Раздел 1. ПОСЛЕВОЕННОЕ УСТРОЙСТВО МИРА

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Размер: px
Начинать показ со страницы:

Download "Раздел 1. ПОСЛЕВОЕННОЕ УСТРОЙСТВО МИРА"

Транскрипт

1 Раздел 1. ПОСЛЕВОЕННОЕ УСТРОЙСТВО МИРА Тема 1.1. Международное положение. Международные организации Тема занятия: Образование ООН и складывание биполярного сосуществования.

2 План: 1. Образование ООН. Роль СССР в создании ООН. 2. Методы Международного регулирования (цели и принципы ООН). 3. Начало холодной войны. Складывание Биполярного сосуществования. 4. Образование ФРГ и ГДР.

3 Что такое ООН? Организация Объединенных Наций (ООН) является универсальной международной межгосударственной организацией открытого типа общей компетенции. Название ОБЪЕДИНЕННЫЕ НАЦИИ, впервые предложено президентом США Ф. Д. Рузвельтом 1 января 1942 года в Декларации Объединенных Наций.

4 Образование ООН 1. В 1945 году представители 50 стран собрались в Сан-Франциско на Конференции Объединенных Наций, чтобы разработать Устав ООН. 2. В основу работы были положены предложения, выработанные представителями Англии, Китая, СССР, и США в 1944 г. 3. Устав был подписан 26 июня 1945 года представителями 50 стран. 4. Организация Объединенных Наций официально существует с 24 октября 1945 года 7 октября 1944 г. Деловая встреча Великобритании, Китая, СССР и США в, частном особняке Думбартон-Оукс в Вашингтоне. Был выработан план создания международной организации, который был представлен на изучение народам всех стран. Польша, не представленная на Конференции, подписала его позднее и стала 51-м государствомоснователем. - к этому дню Устав был ратифицирован Великобританией, Китаем, Советским Союзом, Соединенными Штатами, Францией и большинством других государств..

5 Цели ООН поддерживать международный мир и безопасность; закреплены в ст. 1 2 Устава развивать дружественные отношения между нациями на основе уважения принципа равноправия и самоопределения народов; осуществлять сотрудничество в разрешении международных проблем экономического, социального, культурного и гуманитарного характера и в поощрении и развитии уважения к правам человека и основным свободам; быть центром для согласования действий наций в достижении этих общих целей.

6 Принципы ООН суверенное равенство всех ее членов; добросовестное выполнение ими всех взятых на себя международных обязательств; мирное разрешение международных споров; неприменения силы или угрозы силой в своих отношениях и против других государств; оказание ООН всемерной помощи во всех действиях, предпринимаемых ею в соответствии с Уставом; ООН обеспечивает, чтобы государства, которые не являются ее членами, действовали в соответствии с этими принципами, поскольку это необходимо для поддержания международного мира и безопасности; Устав ни в коей мере не дает ООН права вмешиваться в дела, входящие во внутреннюю компетенцию любого государства.

7 Начало «Холодной войны» После окончания II Мировой войны обостряются противоречия между бывшими союзниками по антигитлеровской коалиции капиталистическими и социалистическими странами. Начинается формирование враждебных политических лагерей вокруг СССР и США. Официальным началом противостояния, стала речь бывшего премьер-министра Англии У. Черчилля в городе Фултон (США), в которой он призвал все страны запада объединятся в борьбе с общим врагом СССР («Империей зла»).

8 Основные принципы и цели международной политики Мировая гегемония главная цель, СССР и США. Для этого требовалось военное превосходство, которого можно было достигнуть только дорогостоящей гонкой вооружений, следовательно, победителем должна была стать наиболее мощная в экономическом плане страна. Поэтому одним из основных принципов международной политики становиться поиск политических союзников и экономических партнеров.

9 Складывание Биполярного сосуществования В этот период идет активное разрушение мировой колониальной системы. Этот процесс используется СССР и США для привлечения на свою сторону союзников из числа бывших колоний. Они использовались как источники сырья и рынки сбыта, политические союзники, способные поддерживать СССР или США в том числе в ООН, а так же как военные союзники на территории которых организовывались военные базы. Постепенно, в мировой политике складывается три группы стран: капиталистические страны, во главе с США, социалистические страны во главе с СССР, неприсоединившиеся страны, заявлявшие о своем особом пути и не имевшие ярко выраженного лидера

10 Становление «народных демократий» в странах Восточной Европы В послевоенные годы в странах восточной Европы сложились социалистические режимы по советскому образцу. Существовало два варианта перехода стран к социалистической модели: 1. экспорт революции из СССР, 2. социалистические революции в самой стране. Система социализма формировалась в форме т.н. «народных демократий» в период с 1944 по 1946гг.

11 Этапы формирования «народных демократий» 1. Формирование коалиционных правительств из антифашистов с преобладанием коммунистов, 2. Коалиционные правительства ликвидируют последствия оккупации и изменяют отношения собственности в аграрном секторе феодальная собственность отменяется, земля передается сельскохозяйственным рабочим без права купли-продажи. 3. Окончательное формирование «народных демократий», которые сохраняли старые политические формы (монархии и довоенные конституции) в сочетании с ведущей ролью коммунистической партии.

12 Германский вопрос после II Мировой войны Советское правительство, исходя из решений Ялтинской и Потсдамской конференций, придерживалось принципа восстановления единства Германии на мирной, демократической основе. США, Англия, Франция стремились к расколу Германии и созданию милитаристского государства на западе Германии. В течение гг. переговоры западных держав и СССР не дали положительных результатов. Межзональные линии размежевания превратились в государственные границы.

