1 Цель и задачи изучения дисциплины 2 Место дисциплины в структуре ООП 3 Требования к результатам освоения дисциплины

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "1 Цель и задачи изучения дисциплины 2 Место дисциплины в структуре ООП 3 Требования к результатам освоения дисциплины"

Транскрипт

1 1

2 1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель освоения дисциплины «Экологическое проектирование и экспертиза» - обучение студентов основам экологического проектирования и экспертизы как современной системы получения наиболее полной информации об изменении состояния окружающей среды при реализации хозяйственной деятельности и принятии решений; подготовка студентов к профессиональной деятельности, связанной с организацией и проведением государственной и общественной экологической экспертизы предпроектных и проектных решений по строительству предприятий, зданий и сооружений. Задачи дисциплины: - ознакомление с нормативно-правовой базой экологического проектирования; - освоение содержания инженерных изысканий для обоснования намечаемой хозяйственной и иной деятельности; - освоение структуры и содержания ОВОС по намечаемой деятельности; - освоение структуры и содержания проектных работ по объекту намечаемой деятельности; - обучение студентов правильному пониманию основных принципов экологического проектирования и экспертизы; - рассмотрение методов составления оценки воздействия проектируемой деятельности на окружающую среду; - выявление условий, обеспечивающих учет интересов настоящего и будущего поколений при распределении и использовании природных ресурсов; - разработка предложений по совершенствованию управления экологическим проектированием и экспертизой с учетом интересов территориальных образований и государства в целом; - освоение содержания инженерных изысканий для обоснования намечаемой хозяйственной и иной деятельности; - освоение структуры и содержания ОВОС по намечаемой деятельности; - освоение структуры и содержания проектных работ по объекту намечаемой деятельности. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Экологическое проектирование и экспертиза» является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла ООП. При изучении дисциплины используются знания и навыки, полученные в процессе изучения дисциплин «Современные проблемы экологии и природопользования», «Управление природопользованием», «Управление обращением с отходами» и др. Знания и навыки, полученные при освоении данной дисциплины, используются при изучении таких дисциплин как «Экологический паспорт предприятия», «Научноисследовательская работа», при написании выпускной квалификационной работы и в профессиональной деятельности. 3 Требования к результатам освоения дисциплины Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО: Профессиональные компетенции (ПК): компетенции Содержание компетенции владение основами проектирования, экспертно-аналитической деятельности и выполнения исследований с использованием современных подходов и ПК-3 методов, аппаратуры и вычислительных комплексов в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры ПК-5 умение разработать типовые природоохранные мероприятия

3 ПК-6 ПК-10 способность проводить оценку воздействия планируемых сооружений или иных форм хозяйственной деятельности на окружающую среду умение провести экологическую экспертизу различных видов проектного задания, осуществить экологический аудит любого объекта и разрабатывать рекомендации по сохранению природной среды В результате освоения дисциплины студент должен: ЗНАТЬ: - требования к структуре и содержанию материалов по обоснованию намечаемой хозяйственной деятельности; - требования к структуре и содержанию проектной документации по намечаемой деятельности; - порядок проведения экологической экспертизы, а также экологической экспертизы в рамках государственной экспертизы объектов капитального строительства; - основные понятия и категории экологического проектирования и экспертизы; - методы получения информации о изменении состояния окружающей среды в результате принятия хозяйственных решений; - методы обработки полученной информации; - основные экологические показатели необходимые для проектной деятельности. УМЕТЬ: - составлять задание на проведение экологического проектирования, то есть на инженерные изыскания, оценку воздействия на окружающую среду, проектирование объектов хозяйственной деятельности; - овладевать современными представлениями о последствиях антропогенного воздействия на природные системы в результате реализации хозяйственных и иных решений; - использовать полученные навыки при анализе состояния окружающей среды и разработке рекомендаций для ее оптимизации при реализации хозяйственных и иных решений. - ориентироваться в сущности экологической политики государства в области экологического проектирования и экспертизы; -применять полученные знания в практической деятельности по оптимизации интересов государства и общества; - владеть навыками управленческого анализа конкретных экологических проблем; - самостоятельно разрабатывать рекомендации по предотвращению загрязнения окружающей среды при реализации хозяйственной деятельности; - совершенствовать свои познания в теоретических вопросах экологического проектирования и экспертизы. - овладевать современными представлениями о последствиях антропогенного воздействия на природные системы в результате реализации хозяйственных и иных решений. ВЛАДЕТЬ: - методологией экологического проектирования; - методами поиска и обмена информацией в глобальных и локальных компьютерных сетях в целях получения экологической информации; - методами экологической оценки изменения состояния окружающей среды при реализации хозяйственных иных решений; - навыками реализация принципов перехода России к устойчивому развитию; - навыками самостоятельно выполнять действия в изученной последовательности, в том числе в новых условиях, на новом содержании с использованием методологии системного подхода в экологическом проектировании и экспертизе. 3

