РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дополнительного образования

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дополнительного образования"

Транскрипт

1 Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 2101 «Филёвский образовательный центр» Согласовано на педагогическом совете (протокол 1) «03» сентября 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дополнительного образования Название кружка Для Научная журналистика 7-10 класса Уровень: ознакомительный Направленность: естественнонаучная Составитель программы: Титова Анна Евгеньевна Год разработки программы: 2016 Г. Москва 1

2 Пояснительная записка В Концепции модернизации российского образования указано, что образовательная школа должна формировать не только целостную систему универсальных знаний, умений и навыков, но и опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть должна формировать ключевые компетенции, своего рода «мерило» современного качества образования. Как указано в Федеральном компоненте государственного стандарта общего образования, филологическое образование нацелено на формирование определённых компетенций коммуникативной, языковой и других. Коммуникативная компетенция овладение всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, умениями и навыками использования языка в различных сферах и ситуациях общения, соответствующих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся. В этой связи преподавание курса журналистики в средних общеобразовательных учреждениях представляется актуальной и важной задачей образования. Современная информационно-коммуникативная среда развивается очень быстрыми темпами. Вместе с этим, СМИ являются новым комплексным средством освоения человеком окружающего мира. СМИ оказывают серьезное влияние на формирование мировоззрения, ценностей и целей, то есть влияет на социализацию личности. В основе курса заложено стремление сформировать у школьника адекватное представление о реальности, умение соотносить получаемые в рамках школьных предметов знания с актуальной повесткой дня и деятельностью научного сообщества, понимание основных гуманистических принципов профессии. Программа поможет обучающимся лучше ориентироваться в мире медиа, освоить язык СМИ. Программа рассчитана на учащихся, которые интересуются русским языком, литературой, журналистикой, делающих свои первые «пробы пера». Программа предназначена для практического изучения журналистики и филологии, для развития творческих задатков и способствует расширению кругозора детей. Предлагаемая разработка учебного курса «Научная журналистика» также нацелена на развитие творческого потенциала учащихся, поощрение любознательности в естественно-научной области. Цель курса: развитие навыков коммуникации, поиска и обработки информации и совершенствование мастерства письма. Изучение курса «Научная журналистика» предполагает решение следующих задач: Сформировать у школьников представление о профессии журналиста через изучение основных жанров, а также на основе теоретической и практической работы; сформировать коммуникативные компетенции учащихся (выстраивать диалог с разными по возрасту и социальному положению людьми выступать перед аудиторией, организовывать вечера, конкурсы); 2

3 Развить у школьников привычку к критическому восприятию и осмыслению информации, необходимости ее проверки; развить образное и логическое мышление, фантазию, воображение; сформировать навыки работы с диктофоном и программами конвертирования и расшифровки аудиозаписей на компьютере; Научить школьника грамотно и аргументировано излагать материал на письме, опираясь на знания точных наук. Курс по научной журналистике нацелен на осмысление и актуализацию знаний школьников в естественно-научной области. Программа курса может способствовать раскрытию и развитию творческих и коммуникативных способностей учащихся. Данный курс также направлен на развитие творческого мышления учеников, способности к формированию собственной позиции и личной точки зрения. Сроки реализации: Программа для 7-10 классов, рассчитана на 170 часов. (5 часов в неделю). Описание условий для реализации программы. Работа на занятиях организуется за партами в классе. Учащиеся на каждом уроке ведут записи в тетрадях. Для видеоуроков используются компьютер, проектор. Основными формами организации учебных занятий по программе элективного курса и методами работы являются: -игровые процедуры, которые моделируют определенные ситуации, ролевые игры разыгрывание различных ситуаций; -дискуссии, мини-лекции обсуждения вопросов, связанных с основной темой занятий; - теоретические занятия лекционного типа; - самостоятельная работа по написанию текстов. Результаты освоения программы В результате изучения курса ученик должен: знать/понимать особенности процесса написания журналистского материала; основные коммуникационные стратегии общения в профессии; главные принципы сбора и проверки информации. уметь: формулировать тему авторского материала; быть максимально наблюдательным; находить в разных источниках и анализировать необходимую информацию; работать в разных журналистских стилях; 3

4 аргументировать свою точку зрения. Содержание программы Введение в журналистику: основные жанры. Раздел 1. Репортаж. 1. Как устроен репортаж: стилистика и структура. 2. Основные ошибки в написании репортажа. 3. Метафора как основа репортажа. 4. Особенности научного репортажа и работа с открытыми источниками. 1) Разбор домашнего задания материала на тему «Мой путь в школу». 2) Практика работы с выразительными средствами. 3) Подготовка материала «Один день из жизни космонавта на МКС», «Один день из жизни полярника». 4) Разбор и обсуждение материалов федерального еженедельника «Русский репортер». Раздел 2. Работа с информацией. 1. Как быстро и эффективно собрать информацию 2. «Защитить» мысль за 30 минут. Отработка навыков аргументации 1) Практикум подготовка материала для рубрики «детские вопросы» журнала «Кот Шредингера». 2) Свободное письмо. Раздел 3. Интервью. 1. Как взять хорошее интервью? Теоретические основы. 2. Как правильно составить вопросы. 1) Ролевая игра возьми интервью у Пушкина и Джона Уотсона. Практикум на отработку основных сложностей в интервью. 2) «Интервью с химическим элементом или животным». Работа над вопросами. 3) Подготовка вопросов для программы журнала «Кот Шредингера» на радио «КП». 4) «Интервью с химическим элементом или животным». Отработка стилизации и подборка ответов. 5)«Интервью с учителем». Раздел 4. Как работать в команде 1. Как устроена редакция: основные принципы работы журналиста в команде. 2. Зачем нужен редактор. Основы редакторской правки материалов. 3. Для чего нужны фотографии в тексте и как их «заставить» работать. 4. Основные правила верстки материалов на полосе. 4

