Технологическая карта урока

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Технологическая карта урока"

Транскрипт

1 Технологическая карта урока Учитель: Можаева Т.П., учитель нач. классов 1 квалификационной категории Предмет: русский язык Класс: 4 Тип урока: обобщение и закрепление знаний Тема: «Падежные окончания имён существительных единственного числа». Цель урока: совершенствовать умение правильно писать падежные окончания имѐн существительных трѐх склонений. Задачи: - выработка навыка различения окончаний существительных 1, 2 и 3-го склонения; - развитие мышления, внимания, орфографической зоркости, речи учащихся; - воспитание интереса к предмету, коммуникативных способностей, культуры поведения. Планируемые результаты: Личностные: 1. Создание условий для развития интереса к изучаемой теме; 2. Развитие самостоятельности, доброжелательного отношения, эмоциональной отзывчивости. 3. Формирование умения слушать и слышать собеседника. 4. Формирование умения сотрудничать с педагогом и сверстниками при решении учебных проблем, принимать на себя ответственность за результаты своих действий. Метапредметные: Познавательные УУД: умение строить устные высказывания; формулирование проблемы и еѐ решение; поиск и выделение необходимой информации. 1

2 Регулятивные УУД: выделение и осознание учащимися того, что еще подлежит усвоению, планирование работы в группе, умение формулировать тему и цели урока; умение составлять алгоритм и последовательность действий; контроль своей деятельности способом сравнения с образцом; умение видеть ошибку; умение оценивать процесс и результат деятельности. Коммуникативные УУД: эмоционально позитивное отношение к процессу сотрудничества, o умение слушать и слышать собеседника, o учет разных мнений и умение обосновать собственное. o сотрудничать с другими людьми в решении учебных задач; o адекватно оценивать себя, работу в паре, в группе, o формулировать собственное мнение. Предметные: 1. Актуализировать знания об имени существительном. 2. Формировать знания для определения окончаний существительных. 3. Овладение умением обосновывать написание падежных окончаний имѐн существительных в разных склонениях. Ожидаемые результаты: умение правильно писать окончания имѐн существительных. Основные методы: объяснительно-иллюстрированный, наглядный, самостоятельная работа. Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, работа в парах, дифференцированная работа, учебный диалог, фронтальная. Средства обучения: учебник, презентация. Оборудование: карточки с заданиями, мультимедийный проектор, экран, компьютер, тетрадь, лист самооценки, учебник. Источники информации: программа дисциплины; технологическая карта урока; литература для учителя; интернет-сайты 2

3 СТРУКТУРА И ХОД УРОКА Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Планируемые результаты предметные метапредметные Орг. момент. Слайд 1. Слайд 2 - Начинается урок, Он пойдѐт ребятам впрок. Будем знания добывать. Чтоб с успехом применять! - Пожелаем друг другу успехов в учении, похвалим себя. Дети стоят возле парты. Дети произносят слова: Мы умные, мы дружные, Мы внимательные, Мы старательные! оформлять свои мысли Личностные УУД. Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности - У вас на столах лежат карточки жѐлтого цвета, поставьте плюсик в первой графе, какие вы цели ставите на начало урока. А в конце урока мы вернемся и посмотрим, достигли ли вы эти цели. Заполняют лист самооценки. Слайд 3 -Мы с вами совершим путешествие по улицам русского языка. -Открываем тетрадь и записываем: Дети записывают дату урока в тетрадь. 3

4 Четырнадцатое февраля. Классная работа. Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности. Слайд 4 -Первая улица «Орфографическая». -На какое правило эти орфограммы? -Как проверить безударную гласную в корне слова? -Как ты считаешь, какое слово здесь лишнее и почему? -Какие имена существительные относятся к 1 склонению? Комментированное письмо: один человек работает у доски, записывает слова, вставляя пропущенную букву и устно подбирает проверочные слова: с стра, х дьба, зел...нь, ст на. -Ученик отвечает на вопрос, а класс контролирует. подбирать проверочные слова к безударным гласным писать слова без ошибок, определять склонение. Осуществлять личностную рефлексию. видеть ошибку Поиск и выделение необходимой информации Формулировать собственное мнение Слайд 5 Аналогичная работа со словами: ст кло, к вер, св тильник, з мля. У доски следующий ученик. Актуализировать знания об имени существительном -Как ты считаешь, какое слово здесь лишнее и почему? -Ученик отвечает на вопрос, а класс контролирует. -Какие имена существительные относятся ко 2 склонению Слайд 6 -А теперь самостоятельно запишите следующие слова, Дети записывают слова: площ дь, ц почка, ос нь, лош дь. 4

5 вставляя пропущенную букву. Фронтальная проверка. --Как вы считаете, какое слово здесь лишнее и почему? Слайд 7 -Какие имена существительные относятся к 3 склонению? -Кто ни разу не ошибся? Молодцы! -И мы отправляемся на улицу «Склонение». Дети поднимают руки Контроль своей деятельности способом сравнения с образцом Физкультминутка. - У вас на столе белые листы со словами, вам необходимо эти слова распределить по склонениям. Работать будете в парах. -Поднимите руки та пара, которая не допустила ошибок. Работа в парах. Проверка по экрану. Один ученик проводит физминутку, остальные за ним повторяют движения: Все движения разминки повторяем без запинки! Эй! Попрыгали на месте. Эх! Руками машем вместе. Эхе - хе! Прогнули спинки, пользоваться правилами определения склонений. На основе анализа объектов делать выводы видеть ошибку Адекватно оценивать себя, работу в паре. Сотрудничать с другими людьми в решении учебных задач Личностные УУД. умение применять правила охраны своего здоровья 5