13 Образование ГДР и ФРГ 14 августа 1949 г. состоялись парламентские выборы в западных зонах Германии 7 сентября образовалась Федеративная Республика Германия (ФРГ). 7 октября была создана Германская Демократическая Республика (ГДР).

14 Политическое влияние СССР На основании изученного материала выделить и письменно сформулировать роль СССР в мировой политике после окончания II Мировой войны.

ПРЕДПОСЫЛКИ СОЗДАНИЯ ООН В ПЕРИОД II МИРОВОЙ ВОЙНЫ

ПРЕДПОСЫЛКИ СОЗДАНИЯ ООН В ПЕРИОД II МИРОВОЙ ВОЙНЫ ПРЕДПОСЫЛКИ СОЗДАНИЯ ООН В ПЕРИОД II МИРОВОЙ ВОЙНЫ Р.Т. ОРАЛОВА, студентка специальности регионоведение Актюбинского регионального государственного университета им. К. Жубанова г. Актобе, Казахстан Основы

Подробнее

Внешняя политика СССР в гг. Начало «холодной войны» Преподаватель Киященко А.А.

Внешняя политика СССР в гг. Начало «холодной войны» Преподаватель Киященко А.А. Внешняя политика СССР в 1945-1953 1953 гг. Начало «холодной войны» Преподаватель Киященко А.А. Повышение роли СССР в мире 1. После победы над Германией СССР располагал самой большой и сильной армией в

Подробнее

Задание 1 Заполните пропуски в таблице. Таблица была представлена. государственности)

Задание 1 Заполните пропуски в таблице. Таблица была представлена. государственности) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Олимпиада школьников

Подробнее

Устав ООН (Выдержки)

Устав ООН (Выдержки) Устав ООН (Выдержки) ГЛАВА I: ЦЕЛИ И ПРИНЦИПЫ Статья 1 Организация Объединенных Наций преследует Цели: 1. Поддерживать международный мир и безопасность и с этой целью принимать эффективные коллективные

Подробнее

Шапошникова Т.Г. РОЛЬ СССР В СОЗДАНИИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ

Шапошникова Т.Г. РОЛЬ СССР В СОЗДАНИИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ УДК 32 001 Шапошникова Т.Г. РОЛЬ СССР В СОЗДАНИИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ История создания и деятельность Организации Объединенных Наций неразрывно связаны с борьбой Советского государства за мир,

Подробнее

Внешняя политика 1985 гг. Преподаватель Киященко А.А.

Внешняя политика 1985 гг. Преподаватель Киященко А.А. Внешняя политика СССР в 1964-1985 1985 гг. Преподаватель Киященко А.А. Основные задачи внешней политики в 1964-1985 1985 гг. Нормализация отношений между Востоком и Западом (разрядка международной напряжённости)

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по Новейшей истории зарубежных стран (9 класс)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по Новейшей истории зарубежных стран (9 класс) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по Новейшей истории зарубежных стран (9 класс) Образовательная область «Общественные дисциплины. История» входит в инвариантную (неизменную) часть структуры базисного

Подробнее

Материал для подготовки к тестированию по истории 11 класс, базовый уровень, П-1 учитель Ткач А. М.

Материал для подготовки к тестированию по истории 11 класс, базовый уровень, П-1 учитель Ткач А. М. Материал для подготовки к тестированию по истории 11 класс, базовый уровень, П-1 учитель Ткач А. М. Тема Знать Уметь Страны мира в преддверии Новейшего времени. Первая мировая война Кризис демократии и

Подробнее

Глава 1. Мир в начале ХХ в. Глава 2. Первая мировая война и ее итоги Глава 3. Европейские страны между мировыми войнами ( ).

Глава 1. Мир в начале ХХ в. Глава 2. Первая мировая война и ее итоги Глава 3. Европейские страны между мировыми войнами ( ). ОГЛАВЛЕНИЕ Введение...3 Глава 1. Мир в начале ХХ в....9 1.1. Европоцентризм мировой истории...9 1.2. Социально- экономическое и политическое развитие великих держав к началу ХХ в.... 10 1.3. Отношения

Подробнее

Пояснительная записка

Пояснительная записка Пояснительная записка Нормативные документы: 1. Стандарт основного (общего) образования по истории. (Сборник «Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Ч.1.») Министерство образования

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по истории в 9 классе. Тема урока Календарные сроки Д/З

Календарно-тематическое планирование по истории в 9 классе. Тема урока Календарные сроки Д/З Календарно-тематическое планирование по истории в 9 классе п/п 1 Государство и российское общество в к.xix - н. XX в. Изучение и решение проекта демоверсии ОГЭ 2018 Тема урока Календарные сроки Д/З план

Подробнее

Рабочая программа по всеобщей истории (базовый уровень) 9В класс

Рабочая программа по всеобщей истории (базовый уровень) 9В класс Рабочая программа по всеобщей истории (базовый уровень) 9В класс Составитель: Бойко Ольга Вячеславовна, учитель истории и обществознания первой категории 2017г. Рабочая программа по всеобщей истории для

Подробнее

Рабочая программа по всеобщей истории в _9_ классе. Срок реализации программы: учебный год. Учитель: Зубарева Лариса Павловна,

Рабочая программа по всеобщей истории в _9_ классе. Срок реализации программы: учебный год. Учитель: Зубарева Лариса Павловна, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 188 с углублённым изучением мировой художественной культуры Красногвардейского района Санкт-Петербурга Рабочая

Подробнее

Основные мероприятия

Основные мероприятия Домашнее задание для группы 15-24: Составить развёрнутый конспект по теме «Мировая система социализма и её противоречия», ответить на вопросы к 32 ( 32, стр. 261-268, В.П. Смирнов, Л.С. Белоусов, О.Н.

