Тема: «Воздух - невидимка». Задачи:1 Познакомить детей с воздухом, его свойствами и ролью в жизни человека.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Тема: «Воздух - невидимка». Задачи:1 Познакомить детей с воздухом, его свойствами и ролью в жизни человека."

Транскрипт

1 Конспект НОД по ознакомлению с природным окружением в старшей группе. Тема: «Воздух - невидимка». Воспитатель: Ботвич Н. А. Тема: «Воздух - невидимка». Задачи:1 Познакомить детей с воздухом, его свойствами и ролью в жизни человека. 2 Воспитывать бережное отношение к окружающей среде 3 Формировать элементарные представления детей об использовании воздуха. Предварительная работа. Наблюдение на прогулках. Воспитатель просит детей определить какая сегодня погода ветреная или безветренная. Дети подносят сначала ладошки ко рту, затем к носу и дышат. Что они чувствуют при этом? Воспитатель спрашивает какой сегодня воздух (морозный, теплый, холодный). Как об этом узнают? (люди вдыхают воздух и чувствуют какой он). Без воздуха человек жить не может. Наблюдение в группе. Воспитатель говорит, что сейчас они поймают воздух, дает каждому ребенку полиэтиленовый пакет. Дети рассматривают и определяют, что находится внутри (пакет плоский и пустой). Затем детям предлагается поймать воздух (надуть пакет). Игры с мячами, сравнить надутый мяч и спущенный, определяют в каком из мячей меньше воздуха. Материалы: пустые стаканчики, мисочки с водой, соломинки для коктейля, парашют из полиэтилена с привязанным к нему пластилиновым шариком, пластилиновый шарик, веера, воздушные шарики, бумажные кораблики. Ход занятия. Воспитатель предлагает детям сделать глубокий вдох и выдох. Что дети вдохнули? Чем человек дышит? Дети: воздухом. В-ль: есть ли воздух в этой комнате? Почему мы его не видим?

2 Дети: он прозрачный. В-ль: воздух прячется от всех, он невидим. Но мы выполним ряд опытов, которые помогут раскрыть его тайны. Воспитатель сидит на уровне с детьми и показывает, как нужно проводить опыты, дети повторяют за ним. Опыт 1. Воспитатель показывает детям стакан и спрашивает, есть ли в нем что-нибудь. Дети исследуют ѐмкость, высказывают свое мнение. Воспитатель предлагает перевернуть стакан вверх дном и медленно опустить его в миску с водой. Обратить внимание детей на то, что держать стакан нужно ровно. Попадает ли вода в стакан? Почему нет? Вывод: в стакане есть воздух, он не пускает туда воду. Мы его не видим, потому что он прозрачный, невидимый. Опыт 2. Детям предлагается снова опустить стакан в миску, но теперь держать стакан не прямо, а немного наклонив его. Что появляется в воде? Дети: видны пузырьки воздуха. В-ль: откуда они взялись? Дети: воздух выходит из стакана и его место занимает вода. Вывод: воздух прозрачный, невидимый. Опыт 3. Детям предлагается опустить в стакан соломинку и дуть в нее. Что получается? Дети: получается буря в стакане. В-ль: откуда они берутся? Опыт 4. Воспитатель пускает мыльные пузыри. Что находится внутри них? Мыльные пузыри легкие, прозрачные, внутри них воздух. Опыт 5. Детям предлагается подумать, где можно найти много воздуха сразу. Дети: в воздушных шариках. В-ль: чем мы надуваем шарики? Дети: воздухом. Воспитатель предлагает детям надуть шары и объясняет: мы как бы ловим воздух и запираем его в воздушном шарике. Если шарик сильно надуть, он может лопнуть. Почему? Воздух весь не поместится, так что главное не перестараться.

3 Физкультминутка. Опыт 6. Воспитатель выпускает воздух из одного шарика. Есть ли при этом звук? Предлагается детям подставить ладошку под струю воздуха. Что они чувствуют? Обращает внимание детей, если воздух из шарика выходит очень быстро, он как бы толкает шарик и тот движется вперед. Если отпустить такой шарик, он будет двигаться до тех пор пока из него не выйдет весь воздух. Опыт 7. Воспитатель интересуется у детей, в какой хорошо знакомой им игрушке много воздуха. Эта игрушка круглая, может прыгать, ее можно бросать, а если в ней появится дырочка, она не сможет прыгать. Дети: это мяч. Воспитатель предлагает постучать об пол сначала спущенным мячом, потом обычным. В чем причина того, что один мяч легко отскакивает от пола, а другой почти не скачет. Вывод: чем больше воздуха в мяче, тем лучше он скачет. Опыт 8. Воспитатель предлагает детям утопить игрушку наполненную воздухом. Почему они не тонут? Вывод: воздух легче воды. Опыт 9. Воспитатель держит в руке шарик из пластилина, в другой парашют из полиэтиленовой пленки с аналогичным шариком. Она отпускает их одновременно, а дети определяют, что быстрее упадет на землю. Воспитатель обращает их внимание на то, что при падении парашют распрямляется и задерживает падение пластилинового шарика. Почему шарик с парашютом упал на пол позже шарика без парашюта? (воздух поддерживал парашют, не давал шарику упасть сразу). Опыт 10. Дети это ветры. Воспитатель предлагает подуть на воду, дети дуют. Что получается? Дети: волны. Вывод: чем сильнее дуть, тем больше волны. Опыт 11. Для этого опыта используем веера, сделанные заранее детьми. Дети машут веером. Веер движется и как бы подгоняет воздух. Воздух тоже начинает двигаться. Вывод: ветер это движение воздуха.