6 Постановка проблемы. Слайд 8 -Мы отправляемся на аллею предложений. А что такое аллея? (дорога, обсаженная по обеим сторонам деревьями). -Что такое предложение? (по щелчку на слайде появляются слова) -Будут ли данные слова являться предложением? Почему? Составьте предложение. Посмотрели на ботинки. Эге ге! Нагнулись ниже Наклонились к полу ближе. Повертись на месте ловко. В этом нам нужна сноровка. Что, понравилось, дружок? Завтра будет вновь урок! -Дети отвечают на вопросы. правильно оформлять предложение на письме, доказывать, что это предложение Познавательные УУД представлять информацию в виде устных ответов. давать характеристику предложению. Самостоятельное формулирование цели. Слайд 9 - С какой проблемой мы столкнулись при записывании предложения? - Сформулируйте тему урока. -Дети формулируют тему урока и записывают еѐ в тетрадь. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами. 6

7 Закрепление и обобщение изученного материала Слайд 10 - Что необходимо знать, чтобы правильно написать окончания имѐн существительных? -Давайте попробуем составить алгоритм определения падежных окончаний имѐн существительных. Работать будем в группах. У вас на столе лежат листы зелѐного цвета, на которых записан алгоритм, но некоторые слова пропущены. Ваша задача вставить эти слова. -Пользуясь нашим алгоритмом, решите сегодняшнюю проблему, запишите предложение, вставляя правильно окончания, указывая склонение и падеж. -Дети вспоминают правила определения окончаний имѐн существительных. -Дети работают в группах. -Проверка по слайду. Дети работают самостоятельно. Фронтальная проверка. формулировать правило, опираясь на полученные знания правильно писать окончания существительных, доказывать, что это верно. Осуществлять личностную рефлексию. Планирование работы в группе Учет разных мнений и умение обосновать собственное, умение слушать и слышать собеседника, эмоционально позитивное отношение к процессу сотрудничества На основе анализа объектов делать выводы. строить устные высказывания Самостоятельная работа Слайд 11 -Сделаем полный синтаксический разбор предложения. -В своѐм путешествии мы отправляемся в учебный центр. А учебный центр это наши учебники. Открываем учебник Дети работают по учебнику. Формировать знания для определения окончаний существительных работать самостоятельно, формулировать собственное мнение. составлять алгоритм и 7

8 на странице 43 упр.66. -Дети самостоятельно работают. последовательность действий Итог урока Слайд 12 Слайд 13 Рефлексия - Мы отправляемся на улицу Правил. Что мы должны с вами знать? Это первый способ. А если мы не знаем, то какой второй способ? В этом нам поможет остановка у поликлиники, где живут слова помощники. Заполните вторую колонку своего листа самооценки. Учитель выставляет отметки за урок. Дети отвечают на вопросы. Дети оценивают свою работу Овладение умением обосновывать написание падежных окончаний имѐн существительных в разных склонениях. Дети, проанализировав свою работу, отмечают, как они работали. строить устные высказывания Эмоционально позитивное отношение к процессу сотрудничества, умение слушать и слышать собеседника, учет разных мнений и умение обосновать собственное Осуществлять личностную рефлексию Слайд 14 -Урок окончен. Спасибо за урок. 8

Тема урока: Цель урока: Задачи: Личностные: Метапредметные: Предметные: Оборудование

Тема урока: Цель урока: Задачи: Личностные: Метапредметные: Предметные: Оборудование Тема урока: «Правописание безударных падежных окончаний у существительных единственного числа Цель урока: отрабатывать умение правильно писать безударные падежные окончания имён существительных. Задачи:

Подробнее

Урок обобщения и закрепления знаний по теме "Предложение"

Урок обобщения и закрепления знаний по теме Предложение Урок обобщения и закрепления знаний по теме "Предложение" Урок проведен в 4Б классе учитель: Можаева Т.П Цель урока: обобщить и закрепить знания детей о пунктуационном оформлении предложений на письме

Подробнее

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя:

Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: Урок математики во 3-м классе Тема: Таблица умножения на 5 Вид урока: урок изучения нового материала Целевые установки: Планируемые цели для учителя: сконструировать таблицу умножения 5, опираясь на различные

Подробнее

Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России»)

Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России») МКОУ СОШ 1 Конспект урока математики на тему: «Равенство. Неравенство» в 1 классе (УМК «Школа России») Учитель: Хомутова М. Н. (первая квалификационная категория) Предмет: Математика Класс: 1 класс Тип

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. ХОД УРОКА Деятельность учителя Деятельность ученика Формируемые УУД. Этап урока

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. ХОД УРОКА Деятельность учителя Деятельность ученика Формируемые УУД. Этап урока ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО Романко Валентина Афанасьевна 2. Место работы Г. Тайшет, школа-интернат 24 3. Должность Учитель начальных классов 4. Предмет Русский язык 5. Класс 4 6. Тема урока Правописание

Подробнее

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ. ОБОБЩЕНИЕ. 4 класс Цель: Обобщение и систематизация знаний об имени прилагательном.

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ. ОБОБЩЕНИЕ. 4 класс Цель: Обобщение и систематизация знаний об имени прилагательном. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ. ОБОБЩЕНИЕ. 4 класс Цель: Обобщение и систематизация знаний об имени прилагательном. Учебные задачи: 1.Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения: - обобщить

Подробнее

Русский язык 3 класс Трухачева Наталья Николаевна

Русский язык 3 класс Трухачева Наталья Николаевна Русский язык 3 класс Трухачева Наталья Николаевна Тема. Непроизносимые согласные в корне слова. Тип урока: урок предъявления новых знаний. Дидактическая цель урока: организовать совместную деятельность

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА на тему «Главные члены предложения»

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА на тему «Главные члены предложения» ФИО: Биушова Наталья Сергеевна ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА на тему «Главные члены предложения» Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 21» г. Энгельса

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Серова М.Ю. Предмет: русский язык Класс: 4-а УМК: Классическая начальная школа Рамзаева Т.В.«Русский язык.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Серова М.Ю. Предмет: русский язык Класс: 4-а УМК: Классическая начальная школа Рамзаева Т.В.«Русский язык. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Учитель: Серова М.Ю. Предмет: русский язык Класс: 4-а УМК: Классическая начальная школа Рамзаева Т.В.«Русский язык. 4 класс» Тема урока: «Спряжение глаголов». Тип урока: урок

Подробнее

Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П.

Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П. Конспект урока математики в 4 «б» классе (программа «Перспектива») Учитель: Можаева Т.П. Тема: Умножение и деление (закрепление пройденного материала) Цель: создание условий для осознания, осмысления и

Подробнее

МКОУ «Среднеикорецкая СОШ» Лискинский район

МКОУ «Среднеикорецкая СОШ» Лискинский район МКОУ «Среднеикорецкая СОШ» Лискинский район Конспект урока по русскому языку по учебнику М.С. Соловейчик «К тайнам нашего языка» 2 класс (УМК «Гармония). Тема урока:"разговор о значении слова". Подготовила

Подробнее

Технологическая карта урока математики

Технологическая карта урока математики Технологическая карта урока математики Тема урока: Задачи с величинами цена, количество, стоимость. Тип урока: открытие нового знания (в технологии деятельностного метода) Класс: 2 класс Учитель: Волошина

Подробнее

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения.

личностные: умение работать в парах, слушать собеседника и вести диалог, аргументировать свою точку зрения. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема и номер урока 7. Базовый учебник Нурмухаметова Т.А. МБОУ школа-интернат СП учитель начальные классы 3 Охрана животных.

Подробнее

Технологическая карта урока математики. Учитель: Уманец Ирина Владимировна 1.Дидактическое обоснование: «Математика 2 класс» УМК «Школа России»

Технологическая карта урока математики. Учитель: Уманец Ирина Владимировна 1.Дидактическое обоснование: «Математика 2 класс» УМК «Школа России» Технологическая карта урока математики. Учитель: Уманец Ирина Владимировна 1.Дидактическое обоснование: «Математика 2 класс» УМК «Школа России» М.И.Моро 2.Тема урока: «Сравнение числовых выражений». 3.Дидактическая

Подробнее

Урок русского языка. Автор Образовательное учреждение Предмет Класс Тема

Урок русского языка. Автор Образовательное учреждение Предмет Класс Тема Урок русского языка. Автор: Борис Надежда Юрьевна учитель начальных классов Образовательное учреждение: МОУ Старомайнская средняя школа 2 р.п. Старая Майна Старомайнского района Ульяновской области. Предмет:

Подробнее

Класс: Урок Тема урока: Тип урока:

Класс: Урок Тема урока: Тип урока: Класс: Урок Тема урока: Тип урока: Дидактическая цель: обеспечить формирование умений определять, создать условия для развития мыслительных способностей учащихся. Цели по содержанию: обучающие: расширять

Подробнее

Описание методики формирования ИКТ компетенций через урочную систему средствами своего предмета Конспект урока по теме «Словосочетание» в 5 классе

Описание методики формирования ИКТ компетенций через урочную систему средствами своего предмета Конспект урока по теме «Словосочетание» в 5 классе Описание методики формирования ИКТ компетенций через урочную систему средствами своего предмета Конспект урока по теме «Словосочетание» в 5 классе Заикина Л.В. Предмет: русский язык Класс: 5 Тема: Словосочетание

Подробнее

Предмет математика класс 2 г

Предмет математика класс 2 г Предмет математика класс 2 г Тема урока Место урока по теме (в разделе/главе) Закрепление изученного по теме «Умножение и деление» «Умножение и деление» 18 из 20 Тип урока Форма урока, форма учебной деятельности,

Подробнее

Технологическая карта урока. Тип урока: ОНЗ Место и роль урока в изучаемой теме: 19 урок в разделе «Слово» проводится в первом полугодии 3 класса.

Технологическая карта урока. Тип урока: ОНЗ Место и роль урока в изучаемой теме: 19 урок в разделе «Слово» проводится в первом полугодии 3 класса. ФИО учителя: Шмидт Елена Николаевна Класс: 3 «А» УМК: «Школа России» Предмет: русский язык Технологическая карта урока Тема: «Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне слова» Тип урока: ОНЗ

Подробнее

Тип урока: урок изучения нового материала. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Тип урока: урок изучения нового материала. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая. Урок русского языка в 3 классе. (УМК «Начальная школа ХХI век») Тема: «Учимся обозначать звук ы после звука ц. Цели урока: Обучающие: наблюдение за способами обозначения звука [ы] после [ц] в различных

Подробнее

Конспект урока русского языка во 2 «Б» классе на тему: «Подлежащее и сказуемое- главные члены предложения»

Конспект урока русского языка во 2 «Б» классе на тему: «Подлежащее и сказуемое- главные члены предложения» МБОУ «Змиёвская средняя общеобразовательная школа» Конспект урока русского языка во 2 «Б» классе на тему: «Подлежащее и сказуемое- главные члены предложения» Учитель начальных классов: Мальцева Г.А. 2017

Подробнее

«Слова с безударными гласными в корне слова»

«Слова с безударными гласными в корне слова» Технологическая карта к уроку русского языка во 2 классе по теме: «Слова с безударными гласными в корне слова» (УМК «Перспектива») Тип урока: открытие нового знания Разработала: Сопенко О.Л. учитель начальных

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка

Технологическая карта урока русского языка Технологическая карта урока русского языка Тема урока Учитель, класс Цель деятельности учителя Тип урока Планируемые образовательные результаты Методы и формы обучения Образовательные ресурсы Оборудование,

Подробнее

Урок математики в 3 классе УМК «Перспективная начальная школа» Тема урока: «Алгоритм вычитания столбиком» Тип урока: урок открытия «нового» знания

Урок математики в 3 классе УМК «Перспективная начальная школа» Тема урока: «Алгоритм вычитания столбиком» Тип урока: урок открытия «нового» знания Урок математики в 3 классе УМК «Перспективная начальная школа» Тема урока: «Алгоритм вычитания столбиком» Тип урока: урок открытия «нового» знания Цели урока: создать условия 1. для введения алгоритма

Подробнее

Внимательно читают задание, знакомятся со схемой. Договариваются о правильных вариантах ответов.

