Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А"

Транскрипт

1 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг 20 год Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Статистическая теория радиотехнических систем» (ПЦ. В.Б ) Направление подготовки магистров «Радиотехника»

2 Разработана в соответствии с ООП по направлению подготовки бакалавариата «Радиотехника», профилю «Радиотехника» Программу составил: д.н., профессор Ю.М. Вешкурцев Обсуждена на заседании кафедры КПРА от 20 г. Зав. кафедрой РТУ и СД А.В. Косых 2013г. Руководитель ООП А.В. Косых 2013г. Ответственный за методическое обеспечение ООП <В.А. Аржанов.> 20 г. 2

3 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Статистическая теория радиотехнических систем» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла в подготовке бакалавров. Целью настоящей дисциплины является - обогатить знания бакалавра современными методами приема и обработки случайных сигналов; - представить статистическую теорию радиотехнических систем на уровне, доступном бакалаврам. Задачи дисциплины: - научить бакалавра применять статистическую теорию при анализе и проектировании радиотехнических устройств и систем; - сформировать навыки решения задач по обнаружению сигналов, по анализу помехоустойчивости радиотехнических систем, по оптимальному оцениванию параметров сигналов. 2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Статистическая теория радиотехнических систем» входит в профессиональный цикл (вариативная часть) подготовки бакалавров. Бакалавр, начинающий изучение дисциплины «Статистическая теория радиотехнических систем», должен знать дисциплины «математика», «физика», «Радиотехнические цепи и сигналы». Последующие дисциплины: «Радиотехнические системы», «Тракт обработки сигналов 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. В результате освоения дисциплины «Статистическая теория радиотехнических систем» должны быть сформированы следующие компетенции: способностью осуществлять сбор и анализ научно-технической информации, обобщать отечественный и зарубежный опыт в области радиотехники, проводить анализ патентной литературы (ПК-18); 3.2. В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать освоение указанными компетенциями по дескрипторам «знания, умения, владения», соответствующие тематическим модулям дисциплины, и применимые в их последующем обучении и профессиональной деятельности: - Знать: З1.. математические модели сигналов и случайных процессов; - вероятностные характеристики случайных сигналов; - вероятностные характеристики помех; - основные принципы обнаружения и различения сигналов на фоне помех (шумов); - структуры оптимальных обнаружителей и различителей и их качественные показатели; - методы оценки параметров сигнала; - математические модели, параметры и характеристики сложных сигналов -Уметь: У1. построить радиотехническое устройство обнаружения, различения или оценивания параметров сигнала на фоне шумов; У2. оценить вероятности ошибок обнаружения, различения сигналов на фоне шумов; У3. оценить параметры сигнала с помощью оптимальных методов Байеса и максимального правдоподобия; У4. провести измерения и исследования характеристик радиотехнических систем и устройств. - Владеть: 3

4 В1. методами теории вероятностей в решении прикладных задач данного направления; 3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины Проектируемые результаты освоения дисциплины «Статистическая теория Средства и радиотехнических систем» и индикаторы технологии формирования компетенций оценки Знания (З) Умения (У) Навыки (В) Индекс компетенции ПК экзамен, устный опрос, ДЗ 4. объем дисциплины и виды учебной работы в часах и зачетных единицах Очная форма обучения Вид занятий Всего (час./ зач.ед. ) Технологии формирования компетенции С е м е с т р ы Всего аудиторных занятий: 72 Лекции Практические занятия Лабораторные работы Самостоятельная работа: Самостоятельное изучение материала дисциплины и подготовка к зачетам Курсовая работа Домашнее задание Проработка лекций Количество часов на экзамен Всего по дисциплине Вид аттестации за семестр (зачет, дифференцированный зачет, экзамен) 5. Содержание дисциплины по модулям и видам учебных занятий 5.1.Содержание дисциплины по модулям Модели сигналов и помех в радиотехнических системах Основы теории обнаружения сигналов, оптимальные обнаружители сигналов Основы теории различения (разрешения) сигналов, оптимальные различители сигналов Статистические методы оценки параметров сигналов Основы статистической теории измерения параметров сигналов радиотехнических систем. Сложные сигналы экз экз Содержание модулей Модуль 1. Модели сигналов и помех в радиотехнических системах. Виды математических моделей сигналов и помех в радиотехнических Форма обучения О ЛС 4