Подробнее

г. Димитровград 2013 г.

г. Димитровград 2013 г. Министерство образования Ульяновской области областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Димитровградский технический колледж» «Утверждаю» Первый

Подробнее

державой на Земле? 1) Германия 2) Франция 3) Соединённые Штаты Америки 4) Великобритания

державой на Земле? 1) Германия 2) Франция 3) Соединённые Штаты Америки 4) Великобритания Индустриальное общество и политическое развитие в начале ХХ века Какая идеология своими основными ценностями провозглашала традиционализм, порядок и стабильность? 1) либерализм 2) консерватизм 3) национализм

Подробнее

ВОПРОСЫ ДЛЯ СДАЧИ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ И АРХЕОЛОГИЯ» (КАФЕДРА НОВОЙ И НОВЕЙШЕЙ ИСТОРИИ»)

ВОПРОСЫ ДЛЯ СДАЧИ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ И АРХЕОЛОГИЯ» (КАФЕДРА НОВОЙ И НОВЕЙШЕЙ ИСТОРИИ») ВОПРОСЫ ДЛЯ СДАЧИ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 46.06.01 «ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ И АРХЕОЛОГИЯ» (КАФЕДРА НОВОЙ И НОВЕЙШЕЙ ИСТОРИИ») Австрия 1. Австрийская монархия во второй половине XVIII в. Просвещенный

Подробнее

ТЕМЫ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА ПО НОВОЙ И НОВЕЙШЕЙ ИСТОРИИ

ТЕМЫ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА ПО НОВОЙ И НОВЕЙШЕЙ ИСТОРИИ 1 ТЕМЫ КАНДИДАТСКОГО МИНИМУМА ПО НОВОЙ И НОВЕЙШЕЙ ИСТОРИИ Австрия 1. Австрийская монархия во второй половине XVIII в. Просвещенный абсолютизм. 2. Революция 1848 г. в Австрии. 3. Политический кризис Австрийской

Подробнее

Раздел 1. ПОСЛЕВОЕННОЕ УСТРОЙСТВО МИРА

Раздел 1. ПОСЛЕВОЕННОЕ УСТРОЙСТВО МИРА Раздел 1. ПОСЛЕВОЕННОЕ УСТРОЙСТВО МИРА Тема 1.1. Международное положение. Международные организации. Тема занятия: Создание НАТО, ОВД, СЭВ, ОЕЭС. ПЛАН 1. Создание НАТО. 2. Создание СЭВ и ОВД. 3. Конфронтация

Подробнее

4. Тематическое планирование Предмет: «История»

4. Тематическое планирование Предмет: «История» Класс: 9 Часов в неделю: 3 Всего часов:102 (32+70) I триместр. Всего недель 11, всего часов 33 4. Тематическое планирование Предмет: «История» п/п Раздел. Тема урока. 1. Тема 1. Новейшая история. Первая

Подробнее

ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА

ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО на заседании педагогического совета приказом директора Протокол от

Подробнее

Рабочая программа по всеобщей истории (базовый уровень) 9 класс

Рабочая программа по всеобщей истории (базовый уровень) 9 класс Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 13 имени В. А. Джанибекова Щелковского муниципального района Московской области УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ СОШ 13 им.

Подробнее

освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической преемственности;

освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической преемственности; Пояснительная записка по Всеобщей истории 9 класс. Программа по курсу всеобщая истории (базовый уровень) составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования

Подробнее

учебный год

учебный год МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 1» Г.БОЛОГОЕ, ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ «Утверждаю» Директор МБОУ «СОШ 1»: Г.П.Серова Приказ от 2016г. «Согласовано» с заместителем

Подробнее

Нормы международного права

Нормы международного права Нормы международного права Норма международного права созданное соглашением субъектов международного права формально определенное правило поведения, устанавливающее права и обязанности и обеспеченное юридическим

Подробнее

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ ВСЕОБЩЯ ИСТОРИЯ НОВЕЙШЯ ИСТОРИЯ Разноуровневые задания 9 класс МОСКВ «ВКО» 2016 УДК 372.893 ББК 74.266.31 В84 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства

Подробнее

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ. (24 октября 1970 года) Преамбула

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ. (24 октября 1970 года) Преамбула ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ ДЕКЛАРАЦИЯ О ПРИНЦИПАХ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА, КАСАЮЩИХСЯ ДРУЖЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ И СОТРУДНИЧЕСТВА МЕЖДУ ГОСУДАРСТВАМИ В СООТВЕТСТВИИ С УСТАВОМ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ

Подробнее

Рабочая программа учебной дисциплины «История» по специальности СПО «Коммерция (по отраслям)»

Рабочая программа учебной дисциплины «История» по специальности СПО «Коммерция (по отраслям)» Государственное профессиональное образовательное учреждение Ярославской области Семибратовский политехнический техникум Утверждаю: Директор В.Н.Курылев 2015 г. Рабочая программа учебной дисциплины «История»