4 Заключение. Воздух прозрачен, невидим, может быть холодным, теплым. Без воздуха нельзя прожить, он нужен для дыхания людям животным и растениям. Воздух не имеет цвета, вкуса и запаха. Чем больше на земле лесов и садов, тем чище воздух и легче дышится человеку. В городах воздух загрязнѐн дымом котельных, комбинатов, транспорта.

5

Тип проекта: экспериментально-исследовательский. Участники проекта: воспитатель, дети 2 младшей группы. Актуальность

Тип проекта: экспериментально-исследовательский. Участники проекта: воспитатель, дети 2 младшей группы. Актуальность Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 6 \ Проект Разработала: Лукина Ольга Николаевна, воспитатель первой категории 2016 г. Тип проекта: экспериментально-исследовательский.

Подробнее

Непосредственно Образовательная деятельность По формированию опытно экспериментальной работы На тему: «Воздух невидимка» (для детей старшего возраста)

Непосредственно Образовательная деятельность По формированию опытно экспериментальной работы На тему: «Воздух невидимка» (для детей старшего возраста) Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад «Земляничка» Непосредственно Образовательная деятельность По формированию опытно экспериментальной работы На тему: «Воздух невидимка»

Подробнее

Планируемый результат: Дать детям представление о воздухе, как газообразном веществе; познакомить со свойствами воздуха и способами его обнаружения.

Планируемый результат: Дать детям представление о воздухе, как газообразном веществе; познакомить со свойствами воздуха и способами его обнаружения. Конспект занятия по экспериментально познавательной деятельности. Подготовительная группа Тема занятия: «Воздух и его свойства». Цель: Развивать познавательную активность детей, посредством включения их

Подробнее

Конспект мероприятия по экологии в средней группе «Воздух какой он?»

Конспект мероприятия по экологии в средней группе «Воздух какой он?» Конспект мероприятия по экологии в средней группе «Воздух какой он?» Цель: расширить знания детей о свойствах воздуха. Задачи: - дать представление о том, что воздух везде вокруг нас и внутри нас, воздух

Подробнее

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Свойство воздуха»

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Свойство воздуха» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 1 «Светлячок» пгт. Ноглики Конспект непосредственно образовательной деятельности «Свойство воздуха» Подготовительная к школе группа

Подробнее

КОНСПЕКТ. для старшего возраста. по познавательной исследовательской деятельности. «Волшебный воздух»

КОНСПЕКТ. для старшего возраста. по познавательной исследовательской деятельности. «Волшебный воздух» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 357» городского округа Самара КОНСПЕКТ для старшего возраста по познавательной исследовательской деятельности «Волшебный воздух»

Подробнее

на тему: «Что такое воздух?»

на тему: «Что такое воздух?» Конспект занятия с детьми средней группы по формированию исследовательских умений на тему: «Что такое воздух?» Воспитатель Коваленко Ирина Михайловна Москва-2014г. 1 «Детское экспериментирование одна из

Подробнее

Конспект занятия по экспериментальной деятельности в старшей группе на тему «Воздух»

Конспект занятия по экспериментальной деятельности в старшей группе на тему «Воздух» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПОЧИНКОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД 8 Конспект занятия по экспериментальной деятельности в старшей группе на тему «Воздух» Воспитатель: Пургина Е. И. с.

Подробнее

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ. «Воздух-невидимка».

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ. «Воздух-невидимка». МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД 12 «ОРЛЕНОК». КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ по познавательному развитию в средней группе на тему: «Воздух-невидимка».

Подробнее

Конспект НОД по познавательному развитию с детьми средней группы на тему: «Воздух-невидимка»

Конспект НОД по познавательному развитию с детьми средней группы на тему: «Воздух-невидимка» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 31 «Чебурашка» г. Могоча Конспект НОД по познавательному развитию с детьми средней группы на тему: «Воздух-невидимка» Составила: Гаранина

Подробнее

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ВОЗДУХ ВОЛШЕБНЫЙ НЕВИДИМКА»

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ВОЗДУХ ВОЛШЕБНЫЙ НЕВИДИМКА» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «УСПЕХ» 142191, г. Москва, г. Троицк, ул. Большая Октябрьская, д.4 ; тел. (495) 840-49-66 E-mail

Подробнее

Конспект непосредственной образовательной деятельности: познание (ФЦКМ, исследовательская деятельность) в старшей группе. Автор: Колесникова Н.И.