5 системах. Аналитический сигнал. Вероятностные характеристики сигналов и помех. 1 Модуль 2. Основы теории обнаружения сигналов, оптимальные обнаружители сигналов Критерий идеального наблюдателя. Корреляционный приемник. Критерий Неймана-Пирсона. Корреляционный приемник. Обнаружение сигнала статистическим методом последовательного анализа (метод Вальда). Структура оптимального обнаружителя. 2 Модуль 3. Основы теории различения (разрешения) сигналов, оптимальные различители сигналов. Различение двух детерминированных сигналов с переменными параметрами. Структура оптимального различителя сигналов. 3 Модуль 4. Статистические методы оценки параметров сигналов Оценки параметров сигнала. Свойства оценок. Байесовая оценка параметров сигнала. Максимально правдоподобная оценка параметров сигнала. 4 Модуль 5. Основы статистической теории измерения параметров сигналов радиотехнических систем. Сложные сигналы Математические модели и характеристики сложных сигналов. ЛЧМ- сигналы. (Л лекции С- самостоятельная работа) Л,С Л,С Л,С Л 5.2. Содержание практических занятий Содержание практических работ Цель практических занятий: формирование навыков самостоятельной работы студентов путём применения теоретических знаний, полученных на лекциях Практические занятия выполняются группой. За период обучения студент выполняет 4 практические работы из предложенного перечня Содержание практических работ О 1 Модуль 1. Модели сигналов и помех в радиотехнических системах. Практическая работа 1. Моделирование случайных сигналов и помех. + Практическая работа 2. Определение статистических характеристик случайного + процесса. 2 Модуль 2. Основы теории обнаружения сигналов, оптимальные обнаружители сигналов Практическая работа 4. Обнаружение сигналов на фоне помех. + 3 Модуль 3. Основы теории различения (разрешения) сигналов, оптимальные различители сигналов. Практическая работа 4. Фазоманипулированные колебания. Согласованные + фильтры 6.Образовательные технологии. 6.1.Для достижения планируемых результатов освоения дисциплины «Статистическая теория радиотехнических систем» используются следующие образовательные технологии: Информационно-развивающие технологии Деятельностные практико-ориентированные технологии Развивающие проблемно-ориентированные технологии Личностно ориентированные технологии обучения. Методы Лекция Практические работы СРС 5

6 Метод IT + + Case-study + Проблемное обучение + + Контекстное обучение Обучение на основе опыта Индивидуальное обучение Междисциплинарное обучение Опережающая самостоятельная работа Интерактивные формы обучения (в соответствии с положением П ОмГТУ «Об использовании в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения учебных занятий») Семестр, модуль Применяемые технологии интерактивного обучения Кол-во часов 1 Модуль 1 Лабораторный практикум. Интерактивный метод «Inter». 5 СРС. Опережающая самостоятельная работа 2 Модуль 2. Лабораторный практикум. Интерактивный метод «Inter». 5 СРС. Опережающая самостоятельная работа 3 Модуль 3 Лабораторный практикум. Интерактивный метод «Кейс». 5 СРС. Опережающая самостоятельная работа ИТОГО Самостоятельная работа студентов (указываются все виды работ в соответствии с учебным планом) Самостоятельная работа направлена на закрепление и углубление полученных теоретических и практических знаний, развитие навыков практической работы Объем СРС и распределение по видам учебных работ в часах Вид СРС 1. Самостоятельное изучение отдельных тем дисциплины; поиск и обзор литературы и электронных источников; чтение и изучение учебника и учебных пособий. Количество часов С е м е с т р ы 1 2.Подготовка к практическим занятиям, оформление отчетов Выполнение домашнего задания, оформление отчетов по ДЗ Подготвка к экзамену 36 ИТОГО по дисциплине Темы домашнего задания ( по вариантам) (Модуль 1-5) Преобразование вероятностных характеристик сигнала типовым звеном радиотехнической системы Сложные сигналы Функция неопределенности радиотехнической системы Преобразование Фурье, ряды Фурье, быстрое преобразование Фурье (БПФ) Вероятностные характеристики случайных сигналов Преобразование вероятностных характеристик сигнала типовым звеном радиотехнической системы Измерение наиболее вероятных значений случайной фазы сигнала Измерение наиболее вероятных значений частоты сигнала. 30 6