5 1) Ролевая игра «Сделать научно-популярный журнал за 45 минут». 2) Практическое задание: сделать серию фотографий, которые рассказывают историю вместо текста. 3) Практикум редактора «Как вылить воду из статьи, но сохранить смысл». Раздел 5. Очерк 1. Очерк как самый трудный жанр журналистики. 2. Можно ли написать хороший очерк об умершем историческом персонаже? 3. Главные приемы для написания очерка. 1) Очерк «Личность в истории». Раздел 6. Подготовка к коллективным проектам 1. История 20 века нестандартные ракурсы. 2. Обзор мемуаров, газетных и журнальных материалов о судьбах людей 20 века. 3. Как выбрать героя для очерка. 1) Самостоятельное повторение основных событий 20 века, написание эссерассуждение на тему «Индивидуальный подход к описанию судьбы героя в контексте исторических событий». Раздел 7. Заголовок для материала 1. Роль и функции заголовка в периодике. 2. Правила подбора заголовка к материалу. 1) Практикум «Придумай лучший заголовок к заметке». Раздел 8. Конфликты 1. Причины конфликтов в работе журналиста. 2. Предотвращение и пути выхода из конфликта. 1) Ролевая игра «Когда что-то пошло нет так». Раздел 9. Встреча с практикующими журналистами 1. Знакомство с журналистами и их личным опытом. Советы по выполнению индивидуальных проектов. Раздел 10. Кодекс чести журналиста 1. Этические, нравственные, гуманистические, коммуникативные принципы и правила работы журналиста с людьми и информацией. Раздел 11. Ирония и юмор в журналистике 1. Понятие иронии, юмора, использование приемов в прессе. 5

6 1) Отработка приемов. Раздел 12. Разработка проекта «История страны история семьи» 1. Как продумать журналистский спецпроект от планирования к реализации. 1) Выбор героев в проекте, первые интервью, защита проекта. урока 1. Тема Всего часов Как устроен репортаж: стилистика и структура. В том числе теория практи ка Основные ошибки в написании репортажа Метафора как основа репортажа 4. Особенности научного репортажа и работа с открытыми источниками 5. Разбор домашнего задания материала на тему «Мой путь в школу» 6. Подготовка материала «Один день из жизни космонавта на МКС», «Один день из жизни полярника». 7. Разбор и обсуждение материалов федерального еженедельника «Русский репортер». 2,5 2, 5 Раздел 2. Работа с информацией 8. Как быстро и эффективно собрать информацию 9. «Защитить» мысль за 30 минут. Отработка навыков аргументации 10. Практикум подготовка материала для 6

7 рубрики «детские вопросы» журнала «Кот Шредингера». 11. Свободное письмо. Раздел 3. Интервью 12. Как взять хорошее интервью? Теоретические основы 13. Как правильно составить вопросы 2,5 2, Ролевая игра возьми интервью у Пушкина и Джона Уотсона. Практикум на отработку основных сложностей в интервью. 15. «Интервью с химическим элементом или животным». Работа над вопросами 16. Подготовка вопросов для программы журнала «Кот Шредингера» на радио «КП». 17. «Интервью с химическим элементом или животным». Отработка стилизации и подборка ответов. 2,5 2, 5 Раздел 4. Как работать в команде 18. Как устроена редакция: основные принципы работы журналиста в команде 19. Зачем нужен редактор. Основы редакторской правки материалов 20. Для чего нужны фотографии в тексте и как их «заставить» работать 21. Основные правила верстки материалов на полосе 22. Ролевая игра «Сделать научно-популярный журнал за 45 минут». 23. Практическое задание: сделать серию фотографий, которые рассказывают историю вместо текста. 24. Практикум редактора «Как вылить воду из статьи, но сохранить смысл». Раздел 5. Очерк 25. Очерк как самый трудный жанр журналистики 26. Можно ли написать хороший очерк об умершем историческом персонаже 7

8 27. Главные приемы для написания очерка 28. Очерк «Личность в истории» Раздел 6. Подготовка к коллективным проектам 29. История 20 века нестандартные ракурсы 30. Обзор мемуаров, газетных и журнальных материалов о судьбах людей 20 века. 31. Как выбрать героя для очерка 32. Самостоятельное повторение основных событий 20 века, написание эссерассуждение на тему «Индивидуальный подход к описанию судьбы героя в контексте исторических событий». Раздел 7. Заголовок для материала 33. Роль и функции заголовка в периодике 34. Правила подбора заголовка к материалу 35. Практикум «Придумай лучший заголовок к заметке». Раздел 8. Конфликты 36. Причины конфликтов в работе журналиста 37. Предотвращение и пути выхода из конфликта 38. Ролевая игра «Когда что-то пошло нет так». Раздел 9. Встреча с практикующими журналистами 39. Знакомство с журналистами и их личным опытом. Советы по выполнению индивидуальных проектов. Раздел 10. Кодекс чести журналиста 40. Этические,нравственные, гуманистические, коммуникативные принципы и правила работы журналиста с людьми и информацией Раздел 11. Ирония и юмор в журналистике 41. Понятие иронии, юмора, использование приемов в прессе 42. Отработка приемов. Раздел 12. Разработка проекта «История страны история семьи» 8