Конспект непосредственной образовательной деятельности: познание (ФЦКМ, исследовательская деятельность) в старшей группе. Автор: Колесникова Н.И. Конспект непосредственной образовательной деятельности: познание (ФЦКМ, исследовательская деятельность) в старшей группе. Автор: Колесникова Н.И. Г. Находка 2013г. Тема: «Воздух и его свойства». Цель:

Подробнее

Конспект НОД в подготовительной к школе группе «Воздух»

Конспект НОД в подготовительной к школе группе «Воздух» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида 17 Конспект НОД в подготовительной к школе группе «Воздух» Подготовила воспитатель Хлебникова Л.Н. Липецк Цели: развивать

Подробнее

Интегрированное образовательное мероприятие Тема «Удивительные свойства воздуха» Группа: подготовительная к школе группа Цель: способствовать

Интегрированное образовательное мероприятие Тема «Удивительные свойства воздуха» Группа: подготовительная к школе группа Цель: способствовать Интегрированное образовательное мероприятие Тема «Удивительные свойства воздуха» Группа: подготовительная к школе группа Цель: способствовать расширению знаний детей о свойствах воздуха: не имеет цвета,

Подробнее

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 17 «Семицветик» комбинированного вида Истринского муниципального района

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 17 «Семицветик» комбинированного вида Истринского муниципального района Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 17 «Семицветик» комбинированного вида Истринского муниципального района Совместная партнерская образовательная деятельность с детьми средней

Подробнее

Конспект. Тема: «Воздух вокруг нас» (в старшей группе)

Конспект. Тема: «Воздух вокруг нас» (в старшей группе) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад первой категории 426 г. Челябинска Конспект непосредственной образовательной деятельности Тема: «Воздух

Подробнее

Подготовила Выдра В.Ю. воспитатель МБДОУ ДС КВ 25 пгт Афипский Дата проведения: г

Подготовила Выдра В.Ю. воспитатель МБДОУ ДС КВ 25 пгт Афипский Дата проведения: г Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Воздух- Невидимка» Подготовила Выдра В.Ю. воспитатель МБДОУ ДС КВ 25

Подробнее

Познавательные опыты для дошкольников

Познавательные опыты для дошкольников Познавательные опыты для дошкольников 2011-2012гг Дорогие друзья! Если вы любите все таинственное и необычное, если вы любите наблюдать и размышлять, доверяете своим глазам и опыту, значит у вас душа экспериментатора

Подробнее

Конспект открытого занятия по экологическому воспитанию с элементами экспериментальной деятельности в средней группе «Воздух - невидимка»

Конспект открытого занятия по экологическому воспитанию с элементами экспериментальной деятельности в средней группе «Воздух - невидимка» Конспект открытого занятия по экологическому воспитанию с элементами экспериментальной деятельности в средней группе «Воздух - невидимка» Составила воспитатель средней группы Демиденко С.В. 2015г. Интеграция

Подробнее

Познавательно исследовательская деятельность в подготовительной группе на тему: «Воздух и его свойства»

Познавательно исследовательская деятельность в подготовительной группе на тему: «Воздух и его свойства» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 101 города Липецка Познавательно исследовательская деятельность в подготовительной группе на тему: «Воздух и его свойства»

Подробнее

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА КОНСПЕКТ НОД «ВОЗДУХ-НЕВИДИМКА» ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА КОНСПЕКТ НОД «ВОЗДУХ-НЕВИДИМКА» ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Подсадная Галина Анатольевна воспитатель МАДОУ МАДОУ «ЦРР Д/С 35 «Родничок» г. Губкин, Белгородская область КОНСПЕКТ НОД «ВОЗДУХ-НЕВИДИМКА» ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Подробнее

Цель: Помочь детям лучше узнать окружающий его мир неживой природы;

Цель: Помочь детям лучше узнать окружающий его мир неживой природы; Берент Н.А. Цель: Помочь детям лучше узнать окружающий его мир неживой природы; Создать благоприятные условия для сенсорного восприятия, совершенствование таких жизненно важных психических процессов, как

Подробнее

Конспект н.о.д. по экологии в старшей группе

Конспект н.о.д. по экологии в старшей группе Конспект н.о.д. по экологии в старшей группе М.Б.Д.О.У. «Ц.Р.Р. Д.С. 19» г. Находка Воспитатель: Щербинская Е.А. ЦЕЛИ: дать детям представление о планете Земля; атмосфере; расширять знания о роли воды

Подробнее

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с использованием поисково-исследовательской деятельности в подготовительной группе

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с использованием поисково-исследовательской деятельности в подготовительной группе Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с использованием поисково-исследовательской деятельности в подготовительной группе Занятие подготовила и провела: воспитатель первой квалификационной

Подробнее

Задачи: Предварительная работа: рассматривание иллюстраций в энциклопедии; наблюдение на прогулке за ветром.

Задачи: Предварительная работа: рассматривание иллюстраций в энциклопедии; наблюдение на прогулке за ветром. Технологическая карта непосредственно образовательной деятельности. Познавательно речевое и художественно эстетическое развитие. Дошкольное отделение МОУ Шекшемская средняя общеобразовательная школа. Старшая

Подробнее

Воздух которым мы дышим

Воздух которым мы дышим Департамент образования города Москвы Юго Восточное окружное управление образования Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Гимназия 1562 имени Артема Боровика СДП «Полянка»

Подробнее

Профессиональный конкурс работников образования ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕРНЕТ-КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА (2012/2013 учебный год)

Профессиональный конкурс работников образования ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕРНЕТ-КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА (2012/2013 учебный год) Профессиональный конкурс работников образования ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕРНЕТ-КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА (2012/2013 учебный год) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ

Подробнее

Конспект занятия в старшей группе Тема «Знакомство детей со свойствами воздуха»

Конспект занятия в старшей группе Тема «Знакомство детей со свойствами воздуха» Конспект занятия в старшей группе Тема «Знакомство детей со свойствами воздуха» Ершова Юлия Сергеевна МБДОУ детский сад 159 г. Твери воспитатель первой категории Образовательная область: познавательное

Подробнее

Цель: развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; расширять знания о воздухе и воде.