7 7.1.9.Линейная фильтрация сигналов из шумов. 8. Методическое обеспечение системы оценки качества освоения программы дисциплины К промежуточной аттестации студентов по дисциплине «Статистическая теория радиотехнических систем» могут привлекаться в качестве внешних экспертов: представители базовых предприятий радиотехнического профиля Фонды оценочных средств (в соответствии с П ОмГТУ «О фонде оценочных средств по дисциплине») Фонд оценочных средств позволяет оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонд оценочных средств по дисциплине «Статистическая теория радиотехнических систем» включает: - экзаменнационные билеты; - экзаменнационные вопросы; - вопросы к итоговому заданию по практическим занятиям; - набор вариантов контрольных работ; - тестовый комплекс; - задания для проведения занятий в интерактивной форме. Оценка качества освоения программы дисциплины «Статистическая теория радиотехнических систем» включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию (по модулям), итоговую аттестацию. Студентам предоставлена возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса Контрольные вопросы по дисциплине Модуль Математические модели сигналов и помех. 2. Параметры сигналов. преобразование Гильберта. 3. Плотность вероятности сигнала. 4. Формулы для расчета энергии сигнала. 5. Функция распределения вероятности сигнала. Модуль Физический смысл спектральной плотности мощности сигнала 7. Корреляционная функция сигнала. 8. Физический смысл дисперсии сигнала. 9. Взаимная корреляционная функция сигналов. 10. Физический смысл среднего квадратичного отклонения. 11. Количественные параметры законов распределения. Модуль Схема корреляционного приемника. 13. Математические модели и характеристики сложных сигналов. 14. Оптимальные критерии обнаружения сигнала. 15. Критерий идеального наблюдателя. 16. Вероятностные характеристики случайных сигналов 17. Критерий Неймана-Пирсона. Корреляционный приемник. 18. Оптимальные методы оценивания параметров сигнала. Модуль Обнаружение сигнала статистическим методом последовательного анализа (метод Вальда). Структура оптимального обнаружителя. 20. Оптимальное различение сложного детерминированного сигнала на фоне помех. 7

8 21. Нормированная корреляционная функция сигнала. 22. Оценки параметров сигнала. Свойства оценок. Модуль Физический смысл функции распределения вероятности сигнала. 24. Максимально правдоподобная оценка амплитуды детерминированного сигнала. 25. Физический смысл плотности вероятности сигнала. 26. Байесовая оценка амплитуды квазидетерминированного сигнала. 27. Формулы для расчета ошибок первого и второго рода. 28. Линейная фильтрация сигналов из шумов. 9. Ресурсное обеспечение дисциплины Материально-техническое обеспечение дисциплины - вычислительная техника компьютерного класса кафедры РТУ и СД; - оборудование лаборатории кафедры РТУ и СД (прибор Х6-4 для исследования корреляционных функций, осциллограф С1-93, генератор ГШ2-1); - оборудование отдела ТСО ОмГТУ Технические средства обучения и контроля. демонстрация плакатов с изображениями радиотехнических систем; -демонстрация учебных видеофильмов Вычислительная техника. использование программы для ЭВМ Matcad для создания виртуальных лабораторных работ; - использование программы для ЭВМ «Графический ассемблер»; - оформление отчетов по лабораторным работам Учебно-методическое и информационное обеспечение Основная литература 1.Пирумов У. Г. Численные методы: теория и практика : учеб. пособие для бакалавров вузов по направлению подгот. "Математика. Прикладная математика"/ У. Г. Пирумов [и др.]; Моск. авиац. ин-т, Нац. исслед. ун-т. -5-е изд., перераб. и доп.. -М.: Юрайт, o=эл. опт. диск (CD-ROM). (Гриф) ЭБС Дополнительная литература 1. Осипов В. Е. Пакет математических программ MATHCAD в примерах и задачах : учеб. пособие/ В. Е. Осипов, В. В. Пшеничникова; ОмГТУ. -Омск: Изд-во ОмГТУ, (ЭБС) 2. Чернов Ю. П. Программирование на языке Pascal ABC. Подпрограммы, графика, формы : учеб. электрон. изд. локального распространения : практикум/ Ю. П. Чернов, О. П. Шафеева; ОмГТУ. -Омск: Изд-во ОмГТУ, o=эл. опт. диск (CD-ROM).(ЭБС) 3.Статистические методы приема и обработки сигналов в системах радиосвязи : учеб. пособие/ В. А. Майстренко, В. Ф. Попов; ОмГТУ. -Омск: Изд-во ОмГТУ, c Периодические издания 1. Омский научный вестник.сер. Приборы, машины и технологии, Радиолюбитель Радиотехника Информационные ресурсы 1. Стандарты СНГ и России. 2. ЭБС «АРБУЗ» 3. Патенты России. 4. Интегрум Согласованно: Библиотека ОмГТУ 8