Подробнее

Рабочая программа. по истории. для 9 класса

Рабочая программа. по истории. для 9 класса Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Кулеватовская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено на заседании МО учителей - предметников протокол 2 от «27» августа 2016г. Утверждена

Подробнее

Рабочая программа. по учебному предмету «История»

Рабочая программа. по учебному предмету «История» Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение города Бузулука «Средняя общеобразовательная школа 8» Рабочая программа по учебному предмету «История» Класс: 9 Количество часов: 68 Составитель:

Подробнее

Количество часов на тему. 5

Количество часов на тему. 5 Класс: 9 Часов в неделю: 3 Всего часов:102 (34+68) I триместр. Всего недель 11, всего часов 33 4. Тематическое планирование Предмет: История п/п Раздел. Тема урока. Раздел 1. Новейшая история. Первая половина

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. От автора Предмет и методология истории государства и права зарубежных стран как учебной дисциплины

СОДЕРЖАНИЕ. От автора Предмет и методология истории государства и права зарубежных стран как учебной дисциплины СОДЕРЖАНИЕ От автора Предмет и методология истории государства и права зарубежных стран как учебной дисциплины Раздел I. Государственное устройство и право в странах Древнего мира Глава 1. Древневосточные

Подробнее

ИСТОРИЯ РУМЫН И ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ЗА КУРС ГИМНАЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. 13 июня 2013 года Время выполнения 120 минут

ИСТОРИЯ РУМЫН И ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ЗА КУРС ГИМНАЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. 13 июня 2013 года Время выполнения 120 минут МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА АГЕНТСТВО ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ КАЧЕСТВА Фамилия: Имя: Отчество: Учебное заведение: Место жительства: Район / Муниципий: ИСТОРИЯ РУМЫН И ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ВЫПУСКНОЙ

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Пояснительная записка. Настоящая рабочая программа учебного предмета «Всеобщая история» разработана на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования 2004

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 9 КЛАСС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ 9 КЛАСС Согласовано на заседании МО «Согласовано» 201_г «Утверждено» 201_г Протокол от Руководитель МО: / / Заместитель директора по УВР: /Лаптева И.В./ Директор МБОУСОШ N106: /Боровская О.С./ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Подробнее

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. По Всеобщей истории 9 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. По Всеобщей истории 9 класс Согласовано Решением Методического совета МБОУ Меляевской СОШ Протокол от 7.04.205 5 Принято Решением Педагогического совета МБОУ Меляевской СОШ Протокол от 29.04 6 Утверждено Приказом директора МБОУ Меляевской

Подробнее

Ф.И. Валяровский ПРИНЦИП СУВЕРЕННОГО РАВЕНСТВА ГОСУДАРСТВ И ЕГО ОТРАЖЕНИЕ В КОНСТИТУЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Действующая Конституция заложила

Ф.И. Валяровский ПРИНЦИП СУВЕРЕННОГО РАВЕНСТВА ГОСУДАРСТВ И ЕГО ОТРАЖЕНИЕ В КОНСТИТУЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Действующая Конституция заложила Ф.И. Валяровский ПРИНЦИП СУВЕРЕННОГО РАВЕНСТВА ГОСУДАРСТВ И ЕГО ОТРАЖЕНИЕ В КОНСТИТУЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Действующая Конституция заложила юридические основы кардинальных перемен, происходящих в жизни

Подробнее

24. Геополитический образ мира

24. Геополитический образ мира 24. Геополитический образ мира Во все времена существования человечества людям приходилось решать, кто из окружавших их соседей друг, а кто враг; с кем из них стоит строить добрые отношения, а на кого

Подробнее

РЕПОЗИТОРИЙ ГГУ ИМ.Ф.СКОРИНЫ

РЕПОЗИТОРИЙ ГГУ ИМ.Ф.СКОРИНЫ лето 1944 г. создано временное правительство (глава - генерал Шарлем де Голлем),где представлены все политические силы, которые участвовали в движении Сопротивления (том числе и коммунисты). осенью 1945

Подробнее

Окончание Второй мировой войны. Разгром Японии. Е.Е. Вяземский, д.п.н., профессор

Окончание Второй мировой войны. Разгром Японии. Е.Е. Вяземский, д.п.н., профессор Окончание Второй мировой войны. Разгром Японии Е.Е. Вяземский, д.п.н., профессор План 1 Разгром Японии... 3 2 Историческое значение Победы советского народа... 6 2 1 РАЗГРОМ ЯПОНИИ После 9 мая 1945 г.

Подробнее

Страны Центральной и Восточной Европы: в поисках своего пути

Страны Центральной и Восточной Европы: в поисках своего пути Страны Центральной и Восточной Европы: в поисках своего пути 1. 1940- е годы: на историческом перепутье 2. Достижения и противоречия «реального социализма» 3. События 1989-1990 гг. 4. На новом этапе 1.

