Предмет история Ступень обучения класс
|
|
- Алиса Большева
- 4 лет назад
- Просмотров:
Транскрипт
1 Предмет история Ступень обучения класс Нормативнометодические материалы Федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории; Методическое письмо «О преподавании учебного предмета «история» в образовательных учреждениях Ярославской области, реализующих программы общего образования в 2014/2015 уч.г.» Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на учебном году; Базисный учебный план 2004 года; Письмо департамента образования Ярославской области от / Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта Реализуемый УМК 5 класс - Вигасин А.А. Годер Г.И. Свенцицкая И.С. История Древнего мира. Учебник для 5 класса.-м., класс - «История средних веков" под редакцией Агибаловой Е. В., ДонскогоГ.М изд-во М., Дрофа,2009 год. История России: С древнейших времен до конца XVI века: Учеб. Для 6 кл. общеобразоват. учреждений/ А.А.Данилов, Л.Г.Косулина.- М.: Просвещение, 2009г. 7 класс - А.Я.Юдовской (сборник программ по истории для общеобразовательных школ, гимназий и лицеев М., изд. "Дрофа", 2001 г.), Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России с конца XVI до конца XVIII века. -М.: Просвещение, класс Юдовская А. Я., Баранов П. А., Ванюшкина Л. М. Всеобщая история. История нового времени. 8класс. «Просвещение». Боханов А.Н. История России XIX век: Учебник для 8 класса общеобразовательных учебных заведений.- 6-е издание М.: ООО «ТИД Русское слово РС» с.: ил. 9 класс - Загладин Н.В.., Всеобщая история XX век. 9 кл. - М., Просвещение Загладин Н.В.., История России XX век. 9 кл. - М., Просвещение Цели и задачи изучения предмета Изучение истории на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: Цели и задачи изучения истории в школе на ступени основного общего образования формулируются в виде совокупности приоритетных для общества ценностных ориентаций и качеств личности, проявляющихся как в учебном процессе, так и в широком социальном контексте. Главная цель изучения истории в современной школе ооразование, развитие и воспитание личности школьника, способного к самоидентификации и определению своих ценностных приоритетов на основе осмысления исторического опыта своей страны и человечества в целом, активно и творчески применяющего исторические знания в учебной и социальной деятельности. Вклад основной школы в достижение этой цели состоит в базовой исторической подготовке и социализации учащихся. Задачи изучения истории в основной школе: формирование у молодого поколения ориентиров для гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации в окружающем мире; овладение учащимися знаниями об основных этапах развития человеческого общества с древности до наших дней в социальной, экономической,
2 Срок реализации программы Место учебного предмета в учебном плане Результаты освоения учебного предмета: (требования к уровню подготовки выпускников). политической, духовной и нравственной сферах при особом внимании к месту и роли России во всемирно-историческом процессе; воспитание учащихся в духе патриотизма, уважения к своему Отечеству многонациональному Российскому государству, в соответствии с идеями взаимопонимания, толерантности и мира между людьми и народами, в духе демократических ценностей современного общества; развитие способности учащихся анализировать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего, руководствуясь принципом историзма, в их динамике, взаимосвязи и взаимообусловленности; формирование у школьников умений применять исторические знания для осмысления сущности современных общественных явлений, в общении с другими людьми в современном пол и культурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе. 4 года Базовый курс 6аб класс 68 часов (2 часа в неделю) 7 класс- 68 часов (2 часа в неделю) 8 класс 68 часов (2 часа в неделю) 9 класс 68 часов ( 2 часа в неделю) В результате изучения истории ученик должен знать/понимать овладение целостными представлениями об историческом пути народов своей страны и человечества как необходимой основой для миропонимания и познания современного общества; способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности; умения изучать и систематизировать информацию из различных исторических и современных источников, раскрывая ее социальную принадлежность и познавательную ценность; расширение опыта оценочной деятельности на основе осмысления жизни и деяний личностей и народов в истории своей страны и человечества в целом; готовность применять исторические знания для выявления и сохранения исторических и культурных памятников своей страны и мира. Соотнесение элементов учебной деятельности школьников и ведущих процедур исторического познания позволяет определить структуру подготовки учащихся 5 9 классов по истории в единстве ее содержательных (объектных) и деятельностных (субъектных) компонентов. Предполагается, что в результате изучения истории в основной школе учащиеся должны овладеть следующими знаниями, представлениями, умениями: 1. Знание хронологии, работа с хронологией: указывать хронологические рамки и периоды ключевых процессов, а также даты важнейших событий отечественной и всеобщей истории; соотносить год с веком, устанавливать последовательность и длительность исторических событий. 2. Знание исторических фактов, работа с фактами: характеризовать место, обстоятельства, участников, результаты важнейших исторических событий; группировать (классифицировать) факты по различным признакам. 3. Работа с историческими источниками: читать историческую карту с опорой на легенду; проводить поиск необходимой информации в одном или нескольких