Цель: развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; расширять знания о воздухе и воде. КОНСПЕКТ ПО ЭКОЛОГИИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ Тема: «СВОЙСТВА ВОДЫ И ВОЗДУХА» Цель: развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; расширять знания о воздухе и воде. Задачи: Дать

Подробнее

Государственное бюджетное образовательное учреждение Гимназия 1562 им.артема Боровика Дошкольное подразделение «Полянка»

Государственное бюджетное образовательное учреждение Гимназия 1562 им.артема Боровика Дошкольное подразделение «Полянка» Государственное бюджетное образовательное учреждение Гимназия 1562 им.артема Боровика Дошкольное подразделение «Полянка» Познавательно-исследовательский проект «Невидимка-воздух» Выполнила: воспитатель

Подробнее

Подготовила: воспитатель Андреева Е.А. г. Нижний Новгород 2014 год

Подготовила: воспитатель Андреева Е.А. г. Нижний Новгород 2014 год Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 16 (МБДОУ 16) 603123, город Нижний Новгород,

Подробнее

Конспект. Игры - занятия с детьми раннего возраста «Почему шарики называют воздушными?» Образовательная область «Познание»

Конспект. Игры - занятия с детьми раннего возраста «Почему шарики называют воздушными?» Образовательная область «Познание» МДОУ - детский сад 27 «Матрешка» Конспект Игры - занятия с детьми раннего возраста «Почему шарики называют воздушными?» Образовательная область «Познание» Составил Воспитатель группы раннего возраста Кострова

Подробнее

По теме Воздух-невидимка

По теме Воздух-невидимка Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 20 Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности По теме Воздух-невидимка Воспитатель: Скрипко О.В. Узловая 2015 Программные

Подробнее

«В лабораторию к профессору Почемучкину»

«В лабораторию к профессору Почемучкину» Выполнила: Старший воспитатель МБДОУ «Детский сад 17 с. Озерское» Керечун Ксения Алексеевна Методическая разработка Образовательная деятельность по экспериментированию для детей среднего дошкольного возраста

Подробнее

Конспект занятия по экспериментированию в средней группе. Тема: «Волшебник воздух»

Конспект занятия по экспериментированию в средней группе. Тема: «Волшебник воздух» Конспект занятия по экспериментированию в средней группе Тема: «Волшебник воздух» Программное содержание: - развивать представления детей о свойствах воздуха; - помогать детям устанавливать простейшие

Подробнее

Конспект занятия по НОД «Познание» "Воздух и вода"

Конспект занятия по НОД «Познание» Воздух и вода Конспект занятия по НОД «Познание» "Воздух и вода" Конспект занятия по НОД «Познание» "Воздух и вода" Цель: развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; расширять знания о воздухе

Подробнее

Конспект НОД с использованием ЭОР по экспериментированию в средней группе «Воздушный океан» Воспитатель: Курбанова Г.Р. МБДОУ 19 г.о.

Конспект НОД с использованием ЭОР по экспериментированию в средней группе «Воздушный океан» Воспитатель: Курбанова Г.Р. МБДОУ 19 г.о. Конспект НОД с использованием ЭОР по экспериментированию в средней группе «Воздушный океан» Воспитатель: Курбанова Г.Р. МБДОУ 19 г.о. Самара Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное

Подробнее

ДЕЯТЕ В СРЕДН ТЕМА НЕВИ. Фомина г.

ДЕЯТЕ В СРЕДН ТЕМА НЕВИ. Фомина г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательноее учреждение Детский сад «Родничок» с. Быков, Долинскийй район, Сахалинская область. КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕ ЕЛЬНОСТИ В СРЕДН НЕЙ ГРУППЕ ТЕМА «ПУТЕШЕСТВИЕ

Подробнее

Эксперименты и опыты с воздухом

Эксперименты и опыты с воздухом Эксперименты и опыты с воздухом «Что в пакете?» Дети рассматривают пустой полиэтиленовый пакет. Взрослый спрашивает, что находится в пакете. Отвернувшись от детей, он набирает в пакет воздух и закручивает

Подробнее

Тема: «Невидимка воздух» (развлечение с элементами экспериментирования)

Тема: «Невидимка воздух» (развлечение с элементами экспериментирования) Тема: «Невидимка воздух» (развлечение с элементами экспериментирования) Цель: Способствовать овладению некоторыми способами обнаружения воздуха. Задачи: Образовательные: - подвести к пониманию того, что

Подробнее

Конспект ООД по реализации задач образовательной области «Познавательное развитие» в старшей группе на тему «Воздух и его свойства».

Конспект ООД по реализации задач образовательной области «Познавательное развитие» в старшей группе на тему «Воздух и его свойства». МБДОУ детский сад 41 комбинированного вида г.о.г. Шахунья Конспект ООД по реализации задач образовательной области «Познавательное развитие» в старшей группе на тему «Воздух и его свойства». Выполнила:

Подробнее

Методическая разработка квест игры на тему: «Воздух - богатство нашей планеты» в подготовительной группе

Методическая разработка квест игры на тему: «Воздух - богатство нашей планеты» в подготовительной группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский садс. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области» Методическая разработка квест игры на тему: «Воздух

Подробнее

Методическая разработка НОД по познавательному развитию. в старшей группе «Праздник воздушных шаров».