Подробнее

Страны Азии и Африки: освобождение и выбор путей развития

Страны Азии и Африки: освобождение и выбор путей развития Страны Азии и Африки: освобождение и выбор путей развития 1. Общая характеристика 2. Страны Восточной, Юго- Восточной и Южной Азии 3. Афганский эксперимент 1. Общая характеристика Во второй половине 20

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ НОВЕЙШАЯ И СОВРЕМЕННАЯ ИСТОРИЯ

СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ НОВЕЙШАЯ И СОВРЕМЕННАЯ ИСТОРИЯ Данная рабочая программа написана на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования 2007 года по предмету «История», а также программ курса «Новейшая история зарубежных

Подробнее

Список вопросов для подготовки к кандидатскому экзамену по специальности

Список вопросов для подготовки к кандидатскому экзамену по специальности Список вопросов для подготовки к кандидатскому экзамену по специальности ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА 1. Предмет Отечественной истории. Функции исторического познания. 2. Восточные славяне в древности. Возникновение

Подробнее

СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И РЕГИОНОВЕДЕНИЯ

СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И РЕГИОНОВЕДЕНИЯ СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И РЕГИОНОВЕДЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор СИМОР д. полит. н., профессор О.В. Дубровина «12» сентября 2016 г. Программа по истории для проведения вступительных испытаний

Подробнее

ПРОБЛЕМЫ ВОЙНЫ И МИРА ^ В XX ВЕКЕ

ПРОБЛЕМЫ ВОЙНЫ И МИРА ^ В XX ВЕКЕ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. II. И. ЛОБАЧЕВСКОГО ЦЕНТР ИНГУ ПО ИЗУЧЕНИЮ ПРОБЛЕМ МИРА И РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ О. О. ХОХЛЫШЕВА ПРОБЛЕМЫ ВОЙНЫ

Подробнее

Тематическое планирование с определением основных видов деятельности по истории 9 класс. 2 Устный опрос тест

Тематическое планирование с определением основных видов деятельности по истории 9 класс. 2 Устный опрос тест Тематическое планирование с определением основных видов деятельности по истории 9 класс п/п Наименование разделов, тем Количество часов Формы контроля 1 Раздел 1: Россия и мир в 1900-1916г. 6 Устный опрос

Подробнее

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: эффективного выполнения типичных социальных ролей;

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: эффективного выполнения типичных социальных ролей; Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: эффективного выполнения типичных социальных ролей; сознательного взаимодействия с социальными институтами;

Подробнее

Организация Объединенных Наций. Резолюция, принятая Генеральной Ассамблеей. [без передачи в главные комитеты (A/65/L.79 и Add.1)]

Организация Объединенных Наций. Резолюция, принятая Генеральной Ассамблеей. [без передачи в главные комитеты (A/65/L.79 и Add.1)] Организация Объединенных Наций A/RES/65/283 Генеральная Ассамблея Distr.: General 28 July 2011 Шестьдесят пятая сессия Пункт 33 повестки дня Резолюция, принятая Генеральной Ассамблеей [без передачи в главные

Подробнее

Перечень тем семинарских занятий

Перечень тем семинарских занятий Перечень тем семинарских занятий Часть I Тема 1. Основы теории международных отношений 1. Понятие международных отношений проблемы дефиниции, подходы, школы. 2. Международная политика как категория теории

Подробнее

Сочинение «История Конституции основа демократии России» ученицы 9 класса МБОУ «ООШ п. Каратайка» Вылко Галины.

Сочинение «История Конституции основа демократии России» ученицы 9 класса МБОУ «ООШ п. Каратайка» Вылко Галины. Сочинение «История Конституции основа демократии России» ученицы 9 класса МБОУ «ООШ п. Каратайка» Вылко Галины. 2013-2014 уч. год 12 декабря 2013 года отмечается 20 лет с момента принятия главного документа

Подробнее

Круг замкнулся. Наступает новая политическая эпоха. А нам есть смысл вспомнить и сравнить. Что такое Хельсинкские соглашения?

Круг замкнулся. Наступает новая политическая эпоха. А нам есть смысл вспомнить и сравнить. Что такое Хельсинкские соглашения? На минувшей неделе парламентская делегация России в полном составе отказалась ехать в столицу Финляндии. Потому, что главу Госдумы России Сергея Нарышкина наряду с еще шестью парламентариями внесли в санкционные

Подробнее

Лекция 20. Тема 18. Международные отношения и внешняя политика государств

Лекция 20. Тема 18. Международные отношения и внешняя политика государств Лекция 20. Тема 18. Международные отношения и внешняя политика государств 1. Понятие международных отношений и их специфика. 2. Структура и виды международных отношений. 3. Внешняя политика государств.

Подробнее

Тематическое планирование по курсу Всеобщей истории 9 класс

Тематическое планирование по курсу Всеобщей истории 9 класс Тематическое планирование по курсу Всеобщей истории 9 класс Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004г. Учебник: О.С. Сороко-Цюпа «Новейшая история

Подробнее

ТОЧКА НЕВОЗВРАТА. Предложив крымский тест Скажи мне, чей Крым, и я скажу, кто ты, Айдер Муждабаев 1

ТОЧКА НЕВОЗВРАТА. Предложив крымский тест Скажи мне, чей Крым, и я скажу, кто ты, Айдер Муждабаев 1 Андрей ИЛЛАРИОНОВ, старший научный сотрудник Центра глобальной свободы и развития Института Катона (Вашингтон, США) Предложив крымский тест Скажи мне, чей Крым, и я скажу, кто ты, Айдер Муждабаев 1 отчеканил

Подробнее

Спецификация теста. Место задания в тесте. Уровень труднос ти. Форма задани я. Тема Подтема

Спецификация теста. Место задания в тесте. Уровень труднос ти. Форма задани я. Тема Подтема Спецификация теста. Название теста: Тест по дисциплине «Всемирная история» для аттестации педагогических работников средних общеобразовательных школ. 2. Цель разработки: Тест разработан в целях определения