3 источниках (материальных, текстовых, изобразительных и др.); сравнивать данные разных источников, выявлять их сходство и различия. 4. Описание (реконструкция): рассказывать (устно или письменно) об исторических событиях, их участниках; характеризовать условия и образ жизни, занятия людей в различные исторические эпохи; на основе текста и иллюстраций учебника, дополнительной литературы, макетов и т. п. составлять описание исторических объектов, памятников. 5. Анализ, объяснение: различать факт (событие) и его описание (факт источника, факт историка); соотносить единичные исторические факты и общие явления; называть характерные, существенные признаки исторических событий и явлений; раскрывать смысл, значение важнейших исторических понятий; сравнивать исторические события и явления, определять в них общее и различия; излагать суждения о причинах и следствиях исторических событий. 6. Работа с версиями, оценками: приводить оценки исторических событий и личностей, изложенные в учебной литературе; определять и объяснять (аргументировать) свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям в истории и их оценку. 7. Применение знаний и умении в общении, социальной среде: применять исторические знания для раскрытия причин и оценки сущности современных событий; использовать знания об истории и культуре своего и других народов в общении с людьми в школе и внешкольной жизни как основу диалога в поликультурной среде; способствовать сохранению памятников истории и культуры (участвовать в создании школьных музеев, учебных и общественных мероприятиях по поиску и охране памятников истории и культуры). История - 5 класс Нормативнометодические материалы Федеральный государственный образовательного стандарт основного общего образования по истории (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от ); Основная образовательная программа основного общего образования МОУ СОШ 66; Учебный план ОУ (Утверждён приказом директора от года 03-03/42. Календарный учебный график ОУ (Утверждён приказом директора от года 03-03/41); Примерная программа по учебному предмету история. 5-9 классы. М.: Просвещение,2012. Методическое письмо «О преподавании учебного предмета «история» в образовательных учреждениях Ярославской области, реализующих программы общего образования в 2014/2015 уч.г. Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на
4 Цели и задачи изучения предмета 2015 учебном году; Письмо департамента образования Ярославской области от / Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта. Целью обучения предмета "история " в 5 классе является: сформировать совокупности приоритетных для общества ценностных ориентаций и качеств личности, проявляющихся как в учебном процессе, так и в широком социальном контексте. Главная цель изучения истории в современной школе ооразование, развитие и воспитание личности школьника, способного к самоидентификации и определению своих ценностных приоритетов на основе осмысления исторического опыта своей страны и человечества в целом, активно и творчески применяющего исторические знания в учебной и социальной деятельности. Основными задачами обучения истории в 5 классе являются: Задачи изучения истории в основной школе: формирование у молодого поколения ориентиров для гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации в окружающем мире; овладение учащимися знаниями об основных этапах развития человеческого общества с древности до наших дней в социальной, экономической, политической, духовной и нравственной сферах при особом внимании к месту и роли России во всемирно-историческом процессе; воспитание учащихся в духе патриотизма, уважения к своему Отечеству многонациональному Российскому государству, в соответствии с идеями взаимопонимания, толерантности и мира между людьми и народами, в духе демократических ценностей современного общества; развитие способности учащихся анализировать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего, руководствуясь принципом историзма, в их динамике, взаимосвязи и взаимообусловленности; формирование у школьников умений применять исторические знания для осмысления сущности современных общественных явлений, в общении с другими людьми в современном пол и культурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе. Срок реализации программы Место учебного предмета в учебном плане Результаты освоения учебного предмета: (требования к уровню подготовки выпускников). 1 год Базовый курс 5аб - 68 часов (2 часа в неделю) Планируемые результаты изучения учебного предмета в 5 классе: Ученик научится: Результатом изучения истории в пятом классе основной школы является развитие у учащихся широкого круга компетентностей социально-адаптивной (гражданственной), когнитивной (познавательной), информационно-технологической, коммуникативной. К важнейшим личностным результатам изучения истории в основной школе относятся следующие убеждения и качества: осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности; освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества, уважение прав и свобод человека; осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений,