4 Общее количество часов Количество зачетных единиц 4 Структура учебной дисциплины Очная форма Наименования разделов, тем Распределение часов по видам занятий Ауд. ЛК ЛР ПЗ (сем) СР Раздел 1. Введение в дисциплину Тема 1. Введение. История становления и развития экологического проектирования и экологической экспертизы. Раздел. Экологическое обоснование проектов Семестр 3 Тема. Понятие и сущность инженерно-экологического изыскания при экологическом проектировании. Тема 3. Экологическое обоснование проектов промышленных объектов. Геоэкологическое проектирование. Раздел 3. Экологическая экспертиза Тема 4. Виды экологической экспертизы. Государственная экологическая экспертиза Тема 5. Принципы экологической экспертизы Подготовка к сдаче экзамена Всего часов в семестре Форма контроля экзамен 5 Содержание лекций Наименование темы Количество часов очная заочная Раздел 1. Введение в дисциплину 1 Введение. История становления и развития экологического проектирования и экологической экспертизы. - Раздел. Экологическое обоснование проектов Тема. Понятие и сущность инженерно-экологического изыскания при экологическом проектировании. - 3 Тема 3. Экологическое обоснование проектов промышленных объектов. Геоэкологическое проектирование. - Раздел 3. Экологическая экспертиза 4 Тема 4. Виды экологической экспертизы. Государственная экологическая экспертиза - 5 Тема 5. Принципы экологической экспертизы. - Всего часов 10-4

5 6 Темы лабораторных занятий Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены работы 7 Темы практических занятий Наименование темы работы Количество часов Раздел 1. Введение в дисциплину 1 Общие положения и этапы проектирования хозяйственных объектов Раздел. Экологическое обоснование проектов 3 Экологическое проектирование в Российской Федерации с учетом специфики регионов Закон России «О техническом регулировании» и практика экологического проектирования объектов 4 Геоэкологические принципы проектирования 5 Нормативная база экологического проектирования 6 Экологические критерии и стандарты 7 Экологическое обоснование проектов Раздел 3. Экологическая экспертиза 8 Государственное регулирование в области экологической экспертизы 9 Экологическая экспертиза в странах ЕЭС 10 Экологическая экспертиза в США 11 1 Порядок заполнения необходимых документов при экологической экспертизе Закон России «О техническом регулировании» и практика экологической экспертизы 13 Международные договоры в области экологической экспертизы 14 Экологическое заключение экологической экспертизы 15 Объекты экологической экспертизы 16 Принципы организации экологической экспертизы 17 Общественная экологическая экспертиза и ее роль 18 Полномочия органов местного самоуправления в области экологической экспертизы Всего часов 36 8 Темы семинарских занятий Семинарские занятия учебным планом не предусмотрены. 5

6 9 Содержание и объем самостоятельной работы студента Раздел Трудоемкость самостоятельной работы, час. Литература Содержание работы Семестр 3 Раздел 1. Введение в дисциплину Раздел. Экологическое обоснование проектов Раздел 3. Экологическая экспертиза Подготовка к сдаче экзамена Всего часов 6 Основная: [1,, 4]; доп.: [6, 7] Основная: [1,, 3]; доп.: [6, 7] Основная: [1, 3, 5]; доп.: [6, 8] Основная: [1-5]; доп.: [6 8] Освоение учебного материала. Подготовка к практическим занятиям, оформление рефератов. Освоение учебного материала. Подготовка к практическим занятиям, оформление рефератов. Освоение учебного материала. Подготовка к практическим занятиям, оформление рефератов. Повторение теоретического курса. Подготовка к практическим занятиям, оформление рефератов. 10 Индивидуальные задания Учебным планом не предусмотрены. 11 Методы обучения В процессе преподавания используются следующие образовательные технологии: - лекции, в том числе мультимедийные; - проведение практических занятий; - консультации преподавателей; - самостоятельная работа студентов. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивной форме, составляет % от аудиторной нагрузки. На лекциях рассматриваются основополагающие понятия экологического проектирования и экспертизы проектов различных объектов. При изложении теоретического материала используются активные методы проведения занятий каждая лекция начинается с краткого опроса по материалам предыдущей лекции. Использование мультимедийного комплекса позволяет сделать лекции более доступными по уровню восприятия теоретического материала, а разбор конкретных ситуаций, возникающих в процессе экологического проектирования, дает возможность расширить интерактивные формы обучения студентов. Практические занятия составная часть учебного процесса, групповая форма учебных занятий, позволяющая студентам развить навыки самостоятельной работы с научной и справочной литературой, получить опыт публичных выступлений, применить полученные теоретические знания при решении практических задач. Занятие может проходить в разных формах, обязательной для студента является предшествующая ему и последующая за ним самостоятельная работа с литературой. При подготовке к практическим занятиям студент самостоятельно выполняет предложенные задания, отвечает на контрольные вопросы преподавателя, используя материалы лекций, специальную литературу и Интернет. Практические занятия выполняются в виде решения отдельных заданий или в виде презентации с использованием мультимедийной техники. Каждое занятие студент защищает 6