Внимательно читают задание, знакомятся со схемой. Договариваются о правильных вариантах ответов. Тема: Труд и творчество Форма урока: урок открытие новых знаний. Методы обучения: частично-поисковый, наглядный, словесный, проблемно-диалогический. Приёмы деятельности учителя: организация проблемно-поисковой

Подробнее

Урок русского языка в 3 классе

Урок русского языка в 3 классе Урок русского языка в 3 классе УМК «Школа России» Тема: Мягкий знак на конце имен существительных. Тип урока: урок изучения нового материала и первичного закрепление новых знаний. Формы работы обучающихся:

Подробнее

по предмету математика 3 класс

по предмету математика 3 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа 27 с углубленным изучением отдельных предметов" г. Балаково Саратовской области АВТОРСКИЙ ПРОДУКТ МЕТОДИЧЕСКАЯ

Подробнее

КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ. Тема урока: О главном Главная (основная) мысль текста.

КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ. Тема урока: О главном Главная (основная) мысль текста. КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ Тема урока: О главном Главная (основная) мысль текста. Класс: 3 Учитель: Иванова Наталья Николаевна, учитель начальных классов ЧОУ «Православная гимназия г. Саратова».

Подробнее

Учитель начальных классов: Ованесьян Сусана Юрьевна. Тип урока: первичное предъявление новых знаний или УУД

Учитель начальных классов: Ованесьян Сусана Юрьевна. Тип урока: первичное предъявление новых знаний или УУД Учитель начальных классов: Ованесьян Сусана Юрьевна Предмет: Математика Класс:2 «Б» Тип урока: первичное предъявление новых знаний или УУД Тема Задачи Формирование УУД «Сложение двузначного числа и однозначного

Подробнее

Технологическая карта урока Предмет: математика, УМК «Школа России», 3 класс Учитель: Салоид А. В. Тема: Деление с остатком.

Технологическая карта урока Предмет: математика, УМК «Школа России», 3 класс Учитель: Салоид А. В. Тема: Деление с остатком. Технологическая карта урока Предмет: математика, УМК «Школа России», 3 класс Учитель: Салоид А. В. Тема: Деление с остатком. Цели деятельности учителя: Дидактическая цель: познакомить учащихся с приѐмом

Подробнее

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД НЯГАНЬ «НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 11»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД НЯГАНЬ «НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 11» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД НЯГАНЬ «НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 11» УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА 2 класс (программа «Начальная школа 21 века») Учитель

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: «Сложение чисел с разными знаками» 1. ФИО (полностью) Федосеева Ольга Васильевна 2. Место работы ГБОУ школа-интернат 1 г.о. Чапаевск 3. Должность Учитель математики 4. Предмет

Подробнее

Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России»

Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России» Конспект урока по предмету русский язык 2 класс УМК «Школа России» Тема: Соотношение слов названий, вопросов, на которые они отвечают, с частями речи. Цель: Формировать умение распознавать самостоятельные

Подробнее

Урок русского языка 2 класс

Урок русского языка 2 класс Урок русского языка 2 класс Тема: «Правописание корней в родственных словах». 1. Краткая аннотация. Тип урока: закрепление пройденного материала, использование проблемно-диалогической технологии. 2. Учебник

Подробнее

Сценарий урока. По русскому языку 2 «А» класс МОБУ СОШ 85. По теме: «Слова названия предметов, у которых нет окончаний»

Сценарий урока. По русскому языку 2 «А» класс МОБУ СОШ 85. По теме: «Слова названия предметов, у которых нет окончаний» Сценарий урока По русскому языку 2 «А» класс МОБУ СОШ 85 По теме: «Слова названия предметов, у которых нет окончаний» Учитель начальных классов Асланян Стелла Робертовна Сочи 2013-2014 уч. год Тема Задачи

Подробнее

Технологическая карта. урока математики на тему. «Деление с остатком на 10,100,1000» 4 класс. Санкт-Петербург,2018

Технологическая карта. урока математики на тему. «Деление с остатком на 10,100,1000» 4 класс. Санкт-Петербург,2018 Технологическая карта урока математики на тему «Деление с остатком на 10,100,1000» 4 класс Составила : Учитель начальных классов ГБОУ СОШ 151 Екименко Мария Геннадьевна Санкт-Петербург,2018 Класс: 4 Предметная

Подробнее

Технологическая карта урока. Тема урока Виды транспорта

Технологическая карта урока. Тема урока Виды транспорта Название предмета внеурочная деятельность Технологическая карта урока Класс 5 Урок Дата Тема урока Виды транспорта Цели урока: Образовательные - Расширить знания детей о разных видах транспорта на основе

Подробнее

Яковлева Ирина Николаевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 25» г.бийск, Алтайский край

Яковлева Ирина Николаевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 25» г.бийск, Алтайский край Яковлева Ирина Николаевна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 25» г.бийск, Алтайский край КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ, 2 КЛАСС, УМК "НАЧАЛЬНАЯ

Подробнее

Тире между подлежащим и сказуемым

Тире между подлежащим и сказуемым Тире между подлежащим и сказуемым Учитель: Жернова Н. В. Предмет: Русский язык 2. Класс: 5 3. Автор УМК: Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко 4. Тема урока: Тире между подлежащим и сказуемым при отсутствии связки.