Методическая разработка НОД по познавательному развитию. в старшей группе «Праздник воздушных шаров». Методическая разработка НОД по познавательному развитию в старшей группе «Праздник воздушных шаров». Познавательная деятельность с детьми старшей группы, составлена в соответствии с «Комплексной программой

Подробнее

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура». Беседа В:- А что такое воздух?

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура». Беседа В:- А что такое воздух? Цели: формирование у дошкольников представлений о воздухе и его свойствах;развитие познавательной активности детей, инициативности, способности устанавливать причинноследственные связи на основе элементарного

Подробнее

ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ОПЫТЫ ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ВОЗДУХОМ И ВОДОЙ.

ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ОПЫТЫ ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ВОЗДУХОМ И ВОДОЙ. Воспитатели: Свиридова З.В., Сердюк Л. В. МБДОУ ЦРР д\с 28. Группа 6 Комарова Милана. ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ОПЫТЫ ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ВОЗДУХОМ И ВОДОЙ. Привет! Меня зовут Милана Комарова, мне 6 лет. Я воспитанница

Подробнее

«Удивительные свойства воздуха»

«Удивительные свойства воздуха» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение городского округа Саранск «Детский сад 94» Непосредственно-организованная образовательная деятельность по познавательному развитию «Удивительные

Подробнее

Проект «Хочу всё знать!»

Проект «Хочу всё знать!» Проект «Хочу всё знать!» Вторая младшая группа «Капелька» г. Волжский 2016 год Подготовили воспитатели: Вершинина Г.Н. Колодяжная М.А. Цель проекта: Развивать интересдетей младшего дошкольного возрастак

Подробнее

Воспитатель 1 квалификационной. категории Парфѐнова Л.А. с. Георгиевское 2014г.

Воспитатель 1 квалификационной. категории Парфѐнова Л.А. с. Георгиевское 2014г. Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Георгиевский детский сад Межевского муниципального района Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе «Смешарики

Подробнее

Занятия с детьми. Опыт 3. Детям предлагается опустить в стакан с водой соломинку и дуть в неё. Что получается? (Получается буря в стакане воды).

Занятия с детьми. Опыт 3. Детям предлагается опустить в стакан с водой соломинку и дуть в неё. Что получается? (Получается буря в стакане воды). Занятия с детьми Опыты с воздухом. Опыт 1. Перевернуть стакан вверх дном и медленно опустить его в банку. Обратить внимание детей на то, что стакан нужно держать очень ровно. Что получается? Попадает ли

Подробнее

Конспект открытого занятия во второй младшей группе по опытноэкспериментальной деятельности на тему: «Где ты ветерок?»

Конспект открытого занятия во второй младшей группе по опытноэкспериментальной деятельности на тему: «Где ты ветерок?» Конспект открытого занятия во второй младшей группе по опытноэкспериментальной деятельности на тему: «Где ты ветерок?» Предварительная работа: Наблюдение за ветром на прогулки; Игры с султанчиками, вертушками;

Подробнее

Открытое занятие по образовательной области «Познание» Конспект образовательной ситуации по экологии «Свойства воздуха» (старший дошкольный возраст)

Открытое занятие по образовательной области «Познание» Конспект образовательной ситуации по экологии «Свойства воздуха» (старший дошкольный возраст) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 9 «Малыш» комбинированного вида Открытое занятие по образовательной области «Познание» Конспект образовательной ситуации по экологии «Свойства

Подробнее

Автор: воспитатель Артамонова Людмила Геннадьевна. Место работы: МАОУ «Прогимназия 81» г. Сыктывкара

Автор: воспитатель Артамонова Людмила Геннадьевна. Место работы: МАОУ «Прогимназия 81» г. Сыктывкара Конспект НОД «Голубая планета земли» для воспитанников подготовительной группы Автор: воспитатель Артамонова Людмила Геннадьевна Место работы: МАОУ «Прогимназия 81» г. Сыктывкара Дидактическое обеспечение

Подробнее

- обогащать знания детей о природном и рукотворном мире; - высказывать предположение, мнение, обосновывать его;

- обогащать знания детей о природном и рукотворном мире; - высказывать предположение, мнение, обосновывать его; Цели: - обобщить, уточнить знания детей о четырѐх стихиях природы: воздух, вода, земля, огонь; - обогащать знания детей о природном и рукотворном мире; - развивать мышление, память, речь, интерес к познавательной

Подробнее

«Невидимка воздух» КОНСПЕКТ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

«Невидимка воздух» КОНСПЕКТ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ КОНСПЕКТ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ «Невидимка воздух» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ПОЗНАНИЕ» Выполнила: старший воспитатель I категории

Подробнее

Осторожно! Выполнять не более 4-5 упражнений. Может привести к головокружению.