9 9

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Статистическая теория радиотехнических систем» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла в подготовке бакалавров. Целью настоящей дисциплины

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является Задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является Задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Обнаружение и фильтрация сигналов в неразрушающем контроле» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла в подготовке магистров. Целью настоящей

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Математическое моделирование» является дисциплиной по выбору вариативной части математического и естественнонаучного и программно-информационного цикла подготовки

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине «Цифровая обработка сигналов» (Вариативная часть ПЦ. БЗ )

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине «Цифровая обработка сигналов» (Вариативная часть ПЦ. БЗ ) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Цифровая обработка сигналов» (Вариативная часть ПЦ. БЗ. 02.05) Направление подготовки бакалавров 220100.62 «Системный анализ и управление» Профиль подготовки «Системный

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Теоретические

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Введение в специальность» является дисциплиной вариативной части цикла ГСЭ в подготовке бакалавров. Целью настоящей дисциплины является - формирование представлений

Подробнее

- Владеть: В1. Системным подходом к решению основных вопросов структурной и функциональной организации радиотехнических устройств.

- Владеть: В1. Системным подходом к решению основных вопросов структурной и функциональной организации радиотехнических устройств. 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Радиотехнические цепи и сигналы» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла в подготовке бакалавров. Целью настоящей дисциплины является изучение

Подробнее

«Научноисследовательская практика»

«Научноисследовательская практика» 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Математическое моделирование радиотехнических устройств и систем» является дисциплиной базовой части общенаучного цикла в подготовке магистров. Целью настоящей

Подробнее

2. Место дисциплины в структуре ООП

2. Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Микропроцессоры в радиотехнических устройствах» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла в подготовке магистров. Целью настоящей дисциплины

Подробнее

автоматизированных систем технологической подготовки производства

автоматизированных систем технологической подготовки производства 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Радиопередающие устройства СМС» является дисциплиной базовой части профессионального цикла в подготовке бакалавров. Целью настоящей дисциплины является формирование

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Математические методы в экономике» направление подготовки бакалавров 09.03.03 - Прикладная информатика 1. Цель и задачи дисциплины Основная цель дисциплины

Подробнее

Задачи дисциплины: уметь рассчитывать качественные характеристики телекоммуникационных сетей.

Задачи дисциплины: уметь рассчитывать качественные характеристики телекоммуникационных сетей. 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Сетевые информационные технологии» является дисциплиной по выбору вариативной части профессионального цикла в подготовке бакалавров. Целью настоящей дисциплины

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины изучение методов, задач и теорем математического анализа, их применение к решению задач прикладной

1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины изучение методов, задач и теорем математического анализа, их применение к решению задач прикладной 1. Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины изучение методов, задач и теорем математического анализа, их применение к решению задач прикладной математики и информатики.. Место дисциплины в структуре ООП

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы математического моделирования социально-экономических

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы математического моделирования социально-экономических 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Основы математического моделирования социально-экономических процессов» играет значительную роль в компетентностном арсенале современного управленца любой отрасли

Подробнее

«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Информационные

Подробнее

по дисциплине «МАГНИТНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВ» (ПЦ. Б.3.В.02)

по дисциплине «МАГНИТНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВ» (ПЦ. Б.3.В.02) Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «МАГНИТНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВ» (ПЦ. Б.3.В.02) для направления подготовки бакалавров 2000.62 «Электроника и наноэлектроника» 2 . Цели и задачи дисциплины

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Основы выбора и принятия технологических решений» является помочь студентам освоить научно обоснованный подход к решению проблем выбора и принятия

Подробнее

по дисциплине «Экологическая безопасность производства (по отраслям)» для направления:

по дисциплине «Экологическая безопасность производства (по отраслям)» для направления: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР Л.О. Штриплинг 201 год Р А Б О Ч А Я П