Подробнее

МБОУ Одинцовская гимназия 11. Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова»

МБОУ Одинцовская гимназия 11. Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова» МБОУ Одинцовская гимназия 11 Урок русского языка по теме: «Непроизносимые согласные в корне слова» Выполнила:Беспалова Светлана Анатольевна, учитель русского языка и литературы 2014 г Тип урока: повторение

Подробнее

формирование умения различать части речи, выделять орфограмму, определять ее место в слове, применять правило проверки орфограммы.

формирование умения различать части речи, выделять орфограмму, определять ее место в слове, применять правило проверки орфограммы. Технологическая карта урока: (учитель: Хомич С.В.) Предмет: русский язык Класс: 4 А УМК «Гармония» Тема урока: Повторительно обобщающий урок «Имя существительное» Тип урока: Учебное занятие обобщения и

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Правописание слов с разделительными ъ и ь знаками. в 3 «В» классе

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Правописание слов с разделительными ъ и ь знаками. в 3 «В» классе ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Правописание слов с разделительными ъ и ь знаками в 3 «В» классе (Образовательная система «Школа 2100») Урок подготовила: учитель начальных классов МБУ «Школа

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА. 13 ноября 2014 года

ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА. 13 ноября 2014 года ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ФИО Место работы Должность Предмет Класс Тема Базовый учебник Место проведения Дата проведения Беляева Оксана Федоровна МБОУ «Школа 29» городского округа Самара учитель математики

Подробнее

Конспект урока по обществознанию в 5 классе «Одноклассники, сверстники, друзья»

Конспект урока по обществознанию в 5 классе «Одноклассники, сверстники, друзья» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кесовогорская средняя общеобразовательная школа имени дважды Героя Советского Союза А.В.Алелюхина» Конспект урока по обществознанию в 5 классе «Одноклассники,

Подробнее

Тема: Понятие о спряжении глагола. Личные окончания глаголов 1и 2 спряжения.

Тема: Понятие о спряжении глагола. Личные окончания глаголов 1и 2 спряжения. План - конспект урока русского языка в 4 классе. Тема: Понятие о спряжении глагола. Личные глаголов и спряжения. Цель: Первичное формирование умений определять глагола по ударному личному окончанию. Планируемые

Подробнее

Урок математики во 2 классе (УМК «Школа России») Тема урока: Буквенные выражения.

Урок математики во 2 классе (УМК «Школа России») Тема урока: Буквенные выражения. Урок математики во 2 классе (УМК «Школа России») Тема урока: Буквенные выражения. Дидактическая цель: создание условий для усвоения обучающимися представлений о буквенных выражениях. Задачи: 1) Способствовать

Подробнее

Ход урока: 1.Этап мотивации (самоопределения) к коррекционной деятельности. (1 мин.) Рефлексия настроения и эмоционального состояния.

Ход урока: 1.Этап мотивации (самоопределения) к коррекционной деятельности. (1 мин.) Рефлексия настроения и эмоционального состояния. Тема урока: «Самостоятельные и служебные части речи». (3 класс) УМК «Начальная школа ХХI века» Осипова Ирина Васильевна учитель начальных классов МАОУ СОШ 25 г. Балаково. Продолжительность урока: 45 минут.

Подробнее

Этапы урока Деятельность учителя Деятельность ученика УУД

Этапы урока Деятельность учителя Деятельность ученика УУД Тема: «Мягкий знак на конце слов после шипящих». Задачи: Повторить в каких случаях на конце слов после шипящих пишется мягкий знак, в каких случаях он не пишется; повторить написание словарных слов. Планируемые

Подробнее

Цель урока Задачи. Планируемый результат

Цель урока Задачи. Планируемый результат муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 15 города Смоленска ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет ХИМИЯ Класс 8А Автор УМК О.С. Габриелян Тема урока Расчеты по

Подробнее

Тип урока: урок открытия нового знания. Образовательная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия: использование формулы для

Тип урока: урок открытия нового знания. Образовательная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия: использование формулы для Тип урока: урок открытия нового знания. Образовательная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия: использование формулы для вычисления площади прямоугольника (квадрата). Расширение

Подробнее

Технологическая карта урока Учитель Котенева Роза Романовна

Технологическая карта урока Учитель Котенева Роза Романовна Предмет: математика Авторы: Т.Е.Демидова, С.А.Козлов УМК : «Школа 2100» Класс: 3 Б Тема: Умножение суммы на число. Тип урока: ОНЗ (открытие новых знаний) Цели Технологическая карта урока Учитель Котенева

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка. Учитель: Хайруллина Ольга Петровна Класс: 2

Технологическая карта урока русского языка. Учитель: Хайруллина Ольга Петровна Класс: 2 Технологическая карта урока русского языка Учитель: Хайруллина Ольга Петровна Класс: 2 Тема Цели Планируемые результаты «Обобщение изученного материала. Закрепление орфограмм изученных в первом полугодии»

Подробнее

- адекватно воспринимать устную и письменную речь. - формировать умение делать выводы, сравнивать их с выводами учебника

- адекватно воспринимать устную и письменную речь. - формировать умение делать выводы, сравнивать их с выводами учебника Конспект урока русского языка к учебнику А.Д.Шмелёва на тему: «Буквы О и Ё после шипящих в корне» Учитель Бушко М.И. Тема урока: Базовый учебник: Цели Буквы О и Ё после шипящих в корне Русский язык. 5

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ И ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ.

Технологическая карта урока русского языка ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ И ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ. Технологическая карта урока русского языка Урок 42 Класс: 5 А, Б Дата урока: Тема урока: Повторение по теме «Синтаксис и пунктуация». Тип урока: уроки общеметодологической направленности. Учебник «Русский

Подробнее

РАЗРАБОТКА УРОКА «СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛА»

РАЗРАБОТКА УРОКА «СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛА» Шахверди Оксана Борисовна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Cредняя общеобразовательная школа 1» Хабаровского края, г. Советская Гавань РАЗРАБОТКА УРОКА «СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛА» Цели:

Подробнее

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема 7. Базовый учебник

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема 7. Базовый учебник ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 1. ФИО 2. Место работы 3. Должность 4. Предмет 5. Класс 6. Тема 7. Базовый учебник ДАТА Алиева Эльвиза Февзиевна МКОУ «БСОШ 5 с русским и крымскотатарским языками обучения» Учитель

Подробнее

Урок русского языка в 1 «А» классе. Тема: «Имена собственные».