Осторожно! Выполнять не более 4-5 упражнений. Может привести к головокружению. С помощью речевого дыхания чёткое произношение звуков и дикции. Советую перед каждым комплексом артикуляционной гимнастики выполнять 1-2 упражнения на развитие речевого дыхания. Они помогут выработать

Подробнее

ОБОБЩАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ «ПУТЕШЕСТВИЕ В ВЕСЕННИЙ ЛЕС»

ОБОБЩАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ «ПУТЕШЕСТВИЕ В ВЕСЕННИЙ ЛЕС» Румянцева Елена Васильевна Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования городской Дворец детского и юношеского творчества Свердловская область, г. Нижний Тагил ОБОБЩАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ «ПУТЕШЕСТВИЕ

Подробнее

МБУ детский сад 73 «Дельфин» г.о. Тольятти. Консультация для родителей: «Основные дыхательные упражнения и правила выполнения дыхательных упражнений»

МБУ детский сад 73 «Дельфин» г.о. Тольятти. Консультация для родителей: «Основные дыхательные упражнения и правила выполнения дыхательных упражнений» МБУ детский сад 73 «Дельфин» г.о. Тольятти Консультация для родителей: «Основные дыхательные упражнения и правила выполнения дыхательных упражнений» Подготовила : учитель-логопед: Нейман О.В. Тольятти(декабрь,

Подробнее

Станем рядышком, по кругу, Скажем «Здравствуйте!» друг другу. Нам здороваться ни лень: Всем «Привет!» и «Добрый день!»;

Станем рядышком, по кругу, Скажем «Здравствуйте!» друг другу. Нам здороваться ни лень: Всем «Привет!» и «Добрый день!»; Цель: формирование целостного восприятия окружающего мира, развитие интереса к исследовательской и познавательной деятельности детей. Программное содержание: способствовать обогащению и закреплению знаний

Подробнее

Конспект встречи-знакомства в адаптационной группе «Карапуз»

Конспект встречи-знакомства в адаптационной группе «Карапуз» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад 8 «Рябинка» г. Котовска Тамбовской области Конспект встречи-знакомства в адаптационной группе «Карапуз» «Путешествие в лес» Воспитатель: Жабина

Подробнее

Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми 6-7 лет (опытно-экспериментальная деятельность)

Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми 6-7 лет (опытно-экспериментальная деятельность) Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми 6-7 лет (опытно-экспериментальная деятельность) Тема: «Воздух» Исполнители: Караваева З.Ф (МБДОУ 55 г.

Подробнее

Методические материалы. Тема: «Умей расслабиться»

Методические материалы. Тема: «Умей расслабиться» Методические материалы Тема: «Умей расслабиться» Спокойное состояние, необходимое для дружеского общения с партнерами, в большой игре обеспечивается общим мышечным расслаблением. Когда человек возбужден,

Подробнее

Опытно-экспериментальная деятельность детей старшей группы на тему: «Ищем невидимку»

Опытно-экспериментальная деятельность детей старшей группы на тему: «Ищем невидимку» МБДОУ 45 г. Оренбург Опытно-экспериментальная деятельность детей старшей группы на тему: «Ищем невидимку» Выполнил: воспитатель I категории Антонова Ю.Г. Цель: Дать детям представление о физических свойствах

Подробнее

ПРОДУКТИВНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Тема: «Воздух - невидимка».

ПРОДУКТИВНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Тема: «Воздух - невидимка». ПРОДУКТИВНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Тема: «Воздух - невидимка». Цель: развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования. Задачи: Образовательные: дать представление о том,

Подробнее

Свеча. Ароматный цветок Дети представляют перед собой цветок и медленно вдыхают носом его запах, затем медленно выдыхают.

Свеча. Ароматный цветок Дети представляют перед собой цветок и медленно вдыхают носом его запах, затем медленно выдыхают. ПЕРЕЧЕНЬ УПРАЖНЕНИЙ: Свеча Ароматный цветок Злая собака Спущенная шина Воздушный шарик Ветер Пилим дрова Надуй шарик Одуванчики Снежные пушинки Мишка и мышка Под водой Насос Греемся зимой Бабочка Буль-буль

Подробнее

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социальнокоммуникативное

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социальнокоммуникативное План - конспект непосредственно-образовательной деятельности с дошкольниками в старшей группе с нарушениями речи. Тема: «Таинственный воздух». Цель: формирование первичных представлений детей о воздухе

Подробнее

Упражнения дыхательной гимнастики

Упражнения дыхательной гимнастики Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная система - это энергетическая база для речевой системы. Дыхание влияет на звукопроизношение, артикуляцию и развитие голоса. Дыхательные

Подробнее

Дыхательная гимнастика

Дыхательная гимнастика Дыхательная гимнастика Важнейшее условие правильной речи это четкая, ненапряженная артикуляция и правильное дыхание. Развитие дыхания один из первых и очень важных этапов коррекционного воздействия на

Подробнее

Удивительное рядом. Экспериментально-исследовательская работа психолога с детьми старшего дошкольного возраста в учебном году

Удивительное рядом. Экспериментально-исследовательская работа психолога с детьми старшего дошкольного возраста в учебном году Удивительное рядом Экспериментально-исследовательская работа психолога с детьми старшего дошкольного возраста в 2014 2015 учебном году Цель экспериментирования: развить познавательную и творческую активность

Подробнее

Мышечная релаксация по контрасту с напряжением. Упражнения на расслабление мышц рук

Мышечная релаксация по контрасту с напряжением. Упражнения на расслабление мышц рук Мышечная релаксация по контрасту с напряжением 1.Поза покоя. Сесть ближе к краю стула, опереться на спинку, руки свободно положить на колени, ноги слегка расставить. Формула общего покоя произносится медленно,

Подробнее

Мастер класс по теме: «Развитие навыка речевого дыхания, как основа правильного звукопроизношения дошкольников»