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины является приобретение знаний в области существующих программных комплексов на примерах решения задач описания и исследования динамических систем различных

Подробнее

3) формирование навыков проведения научного эксперимента и обработки результатов измерений;

3) формирование навыков проведения научного эксперимента и обработки результатов измерений; 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы научных исследований» является формирование культуры научного мышления, подготовка к научно-исследовательской деятельности, привитие навыков

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Основной целью дисциплины «Методы принятия управленческих решений» является формирование у бакалавров теоретической базы по современным методам и способам принятия управленческих

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О.Штриплинг

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является Задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является Задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «История отрасли» является дисциплиной вариативной части цикла ГСЭ в подготовке бакалавров. Целью настоящей дисциплины является - формирование представлений о задачах

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Основной целью дисциплины «Учет и анализ в электроэнергетике» является формирование у студентов теоретической базы вопросам финансового и управленческого учета и составления

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 9- по дисциплине «Финансовые рынки

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения данной дисциплины «Организация производства в индустрии визуальных коммуникаций» является формирование у магистров представления о научных основах организации

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждони^ысшего профессионального

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждони^ысшего профессионального »_ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждони^ысшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УЗ ж даю» по УМР лплинг п ]3год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине

Подробнее

Показать психологические особенности функционального взаимодействия участников рабочей группы.

Показать психологические особенности функционального взаимодействия участников рабочей группы. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цели учебной дисциплины: Сформировать общее понимание социально-психологических механизмов организационного поведения работников и социально-психологических особенностей функционирования

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Анализ данных» является освоение методов анализа результатов реализации математических моделей, проектируемых с помощью вычислительной техники.

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Цифровая обработка сигналов» является дисциплиной базовой части в подготовке специалистов.

1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Цифровая обработка сигналов» является дисциплиной базовой части в подготовке специалистов. 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Цифровая обработка сигналов» является дисциплиной базовой части в подготовке специалистов. Целью настоящей дисциплины ознакомление студентов с теоретическими основами

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика» формирование у студентов современных теоретических знаний о вероятностных и статистических закономерностях,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. ПК-7 ПК-8 ПК-11 ПК-12 ПК-14

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. ПК-7 ПК-8 ПК-11 ПК-12 ПК-14 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины состоит в изучении последовательности и структуры проектных работ, приложения системного анализа к проектированию ракетно-космических комплексов, математическому

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины. изучение дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в

1. Цели и задачи дисциплины. изучение дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Делопроизводство и информационные технологии в социальной работе» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины - дать студентам знания об основных положениях теории испытаний и обеспечение надежности изделий ракетно-космической техники (РКТ), о способах увеличения надежности

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины В настоящее время математический аппарат теории вероятностей широко используется при изучении массовых явлений в науке, технике, обществе. Методы теории вероятностей играют

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Денежно-кредитные отношения и банки» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Денежно-кредитные отношения и банки» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Денежно-кредитные отношения и банки» является изучение теоретических основ денежно-кредитных отношений и банков, применения системы упрaвления ими,

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы системного анализа» должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины «Основы системного анализа» должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Основы системного анализа»: на основе изучения студентами теоретических аспектов и практических достижений системного анализа в таможенном деле,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Социальные и этические вопросы информационных технологий» является формирование у студентов представления о социальных аспектах построения информационного

Подробнее

- Владеть: В.1. методами, расчета и анализа несимметричных режимов. В.2. методами моделирования несимметричных режимов.

- Владеть: В.1. методами, расчета и анализа несимметричных режимов. В.2. методами моделирования несимметричных режимов. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является формирование у бакалавров знаний о причинах возникновения несимметричных режимов в электроэнергетических системах, методах их расчета и анализа.