Урок русского языка в 1 «А» классе. Тема: «Имена собственные». Урок русского языка в 1 «А» классе. Тема: «Имена собственные». Тип урока: закрепление изученного материала. Цель урока: закрепить умение находить имена собственные среди других слов и писать их с заглавной

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Ф.И.О. Коваленко В. И. Предмет: русский язык Класс: 4 Б Тип урока : изучение нового материала Тема : Правописание суффиксов ек, ик УУД: Личностные: Уметь проводить самооценку

Подробнее

Урок русского языка, 2 класс (УМК «Начальная школа 21 века») Тема: Правописание парных согласных в корне слова Цель: Формировать навыки проверки

Урок русского языка, 2 класс (УМК «Начальная школа 21 века») Тема: Правописание парных согласных в корне слова Цель: Формировать навыки проверки Урок русского языка, 2 класс (УМК «Начальная школа 21 века») Тема: Правописание парных согласных в корне слова Цель: Формировать навыки проверки написания парных звонких и глухих согласных в корне слова

Подробнее

Технологическая карта урока математики

Технологическая карта урока математики Технологическая карта урока математики Изучаемая тема: Устные и письменные приемы вычисления вида 32-5, 51-27 Место урока в изучаемой теме: 5 Дата проведения: 14.04.2017 г. Класс: 2 Программа: УМК «Перспектива»

Подробнее

Урок английского языка в 6-ом классе по теме «Образование форм Past Simple Tense у правильных глаголов» в системно-деятельностном подходе

Урок английского языка в 6-ом классе по теме «Образование форм Past Simple Tense у правильных глаголов» в системно-деятельностном подходе Урок английского языка в 6-ом классе по теме «Образование форм Past Simple Tense у правильных глаголов» в системно-деятельностном подходе Составила: учитель английского языка МАОУ«Гимназия 2» Швецова А.Г.

Подробнее

Предмет: русский язык, 2 класc ОС «Школа 2100» Урок 66. Раздел. Тема: Дата проведения: 16 декабря 2015 г. Цели: 1.

Предмет: русский язык, 2 класc ОС «Школа 2100» Урок 66. Раздел. Тема: Дата проведения: 16 декабря 2015 г. Цели: 1. Предмет: русский язык, 2 класc ОС «Школа 2100» Урок 66. Раздел. Части слова. Корень Тема: Наблюдение над однокоренными словами. Определение корня слова. Дата проведения: 16 декабря 2015 г. Цели: 1. Образовательные:

Подробнее

Технологическая карта урока по чтение 2 класс

Технологическая карта урока по чтение 2 класс Технологическая карта урока по чтение 2 класс Учитель : Аббасова Ч.Г. УМК Предмет: Класс: Тема: Цель урока: Задачи: Планируемый результат: «Школа России» Литературное чтение 2 «Страшный рассказ» Е. Чарушин

Подробнее

Урок окружающего мира 1 класс. УМК «Школа России»

Урок окружающего мира 1 класс. УМК «Школа России» Урок окружающего мира 1 класс УМК «Школа России» 1 Тема урока: Как живет семья? Тип урока: ОНЗ Оборудование: учебник «Окружающий мир» А.А.Плешаков, рабочая тетрадь, смайлики 2 Окружающий мир 1 класс УМК

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка в 3 б классе учителя начальных классов МБОУ СОШ 3 Барсковой Любови Азиасовны УМК: «Школа России» Предмет:

Технологическая карта урока русского языка в 3 б классе учителя начальных классов МБОУ СОШ 3 Барсковой Любови Азиасовны УМК: «Школа России» Предмет: Технологическая карта урока русского языка в 3 б классе учителя начальных классов МБОУ СОШ 3 Барсковой Любови Азиасовны УМК: «Школа России» Предмет: Русский язык Учебник: «Русский язык» В.П.Канакина, В.Г.Горецкий

Подробнее

Леденёва Светлана Николаевна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Касторенская СОШ 1» Касторенского района Курской области

Леденёва Светлана Николаевна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Касторенская СОШ 1» Касторенского района Курской области Леденёва Светлана Николаевна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Касторенская СОШ 1» Касторенского района Курской области Конспект урока русского языка в 5 «А» классе в условиях реализации ФГОС

Подробнее

Технологическая карта по предмету русский язык

Технологическая карта по предмету русский язык Класс: 2 класс Учебная тема: Слово и его лексическое значение. Учитель: Галак Оксана Александровна Дата проведения:30.09.2015 года Тип урока Дидактическая цель Планируемые результаты Технологическая карта

Подробнее

Эмоциональное позитивное отношение к процессу сотрудничества. Умение слушать собеседника и вести диалог

Эмоциональное позитивное отношение к процессу сотрудничества. Умение слушать собеседника и вести диалог Тема урока: Сложные имена существительные. (4 класс) Личностные результаты Ценностное отношение к совместной учебной деятельности. Учебно-познавательный интерес к словообразованию Метапредметные результаты

Подробнее

МБОУ СОШ 11 г.сергиев Посад. Технологическая карта урока русского языка в 3-Д классе. учителя начальных классов Сергеевой Татьяны Владимировны

МБОУ СОШ 11 г.сергиев Посад. Технологическая карта урока русского языка в 3-Д классе. учителя начальных классов Сергеевой Татьяны Владимировны МБОУ СОШ 11 г.сергиев Посад Технологическая карта урока русского языка в 3-Д классе учителя начальных классов Сергеевой Татьяны Владимировны Тема урока. «Как найти в слове корень?» Дата проведения. 21.10.2015г.