9 43. Как продумать журналистский спецпроект от планирования к реализации. 44. Выбор героев в проекте, первые интервью, защита проекта. Список литературы для педагогов 1. Журнал «Журналист». 2. Журнал «Русский Репортёр». 3. Инджиев А.А. Универсальный справочник журналиста. Ростов. Феникс., Кодола Н.В. Интервью. М., Корконосенко.С.Г. Основы творческой деятельности журналиста. СПб., Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. М., Тепляшина А.Н., Мельник Г.С. Основы творческой деятельности журналиста. СПБ., Тертычный А.А. Жанры периодической печати: Учебное пособие. М., Шостак М.В. Репортер: профессионализм и этика. М., Шостак М.И. Интервью. Метод и жанр. М., Список литературы для учащихся 1. Голуб И.Б., Розенталь Д. Э. Книга о хорошей речи. М., Журнал «Журналист». 3. Лукина М.Н. Технология интервью. М., Олешко В.Ф. Журналистика как творчество. М., РИП-холдинг, Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. М., Прохоров Е.П. Искусство публицистики М., Рэндалл Д. Универсальный журналист. М., Ученова В.В. Беседы о журналистике. М., Ученова В.В. Введение в журналистику. М.,

Пояснительная записка Актуальность цели Задачи

Пояснительная записка Актуальность цели Задачи 1 Пояснительная записка Программа кружка «Радуга» художественно-эстетической направленности разработана в соответствии со статьями 2, 12 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 273 от 29.12.2012 г.;

Подробнее

Пояснительная записка Данная рабочая программа «Журналистика в школе» составлена на основе авторской программы дополнительного образования

Пояснительная записка Данная рабочая программа «Журналистика в школе» составлена на основе авторской программы дополнительного образования Пояснительная записка Данная рабочая программа «Журналистика в школе» составлена на основе авторской программы дополнительного образования «Журналистика в школе» Н.А.Спириной (Журналистика в школе. 8-11

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка "Пресс-центр"

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка Пресс-центр Дополнительная образовательная программа, утвержденная приказом по школе от 31.08.2016 321 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка "Пресс-центр" педагог дополнительного образования Квасюк Анна Александровна на 2016-2017учебный

Подробнее

Паспорт дополнительной общеобразовательной программы

Паспорт дополнительной общеобразовательной программы Паспорт дополнительной общеобразовательной программы Наименование Образовательное учреждение, населенный пункт Название программы Направленность программы На какой возраст детей рассчитана программа: Срок

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Одной из задач современной школы является профильное обучение старшеклассников, цель которого - максимальная индивидуализация и социализация обучения. Приоритетным направлением «Стратегии

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ. 1. Пояснительная записка 2. Учебно-методический план 3. Учебно-методическое обеспечение 4. Список литературы

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ. 1. Пояснительная записка 2. Учебно-методический план 3. Учебно-методическое обеспечение 4. Список литературы СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 1. Пояснительная записка 2. Учебно-методический план 3. Учебно-методическое обеспечение 4. Список литературы ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Обоснование необходимости разработки программы. В

Подробнее

Пояснительная записка. Направленность дополнительной общеразвивающей программы социальнопедагогическая.

Пояснительная записка. Направленность дополнительной общеразвивающей программы социальнопедагогическая. Пояснительная записка Направленность дополнительной общеразвивающей программы социальнопедагогическая. Актуальность дополнительной общеразвивающей программы. Одним из важнейших средств для самоутверждения

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Рабочая программа элективного курса по русскому языку «Журналистика для всех» разработана для учащихся 10-го класса (общеобразовательного). Программа рассчитана на 68 часов в год,

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дополнительного образования

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дополнительного образования Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа 2101 «Филёвский образовательный центр» Согласовано на педагогическом совете (протокол 1) «03» сентября

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛУБ «ЮНЫЙ ЖУРНАЛИСТ» УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ХАВАНЦЕВА И.А. НА УЧЕБНЫЙ ГОД

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛУБ «ЮНЫЙ ЖУРНАЛИСТ» УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ХАВАНЦЕВА И.А. НА УЧЕБНЫЙ ГОД ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ГИМНАЗИЯ 2072» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛУБ «ЮНЫЙ ЖУРНАЛИСТ» УЧИТЕЛЯ РУССКОГО

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Детское объединение «Юный корреспондент» создано с целью развития и реализации творческих способностей учащихся, совершенствования навыков литературного творчества и практической

Подробнее

- с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта образования;

- с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта образования; Рабочая программа составлена в соответствии -с Законом РФ «Об образовании»; - с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта образования; -с Федеральными требованиями к образовательным

Подробнее

Рабочая программа кружка «Словотворчество» для учащихся 5-6 классов на учебный год

Рабочая программа кружка «Словотворчество» для учащихся 5-6 классов на учебный год МОУ«Каменноключинская ООШ» ПРИНЯТА на УТВЕРЖДЕНА Педагогическом совете от «30» августа 206 г. Приказ 85-ОД Протокол 8 от «30» августа 206 г. Рабочая программа кружка «Словотворчество» для учащихся 5-6

Подробнее

Пояснительная записка. Цели программы:

Пояснительная записка. Цели программы: 1 Пояснительная записка Данная рабочая программа элективного курса «Журналистика в школе» в 9 классе составлена на основе авторской программы дополнительного образования «Журналистика в школе» Н.А.Спириной

Подробнее

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ культурологической направленности «Юный журналист»

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ культурологической направленности «Юный журналист» МУ «Курумканское районное Управление образования» МБОУ ДО «Районный центр дополнительного образования» МО «Курумканский район» 671640, Республика Бурятия, с. Курумкан, ул. Ленина 37, корп.3. Тел/факс:

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности Объединение юных журналистов «Школьник» Результаты освоения курса внеурочной деятельности

Рабочая программа по внеурочной деятельности Объединение юных журналистов «Школьник» Результаты освоения курса внеурочной деятельности Рабочая программа по внеурочной деятельности Объединение юных журналистов «Школьник» Программа внеурочной деятельности «Объединение юных журналистов «Школьник» является частью основной образовательной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЖ «ПРЕСТИЖ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЖ «ПРЕСТИЖ» 2 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Новоульяновская средняя школа 2» 33300, г. Новоульяновск, ул. Ульяновская, д. 5, тел. 8(8255)7-27-58, РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей Руководитель МО

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа 38" Программа дополнительного образования "Юный журналист"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя школа 38 Программа дополнительного образования Юный журналист Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа 38" Программа дополнительного образования "Юный журналист" Направление: социально-педагогическое Руководитель: Бондаренкова Елена Юрьевна

Подробнее

Программа. элективного курса «Школьная газета»

Программа. элективного курса «Школьная газета» МБОУ «II Мальжагарская СОШ» Хангаласский улус Программа элективного курса «Школьная а» Руководитель: учитель русского языка и литературы Яковлева Лидия Яковлевна 0 год Пояснительная записка Личностно развивающее,

Подробнее

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Кружка «Юный журналист»

ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Кружка «Юный журналист» ПАСПОРТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Кружка «Юный журналист» Наименование Описание 1 Образовательное учреждение, населѐнный пункт. МУ ДО Кижингинский Центр детского творчества с.кижинга,

Подробнее

ПРОГРАММА КРУЖКА «ПРЕСС-ЦЕНТР «МИГ-15»

ПРОГРАММА КРУЖКА «ПРЕСС-ЦЕНТР «МИГ-15» ПРОГРАММА КРУЖКА «ПРЕСС-ЦЕНТР «МИГ-15» 1. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения Окружающий нас мир таит в себе много проблем для подрастающего поколения молодежи. Проблемы сегодняшних

Подробнее

Программа рассчитана на учащихся 5 9-х классов, на 34 часа (на 1 учебный год).

Программа рассчитана на учащихся 5 9-х классов, на 34 часа (на 1 учебный год). Пояснительная записка Программа рассчитана на учащихся 5 9-х классов, на 34 часа (на 1 учебный год). Цель курса становление духовного мира человека, создание условий для формирования внутренней потребности

Подробнее

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ (ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ) ПРОГРАММА

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ (ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ) ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 5 Принята на заседании методического совета от «07 г. Протокол ^ O G организации Т.Н. Дудник И? 07 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

Подробнее

Аттестационное задание 9 Пояснительная записка. Основная часть. 1.Пояснительная записка.

Аттестационное задание 9 Пояснительная записка. Основная часть. 1.Пояснительная записка. Аттестационное задание 9. «Какие педагогические задачи можно решать через внеурочную деятельность? Предложите проект программы внеурочной деятельности (любой направленности) в рамках реализации образовательной

Подробнее

Рабочая программа. внеурочной деятельности. «Юный журналист» 7-Б, 8-Д класс

Рабочая программа. внеурочной деятельности. «Юный журналист» 7-Б, 8-Д класс Рабочая программа внеурочной деятельности «Юный журналист» 7-Б, 8-Д класс 2017-2018 учебный год Составитель: Селецкая Марина Ивановна 1. Пояснительная записка. Направленность программы - социально-педагогическая

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Программа «12 шагов к журналистике» имеет социально-педагогическую направленность и предназначена для подростков 12-18 лет, интересующихся журналистикой и ориентированных на поступление

Подробнее

ПРОГРАММА. элективного курса «АЗБУКА ЖУРНАЛИСТИКИ»

ПРОГРАММА. элективного курса «АЗБУКА ЖУРНАЛИСТИКИ» СОГЛАСОВАНА Методическим советом МБОУ гимназии 11 г.о. Самара протокол от 21.08.2014 _01_ УТВЕРЖДЕНА приказом МБОУ гимназии 11 г.о. Самара от 22.08.2014 259 -ОД ПРОГРАММА элективного курса «АЗБУКА ЖУРНАЛИСТИКИ»

Подробнее

Пояснительная записка. Цель Задачи Общая характеристика учебного предмета

Пояснительная записка. Цель Задачи Общая характеристика учебного предмета Пояснительная записка. Рабочая программа элективного курса «Искусство владеть словом» составлена для учащихся 10 класса и разработана на основе авторской программы «Русский язык. 10-11 классы: элективный

Подробнее

платных образовательных услуг Шандренковой Надежды Германовны, учителя русского языка и литературы, по теме «Журналистика это интересно». 9 класс.