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Цели: Задачи: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цели: целью математического образования являются: - воспитание достаточно высокой математической культуры для восприятия инфокоммуникационных технологий; - привитие навыков

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины Задачи дисциплины: 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Научно-исследовательская работа» является получение необходимых навыков в организации научно-исследовательской работы для самостоятельного решения учебных

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ» для направлений подготовки бакалавров: 02.03.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии 02.03.03 Математическое обеспечение

Подробнее

Формируемая компетенция (формулировка (шифр)) Шифр направления

Формируемая компетенция (формулировка (шифр)) Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Математическое моделирование и информационные технологии при проектировании» состоит в том, чтобы вооружить будущего магистра знаниями о методах

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать:

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: . 1. Цели и задачи дисциплины Целью преподавания дисциплины является обучение навыкам постановки и решения задач новых изобретательских разработок, а задачей - подготовка к овладению технологией инженерного

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. ОК-5 ОК-11 ПК-1 (ПК-7) ПК-11 ПК-13

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. ОК-5 ОК-11 ПК-1 (ПК-7) ПК-11 ПК-13 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Управление рисками, системный анализ и моделирование» состоит в том, чтобы дать студентам знания по основам системного подхода к управлению рисками

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Надежность технических систем и техногенный риск» состоит в том, чтобы дать знания по основам оценки надежности технических систем; познакомить с теорией

Подробнее

3.1. В результате освоения дисциплины ОТН РЭС должны быть сформированы следующие компетенции:

3.1. В результате освоения дисциплины ОТН РЭС должны быть сформированы следующие компетенции: 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студента знаний, умений и навыков по выбору и обоснованию показателей и методов оценки надежности изделий РЭС Основные задачи

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Теория оптимальных систем автоматического управления» является изучение основных методов теории оптимального управления, являющихся наиболее эффективными

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Анализ энергопотребления на предприятии» состоит в том, чтобы вооружить будущего специалиста знаниями современных параметров энергопотребления на

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цели: предметное приложения теоретических знаний студентов и формирование у них умений и навыков научно-психологического исследования. 1.2 Основные задачи дисциплины:

Подробнее

Цели и задачи дисциплины

Цели и задачи дисциплины 2 Цели и задачи дисциплины Основная цель состоит в том, чтобы заложить основы знаний будущим бакалаврам в области микропроцессорной техники, научить применять микропроцессоры в сфере профессиональной деятельности.

Подробнее

2) Овладение им теорией и практикой управления.

2) Овладение им теорией и практикой управления. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация, управление и администрирование в социальной работе» способствовать формированию представлений об управлении как специализированной деятельности

Подробнее

«Утверждаю» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг 20 год

«Утверждаю» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг 20 год Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Магнитные элементы электронных устройств» - формирование у студента представление о применении законов физики (электромагнитных законов) для построения

Подробнее

Требования к входным знаниям и умениям: содержание дисциплины «Экономика труда», «Экономика предприятия», «Теория управления»

Требования к входным знаниям и умениям: содержание дисциплины «Экономика труда», «Экономика предприятия», «Теория управления» 1. Цели и задачи дисциплины На этапе становления рыночных отношений российской экономике потребовались менеджеры, способные эффективно и творчески работать в новых условиях и при этом сочетать лучшие качества

Подробнее

1 Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2 Место дисциплины

1 Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: 2 Место дисциплины 1 2 1 Цели и задачи дисциплины Цель дисциплин заключается в овладении студентами теоретическими и практическими знаниями и навыками в области информационных систем, применяемых в коммерческой деятельности

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1 Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Теория кодирования» является ознакомление с основными понятиями и теоретическими основами теории защиты информации методов передачи, хранения и защиты

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «История и методология прикладной математики и информатики» является гуманитарной в системе подготовки дипломированного бакалавра по направлению «Фундаментальная

Подробнее

факты, концепции, принципы теорий, связанных с фундаментальной информатикой и информационными

факты, концепции, принципы теорий, связанных с фундаментальной информатикой и информационными 2 1 Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Математические модели и методы принятия решений» является формирование представлений о теоретических и алгоритмических основах классических разделов

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З З.3. У.2.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З З.3. У.2. 2 1. Цели и задачи дисциплины К основным целям дисциплины относится изучение: особенностей применения различных способов управления асинхронным частотнорегулируемым электроприводом; основных характеристик

Подробнее

Шифр направления информационных технологий.