5 способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе; понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность. Метапредметные результаты изучения истории в основной школе выражаются в следующих качествах: способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность учебную, общественную и др.; владение умениями работать с учебной и внешкольной информацией (анализировать и обобщать факты, составлять простой и развернутый план, тезисы, конспект, формулировать и обосновывать выводы и т. д.), использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных носителях; способность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах (сообщение, эссе, презентация, реферат и др.); готовность к сотрудничеству с соучениками, коллективной работе, освоение основ межкультурного взаимодействия в школе и социальном окружении и др. Предметные результаты изучения истории учащимися 5 классов включают: овладение целостными представлениями об историческом пути народов своей страны и человечества как необходимой основой для миропонимания и познания современного общества; способность применять понятийный аппарат исторического знания и приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности; умения изучать и систематизировать информацию из различных исторических и современных источников, раскрывая ее социальную принадлежность и познавательную ценность; расширение опыта оценочной деятельности на основе осмысления жизни и деяний личностей и народов в истории своей страны и человечества в целом; готовность применять исторические знания для выявления и сохранения исторических и культурных памятников своей страны и мира. Соотнесение элементов учебной деятельности школьников и ведущих процедур исторического познания позволяет определить структуру подготовки учащихся 5 9 классов по истории в единстве ее содержательных (объектных) и деятельностных (субъектных) компонентов. Предполагается, что в результате изучения истории в основной школе учащиеся должны овладеть следующими знаниями, представлениями, умениями: 1. Знание хронологии, работа с хронологией: указывать хронологические рамки и периоды ключевых процессов, а также даты важнейших событий отечественной и всеобщей истории; соотносить год с веком, устанавливать последовательность и длительность исторических событий. 2. Знание исторических фактов, работа с фактами: характеризовать место, обстоятельства, участников, результаты важнейших исторических событий; группировать (классифицировать) факты по различным признакам. 3. Работа с историческими источниками: читать историческую карту с опорой на легенду; проводить поиск необходимой информации в одном или нескольких источниках (материальных, текстовых, изобразительных и др.); сравнивать данные разных источников, выявлять их сходство и различия. 4. Описание (реконструкция): рассказывать (устно или письменно) об исторических событиях, их участниках; характеризовать условия и образ жизни, занятия людей в различные исторические
6 эпохи; на основе текста и иллюстраций учебника, дополнительной литературы, макетов и т. п. составлять описание исторических объектов, памятников. 5. Анализ, объяснение: различать факт (событие) и его описание (факт источника, факт историка); соотносить единичные исторические факты и общие явления; называть характерные, существенные признаки исторических событий и явлений; раскрывать смысл, значение важнейших исторических понятий; сравнивать исторические события и явления, определять в них общее и различия; излагать суждения о причинах и следствиях исторических событий. 6. Работа с версиями, оценками: приводить оценки исторических событий и личностей, изложенные в учебной литературе; определять и объяснять (аргументировать) свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям в истории и их оценку. 7. Применение знаний и умении в общении, социальной среде: применять исторические знания для раскрытия причин и оценки сущности современных событий; использовать знания об истории и культуре своего и других народов в общении с людьми в школе и внешкольной жизни как основу диалога в поликультурной среде; способствовать сохранению памятников истории и культуры (участвовать в создании школьных музеев, учебных и общественных мероприятиях по поиску и охране памятников истории и культуры).
АННОТАЦИЯ к рабочим программам курсов «История России» и «Всеобщая история» для 5-9 классов (ФГОС)
АННОТАЦИЯ к рабочим программам курсов «История России» и «Всеобщая история» для 5-9 классов (ФГОС) Рабочая программа предназначена для изучения истории в основной школе (5-9 классы), соответствует Федеральному
Аннотация к рабочей программе по истории 5 класс (ФГОС) Рабочая программа составлена на основе ФГОС ООО второго поколения с учётом всех требований.
Аннотация к рабочей программе по истории 5 класс (ФГОС) Рабочая программа составлена на основе ФГОС ООО второго поколения с учётом всех требований. Рабочая программа по истории для 5 класса составлена
МБОУ лицей 32 г.белгорода. Аннотация к рабочей программе по истории. Класс 5-9 класс
МБОУ лицей 32 г.белгорода Аннотация к рабочей программе по истории Класс 5-9 класс Основные содержательные линии базового уровня исторического образования на ступени среднего (полного) общего образования
Рабочая программа по учебному предмету. «История» для 7 класса на учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна
Рабочая программа по учебному предмету «История» для 7 класса на 2018-2019 учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по истории составлена на основании Государственного
Рабочая программа по предмету: история средних веков в 6 классах
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ «ПЕРВОМАЙСКАЯ КАДЕТСКАЯ ШКОЛА» ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО Педагогическим советом Приказом директора ГОУ ТО «Первомайская кадетская школа» ГОУ ТО
освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества, уважение прав и свобод человека;
Планируемые результаты обучения и освоения содержания курса по истории: Предполагается, что результатом изучения истории в основной школе является развитие у учащихся широкого круга компетентностей социально-адаптивной
Аннотация. Для достижения вышеуказанной цели необходимо последовательно решить следующие задачи:
Аннотация Рабочая программа по истории предназначена для описания организации учебной деятельности по предмету в основной школе (8 класс). Согласно учебному плану на изучение истории в 8 классе отводится
АННОТАЦИЯ к рабочей программе основного общего образования по истории. Нормативная основа разработки программы.
