучению в

Подробнее

Готовность к обучению в школе

Готовность к обучению в школе Мониторинг оценки состояния введения ФГОС НОО и ООО ( I полугодие 2015-2016 уч. год) В сентябре в 1-х классах был проведен мониторинг готовности первоклассников к обучению. Его целью являлась оценка адаптационного

Подробнее

Программа дополнительного образования для учащихся 1 класса «Первые шаги» I. Пояснительная записка.

Программа дополнительного образования для учащихся 1 класса «Первые шаги» I. Пояснительная записка. Программа дополнительного образования для учащихся 1 класса «Первые шаги» I. Пояснительная записка. Актуальность программы. Первый класс критический период в жизни детей. Поступление в школу для многих

Подробнее

мероприятия сопровождения 1Диагностический Диагностика Наблюдение Посещение уроков

мероприятия сопровождения 1Диагностический Диагностика Наблюдение Посещение уроков Министерство образования и науки Российской Федерации Отдел образования администрации Шпаковского муниципального района Ставропольского края Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная

Подробнее

Аналитическая справка по результатам стартовой диагностики первоклассников в рамках ФГОС

Аналитическая справка по результатам стартовой диагностики первоклассников в рамках ФГОС Аналитическая справка по результатам стартовой диагностики первоклассников в рамках ФГОС Проведение стартовой диагностики на готовность к обучению в начальной школе первоклассников является одним из основных

Подробнее

«Михайловская средняя общеобразовательная школа 1»

«Михайловская средняя общеобразовательная школа 1» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Михайловская средняя общеобразовательная школа 1» План работы педагога-психолога на 2017-2018 учебный год. Цель работы педагога-психолога - обеспечение полноценного

Подробнее

РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ 3-4-Х ЛЕТ

РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ 3-4-Х ЛЕТ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ 3-4-Х ЛЕТ Развитие самосознания и выделение образа «Я» стимулируют развитие личности и индивидуальности. Малыш начинает четко осознавать, кто он и какой он. Внутренний мир ребёнка начинает

Подробнее

Аналитический отчёт воспитателя Лущенко М.С. о формировании положительной мотивации воспитанников к образовательному процессу.

Аналитический отчёт воспитателя Лущенко М.С. о формировании положительной мотивации воспитанников к образовательному процессу. Аналитический отчёт воспитателя Лущенко М.С. о формировании положительной мотивации воспитанников к образовательному процессу. Создание положительного отношения к деятельности достигается формированием

Подробнее

Тематические родительские собрания по программе «Ответственное родительство» на ДЕКАБРЬ

Тематические родительские собрания по программе «Ответственное родительство» на ДЕКАБРЬ Тематические родительские собрания по программе «Ответственное родительство» на ДЕКАБРЬ Классы Родительские собрания 1 Тема 5. Учение основной вид деятельности младшего школьника. Как родителям помочь

Подробнее

В возрасте шести-семи лет деятельности ребенка присуща эмоциональность и повышается значимость эмоциональных реакций.

В возрасте шести-семи лет деятельности ребенка присуща эмоциональность и повышается значимость эмоциональных реакций. Седьмой год жизни ребенка является продолжением крайне важного периода детского развития, длится который с пяти до семи лет. Последний год характеризуется продолжением становления психологических образований,

Подробнее

АДАПТАЦИЯ В ШКОЛЕ. Основные проблемы, возникающие в период адаптации к условиям обучения в средней школе Практически любой учитель скажет, что начало

АДАПТАЦИЯ В ШКОЛЕ. Основные проблемы, возникающие в период адаптации к условиям обучения в средней школе Практически любой учитель скажет, что начало АДАПТАЦИЯ В ШКОЛЕ. Основные проблемы, возникающие в период адаптации к условиям обучения в средней школе Практически любой учитель скажет, что начало пятого класса сложный период, и не только для ребенка,

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Затевай-ка» для обучающихся 1 «В» и 1 «Г» класса на учебный год

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Затевай-ка» для обучающихся 1 «В» и 1 «Г» класса на учебный год МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ)

Подробнее

Индивидуальная карта развития обучающегося КГКОУ ШИ 11

Индивидуальная карта развития обучающегося КГКОУ ШИ 11 Индивидуальная карта развития обучающегося КГКОУ ШИ 11... Первичная дата заполнения Ф.И.О. ребенка Дата рождения Адрес, телефон Дата поступления, откуда Посещал ОУ Занятия со специалистами Приходящий или

Подробнее

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска

Рабочая программа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Классическая школа» г. Гурьевска Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Единый классный час»_ в «В» классе Составила Подшкоркина В.И. Гурьевск

Подробнее