Шифр направления информационных технологий. 2 1 Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Оптимизация и принятие решений в технических системах» является формирование представлений о теоретических и алгоритмических основах классических

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины - дать студентам знания об основных положениях теории испытаний и контроля качества изделий на примере летательных аппаратов (ЛА), классификации основных типов

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1 Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Оптимизация и принятие решений в технических системах» является формирование представлений о теоретических и алгоритмических основах классических

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения учебной дисциплины «Геометрия и топология» является приобретение знаний и навыков решения геометрических задач, умений применять математические методы в решении

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. для направления подготовки бакалавров «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» профиль подготовки

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. для направления подготовки бакалавров «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» профиль подготовки Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Имитационное моделирование бизнес-процессов» для направления подготовки магистров «Прикладная информатика»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. «Имитационное моделирование бизнес-процессов» для направления подготовки магистров «Прикладная информатика» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Имитационное моделирование бизнес-процессов» для направления подготовки магистров 09.0.03 «Прикладная информатика» 2 1. Цель и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины

Подробнее

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Охрана ОС при осуществлении хозяйственной деятельности» - сформировать знания обучающихся о деятельности предприятий в области охраны окружающей

Подробнее

3.2. В результате освоения дисциплины «Информационные технологии в социальноэкономической

3.2. В результате освоения дисциплины «Информационные технологии в социальноэкономической 1. Цели и задачи дисциплины Современный специалист любого профиля для свободной ориентации в информационных потоках должен уметь получать, обрабатывать и использовать информацию с помощью современных информационных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Линейная алгебра часть алгебры, изучающая векторы, векторные или линейные пространства, линейные отображения и системы линейных уравнений. Векторные пространства встречаются

Подробнее

3. Требования к уровню подготовки бакалавра, завершившего изучение данной дисциплины

3. Требования к уровню подготовки бакалавра, завершившего изучение данной дисциплины 2 3 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Прикладная информатика в машиностроении» является создание у будущего специалиста навыков использования пакетов прикладных программ для

Подробнее

5) закрепление навыков алгоритмизации и программирования на основе изучения языков программирования С++, С#, Python.

5) закрепление навыков алгоритмизации и программирования на основе изучения языков программирования С++, С#, Python. 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Языки программирования» является базовой дисциплиной и обеспечивает эффективное изучение профилирующих дисциплин, предусматривающих работу студентов с современными

Подробнее

Пожарная безопасность. ПК-12 - способностью использовать знания основных норм правового регулирования в области пожарной безопасности.

Пожарная безопасность. ПК-12 - способностью использовать знания основных норм правового регулирования в области пожарной безопасности. 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Основы государственного пожарного надзора» является приобретение студентами знаний об организации и деятельности государственного пожарного надзора.

Подробнее

3.2. В результате освоения дисциплины «Технологии таможенного контроля (практикум)»

3.2. В результате освоения дисциплины «Технологии таможенного контроля (практикум)» 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Технологии таможенного контроля (практикум)» является формирование у студентов профессиональных качеств, необходимых для оптимального решения задач

Подробнее

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка)

Формируемая компетенция ((шифр) формулировка) 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Организация социальной защиты и социального обслуживания граждан РФ» является вариативной дисциплиной в системе подготовки бакалавров с высшим образованием. Цель

Подробнее

Компетентностная модель дисциплины

Компетентностная модель дисциплины 2 3 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины ознакомление студентов с особенностями природоохранного законодательства, изучение и глубокое усвоение важнейших основных нормативных актов, изучение

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины Основные задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины формирование комплекса знаний, умений и навыков, направленных на сбор, обработку, анализ статистических данных, о вероятностных и статистических закономерностях,

Подробнее

Знания (З) Умения (У) Навыки (В) ОК-4 З.1 У.1 У.2 В.1,В.2 Дифференцированн ый зачет, домашнее задание

Знания (З) Умения (У) Навыки (В) ОК-4 З.1 У.1 У.2 В.1,В.2 Дифференцированн ый зачет, домашнее задание 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Экологически проблемы региона» состоит в том. Чтобы вооружить будущего специалиста знаниями о современном состоянии законодательства в области охраны окружающей

Подробнее

3. Требования к результатам освоения дисциплины

3. Требования к результатам освоения дисциплины . 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цели дисциплины: Дисциплина «Патопсихология» имеет целью формирование у студентов: -мотивационно-ценностного компонента профессиональной подготовки будущих специалистов,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-2); (ПК-3) Знать: З.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-2); (ПК-3) Знать: З.1. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель состоит в том, чтобы вооружить будущего магистра знаниями в области компьютерного моделирования исследуемых физических процессов, приборов, схем и устройств, относящихся

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Управление качеством» (П. Б ) для направления подготовки бакалавров Электроника и наноэлектроника