АННОТАЦИЯ к рабочей программе основного общего образования по истории Место учебного предмета в структуре ООП. Федеральный базисный учебный план для общеобразовательных учреждений РФ отводит для обязательного
Аннотация к рабочей программе по истории (5 11 классы)
Аннотация к рабочей программе по истории (5 11 классы) Рабочая программа по предмету «История» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
Рабочая программа по учебному предмету. «История» для 11 класса на учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна
Рабочая программа по учебному предмету «История» для 11 класса на 2018-2019 учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по истории разработана на основе следующих
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории ДЛЯ 9 КЛАССА НА УЧЕБНЫЙ ГОД
РАССМОТРЕНО На заседании ШМО Протокол 1 от 28.08.2018 ПредседательШМО Е.В.Катаева СОГЛАСОВАНО На заседании МС Протокол 1 от 29.08.2018 Зам.директора Л.И.Камакаева УТВЕРЖДЕНО Директор МАОУ «СинТез» г.перми
Аннотация к рабочей программе по истории
Аннотация к рабочей программе по истории Класс: 9 «А», 9 «Б» (основное общее образование) Кол-во учебных часов: 68 часов в году Кол-во учебных часов: 2 часа в неделю Учитель: Фельдт Марина Станиславовна
Аннотация к рабочей программе по истории древнего мира 5 класс (ФГОС)
Аннотация к рабочей программе по истории древнего мира 5 класс (ФГОС) Рабочая программа составлена на основе фундаментального ядра содержания общего образования (раздел «История»), требований Федерального
Рабочая программа. по Новой истории (8 класс) Хайбалиевой Ольги Владимировны, учителя истории и обществознания первой квалификационной категории.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Берёзовка» Энгельсского района Саратовской области Рабочая программа по Новой истории (8 класс) Хайбалиевой Ольги
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ Лихачева Сергея Николаевича
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ Лихачева Сергея Николаевича ПРЕДМЕТ _история 11 класс НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД Класс Количество часов в Контрольных работ неделю полугодие год полугодие 1 2 1 2 11класс 2 час
Аннотация к рабочей программе по истории 5 класс
Аннотация к рабочей программе по истории 5 класс Данная рабочая программа разработана на основе: 1.Федерального государственного образовательного стандарта, основного общего образования; 2.Примерной основной
Актуальность программы
Пояснительная записка по истории 5 9 классы Рабочая программа по истории для учащихся 5 9 классов разработана на основе: авторских программ по истории: 5 класс «История Древнего мира» под редакцией А.
Аннотация к рабочей программе по истории 5-9 классы ГБОУ «Школа 1265 с углублённым изучением французского языка» на учебный год.
Аннотация к рабочей программе по истории 5-9 классы ГБОУ «Школа 1265 с углублённым изучением французского языка» на 2016-2017 учебный год. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы:
6. Примерная программы по учебным предметам. История. 5-9 классы: проект М.: Просвещение, 2011
Предмет История Ступень (классы) основное общее образование 5-6 классы Нормативно-методические материалы 1. ФГОС ООО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010
ИСТОРИЯ. Новейшая история (9 класс) История России XX - начала XXI века (9 класс)
ИСТОРИЯ. Новейшая история (9 класс) История России XX - начала XXI века (9 класс) Пояснительная записка Знание национальной и мировой истории современный показатель общей культуры человека. Главная задача
Учебного курса по истории России в 12-м классе
Православная Классическая Гимназия-Пансион Свято-Алексиевской Пустыни памяти Протоиерея Василия Лесняка Утверждена приказом Руководителя образовательного учреждения От Директор Гимназии И.Ф. Войдилова
Рабочая программа по учебному предмету. «История» для 5 класса на учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна
Рабочая программа по учебному предмету «История» для 5 класса на 2018-2019 учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Нормативно-правовые документы, на основании которых разработана
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории Древнего мира для 5 класса I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа разработана на основе: 1.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории Древнего мира для 5 класса I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа разработана на основе: 1. Федерального государственного образовательного стандарта, основного общего
Аннотация к рабочей программе «История» в 5-9 классах.