7 правильность своих позиций перед преподавателем. Студент должен знать все специальные термины, встречающиеся при выполнении заданий, уметь объяснить процессы, происходящие в различных технологиях переработки отходов. Самостоятельные занятия под руководством преподавателя обеспечивают более эффективную подготовку и качество усвоения теоретического материала, приобретение определенных практических навыков студентов. Основная задача самостоятельной работы - привить умение учиться. По результатам самостоятельных работ проводятся интерактивные занятия студенты работают в группах, каждая группа выполняет определенное задание по выбранной теме, представители других групп задают вопросы и выставляют оценки выступающим. Консультации включают помощь при самостоятельном освоении материала. Текущая СРС включает следующие виды работ: - изучение теоретического материала к практическим занятиям; - подготовка к сдаче экзамена. 1 Методы контроля знаний и система присвоения баллов 1.1. Текущий контроль успеваемости студентов проводится в форме защиты практических работ, устных опросов, тестирования в письменной форме. Варианты проверочных контрольных вопросов и напечатанные тесты приводятся в составе УМКД дисциплины «Экологическое проектирование и экспертиза». Критерии оценки знаний студентов: при сдаче тестов - зачтено/ не зачтено; при устном (или письменном) ответе по теории - зачтено/ не зачтено. 1.. По программе дисциплины предполагается выполнение практических работ в виде рефератов. Реферат проверяется преподавателем, и основные положения защищаются студентом, после чего выставляется оценка. Лучшие рефераты студенты докладывают сокурсникам на занятиях. Критерии оценки практических работ. Работа выполнена правильно, получены ответы на вопросы и в срок оценивается на «отлично». Работа, имеющая незначительные замечания, ответы на вопросы не четкие, выполненная в срок оценивается «хорошо». Работа не выполнена в срок, имеющая незначительные замечания, ответы не на все вопросы, оценивается «удовлетворительно». Плохо выполненная работа, нет ответов на поставленные вопросы, оценивается «неудовлетворительно» и возвращается студенту на доработку. Реферат проверяется преподавателем, и основные положения защищаются студентом, после чего выставляется оценка. Лучшие рефераты студенты докладывают сокурсникам на занятиях Семестровый контроль по дисциплине проводится в виде экзамена. Билет содержит теоретических вопроса. Экзамен проводится в экзаменационные недели семестра в соответствии с расписанием. К экзамену допускаются студенты, успешно защитившие все практические работы. Ответ на экзамене оценивается по четырехбальной системе. Критерии оценки знаний студентов при сдаче экзамена следующие: отлично: 5 баллов полный ответ; хорошо: 4 балла полный ответ на один вопрос; удовлетворительно: 3 балла неполный ответ на один вопрос; неудовлетворительно; балла ответ на один вопрос с ошибками Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов определено в разделе 14. 7

8 13 Перечень вопросов, выносимых на семестровый контроль Экзамен 1. История развития экологического проектирования и экспертизы.. Классификация объектов экологического проектирования и экспертизы по видам природопользования. 3. Классификация отраслей промышленности и сельского хозяйства по степени экологической опасности для биоты. 4. Объекты экологической экспертизы и оценки воздействия на окружающую среду. 5. Геоэкологические принципы проектирования объектов. 6. Нормативная база экологического проектирования в России. 7. Экологические требования к разработке нормативов. 8. Экологические критерии и стандарты. 9. Нормативы качества среды, допустимого техногенного воздействия, использования природных ресурсов. 10. Нормирование санитарных и защитных зон. 11. Информационная база экологического проектирования. 1. Принципы оценок воздействия хозяйственной деятельности на окружающую среду. 13. Источники информации для экологических информационных систем. 14. Цели и задачи инженерно-экологических изысканий. 15. Состав и технический отчет по инженерно-экологическим изысканиям. 16. Экологическая экспертиза технологий и продукции. 17. Экологический паспорт промышленного объекта. 18. Экологическое обоснование использования природных ресурсов. 19. Ландшафтное планирование и концепция городского ландшафта. 0. Экологическое обоснование выбора способа производства и технологии. 1. Характеристика особо охраняемых территорий.. Влияние природоохранных объектов на прилегающие территории. 3. Охраняемые природные территории. 4. Экологическое проектирование санитарно-защитных зон. 5. Учет физических факторов воздействия на население при установлении санитарнозащитных зон. 6. Проектирование объектов экологической реабилитации. 7. Экологическое обоснование полигонов ТБО и полигонов промышленных отходов. 8. Законодательная и нормативная основы экспертизы. 9. Принципы экологической экспертизы. 30. Процедура проведения экспертизы. 31. Общественные экспертизы. 3. Типы объектов экологического проектирования 33. Концепция геотехнических систем 34. Модели и схемы геотехнических систем 35. Методология изучения взаимодействия техники и природы 36. Методология составления ОВОС 37. Общие принципы охраны природы, взаимосвязанные между собой 38. Ландшафтный подход в проектировании 39. Принципы управления в экологическом проектировании 8

9 40. Экологическое обоснование проектов 41. Экологическое нормирование в проектах 4. Экологические требования к разработке нормативов 43. Виды экологической экспертизы 44. Органы управления экологической экспертизой 45. Этапы экологического планирования и проектирования 46. Требования к экологическому обоснованию проектной документации на строительство объектов хозяйственной и иной деятельности 47. Экологические требования при использовании недр 48. Оценка экологического ущерба в проектах хозяйственной деятельности 49. Экологические требования к проектам рекультивации земель 50. Экологические требования к программам хозяйственного использования территории 14 Учебно-методическое обеспечение Основная литература: 1. Дончева, А.В. Экологическое проектирование и экспертиза: практика: учеб. пособие / А. В. Дончева. - М.: Аспект Пресс, с.. Некрасова М. А., Крестинина Н. В. Управление экологическими проектами. Учебное пособие. - М.: Российский университет дружбы народов, с Экологическая экспертиза: учеб. пособие / [В. К. Донченко [и др.]]; ред. В. М. Питулько. - 4-е изд., стер. - М.: Академия, с. 4. Дьяконов, К.Н. Экологическое проектирование и экспертиза: учебник / К.Н.Дьяконов. - М.: Аспект Пресс Рациональное использование природных ресурсов и охрана природы : учеб. пособие / под ред. В. М. Константинова. - М.: Академия, с. Дополнительная литература: 6. Реймерс Н.Ф. Методология научной экспертизы проектов и хозяйственных начинаний. М., с. 7. Цыганов, А.А. Экологическая экспертиза и проектирование: учеб. пособие / А. А. Цыганов. - Тверь : Изд-во Тверского гос. ун-та, с. 8. Румянцев,Н.В. Экологическое право России :учебник/н.в.румянцев, С.Я.Казанцев, Е.Л.Любарский.-М.: ЮНИТИ, Информационные ресурсы 1. Керченский государственный морской технологический университет [электронный ресурс] // (дата обращения ).. Электронный репозиторий КГМТУ [электронный ресурс] // (дата обращения ). 3. Библиотека Керченского государственного морского технологического университета // ул. Орджоникидзе, 48, г. Керчь, Крым. 4. Единое окно доступа к образовательным ресурсам [электронный ресурс] // window.edu.ru (дата обращения: ). 9