Мастер класс по теме: «Развитие навыка речевого дыхания, как основа правильного звукопроизношения дошкольников» Мастер класс по теме: «Развитие навыка речевого дыхания, как основа правильного звукопроизношения дошкольников» Цель: познакомить воспитателей с особенностями проведения дыхательной гимнастики с детьми

Подробнее

ПРОЕКТ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «Воздух, которым мы дышим»

ПРОЕКТ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «Воздух, которым мы дышим» Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Георгиевский детский сад Межевского муниципального района ПРОЕКТ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «Воздух, которым мы дышим» Воспитатель 1 кв. категориии Парфѐнова

Подробнее

Конспект занятия по экологии (с элементами экспериментирования) «Песочная страна» (для детей подготовительной группы)

Конспект занятия по экологии (с элементами экспериментирования) «Песочная страна» (для детей подготовительной группы) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 3» Конспект занятия по экологии (с элементами экспериментирования) «Песочная страна» (для детей подготовительной

Подробнее

Экспериментальная деятельность в летний период

Экспериментальная деятельность в летний период Экспериментальная деятельность в летний период Опыты с воздухом. Опыт 1. Перевернуть стакан вверх дном и медленно опустить его в банку. Обратить внимание детей на то, что стакан нужно держать очень ровно.

Подробнее

Дети приветствуют гостей

Дети приветствуют гостей Конспект по освоению образовательной области «Познавательное развитие» НОД «Мир, в котором я живу» с элементами экспериментирования Тема: «Удивительные пузыри» Возраст средняя группа ЦельПознакомить детей

Подробнее

Понаблюдайте за речью вашего малыша и сравните со следующей таблицей:

Понаблюдайте за речью вашего малыша и сравните со следующей таблицей: Любая мама, которая интересуется развитием своего ребёнка, наверняка знает, что для правильной и хорошей речи надо не только развивать пассивный и активный словарный запас, но заниматься артикуляционной

Подробнее

Конспект открытого занятия по познавательно-исследовательской деятельности «Воздух-невидимка» (дошкольный возраст)

Конспект открытого занятия по познавательно-исследовательской деятельности «Воздух-невидимка» (дошкольный возраст) Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Белгородский областной детский эколого-биологический центр» Конспект открытого занятия по познавательно-исследовательской деятельности

Подробнее

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ. ДЛЯ СТУДЕНТОВ Ханты-Мансийского педагогического колледжа

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ. ДЛЯ СТУДЕНТОВ Ханты-Мансийского педагогического колледжа Муниципальное образование Ханты-Мансийского автономного округа Югра муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад 20 «Сказка» (МБДОУ ЦРР «Детский сад

Подробнее

Игры и упражнения для развития плавного ротового выдоха: Лети,бабочка! Цель: развитие длительного непрерывного ротового выдоха; активизация

Игры и упражнения для развития плавного ротового выдоха: Лети,бабочка! Цель: развитие длительного непрерывного ротового выдоха; активизация Правильное речевое дыхание необходимо для развития речи, поскольку дыхательная система - это ни что иное как энергетическая база для речевой системы. Дыхание влияет на звукопроизношение, артикуляцию и

Подробнее

ТЕМА: Д/Упражнения: «Помоем ручки», «Умоем куклу Катю», «Плавают кораблики», «Поймай крышечки».

ТЕМА: Д/Упражнения: «Помоем ручки», «Умоем куклу Катю», «Плавают кораблики», «Поймай крышечки». Перспективный план экспериментаторской деятельности детей раннего возраста. ТЕМА: Д/Упражнения: «Помоем ручки», «Умоем куклу Катю», «Плавают кораблики», «Поймай крышечки». Цель: Учить детей манипулировать

Подробнее

Дыхательная гимнастика и правильный речевой выдох: значение для правильного звукопроизношения.

Дыхательная гимнастика и правильный речевой выдох: значение для правильного звукопроизношения. Дыхательная гимнастика и правильный речевой выдох: значение для правильного звукопроизношения. Важнейшие и необходимые условия правильной речевой деятельности это плавный длительный выдох, четкая и ненапряженная

Подробнее

Неделя открытий «Ветер и воздух»

Неделя открытий «Ветер и воздух» Семинар Неделя открытий «Ветер и воздух» Подготовила воспитатель Острикова О.Ю. Кораблики (опыт-игра для детей 3-4 лет) «Веер» (для детей 4-5 лет). Что происходит с водой в тазу? Откуда взялись волны?

Подробнее

Конспект непосредственной образовательной деятельности Тема: «Мыльные пузыри»

Конспект непосредственной образовательной деятельности Тема: «Мыльные пузыри» Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад 4 комбинированного вида Конспект непосредственной образовательной деятельности Тема: «Мыльные пузыри» вторая младшая группа Выполнила:

Подробнее

Воспитатель детского сада 106 Кируца Мария Михайловна

Воспитатель детского сада 106 Кируца Мария Михайловна Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 106 Старшая группа Воспитатель детского сада 106 Кируца Мария Михайловна Рыбинск, 2015 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Хороших Татьяна Леонидовна Старший воспитатель МБДОУ детский сад 5 города Белово Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Свойства воздуха» для детей подготовительной

Подробнее

ЦЕЛЬ: Развлечь детей, способствовать созданию у них хорошего, радостного настроения, повеселить.