Подробнее

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «МОГИЛЕВСКИЙ ИНСТИТУТ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ» Кафедра социально-гуманитарных дисциплин

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «МОГИЛЕВСКИЙ ИНСТИТУТ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ» Кафедра социально-гуманитарных дисциплин УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «МОГИЛЕВСКИЙ ИНСТИТУТ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ» Кафедра социально-гуманитарных дисциплин УТВЕРЖДАЮ Начальник кафедры социально-гуманитарных дисциплин Могилевского

Подробнее

Б1.Б.8 «Политическая история зарубежных стран»

Б1.Б.8 «Политическая история зарубежных стран» Б1.Б.8 «Политическая история зарубежных стран» Цели и задачи дисциплины (модуля): Основной целью освоения дисциплины Б1.Б.8 «Политическая история зарубежных стран» является подготовка студентов высшей

Подробнее

Календарно-тематическое планирование по истории России и Новейшей истории. 9 класс, 68 часов

Календарно-тематическое планирование по истории России и Новейшей истории. 9 класс, 68 часов Календарно-тематическое планирование по истории России и Новейшей истории. 9 класс, 68 часов Дата Содержание Общее кол-во ч. по разделу Раздел. Россия в конце XIX начале XX в. 4.09 Социально-экономическое

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа «Новейшая история. Конец XIX-XXI в.» разработана на основе: - Федерального закона от 29.12.2012 273-ФЗ (ред. От 13.07.2015) «Об образовании в Российской

Подробнее

1. Требования к уровню подготовки учащихся Знать/понимать:

1. Требования к уровню подготовки учащихся Знать/понимать: 1. Требования к уровню подготовки учащихся Знать/понимать: основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность и системность отечественной и всемирной истории; периодизацию всемирной и отечественной

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 17

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 17 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 17 ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 19 УЧЕБНОЙ

Подробнее

Архивные документы о советско-германских отношениях в эпоху Н.С. Хрущева

Архивные документы о советско-германских отношениях в эпоху Н.С. Хрущева Михаил Прозуменщиков Российский государственный архив новейшей истории, Москва Архивные документы о советско-германских отношениях в эпоху Н.С. Хрущева Документы о советско-германских отношениях периода

Подробнее

Учебник подготовлен с учетом последних достижений историко-правовой науки и в соответствии с программой курса «История государства и права зарубежных

Учебник подготовлен с учетом последних достижений историко-правовой науки и в соответствии с программой курса «История государства и права зарубежных Учебник подготовлен с учетом последних достижений историко-правовой науки и в соответствии с программой курса «История государства и права зарубежных стран». В нем последовательно изложена история возникновения,

Подробнее

Военно-стратегическая обстановка к началу 1944 г.

Военно-стратегическая обстановка к началу 1944 г. ПЛАН УРОКА 1. Военно-стратегическая обстановка к началу 1944 г. 2. «Десять сталинских ов» 3. Крымская (Ялтинская) конференция 4. Освобождение Европы от фашизма 5. Потсдамская конференция 6. Вступление

Подробнее

Учебно-тематический план по курсу «Всеобщая история. Конец XIX - начало XXI века» 11 класс

Учебно-тематический план по курсу «Всеобщая история. Конец XIX - начало XXI века» 11 класс Учебно-тематический план по курсу «Всеобщая история. Конец XIX - начало XXI века» 11 класс п/п Наименование разделов и тем Всего часов В том числе на: Контрольные работы Примерное количество часов на самостоятельные

Подробнее

Муниципальное казенное учреждение культуры г. Новосибирска «Централизованная библиотечная система имени В. Г. Белинского Дзержинского района» Отдел

Муниципальное казенное учреждение культуры г. Новосибирска «Централизованная библиотечная система имени В. Г. Белинского Дзержинского района» Отдел Муниципальное казенное учреждение культуры г. Новосибирска «Централизованная библиотечная система имени В. Г. Белинского Дзержинского района» Отдел «ЦРБ им. В. Г. Белинского» высший нормативный правовой

Подробнее

- Изучить события, факты, конфликты, и их оценки, характеризующие противостояние СССР и США на европейском континенте в период холодной войны.

- Изучить события, факты, конфликты, и их оценки, характеризующие противостояние СССР и США на европейском континенте в период холодной войны. Аннотация рабочей программы дисциплины Б3.В.ДВ.11.1 «Международные отношения в Европе в период холодной войны» Направление подготовки 031900.62 «Международные отношения» Профиль «Международные отношения

Подробнее

ОГЛАВЛЕНИЕ. Глава III. Англия и возникновение очагов войны на Даль, нем Востоке и в Европе. Борьба СССР за мир и безопасность

ОГЛАВЛЕНИЕ. Глава III. Англия и возникновение очагов войны на Даль, нем Востоке и в Европе. Борьба СССР за мир и безопасность Книга является продолжением ранее вышедших работ автора об англо-советсних отношениях в 1917 1929 годах. В данном исследовании рассматриваются англо-советские политические отношения в 1929 1945 годах во

Подробнее

1 Ферро, М. Как рассказывают историю детям в разных странах мира: Пер. с фр.