платных образовательных услуг Шандренковой Надежды Германовны, учителя русского языка и литературы, по теме «Журналистика это интересно». 9 класс. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 31 с углубленным изучением отдельных предметов» «Рассмотрено» Руководитель МО Шандренкова Н.Г. Протокол от 2013

Подробнее

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по курсу внеурочной деятельности «Журналистика» на учебный год

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по курсу внеурочной деятельности «Журналистика» на учебный год ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 1636 «НИКА» г. Москвы Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по курсу внеурочной деятельности «Журналистика»

Подробнее

Белорусский государственный университет Институт журналистики УТВЕРЖДАЮ

Белорусский государственный университет Институт журналистики УТВЕРЖДАЮ 1 Белорусский государственный университет Институт журналистики УТВЕРЖДАЮ Ректор Белорусского государственного университета С.В. Абламейко 23.09.13 (дата утверждения) Регистрационный УД-9722/баз. ВЫПУСК

Подробнее

1. Планируемые результаты освоения программы кружка «Проба пера», в 7 и 9 классе

1. Планируемые результаты освоения программы кружка «Проба пера», в 7 и 9 классе 1. Планируемые результаты освоения программы кружка «Проба пера», в 7 и 9 классе Личностные результаты освоения курса предполагают: бережное отношение к слову, языку, осознание их как универсальной ценности;

Подробнее

Рабочая программа кружка «Юный журналист»

Рабочая программа кружка «Юный журналист» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА 424» 111020, г. Москва, ул. Авиамоторная,

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа элективного учебного предмета «Стилистика» предназначена для 11 классов общеобразовательных учреждений. Программа составлена с учетом требований Государственного

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Основы журналистики» реализуется в МБОУ НШ «Прогимназия», Центр дополнительного образования детей. Направленность программы:

Подробнее

Программа кружка «Введение в журналистику», 5-6 класс.

Программа кружка «Введение в журналистику», 5-6 класс. Программа кружка «Введение в журналистику», 5-6 класс. I. Пояснительная записка. В современной жизни огромную роль играют периодика, радио, телевидение. Благодаря им люди узнают о различных событиях, получают

Подробнее

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ, ПРОВОДИМЫХ УНИВЕРСИТЕТОМ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ, ПРОВОДИМЫХ УНИВЕРСИТЕТОМ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского»

Подробнее

вступительного испытания собеседование для поступающих на 1 курс по направлению подготовки «Журналистика»

вступительного испытания собеседование для поступающих на 1 курс по направлению подготовки «Журналистика» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХ)

Подробнее

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» П О Л О Ж Е Н И Е

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» П О Л О Ж Е Н И Е Приложение 5 к Правилам приема в ОУП ВПО «АТиСО» на 2013г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФСОЮЗОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ» «Утверждено» Ученым советом

Подробнее

«АЗБУКА ЖУРНАЛИСТИКИ» классы

«АЗБУКА ЖУРНАЛИСТИКИ» классы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия 11" г.о. Самара РАССМОТРЕНА методическим объединением учителей русского языка и литературы методического совета МБОУ гимназии 11 г.о. Самара,

Подробнее

Пояснительная записка Данная рабочая программа «Журналистика в школе» составлена на основе авторской программы дополнительного образования

Пояснительная записка Данная рабочая программа «Журналистика в школе» составлена на основе авторской программы дополнительного образования Пояснительная записка Данная рабочая программа «Журналистика в школе» составлена на основе авторской программы дополнительного образования «Журналистика в школе» Н.А.Спириной (Журналистика в школе. 8-

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка 1 Пояснительная записка Рабочая программа внеурочной деятельности кружка «Юные корреспонденты» разработана в соответствии с Положением о рабочей программе курсов внеурочной деятельности ФГОС НОО и ФГОС

Подробнее

Планируемые результаты освоения курса «Журналистика»

Планируемые результаты освоения курса «Журналистика» Планируемые результаты освоения курса «Журналистика» Личностными результатами являются следующие умения: 1. о профессии журналиста в целом, 2. об основных специальностях журналиста: корреспонденте, репортере,

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Программа разработана в соответствии с Концепцией модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации на период до 2012 года, Методическими рекомендациями по развитию дополнительного образования

Подробнее

Рабочая программа элективного курса «Сочинения разных жанров» (для учащихся 8-9 классов) основного общего образования срок реализации программы: 1 год

Рабочая программа элективного курса «Сочинения разных жанров» (для учащихся 8-9 классов) основного общего образования срок реализации программы: 1 год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 14» г. Воркуты РАССМОТРЕНА школьным методическим объединением учителей гуманитарного цикла Протокол 1 от 30.08.2014 УТВЕРЖДЕНА

Подробнее

Программа дополнительного образования детей «Школа телевидения»

Программа дополнительного образования детей «Школа телевидения» Программа дополнительного образования детей «Школа телевидения» Срок реализации 1 год. Возраст детей 10-16 лет. Пояснительная записка Программа «Школа телевидения» имеет техническую направленность. Программа

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР ИМ. Т.САВИЧЕВОЙ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР ИМ. Т.САВИЧЕВОЙ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР ИМ. Т.САВИЧЕВОЙ РАССМОТРЕНО на заседании педсовета протокол от УТВЕРЖДАЮ директор МОУ ДО

Подробнее

МБОУ ШОС 2 администрации городского округа города Воронеж

МБОУ ШОС 2 администрации городского округа города Воронеж МБОУ ШОС 2 администрации городского округа города Воронеж ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ (РАБОЧАЯ) ПРОГРАММА дополнительного образования объединения «Пресс-центра» по спецкурсу «Секреты газетного мастерства» 2 часа в