10 5. Электронная библиотека [электронный ресурс] // (дата обращения: ). 6. Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации [электронный ресурс] // (дата обращения: ). 7. Краткий обзор программ компьютерной графики и анимации [электронный ресурс] // (дата обращения: ). 8. Либрусек. Интернет-библиотека [электронный ресурс] // (дата обращения ). 9. Флибуста. Интернет-библиотека [электронный ресурс] // (дата обращения ). 16. Материально-техническое обеспечение дисциплины Технические средства, используемые в учебном процессе: компьютерное и мультимедийное оборудование; прикладное программное обеспечение: пакеты программ QGIS, Microsoft Office (Excel, Word), Internet Explorer или другие аналогичные; электронная библиотека курса; ресурсы Интернет. 10


В результате освоения дисциплины студент должен:

В результате освоения дисциплины студент должен: 1 1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель освоения дисциплины «Основы экологического проектирования» - изучение порядка экологического сопровождения проектов хозяйственной деятельности, включающего экологическую

Подробнее

ПК-5 ПК-3 ПК-8 ПК-11. работами с использованием углубленных знаний в области управления природопользованием

ПК-5 ПК-3 ПК-8 ПК-11. работами с использованием углубленных знаний в области управления природопользованием 1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель освоения дисциплины «Управление обращением с отходами» планирование, организация и контроль обращения с отходами на территориальном уровне, контроль выполнения

Подробнее

Содержание компетенции. компетенции

Содержание компетенции. компетенции 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью дисциплины является освоение студентами исторических особенностей, развития и становления экологии и природопользования, как в России, так и за рубежом. Задачи

Подробнее

Содержание компетенции. компетенции

Содержание компетенции. компетенции 1 1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель дисциплины: изучение закономерностей взаимодействия человеческого общества с окружающими его природными, социальными, производственными, эколого-гигиеническими

Подробнее

3 Требования к результатам освоения дисциплины. Содержание компетенции. Содержание компетенции

3 Требования к результатам освоения дисциплины. Содержание компетенции. Содержание компетенции 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Управление затратами предприятия (организации) является получение знаний в области определения методов и средств управления затратами на предприятии

Подробнее

3 Требования к результатам освоения дисциплины

3 Требования к результатам освоения дисциплины 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью дисциплины «Теория организации и организационное поведение» - формирование у магистров понимания роли организационных и поведенческих факторов эффективного функционирования

Подробнее

Кемеровский государственный университет. Институт биологии, экологии и природных ресурсов

Кемеровский государственный университет. Институт биологии, экологии и природных ресурсов МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Кемеровский государственный университет Институт биологии, экологии и природных ресурсов Рабочая программа дисциплины ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Подробнее

4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения научноисследовательской

4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения научноисследовательской 1. Цели научно-исследовательской работы (НИР) Целями НИР являются познавательное и деятельностное включение магистранта в рамки реальной научной работы по актуальным современным проблемам в области изучения

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины 2 Место дисциплины в структуре ООП 3 Требования к знаниям, умениям и навыкам студента

1 Цель и задачи изучения дисциплины 2 Место дисциплины в структуре ООП 3 Требования к знаниям, умениям и навыкам студента 1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель изучения дисциплины «Ценообразование» формирование у студентов комплекса знаний о сущности, принципах и методах ценообразования на продукцию (работы, услуги) предприятия

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины. 2 Место дисциплины в структуре ООП

1 Цель и задачи изучения дисциплины. 2 Место дисциплины в структуре ООП 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью дисциплины является формирование знаний и навыков по охране окружающей среды и методам контроля за ее состоянием, применение их в профессиональной деятельности.

Подробнее

1 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ QD-6.2.2-20.(22.20) Выпуск: 01.02.2016 Версия: V.1 Стр. 2/9 1 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель освоения дисциплины «Управление качеством окружающей среды» формирование знаний, умений и навыков в области современных

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информатика 2

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информатика 2 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Информатика 2 1.2.1. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения: 180 часов (5 ЗЕ) из них: лекций 32 час. лабораторных занятий

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины Задачами являются: 2 Место дисциплины в структуре ООП 3 Требования к результатам освоения дисциплины

1 Цель и задачи изучения дисциплины Задачами являются: 2 Место дисциплины в структуре ООП 3 Требования к результатам освоения дисциплины 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью дисциплины «Основы экономической» является формирование у магистров навыков по своевременному определению кризисных ситуаций в деятельности для предотвращения

Подробнее

2 Место дисциплины в структуре ООП. 3 Требования к результатам освоения дисциплины

2 Место дисциплины в структуре ООП. 3 Требования к результатам освоения дисциплины 1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель дисциплины «Экономическая диагностика предприятия (организации)» - формирование теоретических и практических навыков использования методического аппарата и инструментария

Подробнее

Б1.В.13 Экологический менеджмент и аудит

Б1.В.13 Экологический менеджмент и аудит ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.13 Экологический менеджмент и