1 Ферро, М. Как рассказывают историю детям в разных странах мира: Пер. с фр. Ковригин В. В. старший преподаватель, Липецкий государственный педагогический университет ОСВЕЩЕНИЕ ИСТОРИИ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ В АМЕРИКАНСКИХ ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНИКАХ В современной исторической науке признается

Подробнее

Методическая разработка урока истории Тема: «Холодная война». Кто виноват?» 11 класс

Методическая разработка урока истории Тема: «Холодная война». Кто виноват?» 11 класс Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Постоянном представительстве России при Отделении ООН и других международных организациях в Женеве Методическая разработка

Подробнее

Версальско-Вашингтонская мирная система

Версальско-Вашингтонская мирная система Версальско-вашингтонская система Версальско-Вашингтонская мирная система Всеобщая история XX века 9 класс Проверка домашнего здания Дайте определение понятиям: Индустриальная цивилизация Ресурсы Пацифизм

Подробнее

Пояснительная записка Рабочая программа курса всеобщей истории разработана на основе Федерального государственного стандарта, Примерной программы

Пояснительная записка Рабочая программа курса всеобщей истории разработана на основе Федерального государственного стандарта, Примерной программы Пояснительная записка Рабочая программа курса всеобщей истории разработана на основе Федерального государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по истории и авторских программ

Подробнее

Выписка из календарно-тематического планирования уроков истории антикоррупционной направленности за учебный год

Выписка из календарно-тематического планирования уроков истории антикоррупционной направленности за учебный год Выписка из календарно-тематического планирования уроков истории антикоррупционной направленности за 2014 2015 учебный год 5 класс Установление господства Рима во всем Средиземноморье во II в. до н.э. Римские

Подробнее

Часть первая. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА СТРАН ДРЕВНЕГО МИРА. Раздел 1. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА СТРАН ДРЕВНЕГО ВОСТОКА

Часть первая. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА СТРАН ДРЕВНЕГО МИРА. Раздел 1. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА СТРАН ДРЕВНЕГО ВОСТОКА Содержание Введение Часть первая. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА СТРАН ДРЕВНЕГО МИРА Раздел 1. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА СТРАН ДРЕВНЕГО ВОСТОКА Глава 1. ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ 1. Возникновение государства 2. Раннее

Подробнее

Болгария в XX веке. Очерки политической истории. М.: "Наука", (Серия "XX век в документах и исследованиях").

Болгария в XX веке. Очерки политической истории. М.: Наука, (Серия XX век в документах и исследованиях). Болгария в XX веке. Очерки политической истории. М.: "Наука", 2003. (Серия "XX век в документах и исследованиях"). Полный текст книги Ответственный редактор Е. Л. Валева. В сборнике освещены наиболее дискуссионные

Подробнее

Содержание. Древний мир

Содержание. Древний мир Содержание Предисловие Первобытная эпоха Глава 1. Первобытная эпоха человечества 1.1.Периодизация древнейшей истории 1.2.Палеолит и мезолит 1.3.Неолитическая революция. Энеолит 1.4.Разложение первобытно-общинного

Подробнее

Рабочая программа по истории 9 класс на уч. год

Рабочая программа по истории 9 класс на уч. год Рабочая программа по истории 9 класс на 2016 2017 уч. год п. Большой Исток 2016 г Рабочая программа по истории 9 класс (28+42 =70 часов) Новейшая история (28 часов) I.Содержание предмета Вводный урок.

Подробнее

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН» ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН» Составила доц., к.и.н. Ленцевич О.М. 2016-17 уч. год 1. Предпосылки возникновения государства и права. Ранние государственные

Подробнее

Из истории ООН. Источник:

Из истории ООН. Источник: Из истории ООН Источник: http://www.un.org/ru/ История ООН Название Объединенные Нации, предложенное президентом Соединенных Штатов Франклином Д. Рузвельтом, было впервые использовано 1 января 1942 года

Подробнее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования на базовом уровне по истории и авторской программы «Новейшая история зарубежных

Подробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН» для студентов Высшей школы экономики, управления и права САФУ имени М.В. Ломоносова

Подробнее

Восточнославянские племена и их соседи. Занятия, общественный строй, верования восточных славян. Возникновение государственности у восточных славян.

Восточнославянские племена и их соседи. Занятия, общественный строй, верования восточных славян. Возникновение государственности у восточных славян. Раздел 1. Перечень элементов содержания, проверяемых на вступительных испытаниях по истории Перечень элементов содержания, проверяемых на вступительных испытаниях по истории (истории России), составлен

Подробнее

ИСТОРИЯ «ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ»

ИСТОРИЯ «ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ» Министерство образования и науки РФ Алтайский государственный университет Исторический факультет кафедра всеобщей истории и международных отношений ИСТОРИЯ «ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ» (вторая половина 1940 х 1980

Подробнее

Глава государства США и Великобритании

Глава государства США и Великобритании Президент США Рузвельт и британский премьер-министр Черчилль на. штабов США и Великобритании. Глава советского правительства И. В. 5222439676349 3 дн. назад. При этом глава правительства ФРГ предупредила

Подробнее

учитель истории первой квалификационной категории Зиборова Л.В учебный год

учитель истории первой квалификационной категории Зиборова Л.В учебный год Рабочая программа по предмету «ИСТОРИЯ» 9 класс к учебникам А.О.Сороко-Цюпа «Всеобщая история», А.А. Данилов «История России в 20-21 веке»; М.: «Просвещение» 2012г. учитель истории первой квалификационной

Подробнее

О некоторых подходах к преподаванию материала по итогам Второй Мировой и Великой Отечественной Войн на уроках истории в средней школе.