Подробнее

ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный лингвистический университет» (ФГБОУ

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования г. Саяногорск Лицей 7

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования г. Саяногорск Лицей 7 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования г. Саяногорск Лицей 7 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Направление: социальное Центр Журналистики Начальное образование, 3-4 класс, 24

Подробнее

Календарно-тематическое планирование на учебный год

Календарно-тематическое планирование на учебный год Календарно-тематическое планирование на 2013-2014 учебный год Дата занятия часы Формат урока Тема урока Примечание Сентябрь 4*2 =8ч. Октябрь 5*2 = 10ч 1 2 лекция Введение в дисциплину. Предмет, задачи

Подробнее

СОГЛАСОВАНА методическим советом. протокол от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ. кружок «АЗБУКА ЖУРНАЛИСТИКИ» 9 класс

СОГЛАСОВАНА методическим советом. протокол от РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ. кружок «АЗБУКА ЖУРНАЛИСТИКИ» 9 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 11» г.о. Самара РАССМОТРЕНА методическим объединением учителей русского языка и литературы методического совета МБОУ гимназии 11 г.о. Самара

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изменение информационной структуры общества требует нового подхода к формам работы с детьми. Получили новое развитие средства информации: глобальные компьютерные сети, телевидение,

Подробнее

Рабочая программа творческого объединения «Союз юных журналистов» Возраст обучающихся: лет Второй год обучения

Рабочая программа творческого объединения «Союз юных журналистов» Возраст обучающихся: лет Второй год обучения Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Борисовская средняя общеобразовательная школа 2» СОГЛАСОВАНО: Заместитель директора по ВР МБОУ «БСОШ 2» В.С. Воскобойник 2013 г. УТВЕРЖДАЮ: Директор

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. В условиях информационного общества возрастает роль информационной и нравственной компетентности учащихся, и особое внимание уделяется их развитию. К наиболее значимым информационным

Подробнее

«Юный корреспондент»

«Юный корреспондент» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 2 Принято с пролонгацией: Педагогическим советом Протокол 1 от «30» августа 2016г. Дополнительная общеразвивающая

Подробнее

Дополнительная образовательная программа. Пресс-центр «Чапаевка, 38»

Дополнительная образовательная программа. Пресс-центр «Чапаевка, 38» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2» Рекомендовано Председатель методсовета Ф.И.О. Протокол от 201 г. Утверждаю Директор школы О.Б. Анянова 201

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Рассмотрена на педагогическом совете Протокол от «Утверждаю» / В. И. Гулидова/ Директор МАОУ

Подробнее

Рабочая программа дополнительного образования Юные корреспонденты (10-11классы)

Рабочая программа дополнительного образования Юные корреспонденты (10-11классы) 1 Рабочая программа дополнительного образования Юные корреспонденты (10-11классы) Пояснительная записка Изменение информационной структуры общества требует нового подхода к формам работы с детьми. Получили

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина» (ФГБОУ

Подробнее

1. Цели преддипломной практики

1. Цели преддипломной практики 1. Цели преддипломной практики Преддипломная практика вид учебной работы, направленной на закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами в процессе обучения, приобретение и совершенствование

Подробнее

Рабочая программа курса по выбору «Юный журналист» Составитель: учитель русского языка и литературы Юсупова Гузель Ильдаровна

Рабочая программа курса по выбору «Юный журналист» Составитель: учитель русского языка и литературы Юсупова Гузель Ильдаровна Рабочая программа курса по выбору «Юный журналист» Составитель: учитель русского языка и литературы Юсупова Гузель Ильдаровна ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели курса. Курс «Юный журналист» выходит за рамки учебных

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Одной из важнейших задач, стоящих перед организациями дополнительного образования детей на сегодняшний день, является помощь учащимся среднего и старшего звена в определении их профессиональной

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Теория и практика сочинений разных жанров»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА элективного курса «Теория и практика сочинений разных жанров» Муниципальноеказенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2 г.олонца» Согласовано: Принято: Утверждено Заседание МО 4 Педсовет 01 Директор школы: от 26.05.2016 от 29.08.2016.

Подробнее

Перечень и содержание тем Межрегиональной олимпиады школьников «Высшая проба» по журналистике

Перечень и содержание тем Межрегиональной олимпиады школьников «Высшая проба» по журналистике 1 НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ ФАКУЛЬТЕТ МЕДИАКОММУНИКАЦИЙ Перечень и содержание тем Межрегиональной олимпиады школьников «Высшая проба» по журналистике Москва 2013-2014

Подробнее

Департамент «Факультет журналистики» Кафедра периодической печати «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ЖУРНАЛИСТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

Департамент «Факультет журналистики» Кафедра периодической печати «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ЖУРНАЛИСТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ПЕРВОГО

Подробнее

Образовательная программа

Образовательная программа Государственное общеобразовательное учреждение гимназия 293 Красносельского района Образовательная программа «Шаг в журналистику» Возраст учащихся: 13-17 лет Срок реализации: 2 года Автор - составитель:

Подробнее

Белорусский государственный университет

Белорусский государственный университет Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Директор Института журналистики Белорусского государственного университета С.В. Дубовик 20.05.13 Регистрационный УД-Р-037/р. ВЫПУСК УЧЕБНОЙ ГАЗЕТЫ Учебная