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Экология

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. Экология Санкт-Петербургский государственный политехнический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ФМФ В.К. Иванов г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Экология Кафедра-разработчик Биофизика Направление (специальность)

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины 2 Место дисциплины в структуре ООП 3 Требования к знаниям, умениям и навыкам студента

1 Цель и задачи изучения дисциплины 2 Место дисциплины в структуре ООП 3 Требования к знаниям, умениям и навыкам студента Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика и управление машиностроительным производством» является формирование у студентов основных экономических знаний понимания как экономические

Подробнее

2 Место дисциплины в структуре ООП. 3 Требования к результатам освоения дисциплины

2 Место дисциплины в структуре ООП. 3 Требования к результатам освоения дисциплины 1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель изучения дисциплины «Предпринимательская деятельность» - формирование системы теоретических и практических знаний в вопросах предпринимательской деятельности, умения

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА Курс Семестр Всего час. / зач. единиц Всего аудиторных час. Лекции, часов Лаб. работы, час. Практ. занятия, час. Семинары, часов Самост. работа, час. КП (КР), час./ зач. единиц Семестровый контроль Курс

Подробнее

- изучение специфики экономических отношений, возникающих в процессе охраны, использования и воспроизводства природных ресурсов;

- изучение специфики экономических отношений, возникающих в процессе охраны, использования и воспроизводства природных ресурсов; Цели и задачи изучения дисциплины 1. Цель дисциплины: - ознакомление студентов с правовыми (нормативно-правовыми) и законодательными основами в области взаимодействия общества и природы. При этом решается

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение

Подробнее

Цели и задачи изучения дисциплины

Цели и задачи изучения дисциплины Цели и задачи изучения дисциплины 1. Цель дисциплины: - ознакомление студентов с правовыми (нормативно-правовыми) и законодательными основами в области взаимодействия общества и природы. При этом решается

Подробнее

Пожарная безопасность. ПК-12 - способностью использовать знания основных норм правового регулирования в области пожарной безопасности.

Пожарная безопасность. ПК-12 - способностью использовать знания основных норм правового регулирования в области пожарной безопасности. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы государственного пожарного надзора» является приобретение студентами знаний об организации и деятельности государственного пожарного надзора.

Подробнее

Оглавление 1. Цель и задачи освоения дисциплины Место дисциплины в структуре ОПОП ВО Требования к результатам освоения содержания

Оглавление 1. Цель и задачи освоения дисциплины Место дисциплины в структуре ОПОП ВО Требования к результатам освоения содержания Оглавление 1. Цель и задачи освоения дисциплины... 5 2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО... 5 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины... 5 4. Распределение трудоемкости дисциплины

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.16 Охрана среды Направление подготовки

Подробнее

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели дисциплины. Целью освоения дисциплины является формирование у студентов целостного представления о теоретико-методологических и практических аспектах проектирования

Подробнее

Содержание компетенции. компетенции

Содержание компетенции. компетенции 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения курса «Деловая этика» является: усвоение студентами этических норм, регулирующих и оптимизирующих профессиональную деятельность и деловое поведение; формирование

Подробнее

Профессиональные компетенции (ПК):

Профессиональные компетенции (ПК): 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью дисциплины «Экологическая стандартизация и сертификация» является: теоретическое освоение основных её разделов и методически обоснованное понимание возможности

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ рабочей учебной программы по дисциплине Учебная практика. Информационных систем и технологий наименование профиля

СОДЕРЖАНИЕ рабочей учебной программы по дисциплине Учебная практика. Информационных систем и технологий наименование профиля 1 СОДЕРЖАНИЕ рабочей учебной программы по дисциплине Учебная практика ВВЕДЕНИЕ индекс дисциплины по УП ПрОП: Б.5.01 год утверждения УП ПрОП: 2011 г. код и наименование направления 230400.62 Информационные

Подробнее

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Сети ЭВМ и средства коммуникаций

1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Сети ЭВМ и средства коммуникаций 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Сети ЭВМ и средства коммуникаций 1.2. Трудоёмкость дисциплины 1.2.1. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения: 144 часа

Подробнее

Волгоградский государственный университет. Кафедра экологии и природопользования

Волгоградский государственный университет. Кафедра экологии и природопользования Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования УТВЕРЖДЕНО УЧЕНЫМ СОВЕТОМ Протокол от 20 Директор института ИЕН А.Б. Мулик 20 РЕКОМЕНДОВАНО КАФЕДРОЙ Протокол от 20 Заведующий

Подробнее

Кафедра информационных систем. Рабочая программа дисциплины Информационные системы и технологии. Направление подготовки

Кафедра информационных систем. Рабочая программа дисциплины Информационные системы и технологии. Направление подготовки Министерство образования и науки Российской Федерации Автономная некоммерческая организация высшего образования «ХУДОЖЕСТВЕННО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра информационных систем Утверждаю: Ректор Т.В.Ляшенко

Подробнее

Определения, сокращения и аббревиатуры

Определения, сокращения и аббревиатуры 2 Определения, сокращения и аббревиатуры В данной рабочей программе приняты следующие сокращения: ЗЕ зачетная единица; ООП основная образовательная программа; ОФ очная форма обучения; ПК профессиональная

Подробнее

Оглавление 1. Цель и задачи освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины 4.