Аннотация к рабочей программе «История» в 5-9 классах. В современной России образование вообще и историческое образование в частности служит важнейшим ресурсом социально-экономического, политического и
Состав УМК для 5 класса: - А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая. Всеобщая история. История Древнего мира. Учебник. 5 класс
Рабочая программа по истории для 5-9 классов составлена на основе следующих нормативных документов: Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании» Федерального
Боголюбов [и др.] ; под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой ; Рос. акад.
Аннотация к рабочим программам по обществознанию 5-11 классы ФГОС (5-7 кл.): Предмет «Обществознание» в основной школе изучается с 5 по 9 класс. Общее количество времени на пять лет обучения составляет
Рабочая программа по учебному предмету. «История КБР» для 9 класса на учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна
Рабочая программа по учебному предмету «История КБР» для 9 класса на 2018-2019 учебный год Учитель: Махошева Асият Хабасовна 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по истории КБР предназначена для учащихся
2. Место предмета в учебном плане Программа рассчитана на 68 часов, по 2 часа в неделю
Аннотация к рабочей программе по истории для 6 класса 1. Нормативно-правовые документы Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования. ФГОС 2004, Рабочая программа и тематическое
Всеобщая история 5-9 классы (с ОВЗ)
Всеобщая история 5-9 классы (с ОВЗ) Рабочая программа по Всеобщей истории для учащихся 5-9 классов разработана на основе: - федеральных образовательных стандартов; - примерной программы основного общего
Аннотация к рабочей программе по истории. 5-7 класс
Аннотация к рабочей программе по истории 5-7 класс Рабочая учебного предмета «История» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, на
Аннотация к программе по истории
Аннотация к программе по истории Класс 7 Количество часов 68 (2ч в неделю) Программа разработана на основе «Примерные программы по учебным предметам. История 5-9 классы. - М.: Просвещение, 2011. Авторская
Аннотация к рабочей программе по истории 5-9 класс ФГОС
Аннотация к рабочей программе по истории 5-9 класс ФГОС Рабочая программа предназначена для изучения истории в основной школе (5-9 классы), соответствует Федеральному государственному образовательному
Рабочая программа. Учебного курса по истории России в 11 классе. Утверждена приказом. Руководителя образовательного учереждения
Православная Классическая Гимназия-Пансион Свято-Алексиевской Пустыни памяти протоиерея Василия Лесняка Утверждена приказом Руководителя образовательного учереждения От Директор Гимназии И.В. Войдилова
История. Примерная программа по истории на ступени основного общего образования содержит следующие разделы:
Статус примерной учебной программы История Примерная учебная программа по предмету определяет инвариантную (обязательную) часть учебного курса и наряду с требованиями стандарта, относящимися к результатам
Аннотация к рабочей программе по истории 5-6 классы. кол-во часов в неделю
Аннотация к рабочей программе по истории 5-6 классы 1. Полное наименование программы (с указанием предмета и класса): «Рабочая программа по истории России 6 классы», «Рабочая программа по всеобщей истории
Рабочая программа предназначена для изучения истории в основной школе (5-9 классы), соответствует Федеральному государственному образовательному
Рабочая программа предназначена для изучения истории в основной школе (5-9 классы), соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту второго поколения (Федеральный государственный
Учебно-тематический план.