О некоторых подходах к преподаванию материала по итогам Второй Мировой и Великой Отечественной Войн на уроках истории в средней школе. С. В. Новиков. д.и.н., профессор ОмГАУ О некоторых подходах к преподаванию материала по итогам Второй Мировой и Великой Отечественной Войн на уроках истории в средней школе. Изменение политического режима

Подробнее

3.Требования к уровню подготовки обучающихся: В результате изучения истории ученик 9 класса должен знать/понимать

3.Требования к уровню подготовки обучающихся: В результате изучения истории ученик 9 класса должен знать/понимать 2.Пояснительная записка Сведения о программе. 1.Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы / А.О. Сороко-Цюпа, О.Ю. Стрелова. Новейшая история зарубежных стран. XX начало

Подробнее

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Наименование разделов и тем 1. Становление Всего Основные виды учебной деятельности часов обучающихся 5 Осознают причины перехода от традиционного (аграрного) к индустриальному

Подробнее

История государства и права зарубежных стран : учебник для бакалавров / отв. ред. И. А. Исаев, Т. П. Филиппова. Москва : Проспект, с.

История государства и права зарубежных стран : учебник для бакалавров / отв. ред. И. А. Исаев, Т. П. Филиппова. Москва : Проспект, с. История государства и права зарубежных стран : учебник для бакалавров / отв. ред. И. А. Исаев, Т. П. Филиппова. Москва : Проспект, 2013. 560 с. ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие ректора 9 Введение 10 Часть первая

Подробнее

Письмо Постоянного представителя Китая при Организации Объединенных Наций от 21 марта 1986 года на имя Генерального секретаря

Письмо Постоянного представителя Китая при Организации Объединенных Наций от 21 марта 1986 года на имя Генерального секретаря ОБЪЕДИНЕННЫЕ НАЦИИ Distr. GENERAL ГЕНЕРАЛЬНАЯ Ц Щ } СОВЕТ «/«/» АССАМБЛЕЯ Щ Р БЕЗОПАСНОСТИ * 1 9 в 6 ORIGINAL: CHINESE/ ENGLISH ГЕНЕРАЛЬНАЯ АССАМБЛЕЯ Сорок первая сессия Пункты 49, 56, 60, 61, 62, 64,

Подробнее

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины... 5

СОДЕРЖАНИЕ. 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины... 5 3 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины... 5. Структура и содержание учебной дисциплины....... 6 3. Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины.......................................

Подробнее

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. Б.1.17 «История зарубежных стран» специальность: Бизнес-информатика

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ. Б.1.17 «История зарубежных стран» специальность: Бизнес-информатика ФГБОУВПО «Марийский государственный университет» Институт экономики, управления и финансов УТВЕРЖДАЮ Декан факультета/директор института Сарычева Т.В. подпись Ф.И.О Протокол заседания Ученого Совета факультета/института

Подробнее

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Щёлковская гимназия Щёлковского муниципального района Московской области

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Щёлковская гимназия Щёлковского муниципального района Московской области Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Щёлковская гимназия Щёлковского муниципального района Московской области УТВЕРЖДЕНА приказом МБОУ Щёлковской гимназии от 27.08.2015 365/од Рабочая

Подробнее

Право международной безопасности

Право международной безопасности Право международной безопасности Всеобъемлющий подход к обеспечению межд. безопасности 1986: Концепция всеобъемлющей межд. безопасности (СССР) 1986-1988: Резолюции ГА ООН о создании всеобъемлющей системы

Подробнее

6. Количество заданий в одном варианте теста 50. Часть А 38 заданий. Часть В 12 заданий.

6. Количество заданий в одном варианте теста 50. Часть А 38 заданий. Часть В 12 заданий. 6. Количество заданий в одном варианте теста 50. Часть А 38 заданий. Часть В 12 заданий. 2 7. Структура теста Раздел 1. Страны Европы и США в 1918 1939 гг. 9 заданий (18 %). Раздел 2. Советское государство

Подробнее

Проверочная работа 1 по истории 9 класс Вариант 1 Необходимый уровень Задание 1 Соотнеси понятия с соответствующими им явлениями.

Проверочная работа 1 по истории 9 класс Вариант 1 Необходимый уровень Задание 1 Соотнеси понятия с соответствующими им явлениями. Проверочная работа 1 по истории 9 класс Вариант 1 Соотнеси понятия с соответствующими им явлениями. Понятие Явление 1. Демократия А) Сосредоточение власти в руках одного лица или узкого общественного слоя

Подробнее

План урока открытого урока по Всеобщей истории для 9-х классов. Дата проведения: Тип урока: комбинированный урок.

План урока открытого урока по Всеобщей истории для 9-х классов. Дата проведения: Тип урока: комбинированный урок. План урока открытого урока по Всеобщей истории для 9-х классов. Дата проведения: 11.05.2016. Тип урока: комбинированный урок. Форма урока: урок-лекция сопровождаемый компьютерной презентацией. Тема урока:

Подробнее

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ КОНСТИТУЦИОНОЕ ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ В АСПИРАНТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ КОНСТИТУЦИОНОЕ ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ» ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ В АСПИРАНТУРУ ПО

Подробнее

Раздел 12. МЕЖДУ МИРОВЫМИ ВОЙНАМИ

Раздел 12. МЕЖДУ МИРОВЫМИ ВОЙНАМИ Раздел 12. МЕЖДУ МИРОВЫМИ ВОЙНАМИ Тема 12.1. Зарубежные страны в 20-30-е годы XX века Тема занятия: Недемократические режимы. План: 1. Характерные черты фашизма 2. Формирование фашистского режима в Италии

Подробнее