Подробнее

Рабочая программа Объединения дополнительного образования «P.S. Post Scriptum. Я журналист» для детей 8-15 лет Базовый уровень

Рабочая программа Объединения дополнительного образования «P.S. Post Scriptum. Я журналист» для детей 8-15 лет Базовый уровень ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ГИМНАЗИЯ 1562 ИМЕНИ АРТЕМА БОРОВИКА» 109341., г.москва, ул. Братиславская, д. 4. Е-mail:gimn1562@уаndex.ru тел., факс: (495) 349-00-11

Подробнее

Аннотация к рабочей программе по литературе в 5 классе. Рабочая программа по литературе для 5 класса разработана на основе следующих документов:

Аннотация к рабочей программе по литературе в 5 классе. Рабочая программа по литературе для 5 класса разработана на основе следующих документов: Аннотация к рабочей программе по литературе в 5 классе Рабочая программа по литературе для 5 класса разработана на основе следующих документов: 1. Федерального государственного образовательного стандарта

Подробнее

Рабочая программа элективного курса по русскому языку «Искусство владеть словом»

Рабочая программа элективного курса по русскому языку «Искусство владеть словом» РАССМОТРЕНО: Руководитель МО учителей гуманитарного цикла / Г.С. Ихсанова Протокол от 2016 г. СОГЛАСОВАНО: Заместитель директора по учебной работе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 101 им.п.а. Полушкина»

Подробнее

3. Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.

3. Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. I. Аннотация 1. Цель и задачи дисциплины (модуля) Целью освоения дисциплины (модуля) является: раскрыть основные закономерности развития отечественной и зарубежной журналистики, в частности деловой журналистики;

Подробнее

Редакция газеты «МолодежКа»

Редакция газеты «МолодежКа» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр внешкольной работы» Ильинского района. Утверждено метод. советом от Программа Редакция газеты «МолодежКа» для детей -7

Подробнее

разных жанров» рассчитана на 54 часа и состоит из четырех разделов.

разных жанров» рассчитана на 54 часа и состоит из четырех разделов. Содержание 1. Пояснительная записка 3. Основное содержание 3 3. Учебно-тематический план 5 4. Тематическое планирование 6 5. Требования к уровню подготовки обучающихся 9 6. Ресурсное обеспечение программы

Подробнее

«Словом можно убить - и оживить, ранить - и излечить, посеять смятение и безнадежность и одухотворить» В.А. Сухомлинский

«Словом можно убить - и оживить, ранить - и излечить, посеять смятение и безнадежность и одухотворить» В.А. Сухомлинский Данная программа составлена в соответствии с: Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Приказом Министерства образования Российской Федерации

Подробнее

Авторы: Н.В. Гладкова, учитель русского языка и литературы Т.А. Куготова, педагог дополнительного образования. г. Салехард 2012г.

Авторы: Н.В. Гладкова, учитель русского языка и литературы Т.А. Куготова, педагог дополнительного образования. г. Салехард 2012г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» Авторы: Н.В. Гладкова, учитель русского языка и литературы Т.А. Куготова, педагог дополнительного образования

Подробнее

Программа элективного курса «Деловой русский» /для учащихся 8-9 классов, срок реализации программы 16 часов/

Программа элективного курса «Деловой русский» /для учащихся 8-9 классов, срок реализации программы 16 часов/ МОУ «Средняя общеобразовательная школа 1» п.г.т. Пойковский Программа элективного курса «Деловой русский» /для учащихся 8-9 классов, срок реализации программы 16 часов/ Разработала учитель русского языка

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. НАПРАВЛЕНИЕ: общеинтеллектуальное. СПЕЦКУРС «Основы журналистики» Среднее общее образование, 8 класс, 34 часа

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. НАПРАВЛЕНИЕ: общеинтеллектуальное. СПЕЦКУРС «Основы журналистики» Среднее общее образование, 8 класс, 34 часа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования г. Саяногорск Лицей 7 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НАПРАВЛЕНИЕ: общеинтеллектуальное СПЕЦКУРС «Основы журналистики» Среднее общее

Подробнее

Программа внеурочной деятельности (социальное направление) «Студия журналистики»

Программа внеурочной деятельности (социальное направление) «Студия журналистики» Частное образовательное учреждение высшего образования «Русско-Британский Институт Управления» (ЧОУВО РБИУ) Общеобразовательная школа «7 ключей» 50, г. Челябинск, ул. Ворошилова, 2, тел.: 8(35)26-0-3 Программа

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины.

1. Цели освоения дисциплины. Аннотация рабочей программы дисциплины Б3. В. ОД. Профессионально-творческий практикум (печать) Направление подготовки 03300.62 «Журналистика» (общий профиль) I. «Подготовка, моделирование и выпуск печатных

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Текст, лишенный смысла, никого не привлекает и вянет, едва родившись. Виктор Губарев, историк, публицист. Назначение программы кружка «Тайны текста» состоит в том, чтобы сформировать

Подробнее

Рабочая программа по элективному курсу «Стилистика» для учащихся классов (среднее общее образование)

Рабочая программа по элективному курсу «Стилистика» для учащихся классов (среднее общее образование) Ржевская средняя общеобразовательная школа Шебекинского района Белгородской области Рабочая программа по элективному курсу «Стилистика» для учащихся 10-11 классов (среднее общее образование) 2014г 1 1.