Аннотация к рабочей программе по истории за курс 5-9 класс Место учебного предмета в структуре образовательной программы Количество часов, отведенное на изучение учебного предмета «История»: по рабочей
Рабочая программа по курсу «Религия России» 8-9 классы
Приложение 1 к ООП НОО МБОУ «СОШ 18» Рабочая программа по курсу «Религия России» 8-9 классы Составлено учителем: Зайцевой Е.С. Пояснительная записка Общая характеристика учебного курса. В современной России
Аннотация к рабочей программе по истории 9 класс. Целью курса изучения истории в 9 классе является: воспитание освоение овладение
Аннотация к рабочей программе по истории 9 класс. Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования
Аннотация к рабочим программам учебного предмета «История»
Аннотация к рабочим программам «История» Наименование рабочей программы 5-9 класс, ФГОС ООО Аннотация к рабочей программе «История России. Всеобщая история» основного общего образования составлена в соответствии
Пояснительная записка Рабочая программа надомного обучения по истории в 8 классе составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственных
Пояснительная записка Рабочая программа надомного обучения по истории в 8 классе составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственных образовательных стандартов основного общего образования
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Обществознание» в 5 классе
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Обществознание» в 5 классе Рабочая программа предмета «Обществознание» для 5 класса составлена в соответствии с требованиями к результатам основного
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Большеусинская средняя общеобразовательная школа»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Большеусинская средняя общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному курсу «История России с древнейших времен до конца 16 века» для 6 класса
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Обществознание» в 6 классе
I. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Обществознание» в 6 классе Рабочая программа предмета «Обществознание» для 6 класса составлена в соответствии с требованиями к результатам основного
Аннотация к рабочей программе по ИСТОРИИ. 5-9 классы
Аннотация к рабочей программе по ИСТОРИИ 5-9 классы Рабочая программа предназначена для обучающихся с 5 по 9 классы МБОУХоточчунская ООШ. Содержание предмета выстроено с учётом межпредметных и внутрипредметных
Аннотация к рабочей программе по предмету «История» для 5-9 классов
Аннотация к рабочей программе по предмету «История» для 5-9 классов Рабочая программа составлена на основе: федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и примерной государственной
Аннотация к рабочей программе по истории 5 9 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 88 г. Челябинска» Аннотация к рабочей программе по истории 5 9 класс Название предмета История Класс 5 рассчитана на (количество часов) 70
Аннотация к рабочей программе по истории. 6 класс
Аннотация к рабочей программе по истории. 6 класс Данная рабочая программа по истории для 6 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта и Примерных программ по
Рабочая программа по истории для обучающихся 6 класса составлена в соответствии с нормативными документами:
Рабочая программа по истории для обучающихся 6 класса составлена в соответствии с нормативными документами: 1. ФГОС основного общего образования (утвержден приказом от 17 декабря 2010 года 1897 (зарегистрирован
Аннотация. Полное наименование программы «История Древнего мира. 5 класс»
Аннотация Полное наименование программы «История Древнего мира. 5 класс» Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы На изучение истории Древнего мира в 5 классе Федеральным
Рабочая учебная программа. по истории. для обучающихся 7-х классов. на 2017/2018 учебный год
Рабочая учебная программа по истории для обучающихся 7-х классов на 07/08 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по истории для 7 классов составлена в соответствии с федеральным
Муниципальное общеобразовательное учреждение Павлово-Посадского муниципального района Московской области лицей 1
Муниципальное общеобразовательное учреждение Павлово-Посадского муниципального района Московской области лицей 1 «УТВЕРЖДАЮ» Директор МОУ лицей 1 М.В.Ефимова 2014 г Рабочая программа по истории 6 класс
Последовательность изучения содержания курса
Аннотация к рабочей программе по истории 5-9 класс Историческое образование на ступени основного общего образования играет важнейшую роль с точки зрения личностного развития и социализации учащихся, приобщения
Аннотация к рабочей программе основного общего образования по истории 5-9 классы Настоящая рабочая программа по истории для 5-9 классов МАОУ-СОШ 2
Аннотация к рабочей программе основного общего образования по истории 5-9 классы Настоящая рабочая программа по истории для 5-9 классов МАОУ-СОШ 2 составлена на основе: 1. Федерального компонента государственного
Курс «История России с древнейших времен до конца XVIII века» в 6-7 классах являются началом
Аннотация к рабочим программам по истории 5 9 класс Рабочие программы по истории в 5 9 классах разработаны на основе федерального государственного стандарта (основного) общего образования 2004 года по
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол от «Утверждаю» / В. И. Гулидова/ Директор
Аннотация к рабочей программе по истории 11 класс
Аннотация к рабочей программе по истории 11 класс Рабочая программа по истории для 11 класса составлена на основе примерной программы и соответствует федеральному компоненту государственного стандарта
Аннотация к Рабочей программе по истории 7 класс
Аннотация к Рабочей программе по истории 7 класс По учебникам: 1. Учебник А. Я. Юдовской, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкиной «Новая история. 1500 1800» М. «Просвещение» 2. Андреев И.Л., Фёдоров И.Н., Амосова