Оглавление 1. Цель и задачи освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины 4. Оглавление 1. Цель и задачи освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины 4. Распределение трудоемкости дисциплины по видам знаний

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

1. Цели освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. 1. Цели освоения дисциплины. Целями освоения дисциплины по выбору «Методика организации полевых исследований и их применение в учебно-воспитательной работе» являются: формирование у обучающихся знаний,

Подробнее

1. Цели и задачи изучения дисциплины

1. Цели и задачи изучения дисциплины 1. Цели и задачи изучения дисциплины Цель дисциплины: - ознакомление студентов с правовыми (нормативно-правовыми) и законодательными основами в области взаимодействия общества и природы. При этом решается

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.21 Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.21 Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.1 Нормирование и снижение загрязнения

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-педагогическая практика)»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-педагогическая практика)» МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вологодский государственный университет» (ВоГУ) «06» мая 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Практика по

Подробнее

Кафедра информационных систем. Рабочая программа дисциплины Информационные системы и технологии. Направление подготовки

Кафедра информационных систем. Рабочая программа дисциплины Информационные системы и технологии. Направление подготовки Министерство образования и науки Российской Федерации Автономная некоммерческая организация высшего образования «ХУДОЖЕСТВЕННО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Кафедра информационных систем Утверждаю: Ректор Т.В.Ляшенко

Подробнее

формирование основ для выработки практических навыков решения социально-экономических проблем национальной экономики;

формирование основ для выработки практических навыков решения социально-экономических проблем национальной экономики; 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Национальная экономика» является формирование у студентов комплексного обобщенного представления о функционировании современной экономики

Подробнее

Б.3.Б.3.4 Оценка воздействия на окружающую среду

Б.3.Б.3.4 Оценка воздействия на окружающую среду УТВЕРЖДАЮ Зав. каф. Кулагин А.А. 2016 г. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ Б.3.Б.3.4 Оценка воздействия на окружающую среду Направление 05.03.06 Экология и природопользование профиль природопользование

Подробнее

экологии» относится к вариативной части блока «Обязательные дисциплины».

экологии» относится к вариативной части блока «Обязательные дисциплины». 1. Цели освоения дисциплины. Целью освоения дисциплины «Современные педагогические технологии в обучении биологии и экологии» является теоретическое и практическое освоение студентами основ научной организации

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

1. Цели освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. 1. Цели освоения дисциплины. Целью освоения дисциплины «Развитие биологического и экологического образования в России и за рубежом» является ознакомление магистров с состоянием и основными тенденциями

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины

1 Цель и задачи изучения дисциплины 1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель дисциплины: формирование у студентов знаний о фундаментальных положениях теоретической экологии, принципах функционирования биосферы, особенностях взаимосвязи биосферы

Подробнее

Цели и задачи изучения дисциплины

Цели и задачи изучения дисциплины Цели и задачи изучения дисциплины 1. Цель дисциплины: - Изучение дисциплины предполагает приобретение студентами основополагающих специальных знаний в области организации потребления материальных ресурсов

Подробнее

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Экологический мониторинг» Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение:

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Экологический мониторинг» Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение: Аннотация к рабочей программе по дисциплине Б1.ДВ3 «Региональное природопользование и конкурентоспособность регионов» по направлению подготовки 38.04.02«Менеджмент» магистерская программа «Экологический

Подробнее

специализированные прикладные программы инженера по промышленной безопасности;

специализированные прикладные программы инженера по промышленной безопасности; 2 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Компьютерное рабочее место инженера по промышленной 1.2. Трудоёмкость дисциплины - 108 часов (3 ЗЕ), из них: по учебному плану очной формы обучения:

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра защиты окружающей среды и промышленной безопасности УТВЕРЖДАЮ: Заведующий кафедрой Шмырев

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины

1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель и задачи изучения дисциплины Целью освоения дисциплины «Логистика» является подготовка специалистов в области планирования, организации, управления, контроля и регулирования движения, материальных

Подробнее

1. Цели освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

1. Цели освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. 1. Цели освоения дисциплины. Целями освоения дисциплины по выбору «Методика организации полевых исследований и их применение в учебно-воспитательной работе» являются: формирование у обучающихся знаний,

Подробнее

Кафедра инженерной экологии и природообустройства

Кафедра инженерной экологии и природообустройства Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Брянский государственный инженерно-технологический университет»

Подробнее

Форма обучения: очная/заочная 5 лет/заочная 3 года / 1

Форма обучения: очная/заочная 5 лет/заочная 3 года / 1 Форма обучения: очная/заочная 5 лет/заочная 3 года / 1 /1 / /1 / заочная /заочно-сокращенная / 8 /4 / /1 / 6/ - / 94 1. Цели и задачи дисциплины: Целью освоения дисциплины «Основы кадастра недвижимости»

Подробнее

Программа дисциплины

Программа дисциплины МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Институт

Подробнее

2 Общие указания. 3 Цели и задачи дисциплины

2 Общие указания. 3 Цели и задачи дисциплины 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Исходные документы для разработки программы.... 3 2. Общие указания.... 3 3. Цели и задачи освоения. 3 4. Место в структуре ООП 4 5. Требования к результатам освоения (компетенции обучающегося,

Подробнее

Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования

Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования Волгоградский государственный университет Кафедра экологии и природопользования УТВЕРЖДЕНО Ученым советом Протокол от 2013 г. Директор института естественных наук А.Б. Мулик 2013 г. РЕКОМЕНДОВАНО Кафедрой

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратуры

2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратуры 1 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Оценка эффективности управления персоналом» является формирование у студентов профессиональных компетенций, связанных с использованием теоретических