Подробнее

Урок математики в 4 классе (УМК «Школа России»).

Урок математики в 4 классе (УМК «Школа России»). Урок математики в 4 классе (УМК «Школа России»). Тема: «Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями». формирование у учащихся умения овладеть письменным приѐмом умножения на числа, оканчивающиеся

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «Синтаксические средства языка: словосочетание, предложение»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «Синтаксические средства языка: словосочетание, предложение» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «Синтаксические средства языка: словосочетание, предложение» 2014г Технологическая карта урока Предмет: русский язык. 4 класс учебник - Желтовская

Подробнее

Урок по информатике. УМК по информатике Е.П.Бененсон, А.Г. Паутовой. Учитель: Мацибора К.А. Класс: 4

Урок по информатике. УМК по информатике Е.П.Бененсон, А.Г. Паутовой. Учитель: Мацибора К.А. Класс: 4 Урок по информатике УМК по информатике Е.П.Бененсон, А.Г. Паутовой Учитель: Мацибора К.А. Класс: 4 Тема урока: Составление и исполнение алгоритмов с циклом Тип урока: Комбинированный Место и роль урока

Подробнее

1. Урок русского языка, 1 класс Тема: Правила переноса слов Цель: планируемые результаты: предметные: личностные:

1. Урок русского языка, 1 класс Тема: Правила переноса слов Цель: планируемые результаты: предметные: личностные: 1. Урок русского языка, 1 класс Тема: Правила переноса слов Цель: изучение правил переноса слов планируемые результаты: предметные: переносит слова с одной строки на другую по алгоритму личностные: проявляет

Подробнее

Система Л.В.Занкова. Учебник: Полякова А.Г. Номинация проблемный урок с использованием ИКТ. Тип урока открытие новых знаний.

Система Л.В.Занкова. Учебник: Полякова А.Г. Номинация проблемный урок с использованием ИКТ. Тип урока открытие новых знаний. Предмет: Русский язык УМК: Система Л.В.Занкова Учебник: Полякова А.Г. Номинация проблемный урок с использованием ИКТ Тип урока открытие новых знаний. Тема: Три склонения имен существительных. Цель: Формирование

Подробнее

Технологическая карта по математике «Деление с остатком» 3 класс. Выполнила : учитель начальных классов Дамбаева Е.А.

Технологическая карта по математике «Деление с остатком» 3 класс. Выполнила : учитель начальных классов Дамбаева Е.А. Технологическая карта по математике «Деление с остатком» 3 класс Выполнила : учитель начальных классов Дамбаева Е.А. Конспект открытого урока математики в 3 классе Проводящий: Дамбаева Елена Алексеевна

Подробнее

Урок математики в 1 классе по теме «Решение задач»

Урок математики в 1 классе по теме «Решение задач» Урок математики в 1 классе по теме «Решение задач» Подготовила: учитель первой категории МБОУ СОШ 5 Петрова Светлана Николаевна Тверская область город Торжок 2015г. Цель: отрабатывать умение решать простые

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Предмет, класс Математика, 5А Автор (ы) УМК Н. Я. Виленкин, М.; Мнемозина, 2012 год ФИО учителя, школа Страшнова Г. А. МОУ СОШ 2 Тема урока Умножение десятичных дробей на натуральные

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по общеобразовательной системе

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по общеобразовательной системе Технологическая карта урока русского языка в 3 классе по общеобразовательной системе «Школа 2100» Учитель: Смирнова Ольга Поликарповна, учитель начальных классов МОБУ Лицей Тема: Распространённые и нераспространённые

Подробнее

Тема. Планируемый результат

Тема. Планируемый результат УРОК 1 Тема Цели Планируемый результат Технологическая карта урока русского языка в 4 классе ОС «Гармония» Известное правило подсказывает новое (Выведение общего правила правописания безударных падежных

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Технологическая карта урока Учитель Стебенева Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ средней школы 523 Колпинского района Санкт-Петербурга Предмет: Русский язык Класс 6 Тема урока:

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ФГОС

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ФГОС ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ФГОС ФИО педагога: Маркина И.И. Предмет/ класс: русский язык, 5 а Дата: 2014г. Тема: «Обстоятельство» Общая информация о занятии Цель: создать условия для формирования лингвистической

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждении «Средняя образовательная школа п. Эгвекинот» конспект урока математики по УМК «Перспектива»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждении «Средняя образовательная школа п. Эгвекинот» конспект урока математики по УМК «Перспектива» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждении «Средняя образовательная школа п. Эгвекинот» конспект урока математики по УМК «Перспектива» Учитель: Ригина Э.В. Эгвекинот, 2014 год Предмет: математика,

Подробнее

Конспект урока математики 2 класс Тема: Числовой луч

Конспект урока математики 2 класс Тема: Числовой луч МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 2 п. Ивня» Конспект урока математики 2 класс Тема: Числовой луч Учитель:Спицина Л. М. Тема: «Числовой луч» 9 сентября 2016г. Конспект урока математики во 2 классе.

Подробнее

-воспитывать трудолюбие, интерес к русскому языку, формировать умение работать, слушать и понимать речь других, воспитывать культуру общения. Тип урок

-воспитывать трудолюбие, интерес к русскому языку, формировать умение работать, слушать и понимать речь других, воспитывать культуру общения. Тип урок ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: Понятие об удвоенных согласных буквах. 3 класс Тема урока: Понятие об удвоенных согласных буквах из раздела «Слово». Цель урока: познакомить с понятием об удвоенных согласных

Подробнее

Урок по математике 3 класс 4 четверть. Тема: Алгоритм письменного умножения трёхзначного числа на однозначное.