ЦЕЛЬ: Развлечь детей, способствовать созданию у них хорошего, радостного настроения, повеселить. ЦЕЛЬ: Развлечь детей, способствовать созданию у них хорошего, радостного настроения, повеселить. ПРЯТКИ Описание. Воспитатель предлагает детям спрятаться вместе с ним от няни, которая в это время должна

Подробнее

Конспект образовательной деятельности «В гостях у доктора Айболита»

Конспект образовательной деятельности «В гостях у доктора Айболита» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский «Земляничка» Конспект образовательной деятельности «В гостях у доктора Айболита» Разработчик: Печникова О.Н. Конспект занятия в подготовительной

Подробнее

РАЗДЕЛ 2. Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования

РАЗДЕЛ 2. Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования РАЗДЕЛ 2. Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования 2.1. Качество проведения педагогического мероприятия с детьми (НОД) в межаттестационный период на ГМО

Подробнее

Актуальность проекта: Цель проекта Задачи проекта Рабочий план проекта: 1 этап: организационно педагогический 2 этап: познавательно практический

Актуальность проекта: Цель проекта Задачи проекта Рабочий план проекта: 1 этап: организационно педагогический 2 этап: познавательно практический Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Венгеровский детский сад 4 Исследовательский проект в младшей группе «Волшебная водичка» Выполнила: воспитатель Яковлева Инна Николаевна Венгерово

Подробнее

Консультация для заботливых родителей и их детей. «ТРЕНИРУЕМ ДЫХАНИЕ!»

Консультация для заботливых родителей и их детей. «ТРЕНИРУЕМ ДЫХАНИЕ!» Консультация для заботливых родителей и их детей. «ТРЕНИРУЕМ ДЫХАНИЕ!» Хорошо поставленное речевое дыхание обеспечивает правильное произношение звуков, слов и фраз. Цель дыхательных упражнений - увеличение

Подробнее

Картотека игр по развитию речевого дыхания, фонематического слуха

Картотека игр по развитию речевого дыхания, фонематического слуха Картотека игр по развитию речевого дыхания, фонематического слуха Игра «Султанчик» Игры на развитие речевого дыхания. Формирование длительного выдоха Взрослый предлагает ребёнку подуть вместе с ним, обращая

Подробнее

Дыхательные упражнения

Дыхательные упражнения Дыхательные упражнения - эти упражнения просто необходимы детям, довольно часто болеющим простудными заболеваниями, бронхитами, после воспаления лёгких, детям, страдающим бронхиальной астмой. Дыхательная

Подробнее

Конспект досуга развлечения «В стране мыльных пузырей». (младшая группа)

Конспект досуга развлечения «В стране мыльных пузырей». (младшая группа) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад 20 «Золотой Ключик» Конспект досуга развлечения «В стране мыльных пузырей». (младшая группа) Провели : Айдинян А.А. Малунина А.А

Подробнее

Путешествие в страну «Кругляндию» - страну шаров и мячей.

Путешествие в страну «Кругляндию» - страну шаров и мячей. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 17 Конспект занятия по физической культуре в подготовительной к школе группе Путешествие в страну «Кругляндию» - страну

Подробнее

Конспект непосредственно организованной деятельности по формированию целостной картины мира в средней группе «Узнай о себе все, воздушный шарик»

Конспект непосредственно организованной деятельности по формированию целостной картины мира в средней группе «Узнай о себе все, воздушный шарик» Муниципальное общеобразовательное учреждение Кладовицкая основная общеобразовательная школа Конспект непосредственно организованной деятельности по формированию целостной картины мира в средней группе

Подробнее

Непосредственно образовательная деятельность в старшей группе. Развивать умение устанавливать связи между явлениями природы и делать выводы.

Непосредственно образовательная деятельность в старшей группе. Развивать умение устанавливать связи между явлениями природы и делать выводы. «Свойства воздуха» Непосредственно образовательная деятельность в старшей группе ДОУ (экспериментирование). Цель. Обобщить представления детей о воздухе. Систематизировать знания о значении воздуха для

Подробнее

Тема: «Воздух вокруг нас»

Тема: «Воздух вокруг нас» План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в старшей группе (по методике О.В. Дыбиной) Тема: «Воздух вокруг нас» Подготовила: Герасимова Елена Михайловна, воспитатель МБДОУ

Подробнее

Цель: Доказать, почему птицы летают?

Цель: Доказать, почему птицы летают? Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида «Золотой петушок» поселка Перово» (МБДОУ «Д/с «Золотой петушок») Конспект совместной деятельности педагога

Подробнее

Релаксационные упражнения

Релаксационные упражнения Релаксационные упражнения «Кулачки» Отдыхаем. Руки на коленях. Что это? Волшебная сила сжала руки в кулачки, сильно, еще сильнее... Попробуем пересилить ее, пошевелим пальчиками, подуем, расслабим. Вот

Подробнее

Эксперименты в младшей группе. Воспитатель МКДОУ 2 Умаханова С.И.

Эксперименты в младшей группе. Воспитатель МКДОУ 2 Умаханова С.И. Эксперименты в младшей группе Воспитатель МКДОУ 2 Умаханова С.И. Любая деятельность малыша источник познания. Дети очень любят экспериментировать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное

Подробнее

Составила: учитель-логопед Малыхина С.В.

Составила: учитель-логопед Малыхина С.В. Составила: учитель-логопед Малыхина С.В. 2015 г. «Развитие речевого дыхания у детей» Вам, конечно, приходилось наблюдать, как ребенок рассказывает о событиях, оказавших на него сильное впечатление: быстро,

Подробнее