Рабочая программа по истории России (базовый уровень) 7А, 7Б, 7В классы
Рабочая программа по истории России (базовый уровень) 7А, 7Б, 7В классы Составитель: Анфимова Татьяна Юрьевна, учитель истории и обществознания высшей категории 2017 год Рабочая программа по истории России
АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ИСТОРИИ 5-9 КЛАСС (ГОС) Рабочая программа по предмету истории составлена на основе примерной программы по истории/ Письмо
АННОТАЦИЯ К ПРОГРАММЕ ПО ИСТОРИИ 5-9 КЛАСС (ГОС) Рабочая программа по предмету истории составлена на основе примерной программы по истории/ Письмо МОРФ от 07.07.2005 года 03 1263 «О примерных программах
Аннотация к рабочей программе по истории для 8 класса
Аннотация к рабочей программе по истории для 8 класса Рабочая программа курса составлена на основе Федеральной примерной программы по истории 2005 г. (// Вестник образования. - 3. -2005), на 68 часов по
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Особенности курса истории, изучаемого на ступени среднего общего образования на базовом уровне.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа предназначена для изучения истории в средней школе (10 11 классы) базовый уровень. Программа реализует Федеральный компонент государственногообразовательного стандарта
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по истории (всеобщей истории) 9 «В» класс. (базовый уровень)
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 3 Щелковского муниципального района Московской области 141109 РФ, Московская область, г. Щёлково, ул. Комсомольская,
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По учебному предмету обществознание 6 класс Год реализации:
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По учебному предмету обществознание 6 класс Год реализации: 08 09 Составлено на основе программы основного общего образования по курсу «Обществознание» автор Л.Н. Боголюбов /сборник программ
Изучение истории на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:
Изучение истории на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека; освоение
Согласована. Протокол заседания МО от Утверждена приказом от
Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области для детей, нуждающихся в психологопедагогической и медико-социальной помощи Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо»
Аннотация к рабочей программе по истории 5-9 класс Рабочая программа предназначена для изучения истории в основной школе (5-9 классы), соответствует
Аннотация к рабочей программе по истории 5-9 класс Рабочая программа предназначена для изучения истории в основной школе (5-9 классы), соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту
Рабочая программа по обществознанию для 6 класса (уровень: базовый)
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Иркутска средняя общеобразовательная школа 36 Рабочая программа по обществознанию для 6 класса (уровень: базовый) Планируемые результаты освоения
Аннотация к рабочей программе по предмету «История»
Аннотация к рабочей программе по предмету «История» Программа составлена на основе Федеральной примерной программы основного общего образования по истории, созданной на основе федерального компонента государственного
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол от 9.08.06 «Утверждаю» В. И. Гулидова Директор
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Берёзовка» Энгельсского района Саратовской области
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Берёзовка» Энгельсского района Саратовской области Рабочая программа по Новой истории 7 класс) Хайбалиевой Ольги
Рабочая программа по обществознанию 6 класс
Рабочая программа по обществознанию 6 класс Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса В соответствии с требованиями ФГОС оценка успешности усвоения определяется через формирование личностных,
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 50 Рассмотрена на педагогическом совете Протокол от «Утверждаю» / В. И. Гулидова/ Директор
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ИСТОРИИ 7-9 КЛАСС
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ИСТОРИИ 7-9 КЛАСС Рабочая программа учебного предмета «История» разработано в соответствии с историко-культурным стандартом, ФГОС основного общего образования, концепцией
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «РЯЗАНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности
Рабочая программа по всеобщей истории (базовый уровень) 7А, 7Б, 7В классы
Рабочая программа по всеобщей истории (базовый уровень) 7А, 7Б, 7В классы Составитель: Анфимова Татьяна Юрьевна, учитель истории и обществознания высшей категории 2017 год Рабочая программа по всеобщей
Аннотация к рабочей программе по истории 7-9 классы История 7 класс Рабочая программа по обществознанию составлена в соответствии со следующими
Аннотация к рабочей программе по истории 7-9 классы История 7 класс Рабочая программа по обществознанию составлена в соответствии со следующими нормативными документами и инструктивно-методическими материалами:
Аннотация к рабочей программе учебного предмета «История. 5 класс» (базовый уровень)
Аннотация к рабочей программе учебного предмета «История. 5 класс» (базовый 1. Рабочая программа по истории для 5 класса составлена в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом
ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ. История Нового времени (7 класс) Пояснительная записка Знание национальной и мировой истории современный показатель общей культуры
ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ. История Нового времени (7 класс) Пояснительная записка Знание национальной и мировой истории современный показатель общей культуры человека. Главная задача школьного исторического образования
Рабочая учебная программа. по истории. для обучающихся 8 класса. на 2016/2017 учебный год