Подробнее

Цели и задачи изучения дисциплины

Цели и задачи изучения дисциплины Цели и задачи изучения дисциплины 1. Цель дисциплины: - Изучение дисциплины предполагает приобретение студентами основополагающих специальных знаний в области организации потребления материальных ресурсов

Подробнее

«Экология» (наименование по рабочему учебному плану)

«Экология» (наименование по рабочему учебному плану) ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ОП. 3. ЭКОЛОГИЯ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ Программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС с учетом требований работодателя по специальности СПО

Подробнее

ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Учебная дисциплина Корпоративные информационные системы и базы данных Б2.В.ДВ.1 по направлению 080200 «Менеджмент», профиль «Управление малым бизнесом»

Подробнее

Содержание компетенции. компетенции

Содержание компетенции. компетенции Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика и организация производства» является формирование у студентов основ экономических знаний, понимания как экономические законы проявляются

Подробнее

2 Место дисциплины в структуре ООП Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций, предусмотренных

2 Место дисциплины в структуре ООП Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций, предусмотренных 2 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Моделирование технологических процессов с использованием ЭВМ» является овладение методикой построения и применения компьютерных моделей

Подробнее

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ Лист регистрации изменений 2015 2 РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ 1.1. Лист регистрации изменений п/п Информация о внесенных изменениях протокола заседания кафедры Дата внесения Подпись Срок введения изменений в действие 3

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины

1 Цель и задачи изучения дисциплины 2 1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель дисциплины состоит в формировании систематических знаний о системе экономики общества, в обучении экономическому мышлению, умению самостоятельно ориентироваться

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины

1 Цель и задачи изучения дисциплины 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономика фирмы» является формирование у обучающихся целостной системы экономического мышления и знаний в области экономики фирмы, подготовка

Подробнее

2. Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы

2. Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Экология» являются: а) изучение взаимоотношений современного техногенного общества и окружающей среды; б) изучение вопросов необходимости сохранения

Подробнее

по дисциплине «Экологическая безопасность производства (по отраслям)» для направления:

по дисциплине «Экологическая безопасность производства (по отраслям)» для направления: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР Л.О. Штриплинг 201 год Р А Б О Ч А Я П

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского» Биологический факультет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского» Биологический факультет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «СГУ имени Н.Г. Чернышевского» Биологический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе СГУ имени Н.Г.Чернышевского Е.Г.

Подробнее

«Экологический маркетинг»

«Экологический маркетинг» Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО «Волгоградский государственный университет» Институт естественных наук Кафедра экологии и природопользования УТВЕРЖДЕНО УЧЕНЫМ СОВЕТОМ Протокол

Подробнее

2. Тип (форма) преддипломной практики и способ ее проведения. Тип практика преддипломная практика. Способ проведения - выездная.

2. Тип (форма) преддипломной практики и способ ее проведения. Тип практика преддипломная практика. Способ проведения - выездная. 1. Цели производственной практики Цели производственной преддипломной практики: углубление и систематизация теоретикометодологической подготовки магистранта, приобретение практического опыта научноисследовательской

Подробнее

1.2 Трудоёмкость дисциплины направление ( ) Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств:

1.2 Трудоёмкость дисциплины направление ( ) Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств: 2 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название : Научно-исследовательская студентов (НИРС) 1.2 направление 15.03.05 (151900.62) Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств:

Подробнее

компетенции Содержание компетенции иметь базовые представления об основах правоведения Профессиональные компетенции (ПК):

компетенции Содержание компетенции иметь базовые представления об основах правоведения Профессиональные компетенции (ПК): 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью дисциплины «Международное право морских» является: освоение студентами теоретических и практических представлений о морских перевозках. Задачи дисциплины: - научить

Подробнее

ПЛ-5.8 Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ЧПОУ Иркутский техникум экономики и права ИТЭП ПОЛОЖЕНИЕ

ПЛ-5.8 Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ЧПОУ Иркутский техникум экономики и права ИТЭП ПОЛОЖЕНИЕ ПОЛОЖЕНИЕ положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ЧПОУ РАЗРАБОТЧИК: Е.А. Иванова заместитель директора по учебно-методической работе 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение

Подробнее

1 Цели производственной практики

1 Цели производственной практики 1 Цели производственной практики Целью производственной практики является приобретение навыков профессиональной производственной (практической) деятельности и проведения географических исследований природных

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б Экологическая экспертиза проектов землепользования»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б Экологическая экспертиза проектов землепользования» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Геоэкология и инженерная экология»

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-5) (ПК-11) 3.2.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-5) (ПК-11) 3.2. 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Информационно-справочные системы кадровой работы» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по применению современных информационных

Подробнее

«Экология» (наименование по рабочему учебному плану)

«Экология» (наименование по рабочему учебному плану) ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Подробнее

Содержание компетенции. компетенции

Содержание компетенции. компетенции 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью дисциплины «Производственный менеджмент» является получение студентами теоретических знаний и приобретение практических навыков в организации процесса управления

Подробнее

по учебному плану заочной формы обучения:

по учебному плану заочной формы обучения: 2 1. Общая информация о дисциплине 1.1. Название дисциплины: Безопасность эксплуатации зданий и сооружений 1.2. Трудоёмкость дисциплины - 108 часа (3 ЗЕ) из них по учебному плану очной формы обучения:

Подробнее

Оглавление Цели и задачи дисциплины 5 Место дисциплины в структуре ОПОП ВО 5 Требования к результатам освоения содержания дисциплины 6 Распределение