Подробнее

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 1 БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Директор Института журналистики БГУ С. В. Дубовик 12.10.13 Регистрационный УД-Р-023/р. ОСНОВЫ ТВОРЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА ЖУРНАЛИСТА Учебная программа для

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

Рабочая программа по внеурочной деятельности. «Юный журналист» 6 класс

Рабочая программа по внеурочной деятельности. «Юный журналист» 6 класс Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия 2» г. Вологда Рабочая программа по внеурочной деятельности «Юный журналист» 6 класс Разработана Лукьяновой С.Л. учителем высшей квалификационной категории

Подробнее

Актуальность и педагогическая целесообразность программ. Новизна и оригинальность

Актуальность и педагогическая целесообразность программ. Новизна и оригинальность Настоящая образовательная программа относится к социальнопедагогической направленности. Творческая студия дополнительного образования по журналистике представляет собой несколько специально ориентированных

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. В условиях информационного общества возрастает роль информационной и нравственной компетентности учащихся, и особое внимание уделяется их развитию. К наиболее значимым информационным

Подробнее

Пресс-центр «Шуршалочка» прекрасное решение, Он дарит радости общения. Пояснительная записка.

Пресс-центр «Шуршалочка» прекрасное решение, Он дарит радости общения. Пояснительная записка. Пресс-центр «Шуршалочка» прекрасное решение, Он дарит радости общения. Пояснительная записка. В условиях информационного общества возрастает роль информационной и нравственной компетентности учащихся,

Подробнее

с. Худоеланское, 2015 год (название населенного пункта, год разработки).

с. Худоеланское, 2015 год (название населенного пункта, год разработки). РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ЖУРНАЛИСТИКЕ. (наименование учебного предмета/курса/) основное общее. (уровень образования) 8-9 КЛАСС. Срок реализации (наименование программы; автор программы)

Подробнее

ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА С ПРАКТИКУМОМ ПО ВЫРАЗИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ основная профессиональная образовательная программа Дошкольное образование

ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА С ПРАКТИКУМОМ ПО ВЫРАЗИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ основная профессиональная образовательная программа Дошкольное образование АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА С ПРАКТИКУМОМ ПО ВЫРАЗИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ основная профессиональная образовательная программа 44.02.01 Дошкольное образование 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

Подробнее

методические указания по общепрофессиональным и специальным дисциплинам

методические указания по общепрофессиональным и специальным дисциплинам методические указания по общепрофессиональным и специальным дисциплинам С П б 2 0 0 7 Печатается по решению Методической комиссии факультета журналистики Санкт-Петербургского государственного университета

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ 5-6 КЛАССОВ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ 5-6 КЛАССОВ МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 6 Рассмотрено на заседании кафедры гуманитарных дисциплин Протокол от «3» 08. 06 года С.В. Корчагина Согласовано

Подробнее

Оглавление 1 Пояснительная записка 3 2 Учебно тематический план 4 3 Содержание программы 5 4 Ожидаемые результаты 6 5 Методическое обеспечение 7 6

Оглавление 1 Пояснительная записка 3 2 Учебно тематический план 4 3 Содержание программы 5 4 Ожидаемые результаты 6 5 Методическое обеспечение 7 6 Оглавление 1 Пояснительная записка 3 2 Учебно тематический план 4 3 Содержание программы 5 4 Ожидаемые результаты 6 5 Методическое обеспечение 7 6 Этапы и формы педагогического контроля 8 7 Список литературы

Подробнее

Курс по русскому языку «Сочинение: законы и секреты мастерства».

Курс по русскому языку «Сочинение: законы и секреты мастерства». Курс по русскому языку «Сочинение: законы и секреты мастерства». Пояснительная записка. Для написания творческой работы необходимо понять проблемную сущность предлагаемого текста, уметь анализировать его

Подробнее

Теория и практика написания сочинения

Теория и практика написания сочинения Администрация городского округа Ревда Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Еврогимназия» Школьное методическое объединение учителей гуманитарных дисциплин Рассмотрено на заседании методического

Подробнее

СОСТАВИТЕЛИ: РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

СОСТАВИТЕЛИ: РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ: 2 Учебная программа составлена на основе ОСВО 1-23 01 08-2013, ОСВО 1-23 01 09-2013, ОСВО 1-23 01 10-2013, типовой программы ТД Е-545/тип. (для направления специальности 1-23 01 08-01 Журналистика (печатные

Подробнее

I.Пояснительная записка с указанием нормативных документов, обеспечивающих реализацию программы

I.Пояснительная записка с указанием нормативных документов, обеспечивающих реализацию программы Содержание рабочей программы I.Пояснительная записка с указанием нормативных документов, обеспечивающих реализацию программы 1.Общая характеристика предмета Информатика - это естественнонаучная дисциплина

Подробнее

МБУ «Верхне-ульхунская средняя общеобразовательная школа» Протокол п\совета от

МБУ «Верхне-ульхунская средняя общеобразовательная школа» Протокол п\совета от МБУ «Верхне-ульхунская средняя общеобразовательная школа» Протокол п\совета от.08.05 Элективный курс по русскому языку «Сочинение: законы и секреты мастерства». класс Учитель: Логинова Н.М. Пояснительная

Подробнее

Рабочая программа. кружка «Комплексный анализ текста»

Рабочая программа. кружка «Комплексный анализ текста» Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 37 с углубленным изучением английского языка УТВЕРЖДАЮ Директор школы Приказ 0-07/ 222 от 29.08.4 г. СОГЛАСОВАНО Руководитель

Подробнее