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Управление качеством» (П. Б ) для направления подготовки бакалавров Электроника и наноэлектроника РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Управление качеством» (П. Б.3.02.08) для направления подготовки бакалавров 210100.62 Электроника и наноэлектроника 2 Цели и задачи дисциплины Управление качеством имеет

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А по дисциплине «Эконометрика»

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-5) (ПК-11) 3.2.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. (ОК-5) (ПК-11) 3.2. 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Информационно-справочные системы кадровой работы» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по применению современных информационных

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины 3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины 3.1. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Методология научных исследований в машиностроении» является помочь студентам освоить элементы знаний о развитии машиностроительной науки, организации

Подробнее

3.2. В результате освоения дисциплины «Оценка объектов таможенной инфраструктуры»студент

3.2. В результате освоения дисциплины «Оценка объектов таможенной инфраструктуры»студент 1 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Оценка объектов таможенной инфраструктуры» состоит в получении студентами прочных теоретических знаний и практических навыков в области оценки

Подробнее

Последующие дисциплины: Б1.В1.04. Перспективные технологии и материалы в производстве тары и упаковки

Последующие дисциплины: Б1.В1.04. Перспективные технологии и материалы в производстве тары и упаковки 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения модуля «Реология дисперсных систем» являются подготовка магистранта к самостоятельной работе по исследованию дисперсных систем, таких как печатная краска, паяльная

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1.

1. Цели и задачи дисциплины Основные задачи дисциплины: Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 3.1. 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Статистика занятости и безработицы»: дать необходимый объѐм знаний по применению статистической информации в сфере занятости, способствовать формированию

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3.

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: З.1. З.2. З.3. 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Формы научного знания» служит для подготовки бакалавров, обучающихся по специальности 10100.6 «Электроника и наноэлектроника» профиль «Электронные приборы и устройства».

Подробнее

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Эконометрика» (П.3.01.03)

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целями изучения дисциплины «Исследование систем управления» являются: формирование у студентов знаний об основных методах исследования систем управления; приобретение студентами

Подробнее

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины

3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций. Компетентностная модель дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях» является ознакомление студентов с принципами и спецификой преподавания психологии

Подробнее

Проектируемые результаты освоения дисциплины «Деонтология социальной работы» и индикаторы формирования компетенций Знания (З) Умения (У) Навыки (В)

Проектируемые результаты освоения дисциплины «Деонтология социальной работы» и индикаторы формирования компетенций Знания (З) Умения (У) Навыки (В) 1.Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Деонтология социальной работы» является дисциплиной профессионального цикла базовой (общепрофессиональной) части в системе подготовки бакалавра с высшим образованием.

Подробнее

Шифр направления

Шифр направления 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Организация, управление и администрирование в социальной работе» способствовать формированию представлений об управлении как специализированной деятельности

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является 2. Место дисциплины в структуре ООП

1. Цели и задачи дисциплины Целью настоящей дисциплины является 2. Место дисциплины в структуре ООП 2 1. Цели и задачи дисциплины Дисциплина «Схемотехника телекоммуникационных устройств» является дисциплиной базовой части профессионального цикла в подготовке специалистов. Целью настоящей дисциплины является

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Методология методы социально-психологических исследований».

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП Методология методы социально-психологических исследований». 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Методология и методы социально-психологического исследования» является сформировать у студентов представления и навыки в организации и проведении социально-психологического

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» является изучение теоретических и практических аспектов процесса разработки, планирования, принятия,

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. З.1. З.2. З.3. З.4. - Уметь У1. У.2.

1. Цели и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. З.1. З.2. З.3. З.4. - Уметь У1. У.2. 2 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «овременные проблемы науки и производства в области охраны окружающей среды» состоит в том. Чтобы вооружить будущего специалиста знаниями о современном состоянии

Подробнее

2 1. Цели и задачи дисциплины. Цель изучения дисциплины «Управление рисками, системный анализ и моделирование» - дать знания по основам системного подхода к управлению рисками в техносфере, познакомить

Подробнее

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины «Управление затратами» состоит в том, чтобы будущий бакалавр экономики овладел теоретическими знаниями в управленческом учете и управлении затратами,

Подробнее

по дисциплине «Информационные системы в электроэнергетике» (МЕН. С.2.В.01) для направления подготовки специалистов

по дисциплине «Информационные системы в электроэнергетике» (МЕН. С.2.В.01) для направления подготовки специалистов Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» «Утверждаю» Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг

Подробнее