Рабочая учебная программа по истории для обучающихся 8 класса на 2016/2017 учебный год Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по истории для 8 класса составлена в соответствии с федеральным
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка 1352» (ГБОУ Школа 1352)
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Школа с углубленным изучением английского языка 1352» (ГБОУ Школа 1352) АЮ: ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА "ПЕСКИ ВРЕМЕНИ"
1. Планируемые результаты обучения и освоения содержания курса обществознания 6 класса. Требования к результатам обучения предполагают реализацию
. Планируемые результаты обучения и освоения содержания курса обществознания 6 класса. Требования к результатам обучения предполагают реализацию деятельностного, компетентностного и личностно ориентированного
Аннотация к рабочей программе по истории для 5-9 классов ФГОС ООО
Аннотация к рабочей программе по истории для 5-9 классов ФГОС ООО Рабочая программа по истории для 5-9 классов разработана на основе следующих нормативно-правовых актов и документов: Федеральный Закон
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИСТОРИИ
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИСТОРИИ Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины сформировать у учащихся комплексное представление о культурноисторическом своеобразии России, ее месте в
Аннотация к рабочим программам по истории
Аннотация к рабочим программам по истории 5 класс Данная рабочая программа разработана на основе: - Закона от 29 декабря 2012 года 273 ФЗ «Об образовании в РФ» - Приказа Министерства образования и науки
Задачи изучения истории:
Аннотация к рабочей программе по ИСТОРИИ 5-9 классы Рабочая программа предназначена для обучающихся с 5 по 9 классы ГБОУ Школы 1231 им. В. Д. Поленова. Содержание предмета выстроено с учётом межпредметных
Аннотация к рабочей программе по ИСТОРИИ. 5-9 классы
Аннотация к рабочей программе по ИСТОРИИ 5-9 классы Рабочая программа предназначена для обучающихся с 5 по 9 классы.содержание предмета выстроено с учётом межпредметных и внутрипредметных связей, логики
Уровень изучения учебного материала: базовый
Содержание учебного предмета «История» для 5 9 классов включает два курса «История России» (занимающего приоритетное место по объему учебного времени) и «Всеобщая история». Аннотация к рабочей программе
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по Обществознанию (базовый уровень) для 6 класса ФГОС (ООО) на учебный год
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по Обществознанию (базовый уровень) для 6 класса ФГОС (ООО) на 2019-2020 учебный год Разработала: Шмелёва Ольга Станиславовна Высшая квалификационная категория р.п. Лотошино 2019 г. Настоящая
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 9 КЛАСС. (102 ч.) История России. XX начало XXI века -68 часов Всеобщая история 34 часа. Пояснительная записка.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 9 КЛАСС. (102 ч.) История России. XX начало XXI века -68 часов Всеобщая история 34 часа Пояснительная записка. Рабочая программа по истории для 9 класса составлена на основе
Аннотация к рабочим программам по истории 5 класс Данная рабочая программа разработана на основе: Федерального государственного образовательного
Аннотация к рабочим программам по истории 5 класс Данная рабочая программа разработана на основе: Федерального государственного образовательного стандарта, основного общего образования; Примерной основной
Петр Первый в истории России
Автор проекта Фамилия, имя отчество Регион Населенный пункт, в котором находится школа/оу Номер и/или название школы/оу Описание проекта Малышева Мария Дмитриевна Нижегородская область С.Крутые Филиал
Аннотация. Обществознание. 8 класс.
Аннотация. Обществознание. 8 класс. Рабочая программа по обществознанию для 8 класса МОУ - СОШ 8 составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,
Аннотация к рабочей программе учебного предмета» История» Наименование рабочей программы. Аннотация к рабочей программе
Аннотация к рабочей программе учебного предмета» История» Наименование рабочей программы Рабочая программа учебного предмета «История России. Всеобщая история», 5-9 классы, ФГОС ООО Аннотация к рабочей
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории России. Ступень обучения основное общее образование Класс 6-9 (1 час в неделю, всего 136 часов)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории России Ступень обучения основное общее образование Класс 6-9 (1 час в неделю, всего 136 часов) 2014-2015 учебный год, Нижний Новгород 1 Программа разработана на основе: 1.
образования и науки Рос.Федерации. -М.:Просвещение, Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования\ М-во
Аннотация к рабочей программе по истории 5 класс Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования 2010 г. по предмету «История»
Рабочая программа «История. 9 Класс»
«История. 9 Класс» по истории для 9 класса создана на основе Примерной программы авторства Данилова А.А. и федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. В соответствии
Аннотация к рабочей программе по предмету «История (история России, всеобщая история)» для уровня основного общего образования
Аннотация к рабочей программе по предмету «История (история России, всеобщая история)» для уровня основного общего образования Рабочая программа составлена на основе примерной образовательной программы
Календарно тематическое планирование 7 класс
Календарно тематическое планирование 7 класс Тема урока ИКТ Дата по плану 1 Введение 2 Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова 3 Смута 4 Окончание Смутного времени 5 Новые явления в экономике 6 Основные
копия Аннотация к рабочей программе по истории 6-8 класс
Аннотация к рабочей программе по истории 6-8 класс Рабочая программа по истории составлена на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования, авторской программы