Оглавление Цели и задачи дисциплины 5 Место дисциплины в структуре ОПОП ВО 5 Требования к результатам освоения содержания дисциплины 6 Распределение 1 2 3 Оглавление Цели и задачи дисциплины 5 Место дисциплины в структуре ОПОП ВО 5 Требования к результатам освоения содержания дисциплины 6 Распределение трудоемкости дисциплины по видам занятий 9 Тематический

Подробнее

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.12 Экологическое проектирование

Подробнее

Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия

Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт экономики и управления на предприятии Кафедра экономики, организации и стратегии развития предприятия АННОТАЦИЯ

Подробнее

Лист внесения дополнений и изменений в рабочую программу учебной дисциплины «Информационные системы финансового менеджмента»

Лист внесения дополнений и изменений в рабочую программу учебной дисциплины «Информационные системы финансового менеджмента» Лист внесения дополнений и изменений в рабочую программу учебной дисциплины «Информационные системы финансового менеджмента» на 201-201 учебный год Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры,

Подробнее

Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся (аннотации)

Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся (аннотации) Направление подготовки Направленность (профиль) ОПОП Квалификация (степень) Форма обучения 38.04.02 Менеджмент Аудит безопасности бизнеса магистр очная Программы практик и организация научно-исследовательской

Подробнее

Рабочая программа дисциплины СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ НА ПИЩЕВЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ (наименование дисциплины) QD-6.2.2/РПД-30.(31.

Рабочая программа дисциплины СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ НА ПИЩЕВЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ (наименование дисциплины) QD-6.2.2/РПД-30.(31. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования УТВЕРЖДАЮ Декан механико-технологического факультета В.Н. Эрлихман..20 Рабочая программа дисциплины

Подробнее

ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФГОС 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Учебная дисциплина Корпоративная социальная ответственность Б3.Б.7 по направлению 080200 «Менеджмент», профиль «Управление малым бизнесом» Форма обучения

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Стратегический финансовый менеджмент» является формирование у студентов комплекса

1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Стратегический финансовый менеджмент» является формирование у студентов комплекса 1 Цель и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Стратегический финансовый менеджмент» является формирование у студентов комплекса знаний о современных финансовых моделях, методах анализа

Подробнее

Лист внесения дополнений и изменений в рабочую программу учебной дисциплины «Учебная практика по информационным технологиям в менеджменте»

Лист внесения дополнений и изменений в рабочую программу учебной дисциплины «Учебная практика по информационным технологиям в менеджменте» Лист внесения дополнений и изменений в рабочую программу учебной дисциплины «Учебная практика по информационным технологиям в менеджменте» на 201-201 учебный год Рабочая программа пересмотрена на заседании

Подробнее

1.Цель и задачи дисциплины

1.Цель и задачи дисциплины При разработке программы учебной дисциплины «Градостроительное законодательство и экологическое право» в основу положены: -ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 022000 «Экология и природопользование»,

Подробнее

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный архитектурно-строительный университет»

Подробнее

ЛОГИСТИЧЕСКОЕ АДМИНИСТРИРОВАНИЕ

ЛОГИСТИЧЕСКОЕ АДМИНИСТРИРОВАНИЕ Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования Уральский институт фондового рынка Кафедра Менеджмента и маркетинга УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе М.В.Рожкова

Подробнее

Зайцева Елена Александровна ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Зайцева Елена Александровна ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ - УЧЕБНО-НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА к ОП ВО от

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА к ОП ВО от ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Директор института Высшая школа экономики и управления И. П. Савельева 11.09.2017 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА к ОП ВО от 01.11.2017 007-03-0640 дисциплины П.1.В.06

Подробнее

1 Цель и задачи освоения дисциплины. 2 Место дисциплины в структуре ОПОП ВПО

1 Цель и задачи освоения дисциплины. 2 Место дисциплины в структуре ОПОП ВПО Оглавление 1. Цель и задачи освоения дисциплины 5 2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВПО 5 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины 6 4. Распределение трудоемкости дисциплины по видам

Подробнее

1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель изучения дисциплины Задачи дисциплины: 2 Место дисциплины в структуре ООП

1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель изучения дисциплины Задачи дисциплины: 2 Место дисциплины в структуре ООП 1 1 Цель и задачи изучения дисциплины Цель изучения дисциплины ознакомление студентов с характерными признаками антропогенного воздействия на окружающую среду, основными методами очистки и переработки

Подробнее

Лист внесения дополнений и изменений в рабочую программу учебной дисциплины «Информационные технологии финансовых рынков»

Лист внесения дополнений и изменений в рабочую программу учебной дисциплины «Информационные технологии финансовых рынков» Лист внесения дополнений и изменений в рабочую программу учебной дисциплины «Информационные технологии финансовых рынков» на 201-201 учебный год Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры, протокол

Подробнее

1. ОПИСАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ОПИСАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ОПИСАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Наименование показателей Количество зачетных единиц 3 Укрупненная группа, направление подготовки (профиль, магистерская программа), специальности, программа высшего профессионального

Подробнее

ПРИНЯТО. Решением Ученого совета ФГБОУ ВО ЧГПУ. от г., протокол 6 ПОЛОЖЕНИЕ

ПРИНЯТО. Решением Ученого совета ФГБОУ ВО ЧГПУ. от г., протокол 6 ПОЛОЖЕНИЕ Лист 1/12 ПРИНЯТО Решением Ученого совета ФГБОУ ВО ЧГПУ от 03.02.2015г., протокол 6 Грозный 2015 1 Лист 2/12 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет требования к структуре и содержанию учебно-методического

Подробнее