Урок по математике 3 класс 4 четверть. Тема: Алгоритм письменного умножения трёхзначного числа на однозначное. Урок по математике 3 класс 4 четверть. Тема: Алгоритм письменного умножения трёхзначного числа на однозначное. Урок 122 Предмет Математика Класс 3б Учитель Думанова Оксана Геннадьевна УМК Образовательная

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет: русский язык Класс: 4 Учитель: Недодева Ольга Николаевна УМК: Перспективная начальная школа Тема урока: «Орфограммы в окончаниях глаголов: безударные личные окончания»

Подробнее

Урок русского языка в 4 классе

Урок русского языка в 4 классе Урок русского языка в 4 классе Тема: Третье склонение имѐн существительных. Учитель: Грищенко Светлана Николаевна Цель: создать условия для создания и осмысления блока новой учебной информации, применении

Подробнее

Технологическая карта урока. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Изучение нового материала (урок открытия новых знаний)

Технологическая карта урока. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Изучение нового материала (урок открытия новых знаний) Технологическая карта урока Данные об учителе:чугунова Людмила Леонидовна, учитель математики Предмет: математика Авторы УМК:«Математика, 5» УМК авторов Н.Я.Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд

Подробнее

Запись элементов букв, предложения, презентация (слайды)

Запись элементов букв, предложения, презентация (слайды) Цели деятельности учителя Тип урока Планируемые образовательные результаты Методы и формы обучения Образовательные ресурсы Оборудование Нагляднодемонстрационный материал ТЕМА: СОСТАВЛЕНИЕ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

Подробнее

Перелыгина Любовь Алексеевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Урок математики в 1 «А» классе по теме «Угол.

Перелыгина Любовь Алексеевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Урок математики в 1 «А» классе по теме «Угол. Перелыгина Любовь Алексеевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Урок математики в 1 «А» классе по теме «Угол. Виды углов» Цели: учащиеся изучат углы, виды углов; учится находить

Подробнее

Самоанализ урока. Краткая психолого-педагогическая характеристика класса.

Самоанализ урока. Краткая психолого-педагогическая характеристика класса. Самоанализ урока. Краткая психолого-педагогическая характеристика класса. В классе обучается 24 человека. Дети с разным уровнем развития творческих способностей. Есть активные дети, есть пассивные, есть

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПРЕДМЕТ МАТЕМАТИКА КЛАСС_5_ Дата урока_ г. Иванова Наталья Ивановна

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПРЕДМЕТ МАТЕМАТИКА КЛАСС_5_ Дата урока_ г. Иванова Наталья Ивановна Тема урока ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПРЕДМЕТ МАТЕМАТИКА КЛАСС_5_ Дата урока_28.11.2014г. Иванова Наталья Ивановна Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа. Глава 2, 15 урок из 35 Место урока

Подробнее

5.Тема урока. вопросам: кто?, что?

5.Тема урока. вопросам: кто?, что? Урок русского языка для детей с ОВЗ. Учитель Прокопенко Татьяна Евгеньевна. 1.Класс: 2-малокомплектный 2.УМК: «Школа России» УМК для обучающихся с интеллектуальными нарушениями, автор В.В. Воронкова 3.Учебный

Подробнее

Русский язык 3 класс

Русский язык 3 класс Тема: Правописание слов с непроизносимыми согласными. Закрепление. Русский язык 3 класс Пятый урок из девяти Тип урока: урок закрепления Цель урока: совершенствовать умение проверять и писать слова с непроизносимыми

Подробнее

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. Этап урока Деятельность Деятельность Время (в мин) ФОУД УУД. Приветствие учителя, записывают в тетрадь

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. Этап урока Деятельность Деятельность Время (в мин) ФОУД УУД. Приветствие учителя, записывают в тетрадь Тема: «Управление компьютером с помощью меню». Учитель информатики: Горбовская Наталья Михайловна Класс: 5 Цель урока: Повторить устройство компьютера и основы пользовательского интерфейса; Познакомиться

Подробнее

ОТКРЫТЫЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ (ДИСТАНЦИОННЫЙ) ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ 2017

ОТКРЫТЫЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ (ДИСТАНЦИОННЫЙ) ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ 2017 ОТКРЫТЫЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ (ДИСТАНЦИОННЫЙ) ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ 2017 Секция 7 Конспект урока русского языка для учащихся 2-го класса, в котором обучаются дети с ОВЗ. Морозова Наталья Сергеевна учитель начальных

Подробнее

Присчитывание и отсчитывание по 2. Планируемые результаты:

Присчитывание и отсчитывание по 2. Планируемые результаты: Тема: Присчитывание и отсчитывание по 2. Цель урока: совершенствование навыков сложения и вычитания в случаях присчитывании и отсчитывании по 2. Задачи: развивать умения правильно и быстро прибавлять и

Подробнее

Тема урока: Что это за листья?

Тема урока: Что это за листья? Конспект урока по предмету «окружающий мир» в 1 классе Тема урока: Что это за листья? Цель урока: познакомить с разнообразием деревьев, научить распознавать деревья по их листьям. Планируемые предметные

Подробнее

Цели. Планируемый результат

Цели. Планируемый результат Тема Цели Предмет: математика Класс: 2-а класс Тип урока: Изучение нового материала. Учитель: Турайханова Г.Ф. Технологическая карта изучения темы Прямой угол. Острые и тупые углы. Угольник. Образовательные:

Подробнее

Технологическая карта урока русского языка Учитель: Стрюкова Наталья Викторовна

Технологическая карта урока русского языка Учитель: Стрюкова Наталья Викторовна Технологическая карта урока русского языка Учитель: Стрюкова Наталья Викторовна Учебный предмет русский язык Класс 3 а УМК ОС «Школа 2100» Учебники и учебные пособия учебник Русский язык 3 класс, Р. Н.

Подробнее